العدد 1144 لصحيفة فبراير

‫أ‬

‫سب‬

‫‪8‬ج‬

‫ماد‬

‫ى‬ ‫األو‬

‫ل‬

‫وعي‬

‫ة‬ ‫شام‬

‫لة‬

‫الس‬

‫ن‬

‫ى‪3‬‬

‫‪44‬‬ ‫‪ 1‬هـ‬

‫ال‬

‫ة ال‬

‫حا‬ ‫دية‬

‫موا‬

‫فق‬

‫‪3‬‬

‫‪ 1‬دي‬

‫سم‬ ‫بر ‪1‬‬ ‫‪202‬‬

‫م‬ ‫الع‬

‫د‬

‫محمد فرج الرحومي‬

‫د‪4‬‬

‫‪114‬‬ ‫الث‬

‫من‬

‫‪(:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫د‬

‫ينار‬

‫المو‬

‫قع ا‬

‫‪4‬‬

‫إللك‬ ‫ترون‬

‫ي‬

‫‪y‬‬

‫‪p.l‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪.fe‬‬

‫‪w‬‬

‫اعتماد أكثر من ‪60‬‬ ‫مشروعاً انتاجياً وخدمياً‬

‫‪6‬‬

‫متعايشون علـى‬ ‫حافة الموت‬

‫الكهرباء ‪..‬‬ ‫والعودة إلى مربع الداء‬

‫ع‬

‫شرة‬

‫‪11‬‬

‫شط الحرية »‬ ‫في جزء رابع‬

‫اليوم بملعب مصراتة ‪ ..‬دربي العاصمة بنكهة أفريقية‬

‫‪ww‬‬

‫الغريفة ‪:‬‬

‫اختتام الدورات‬ ‫التدريبية‬

‫اقيمت بقاعة ديوان المجلس البلدي الغريفة احتفالية إتمام دورة‬ ‫تدريبية في المجال الفني والتقني لعدد من المشتركين في الدورة التدريبية‬ ‫وذلك بحضور عميد بلدية الغريفة السيد عبد الستار السنوسي‪ .‬وبعض‬ ‫من اعضاء المجلس البلدي ووكيل الديوان ومدير مكتب الحاضنات‬ ‫المشاريع الصغرى بالبلدية ومختار محلة الغريفة وعدد من المدربين‬ ‫والمهتمين بشأن التدريب وتطوير وأصحاب المبادرات تم خاللها توزيع‬ ‫شهادة إتمام دورة تدريبية في مجال تربية النحل وصيانة المضخات‬ ‫والتجميل على المشتركين ويذكر ان الدورات أقيمت على مدى شهرين‬ ‫وهي مقدمة من مؤسسة كفاية وبرنامج االغدية العالمي‪.‬‬

‫ـ ـ ـ ــق الساحلي‬

‫زوارة ‪:‬‬

‫دعم متطوعي الطواريء‬

‫‪3‬‬ ‫مراسالتكم‬ ‫للتواصل مع الصفحة‬ ‫‪Baldeyat@gmail.com‬‬ ‫‪091.843.8644‬‬

‫اجنرافٌ يشكل خطر‬ ‫خــال األي ــام الماضية حــدث انــجــراف ترابي‬ ‫في منطقة «البوعيشي» بمنطقة غوط الشعال هذا‬ ‫االنــجــراف قد يــودي بحياة بعض األشخاص حيث‬ ‫اإلضاءة في الفترة الليلية ضعيفة وقد ال يرى بعض‬ ‫األشخاص هذه الحفر وكان فيما سبق بهذه المنطقة‬ ‫تجرى أعمال حفر وعلى ما يبدو أن الشركة التى‬ ‫قامت بربط اآلبار السوداء بالصرف الصحي لم تعمل‬ ‫بطريقة صحيحة مما أدى إلى جرف األرض أثناء‬ ‫هطول األمطار لهذا أرجــو من الجهات المسؤولة‬ ‫إصالح ما يمكن إصالحه ألن الحفر على طول الطريق‬ ‫الذي يربط المنطقة‪.‬‬

‫اهدار ٌ للمياه‬ ‫الممول من الوكالة‬ ‫بحضور عميد بلدية زوارة حافظ بن ساسي قام مسؤولو مشروع (تقارب) َّ‬ ‫األمريكية للتنمية الدولية بتقديم مجموعة من المعدات كدعم لمتطوعي الطواريء ببلدية زوارة ‪.‬‬ ‫يأتي هذا الدعم بعد أن أنهى فريق الطواريء مجموعة من الدورات التدريبية التي أقيمت‬ ‫خالل العام ‪ 2021‬بإشراف من مشروع تقارب والذي يهدف من خاللها إلى تكوين فريق متدرب‬ ‫لحاالت الطواريء ‪.‬‬ ‫هذا وقام فريق المشروع بتكريم بلدية زوارة لدورها البارز والفعال ودعمها ألعمال المشروع‬ ‫داخل نطاق البلدية ‪.‬‬ ‫يشار إلى أن مشروع تقارب هو شراكة بين البلديات والمجتمعات الليبية لتقديم خدمات محلية‬ ‫أفضل للمشروع َّممول من قبل الوكالة األمريكية للتنمية الدولية ‪.‬‬

‫سوق الجمعة ‪:‬‬

‫اليوم العاملي لذوي االحتياجات الخاصة‬

‫بعض أزقة شارع‬ ‫الــــصــــريــــم وشــــــارع‬ ‫الــجــمــهــوريــة تــدفــق‬ ‫للمياه مــن االنابيب‬ ‫الــرئــيــســة وهـــذا يعد‬ ‫اهــــــــداراً لــلــمــيــاه ال‬ ‫نعرف السبب ولماذا‬ ‫هذا التسريب للمياه؟‬ ‫هــل الشبكة العامة‬ ‫للمياه متهالكة وتحتاج‬ ‫لــلــصــيــانــة؟‪ ،‬أم ــا الن‬ ‫المياه تأتي بصورة كبيرة ‪ .‬نأمل معالجة األمر ‪.‬‬ ‫مواطنة من المنطقة‬

‫إلى وزارة التعليم‬

‫ونأمل السالمة للجميع‪.‬‬ ‫رصد ‪ /‬سالمة ميلود‬

‫ــــــــــــادات‬

‫ت بمركز (الرشاد) باليلدية احتفالية بمناسبة‬ ‫احتفاء بيوم ذوي االحتياجات الخاصة أقيم ْ‬ ‫ً‬ ‫اليوم العالمي لدعم ذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬ ‫االحتفالية تشرفت بحضور كل من عضو المجلس البلدى سوق الجمعة السيدة مفيدة‬ ‫شعبان صولة‪ ،‬ومراقب تعليم بلدية سوق الجمعـــة رشاد بشر ‪ ،‬وبرعاية منظمة (البيان)‬ ‫الصحية وتوعية أسرهم باألمور‬ ‫للمرأة والطفل وذلك للتوعيـــة الشاملة بحقوق المعاقين‬ ‫ّ‬ ‫المعيشية‪.‬‬ ‫كافّة من أجل تيسير حياتهم‬ ‫ّ‬

‫بعض المدارس في المناطق الجبلية يفرضون على‬ ‫الطالب فتح نوافذ الفصل حتى ال تنتقل العدوى وحتى‬ ‫ت‬ ‫يدخل الهواء إلى الفصول‪ ،‬ولكن هذه الطريقة سبب ْ‬ ‫األمــراض للطالب بالزكام المزمن وقد شكى أحد‬ ‫الطالب من شدة البرد القارس وتيار الهواء البارد‪،‬‬ ‫وأنه مريض بسبب فتح النوافذ ‪..‬‬ ‫لهذا نتمنى من وزارة التعليم توفير التدفئة للطالب‬ ‫والمحافظة على صحتهم قدر اإلمكان ولكم كل الشكر‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫المرج ‪:‬‬

‫مناقشة‬ ‫تطوير‬ ‫املناطق‬

‫اجتمع عميد بلدية المرج م‪.‬وليد صلهوب مع مدير عام الهيئة العامة للمناطق‬ ‫الصناعية عادل المصري والسادة المستشار الفني بالهيئة ومدير إدارة الشئون‬ ‫الفنية ومدير إدارة شؤون المناطق الصناعية ومدير فرع المنطقة الشرقية بالهيئة‬ ‫بحضور اعضاء المجلس و مدير مصلحة األمالك ومدير السجل العقاري ومدير‬ ‫مصلحة التخطيط العمراني ومدير مكتب المناطق الصناعية بالبلدية تم خالل‬ ‫األجتماع مناقشة كيفية التطوير والتحديث لعمل المناطق الصناعية داخل حدود‬ ‫البلدية كمل تم اإلطالع على مقترح المنطقة الصناعية بالمرج والبالغ مساحتها‬ ‫اكثر من ‪ 45‬هكتار وتم األتفاق على تشكيل فريق مشترك بين األدارات المختصة‬ ‫ببلدية المرج مع فريق من الهيئة للزيارات الميدانية وإحالة األجراءات للهيئة للبدء‬ ‫في تنفيذها حسب خطة الهيئة ‪.‬‬

‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫درج ‪:‬‬ ‫إطاللة‬

‫نشاطات مركز الخدمة لالقتصاد والصناعة‬

‫تـ ـ ـ ـط ـ ـ ــل عـ ـلـ ـيـ ـك ــم‬ ‫صـفـحــة ب ـلــديــات عبر‬ ‫صـ ـحـ ـيـ ـفـ ـتـ ـن ــا وال ـ ـتـ ــي‬ ‫تُعنى بالشأن المحلي‬ ‫نـ ـنـ ـق ــل خ ــالـ ـه ــا أه ــم‬ ‫األخ ـب ــار والـفـعــالـيــات‬ ‫في كل المجاالت‪.‬‬ ‫مـ ـ ـ ـ ــع م ـ ـعـ ــال ـ ـجـ ــة‬ ‫ال ـق ـض ــاي ــا ال ـخــدم ـيــة‬ ‫التي تهم المواطن‪.‬‬ ‫ل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذا ن ـ ـ ـ ــأم ـ ـ ـ ــل‬ ‫ال ـت ــواص ــل م ـع ـنــا عبر‬ ‫ال ـب ــري ــد اإلل ـك ـت ــرون ــي‬ ‫للصحيفة ‪ ..‬ليكون‬ ‫ج ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ــر ًا ل ـ ـل ـ ـتـ ــواصـ ــل‬ ‫لـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـق ـ ـ ــدي ـ ـ ــم أف ـ ـ ـضـ ـ ــل‬ ‫الخدمات ‪..‬‬

‫صافيناز عمران عطاالله‬

‫السائح حميدة الكموشي‬ ‫فرز وطباعة ‪:‬‬

‫مكلف من وزارة االقتصاد والصناعة بزيارة‬ ‫وفد‬ ‫قام ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫لديوان المجلس البلدي درج برئاسة د‪ .‬أحمد موسى‬ ‫الكالي وم‪ .‬مصطفى بركة حيث كان في استقبالهما‬ ‫كل من عضو المجلس البلدي أ‪ .‬عابد مبروك الزائر؛‬ ‫وأ‪.‬عبدالواحد سعيد هبو؛ ومدير مكتب االقتصاد بالبلدية‬ ‫ومدير مكتب التراخيص درج‪.‬‬ ‫تضمنت الزيارة مناقشة البرنامج الوطني للمشروعات‬ ‫الصغرى والمتوسطة التى تهدف إلى تعزيز روح المبادرة‬ ‫لدى الشباب ونشر ثقافة االعتماد على الذات ومساعدتهم‬ ‫على تأسيس مشروعات جديدة أو توسعة مشروعات‬ ‫قائمة بما يساعد على دفــع عجلة االقتصاد الوطني‬ ‫وتوفير فرص العمل بالقطاعات العامة والخاصة‪.‬‬

‫سرت ‪:‬‬

‫جوالت ميدانية لعدة محالت‬

‫الهيئة العامة للصحافة‬ ‫‪info@febp.ly‬‬ ‫‪free _february@yahoo.com‬‬

‫إشراف ‪:‬‬ ‫ساملة ميلود عطيوة‬

‫مناقشة وضع الحلول الالزمة للحد من حوادث الطريـ ـ ـ ـ ـ‬

‫ُعقد بديوان المجلس البلدي‬ ‫القره بوللي اجتماعٌ ضم كالً من‬ ‫عميد البلدية وأعضاء المجلس‬ ‫البلدي ومديرية أمن القربوللي‪،‬‬ ‫وقسم المرور والتراخيص ببلدية‪،‬‬ ‫ومــديــر مستشفى الــقــره بوللي‪،‬‬ ‫وإدارة الخدمات الصحية القره‬ ‫بوللي‬ ‫تم خــال االجتماع التطرق‬ ‫إلى عدة مواضيع من بينها موضوع‬ ‫كثرة الحوادث بالطريق الساحلي‬ ‫خالل األيام الماضية‪.‬‬ ‫حيث استمع العميد لشرح‬ ‫ٍ‬ ‫كاف من قبل السيد مدير مديرية‬ ‫أمــن الــقــره بوللي وقسم المرور‬ ‫عن أسباب هذه الحوادث وكثرتها‬ ‫في الطريق الساحلي واألسباب‬ ‫والحلول لمثل هذه المشكلة‪.‬‬ ‫وخلص االجتماع إلى التواصل‬ ‫مع مصلحة الطرق والجسور لحل‬

‫مصراتة ‪:‬‬

‫البريد اإللكتروني‬

‫بلديات‬

‫‪‎‬خاص ‪ /‬فبراير ‪ /‬القره بوللي ‪:‬‬

‫قام عميد بلدية سرت مختار المعداني بجولة ميدانية‬ ‫لمحلة القبيبة رفقة نائب مدير صندوق إعمار سرت‬ ‫علي الرماش‪ ،‬ومختار محلة القبية‪ ،‬ومديري المشروعات‬ ‫والمتابعة والجودة والمحالت ببلدية سرت‪.‬‬ ‫تــركــز ْ‬ ‫ت الجولة على استالم شحنة المستلزمات‬ ‫الطبية وتدشين خط االنارة بمنطقة الثالثين والسجل‬ ‫المدني ونادي التضامن‪.‬‬ ‫العميد أكد على االستمرار في الزيارات لمحالت‬ ‫البلدية كافة والوقوف على احتياجات المواطن ‪.‬‬

‫ت العديد‬ ‫سبب ْ‬ ‫هذه المشكلة والتي َّ‬ ‫من الحوادث بالطريق الساحلي‪.‬‬ ‫مــن صيانة ووضــع إرش ــادات‬ ‫طرقية على طول الطريق الساحلي‬ ‫المار بالمدينة‪.‬‬ ‫ولتوضيح اكثر حاولنا االتصال‬ ‫بالجهات المسؤولة تواصلنا مع‬ ‫البلدية ومن مصدر إعالمي أوضح‬ ‫أن سبب الحوادث السرعة الزائدة‪.‬‬ ‫ومكان الحوادث يسمى تقاطع‬ ‫النهر الطريق الساحلي مع وجود‬ ‫هبوط في الطريق ولعدم معرفة‬ ‫الــســائــقــيــن بــمــكــان الــهــبــوط في‬ ‫الطريق يسبب في هروب السائقين‬ ‫للطريق الثانية‪.‬‬ ‫الطريق الساحلي يتبع مصلحة‬ ‫الطرق والجسور وقد تم مراسلتها‬ ‫من قبل البلدية‬ ‫وإن البلدية ال تملك الحل في‬ ‫هذا األمر‪.‬‬

‫من جهتها ستتابع الصحيفة‬ ‫مستجدات وضــع حــلــول جذرية‬ ‫لــتــفــادي أســبــاب كــثــرة الــحــوادث‬

‫عودة الحياة للمجمع العيـــــــــــ‬

‫زار المهندس هشام الجمل مدير إدراة المشروعات و‬ ‫الشؤون الفنية بديوان بلدية مصراتة رفقة المهندس محمود‬ ‫شالك مدير مكتب مشروعات منطقة االودية والمهندس عبدالله‬ ‫شالك مدير مشروع مجمع العيادات مصراتة مبنى مجمع‬ ‫العيادات والذي تم استئناف العمل به بعد توقف لسنوات و‬ ‫يأتي المشروع من ضمن مشاريع عودة الحياة و التي تدعمها‬ ‫حكومة الوحدة الوطنية الزيارة جاءت ضمن الزيارات التي تقوم‬ ‫بها إدارة المشروعات والشؤون الفنية بديوان البلدية لمختلف‬ ‫المشاريع للوقوف على العراقيل والعقبات التي تواجه تنفيذها‬ ‫وإيجاد الحلول وحل المختنقات ‪.‬‬ ‫جهاز تنمية و تطوير مراكز اإلدارية الجهة المالكة لمشروع‬ ‫صيانة مجمع العيادات يولي اهتماما كبيرا بهذا المشروع لما‬ ‫له من أهمية من حيث الخدمات التي سيقدمها لكل المواطنين‬ ‫والذي من المتوقع أن يتم االنتهاء من تنفيذه منتصف العام‬ ‫القادم ‪.2022‬‬

‫الكهرباء والعودة إىل مربع الداء‬

‫تفــاءل الليبيــون بتصريحــات رئيــس وزراء حكومــة الوحــدة الوطنيــة‬ ‫المــدة الماضيــة بخصــوص انتهــاء أزمــة طــرح االحمــال مــع نهايــة العــام‬ ‫وأن داء انقطــاع الكهربــاء ســيصبح مــن الماضــي ‪.‬‬ ‫ومــع تجــدد المعانــاة يظــل الســؤال إلــى متــى نبقــى مرهونيــن بمربــع‬ ‫الــداء ‪.‬‬ ‫يشار أن ليبيا عضو في منظمة البلدان المصدرة للنفط (‪،)OPEC‬‬ ‫مصدر مهم للغاز‬ ‫وبها أحد أكبر احتياطيات النفط الخام في العالم‪ ،‬كما أنها‬ ‫ّ‬

‫الطبيعي والنفط إلى العالم‪ .‬ولكن الحروب وجهت لقطاع الوقود األحفوري‬ ‫ضربة شديدة منذ ‪ 2011‬ولم يتعافى منها بشكل كامل حتى اآلن‪ .‬ويمثل النفط‬ ‫والغاز ‪ 96%‬من إجمالي اإليراد الحكومي‪ ،‬مما يجعل ليبيا معتمدة بشكل كبير‬ ‫على قطاع الوقود األحفوري بها‪ .‬ويعتمد استهالك الطاقة األساسية اإلجمالية‬ ‫والقدرة المركبة للطاقة في ليبيا على الوقود األحفوري بنسبة ‪ .100%‬ورغم‬ ‫ذلك يتخطى تنامي الطلب المحلى على الكهرباء التوسع في القدرة‪ ،‬مما يؤدي‬ ‫إلى فترات إظالم متزايدة‪.‬‬

‫ـــــــــــن مشـــــــروعاً انتاجيـــــــاً وخدميـــــــاً‬ ‫‪- 3‬أويا زاكس‪.‬‬ ‫‪- 4‬بنان للخدمات النفطية‪.‬‬ ‫‪- 5‬تقنية الربط الشبكي والحوسبة واإلدارة‬ ‫اإللكترونية‪.‬‬ ‫‪- 6‬مركز إداري خدمي‪.‬‬ ‫‪- 7‬مركز إكستريم للرياضة والترفيه‪.‬‬ ‫رابعا ً ‪ :‬مجال الزراعة واإلنتاج الحيواني‪.‬‬ ‫‪- 1‬رأس الذهب للصيد البحري والــزراعــة‬ ‫المائية‪.‬‬ ‫‪- 2‬محطة إنتاج بيض المائدة بكامل ملحقاته‪.‬‬ ‫خامسا ً ‪ :‬مجال السياحة‪.‬‬ ‫‪- 1‬إعـ ــادة تشغيل وتــطــويــر مصيف سوسة‬ ‫السياحي‪.‬‬ ‫‪- 2‬تطوير وإدارة وتشغيل منتجع بنور السياحي‪.‬‬ ‫‪- 3‬فندق باب طبرق‪.‬‬ ‫‪- 4‬قرية الوفاء السياحية‬ ‫‪- 5‬قرية رأس الحمراء السياحية‪.‬‬ ‫‪- 6‬مركز صاف للسباحة والعالج المائي‪.‬‬ ‫‪- 7‬مصيف تارسو السياحي‪.‬‬ ‫‪- 8‬منتجع البحر األبيض المتوسط‪.‬‬ ‫سادسا ً ‪:‬مجال الصحة‪.‬‬ ‫‪- 1‬إدارة وتشغيل مشفى المواصفات‪.‬‬ ‫‪- 2‬مركز رينا سنتر المتكامل لغسيل ِ‬ ‫الكلى‬ ‫والخدمات الطبية المساندة‪.‬‬ ‫سابعا ً ‪ :‬مجال الصناعة‪.‬‬ ‫‪- 1‬مزارع الخيرات لصناعة األعالف‪.‬‬ ‫‪- 2‬البحر المتوسط لتحميص وطحن البن‪.‬‬ ‫‪- 3‬السهول العالمية لصناعة األعالف‪.‬‬ ‫‪- 4‬الشموخ للصناعات البالستيكية‪.‬‬ ‫‪- 5‬العالمية للصناعات الكيميائية‪.‬‬ ‫‪- 6‬الهمة لصناعة االلــواح الخرسانية ومواد‬ ‫البناء‪.‬‬ ‫‪- 7‬تطوير شركة النور لطحن الحبوب وضرب‬ ‫األرز‪.‬‬ ‫‪- 8‬تقنية وتحلية وتعبئة مياه الشرب‪.‬‬ ‫‪- 9‬مجمع البوارق للصناعات الكيميائية‪.‬‬ ‫‪- 10‬مصفاة السالم لتكرير النفط والغاز‪.‬‬ ‫‪- 11‬مصفاة الشعلة لتكرير النفط والغاز‪.‬‬ ‫‪- 12‬مصنع إســطــوانــات غــاز فايبر جالس‬ ‫وبالستيك‪.‬‬ ‫‪- 13‬مصنع أكاكوس لصناعة اإلسمنت‪.‬‬ ‫‪- 14‬مصنع التنمية الوطنية المتطورة لألعالف‬ ‫والدواجن‪.‬‬

‫‪- 15‬مصنع الجبل لصناعة ألواح الجبس بورد‪.‬‬ ‫‪- 16‬مصنع المنارة لتجميع وتدوير النفايات‬ ‫والمخلفات‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫املُر‬

‫و األمــرّ‬

‫‪- 17‬مصنع تعبئة وتغليف التمور وصناعة‬ ‫مربى التمور‪.‬‬ ‫‪- 18‬مصنع سلوق لصناعة األعــاف بجميع‬ ‫أنواعها‪.‬‬ ‫‪- 19‬مصنع صناعة وتعليب الطماطم‪.‬‬ ‫‪- 20‬مصنع كيمكو ليبيا‪.‬‬ ‫‪- 21‬مصنع إلنتاج ملح الطماطم‪.‬‬ ‫‪- 22‬مصنع لصناعة ألواح الجبس‪.‬‬ ‫‪- 23‬مصنع مجموعة المروة لصناعة الدقيق‪.‬‬ ‫‪- 24‬مصنع نور لصناعة المواد الغذائية‪.‬‬ ‫‪- 25‬وادي برقة الحديث مرتوبة‪.‬‬ ‫ثامناً‪ :‬مجال الطاقة‪.‬‬ ‫‪- 1‬بنان للطاقة البديلة‪.‬‬ ‫‪- 2‬ماترس إلنتاج الوقود الحيوي‪.‬‬ ‫‪- 3‬مصدر لمشروعات الطاقة المتجددة‪.‬‬ ‫‪- 4‬مصنع األلواح الشمسية والنضائد‪.‬‬ ‫تاسعاً‪ :‬مجال المواصالت‪.‬‬ ‫‪- 1‬إدارة وتطوير وإستثمار مطار غدامس‪.‬‬ ‫‪- 2‬الطيران لخدمات النقل الجوي السريع‬ ‫والمناولة‪.‬‬ ‫‪- 3‬تطوير وإدارة وإستثمار مطار مرتوبة‪.‬‬ ‫‪- 4‬محطة ركاب مطار بنينا الدولي‪.‬‬

‫أمني مازن‬

‫أنهى مؤمتر‬ ‫باريس اجتماعه املُك َّرس لدعم استقرار‬ ‫ليبيا برئاسة فرنسية أملانية و مشاركة‬ ‫أمريكية على أعلى املستويات‪ ،‬و حضور‬ ‫روسـ ــي يــتــفــق و حــجــم ه ــذه ال ــدول ــة و‬ ‫مصاحلها التي تتجاوز ليبيا إلى حدودها‬ ‫األفريقية اجلنوبية‪ ،‬و غياب بريطاني لم‬ ‫عرف ما إذا كــان مرجعه إلــى اخلــروج‬ ‫ُي َ‬ ‫البريطاني من اإلحتاد األوروبــي‪ ،‬أم أن‬ ‫التقليد البريطاني امليال للتحرك من‬ ‫وراء الستار هو ما أملى هذا االختفاء‪،‬‬ ‫لقد تبني أن اجنــاز العملية االنتخابية‬ ‫بشقيها الــرئــاســي و النيابي مــا يــزال‬ ‫األوفر حظا‪ ،‬كما أن املفوضية الوطنية‬ ‫العليا لالنتخابات و قرارات البرملان متثل‬ ‫املرجعية الوحيدة‪ ،‬كما أن تلويح البعض‬ ‫بالتوافق و القاعدة الدستورية كثغرات‬ ‫للتأجيل ليس إليها من سبيل‪ ،‬بل لعلها‬ ‫حسب ضمن العرقلة التي تستدعي‬ ‫ُ‬ ‫ست َ‬ ‫العقوبة الدولية و املوكولة بالضرورة‬ ‫للطرف األمريكي و ذراع األفريكوم‪ ،‬آخذاً‬ ‫يف اإلعتبار القانون الصادر من الكوجنرس‬ ‫األمريكي بشأن استقرار ليبيا‪ ،‬و املؤمتر‬ ‫األم ــري ــك ــي اخلــــاص بــالــدميــوقــراطــيــة‬ ‫املتزامن مع موعد االنتخابات الليبية‪،‬‬ ‫و يبقى النص على وقف التص ّرف املالي‬ ‫يف حالة استمرار السلطة عقب الرابع و‬ ‫العشرين من ديسمبر القادم هو ما يجب‬ ‫يتنبه إليه كل من ال يزال يبحث عن‬ ‫أن َّ‬ ‫الثغرات املسوغة لكسب الوقت و الذي‬ ‫ال يجب أن يضيع خلف سرابه املتشبثون‬ ‫بالبقاء‪ ،‬أُولئك الذين ال يــرون يف ليبيا‬ ‫ســوى مساحة للترضيات لتحل رؤيــة‬ ‫تتح ّرك فيه كبلد يحتاج إلى اإلعالء من‬ ‫شأن الضروري للناس كافة و وضع حد‬ ‫للعبث الذي ساد هذه احلقبة حتى لقد‬ ‫فتح الطريق للتفكير يف القبول بالوصاية‬ ‫كحل أهــون ضــرراً من خسائر السيادة‬ ‫املزيفة‪ ،‬و قدميا قال أهلنا «ما يزرّك على‬ ‫املُر إال األمر منه»‬

‫تهنئة مبولود‬

‫نتقدم بآحر التهانى إلى الزميل اسامة‬ ‫خميس مبناسبة قدوم مولوده التي اختار‬ ‫له من األسماء‬ ‫« محمد»‬ ‫جعله اهلل من حفظت القرآن الكرمي ‪.‬‬ ‫الف الف مبروك‬ ‫الزمالء بالصحيفة‬

‫‪4‬‬

‫البعثة األممية‬ ‫ترجب باجتماع‬ ‫الحداد والناظوري‬

‫( وال )‪ ‬رحبــت بعثــة األمــم المتحــدة للدعــم فــي‬ ‫ليبيــا ترحيبــا ً حــاراً باالجتمــاع الــذي عقــد بيــن الفريــق‬ ‫أول « محمــد الحــداد»‪ ‬والفريــق أول « عبــد الــرزاق‬ ‫الناظــوري الســبت فــي مدينــة ســرت‪.‬‬ ‫‪ ‬وشــجعت البعثــة فــي تغريــده نشــرتها علــى موقعهــا‬ ‫الرســمي جميــع األطــراف علــى اتخــاذ مزيــد مــن‬ ‫الخطــوات الملموســة نحــو توحيــد مؤسســات الدولــة‪ ،‬بمــا‬ ‫فيهــا المؤسســات العســكرية واألمنيــة‪ .‬‬

‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫هيئـــــــة االستثمــــــــــار تعتمد أكثر من ستيــــــــــ‬ ‫في اطار اهتمامات‬ ‫الهيئة العامة لتشجيع‬ ‫االستثمار وشؤون الخصخة‬ ‫وضمن اختصاصاتها‬ ‫المنوطه لها وتواصال‬ ‫لعملها الدؤوب والمستمر‬ ‫التي تسعى من خالله‬ ‫تكثيف العمل ألجل انجاح‬ ‫الجوانب االستثمارية‬ ‫وتفعيلها داخل البالد‬ ‫واالتجاه نحو هذا الهذف‬ ‫لما له من مردودات‬ ‫اقتصادية وصناعية‬ ‫تساهم في ايجاد بدائل‬ ‫للمورد الوحيد (النفط)‬ ‫نظمت الهيئة العامة‬ ‫لتشجيع االستثمار وشؤون‬ ‫الخصخصة صباح يوم‬ ‫الخميس من االسبوع‬ ‫الماضي بفندق جي‬ ‫دبليو ماريوت بطرابلس‬ ‫برنامج حفل تم خالله‬ ‫االعالن عن انطالق‬ ‫باقة من المشروعات‬ ‫االنتاجية والخدمية تحت‬ ‫مظلة القانون رقم(‪)9‬‬ ‫لسنة‪ 2010‬بشأن تشجيع‬ ‫االستثمار برعاية كل من‬ ‫وزارة االقتصاد والتجارة‬ ‫والهيئة‬ ‫متـابعة ‪ /‬احمد الهمالي‬ ‫تصـــوير ‪/‬صالح الطبال‬

‫حــضــر الــحــفــل عـ ــدد ظ ــن الــســادة‬ ‫المسؤولين بحكومة الوحدة الوطنية على‬ ‫رأسهم السيد ابوجناح‪/‬رئيس الحكومة‬ ‫الوطنية المكلف ‪..‬والسيد محمد الحويج‬ ‫وزير االقتصاد والتجارة‪..‬والسادة وزراء‬ ‫المالية والقوى العامله بالحكومة والسيد‬ ‫جــمــال الــنــويــصــري رئــيــس مجلس ادرة‬ ‫الهيئة العامة لتشجيع االستثمار وشؤون‬ ‫الخصخصة ‪..‬والسيدمدير عام الهيئة‪..‬‬ ‫والــســيــد مــديــر عــام غــرفــة التجارة‬ ‫والصناعة بليبيا وعــدد من السادة من‬ ‫المسؤولين بعددمن الــوزارات والهيئات‬ ‫والــمــؤســســات والــمــصــارف والــشــركــات‬ ‫المحلية والدولية‪...‬هذا وقد تم خالل‬ ‫هذا اللقاء القاء العديد من الكلمات من‬ ‫السادة المسؤولين الحضور والتي عبرت‬ ‫في مجملها عن اهمية االستثمار في تقوية‬ ‫اقتصاد الدول والتي اصبحت اغلبها تركز‬ ‫على هذا الجانب لما له من مردود اقتصادي‬ ‫وتجلري في دعم وتقوية االقتصاد الوطني‬ ‫وكــذلــك فــي مــجــال تــوقــيــر ف ــرص عمل‬ ‫للعاطلين ‪..‬كما تم خــال الحفل اقامة‬ ‫عــرض مرئي للمشروعات االستثمارية‬ ‫التي تمت الموافقة عليها باالضافة الى‬ ‫توقيع القرارات مع السيد وزير االقتصاد‬ ‫والتجارة ومنحها للمستثمرين مع عرض‬ ‫بطاقة لكل مــشــروع‪..‬وصــدور اكثر من‬ ‫ستين بطاقة بالخصوص‪..‬كما تم على‬ ‫هامش الحفل ابرام مذكرتي تفاهم االولى‬ ‫بين الهيئة ومــصــرف اليقين ‪..‬واخ ــرى‬ ‫مع شركة االنماء للتأمين حيث تتضمن‬ ‫المذكرة االخيرة اصدار بوالص التأمين‬ ‫على االستثمار‪..‬وبمناسبة توقيع هاتين‬ ‫المذكرتين اكد الدكتور جمال النويصري‬ ‫رئــيــس مــجــلــس ادارة الــهــيــئــة الــعــامــة‬ ‫لالستثمار وشؤون الخصخصة أن هاتين‬ ‫المذكرتين تساهم بشكل كبير في انجاح‬ ‫المشاريع االستثمارية وتحفز في جلب‬ ‫واستقطاب المستثمرين وتسهل من اداء‬ ‫وتنفيذ نشاطاتهم ومشاريعهم المتنوعة‬ ‫والمتعدده وفي مختلف المجاالت موضحا‬

‫الستقطاب املستثمرين ‪ ..‬الهيئة توقع مذكرتي تفاهم بينها وبني‬ ‫مصرف اليقني وشركة اإلنماء للتأمني‬ ‫بــأن الــمــجــال مفتوح لكافة المصارف‬ ‫وشــركــات التأمين األخــرى للدخول في‬ ‫هذا المجال‬

‫وهـــذه قــائــمــة بــالــمــشــاريــع الــتــي تم‬ ‫إطالقها وتسليم بطاقتها ‪..‬‬ ‫أوالً _ في مجال األستثمار العقاري‪.‬‬

‫‪- 1‬السراج مول‪.‬‬ ‫‪- 2‬مــجــمــع الــتــوفــيــق اإلســكــانــي‬ ‫اإلستثماري‪.‬‬ ‫‪ - 3‬مدينة جنان ليبية الذكية‪.‬‬ ‫‪ - 4‬مول األندلس التجاري‪.‬‬ ‫‪ - 5‬مول البستان التجاري‪.‬‬ ‫ثانيا ً في مجال التعليم‪.‬‬ ‫‪- 1‬أكاديمية كلوس كومبات سيستم‪.‬‬ ‫‪- 2‬الــمــدرســة الليبية البريطانية‬ ‫للتعليم الدولي والمحلي‪.‬‬ ‫‪- 3‬جامعة لندن‪.‬‬ ‫‪- 4‬مدارس الريادة للتعليم الخاص‪.‬‬ ‫ثالثا ً ‪ :‬مجال الخدمات‪.‬‬ ‫‪- 1‬إستثمار مرفأ القصرية‪.‬‬ ‫‪- 2‬المدبح االلي لتوزيع اللحوم‪.‬‬

‫غياب ميزانية خاصة لتوريد األدوية‬ ‫أكرب تحديات املرحلة‬

‫‪7‬‬

‫ــــــــــــــــــى حافة املوت‬ ‫ويدخل يف توفير األدوية ثالثة أطراف املركز الوطني‬ ‫ملكافحة األمراض‪ ،‬وإدارة الصيدلة بوزارة الصحة‪ ،‬واإلمداد‬ ‫الطبي‪ ،‬ورغم حجم هذه املؤسسات الليبية إال أنها حقا‬ ‫عاجزة عن توفيرها‪.‬‬ ‫حاولنا التواصل مع إدارة الصيدلة بوزارة الصحة‪،‬‬ ‫لكن لم تتعاون معنا الدكتورة ليلى العربي ولم تقدم‬ ‫لنا أية معلومة وهو ما حصل متاما مع اإلمداد الطبي‪،‬‬ ‫فعدنا إلى املركز الوطني والتقينا مع د‪ .‬بسمة دورو‬ ‫مديرة إدارة الصيدلة واملعدات الطبية باملركز الوطني‬ ‫ملكافحة األمراض التي سألناها ‪..‬‬ ‫ما أسباب نقص أدوية اإليدز ومن املسؤول عن‬ ‫ذلك ؟‬ ‫بداية وجــب التنويه على أن إدارة الصيدلة دورهــا‬ ‫فقط يعتمد على إعداد احتياج األدوية وفق احصائيات من‬ ‫مراكز العالج‪ ،‬فنقوم مبراسلة إدارة الصيدلة بوزارة الصحة‬ ‫لتوفير االحتياج عندما يتم توريد األدوية من جهاز اإلمداد‬ ‫الطبي يتم توزيعها على املراكز العالجية حسب اإلحصائيات‬ ‫والبيانات املسجلة لدينا ‪ ..‬املسؤول عن نقص األدوية هو‬ ‫الوضع املالي يف البالد وعدم وجود ميزانية لتوريد األدوية‬ ‫وفق االحتياجات‪ ،‬فمن من خالل التعامل مع وزارة الصحة‬ ‫وكذلك اإلمداد الطبي نعمل جميعنا على توفير العالجات‬ ‫وتذليل الصعوبات‪ ،‬لكن يظل عدم تخصيص ميزانية خاصة‬ ‫لتوريد األدوية هو أكبر حتديات هذه املرحلة ‪ ..‬لهذا أوكد‬ ‫خصوصا إدارة الصيدلة باملركز‬ ‫من جديد أن دور املركز‬ ‫ً‬ ‫هو تنظيم التوزيع حسب أعداد املرضى باملراكز العالجية‬ ‫فقط‪ ،‬أي أننا لسنا مسؤولني على عملية التوريد أو شراء‪.‬‬ ‫ال ميكننا مواكبة التحديث يف التدابير العالجية‬ ‫العاملية‬ ‫فيروس اإليدز من أخطر الفيروسات‪ ،‬فهو أن اعتاد على‬ ‫دواء معني ميكنه من التغلب عليه‪ ،‬لهذا تتابعه منظمة الصحة‬ ‫العاملية تدابير بعالجية حديثة سنويا وتدعو كافة األطراف‬ ‫املعنية مبكافحة األمراض يف جميع بلدان العالم إلى مواكبة‬ ‫هذه التدابير ‪ .‬وهنا نتساءل إلى أي مدى املراكز اخلدمية‬ ‫يف ليبيا تواكب التحديثات األخيرة يف العالج ‪.‬‬ ‫التقينا مع د‪ .‬إلهام الهشيك رئيس قسم التدبير‬ ‫العالجي ب ــإدارة اإليــدز باملركز الوطني ملكافحة‬ ‫األمراض ‪.‬‬ ‫إلى أي مدى ليبيا تواكب التحديثات العالجية ؟‬ ‫أساسا يعمل على تنفيذ‬ ‫يف البداية دور هذا القسم‬ ‫ً‬ ‫خطط عالجية لتقليل إمكانات مقاومة الفيروسات لألدوية‪،‬‬ ‫وهذه اخلطط تتمثل يف حتديثات األدوية‪ ،‬فاملركز الوطني‬ ‫يقوم بتقدمي األدلة العالجية‪ ،‬ويقوم بتعميمها على املراكز‬ ‫اخلدمية كافة‪ ،‬لكن احلقيقة ونتيجة نقص األدوية وتذبذبها‪،‬‬ ‫مينعنا هذا من تنفيذ اخلطط والتدابير العالجية احلديثة‪،‬‬

‫أو من توفير التصنيفات األساسية أو الوقائية‪.‬‬ ‫( صفر) حالة مصاب بفيروس ‪. HIV‬‬ ‫رغم االهتمام البالغ بتوفير األدوية كأحد التحديات التي‬ ‫يعاني منها مرضى اإليدز إال أن ذلك ال يساوي شيئًا أمام‬ ‫الوصم والتمييز واالزدراء الذي يتعرض له املتعايشون ما‬ ‫يجعلهم متخفني كاألشباح‪ ،‬واخلوف من الوصم ال يستهدف‬ ‫املصابني فقط‪ ،‬بل مينع اللجوء إلى أخذ املشورة الطبية‪ ،‬فكل‬ ‫من يدخل إدارة االيدز يف أية نقطة تقدم خدماتها للمرضى‪،‬‬ ‫وحتدد نوعية اصابته على إنها عالقة‬ ‫ينظر إليه أنه مصاب‬ ‫ّ‬ ‫جنسية خارج إطار الزواج ويصبح منبوذًا من قبل اجلميع ‪.‬‬ ‫فالوصم االجتماعي يعد أكبر حتديات املتعايشني نتيجة‬ ‫ضعف الوعي املجتمعي حول طرق العدوى واالنتقال‪ .‬ورغم‬ ‫ما تقدمه التوعية اإلعالمية من أهمية بالغة يف رفع الوعي‬ ‫ونبذ الكراهية والوصم جتاه املتعايشني‪ ،‬إال أنها مازلت‬ ‫سنوية‪ ،‬ويف كل عام وبالتزامن مع اليوم العاملي ملكافحة االيدز‬ ‫الذي يصادف األول من ديسمبر تتجه الوسائل اإلعالمية‬ ‫إلى بث خطابتها وتقاريرها حول وضع املتعايشني والتحديات‬ ‫الذي يعانونها ‪.‬‬ ‫التقينا مع د‪.‬عالية شيبوب رئيس قسم التوعية‬ ‫واملشورة الطبية والفحص والدعم النفسي بإدارة‬ ‫جنسيا باملركز الوطني‬ ‫اإليدز واألمــراض املنقولة‬ ‫ً‬ ‫ملكافحة األمراض ‪..‬‬ ‫إلى ماذا نحتاج للوصول إلى حالة (صفر) ؟‬ ‫الوصول إلى حالة صفر يبدأ بتنفيذ برنامج االكتشاف‬ ‫املبكر للحاالت اجلديدة‪ ،‬واللجوء إلى خدمات الفحص‬ ‫واملشورة‪ ،‬وتعزيز الثقافة يف املجتمع حول الكشف املبكر‬ ‫وإجــراء التحاليل وتلقي املشورة الطبية يف حال التعرض‬ ‫إلى اخطار أو الشك باالصابة‪ .‬ويفضل أن يقوم كل إنسان‬ ‫بفحص شامل سنوي ‪ ،‬هذا يقلل من وصول احلاالت إلى‬ ‫مراحل متقدمة‪.‬‬ ‫وأوكد أن هذه اخلدمات مبينة على سرية تامة ال ميكن‬ ‫اإلفصاح عنها أو نشرها ألية وسيلة كانت‪.‬‬ ‫كذلك للوصول إلى حالة (صفر) يجب الوصول أوالً‬ ‫وحتديدا‬ ‫إلى الفئات األكثر عرضة لإلصابة‪ ،‬مثل الشباب‬ ‫ً‬ ‫الذين لديهم عالقات جنسية متعددة‪ ،‬أو من خالل استهداف‬ ‫متعاطي املخدرات ‪ ،‬وكذلك العمل على برامج منع نقل‬ ‫العدوى من األم إلى الطفل‪ .‬جميعها تدابير ناجعة تُسهم يف‬ ‫وصولنا إلى حالة (‪ )0‬اصابة باإليدز‪.‬‬ ‫دليل معريف بخطورة‬ ‫الوصم والتمييز واالزدراء‬ ‫ٌ‬ ‫املرض‪ ،‬أم جهل حتمي بطرق نقله ؟‬ ‫سبب يف‬ ‫طبعا ً اجلهل بطرق نقل الــعــدوى هو أهــم َّ‬ ‫تعرض املتعايشني للوصم والتمييز‪ ،‬وهذا ال يقف فقط على‬ ‫األشخاص العامة‪ ،‬بل حتى بعض األطباء رغم معرفتهم‬ ‫الكاملة بطرق نقل العدوى إال إنهم ال يجيدون التعامل مع‬ ‫حاملي الفيروس‪ ،‬وهذا ناجت عن اخلوف يف أغالب األحيان‬ ‫أو إلى االفتقار إلى املعلومات الطبية يف احيان أخرى‪..‬‬ ‫باإلضافة إلى وجود معلومة خاطئة تتصدر أي موضوع يتعلق‬ ‫مبرض اإليدز‪ ،‬وهي أن كل من أصيب بفيروس ‪ HIV‬إما‬ ‫متعاطيا للمخدرات أو أنه مارس اجلنس بطريقة‬ ‫أن يكون‬ ‫ً‬ ‫ت بالضرورة أن تكون‬ ‫غير قانونية‪ .‬وهذه املعلومات ليس ْ‬ ‫صحيحة‪ ،‬فالعديد من الزوجات انتقل لهن املرض من خالل‬ ‫أزواجهن‪ ،‬والعديد من األطفال انتقلت لهم العدوى من خالل‬ ‫أمهاتهم عند الوالدة‪ ،‬بل والكثير من احلاالت من األطباء‬ ‫أصيبوا نتيجة وخز إبرة معملية ‪ ..‬وهذا يرجع لبدايات‬ ‫تعاطي اإلعالم مع هذا املرض‪ ،‬فقد حصر اإلصابة بفيروس‬ ‫‪ HIV‬فقط من خالل العالقات اجلنسية املشبوهة أو لتعاطي‬ ‫املخدرات‪.‬‬ ‫أيهما أصعب ‪ ..‬تعايش املريض مع الفيروس أم مع‬ ‫املجتمع ؟‬ ‫من أكبر املشكالت وأكثرها تعقيداً هو التعايش يف‬ ‫خصوصا تلك التي تعاني من قلة الوعي الصحي‬ ‫املجتمعات‬ ‫ً‬ ‫املجتمعي‪ ،‬لهذا يف حال تقبل املجتمع للمصاب ميكن تقبل‬ ‫املصاب لنفسه‪ ،‬والتعايش مع الفيروس ‪.‬‬ ‫وهنا جتدر اإلشارة إلى إهمية قسم التوعية واملشورة‬ ‫الطبية والفحص والدعم النفسي‪ ،‬فنحن لدينا شراكات مع‬ ‫العديد من اجلهات‪ ،‬مثل مؤسسات املجتمع املدني‪ ،‬مكتب‬

‫‪‎‬حدي‬

‫ث االثنين‬

‫نموت ويحيا‬ ‫الوطن‬ ‫بقلم ‪ :‬نوال عمليق‬

‫االختصاصية االجتماعية والصحة املدرسية يف املدارس‪ ،‬إلى‬ ‫دور اإلصالح والنزالء‪ ،‬وطبعا مع املؤسسات الصحية‪ ،‬ودورنا‬ ‫ال يقف فقط على التوعية‪ ،‬بل يتعدى ذلك‪ ،‬فنحن نعمل‬ ‫على التدريب حول املشورة الطبية والفحوص والتحاليل‬ ‫واإلكتشاف املبكر لإلصابة والتعايش مع حاملي الفيروس‪،‬‬ ‫وهذا كله يقلل بطريقة أو أخر من انتشار الفيروس ووقف‬ ‫تزايد احلاالت ونشر التوعية الصحية واملعلومة الصحيحة‪.‬‬ ‫قوانني غير منصفة‬ ‫إن التعامل مع االيدز ال يخضع للشأن الطبي فحسب‪،‬‬ ‫ت فيها ليبيا وهي االهتمام بالناحية‬ ‫وهذه املشكلة التي وقع ْ‬ ‫الطبية دون أن يواكب هذا أي تطور من الناحية التشريعية‪،‬‬ ‫وعليه تنعدم فرص العمل لدى املتعايشني بسبب الشهادات‬ ‫الصحية املوحدة والتي خلقت مشكلة كبيرة ‪ ،‬جتاوزها العالم‬ ‫اآلخر‪.‬‬ ‫فاإلشكاليات القانونية حول حقوق املتعايشني يف الزواج‬ ‫أصبحت جتد حالً‪ ،‬فمن خالل إصدار أحكام قضائية ميكن‬ ‫ملصابي اإليدز من الزواج مع شركاء غير حاملني للفيروس‬ ‫شريطة أن يتبعوا اإلجراءات والتدابير املشورة الطبية‪ ،‬لكن‬ ‫انعدام فرص العمل املقيدة بأحكام قانونية تتعلق بسالمة‬ ‫كبيرا لدى املتعايشني ‪..‬‬ ‫الشهادة الصحية مازال يشكل عائ ًقا ً‬ ‫عليه توجهنا إلى أ‪ .‬صالح الغناي مدير املكتب القانوني‬ ‫باملركز الوطني ملكافحة األمراض‬ ‫هل ساهم القانون يف انعدام فرص العمل لدى‬ ‫املتعايشني مع فيروس نقص املناعة البشرية ؟‬ ‫لعل من أكبر التحديات لدى مرضى اإليدز هو انعدام‬ ‫اجتماعيا‬ ‫فرص العمل‪ ،‬وهو ناجت عن إقصاء قانوني وليس‬ ‫ً‬ ‫من قبل أرباب العمل‪ ،‬فالقانون الصحي والالئحة التنفيذية‬ ‫اخلاصة به‪ ،‬لزم كل موظف أن يكون حامالً لشهادة صحية‬ ‫سليمة‪ ،‬والشهادة الصحية تتضمن التحليل الثالثي‪ ،‬ففي حال‬ ‫مصابا باإليدز واجرى التحليل الثالثي‬ ‫كان املتقدم للوظيفة‬ ‫ً‬ ‫وتبني أنه مصاب تعد يف هذه احلالة شهادته غير سليمة‬ ‫وبالتالي يحق لرب العمل عدم قبوله‪.‬‬ ‫يحدد الوظيفة‬ ‫لكن اإلشكال الذي وقع فيه القانون‪ ،‬انه لم َّ‬ ‫‪ ،‬فهناك أمراض وعلى رأسها اإليدز ال ينتقل إال من خالل‬ ‫محددة‪ ،‬وعديد األعمال التي ميكنها أن تعني موظفني‬ ‫طرق َّ‬ ‫حاملني لفيروس نقص املناعة‪ ،‬ويف املقابل هناك وظائف ال‬ ‫تتماشى مع موظف يحمل هذا النَّوع من الفيروسات‪ ،‬وقس‬ ‫هذا على العديد من األمراض والفيروسات ‪.‬‬ ‫إذن احلل أن نواكب التشريعات والقوانني‪ ،‬وهو دور‬ ‫وزارة الصحة بالتنسيق مع وزارة العمل أن تصدر شهادات‬ ‫صحية ملجموعة من الوظائف ‪ -‬أي كل شهادة صحية تتناسب‬ ‫مع مجموعة من الوظائف املتشابهة‪ ، -‬مثال شهادات صحية‬ ‫للوظائف اإلدارية أو امليدانية أو املخبرية ‪ ...‬الخ‪.‬‬

‫(طوبو وكتربيل) لمحاولة انقاذ ما يمكن‬ ‫انقاذه من بقايا فندق ريكسوس الــذي كان‬ ‫ينتقل إلى مثواه األخير ليلحق بسابقيه قاعة‬ ‫الــشــعــب‪ ،‬وس ــوق الــثــاثــاء ومــطــار طرابلس‬ ‫الــدولــي‪ ..‬كيف ال يــدرك فاعلوها بــأن هذه‬ ‫المباني هي من ممتلكات الوطن والشعب؟؛‬ ‫كيف ال يشعرون بالذنب لتدميرها وتدمير‬ ‫واجهات البالد؟‪ ،‬كيف استطاعوا خلط أوراق‬ ‫الــصــراع السياسي بــالــوطــن؟‪ ،‬وكــيــف يكون‬ ‫سلبيا يدفع إلى السكون أو‬ ‫الصراع حاف ًزا‬ ‫ً‬ ‫الركون أو تدمير األوطان وإفسادها؟‪ ،‬فينتكس‬ ‫الحاضر ويضيع المستقبل‪ .‬إن طغيان الشخص‬ ‫المخرب داخل الوطن يؤدي إلى نتائج في إطار‬ ‫المنهج السياسي واالجتماعي بهدم البنيان‬ ‫والــحــرائــق والتخريب هنا وهــنــاك وتحطيم‬ ‫الفكر البناء‪ ،‬فهدم المجتمع وانهياره على يد‬ ‫هــؤالء المخربين هو تبديد وتعويق لمرحلة‬ ‫البناء واإلصــاح‪ .‬فإن الصراع داخل جدران‬ ‫الــوطــن يــهــدم‪ ،‬وهــو صــراع متقلب األحــداث‬ ‫وسوء حيال وطن ف ّعال فى عالمنا‪ ،‬فالمشكلة‪..‬‬ ‫مشكلة أفكار وأفعال‪ .‬فكيف علينا أن ننظم‬ ‫خطانا فى ثبات وندفع بطاقاتنا فى اتجاه‬ ‫البناء؟ ونحشد وسائلنا بما يخدم كل الوطن‬ ‫وعدم تخريبه‪.‬‬ ‫أصبحنا في زمان اختلطت فيه المفاهيم‬ ‫وانقلبت المعايير واصبح شعور االنتماء الوطني‬ ‫لدينا عبارة عن غريزة خاملة ال تحرك ساك ًنا‬ ‫أمام كل ما يدمر األوطان ويفسدها‪ ،‬بل في‬ ‫بعض األحيان نجد أنها قد تبدلت تلك الفطرة‬ ‫شرا لألمة‬ ‫وتشوهت بفعل فاعل خبيث يضمر ً‬ ‫حتى صار بعض بني جلدتنا ُيسهم عن وعي‬ ‫أو دونــه في تخريب حاضر ومستقبل وطنه‬ ‫بنفسه أمال وطعما في مصالح ذاتية ضيقة أو‬ ‫تطلعات فردية رخيصة تحت دعاوى االنتماء‪.‬‬ ‫يتحتم علينا‪ ،‬كأصحاب قضية عادلة ورؤية‬ ‫واقعية وحالمة لبالدنا تحمل األمل في حلول‬ ‫الــرخــاء واالزدهـــار على الــبــاد والــعــبــاد‪ ،‬أن‬ ‫نواصل السعي من أجل رفع الوعي االجتماعي‪،‬‬ ‫وتوضيح أهمية تأجيج روح االنتماء للوطن‪.‬‬ ‫ولعلنا نُدرك ذلك اليوم الذي سيحمل فيه‬ ‫النَّ اس في الطرقات مشاعل األمل ويرفعون‬ ‫رايــات الحرية وهــم يهتفون بدافع االنتماء‬ ‫والعزة (نموت ويحيا الوطن)‪.‬‬

‫تهنئة بنجاح‬ ‫أتقدم بأحر التهاني والتبريكات بمناسبة‬ ‫نجاحهما وحصولهما على الشهادة الثانوية‬ ‫لـكــل مــن ‪ :‬يقين عبدالحكيم الـطــاهــر زكــروبــة‬ ‫بنسبة ‪ % 94‬ممتاز ‪ ..‬روديـنــة محمود الباشا‬ ‫بنسبة‪ % 96‬ممتاز ‪.‬‬ ‫« ألف مبروك »‬ ‫عبدالحكيم الطاهر زكروبة‬

‫‪6‬‬

‫خالل عامني ليبيا تسجل زيادة تقدر‬ ‫بـ ‪ 2000‬حالة ملرضى اإليدز‬ ‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫عاما سجل ْت‬ ‫قبل أربعني ً‬ ‫أول حالة مصابة بفيروس‬ ‫نقص املناعة البشرية ‪HIV‬‬ ‫املس َّبب ملرض اإليدز‪ ،‬ومن‬ ‫وقتها ما فتئ العالم ُيجري‬ ‫أبحاثه للوصول إلى عالج‬ ‫لهذا املرض وحتى اليوم‬ ‫مازال مرض اإليدز على‬ ‫رأس قائمة األمراض التي‬ ‫دواءا‬ ‫لم يجد له العلماء ً‬ ‫فعاالً‪ ،‬وجميع اإلجراءات‬ ‫متوقفة على بعض الطرق‬ ‫التي متنع االنتقال‪.‬‬ ‫ويف ليبيا سجل ْت‬ ‫أول حالة يف عام ‪1989‬‬ ‫خصوصية مرض االيدز‬ ‫تخلق خصوصية مختلفة‬ ‫ملرضاه‪ ،‬أو كما يقال‬ ‫املتعايشني معه‪ ،‬يف ليبيا‬ ‫حسب إحصاءات املركز‬ ‫الوطني ملكافحة األمراض‬ ‫فإن عدد املصابني يتجاوز‬ ‫حتى عام ‪) 4000( 2018‬‬ ‫ويف عام ‪ 2020‬وصل العدد‬ ‫إلى ما يزيد عن (‪)6000‬‬ ‫‪ ،‬أي خالل سنتني ازداد‬ ‫عدد املصابني إلى ما يقدر‬ ‫الـ‪ 2000‬حالة ‪.‬‬ ‫يعاني يف ليبيا‬ ‫املتعايشني مع املرض عدة‬ ‫حتديات تتمثل يف نقص‬ ‫األدوية والعالجات‪ ،‬وإن‬ ‫وجد ْت فهي تتسم بغالء‬ ‫األسعار ‪ ،‬وتعرض املصابون‬ ‫إلى الوصم املجتمعي‬ ‫واالزدراء الوظيفي ‪.‬‬ ‫ملتابعة أوضاع‬ ‫املتعايشني والوقوف على‬ ‫التحديات التي يعانونها‪،‬‬ ‫ارتأينا يف البداية نسأل عن‬ ‫عدد املصابني بهذا املرض‬ ‫حتى اليوم‪.‬‬ ‫لإلجابة عن هذا‬ ‫السؤال توجهنا إلى إدارة‬ ‫اإليدز واألمراض املنقولة‬ ‫جنسيا باملركز الوطني‬ ‫ً‬ ‫ملكافحة األمراض والتقينا‬ ‫د‪ .‬أيوب األشخم رئيس‬ ‫قسم اإلحصاء والدراسات‬ ‫باإلدارة ‪.‬‬ ‫حتقيق حصري لفبراير‬ ‫محمد الطاهر التراسي‬

‫متعايشون علــــــــــــــــــــــ‬ ‫كم عدد املسجلني مبنظمة اإلحصاءات حلاملي الفيروس؟‬ ‫أعداد مرضى اإليدز املسجلني يف املستشفيات الليبية حتى عام‬ ‫‪ )6789( 2020‬وهذا طب ًقا الحصائيات منظومة املعلومات الصحية‬ ‫التي تزودنا بها املستشفيات الليبية التي تقدم خدماتها ملرضى اإليدز ‪.‬‬ ‫أما عدد الوفيات وصل إلى ‪ 378‬حالة‪ ،‬أما عن األشخاص‬ ‫املنقطعني الذين لم نعد منلك عنهم أية معلومة حوالي (‪ ،)3170‬أما‬ ‫املرضى املتابعون فهم (‪ )3229‬مريضاً‪ ،‬بينما عدد احلاالت التي حتت‬ ‫ت قبل عام ‪2011‬‬ ‫العالج اآلن (‪ )3186‬حالة ‪ ..‬هذه املنظومة أُنشئ ْ‬ ‫وبدأ العمل عليها فعليا ً منذ عام ‪.2013‬‬ ‫ما أهمية رصد وإحصاء األرقام بالنسبة لكم على األقل ؟‬ ‫خصوصا فيما يتعلق‬ ‫جدا يف أنحاء العالم‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫رصد األرقا ِم مه ٌم ً‬ ‫ً‬ ‫مبراقبة مؤشرات اصابات اإليدز يف البالد؛ ِ‬ ‫فمن خالل رصد وإحصاء‬ ‫هذه األرقام وما يضمها من معلومات مفصلة كنوع االصابة‪ ،‬يطلعنا‬ ‫على األسباب التي تزيد من احتمالية انتقال عدوى الفيروس؛ فنقوم‬ ‫بالتوعية واإلرش ــاد حوله‪ .‬فمثالً قبل عــام ‪ 2010‬كانت أسباب‬ ‫االصابات تسجل من قبل املتعاطي املخدرات ‪ ..‬أما اليوم فقد أصبح‬ ‫االتصال اجلنسي هو السبب الرئيس النتقال الفيروس‪ ،‬ومن هنا ميكننا‬ ‫استهداف شريحة الشباب للتوعية من مخاطر انتقال الفيروس عبر‬ ‫جدا يف مكافحة املرض‪.‬‬ ‫العالقات اجلنسية‪ .‬لهذا أقول إن‬ ‫َ‬ ‫الرصد مه ٌم ً‬ ‫مع العلم أن كل يوم تسجل حاالت حاملة لفيروس ‪ HIV‬ترصد من‬ ‫قبل املستشفيات الليبية ونقاط اخلدمة بها‪.‬‬ ‫املتعايش امللتزم بدوائه يعامل معاملة اإلنسان الطبيعي‬ ‫حتى يف العالقة اجلنسية ‪.‬‬ ‫أحد ال يعرف كيف ينتقل فيروس ‪ ،HIV‬وطرق احلصول‬ ‫يبق ٌ‬ ‫لم َ‬ ‫على املعلومات يف ظل هذا االنفتاح املعلوماتي فأصبح أكثر سهولة‬ ‫ويسرا ‪ ،‬لكن مازال عديد النَّاس يروج للكثير من املفاهيم املغلوطة حول‬ ‫ً‬ ‫انتقال الفيروس‪ ،‬لذا ق َّررنا املرور على د‪ .‬أحمد سليمان العربي‬ ‫رئيس قسم مكافحة التهاب الكبد الفيروسي بإدارة اإليدز‬ ‫باملركز الوطني ملكافحة األمراض ‪ ..‬وتساءلنا ‪..‬‬ ‫ما هي أبرز املفاهيم اخلاطئة حول انتقال فيروس ‪ HIV‬؟‬ ‫هناك العديد من املفاهيم واملعلومات التي حتتاج إلى مراقبة‬ ‫يوميا يتم تداولها بني العامة ما‬ ‫وإعادة ترتيب‪ ،‬وأغلب هذه املعلومات ً‬ ‫يدفع اآلخرين إلى تصديقها أو العمل بها‪ ،‬مثالً عملية انتقال الفيروس‬ ‫ال ميكن أن حتدث من خالل التواصل االجتماعي‪ ،‬أي أن األكل والشرب‬ ‫واجللوس مع حامل للفيروس ال يؤدي إلى انتقاله من شخص إلى آخر‪،‬‬

‫وكذلك ينفي العل ُم أن تدخل احلشرات كنقال للعدوى بني البشر‪.‬‬ ‫إذا فيما تتلخص عملية انتقال العدوى ؟‬ ‫وخصوصا يف حال كان أحد‬ ‫تتلخص يف اجلنس بالدرجة األولى‬ ‫ً‬ ‫وأيضا ميكن‬ ‫طريف العالقة مصابا ً وال يتم استخدام الواقي الطبي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫للمرأة األم نقل الفيروس لطفلها الوليد يف حالة عدم تلقيها للعالج‬ ‫واتباعها خلطوات وإجراءات احلماية املشار إليها من قبل طبيبها‪،‬‬ ‫أم الطريقة الثالثة وهي عن طريق انتقال الدم‪ ،‬من خالل استخدام‬ ‫احلقن بني متعاطي املخدرات‪ ،‬أو الوخز باإلبر كما يحدث يف أغالب‬ ‫األحيان مع األطباء‪ .‬وهنا وجب التنويه إلى أن عملية انتقال العدوى من‬ ‫خالل الوخز ال حتدث إال يف حال كانت نسبة ودرجة خطورة الفيروس‬ ‫مرتفعة‪ ،‬وهذا يعتمد على تلقي العالج واملداومة عليه‪.‬‬ ‫لك وللقراء‪ ،‬أن املتعايش امللتزم‬ ‫وأهم معلومة ميكنَّني أن أقدمها َ‬ ‫بأدويته يعامل معاملة اإلنسان الطبيعي حتى يف العالقة اجلنسية‪ ،‬أي‬ ‫ميكنه ممارسة اجلنس حتى دون استخدام الواقي الطبي‪ ،‬ويحظر‬ ‫فقط تبرعه بالدم‪ ،‬وهذا يعيدنا إلى أهمية توفر األدوية ومداومة‬ ‫املصابني على تلقي عالجاتهم‪.‬‬ ‫كما أود التذكير أن أكثر فئة تتعامل مع املتعايشني أو احلاملني‬ ‫جدا أن جتد‬ ‫للفيروس هم أطباء األمراض السارية ومع ذلك من النَّادر ً‬ ‫ت له العدوى‪ ،‬وهو راج ٌع إلى معرفة طرق االنتقال‬ ‫طبيبا‬ ‫مصابا‪ ،‬أو انتقل ْ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واتباع اإلجراءات واخلطوات التي توقف عملية انتقال العدوى ‪.‬‬ ‫التعايش مع املرض أسهل من التعايش مع هذا املجتمع‬ ‫كثيرا على أوضاع املتعايشني والتحديات التي يعانون منها‪،‬‬ ‫نسمع ً‬ ‫تواصلنا مع أحد املصابني بالتعاون مع إدارة االيدز باملركز الوطني‬ ‫ملكافحة األمراض دون الكشف عن هويته احلقيقة‪.‬‬ ‫عاما ‪،‬‬ ‫البداية دفعنا الفضول لنسأل السيد( م‪.‬ك) عمره ‪ً 34‬‬ ‫هل تستطيع أن تذكر لنا كيف انتقل إليك الفيروس؟‬ ‫إلي الفيروس عن طريق وخز إبرة هذا ألنني أعمل‬ ‫أجل‪ ..‬انتقل َّ‬ ‫كممرض‪ ،‬ومسعف‪.‬‬ ‫يف املجال الطبي َّ‬ ‫ت مع املرض ؟‬ ‫يقولون‬ ‫عنك متعايش ًا ‪ ،‬هل ح ًقا تعايش َ‬ ‫َ‬ ‫صعبا‪ ،‬القليل من اإلرادة والثقة‬ ‫ليس‬ ‫املرض‬ ‫مع‬ ‫التعايش‬ ‫إن‬ ‫ً‬ ‫واإلميان باهلل تعالى ميكنَّني من التعايش بهدوء‪ ،‬احلقيقة إن التعايش‬ ‫مع نظرة النَّاس من وصم وازدراء وانعدام فرص العمل شي ٌء بات من‬ ‫املستحيل على األقل يف هذا املجتمع‪.‬‬ ‫‪ ‎‬ما أكبر التحديات التي تواجهه اآلن ؟‬ ‫‪ ‎‬التحدي الوحيد أن احافظ على صحتي وأن أعيش كإنسان‬ ‫طبيعي اقــدر نفسي قبل اآلخرين واسعى إلى احترام نفسي قبل‬ ‫طبعا إلى حتديات احلصول على الدواء وتغطية‬ ‫اآلخرين‪ ،‬باالضافة ً‬ ‫مصاريفها‪.‬‬ ‫من منطلق نقص األدوية وغالء أسعارها سألنا السيد ط‪.‬ع‬

‫املتعايش مع املرض منذ ‪ 6‬سنوات الذي اخبارنا أنه انتقل إليه‬ ‫الفيروس عن طريقة عالقة جنسية قام بها خارج إطار الزواج‪.‬‬ ‫ما حقيقة حتديات نقص األدوية وغالء أسعارها بالنسبة‬ ‫للمتعايشني مع فيروس نقص املناعة البشرية؟‬ ‫شهريا ناهيك‬ ‫حقيقة مؤملة‪ ،‬فالعالج يصل ثمنه ‪ 3000‬دينار‬ ‫ً‬ ‫لي ‪ ،‬والذي‬ ‫عن تكاليف التحاليل‪ ،‬ورغم أن العالج هو امللجأ األخير َّ‬ ‫ميكنني من التعايش مع الفايرس واملجتمع إال أن الدولة مقصرة بشكل‬ ‫كبير ‪ ،‬فنحن نعاني منذ حوالي سنتني من نقص األدوية‪ ،‬وبسبب قلة‬ ‫فرص العمل أصبح من الصعب توفير األدوية يف ظل غالء األسعار‪.‬‬ ‫مرضى دون أدوية ‪ ..‬فمن املسؤول ؟!‬ ‫إذن الدواء هو التحدي الرئيس الذي يوجهه املتعايش ولكي ميكنه‬ ‫التعايش حقا عليه االلتزام بأخذ األدوية والعالجات واملواظبة عليها‪،‬‬ ‫وعلى الدولة توفير هذه العالجات وضمان وصولها إلى املرضى بأيسر‬ ‫الطرق ـ وحسب املتداول فانه منذ اكثر من سنتني بدأت أزمة األدوية‬ ‫اخلاصة بـاملتعايشني مع فيروس نقص املناعة البشرية والتي تتمثل‬ ‫إما يف نقصها من قبل مورديها كاإلمداد الطبي وإما يف غالء أسعارها‬ ‫من قبل الشركات اخلاصة ‪.‬‬

‫لو اعتمدت املزانية‬ ‫وفتحت منحة الدوالر‬ ‫ستنتهي معاناة املواطن‬

‫ـــــح صكوكا و ال امالكا وليس‬ ‫ـــــدوق رعاية اجتماعية‪ ،‬ولكن ‪!!..‬‬

‫للتعاون و حول معاناة المريض المسافر بناء على رسالة‬ ‫عــاج فقط دون تكاليف السفر والتذاكر واالعاشة‬ ‫واإلقامة والتنقل قال انها ليست من اختصاصه و انه‬ ‫ملزم بالتصرف وفق منشور تعمل به الصحة وال يستطيع‬ ‫تجاوزه‪ ،‬وأكدنا له استعدادنا في حل هذه اإلشكالية وفق‬ ‫مذكرة يقدمها لمجلس الوزراء‪.‬‬ ‫هل هناك تواصل مع الرقابة اإلدارية؟‬ ‫هيئة الرقابة اإلدارية نشكرها عبركم‪،‬تقوم بمراجعة‬ ‫مراسالتنا للجهات التي نراسلها وتتابعها بدقة وتعد‬ ‫تقاريرها بالخصوص‪ ،‬هــذه التقارير تساعدنا كثيرا‬ ‫في الشغل‪ ،‬فإذا كانت الجهات الرسمية سلبية حسب‬ ‫التقرير وغير متعاونة فلن نستطيع مواصلة العمل‬ ‫ولكن إيجابية التقارير الرقابية أحد العوامل المهمة‬ ‫المساندة والمشجعة لنا على االستمرار‪،‬وبالمناسبة‬ ‫استغرب من بعض السياسيين والمسؤولين عن اعتماد‬ ‫الميزانية‪ ،‬الذين يعيشون بيننا وال دراية لديهم بمعاناة‬ ‫و ظــروف المواطن(المتملح) وأقــول بكل صراحة لو‬ ‫اعتمدت الميزانية وفتحت منحة الدوالر الرباب االسر‬ ‫و المسؤولين في اإلدارات الوسطى يقومون بشغلهم‬ ‫وييسرون أمور الناس ويعطوهم حقوقهم‪ ،‬بكل تأكيد‬ ‫ستنتهي االزمات وستختفي صورالمعاناة ‪.‬‬ ‫قــلــت انــكــم راســلــتــم الــجــهــات التنفيذية‬ ‫بتعميمات ‪..‬؟‬ ‫نعم ارسلنا ‪ 3‬تعميمات بتعليمات الرئيس(عبدالحميد‬ ‫الدبيبة) تقول على كافة الــوزرات والهيآت واألجهزة‬ ‫التنفيذية العمل على معالجة االوضاع الوظيفية للعاملين‬ ‫لديها وهذا من صلب اختصاص لجان شؤون العاملين‬ ‫التي تتقاضى مكافآت ومزايا مقابل هذا العمل والذي‬

‫اعددنا مذكرة‬ ‫للرئيس بخصوص‬ ‫مركز أورام الخمس‬ ‫لتجهيزه بما‬ ‫يحتاجه من معدات‬ ‫يعد واجبها األساسي‪ ،‬و الرئيس المانع لديه من التوقيع‬ ‫على أي مطلب لمواطن أو موظف ولكن البد من االيجاز‬ ‫في المطلوب والحل المناسب وهذا يوضح نقطتين األولى‬ ‫أن الوقت ثمين وينبغي االيجاز لنيل الفائدة والثانية أن‬ ‫الرئيس مهتم فعال وليس قوال بالمواطن‪.‬‬ ‫ماذا عن مركز خدمة المواطن ؟‬ ‫مركز خدمة المواطن‪،‬انشيء مؤخرا ومساندة له‬ ‫تواصلنا مع المسؤولين عنه لتقديم دورات متخصصة‬ ‫كل سبت للشباب المكلفين بإدخال البيانات في منظومة‬ ‫المركز أو لمندوبي الوزارات التي تمت تسميتها بداية‬

‫ـــــــــلها تتلقى العالج يف مصر على حسابها الخاص‬

‫هذا اللقاء‪ ،‬وحسب ما اطلعنا عليه من البيانات والطلبات‬ ‫التي تم إدخالها وجدناها ليست من مهام واختصاص‬ ‫رئاسة الوزراء التي يفترض تعاملها وفق صلب اختصاصها‬ ‫يكون مع الوزارات وليس مع المواطن وقد أكدنا مندوبي‬ ‫الوزارات وكل األجهزة التنفيذية بضرورة القيام بواجبهم‬ ‫تجاه المواطنين وأي إشكالية تواجه الوزارة ولم تجد لها‬ ‫حال‪ ،‬عليها باحالتها لرئاسة الوزراء للنظر فيها واخذ‬ ‫رأي مجلس الوزراء بشكل جماعي حيالها‪.‬‬ ‫على ماذا تقوم اإلحالة وماذا تتضمن؟‬ ‫البد من دعم المشكلة المحالة من أي وزارة لرئاسة‬ ‫الوزراء‪،‬باقتراح الحل وآلية تنفيذه حسب وجهة نظرها‬ ‫إما باستصدار قــرار أو بإحالة قيمة مالية أو غيرها‬ ‫مما تراه حال للمشكلة أو المشاكل التي تواجهها‪ ،‬هذا‬ ‫العرض عندما نقدمه للرئيس لن يتأخر في تنفيذه وقد‬ ‫علق فخامته عدة مرات على وزراء لم نسمع لهم صوتا و‬ ‫لم نرى لهم طحينا‪ ،‬بقوله(النعلم اين هؤالء الوزراء الذين‬ ‫كلفناهم هل هم أحياء أم اموات؟!) وهذا يؤكد أنهم غير‬ ‫فاعلين و متواصلين مع موظفيهم وحتى مع المواطنين‬ ‫الذين يفترض يقدمون لهم الخدمات الموكلة لهم حين‬ ‫تولي مسؤولية الوزارات ‪.‬‬ ‫يردد بعض المواطنين ان رئاسة الوزراء تمنح‬ ‫المعتصمين مبالغ مالية ما تعليقكم؟‬ ‫نحن ال نمنح صكوكا و ال امالكا وليس لدينا صندوق‬ ‫رعاية اجتماعية‪ ،‬ان حدث و قال احد المواطنين انه‬ ‫استلم مبلغ ‪ 500‬دينار‪ ،‬فقد صدق ولكن المبلغ أعطاه‬ ‫موظف من جيبه الخاص رأفة بحاله‪ ،‬أما كمجلس وزراء‬ ‫كل ما يقوم به عملية تنسيق مع الجهات المختصة‪ ،‬وقد‬ ‫اعطانا الرئيس الصالحيات الكاملة بالتواصل مع كل‬ ‫الوزارات ومن يكون ردها بعدم قدرتها على التنفيذ‪ ،‬نحيل‬ ‫مذكرة عرض بشأنها الى السيد الرئيس فورا‪ ،‬وهنا أؤكد‬ ‫لكم أننا انجزنا عدة اعمال برسائل تنفيذية من األمين‬ ‫العام لديوان مجلس الوزراء‪ ،‬والى اليوم يمكن القول إن‬ ‫األمور تسير على مايرام‪ ،‬وأكثر من عليهم ضغط العمل‬ ‫هم الشباب مدخلي البيانات‪ ،‬ونحن واياهم نعمل بكل‬ ‫جهدنا النجاز ما يمكن إنجازه من مراسالت ومواقف‬ ‫عرض على فخامة رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫الحظنا مدحكم لصندوقي التضامن والزكاة ؟‬ ‫الن هذين الصندوقين كــل إحــالــة تصلهم من‬ ‫رئاسة الوزراء يهتمون بها‪ ،‬فصندوق التضامن مثال يقوم‬ ‫(بفلترتها)بالرقم الوطني للتأكد من مصداقية حاجة‬ ‫المواطن للمساعدة والمتمثلة في مبلغ مالي بقيمة‬ ‫تتراوح بين ‪ 1000‬الى ‪ 3000‬دينار حسب الحالة‬ ‫إضافة الى مساعدات عينية(غاز‪ ،‬ثالجة‪ ،‬سخانة مياه‪،‬‬ ‫اغطية‪ ،‬فرش سلة غذائية‪ ،‬مساعدات لشراء العالج‬ ‫مرتبات شهرية لمرضى الكلى واالورام وضمورالعضالت‬ ‫والمعاقين وما يحتاجونه من معدات تساعدهم على‬ ‫التنقل‪ ،‬ومنح مالية لغرض الــزواج واألخــيــرة متوقفة‬ ‫على ما يتوفرمن مبالغ مالية‪ ،‬أما من يقول ليس لديه‬ ‫سكن فهذا تكلف لجنة للخروج معه الى مكان سكنه‬ ‫وتعد تقريرا بذلك‪ ،‬كما ابدى هذه الصندوق استعداده‬ ‫للمساندة في حل مشاكل المرضى بتوفير تذاكرالسفر‬

‫‪9‬‬

‫لمن ال يستطيعون إليها سبيال‪ ،‬أما ممثل صندوق الزكاة‬ ‫فأكد جهوزيتهم لتقديم ما يمكنهم من تخفيف العبء عن‬ ‫المواطن المحتاج من خالل ما يتحصل عليه الصندوق‬ ‫من أموال الزكاة التي يبقى سقفها مرهونا بموسم اخراج‬ ‫النصاب من المواطنين أصحاب الثروات‪ ،‬مستعرضا‬ ‫مايقدمونه بشكل شبه دائم والمتمثل في منح زواج واعانة‬ ‫لتوفيرعالج االمــراض المستعصية والمزمنة وأخرى‬ ‫اجتماعية وإنسانية وعينية كالسكن حيث يوفرون للعائلة‬ ‫إقامة في فندق يتبع الصندوق مقره طريق المطار إضافة‬ ‫إلى منحها مبلغ ‪ 50‬ديناريوميا إلى حين حصولها على‬ ‫سكن بإيجار ويتولى الصندوق دفع االيجار مدة تتراوح‬ ‫بين سنة وسنتين‪.‬‬ ‫ما سقف الصالحيات الممنوحة لكم كلجنة ؟‬ ‫من ضمن الصالحيات التي منحها لي شخصيا األمين‬ ‫العام سلطة تقدير ظرف المواطن الذي استقبله مباشرة‬ ‫في رئاسة الوزراء وبناء عليها أقوم بتسجيل اسمه و رقم‬ ‫هاتفه ومقر سكنه إن كان لديه سكن وبمجرد ارسال رقمه‬ ‫لصندوق الزكاة يتم توفيرمطلبه وهذا يؤكده المواطن‬ ‫نفسه عندما يتصل شاكرا و مثمنا التجاوب الفوري الذي‬ ‫لمسه‪ ،‬منها شرطي مرور يتقاضى مرتب ‪ 600‬دينار‬ ‫قال انه لم يستطع بهذا المبلغ اعاشة اسرته ودفع ايجار‬ ‫السكن وادخال اطفاله للمدرسة‪ ،‬وبمجرد استالم الزكاة‬ ‫لرقمه و اسمه تم التواصل معه البالغه بتوفير مسكن له‬ ‫في منطقة الهضبة على حساب الصندوق‪ ،‬ايضا مواطنة‬ ‫ليبية كان والدها ضامنا قبل وفاته ألحد أصدقائه في‬ ‫المصرف‪ ،‬وقالت انها لم تتمكن من االستفادة بمرتبه الن‬ ‫المصرف يستقطعه بعد توقف مرتب المضمون وقيمة‬ ‫المبلغ ‪ 8150‬دينار‪ ،‬فراسلنا الزكاة واعطيناهم رقم‬ ‫تليفونها وتولى الصندوق تسديد قيمة الدين بالكامل‪،‬‬ ‫أيضا شخص قدم طلب لمساعدته في سداد الدية(‪160‬‬ ‫ألف دينار) لم يتمكن من سدادها احلنا الطلب لصندوق‬ ‫الزكاة فتواصل مع فرعه في الزنتان حيث يسكن المواطن‬ ‫وردوا علينا بتأكيد تواصلهم معه وانهم سيسددون القيمة‬ ‫حسب المتوفر وسددوا ‪ 20‬الف دينارعلى آمل استكماله‬ ‫حين تتوفر لهم المبلغ‪ ،‬اخر(اعزب) بنى بيته بمسقوف‬ ‫‪ 350‬متر في عين زارة قال انه يحتاج ‪ 150‬الف دينار‬ ‫الستكماله وحسب تقريرالباحث االجتماعي التابع للزكاة‬ ‫تعذر الصرف الن الظرف غير ضروري و السكن ليس‬ ‫السرة بدون مأوى ومال الزكاة ابوابه محددة اليجوز‬ ‫تخطيها‪ ،‬كل هذه المواقف والردود اعتبرها مكافآة آلهية‬ ‫وتوفيق من عند المولى عزوجل لالستمرار في آداء‬ ‫األمانة التي كلفنا بها‪.‬‬ ‫لماذا تتجدد اعتصامات موظفي الشركات‬ ‫المتعثرة والمالية والصحة والمبتورين والجرحى؟‬ ‫المظاهرات العامة التي أمام مقر رئاسة الوزراء‬ ‫لموظفي الشركات المتعثرة والمالية والصحة والمبتورين‬ ‫والجرحى وغيرها‪ ،‬آلية التعامل معها تختلف حيث نطلب‬ ‫منهم اختيار ‪ 3‬أو ‪ 4‬أشخاص لتمثيلهم والدخول وفق‬ ‫إجراءات العمل األمني‪ ،‬ثم نسجل أسماءهم ونعد مذكرة‬ ‫شاملة لمشكلتهم و فورا نعرضها على األمين العام وكل‬ ‫خطوة نقوم بها نعلم بها أصحاب الشأن‪.‬‬ ‫كلجنة مكلفة بهذا العمل كيف تنظرون‬ ‫للجهات التنفيذية؟‬ ‫عدم انجاز الجهات التنفيذية ألعمالها و واجباتها‬ ‫المكلفة بها‪ ،‬يؤثر على عمل رئاسة الوزراء و يعرقلها‪،‬‬ ‫ورغم مراسالتنا لها لتوضيح اين يكمن الخلل لديها‪ ،‬لم‬ ‫يحرك المسؤولون فيها ساكنا مما يدل على عدم وجود‬ ‫ما يعرقل حقيقة و أن الخلل منهم و فيهم‪ ،‬وتحديدا في‬ ‫الوزير أو رئيس الجهة المعنية النه المسؤول األول عن كل‬ ‫ما يحدث‪ ،‬فهذه جميعها لو تقوم بما كلفت به من واجب‬ ‫تجاه المواطن لن نجد من يشكو أو يعاني في كل ليبيا‬ ‫بماذا تختتم هذا اللقاء ؟‬ ‫بنقطتين األولــى آمل من أمين عام ديــوان رئاسة‬ ‫الــوزراء عقد اجتماع بالموظفين لالطالع واالستماع‬ ‫الى ما يواجههم من مشاكل و صعوبات و تذليلها من‬ ‫خالل التشاور و المشاركة في اآلراء و تبادل األفكار‬ ‫أما الثانية فأقول إن تحديد المشكلة و تشخيصها يعني‬ ‫قرب الوصول الى الحل‪ ،‬وال شيء يستحيل تحقيقه طالما‬ ‫اإلرادة واإلدارة السليمة والعزم موجود‪.‬‬

‫يبقى الخلل تحديدا يف الوزير‬ ‫أو رئيس الجهة املعنية بمتابعة‬ ‫احتياجات املواطن واملوظف‬

‫‪8‬‬

‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫عصام البوزيدي‪ ..‬رئيس لجنة متابعة مطالب املعتصمني‬

‫نحــن ال نمنـــــ‬ ‫لدينـــــا صنــــــــ‬

‫انجزنا عدة اعمال برسائل تنفيذية من األمني العام لديوان مجلس الوزراء‬ ‫كل يوم يتظاهر ويعتصم‬ ‫العشرات من املواطنني(نساء‬ ‫ورجــــال) أم ــام مقر رئاسة‬ ‫الوزراء يف العاصمة طرابلس‬ ‫ولكل مطالبه التي يرى من‬ ‫حقه احلــصــول عليه ومن‬ ‫واج ــب احلكومة تلبيته ‪،‬‬ ‫تــتــنــوع املــطــالــب وتتجدد‬ ‫ويقف املطالبون واملطالبات‬ ‫بــهــا لــســاعــات ط ــوال‪..‬ال ــى‬ ‫متى هــذه احلــال و ما احلل‬ ‫الذي وضعه مجلس الوزراء‬ ‫ومــا اآللية التي اعتمدها‬ ‫لتنفيذه وهــل يلبي طلب‬ ‫املـــواطـــن؟ مــن داخـــل مقر‬ ‫رئ ــاس ــة الــــــوزراء التقينا‬ ‫السيد(عصام البوزيدي)‬ ‫عضو إدارة املتابعة يف رئاسة‬ ‫الــــوزراء واملــكــلــف مــن قبل‬ ‫األمني العام للديوان برئاسة‬ ‫اللجنة املكلفة مبقابلة‬ ‫ومتابعة مطالب املواطنني‬ ‫املعتصمني أمام مقر الديوان‬ ‫يف العاصمة طــرابــلــس‪ ،‬يف‬ ‫هذا اللقاء أجاب عن اسئلتنا‬ ‫موضحا اين يكمن دور رئاسة‬ ‫الوزراء وأين اخللل‪..‬‬

‫لقاء‪ :‬ربيعة حباس‬ ‫تصوير‪ :‬علي نصرالدين‬

‫بداية وضح لنا مهمة هذه اللجنة ؟‬ ‫هي لجنة تم تشكيلها بناء على قرار صادرعن رئيس‬ ‫مجلس الوزراء برئاستي وبعضوية موظف من إدارة الشؤون‬ ‫األمنية وعضوين من مكتب األمين العام وعضو من مكتب‬ ‫الرئيس‪ ،‬والهدف منها مقابلة ومتابعة مطالب المواطنين على‬ ‫حد سواء وكل من لديهم مشاكل مع الوزارات والقطاعات‬ ‫واألجهزة التنفيذية التابعة لحكومة الوحدة الوطنية‪ ،‬ونعد‬ ‫مذكرات لتشخيص المشكلة ومقترحات الحلول لمعالجتها‬ ‫والنظر فيها والتواصل مع الجهات المعنية بها واعــداد‬ ‫التقارير الالزمة بالخصوص لعرضها على الرئيس الذي أكد‬ ‫دائما حرصه على تنفيذ مطالب المواطن ومتابعته شخصيا‬ ‫لهذا العمل فعال وليس قوال‪.‬‬ ‫ما أهم المشاكل التي تردكم من موظفي الجهات‬ ‫العامة ؟‬ ‫المشاكل منها حاالت فردية و منها جماعية الفردية‬ ‫مثال موظف في وزارة س لديه درجة منذ سنة‪ 2003‬لم‬ ‫تتم تسويتها‪ ،‬حسب قوله إنه (جف حلقه) ولم يستجب له‬ ‫أحــد في وزارتــه مما اضطره للتوجه الــى مجلس رئاسة‬ ‫الوزراء‪ ،‬والجماعية مثال مركز اورام الخمس طالبوا وزارة‬ ‫الصحة عدة مرات لتجهيز وتفعيل المركز وقد اعددنا مذكرة‬ ‫بالخصوص لعرضها على الرئيس الحالتها لوزارة الصحة‬ ‫واتخاذ خطوات فعلية وجادة فيها بما يحتاجه من معدات‪،‬مع‬ ‫اقتراح احضار طبيب زائر مختص في عالج األورام لنجنب‬ ‫المواطن مشقة السفر والتكاليف المالية المرهقة ويكون‬ ‫المريض قريبا من أهله وأسرته‪ ،‬وجميعنا نسمع تزايد اعداد‬ ‫مرضى األورام في ليبيا‪ ،‬هذا يضع سؤال أين الخلل ولماذا‬ ‫يظل مستمرا طيلة هذه السنوات ‪.‬‬ ‫حسب توصلك المباشر مع المواطن أين وجدت‬ ‫الخلل؟‬

‫عدم وجــود آلية واضحة ومختصة بمقابلة أصحاب‬ ‫الشأن للمواطنين و لموظفيهم‪ ،‬وهذا دفعهم واضطرهم‬ ‫للتوجه الى مقر رئاسة الوزراء و عرض مشاكلهم‪ ،‬وبدورنا‬ ‫استقبلناهم كما ترون واستمعنا بانصات إليهم و نجتهد‬ ‫لتخفيف معاناتهم بالفعل ال بالقول‪ ،‬ومــع ذلــك أدعــو كل‬ ‫الوزارات واألجهزة التنفيذية بحكومة الوحدة الوطنية لفتح‬ ‫مكاتب رسمية تخصص لالهتمام بالموظف والمواطن الذي‬ ‫لديه إشكالية معها أو عندها‪ ،‬وتذلل الصعوبات التي تواجهه‬ ‫وفق معايير وشروط يتم وضعها من قبلهم‪.‬‬ ‫ما اآللية التي تتبعونها ؟‬ ‫حــددنــا يــوم االحــد مــن كــل أســبــوع الستقبال طلبات‬ ‫المواطنين‪ ،‬وبقية األيام خصصناها لقراءة وفلترة المطالب‬ ‫واتخاذ اإلجراءات التنفيذية المناسبة‪ ،‬وهناك تعاون كبير من‬ ‫الجهات المعنية منها صندوق الزكاة وصندوق التضامن و‬ ‫وزارات الشؤون االجتماعية وغيرها‪ ،‬والخدمات التي نقدمها‬ ‫ال تعني إننا نقوم بمهام الوزارات المعنية بل نحن حلقة وصل‬ ‫بين الطرفين‪.‬‬ ‫ما الذي يعنيه النموذج الذي بيد المواطن ؟‬ ‫في هذا النموذج يسجل المواطن االسم وجهة العمل‬ ‫والــرقــم الوطني ورقــم الهاتف‪ ،‬والمشكلة والمطلب من‬ ‫الحكومة و كيف يرى تنفيذه وعن طريق من يتنفذ حسب‬ ‫وجهة نظر صاحب المشكلة‪ ،‬وقد اعتمدنا على المواطن‬ ‫في اقتراح الحل‪ ،‬ألنه االدرى بحيثيات مشكلته‪ ،‬نحن لدينا‬ ‫التقدير وتشخيص الحالة ومعالجتها بطريقتنا الخاصة‬ ‫ولكننا نعتمد على مقترح المواطن‪ ،‬وقد لمسنا نتائج إيجابية‬ ‫في هذا االجراء ‪.‬‬ ‫ما أكثر الحاالت أو المشاكل التي تم تسجيلها؟‬ ‫التي تتكرر و بأعداد كبيرة هي المتعلقة بالعالج و‬ ‫أغلبها لمرضى األورام و ضمور العضالت والفشل الكلوي‬

‫والعقم‪ ،‬مما يثير تساؤالت أكبر لمعرفة األسباب‪ ،‬و قد‬ ‫طلبنا من الجهات المختصة اعداد تقرير مفصل لمعرفة‬ ‫أسباب ومسببات هذه االمراض المتزايدة بشكل غريب لعلنا‬ ‫نتمكن من التحذير منها ومعالجتها بشكل مبكر‪ ،‬ومن ضمن‬ ‫المطالب لــذوي الدخل المحدود الذين اليملكون السكن‬ ‫واليملكون ثمن االكل أيضا‪ ،‬وهؤالء الننكر وجودهم فظروفهم‬ ‫المعيشية صعبة جدا واليمكن تصورها‪ ،‬منها عائلة متكونة‬ ‫من ‪ 6‬أشخاص تنام في الحديقة وأخرى في السيارة و أخرى‬ ‫قال ولي امرها انهم يبيتون في (بركيدجو) مستشفى الطبي‪،‬‬ ‫حاالت موجودة ومؤلمة‪ ،‬ويوميا نشاهدها ونتوجع بها هذا‬ ‫الواقع غائب عن كثير من الناس والمسؤولين ‪.‬‬ ‫كيف يتم حل المشاكل المتعلقة بالمصابين‬ ‫بأمراض مستعصية؟‬ ‫بمخاطبة وزارة الصحة برسائل عالج رسمية مرفقة‬ ‫بكشوفات طبية الصحابها‪ ،‬أمــا مــن يحتاج مساعدات‬ ‫مالية عالجية نخاطب صندوق التضامن بخصوصها وهذا‬ ‫الصندوق مع صندوق الزكاة قائمين بجهد كبيرمعنا حتى أن‬ ‫كثير من المشاكل تم حلها بمكالمة هاتفية‪ ،‬وبدون مزايدة‬ ‫وصلنا لمد يد العون بتصرفات شخصية ولكنها تبقى حلول‬ ‫مؤقتة ولن تنهي المشكلة‪ ،‬خطوات قد نراها بسيطة ولكن‬ ‫المواطنين يرونها كبيرة والدليل دعواتهم لنا ورسائلهم بأن‬ ‫امورهم تيسرت نوعا ما إن لم تكن جميعها‪.‬‬ ‫ماذا عن حاالت العقم المتزايدة ؟‬ ‫حاالت العقم وصلت الى ‪ 7000‬حالة تتلقى العالج‬ ‫في مصرعلى حسابها الخاص حسب وكيل الصحة سمير‬ ‫كوكو‪ ،‬وقد طالبنا توطين عالجه في الداخل من خالل‬ ‫تجهيز احد مستشفياتنا وباالستعانة بطبيب مختص في هذا‬ ‫الجانب الصحي و ابدى األمين العام استعداده لتنفيذ أي‬ ‫مقترح و تبنيه‪ ،‬و يبقى الخلل مستمرا في الجهات التنفيذية‬ ‫المتكاسلة او التي التعلم كيف تدير أمورها بشكل سليم مما‬ ‫يسبب فشلها ومنها وزارة الصحة و التي وصفها الرئيس‬ ‫بالوزارة الفاشلة ‪.‬‬ ‫ما مدى تجاوب وتفاعل وزارة الصحة مع احاالتكم‬ ‫إليها؟‬ ‫النعرف الى يومنا هذا طبيعة عملها وما الذي اتخذته‬ ‫من إجراءات حيال الملفات التي أحلناها إليها‪ ،‬وبأمانة في‬ ‫بداية عملنا ارسلنا لصندوق التضامن والزكاة والصحة قبل‬ ‫أن نعرف ظروفهم واقترحنا على األمين العام المهندس(علي‬ ‫شالك) المتعاون جدا معنا والمحفز لنا‪ ،‬بعقد اجتماع مع هذه‬ ‫الجهات لمعرفة ما لديهم وما يمكنهم تقديمه‪ ،‬وفعال اجتمعنا‬ ‫برئاسة األمين العام وحضور مدير صندوق الزكاة وصندوق‬ ‫التضامن االجتماعي و وكيل وزارة الصحة (سميركوكو) و‬ ‫وضعناهم جميعا في الصورة و ابدى (كوكو) استعدادهم‬

‫‪ 7000‬حالة عقم تم تسجيـــــــــــ‬

‫يامن عبيد‬ ‫واإلعالنات‬ ‫املوسيقية‬

‫املخرج علي القدير وبنات الريح‬

‫يــتــواجــد ف ــي هـــذه األيـــام‬ ‫الموزع الموسيقي الفنان يامن‬ ‫عبيد‬ ‫فـ ــي داخــــــل األســـتـــوديـــو‬ ‫لــتــســجــيــل مــجــمــوعــة نــغــمــات‬ ‫الموسيقية لإلعالنات والدعاية‬ ‫إلي جانب أعــداده لعدة أعمال‬ ‫فنية مع فنانين ويتم تسجيلها‬ ‫في الشقيقة تونس ‪..‬‬

‫مشغول هذه األيام المخرج علي القدير في‬ ‫سفوح الجبل لتصوير عمل فني من أخراجه‬ ‫يحمل عنوان « بنات الريح » وهو من سلسلة‬ ‫حجر الصون من تأليف وسيناريو وحور الكاتبة‬ ‫نجالء األمين ويشارك بتمثيل فيه نخبة من‬ ‫نجوم الفن الليبي ‪.‬‬

‫مهرجان درنة الزاهرة املسرحي‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــر السهل‬ ‫والفنان جمعه نجم والفنان محمد البوراوي‬ ‫و الفنان علي السعيطي ‪.‬‬ ‫اليوم صارت سرقة الكلمات واإللحان‬ ‫من قبل بعض الفنانين ماذا تقول حول‬ ‫هذا الموضوع الذي صار حديث الساعة ؟‬ ‫أنا اعتقد ان سبب ذلك هو عدم وجود‬ ‫لجنة اليجازة النصوص واإللحان والمطربين‬ ‫ا يــضــأ نــصــوص مشوهه أصبحنا نسمعها‬ ‫والحان متكررة وأصــوات نشاز ومــادام ليس‬ ‫هناك قانون ينظم ويقيم العمل ويحمي الحقوق‬ ‫الفكرية لجميع المبدعين ستضل الفوضى‬ ‫وستتمدد أيضا لألسف استوديوهات مفتوحة‬ ‫علي مصراعيها التهمها إال الكسب مستعدة‬ ‫لتسجيل إي عمل مهما كان ال حسيب وال رقيب ‪.‬‬ ‫من كــان سندك في مشوارك الفني‬ ‫ياتري ؟‬ ‫لم يكن لي سند بعد الله اال موهبتي التي‬ ‫فرضتها والحمد لله دون وساطة والجــاه وال‬ ‫سلطان كانت هي طريقي الوحيد ومن خاللها‬ ‫استطعت أن أصل إلي كبار الملحنين والفنانين‬ ‫وتمت دعوتي لعامين متتاليين كضيف شرف في‬ ‫برنامج القافلة والنجع ‪.‬‬ ‫هل مازلت تذكر القصيدة األولى ومن‬ ‫تغني بهذه القصيدة ؟‬ ‫إذا كنتي تقصدين القصيدة األولــي التي‬ ‫كتبتها ف أنا ال أتذكرها صراحة فا إنا قد كتبت‬ ‫ما يقارب ألف قصيدة لم تغن جميعها طبعا‬ ‫وليست جميعها تصلح ان تكون عمال غنائيا كما‬ ‫قلت لكي سابقا العمل الغنائي يجب ان تتوفر‬ ‫فيه شروط معينة أهما إن يعبر عن الجميع إما‬ ‫أول قصائدي التي تم تلحينها هي قصيدة عن‬ ‫إالم إالم للفنان اقدوره حبيب الصوت الذي أؤمن‬ ‫به كثيرا ويطربني لحد االنبهار ‪.‬‬ ‫كلمة لمن تريد أرســالــهــا عبر هذا‬ ‫الحوار معك ؟‬ ‫الكلمة أوجهها إلي رفيقة دربي زوجتي وأود‬ ‫من خالل هذا اللقاء أن اشكرها علي كل شي‬ ‫فالشاعر هو مجموعة حاالت وانفعاالت يعني‬ ‫ببساطة كيف الطفل يريد دائما من يطبطب‬ ‫عليه ويمتص مزاجه المتقلب أحيانا وهي قد‬ ‫نجحت في ذلك وواجب عليا شكرها إمام المال‬ ‫واكرر شكري لكم ولصحيفتكم وأخصك أنتي‬ ‫بالشكر والثناء ودامــت ليبيا والسالم عليكم‬ ‫ورحمة الله وبركاته‪.‬‬

‫عالء بو‬ ‫فضيل مع‬ ‫مهيار‬

‫كتبت فاطمة سالم عبيد‬ ‫في دورته الرابعة دورة المخرج الراحل محمد العالقي‬ ‫تحت شعار المسرح رسالة سالم ‪.‬‬ ‫احتفلت مدينة درنة بالعرس الثقافي بانطالق مهرجان درنة الزاهرة المسرحي في دورته‬ ‫الرابعة دورة الراحل محمد العالقي حيث يقام على خشبة المسرح الوطني درنة والذي تُشرف‬ ‫عليه فرقة أجيال للمسرح والفنون ‪.‬‬ ‫وقد أ َف َتتح األستاذ رافع الفاخري ُمنسق ديوان وزارة الثقافة والتنمية المعرفية بالمنطقة‬ ‫الشرقية بمشاركة المستشار‬ ‫عبد المنعم الغيثي عميد بلدية درنة و العميد كامل الحصادي آمر فرع التوجيه المعنوي‬ ‫درنة ‪ ،‬افتتحا فعاليات هذا ال ُعرس الثقافي الكبير ‪ ،‬والذي يستمر على مدار خمسة أيام متتالية‬ ‫تخضع فيها العروض المسرحية المشاركة من مدن طرابلس وسبها وشحات وبنغازي وطبرق‬ ‫ودرنة للتقييم والتكريم ‪.‬‬ ‫وعلى هامش هذا المهرجان يتم تكريم الفنانة القديرة لطفيه إبراهيم من العاصمة طرابلس‬ ‫وعدد من الفنانين والمبدعين من مختلف مدن الوطن و يأتي تكريم الفنانة لطفيه إبراهيم تقديراً‬ ‫لمسيرتها الفنية الطويلة وأعمالها الكوميدية والدرامية الهادفة و المتزنة ‪ ،‬و ُيذكر إن هذا المهرجان‬ ‫الذي تُشرف عليه وتنظمه الفرقة الصاعدة فرقة أجيال للمسرح والفنون برئاسة األستاذ رمضان‬ ‫الطيرة رئيس اللجنة اإلدارية المنظمة للمهرجان يعتبر من ثوابت الخارطة الثقافية لديوان الوزارة‬ ‫بالمنطقة الشرقية سيام بعد النجاح في إقامته على مدى أربعة سنوات متتابعة وبدعم من ديوان‬ ‫وزارة الثقافة والتنمية المعرفية بالمنطقة الشرقية و جهات أخرى راعية له ‪.‬‬

‫وقــع فــي هــذه األي ــام المخرج عالء‬ ‫بوفضيل عقد مسلسل ( مهيار ) بين‬ ‫الكاتب السوري عبد العزيز القاسم ‪ ،‬هذا‬ ‫العمل سيكون من إنتاج شركة انتبرقوس‬ ‫لإلنتاج الفني ‪.....‬‬ ‫ويشارك بالمسلسل درامي االجتماعي‬ ‫نجوم الفن من مدينة طبرق ومن مدينة‬ ‫طرابلس يشارك كل من لطفيه إبراهيم‬ ‫وعبد ال ــرزاق ابــورونــيــة سيعرض بشهر‬ ‫رمضان القادم ‪2022‬‬

‫زياد باكير مع الفوضى‬

‫سجل الفنان زياد باكير البوم غنائي جديد من كلمات‬ ‫والحان الفنان حمزة سعود‬ ‫وعازف كيبورد وتوزيع موسيقي وهندسة الصوت الفنان‬ ‫محمد القماطي وكان في عزف اإليقاع مصطفي النفوس‬ ‫ومحمد البزظه وخالد القماطي وهذا األلبوم الغنائي يحمل‬ ‫مجموعة أغاني متنوعة ‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫ترقبوا مسلسل «شط‬ ‫احلرية » يف اجلزء الرابع‬

‫يــؤكــدون نجوم مسلسل «شــط الحرية «‬ ‫الذين شاركوا بمسلسل بأن الجزء الرابع سيكون‬ ‫أسطوري بكل ما تعنيه الكلمة من معنى وسيفوق‬ ‫كل التوقعات المشاهدين له وسأيتم عرضه من‬ ‫اإلعمال الفنية التي ستعرض في شهر رمضان‬ ‫‪.2022‬‬

‫أمني بو رواق والرقص‬ ‫علي الدم‬

‫الكاتب أمين بـــورواق مــع المسرح حيث‬ ‫جهز عماال مسرحيا جديدا من تأليفه بعنوان‬ ‫« بعنوان ترقص علي الدم » تقدمه فرقة أجيال‬ ‫المسرح والــفــنــون درنــة وتعد المسرحية من‬ ‫الكوميديا السوداء والعمل تمثيل كل من ‪ :‬الفنان‬ ‫رمضان الطيرة والفنان محمد الهنيد قام بتالف‬ ‫الموسيقي الفنان علي الفالح وفي األضاء زياد‬ ‫الشويهدي وأدره المسرحية الفنان نزار الهنيد‬ ‫وإخراج المسرحية رمضان الطيرة وكان في‬ ‫اإلشراف الفنان عصام العالم ومجاميع قام كل‬ ‫من أيمن أمنية ومحمد بوحلدين وأيوب علوش‬ ‫وسليمان بو خطوة ورواد القاضي ومنير البتير ‪.‬‬

‫التكرمي املستحق والشاعر الزرقاني‬ ‫تم من قبل المؤتمر السادس لشعراء العامية‬ ‫الذي أقيم بجمهورية مصر العربية ‪.‬‬ ‫وذلك في محافظة الشاعر الملقب بأسير‬ ‫النجع أشرف الزر قاني وقد أستلم كذلك الدرع‬ ‫والشهادة بنيابة عني األستاذ خيري لصيبعي ‪.‬‬

‫كابوكا يواكب مهرجان لليبيا للمواهب‬

‫‪10‬‬

‫أخبار فنية‬ ‫بقلم لطفية سالم‬

‫يقام في هذه األيام مهرجان ليبيا للمواهب تحت شعار « مواهب –إبداع –تميز‬ ‫بمناسبة اليوم العالمي لذوي اإلعاقة‬ ‫ونظم هذا المهرجان منظمة « أغصان الخير» والراعي له الذهبي شركة‬ ‫ليبيانا ‪ ..‬وكان الفنان أحمد كابوكا ضمن أعضاء لجنة التقييم بمهرجان ليبيا‬ ‫للمواهب وكان معه كل من ‪:‬‬ ‫عامر الحوك والفنانة خوله سليمان و إسالم المسعودي و ناصر المشاط‬ ‫ويأتي هذا المهرجان بمناسبة اليوم العالمي لذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬

‫■ ‪ 8‬جماذى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫إشراف ‪ :‬فاطمة سالم عبيد‬

‫الفني‬

‫صالح السرير الزوي ‪:‬‬

‫حاورنا اليوم‬ ‫مع شاعر حمل‬ ‫ألينا عدة حروف‬ ‫نضمها صحبة‬ ‫قلمه األنيق‬ ‫حيث دار حديثنا‬ ‫معه حول كل‬ ‫ما يخص الشعر‬ ‫والملحنين‬ ‫وكيفية وصوله‬ ‫للمستمع الكريم‬ ‫إنه الشاعر صالح‬ ‫السرير الزوي‬ ‫وأسهب في‬ ‫سرد مشورة‬ ‫الفنية ‪،‬‬ ‫وبدأ كالمه‬ ‫عن بدايته حيث‬ ‫استرسل قائال‬ ‫‪.....‬‬ ‫أهال وسهال‬ ‫بك الصحفية‬ ‫المتميزة‬ ‫فاطمة سالم‬ ‫عبيد أحب في‬ ‫البداية إن أحيي‬ ‫فيك نشاطك‬ ‫المتواصل‬ ‫واهتمامك‬ ‫بالحركة الفنية‬ ‫والثقافية في‬ ‫كامل ربوع الوطن‬ ‫‪..‬‬

‫اغلب امللحنني املتواجدين على الساحة يفضلون الشع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫حاورته ‪ :‬فاطمة‬ ‫سالم عبيد‬

‫نحن يف ليبيا نفتقر إلي امللحنني‬ ‫عمر عبد الالت‬ ‫محمد العساف‬ ‫واجلديد الفني‬

‫وأنتي قدمتني بأني شاعر غنائي وأنا أفضل أن‬ ‫تقدميني كشاعر فقط ألني أكاد اجزم إن كل الشعر‬ ‫يمكن غنائه مــادام يحمل موضوعا هادفا ويحاكي‬ ‫الناس ويالمس مشاعرهم ولكن نحن في ليبيا نفتقر‬ ‫إلي الملحنين الذين يستطيعون إيجاد اللحن المناسب‬ ‫لكل قصيدة ‪ .‬اغلب الملحنين المتواجدون علي‬ ‫الساحة يريدون أو يفضلون الشعر السهل ذو الكلمة‬ ‫سهلة التلحين ال يجتهدون كثيرا في البحث في مورثنا‬ ‫الشعبي الزاخر باأللوان المتعددة ‪..‬‬ ‫لــو تالحظي فــي تلحين الــنــصــوص والتمسك‬ ‫باللهجة وفرضها لدينا تجد الملحن والمغني يبتعد‬ ‫علي اللهجة األصيلة وأحيانا كثيرة يقول لك إن الكلمة‬ ‫هذه ثقيلة في التلحين ويطلب منك استبدالها وهذا‬ ‫ما جعل أغنيتنا تتنصل من هويتها شيئآ فشيئا وتتجه‬ ‫إلي التقليد ‪.‬‬ ‫بدايتي كانت من مدينة تتنفس الشعر ال يكاد بيت‬ ‫يخلوا من شاعر وهناك عائالت كاملة تقرض الشعر ما‬ ‫قصده إنني ترعرعت في بيئة حاضنة للشعر يعني إن‬ ‫تكون شاعرا في مدينتي شي طبيعي أكاد اجزم إن كل‬ ‫سكانها يقرضون الشعر ولكن هناك من يتحفظ وهناك‬ ‫من ال يظهر ذلك إال في حاالت الحزن مثال إن يرثي‬ ‫االبن أباه والزوج زوجته وهناك الكثير منهم ال يقولون‬ ‫الشعر إال مع أصدقائهم المقربين إما بالنسبة لي لم‬ ‫أقول الشعر منذ الطفولة قلت الشعر متأخر ولكني‬ ‫حينما قلت الشعر قلته قوي علي طول دون مقدمات‬ ‫وسريعا وانتشرت وعرفوني الناس‪.‬‬ ‫كونك شاعر هل لك ساعات تجلي مع نفسك‬ ‫كما يفعل معظم الشعراء ؟‬ ‫التجلي هي صفة لله عز وجل ‪ .‬إنا أفضل أن أقول‬ ‫إني أجالس نفسي أتحدث معها فترات طويلة أكثر‬ ‫مما تتصوري وهذا الحديث يساعدني علي التخطيط‬ ‫وتنظيم المشاعر واإلبداع‪.‬‬ ‫هل تطلق أسماء على قصائدك أم تتركها‬ ‫هكذا دون اسم ؟‬ ‫نعم كل قصائدي التي تم تلحينها وغنائها لديها‬ ‫أسماء إما التي لم تلحن أو ال تصلح للغناء ليس لديها‬ ‫أسماء باعتبارها حاالت خاصة انتابتني عبرت عنها‬ ‫ربما ال يستلطفها اآلخرون وال تشكل لهم شي العمل‬ ‫الغنائي يجب إن يكون يحمل رسالة ويعبر عن الكل‬ ‫خاصة الوطني يجب ان يكون خالص للوطن يغازله‬ ‫ويستعرض تاريخه وأمجاده يعني هناك من لها أسماء‬ ‫وهناك من لم يتم تسميتها ‪.‬‬ ‫لماذا اخترت نظم الشعر دون غيره من‬ ‫الفنون ؟‬ ‫أنا لم اختر شيئا أنا أصبحت شاعرا بالفطرة‬

‫صحيح قويت نفسي باالطالع ومجالسة كبار الشعراء‬ ‫ولكني لم اختار أن أكون شاعر واعتقد أني ال أجيد‬ ‫أي فن أخر من أنواع الفنون أنها مواهب يعطيها الله‬ ‫لمن شاء ومتى شاء ‪.‬‬ ‫أكيد لك تعاونت مع أهل الفن مع من تعامل صالح‬ ‫الزوي من الفنانين ومن تغني بشعرك ؟‬ ‫تعاملت مع الكثير وتغني بكلماتي الكثير منهم‬ ‫الفنان رمضان كازوز والفنان ناصف محمود و الفنان‬ ‫خالد الزروق والفنان حسن المناع ‪ .‬الفنان محمود‬ ‫الشبلي و الفنان اقدوره حبيب و الفنان حمزة محجوب‬ ‫والفنان عمر اقويه و الفنان حسن البيجو ‪.‬‬

‫سبب جناح‬ ‫األغنية اخلليجية‬ ‫وانتشارها هو متيز‬ ‫امللحنني‬

‫يلتقي الفنان القدير عمر عبد الالت مع الفنان محمد عساف في حضور عدة حفالت فنية‬ ‫وذلك في الواليات المتحدة األمريكية في شهر ‪ 12‬القادم بتنظيم من شركة ‪Petra Events‬‬ ‫إلي جانب تقدمه لعمل فني جديد يقدمه عمر عبد الالت‬ ‫من كلمات عبد الله ألحميدي الرشيدي وألحان سعود بن عبد المجيد وكان في هندسة‬ ‫صوتية ‪ :‬إيهاب نبيل‬ ‫التوزيع الموسيقي ‪ :‬مصطفى عبد النبي‬ ‫عمل أخر « الفنجان « كلمات الشاعر السعودي الكبير سعود الشربتلي‬ ‫التوزيع الموسيقي ربيع الصيداوي قريبا ‪.‬‬

‫مشروع قدرة للتمكني االقتصادي‬

‫الليبيات املتزوجات من غري ليبيني‬

‫وزارة الشوؤن اإلجتماعية تعلن في افتتاح المعرض العربي األول لألسر‬ ‫المنتجة عن إطالق مشروع قدرة للتمكين االقتصادي‪ ‬الذي يشمل الفئات‬ ‫المنضوية تحت مظلة الــوزارة ومنها ذوي اإلعاقة والمرأة واألســرة والتي‬ ‫تهدف إلى تمكين ودعم المواطن وتحريك عجلة االقتصاد ‪.‬‬

‫أقامت اليوم الجلسة الحوارية مع منظمة امــازونــات ليبيا تحت مسمى (الليبيات‬ ‫المتزوجات غير ليبي وحقوقهن وحقوق ابنائهن) تحت منهاظة العنف ضد المرأة وقد‬ ‫شاركت عن منظمة الرونق للمرأة والطفل‪# ‬نجالءالفارسي بملف الليبيات المتزوجات غير‬ ‫ليبي وبمحاور حق المواطنة والعنف اإلداري والعنف القانوني والعنف االجتماعي‬

‫املرأة الليبية بني التحديات والواقع‬ ‫في إطار المشاركة المجتمعية‬ ‫فــي اإلرش ـ ــاد والــتــوعــيــة‪ ،‬شــاركــت‬ ‫رئيس مكتب حماية الطفل واألسرة‬ ‫المكلف مقدم‪ .‬نورا الصيد البقرمي‬ ‫مساء الثالثاء المنصرم الموافق‬ ‫‪ 7‬ديسمبر ‪ 2021‬فــي الــحــدث‬ ‫الــخــاص بــالــمــرأة الليبية والمقام‬ ‫تحت عــنــوان (الــمــرأة الليبية بين‬ ‫التحديات والــواقــع) وذلــك بقاعة‬ ‫الفيروز بحي دمشق‪.‬‬ ‫وقد جــاءت المشاركة من قبل‬ ‫رئيس المكتب مع عدد من النساء‬ ‫مــن كــافــة الــــــوزارات ومــؤســســات‬ ‫الــمــجــتــمــع ال ــم ــدن ــي والــنــشــطــاء‬ ‫والحقوقيون ايمانا بمكانة وقوة المرأة الليبية وتقديرا واحتراما لدورها في كل المجاالت‪ ،‬وسعيا لضمان مشاركتها‬ ‫الحقيقية والفعالة في التنمية االقتصادية واالجتماعية والسياسية‪.‬‬ ‫وقد تحدثت مقدم‪ .‬نورا البقرمي في مداخلة لها عن العنف المرتكب ضد المرأة وخاصة فيما يتعلق بالسجون‬ ‫غير الحكومية وموقف القانون من ذلك‪ ،‬وكيفية حماية المرأة داخل هذه‪ ١‬السجون ‪.‬‬ ‫هذا وشارك في الحدث الخاص كال من‪ :‬عقيد‪.‬فتحية محمد الربيع رئيس قسم حماية الطفل واألسرة‬ ‫مصراتة‪ ،‬ومقدم‪.‬سامية علي الشيباني‪.‬‬

‫حفل إختتام حملة الستة عشر يوما ملناهضة‬ ‫العنف ضد املرأة بميدان الشهداء بطرابلس‬

‫قد يقول البعض أنا أقسو عليه من‬ ‫خوفى عليه ‪ ،‬قد تكون القسوة نوع من‬ ‫وسائل التربية أحيانا ولكن هل وسيلة‬ ‫القسوة الــوحــيــدة هــي اإليـــذاء واإليــام‬ ‫الــبــدنــي؟ إذا عــــودت ابــنــك أن أعــلــى‬ ‫مستويات قسوتك عليه أن تعبس في‬ ‫وجهه مغاضبا ً أن تحرمه من ابتسامتك‪،‬‬ ‫فــســتــكــون هـــذه ه ــي أقــصــى الــوســائــل‬ ‫التربوية التي تستخدمها معه‪ ،‬وإذا عودته‬ ‫أن قسوتك التربوية تتلخص فــي ‪10‬‬ ‫صفعات على وجهه عند الخطأ فسوف‬ ‫يتمادى حتى الصفعة التاسعة ولن توقفه‬ ‫الصفعة العاشرة لألسف‪.‬‬ ‫األســطــورة الخامسة‪:‬أنا أضرب‬ ‫وأنا واعي لما أفعل‪.‬‬ ‫وهــذه كذبة كبيرة فالضرب أسلوب‬ ‫سبعي افتراسي‪ ،‬ال يفعله اإلنسان إال إذا‬ ‫كان في قمة غضبه‬ ‫(وإِ ذَا‬ ‫والله –سبحانه وتعالى – يقول‪َ :‬‬ ‫بَطَشْ ُت ْم بَطَشْ ُت ْم َج َّبارِي َن)‪ ...‬‬ ‫وكـ ــم ه ــي الـ ــحـ ــوادث الــتــي تسبب‬ ‫الضرب فيها بعاهات ال يمكن لواعي أن‬ ‫يتسبب في حدوثها البنه أو ابنته‪.‬‬ ‫وقــد أثبتت الــدراســات العلمية أن‬ ‫العنف يولد عنف أكبر وإنــك إذا بدأت‬ ‫الضرب لن تستطيع أن تتوقف إال إذا‬ ‫عنفك أحد وجذبك بشده‪ ،‬او كان اقوى‬ ‫منك‪.‬‬ ‫يــبــقــى الـ ــسـ ــؤال هـــل تــصــنــع هــذه‬ ‫االســاطــيــر رج ــال أو نــســاء لديهم ثقة‬ ‫بأنفسهم وتقديراً‪ ‬لذواتهم ؟؟؟‬

‫إن ــط ــل ــق ــت ب ــم ــي ــدان‬ ‫الشهداء بطرابلس مساء‬ ‫اليوم الجمعة حفل إختتام‪ ‬‬ ‫حملة الستة عشر يوما‬ ‫الــبــرتــقــالــيــة لــمــنــاهــضــة‬ ‫العنف ضد المرأة بحضور‬ ‫وزير الشؤون اإلجتماعية‬ ‫الــســيــدة وفـــاء الكيالني‬ ‫ووكـــــاء الـــــــوزارة وع ــدد‬ ‫مــن رؤوســــاء المنظمات‬ ‫الــدولــيــة المعتمدة لــدى‬ ‫ليبيا وعدد من المنظمات‬ ‫األهـ ــلـ ــيـ ــة ومـــؤســـســـات‬ ‫المجتمع المدني وأهالي‬ ‫مدينة طرابلس ‪.‬‬ ‫وأكدت السيدة الكيالني في كلمتها على أهمية مناهضة العنف بشتى أنواعه ضد المرأة ونشر السالم والعدل‬ ‫في كافة ربوع الوطن ‪ ..‬وشددت السيدة الكيالني حرصها‪ ‬على مناهضة العنف ضد المرأة ‪ ،‬والذي يعتبر من‬ ‫أولويات أهداف ورؤية وزارة الشؤون اإلجتماعية والتي تجسدت مؤخرا في‪ ‬إعداد مشروع إلقرار قانون لمناهضة‬ ‫العنف اإللكتروني ضد المرأة ‪.‬‬ ‫وقالت السيدة الكيالني في كلمتها ( نحن نرسل رسالة من طرابلس عاصمة الحرية إلى العالم بأسره بأن نساء‬ ‫ليبيا ضد ممارسة أي عنف ضدهن وإن المرأة الليبية تقف جنبا إلى جنب مع أخيها الرجل في كافة مناحي الحياة‬ ‫‪ ..‬تزينت بعدها السرايا الحمراء التي تتوسط قلب العاصمة طرابلس بحلتها البرتقالية إيذانا بإختتام حملة الستة‬ ‫عشر يوما البرتقالية لمناهضة العنف ضد المرأة‪.. ‬‬ ‫‪#‬أوقفواالعنف_ضد_النساء‬ ‫‪#‬اليوم_العالمي_لمناهضة العنف_ضد_النساء‪.‬‬ ‫‪ #‬لون _ العالم _ برتقاليا‪.‬‬

‫حوادث ‪...‬‬ ‫‪...‬طفلة تبلغ‬ ‫من العمر ثالثة‬ ‫س ــن ــوات ونــصــف‬ ‫تـــفـــقـــد يـــدهـــا‬ ‫بسبب التهام اسد‬ ‫لها فــي حديقة‬ ‫الــحــيــوان بعين‬ ‫زاره اثناء التقاط‬ ‫صــــــورة ل ــه ــا مــن‬ ‫والدها مع االسد‬

‫طفلة في احدى‬ ‫مـــنـــاطـــق الـــشـــرق‬ ‫الــلــيــبــي تــتــعــرض‬ ‫للضرب والتعذيب‬ ‫والــكــي والمعاملة‬ ‫السيئة مــن زوجــة‬ ‫والــدهــا ام ــام مــرأى‬ ‫عينيه وتكسر يدها‬ ‫ويــتــحــول جسدها‬ ‫الــى خرائط دامية‬ ‫دون‪ ‬رادع‬

‫‪13‬‬

‫(لنب ‪ ,‬تمر‬ ‫هندي ‪).‬‬ ‫أبوبكر المحجوب‬ ‫ال شك أن ثورة فبراير قد فاجأت الجميع بهذا التغيير‬ ‫‪ ,‬و تفاجأ أيضا بهذه التداعيات ‪ ,‬فرأينا بعض من رجال‬ ‫مدعين أنهم‬ ‫النظام السابق و قد قفزوا إلى الصفوف األولى ّ‬ ‫من ثوار فبراير و في خدمة الوطن ‪ ,‬و شاركهم في ذلك من‬ ‫كان تربطه بهم عالقات خاصة ما قبل الثورة ‪ ,‬و رأينا‬ ‫أيضا من قاد ثــورة مضادة‪ .‬فتصدرت هيئة األمــم المتحدة‬ ‫هذا الحراك‪ ,‬تطبيقا للبند السابع ثم تمدد الحراك ليمنح‬ ‫الفرصة لــدول عربية و أجنبية أن يكونوا فاعلين فيه و‬ ‫الذي قاده إلى مجاهل السياسة واالقتصاد و تصدع العقد‬ ‫االجتماعي‪ ,‬و فقدان فرص تحقيق أهداف الثورة الشفافة‬ ‫في القضاء على الثقافة الفاسدة و الفساد اإلداري والمالي‬ ‫و غيرهم‪ .‬و بغض النظر عن نتائج االنتخابات األولى والثانية‬ ‫‪ ,‬واللتان أنتجتا مؤتمرا وطنيا‪ ,‬و برلمانا تشريعيا ‪ ,‬اللذان‬ ‫منحانا حكومات لم تقترب من تحقيق أهــداف الثورة و ال‬ ‫الملحة ‪ ,‬مما زادت الفجوة بين من‬ ‫مطالب الشعب الليبي‬ ‫ّ‬ ‫هم في السلطة و بين فئات الشعب الليبي و الذي أعطى دورا‬ ‫لتلك الدول الطامعة ‪ ,‬و التي فيما بعد صارت متورطة‪,‬‬ ‫مما صعب عليها تعويض خسائرها و تشويه صورتها أمام‬ ‫شعبنا العظيم ‪.‬‬ ‫إن طــول فــتــرة الــحــراك الليبي ‪ ,‬و تــوفــر الكثير من‬ ‫الــدراســات السياسية و االقــتــصــاديــة و غيرها بشأنه ‪,‬‬ ‫يمتص كل‬ ‫كلها خلصت إلــى أن الشعب الليبي استطاع أن‬ ‫ّ‬ ‫العراقيل التي حدثت أثناء الحراك ‪ ,‬و أستطاع أيضا أن‬ ‫يفكك أفعال معظم الطامعين في السلطة ‪ ,‬و هذا راجع‬ ‫لمعرفته التامة بكل األجسام التي تقود الحراك ابتداءا من‬ ‫هيئة األمم المتحدة و مفوضية االنتخابات و أقطاب الصراع‬ ‫المختلفة و المجالس والحكومات التي مني بها ‪ ,‬و تغ ّير‬ ‫صفات كثير منهم‪ ,‬من أقصى اليمين إلى أقصى اليسار و‬ ‫العكس ‪ ,‬و تك ّون مثلث برمودا( المفوضية ‪ /‬البرلمان ‪,‬‬ ‫المجلس الرئاسي )‪ ,‬الصادم للحراك و طموحات الليبيين ‪.‬‬ ‫كذلك تنفيذ سيناريوهات ألفراد ليبيين طامعين في السلطة‬ ‫استطاعوا تحويل بعض من الثوار إلى مرتزقة ‪.‬‬ ‫و مع هذا كله ‪ ,‬فهوى يتحداهم بالسير قدما نحوى‬ ‫انتخابات ال ‪24‬ديسمبر الــقــادمــة‪ ,‬مسيطرا على سير‬ ‫المفوضية العامة لالنتخابات و التي صارت هي أيضا طرفا‬ ‫في الــصــراع‪ ,‬و الــذي يقلق هيئة األمــم المتحدة و كذلك‬ ‫الهيئات والمنظمات الدولية المهتمة بهذا الحراك‪ .‬إن عقلية‬ ‫المجتمع الليبي لها خصوصية في األمور التي تهم الوطن‪,‬‬ ‫فأهمية بلوغ انتخابات ‪ 24‬ديسمبر القادم بالنسبة لهم هو‬ ‫أمر بالغ األهمية ‪.‬‬

‫عــــبــــدالــــفــــتــــاح‬ ‫غيضان ‪ ...‬العمر ‪9‬‬ ‫سنوات ‪ ...‬يعاني من‬ ‫مرض التوحد ‪ ...‬شفاه‬ ‫الله وعافاه ‪ ...‬مفقود‬ ‫في غابة درنــة ‪ ...‬من‬ ‫صــبــاح اخــــر جــمــعــة‪ ‬‬ ‫بشهر نوفمبر إلى اآلن‬ ‫‪.‬وحتى هذه اللحظة‪ ‬‬

‫‪12‬‬

‫(الهيئة الليبية لالغاثة واملساعدات االنسانية ببنغازي توزغ مساعدات غذائية لألسر النازحة )‬ ‫‪ ‬بدعم من برنامج الغذاء العالمي ‪ wfb‬التابع لالمم المتحده بناء علي اتفاقيه الشراكه والتعاون الموقعه بين‬ ‫الهيئه وبرنامج الغذاء العالمي‪ ‬وبتعليمات من السيد سعد موسي العبار رئيس لجنه اداره الهيئه‪ ‬باشرت فرق‬ ‫العمل بتوزيع المساعدات اعتبارا من االثنين الموافق ‪6‬ديسمبر ‪ 2021‬بتوزيع المساعدات الغذائيه ‪ .‬حيث افاد‬ ‫المهندس عماد الفالح مدير فرع الهيئه الليبيه لالغاثه والمساعدات االنسانيه ببنغازي بتوزيع مساعدات غذائيه‬ ‫علي اكثر من الف ومائه وسبعه وعشرون اسره مدونه بمنظومه النازحين ببنغازي من مختلف المناطق‪ ‬هذا وتأتي‬ ‫هذه المساعدات في اطار رفع العبء علي االسر النازحه في توفير جزء من مطلباتها الغذائيه ‪..‬‬

‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫لماذا تصرخ المرأة‬ ‫في البيت‪..‬؟‬ ‫معظم الرجال يتذمرون من صراخ‬ ‫زوجاتهم المزعج في البيت لكن هذا‬ ‫الصراخ تنفيس ألحاسيس دفينة في‬ ‫قلب الــزوجــة وقــد يعبر صراخها عن‬ ‫أسباب كثيرة منها ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ألنها مضغوطة بالمسئوليات‪..‬‬‫‪ 2‬ألنها أحيانا تكون غير قادرة‬‫على الموازنة بين بيتها وبيئتها وتريد‬ ‫أن تنجح وبامتياز في الجانبين‪..‬‬ ‫‪ 3‬ألنها تريد المثالية‪ ‬‬‫زوج محب‪ /‬أوالد مؤدبون متفوقون‬ ‫‪ /‬بيت نظيف ‪ /‬نجاح في عالقاتها‬ ‫العامة‪..‬‬ ‫‪ 4‬ألن ــه ــا ت ــع ــان ــي مـ ــن جــفــاف‬‫عاطفي‪..‬‬ ‫‪ 5‬ألنها مهملة من أفراد عائلتها‪..‬‬‫‪ 6‬قد تمر باضطراب هرموني في‬‫جسمها‪..‬‬ ‫‪7‬ربما تتبع حمية غذائية وحرمان‬‫من طعام تحبه‪..‬‬ ‫‪ 8‬ألنها محبطة ولم تشعرها أنك‬‫سعيد معها وأنك إكتفيت بها‪..‬‬ ‫‪ 9‬ألنــك التسألها (كيف حالك‬‫اليوم ؟ أو هل تحتاجين أن أساعدك‬ ‫في شي؟)‬ ‫فهذا الــســؤال سيسقط عنها كل‬ ‫األعباء ويشعرها بالهدوء والسكينة‪..‬‬ ‫‪10- ‬ضــيــاع طموحها المستقبلي‬ ‫والمهني والوظيفي وفرص تعليمها وهو‬ ‫يعني لها الكثير‪ ..‬‬ ‫‪11‬جلوسها في البيت مع األوالد‬‫فــتــرة طــويــلــة دون راحـ ــة يـ ــؤدي إلــى‬ ‫إختناقها‪..‬‬ ‫‪12‬ب ــخ ــاف ه ــذا كــلــه هــيــئ لها‬‫مــفــاجــأه‪ ..‬هــذا يساعد بشكل كبير‬ ‫بتغيير الروتين‪..‬‬ ‫‪13‬البــأس بالهدايا فالهديه قبل‬‫أن تنمي الحب فهي تغذي الــروح ولو‬ ‫كانت بسيطة‪.‬‬ ‫ف‪.‬ص‬

‫األساطري الشائعة يف ضرب األبناء‬

‫األســطــورة األول ــى‪ :‬الضرب يذكِّر‬ ‫باألخطاء‪.‬‬ ‫‏أو كما يقول المثل‪( :‬من أمن العقوبة‬ ‫أساء األدب)‪ ،‬فقد يكون المعنى العام للمثل‬ ‫صحيح اال أنه ليس دعوة للضرب كعقوبة‬ ‫واحدة تؤدي الى امتهان كرامة الطفل‪.‬‬ ‫والحقيقة إنــك بــالــضــرب تــرســل إلى‬ ‫طفلك رسالتين في نفس الوقت‪ :‬‬ ‫األولى‪ :‬إنك أخطأت‪ ...‬‬ ‫والثانية‪ :‬أنك إنسان سيء ال تستطيع‬ ‫عمل الصواب أبدا‪ ...‬‬ ‫وواض ــح التضاد بين الرسالتين وأن‬ ‫الثانية تلغي تأثير األولى‪.‬‬ ‫و الضرب ال يقدم البديل الصواب عن‬ ‫الخطأ الذي تعاقب عليه الطفل غالبا‪ ،‬‬ ‫فــالــضــرب عــمــلــيــة تــتــمــيــز بالضجيج‬ ‫والضوضاء وعدم التحكم‪ ،‬فكيف تستطيع‬ ‫التوجيه التربوي والتذكير فــي مثل هذه‬ ‫البيئة؟‪ ‬‬ ‫و كيف تطمئن لصدق المضروب إذا‬ ‫اعترف لك بالخطأ وأنه لن يعود اليه ثانية؟‬ ‫إن المضروب ال يريد إال شيئا واحدا‬ ‫اآلن؛ ‏أن يتخلص من آالم الضرب المبرح‪،‬‬ ‫فسوف يخبرك بكل ما تريد حتى ولو كان‬ ‫الكذب نفسه‪.‬‬ ‫أليس كذلك‪........‬؟‪ ‬‬ ‫األســطــورة الثانية‪ :‬الــضــرب أداة‬ ‫ترهيب‪.‬‬ ‫وق ــد يعتقد الــبــعــض أن التخلي عن‬ ‫هذه الوسيلة هو ترك التربية القائمة على‬ ‫الترغيب والترهيب‪ ،‬وهل ال يعلم هؤالء أن‬ ‫هناك أساليب كثيرة للترهيب ال تــؤذي نفسية الطفل‬ ‫كالحرمان المؤقت مما يحب ‪ ،‬‬ ‫أو تغيير تعبيرات الوجه‪ ‬ونبرة الصوت‪. ‬‬ ‫وإبداء استياءه ‪ ،‬أو تكليفه بالخدمة‪ ،‬‬ ‫إن مثل‪ ‬هذه الوسائل التربوية توصل رسالة للطفل‬ ‫أنه محبوب رغم أخطائه‪ ،‬‬ ‫أما الضرب للترهيب فيفقد أثره بالتعود‪ ،‬وكم من‬ ‫األطفال تقول عنهم أمهاتهم‪ :‬لم يعد يخشى الضرب لقد‬ ‫اعتاد عليه وكأنه أدمنه‪.‬‬

‫األسطورة الثالثة‪ :‬الضرب يصنع الرجال‬ ‫استخدم اباؤنا الضرب معنا كوسيلة للتربية وها‬ ‫نحن كبرنا وتعلمنا ولم تتزعزع نفسيتنا ‪ ،‬‬ ‫الــضــرب فــي حــد ذات ــه إهــانــة‪ ،‬وهــو يــدل على أن‬ ‫الضارب قد‪ ‬وصــل الــى أعلى درجــات الضعف وعدم‬ ‫السيطرة والمهانة الداخلية بحيث ال يستطيع إدارة‬ ‫اآلخر إال بالعنف واإلرهاب‪ ،‬وأنه وصل إلى درجة عالية‬ ‫من مستويات احتقار الطرف اآلخر‪ ،‬الضرب ال يصنع‬ ‫آباء وال أمهات‪ ،‬‬ ‫رجاال وال‬ ‫َ‬ ‫نساء وال ينتج ً‬

‫العنف االقتصادي‪ ‬‬ ‫وهو أحد أنواع العنف‬ ‫الي بتمارس عل النساء‬ ‫بشكل أكبر يف مجتمعاتنا‬ ‫بأشكال يعتقدها البعض‬ ‫ممارسات طبيعية أو‬ ‫حق مشروع ملرتكب‬ ‫العنف!عدم املساواة يف‬ ‫االجور واحتكار املناصب‬ ‫االدارية والقيادية‬ ‫للرجل احلرمان من‬ ‫امليراث التحكم يف راتب‬ ‫املراة اشكال من العنف‬ ‫االقتصادي‬

‫إشراف ‪ :‬جناح مصدق‬

‫االجتماعي‬

‫األســطــورة الرابعة‪ :‬الضرب وسيلة إلظهار‬ ‫الحب‬ ‫وهذه من المبكيات المضحكات‪....‬فالبعض يرى أنه‬ ‫من زيادة حبه البنه فإنه يؤلمه بشدة ليربيه‪ ،‬وقد يقول‬ ‫أحد الوالدين البنه الــذي يضربه‪ :‬سيأتي اليوم الذي‬ ‫تشكرني فيه على أني ضربتك‪...‬‬ ‫كيف سيشكرك على أنك سببت له ألما يوما ما؟!‬ ‫سيستمر يحبك‪ ،‬قد يقدم لك البر ولكن سيظل يذكر تلك‬ ‫المرة التي تعاملت معه كحيوان وضربته ضربا مبرحا‪.‬‬

‫‪« ‬سرديات رقمية»!‬ ‫اختتم يوم الجمعة الماضي معرض سرديات رقمية بقاعة المناسبات دار كريستا المدينة‬ ‫القديمة بطرابلس و الذي تخلله جلسة حوارية حول العنف اإللكتروني والحماية الرقمية‪ ،‬وزيارة‬ ‫من شباب ألبوم سطوري‪ ،‬كما أبدى الزوار آراءهم وتفاعلهم مع األعمال المرسومة والمعروضة‬ ‫ختاما لحملة ‪#‬اسمه_عنف‪ ،‬ويضم أعمال كوميك لمساهمي‬ ‫يأتي معرض «سرديات رقمية»‬ ‫ً‬ ‫هنا ليبيا ضمن برنامج الشراكة مع ‪ - UNFPA Libya‬ليبيا‪ ‬صندوق األمم المتحدة للسكان‬

‫‪‎‬‬

‫تساؤل‬

‫حسب تقرير نشرته مجلة «هارفارد بزنس ريفيو» حول العوائق‬ ‫الخف ّية لصعود النساء لتولي المناصب القيادية عائدة إلى الصورة‬ ‫النمطية التي تقف عائقا ً دون تشجع النساء للتنافس على المناصب‬ ‫القيادية فهل مازلنا نراها هكذا‪..‬؟!‬

‫قاعة الترسانة ‪:‬‬

‫تستضيف‬ ‫بطولةليبيا‬ ‫للتايكواندو‬

‫تنفيذا للبرنامج السنوي لالتحاد الليبي للتايكواندو عن البرنامج العام لبطولة ليبيا للتايكواندو والتي‬ ‫ً‬ ‫ستقام بقاعة نادي الترسانة بمدينة طرابلس لجميع الفئات وهي األشبال واألواسط والكبار وستكون األوزان‬ ‫األولمبية بالنسبة لفئتي األواسط والكبار وذلك خالل الفترة من ‪ 16‬إلى ‪ 18‬ديسمبر الجاري ‪.‬‬ ‫وسيكون التنافس حسب الفئات السنية وفق األوزان المعتمدة باالتحاد الدولي ‪.‬‬ ‫واشترط االتحاد الليبي للتايكوندو للمشاركة في البطولة أن يكون الرياضي متحصالً على الحزام األزرق‬ ‫فما فوق ومعتمد من قبل االتحاد الفرعي بمنطقته ‪ ..‬وسيتم احتساب النقاط في تصنيف الرياضيين‬ ‫والمدربين‪ ..‬وتجرى البطولة حسب قواعد االتحاد الدولي للعبة ‪ ..‬وستكون المشاركة في هذه البطولة فقط‬ ‫لألندية والقاعات الرياضية المسجلة لدى االتحادات الفرعية واالتحاد العام ‪.‬‬ ‫وستقام القرعة والميزان واالجتماع الفني مساء يوم األربعاء الموافق ‪2021/12/15‬م‪.‬‬

‫في منافسات الدوري الليبي‬

‫‪15‬‬ ‫كتب ‪ :‬مسعود الجالي‬

‫األهلي بنغازي يواصل سلسلة انتصاراته ويتصدر المجموعة الثانية‬ ‫جرت خالل االسبوع الماضي منافسات الجولة الثالثة على ملعب شيخ الشهداء بمدينة البيضاء‪.‬افتتح المحترف‬ ‫من الــدوري الليبي لكرة القدم لفرق المجموعتين وأسفرت التونسي خليل بوهالله التسجيل‪ ،‬قبل أن يضيف الكاميروني‬ ‫«جونيور مابينجا» الهدف الثاني ‪ ..‬وسجل دارنس فوزه األول‬ ‫النتائج بشيء من التفاصيل علي النحو التالي ‪:‬‬ ‫ففي المجموعة األولى حقق فريق األهلي بنغازي فوزا بالموسم الجاري‪ ،‬بعد تعادلين متتاليين‪ ،‬بدوره تلقى فريق‬ ‫مستحقا على حساب فريق الصداقة‪ ،‬بنتيجة هدفين لصفر شباب الجبل الخسارة الثالثة على التوالي‪ ..‬ورفع دارنس‬ ‫على ملعب شيخ الشهداء بمدينة البيضاء‪ ،‬سجل هدفي حصيلته من النقاط إلى ‪ ،5‬فيما سيواصل أبناء شحات‬ ‫األهلي بنغازي النيجيري «أفيونج» والمهاجم التونسي هيثم بحثهم عن النقطة األولى في المسابقة‪.‬‬ ‫خطف فريق النصر فــوزا ثمينا بتغلبه على مضيفه‬ ‫الجويني ويعد هذا الفوز هو الثالث لالهلي على التوالي‪ ،‬من‬ ‫جانبه تلقى الصداقة الخسارة الثانية على التوالي‪ ..‬وتصدر التعاون ‪ ،3-2‬على ملعب أجدابيا‪ ،‬جاءت المباراة سريعة‬ ‫األهلي بنغازي المجموعة األولى مؤقتا بعد أن جمع ‪ 9‬نقاط‪ ،‬وقــمــة فــي اإلث ـ ــارة‪ ،‬حــيــث تــقــدم أصــحــاب األرض بهدف‬ ‫مبكر لخطاب النجار وعدل للنصر المنتدب حديثا يحيى‬ ‫بينما توقف رصيد أبناء شحات عند ‪ 3‬نقاط‪.‬‬ ‫وحسم التعادل اإليجابي بهذف لهدف مواجهة الهالل الزليطني ‪ ..‬وبلغت اإلثارة ذروتها بعد أن خطف المهاجم‬ ‫وضيفه األخضر على ملعب شهداء بنينا‪ ..‬تقدم أصحاب الشامخ القذافي هدفا ثانيا للتعاون‪ ،‬بعد أن استفاد من‬ ‫األرض بهدف العاجي «صوماليا باكايوكو» للهالل وأدرك خطأ ف ــادح للمدافع صــاح فــكــرون‪ ،‬وأدرك ســالــم رومــا‬ ‫األنجولي «آري بابل» التعادل لألخضر وهو األول له والثاني التعادل للنصر بعد دقيقتين من هدف التعاون‪ ،‬بعد أن وضع‬ ‫للهالل هــذا الموسم‪ ،‬بعد مــرور ‪ 3‬جــوالت‪ ..‬ورفــع الهالل كرة صدام الورفلي المرفوعة من الجهة اليسرى بالرأس في‬ ‫رصيده إلى ‪ 5‬نقاط‪ ،‬مقابل ‪ 7‬لألخضر‪ ،‬دون خسارة لكال شباك التعاون‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وفي الشوط الثاني‪ ،‬كثف النصر من هجماتهم ليسجل‬ ‫الفريقين‪.‬‬ ‫وفاز فريق دارنس على جاره شباب الجبل بثنائية نظيفة‪ ،‬البرازيلي «نانينهو» هدف الفوز للنصر بعد دقيقتين من‬ ‫دخ ــول ــه ألرض الملعب‬ ‫ك ــب ــدي ــل لــيــمــنــح ال ــف ــوز‬ ‫لــفــريــقــه‪ ..‬ورف ــع النصر‬ ‫رصــيــده بعد الــفــوز إلى‬ ‫‪ 7‬نــقــاط ف ــي الــتــرتــيــب‬ ‫الــثــالــث‪ ،‬وتــوقــف رصيد‬ ‫التعاون عند نقطة وحيدة‬ ‫في المركز الثامن‪.‬‬ ‫وحقق فريق التحدي‬ ‫أول فــوز لــه فــي الموسم‬ ‫الحالي بعد تفوقه على‬ ‫خ ــل ــي ــج ســـــرت بــنــتــيــجــة‬ ‫هــدف لصفر على ملعب‬ ‫شهداء بنينا ‪ ..‬جاء هدف‬ ‫الــتــحــدي الــوحــيــد عبر‬ ‫مــدافــع خليج ســرت علي‬ ‫الــجــعــفــري بــالــخــطــأ في‬ ‫مــرمــى فريقه‪..‬بعد هذا‬ ‫الــفــوز وضــع الــتــحــدي أو‬ ‫حقق منتخبنا الوطني للكاراتيه لفئة األواسط نتائج باهرة في البطولة‬ ‫ثــاث نــقــاط فــي جعبته‪،‬‬ ‫األفريقية التي أقيمت بالعاصمة المصرية القاهرة واستطاع رياضيونا‬ ‫وظـــل خــلــيــج ســـرت عند‬ ‫المشاركين في هذه البطولة من تحقيق عشر قالئد منها قالدة ذهبية وقالدتان‬ ‫نقطته اليتيمة‪.‬‬ ‫وفـ ــي الــمــجــمــوعــة‬ ‫من الفضة و‪ 7‬قالئد برونزية وجاء في الترتيب السادس من بين ثالثة عشر‬ ‫الــثــانــيــة اقــتــنــص فــريــق‬ ‫منتخبنا شارك بالبطولة‪ .‬وتحصل علي القالئد الرياضي بشير الدويبي على‬ ‫السويحلي فوزا ثمينا على‬ ‫القالدة الفضية بالكاتا الفردي فئة األواسط منتخب ليبيا لفئة األواسط علي‬ ‫حــســاب الخمس بنتيجة‬ ‫قالدة برونزية بالكاتا الجماعي والرياضي صهيب ازريق علي قالدة برونزية‬ ‫‪ ،0-1‬في المباراة التي‬ ‫منافسات الكومتي لفئة االواسط ميزان تحت ‪ 52‬ك‪/‬ج والرياضي أحميدة‬ ‫احتضنها ملعب ترهونة‪..‬‬ ‫هزس علي قــادة فضية كومتي تحت ‪ 57‬ك‪/‬ج والرياضي بشير الدويبي‬ ‫ويــديــن السويحلي بهذا‬ ‫علي قالدة برونزية منافسات الكومتي وزن تحت ‪63‬ك‪/‬ج والرياضي محمد‬ ‫الــــفــــوز ل ــل ــب ــدي ــل مــعــاذ‬ ‫عقيلة علي قالدة برونزية منافسات الكومتي فئة فوق ‪ 70‬ك‪/‬ج والرياضي‬ ‫الصغير‪ ،‬صــاحــب هدف‬ ‫محمد أبوزيد علي قالدة برونزية منافسات الكومتي فئة شباب تحت‪ 76‬ك‪/‬ج‬ ‫المباراة الوحيد‪ ..‬ورفع‬ ‫والرياضي ابراهيم السحاتي علي قالدة برونزية في منافسات الكومتي شباب‬ ‫الــفــوز رصيد السويحلي‬ ‫تحت‪ 68‬ك‪/‬ج و الرياضي نوري السعداوي علي قالدة ذهبية في منافسات‬ ‫إلى ‪ 4‬نقاط‪ ،‬بينما توقف‬ ‫رصــيــد الــخــمــس عــنــد ‪3‬‬ ‫كومتي وزن فوق ‪ 76‬ك‪/‬ج ‪ ..‬وقالدة برونزية كومتي جماعي‪.‬‬ ‫نقاط‪.‬‬

‫تماس‬

‫قبل أن ينطلق‬

‫ذهبية أفريقية لمنتخب الكاراتيه‬

‫وتعاقد نادي النصر مع المدرب التونسي سفيان‬ ‫مــرابــط لــتــدريــب الــفــريــق األول للموسم الرياضي‬ ‫المقبل‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫قريبا مدرسة نــادي الشباب العربي‬ ‫ستعود‬ ‫*‬ ‫ً‬ ‫إحــدى أعــرق م ــدارس السلة الليبية والــتــي ق ـ َّررت‬ ‫أنها ستكون حاضرة هذا الموسم بعناصر ومواهب‬ ‫شابة من أبناء النادي مع بعض االضافات من العبي‬ ‫الخبرة ‪ ..‬حيث ق َّررت إدارة النادي تكليف المدرب‬ ‫الوطني يوسف الوحيشي لقيادة الفريق وسيساعده‬ ‫في هذه المهمة المدرب الوطني سامح أبولسين‪.‬‬

‫رمية‬

‫نوري النجار‬

‫واصــل فريق األولمبي سلسلة انتصاراته‪ ،‬بفوز جديد‬ ‫حققه على حساب فريق الشط‪ ،‬بنتيجة ‪ ،0-2‬في ملعب‬ ‫الزاوية‪ ..‬حيث نجح المهاجم يوسف فايق في قيادة فريق‬ ‫األولــمــبــي للفوز‪ ،‬إذ وقــع على الثنائية‪ ..‬وهــذا الــفــوز هو‬ ‫الثالث على التوالي ألبناء الزاوية‪ ،‬وفي المقابل تلقى الشط‬ ‫الخسارة الثالثة تواليا من دون أن ينجح في تسجيل أي‬ ‫هدف‪ ،‬منذ انطالق المسابقة‪ ،‬في أواخر الشهر الماضي‪..‬‬ ‫وبهذه النتيجة يتصدر األولمبي جــدول ترتيب المجموعة‬ ‫الثانية (مؤقتا) برصيد ‪ 9‬نقاط‪ ،‬بينما واصل الشط تذيل‬ ‫المجموعة من دون نقاط‪.‬‬ ‫حسم التعادل السلبي مواجهة الديربي التي جمعت‬ ‫المحلة وجاره أبوسليم‪ ..‬وبهذا التعادل ارتفع رصيد كل فريق‬ ‫إلى ‪ 4‬نقاط من خسارة وفوز وتعادل‪.‬‬ ‫في افتتاح الجولة الرابعة واصل األهلي بنغازي تصدره‬ ‫للمجموعة األولى في الدوري الليبي الممتاز‪ ،‬بتفوقه على‬ ‫ج ــاره الــهــال (‪ ،)0-2‬على ملعب شــهــداء بنينا‪ ..‬افتتح‬ ‫النيجيري «أفيونيج» بــاب التسجيل لألهلي بنغازي‪ ،‬في‬ ‫الدقيقة ‪ ،22‬بعد تمريرة دقيقة من التونسي هيثم الجويني‪.‬‬ ‫وباغت المخضرم أكــرم الــزوي دفــاع وحــارس الهالل‪،‬‬ ‫بتسديدة من خارج منطقة الجزاء‪ ،‬استقرت في شباك كبالن‬ ‫محمد‪ ،‬وهذا الفوز هو الرابع لألهلي بنغازي على التوالي‪،‬‬ ‫بينما تلقى رفاق البدري أول خسارة لهم هذا الموسم‪ ،‬ورفع‬ ‫األهلي غلته إلى ‪ 12‬نقطة‪ ،‬عـزَّز بها صدارته للمجموعة‬ ‫األولى‪ ،‬بينما توقف رصيد الهالل عند ‪ 5‬نقاط‪.‬‬

‫نتائج يوم السبت ‪2021-12-11‬‬ ‫املدينة ‪ /‬االوملبي ‪2-2‬‬ ‫االخرض ‪ /‬النرص ‪1-2‬‬ ‫دار‪axz‬نس ‪ /‬الصداقة ‪0-3‬‬ ‫التعاون ‪ /‬خليج رست ‪2-2‬‬

‫بنغازي تحتضن بطولة الكيك والتاي يوكسينغ‬ ‫يستعد االتــحــاد الليبي لـ(لكيك بوكسينغ والــمــواي تــاي) والرياضات‬ ‫المماثلة القامة بطولة ليبيا الخامسة للعبة لجميع الفئات التي ستقام بقاعة‬ ‫شيخ الشهداء عمر المختار المركزية للفنون القتالية بالمدينة الرياضية‬ ‫بنغازي وذلك خالل يومي الخميس والجمعة ‪ 17 - 16‬ديسمبر الجاري‪.‬‬ ‫وتقرر أن تجرى عملية الميزان وقرعة المنافسات يوم االربعاء ‪15‬‬ ‫ديسمبر الجاري‪.‬‬

‫في كل موسم من مواسم الممتاز‬ ‫حسبما يصنفه اتحاد الكرة يالحظ كل‬ ‫المتابعين للدوري الكم الكبير لعمليات‬ ‫االقالة التي تطال عديد المدربين من‬ ‫قبل األندية وهناك من ق َّرر االستغناء‬ ‫عــن ال ــم ــدرب حــتــى قــبــل أن ينطلق‬ ‫ير من‬ ‫الــدوري ولم يلعب الفريق ولم َ‬ ‫تعاقد معه واقاله ما يجعله يقدم على‬ ‫اقالته ومــع تــوالــى مــبــاريــات الــدوري‬ ‫اصبحنا نــشــاهــد اقـــاالت المدربين‬ ‫تنهمر كالمطر كيف ال وهناك من وصل‬ ‫عدد المدربين الذين تمت اقالتهم في‬ ‫أحــد االندية إلــى ثالثة بواقع مدرب‬ ‫لكل مباراة وهناك من تمت اقالته وهو‬ ‫فائز ولــم يقال وهــو مــهــزوم‪ ،‬وهناك‬ ‫من اقيل وهو يعد بالعمل في ظروف‬ ‫افــضــل فــي الــمــبــاريــات الــقــادمــة ومن‬ ‫اعتذر عن اكمال المشوار المهم حال‬ ‫العملية التدريبية فيما يسمى الدوري‬ ‫الــمــمــتــاز ال تــســر ال صــديــق والع ــدو‬ ‫الن مــانــراه مــن االنــديــة خاصة التى‬ ‫تحاول تبرير كل ما يحصل من نتائج‬ ‫واخفاقات ووضعه على كاهل المدرب‬ ‫هو أمر مرفوض جملة وتفصيال الن‬ ‫المدرب هو احد اضالع مثلث متساوى‬ ‫االضــاع يكمن في االدارة والمدرب‬ ‫والالعبين وال يمكن أن تعلق إدارات‬ ‫األنــديــة كــل اخفاقاتها على المدرب‬ ‫وحده وتجعله المشجاب لكل ما يحدث‬ ‫النه الحلقة االضعف فال امكانية لدى‬ ‫إدارات االندية لتغير نفسها أو تغير‬ ‫الكم الكبير من الالعبين المساهمين‬ ‫بشكل كبير في النتائج يبقى المدرب‬ ‫هو الحلقة االضعف وخاصة عندما‬ ‫وطنيا من بني جلدتنا‬ ‫يكون المدرب‬ ‫ً‬ ‫تــكــون عملية ابــعــاده اخــف االض ــرار‬ ‫لالندية التي كان عليها قبل التعاقد مع‬ ‫اي مدرب وضع النقاط على الحروف‬ ‫وتوفير كــل مــا هــو ق ــادر على انجاز‬ ‫المهمة لــلــمــدرب وخــاصــة الالعبين‬ ‫الن هناك اندية جلبت الالعبين قبل‬ ‫المدرب واندية كان لها لجان فنية هي‬ ‫من قامت بجلب الالعبين وأن هناك‬ ‫مدربين حصلوا على الفرصة المطلوبة‬ ‫مــن حيث الــوقــت والمعسكرات وكل‬ ‫الالعبين ولم يكن التوفيق معهم في‬ ‫انطالقة ال ــدوري ســواء على مستوى‬ ‫النتائج أو حتى االداء المهم هو اننا لم‬ ‫نكمل ثالث أسابيع الدوري ووصل عدد‬ ‫المقالين من مدربي االندية الى اكثر‬ ‫من ثمانية مدربين وهو أمر غريب ال‬ ‫نره إال في كرتنا المحلية التي تعاني‬ ‫نر تلك المباريات‬ ‫من سوء األداء ولم َ‬ ‫الــتــي تــشــد الــمــشــاهــد لمشاهدتها‬ ‫وتجعل محبي كرة القدم المحلية في‬ ‫شوق لمتابعة مباريات الممتاز وحط‬ ‫ألف خط تحت كلمة الممتاز‪.‬‬

‫قاعة زناته ‪:‬‬

‫‪14‬‬

‫منتخب األثقال‬ ‫يستعد لبطولة‬ ‫العرب‬

‫استعدادا للمشاركة في البطولة العربية لرفع األثقال لفئات الناشئين والشباب والكبار التي ستقام‬ ‫ً‬ ‫بمدينة أربيل العراقية خالل الفترة من ‪ 12 - 25‬حتى ‪ 2021-01-01‬وتحت إشراف المدرب صالح‬ ‫الدين األدهم ومساعده المدرب محمد بن سعيد يواصل منتخبنا الوطني تدريباته بقاعة المنتخبات‬ ‫رياضيا للدخول في معسكر إعداد‬ ‫الوطنية بنادي زناته حيث وجهت لجنة المنتخبات الدعوة لعدد (‪)13‬‬ ‫ً‬ ‫داخلي للمشاركة في هذه البطولة حيث تم اختيارهم لظهورهم بالمستوى المميز في بطولة ليبيا لرفع‬ ‫األثقال التي أقيمت بالعاصمة طرابلس‪ ،‬والرياضيون هم ‪ -:‬أحمد أبو زريبة‪ ،‬نصر الدين المالكي‪ ،‬يوسف‬ ‫أبوليفة‪ ،‬إحسان شالبي‪ ،‬كمال شالبي‪ ،‬زكريا شالبي‪ ،‬معاذ قناو‪ ،‬عمر العجيمي‪ ،‬شاهين داود‪ ،‬منيب‬ ‫العزيبي‪ ،‬يوسف زاوية‪ ،‬محمد الزنتاني‪ ،‬محمد غالم‪ ..‬ومن جهة أخرى وفي أول تجربة دولية له كحكم‬ ‫دولي اختارت لجنة الحكام العامة التابعة لالتحاد العام الحكم الدولي أبوبكر الدوكالي وذلك بعد ترقيته‬ ‫إلى حكم دولي فئة (‪ )2‬من أجل المشاركة في إدارة منافسات هذه البطولة‪.‬‬

‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫اليوم بملعب مصراتة‬

‫الزروق عضوًا‬ ‫في اتحاد اللجان‬ ‫األولمبية‬

‫انتخب رئيس اللجنة األولمبية‬ ‫عضوا‬ ‫الليبية د‪ .‬جمال ال ــزروق‬ ‫ً‬ ‫فــي الــمــكــتــب الــتــنــفــيــذي التــحــاد‬ ‫اللجان األولمبية الوطنية العربية‬ ‫جاء ذلك خالل اجتماع الجمعية‬ ‫العمومية العشرين لالتحاد الذي‬ ‫اســتــضــافــتــه الــلــجــنــة األولــمــبــيــة‬ ‫السعودية في العاصمة الرياض ‪.‬‬ ‫وقد أعرب الزروق عن شكره‬ ‫وتــقــديــره لــثــقــة رؤســــاء وممثلي‬ ‫اللجان األولمبية العربية بمنحه‬ ‫عضوية االتحاد‪.‬‬ ‫مــؤكـ ًـدا على أهمية التنسيق‬ ‫والــتــعــاون المشترك بين اللجان‬ ‫األولــمــبــيــة الــعــربــيــة بــمــا يحقَّق‬ ‫أهــداف الحركة األولمبية ويع َّزز‬ ‫دور ومــكــانــة ال ــع ــرب إقــلــيــمــيـا ً‬ ‫وعالميا ً وبما يعود بالنفع على‬ ‫الرياضة والرياضيين ‪.‬‬

‫تنافس مثير في‬ ‫بطولة الرماية‬ ‫بالقوس والسهم‬

‫رامــيــا‬ ‫بــمــشــاركــة خــمــســيــن‬ ‫ً‬ ‫ورامـ ــيـ ــة اخــتــتــمــت مــنــافــســات‬ ‫الــمــرحــلــه األولـــى لبطولة ليبيا‬ ‫للرماية بالقوس والسهم والتى‬ ‫احــتــضــنــهــا مــلــعــب نـ ــادى سيدى‬ ‫ســلــيــم بــطــرابــلــس ‪ ..‬وشــهــدت‬ ‫البطولة مشاركة أنــديــة االخــاء‬ ‫بهون‪ ،‬وناصر بغريان واالتحاد‬ ‫العسكري‪ ،‬وسيدي سليم‪ ،‬ومركز‬ ‫تــدريــب االتــحــاد الليبي للقوس‬ ‫وال ــس ــه ــم ل ــل ــس ــي ــدات‪ ،‬شــهــدت‬ ‫مثيرا بين الرماة‬ ‫تنافس‬ ‫البطولة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫والــرامــيــات في فئات الناشئات‬ ‫والــســيــدات والناشئين والكبار‬ ‫والمبتدئين‪.‬‬

‫اخبــار‬ ‫في إسبوع‬

‫كــرة‬ ‫الســلة‬

‫إشراف ‪ :‬جنيب بن عيسى‬

‫الرياضة‬

‫دربي العاصمة بنكهة أفريقية‬

‫وتحديدا عند الساعة الثالثة‬ ‫تجرى مساء اليوم‬ ‫ً‬ ‫عصرا بملعب مصراتة المباراة المؤجلة من‬ ‫والنصف‬ ‫ً‬ ‫رزنامة األسبوع الثاني من الدوري الليبي لكرة القدم‬ ‫للمجموعة الثانية وتجمع قطبي العاصمة طرابلس‬ ‫االتــحــاد واالهــلــي فــي قمة جــديــدة مــن قـ َّـمــم الــدوري‬ ‫ويدخل الفريقان للمباراة وهما في يخوضان صراع‬ ‫بطولة كــأس االتــحــاد االفريقي وبعد وصــول االهلي‬ ‫ل ــدوري المجموعات بــازاحــة الملعب المالي بفارق‬ ‫الركالت الترجيحية بعد الخسارة ذهابا في باماكو‬ ‫بهدف دون رد وانتهاء مباراة ملعب بنينة بنفس النتيجة‬ ‫لصالح االهلى واحتكام الفريفين الى ركالت الترجيح‬ ‫التي تألق فيها حــارس االهلي محمد نشنوش حيث‬ ‫نجح في تسجيل الركلة الثالثة وابعاد الرابعة ليصعد‬ ‫بفريقه إلى دوري المجموعات لكأس االتحاد االفريقي‬ ‫فيما يسعى االتــحــاد لتعويض نتيجة مــبــاراة الذهاب‬

‫السويحلي‬ ‫يفك ارتباطه‬ ‫بإربيش‬

‫عندما يالقي اميمبا النيجيري نهاية االسبوع بعد أن‬ ‫فقد نتيجة الــذهــاب بهدفين دون رد واالتــحــاد قــاد ٌر‬ ‫نظرا لقيمة‬ ‫على الــعــودة في النتبجة وحسم التاهل‬ ‫ً‬ ‫المواهب التي يمتلكها وبالعودة إلى ديربي اليوم الذي‬ ‫ينتظر أن يكون في المستوى من كل النواحي خاصة‬ ‫بعد فترة االستعداد التى امضاها الفريقان للمنافسة‬ ‫المحلية واالفريقية دربــي أهم عناوينه كم الالعبين‬ ‫الذين يشاركون للمرة االولــى االتحاد يضم الورفلي‬ ‫واالجــنــف والــلــصــي وبــالــحــاج والــهــرام وغــيــضــان إلى‬ ‫جانب المحترفين الشيخ كامارا وكوامى ونغوما والعيد‬ ‫لواجي اما االهلي فهو االخــر يدخل اللقاء بكم وافر‬ ‫من الالعبين للمرة االولى على غرار الطبال والمنير‬ ‫والشريف والتربي والعرفي والقليب مــن المحليين‬ ‫والمحترفين جــاك والعبدول والمثناني اضافة الى‬ ‫المحترف الذي خاض الموسم الماضي اول دربي له‬

‫التونسي بوسنينة‪ ..‬وتأهبا للمباراة المرتقبة مساء‬ ‫اليوم خاض االهلي مساء الخميس الماضي مباراة ودية‬ ‫أمام الشرطة انتهت لصالح االهلي برباعية نظيفة فيما‬ ‫فضل االتحاد اجــراء مباراة بين الفريق االول وفريق‬ ‫االواســط بالنادي انتهت بتفوق الفريق االول بسبعة‬ ‫اهداف دون مقابل‪.‬‬ ‫كل المعطيات تشير إلى إن الدربي سيكون حامي‬ ‫الوطيس وان االثــارة والقوة البدنية والفنية ستكون‬ ‫عنوان المباراة ولكن كل هذا لن يكون اال بما سيقدمه‬ ‫العبو الفريقين داخــل الملعب طيلة التسعين دقيقة‬ ‫واالمل كبير في مشاهدة مباراة تعطي االمل في قادم‬ ‫االستحقاقات لكرة القدم الليبية على صعيد االندية‬ ‫والمنتخبات الوطنية خاصة وان عماد المنتخب الوطني‬ ‫على مر التاريخ من مواهب الناديين ‪.‬‬

‫ق َّرر ْ‬ ‫ت إدارة نادي السويحلي إقالة الطاقم الفني للفريق األول لكرة القدم بقيادة‬ ‫المدرب عبد الحفيظ اربيش‪ ..‬وقالت في بيان لها إن قرار اإلقالة جاء عقب اجتماع‬ ‫ت إدارة السويحلي‪ ،‬كافة الجهود التي بذلها الطاقم الفني‪ ،‬خالل الفترة‬ ‫اللجنة‪ ..‬وثمن ْ‬ ‫الماضية وتمنت له التوفيق‪ ..‬وفي الوقت نفسه جرى اإلعــان عن إسناد المهمة‬ ‫للمدرب التونسي كمال زعيم‪.‬‬ ‫يذكر أن فربق السويحلي خاض ‪ 3‬مباريات ضمن منافسات الدوري تعادل في‬ ‫الجولة األولــى أمــام االتحاد المصراتي‪ ،‬وخسر الثانية أمــام المحلة‪ ،‬وحقق فوزه‬ ‫الوحيد في الجولة الثالثة على حساب الخمس ويحتل المركز الثالث في المجموعة‬ ‫الثانية برصيد ‪ 4‬نقاط‪.‬‬

‫* تتواصل تدريبات منتخبنا الوطني‬ ‫لكرة السلة تحت سن ‪ 18‬عاما ً في تجمعين‬ ‫االول بالمنطقة الغربية تحت إشراف المدرب‬ ‫رشــيــد إبــراهــيــم ومــســاعــده مــمــدوح الناجح‬ ‫واإلداري عمر يعقوب‪ ،‬والــثــانــي بالمنطقة‬ ‫الشرقية بقيادة المدرب الوطني علي صالح‬ ‫واإلداري خالد القطعاني وذلــك استعداداً‬ ‫للبطولة الدولية الودية التي ستستضيفها‬ ‫تونس خالل الفترة من ‪ 23‬إلى ‪ 27‬ديسمبر‬ ‫الــجــاري بمشاركة منتخبنا الوطني ومالي‬

‫والجزائر والبلد المنظم تونس ‪.‬‬ ‫* أكد االتحاد الليبي لكرة السلة مشاركة‬ ‫منتخبنا الوطني بالبطولة العربية التي ستقام‬ ‫في مدينة دبي اإلماراتية في الفترة ما بين‬ ‫المقبل ‪ ..‬وكانت منتخبات‬ ‫‪ 16-9‬فبراير ُ‬ ‫ليبيا واالمـ ــارات ولبنان واليمن قــد أكــدت‬ ‫مشاركتها في إنتظار تأكيد مشاركة منتخبات‬ ‫مصر وتونس والسعودية والبحرين والمغرب‪.‬‬ ‫ومن جهة أخــرى باشر االتحاد الليبي لكرة‬ ‫السلة التفاوض مع مدرب عربي لتولي مهام‬

‫تدريب المنتخب الوطني األول‪.‬‬ ‫* عــديــد األن ــدي ــة تــجــري تــدريــبــاتــهــا‬ ‫إســتــعــداداً للموسم الجديد لــلــدوري الليبي‬ ‫كــرة السلة ففريق األهــلــي طرابلس حامل‬ ‫لقبي الــدوري والكأس يتدرب بقاعة قرطبة‬ ‫بالعاصمة طرابلس على فترتين صباحية‬ ‫ومــســائــيــة بــقــيــادة مــدربــه الــلــبــنــانــي غسان‬ ‫سركيس ومــســاعــده محمد دورار والمعد‬ ‫البدني اللبناني جونبيار حنى‪.‬‬ ‫النادي االهلي بنغازي بدأ تدريباته على‬

‫فترتين صباحية ومسائية‪.‬‬ ‫وبقيادة العبه ومدربه الدولي السابق‬ ‫سامي مرسال يواصل فريق السلفيوم من‬ ‫مدينة المرج التدريبات والتحضيرات للموسم‬ ‫الــريــاضــي الــجــديــد لتسجيل اس ــم الــنــادي‬ ‫للموسم الثاني على التوالي في الدوري الليبي‬ ‫والسعي لتحقيق نتائج إيجابية ‪.‬‬ ‫ووصـ ــل لــلــعــاصــمــة طــرابــلــس الــمــدرب‬ ‫التونسي الجديد لنادي المدينة أحمد التركي‬ ‫المقبل ‪.‬‬ ‫لقيادة الفريق للموسم الرياضي ُ‬

‫بالم ِ‬ ‫عقّمات‪.‬‬ ‫● غسل اليدين باستمرار بالماء والصابون أو ُ‬ ‫● تج ُنّب لمس األنف والعينين والفم بأيدي غير نظيفة‪.‬‬ ‫● عند السعال أو العطس‪ ،‬احرص على تغطية أنفك وفمك‬ ‫المستعمل في‬ ‫بمنديل نظيف واحرص على رمي المنديل ُ‬ ‫سلَّة المهمالت فورًا‪.‬‬ ‫المستطاع‪ ،‬االقتراب من األشخاص الذين‬ ‫● تج َنّب‪ ،‬قدر ُ‬ ‫كالسعال أو‬ ‫ة‪،‬‬ ‫التنفسي‬ ‫ـراض‬ ‫ـ‬ ‫األم‬ ‫ـراض‬ ‫تظهر عليهم أعـ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫العطس‪.‬‬ ‫● إذا ظهرت عليك أعــراض نزلة البرد أو االنفلونزا‪،‬‬ ‫استعمل الكمامة؛ لتفادي إصابة اآلخرين‪.‬‬

‫‪‎‬اتوبيسات السالحف‬

‫ع املـاشي‬

‫بقلم‪ :‬سين من النَّاس‬

‫‪‎‬حافلة بكل طولها‪ ،‬وعرضها‪ ،‬يمكن أن تنقل قبيلة‪ ،‬ليس بها عدا أربعة أو خمسة ركاب الغير‪،‬‬ ‫‪‎‬لماذا ال يستقل الناس مثل هذه الحافالت‪ ،‬أو البواخر البرية‪ ،‬ويفضلون عليها استعمال سياراتهم؟‬ ‫‪‎‬الموضوع ليس في الحافلة‪ ،‬حتى وإن كانت الحافالت مرتبطة بوقت محدد‪ ،‬تستطيع أن تعدل‬ ‫عليه ساعتك‪ ،‬وبمحطات توقف ثابتة‪ ،‬وخطوط سير معروفة‪‎ ..‬المشكلة هي ثقافة استعمال وسائل‬ ‫النقل العام‪ ،‬التي غابت مع انهيار شركات الركاب‪ ،‬وزيــادة الدعم للمحروقات‪ ،‬وازدحــام الشوارع‪،‬‬ ‫والطرقات‪‎..‬موضوع النقل العمومي مهم‪ ،‬ولكن معالجته ليس بتوفير سيارات كبيرة تزيد من اختناقات‬ ‫المرور‪ ،‬أكثر من ما هو مختنق‪‎..‬والحقيقة ال يمكن أن يكون هناك نقل عمومي إال برفع الدعم على‬ ‫المحروقات‪ ،‬وال يمكن رفع الدعم على المحروقات إال بوجود نقل عمومي على جودة عالية لتلبية‬ ‫الطلب على المواصالت‪.‬‬

‫■ ‪ 8‬جمادى األولى ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 13‬ديسمبر ‪2021‬م‬

‫توقيع اتفاقية المشروع‬ ‫الوطنى الندماج االشخاص‬ ‫ذوى اإلعاقة‬

‫محطات هبة شالبي في ضيافة دار الفنون‬

‫(وال) ـ بحث وكــيــل وزارة‬ ‫الخارجية لــشــؤون المغتربين‪،‬‬ ‫رئيس اللجنة الدائمة لمتابعة‬ ‫أحوال قضايا السجناء الليبيين‬ ‫بــالــخــارج «إمحمد زيـــدان» مع‬ ‫سفير ليبيا لدى إيطاليا «عمر‬ ‫الــتــرهــونــي» أوضـ ــاع السجناء‬ ‫الليبيين في السجون اإليطالية‪.‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك خ ــال اجــتــمــاع‬ ‫تركز حول أهمية متابعة قضايا‬ ‫السجناء وتقديم المساعدات‬ ‫ال ــازم ــة لــهــم ومــنــاقــشــة آلية‬ ‫تقديم الدعم المالي لهم وتذليل‬ ‫الصعاب والمعوقات التي قد‬ ‫تعترضهم‪.‬‬ ‫كــمــا ت ــم خـــال االجــتــمــاع‬ ‫تــبــادل وجــهــات الــنــظــر بشأن‬ ‫اتخاذ اآلليات العملية للتخفيف‬ ‫مــن األحــكــام ال ــص ــادرة بشأن‬ ‫السجناء أو نقلهم إلــى ليبيا‬ ‫الســتــكــمــال بقية محكوميتهم‬ ‫بمؤسسات اإلصالح والتأهيل‪.‬‬ ‫ون ــاق ــش االجــتــمــاع أيــضــا‬ ‫إمكانية التنسيق مع السلطات‬ ‫الــمــخــتــصــة لــتــحــديــد مــواعــيــد‬ ‫لـــزيـــارة بــعــض الــســجــنــاء في‬ ‫السجون اإليطالية‪.‬‬

‫نص‬

‫غربة‬

‫(وال) ‪ -‬شــــــارك رئــيــس‬ ‫حكومة الوحدة الوطنية المكلف‬ ‫« رمضان أبوجناح « في مراسم‬ ‫توقيع اتفاقية المشروع الوطني‬ ‫الندماج االشخاص ذوي اإلعاقة‪،‬‬ ‫وذلـ ــك بــرعــايــة وزارة الــشــؤون‬ ‫االجتماعية‪ ،‬وبمشاركة وزارتــي‬ ‫االقــتــصــاد والــتــجــارة‪ ،‬والتعليم‬ ‫العلمي والبحث العلمي‪ ..‬وأثنى‬ ‫رئــيــس الحكومة المكلف على‬ ‫جهود وزارة الشؤون االجتماعية‪،‬‬ ‫مشيراً الــى ال ــدور الــهــام الــذي‬ ‫تــقــدمــه الــــــوزارة م ــن أطــاقــهــا‬ ‫لــعــدة مــشــاريــع تــخــدم شريحة‬ ‫ذوي االعاقة واصفا ً إياها بأنها‬ ‫الشريحة الفعالة في المجتمع‬ ‫‪ ..‬كــمــا أكـــد ابــوجــنــاح الــتــزام‬ ‫حكومة الوحدة الوطنية بتوفير‬ ‫االمكانيات واالحتياجات الالزمة‬ ‫لهذا النوع من المشاريع‪ ،‬مثمن‬ ‫الجهود التي بدلها أعضاء اللجنة‬ ‫الــمــشــرفــة عــلــى ه ــذا الــمــشــروع‬ ‫‪ ،‬مــشــددا عــلــى ضـ ــرورة تنفيذ‬ ‫واستكمال المشاريع الــتــي من‬ ‫شــأنــهــا خــدمــة ه ــذه الشريحة‬ ‫المهمة من قبل حكومة الوحدة‬ ‫الــوطــنــيــة وجــعــلــهــا ضــمــن خطة‬

‫متابعة ملف السجناء‬ ‫الليبيين في إيطاليا‬

‫أسبوعية شاملة‬ ‫السنة الحادية عشرة‬

‫احتضنت دار الفنون «السبت» الماضي المعرض الفوتوغرافي األول للفنانة هبة شالبي تحت عنوان « محطات» ‪.‬‬ ‫المعرض جاء نتاج ورش عمل وتواصل تجريبي مع تفاصيل فن التصوير الفوتوغرافي في قواعده الرئيسة وكذا امتياحها من‬ ‫منجزات التكنولوجيا عبر عوالم « ‪ » DIGital Art‬ليصاغ فضاء جامع بين البعد الجمالي وابراقاته التعبيرية على مستوى الفكرة‬ ‫والمضمون ‪.‬‬ ‫هبة شالبي ترسم بريشة الفوتوغراف حكايا األمكنة والشوارع والزوايا من دخائر الضوء والظل ‪.‬‬

‫‪‎‬نص للشاعر هود األماني‬ ‫قبلَ أ ْن َي ْبلُغَ‬‫س ال ُعمرِ ْ‬ ‫‪َ ‎‬ف ْه َر ُ‬ ‫ال ُع ْم ُر‬ ‫ِ‬ ‫ّــفــاصــيــلَ ‪-‬‏ ط ــاعــ ٌن في‬ ‫‪‎‬الــت‬ ‫الشَّ ِ‬ ‫قاء‬ ‫الـــدرُوبُ‪..‬‬ ‫‪‎‬الخُطى‪ ..‬اآلل ـةُ ُّ‬ ‫المواويلُ‬ ‫ِ‬ ‫‪‎‬النّهايات‪ ..‬رقصةُ‬ ‫األرجاء‬ ‫للس ِ‬ ‫َصعد أروا ُح‬ ‫ماء ت ُ‬ ‫‪ُ ‎‬سل ًَّما َّ‬ ‫للسماءِ‬ ‫‪‎‬المجاني ِن ُسل ًَّما َّ‬ ‫َ‬ ‫الم َسام ِع َما َل ْم‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫تع‬ ‫‪‎‬ال‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫خ ــ ُ‬ ‫ط لــلـ ُـمــشْ ـ َتـ َـهــى على‬ ‫‪َ ‎‬ت ـ ـ ْ‬ ‫ا ْس ِت ْح ِ‬ ‫ياء‬ ‫ّصو ِر َما َل ْم‬ ‫‪‎‬ال تع ّو ْل على الت ُّ‬ ‫َ‪‎‬ي َتن َّز ْل علَ ْي َك َش َّل َل ِ‬ ‫ماء‬ ‫ش أن َيرى ال ُّنجو َم فؤا ٌد‬ ‫‪ُ ‎‬م ِنع ٌ‬ ‫ض ف ــي َجـ ِـبــي ـ ِن‬ ‫‪ُ ‎‬ق ـ َـب ــلَ األر ِ‬ ‫الس ِ‬ ‫ماء‬ ‫َّ‬ ‫ـي‬ ‫‪‎‬هــل أنــا طينُها؟ َو َهـــلْ هِ ـ َ‬ ‫َمائِ ي؟‬ ‫األش َي ِاء‬ ‫‪‎‬ألهمت ِْني تَشْ ِكيلَةُ ْ‬ ‫َ‬ ‫ـحـ َـيــاةَ‪ ..‬أ ْي أ ْن‬ ‫‪‎‬فا ْم َتهن ُ‬ ‫ت الـ َ‬ ‫أ َغنِّي‬ ‫ب غِ َنائي‬ ‫ب إ َّما أ ْو أ ْن أح َّ‬ ‫‪‎‬الح َّ‬ ‫ُ‬ ‫ـســعــا َد ِة‬ ‫َ‪‎‬يــح ـ َفــلُ ال ـ َـم ــر ُء بــالـ َّ‬ ‫أحيا ًنا‬ ‫ٍ‬ ‫ص َفاءِ‬ ‫‪‎‬ويحظَى َبه ْدأة من َ‬ ‫َ‬ ‫تلذا بِ لَحظ ٍَة هِ ي َق ْر ٌن‬ ‫‪ُ ‎‬م ْس ًّ‬ ‫الس ْم ِ‬ ‫‪‎‬في َموازِي ِن ِ‬ ‫راء‬ ‫كم ِة َّ‬ ‫الح َ‬ ‫ـي ٍء‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫ي‬ ‫أ‬ ‫ـي‬ ‫‪‎‬لــم ُي ـ َـد ِّق ـ ْـق فـ‬ ‫ّ َ ْ‬ ‫ِ‬ ‫تكفيه‬ ‫اله ِ‬ ‫ِ‬ ‫القلب ِ‬ ‫‪َ ‎‬د َّقةُ‬ ‫واء‬ ‫وانتشارُ َ‬ ‫َّجلِّي ُي َغنِّي‬ ‫‪ُ ‎‬ه َو في َلحظ َِة الت َ‬ ‫لش ْي ٍء ّإل أل ْج ِل ِ‬ ‫الغ َن ِاء‬ ‫َ‪‎‬ل َ‬ ‫‪#‎‬هود_األماني‬

‫واو الناموس «ليبيا»‬