God's Gift Intermediate Bilingual Catechist Guide by Loyola Press

Intermedio Intermediate

Don de Dios • God’s Gift

La Reconciliación y la Eucaristía Reconciliation and Eucharist BILINGÜE

Guía del catequista • Catechist Guide

Índice Oración inicial.. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................... iv

Descripción del programa.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. OV-1 Manual del catequista.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............... M-1 Parte 1 Fundamentos

Preparación catequética .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1a, 7a, 13a Capítulo 1 Jesús nos ofrece su gracia salvadora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 1 Capítulo 2 Somos un pueblo sacramental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 7 Capítulo 3 Los sacramentos de la Iniciación nos dan la bienvenida.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Parte 2 La Reconciliación

Preparación catequética .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19a, 23a, 27a, 31a, 35a Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Capítulo 5 Capítulo 6 Capítulo 7 Capítulo 8

Jesús nos perdona. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 23 Jesús nos sana.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 El Espíritu Santo nos guía.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Dios está siempre a nuestro lado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 35

Parte 3 La Eucaristía

Preparación catequética .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39a, 43a, 47a, 51a, 55a, 59a Capítulo 9 Nos reunimos en la misa.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 39 Capítulo 10 Escuchamos la Palabra de Dios.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Capítulo 11 Ofrecemos dones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 47 Capítulo 12 Recordamos la Pascua de Cristo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Capítulo 13 La Sagrada Comunión nos fortalece.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 55 Capítulo 14 Jesús nos llama a amar.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 59

Oraciones de los capítulos .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Vivo mi fe .. ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 77 Glosario .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Índice temático. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 120 Hojas de respuestas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . CG-125

iii Don de Dios

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Descripción del programa

Contents

Opening Prayer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iv

Program Overview.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . OV-1 Catechist Handbook.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H-1 Part 1

Foundational

Catechist Preparation ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1a, 7a, 13a Chapter 1 Jesus Offers Us His Saving Grace.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Chapter 2 We Are a Sacramental People.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Chapter 3 The Sacraments of Initiation Welcome Us.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Part 2

Reconciliation

Catechist Preparation ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19a, 23a, 27a, 31a, 35a Chapter 4 Baptism Brings Us New Life in Christ.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Chapter 5 Jesus Forgives Us..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Chapter 6 Jesus Heals Us........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Chapter 7 The Holy Spirit Guides Us. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Chapter 8 God Is Always by Our Side.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Part 3

Eucharist

Catechist Preparation ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39a, 43a, 47a, 51a, 55a, 59a Chapter 9 We Gather at Mass... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Chapter 10 We Listen to God’s Word.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Chapter 11 We Offer Gifts.......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Chapter 12 We Remember Christ’s Passover.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Chapter 13 Holy Communion Strengthens Us.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Chapter 14 Jesus Calls Us to Love. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Chapter Prayers ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 I Live My Faith . .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Glossary ................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Index ..................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Answer Key ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CG-125

God’s Gift iii

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11/5/15 2:47 PM

Section

PÍTULO CA

El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo T E M A DE L A F E

El Bautismo es necesario para nuestra Salvación.

Al iniciar su preparación haga una pausa para relajarse. Respire profundamente varias veces y siéntase en calma. Sea consciente de la presencia amorosa de Dios en su interior.

Hechos de los Apóstoles 22:14–16 Me dijo: “El Dios de nuestros padres te ha destinado a conocer su designio, a ver al Justo y a escuchar directamente su voz; porque serás su testigo ante todo el mundo de lo que has visto y oído. Por tanto no tardes: bautízate y lávate de los pecados invocando su nombre”.

Reflexión Estas fueron las palabras que escuchó Saulo, el apóstol Pablo, al recobrar la vista, después de haber sido cegado en el camino a Damasco. Dios quiere que todos lo veamos, como lo hizo Pablo. Dios quiere que escuchemos su voz. Lo más importante es que Dios quiere que veamos de la forma que él ve y escuchemos lo que él dice. El Bautismo lava las tinieblas que nublan nuestros ojos y quita el ruido de nuestros oídos, nos pone en el camino hacia una vida en la que podemos ver, escuchar y compartir el amor de Dios. Como catequista, usted está en camino.

Pregunta ¿Cómo puedo ayudar a los jóvenes a ver y escuchar a Dios en su vida hoy?

Oración Dios, deseo una amistad cada vez más profunda contigo. Gracias por el don del Bautismo y por esta oportunidad de enseñar a tus hijos. Ayúdame a ver, escuchar y decir tu verdad. Amén.

19a Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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10/29/15 1:57 PM

Baptism Brings Us New Life in Christ

APTER CH

FA I T H FO C U S

Baptism is necessary for our salvation.

As you begin, allow yourself to relax. Take several deep breaths. Grow still. Be aware of God’s loving presence within you.

Acts of the Apostles 22:14–16 Then he said, “The God of our ancestors designated you to know his will, to see the Righteous One, and to hear the sound of his voice; for you will be his witness before all to what you have seen and heard. Now, why delay? Get up and have yourself baptized and your sins washed away, calling upon his name.”

Reflection These words were spoken to Saul—the Apostle Paul—after he had been struck blind on the road to Damascus and then regained his sight. God wants all of us to see him as Paul did. God wants us to hear his voice. Most important, God wants us to see how he sees and hear what he says. Baptism washes the darkness from our eyes and the noise from our ears. It puts us on the road to a life of seeing, hearing, and sharing God’s love. As a catechist, you are on your way.

Question How can I help young people see and hear God in their lives today?

Prayer God, I desire ever-deepening friendship with you. Thank you for the gift of Baptism and for this opportunity to teach your children. Help me see, hear, and speak your truth. Amen.

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Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 19a

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10/29/15 1:57 PM

Contexto catequético Los dones del Bautismo A través del Bautismo, el primer sacramento, nos unimos a la familia cristiana. Pero sus dones superan ampliamente el mero hecho de ser miembros. El Bautismo da forma a la persona que somos y a la que podemos llegar a ser. Nos ubica en el camino hacia una relación íntima con Dios. El Bautismo es necesario para la Salvación. El Bautismo perdona tanto el pecado original como el pecado personal. Nos llena con la luz de Cristo. Deja una marca indeleble en nuestra alma. Nos convierte en hijas e hijos adoptivos de Dios. De todas estas formas nos prepara para buscar la amistad de Dios. Con el apoyo de los miembros del Cuerpo de Cristo, la Iglesia, iniciamos el camino hacia una relación cada vez más profunda con Dios. Aunque seguimos pecando, podemos volver a entrar en un estado de gracia, si así lo elegimos. Dios siempre nos recibe de regreso.

Celebrar nuestra fe en la liturgia El sacramento del Bautismo celebra nuestra vida nueva en Jesucristo eliminando el pecado original. Somos testigos y participamos en el rito del Bautismo, las palabras y los gestos que significan y traen sus efectos principales, la purificación de los pecados y el nacer de nuevo en el Espíritu Santo. Después de una lectura del Evangelio, la unción del candidato, la bendición del agua bautismal y una profesión de fe, se realiza el rito esencial del Bautismo. Los signos centrales del Bautismo son el agua y la fórmula de la Trinidad. Todos son bautizados en agua con las palabras: “Yo te bautizo en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo”. Mediante las palabras y acciones sacramentales, entran a la vida de la Santísima Trinidad y son integrados al Misterio Pascual de Cristo. Los candidatos pueden ser bautizados mediante el rito de triple inmersión, o derramando agua sobre la cabeza tres veces mientras se reza en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Los recién bautizados han recibido el perdón del pecado original y de todos los pecados personales. Se les cubre con una vestidura blanca que simboliza “revestirse de Cristo”. Se les entrega un cirio como signo de Cristo, como “la luz del mundo”, y de nuestra misión de llevar la luz al mundo.

La Biblia en este capítulo La historia del bautismo de Pablo se encuentra en los Hechos de los Apóstoles 9:10–19 y 22:12–17. En ambas historias el discípulo Ananías bendice a Pablo, y Pablo recupera su vista. De igual modo, en el Bautismo la nube del pecado se elimina de nuestra vista y podemos ver con los ojos de Cristo.

Catecismo de la Iglesia Católica La necesidad del Bautismo para la Salvación se describe en el CIC 1277. El rito del Bautismo se describe en el CIC 1278. Los efectos del Bautismo se nombran en el CIC 1280, 1281 y 1316. Los temas relacionados con el Bautismo de niños y los ministros indicados para el Bautismo se establecen en el CIC 1282, 1283 y 1284.

19b Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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10/29/15 1:57 PM

Catechist Background The Gifts of Baptism Through Baptism, the first sacrament, we join the Christian family. But its gifts far exceed that of mere membership. Baptism shapes who we are and who we can become. It sets us on the path to a deep relationship with God. Baptism is necessary for salvation. Baptism forgives both Original Sin and personal sin. It fills us with the light of Christ. It leaves an indelible mark on our soul. It makes us the adopted sons and daughters of God. In all these ways, it prepares us to seek God’s friendship. With the support of the members of Christ’s Body, the Church, we journey into an ever-deeper relationship with God. Although we continue to sin, we can reenter a state of grace, if we so choose. God will always welcome us back.

Celebrating Our Faith in Liturgy The Sacrament of Baptism celebrates our new life in Jesus Christ taking away Original Sin. We witness and participate in the Rite of Baptism, the words and gestures that signify and bring about its principal effects, purification from sins and a new birth in the Holy Spirit. After a Gospel reading, an anointing of the candidate, the blessing of the baptismal water, and a profession of faith, the essential Rite of Baptism is administered. The central signs of Baptism are water and the praying of the Trinitarian formula. All are baptized in water in the name of the Father, the Son and the Holy Spirit. Through the sacramental words and actions, they enter into the life of the Most Holy Trinity and are configured into the Paschal Mystery of Christ. The candidates may be baptized through the rite of triple immersion, or pouring water over the head three times while praying with the words, “I baptize you in the name of the Father, the Son, and the Holy Spirit.” The newly baptized have received forgiveness of both Original Sin and all personal sins. They are then wrapped in a white garment to symbolize “putting on Christ.” A candle is given to the newly baptized as a sign of Christ as “the light of the world” and our mission to bring light to the world.

Scripture in This Chapter The account of Paul’s baptism is found both in Acts of the Apostles 9:10–19 and 22:12–17. In both accounts, the disciple Ananias blesses Paul, and Paul regains his sight. Likewise, in Baptism, the cloud of sin is removed from our eyes, and we are enabled to see with the eyes of Christ.

Catechism of the Catholic Church The necessity of Baptism for salvation is discussed in CCC 1277. The Rite of Baptism is described in CCC 1278. The effects of Baptism are named in CCC 1280, 1281, and 1316. Issues related to the Baptism of children and appropriate ministers of Baptism are taken up in CCC 1282, 1283, and 1284.

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Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 19b

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10/29/15 1:57 PM

Preparación del catequista Antes de comenzar • Repase el contenido de este capítulo y la información adicional que se ofrece para su preparación. • Lea las actividades de Enriquecer la lección. Decida cuál presentará durante la lección. • Vea el segmento Paseo por la iglesia: la iglesia (Pista 2) del DVD Preparándose juntos para los sacramentos. Decida si incorporará este segmento del DVD a la lección. • Repase las Actividades opcionales en la página 22y. Decida qué actividades incorporará para reforzar aun más los conceptos de la lección. • Prepare la Hoja maestra en blanco de la página 22z para hacer un repaso del capítulo. • Repase la Hoja de respuestas correspondiente a la Hoja maestra en blanco, en la página CG-125. • Reúna los materiales necesarios. • Si planea utilizar una evaluación escrita, diríjase a www.loyolapress.com/dondedios y prepare copias para su grupo.

Preparar la oración • Prepare una parte del lugar donde se reúnen como un espacio de oración. Para este capítulo, quizás desee incluir elementos sacramentales del Bautismo, como una vestidura blanca, una vela bautismal y agua bendita, y señálelos durante el servicio de oración. • Si lo desea, prepare música instrumental para utilizar en la procesión hacia el espacio de oración y durante el servicio de oración.

Medios audiovisuales • Elija con anterioridad una canción instrumental para crear un ambiente de reflexión durante el servicio de oración. • Prepare el segmento Paseo por la iglesia: la iglesia (Pista 2) del DVD Preparándose juntos para los sacramentos.

Conexión con la familia Lea el recuadro Comparto con mi familia. Mientras se prepara para la clase, piense en maneras de animar a los jóvenes a compartir el contenido del capítulo con su familia. Mientras hablan sobre los temas de este capítulo incorpore ideas para compartir en familia. Ofrezca ejemplos de cómo usted y su familia comparten la luz de Cristo con sus palabras, acciones y actitudes. Sugiera a los jóvenes que pidan a sus padres que reserven un momento antes o después de una comida en familia, una vez a la semana, para compartir el contenido del capítulo y sus experiencias de vivir una vida llena de Cristo.

Recursos en línea En www.loyolapress.com/dondedios encontrará evaluaciones y otros recursos.

19c Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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10/29/15 1:57 PM

Catechist Preparation Before You Begin • Review the content in this chapter and the additional features provided for your background. • Read the Enrich the Lesson activities. Decide which you will present during the lesson. • View the “A Tour of the Church: Main Church” segment (Track 2) of the Preparing Together for the Sacraments DVD. Decide if you will incorporate this segment of the DVD into the lesson. • Review the Choice Activities on page 22y. Decide which activities to incorporate to further reinforce lesson concepts. • Prepare the Blackline Master on page 22z to conduct a review of the chapter. • Review the Answer Key for the Blackline Master on page CG-125. • Gather any necessary materials. • If you plan to use a written assessment, go to www.loyolapress.com/godsgift and have copies ready for your group.

Prayer in This Chapter • Prepare a portion of your meeting space as a Prayer Space. For this chapter you may wish to include baptismal sacramentals, such as a white garment, baptismal candle, and holy water, and point them out during the service. • As an option, prepare any instrumental music used for the procession to the Prayer Space and during the prayer service.

Media in This Chapter • Choose an instrumental song to play before the prayer service to set the mood for reflection. • Prepare the “A Tour of the Church: Main Church” segment (Track 2) of the Preparing Together for the Sacraments DVD.

Family Connection Read the I Share with My Family feature box. As you prepare for your lesson, think about ways you can encourage young people to share the chapter content with their families. Incorporate ideas for family sharing throughout the discussion of the chapter. Offer examples of how you and your family share the light of Christ through your words, actions, and attitudes. Suggest that young people ask their parents to set aside time before or after a family meal once a week to share chapter content and to share their experiences of living a Christ-filled life.

Web Resources Visit www.loyolapress.com/godsgift for assessments and other resources.

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Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 19c

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10/29/15 1:58 PM

Guía de preparación

Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva

en Cristo

Resultado Al final de este •

explicar por qué necesitamos ser bautizados.

•

definir alma y carácter sacramental.

•

describir cómo es necesario el Bautismo para la Salvación.

20 minutos

•

Libro del joven páginas 20–21

describir lo que sucede durante el rito del Bautismo.

•

explicar que el Bautismo perdona el pecado original y personal.

•

describir los efectos del Bautismo.

•

definir concupiscencia y rito.

•

RESPONDER

REFLEXIONAR

EXPLORAR

Pasos PARTICIPAR

Tema de la fe: El Bautismo es necesario para nuestra Salvación. Plan de acción

Materiales

Diálogo: Crear contexto Historia bíblica: Pablo y Ananías Oración inicial

Biblias

Diálogo: El agua en el Bautismo Lectura: El rito del Bautismo Diálogo: La marca del Bautismo Lectura: Los frutos del Bautismo Actividad: La conversión de Saulo

plastilina o pasta para modelar

rezar y reflexionar sobre el cirio bautismal como símbolo de la luz de Cristo.

Lectura: El Bautismo es un don de luz Lectura: Ser hijo de la luz Oración: Reflexión sobre el Bautismo

Artículos para el espacio de oración: lienzo, Biblia, cruz, cirio bautismal, vestidura blanca, agua bendita, reproductor de CD, CD con música instrumental

•

pedir a Jesús su ayuda para caminar como hijos de la luz.

Conexión personal: Vivo lo que aprendo Oración final Conexión con la familia: Comparto con mi familia Hoja maestra en blanco, Capítulo 4: Datos del Bautismo

copias de la Hoja maestra en blanco, Capítulo 4 diarios personales

•

Incorpore una actividad de Enriquecer la lección, una de las Actividades opcionales o el DVD Preparándose juntos para los sacramentos para ampliar la lección.

•

En www.loyolapress.com/dondedios encontrará evaluaciones y otros recursos.

capítulo los jóvenes podrán

10 minutos Libro del joven página 19

10 minutos Libro del joven páginas 22, 66

10 minutos Libro del joven página 22

OPCIONAL

19d Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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Get-Ready Guide

Chapter 4 Baptism Brings Us New Life in Christ Faith Focus: Baptism is necessary for our salvation.

ENGAGE

Chapter Step

10 minutes

Outcomes At the end of this

Action Plan

Materials

• explain

Discussion: Build background Scripture Story: Paul and Ananias Opening Prayer

Bibles

Discussion: Water at Baptism Read: The Rite of Baptism Discussion: Mark of Baptism Read: The Fruits of Baptism Activity: Saul’s Conversion

clay or putty

chapter, young people will be able to

why we need to be baptized.

• define

sacramental character and soul.

REFLECT

EXPLORE

Young Person’s page 19 •

describe how Baptism is necessary for salvation.

20 minutes

•

Young Person’s pages 20–21

describe what happens during the Rite of Baptism.

•

explain that Baptism forgives Original and personal sin.

•

describe the effects of Baptism.

•

define concupiscence and rite.

•

pray and reflect on the baptismal candle as a symbol of Christ’s light.

Read: Baptism is a Gift of Light Read: Being a Child of Light Prayer: Baptism Reflection

Prayer Center Items: cloth, Bible, cross, baptismal candle, white garments, holy water, CD player, CD with instrumental music

•

ask Jesus for help in walking as a child of the light.

Personal Connection: I Live What I Learn Closing Prayer Family Connection: I Share with My Family Chapter 4 Blackline Master: Baptism Facts

copies of Chapter 4 Blackline Master, journaling notebooks

•

Incorporate an Enrich the Lesson activity, a Choice Activity, or the Preparing Together for the Sacraments DVD to enhance the lesson.

•

Visit www.loyolapress.com/godsgift for assessments and other resources.

10 minutes

RESPOND

Young Person’s pages 22, 66

10 minutes Young Person’s page 22

OPTIONAL

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Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 19d

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Pablo y Ananías 1 Crear contexto

ÍT UL

Participar

El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

Lea el título del capítulo en voz alta: El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo. Pregunte: ¿Hay algo que les haya llamado la atención durante un Bautismo al que hayan asistido? (Posibles respuestas: el sacerdote, ropa blanca, agua). Diga: En esta sesión, aprenderemos más acerca del gran don del Bautismo que nos brinda Dios.

PARA COMENZAR

Lee la Palabra de Dios Lee Hechos de los Apóstoles 9:1–19.

Ahora sigue leyendo . . .

Pablo y Ananías

2 Presentar el tema

Un hombre llamado Saulo estaba totalmente en contra de los primeros cristianos y quería impedir que difundieran el mensaje de Salvación a través de Jesús. Saulo los sacaba a rastras de sus casas y hacía que los arrestaran.

Pida a los jóvenes que abran su Biblia en los Hechos de los Apóstoles. Diga: Vamos a leer una historia de los Hechos de los Apóstoles, la parte de la Biblia que nos habla acerca de los primeros cristianos. Mientras la escuchan, pregúntense qué nos dice la historia acerca de nuestra necesidad del Bautismo. Al terminar de leer el pasaje de la Biblia pida a algunos voluntarios que lean en voz alta los primeros tres párrafos de la historia. Pregunte: ¿Por qué Ananías no quería visitar a Saulo? (Ananías había oído historias terribles acerca de Saulo).

Había oído historias terribles acerca de Saulo, pero el Señor le explicó que tenía un plan. Le dijo que había elegido a Saulo para que divulgara su mensaje, así que Ananías fue. Ananías entró en la casa donde estaba Saulo, le colocó las manos sobre la cabeza y lo bendijo. En ese momento cayó lo que parecían escamas de los ojos de Saulo. Podía ver nuevamente. Tras recibir el Espíritu Santo, Saulo fue bautizado inmediatamente. Una vez bautizado su alma fue marcada con un sello, o carácter sacramental que nunca puede quitarse ni repetirse. Saulo cambiaría su nombre por Pablo. Nosotros recibimos el mismo signo espiritual en nuestra alma cuando fuimos bautizados. Nos ayuda a realizar la obra de Dios. El Bautismo ayudó a Pablo a realizar la obra de Dios y a divulgar su Palabra. ¡Qué maravilloso don es ser bautizado!

Un día, Saulo fue alcanzado por una luz cegadora y cayó al suelo. Desde la luz, oyó una voz que le dijo: “Saulo, ¿por qué me persigues?”. Cuando se levantó, Saulo no podía ver. De la mano, fue conducido a la ciudad de Damasco.

Pida un voluntario para que lea en voz alta el último párrafo. Pregunte: ¿Por qué necesitaba ser bautizado Pablo? (Odiaba a los cristianos y era un peligro para ellos. Dios quería que hiciera una tarea particular. El Bautismo le permitió abandonar su vida pecadora). ¿Por qué es importante ser bautizado? (Nos ayuda a abandonar el pecado y realizar la obra de Dios).

3 Verificar la comprensión

En una visión, el Señor le pidió a un discípulo llamado Ananías que visitara a Saulo. Al principio Ananías se negó.

s t t

O b a p c t

I n A h

Oración Jesús, gracias por el don del Bautismo. Ayúdanos a recordar siempre que estamos marcados con el signo de tu amor. Amén.

Pida a los jóvenes que encierren en un círculo el término carácter sacramental en su libro. Explique que un carácter sacramental es como la firma de Dios. Este carácter indeleble, recibido en el Bautismo y la Confirmación, da una disposición positiva para la gracia y una promesa de protección divina. Es una vocación divina de culto divino a la Iglesia, y el sacramento nunca puede repetirse.

4 Rezar

Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

Reconciliación

Palabras a conocer Repasen las palabras en negrita y consulten el Glosario según sea necesario. alma, p. 115

carácter sacramental, p. 119

Entender este pasaje bíblico

Oración Rece la Señal de la Cruz con los jóvenes. Luego, recen la oración que se encuentra al final de la página 19.

El bautismo de Pablo marca la realización de su conversión y su total aceptación del plan de Dios. El cumplimiento de la petición de Ananías muestra que su actitud de odio previa hacia los cristianos ha cambiado verdaderamente.

19 Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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Engage C

PTE

Baptism Brings Us New Life in Christ

Paul and Ananias

Engage

1 Build Background Read aloud the chapter title: Baptism Brings Us New Life in Christ. Ask: What are some things you may have noticed during a Baptism you attended? (Possible responses: the priest, white garments, water) Say: Let’s learn more about God’s great gift of Baptism.

BEGIN

Read God’s Word Read the Acts of the Apostles 9:1–19.

Now continue to read . . .

Paul and Ananias A man named Saul was fiercely against the early Christians and wanted to stop them from spreading the message of salvation through Jesus. Saul dragged them out of their homes and had them arrested. One day, Saul was struck to the ground by a great light. From the light, he heard a voice. “Saul,” it said, “why are you persecuting me?” When he got up, Saul couldn’t see. He was led by hand into the city of Damascus. In a vision, the Lord asked a disciple named Ananias to visit Saul. At first, Ananias said, “No, thanks!” He had heard terrible stories about Saul, but the

2 Present Have young people open their Bibles to the Acts of the Apostles. Say: Let’s read a story from the Acts of the Apostles, the part of the Bible that tells us about the earliest Christians. While listening, ask yourself what the story is saying about our need for Baptism. When you finish reading from the Bible, have volunteers read aloud the first three paragraphs of the article. Ask: Why didn’t Ananias want to visit Saul? (Ananias had heard terrible stories about Saul.)

Lord explained that he had a plan. He said he had chosen Saul to spread his message, and so Ananias went. Ananias entered the house where Saul was, put his hands on Saul’s head, and blessed him. At that moment, something like scales fell from Saul’s eyes. He could see again. Upon receiving the Holy Spirit, Saul was immediately baptized. Upon Baptism, Saul’s soul was marked with a sacramental character, or seal, that can never be removed or repeated. Saul would change his name to Paul. We received the same spiritual sign on our souls when we were baptized. This sign can never be removed or repeated. This helps us do God’s work. Becoming baptized helped Paul do God’s work and spread his Word. What a wonderful gift it is to be baptized!

Then have a volunteer read aloud the last paragraph. Ask: Why did Paul need to be baptized? (He hated Christians and was a danger to them. God wanted him to do special work. Baptism helped him let go of his sinful life.) Why is it important to be baptized? (It helps us let go of sin and do God’s work.)

3 Check for Understanding

Prayer Jesus, thank you for the gift of Baptism. Help us always remember that we are marked with the sign of your love. Amen.

Reconciliation

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4

Words to Know

Have young people circle the words sacramental character in their books. Explain that a sacramental character is like God’s signature. This indelible character, received in Baptism and Confirmation, gives a positive disposition for grace and a promise of divine protection. It is a divine vocation of divine worship to the Church, and the sacrament can never be repeated.

Review boldface words. Refer to Glossary as needed. sacramental character, p. 119

4 Pray

soul, p. 119

Prayer Together with young people,

Understanding This Scripture

pray the Sign of the Cross. Then pray the prayer at the bottom of page 19.

Paul’s Baptism marks the completion of his conversion and his full acceptance of God’s plan. His compliance with Ananias’s request shows that his earlier, angry attitude toward Christians has truly changed.

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 19

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El rito del Bautismo

1 Crear vínculos

Al igual que Pablo, todos los cristianos somos bautizados. Creemos que el Bautismo es necesario para nuestra salvación porque nos acerca a Dios y nos libera del pecado original. Cuando la gente preguntaba a los primeros cristianos en Jerusalén qué necesitaban hacer para ser salvados, Pedro respondía: “Arrepiéntanse y háganse bautizar invocando el nombre de Jesucristo. . . ” (Hechos de los Apóstoles 2:38). Pedro fue elegido por Jesús para dirigir su Iglesia. Confiamos en lo que dice Pedro.

Diga: El agua del Bautismo influye en nosotros a nivel espiritual. El Bautismo limpia el pecado original y cualquier pecado personal. Nos alimenta y nos brinda vida nueva en Cristo. El amor de Dios es mucho más grande que el pecado. Dios nos dio un ejemplo poderoso acerca de cómo se siente estar en las tinieblas cuando privó a Pablo de la vista. Luego, con la ayuda de Ananías, Dios llamó a Pablo hacia la luz. Cuando Pablo fue bautizado todos sus pecados fueron perdonados. Fue alimentado y fortalecido para realizar la obra especial de Dios. Estaba unido plenamente a Cristo.

A continuación se lleva a cabo el rito esencial del Bautismo. Se llama “esencial” porque es la única parte del rito que es necesaria para que una persona sea bautizada. El sacerdote o diácono derrama agua sobre la cabeza de la persona, o él o ella es sumergida en el agua. Mientras el agua fluye sobre la persona, el sacerdote o diácono dice: “Yo te bautizo en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo”.

El Bautismo se celebra de acuerdo a un rito, con sus propias oraciones, objetos y elementos particulares. El rito del Bautismo se centra en la inmersión o el derramamiento de agua. El agua es esencial para la vida. A veces lo olvidamos porque el agua es de fácil disponibilidad para muchos hoy en día. Los judíos y los cristianos de los primeros siglos en Palestina pasaban mucho tiempo en el desierto. Sabían lo valiosa que era el agua.

2 Presentar el tema Pida a algunos voluntarios que lean en voz alta los primeros tres párrafos de El rito del Bautismo. Pregunte: ¿Por qué es necesario el Bautismo? (para nuestra Salvación) ¿Quién puede llevar a cabo el rito del Bautismo? (un obispo, sacerdote, diácono o, en situaciones extraordinarias de necesidad, cualquier persona puede bautizar si tiene la intención de hacer lo que hace la Iglesia. La persona debe derramar agua sobre la cabeza del candidato diciendo: “Yo te bautizo en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo”.) Invite a algunos voluntarios a leer en voz alta el resto del artículo. Diga: Cualquier persona de cualquier edad puede ser bautizada. Cuando los bebés son bautizados no entienden lo que sucede, pero sí quienes están a su alrededor: su familia y sus padrinos, la familia parroquial y toda la familia de Dios.

persona (o los padres y padrinos del bebé) renuncia a Satanás y profesa las creencias de nuestra fe católica.

Por lo general un obispo, un sacerdote o un diácono realiza el rito del Bautismo. Sin embargo, en situaciones extraordinarias de necesidad, cualquier persona que comparta la intención de hacer lo que la Iglesia hace puede bautizar. Debe derramar agua sobre la cabeza del candidato diciendo: “Yo te bautizo en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo”. Como todos los ritos católicos, el rito del Bautismo comienza con la Señal de la Cruz. Luego se proclama el Evangelio mediante una lectura de las Sagradas Escrituras. El sacerdote o diácono unge a la persona con el óleo de los catecúmenos. Entonces se bendice el agua bautismal y la

3 Verificar la comprensión Haga un repaso del artículo. • Pregunte: ¿Qué sucede durante el rito esencial del Bautismo? ¿Por qué es esencial? (Se derrama agua sobre la cabeza de la persona. El ministro dice: “Yo te bautizo en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo”. El rito es esencial porque es necesario para que la persona sea bautizada).

M m m . . . Pienso en esto Lea este texto

en voz alta. Pregunte a los jóvenes de qué manera la vida con Cristo es diferente a la vida sin Cristo. Dialoguen sobre sus respuestas.

El rito del Bautismo continúa con la unción del santo crisma. Luego se cubre a la persona con una vestidura blanca que simboliza que se ha “revestido de Cristo” y se le entrega un cirio blanco para simbolizar la luz de Cristo en el mundo. Una vez que la persona ha sido bautizada lleva esta luz al mundo y comienza una vida nueva en Cristo.

Mmm . . .

Pienso en esto El Bautismo es nacer a la nueva vida en Cristo y nos da la bienvenida a la Iglesia.

Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

Palabra a conocer Repasen la palabra en negrita y consulten el Glosario según sea necesario. rito, p. 118

Enriquecer la lección Muestre el segmento “Paseo por la iglesia: la iglesia” (Pista 2) del DVD Preparándose juntos para los sacramentos y detenga el DVD en 5:12. Se puede continuar este segmento en el Capítulo 9. Utilice la Guía para el líder antes y después del video, si lo desea, a fin de hacer preguntas y generar un diálogo.

20 Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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The Rite of Baptism

The Rite of Baptism Like Paul, every Christian is baptized. We believe that Baptism is necessary for our salvation because it brings us close to God and frees us from Original Sin. When people asked the first Christians in Jerusalem what they needed to do to be saved, Peter answered, “Repent and be baptized, every one of you, in the name of Jesus Christ . . .” (Acts of the Apostles 2:38) Peter was chosen by Jesus to lead his Church. We trust what Peter says. Baptism is celebrated according to a rite, with its own special prayers, objects, and elements. The Rite of Baptism centers on the immersion, or the pouring of water. Water is essential for life. We forget this sometimes because water is more easily available to many people today. The Jews and early Christians in Palestine spent a lot of time in the desert. They knew how precious water was. The Rite of Baptism is usually performed by a bishop, priest, or deacon. However, in extraordinary situations of necessity, anyone can baptize if he or she has the intention of doing what the Church does. He or she must also pour water over the candidate’s head saying, “I baptize you in the name of the Father, and of the Son, and of the Holy Spirit.” Like all Catholic rites, the Rite of Baptism opens with the Sign of the Cross. The Gospel is then proclaimed through a reading from Scripture. The priest or deacon anoints the person with oil of catechumens. The baptismal water

1 Make a Bridge Say: The water of Baptism affects us on a spiritual level. Baptism washes away Original Sin and any personal sin. It nourishes us and gives us new life in Christ. God’s love is much greater than sin. God provided a powerful example of how darkness feels when he blinded Paul. Then, with Ananias’s help, God pulled Paul into the light. When Paul was baptized, all his sins were forgiven. He was nourished and strengthened for God’s special work. He was fully united with Christ.

is then blessed, and the person (or the infant’s parents and godparents) renounces Satan and professes the beliefs of our Catholic faith. Next, the essential Rite of Baptism takes place. It is called “essential” because it is the one part of the rite that is necessary for a person to be baptized. The priest or deacon pours water over the person’s head, or he or she is immersed in water. As water flows over the person, the priest or deacon says, “I baptize you in the name of the Father, and of the Son, and of the Holy Spirit.”

2 Present Have volunteers read aloud the first three paragraphs of The Rite of Baptism. Ask: Why is Baptism necessary? (our salvation) Who can perform the Rite of Baptism? (A bishop, priest, deacon, or in extraordinary situations of necessity, anyone can baptize if he or she has the intention of doing what the Church does. He or she must also pour water over the candidate’s head saying, “I baptize you in the name of the Father, and of the Son, and of the Holy Spirit.”)

The Rite of Baptism continues with the anointing with holy Chrism. The person is then draped in a white garment to symbolize the “putting on of Christ” and given a white candle to symbolize Christ’s light in the world. Once a person is baptized, he or she carries this light into the world and begins a new life in Christ.

Invite volunteers to read aloud the rest of the article. Say: Anyone at any age can be baptized. When babies are baptized, they do not understand. But everyone around them does—their family, the parish family, and the entire family of God.

Hmm . . .

I Think About This Baptism is birth into the new life in Christ and welcomes us into the Church.

3 Check for Understanding

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4

Word to Know Review boldface word. Refer to Glossary as needed. rite, p. 118

Enrich the Lesson Play the “A Tour of the Church: Main Church” segment (Track 2) of the Preparing Together for the Sacraments DVD, stopping at the 5:20 mark. You can finish this segment of the DVD in Chapter 9. Consider using the DVD Leader Guide before and after viewing to ask the young people questions and generate a discussion.

Review the article. • Ask: What happens during the essential rite of Baptism? Why is it essential? (Water is poured over the person’s head. The minister says, “I baptize you in the name of the Father, and of the Son, and of the Holy Spirit.” The rite is essential because it is required for the person to be baptized.)

H m m . . . I Think About This Read

aloud this feature. Ask young people how life with Christ is different from life without Christ. Discuss their responses.

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 20

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Los frutos del Bautismo

1 Crear vínculos

El Bautismo es necesario para la Salvación. La Salvación es vida nueva en Cristo. En el Bautismo nos convertimos en hijos e hijas de Dios. Nos hacemos miembros del Cuerpo de Cristo, la Iglesia, y compartimos su misión. Nos convertimos en templos del Espíritu Santo.

Lleve plastilina o arcilla a la clase. Sosténgala en alto y hágale una impresión con una pequeña cruz. Diga: Cuando somos bautizados, somos marcados como propiedad de Dios. Amase la arcilla para que desaparezca la marca. Diga: Una marca sobre arcilla puede desaparecer. Pero la marca que recibimos en el Bautismo nunca puede desaparecer. Pregunte: ¿Por qué no? (Posible respuesta: El amor de Dios es interminable). Diga: Ser marcados por Dios es un efecto del Bautismo. También hay otros. Todos ellos son dones maravillosos.

Cuando somos bautizados —al igual que cuando Pablo fue bautizado— se imprime un sello o carácter sacramental, en nuestra alma. Este signo, o carácter, nunca puede borrarse. Este carácter indeleble da una disposición positiva a la gracia y una promesa divina de protección. Es una vocación divina de culto divino a la Iglesia, y el sacramento nunca puede repetirse.

2 Presentar el tema

La Salvación es también la liberación del pecado. El Bautismo perdona dos tipos de pecado, el pecado original y el pecado personal. El pecado original es una condición con la que nacemos. Sucedió por primera vez cuando Adán y Eva se alejaron de Dios. En el Bautismo,

Pida a algunos voluntarios que se turnen para leer en voz alta Los frutos del Bautismo. Pregunte: ¿De qué manera el Bautismo nos acerca a Dios? (Nos convertimos en hijos e hijas de Dios y miembros del Cuerpo de Cristo, la Iglesia). ¿Qué clases de pecados perdona el Bautismo? (original y personal) ¿Con qué tipo de pecado nacemos? (original) ¿Qué tipo de pecado cometemos con nuestros actos y palabras? (personal).

sin embargo, recobramos la vida con Dios mediante Jesucristo. El otro tipo de pecado que se perdona en el Bautismo es el pecado personal. Los pecados personales son las decisiones que tomamos que nos alejan de Dios. Los pecados personales dañan nuestras relaciones con los demás. El Bautismo perdona estos pecados, pero no elimina nuestra inclinación a pecar. Esta inclinación se llama concupiscencia. Si bien todavía experimentamos la tentación, la luz de Cristo que recibimos en el Bautismo nos ayuda a resistirla. Nos muestra el camino que nos acerca a Dios. Desde los primeros tiempos, el rito del Bautismo ha sido impartido a niños y bebés. El Bautismo es la gracia y el don de Dios que no requiere mérito humano. Por tanto, la Iglesia siempre ha bautizado recién nacidos dándoles entrada a la vida cristiana y el potencial de vivir en verdadera libertad. Para los niños que mueren sin ser bautizados, la liturgia de la Iglesia nos invita a confiar en la misericordia de Dios y rezar para que los acerque a él.

Diga: Estar cerca de Dios y libres de pecado es lo que significa la palabra Salvación. Pasamos nuestra vida trabajando para conseguir estos objetivos. El Bautismo lo hace posible a pesar de que el pecado personal a veces obstaculiza nuestro camino. ¿Cómo se le llama a nuestra inclinación a pecar? (concupiscencia) Siempre experimentaremos la tentación, pero tener una relación fuerte con Dios nos ayuda a resistirla.

3 Verificar la comprensión Haga un repaso del artículo. • ¿Cuáles son los frutos del Bautismo? (ser parte de la familia de Dios y Cuerpo de Cristo, la Iglesia; perdón de los pecados; recibir al Espíritu Santo) • ¿Por qué los católicos bautizan a los niños cuando son muy pequeños? (No tenemos que ganarnos el Bautismo. Es un don que nos da Dios).

Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

Palabra a conocer Repasen la palabra en negrita y consulten el Glosario según sea necesario. concupiscencia, p. 115

Si/Entonces Si tiene alumnos que aprenden de forma cinética, bríndeles materiales para que representen la historia de la conversión de Pablo, de la página 19.

21 Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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The Fruits of Baptism

The Fruits of Baptism Baptism is necessary for salvation. salvation is new life in Christ. In Baptism, we become God’s sons and daughters. We become members of Christ’s Body, the Church, and share in its mission. We become temples of the Holy Spirit. When we are baptized—just as when Paul was baptized—a sacramental character, or seal, is imprinted on our soul. This sign, or character, can never be removed. This indelible character gives a positive disposition for grace and a promise of divine protection. It is a divine vocation of divine worship to the Church, and the sacrament can never be repeated.

1 Make a Bridge

receive in Baptism helps us resist it. It shows us the way toward closeness with God.

Bring putty or clay to class. Hold it up and make an impression in it with a small cross. Say: When we are baptized, we are marked as God’s own. Knead the clay so the mark disappears. Say: With clay, a mark can go away. But the mark we receive in Baptism can never go away. Ask: Why not? (Possible response: God’s love never ends.) Say: Being marked by God is one effect of Baptism. There are others too. All of them are wonderful gifts.

Since the earliest times, the Rite of Baptism has been administered to children and infants. Baptism is a grace and gift from God that does not suppose human merit. Therefore, the Church has always baptized infants, giving them entry into Christian life and the prospect of living in true freedom. For children who die without being baptized, the liturgy of the Church invites us to trust in God’s mercy and pray that he draws them near.

2 Present Have volunteers take turns reading aloud The Fruits of Baptism. Ask: How does Baptism bring us closer to God? (We become God’s sons and daughters and members of Christ’s Body, the Church.) What kinds of sins does Baptism forgive? (Original and personal) What type of sin are we born with? (Original) What type of sin do we commit through our actions and words? (personal)

Salvation is also freedom from sin. Baptism forgives two types of sin, Original Sin and personal sin. Original Sin is a condition we are born with. It first occurred when Adam and Eve turned away from God. In Baptism, however, we are restored to life with God through Jesus Christ. The other type of sin forgiven in Baptism is personal sin. Personal sins are the choices we make that take us farther from God. Personal sins also harm our relationships with others.

Say: Being close to God and free from sin are what we mean by the word salvation. We spend our lives working toward these goals. Baptism makes them possible, even though personal sin sometimes gets in our way. What is our tendency to sin called? (concupiscence) We will always experience temptation, but having a strong relationship with God helps us resist it.

Baptism forgives these sins, but it does not remove our tendency to sin. This tendency is called concupiscence. Even though we still experience temptation, the light of Christ that we

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4

Word to Know Review boldface word. Refer to Glossary as needed. concupiscence, p. 115

3 Check for Understanding Review the article. • What are the fruits of Baptism? (becoming part of God’s family and Christ’s Body, the Church; forgiveness of sin; receiving the Holy Spirit) • Why do Catholics baptize very young children? (We do not have to earn Baptism. It is a gift from God.)

If/Then If you have kinesthetic learners, then provide materials and props for them to act out the story of Saul’s conversion on page 19.

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Reflexionar / Responder Reflexionar/ Responder

El Bautismo es un don de luz

1 Preparar la oración

Cada ser humano es como una vela que espera ser encendida con el amor de Dios. En el don del Bautismo, la luz de Cristo cobra vida en nosotros. Esta luz ilumina el camino que nos acercará a Dios. Nuestra luz también brilla para que los demás la puedan ver en el mundo.

Pida a un voluntario que lea en voz alta El Bautismo es un don de luz.

Diga: Nuestra oración de hoy será una meditación guiada acerca de la luz de Cristo que recibimos en el Bautismo. En nuestra oración meditaremos en silencio acerca de este símbolo poderoso.

Viviendo mi fe

Lean juntos y hablen sobre la introducción de la página 66. Guíe la oración o invite a un joven a que lo haga. Recen la oración. Después conceda unos momentos de silencio para que los jóvenes mediten sobre la pregunta de la sección Reflexionar.

Recuerdo lo que aprendo 1.

Pablo fue bautizado para que pudiera llevar al mundo la Buena Nueva de la Salvación a través de Jesucristo.

El Bautismo es necesario para nuestra Salvación.

En el Bautismo se perdona el pecado original.

En el Bautismo nacemos a una vida nueva en Cristo.

Vivo lo que aprendo

Viviendo mi fe 1 Recuerdo lo que aprendo Pida a los jóvenes que lean en silencio esta sección. Cuando terminen asegúrese de que todos hayan comprendido los puntos principales del capítulo. Responda a las preguntas que puedan tener y, si es necesario, haga un repaso de los conceptos.

Pida a los jóvenes que respondan las preguntas en sus diarios personales. Recuérdeles que sus respuestas quedarán en privado.

Con tu familia, mencionen una manera en la que cada uno de ustedes hace brillar la luz de Cristo en el mundo.

Habla con Dios en oración utilizando Ser hijo de la luz, en la página 66.

2 Guiar la oración

2 Vivo lo que aprendo

Comparto con mi familia

¿Cómo puedo dar gracias a Dios por el don del Bautismo?

¿Cómo comparto la luz de Cristo en el mundo?

¿Cómo puedo cuidar de mí mismo como templo del Espíritu Santo?

Conozco estas palabras alma, p. 115

3 Conozco estas palabras Lea en voz alta la sección Conozco estas palabras. Pida a algunos voluntarios que utilicen las palabras en frases. Anímelos a utilizar el Glosario que se encuentra al final del libro.

Comparto con mi familia Anime a los jóvenes a que dialoguen sobre el concepto con su familia.

carácter sacramental, p. 115

concupiscencia, p. 115

rito, p. 118

Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

Revisión del capítulo • Utilice la Hoja maestra en blanco de la página 22z para realizar un repaso del capítulo. • ¿Pueden los jóvenes explicar por qué el Bautismo es necesario para la Salvación? • ¿Pueden los jóvenes describir qué sucede en el rito del Bautismo? • Diríjase a www.loyolapress.com/dondedios si desea proporcionar una evaluación escrita.

Planifique con antelación Consulte las páginas de preparación catequética a fin de prepararse para el Capítulo 5 y determinar qué materiales necesitará.

22 Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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milia

una o de de

Reflect / Respond Reflect / Respond

Baptism Is a Gift of Light

Baptism Is a Gift of Light Every human being is like a candle waiting to be lit with God’s love. In the gift of Baptism, the light of Christ comes alive in us. This light illuminates the path that will take us closer to God. Our light also shines for others to see in the world.

1 Prepare for Prayer I Share with My Family With your family, name one way each of you shines the light of Christ in the world.

Talk in prayer to God using Being a Child of Light, found on page 66.

I Remember What I Learn

Paul was baptized so he could bring to the world the Good News of salvation through Jesus Christ.

Baptism is necessary for our salvation.

In Baptism, Original Sin is forgiven.

In Baptism, we are born to new life in Christ.

Together read and discuss the introduction on page 66. Lead the prayer or invite a young person to lead. Then pray the prayer. Afterward, allow a few moments of silence for young people to consider the Reflect question.

Living My Faith

I Live What I Learn 1.

How can I thank God for the gift of Baptism?

How do I share the light of Christ in the world?

How can I care for myself as a temple of the Holy Spirit?

1 I Remember What I Learn Have young people read this section silently. When they finish, be sure everyone understands the main points of the chapter. Answer any questions they might have and review concepts if needed.

I Know These Words rite, p. 118

Say: Our prayer today will be a guided reflection on the light of Christ that is given to us in Baptism. In our prayer, we will think quietly about this powerful symbol.

2 Lead the Prayer

Living My Faith

concupiscence, p. 115

Have a volunteer read aloud Baptism Is a Gift of Light.

sacramental character, p. 118

soul, p. 119

2 I Live What I Learn

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4

Have young people answer these questions in their journaling notebooks. Remind them that their answers will stay private.

3 I Know These Words

Chapter Checkpoint • Use the Blackline Master on page 22z to conduct a review of the chapter. • Can young people explain why Baptism is necessary for salvation?

Read aloud I Know These Words. Ask volunteers to use the words in sentences. Encourage them to use the Glossary in the back of the book.

I Share with My Family Encourage young people to discuss the concept with their families.

• Can young people describe what happens in the rite of Baptism? • Go to www.loyolapress.com/godsgift if you wish to provide a written assessment.

Plan Ahead Consult the catechist preparation pages to prepare for Chapter 5 and determine any materials you will need.

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 22

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~ pg 22 ~

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Actividades opcionales

Actividades opcionales Crucipoema del Bautismo Duración 20 minutos Relacionada a páginas 19–21 Objetivo Hacer un poema en forma de crucigrama utilizando términos del Bautismo Materiales materiales de escritura Instrucciones Pida a los jóvenes que hagan crucigramas acrósticos. Pídales que elijan una palabra del capítulo, como Bautismo, sacramento o esencial, y que la escriban de manera vertical en el centro de la página. Luego, que escriban horizontalmente palabras y frases relacionadas con el capítulo. A la derecha se da un ejemplo.

B e b é

mA r c ada

ag U a

Es p í r i T u

r I t o

Sa n t o

S i g n o

a l Ma

es p i r i t u a l

s a c r ame n t O

Una vez que hayan diseñado el crucigrama, pida a los jóvenes que lo copien en otra hoja de papel, reemplazando cada letra (a excepción de las letras de la palabra vertical elegida) por un espacio en blanco. Luego pida que intercambien los crucigramas con un compañero y que los completen.

Representación gráfica del Bautismo de Pablo Inclusión: Diferencias cognitivas Duración 15 minutos Relacionada con página 19 Objetivo Recordar la historia de Pablo y Ananías Materiales materiales de arte, cartulina Instrucciones Si trabaja con jóvenes con diferencias cognitivas, una representación gráfica que cuente la historia de las Sagradas Escrituras puede ayudarles a visualizar y comprender los conceptos. Vuelva a leer la página 19 con los jóvenes. Luego dialoguen sobre los hechos principales de la historia. Pida a los jóvenes que dibujen una representación gráfica de seis recuadros que muestren los hechos. Como ampliación de la actividad, ayude a los jóvenes a recortar los recuadros en seis partes y a mezclarlos. Pídales que intercambien grupos de recuadros con un compañero y que se turnen para ponerlos en orden a fin de volver a contar la historia.

22y Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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10/29/15 2:00 PM

Choice Activities

Choice Activities Baptism Poem Puzzles Time 20 minutes Relates to pages 19–21 Outcome Make a word puzzle using Baptism terms Materials writing supplies Directions Have young people make acrostic poem puzzles. Have them choose a word from the chapter, such as Baptism, sacrament, or essential, and write it vertically in the center of the page. Then write related words and phrases from the chapter horizontally. See the example on the right. Once they have designed a puzzle, have young people copy it on a new sheet of paper, replacing each letter (except for the vertical word’s letters) with a blank. Then have partners exchange and complete puzzles.

B a b y

m A r k e d

concuP iscence w a Te r

r I t e

Sign of

the Cross

M e m b e r s h i p

Paul Gets Baptized Storyboard Inclusion: Cognitive Differences Time 15 minutes Relates to page 19 Outcome Recall the story of Paul and Ananias  Materials art supplies, cardstock Directions If you work with young people with cognitive differences, a storyboard retelling of the Scripture story may help them better visualize and understand concepts. Reread page 19 with young people. Then discuss the main events of the story. Ask young people to draw a six-panel storyboard showing the events. As an extension, help young people cut the frames into six pieces and mix them up. Have them trade sets of frames with a partner, then take turns putting the frames in order and retelling the story.

Baptism Brings Us New Life in Christ Chapter 4 22y

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Capítulo 4

Section Nombre

Fecha

Datos del Bautismo Instrucciones: Escribe una V en la línea debajo de cada frase verdadera. Escribe una F debajo de cada frase falsa. Luego cambia cada frase falsa para que sea verdadera. 1. El Bautismo no es necesario para la Salvación.

2. Los primeros cristianos no eran bautizados.

3. Un elemento importante en el Bautismo es el agua.

4. En el Bautismo nos convertimos en miembros del Cuerpo de Cristo, la Iglesia.

5. El Bautismo perdona un tipo de pecado: el pecado personal.

6. Después del Bautismo no volvemos a sentir la inclinación a pecar.

7. La Iglesia católica bautiza a los bebés porque aún no han pecado.

8. El Bautismo nos brinda vida nueva en san Pablo.

Don de Dios La Reconciliación

Hoja maestra en blanco del Capítulo 4

22z Capítulo 4 El Bautismo nos trae vida nueva en Cristo

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Chapter 4

Section Name

Date

Baptism Facts Directions: Write T on the line for each true statement. Write F for each false statement. Then rewrite each false statement to make it true. 1. Baptism is not necessary for salvation.

2. Early Christians were not baptized.

3. An important element in Baptism is water.

4. In Baptism, we become members of Christ’s Body, the Church.

5. Baptism forgives one type of sin: personal sin.

6. After Baptism, we no longer feel the tendency to sin.

7. The Catholic Church baptizes infants because they have not yet sinned.

8. Baptism gives us new life in Saint Paul.

God’s Gift Reconciliation

Chapter 4 Blackline Master

Baptism BaptismBrings BringsUsUsNew NewLife LifeininChrist ChristChapter Chapter4 4 22z 9z

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10/29/15 10:19 AM

Capítulos

Chapters

Las páginas Preparación catequética introducen cada capítulo.

Catechist Preparation pages open each chapter.

Parte 3 La Eucaristía .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Part 3 Eucharist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Capítulo 9 Nos reunimos en la misa. . . . . . . . 39

Chapter 9

Capítulo 10 Escuchamos la Palabra de Dios. ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Capítulo 11 Ofrecemos dones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Capítulo 12 Recordamos la Pascua de Cristo. ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Capítulo 13 La Sagrada Comunión nos fortalece. . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Capítulo 14 Jesús nos llama a amar. . . . . . . . . . 59

e Listen to God’s Word.. . . . . . . . . 43 Chapter 10 W Chapter 11 We Offer Gifts.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Chapter 12 We Remember Christ’s Passover.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Chapter 13 Holy Communion Strengthens Us. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Chapter 14 Jesus Calls Us to Love.. . . . . . . . . . . 59

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We Gather at Mass. . . . . . . . . . . . . . . . . 39

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10/29/15 10:19 AM

Section

PÍTULO CA

Nos reunimos en la misa T E M A DE L A F E

Nos reunimos en la misa para celebrar la presencia de Dios.

Haga una pausa y siéntase en calma. Respire profundamente tres veces y sea consciente de la presencia amorosa de Dios, que recorre con usted este camino.

2 Samuel 6:12,14–15 Informaron a David: “El Señor ha bendecido a la familia de Obededom y toda su hacienda en atención al arca de Dios”. Entonces fue David y llevó el arca de Dios desde la casa de Obededom a la Ciudad de David, haciendo fiesta. […] E iba danzando ante el Señor con todo entusiasmo, vestido solo con un efod de lino. Así iban David y los israelitas llevando el arca del Señor entre vítores y al sonido de las trompetas.

Reflexión El Arca de la Alianza fue una señal de la presencia continua de Dios y su compromiso con el pueblo de Israel. El rey David llevó el arca a Jerusalén como señal de su propio compromiso con Dios y su devoción hacia él. Su entusiasmo contagioso inspiró al pueblo, que celebró la presencia de Dios con música, cantos y expresiones de alegría. Al comenzar la misa celebramos la presencia divina en nuestras vidas y renovamos nuestro compromiso con él. Dios está presente en la comunidad, en el sacerdote, en la lectura de las Sagradas Escrituras y, especialmente, en la Eucaristía. Nuestras propias expresiones de alegría toman la forma de alabanza y acción de gracias cuando cantamos y rezamos juntos con la comunidad reunida para recordar la presencia de Dios entre nosotros.

Pregunta ¿Cómo puedo alabar y glorificar a Dios en mi papel de catequista? ¿Cómo puedo demostrar a los jóvenes con quienes trabajo que mi vida está dedicada a Dios?

Oración Señor, ayúdame a descansar siempre en ti a fin de crecer en sabiduría y gracia.

39a Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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10/29/15 2:46 PM

We Gather at Mass

APTER CH

FA I T H FO C U S

We gather at Mass to celebrate God’s presence.

Pause and be still. Take a few deep breaths and be aware of the loving presence of God, who is with you on this journey.

2 Samuel 6:12,14–15 When it was reported to King David that the Lord had blessed the household of Obed-edom and all that he possessed because of the ark of God, David went to bring up the ark of God from the house of Obed-edom into the City of David with joy. […] Then David came dancing before the Lord with abandon…David and all the house of Israel were bringing up the ark of the Lord with shouts of joy and sound of horn.

Reflection The ark of the covenant was a sign of God’s continuing presence and commitment to the people of Israel. King David brought the ark to Jerusalem as a sign of his own pledge and devotion to God. His contagious enthusiasm inspired all the people, who celebrated the presence of God with music, songs, and shouts of joy. As we begin the Mass, we celebrate the presence of God in our lives and renew our commitment to him. He is present in the community, in the priest, in the Scripture readings, and most especially in the Eucharist. Our own shouts of joy take the form of praise and thanksgiving as we sing and pray together with the community gathered to remember God’s presence in our midst.

Questions How can I praise and glorify God in my role as catechist? How can I show the young people with whom I work that I am dedicated to God?

Prayer Lord, help me always rest in you so I may grow in wisdom and grace.

We Gather at Mass Chapter 9 39a

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10/29/15 2:47 PM

Contexto catequético Danzar ante el Arca Cuando el pueblo hebreo escapó de Egipto y viajó a través del desierto, llevaba el Arca de la Alianza. Este Arca era un baúl especial que contenía los Diez Mandamientos, un poco de maná y el bastón de Aarón. Para el pueblo elegido de Dios el hecho de tener el arca con ellos era un signo de la presencia de Dios y de su promesa mutua. El rey David quería honrar a Dios construyendo un hogar permanente para el arca. La hizo traer hasta Jerusalén. Toda la ciudad lo celebró. David danzó y cantó frente al arca. Las personas se unieron a la procesión con música, cantos y expresiones de alegría. Sentían que Dios estaba presente entre ellos de una forma extraordinaria. Hemos visto cómo los israelitas y el red David marcharon en procesión ante el arca de la alianza. Este y otros signos y símbolos de los israelitas anticipan la celebración litúrgica de los sacramentos de la nueva alianza. En la misa cantamos y rezamos ante el altar siguiendo a nuestro sacerdote. Al celebrar la misa entramos en el Misterio Pascual mediante el cual Cristo realizó la obra de nuestra Salvación. Por medio del sacerdote ofrecemos nuestros dones a Dios y recibimos el Cuerpo y la Sangre de Cristo en la Sagrada Comunión. Al final de la misa somos llamados a proclamar el Evangelio.

Celebrar nuestra fe en la liturgia Santificamos el día del Señor. Lo hacemos reuniéndonos en la misa para alabar y adorar a Dios. La misa comienza con el canto de entrada. Nos reunimos con nuestra comunidad de fe, la Iglesia universal. Cantamos con alegría, alabando a Dios, en cuyo nombre nos reunimos. Cuando la misa comienza, nos marcamos con la señal de nuestra fe, la Señal de la Cruz. Somos recibidos ante la presencia de Dios y nos preparamos para celebrar la Eucaristía.

La Biblia en este capítulo La historia de David llevando el Arca de la Alianza a Jerusalén se encuentra en 2 Samuel 6:12–15. El Salmo 103:1–2 es el comienzo de un salmo de David. Este canto de alabanza es por todas las bendiciones que Dios le ha dado a su pueblo.

Catecismo de la Iglesia Católica La importancia de la liturgia de la Iglesia y la misión del Espíritu Santo para preparar la asamblea para el encuentro con Cristo se describen en el CIC 1111–1112. Honrar el domingo como el día del Señor se explica en el CIC 1193. El CIC 1383 señala la importancia del altar como la mesa del Señor y como el símbolo de Cristo. La Eucaristía como fuente y culmen de la vida de la Iglesia se confirma en el CIC 1407. La celebración litúrgica de la Eucaristía se describe en el CIC 1345–1355.

39b Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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10/29/15 2:47 PM

Catechist Background Dancing Before the Ark As the Hebrew people escaped from Egypt and traveled through the desert, they carried the ark of the covenant. This ark was a special chest containing the Ten Commandments, some manna, and Aaron’s staff. For God’s chosen people, having the ark with them was a sign of God’s presence and their mutual promise to each other. King David wanted to honor God by building a permanent home for the ark. He had it brought to Jerusalem. The whole city celebrated. David danced and sang in front of the ark. The people joined in the procession with music, singing, and shouts of joy. They felt that God was present among them in an extraordinary way. We have seen how the Israelites and King David processed before the ark of the covenant. These and other distinctive signs and symbols of the Israelites prefigure the liturgical celebration of the sacraments of the new covenant. At Mass, we sing and pray before the altar as we are led by our priest. In celebrating the Mass, we are entering into the Paschal Mystery by which Christ accomplished the work of our salvation. Through the priest, we offer our gifts to God and receive the Body and Blood of Christ in Holy Communion. At the end of Mass, we are called to go forward and proclaim the Gospel.

Celebrating Our Faith in Liturgy We keep holy the Lord’s Day. We do this by gathering at Mass to praise and worship God. Mass begins with the Entrance Chant. We gather with our community of faith, the universal Church. We sing with joy, praising God in whose name we gather. As Mass begins, we mark ourselves with the sign of our faith, the Sign of the Cross. We are welcomed into God’s presence and prepare to celebrate the Eucharist.

Scripture in This Chapter The story of David bringing the ark of the covenant to Jerusalem is found in 2 Samuel 6:12–15. Psalm 103:1–2 is the beginning of a psalm of David. This song of praise is for all the blessings that God has given to his people.

Catechism of the Catholic Church The importance of the liturgy of the Church and the mission of the Holy Spirit to prepare the assembly to encounter Christ are described in CCC 1111–1112. Honoring Sunday as the Lord’s Day is explained in CCC 1193. CCC 1383 points to the importance of the altar as the table of the Lord and as the symbol of Christ. The Eucharist as the source and summit of the Church’s life is confirmed in CCC 1407. The liturgical celebration of the Eucharist is outlined in CCC 1345–1355.

We Gather at Mass Chapter 9 39b

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Preparación del catequista Antes de comenzar • Repase el contenido de este capítulo y la información adicional que se ofrece para su preparación. • Lea las actividades de Enriquecer la lección. Decida cuál presentará durante la lección. • Vea el segmento Paseo por la iglesia: la iglesia (Pista 2) del DVD Preparándose juntos para los sacramentos. Decida si incorporará este segmento del DVD a la lección. • Repase las Actividades opcionales en la página 42y. Decida qué actividades incorporará para reforzar aun más los conceptos de la lección. • Prepare la Hoja maestra en blanco de la página 42z para realizar un repaso del capítulo. • Repase la Hoja de respuestas correspondiente a la Hoja maestra en blanco, en la página CG-127. • Reúna los materiales necesarios. • Si planea utilizar una evaluación escrita, diríjase a www.loyolapress.com/dondedios y prepare copias para su grupo.

Preparar la oración • Prepare una parte del lugar de encuentro como un espacio de oración. • Si lo desea, prepare música instrumental para la procesión hacia el espacio de oración y durante el servicio de oración.

Conexión con la familia Lea el recuadro Comparto con mi familia. Mientras se prepara para la clase, piense en maneras de animar a los jóvenes a compartir el contenido del capítulo con su familia. Mientras hablan sobre los temas de este capítulo incorpore ideas para compartir en familia. Ofrezca ejemplos de las actividades que usted y su familia realizan para hacer del domingo un día para honrar a Dios, además de asistir a misa. Sugiera a los jóvenes que pidan a sus padres que reserven un momento antes o después de una comida en familia, una vez a la semana, para compartir el contenido del capítulo.

Recursos en línea En www.loyolapress.com/dondedios encontrará evaluaciones y otros recursos.

39c Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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10/29/15 2:47 PM

Catechist Preparation Before You Begin • Review the content in this chapter and the additional features provided for your background. • Read the Enrich the Lesson activities. Decide which you will present during the lesson. • View the “A Tour of the Church: Main Room” segment (Track 2) of the Preparing Together for the Sacraments DVD. Decide if you will incorporate this segment of the DVD into the lesson. • Review the Choice Activities on page 42y. Decide which activities to incorporate to further reinforce lesson concepts. • Prepare the Blackline Master on page 42z to conduct a review of the chapter. • Review the Answer Key for the Blackline Master on page CG-127. • Gather any necessary materials. • If you plan to use a written assessment, go to www.loyolapress.com/godsgift and have copies ready for your group.

Prayer in This Chapter • Prepare a portion of your meeting space as a Prayer Space. • As an option, prepare any instrumental music used for the procession to the Prayer Space and during the prayer service.

Media in This Chapter • Choose an instrumental song to play before the prayer service to set the mood for reflection. • Prepare the “A Tour of the Church: Main Room” segment (Track 2) of the Preparing Together for the Sacraments DVD.

Family Connection Read the I Share with My Family feature box. As you prepare for your lesson, think about ways you can encourage young people to share the chapter content with their families. Incorporate ideas for family sharing throughout the discussion of the chapter. Offer examples of what you and your family do to make Sunday a day to honor God in addition to attending Mass. Suggest that young people ask their parents to set aside time before or after a family meal once a week to share chapter content.

Web Resources Visit www.loyolapress.com/godsgift for assessments and other resources.

We Gather at Mass Chapter 9 39c

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10/29/15 2:47 PM

Guía de preparación

Capítulo 9 Nos reunimos en la misa Tema de la fe: Nos reunimos en la misa para celebrar la presencia de Dios. Objetivos Al final de este capítulo los

PARTICIPAR

Pasos

jóvenes podrán

Diálogo: Reuniones especiales Historia bíblica: La alegre bienvenida del rey David Oración inicial

Biblias

10 minutos

nombrar veces que se han reunido con la familia.

•

Libro del joven página 39

relatar cómo el rey David recibió el Arca de la Alianza.

•

explicar que nos reunimos en la misa para celebrar la presencia de Dios.

•

definir altar, procesión.

•

describir de qué forma honramos el día del Señor.

•

identificar que la Eucaristía es una forma singular en la que Dios está presente entre nosotros en la misa.

•

explicar que todos participamos en la celebración de la misa.

•

describir cómo participamos en los Ritos Iniciales de la misa.

•

nombrar a quienes son parte de la procesión durante el canto de entrada.

•

explicar el propósito del Acto Penitencial.

•

definir Acto Penitencial, Colecta, diácono, Gloria, Kyrie (Señor, ten piedad), lector, misericordia, Ritos Iniciales.

•

rezar una oración de alabanza.

Lectura: La misa nos une Lectura: Bendice al Señor Oración: Salmo 103

Artículos para el espacio de oración: lienzo, Biblia, cruz, reproductor de CD, CD con música instrumental

•

identificar las formas de celebrar la presencia de Dios en la misa los domingos y todos los días.

Conexión personal: Vivo lo que aprendo Oración final Conexión con la familia: Comparto con mi familia Hoja maestra en blanco, Capítulo 9: Comienza la misa

copias de la Hoja maestra en blanco, Capítulo 9 diarios personales

•

Incorpore una actividad de Enriquecer la lección, una de las Actividades opcionales o el DVD Preparándonos juntos para los sacramentos para ampliar la lección.

•

En www.loyolapress.com/dondedios encontrará evaluaciones y otros recursos.

EXPLORAR

Libro del joven páginas 40–41

REFLEXIONAR

Materiales

•

20 minutos

RESPONDER

Plan de acción

10 minutos

Diálogo: La importancia de la comunidad Lectura: Nos reunimos Actividad: Leer sobre el Templo de Salomón y hacer un diagrama Diálogo: Celebraciones familiares Lectura: Ritos Iniciales Actividad: Veo estas cosas en la misa, página 101 en la sección Vivo mi fe

Libro del joven páginas 42, 71

10 minutos Libro del joven página 42

OPCIONAL

39d Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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10/29/15 2:47 PM

Get-Ready Guide

Chapter 9 We Gather at Mass Faith Focus: We gather at Mass to celebrate God’s presence. Chapter Step

ENGAGE

chapter, young people will be able to

Action Plan

Materials

Discussion: Special gatherings Scripture Story: King David’s Joyful Welcome Opening Prayer

Bibles

•

name times they have gathered with family.

•

tell how King David welcomed the ark of the covenant.

•

explain that we gather at Mass to celebrate God’s presence.

•

define procession.

•

describe how we honor the Lord’s Day.

20 minutes

•

Young Person’s pages 40–41

identify that the Eucharist is a unique way God is present with us at Mass.

•

explain that we all participate in the celebration of Mass.

•

describe how we participate in the Introductory Rites at Mass.

•

name those who are part of the procession during the Entrance Chant.

•

explain the purpose of the Penitential Act.

•

define altar, Collect, deacon, Gloria, Introductory Rites, Kyrie, lector, mercy, Penitential Act.

•

pray a prayer of praise.

Read: Mass Unites Us Read: Bless the Lord Prayer: Psalm 103

Prayer Space Items: cloth, Bible, cross, CD player, CD with instrumental music

•

identify ways to celebrate God’s presence at Mass on Sunday and every day.

Personal Connection: I Live What I Learn Closing Prayer Family Connection: I Share with My Family Chapter 9 Blackline Master: The Mass Begins

copies of Chapter 9 Blackline Master, journaling notebooks

•

Incorporate an Enrich the Lesson activity, a Choice Activity, or the Preparing Together for the Sacraments DVD to enhance the lesson.

•

Visit www.loyolapress.com/godsgift for assessments and other resources.

10 minutes

EXPLORE

Young Person’s page 39

REFLECT

Outcomes At the end of this

10 minutes

Discussion: Importance of community Read: We Gather Together Activity: Read about Solomon’s Temple and draw a diagram Discussion: Family celebrations Read: Introductory Rites Activity: I See These Things at Mass on page 101 in the I Live My Faith section

RESPOND

Young Person’s pages 42, 71

10 minutes Young Person’s page 42

OPTIONAL

We Gather at Mass Chapter 9 39d

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10/29/15 2:47 PM

La alegre bienvenida del rey David

ÍT UL

Participar

Nos reunimos en la misa

Participar

1 Crear contexto

PARA COMENZAR

Lea el título del capítulo en voz alta: Nos reunimos en la misa. Pregunte: ¿Qué hacen cuando se reúnen con su familia y sus amigos para las ocasiones especiales? (Posibles respuestas: comer, jugar, cantar, celebrar, intercambiar regalos) Diga: En esta sesión vamos a aprender sobre lo que sucede cuando nos reunimos para celebrar la presencia de Dios en la misa.

Lee la Palabra de Dios Lee 2 Samuel 6:12–15.

Ahora sigue leyendo . . .

La alegre bienvenida del rey David El Arca de la Alianza, una caja ornamentada que contenía las tablas de piedra con los Diez Mandamientos, era especial para el pueblo de Israel. El arca era un signo de la presencia y el amor de Dios. Encima de la caja había dos esculturas con forma de ángel. Se colocaron dos varas de madera a los lados de la caja para transportarla.

2 Presentar el tema Pida a los jóvenes que abran su Biblia 2 Samuel 6:12–15. Diga: Ahora vamos a leer una historia del Antiguo Testamento. Mientras escuchan, háganse estas preguntas: ¿Qué me dice esta historia sobre Dios? ¿Y sobre las personas? Luego pida a un voluntario que lea en voz alta el primer párrafo de La alegre bienvenida del rey David. Pregunte: ¿Por qué era especial el Arca de la Alianza para el pueblo de Israel? (Era un signo de la presencia y del amor de Dios. Contenía los Diez Mandamientos).

Los israelitas construyeron una carpa para el arca. La armaban y la desarmaban a medida que avanzaban por el desierto. Cuando acampaban colocaban el arca dentro de la carpa. El rey David, un antepasado real de Jesús, quería llevar el Arca de la Alianza a Jerusalén. Organizó una gran procesión

Lea en voz alta el resto del artículo. Pregunte: ¿Por qué creen que el rey David quería llevar el arca a Jerusalén? (Respuestas posibles: para sentir la presencia de Dios, para honrar a Dios)

El rey David estaba lleno de alegría. Bailó junto a la gente ante el Arca de la Alianza para alabar a Dios. El arca recordaba al pueblo de Jerusalén que Dios los amaba y cuidaba. Hemos visto cómo los israelitas y el rey David marcharon en procesión ante el Arca de la Alianza. Este y otros signos y símbolos de los israelitas anticipaban la celebración litúrgica de los sacramentos de la nueva alianza. En la misa entramos en el Misterio Pascual mediante el cual Cristo realizó la obra de nuestra Salvación. Por medio del sacerdote ofrecemos nuestros dones a Dios y recibimos el Cuerpo y la Sangre de Cristo en la Sagrada Comunión. Al final de la misa somos llamados a proclamar el Evangelio.

Oración Padre celestial, gracias por ayudarme a reconocer tu presencia. Ayúdame a demostrar a los demás tu amor y alegría a través de mis palabras y acciones. Amén.

3 Verificar la comprensión Pida a los jóvenes que encierren en un círculo la palabra procesión en sus libros. Diga: Encuentren y encierren en un círculo otra palabra que signifique casi lo mismo que procesión (desfile). Recuerden, nuestra celebración de la misa es diferente de la del rey David y los israelitas. En la Eucaristía celebramos la re-presentación de Cristo y entramos en el Misterio Pascual de Cristo.

para dar la bienvenida al arca a la ciudad. La gente se reunió para ver el desfile.

Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

Eucaristía

Palabra a conocer Repasen la palabra en negrita y consulten el Glosario según sea necesario. procesión, p. 118

4 Rezar O ración

Rece la Señal de la Cruz junto con los jóvenes. Luego, recen la oración que se encuentra al final de la página 39.

Entender este pasaje bíblico El Arca de la Alianza era el santuario portátil donde se guardaban las tablas inscritas con los Diez Mandamientos. Se consideraba una manifestación directa de Dios y punto central del poder divino. El pueblo hebreo cargó el arca por el desierto durante el Éxodo. El templo de Salomón en Jerusalén se convirtió en el hogar permanente del arca. En el año 587 a. C., el arca fue capturada o destruida.

39 Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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Engage C

PTE

We Gather at Mass

King David’s Joyful Welcome

Engage

1 Build Background

BEGIN

Read aloud the chapter title: We Gather at Mass. Ask: What do you do when you gather with family and friends for special occasions? (Possible responses: eat, play games, sing, celebrate, exchange gifts) Say: Let’s learn about what happens when we gather to celebrate God’s presence at Mass.

Read God’s Word Read 2 Samuel 6:12–15.

Now continue to read . . .

King David’s Joyful Welcome The ark of the covenant, an ornate wooden box that contained the stone tablets with the Ten Commandments, was special to the people of Israel. The ark was a sign of God’s presence and love. Two angel sculptures were on top. Wooden poles were attached to the sides for carrying. The Israelites built a tent for the ark. They set it up and took it down as they wandered through the desert. Once they arrived at their destination, they placed the ark inside the tent. King David, a royal ancestor of Jesus, wished to bring the ark of the covenant to Jerusalem. He arranged a grand procession to welcome the ark into the city. People gathered to see the parade. King David

2 Present

was filled with joy. He and the people danced before the ark of the covenant to praise God. The ark reminded the people of Jerusalem that God loved them and cared for them.

Have young people open their Bibles to 2 Samuel 6:12–15. Say: We will now read a story from the Old Testament. While listening, ask yourself these questions: What is this story telling me about God? About people? Then have a volunteer read aloud the first paragraph of King David’s Joyful Welcome. Ask: Why was the ark of the covenant special to the people of Israel? (It was a sign of God’s presence and love. It held the Ten Commandments.)

We have seen how the Israelites and King David processed before the ark of the covenant. These and other signs and symbols of the Israelites prefigure the liturgical celebration of the sacraments of the new covenant. At Mass, we sing and pray before the altar as we are led by our priest. In celebrating the Mass, we are entering into the Paschal Mystery by which Christ accomplished the work of our salvation. Through the priest, we offer our gifts to God and receive the Body and Blood of Christ in Holy Communion. At the end of Mass, we are called to go forward and proclaim the Gospel.

Read aloud the rest of the article. Ask: Why do you think King David wanted to bring the ark to Jerusalem? (Possible responses: to feel God’s presence, to honor God)

3 Check for Understanding

Prayer Heavenly Father, thank you for helping me recognize your presence. Help me show others your love and joy through my words and actions. Amen.

Eucharist

We Gather at Mass Chapter 9

Word to Know

Have young people circle the word procession in their books. Say: Find and circle another word that means almost the same thing as procession. (parade) Remember, our celebration of the Mass is different than that of King David and the Israelites. In the Eucharist, we celebrate the re-presentation of Christ and enter into Christ’s Paschal Mystery.

Review boldface word. Refer to Glossary as needed.

Pray

procession, p. 118

Prayer

Together with young people, pray the Sign of the Cross. Then pray the prayer at the bottom of page 39.

Understanding This Scripture The ark of the covenant was the portable shrine that carried the tablets inscribed with the Ten Commandments. It was seen as a direct manifestation of God and a focal point of divine power. The Hebrew people carried the ark as they moved through the desert during the Exodus. Solomon’s temple became the permanent home of the ark. In 587 b.c., the ark was either captured or destroyed.

We Gather at Mass Chapter 9 39

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Explorar Explorar

Nos reunimos

1 Crear vínculos

La historia del Antiguo Testamento sobre David y el arca prefigura nuestra celebración de la misa. Sin embargo, en la Eucaristía celebramos la re-presentación del Misterio Pascual de Cristo y la única y substancial presencia de Cristo en la Eucaristía. El domingo, el Día del Señor, reemplaza el sabbat al celebrar la nueva creación traída por la Resurrección de Cristo. El domingo es un día especial para que las familias se reúnan, celebren la manera en la que Dios está actuando en sus vidas y descansen del trabajo.

Diga: Dios quiere que pasemos tiempo con los demás. Pregunte: ¿Qué les gusta hacer cuando pasan tiempo con sus amigos? (Respuestas posibles: hablar, ver películas, jugar) Diga: Jesús viajó con sus amigos para enseñarles a vivir como Dios quería que vivieran. Les mostró la importancia de la amistad y la comunidad. Nuestra comunidad parroquial es un ejemplo viviente del amor de Dios por nosotros. Nos reunimos cada semana para mostrar nuestro amor a Dios y nuestra conexión con los demás en la misa.

En la misa celebramos la Eucaristía como el signo eficaz de la comunión en la vida divina y la unidad con el Pueblo de Dios, por las que la Iglesia sigue viviendo. En la misa nos unimos con la comunión de los santos, vivos y muertos. Durante la misa, el Espíritu Santo obra a través del sacerdote en la consagración para transformar el pan de trigo y el vino de uva en el Cuerpo y la Sangre de Cristo. A través de la acción del Espíritu Santo recordamos que Cristo murió por nuestros pecados y cumplió la promesa de Salvación que Dios hizo a todos nosotros. Cuando recibimos a Cristo en la Eucaristía, recordamos que él está presente con nosotros y continúa transformando nuestra vida. Recibimos alimento para nuestra jornada. Somos fortalecidos para contar a los demás sobre el amor que Dios nos tiene.

El sacerdote preside la misa pero todos participan. El lector proclama la Palabra de Dios. El coro nos guía en el canto. Los catecúmenos son personas que se preparan para la plena iniciación en la Iglesia, que incluye el Bautismo, la Confirmación y la Primera Eucaristía. Están presentes al comienzo de la misa, a medida que empiezan a participar en la vida de la Iglesia. Dentro de lo posible, no continúan después de la Liturgia de la Palabra.

2 Presentar el tema Pregunte: En días que consideran los mejores, ¿cómo se sienten cuando pasan tiempo con su familia y amigos? (Posibles respuestas: felices, a salvo, cómodos) Pida a algunos voluntarios que lean en voz alta los primeros dos párrafos de Nos reunimos. Pregunte: ¿Qué otro nombre tiene el domingo? (el día del Señor) Invite a algunos voluntarios a que lean en voz alta el resto del artículo. Pregunte: ¿En qué se parece la misa a una comida familiar? (Posible respuesta: Nos reunimos para compartir nuestros alimentos). ¿Por qué nos reunimos para la misa? (Posibles respuestas: Reunirnos nos da la oportunidad para compartir con la comunidad; dar gracias a Dios; escuchar la palabra de Dios; tener un encuentro con Cristo; ayudarnos a acercarnos más a él y sentirnos unidos a nuestra comunidad de fe).

del Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento, rezamos y participamos en un banquete sagrado de comunión con el Cuerpo y la Sangre del Señor. La Eucaristía se comparte en una mesa especial, el altar. Recibimos el Cuerpo y la Sangre de Cristo en la Sagrada Comunión, la cual preserva, aumenta y renueva la gracia bautismal.

La celebración de la Eucaristía es una comida especial en la cual representamos el sacrificio de Cristo en la cruz. El altar es la mesa donde se celebra esta comida. Dios nos invita a esta celebración especial, que es la fuente y culmen de nuestra fe. Cuando las familias se reúnen comparten una comida, comen, beben y cuentan historias. Celebrar la misa es algo único ya que nos reunimos como familia de Dios al encuentro de la re-presentación del Misterio Pascual de Cristo en la Eucaristía. Escuchamos historias

Cuando celebro Soy parte de la procesión.

Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

3 Verificar la comprensión Haga un repaso del artículo. • Pregunte: ¿Quiénes participan en la celebración de la misa? (todos los que están presentes) • ¿Quién trabaja a través del sacerdote para transformar el pan de trigo y el vino de uva en el Cuerpo y la Sangre de Cristo? (el Espíritu Santo)

C uando celebro L ea este texto en voz alta. Converse con los jóvenes sobre las maneras en que ellos se sienten parte de la comunidad mientras celebran la misa.

Palabras a conocer Repasen las palabras en negrita y consulten el Glosario según sea necesario. altar, p. 115 lector, p. 117

Enriquecer la lección El término Eucaristía, derivado del griego, significa “dar gracias”. Cuando celebramos la Eucaristía damos gracias a Dios y proclamamos la obra de su creación, redención y santificación.

40 Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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We Gather Together

We Gather Together The Old Testament story of David and the ark prefigures our celebration of the Mass. In the Eucharist, however, we celebrate the re-presentation of Christ’s Paschal Mystery and the unique and substantial presence of Christ in the Eucharist. Sunday, the Lord’s Day, replaces the Sabbath as we celebrate the new creation ushered in by Christ’s Resurrection. Sunday is a special day for families to gather, to celebrate how God is working in their lives, and to rest from work. The priest presides at Mass, but everyone participates. The lector proclaims the Word of God. The choir leads us in song. Catechumens are those preparing for full initiation in the Church, including Baptism, Confirmation, and First Eucharist. They are present at the beginning of Mass as they begin to take part in the life of the Church. If possible, they are dismissed after the Liturgy of the Word. The celebration of the Eucharist is a special meal in which the sacrifice of Christ on the Cross is re-presented. The altar is the table upon which this meal is celebrated. God invites us to this special celebration, which is the source and

1 Make a Bridge Say: God wants us to spend time with one another. Ask: What do you like to do when you spend time

summit of our faith. When families share meals, we gather together, eat, drink, and share stories. Celebrating Mass is unique in that we gather as God’s family to encounter the re-presentation of the Paschal Mystery of Christ in the Eucharist. We listen to stories from the Old and New Testaments, we pray, and we partake in a sacred banquet of communion with the Lord’s Body and Blood. Eucharist is shared at a special table, the altar. We receive the Body and Blood of Christ in Holy Communion, which preserves, increases, and renews baptismal grace.

with your friends? (Possible responses: talk, watch movies, play games) Say: Jesus traveled with his friends to teach them how to live as God wanted them to live. He showed them the importance of friendship and community. Our parish community is a living example of God’s love for us. We gather together each week to show our love for God and our connection to one another at Mass.

At Mass we celebrate the Eucharist as the efficacious sign of the communion in the divine life and the unity of the People of God, by which the Church is kept in being. In the Mass, we are united with the Communion of Saints, living and dead. During the Mass, the Holy Spirit works through the priest at the consecration to transform the wheat bread and grape wine into the Body and Blood of Christ. Through the actions of the Holy Spirit, we remember that Christ died for our sins and fulfilled God’s promise of salvation for all of us. When we receive Christ in the Eucharist, we remember that he is present with us and continues to transform us. We receive food for our journey. We are strengthened to tell others about God’s love for us.

2 Present Say: On your best days, how do you feel when you spend time with your family and friends? (Possible responses: happy, safe, comfortable) Have volunteers read aloud the first two paragraphs of We Gather Together. Ask: What is another name for Sunday? (the Lord’s Day) Have volunteers read aloud the rest of the article.

Ask: How is the Mass like a family meal? (Possible response: We gather together to share our meal.) Why do we gather together for Mass? (Possible responses: Gathering gives us the opportunity to be together, to give thanks to God, to listen to God’s Word, to encounter Christ, to help us grow closer to him, and to feel connected to our faith community.)

When I Celebrate

3 Check for Understanding

I am part of the procession.

Review the article.

We Gather at Mass Chapter 9

• Ask: Who participates in the celebration of Mass? (everyone who is present) • Who works through the priest to transform the wheat bread and grape wine into the Body and Blood of Christ? (the Holy Spirit)

Words to Know Review boldface words. Refer to Glossary as needed. altar, p. 115

W hen I Celebrate

lector, p. 117

ead aloud this feature. Discuss ways R young people feel part of the community as they celebrate Mass.

Enrich the Lesson The term Eucharist, derived from the Greek, means “thanksgiving.” When we celebrate the Eucharist, we give thanks to God and proclaim his works of creation, redemption, and sanctification.

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Ritos Iniciales

1 Crear vínculos

Con nuestras familias nos preparamos para celebraciones especiales, como cumpleaños y aniversarios. Nos preparamos cuando nos visitan familiares y amigos. Arreglamos el desorden y preparamos comidas especiales. Incluso decoramos y arreglamos una mesa de forma especial. Nos llenamos de anticipación.

Conversen sobre las preparaciones que hacemos antes de eventos especiales, como cumpleaños y fiestas. Pregunte: ¿Cómo se preparan ustedes y su familia para las celebraciones especiales? Dialoguen sobre sus respuestas. Diga: El rey David estaba emocionado de tener el Arca de la Alianza en Jerusalén. Quería sentir el amor y la presencia de Dios. Ideó una procesión especial y reunió a su pueblo para la celebración. En la misa nos reunimos para celebrar la presencia y el amor de Dios. Al igual que el arca, nuestra iglesia es un signo especial de la presencia y el amor de Dios porque nos reunimos allí para la celebración más importante de nuestra fe: la misa.

El Espíritu Santo nos llama a reunirnos como pueblo de Dios para celebrar la misa. Las oraciones y las acciones al comienzo de la misa nos preparan para escuchar la Palabra de Dios y para celebrar la Eucaristía. La misa comienza con los Ritos Iniciales. Comienza con un canto de entrada. Esta música sagrada nos ayuda a adorar a Dios. El sacerdote, el diácono, el lector, los monaguillos y los ministros extraordinarios de la Sagrada Comunión forman una procesión, avanzan hasta el presbiterio y hacen una reverencia ante el altar. Al comenzar con estas acciones, formamos una comunidad de oración y nos preparamos para encontrarnos con Cristo.

2 Presentar el tema Lea en voz alta los primeros dos párrafos de Ritos Iniciales. Diga: Cada una de estas personas está presente durante la celebración de la misa. Vamos a aprender sobre lo que ellos hacen para lograr que la celebración sea especial.

Después de la procesión y el canto de entrada, el sacerdote y la comunidad rezan la Señal de la Cruz. El celebrante saluda a la comunidad y nosotros respondemos.

Pida a algunos voluntarios que lean en voz alta el resto del artículo. Pregunte: ¿Cómo damos gracias a Dios por su misericordia? (cantando el Gloria) Invite a los jóvenes a pasar a la página 101 de Vivo mi fe. Completen juntos la actividad Veo estas cosas en la misa y comenten cada imagen al escribir las respuestas.

3 Verificar la comprensión Haga un repaso del artículo.

• Pregunte: ¿Por qué comenzamos la misa con los Ritos Iniciales? (para preparar nuestra mente y nuestro corazón para escuchar la Palabra de Dios y recibir la Eucaristía) • ¿Por qué necesitamos rezar y pedir la misericordia de Dios? (porque es posible que no hayamos sido completamente fieles y santos en nuestras acciones) • ¿Qué oración completa la preparación? (la oración Colecta)

Juntos, como el Cuerpo de Cristo, reconocemos que es posible que no hayamos sido completamente fieles y santos en todo lo que hemos dicho y hecho. Durante el Acto Penitencial, recordamos nuestros pecados y pedimos la misericordia de Dios. El sacerdote reza para que recibamos la misericordia de Dios y para que se nos perdonen nuestros pecados. A continuación cantamos el Kyrie. Kyrie eleison es una frase griega que significa “Señor, ten piedad”. Reconocemos que, aunque pecamos, Dios nos ama y nos perdona. Damos gracias a Dios por su misericordia al cantar o recitar el Gloria, que es un canto de alabanza a Dios. Cuando los ángeles proclamaron el nacimiento de Cristo, dijeron: “¡Gloria a Dios en las alturas!”. Recordamos el nacimiento de Cristo y glorificamos a Dios con este hermoso himno. Durante el Adviento y la Cuaresma, el Gloria no se canta. Después reconocemos la presencia de Dios y rezamos por nuestras propias intenciones. Luego el sacerdote reza la oración Colecta. Esta oración reúne todas nuestras oraciones en una sola. Confirmamos nuestras oraciones y las oraciones de los demás al rezar “Amén”. La preparación está completa. Ahora estamos listos para escuchar la Palabra de Dios.

Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

Palabras a conocer Repasen las palabras en negrita y consulten el Glosario según sea necesario. Acto Penitencial, p. 115 Colecta, p. 115 diácono, p. 116 Gloria, p. 117 Kyrie, p. 117 misericordia, p. 117 Ritos Iniciales, p. 118

Recuerde Muestre el segmento “Paseo por la iglesia: la iglesia” (Pista 2) del DVD Preparándose juntos para los sacramentos, a partir de la marca 5:13. Utilice la Guía para el líder antes y después del DVD, si lo desea, a fin de hacer preguntas a los jóvenes y generar un diálogo.

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Introductory Rites

1 Make a Bridge Discuss preparations we make before special events such as birthdays and holidays. Ask: How do you and your family prepare for special celebrations? Discuss responses. Say: King David was excited to have the ark of the covenant in Jerusalem. He wanted to feel God’s love and presence. He planned a special procession and gathered his people for the celebration. At Mass, we gather to celebrate God’s presence and love. Like the ark, our church is a special sign of God’s presence and love because we gather there for the most important celebration of our faith—the Mass.

With our families, we prepare for special celebrations such as birthdays and anniversaries. We prepare for family and friends to visit. We clear away the clutter and cook special foods. We may even decorate and set a special table. We are filled with anticipation. We are called by the Holy Spirit to gather together as God’s people to celebrate the Mass. The prayers and actions at the beginning of Mass prepare us to hear God’s Word and to celebrate the Eucharist. The Mass begins with the Introductory Rites. The Entrance Chant or song begins. This sacred music helps us worship God. The priest, deacon, lector, altar servers, and extraordinary ministers of Holy Communion form a procession, move into the sanctuary, and bow before the altar. Beginning with these actions, we form a community of prayer and prepare to encounter Christ. After the procession and the Entrance Chant, the priest and the community pray the Sign of the Cross. The celebrant greets the community, and we respond. Together, as the Body of Christ, we acknowledge that we may not have been completely faithful and holy in all our words and actions. During the Penitential Act, we recall our sins and ask for God’s mercy. The priest prays that we receive God’s mercy and that our sins be forgiven. Next we sing or chant the Kyrie. Kyrie eleison is a Greek phrase that means “Lord, have mercy.” We recognize that although we sin, God loves us and will forgive us.

2 Present Read aloud the first two paragraphs of Introductory Rites. Say: Each of these people is present during the celebration of Mass. Let’s learn what they do that helps make the celebration special.

We thank God for his mercy by singing or saying the Gloria, which is a song of praise to God. When the angels proclaimed the birth of Christ, they said, “Glory to God in the highest!” We recall Christ’s birth and glorify God with this beautiful hymn. During Advent and Lent the Gloria is not sung.

Have volunteers read aloud the rest of the article.

Ask: How do we thank God for his mercy? (by singing the Gloria) Invite young people to turn to page 101 in the I Live My Faith section. Together complete the I See These Things at Mass activity. Discuss each image as you fill in the answer.

Next, we become aware of God’s presence and pray for our own intentions. Then the priest prays the Collect prayer. This prayer gathers all our prayers into one. We confirm our prayers and the prayers of others by praying “Amen.” The preparation is complete. We are now ready to listen to the Word of God.

We Gather at Mass Chapter 9

Words to Know Review boldface words. Refer to Glossary as needed. deacon, p. 116 Collect, p. 115 Gloria, p. 116 Introductory Rites, p. 117 Kyrie, p. 117 mercy, p. 117 Penitential Act, p. 118

3 Check for Understanding Review the article.

• Ask: Why do we begin the Mass with the Introductory Rites? (to prepare our minds and hearts to hear God’s Word and receive the Eucharist) • Why do we need to pray and ask for God’s mercy? (because we may not have been completely faithful and holy in our actions) • Which prayer completes the preparation? (Collect prayer)

Enrich the Lesson Play the “A Tour of the Church: Main Church” segment (Track 2) of the Preparing Together for the Sacraments DVD, beginning at the 5:21 mark. Consider using the DVD Leader Guide before and after viewing to ask the young people questions and generate a discussion.

We Gather at Mass Chapter 9 41

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Reflexionar / Responder Reflexionar/ Responder

La misa nos une

1 Preparar la oración

Nos reunimos en la misa para celebrar y compartir. Nos preparamos a través de la canción, la oración y la alabanza. Todos participamos en la misa para recordar el amor a Dios y la Salvación que nos ofrece a través de la vida, muerte, Resurrección y Ascensión de Cristo. Estar juntos nos ayuda a acercarnos a Dios y nos fortalece para compartir su amor.

Pida a un voluntario que lea en voz alta La misa nos une. Pregunte: ¿Por qué es importante para nosotros reunirnos para celebrar la misa? (Respuestas posibles: nos acercamos a los demás y a Dios, para rezar y dar gracias a Dios).

Diga: Nuestra oración de hoy será una canción de alabanza. En nuestra oración, alabaremos a Dios por su santidad y por los muchos dones que nos da.

Habla con tu familia sobre cómo puedes hacer del domingo un día especial para honrar a Dios.

Habla con Dios en oración utilizando Bendice al Señor, que se encuentra en la página 71.

2 Guiar la oración

Viviendo mi fe

L ean juntos y hablen sobre la introducción de la página 71. Guíe la oración o invite a un joven a que lo haga. Recen la oración. Después conceda unos momentos de silencio para que los jóvenes mediten sobre las preguntas de la sección Reflexionar.

Recuerdo lo que aprendo 1.

El rey David llevó el Arca de la Alianza a Jerusalén para experimentar la presencia de Dios.

Nos preparamos para celebrar la misa con los Ritos Iniciales.

Todas las personas presentes en la misa participan en la celebración.

La Eucaristía es la fuente y el culmen de nuestra vida cristiana.

Vivo lo que aprendo

Viviendo mi fe 1 Recuerdo lo que aprendo Pida a los jóvenes que lean en silencio esta sección. Cuando terminen, asegúrese de que todos hayan comprendido los puntos principales del capítulo. Responda cualquier pregunta que puedan tener y, si es necesario, haga un repaso de los conceptos.

2 Vivo lo que aprendo

Comparto con mi familia

Nombra tres cosas que hacemos durante los Ritos Iniciales.

¿Durante qué parte de la misa pides la misericordia y el perdón de Dios?

¿Por qué nos reunimos en la misa?

Conozco estas palabras

Pida a los jóvenes que respondan estas preguntas en sus diarios personales. Recuérdeles que sus respuestas quedarán en privado.

Comparto con mi familia Anime a los jóvenes para que dialoguen sobre el concepto con su familia.

Acto Penitencial, p. 115

altar, p. 115

Colecta, p. 115

diácono, p. 116

Gloria, p. 117

Kyrie, p. 117

lector, p. 117

misericordia, p. 117

procesión, p. 118

Ritos Iniciales, p. 118

Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

Revisión del capítulo • Utilice la Hoja maestra en blanco de la página 42z para realizar un repaso del capítulo. • ¿Pueden explicar los jóvenes cómo participamos en la misa? • ¿Pueden explicar los jóvenes el propósito de los Ritos Iniciales? • Diríjase a www.loyolapress.com/dondedios si desea proporcionar una evaluación escrita.

Planifique con antelación Consulte las páginas de preparación catequética a fin de prepararse para el Capítulo 10 y decidir qué materiales necesitará.

42 Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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Reflect / Respond Reflect / Respond

Mass Unites Us

1 Prepare for Prayer

We gather together at Mass to celebrate and share. We prepare through song, prayer, and praise. We all participate in the Mass to remember the love of God and the salvation he offers us through Christ’s life, Death, Resurrection, and Ascension. Being together helps us draw closer to God and strengthens us to share his love.

I Share with My Family Talk with your family about how you can make Sunday a special day to honor God.

Talk in prayer to God using Bless the Lord, found on page 71.

Have a volunteer read aloud Mass Unites Us. Ask: Why is it important for us to gather to celebrate Mass? (Possible responses: we grow closer to one another and to God, to pray and give thanks to God.)

Say: Our prayer today will be a song of praise. In our prayer, we will praise God for his holiness and for the many gifts he gives us.

Living My Faith

2 Lead the Prayer

I Remember What I Learn

King David brought the ark of the covenant to Jerusalem to experience the presence of God.

We prepare to celebrate Mass with the Introductory Rites.

Everyone present at Mass participates in the celebration.

Eucharist is the source and summit of our Christian life.

Together read and discuss the introduction on page 71. Lead the prayer service or invite a young person to lead. Then pray the prayer. Afterward, allow a few moments of silence for young people to consider the Reflect question.

I Live What I Learn 1.

Name three things we do during the Introductory Rites.

During which part of the Mass do you ask for God’s mercy and forgiveness?

Why do we gather at Mass?

Living My Faith 1 I Remember What I Learn Have young people read this section silently. When they finish, be sure everyone understands the main points of the chapter. Answer any questions they might have and review concepts if needed.

I Know These Words altar, p. 115

Collect, p. 115

deacon, p. 116

Gloria, p. 116

Introductory Rites, p. 117

Kyrie, p. 117

lector, p. 117

mercy, p. 117

Penitential Act, p. 118

procession, p. 118

2 I Live What I Learn We Gather at Mass Chapter 9

Have young people answer these questions in their journaling notebooks. Remind them that their answers will stay private.

3 I Know These Words

Chapter Checkpoint • Use the Blackline Master on page 42z to conduct a review of the chapter. • Can young people explain how we participate in Mass?

Read aloud I Know These Words. Ask volunteers to use the words in sentences. Encourage them to use the Glossary in the back of the book.

I Share with My Family

• Can young people explain the purpose of the Introductory Rites? • Go to www.loyolapress.com/godsgift if you wish to provide a written assessment.

Encourage young people to discuss the concept with their families.

Plan Ahead Consult the catechist preparation pages to prepare for Chapter 10 and determine any materials you will need.

We Gather at Mass Chapter 9 42

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Actividades opcionales

Actividades opcionales Somos la Iglesia Duración 20 minutos Relacionada con páginas 40–41 Objetivo Reconocer que la Iglesia no es simplemente un edificio sino una comunidad y un signo del amor de Dios Materiales materiales de arte, revistas, cartulina Instrucciones Repase las páginas 40–41 con los jóvenes. Señale que nosotros, las personas, somos la Iglesia. Somos parte de la comunidad de la Iglesia y trabajamos juntos para mostrar el amor de Dios al mundo. Pida a los jóvenes que hagan una lista de maneras en las que las personas de su comunidad parroquial son Iglesia las unas para las otras. Algunos ejemplos son alimentar a los hambrientos una vez al mes, recolectar ropa usada en buena condición para los refugios, llevar la Eucaristía a los enfermos y ayudar con tareas escolares a niños que lo necesitan. Explique que, cada vez que servimos a los demás, somos Iglesia y mostramos el amor de Dios. Pida a los jóvenes que en grupos pequeños hagan carteles que muestren maneras en las que ellos demuestran a los demás que son Iglesia. Invítelos a recortar imágenes de revistas o hacer dibujos. Anime a los grupos a escribir un eslogan que anime a las personas a mostrar al mundo que ellos son la Iglesia.

Mirar de cerca Inclusión: Problemas específicos de aprendizaje Duración 15 minutos Relacionada con página 41 Objetivo Reforzar los pasos y la secuencia de los Ritos Iniciales Materiales materiales de arte, cartulina Instrucciones Si trabaja con jóvenes con problemas específicos de aprendizaje, quizás desee repasar las partes y la secuencia de los Ritos Iniciales con ellos. Reúna fotos o busque videos breves en línea que muestren cada parte de los Ritos Iniciales (canto de entrada y procesión, reverencia en el altar, Señal de la Cruz y saludo, Acto Penitencial, Kyrie, Gloria, Colecta). Por ejemplo, podría hacer tarjetas de repaso que incluyan una imagen de la procesión, una imagen de la congregación cantando, una imagen del sacerdote haciendo una reverencia ante el altar, etcétera. Vuelva a leer la página 41 con los jóvenes. Pídales que elijan una imagen y digan qué parte de los Ritos Iniciales se está llevando a cabo. Luego anímelos a colocar las imágenes en el orden en el que la acción se lleva a cabo durante la misa.

Como actividad alternativa, invite a los jóvenes a hacer una presentación por computadora o un video breve en lugar de un cartel.

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Choice Activities

Choice Activities We Are the Church

A Closer Look

Time 20 minutes Relates to pages 40–41 Outcome Recognize that the Church is not just a building but a community and sign of God’s love Materials art supplies, magazines, poster board

Inclusion: Specific Learning Disabilities Time 15 minutes Relates to page 41 Outcome Reinforce the steps and sequence of the Introductory Rites Materials art supplies, cardstock

Directions Review pages 40–41 with young people. Point out that we, the people, are the Church. We are part of the community of the Church and work together to show God’s love to the world. Challenge young people to name ways people in your parish community are Church to one another. Some examples might be feeding those who are hungry once a month, collecting gently used clothing for shelters, bringing the Eucharist to those who are sick, and, tutoring children who need help with school. Explain that each time we serve others, we are being Church and showing others God’s love. Ask small groups to make posters showing ways in which they show others they are being Church. Invite them cut out magazine images or draw scenes. Challenge groups to write a slogan to spark people’s interest in ways they can show the world that they are the Church.

Directions If you work with young people with specific learning disabilities, you may wish to review the parts and sequence of the Introductory Rites with them. Gather photos or find short videos online that show each part of the Introductory Rites. (Entrance Chant and procession, bow at the altar, Sign of the Cross and Greeting, Penitential Act, Kyrie, Gloria, Collect) For example, you could make review cards that include a picture of the procession, a picture of the congregation singing, a picture of the priest bowing before the altar, and so on. Reread page 41 with young people. Ask them to choose a picture and tell which part of the Introductory Rites is taking place. Then challenge them to put the pictures in the order in which each action takes place during Mass.

As an alternate activity, invite young people to make a computer presentation or short video instead of a poster.

We Gather at Mass Chapter 9 42y

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Capítulo 9

Section Nombre

Fecha

Comienza la misa A. Instrucciones: Encierra en un círculo la letra que corresponde a la mejor respuesta. 1. ¿Cuál de estas opciones se lleva a cabo durante los Ritos Iniciales? a. el Rito de la Paz c. la oración Colecta b. el Padrenuestro d. el Credo 2. Kyrie eleison significa a. Dios nos ama. b. Señor, ten piedad.

. c. Cristo es el Hijo de Dios. d. Oremos.

3. El Acto Penitencial se lleva a cabo a. después del Gloria. b. durante la procesión.

. c. antes del Señor, ten piedad. d. al final de la misa.

. 4. La Colecta a. es el momento en el que los ujieres recolectan sobres. b. es una oración que une todas nuestras oraciones. c. es un canto al principio de los Ritos Iniciales. d. no es parte de los Ritos Iniciales. 5. ¿Quién forma parte de la procesión en la misa? a. el sacerdote b. el director del coro c. el coordinador de la liturgia d. el cantor B. Escribe cada parte de los Ritos Iniciales en el orden en el que ocurren durante la misa. la Colecta Canto de entrada Acto Penitencial el Gloria Kyrie procesión La Señal de la Cruz y el saludo

Don de Dios La Eucaristía

Hoja maestra en blanco del Capítulo 9

42z Capítulo 9 Nos reunimos en la misa

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Chapter 9

Section Name

Date

The Mass Begins A. Directions: Circle the letter of the best answer choice. 1. Which of these takes place during the Introductory Rites? a. the Sign of Peace c. the Collect b. the Lord’s Prayer d. the Creed 2. Kyrie eleison means a. God loves us. b. Lord, have mercy.

. c. Christ is the Son of God. d. Let us pray.

3. The Penitential Act takes place a. after the Gloria. b. during the procession.

. c. before we say the Kyrie. d. at the end of Mass.

. 4. The Collect is a. the time when the ushers collect envelopes. b. a prayer that brings all our prayers together. c. a song at the beginning of the Introductory Rites. d. not part of the Introductory Rites. 5. Who is part of the procession at Mass? a. the priest b. the choir director c. the liturgy coordinator d. the cantor B. Write each part of the Introductory Rites in the order in which they occur during Mass. Collect

Entrance Chant

Penitential Act

procession

The Sign of the Cross and Greeting

God’s Gift Eucharist

We Gather at Mass Chapter 9 42z

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Kyrie

Chapter 9 Blackline Master

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Gloria

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