العدد 1148 لصحيفة فبراير

‫أ‬

‫سب‬

‫‪07‬‬

‫جما‬

‫د‬ ‫ى اآل‬

‫خ‬

‫وعي‬

‫ة‬ ‫شام‬

‫لة‬

‫الس‬

‫ن‬

‫رة ‪3‬‬

‫‪44‬‬ ‫‪ 1‬هـ‬

‫ال‬

‫ة ال‬

‫حا‬ ‫دية‬

‫موا‬

‫فق‬

‫‪0‬‬

‫‪ 1‬ينا‬

‫ير‬ ‫‪022‬‬

‫‪2‬م‬ ‫ال‬

‫عدد‬

‫محمد فرج الرحومي‬

‫‪8‬‬ ‫‪114‬‬ ‫الث‬

‫من‬

‫‪(:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫د‬

‫ينار‬

‫المو‬

‫قع ا‬

‫إللك‬ ‫ترون‬

‫‪4‬‬

‫ي‬

‫‪y‬‬

‫‪p.l‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪.fe‬‬

‫نحو االقتصاد‬ ‫الرقمـي في أفريقيا‬

‫‪8‬‬

‫مركز الخمس لالورام‬ ‫وفوضـــي التسويف االداري‬

‫موتى االسفلت‬

‫ع‬

‫شرة‬

‫خسائر بفاتورة مفتوحة‬

‫‪11‬‬

‫الفنانة ياسمين‬ ‫في ( العهد ميهار )‬

‫طموحــــات متباينــــة ألنديــــة دوري الكــــرة‬

‫‪w‬‬

‫‪ww‬‬

‫سوق الجمعة‬

‫هيئة السالمة الوطنية‬ ‫وبرنامج توعوي‬ ‫تدريبي باملدارس‬

‫ضمن البرنامج التوعوي التدريبي اخلــاص باملؤسسات‬ ‫التعليمية الذي تقوم به هيئة السالمة الوطنية سوق اجلمعة‬ ‫مبدارس البلدية مت القيام بزيارة توعوية تدريبية ملدرسة (خليفة‬ ‫احلجاجي) للتعليم األساسي حيث شمل البرنامج محاضرة‬ ‫توعوية على اخالء الطواريء وإجراءات الوقاية والسالمة الواجب‬ ‫توفرها يف املؤسسات التعليمية واملنزل والسيارة واألســواق‬ ‫واملصانع من املباني العامة واخلاصة مع شروح على احلرائق‬ ‫أنواعها وأسبابها واخلسائر الناجمة عنها مع شروح وافية على‬ ‫وسائل وطرق مكافحة احلرائق وأنواع إسطوانات األطفاء وكيفية‬ ‫استخدامها ستكون الزيارة التالية ملدرسة (أسد بن الفرات) ‪.‬‬

‫الخمس‬

‫ـــــدامس‬

‫تأهيل وصيانة مجمع العيادات كعام‬

‫المرج‬

‫ــــــونسية‬

‫مراسالتكم‬ ‫للتواصل مع الصفحة‬

‫‪Baldeyat@gmail.com‬‬ ‫‪091.843.8644‬‬

‫املعلمون بني الحقوق والواجبات‬

‫تم افتتاح مجمع عيادات كعام بحضور عميد البلدية‪ ،‬وعضو مجلس البلدي‪ ،‬و وكيل ديوان البلدية وبعض‬ ‫من مسؤولي الشؤون الصحية ورئيس مركز شرطة كعام و مندوب محلة كعام ولفيف من أهالي منطقة كعام‬ ‫جاء االفتتاح بعد تأهيل وصيانة المجمع وذلك لتقديم خدمات صحية للمواطنين‪.‬‬

‫وعن الحملة التوعوية للنظافة‬ ‫اوضح قائالً‪ :‬المشروع الذي يتم‬ ‫تنفيذه حاليا هــو مــشــروع إدارة‬ ‫الــنــفــايــات الصلبة والـ ــذي ينفذ‬ ‫باشراف جمعية غدامس للتنمية‬ ‫واألعــمــال الخيرية بالتعاون مع‬ ‫المجلس البلدي غدامس والوكالة‬ ‫األلمانية للتعاون الــدولــي ‪giz‬‬ ‫ومنظمة ‪.ACTED LIBYA‬‬ ‫ه ــذا الــمــشــروع يــأتــي ضمن‬ ‫اســتــمــرار خطة العمل المتعلقة‬ ‫بإدارة المخلفات الصلبة في نطاق‬ ‫بلدية غدامس‪.‬‬ ‫يــســتــهــدف الــمــشــروع حملة‬ ‫تنظيف عــامــة تشمل مــســارات‬ ‫الـــشـــوارع الــرئــيــســة والــفــرعــيــة‬ ‫بالمدينة وستستمر حملة التنظيف‬ ‫ثالثة أشهر حتى نهاية شهر فبراير‬ ‫‪.‬‬ ‫ولــلــجــمــعــيــة الـــعـــديـــد مــن‬ ‫الــمــشــروعــات والــبــرامــج المزمع‬ ‫إقامتها خالل هذا العام ‪. 2022‬‬ ‫رصد ‪ /‬سالمة‬

‫‪3‬‬

‫مباشرة األعمال امليدانية لتوسعة الطرقات‬

‫لوحظ في بعض مــدارس التعليم األساسي بعديد‬ ‫المراقبات التعليمية أ َّن المعلمات المكلفات بالجداول في‬ ‫بعض المواد الدراسية يرفضن تسلم الجداول خاصة بعد‬ ‫التعديالت التي طرأت على جداول وطلب منهن تطبيق‬ ‫المعدالت القانونية التي تتراوح بين الــ(‪ )16 - 12‬حصة‬ ‫‪ ..‬فبالرغم من الزيادة في مرتبات المعلمين بعد سنوات‬ ‫من المطالبة واللهث وراء تحقيق هذه الحقوق والتي‬ ‫ت أخيراً بالتوفيق ‪ ..‬لذا نطلب من قسم المتابعة‬ ‫كلل ْ‬ ‫بمصلحة التفتيش التربوي العمل على تطبيق معدالت‬ ‫األداء؛ والمعلم الذي يرفض تطبيق القرار ُيحال إلى‬ ‫عليك أخي‬ ‫المساءلة القانونية؛ فبعد تحقيق الحقوق‬ ‫َ‬ ‫المعلم القيام بواجباتك خير قيام ‪...‬‬ ‫أم نعيم‬

‫محكمة استئناف طرابلس‬ ‫دائرة اجلنايات‬ ‫نيابة استئناف طرابلس اسم ولقب املحكوم عليه ناصر‬ ‫عياد صالح املحمودي رقم القضية ‪2015/1479‬‬ ‫املقيدة بنيابة حتريات االدارة‬ ‫أمر تنفيذ حكم صادر من محكمة اجلنايات‬

‫مبقتضى احلكم الصادر حضوريا ً من محكمة جنايات طرابلس‬ ‫بتاريخ ‪ 2017/5/6‬قد حكم على املذكور اعاله املهنة بائع مواد‬

‫غذائية محل اإلقامة قرقارش مركز حتريات االدارة مبقتضى‬ ‫املواد ‪ 345 ،2/277‬إلرتكابة جرمية مخدرات بتاريخ‬

‫‪2015/08/18‬م حكمة املحكمة حضوريا ً مبعاقبة ناصر‬ ‫عياد صالح املحمودي بالسجن مدة خمس سنوات وتغرميه‬

‫باشر ْ‬ ‫ت البلدية في األعمال الميدانية لتركيب اإلشارات المرورية وتوسعة المفترقات بالمدينة بعد اإلنتهاء‬ ‫من األعمال الميدانية للمفترق األول العمل جار بالمفترقين الثاني والثالث بتنفيذ شركة (القمة العالمية)‬ ‫المحدودة المختصة في تركيب اإلشارات المرورية ‪ ..‬باإلضافة إلى أعمال التوسعة التي قامت بها البلدية‬ ‫والتي ستسهم بشكل كبير في حل المختنقات المرورية وتخفيف حدة االزدحام داخل المدينة رُغم كثرة العوائق‬ ‫من وجود كوابل للكهرباء وخطوط األلياف البصرية ومواسير المياه والحباسات والغرف ولكن العمل مستم ٌر‬ ‫في الفترة القادمة حيث سيتم توريد األعمال الكهروميكانيكية وكل ما يلزم لعملية تشغيل االشارات المرورية‬ ‫هذا وقد قدم عميد البلدية م‪.‬وليد صلهوب الشكر والتقدير للسادة بشركات (هاتف ليبيا) والكهرباء والمياه‬ ‫وقسم المرور ورجال األمن‪.‬‬

‫صرمان‬

‫مناقشة جملة من القضايا التعليمية‬

‫عقد بقاعة (راديو األولى صرمان)‬ ‫اجــتــمــاع ضــم عميد بــلــديــة صــرمــان‬ ‫ومــراقــب التعليم بالبلدية ومــديــري‬ ‫المكاتب بقطاع التعليم مع مديري‬ ‫المدارس الواقعة في نطاق البلدية حيث‬ ‫تطرق المجتمعون لبعض المشكالت‬ ‫التي تعاني منها المدارس والعمل على‬ ‫حلحلتها‪ .‬وايضا تم التنبيه على ضرورة‬ ‫اتخاذ اإلجراءات االحترازية الخاصة‬ ‫بفيروس كورونا‪ .‬وقد أكد عميد البلدية‬ ‫على صيانة بعض المدارس التي تحتاج‬ ‫لذلك وتذليل الصعاب التي تواجهها‪.‬‬

‫مبلغ ثالثة االف دينار ومصادرة املواد املخدرة املضبوطة ‪.‬‬

‫محكمة استئناف طرابلس‬ ‫دائرة اجلنايات‬ ‫نيابة استئناف طرابلس اسم ولقب املحكوم عليه احمد‬ ‫سامي محمد عبدو رقم القضية ‪ 2019/832‬املقيدة‬ ‫بنيابة ‪ 2019/1-7‬الكلية حتت رقم ‪2019/499‬‬ ‫أمر تنفيذ حكم صادر من محكمة اجلنايات‬ ‫مبقتضى احلكم الصادر حضوريا ً من محكمة جنايات‬ ‫طرابلس بتاريخ ‪ 2019/12/8‬قد حكم على املذكور اعاله‬ ‫املهنة خياط محل اإلقامة طرابلس شارع النصر مركز زاوية‬ ‫الدهماني إلرتكابة جرمية مخدرات بجهة شارع ميزران بتاريخ‬ ‫‪ 2019/03/15‬حكمة املحكمة حضوريا ً ببراءة املتهم احمد‬ ‫سامي محمد عبدو من التهم االولى والثانية والثالثة ومعاقبته‬ ‫بالسجن مدة ثالث سنوات ونصف عن باقي التهم املسندة اليه‬ ‫مع مصادرة املادة املخدرة املضبوطة ونشر ملخص احلكم مرتني‬ ‫متتاليتني يف ثالث صحف وبال مصاريف جنائية‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫سواني بن آدم‬

‫مناقشة الصعوبات‬ ‫التي تواجه العملية‬ ‫التعليمية‬

‫عقد بقاعة االجتماعات ببلدية سواني بن آدم اجتماعٌ ضم وكيل ديوان‬ ‫المجلس البلدي وسام الفرجاني ومراقب التعليم بالبلدية فتحي أبوقرين‬ ‫ومديري اإلدارات ومديري المدارس بالمراقبة وعدد من مخاتير المحالت تم‬ ‫خالل االجتماع مناقشة الصعوبات والعراقيل التي تعترض العملية التعليمية‬ ‫في المدارس من حيث العجز في أعضاء هيئة التدريس في بعض المواد‬ ‫الدراسية؛ وكذلك العمل على توفير الكتاب المدرسي بالتنسيق مع اإلدارات‬ ‫المختصة بوزارة التعليم؛ وتوفير المعقمات والكمامات للوقاية من فيروس‬ ‫كورونا وكذلك االستماع إلى المالحظات والمشكالت التي تواجه سير العملية‬ ‫التعليمية بمدارس المراقبة والعمل على معالجتها مع الجهات ذات العالقة‪.‬‬

‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫األبيار‬

‫إطاللة‬ ‫تـ ـ ـ ـط ـ ـ ــل عـ ـلـ ـيـ ـك ــم‬ ‫صـفـحــة ب ـلــديــات عبر‬ ‫صـ ـحـ ـيـ ـفـ ـتـ ـن ــا وال ـ ـتـ ــي‬ ‫تُعنى بالشأن المحلي‬ ‫نـ ـنـ ـق ــل خ ــالـ ـه ــا أه ــم‬ ‫األخ ـب ــار والـفـعــالـيــات‬ ‫في كل المجاالت‪.‬‬ ‫مـ ـ ـ ـ ــع م ـ ـعـ ــال ـ ـجـ ــة‬ ‫ال ـق ـض ــاي ــا ال ـخــدم ـيــة‬ ‫التي تهم المواطن‪.‬‬ ‫ل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذا ن ـ ـ ـ ــأم ـ ـ ـ ــل‬ ‫ال ـت ــواص ــل م ـع ـنــا عبر‬ ‫ال ـب ــري ــد اإلل ـك ـت ــرون ــي‬ ‫للصحيفة ‪ ..‬ليكون‬ ‫ج ـ ـ ـ ـسـ ـ ـ ــر ًا ل ـ ـل ـ ـتـ ــواصـ ــل‬ ‫لـ ـ ـ ـتـ ـ ـ ـق ـ ـ ــدي ـ ـ ــم أف ـ ـ ـضـ ـ ــل‬ ‫الخدمات ‪..‬‬

‫صافيناز عمران عطاالله‬

‫السائح حميدة الكموشي‬ ‫فرز وطباعة ‪:‬‬

‫حل مشكلة تكدس القمامة‬

‫أعلن عميد بلدية األبيار محمد ربيش القطراني خالل‬ ‫اجتماع عقد بديوان المجلس البلدي بالبلدية مع مدير مكتب‬ ‫خدمات النظافة األبيار‪ ،‬ومدير فرع جهاز الحرس البلدي األبيار‬ ‫بحل مشكلة تكدس القمامة داخل االحياء والشوارع الرئيسة‬ ‫بالمدينة وذلك من خالل تكليف شركة لجمع المتساقط اليومي‬ ‫وحملة للقمامة المتراكمة داخل المدينة في الوقت نفسه‪.‬‬ ‫كمــــا أن المجلس البلدي يأمل من جميع الموطنين التعاون‬ ‫مع الشركة المكلفة بإنهاء مشكلة تكدس القمامة وأن سيارات‬ ‫الشركة ستقوم بالمرور على األحياء السكنية يوميا ً لجمع‬ ‫المتساقط اليومي‪.‬‬ ‫كما أهاب المجلس البلدي بالمواطنين االلتزام وعدم رمي‬ ‫القمامة بالطرق الرئيسة وموقع كابل األلياف البصرية (المكب‬ ‫المرحلي ) المقابل لحي ‪ 240‬وحدة سكنية ‪.‬‬ ‫من خالل متابعتنا لألعمال باشرت الشركة المكلفة من‬ ‫قبل المجلس البلدي أعمالها بنظافة المدينة وجمع المتكدس‬ ‫من القمامة بالطرق والشوارع الرئيسة بالمدينة وغرس أشجار‬ ‫مكان المكب القديم المقابل لحي ‪ 240‬وحدة سكنية وستبدأ‬ ‫في المرور على االحياء السكنية ورفع المتساقط (القمامة) من‬ ‫أمام المنازل ‪ ..‬كما أن األسبوع األول من العمل سيكون هناك‬ ‫ضغط كبير على الشركة من خالل سحب المتساقط من الطرق‬ ‫والشوارع الرئيسة بالمدينة وفور االنتهاء سيكون عمل الشركة‬ ‫سلسا ً وستتمكن من إنهاء مشكلة تكدس القمامة بشكل نهائي‬ ‫المجلس البلدي نوه بالمواطنين الكرام عدم رمي القمامة‬ ‫في المكبات السابقة‪ ،‬والشوارع الرئيسة للمدينة ومساعدة‬ ‫الشركة وعمالها للقيام بواجبهم المنوط بهم‪.‬‬

‫أوجلة‬

‫للمحافظة على جمال وبيئة املدينة‬

‫الهيئة العامة للصحافة‬ ‫البريد اإللكتروني‬ ‫‪info@febp.ly‬‬ ‫‪free _february@yahoo.com‬‬

‫بلديات‬ ‫إشراف ‪:‬‬ ‫ساملة ميلود عطيوة‬

‫خاص ‪ /‬فبراير ‪ :‬عثمان بخاري ـ ـ ـ مدير جمعية غدامس للتنمية واألعمال الخيرية‬

‫انطالق حملة النظافة والتوعية ببلدية غــــــ‬

‫انطلقت حملة النظافة والتوعية بالبلدية تحت إشراف وتنفيذ‬ ‫استمرارا لخطة العمل‬ ‫جمعية غدامس للتنمية ‪ ..‬تأتي هذه الحملة‬ ‫ً‬ ‫المتعلقة بإدارة المخلفات الصلبة؛ وضمن التعاون المشترك بين‬ ‫المجلس البلدي غدامس والوكالة األلمانية للتعاون الدولي ‪giz‬‬ ‫بإشراف عام من ‪. ACTD‬‬ ‫لتسليط الضوء أكثر على أعمال الحملة‪ ،‬وفي اتصال‬ ‫مع األستاذ عثمان بخاري الحشائشي‪ :‬رئيس جمعية‬ ‫غدامس للتنمية واالعمال الخيرية قال فيه ‪:‬‬ ‫جمعية غدامس للتنمية واألعمال الخيرية هي جمعية‬ ‫ت بتاريخ ‪2011/11/11‬‬ ‫سس ْ‬ ‫أهلية غير حكومية تأ َّ‬ ‫وسجلت لدى مفوضية المجتمع المدني تحت رقم‬ ‫م ُ‬ ‫(‪ )24‬لسنة ‪2012‬م ويكون مقرها ومركز إداراتها مدينة‬ ‫غدامس ‪.‬‬ ‫تعمل الجمعية في كل جوانب الخير والعمل التطوعي‬ ‫وتنمية الشباب والمرأة ومناصرة الفئات المستضعفة‬ ‫لشتى أطياف المجتمع الليبي يصل عمر الجمعية إلى‬ ‫‪ 10‬أعوام؛ و تعد من أقدم الجمعيات الناشطة في مجال‬ ‫العمل المدني على مستوى بلدية غدامس والبلديات‬ ‫المجاورة لها وعلى المستويين المحلي والدولي ‪.‬‬ ‫ترتبط الجمعية بعالقات تعاون مع عديد المؤسسات‬ ‫المحلية والمنظمات الدولية العاملة في ليبيا؛ وعلى سبيل‬ ‫الذكر (منظمة مبادرة التغيير السلمي) «يونيدا» التابعة‬ ‫لالتحاد األوربــي) و المعهد الجمهوري الدولي (‪)IRI‬‬

‫سرت‬ ‫أطلق المجلس البلدي أوجلة حملة لغرس ‪ 500‬شجرة في‬ ‫موقع بئر الركب‪ ،‬وذلك بتعاون ورعاية مع شركة (شلمبرجير)‪،‬‬ ‫تحت شعار ‪( :‬أوجلة خضراء مع شلمبرجير)‪.‬‬ ‫شارك في الحملة عميد وأعضاء المجلس البلدي أوجلة‬ ‫وبعض من األعيان والنشطاء ومديرو القطاعات والجهات‬ ‫ُ‬ ‫الحكومية والعسكرية والمؤسسات الخيرية والتعاونية‬ ‫والمتطوعون بالمدينة‪.‬‬ ‫تأتي الحملة ضمن مساعي البلدية والشركة للحفاظ على‬ ‫جمال وبيئة المدينة ولزيادة المساحات الخضراء فيها لما لها‬ ‫من اآلثار الطيبة في تنقية واستنشاق الهواء الطلق‪.‬‬

‫والرابطة األمريكية للقانونين ( ‪ ) ABA‬و منظمة الهجرة‬ ‫الدولية ( ‪ ) IOM‬ومنظمة ‪ ACTED‬و وكالة التعاون‬ ‫األلماني الدولي ‪ giz‬وغيرها من المنظمات ‪.‬‬ ‫شاركت الجمعية في العديد من البرامج والمعارض‬ ‫والمهرجانات المحلية والدولية من بينها‪:‬‬ ‫* مهرجان الطفل و التراث بتركيا عام ‪.2014‬‬ ‫* مهرجان و معرض ديارنا للحرف اليدوية و التراثية‬ ‫بمصر عام ‪.2021‬‬ ‫كما نفذ ْ‬ ‫ت الجمعية العديد من المشروعات و التي‬ ‫كان من ابرزها مشروع (سقيا الخير) لحفر بئر بجامع‬ ‫الظهرة بمدينة غدامس؛ ومشروع ضع بصمتك لتوفير‬ ‫وجبة اإلفــطــار واالســتــراحــة لتالميذ مدينة غدامس‬ ‫وأشرفت على العديد من القوافل الطبية ومنها قافلة‬ ‫الجسد الواحد بالتعاون مع منظمة نواة التغيير بمدينة‬ ‫صبراتة وقافلة األمل بالتعاون مع مركز «هديل» للعالج‬ ‫الطبيعي‪ ،‬ومستشفى زليتن العام ‪.‬‬ ‫وأقيمت العديد من حمالت اإلغاثة و التوعية للعمالة‬ ‫الوافذة العربية واالفريقية‪ ،‬والجالية الجزائرية في ليبيا ‪.‬‬

‫تعاون علمي بني جامعتي سرت واملنستري التـــــــــــ‬

‫ت جامعة سرت اتفاقية للتعاون العلمي مع جامعة المنستير التونسية حيث تضمنت االتفاقية‬ ‫وقع ْ‬ ‫العديد من البنود‪ ،‬من أهمها‪:‬‬ ‫* تبـادل ال ّ‬ ‫طلبة في مرحلـتي الماجستير والدكتوراه‪.‬‬ ‫* التّشجيـع على اإلشـراف المشترك على أطروحـات الدكتوراه‪.‬‬ ‫* تبادل المعلومات والوثائق والمنشورات والدوريات العلم ّية بين الجامعتين‪.‬‬ ‫باالضافة إلى انجاز المشروعات البحثية المشتركة‪.‬‬ ‫* التنظيم المشترك للندوات والمؤتمرات العلم ّية‪.‬‬ ‫* تبادل المطبوعات العلمية‪ ،‬والبرامج والخطط التعليمية‪ ،‬والمراجع والمصادر البيبلوغرافية‬ ‫وغيرها من المواد التي تُسهم في تحقيق األهداف األكاديمية التي يضعها الطرفان‪.‬‬

‫عميد بلدية تاجوراء يتفقد عدد من املدارس‬ ‫بالوادي الغربي والوقوف على احتياجاتها‬

‫‪5‬‬

‫(وال)‪ -‬قــام عميــد بلديــة تاجــوراء خالــد األزرق أمــس االول الســبت رفقــة أعضــاء مــن املجلــس البلــدي‬ ‫بزيــارة لعــدد مــن املــدارس بالــوادي الغربــي الواقعــة داخــل نطــاق البلديــة ‪.‬‬ ‫وتأتــي هــذه الزيــارة للوقــوف علــى مــدى احتياجــات املــدارس للصيانــة وكذلــك العمــل علــى فتــح مكتــب‬ ‫للســجل املدنــي لتســهيل االجــراءات االداريــة الهالــي املنطقــة‪ ..‬كمــا قــام املجلــس البلدي مبعاينة مســتوصف‬ ‫املنطقــة مــن اجــل الوقــوف علــى احتياجاتــه والرفــع مــن كفائتــه‪.‬‬

‫فوضى الطرق الليبية ‪..‬‬

‫ضحايا الحوادث املرورية يفوقون الحرب‬ ‫توصــل األكادميــي الليبــي‪ ،‬الدكتــور مــراد الزائــدي‪ ،‬إلــى فكرة‪ ‬بحــث‪« :‬جغرافيــة رحلــة العمــل اليوميــة‪،‬‬ ‫دراســة تطبيقيــة علــى موظفــي اجلامعة‪ ‬املفتوحــة بليبيا»‪ ،‬مــن واقع‪ ‬االزدحــام املروري‪ ‬الــذي «يعذبــه»‬ ‫يومي ـ ًا خــال انطالقــه مــن البيــت إلــى عملــه يف‪ ‬العاصمــة‪.‬‬ ‫عمــل الزائــدي يف بحثــه علــى قيــاس تأثيــر االزدحــام املــروري‪ ‬يف رحــات العمــل والدراســة‪ ،‬التي تتســم‬ ‫بــأن لهــا طابعـ ًا إجباريـ ًا‪ ،‬كمــا يقــول‪ ،‬وهــي ذات تأثيــر كبيــر بحركــة املرور‪ ،‬ألنها‪ ‬يوميــة ومنتظمــة‪ ،‬حتصــل يف‬ ‫ســاعات محــددة‪ ،‬وحتكمهــا ظــروف العمــل‪ ،‬مــا يخلــق حالة مــن الــذروة املروريــة يف بداية الــدوام ونهايتــه‪ ،‬األمر‬ ‫الــذي جعلــه مصــر ًا علــى كشــف وتوثيــق أثر‪ ‬االزدحــام يف املوظفــن والطلبــة‪ ،‬وتقــدمي احللــول للتقليــل مــن‬ ‫آثــاره الســلبية مــن خــال دراســته املنشــورة‪ ‬يف يوليــو‪ /‬متــوز عــام ‪ ،2016‬لكــن «الوضــع لــم يتغيــر واألســباب مــا‬ ‫زالــت قائمــة»‪ ،‬كمــا يؤكــد لـ»العربــي اجلديــد»‪.‬‬ ‫ويعيــش يف طرابلــس الكبــرى (تضــم ‪ 13‬بلديــة)‪ 3,426,000 ‬نســمة‪ ‬من بــن ‪ 6.6‬ماليــن نســمة‬ ‫االفتقار إلى‪ ‬التخطيط العمراني‬ ‫ُت َعـ ّـد طرابلــس مــن أكثــر العواصــم ازدحام ـاً‪ ،‬إذ جتــوب‪3 ‬‬ ‫ماليــن مركبة‪ ‬شــوارعها يومياً‪ ،‬بحســب إحصــاء اإلدارة‬ ‫ويســبب العــدد الهائــل مــن‬ ‫العامــة للمــرور والتراخيــص‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الســيارات‪ ‬معاناة متفاقمــة‪ ،‬يف ظــل غيــاب التخطيــط‬ ‫العمرانــي عــن املدينة‪ ‬منــذ ‪ 22‬عامـاً‪ ،‬التــي متتلئ‪ ‬بعشــوائيات‬ ‫كثيــرة وطــرق ترابيــة‪ ،‬بــن املناطــق الســكنية التــي تتوســع‬ ‫بــا دراســة‪ ،‬يف ظــل غيــاب التخطيــط عــن املــدن الليبيــة‬ ‫كافة‪ ،‬بحســب توضيــح املهنــدس حســن ســويدان‪ ،‬رئيــس‬ ‫مصلحــة الطــرق واجلســور يف وزارة املواصــات‪ ،‬التــي تتبــع‬ ‫مجلــس الــوزراء‪.‬‬ ‫وتفتقــر املناطق الســكنية العشــوائية إلــى اخلدمات احليوية‬ ‫األساســية‪ ،‬كالطرق واملشــايف واملصارف‪ ،‬ما زاد من الفوضى‬ ‫يف العاصمــة التــي باتــت بحاجــة إلــى إعــادة تنظيــم ســريع‬ ‫لتخفيــف احلمــل عــن مركــز املدينــة املتكدس‪ ‬بالســيارات‬ ‫والبشــر‪ ،‬وفق ـا ً للمهنــدس فيصــل شــنيبة‪ ،‬مديــر املشــروعات‬ ‫يف بلديــة طرابلــس املركــز‪.‬‬ ‫بنية حتتية متهالكة‬ ‫لــم تشــهد شــبكة طــرق مدينــة طرابلس منــواً ملحوظا ً خالل‬ ‫الســنوات مــن عــام ‪ 2010‬وحتــى ‪ ،2015‬لتقل‪ ‬كفاءتهــا أكثــر‬ ‫مبــرور الســنوات‪ ،‬ويتفاقــم االزدحــام املــروري بنحــو أخطــر‪،‬‬ ‫كذلــك إن موقــع املدينــة علــى الطريــق الدائــري فاقــم مشــكلة‬ ‫االزدحــام‪ ،‬بحســب دراســة «ظاهــرة االزدحــام املــروري علــى‬ ‫شــبكات الطــرق يف مدينــة طرابلــس وضواحيهــا»‪ ،‬املنشــورة‬ ‫يف العــدد التاســع مــن مجلــة األســتاذ العلمية‪ ‬خريــف ‪،2015‬‬ ‫أعدهــا مصطفــى الفرجانــي‪ ،‬عضــو هيئــة التدريــس يف‬ ‫التــي ّ‬ ‫كليــة اآلداب بجامعــة الزاويــة غــرب العاصمــة‪.‬‬ ‫و ُخ ِّ‬ ‫ططَــت الطرقــات العامــة احلاليــة منــذ فتــرة طويلــة‬ ‫تصــل إلــى ســتني عامــاً‪ ،‬مــا يجعلهــا‪ ،‬بحســب العقيــد عبــد‬ ‫الناصــر الــايف‪ ،‬رئيــس قســم شــؤون املــرور والتراخيــص يف‬ ‫وزارة الداخلية‪ ،‬أحــد أبــرز أســباب االزدحــام‪ ،‬إذ كانــت معــدة‬ ‫الســتيعاب عــدد محــدد مــن املركبــات‪ ،‬ومــا نشــاهده اليــوم‬ ‫يفــوق اســتيعابها‪ ،‬وباتــت بحاجــة إلــى صيانــة وتوســعة وإنشــاء‬ ‫جســور وإصــاح مــا تدمــر مبرور‪ ‬الزمــن وبفعــل العوامــل‬ ‫اجلويــة‪ ،‬ألن التصدعــات تعرقــل حركــة الســير وتســبب‬ ‫االزدحــام‪ ،‬وتلحــق أيضـا ً الضــرر بالســيارات‪ ،‬وصيانــة الطــرق‬ ‫وإعــادة تأهيلهــا مناطتــان مبصلحــة الطرق واجلســور يف وزارة‬ ‫املواصــات‪.‬‬ ‫ويــر ّد ســويدان علــى هــذا القصــور يف معاجلــة أســباب‬ ‫االزدحــام الرئيســية‪ ،‬موضح ـا ً أن‪« ‬ميزانيــة مصلحــة الطــرق‬ ‫واجلســور يف الســنوات من ‪ 2014‬إلى ‪ 2016‬كانت صفراً‪،‬‬ ‫وعــام ‪ 2017‬كانــت ‪ 4‬ماليــن دينــار (‪ 897,518‬دوالراً‬ ‫أميركيــاً)‪ ،‬ولــم نتمكــن حتــى مــن إصــاح أبســط األضــرار‪،‬‬ ‫وعــام ‪ 2018‬كانــت ‪ 40‬مليــون دينــار (‪8,975,188‬‬ ‫دوالراً) أ ُِنف َقــت علــى صيانــة الطــرق واجلســور التــي تضــررت‬ ‫وانهــارت مــن األمطــار العنيفــة‪ ،‬قائــاً لـ»العربــي اجلديــد»‪:‬‬ ‫«بهــذه امليزانيــات الضعيفــة أصبحنــا نعمــل يف احلــاالت‬ ‫الطارئــة فقــط‪ ،‬وليــس لتطويــر الشــبكة العامــة وتنفيــذ‬ ‫املتطلبــات الدوليــة التــي وضعتهــا األمم املتحــدة ومنظمــة‬ ‫الصحــة العامليــة ومــا تنــص عليــه معاهــدة اســتوكهولم‬ ‫(معاهــدة دوليــة تهــدف إلــى القضــاء علــى امللوثــات العضويــة‪،‬‬ ‫ومنهــا الغــازات املنبعثــة مــن الســيارات واملصانــع)»‪ .‬مضيف ـا ً‬ ‫أن ليبيــا فيهــا شــبكة مــن الطــرق بطــول‪ 34 ‬ألــف كيلومتــر‬ ‫معبــد‪ ،‬ومتعاقــدة قدميـا ً وحديثـا ً علــى تخطيــط وتعبيــد طــرق‬ ‫َّ‬ ‫زراعيــة ورئيســية وفرعيــة مبســافة ‪ 14‬ألــف كيلومتــر‪ُ ،‬جلُّهــا‬ ‫متوقفــة نتيجــة الوضــع العــام الــذي مت ـ ّر بــه الدولــة الليبيــة‪،‬‬ ‫وإذا حتســنت األوضــاع وتوافــرت امليزانيــات املطلوبــة‪،‬‬ ‫فســتصبح ليبيــا صاحبــة شــبكة طــرق ضخمــة مبســافة ‪48‬‬ ‫ألــف كيلومتــر‪ ،‬وفــق قولــه‪.‬‬ ‫وجعلــت احلــال الســابقة‪ ‬البنية التحتيــة الليبيــة يف املرتبــة‬

‫الـــ ‪ 154‬مــن بــن ‪ 160‬دولــة يف عام ‪ ،2018‬بحســب مؤشــر‬ ‫أداء اخلدمــات اللوجســتية الــذي يصدره‪ ‬البنــك الدولــي‬ ‫(‪ ،)LPI‬بينمــا متثــل نســبة وفيــات حــوادث الطــرق ‪5.12%‬‬ ‫مــن إجمالــي الوفيــات يف البــاد‪ ،‬التــي جــاءت يف املركز الـ ‪47‬‬ ‫عامليــا ً يف حــوادث الطــرق‪ ،‬بحســب تقريــر منظمــة الصحــة‬ ‫العامليــة لعــام ‪ ،2018‬الــذي أوضح‪ ‬أنــه ال توجــد بليبيــا أمــوال‬ ‫مخصصــة يف امليزانيــة لوضــع اســتراتيجيات ألمــان الطــرق‪.‬‬ ‫وعلــى مقيــاس ‪ 10‬درجــات حتصلــت ليبيا علــى درجتني فقط‬ ‫يف مقيــاس تطبيــق القانــون يف مجــال احلــد مــن الســرعة‬ ‫الزائــدة‪ ،‬ودرجــة واحــدة فقــط يف مقيــاس إلــزام ســائقي‬ ‫الدراجــات العاديــة والناريــة باســتخدام اخلــوذات‪ ،‬ويشــير‬ ‫التقريــر أيض ـا ً إلــى عــدم وجــود معاييــر قياســية للمركبــات‪.‬‬ ‫وتتركــز املراكــز اخلدميــة ومقــارّ الــوزارات جميعهــا‪،‬‬ ‫باإلضافــة إلــى املصــارف الكبيــرة واملحاكــم وســط العاصمــة‪،‬‬ ‫مثــل املصــرف املركــزي وأغلــب املصــارف التجارية‪ ،‬واملؤسســة‬ ‫الوطنيــة للنفــط والــوزارات والفنــادق والشــركات مثــل‬ ‫شــركات االتصــاالت والبريــد واخلطــوط اجلويــة واملطــار‪،‬‬ ‫واملستشــفيات ومجمــع املحاكــم‪ ،‬إلــى جانــب املحــال التجاريــة‬ ‫الصغــرى والكبــرى املوجــودة علــى طــول شــوارع العاصمــة‬ ‫الرئيســية‪ ،‬بحســب شــنيبة‪ ،‬الــذي يعتبــر هــذا التركــز مــن‬ ‫أســباب االزدحــام‪ ،‬مشــيراً إلــى مقتــرح بتخصيــص منطقــة‬ ‫الفــاح الواقعــة علــى بعــد ‪ 5‬كيلومتــرات عــن مركــز املدينــة‪،‬‬ ‫لتكــون مقــراً جلميــع الــوزارات‪ ،‬واتخــذت أولــى اخلطــوات قبــل‬ ‫خمــس ســنوات لتحويــل املنطقــة إلــى مركــز بديــل‪ ،‬لكــن العمــل‬ ‫علــى املشــروع توقــف إلــى اليــوم ألســباب عديدة‪ ،‬منهــا احلرب‬ ‫األهليــة واالنقســام السياســي‪.‬‬ ‫املركبات اخلاصة تفاقم املشكلة‬ ‫جتــول ‪ 3‬ماليــن مركبــة شــوارع العاصمــة يوميــاً‪ ،‬مــن‬ ‫ضمنهــا ســيارات آتيــة مــن املــدن املجــاورة‪ ،‬وفــق العقيــد‬ ‫الــايف‪ ،‬موضحـا ً أن اعتمــاد املواطنــن األساســي يف تنقالتهــم‬ ‫يكــون علــى ســياراتهم اخلاصــة‪ .‬وهــو مــا أكــده الفرجانــي يف‬ ‫دراســته التــي توصلــت إلــى أن احلركــة ‪ ‬تتركــز ‪ ‬بــن ‪ ‬طــرا‬ ‫بلــس ‪ ‬واملراكــز العمرانيــة املجــاورة لهــا‪ ،‬حيــث تكثــر حركــة‬ ‫القادمــن واملغادريــن‪ ،‬وكذلــك مزاولــة األعمــال التجاريــة‪.‬‬ ‫و ُيرجــع العقيــد الــايف الفوضــى يف مزاولــة األعمــال التجاريــة‬ ‫إلــى منــح تراخيــص مزاولــة العمــل عشــوائياً‪ ،‬وهــو مــا خلــق‬ ‫ظاهــرة الباعــة ممــن يســتولون على‪ ‬الطرقــات العامــة‪ ،‬فمنهــم‬ ‫َمــن ينشــئ محــاً أو مقهــى دون موافقــة مــن إدارة املــرور‪،‬‬ ‫وآخــرون يعرضــون مبيعاتهــم علــى األرصفــة لســاعات‬ ‫معــدودة‪ ،‬ويختــارون املــكان الــذي يرونــه مناســبا ً لهــم‪.‬‬ ‫كذلك أســهمت الســيارات العامة التابعة للدولة أو لشــركات‬

‫طرابلس رضا فحيل البوم‬ ‫ربيعة حباس‬

‫(مواطنــن ومقيمــن)‪ ،‬أي نحــو نصــف الليبيــن‪ ،‬وفــق إحصــاء عــام ‪ ،2018‬ويف ظــل التكــدس الســكاني الكبيــر‪،‬‬ ‫يفتــرض أن تكــون شــبكة طــرق العاصمــة هي‪ ‬األفضــل واألكبــر علــى مســتوى البــاد‪ ،‬لكنهــا تعيــش حالــة مــن‬ ‫الفوضــى القاتلــة التــي يــروح ضحيتهــا أعــداد تفــوق مــن ســقطوا يف‪« ‬احلــرب األهليــة» جــراء محاولــة اللــواء‬ ‫املتقاعــد خليفــة حفتــر الســيطرة علــى طرابلــس‪ ،‬إذ تــويف ‪ 1761‬ليبيـ ًا وليبيــة جــراء احلــوادث املروريــة منــذ‬ ‫مطلــع ‪ 2020‬وحتــى ‪ 11‬نوفمبــر‪ /‬تشــرين الثانــي املاضــي‪ ،‬حســب بيانــات وزارة الداخليــة الليبيــة‪ ،‬بينمــا يف‬ ‫عــام ‪ ،2019‬أحصــت مديريــات األمــن التابعــة حلكومــة الوفــاق (تســلمت حكومــة الدبيبــة الســلطة منهــا‬ ‫يف مــارس‪ /‬آذار املاضــي) مقتــل أكثــر مــن ‪ 1400‬شخص‪ ‬بســبب احلــوادث املروريــة منــذ بدايــة العــام وحتــى‬ ‫ســبتمبر‪ /‬أيلــول‪ .‬ويف عــام ‪ُ 2018‬س ـجِّل ‪ 2500‬وفاة‪ ،‬بحســب ذات املصادر‪ ،‬فيمــا بلغــت حصيلــة القتلــى مــن‬ ‫املدنيــن جــراء العــدوان علــى طرابلــس‪ ،‬التــي أعلنهــا اجليــش الليبــي‪ 238 ،‬شــخص ًا مــن فئــات عمريــة مختلفة‬ ‫خــال الفتــرة مــن إبريــل‪ /‬نيســان ‪ 2019‬وحتــى إبريــل‪.2020 ‬‬

‫عامــة وخاصــة‪ ،‬مبختلــف أنواعهــا ‪ ‬وأحجامهــا‪ ،‬يف تركّز حركة‬ ‫النقــل علــى شــبكة الطــرق الرئيســية يف الســنوات األخيــرة‪،‬‬ ‫بحســب دراســة «ظاهــرة االزدحــام املــروري علــى شــبكات‬ ‫الطــرق مبدينــة طرابلــس وضواحيهــا»‪.‬‬ ‫ويرجــع الســبب يف اجتــاه الليبيــن إلــى اقتنــاء مركبــات‬ ‫خاصــة‪ ،‬إلــى غيــاب املواصــات العامــة واملواقــف املخصصــة‬ ‫لهــا‪ ،‬إذ اختفــى القطــار الــذي كان يربــط بــن مدنهــا عــام‬ ‫‪ ،1965‬كذلــك كانــت حافــات النقــل العــام متوافــرة قبــل‬ ‫نحو‪ ‬ثالثــة عقــود يف مختلــف أنحــاء طرابلــس‪ ،‬وعقــب ذلــك‬ ‫ألغيــت‪ ،‬وفتــح املجــال للقطــاع اخلــاص لتوفيــر ســيارات النقــل‬ ‫الصغيــرة «حافــات اإلفيكــو»‪ ،‬منــذ بداية التســعينيات‪ .‬وأُطلق‬ ‫يف نهايــة عــام ‪ 2019‬مشــروع بــاص املدينــة اجلديــد‪ ،‬وتقــوم‬ ‫عليــه شــركة الســهم اخلاصــة التــي تعاقــدت مــع شــركة «كينــغ‬ ‫لونــغ» الصينيــة الســتيراد ‪ 145‬حافلــة علــى مــدى عامــن‪،‬‬ ‫وأغلــب مســارات هــذه احلافــات هــي للنقــل الســريع بــن‬ ‫املــدن‪ ،‬وفق ـا ً ملوقــع الشــركة اإللكترونــي‪.‬‬ ‫كذلــك إن اســتيراد الســيارات املســتعملة ورخــص ثمنهــا‬ ‫أســهما يف إقبــال األفــراد علــى متلــك ســياراتهم‪ ،‬عوضـا ً عــن‬ ‫عــدم التــزام قرار‪ ‬املجلــس الرئاســي حلكومــة الوفــاق الوطنــي‬ ‫رقــم (‪ )148‬لعــام ‪ ،2019‬الــذي يقضــي بــأن «ال يزيــد عمــر‬ ‫ســيارات الركــوب والســيارات العائليــة والنقــل اخلفيــف علــى‬ ‫‪ 10‬ســنوات مــن تاريــخ تصنيعهــا»‪ ،‬وهــذه الالمبــاالة فتحــت‬ ‫البــاب الســتيراد أي مركبــة‪ ،‬حتــى دخلــت الســوق الليبــي‬ ‫ســيارات متهالكــة ال متضــي ســنة علــى اســتيرادها‪ ،‬حتــى‬ ‫جندهــا معطلــة علــى الطــرق العامــة و األرصفــة‪ ،‬وتعرقــل‬ ‫حركــة الســير‪ ،‬كمــا يوضــح العقيــد الاليف‪ ،‬الــذي يؤكــد حديثــه‬ ‫محمــد رطيــل‪ ،‬رئيــس قســم املناولــة يف مينــاء اخلمــس‪،‬‬ ‫موضح ـا ً أن املينــاء يســتقبل يومي ـا ً الســيارات املســتوردة مــن‬ ‫اخلــارج‪ ،‬رغــم وجــود قــرار مــن وزارة االقتصــاد مبنــع اســتيراد‬ ‫ســيارات عمرهــا أكثــر مــن عشــر ســنوات‪ُ ،‬ع ِّمــم علــى كل‬ ‫اجلهــات املعنيــة‪ّ ،‬إل أن التجــاوز مــا زال مســتمراً يف هــذا‬ ‫الشــأن مــن قبــل اجلهــات التنفيذيــة الليبيــة‪.‬‬ ‫ويؤكــد الربــان حســن اجلويلــي‪ ،‬مديــر مصلحــة املوانــئ يف‬ ‫ـرقي ليبيــا أن ثالثــة موانــئ تســتقبل‬ ‫مدينــة البيضاء‪ ‬شــمال شـ ّ‬ ‫بواخــر أو حاويــات خاصــة باســتيراد الســيارات‪ ،‬هــي مينــاء‬ ‫بنغــازي ومينــاء مصراتــة ومينــاء اخلمــس‪ ،‬واســتقبلت هــذه‬ ‫املوانــئ عــام ‪ 2019‬مــا مجموعــه ‪ 78000‬ســيارة‪.‬‬ ‫نتائج االزدحام‬ ‫تــراوح ســرعة حركــة املــرور يف أوقــات الــذروة بطرابلــس‬ ‫بــن‪ 5-4 ‬كيلومتــرات يف الســاعة‪ ،‬األمــر الــذي يــؤدي إلــى‬ ‫ضيــاع كثيــر مــن الوقــت والطاقــة‪ ،‬ويؤثــر االزدحــام يف احلالــة‬

‫النفســية التــي تــؤدي بدورهــا إلــى انخفــاض أداء اإلنســان يف‬ ‫العمــل أو البيــت نتيجــة اإلجهــاد النفســي الــذي يتعــرض لــه‬ ‫علــى طــول الطريــق‪ ،‬بحســب دراســة الدكتــور مــراد الزائــدي‬ ‫املنشــورة يف العــدد اخلامــس مــن مجلــة كليــة التربيــة‪.‬‬ ‫ويزيــد التوتــر الناجــم عــن االزدحــام مــن وقــوع احلــوادث‬ ‫املروريــة بــن الســائقني‪ ،‬بحســب دراســة الفرجانــي‪ ،‬وبلــغ‬ ‫عــدد احلــوادث املروريــة ‪ 4131‬حادث ـا ً وقعــت منــذ ينايــر‪/‬‬ ‫كانــون الثانــي وحتــى نوفمبــر‪ /‬تشــرين الثانــي عــام ‪،2020‬‬ ‫وعــدد اإلصابــات البليغــة‪ 1743 ‬مصاباً‪ ،‬واملتوســطة ‪1532‬‬ ‫إصابــة‪ ،‬بينمــا تضــررت ‪ 6641‬مركبة‪ ،‬قــدرت وزارة الداخلية‬ ‫قيمتهــا بـــ ‪ 280‬مليــون دينــار ليبــي (‪ 62‬مليــون دوالر)‪.‬‬ ‫ويؤكــد التقريــر ذاتــه أ ّن اعتمــاد املواطــن علــى التنقــل‬ ‫ســبب زيــادة يف احلــوادث‪ ،‬وبالتالــي‬ ‫بالســيارات اخلاصــة َّ‬ ‫يف اإلصابــات والوفيــات‪ ،‬يف ظــل غيــاب التــزام قوانــن‬ ‫املــرور والتهــور لــدى كثيــر مــن ســائقي الســيارات اخلاصــة‪،‬‬ ‫والطرقــات املتهالكة‪ ‬التــي لــم تعــد تصلــح للســير‪ ،‬وهــو مــا‬ ‫يزيــد احلــوادث‪ ،‬خصوص ـا ً إذا اختفــت اإلشــارات الضوئيــة‪،‬‬ ‫واملطبــات‪.‬‬ ‫وامتــأت الطرقــات باحلفــر‬ ‫ّ‬ ‫تكلفة كبيرة لتلوث الهواء‬ ‫بلــغ متوســط‪ ‬العدد التقديـــري للوفيـــات املبكـــرة املنســـوبة‬ ‫إلـى تلـوث الهـواء الناتـج مـن الوقـود األحفوري يف ليبيا‪900 ،‬‬ ‫حالــة‪ ‬يف عــام ‪ ،2018‬وفــق مــا جــاء يف تقريــر «الهــواء الســام‪:‬‬ ‫الثمــن احلقيقــي للوقــود األحفــوري»‪ ،‬الصــادر عــن منظمــة‬ ‫الســام األخضــر (غرينبيــس) الدوليــة‪ ،‬والــذي قـ ّـدر متوســط‬ ‫الكلفــة الســنوية لتلــوث الهــواء يف ليبيــا بـــ ‪ 470‬مليــون دوالر‪.‬‬ ‫ولفهــم الرقمــن‪ ،‬أجــرى معــد التحقيــق مقارنة ببيانــات اجلارة‬ ‫اجلزائــر التــي يبلــغ عــدد ســكانها ‪ 43‬مليــون نســمة‪ ،‬أي مــا‬ ‫ميثــل ‪ 7‬أضعــاف ســكان ليبيــا‪ ،‬ويتضــح من التقريــر أن العديد‬ ‫التقديــري للوفيــات املبكــرة يف اجلزائــر ‪ 3000‬آالف حالــة‪،‬‬ ‫أي مــا يزيــد بقليــل علــى ضعفــي العــدد يف ليبيــا‪ ،‬بينمــا كان‬ ‫متوســط التكلفــة الســنوية ‪ 840‬مليــون دوالر‪ ،‬وهــو مــا ميثــل‬ ‫تقريبـا ً ضعــف نظيــره الليبــي‪.‬‬ ‫وتؤكــد منظمــة الصحــة العامليــة أن تلــوث الهــواء املحيــط‬ ‫ُي َعـ ّـد مــن أكثــر املخاطــر البيئيــة إضــراراً بالصحة على مســتوى‬ ‫العالــم‪ ،‬حيــث يسـ ّـبب مــا يزيــد علــى ‪ 3‬ماليــن وفــاة مبكــرة‬ ‫ســنوياً‪ ،‬وميكــن أن تنجــم عنــه الســكتات الدماغيــة وأمــراض‬ ‫القلــب وســرطان الرئــة واألمــراض التنفســية املزمنــة واحلــادة‬ ‫علــى الســواء‪ ،‬مبــا يف ذلــك الربــو‪ .‬‬ ‫وجاءت‪ ‬ليبيــا يف صــدارة الــدول األفريقيــة ويف املركــز‬ ‫الثامــن عامليــا ً مــن حيــث تلــوث الهــواء‪ ،‬بحســب التقريــر‬ ‫الصــادر عــن معهــد ‪ ،Eco Experts‬املختــص بشــؤون البيئــة‪،‬‬ ‫يف فبرايــر‪ /‬شــباط ‪.2017‬‬ ‫وبالرغــم مــن أن قانــون رقــم (‪ )15‬لســنة ‪ 2003‬بشــأن‬ ‫حمايــة البيئــة وحتســينها نــص يف مادتيــه السادســة عشــرة‬ ‫والســابعة عشــرة علــى ضــرورة اجتيــاز املركبــات اآلليــة‬ ‫االختبــارات اخلاصــة باالحتــراق الداخلــي ونوعيــة الوقــود‬ ‫التــي جتريهــا جهــات االختصــاص‪ ،‬إال أنــه لــم يفــرض علــى‬ ‫وزارة البيئــة مراقبــة التلــوث يف الهــواء‪ ،‬النــاجت مــن أســباب‬ ‫متنوعــة‪ ،‬منهــا عــوادم الســيارات‪ .‬لكــن الناشــط البيئــي‪ ،‬أنــس‬ ‫القايــدي‪ ،‬رئيــس اجلمعيــة الليبيــة حلمايــة احليــاة البريــة‪،‬‬ ‫يقــول إن‪« ‬اجلهــة املختصــة بقيــاس تلــوث الهــواء ومواجهتــه‪،‬‬ ‫هــي وزارة البيئــة التــي تفتقــر إلــى اإلمكانــات املادية والبشــرية‬ ‫للقيــام مبهامهــا املحــددة يف قانــون إنشــائها‪ ،‬وال وجــود أصـاً‬ ‫جلهــاز «الشــرطة البيئيــة» املنصــوص عليــه يف القانــون‪ ،‬والذي‬ ‫تنــاط به‪ ‬مهــام التفتيــش البيئــي»‪.‬‬ ‫تنويه‬ ‫ســيكون لنــا يف االعــداد القادمــة لقــاء خــاص مع مديــر إدارة‬ ‫املــرور بطرابلس واجلهــات ذات العالقة‬

‫‪4‬‬

‫د‪ .‬الغويل يعتمد املالك الوظيفي بوزارة الثقافة‬ ‫أكــد الدكتــور ســامة إبراهيــم الغويــل وزيــر الثقافــة و التنميــة املعرفيــة املكلــف علــى ضرورة اعتمــاد املالك‬ ‫وفــق الشــروط املنصــوص عليهــا بالتشــريعات النافــذة لكــي يتــم التســكني عبــر إدارة التنظيــم اإلداري و‬ ‫املــاكات بــوزارة اخلدمــة املدنيــة هــذا و قــد أعطــى تعليماتــه الفوريــة بشــأن احالــة املــاك الوظيفــي بالــوزارة‬ ‫خــال االســبوع املقبــل‪.‬‬ ‫و يف الســياق ذاتـ ِـه شــدد الوزيــر ســامة الغويــل علــى املســارعة للتواصــل مــع جلنــة اإلفراجــات املاليــة مــن‬ ‫قبــل جلنــة املــاك املشــكلة بالــوزارة إلمتــام هــذا امللــف‪.‬‬

‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫اجتماع تنسيقي تشاوري للمؤتمر الليبي التونسي الجزائري‬

‫متابعة ‪ /‬أحمد الهمالي‬

‫التحول نحو االقتصاد الرقمـي يف أفريقيا‬ ‫ضمــن االســتعدادات اجلاريــة القامــة ‪( :‬املؤمتــر‬ ‫الليبــي التونســي اجلزائــري ‪ -‬نحــو التحــ َّول إلــى‬ ‫االقتصــاد الرقمــي يف أفريقيــا) عقــد صبــاح يــوم‬ ‫االثنــن مــن األســبوع املاضــي مبقــر مجلــس التخطيط‬ ‫الوطنــي بطرابلــس اجتمــاعٌ تنســيقي تشــاوري ضــم‬ ‫ـددا مــن الســادة وكالء وزراء عــدد مــن القطاعــات‬ ‫عـ ً‬ ‫ومســؤولي ومديــري عــدد مــن املؤسســات واملجالــس‬ ‫واملراكــز ذات العالقــة مبجــاالت االقتصــاد‬ ‫والصناعــات وكذلــك مــن وزارة اخلارجيــة ومــن عــدد‬ ‫مــن املصــارف التجاريــة وبحضــور الســيد وكيــل عــام‬ ‫مجلــس التخطيــط الوطنــي الســيد ســامي ســعيد‬ ‫شــادي والســيد د‪ .‬ياســن أبوســرويل رئيــس اللجنــة‬ ‫التحضيريــة للمؤمتــر‪.‬‬ ‫هــذا وقــد افتتــح االجتمــاع األســتاذ ســامي ســعيد‬ ‫مرحبــا بالســادة احلضــور‬ ‫وكيــل عــام املجلــس‬ ‫ً‬ ‫موضحــا بأهميــة هــذا اللقــاء بــن مختلــف اجلهــات‬ ‫ً‬ ‫مؤكــدا علــى أهميــة‬ ‫ذات العالقــة مبوضــوع املؤمتــر‬ ‫ً‬ ‫التعــاون والتشــاور بــن كافــة اجلهــات وصــوالً إلــى‬ ‫حتقيــق األهــداف املرجــوة‪ ،‬تــا ذلــك حتــدث الدكتــور‬ ‫ياســن أبوســرويل رئيــس اللجنــة التحضيريــة للمؤمتر‬ ‫الــذي رحــب مــن جانبــه باحلضــور ثــم قــام بعــرض‬ ‫موضحــا يف البدايــة‬ ‫شــامل للبرنامــج العــام للمؤمتــر‬ ‫ً‬ ‫أســباب وأهميــة هــذا املؤمتــر والتــي خلصهــا يف جملــة‬ ‫مــن النقــاط أولهــا ضعــف متويــل الــدول األفريقيــة‬ ‫ملشــروعات االقتصــاد الرقمــي واالقتصــاد احلــر‪،‬‬ ‫وكذلــك ضعــف جــودة اخلدمــات التــي يقدمهــا القطــاع‬ ‫العــام لتهيئــة املنــاخ للتحـ َّول نحو رقمنــة االقتصاد‪ ،‬إلى‬ ‫جانــب اعتمــاد أغلــب الــدول األفريقيــة علــى أســاليب‬ ‫اقتصاديــة تقليديــة‪ ..‬أيضــا عــدم اهتمــام أغلــب الدول‬ ‫األفريقيــة بنمــو منصــات العمــل الرقميــة يف العالــم‬ ‫املتقــدم‪ ..‬باإلضافــة إلــى تخلــف القطاعــن العــام‬ ‫واخلــاص يف الــدول األفريقيــة عــن مواكبــة التحــ َّول‬ ‫نحــو االقتصــاد الرقمــي واحلــر‪ ..‬كمــا اســتعرض‬ ‫البرنامــج العــام املعــد للمؤمتــر مــن كافــة اجلوانــب‬ ‫التحضيريــة منهــا أهدافــه‪ ..‬محاوره‪..‬واجللســات‬ ‫واملواضيــع التــي ســيتناولها املؤمتــر وكافــة اجلوانــب‬ ‫ذات العالقــة‪.‬‬ ‫بعدهــا مت فتــح بــاب النقــاش والكلمــات للســادة‬ ‫ت يف مجملهــا أهميــة مثــل هــذه‬ ‫احلضــور التــي بينــ ْ‬ ‫املؤمترات لصالح البالد واملشــاركة يف كافة املؤمترات‬ ‫واللقــاءات الدوليــة ذات العالقــة ألجــل االســتفادة مــن‬ ‫خبــرات اآلخريــن واللحــاق بركــب التطــور العاملــي يف‬ ‫هــذه اجلوانــب املهمــة‪.‬‬ ‫جتــدر اإلشــارة بــأن املؤمتــر املزمــع إقامتــه يف تونــس‬ ‫خــال الفتــرة مــن (‪ )3 - 1‬مــن شــهر مــاس القــادم)‬ ‫يهــدف إلــى عــدة نقــاط مــن بينهــا ‪:‬‬ ‫* جتســيد وتوطيــد عالقــات التعــاون املشــترك‬ ‫واملســتدام يف مجــاالت االســتثمار يف االقتصــاد احلــر‬ ‫والرقمــي‪.‬‬ ‫* تعزيز الوعي بشــأن االقتصاد الرقمي ومســاعدة‬ ‫صانعــي السياســات وغيرهــم مــن أصحــاب املصلحــة‬ ‫يف املنطقــة األفريقيــة يف حتديــد املجــاالت ذات‬ ‫األولويــة يف االقتصــاد احلــر والرقمــي‪.‬‬ ‫* تزويــد البلــدان العربيــة واألفريقيــة بأدلــة‬ ‫وإجــراءات تسترشــد بهــا علــى مســار حتقيــق النمــو‬ ‫االقتصــادي الشــامل واملســتدام‪.‬‬ ‫* التوجــه نحــو خطــط عمــل رقميــة علــى املســتوى‬ ‫األفريقــي لتســهيل االنتقــال إلــى االقتصــاد احلــر‬ ‫والرقمــي مــا يســاعد بــدوره علــى معاجلــة العديــد مــن‬ ‫املشــكالت االجتماعيــة واالقتصاديــة وعلــى حتقيــق‬ ‫أهــداف التنميــة املســتدامة ‪ 2030‬لــأمم املتحــدة ‪..‬‬

‫تعزيز الوعي بشأن‬ ‫االقتصاد الحر‬ ‫واالقتصاد الرقمي‬ ‫وذلــك مــن خــال عــدة محــاور مــن ضمنهــا‪:‬‬ ‫* البيئــة التشــريعية والتنظيميــة لالقتصــاد احلــر‬ ‫والرقمــي يف افريقيــا ‪ ..‬التجــارة واالســتثمار يف قطــاع‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات ‪ ..‬دور املصارف يف‬ ‫دعــم برامــج ومشــروعات االقتصــاد احلــر واالقتصــاد‬ ‫الرقمــي‪ ..‬اآلثــار االقتصاديــة واالجوماعيــة لالقتصــاد‬ ‫احلــر واالقتصــاد الرقمــي علــى املجتمعــات‪ ..‬التعــاون‬

‫(الليبــي التونســي اجلزائــري) منــوذج رائــد للتجــارة‬ ‫األفريقيــة والدوليــة‪ ...‬وملزيــد مــن االيضــاح حــول هذا‬ ‫االجتمــاع ألتقينــا علــى هامــش االجتمــاع بالدكتــور‬ ‫ياســن أبوســرويل رئيــس اللجنــة التحضيريــة للمؤمتر‬ ‫حيــث اوضــح قائــاً ‪ :‬اســتكماال ملخرجــات املؤمتــر‬ ‫الدولــي املتوســطي األول املرســوم بــدور القطــاع‬ ‫اخلــاص يف حتقيــق أهــداف التنميــة املســتدامه‬ ‫‪ 2030‬والــذي أشــرف عليــه مجلــس التخطيــط‬ ‫الوطنــي يف نوفمبــر مــن العــام ‪ ،2021‬ومــن هــذا‬ ‫يســعى املجلــس بالتعــاون مــع االحتــاد التونســي‬ ‫للتجــارة والصناعــة لالعــداد للمؤمتــر الليبي التونســي‬ ‫اجلزائــري للتحــول نحــو االقتصــاد احلــر والرقمــي يف‬ ‫أفريقيــا مــن أجــل إعــادة إعمــار وبنــاء ليبيــا احلديثــة‬ ‫بالتعــاون مــع الــدول األفريقيــة الصديقــة والشــقيقة؛‬ ‫فالبتالــي إن هــذا املؤمتــر يعــد فرصة لتبــادل اخلبرات‬ ‫والتجــارب والشــراكة بــن القطاعــات العامة واخلاصة‬ ‫يف الــدول االفريقيــة وطبعــا هنــاك عــدة أهــداف‬ ‫يســعى اليهــا املؤمتــر منهــا‪ :‬جتســيد وتطويــر عالقــات‬ ‫التعــاون املشــترك واملســتدام يف مجــاالت االســتثمار‬

‫ضعف جودة الخدمات التي يقدمها القطاع العام‬ ‫لتهيئة املناخ للتحوَّل نحو رقمنة االقتصاد‬

‫يف االقتصــاد احلــر والرقمــي‪ ،‬تعزيــز الوعــي بشــأن‬ ‫االقتصــاد احلــر واالقتصــاد الرقمــي‪ ،‬تزويــد البلــدان‬ ‫العربيــة واألفريقيــة بأدلــة وإجــراءات تسترشــد بهــا‬ ‫علــى مســار حتقيــق النمــو االقتصــادي الشــامل‬ ‫واملســتدام؛؛كما ان هنــاك عديــد املحــاور التــي ســيتم‬ ‫عرضهــا ومناقشــته باملؤمتــر منهــا‪ :‬دور املصــارف يف‬ ‫دعــم برامــج ومشــروعات االقتصــاد احلــر واالقتصــاد‬ ‫الرقمــي‪ ،‬البيئــة التشــريعية والتنظيميــة لالقتصــاد‬ ‫احلــر والرقمــي يف افريقيــا‪ ،‬التجــارة واالســتثمار يف‬ ‫قطــاع االتصــاالت وتكنولوجيــا املعلومات‪..‬وغيرهــا‬ ‫مــن املحــاور االخــرى‪ ..‬مــن جانبــه اكــد الســيد محمــد‬ ‫الديــب مديــر مركــز تنميــة الصــادرات اكــد على اهمية‬ ‫اقامــة مثــل هــذه املؤمتــرات او حتــى النــدوات وورش‬ ‫العمــل التــي تســاهم يف بناء اقتصــاد وطني قوي وعلى‬ ‫زيــادة االهتمــام والتركيــز علــى االقتصــاد والصناعــات‬ ‫الوطنيــة املختلفــه ودعمهــا واالهتمــام بهــا لتجــد‬ ‫مكانتهــا يف االســواق الدولية؛مبــرزا باخلصوص الدور‬ ‫الــذي يقــوم بــه مركــز تنميــة الصــادرات باخلصــوص‪..‬‬ ‫كمــا اثنــى علــى دور هــذه اللجنــة مــن خــال هــذا‬ ‫االجتمــاع املنعقــد اليــوم مبجلــس التخطيــط الوطنــي‬ ‫ألجــل فتــح افــاق متنوعــة نحــو االقتصــاد احلــر‬ ‫والرقمــي وعلــى ضــرورة ان جتــد ليبيــا مكانتهــا يف‬ ‫كافــة املحافــل الدوليــة وابــراز دورهــا ألجــل االرتقــاء‬ ‫بالقتصــاد الوطنــي والصناعــات الوطنيــة ولتبــادل‬ ‫اخلبــرات والتجــارب وكذلــك دعــم الشــراكة بــن‬ ‫القطــاع العــام واخلــاص للدفــع باالقتصــاد الوطنــي‬ ‫وتطويره‪..‬ونتمنــى التوفيــق والنجــاح للجميــع‪..‬‬

‫يهاجمو عشوائي ‪.‬‬ ‫هــذا لــو قلبــك وضغــط الــدم واللياقــة البدنيــة متاعــك باهيــن بــاش‬ ‫تضــخ كميــة دم كبيــرة مليانــة مضــادات دفــاع وتقتلــه (اإلنســان اللــي مناعتــو‬ ‫قويــة) هــذاك عــاش الزم نتحركــو ونلعبــو رياضــة يف الــدار ونبطلــو الدخــان‬ ‫ونقويــو الــدورة الدمويــة ويـ َزي مــن القعــاد طــول اليــوم ‪ ..‬رد بالــك اإلكتئــاب‬ ‫واخلــوف والوهــم وتــداول األخبــار املرعبــة تشــل املناعــة وتخلــي املــرض‬ ‫يتمكــن م َنــك ‪ ..‬مــا زال الفيــروس يف الرئــة والدفــاع يحــاول يقتلــو وغالب ـا ً‬ ‫ينجــح ‪ ،‬لكــن اللــي مناعتــو ضعيفــة أو اللــي يدخــن برشــة بــاش يفشــل خــط‬ ‫الدفــاع متاعــو وبــاش ترجــع كــرات الــدم البيضــاء مهزومــة ‪ ،‬لكن معاها عينة‬ ‫مــن الفيــروس فيبــد جهــاز املناعــة يص َنــع أجســام مضــادة مناســبة لنوعيــة‬ ‫الفيــروس ويرجــع يدمــرو ‪.‬‬

‫لكن لألسف ‪...‬‬ ‫التصنيــع هــذا محتــاج مــن يومــن إلــى خمســة أيــام وقتهــا ممكــن يكــون‬ ‫الفيــروس د َمــر الرئــة لــو اإلنســان كبيــر يف الســن (فــوق ‪ 70‬ســنة) أمناعتــو‬ ‫ضعيفــة أو عنــدو مــرض قــوي ‪ ،‬لكــن لــو جســمو ســليم وصحتــو معقولــة‬ ‫ينجــم يصبــر حتــى لــن واحــد مــن األجســام املضــادة جتــي تد َمــر الفيــروس‬ ‫وهــا مــا يحصــل عنــد النســبة األكبــر ‪ ...‬مبــروك ‪ 80% ..‬مــن اللــي يجيهــم‬ ‫يحســو يجيهــم الفيــروس وهــم مــا‬ ‫الفيــروس يصيرلهــم هـكَا ‪ ،‬ومــن غيــر مــا َ‬ ‫فيبالهمــش ‪ ..‬باقــي ‪ 20%‬وهــو عبــارة عــن ‪ 16%‬يخضعــو للعــاج أو للحجــر‬ ‫ويشــفو بالكامــل ‪ ..‬مــازال ‪ 4%‬وهمــا مكويــن مــن ‪:‬‬ ‫‪ 2%‬يدخلــو العنايــة املركــزة ويشــفو بالكامــل ‪ 2% ..‬اللــي تكلمــت عنهــم‬ ‫(كبيــر الســن وعنــده ضعــف املناعــة أو مــرض خطيــر) لألســف يتوفــاو ‪.‬‬

‫اخلالصة ‪:‬‬ ‫نســبة الشــفاء مــن الفيــروس ‪ 98%‬وبــدون تلقيــح يعنــي أضعــف فيــروس‬ ‫ظهــر يف الكــون ‪ ..‬مايأتــرش علــى ‪ 99%‬مــن األطفــال وخطورتــه علــى كبــار‬ ‫الســن فــوق ‪ 70‬ســنة واملرضــي ولهــم ضعــف املناعــة‪.‬‬ ‫أخطــر حجــة ممكــن تتســبب يف املــرض هــي العــدوى بالتجمعــات والتوتــر‬ ‫والقلــق ومتابعــة األخبــار األخبــار الســيئة وقلــة النــوم وعــدم احلركــة ‪.‬‬ ‫اللــي يخفــف املــرض هــو الضحــك والتفــاؤل ولعــب الرياضــة يف البيــت‬ ‫وتنشــيط الــدورة الدمويــة وأكل اخلضــار اخلضــراء والفاكهــة وبالــذات‬ ‫القــوارص ‪ ،‬وممكــن تخــرج الصبــاح يف الشــمس كان ممكــن (‪)SI NO‬‬ ‫أقعــد يف الــدار ‪ ..‬أرجــوك نشــر املعلومــة واألمــل ‪ ..‬هــذا دورك ‪.‬‬ ‫إعداد ‪ /‬املهندس ‪ :‬عياد عيل السباعي ‪...‬‬

‫ــــــداعيات‬

‫‪7‬‬

‫‪‎‬حدي‬

‫ث االثنين‬

‫تعددت‬ ‫االسباب‬ ‫واملوت واحد‬ ‫نوال عمليق‬

‫للنقــاش والتفكيــر بصــوت عالــي وطــرح هــذه‬ ‫االكراهــات والتحديــات ومناقشــاتها مــع‬ ‫اكادميــن ومختصــن ومحاولــة املســاهمة يف‬ ‫صناعــة حــل لألزمــة الليبيــة ألن األحــزاب‬ ‫ليســت دكاكــن سياســية وليســت مهمتهــا‬ ‫ان تكــون لهــا الفتــات وعناويــن فقــط بــل‬

‫مهمتهــا االســهام املجتمعــي‬ ‫واالســهام السياســي يف‬ ‫صناعــة احللــول ســواء‬ ‫كانــت هــذه االحــزاب جــزء‬ ‫مــن الســلطة او املعارضــة‬ ‫اعتقــد ان هــذه سياســة‬ ‫عمــل االحــزاب السياســية‬ ‫ان تكــون داعمــة وتكــون‬ ‫لهــا االفــكار وتكــون قــوة‬ ‫للمجتمــع‬ ‫اقتراحيــة‬ ‫ومؤسســاته ولهــذا نحــن‬ ‫يف حركــة املســتقبل ارتئينــا‬ ‫ان نكــون مــن اول االحــزاب‬ ‫يف هــذا العمــل ومســتمرون‬ ‫بعــون اهلل وتكــون نتائــج‬ ‫هــدا الصالــون محالــة‬ ‫للجهــات املختصــة ملحاولــة برولــة موقــف‬ ‫واضــح وفهــم واضــح ومبــادرة واضحــة‬ ‫ومشــروع واضــح حللحلــة األزمــة الليبيــة التــي‬ ‫طــال أمدهــا اكثــر مــن عشــر ســنوات وال تــزال‬ ‫تــراوح مكانهــا يف ظــل كل الظــروف املتعبــة‬

‫مــن فوضــي الســاح وعــدم املصاحلــة وغيــاب‬ ‫التوزيــع العــادل للثــروة وجملــة مــن القضايــا‬ ‫التــي هــي محــل دراســة ومحــل حتليــل‬ ‫وكانت هذه مخرجات الصالون السياسي‬ ‫تشــكيل جلنــة حــوار شــعبية وسياســية مــن‬ ‫اخلبــراء والسياســيني والنشــطاء واألكادمييــن‬ ‫تكــون مهمتهــا التواصــل مــع مختلــف األطــراف‬ ‫للعمــل علــى حلحلــة العراقيــل إلجنــاز‬ ‫االســتحقاق االنتخابــي‬ ‫ضــرورة العمــل علــى تشــكيل حكومــة جديــدة‬ ‫تســمى حكومــة االســتقرار مهمتهــا األساســية‬ ‫تهيئــة الظــروف لقيــام االنتخابــات الرئاســية‬ ‫والبرملانيــة يف موعــد أقصــاه ‪24‬ديســمبر‬ ‫‪2022‬علــى اال تشــارك يف العمليــة االنتخابيــة‬ ‫تكــون مهمــة مجلــس الرياســة واحلكومــة‬ ‫اجلديــدة املنتخبــة إجنــاز وبشــكل كامــل ملــف‬ ‫املصاحلــة الوطنيــة الشــاملة‪ ،‬والعمــل علــى‬ ‫دســتور للبــاد يكــون الضامــن للفصــل بــن‬ ‫الســلطات ويضبــط العالقــة بــن مختلــف‬ ‫األطــراف‬ ‫ضرورة أن تضطلع األحزاب بدور اكبرتسهم‬ ‫يف جتذيــر وتقويــة احليــاة السياســية وتكــون‬ ‫قــوة اقتراحيــة لوضــع حلــول لألزمــة الليبيــة‬ ‫ضــرورة قيــام االنتخابــات الرئاســية‬ ‫والبرملانيــة يف موعدهــا املحــدد اجلديــد وعلــى‬ ‫كافــة األطــراف القبــول بنتائجهــا للذهــاب نحو‬ ‫ليبيــا اجلديــدة دولــة القانــون واملؤسســات‬ ‫ضــرورة أن يعتمــد الليبيــون علــى أنفســهم‬ ‫وأن يبنــوا الثقــة يف أنفســهم وفيمــا بينهــم يف‬ ‫صناعــة مســتقبلهم بعيــدا عــن األجنــدات‬ ‫األجنبيــة‪ ،‬وعلــى املجتمــع الدولــي أن يســتمع‬ ‫لهــم ويدعــم تطلعاتهــم الوطنيــة‬ ‫عبــر املشــاركني عن دعمهــم وتقديرهم للجنة‬ ‫العســكرية ‪5+5‬وطالبــوا املزيــد مــن العمــل‬ ‫جلســر الهــوة لتوحيــد املؤسســة العســكرية‬ ‫وحلحلــة كافــة املشــكالت األمنيــة‬

‫ــــــــــــــــــــــــدنية سلمية مجتمعية تعتمد الشباب الذي يمثلون‪60‎%‎‬‬

‫مع بداية هذه السنة اجلديدة متنيت ان‬ ‫اخرج عليكم يف هذا اليوم بخبر جميل يبعث‬ ‫احلياة فينا ولكن لالسف باتت اخبارنا السعيدة‬ ‫قليلة استعدوا للبقاء طويال يف البيوت ‪ .‬الساللة‬ ‫اجلديدة من كورونا او ماكرون تنتشر ‪.‬‬ ‫وصفت منظمة الصحة العاملية متح ّور‬ ‫كوفيد‪ -19‬أوميكرون بأنه متح ّور مثير للقلق‪،‬‬ ‫وذلك استناداً إلى أدلة بأن املتح ّور يحتوي على‬ ‫عدة طفرات قد تؤثر على سلوك الفيروس‪ .‬وال‬ ‫يزال هناك قدر كبير من الشكوك بخصوص‬ ‫أوميكرون‪ ،‬وثمة الكثير من األبحاث اجلارية‬ ‫بشأنه حاليا ً لتقييم مدى سرعة انتقاله‪ ،‬وشدته‪،‬‬ ‫وخطر تكرار اإلصابة باملرض‪.‬‬ ‫يدرس الباحثون حاليا ً التأثير املحتمل ملتح ّور‬ ‫أوميكرون على فاعلية لقاحات كوفيد‪ .-19‬ورغم‬ ‫أن املعلومات ال تزال محدودة‪ ،‬تعتقد منظمة‬ ‫الصحة العاملية أنه من املعقول االفتراض بأن‬ ‫اللقاحات املتوفرة حاليا ً توفر بعض احلماية ضد‬ ‫املرض الشديد والوفاة‪.‬‬ ‫دول أوروبية ستعلن إغالق حدودها ‪.‬كثير‬ ‫من الدول ستمنع الطيران ‪ .‬الهيئة االميركية‬ ‫للصحة حتذر ‪ ،‬ومنظمة الصحة العاملية تدعو‬ ‫الى تعزيز القيود بعد ظهور الساللة يف اكثر من‬ ‫دولة وماذا عنا نحن هل ستخرج علينا وزارة‬ ‫الصحة بقرارات وقيود وقائية تنبهنا ان العالم‬ ‫يف خطر أم كعادتنا نكون اخر ناس تستيقظ‬ ‫لشعورها باخلطر ‪..‬وهــل يف وقتنا هذا نحن‬ ‫مستعدين ملثل هــذه اجلائحة هل منلك سبل‬ ‫الوقاية ‪..‬وخاصة يف ضل ضروفنا االقتصادية‬ ‫هل سنلزم بيوتنا لنموت جوعا فيها ام نتدافع‬ ‫على ابواب املصارف لنموت ايضا ‪..‬فعال هنا‬ ‫نقول تعددت االسباب واملوت واحدا ما يهون‬ ‫علينا هذا املصاب هو اننا ال ننفرد به كعادتنا‬ ‫يف االزمــــات بــل هــو مــصــاب عــاملــي تشاركنا‬ ‫فيه ‪ ..‬وعلى الصعيد العاملي‪ ،‬أوصت منظمة‬ ‫الصحة العاملية «كل الدول بتعزيز قدراتها على‬ ‫حتديد ســاالت اي مــاكــرون حني يكون ذلك‬ ‫ممكنا وتقاسم املعلومات على الصعيد الدولي‪،‬‬ ‫وخصوصا اذا مت حتديد الطفرات االشكالية‬ ‫نفسها»‪.‬‬ ‫وإضــافــة إلــى الـــدول الــتــي رص ــدت على‬ ‫أراضيها الساللة التي مصدرها جنوب افريقيا‬ ‫‪« ،‬أبلغت دول عــدة منظمة الصحة العاملية‬ ‫بوجود سالالت أخرى تتضمن بعض التغييرات‬ ‫اجلينية لهذه الساللة «‪ .‬ورأت جنوب أفريقيا‬ ‫التي رصدت بدورها هذه ساللة اجلديدة أن‬ ‫الطفرة املذكورة تشكل مصدرا لعدوى واسعة‬ ‫النطاق‪ .‬وأكدت املنظمة ان الدول «جتري ابحاثا‬ ‫اضافية من أجل فهم أفضل للعالقة»‪..‬فلذالك‬ ‫استعدو لنبداء ابحاثنا املحلية لفهم افضل‬ ‫للعالقة بني الوباء العاملي ووبائنه املحلي ‪..‬‬

‫‪6‬‬

‫كوفيد ‪19‬‬ ‫رسائل ونصائح‬

‫(منقول عن شبكة املعلومات)‬ ‫الشكر اجلزيل للطبيب التونسي على هذه املعلومات ‪ ،‬جزاه اهلل خيراً ‪.‬‬ ‫يولي كائن حي ‪.‬‬ ‫الفيروس ما هواش كائن حي كيف البكتيريا ‪ ،‬هو حمض نووي غايته َ‬ ‫شنوة خطته ؟‬ ‫‪ 1‬ماعنــدوش حيــاة غيــر وســط خاليــا الرئــة وهــي املــكان الوحيــد اللــي ممكــن يســتوعبو‬‫ويعطيــه كميــة األكســجني اللــي يحتاجهــا بــاش يعيــش‬ ‫‪ 2‬طريقة التنفيذ ‪:‬‬‫ينتقــل عبــر الــرذاذ مــن شــخص آلخــر أو مــن اليــد أو األنــف ثــم القصبــة الهوائيــة ‪ ،‬إســتعداداً‬ ‫للتسســلل إلــى الرئــة ‪.‬‬ ‫شنو اللي باش مينعو ؟‬ ‫‪ 3-‬مجــرد دخولــه احللــق بــاش يلقــى إعصــار مــن اللعــاب يجبــرو علــى دخــول املعــدة بــاش يــذوب‬

‫يف أحماضهــا وه ـكَا مــا ينجمــش يدخــل الرئــة وميــوت ‪ ..‬واحلــل ‪ ..‬؟ بــاش يتبــت بجــدار احللــق‬ ‫أطــول وقــت ممكــن (علــى هــذا يوجعــك حلقــك) ميــص كل اللعــاب بــاش يجــف احللــق وبعــد شــوية‬ ‫يدخــل للرئــة (هــذاك عــاش حتــس بجفــاف يف احللــق) ‪ .‬أرجــوك أشــرب برشــة مــاء وياريــت دايف‬ ‫شــوية بــاش جتبــرو ويدخــل املعــدة وميشــي غيــر مأســوف عليــه ‪ ..‬يف اللحظــة هــاذي املــخ يعــرف‬ ‫شــنوة اللــي صــار فيبــدأ برفــع درجــة حــرارة جســمك بــاش يقتــل الفيــروس (هــذاك عــاش تطلــع‬ ‫الســخانة) ‪ .‬ســاعتها أرجــوك مــا تتوقفــش علــى شــرب املــاء وعلــى تنــاول فيتامــن س املوجــود يف‬ ‫القــوارص واخلضــر ‪.‬‬ ‫باهي لو فشلنا وحصل املكروه ودخل الرئة ؟‬ ‫يف احلالــة هــاذي بــاش يحتــل أي خليــة ويســكن فيهــا ويتحــول إلــى كائــن حــي ويبــدو يتكاثــر ويعمل‬ ‫مــن اخلليــة مصنــع فيروســات (خــارج اجلســم مــا كانــش ميكنــو يتكاثــر) ‪ .‬هــذاك عــاش البقــاء يف‬ ‫املنــزل يقلــل إنتشــاره ويقضــي عليــه ‪ ..‬تــوة هــو يف الرئــة ‪ ،‬فــورا بــاش خــط دفــاع كرات الــدم البيضاء‬

‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫نظمت حركة املستقبل‬ ‫الليبية صالون سياسي حول‬ ‫تأجيل االنتخابات االسباب‬ ‫والتداعيات مبقرها يف‬ ‫مدينة بنغازي مساء السبت‬ ‫‪ 8.1.22‬والذي حضره العديد‬ ‫من الفعاليات السياسية‬ ‫واالجتماعية واالكادميية حيث‬ ‫مت فيها مناقشةالقضايا واالفكار‬ ‫التي تتيح اخلروج من االزمات‬ ‫التي نعانيها يف املجتمع الليبي‬ ‫جراء تأجيل االنتخابات وطرق‬ ‫حلحلة االوضاع التي حتمها‬ ‫علينا الوضع الراهن‬ ‫من خالل الصالون التقينا‬ ‫بالدكتور عبد الهادي احلويج‬ ‫رئيس حركة املستقبل الليبية‬ ‫ووزير اخلارجية السابق يف‬ ‫احلكومة املؤقته واملرشح‬ ‫لالنتخابات الرئاسية‬ ‫والذي عرفنا باحلركة‬ ‫وباالهداف من مثل هذه‬ ‫الصالونات السياسية‬ ‫كتبت مــن بنغازي ‪/‬نوال عمليق‬

‫تأجيل األنتخابات األسباب والتــــــ‬

‫يقــول احلويــج ان حركــة املســتقبل هــي حركــة‬ ‫سياســية اجتماعيــة وطنيــة مدنيــة ســلمية‬ ‫مجتمعيــة تعتمــد الشــباب الــذي ميثلــو ‪‎‬ن‪ 60‎%‬مــن‬ ‫املجتمــع اساســا لهــا بأعتبارهــم نصــف احلاضــر‬ ‫وكل املســتقبل الــذي يحــب ان يبــداء اليــوم وهــي‬ ‫حركــة وطنيــة تعمــل الــى جانــب القــوى الوطنيــة‬ ‫الليبيــة يف الداخــل واخلــارج مــن اجــل متكــن‬ ‫الشــعب الليبــي مــن اجنــاز قــراره بنفســه وممارســة‬ ‫ـون واملؤسســات‬ ‫ارادتــه وســيادته يف بنــاء دولــة القانـ ً‬ ‫وهــي حركــة ذات توجــه دميقراطــي وتقــوم علــى‬ ‫ترصيــخ قيــم احلداثــة الفكريــة والسياســية ‪.‬‬ ‫رؤيتنــا املســتقبل يبــداء االن هــو شــعارنا حــوار‬ ‫‪..‬ســان‪..‬تنمية ‪.‬‬ ‫واملســتقبل مبعنــا العمــل ســويا بــدون احقــاد‬ ‫وضغائــن واقصــاء وتهميــش والغــاء االخــر ‪.‬‬ ‫املســتقبل معــا وســويا دون منتصــر ومهــزوم‬ ‫فاجلميــع مهــزوم يف وطــن يــأن باجلــراح ال مــدن‬ ‫منتصــرة وال مــدن مهزومــة املســتقبل نصنعــه‬ ‫ونرســم فيــه جميعــا دون االحتــكام للبندقيــة‬ ‫ودون االســتعانه باالجنبــي ودون تدخــات اجنبيــة‬ ‫‪.‬املســتقبل هــو اللــذي يبنــي باحلــوار واملصاحلــة‬ ‫الوطنيــو الشــاملة للعمــل معــا لغــد افضــل ‪.‬‬ ‫املســتقبل يبــن جتــارب العالــم اللــذي مــرت بذات‬ ‫جتربتنــا للبنــاء نحــو املســتقبل ووقــف نزيــف الــدم‬ ‫والقتــل واملــوت ‪.‬‬ ‫املســتقبل اســتقرار واحتــكام للمعرفــة واللعلــم‬ ‫والثقافــة واملعلوماتيــة والتســامح والعيش املشــترك‬ ‫‪.‬‬ ‫واضــاف احلويــج فيمــا يخــص النــدوة والصالــون‬ ‫السياســي اللــذي تعقــده حركــة املســتقبل الليبيــة‬ ‫وهــي حــزب مشــهر علــي طريــق القانــون وجلنــة‬ ‫االحــزاب مبجلــس القضــاء وفــق الشــروط‬ ‫والظوابــط والقوانــن الناظمــة لعمــل االحــزاب‬ ‫الليبيــة هــذا الصالــون السياســي هــو اشــبه بورشــة‬ ‫تفكيــر ســتعقد بشــكل دوري وشــهري وكل شــهر‬ ‫تناقــش القضايــا احلساســة التــي تهــم املجتمــع‬ ‫ســواء كانــت قضيــة سياســية ام اجتماعيــة ام‬

‫احلويج‬

‫اقتصاديــة او ثقافيــة ام تنمويــة ارتئينــا يف بدايــة‬ ‫هــدا العمــل ان يكــون صالونــه السياســي علــي‬

‫تأجيــل االنتخابــات االســباب والتداعيــات الن‬ ‫هــذه القضيــة مصيريــة ومفصليــة يف تاريــخ ليبيــا‬ ‫اجلميــع كان يصبــوا ويأمل النتخابات ‪24‬ديســمبر‬ ‫يف ‪2021‬تزامنــا مــع الذكــري ‪70‬الســتقالل ليبيــا‬ ‫لكــن لالســف هنــاك حالــة احبــاط عامــة وفوضــي‬ ‫وهنــاك اشــبه بفــراغ مؤساســاتي وتنفيــذي علــي‬ ‫كافــة املســتويات‬ ‫هنــاك ازمــة شــرعية ومشــروعية يف االجســام‬ ‫القائمــة وبالتالــي الصالــون هــو اشــبه بورشــة‬ ‫تفكيــر للخــروج مــن األزمــة احلاليــة وهــل احلــل‬ ‫ســيكون مــن خــال حكومــة جديــدة او مــن خــال‬ ‫انتخابــات برملانيــة تســبق الرئاســية او احلــل‬ ‫الذهــاب حلكومــة تكــون مهتمــة فقــط لالعــداد‬ ‫النتخابــات برملانيــة ورئاســية وهــل احلــل يكــون يف‬ ‫حتديــد موعــد االنتخابــات هــذه األســئلة مطروحــة‬

‫حركة املستقبل هي حركة سياسية اجتماعية وطنية مــــــــــــــ‬

‫‪9‬‬

‫ــــتسويف االداري‬

‫إجـ ــراء احــصــائــيــة وال‬ ‫نستطيع طلب ميزانية‬ ‫الجرائها ‪ ..‬وباالضافة‬ ‫أن املريض غير متعاون‬ ‫مــعــنــا بــحــكــم حــاالتــه‬ ‫النفسية نشكر املجلس‬ ‫الـــبـــلـــدي وث ــق ــت ــه يف‬ ‫أعمالنا ‪ ..‬نختم بقولي‬ ‫إن املريض يريد العالج‬ ‫بــالــداخــل ألن مرضى‬ ‫االورام مازالوا يعانون‬ ‫يف اخلارج وبعض أسرهم يضطرون للعمل لسد احتياجتهم‪.‬‬ ‫مــن جهتهــا قالــت الســيدة ‪ :‬منــي هديــة عضــو املجلــس‬ ‫البلــدي اخلمس ‪:‬‬ ‫فعالً البلدية محتاجة ملركز أورام باعتبار البلدية منطقة‬ ‫وسطى ونسبة االصابات تعد االكبر من املناطق االخرى لهذا‬ ‫مت تأسيس اللجنة يوجد مستشفى اورام مصراته وهو قريب‬ ‫نوعا ً ما ولكن نحن نفكر يف وضع يريح املريض لهذا فكرنا‬ ‫بشكل سريع بافتتاح قسم االورام مبستشفى‪.‬‬ ‫هل يعد القسم كافي ًا الستيعاب احلاالت وعالجها ؟‬ ‫ال اعتقد أن القسم سيكون كافيا ً بدليل االزدحام على‬ ‫مستشفى مصراته لألورام ألن معظم احلاالت من املنطقة‬ ‫الوسطى‪.‬‬ ‫هل أجريتم إحصائيات بذلك؟‬ ‫حاولنا إجــراء احصائية ملرضى األورام داخل البلدية‬ ‫وجدنا أن االعداد كبيرة خصوصا ً يف اورام النساء ورم سرطان‬ ‫الثدي‪ .‬ويعد سرطان الثدي االكثر شيوعا ً فكل حملة تقام‬ ‫داخل البلدية نكتشف بها عينات مصابة بسرطان الثدي وطبعا‬ ‫التقييم النهائي يظل أصيالً لوزارة الصحة وليس البلدية‬ ‫لكننا نطالب بفتح واعتماد قسم االورام باملستشفى التعليمي‬ ‫ليكون فعاالً يف تخفيف معاناة املريض حلني توافق وزارة‬ ‫الصحة على افتتاح مركز األورام باخلمس وبشكل استثماري‬ ‫داخل البلدية‪.‬‬ ‫يروي أحد املرضى معاناته وحالته الصحية واملادية ‪:‬‬ ‫أنا املواطن ‪M F B‬‬ ‫ت أُعاني من الصداع النصفي يف‬ ‫من قبل عام ‪ 2016‬كن ُ‬ ‫اجلانب األيسر بشكل خاص‪ ،‬وكان الوجع تقريبا ً بشكل يومي‬ ‫لدرجة أن جميع أنواع املسكنات ال تعطي مفعولها لزوال الوجع‬ ‫بالصدفة يف يوم اصابتني تشنجات صرعية قوية لدرجة فقدان‬

‫الــــــــوعــــــــي؛‬ ‫بعدها نصحوني بأن اعرض نفسي على طبيب‬ ‫ت للطبيب‬ ‫اختصاصي يف املخ و االعصاب‪ ،‬ذهب ُ‬ ‫و أجــرى لـ َّـي الفحوصات وقــال يجب أن اقوم‬ ‫بعمل صور على جهاز الرنني املغناطيسي ثم‬ ‫احضرها له ‪.‬‬ ‫ت ذلك على الرغم من أن تكلفة صورة‬ ‫فعل ُ‬ ‫علي ألنني من إحدى العائالت النازحة‬ ‫الرنني كانت مكلفة ً‬ ‫جدا َّ‬ ‫يف البالد‪.‬‬ ‫اتضح يف صور الرنني أن يف دماغي يوجد ور ٌم كبير‬ ‫احلجم مساحته تغطي أكثر من نصف اجلانب األمين من‬ ‫الرأس على الرغم من أن الورم من النَّوع احلميد ولكن بسبب‬ ‫كبر حجمه قال االختصاصي إنه يجب عليك استئصاله يف‬ ‫ت إلى املستشفيات العامة‪ ،‬ولكن أغلب‬ ‫أسرع وقت ‪ ..‬ذهب ُ‬ ‫جدد‪ ،‬واألطباء‬ ‫األطباء يف املستشفيات العامة كانوا خريجني َّ‬ ‫ذوو الكفاءة واخلبرة يف املصحات والعيادات اخلاصة‪.‬‬ ‫ت لــوزارة الصحة لكي تتكفل بعالجي يف إحدى‬ ‫اجته ُ‬ ‫املصحات اخلاصة‪ ،‬ولكن كانت املشكلة يف أن هذه املصحات‬ ‫ثقتهم ضعيفة يف مصداقية وزارة الصحة لتغطية تكاليف‬ ‫العملية من عدمها‪ ،‬وكل املصحات يقولون إن لدينا الكثير‬ ‫درهما حتى اآلن‬ ‫من احلاالت الذين مت عالجهم ولم نستلم‬ ‫ً‬ ‫من الوزارة‪ ..‬كانت العملية تكلفتها ستون ألف دينار ليبي ‪.‬‬ ‫ت باالحباط و اليأس النفسي بسبب حجم املبلغ‬ ‫أُصب ُ‬ ‫الكبير مقارن ًة بوضعي املادي الصغير والضعيف ‪ ..‬احلمدهلل‬ ‫على كل حال‪.‬‬ ‫لي أنا اعرف دكتور‬ ‫قالت‬ ‫رضة‬ ‫م‬ ‫مع‬ ‫ت‬ ‫التقي‬ ‫بالصدفة‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ت مع‬ ‫جراح ممتاز وسيساعدكم يف تكاليف العملية ‪ ..‬ألتقي ُ‬ ‫الدكتور الذي كان بصراحة رجالً قل نظيره يف زماننا هذا‬ ‫واسمه الدكتور عادل الروميي‪ ..‬بجد دكتور باسم اهلل ماشاء‬ ‫اهلل على أسلوبه و تواضعه ‪.‬‬ ‫لي ‪ :‬أنا اقوم بعمل العملية‬ ‫بعد أن روي ُ‬ ‫ت له قصتي؛ قال َّ‬ ‫لك بخمسة عشر الف فقط ‪ ..‬وعمل العملية فعال جزاه اهللُ‬ ‫َ‬ ‫خيرا‪ ،‬وكانت التكلفة مع مستحقات املصحة تساوي إجماال‬ ‫ً‬ ‫عشرين ألف دينار ليبي ‪.‬‬ ‫ت العملية واحلمدهلل‬ ‫ت املبلغ من قريبي وأجري ُ‬ ‫استلف ُ‬ ‫ت ولكن لم يستطع الدكتور ازالة الورم بأكمله بسبب‬ ‫جنح ْ‬ ‫ضعف األجهزة املوجودة وبسبب مكان قاعدة الورم كان يلتصق‬ ‫بالغشاء السحائي وكان املكان قاتالً إذا ملسته اليد البشرية‪.‬‬ ‫العملية كانت يف سنة ‪ ،2017‬مع ضعف احلالة املادية‬ ‫عاني ُت من غالء األدوية التى كان من املفترض أن اشتريها وتكون‬

‫أص ــل ــي ــة‪،‬‬ ‫ولكنَّني اضــطـ َّرر ْ‬ ‫ت أن اشتريها مقلدة بس َّبب غالء الــدواء‬ ‫األصلي‪.‬‬ ‫لي اعراض‬ ‫ت‬ ‫رجع‬ ‫العملية‬ ‫إجراء‬ ‫على‬ ‫أشهر‬ ‫ستة‬ ‫بعد‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫التشنجات الصرعية من جديد بسبب أن الورم ايضا عاد‬ ‫للنمو من جديد‪.‬‬ ‫طلب الدكتور صور رنني حديثة و وجد أنه يجب أن اقوم‬ ‫بعمل عملية جراحية أخرى ومن الضروري أن تكون خارج‬ ‫ليبيا ألن استئصال الورم بشكل كامل يجب إجراؤها على جهاز‬ ‫اسمه (جاما نايف)‪ ..‬وهذا اجلهاز ال يوجد يف ليبيا اساساً‪.‬‬ ‫أحبابي نصحوني بأن اقوم بتقدمي طلب لوزارة الصحة‬ ‫لعل احلظ يحالفني واحصل على ايفاد للعالج خارج البالد‬ ‫على نفقة املجتمع الذي يفترض أن اكون أنا ايضا أحد ابنائه‪..‬‬ ‫ت إلى وزارة‬ ‫ت بتجميع أوراقي وصوري وملفاتي وذهب ُ‬ ‫فقم ُ‬ ‫الصحة وقدمت ملفاتي وكل املتطلبات التى طلبوها وها أنا‬ ‫انتظر املوافقة ‪ ..‬انتظاري لم يكن انتظار يوم أو يومني أو‬ ‫حتى شهر أو شهرين‪ ،‬انتظاري كان منذ سنة ‪ 2018‬الى‬ ‫سنة ‪ 2019‬ومع ذلك لم يحدث أي تقدم يف الطلب الذي‬ ‫قدمته ‪ ..‬وأنا طيلة تلك السنة أعاني من التشنجات الصرعية‬ ‫وفقدان الوعي الذي بدأ يف اإلزدياد يوما ً بعد يوم‪.‬أقسم باهلل‬ ‫ت يف كل مرة تأتي لي نوبة التشنج كمن يشعر‬ ‫العظيم كن ُ‬ ‫بسكرات املوت‪ ،‬وتشنجي الصرعي كان مثل حركات الكبش‬ ‫عند ذبحه ويفكون قيد وثاقه قبل أن تخرج روحه أكرمنا‬ ‫وأكرمكم اهلل سبحانه‪.‬‬ ‫ت ذات يوم إلى وزارة الصحة لكي اراجع عن ملفاتي‬ ‫ذهب ُ‬ ‫ت يف‬ ‫ت يف قمة اليأس‪ ،‬بالصدفة التقي ُ‬ ‫على الرغم من انني كن ُ‬ ‫ت اسمه ولكن اذكر انه من مدينة‬ ‫الوزارة بشاب بصراحة نسي ُ‬ ‫سرت هكذا قال لي‪ ،‬سألني ما مشكلتك‪ ،‬فقصصتها عليه ‪..‬‬ ‫فقال لي ليس ْت مشكلة‪ ،‬فأنا الدكتور فالن مدير شؤون املرضى‬ ‫لي‬ ‫ت‪ ،‬وشعر ُ‬ ‫للعالج باخلارج ‪ ..‬هنا إبتسم ُ‬ ‫ت أن احلظ ابتسم ّ‬ ‫ايضا واحلمدهلل والشكر له ‪.‬‬ ‫ف آخر جاهز غير الــذي قدمته من قبل‬ ‫كان معي مل ٌ‬ ‫لوزارة الصحة‪ ،‬واخذ مني اوراقي و بدأ يتفحصها و ارجع لي‬

‫لي‬ ‫اكثر من نصفها‪ ،‬قل ُ‬ ‫ت له إن هذه األوراق قالوا َّ‬ ‫مطلوبة ومهمة‪ ،‬اجابني بأن ال هذه ليست مطلوبة ابدأ وغداً‬ ‫إن شاء اهلل ستجد رسالة سفرك جاهزة ‪.‬‬ ‫لي رقمه الشخصي وبصراحة كان أسلوبه راقيا ً جداً‬ ‫قدم َّ‬ ‫ت؟ ‪ ،‬أو َم ْن‬ ‫لدرجة الصدمة بصراحة‪ ،‬لم يسألني من أين أن َ‬ ‫أبوك؟‪ ،‬او حتى من الذي ارسلك ألخدمك ‪.‬‬ ‫ت أن‬ ‫ت عنه وعلم ُ‬ ‫اقسم باهلل تعامله كان هلل وانا سأل ُ‬ ‫تعامله هكذا مع الكل وبتزكية من الكثيرين‪ ،‬بجد كان انسانا ً‬ ‫باسم اهلل ما شاء اهلل‪.‬‬ ‫علي ولم يتأخر‬ ‫اتصل ُ‬ ‫ت به يف اليوم الثاني وبالفعل رد َّ‬ ‫يف الرد وقال لي تفضل رسالتك جاهزة وهي إلى تركيا إن‬ ‫شاء اهلل‪.‬‬ ‫ت الكثير من النَّاس (دكاترة‬ ‫قبل أن استلم رسالتي سأل ُ‬ ‫وعوام وأصحاب جتارب) يف العالج خارج البالد عن االفضلية‬ ‫لعالج الورم الذي يف رأسي‪ ،‬فكان رد فعل األغلبية بأن تركيا‬ ‫ت بصراحة‪.‬‬ ‫تصلح للسياحة فقط؛ و اقتنع ُ‬ ‫ت ملكتب مدير‬ ‫عد ُ‬ ‫ت للوزارة لتغيير وجهة الرسالة وذهب ُ‬ ‫شــؤون املرضى والــعــاج يف اخل ــارج‪ ،‬وهنا كانت الصدمة‬ ‫ت أن الدكتور السابق قد مت إقالته و وضعوا‬ ‫بصراحة‪ ،‬وجد ُ‬ ‫ت من نقطة الصفر من سنة‬ ‫مكانه شخصا ً آخر‪ ،‬وهكذا بدأ ُ‬ ‫‪ 2019‬الى سنة ‪ 2021‬وانــا كمن يــدور يف دوامــة بس َّبب‬ ‫موضوع تغيير الوجهة فقط‪.‬‬ ‫ت مع شاب واعلمته بالذي حدث معي‪،‬‬ ‫إلى أن إلتقي ُ‬ ‫فقال لي انا اعرف شخصا ً يف الوزارة وإن شاء اهلل سيقف‬ ‫معنا‪ ،‬وبالفعل وقف معنا الشاب وقال لي أين تريد تغيير‬ ‫ت أريد األردن ألنها تعد االفضل يف ازالت األورام‬ ‫الوجهة‪ ،‬قل ُ‬ ‫بعد أوروبا ‪.‬‬ ‫فقال لي اخليارات محدودة وهي (تونس ومصر و تركيا)‬ ‫فقط ‪.‬‬ ‫ت مصر‪.‬‬ ‫ت على اهلل واختر ُ‬ ‫توكل ُ‬ ‫ت يف أن الدولة قد قامت بتغيير بعض‬ ‫طبعا انصدم ُ‬ ‫االمتيازات التى من املفترض انها من حق املواطن من املدخول‬ ‫النفطي للدولة‪ ،‬فقد مت إلغاء التالي‪:‬‬ ‫ مت إلغاء االهتمام باستقبال املريض يف املطار من قبل‬‫امللحق الصحي إلمتام إجراءاته مع الدولة املضيفة‪.‬‬ ‫ مت إلغاء إدراج املرافق مع املريض‪.‬‬‫ مت إلغاء توفير سكن صحي للمريض يف البالد الغريبة‪.‬‬‫ مت إلغاء املنحة األسبوعية للمريض واملرافق من أجل‬‫األكل والشرب ‪.‬‬ ‫ مت إلغاء التكفل مبصاريف الدواء املذكور يف وصفة‬‫املريض بعد اخلروج من املصحة ‪.‬‬ ‫عموم ًا‬ ‫بفضل من اهلل سبحانه ألنه سخر لي النَّاس أبناء التربية‬ ‫البيتية األصلية ماشاءاهلل تبارك اهلل عليهم احلق وقفوا معاي‬ ‫يف محنتي املادية واملعنوية جزاهم اهلل خيراً ‪.‬‬ ‫واحلمدهلل والشكر له مت سفري أنا و مرافقي العزيز‬ ‫على قلبي إلى مصر ‪.‬‬ ‫عند وصولنا الى مصر بصراحة تعبنا من ناحية احلصول‬ ‫على السكن املناسب حلالتي الصحية واملادية يف الوقت نفسه‪.‬‬ ‫و تعبنا كثيراً حتى مت قبل ملفي يف امللحقية على الرغم‬ ‫من أن كل اوراقي سليمة وصحيحة ‪.‬‬ ‫بعد ثالثة أشهر من التعب الشديد لي بسبب حالتي التي‬ ‫كانت تسوء كل يوم اسوأ من الذي قبله ‪ ،‬ومن التعب الشديد و‬ ‫املشاحنات العنيفة التي تعرض لها مرافقي لكي يتم إجراءات‬ ‫امللف و توجيهه إلحدى املصحات إلجراء عمليتي فيها ‪.‬‬ ‫بعد ثالثة اشهر وبفضل من اهلل و وقوف أناس أخرى‬ ‫كان منهم من امللحقية ومن السفارة الليبية يف مصر‪ ،‬وقفوا‬ ‫معي وهم ال يعرفوني اساسا ً جزاهم اهللُ خيراً من مثل ‪:‬‬ ‫* الدكتور محمد سويكر ‪ ..‬امللحقية ‪.‬‬ ‫* الشارف الورفلي ‪ ..‬امللحقية ‪.‬‬ ‫* منصور العويتي ‪ ..‬السفارة‪.‬‬ ‫* فتحي املليان ‪ ..‬السفارة‪.‬‬ ‫بجد ألف حتية خاصة ألصحاب هذه االسماء ‪.‬‬ ‫مت توجيهي للمصحة وحدد موعد العملية و مت إجراء‬ ‫العملية و احلمدهلل جنحت ‪.‬‬ ‫علي إجراء جلسات‬ ‫ولكن الدكتور وصف َّ‬ ‫لي بأنه يجب ّ‬ ‫إشعاعية للقضاء على اجلزيئات الورمية الدقيقة ولضمان‬ ‫عدم رجوع الورم من جديد‪.‬‬ ‫ولكن لألسف عدنا للمشكلة نفسها مع امللحقية وإلى‬ ‫اآلن لم يتم إجراء االشعاع لي وقد جتاوزت من املدة الشهرين‬ ‫و نصف الشهر‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫نأمل أن يكون النصف االول من العام‬ ‫الحالي بداية النشاء مركز ألورام الخمس‬ ‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫الزال عالقا يف دهاليز املراسالت‬

‫قبل البحث عن العالج‬ ‫البد لنا من البحث عن‬ ‫األسباب؛ ولكن اآلن لسنا‬ ‫بصدد فتح مسار آخر‪ ،‬هذا‬ ‫ّ‬ ‫ملف األورام باخلمس الذي‬ ‫تتفاقم نسبة االصابات‬ ‫حسبما ورد من بعض‬ ‫األهالي واالختصاصيني‬ ‫لهذا أنشئت اللجنة‬ ‫التأسيسية ملركز أورام‬ ‫اخلمس عام ‪ 2018‬مت‬ ‫تشكيل اللجنة التأسسية‬ ‫كمركز اخلمس لألورام جلنة‬ ‫علمية تكونت من ‪ 6‬أعضاء‬ ‫ورئيس ومت مخاطبة املجلس‬ ‫البلدي وكذلك وزارة الصحة‬ ‫عام ‪ 2019‬م و ما بني‬ ‫املراجعات وعديد املراسالت‬ ‫لوزارة الصحة مازالت‬ ‫اإلجراءات قائمة وال جديد‬ ‫يف هذا امللف املهم والذي‬ ‫يخدم شريحة ظلت تعاني‬ ‫األمرين من أجل احلصول‬ ‫على عالج داخل الوطن‬ ‫وخارجه ‪ .‬وظل هذا امللف‬ ‫عالق ًا بني دهاليز األوراق‬ ‫وروتينية اإلجراءات‪.‬‬ ‫لتوضيح هذا امللف‬ ‫الشائك حاولنا خالل بحثنا‬ ‫أن نلتقي بعدة أطراف‬ ‫البداية كانت مع شخصيات‬ ‫من مدينة اخلمس والتي هي‬ ‫لب املوضوع وبعد اتصاالت‬ ‫وانتظارات حتصلنا على‬ ‫الدكتور ‪ :‬أسامة الساكت‪:‬‬ ‫مدير مستشفى اخلمس‬ ‫التعليمي ‪.‬‬

‫أجرت اللقاءات ‪ /‬ساملة عطيوة‬

‫مركز الخمس لالورام وفوضـــي الــــ‬ ‫دكتور لو تعطينا فكرة عن ملف مرض‬ ‫األورام ؟‬ ‫نظرا لكثرة انتشار مرض األورام يف‬ ‫ً‬ ‫مدينة اخلمس واملدن التي حولها فقد الحظ‬ ‫األطباء االنتشار وكما هو معروف فإن وسائل‬ ‫العالج والتشخيص بعض منها يوجد يف ليبيا‬ ‫وبعضها اآلخر غير متوفر ولهذا كان البد‬ ‫من وجود مركز لألورام باملدينة لتشخيص‬ ‫احلــاالت خاصة عملية الكشف املبكر عن‬ ‫احلاالت املرضية باالضافة إلى عملية بداية‬ ‫تلقي العالج؛ وكذلك متابعة احلــاالت بعد‬ ‫رجوعها من رحلة العالج باخلارج‪.‬‬ ‫كيف كانت بداية إنشاء مركز لألورام؟‬ ‫تنادى بعض األهالي ومت طرح املوضوع‬ ‫على املجلس البلدي اخلمس كــان هــذا يف‬ ‫عام ‪2018‬م فقام املجلس البلدي بتشكيل‬ ‫جلنة تأسسسية ملركز أورام اخلمس ومت‬ ‫منح اإلذن بالبحث عن مكان مناسب وجتهيز‬ ‫اإلجراءات األولية العتماد املركز واستمرت‬ ‫اللجنة مدة سنة بعد أن حتصلت على مبنى‬ ‫مناسب والــذي كــان ساب ًقا فند ًقا جامعيا ً‬ ‫املبنى يضم ‪ 103‬غرف مزودة بدورات مياه‬ ‫املبنى كان مناسبا ً جداً؛ وهذا بشهادة الكثير‬ ‫من األطباء الذين زاروا املكان ومت التحصل‬ ‫عليه ‪2019‬م بدأت اللجنة يف عام ‪2019‬‬ ‫ولكن اللجنة واجهتها عديد الصعوبات يف اعتماد املركز‪.‬‬ ‫ت اللجنة ؟‬ ‫ما هي الصعوبات التي واجه ْ‬ ‫األخوة يف وزارة الصحة كل مدة يطلبون مسوغات لالعتماد‬ ‫فقد طلبوا بوضع كادر الطبي الذي سيقوم بالعمل يف املركز ومت‬ ‫تزويدهم بكادر بعدد ‪ 13‬اختصاصيا ً بينهم ‪ 2‬اختصاصيا أورام‬ ‫و‪ 11‬اختصاصي جراحة أورام من بينها تخصصات مختلفة ولكن‬ ‫لالسف املساعي كانت فاشلة واستمرت اجلهود متوقفة خاصة‬ ‫بعد جائحة كورونا‪.‬‬ ‫هل توقف العمل خالل هذه الفترة ؟‬ ‫حاولنا من مدة سنة ونصف السنة البدء يف حمالت توعية‬ ‫عبر املؤمترات العلمية ‪ ..‬كما خصصنا يوما ً علميا ً ملرض سرطان‬ ‫الثدي ودورة للطبيبات يف مجال الكشف املبكر عن هذا املرض‬ ‫باالضافة إلى متابعة احلاالت وكانت الفكرة أن نقوم بافتتاح عيادة‬ ‫ملتابعة حاالت سرطان الثدي حيث كان عدد األطباء من العنصر‬ ‫النسائي حوالي ‪ 17‬دكتورة فأقمنا يوما ً علميا ً آخر عن حاالت‬ ‫التشخيص حتى مرحلة العالج وبعد انتشار اجلائحة حدث جمود‬ ‫ألعمال اللجنة بالكامل ‪.‬‬ ‫بعد هذا التوقف أين وصلت أعمال اللجنة ؟‬ ‫مؤخرا اجتمعت اللجنة العلمية للمركز ومت اقتراح أن يتم البدء‬ ‫ً‬ ‫يف انشاء قسم أورام مبستشفى اخلمس التعليمي ونحاول تنظيم‬ ‫العمل وتوحيد اجلهود الفتتاح القسم‪.‬‬ ‫دكتور هل توجد احصائيات بأعداد احلاالت‬ ‫يف املدينة؟‬ ‫إحدى املشكالت التي تواجهنا هي عدم وجود احصاء طبي‬ ‫للحاالت واالجابة عن السؤال صعب وال نستطيع أن نعطي أرقاما ً‬ ‫واضحة وصحيحة ‪ ..‬االعداد تعد كبيرة ولكن نظراً لعدم وجود‬ ‫مركز لألورام باملدينة والذي هو بدوره سيقوم بتسجيل احلاالت‬ ‫وحاليا صعب أن نحدد احلاالت باالرقام ونوعية املرض واالنتشار‬ ‫اجلغرايف للحاالت‪.‬‬ ‫ماذا سيقدم املركز باالضافة إلى تسجيل وحصر احلاالت‬ ‫؟‬ ‫حقيقةً نسعى لوضع برنامج للمركز ألنه سيقدم استفادة‬ ‫لكثير من املرضى واختصار املسافات‪ ،‬املركز سيكون لديه كوادر‬ ‫طبية ليبية مع االستعانة باطباء اختصاصيني من اخلارج سواء أكان‬ ‫باحلضور من خالل الزيارات أو التواصل عن بُعد ملتابعة احلاالت‪.‬‬ ‫دكتور ما هي اخلطوة القادمة؟‬

‫نأمل خالل النصف األول من هذا العام‬ ‫‪2022‬م أن تكون بداية تكوين نواة املركز أما اخلطة احلالية فهي‬ ‫البداية بالعيادات التشخيصية‪ ،‬والكشف املبكر وعيادات متابعة‬ ‫للحاالت كما نعد خلطة تدريب لعناصر التمريض للتعامل مع‬ ‫احلاالت باالضافة الى دورات تدريبية لالطباء وذلك للرفع من‬ ‫كفاءتهم وتعزيز فريق العمل بالتواصل مع أطباء من خارج ليبيا‪.‬‬ ‫هل يعد القسم بعد افتتاحة كافي ًا الستيعاب احلاالت‬ ‫وعالجها ؟‬ ‫القسم يف املرحلة األولى سيكتفي باستقبال حاالت الكشف‬ ‫واملتابعة والكشف املبكر على احلاالت‪ ،‬ثم كمرحلة ثانية البدء يف‬ ‫العالج الكيماوي وأخيراً إيواء احلاالت‪.‬‬ ‫كما ألتقينا باألستاذ إبراهيم كرمية املكلف بالعالقات العامة‬ ‫ملركز اخلمس لألورام‪.‬‬ ‫ملاذا أسست اللجنة اخلاصة كمركز االورام اخلمس؟‬ ‫اللجنة أسست من أجــل رفــع املعاناة عن مرضى االورام‬ ‫بالبلدية‪ ،‬مرض االورام منتش ٌر داخل البلدية بشكل الفت حيث‬ ‫يوجد يف معظم العائالت مريض أو مريضان مصاب باالورام يوميا ً‬ ‫نتلقى مكاملات عن اصابات جديدة حتتاج للمساعدة ‪.‬‬ ‫أستاذ حدثنا عن معاناة املرضى ؟‬ ‫جدا ويعتمد املرضى على املعهد القومي‬ ‫معاناة املرضى كبيرة ً‬ ‫لألورام مصراته واملعهد معتمد اصالً على التجار واملنطقة احلرة‬ ‫واملريض يعاني من التعب وتنطلق رحلة العالج مبكراً لتوجه إلى‬ ‫مصراته وبينهم مرض نساء واطفال يظلون ينتظرون لساعات‬ ‫نظرا لالزدحام واحيانا يصل الدور ملريض العالج االشعاعي‬ ‫طويلة ً‬ ‫لساعات متأخرة‪.‬‬

‫كيف جرت األمورفيما‬ ‫يخص التأسيس ؟‬ ‫اجتهنا للشؤون الصحية اخلمس بعد‬ ‫املجلس البلدي ثم مراسلة وزارة الصحة‬ ‫ومت حتديد موقع املشروع جلسنا مع مدير‬ ‫مكتب وزارة الثقافة الذي رد علينا بااليجاب‬ ‫ومت تخصيص مقر براعم اخلمس ومتت‬ ‫اإلجراءات الالزمة يف مقر براعم اخلمس؛‬ ‫ومت تقدمي امللف لوزارة الصحة لدى املجلس‬ ‫الرئاسي بحكومة الوفاق سابقاً؛ وكذلك‬ ‫البرنامج الوطني ملكافحة السرطان مع‬ ‫الدكتور اسماعيل سيالة وجاء فريق ملعاينة‬ ‫املوقع وكان الرد أن املوقع يقع على البحر‬ ‫وال يصلح بان يكون مرك ًزا لعالج األورام ‪..‬‬ ‫مت اختيار مكان آخر وهو الفندق اجلامعي ومت تقييم املكان من‬ ‫قبل فريق من وزارة الصحة والدكتور إسماعيل سيالة وكان الرد‬ ‫ت اتفاقية مع الدكتور شكري الدبار‬ ‫باملوافقة على املكان ‪ ..‬وقع ْ‬ ‫مدير اجلامعة الذي كان متعاونا ً مع اللجنة ‪.‬‬ ‫مت ابرام العقد مع اجلامعة وتقدمنا بها إلى وزارة الصحة مع‬ ‫رسالة املجلس البلدي وصلت االمور إلى هنا وظلت املساعي عن‬ ‫طريق العالقات الشخصية‪.‬‬ ‫اللجنة العلمية أسست والتي تضم نخبة من األطباء املحليني‬ ‫وذلك لتوطني العالج بالداخل الن املرضى تعبوا من عناء السفر‬ ‫‪ ..‬ومت تكليفي من املجلس البلدي مبتابعة امللف كمندوب ملتابعة‬ ‫املرضى يف تونس وعملنا من أجل مساعدتهم االمر صعب أن‬ ‫تساعد املريض ماديا ومنهم املحتاج وال يستطيع تغطية تكاليف‬ ‫العالج‪.‬‬ ‫أين وصلت اإلجراءات باخلصوص؟‬ ‫مازالت عبارة عن مراسالت وملف مركون على الرف التقينا‬ ‫رئيس حكومة الوحدة الوطنية السيد عبد احلميد دبيبة يوم‬ ‫‪ 2021/5/26‬م ومت حتويل امللف للسيد عادل جمعة وإلى مدير‬ ‫مكتب شؤون الدولة ومت مراجعة وزارة الصحة ولم يتم الرد وكذلك‬ ‫ذهبنا إلى املهندس رمضان ابو جناح ومت شرح التفاصيل ومت حتويل‬ ‫رسالة ولم يتم الرد الى اآلن‪.‬‬ ‫هل لديكم احصائيات بأعداد املرضى؟‬ ‫مازال العمل على إجراء احصائية ولدينا برنامج مع وزارة الشؤون‬ ‫االجتماعية إلجراء حصر والوزيرة مشكورة لتقدميها املساعدات‬ ‫والعمل جارٍ ملساعدة املرضى من حسابنا اخلاص وال نستطيع‬

‫الفنانة ياسمني يف (العهد ميهار )‬ ‫ت الفنانة المتألقة ياسمين الورفلي في تصوير‬ ‫شرع ْ‬ ‫المشاهد الخاصة بها في تجسيد دورها بالمسلسل الجديد‬ ‫(العهد مهيار)؛ وهو من تأليف الكاتب السوري عبد العزيز‬ ‫قاسم‪ ،‬وإخــراج عالء بوفضيل تــدور أحــداث مسلسل في‬ ‫شكل تراجيدي اجتماعي إن العمل هو دراما سورية ‪ -‬ليبية‪،‬‬

‫‪11‬‬

‫تدور حول ست عائالت تحدث بينهم أحداث خاصة بالعهود‬ ‫القديمة وتقدم دور «أم المعتصم»‪ ،‬وهي من عائلة متوسطة‬ ‫الحال تحاول التو ّدد إلى شقيقتها التي عادت من الخارج من‬ ‫أجل الوصول إلى المنصب والمال وهذا العمل من المق َّرر‬ ‫عرضه في رمضان المقبل‪..‬‬

‫ملسة وفاة لراحلني‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــق لن تنتهي‬ ‫يحدد ما يجب أن يكون فى مقدمة‬ ‫الــكــادر أو مــا يــكــون فــى العمق ‪،‬‬ ‫وما الذى يجب أن يكون فى نقطة‬ ‫ال ــوض ــوح أو خــارجــهــا بــاإلضــافــة‬ ‫إلــى الحركات المختلفة للكاميرا‬ ‫والمعدات الالزمة لتنفيذها والتي‬ ‫يتم توظيفها أثناء التصوير حسب‬ ‫طبيعة اللقطة والهدف منها البطل‬ ‫هو محور العمل‪.‬‬ ‫هل يعتمد دور البطل علي أفعال‬ ‫وردود من الشخصيات إال خري من‬ ‫المستفز ومن صاحب النكتة ومن المندفع‬ ‫ومن الغاضب؟‬ ‫وكــل الشخصيات األخـــرى مــوجــودة‬ ‫بسبب العالقة التي تربطها مع البطل ‪،‬‬ ‫فتلك الشخصيات باختالف طبائعها وجدت‬ ‫مــن أجــل الشخصية الرئيسية شخصية‬ ‫البطل‪.‬‬ ‫أهم اإلعمال التي قمت بـخراجها ؟‬ ‫كل أعمالي بالنسبة لي تعتبر بذات‬ ‫األهمية وأذكر منها في بدايتي شريط روائي‬ ‫قصير بعنوان ( الهدية ) حاز على الترتيب‬ ‫األول في إحدى المسابقات المحلية‬ ‫‪ .‬برنامج منوع بعنوان ( كلمة وقص )‬ ‫من بطولة الفنان الراحل جمال الحريري‬ ‫والــمــوهــبــة ن ــوره ــان شــعــيــب ومــجــمــوعــة‬ ‫من الفنانين كوميدي ساخر بعنوان (‬ ‫نشرة النشرة ) رســوم متحركة برنامج‬ ‫منوع بعنوان صفى النية ) بطولة فتحى‬ ‫كحلول و سعد الجازوى وباقة من النجوم ‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى العديد من البرامج الحوارية‬ ‫واألعمال الغنائية واألشرطة الوثائقية التي‬ ‫تم عرضها فى مناسبات مختلفة ‪ ،‬وكان‬ ‫لي شرف العمل مع والدي المخرج الراحل‬ ‫محمد مختار كمخرج منفذ في مسلسل‬ ‫الــعــمــارة وال ــذي لــأســف تــم هضم حقي‬ ‫األدبــي بالعمل من المنتج المنفذ للعمل‬ ‫حيث فوجئت بوجود صفتي بالعمل مساعد‬ ‫مخرج وليس كمخرج منفذ حسب االتفاق‬

‫القاص سالم العبار يف حورية أدبية‬ ‫عقد فــي هــذه األيـــام ب ــوزارة‬ ‫الثقافة بالمنطقة الشرقية وذلك‬ ‫« بمركز وهبي البوري « الثقافي في‬ ‫مدينة بنغازي حيث عقدت جلسات‬ ‫حوارية تتعلق باألدب والفن خاصة‬ ‫«بالقصة والرواية « وتم استضافة‬ ‫مــجــمــوعــة م ــن األسـ ــاتـ ــذة منهم‬ ‫القاص القدير األستاذ سالم العبار‬ ‫والــقــاص محمد المسالتي وكان‬ ‫حاضر مع القط الصوت اإلذاعي‬ ‫« أحمد الشوبكي « قام بتعريف‬ ‫مبسط عن القاصيين و سرد خاللها‬ ‫السيرة الذاتية للضيفين بدأت بعد‬ ‫ذلك حوارية شائقة أجاب خاللها‬

‫فنانون رحلوا عنا‬ ‫وتركوا بصماتهم خالدة معنا‬

‫وكان لي شرف العمل‬ ‫مع والدي املخرج‬ ‫الراحل محمد مختار‬ ‫وبطبيعة عملي آنذاك ‪ ،‬األمر الذي أستاء‬ ‫منه المخرج شخصيا وأعتذر لى على هذا‬ ‫الخطأ الذي أرتكبه المنتج المنفذ ‪ ،‬ولكن‬ ‫يبقى وسام شرف أفتخر به عملي مع والدي‬ ‫في ذلك العمل بغض النظر عن الصفة‪.‬‬ ‫مع من تعامل المحرج أنور من الكاتب‬‫؟‬ ‫تعاملت مع بعض الكتاب ومن أبرزهم‬ ‫الكاتب الــراحــل الفنان أحمد الحريري‬ ‫باإلضافة إلى الكاتب والفنان صالح أبو‬ ‫السنون ‪ ،‬والكاتب صــاح حمودة وبعض‬ ‫الكتاب الشباب ‪ ،‬وحاليا أقــوم بالتجهيز‬ ‫لعمل من تأليف الكاتبة والشاعرة فدوى‬ ‫دوزان‪.‬‬ ‫هل من وجهت نظرك أن األعالم عنصر‬ ‫مساعد للفنان ؟‬ ‫لــإعــام دور مــهــم وضــــروري في‬ ‫انــتــشــار الــفــنــان والتعريف بــه مــن خالل‬ ‫تسليط الضوء عليه ليصل إلى أكبر كم من‬ ‫الجمهور ومساعدته على إيصال رسالته من‬

‫الضيوف علي تــســاؤالت عــدة من‬ ‫صميم نتاجهم األدبي ُمسترشدين‬ ‫بنصوصهم األدبية ‪ .‬الك ٍ‬ ‫ب‬ ‫ُتاب عر ْ‬ ‫وأجانب في مجال القصة والرواية‬ ‫بين والقصة و القصة القصيرة جداً‪،‬‬ ‫والومضة‪ ،‬واألقصوصة وفي نهاية‬ ‫الحوارية فُتح باب النقاش للحضور‬ ‫ـراء لألمسية وتعميما ً للفائدة‬ ‫إث ـ ً‬ ‫وقدم الجميع كل الشكر واأل متنانا ً‬ ‫وعــرفــان ـا ً مــن إدارة مــركــز وهبي‬ ‫البوري الثقافي لألساتذة األفاضل‬ ‫وتم ِ‬ ‫منحهما شهادات تقدير وأحترم‬ ‫ٍ‬ ‫لسنوات‬ ‫عن مسيرة عطاء امتدت‬ ‫مليئة باإلبداع الراقي ‪.‬‬

‫كتبت ‪ :‬فاطمة سالم عبيد‬

‫خالل اإلعالم المرئي والمسموع والمكتوب‬ ‫‪ ،‬الصحف واإلذاعة والتليفزيون باإلضافة‬ ‫إل ــى اإلعـ ــام الــبــديــل والـ ــذي يتمثل فى‬ ‫اإلنترنت من خــال المواقع اإللكترونية‬ ‫وشبكات التواصل اإل جتماعى‪.‬‬ ‫كلمة لمن يرسلها المخرج أنور مختار ؟‬ ‫كلمة أرسلها إلى القائمين على صناعة‬ ‫العمل الفني في بالدي الحبيبة وباألخص‬ ‫إلــى الــجــهــات المسئولة فــي الــدولــة فى‬ ‫غياب قطاع اإلنتاج الخاص ‪ ،‬يجب ضرورة‬ ‫االهتمام بهذا المجال من خالل دعمه بكافة‬ ‫األشكال المادية والمعنوية ‪ ،‬والعمل على‬ ‫وضع مشروع جاد للنهوض به حتى يصبح‬ ‫له دور فعال في المساهمة في بناء المجتمع‬ ‫بعيدا عن اإلسفاف‬

‫اليوم وبكل أساء وحزن نتكلم عن‬ ‫مجموعة من الفنانين باختالف نوع‬ ‫الفن الذي قدموه البعض منهم لقد‬ ‫غــادروا عالمنا والتحقوا بالرفيق‬ ‫األعلى‬ ‫عام ‪ ،2021‬ويبقون في ألذاكرتنا‬ ‫رحلوا وتركوا بصماتهم‪.‬‬ ‫اللهم اغفر لهم وارحمهم واجعل‬ ‫مثواهم الجنة‪.‬‬ ‫( إنا لله وإنا إليه راجعون )‬ ‫( شهر ديسمبر )رحل عنا كل من ‪:‬‬ ‫أألستاذ على مصطفى المصراتي‬ ‫الكاتب محمد السنوسي الغزالي‬ ‫الذي لقبه ب قتيله ‪ .‬الفنان الليبي‬ ‫علي البوزيدي‬ ‫الشي ُخ‪ /‬محمد الهادي كرديان‬ ‫الشيخ محمد عبد الله جبعور‬ ‫(شهر نوفمبر ) وبهذا الشهر أيضا‬ ‫فرقنا الي رحمة الله كال من ‪:‬‬ ‫األديب والفنان التشكيلي “رضوان‬ ‫أبو شويشة‬ ‫محمد نصيب (إمام زاوية‬ ‫( الشّ يخ‪ّ /‬‬ ‫الجغبوب)‬ ‫‪(.‬الكاتبة كريمة حسين)‬ ‫شهر أكتوبر )أيــضــا بهذا الشهر‬ ‫رحلت عنا كال من ‪) :‬‬ ‫‪ .‬الفنان المخرج محمد مختار‬ ‫‪ .‬الدكتور جاب الله موسى‬ ‫الشاعر الغنائي فتحي المرشتي‪.‬‬ ‫( شهر سبتمبر ) وفي هذا الشهر‬ ‫ودعنا فنانين وهم ‪:‬‬ ‫‪ .‬الشاعر‪ /‬علي الخرم‬ ‫‪ .‬الكاتب والناقد‪ /‬فوزي البشتي‬ ‫‪ .‬الشاعر و القاص ‪ /‬نصر الدين‬ ‫القاضي‬ ‫‪ .‬الفنان والمربي والمسرحي‪ /‬علي‬ ‫ناصر محمد‬ ‫الشيخ‪ /‬محمد عمر بن قطنش‬ ‫البروفيسور‪ /‬د‪ .‬علي المنتصر‬ ‫فرفر‬ ‫( شهر أغسطس )وكــمــا ودعنا‬ ‫فنانين وهم ‪:‬‬ ‫المذيع والممثل‪ /‬عبد الفتاح الوسع‪.‬‬ ‫‪ .‬األديب‪ /‬علي الجعكي‬ ‫‪ .‬الــفــنــان والــمــمــثــل عيسى عبد‬ ‫الحفيظ‬ ‫اإلعالمي‪ /‬عبد العظيم ميالد‬ ‫‪ .‬اإلعالمي‪ /‬خالد جابر‬ ‫‪ .‬األبله‪ /‬نعيمة عبد العال‬ ‫‪ .‬المصور الفوتوغرافي‪ /‬عادل‬ ‫فارينة‬ ‫( شهر يوليو )وعن الذين انتقلوا‬ ‫الي رحمة وهم ‪:‬‬ ‫األديب‪ /‬يوسف الشريف‪.‬‬ ‫‪ .‬الفنان‪ /‬جابر عثمان‬ ‫الصحفي وال ــرس ــام الليبي عبد‬ ‫الحميد الجليدي‪.‬‬

‫‪ .‬الفنان (الرسام والخطاط) علي‬ ‫عمر ارميص‬ ‫‪ .‬قائدة األوركسترا‪ /‬أبله عائدة‬ ‫طالب‬ ‫‪ .‬اإلع ــام ــي الــريــاضــي‪ /‬بشير‬ ‫البوسيفي‬ ‫‪ .‬الفنان الممثل الشهيد‪ /‬هيثم‬ ‫درباش‬ ‫‪ .‬الباحث عبد المنعم الدبسكي‬ ‫( شهر يونيو ) وكــذلــك رحــل عنا‬ ‫حتى شيوخ أجاله وأفاضل وفنانين‬ ‫وهم ‪:‬‬ ‫‪ .‬الشيخ مصطفى أبــو عجيلة‬ ‫(مؤسس مكتبة الزر وق‬ ‫‪ .‬الــفــنــانــة الــلــيــبــيــة (الــمــصــورة‬ ‫الفوتوغرافية) أروى أبو عون‬ ‫‪ ( .‬فرج بن كاطو (إعــراب التراث‬ ‫الليبي)‬ ‫‪ .‬اإلعالمي والصحفي المصور‪/‬‬ ‫محمد صكح‬ ‫‪ .‬اإلذاعي واإلعالمي سالم السنفاز‬ ‫‪ .‬الفنان التشكيلي‪ /‬رضا بن عمران‬ ‫‪ .‬الــمــربــي والــمــفــتــش الــتــربــوي‬ ‫والقاص‪ /‬عبد القادر مطول‬ ‫‪ .‬المربي األســتــاذ‪ /‬عمر محمد‬ ‫الغليظ‬ ‫( شهر مايو )كما ودعنا الي رحمة‬ ‫الله كال من ‪:‬‬ ‫الدكتور‪ /‬الصيد محمد أبوديب ‪.‬‬ ‫اإلذاعية الليبية‪ /‬آمنة بريك‪.‬‬ ‫‪ .‬السيدة‪ /‬حسنيه العامري‪ ،‬أول‬ ‫مخرجة لمجلة األمل‬ ‫‪ .‬الــشــاعــر الغنائي عبد العزيز‬ ‫التومي‬ ‫‪ .‬الدكتور‪ /‬عثمان الكاديكي‬ ‫ا( شهر أبريل )كما بكل حزن ودعنا‬ ‫هوال وهم ‪:‬‬ ‫الشيخ الدكتور‪ /‬إدريس فضيل‪.‬‬ ‫‪ .‬الــفــنــان الــتــشــكــيــلــي وال ــرس ــام‬ ‫الساخر‪ /‬فتحي الشويهدي‬ ‫‪ .‬الكاتب والسفير السابق‪ /‬عمر‬ ‫الدالل‬ ‫( شهر مارس ) وانتقل النخبة من‬ ‫األفضل وهم ‪:‬‬ ‫األديـــب والــكــاتــب الــدكــتــور‪ /‬عبد‬ ‫الوهاب محمد الزنتاني‪.‬‬ ‫‪ .‬الدكتور‪ /‬محمد إبراهيم سليم‬ ‫‪ .‬الملحن والمغني الفنان‪ /‬الصديق‬ ‫مخلوف‬ ‫فنانون و ّدعــتــهــم الساحة الليبية‬ ‫– الله يرحمهم جميعا هم كانوا‬ ‫قــامــات ليبية بــكــل أس ــاء وحــزن‬ ‫شديد ودعناهم ولكن ما نقول اللي‬ ‫ما يرضي الله‬ ‫( إنا لله وإنا إليه راجعون)‬ ‫غادرتنا في العام ‪2021‬‬

‫‪10‬‬

‫الكاتب عبد اهلل ب‬ ‫ين كتاب « احلريف املبدع»‬

‫مازال فينا اخلير وعادل العريفي‬ ‫أخبار فنية‬ ‫بقلم لطفية سالم‬

‫من البرامج التي تساهم في مساعدة المواطن الليبي برنامج من‬ ‫خالله استطاع « الشيخ عادل العريفي « بمجهوداته ذاتية مساعدة‬ ‫عددا من األسر الليبية الفقيرة وذلك عبر برنامج مسموع يذاع على‬ ‫قناة الميعاد عنوانه «مازال فينا الخير» حيث استطاع الشيخ العريفي‬ ‫تكوين فريق إنساني يقوم باستالم وتخزين ما يتبرع به أصحاب الخير‬ ‫من سلع تموينية ومواد ضرورية وتوزيعها على المحتاجين‪.‬‬

‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫‪ .‬صدر عن جهاز أدارة المدينة القديمة اطرابلس‬ ‫كتاب بعنوان « الحرفي المبدع « للدكتور» عبد الله بن‬ ‫سويد» وتصميم نرجس ناجي تصوير سالم أبود يب‬ ‫وهو خامس كتاب ينشره الجهاز هذا بإشراف عام‬ ‫لألستاذ يوسف خليل الخوجة‪.‬‬ ‫إشراف ‪ :‬فاطمة سالم عبيد‬

‫الفني‬

‫املخرج أنور محمد مختار ‪:‬‬ ‫في كل عدد من‬ ‫صحيفتنا نلتقي‬ ‫فنان له عشــق فني‬ ‫مختلف عن باقي‬ ‫الفنانين وفي حورنا‬ ‫اليوم نتصافح مع‬ ‫فنان اســتقي الفن من‬ ‫والده الراحل المخرج‬ ‫محمد مختار وكما‬ ‫يقولوا ‪......‬‬ ‫فــي كثير من‬ ‫الحاالت يكون أبن‬ ‫البــط عوام ونعم اليوم‬ ‫معنا الفنان والمخرج‬ ‫(أنور محمد‬ ‫مختــار ) الذي يعد من‬ ‫خريج كلية الفنون‬ ‫واإلعالم طرابلس‬ ‫‪.1997‬م سيناريو‬ ‫وإخراج سينمائي‬ ‫حيث جال وصال مع‬ ‫الفــن وكانت له عدة‬ ‫إعمال إبداع في‬ ‫إخراجها عبر الكاميرا‬ ‫وهاهو يسرد لنا‬ ‫مشورة مع اإلخراج‬ ‫بــكل ما يحمله من‬ ‫متعــب المهنة التي‬ ‫عشقها ‪.......‬‬ ‫وقدمــت له باقة من‬ ‫األسئلة حول مشورة‬ ‫مع اإلخراج وكانت‬ ‫البداية ‪....‬‬ ‫حاورته ‪ :‬فاطمة‬ ‫سالم عبيد‬

‫عالقتي مع القط الصوت قص ـ ــة عشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫بدايتي شريط روائي‬ ‫قصير بعنوان ( الهدية )‬ ‫السالم عليكم في البداية اسمحي لي أستاذة فاطمة‬ ‫إن أشكر كل العالمين بهذه الصحيفة الموقرة علي كل‬ ‫هذا االهتمام مع كل فنان ليبي في بالدنا وهي حقيقة‬ ‫دون مجاملة وأنا جد متابع من خالل نشرك في صفحتك‬ ‫ركزت علي هذا االهتمام الكبير بنا نحن الفنانين فا كلمة‬ ‫الشكر أرها قليل في حقكم ‪....‬‬ ‫وعنا نفسي أنا خريج كلية الفنون واإلعالم طرابلس‬ ‫‪.1997‬م سيناريو وإخراج سينمائي‬ ‫العمل الفني يتكون من مجموعة مشاهد ‪ ،‬والمشهد‬

‫حقيبة األخبار الفنية‬

‫يتكون من عدة لقطات ‪ ،‬وكل لقطة لها هدف داخل المشهد‬ ‫‪ ،‬وبمجرد أن يتحقق الهدف من اللقطة ننتقل للقطة التالية‬ ‫حتى يكتمل المشهد ‪ ،‬والــذي يكون الهدف منه إيصال‬ ‫فكرة أو تفاصيل معينة إلى المتفرج ‪ ،‬وهذا ما يعمل عليه‬ ‫المخرج من خالل المشاهد المختلفة بالعمل ‪ ،‬فالمشهد‬ ‫وحدة بناء متتالية مع المشاهد األخرى ويجب أن يساهم‬ ‫فى دفع الفعل الدرامي الذي يتمركز العمل فيه عبر عناصر‬ ‫المشهد المكان والزمان والحركة ‪.‬‬ ‫هل هناك مواصفات التي البد تتوفر في بطل القصة ؟‬ ‫بطل القصة أو الشخصية الرئيسية فى القصة ‪ ،‬وهى‬ ‫الشخصية التي تدور حولها األحداث ‪ ،‬ويتم اختيار تلك‬

‫الشخصية حسب المواصفات التى تتميز بها شخصية‬ ‫البطل أو البطلة في القصة من حيث الشكل البعد الجسمي‬ ‫‪ ،‬والبعد النفسي واالجتماعي فاعند اختيار الشخصيات‬ ‫يجب مراعاة تلك‬ ‫المعايير كــي تكون الشخصية‬ ‫مقنعة ويستطيع المتفرج التفاعل‬ ‫معها‪.‬‬ ‫ما هي الرغبات التي‬ ‫يجب إن تكون صريحة‬ ‫في دور البطولة ؟‬ ‫مـــــــقـــــــدرة‬ ‫ال ــش ــخ ــص ــي ــة عــلــى‬ ‫تــجــســيــد الــمــواقــف‬ ‫بصورة مقنعة ‪ ،‬فمن‬ ‫خـــال ال ــق ــدرة على‬ ‫اإلقناع ‪ ،‬والــذي يأتي‬ ‫من معايشة الشخصية‬ ‫لــه دور فعال فــى تقديم‬ ‫المواقف والقضايا اإلنسانية‬ ‫التي يطرحها العمل ‪.‬‬ ‫هل هناك زاويــة مهمة يرتكز‬ ‫عليها المخرج في تصوير ؟‬ ‫جميع زوايا التصوير بنفس األهمية ‪ ،‬ويجب على‬ ‫المخرج تحديد زاويــة الكاميرا التي سيرى المشاهد‬ ‫الحدث من خاللها وتختلف زاوية التصوير باختالف‬ ‫المشاعر أو االنطباع المراد إيصاله إلى المتفرج ‪ ،‬على‬ ‫سبيل المثال زاوية التصوير المنخفضة تعطى قوة لألشياء‬ ‫أو األشخاص فهي تعطى إحساس بالقوة والقدرة على‬ ‫السيطرة ‪ ،‬أو هيمنة الشخصية ‪ ،‬بينما زاوية التصوير‬ ‫العالية فهي تعطى نظرة دونية للشخصية وإحساس بعدم‬ ‫األهمية وهكذا ‪ ،‬فكل زاوية تصوير تعمل على إيصال‬ ‫إيحاء أو انطباع معين لهذا فجميع زوايا التصوير بنفس‬ ‫األهمية‪.‬‬ ‫هناك عناصر البد وجودها في أساس التصوير عند‬ ‫اإلخراج ؟‬ ‫يعتمد التصوير بصورة أساسية على قواعد ويجب‬ ‫على المخرج معرفة تلك القواعد حتى يستطيع إيصال‬ ‫رؤيته وما يحتاجه أثناء التصوير من أحجام اللقطات‬ ‫المختلفة وغيرها ‪ .‬فمثال معرفته بالتكوين سيستطيع أن‬

‫كتبت ‪ :‬لطفية سالم‬

‫الناجي عبد اللطيف يف « مسلسل السرج‬ ‫انــتــهــى فــريــق عــمــل مسلسل‬ ‫الـ ــسـ ــرج مـ ــن ت ــص ــوي ــر إحـــــداث‬ ‫المسلسل والتياستغرق تصويرها‬ ‫أربعة أشهر ونصف بين عدة مناطق‬ ‫مختلفةويعد مسلسل السرج من‬ ‫األعمال درامي االجتماعي يحاكي‬ ‫الــهــويــة الليبية فــتــرة الستينات‬ ‫ويقع في ‪ 30‬ويــشــارك عــدد من‬

‫فنانين الفن الليبي يصل إلي ‪60‬‬ ‫شخصية من نجوم الدراما الليبية‬ ‫ومن مختلف مدن ليبية هم ‪:‬‬ ‫الفنانة كريمان جبر والفنان‬ ‫عبد الــســام اشليمبو والفنانة‬ ‫سلوى المقصبي والفنان فرج بدر‬ ‫والفنان سالم القزيري والفنان‬ ‫خالد أبريك‬

‫والــفــنــان مــيــاد الــعــمــر ونــي‬ ‫والفنان فضيل بوعجيلة والفنانة‬ ‫مــاجــدة الــدكــتــور والــفــنــانــة دنيا‬ ‫البرعصي ألجانب عدد من ألوجوده‬ ‫الشبابية الجديدة في التمثيل‬ ‫ومسلسل» الــســرج « يعد من‬ ‫سلسلة حجر الصوان من تأليف‬ ‫الكاتبة‬

‫« نــجــاء األمــيــن « الــتــي لها‬ ‫مجموعة أعــمــال فنية مــن أبــداع‬ ‫األعمال‬ ‫والــعــمــل مــن أخـــراج المخرج‬ ‫القدير الفنان علي القديري‬ ‫وإنــتــاج شــركــة ‪Flamingo‬‬ ‫‪ media productions‬ومدير‬ ‫مواقع تصوير حميد هارن ‪.‬‬

‫االختصاصي االجتماعي ودوره يف رياض األطفال‬ ‫نظمت السيدة مدير مكتب ريــاض األطفال رفقة فريق العمل بالمكتب‬ ‫واالخــوات (االختصاصي االجتماعي) (المرشد النفسي) من جميع رياض‬ ‫األطفال التابعة للمكتب بزيارة ميدانية لمركز رشاد لذوي االحتياجات الخاصة‬ ‫بمراقبة التربية والتعليم سوق الجمعة وكان في االستقبال السيدة انتصار البوش‬ ‫مديرة المركز واألخوات المعلمات بالمركز حيث تفضلت مشكورة بشرح واف‬ ‫ألعمال المركز منذ افتتاحه سنة ‪ 2019‬إلى هذه اللحظة والتطور المشهود‬ ‫له وايضا ً قد تجولت السيدة المديرة باألخوات االختصاصيات بأروقة المركز‬

‫الـــمـرأة‬

‫ليتم اإلطالع عن كثب على إنجازات المركز المتميزة‪ ..‬وفي ختام الزيارة شكر ْ‬ ‫ت‬ ‫السيدة‪/‬مدير مكتب رياض األطفال إدارة المركز على حسن االستقبال وعلى ما‬ ‫يقدمه المركز من عطاء منقطع النظير لذوى الهمم وفي المقابل ايضا ً شكرت‬ ‫السيدة‪ /‬مدير المركز كل الحضور على هذه الزيارة واللفتة الكريمة من مراقبة‬ ‫أبو سليم من شأنها تقوية جذور التواصل بين مكتب رياض األطفال بمراقبة‬ ‫أبو سليم‪ ..‬وبين مركز رشاد لذوي األحتياجات الخاصة بمراقبة تعليم سوق‬ ‫الجمعة‪ ‬كل الشكر موصول لكل المهتمين بهذه الفئات ‪.‬‬

‫الليبية يف املباحثات الوزارية‬

‫ت معالي وزيرالدولة لشؤون المرأة‬ ‫استقبل ْ‬ ‫بحكومة الوحدة الوطنية د‪ .‬حورية طرمال‬ ‫السيدة حليمة العيساوي مدير مكتب فرع‬ ‫ال ــوزارة بالمنطقة الجنوبية والسيدة فايزة‬ ‫ج ــودة عضو فــي المكتب ومــســؤول الملف‬

‫الصحي بالمكتب مساء يوم االحــد ‪ 3‬يناير‬ ‫‪ 2022‬حيث تم مناقشة عديد النقاط المهمة‬ ‫التي تخص المرأة بالمنطقة الجنوبية من دعم‬ ‫األرامل والمطلقات وإعداد الخطط القادمة‬ ‫من أجــل دعــم النساء في البالد وخصوصا ً‬

‫شريحة األرام ــل والمطلقات وذوي الدخل‬ ‫المحدود وذلــك بالتعاون مع بعض الجهات‬ ‫الداعمة بفتح مشروعات لهن وعمل برامج‬ ‫إنتاجية تقودها إلى األفضل بدالً من انتظار‬ ‫الصدقات واإلعانات ‪.‬‬

‫‪ ‬تدليل األطفال وحتذيرات مهمة‬ ‫يقصد بالتدليل المتجنب هنا منع الطفل من‬ ‫القيام بمهام هو قــادرٌ على فعلها من باب الخوف‬ ‫عليه أو رغبة األبوين أن يقوم بهذا العمل على الوجه‬ ‫الكامل بالنسبة لهم ‪.‬‬ ‫ذلك يمكن أن يولد في نفس الطفل مستقبالً‬ ‫الضعف أو عدم الرغبة بالقيام بمهامه تكاسالً‪ ،‬أو‬ ‫ت قادراً)‪.‬‬ ‫قوله (أنا لس ُ‬ ‫ضا‬ ‫مثالً كأن تقوم األم بتنفيذ مهام طفلها عو ً‬ ‫تخفيفا عنه كترتيب السرير أو تنظيف‬ ‫عنه وذلك‬ ‫ً‬ ‫األوانــي‪ ،‬أو الموافقة على متابعته ألفالم الكارتون‬ ‫طيلة النهار تجنبا ً لنوبات غضبه‪.‬‬ ‫وال يشمل هذا المفهوم التعاطف واالحتضان‬ ‫والتشجيع التي تنمي في نفس الطفل القوة والثقة‬ ‫واالستقاللية والقدرة على القيام بمهامه‪.‬‬ ‫‪ ‬معرفة االعتقاد وراء السلوك (فك الشيفرة)‬ ‫العديد من اآلبــاء ال يعلمون أن وراء كل سلوك‬

‫حوادث‬

‫* ض ــب ــط ــت دوريــــــــات‬ ‫إدارة الـــمـــهـــام الــخــاصــة‬ ‫بـــــاإلدارة الــعــامــة للعمليات‬ ‫األمــنــيــة شخصا ً يتاجر في‬ ‫المخدرات‪ ،‬في أحد المباني‬ ‫الــعــشــوائــيــة بــشــاطــئ البحر‬ ‫بمدينة مصراتة‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫ضبط كميات من الخمور‪.‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك خ ــال عملية‬ ‫تأمين إدارة المهام ألعمال‬ ‫اإلزالــة التي تقوم بها غرفة‬ ‫حــصــر وإزالـــــة الــمــخــالــفــات‬ ‫واإلعــــتــــداءات عــلــى أمــاك‬ ‫الدولة بمدينة مصراتة‪.‬‬ ‫* تمكن الزورق (‪)p301‬‬ ‫التابع لـــإدارة العامة ألمن‬

‫سبب‬ ‫ظاهري ألطفالهم اعتقاد راسخ هو َّ‬ ‫هذا السلوك‪ ،‬لذا يحاولون عاجزين عن‬ ‫تعديل السلوك السلبي لدى طفلهم ‪.‬‬ ‫ويأتي دور التربية اإليجابية هنا في‬ ‫التركيز على تغيير المعتقد وراء سلوك‬ ‫الطفل‪ ،‬فمثالً الطفل العدواني الذي يكون‬ ‫سريع الغضب ويضرب باستمرار يكون‬ ‫غالبا ً طفالً يشعر باإلحباط وينقصه‬ ‫التشجيع‪ ،‬لــذا فالتركيز على تشجيع‬ ‫هذا الطفل وفهم مشاعر اإلحباط لديه‬ ‫واإلقــرار بها يساعد على تغيير سلوكه‬ ‫على المدى البعيد ‪.‬‬ ‫أي أن الشيفرة هنا هــي (المعتقد‬ ‫الــراســخ) لــدى الطفل ولــيــس السلوك‬ ‫الظاهري‪ ،‬ويجب العمل على المعتقد‬ ‫وليس السلوك‪.‬‬

‫ال ــس ــواح ــل مـــن ضــبــط (‪)3‬‬ ‫صــيــاديــن ف ــي مــنــطــقــة ُيــمــنــع‬ ‫الــصــيــد فــيــهــا بــقــرب بــاخــرة‬ ‫لتفريغ الغاز بمحطة الخمس‬ ‫الــبــخــاريــة‪ ،‬وذلـ ــك بــعــد ورود‬ ‫معلومات بوجود عمليات صيد‬ ‫غير قــانــونــي يالمنطقة؛ وتم‬ ‫تسليمهم إلــى قسم العمليات‬ ‫البحرية فرع الخمس واتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية حيالهم‪.‬‬ ‫* بــعــد ورود بــــاغ من‬ ‫أحد المواطنين لمديرية أمن‬ ‫الشرقية مفاده وجود جثة على‬ ‫الــطــريــق الــرابــط بين منطقة‬ ‫سبها والبدير‪ ،‬قام مركز شرطة‬ ‫أم األرانــب والنيابة باالنتقال‬ ‫إلــــى م ــك ــان الــجــثــة وإجـــــراء‬ ‫المعاينة وإعداد التقرير األولى‬ ‫عليها واألمــر بالتحفظ عليها‬ ‫بمستشفى تراغن‪.‬‬ ‫وتــمــت معاينتها واتــخــذت‬ ‫اإلجـــــراءات الــازمــة واعــطــاء‬ ‫اإلذن بالدفن بحضور عدد من‬ ‫أفراد الشرطة ومركز خدمات‬ ‫الهالل اآلحمر‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫( قبل‬ ‫كل شيء )‬ ‫أبوبكر المحجوب‬

‫يجتهد الجميع و بمختلف أطيافهم ‪ ,‬فئاتهم‬ ‫ومستوياتهم ‪ ,‬بتخصصاتهم و بغيرها ‪ ,‬و بذاتهم‬ ‫أيــضــا ‪ ,‬ف ــإذا استشعر كــل مــواطــن بخصوصية‬ ‫الدستور ‪ ,‬وعلم أنه هو العقد االجتماعي الوحيد ‪,‬‬ ‫و يغفل عن مفهوم المشاركة و يؤثر منطق المغالبة‬ ‫طريقا لالستحواذ و يح ّول الخالف في الــرأي إلى‬ ‫تكفير و تــعــارض ال ــرؤى إلــى خيانة و يعتمد على‬ ‫الحشد الضاغط لفرض اإلرادة ‪ ..‬فإن هذه األفعال‬ ‫كلها سلوكيات سلبية تعصف بالديمقراطية و الزيادة‬ ‫في تعميق الخالف يثير قلقا حقيقيا حول المقاصد‬ ‫العليا لإلسالم السياسي ‪ ,‬و يلقي على القوى و‬ ‫التيارات السياسية و االجتماعية مسؤولية تاريخية‬ ‫في تجنيب صراعاتها و توحيد صفوفها لمواجهة تلك‬ ‫التحديات للحفاظ على الدولة والوطن و المجتمع ‪,‬‬ ‫أمة مدنية الهوية ديمقراطية البناء و النمو والتطور‬ ‫‪ ,‬قادرة على تحقيق طموحات أبنائها للتعامل مع‬ ‫عصر التقنيات الحديثة و الذي فيه ال مكان للضعفاء‬ ‫و للدول الفاشلة‪ .‬و ما نراه اليوم هو أن هذا العقد‬ ‫االجتماعي األساسي لألمة‪ ,‬و الذي طال انتظاره هو‬ ‫لم يعرض على كل الناس و يتم حوله الحوار البنّ اء من‬ ‫قبل األحزاب والقوى السياسية و منظمات المجتمع‬ ‫المدني و المؤسسات الدينية و القضائية و النقابات‬ ‫المهنية والعمالية و المجالس والجمعيات المعنية‬ ‫بشؤون المرأة و الطفل ‪ .‬إ ن األطماع المحدقة ببلوغ‬ ‫السلطة ‪ ,‬يجعلنا نحرص كل الحرص على تأمين‬ ‫الدستور و تحصينه قانونا و التأكيد على الثوابت و أن‬ ‫الشعب هو مصدر السلطات والسيادة فيها للدستور‬ ‫والقانون ‪ .‬و أيضا بالعودة إلى الهوية التي اختطفت‬ ‫و شوهت و لعلى أخطر ما في الموضوع هو ذلك‬ ‫االستفتاء العام على إيجاز الدستور من قبل شعب‬ ‫يشكل الفقراء فيه نسبة الغالبية و نسبة األمية‬ ‫فيه تتجاوز ‪ , 30%‬و هل بدولة هذا حال مواطنيها‬ ‫يمكن االحتكام إليهم في تقرير مصير هذا العقد‬ ‫االجتماعي األساسي لألمة‪ ,‬و هل يمكن لهم أيضا‬ ‫استيعاب أهمية هذه الوثيقة و فهم نصوصها التي‬ ‫تبدو معقدة حتى على بعض المثقفين‪ .‬إن وجود‬ ‫مثل هذا المناخ قد يوفر حماية لبعض المتصدرين‬ ‫للسلطة‪ ,‬عند اإلقرار باالستفتاء العام على مسودة‬ ‫الدستور‪ .‬إن دستور األمة هو القيمة الحضارية و‬ ‫الدافعة لتحرر اإلرادة من الخوف و الجهل ‪ ,‬و هو‬ ‫طريق إلى المستقبل الواعد ‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫تقدير أوروبي لوزير الشؤون االجتماعية‬ ‫تناولت وزيرة الشوون االجتماعية السيدة وفاء الكيالني‬ ‫خالل االجتماع التشاوري مع فريق بعثة االتحاد األوروبي لدى‬ ‫ليبيا‪ ،‬آفــاق التعاون المشترك في عديد المجاالت‪ ،‬وآليات‬ ‫تطوير شراكة ذات أبعاد اجتماعية وإنسانية للتعامل مع‬ ‫اشكاليات الهجرة غير الشرعية‪ ،‬خاصة فيما يتعلق بالنساء‬

‫واألطفال‪ ،‬وبلورة خارطة طريق تتكاتف وفقها جهود دول البحر‬ ‫المتوسط كافة لحل اشكاليات الهجرة‪ ،‬واالسراع في مساعدة‬ ‫المهاجرين الموجودين على األراضــي الليبية للوصول لبلد‬ ‫المقصد‪ .‬‬ ‫وقــد أكــد الوفد األوروب ــي للسيدة الــوزيــرة على األهمية‬

‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫إشراف ‪ :‬جناح مصدق‬

‫االجتماعي‬

‫مما يجب أن ننتبه إليه ‪ ..‬؟‬

‫العنف املدرسي‬ ‫كتبت ‪ /‬نرسين الغول‬

‫العامــل النفســي مفقــو ٌد‬ ‫فــي مدارســنا لألســف الشــديد‬ ‫حالــة التلميــذ والطالــب النفســية‬ ‫ال ينظــر لهــا إطالقــاً؛ فلــو أ َّن‬ ‫العمــود أو الركيــزة فــي آي مبنــى‬ ‫مــا لــم يكــن قــد بُنــي علــى قاعــدة‬ ‫صحيحــة أو ســليمة؛ فؤنــه بعــد‬ ‫فتــرة ينهــار كذلــك فــي مؤسســاتنا‬ ‫التعليميــة األخطــاء نفســها تتكـ ّرر‬ ‫المفــروض دراســة المشــكالت‬ ‫والعوائــق قبــل حــدوث الكارثــة‬ ‫قبــل بــدء العــام الدراســي وعنــد‬ ‫حــدوث المشــكالت يقولــون قـ َّـدر‬ ‫الل ّــه مــا شــاء فعــل ال للعنــف‬ ‫المدرســي البــد أن تكــون هنــاك‬ ‫ضوابــط وقوانيــن ألي مــدرس‬ ‫أو معلــم أو مديــر المفــروض ال‬ ‫يتــم تجاوزهــا ويكــون العقــاب مــن‬ ‫‪.‬وزارة العليــم عــادل‬ ‫م ــا ه ــو دور االخــتــصــاصــيــة‬ ‫االجتماعية ؟‬ ‫دورها التركيز على الجوانب‬ ‫النفسية‪ ،‬هــنــاك اســتــبــيــا ٌن يتم‬ ‫تسليمه إلى ولي أمر الطالب في‬ ‫كل سنة‪ ،‬ولكن يكون حبراً على‬ ‫ورق ال يتم قراءته وال ينظرون‬ ‫إلــى أن الطالب يتيم األبوين‬ ‫هل فاقد حنان األم إلى آخره‬ ‫يتم وضع ذلك االستبيان في‬ ‫األرشيف ؛ لماذا القطاع الخاص‬ ‫يكون أفضل من حيث المعاملة؟‪.‬‬ ‫إلنه ينظر إلى الطالب رأس‬ ‫مــال ال يمكن التخلي عنه؛ وقد‬ ‫يــتــعــرض الــمــعــلــم إلـــى اإلهــانــة‬ ‫والطرد من أجل ُيسير في هذه‬ ‫المؤسسة‪ ،‬أين وزير التعليم من‬ ‫هــذه الــتــجــاوزات الزالـــت هناك‬ ‫رشوة ووساطة ومحسوبية‪ ،‬الزال‬ ‫هــنــاك تكميم ل ــأف ــواه‪ ،‬ال زال‬ ‫هناك َم ْن يسعى للخراب والدمار‪،‬‬ ‫ت يتر ّدد‬ ‫ولكن طالما هناك صــو ٌ‬ ‫وقل ٌم يكتب فلن تكون هناك قيو ٌد؛‬ ‫وســجــو ٌن‪ ،‬فالحرية هــي التعبير‬ ‫عن الــرأي؛ والحق أقــوى من أن‬ ‫ُيهزم‪!!..‬‬

‫التي تمنحها بروكسل للعالقة مع ليبيا والتعاون المشترك‬ ‫بالخصوص‪ ،‬والتقدير الكبير لدور وزارة الشؤون االجتماعية‬ ‫في هذا الصدد‪،‬‬ ‫باعتبارها الجهة االق ــرب لتنفيذ المطالب واالس ــراع‬ ‫لحلحلة االشكاليات واالستجابة النتظارات النَّاس‪.‬‬

‫معلومة ‪ ..‬يف التعامل االجتامعي يجـــب االخذ يف‬ ‫االعتبار ‪:‬‬

‫‪ - ‬ال تتصل بشخص أكثر من مرتين متتاليتين‬ ‫إذا لم يرد على مكالمتك‪ ،‬فلتفترض أن لديه شيئًا‬ ‫مهما عليه عمله‪ .‬‬ ‫ً‬ ‫‪ - ‬رد األمـــوال الــتــي اقترضتها حتى قبل‬ ‫أن يتذكرها الشخص الــذي اقترتضها منه أو‬ ‫يطلبها‪ .‬فهذا يظهر نزاهتك وشخصيتك الحسنة‬ ‫الشيء نفسه ينطبق على باقي األغراض‪.‬‬ ‫‪ - ‬ال تطلب أبـ ًـدا الطبق األغلى في قائمة‬ ‫شخص ما إلى الطعام‪.‬‬ ‫الطعام عندما يدعوك‬ ‫ٌ‬ ‫‪ - ‬ال تسأل أسئلة محرجة مثل (لــمــاذا لم‬ ‫تتزوج بعد؟)‪ ،‬أو (أليس لديك أطفال) أو (لماذا‬ ‫ً‬ ‫منزل؟)‪ ،‬أو (لماذا ال تشتري سيارة ؟)‬ ‫لم تشترِ‬ ‫بالله عليك هذه ليست مشكلتك‪.‬‬ ‫دوم ــا للشخص الــذي يأتي‬ ‫‪ - ‬افتح الــبــاب‬ ‫ً‬ ‫خلفك ال يهم إذا كــان رج ـاً أم فتاة‪ ،‬كبير أو‬ ‫صغير‪ .‬لن تقل ّل من نفسك بمعاملة شخص ما‬ ‫بشكل جيد في األماكن العامة‪.‬‬ ‫ت تستقل سيارة أجــرة مع صديق‬ ‫‪ - ‬إذا كن َ‬ ‫ت في المرة‬ ‫وقام بدفع األجرة‪ ،‬فحاول أن تدفع أن َ‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫‪ - ‬احترام اآلراء المختلفة‪ .‬تذكر أن ما يبدو‬ ‫لك ‪ 6‬سيظهر ‪ 9‬لشخص يواجهك‪ .‬وإلى جانب‬ ‫ذلك‪ ،‬فإن الرأي الثاني قد يفيدك كبديل أحياناً‪.‬‬ ‫‪ - ‬ال تقاطع النَّ اس في الحديث‪ .‬دعهم يقولوا‬ ‫جميعا واختر ما‬ ‫ما يحبون‪ .‬ومن ث ّم‪ ،‬اسمعهم‬ ‫ً‬ ‫تحب و ارفض ما شئت‪ .‬‬ ‫ت تتحدث مع شخص ما و بدأ عليه‬ ‫‪ - ‬إذا كن َ‬ ‫أن لم يستمتع بالحوار‪ ،‬توقف عن ذلك وال تفعل‬ ‫ذلك مرة أخرى‪.‬‬ ‫ـرا) عــنــدمــا يــقــوم شــخــص ما‬ ‫‪ - ‬قــل (ش ــك ـ ً‬ ‫بمساعدتك‪.‬‬ ‫سرا‪ .‬‬ ‫‪ - ‬اث ِن على النَّ اس علنا ً و انتقدهم ً‬ ‫‪ - ‬ال يوجد سبب وجيه على االطالق للتعليق‬ ‫على وزن شخص ما‪ .‬فقط أعلمه أنه يبدو رائعا ً‬ ‫‪ .‬إذا اهتموا برأيك فسيفعلون ذلك بأنفسهم‪ .‬‬ ‫لك شخص ما صورة على‬ ‫‪ - ‬عندما يعرض َ‬ ‫هاتفه‪ ،‬ال تقم بالتمرير إلى اليسار أو اليمين‪.‬‬ ‫أبدا ما هي الصورة التالية‪.‬‬ ‫فان َ‬ ‫ت ال تعرف ً‬ ‫موعدا‬ ‫‪ - ‬إذا أخبرك أحد الزمالء أن لديه‬ ‫ً‬ ‫مع الطبيب‪ ،‬فال تسأل عن الغرض منه‪ ،‬فقط‬ ‫قل (أتمنى أن تكون بخير)‪ .‬ال تضعهم في موقف‬

‫املعلومات والتوثيق ‪..‬‬ ‫املعاشات و املنافع وفرع‬ ‫الضمان ببنغازي‪ ‬‬

‫غير مريح من االضطرار إلى إخبارك بمرضهم‬ ‫الشخصي‪ .‬إن أرادوا أخبارك سيفعلون ذلك من‬

‫دون أن تسأل ‪.‬‬ ‫‪ - ‬تعامل مع عامل النظافة باالحترام نفسه‬ ‫الذي توليه لرئيسك المباشر‪ .‬ال أحد سينبهر‬ ‫بقلة احــتــرامــك لــمــن هــو دونـ ــك‪ ،‬لــكــن الــنَّ ــاس‬ ‫ت تعاملهم باحترام‪.‬‬ ‫سيالحظون ما إذا كن َ‬ ‫‪ - ‬إذا كان شخص ما يتحدث إليك مباشرة ‪،‬‬ ‫فمن غير الالئق أن تحدق في هاتفك‪.‬‬ ‫ت منك ما‬ ‫‪ - ‬ال تعطي النصيحة إال إذا طلب ْ‬ ‫منكرا وجب عليك النصح‪.‬‬ ‫تر‬ ‫لم َ‬ ‫ً‬ ‫‪ - ‬عند مقابلة شخص ما بعد وقت طويل‪،‬‬ ‫ال تسأله عن عمره وال مرتبه إال إذا كان يريد‬ ‫التحدث عنه‪.‬‬ ‫‪ - ‬اهتم بما يخصك فقط إال إذا كان هناك‬ ‫ما يتعلق بك‪.‬‬ ‫ت تتحدث‬ ‫‪ - ‬انزع نظارتك الشمسية إذا كن َ‬ ‫إلــى أي شخص في الــشــارع‪ .‬إنها عالمة على‬ ‫االحترام‪ .‬فالتواصل البصري ال يقل أهمية عن‬ ‫كالمك‪.‬‬ ‫أبدا عن ثرواتك وسط الفقراء‪.‬‬ ‫‪ - ‬ال تتحدث ً‬ ‫وبالمثل‪ ،‬ال تتحدث عن أطفالك أمــام من لم‬ ‫يرزقوا بأطفال‪.‬‬ ‫‪ - ‬يظل التقدير اسهل طريقة للحصول على‬ ‫حب النَّ اس واحترامهم‪.‬‬

‫ف‪.‬ص‬

‫في إطار التواصل المستمر بين اإلدارة واألقسام المناظرة لها بالفروع قامت السيدة نادية السايح رئيس قسم‬ ‫المعلومات والتوثيق رفقة السيدة هندة الطويل رئيس وحدة األرشيف اإللكتروني والسيدة إيمان سعيد رئيس وحدة‬ ‫االحصاء بزيارة إلدارة المعلومات والتوثيق لمد جسور التواصل بين اإلدارة والفرع لإلطالع على كافة المستجدات‬ ‫المتعلقة بتسهيل وتسريع صرف المعاشات وكافة األمور المتعلقة بوحدتي قسم المعلومات والتوثيق‪ .‬‬ ‫‪ ‬كما تم التوجيه بالزيارة إلدارة المعاشات والمنافع وذلك لمتابعة آلية صرف المعاشات الضمانية والوقوف على‬ ‫تسبب في تأخير صرف‬ ‫كل الصعاب بالخصوص وتبادل المعلومات بين اإلدارة والفرع لمواجهة العراقيل التي قد‬ ‫َّ‬ ‫المعاشات‪ .‬‬ ‫وأخيراً تم كذلك زيارة للمركز الليبي للبحوث والدراسات االكتوارية‪ ،‬حيث قام القسم بتسليم نسخة من التقرير‬ ‫النهائي الخاص بورشة العمل التي أقيمت في طرابلس تحت شعار (تجويد العمل االحصائي بالفرع والمكاتب)‪ ،‬من‬ ‫ثم تم تسليم رسالة شكر مقدمة من السيد الطاهر قدوشة مدير صندوق الضمان االجتماعي فرع طرابلس للسيد‬ ‫عبدالغفار المنفي مدير عام المركز الليبي للبحوث والدراسات االكتوارية تقديراً وعرفانا ً منه ومثنيا ً على الدور الفعال‬ ‫والمميز الذي يقدمه‪ .‬‬

‫يد‬ ‫المسابقات‬ ‫تجتمع‬ ‫باالندية‬

‫عقدت لجنة تنظيم المسابقات باالتحاد‬ ‫الليبي لــكــرة الــيــد بــرئــاســة فــرج الــضــراط‪،‬‬ ‫موسعا بصالة فندق‬ ‫اجتماعا‬ ‫اليوم الثالثاء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫تيبستي بمدينة بنغازي‪ ،‬بحضور مندوبي‬ ‫وممثلي فرق األندية المشاركة في منافسات‬ ‫بطولة دوري المحترفين لكرة اليد للموسم‬ ‫الــريــاضــي الجديد الــذى سيشهد مشاركة‬ ‫عشر فرق ضمن مجموعة واحــدة‪ ..‬وستقام‬ ‫مباريات الموسم الجديد على مالعب أربع‬ ‫قاعات رياضية مغطاة في كــلٍّ من بنغازي‬

‫وطرابلس وزوارة والمرج ‪ ..‬وسيشارك في‬ ‫مباريات هذا الموسم فرق األهلي طرابلس‬ ‫والهالل والجزيرة واتحاد الشرطة واالتحاد‬ ‫والمروج وبنغازي الجديدة والنصر والنجمة‬ ‫واألهلي بنغازي ‪ ..‬وينتظر أن تنطلق مباريات‬ ‫هذا الموسم أواخر شهر يناير الجاري‪ ،‬بعد‬ ‫أن كــان مــن المفترض أن تنطلق يــوم ‪20‬‬ ‫مــن هــذا الــشــهــر‪ ،‬حــيــث رأت لجنة تنظيم‬ ‫المسابقات تأجيل مــوعــد االنــطــاقــة بناء‬ ‫على طلب األنــديــة حتى يتسنى لكل الفرق‬

‫االســتــعــداد والتحضير بشكل أكبر وظهور‬ ‫منافسات الموسم الحالي بالصورة التي تليق‬ ‫بالمسابقة ‪..‬ال ــدوري سيكون بــدون حضور‬ ‫الجمهور‬ ‫وستكون مباريات االسبوع االول‬ ‫اتحاد الشرطة × االهلي طرابلس‬ ‫الجزيرة × االتحاد‬ ‫النجمة × االهلي بنغازي‬ ‫المروج × النصر‬ ‫بنغازي الجديدة × الهالل ‪.‬‬

‫رمية‬ ‫تماس‬

‫‪15‬‬ ‫نوري النجار‬

‫بعد أربعين سنة‬

‫مــع اقتراب نهاية الذهاب ‪:‬‬

‫كتب ‪ :‬مسعود الجالي‬

‫طموحات متباينة ألندية دوري الكرة‬ ‫تتواصل منافسات ال ــدوري الليبي لكرة القدم‬ ‫بعد وصــولــه لــأســبــوع الــســابــع لــفــرق المجموعتين‬ ‫فالمجموعة االولــي يتصدرها فريق االهلي بنغازي‬ ‫برصيد ‪ 21‬نقطة متبوعا بفريق االخضر برصيد ‪19‬‬ ‫قطة بالترتيب الثاني بالمقابل يتصدر فرق المجموعة‬ ‫االولي فريق االتحاد بالمركز االول ‪ 12‬نقطة ‪ ..‬ولم‬ ‫يبقى من مرحلة الــذهــاب اال أسبوعين فقط حيث‬ ‫تنطلق مباريات االســبــوع الثامن للمجموعة االولــي‬ ‫يوم الخميس ‪ 13‬يناير الجاري فيما تبدأ مباريات‬ ‫المجموعة الثانية يوم السبت ‪ 15‬من نفس الشهر‬ ‫‪ .‬هذا وكانت نتائج األسبوع السابع قد أسفرت عن‬ ‫األهلي بنغازي علي التعاون بهدفين لهدف واالخضر‬ ‫على الصداقة بهدف لصفر وخــســارة النصر على‬ ‫شباب الجبل بهدف لصفر وفــوز الهالل على خليج‬ ‫سرت بهدفين لصفر وتعادل دارنس والتحدي بدون‬ ‫أهداف ‪.‬‬

‫بقية مباريات األسبوع السابع‬

‫تــقــام الــيــوم االثــنــيــن ‪ 10‬يناير ‪ 2022‬بملعب‬ ‫الزاوية فريقي األولمبي وابوسليم ويوم األربعاء ‪12‬‬ ‫يناير ‪2022‬تقام مباراتان االولي بملعب ابوسليم بين‬ ‫المدينة واالتحاد والثانية بين الخمس والمحلة بملعب‬ ‫الخمس ‪ ..‬وكان قد انطلق مباريات االسبوع السابع‬ ‫يوم السبت الماضي ‪.‬‬

‫مباريات األسبوع الثامن‪:‬‬

‫المجموعة األولى‬ ‫الخميس ‪ 13‬يــنــايــر‪ ..‬النصر يلتقي الصداقة‬ ‫بملعب شهداء بنينا‬ ‫التعاون يلتقي دارنس بملعب أجدابيا‪.‬‬ ‫الجمعة ‪ 14‬يناير‪ ..‬األهلي بنغازي يلتقي األخضر‬ ‫بملعب شهداء بنينا‬ ‫يبن المدارس‪.‬‬ ‫* المنتخب الــوطــنــى لــكــرة السرعة‬ ‫يــواصــل تــدريــبــاتــه الــريــاضــيــة رغ ــم ضعف‬ ‫اإلمــكــانــيــات والــقــائــمــيــن عــلــى هــذه اللعبة‬ ‫يعملون على زيادة شعبيتها فى ليبيا رغم قلة‬ ‫اإلمكانيات‪.‬‬ ‫* دعــا مسعود الــرمــاش مــديــر الكرة‬ ‫بنادي «خليج سرت» وزارة الرياضة بالتكفل‬ ‫والمساهمة في بعض نفقات النادي الذي‬ ‫يمر بظروف مالية صعبة‪.‬‬ ‫* ت ــس ــاءل ال ــم ــدي ــر الــفــنــي الــســابــق‬

‫وخليج سرت يلتقي شباب الجبل بملعب أجدابيا‪.‬‬ ‫السبت ‪ 15‬يناير‪ ..‬الهالل يلتقي التحدي بملعب‬ ‫بنينا‪.‬‬ ‫المجموعة الثانية‬ ‫السبت ‪ 15‬يناير‪ ..‬السويحلي يلتقي أبوسليم‬ ‫بملعب مصراتة‪.‬‬ ‫األحــد ‪16‬يــنــايــر‪ ..‬المحلة يلتقي الشط بملعب‬ ‫مصراتة‬ ‫األهلي يلتقي الخمس بملعب الجميل‪.‬‬ ‫اإلثنين ‪ 17‬يناير‪ ..‬االتحاد يلتقي األولمبي بملعب‬ ‫أبوسليم‬ ‫االتحاد المصراتي يلتقي المدينة بمصراتة‪.‬‬

‫مباريات األسبوع التاسع‬

‫المجموعة األولى‬ ‫الثالثاء ‪ 18‬يناير‪ ..‬األخضر ودارنس بملعب شيخ‬ ‫الشهداء‪.‬‬ ‫األربعاء ‪ 19‬يناير‪..‬الصداقة يلتقي خليج سرت‬ ‫بملعب شيخ الشهداء‬ ‫التعاون يلتقي التحدي بملعب أجدابيا‪.‬‬ ‫الخميس ‪ 20‬يناير‬ ‫شباب الجبل يقابل الهالل بملعب شيخ الشهداء‬ ‫السبت ‪ 22‬يناير ‪ ..‬األهلي بنغازي يلتقي النصر‬ ‫بملعب بنينا‪.‬‬ ‫المجموعة الثانية‬ ‫الخميس ‪ 20‬ينايرالخمس يلتقي الــشــط بملعب‬ ‫الخمس‬ ‫أبوسليم يلتقي األهلي طرابلس بمصراتة‪.‬‬ ‫الجمعة ‪ 21‬يناير ‪ ..‬االتحاد يلتقي السويحلي‬ ‫بملعب أبوسليم‬ ‫المدينة يلتقي المحلة بملعب علي الزقوزي‬

‫للمنتخب الليبي لكرة القدم عبدالحفيظ‬ ‫اربيش عن كيفية السماح لبعض المدربين‬ ‫مــن دول عربية ولــيــس لهم رخــص تدريب‬ ‫معتمدة بالتدريب في الدوري الليبي الممتاز‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫* ق ــال أســامــة عــزيــزي الع ــب فريق‬ ‫الــظــهــرة والمنتخب الــوطــنــي لــكــرة الــقــدم‬ ‫السابق إنــه أصبح يستغرب ويتساءل عن‬ ‫أسباب هبوط مستوى الالعبين المهاريين‬ ‫والالعبين بصفة عامة في الكرة الليبية‪.‬‬

‫االتحاد المصراتي يلتقي األولمبي بمصراتة‪.‬‬

‫المباريات المؤجلة‬

‫اسفرت النتائج للعديد من المباريات المؤجلة‬ ‫لفرق المجموعة الثانية التي تأتي ضمن منافسات‬ ‫الدوري الليبي لكرة القدم عن تعادل االتحاد المصراتي‬ ‫مع االتــحــاد بهدف لــهــدف‪ ..‬وبالنتيجة ذاتها تعادل‬ ‫االتحاد مع المحلة بهدف لهدف‪ ..‬واألهلي طرابلس‬ ‫يحقق التعادل أمام االتحاد المصراتي بهدفين في كل‬ ‫شبكة ‪ ..‬وحسم التعادل السلبي بين االتحاد والخمس‬

‫تعديل موعد ديربي بنغازي‬

‫أعلنت لجنة تنظيم المسابقات عن تغيير موعد‬ ‫ديربي مدينة بنغازي فريقي النصر واألهلي بنغازي‬ ‫في المباراة التي ستقام يوم السبت الموافق ‪ 22‬يناير‬ ‫الجاري وذلك على ملعب شهداء بنينا بمدينة بنغازي‬ ‫فى تمام الساعة السادسة مساء‪،‬‬ ‫ومن جهة أخرى قررت لجنة تنظيم المسابقات‬ ‫تغيير ملعب مــبــاراة فريقي الخمس والــشــط والتى‬ ‫ستقام على ملعب الخمس وذلك يوم الخميس الموافق‬ ‫‪ 20‬يناير في الساعة الثالثة بعد الظهر ‪.‬‬

‫االهلي يختار ملعب الجميل‬

‫اعتمدت لجنة المسابقات باالتحاد‪ .‬الليبي لكرة‬ ‫القدم ملعب الجميل ليكون الملعب األساسي لفريق‬ ‫األهلي طرابلس‪ ،‬فيما سيكون ملعب مصراتة الملعب‬ ‫البديل ‪.‬‬ ‫يــذكــر أن أرضــيــة مــلــعــب الــجــمــيــل مــن العشب‬ ‫الصناعي‪ ،‬وسيواجه األهلي طرابلس‪ ،‬في أول لقاء‬ ‫على أرضيته‪ ،‬نظيره الخُمس في األسبوع الثامن من‬ ‫الدوري وذلك يوم األحد الموافق ‪ 16‬يناير الجاري‪.‬‬

‫دورة طرابلس لأللعاب الرياضية ‪2022‬‬ ‫انطلقت خالل األسبوع الماضي دورة طرابلس لأللعاب الرياضية ‪2022‬‬ ‫بتنظيم مكتب الشباب والرياضة ببلدية طرابلس المركز ورعاية شركة لمة‬ ‫لتقنية المعلومات حيث تشمل الــدورة العديد من المسابقات في ألعاب كرة‬ ‫القدم المصغرة وكرة القدم للنأشئين وكرة السلة والكرة الطائرة والكرة الطائرة‬ ‫الشاطئية والكرة الحديدية والدراجات‪.‬‬ ‫وتقام جميع المسابقات بمالعب فضاء طرابلس الترفيهي الرياضي بشارع‬ ‫عمر المختار ‪.‬‬

‫ت كانت الكرة‬ ‫قبل أربعين سنة مض ْ‬ ‫الليبية تــقــارع الكبار فــي أفريقيا ففي‬ ‫عــام ‪ 1982‬مــن الــقــرن الماضي سجل‬ ‫التاريخ لكرة القدم الليبية أول مشاركة‬ ‫في نهائيات بطولة أمم أفريقيا عندما‬ ‫نظمت البطولة في بالدنا الحبيبة يومها‬ ‫كبيرا لعمالقة الكرة في القارة‬ ‫كنا نـ ًـدا‬ ‫ً‬ ‫السمراء في البطولة الثالثة عشرة سطر‬ ‫رفاق الحارس رمزي الكوافي ابرز ملحمة‬ ‫كروية في تاريخ ليبيا حتى يومنا هذا‬ ‫كيف ال ونحن من ابعد الكاميرون أسود‬ ‫أفريقيا ونسورها التونسية مــن الــدور‬ ‫االول يوم كانت تشكيلة الكاميرون تضم‬ ‫اسماء ال يغفلها إال جاهل أمثال (روجي‬ ‫ً‬ ‫ميال‪ ،‬وتــومــاس انكونو‪ ،‬وتتاو ومفيدي‪،‬‬ ‫وكــونــدي) اســمــاء ارعــبــت ايطاليا بطلة‬ ‫الــعــالــم فــي تلك السنة واجــبــرتــهــا على‬ ‫الخروج بتعادل ايجابي في الــدور االول‬ ‫مــن كــأس الــعــالــم فــي اسبانيا فــي تلك‬ ‫السنة كان العيساوي رفقة المرحوم فرج‬ ‫البرعصي وصولة وبن سليمان والبشاري‬ ‫وساسي والخريف وسليمان عمر وقائد‬ ‫الجوقة عبدالرزاق جرنة في قمة العطاء‬ ‫أمام منتخب تونس وحققو فو ًزا مستح ًقا‬ ‫بهدفين دون رد وبفوز آخر على زامبيا‬ ‫وصل منتخبنا إلى نهائي األمم االفريقية‬ ‫ت‬ ‫وبعد التعادل بهدف في كل شبكة اضاع ْ‬ ‫ركالت الحظ الترجيحية علينا تذوق طعم‬ ‫التاج األفريقي من يومها إلى يومنا هذا‬ ‫ونحن ابعد ما نكون عن النهائي االفريقي‬ ‫بل اصبح الوصول إلــى النهائيات فقط‬ ‫يعد أحــد أحــام مــواهــب الــكــرة الليبية‬ ‫وبــعــد أن كــنــا فــي منافسة شــديــدة مع‬ ‫الكاميرون وغانا وتونس والجزائر ومصر‬ ‫ً‬ ‫سهل لمنتخبات‬ ‫صيدا‬ ‫وزامبيا اصبحنا‬ ‫ً‬ ‫لم تكن على خارطة الكرة االفريقية من‬ ‫جزر القمر إلى تنزانيا ومن زمبابوي إلى‬ ‫موريتانيا كلها اسماء مع كامل االحترام‬ ‫للعمل الذي قامت به وحقها المشروع في‬ ‫البحث عن صعود سلم القارة الكروي إال‬ ‫اننا كنا افضل منها بمراحل واليوم ومع‬ ‫وجود ‪ 24‬منتخبا ً من منتخبات القارة في‬ ‫المحفل االفريقي الكبير بالكاميرون نجد‬ ‫منتخبنا خارج البطولة أمر مؤلم محزن‬ ‫خاصة عندما نرى من يتحدث عن نجوم‬ ‫ومواهب وأبطال وأساطير الكرة الليبية‬ ‫وما يتمتعون به من مهارات‪ ..‬كم نحن في‬ ‫حاجة ماسة وكبيرة إلى التفكير بصوت‬ ‫عالٍ والوقوف على ما وصلت إليه كرتنا‬ ‫من تخلف و وهن الن ماهو موجود على‬ ‫أرضــيــة الملعب يختلف بــل فــي اتــجــاه‬ ‫مخالف عما ن ــراه فــي وســائــل اإلعــام‬ ‫المحلية من حديث عن دوري وقمم بين‬ ‫النادي الفالني والنادي العالني آم آن لنا‬ ‫أن نعيش الواقع ونعود إلى النقطة التي‬ ‫يمكن لنا البدية منها العالم يتقدم ويتطور‬ ‫ونحن ابعد ما نكون عما يجعلنا في ذلك‬ ‫االتجاه ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫بناء على إجتماع المكتب التنفيذي لالتحاد الليبي‬ ‫للدراجات الذي عقد بمقر االتحادات الرياضية بالعاصمة‬ ‫طرابلس قام بمخاطبة اإلتحادات الفرعية الثالثة (طرابلس‬ ‫والشرقية والغربية) لتقوم بدورها بمخاطبة األندية الواقعة‬ ‫في نطاقهم من أجل أنطالق الموسم الرياضي ‪ 2022‬في‬ ‫الثاني من فبراير القادم‪.‬‬ ‫هذا وكان باب تسجيل الرياضيين قد افتتح بداية شهر‬ ‫يناير الجاري ويستمر حتى ‪ 25‬منه‪ ..‬على أن يتم تسجيل‬ ‫الــدراجــيــن مــن فئتين لكل نــادي للمشاركة فــي سباقات‬ ‫االتحاد‪.‬‬

‫اتحاد الدراجات‬ ‫يستعد انطالق‬ ‫موسمه الجديد‬ ‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫قالوا بعد المباراة ‪:‬‬

‫إشراف ‪ :‬جنيب بن عيسى‬

‫بفوزه علي النصر يف الســوبر ‪:‬‬

‫الرياضة‬

‫كتب ‪ :‬نوري الهادي‬

‫األهلي طرابلس يقبض على ثالثية الموسم في كرة السلة‬

‫اكــد السيد فــؤاد برغش رئيس‬ ‫االتحاد الليبي لكرة السلةان مباراة‬ ‫السوبر كانت راىعة واثبت فيها كل‬ ‫من االهلي طرابلس والنصر انهما على‬ ‫راس هرم كرة السلة الليبيةوادشكر‬ ‫االخوة في نادي االشعاع على مابدلوه‬ ‫من جهد حيث واصلو الليل بالنهار‬ ‫مــن اج ــل ان يــظــهــر ع ــرس الــســوبــر‬ ‫بالصورة المطلوبة وقال غدا تنطلق‬ ‫عجلة الدوري الجديد وكلنا امل في‬ ‫ان يكون في مستوى مميز‬

‫فــيــمــا عــبــر مـ ــدرب الــنــصــر عن‬ ‫سعادته باداء مجموعة الشباب التى‬ ‫يملكها النصر وقال ان رهان المباراة‬ ‫اثر على تركيز الالعبين واضاع عدد‬ ‫من الالعبين رميات مفتوحة كانت‬ ‫من الممكن ان يكون لها ثاتير على‬ ‫سير المباراة عكس االهلى طرابلس‬ ‫ومــانــرجــوه هــو الصبر على الفريق‬ ‫النه يتكون من مجموعة من الشباب‬ ‫والبطوالت قادمة لقد كنا ندا لفريق‬ ‫يــتــكــون مــنــه ع ــدد كــبــيــر مــن العبي‬ ‫المنتخب وفريقنا يتكون من مجموعة‬ ‫من الشباب والرديف اللذين سيكون‬ ‫لهم مستقبل واعد‬

‫في إسبوع‬ ‫رصد‪ ...‬هبة الوخي‬

‫توج االهلي طرابلس مساء الجمعة‬ ‫بكأس السوبر لكرة السلة عقب تفوقه‬ ‫على النصر بنتيجة ‪ 76.52‬في المباراة‬ ‫الــتــي جمعت الفريقين بقاعة نــادي‬ ‫االشعاع بمدينة زليتن ‪ ..‬بدايةالمباراة‬ ‫كانت في مصلحة النصر الــذي اكمل‬ ‫الربع االول متقدما على االهلي بفارق‬ ‫سبع نــقــاط وبنتيجة ‪ 21.14‬الربع‬ ‫الثاني كانت فيه االنطالقة الحقيقية‬ ‫لالهلي وفيه عرف كيف يقلب تأخره‬ ‫الى فوز ويحسم الشوط االول متقدما‬ ‫بنايجة ‪ 35.28‬الربع الثالث واصل‬ ‫فيه االهــلــي سيطرته على مجريات‬ ‫اللقاء ووســع الــفــارق الــى تسع نقاط‬ ‫وانهى الربع الثالث بنتيجة ‪53.42‬‬ ‫فيالربع الرابع ورغم محاوالت النصر‬ ‫في العودة الى نتيجة المباراة اال ان‬ ‫االه ــل ــي بــفــضــل الــمــجــمــوعــة وحنكة‬ ‫الــمــدرب استطاع اكمل الــربــع الرابع‬ ‫بنتيجة ‪ 76.52‬ليتوج االهلي طرابلس‬ ‫بكأس السوبر لكرة السلة ليجمع ثالثية‬ ‫الــمــوســم بــعــد ان تــوج بلقب ال ــدوري‬ ‫والكأس وكاس السوبر‬ ‫ادار المباراة كل من الحكم جالل‬ ‫الــورفــلــي والــحــكــم ايــمــن الــشــوشــان‬ ‫والحكم محمد القاللي‬ ‫وعقب المباراة عبر مــدرب فريق‬ ‫االهلي طرابلس اللبناني سركيس عن‬ ‫سعادته بالفوز بكأس السوبر خاصة‬ ‫بــعــد الــمــعــانــاة الــكــبــيــرة الــتــى تعرض‬ ‫لها خــال االشهر الماضية باصابته‬ ‫ب ــف ــاي ــروس ال ــك ــرون ــا امـ ــا بــخــصــوص‬ ‫المباراة فقد اكد على احقية االهلي‬ ‫باللقب رغم البدية المتعترة في الربع‬ ‫االول وعدم تاقلم الالعبين مع ارضية‬ ‫القاعة لكن مع انطالق‬ ‫الـــربـــع ال ــث ــان ــي عــرف‬ ‫االهلى كيف يقود زمام‬ ‫الــمــبــاراة ال ــى النهاية‬ ‫مبروك لالهلي والعبيه‬ ‫واتـــمـــنـــى ان الت ــك ــون‬ ‫اصابة بــدروش خطيرة‬ ‫النـ ــه العـ ــب مــهــم وهــو‬ ‫اكد افضل الالعبين في‬ ‫ليبيا والــوطــن العربي‬ ‫ام ـ ــا عـ ــن االس ــت ــع ــداد‬ ‫لــلــدوري فنحن نواصل‬ ‫االستعداد من اكثر من‬ ‫شهرين ‪.‬‬ ‫* أصــدر رئيس لجنة التحكيم العامة‬ ‫بــاالتــحــاد الليبي لــكــرة الــقــدم نصر الدين‬ ‫قــريــن‪ ،‬قـــرارا أوق ــف مــن خــالــه الحكمين‬ ‫الــدولــيــيــن مــحــمــد ال ـ ــزروق ومــجــدي كامل‬ ‫وأحالهما للتحقيق‪ ،‬وجــاء هذا القرار على‬ ‫خلفية المباراة التي جمعت األهلي بنغازي‬ ‫والتعاون في الجولة السابعة من الــدوري‬ ‫الليبي‪.‬‬ ‫*اعلن رئيس لجنة المسابقات العامة‬ ‫لــكــرة الــيــد فــرج الــضــراط‪ ،‬تأجيل بطولة‬ ‫الدوري لكرة اليد للموسم ‪2021 – 2022‬‬

‫درس التركي‬

‫عقب مباراة االهلي طرابلس والنصر‬ ‫في السوبر تفوت فرحة النصر على الالعب‬ ‫عــبــدالــرزاق التركي تقبيل راس المدرب‬ ‫مفتاح القطعاني الذي كان له دور محوري‬ ‫في وصول الالعب عبدالرزاق الى ماوصل‬ ‫اليه من مستوىمن خــال سنوات عديدة‬ ‫كان فيها القطعاني االب والمدرب واالستاذ‬ ‫للتركي بادرة جميلة من التركي تنم عن روح‬ ‫رياضية عالية وكــل المعاني الجميلة في‬ ‫الرياضة التى هي باالساس مجال للتعرف‬ ‫والمحبة قبل االلقاب والكؤوس درس قدمه‬ ‫التركي لكل رياضي في بالدنا الف شكر‬ ‫للتركي على البادرة الجميلة‬

‫إلى نهاية يناير الجاري بسبب عدم جاهزية‬ ‫بعض الفرق‪.‬‬ ‫* أصدرت اللجنة التسييرية والجمعية‬ ‫العمومية بــنــادي «الــتــعــاون» بيا ًنا بــشــأن «‬ ‫الحملة الممنهجة والمتكررة التي يتعرض‬ ‫لها الفريق من الظلم التحكيمي والقرارات‬ ‫الظالمة »‪ ،‬في هذا الموسم؛ حسب تعبير‬ ‫البيان‪.‬‬ ‫*طالبت لجنة المسابقات العامة باتحاد‬ ‫كرة القدم اندية الــدوري الممتاز والدرجة‬ ‫األولــى باتباع البروتوكل الصحي المعتمد‬

‫لــدى اتــحــاد كــرة الــقــدم للحد مــن انتشار‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫* انطلقت فى مدينة طرابلس بطولة‬ ‫لبيبيا للتايكواندو بمشاركة ‪ 22‬ناديا و‪150‬‬ ‫رياضيا‪.‬‬ ‫* االتــحــاد الــعــام للكرة الــطــائــرة يعلن‬ ‫رفــضــه لــلــدخــول الــجــمــهــور الــريــاضــى فى‬ ‫مسابقتى الدورى والكأس‪.‬‬ ‫*انطلقت فى مدينة غات جائزة ازجر‬ ‫لسباق الــمــهــارى وبــمــشــاركــة مختلف مدن‬ ‫الجنوب الليبيى‪.‬‬

‫اصابة بدروش‬

‫خـ ــال ل ــق ــاء االه ــل ــي طــرابــلــس‬ ‫والنصر في سوبر كرة السلة الليبية‬ ‫تعرض الالعب نسيم بدروش الصابة‬ ‫قوية تبين عقب احــراء الفحوصات‬ ‫انها قطع في الرباط الصليبي الف‬ ‫سالمة لالعب نسيم بدروش احد ابرز‬ ‫العبي كرة السلة الليبية في السنوات‬ ‫االخيرة‬

‫*مراقب االتحاد األفريقى لكرة القدم‬ ‫يجرى زي ــارة تفقدية لملعب شــهــداء بنينة‬ ‫ليقرر جاهزيته من عدمها إلقامة المباريات‬ ‫فى الدورى اللبيى الممتاز‪.‬‬ ‫*لجنة المسابقات توافق على اعتماد‬ ‫ملعب الــجــمــيــل إلقــامــة مــبــاريــات الـــدورى‬ ‫الليبيى الممتاز لكرة القدم‪.‬‬ ‫* شــهــدت مــديــنــة زلــتــطــيــن انــطــاق‬ ‫مسابقة ماراثون الرياضى بمشاركة مختلف‬ ‫الــفــئــات الــمــدراس اإلبــتــدائــيــة واالعــداديــة‬ ‫والتانوية وذلك ضمن أجواء منافسة رياضية‬

‫بالم ِ‬ ‫عقّمات‪.‬‬ ‫● غسل اليدين باستمرار بالماء والصابون أو ُ‬ ‫● تج ُنّب لمس األنف والعينين والفم بأيدي غير نظيفة‪.‬‬ ‫● عند السعال أو العطس‪ ،‬احرص على تغطية أنفك وفمك‬ ‫المستعمل في‬ ‫بمنديل نظيف واحرص على رمي المنديل ُ‬ ‫سلَّة المهمالت فورًا‪.‬‬ ‫المستطاع‪ ،‬االقتراب من األشخاص الذين‬ ‫● تج َنّب‪ ،‬قدر ُ‬ ‫كالسعال أو‬ ‫ة‪،‬‬ ‫التنفسي‬ ‫ـراض‬ ‫ـ‬ ‫األم‬ ‫ـراض‬ ‫تظهر عليهم أعـ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫العطس‪.‬‬ ‫● إذا ظهرت عليك أعــراض نزلة البرد أو االنفلونزا‪،‬‬ ‫استعمل الكمامة؛ لتفادي إصابة اآلخرين‪.‬‬

‫إخالء تسعة وثالثين‬ ‫موقعاً تعود ملكيته‬ ‫للدولة في منطقة سيلين‬

‫( وال ) ‪ -‬باشرت الغرفة المشكلة من عناصر مديرية أمن الخمس واالجهزة‬ ‫االمنية بإخالء الغابات العامة والشواطئ وسائر العقارات المملوكة للدولة الكائنة‬ ‫في منطقة سيلين من شاغليها بالمخالفة للتشريعات‪ ،‬وإزالة مظاهر التعديات عليها‬ ‫تنفبذا المر النائب العام ‪.‬‬ ‫وأنجزت الغرفة إخالء تسعة وثالثين موقعا ً تعود ملكيته للدولة ‪ ،‬وأزالت‬ ‫األبنية التي يستغلها اآلثـمين في إدارة األنشطة اإلجرامية‪ ،‬وعلى األخص ترويج‬ ‫المخدرات والمؤثرات العقلية‪ ،‬واإلتجار في الخمر‪ ،‬وتسهيل الدعارة‪ ،‬وتنظيم‬ ‫عمليات الهجرة غير المشروعة واإلتجار بالبشر‪ ،‬وإخفاء ضحايا الخطف‪ ،‬وأخذت‬ ‫في تنفيذ التعليمات الصادرة في شأن إعادة تسليم المواقع كافة للجهات المختصة‬ ‫إلجراء شؤونها ‪.‬‬

‫■ ‪ 07‬جمادى اآلخرة ‪ 1443‬هـ ■ الموافق ‪ 10‬يناير ‪2022‬م‬

‫إدارة مستشفى الخضراء‬ ‫تعلن إخماد الحريق‬

‫( وال ) ‪ -‬أعلنت إدارة مستشفى‬ ‫الــهــضــبــة ال ــخ ــض ــراء بــالــعــاصــمــة‬ ‫طرابلس‪ ،‬مساء السبت‪ ،‬السيطرة‬ ‫على حريق الذي اندلع في مخازنها‪.‬‬ ‫وأثــنــت إدارة المستشفى عبر‬ ‫صفحتها بموقع « فيسبوك» على‬ ‫جهود جهاز الدفاع المدني أبوسليم‪،‬‬ ‫وأم ــن المستشفى‪ ،‬وجــهــاز الدعم‬ ‫واالســتــقــرار‪ ،‬وبلدية أبوسليم وكل‬ ‫العاملين بالمستشفى سواء إداريين‬ ‫وعــنــاصــر طــبــيــة وطــبــيــة مــســاعــدة‬ ‫وعـ ــمـ ــال والـــســـكـــان ال ــم ــج ــاوري ــن‬ ‫للمستشفي ف ــي إخ ــم ــاد الــحــريــق‬ ‫بالكامل ‪ ،‬دون وقوع خسائر بشرية‪.‬‬ ‫وكان مدير المستشفى «سالم‬ ‫أبــوقــصــة» صـــرح فــي وق ــت سابق‬ ‫إن الــحــريــق ط ــال مــخــازن األدويـــة‬ ‫بــالــمــســتــشــفــى‪ ،‬وال تــوجــد أض ــرار‬ ‫بشرية جراء الحريق‪.‬‬ ‫وطــمــأنــت إدارة المستشفى‬ ‫المواطنين‪ ،‬في بيان عبر صفحتها‬ ‫على فيسبوك بــأن جميع المرضى‬ ‫بالمستشفى والعاملين فيه بحالة‬ ‫جيدة‪.‬‬

‫المحمول يقلل‬ ‫اهتمام األمهات‬

‫(وال) ‪ -‬حذرت دراسة جديدة‬ ‫من أن األمهات يكرسن ‪ % 25‬فقط‬ ‫مــن انتباههن ألطفالهن الصغار‬ ‫عند استخدامهن الهاتف الذكي‬ ‫المحمول ‪.‬‬ ‫ويخشى الباحثون من أن هذا‬ ‫قد يضر بنمو الطفل ويسبب عواقب‬ ‫«بعيدة المدى» أكبر بسبب التفاعل‬ ‫غير الكافي بين األم والطفل‪.‬‬ ‫وذك ــر مــوقــع ميل أونــايــن أن‬ ‫الباحثين في الدراسة التي نشرت‬ ‫ف ــي الـ ــدوريـ ــة الــطــبــيــة الــخــاصــة‬ ‫بــاألســرة ‪Journal of Child‬‬ ‫‪ ،Development‬أشــــاروا إلــى‬ ‫أنهم يشتبهون في أن األمــر نفسه‬ ‫ينطبق على اآلباء الذين يستخدمون‬ ‫الهاتف المحمول لتصفح وسائل‬ ‫الــتــواصــل االجتماعي واإلنــتــرنــت‪،‬‬ ‫لكنهم لم يختبروا ذلــك االفتراض‬ ‫في الدراسة‪.‬‬ ‫وقال مشرف الدراسة الدكتور‬ ‫بــوردكــيــن‪« :‬تــحــدثــت األمــهــات مع‬ ‫أطــفــالــهــن أربـــع مـــرات أق ــل أثــنــاء‬ ‫اســتــخــدامــهــن لــهــواتــفــهــن الــذكــيــة‪،‬‬ ‫واألكثر من ذلك أن التفاعل معهم‬ ‫ك ــان ردي ــئـ ـاً‪ ،‬وغــالــب ـا ً مــا تجاهلت‬ ‫األمهات طلبات األطفال»‪.‬‬ ‫وتشير النتائج إلى وجود تأثير‬ ‫سلبي على نمو األبناء على المدى‬ ‫البعيد بسبب عواقب التفاعل غير‬ ‫الكافي بين األم والطفل‪.‬‬

‫أسبوعية شاملة‬

‫التحضير إلقامة منتدى ليبي دولي‬ ‫لالستثمار والتنمية المستدامة‬

‫تــعــتــزم لجنة التنمية الــمــســتــدامــة بـــوزارة‬ ‫التخطيط وبــالــتــعــاون مــع اتــحــاد الــمــصــدريــن‬ ‫والــمــســتــورديــن الــعــرب واالت ــح ــاد الــعــام لغرف‬ ‫التجارة والصناعة والــزراعــة في ليبيا ‪ ،‬وغرفة‬ ‫التجارة والصناعة والــزراعــة بطرابلس وشركة‬ ‫برج التنمية لخدمات المستثمرين ورجال األعمال‬

‫السنة الحادية عشرة‬

‫نص‬

‫عراجني أعواد الريح‬

‫إقامة المنتدى الليبي الدولي لإلستثمار والتنمية‬ ‫المستدامة ( مــعــرض دول ــي ‪ -‬مؤتمر دول ــي ‪-‬‬ ‫ملتقى رجال األعمال ) يهتم باالستثمار والتنمية‬ ‫المستدامة وخلقه فرص للمستثمرين والمحليين‬ ‫واألجانب لتنفيذ وتمريل عدة مشاريع داخل ليبيا‬ ‫بطريقة االستثمار ‪.‬‬

‫د‪ .‬عريبي ‪ :‬ال يوجد لدينا مركز للعزل والحاالت نتابعها في المنازل‬ ‫سالمة ميلود‬ ‫قــال الدكتور ‪ :‬مالك‬ ‫عــريــبــي الــمــديــر السابق‬ ‫لمركز الفلترة بمستشفى‬ ‫الرحيبات عن مستجدات‬ ‫جائحة كورونا‬ ‫يوميا ً يوجد حاالت‬ ‫ج ــدي ــدة بنسبة ضئيلة‬ ‫وليست كثيرة‪ .‬ولالسف‬ ‫اليوجد لدينا مركز عزل‬ ‫ك ــذل ــك عــــدم وجـــود‬ ‫مــعــمــل تــحــلــيــل و مــركــز‬ ‫للفلترة اضــافــة الــي اننا‬ ‫نتابع الحاالت في المنازل‬ ‫‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بمخاطبة الجهات ذات‬ ‫العالقة اشار الي رسائل رسمية وجهت‬ ‫بالخصوص وهــذا ماجعله بحسب قوله‬ ‫يستقيل عــن العمل النــه ال تــوجــد اذان‬ ‫صاغية لما نطالب بــه وك ــل العناصر‬ ‫الطبية والطبية المساعدة ارهقها العمل‬ ‫وقلة االمكانيات وشحها‪ ..‬كما اثقلهم عدم‬ ‫حصولهم على مستحقاتهم المالية مع اننا‬ ‫نسابق الزمن بغية اسعاف اكبر قدر ممكن‬ ‫من الحاالت وهذا ماوصلنا اليه‪..‬‬

‫وعلق واصفا الوضع الوبائي بالجيد‬ ‫قياسا باالمكانيات المتاحة ‪.‬‬ ‫وعن جاهزية مركز الفلترة الي طارئ؟‬ ‫اجاب بالقول ((حاليا جاهز نوعا ما‬ ‫ولالمانة اي عمل يحتاح ‪ 3‬اشياء مهمة‪...‬‬ ‫العناصر الطبية وهي علي مستوي عال‬ ‫مــن الــكــفــاءة امــا الــمــعــدات فهي التلبي‬ ‫الحاجة ‪.‬‬ ‫وبخصوص الــمــواد التشغيلية التي‬ ‫يحتاجها المركز ؟‬ ‫اذا تجاوزنا مشكلة نقص االدويــة‬

‫ستواجهنا معضلة نقص‬ ‫االكسجين وجهاز تحليل‬ ‫بـ ــي سـ ــي ار الــمــرتــبــط‬ ‫بـــســـرعـــة الــتــشــخــيــص‬ ‫واالكتشاف الذي يساعد‬ ‫في سرعة العالج وتقلل‬ ‫من مخاطر االصابة‬ ‫واضـــــــــاف (ن ــع ــان ــي‬ ‫االمرين اليصال العينات‬ ‫لطرابلس والعودة بنتائج‬ ‫الــتــحــلــيــل مــمــا يضطرنا‬ ‫لتجميع العينات وارسالها‬ ‫بــعــد ايــــام وهــنــا امـــا ان‬ ‫يكون الشخص قد اصيب‬ ‫وتــفــاقــم امـــره وامـــا ان يــكــون لــم يصب‬ ‫واصيب بعد اخذ العينة )‪.‬‬ ‫هل مازلت تمارس عملك بالمركز ؟‬ ‫ال ولــكــنــنــي ام ــارس ــه خـــارج المركز‬ ‫بأن اتوجه للمصابين في منازلهم واتابع‬ ‫حاالتهم فهذا واجب وطني ‪.‬‬ ‫كلمة اخيرة ‪ :‬ال أريد قول شيء غير‬ ‫اننا كلنا راع وكلنا مسؤول عن رعيته‬ ‫متمنيا من العلي القدير ان يرفع عنا‬ ‫البالء والوباء عاجال غير أجل‪ ..‬خاص ‪/‬‬

‫أمطار حنيني‬ ‫ٍ‬ ‫صمت‬ ‫عاصفة‬ ‫رعدية‬ ‫تدغدغ مناديل‬ ‫حزن‬ ‫ممتد‬ ‫ال ينضب‬ ‫سخي‬ ‫ّ‬ ‫بدموع نارية‬ ‫مضمخ‬ ‫بعطور‬ ‫حشرجة ناي‬ ‫موجوع‬ ‫تمأل نبضات ثقوبه‬ ‫الوامئة‬ ‫الوامضة‬ ‫بشغف أنين‬ ‫ملتاع‬ ‫ألعواد ريح‬ ‫منكسر‬ ‫غجري البهجة‬ ‫يتوسلها‬ ‫شهيقي المتعب‬ ‫كأنشودة‬ ‫حلم متوهج‬ ‫تركض‬ ‫في غابات البيد‬ ‫بهمهمة شماريخ‬ ‫عراجين الروح‬ ‫الغدقة‬ ‫تُغريها‬ ‫لحظة تحليق‬ ‫مذهلة‬ ‫لنصوص وقّادة‬ ‫تسكن صمتك‬ ‫تمتمة‬ ‫لتمائم‬ ‫بصمات‬ ‫أبدية‬ ‫أميلة النيهوم‬

‫وادي الكوف‬