Pre-K – Jardín de Niños

Los niños de tres o cuatro años pueden asistir a un programa preescolar. Los programas preescolares no son guarderías o cuidado de niños. Los Programas preescolares de calidad se enfocan en enseñar alfabetización temprana y matemáticas, proporcionando oportunidades para que los niños adquieran habilidades de lenguaje oral y aprendan a socializar y llevarse bien con otros. El preescolar proporciona una base sólida para el éxito en el jardín de niños y más allá.

1. Asegúrese de que el estudiante lea tantos libros como sea posible. 2. El estudiante puede hacer matemáticas básicas. (sumas y restas). 3. El estudiante debe escribir de manera clara. 4. El estudiante debe responder a simples preguntas “sí / no” y preguntas abiertas como, “¿Qué hiciste hoy?”. Claves para el Éxito

Un niño, un maestro, una pluma y un libro pueden cambiar el mundo. Malala Yousafzai

La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida misma. John Dewey

Primaria

Es importante saber que cada nivel de grado tiene un plan de estudios específico que se alinea con el Conocimiento y Habilidades Esenciales de Texas (TEKS). En otras palabras, cada niño debe tener un conocimiento académico mínimo en lectura / escritura, ciencias, matemáticas, historia y ciencias sociales, independientemente de la escuela a la que asistea. Por ejemplo, en matemáticas, los niños en tercer grado necesitan desarrollar una comprensión de multiplicación y división, incluyendo las estrategias de multiplicación y división hasta de 100. En lectura / artes del lenguaje, se espera que los estudiantes de quinto grado citen un texto con precisión al explicar lo que el texto dice explícitamente y al sacar inferencias del texto.

Claves para el Éxito 1. Trabaje con el estudiante para que aprenda a manejar su tiempo. 2. El estudiante debe ser capaz de comenzar y mantener conversaciones con un compañero. 3. Intente dejar que el estudiante trabaje independientemente en sus tareas, pero también, los padres deben estar allí para darles confianza y aliento. 4. Anime al estudiante a hablar sobre problemas y soluciones con su maestro.