مجلة الأمل العدد 429

‫العدد ‪ - 429‬السنة السابعة واألربعون ‪ -‬ذي الحجة ‪1443‬هجرية ‪ -‬املوافق‪ /‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية ‪ /‬السعر‪ :‬دينار واحد‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬

‫‪1‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫رحلة بحرية‬

‫‪2‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫شعر‪ :‬أ‪ .‬محمد بن زيتون‬

‫أيها البحر اللطيف‬ ‫أيهــا البحــر اللطيــف‬ ‫إننـــا نـــأتي إليـــك‬ ‫نحضــن األمــواج فيــك‬

‫ننتظــر صيفــ ًا فصيــف‬ ‫كالـفـراشـــات وطيــف‬ ‫صحــة الجســم النظيــف‬

‫والهــواء منعــش فيــك‬ ‫نلعــب بيــن الرمــال‬ ‫ونـشيــدهـــا القـــاع‬ ‫بيــن أســماك وعشــب‬ ‫وشــعاع الشمـــس غطــى‬ ‫فتـعـــالوا بنــا نلهـــو‬

‫بـــارد حلـــو خفيـــف‬ ‫نرســم رســم ًا ظريــف‬ ‫فارســ ًا يشــهر ســيف‬ ‫يرقــص المــوج الرفيــف‬ ‫كـــل أرجــاء المصيـــف‬ ‫قبــل أن يأتــي الخريــف‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪3‬‬

‫في هذا العدد‪:‬‬ ‫االنحباس الحراري‬

‫ص ‪15 - 12‬‬

‫شخصية من بالدي‬

‫ص ‪19 - 18‬‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬ ‫أسستها السيدة خديجة الجهمي سنة ‪ 1974‬ميالدية‬ ‫تصدر عن الهيئة العامة للصحافة‬

‫رئيس التحرير‬

‫د‪ .‬نوال محمد الرشيف‬ ‫مدير التحرير‬

‫خالد سليامن كشالف‬ ‫إخراج‬

‫عالم المعرفة‬

‫ص ‪35-34‬‬

‫مالك محمد العامري‬ ‫تنفيذ‬

‫منرية عيل بن عطيوة‬ ‫متابعة فنية‬

‫محمد عيل العامري‬ ‫مكتب بنغازي‬

‫الفنان الصغير‬

‫هند عيل الهوين‬

‫ص ‪41 - 40‬‬

‫ريد إلكرتوين ‪Hope‬‬ ‫‪amal7‬‬ ‫ب‬ ‫‪4@gm‬‬ ‫بوك ‪:‬‬ ‫‪ail.co‬‬ ‫الفيس‬ ‫‪m‬‬ ‫ىل‬

‫‪4‬‬

‫تنا ع‬ ‫ل‬ ‫صفح مجلة األم مبطبعة‬ ‫طُبعت‬

‫الواحة‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫البـارة‬

‫ص ‪47 - 45‬‬ ‫العنوان‪ :‬شارع الزاوية بجانب الهيئة العامة لألوقاف‬

‫عيد أضحى‬ ‫ُمبارك‬

‫ُكل َعام‬ ‫َوأ ْنُت ْم بَخي ْر‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪5‬‬

‫إعداد‪ :‬محمد أحمد الحاج‬ ‫نور اإليمان‬

‫آداب العيد‬

‫آداب االستئذان‬ ‫‪ )1‬تقديم السالم عىل االستئذان‪.‬‬ ‫‪ )2‬الوقوع مبحاذاة الباب وعدم استقباله‪.‬‬ ‫‪ )3‬التعريف بالنفس‪.‬‬ ‫‪ )4‬االستئذان ثالث مرات وعدم الطرق‬ ‫بعنف‪.‬‬

‫آداب الطعام‬

‫‪ )1‬غسل اليدين قبل الطعام‪.‬‬ ‫‪ )2‬التسمية قبل الطعام وإن نيس يُسمي حتى يف األكل‪.‬‬ ‫‪)3‬األكل باليمني‪.‬‬ ‫‪ )4‬إذا أحبه أكل‪ ،‬وإذا كرهه تركه‪.‬‬ ‫‪ )5‬عدم األكل يف أواين الذهب والفضة‪.‬‬ ‫‪ )6‬األكل مام ييل الشخص‪.‬‬ ‫‪ )7‬حمد الله عىل النعم‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪429‬‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1443‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬

‫‪ )1‬احــرص عىل أن يكون‬ ‫العيد فيه اتباع ألمر الله‪.‬‬ ‫‪ )2‬اعرف ماذا تقول‬ ‫وملاذا جعلت األضحية‬ ‫‪ )3‬أن من السنة رؤية‬ ‫األضحية‪.‬‬ ‫‪ )4‬التزم بصالة العيد‪.‬‬ ‫‪ )5‬ال ترتك التسمية والذكر‬ ‫أثناء الذبح‪.‬‬ ‫‪ )6‬الخري يف سنة الله ورسوله‪.‬‬

‫آداب الطريق‬ ‫‪ )1‬عدم الجلوس يف الطرقات‪.‬‬ ‫‪ )2‬غض البرص‪.‬‬ ‫‪ )3‬كف األذى عن الطريق‪.‬‬ ‫‪ )4‬األمر باملعروف والنهي عن‬ ‫املنكر‪.‬‬

‫أحسن‬ ‫القصص‬

‫إبراهيم عليه السالم‬

‫سأل إبراهيم الخليل ربّه أن يهبه ولدا صالحاً‪ ،‬وذلك عندما هاجر من بالد‬ ‫بشه الله عز وجل بغالم حليم‪ ،‬وهو اسامعيل‪ ،‬الذي ولد من هاجر‪ ،‬بينام‬ ‫قومه‪ّ ،‬‬ ‫كان إبراهيم الخليل‪ ،‬يف السادسة والثامنني من عمره‪ ،‬فهو أي إسامعيل‪ ،‬أول ولد‬ ‫إلبراهيم وهو الولد البكر يقول الله عز وجل‪:‬‬ ‫فبشناه بغالم‬ ‫رب هب يل من الصالحني‪ّ ،‬‬ ‫«وقال إين ذاهب إىل ريب سيهدين‪ّ ،‬‬ ‫حليم»‪.‬‬ ‫وشب‪ ،‬وصار مبقدوره‪ ،‬أن يسعى ويعمل كام يعمل‬ ‫وعندما كرب اسامعيل‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ويسعى أبوه‪ ،‬رأى إبراهيم الخليل‪ ،‬يف املنام أن الله يأمره أن يذبح ولده‪ ،‬ومعلوم‬ ‫أن «رؤيا األنبياء وحي‪ ،‬ورد يف القرآن‪:‬‬ ‫بني إين أرى يف املنام أين أذبحك فانظر ماذا ترى»‪.‬‬ ‫«فلام بلغ معه ّ‬ ‫السعى قال يا ّ‬ ‫إنه ألمر عظيم‪ ،‬واختبار صعب‪ ،‬للنبي إبراهيم‪ ،‬فإسامعيل هذا الولد العزيز‬ ‫البكر‪ ،‬والذي جاءه عىل كرب‪ ،‬سوف يفقده بعدما أمره الله عز وجل أن يرتكه مع‬ ‫أمه السيدة هاجر‪ ،‬يف واد ليس به أنيس‪ ،‬ها هو اآلن يأمره مرة أخرى أن يذبحه‬ ‫ولك ّن إبراهيم‪ ،‬امتثل ألمر ربه واستجاب لطلبه وسارع إىل طاعته‪.‬‬ ‫ثم اتجه إىل ابنه اسامعيل‪ ،‬وعرض األمر عليه‪ ،‬ومل يرد أن يذبحه قرسا‪ ،‬فامذا كان‬ ‫ر ّد الغالم إسامعيل‪:‬‬ ‫«قال يا أبت افعل ما تؤمر ستجدين إن شاء الله من الصابرين»‪.‬‬ ‫إنه ر ّد يدل عىل منتهى الطاعة وغايتها للوالد ولرب العباد‪ ،‬لقد أجاب اسامعيل‬ ‫وأي‬ ‫بكالم فيه استسالم لقضاء الله وقدره‪ ،‬وفيه امتثال رائع ألمر الله عز وجل‪ّ ،‬‬ ‫أمر هذا! إنه ليس باألمر السهل‪ ،‬وحانت اللحظة الحاسمة بعد أن عزم إبراهيم‬ ‫عىل ذبح ابنه‪ ،‬انقياداً ألمر الله عز وجل‪ ،‬فأضجعه عىل األرض‪ ،‬والتصق جبني‬ ‫وهم إبراهيم أن يذبح ابنه‪.‬‬ ‫اسامعيل باألرض‪ّ ،‬‬ ‫عندها فداه الله عز وجل‪ ،‬بكبش عظيم من الجنة‪ ،‬أبيض الصوف ذي قرنني‬ ‫كبريين‪ ،‬وهكذا أصبحت األضحية سنة إبراهيم‪ ،‬س ّنة للمسلمني كافة‪ .‬يؤدونها أيام‬ ‫الحج إىل البيت العتيق مبكة‪.‬‬ ‫ميالدية‬ ‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2022‬‬ ‫‪ --429‬يوليو‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫العدد‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫يتبع‬ ‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪9‬‬

‫قصة‪ :‬أبو بكر يوسف‬ ‫يرسمها‪ :‬مروان الحلو‬

‫الصديق وقت الضيق‬ ‫مرحباً يا أصدقاء‪:‬‬ ‫أنا سنجوب ومعي صديقي عبقور‪ ،‬عمري ست سنوات‪ ،‬أنا أحب املدرسة كثرياً ولدينا اليوم درس رسم‬ ‫جديد‪ ،‬سأقفز وأغني ألين سوف أتعلم رسم يشء جميل‪.‬‬ ‫طلبت املعلمة منا اخراج أدوات الرسم فأخرجنا دفاتر الرسم‪ ،‬وأقالم التلوين بهدوء‪ .‬نظرت إىل صديقي‬ ‫عبقور فرأتيه حزيناً جداً‪ .‬عبقور نيس أقالم التلوين ولن يرسم معنا وذلك يزعج املعلمة‪.‬‬ ‫طلب مني عبقور أن أعريه أقالمي لكني مل أقبل وسخرت منه كثرياً فالذنب ذنبه‪ .‬مل ينس احضار أدواته‬ ‫كاملة؟‬ ‫حزن عبقور كثرياً وبدأت دموعه تنهمر بغزارة عىل خده دون أن يقول يل كلمة واحدة‪ .‬عندما عدت‬ ‫إىل البيت وجدت أحد أقالم التلوين قد كرست فأخذت بالبكاء وقلت يف نفيس إن الله عاقبني‪ ،‬فهذا جزء‬ ‫من مينع الخري‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫بكيت بصوت عال‪ ،‬فأرسعت أمي وأحتضنتني قائلة‪:‬‬ ‫ ملاذا تبيك يا سنجوب؟‬‫فأخربتها بقصتي مع عبقور‪ ،‬وغضبت أمي كثرياً وقالت يل‪:‬‬ ‫ من العيب أن تسخر من أحد مهام كان الحال وخاصة أصدقاؤك‪.‬‬‫وأعطتني حكمة لن أنساها أبداً‪ ،‬وهي أن أكون كرمياً مع الناس‪ ،‬ألن البخيل ليس له صاحب والكرم‬ ‫سيد األخالق‪..‬‬ ‫عندما ذهبت إىل املدرسة قدمت لعبقور قلامً هدية ألعرب له عن أسفي ملا صدر مني من ترصف يسء‬ ‫واتفقت أنا وعبقور أن نقدم املساعدة ملن يحتاجها‪.‬‬

‫تمت‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫العدد ‪429‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1443‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬ ‫‪429‬‬

‫تمت‬

‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2022‬‬ ‫‪ --429‬يوليو‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪15‬‬

‫ابتسم مع األمل‬

‫يرسمها‪ :‬مروان عصامن‬

‫من فتح‬ ‫األندلس؟‬

‫ليس أنا‬ ‫يا أستاذ!!‬

‫هل تعرف‬ ‫خط اإلستواء؟‬

‫هل هو قريب من‬ ‫خط النسخ والرقع؟‬

‫‪16‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫ملاذا يا صغريي‬ ‫أكلت التفاحة كلها‬ ‫ومل تعط أختك غري‬ ‫البذور؟!‬

‫ب‬

‫أعطيتها البذور‬ ‫لتزرعها ويصري‬ ‫عندها حديقة‬ ‫بأكملها‪.‬‬

‫يف أي فصل‬ ‫من الفصول‬ ‫يسقط املطر؟‬

‫يف الفصل الذي‬ ‫ليس له سقف‬ ‫يا أستاذ‪.‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪17‬‬

‫يكتبها‪ :‬وليد بن دلة‬

‫العالمة علي مصطفى المصراتي‬

‫مناضل من رواد الفكر والثقافة‬ ‫ولد األستاذ عيل مصطفى املرصايت يف مدينة االسكندرية عام ‪1926‬م لعائلة ليبية هاجرت إىل مرص فرتة االحتالل‬ ‫اإليطايل لليبيا‪ ،‬وتلقى تعليمه يف القاهرة وأكمله يف جامعة األزهر الرشيف متحصالً عىل الشهادة العالية من كلية‬ ‫أصول الدين‪ ،‬ثم شهادة التدريس العالية من كلية اللغة العربية‪ ،‬حيث عمل يف التدريس‪ ..‬وكانت هذه املرحلة من‬ ‫حياته مليئة بنشاط وحامس الشباب الذي يطمح للحرية‪ ،‬فشارك يف عدة مظاهرات شعبية تطالب بجالء املستعمر‬ ‫اإلنجليزي عن أرض مرص العربية مام عرضه لالعتقال والسجن‪.‬‬ ‫ىف سنة ‪1948‬م التحق املرصايت بحزب املؤمتر الوطني برئاسة املناضل الكبري بشري السعداوي بطرابلس‪ ،‬وكان خطيباً‬ ‫له يحث الجامهري عىل تحرير الوطن من االستعامر خالل فرتة االنتداب الربيطاين لليبيا‪ ،‬وقد سجن ثالث مرات بسبب‬ ‫مواقفه الوطنية والقومية ومعارضته للوجود األجنبي يف البالد‪ ،‬وعندما انتخب عضواً ملجلس النواب سنة ‪1960‬م كان‬

‫‪18‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫صوتاً معارضاً ومطالباً بجالء القواعد األجنبية االستعامرية عن أرض ليبيا وتوحيد البالد‪ ،‬حيث كانت ليبيا يف ذلك الزمن‬ ‫منقسمة إىل ثالث واليات‪ ،‬هي‪ :‬طربلس‪ ،‬برقة‪ ،‬وفزان‪.‬‬ ‫كان األستاذ عيل مصطفى املرصايت غزير املعارف يعشق القراءة واالطالع‪ .‬فعندما تم سجنه يف فرتة االنتداب‬ ‫الربيطاين يف ليبيا لرفضه لالستعامر كان أكرث يشء يؤمله حرمان السجني من حقه الثقايف يف التعليم والقراءة‪ ،‬وبعد‬ ‫خروجه من السجن مبارشة جمع ما ميكن جمعه من الكتب وعاد إىل السجن‪ ،‬حامالً صندوقاً مليئاً بالكتب‪ ،‬ليك يقراءها‬ ‫املساجني وليؤسس أول مكتبة ثقافية تعرفها السجون يف ليبيا‪.‬‬ ‫كرس العالمة عيل مصطفى املرصايت أغلب حياته يف البحث والدراسات والكتابة عن تاريخ ليبيا وتراثها وسري أعالمها‪.‬‬ ‫ونُرشت كتاباته القيمة يف العديد من الصحف املحلية والعربية‪ ..‬ومن بني أهم مؤلفاته‪:‬‬ ‫( أعالم من طرابلس‪ /‬ملحات أدبية عن ليبيا ‪ /‬جحا يف ليبيا ‪ /‬صحافة ليبيا يف نصف قرن ‪ /‬غومة فارس الصحراء ‪/‬‬ ‫الطائر الجريح ‪ /‬والدخول من الباب الخلفي)‪.‬‬ ‫بعد سنوات طويلة من العطاء واالبداع والنضال رحل شيخ األدباء يف ليبيا وأحد أبرز رواد الفكر والثقافة‪ ،‬يف ‪29‬‬ ‫ديسمرب ‪2021‬م عن عمر يناهز الخامسة والتسعني‪.‬‬ ‫أسلم الروح إىل بارئها ورحل عن هذه الدنيا بعد حياة زاخرة بالكفاح والنجاح تاركاً بصامته خالدة ىف تاريخ ليبيا‪.‬‬ ‫رحم الله الشيخ عيل مصطفى املرصايت‪ ،‬واسكنه فسيح جناته‪ ..‬آمني‪.‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪19‬‬

‫إعداد‪ /‬ساملة محمد‬

‫نصيحة‬ ‫أعزايئ األوالد والبنات‪:‬‬ ‫عليكم بأدب الحديث والحوار واالستامع‬ ‫واحرتام آراء اآلخرين ومع الكبار تحدث‬ ‫بهدوء واستمع إىل آرائهم‪ ..‬فالسمع يدل‬ ‫عىل رقيك واحرتامك لنفسك ولآلخرين‬ ‫واتباع نصائح أباءنا وأمهاتنا ومن‬ ‫أكرب منا سناً‪.‬‬

‫البستنة المنزلية‬ ‫أعزايئ األوالد والبنات‪:‬‬ ‫االهتامم بزراعة حديقة املنزل أمر ممتع جداً وجميل‪ ،‬حيث يتم زراعة نباتات‬ ‫الزينة من أجل األزهار واألشجار ذات املظهر الجذاب‪ ،‬والتي توفر األكسجني‬ ‫والطاقة اإليجابية للمكان‪ ،‬إىل جانب زرع نباتات مفيدة مثل‪ :‬الخرضوات‬ ‫الجذرية والورقية وأشجار الفاكهة‪ ..‬فاالهتامم بتلك الحديقة والحفاظ‬ ‫عليها ينمي فينا روح حب البستنة واالهتامم بالتشجري والحفاظ‬ ‫عىل بيئة نظيفة وجميلة‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫‪429‬‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1443‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬

‫أشغال‬ ‫يدوية‬ ‫أعزايئ األوالد والبنات‪:‬‬ ‫قم بإحضار ورق مقوى والصق سلكون وخيوط صوف‬ ‫ورشيط ملون ومقص وألوان خطاط وأعواد خشبية صغرية‪.‬‬ ‫خذ الورق املقوى وقصه عىل شكل دائرة وقم برسم وجه‬ ‫مبتسم‪ ..‬وقم بتلصيق خيوط الصوف عىل هيئة شعر‪ ،‬وثبت الورقة‬ ‫عىل عود الخشب وزينها برشيط ملون عىل هيئة (فيوكة) جميلة‪.‬‬ ‫ال تقم بذلك إال مبساعدة املاما والبابا وزين بها مكتبتك‬ ‫أو غرفة نومك‪.‬‬

‫المطبخ الصغير‬ ‫فلفل بالدجاج‬ ‫املقادير‪:‬‬ ‫فلفل حلو ملون‪ -‬دجاج مفروم‪ -‬بهارات الدجاج‪-‬‬ ‫بصل‪+‬ملح‪+‬فلفل أسود‪ -‬جبنة ‪ +‬زيتون رشائح‪ -‬طامم أخرض‪.‬‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫يتم قطع الفلفل بالطول وتنظيفه وتضع فيه‬ ‫الدجاج املفروم بعد تتبيله‪ ،‬ونضع عىل‬ ‫الدجاج قطع الطامطم والجنب ورشائح‬ ‫الزيتون ونضعه ىف الفرن حتى يتحمر‬ ‫ويؤكل بالهناء والشفاء‪ ،‬وهي من األكالت الصحية‪.‬‬ ‫ميالدية‬ ‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2022‬‬ ‫‪ --429‬يوليو‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫العدد‬

‫‪21‬‬

‫وسام السيد‬

‫عياد عبد السالم املرصايت‬

‫سجى عبد السالم عامر‬

‫‪22‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫مريم فوزي‬

‫سامل بشري جلغم‬

‫هداية كامل‬

‫أمل سليامن‬

‫دانية عبد السالم املرصايت‬ ‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪23‬‬

‫كتبت‪ :‬هند الهوين‬ ‫تصوير‪ :‬فاتح مناع‬

‫أخبار األمل‬

‫األمل وقود العمل‬ ‫استقبلت مجلة األمل بالهيئة العامة للصحافة‪ -‬فرع بنغازي‪ ،‬الربنامج التلفزيوين (نبي‬ ‫نفرح) الذي يقدمه اإلعالمي بسام الد ّراجي و ُيعرض عىل القناة املرئية الليبية‪ُ ،‬صحبة‬ ‫معلامت وتالميذ مدرسة توينز‪ .‬من أجل تصوير حلقة خاصة مبجلة األمل‪ .‬وهي فرصة‬ ‫إلحياء حضور املجلة ألطفال ليبيا من الجيل الحديث وخلق حلقة وصل من خالل نرش‬ ‫ابداعاتهم وتسليط الضوء حول مهاراتهم ومواهبهم‪.‬‬ ‫وقد ابتهج الضيوف بكمية سعادة األطفال باملجلة‪ .‬كام رسدت مدير مكتب املجلة‬ ‫يف مدينة بنغازي للحضور تاريخ املجلة وما تتضمنه من صفحات وقصص‪ ..‬مرحبة‬ ‫باسهامات الجميع‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

script/Idea: hawida mukhtar sketch by: marwan osman

SUMMER IS HERE

SONG

SUMMER FRUITS 25

‫ ميالدية‬2022 ‫ يوليو‬-429 ‫العدد‬

Kids swimming this Summer .

Summer family holidays .

429 429 ‫العدد‬ ‫ العدد‬-- ‫هجرية‬ ‫ هجرية‬1443 1443 ‫الحجة‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬

26

R E M UM

S N I

‫ج‬

Summer is heat.

27

Summer is ice cream. ‫ميالدية‬ ‫ ميالدية‬2022 2022 ‫يوليو‬ ‫ يوليو‬--429 429 ‫العدد‬ ‫العدد‬

Summer , Summer , It›s almost here, Time for fun, And swimming gear.

Trips to the beach, Are always such fun, Along with baseball, And games where we run.

Summer, Summer, It›s almost here, I can hardly wait, Let›s give a big cheer!!

429 ‫ العدد‬- ‫ هجرية‬1443 ‫ذي الحجة‬

28

s t i ru F r e m m Su

Cantaloupe

Grape

Apricot

Watermelon

Blackberries

Plums

THE WEATHER IN SUMMER

It is sunny

29

‫ ميالدية‬2022 ‫ يوليو‬-429 ‫العدد‬

It is hot

‫إعداد ‪ /‬غزوة محمد‬

‫ط‬ ‫فولة‪ ..‬تك‬

‫‪FIRE HEART‬‬

‫منذ الطفولة‪ ،‬كان لدى (جورجيا) البالغة من العمر ستة عرش عاماً حلامً‬ ‫واحداً فقط‪ ،‬أن تصبح رجل إطفاء مثل والدها‪ .‬وعندما بدأ رجال اإلطفاء‬ ‫يختفون واحداً تلو اآلخر‪ ،‬وبدأت الحرائق الغامضة تشتعل يف املدينة تنكرت‬ ‫جورجيا عىل هيئة شاب يُدعى «جو» وانضمت إىل مجموعة صغرية من رجال‬ ‫اإلطفاء غري األكفاء الذين يحاولون إيقاف مسبب الحريق الغامض‪ ..‬ويف هذا‬ ‫اإلطار تجري أحداث القصة‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫الخاتم القارئ‬ ‫طور مجموعة من الباحثني خامتاً اطلقوا عليه‬ ‫اسم «الخاتم القارئ» قادر عىل قراءة الجمل‬ ‫والكلامت وترجمتها‪ُ ،‬صمم خصيصاً للمكفوفني‬ ‫أو لذوي اإلعاقات البرصية‪ ،‬حيث يغنيهم عن‬ ‫طريقة برايل‪.‬‬ ‫وتعتمد فكرة الخاتم عىل كامريا صغرية‬ ‫مدمجة به وجهاز استشعاري اهتزازي يعطي‬ ‫اشارات للخاتم فور االنتهاء من حركة اإلصبع‬ ‫فوق السطر ليقوم بقراءته وترجمته للمستخدم‪.‬‬ ‫والخاتم متوافق مع الشاشات اللمسية‪ ،‬أي‬ ‫الهواتف الذكية واألجهزة اللوحية وأجهزة قراءة‬ ‫الكتب اإللكرتونية‪.‬‬ ‫إىل اآلن ال يزال الخاتم يف مرحلة التطوير‬ ‫ويشري الباحثون إىل إمكانية استخدامه حتى‬ ‫للعاجزين عن القراءة أو األطفال أو الراغبني يف‬ ‫تعلم القراءة‪ ،‬ولكن مل يدخل يف مرحلة اإلنتاج‬ ‫الضخم‪.‬‬

‫‪PBS KIDS‬‬ ‫من املواقع الت‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ال‬ ‫يا‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ماغ‬ ‫وتزيد من مهار‬ ‫ات‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ال‬ ‫جت‬ ‫امعية‬ ‫والعاطفية‬ ‫ا‬ ‫لت‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ح‬ ‫تا‬ ‫ج‬ ‫ون‬ ‫ها‬ ‫يف مسرية‬ ‫حياتهم الدراسيه‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫يا‬ ‫تي‬ ‫ة‬ ‫‪..‬‬ ‫وا‬ ‫مل‬ ‫حت‬ ‫وى‬ ‫امليلء باملعلو‬ ‫ما‬ ‫ت‬ ‫وا‬ ‫لت‬ ‫جا‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫جتمعية‬ ‫التي تدع‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫لت‬ ‫عل‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫أل‬ ‫ط‬ ‫فا‬ ‫ل الصغار‬ ‫لسن الخامسة‪.‬‬

‫األطفال‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫تتعدد مضار التكنولوجيا عىل صحة اإلنسان البدنية والنفسية‪ ،‬لكرثة‬ ‫استعامله لألجهزة بجميع أشكالها من الهواتف املحمولة‪ ،‬والكمبيوتر‪..‬‬ ‫وغريها‪ ،‬ومن أبرز هذه التأثريات السلبية‪:‬‬ ‫ إجهاد العني‪.‬‬‫ مشاكل أرسية‪.‬‬‫ آالم الظهر والرقبة‪.‬‬‫‪ - ‬خطر السمنة‪.‬‬ ‫وألننا نهتم بصحة أطفالنا‪ ،‬نذكرهم مبضارها دامئا لخوفنا عليهم‪.‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪31‬‬

‫أحباب األمل‬ ‫سامي عصام معوال‬ ‫متيم عيل الفرجاين‬

‫يحيى فرج العشيبي‬

‫محمود ورنيم نعيم عريبي‬

‫‪32‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫سارة وهامم معتز رشيف‬

‫وداد أحمد الزاوي‬

‫ملار ولجني محمد بن خيال‬ ‫إياس سامح بن زيتون‬

‫شهد عصام العبديل‬

‫عبد الرحمن أنور الحايس‬

‫آدم وآيات لؤي الجوايش‬

‫فاطمة البتول ومنذر أسامة الغول‬

‫أرين حسني غيضان‬ ‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪33‬‬

‫إعداد ‪ /‬ساملة مبارك‬

‫مسرح لبدة األثري‬ ‫من معامل املدينة األثرية‪ ،‬حيث أسس عىل يد ( حنا بعل روفس) أحد أثرياء لبدة األثرية‪ ،‬ويتكون املرسح‬ ‫من مدرج نصف دائري يستعمل لجلوس املشاهدين‪ ،‬وتتخلله فتحات الدخول والخروج‪ ،‬وقد وزعت بطريقة‬ ‫هندسية منتظمة بني تلك املدرجات‪ ،‬وقبالة املدرج توجد خشبة املرسح وعند طريف املدرج يوجد مدخالن‬ ‫يؤديان عرب أروقة معقودة إىل قاعة الجوقة املوسيقية (األوركسرتا) وهي عىل شكل نصف دائري أيضاً ويحيط‬ ‫بها درجات منخفضة كانت مخصصة لوضع مقاعد بعض املشاهدين من وجهاء املدينة‪ ،‬وتقام تلك املسارح‬ ‫سواء الرومانية أو اإلغريقية عىل مواقع مسطحة مقامة عىل نقط ارتكاز معامرية وإنشائية قوية ومتينة جداً‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫طائر السنونو‬ ‫فاكهة التنين‬ ‫تنمو يف املناطق االستوائية‪ ،‬فهي ذات فوائد كثرية جداً‬ ‫وغنية مبضادات األكسدة التي تقلل االلتهابات ومتنع تلف‬ ‫الخاليا وتحارب األمراض املزمنة‪ ،‬وتتميز الثمرة بشكلها‬ ‫ولونها األصفر واألحمر ولبها األبيض امليلء بالحبيبات‬ ‫الصغرية السوداء‪.‬‬ ‫وتحتوي هذه الفاكهة عىل الربوبيوتيك الذي يحسن‬ ‫من توازن البكترييا داخل األمعاء ويعزز منوها‬ ‫وتقلل من حدوث العدوى بالجهاز الهضمي‪.‬‬

‫هو نوع من الطيور املغردة وينتمي إىل فصيلة‬ ‫العصفوريات ويعيش ما يقارب ‪ 16‬سنة‪ ،‬ومتتاز‬ ‫بأنواعها املختلفة والجذابة وأجنحتها الطويلة‬ ‫املذببة‪ ،‬ومناقريها الرفيعة والقصرية‪ ،‬ولدى هذا‬ ‫الطري ذيل متشعب وجميل وهو من الطيور صغرية‬ ‫الحجم ويزن ما يقارب (‪10‬ـ‪ )60‬جرام وهو رشيق‬ ‫للغاية‪ ،‬تقيض معظم وقتها يف التحليق والتقاط‬ ‫الطعام واألغــصــان وتشكل الحرشات الطائرة‬ ‫الصغرية مصدراً أوليا لها وميتاز بتغريده املميز‬ ‫والشكل الجميل والجذاب‪.‬‬

‫حقائق منوعة‬ ‫‪1‬ـ رسعة ركض النعامة تبلغ ‪ 69‬كيلومرتاً يف الساعة‪.‬‬ ‫‪2‬ـ الضفدع ميوت إذا فتح فمه ألكرث من دقيقة كاملة‪ ،‬حيث‬ ‫أنه ال يتنفس وفمه مفتوح‪.‬‬ ‫‪3‬ـ نرى السامء باللون األزرق بسبب ضوء الشمس املكون من‬ ‫ألوان الطيف يفقد جميع ألوانه أثناء اخرتاقه للغالف‬ ‫الجوي ما عدا اللون األزرق‪.‬‬ ‫‪4‬ـ الحوت األزرق أكرب الحيوانات عىل وجه األرض‪.‬‬ ‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪35‬‬

‫للكاتب‪ :‬هانس أندرسن *‬

‫قصة عاملية‬

‫يرسمها‪ :‬محمد الفيتوري‬

‫فرخ البط البشع‬

‫يف قديم الزمان نظرت السيدة بطة إىل فراخها‪ .‬كان أحدها كبرياً جداً‪.‬‬ ‫قالت‪:‬‬ ‫ أنت لست فرخ بط‪ .‬أنت بشع جداً‪.‬‬‫قال فرخ البط‪:‬‬ ‫ فرخ البط البشع‪ ،‬فرخ البط البشع‪ ،‬ال نريدك هنا‪،‬‬‫إذهب إىل هناك‪ .‬هيا‪َ ،‬وثَ َب فراخ البط يف املاء‪.‬‬ ‫َوثب فرخ البط البشع يف املاء حاول أن يلعب مع‬ ‫فراخ البط‪ ،‬ولكنهم نفخوا املاء عليه‪ .‬قالوا‪:‬‬ ‫ اذهب إىل هناك‪ .‬هيا‪ .‬ال نريدك هنا‪.‬‬‫ذهب فرخ البط البشع لريى الدجاج‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫ هل تلعبون معي؟‬‫أجاب الدجاج‪:‬‬ ‫كال‪ .‬أنت لست دجاجة‪ ،‬ونفخوا ال ُبذور عليه‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫ذهب فرخ البط البشع لريى ديوك الحبش‪.‬‬ ‫قال‪:‬‬ ‫ هل تلعبون معي؟‬‫أجاب ديوك الحبش‪:‬‬ ‫ كال‪ .‬أنت لست ذيك حبش‪.‬‬‫قال ُ‬ ‫البط‪:‬‬ ‫ إذهب‪.‬‬‫قال الدجاج‪:‬‬ ‫ إذهب‪.‬‬‫قال ديوك الحبش‪:‬‬ ‫ اذهب‪ ،‬اذهب من هنا‪.‬‬‫ف َّر فرخ البط البشع‪ .‬ف َّر راكضاً تحت سياج‪.‬‬ ‫دخل كوخ تخزين ومل يخرج منه‪.‬‬ ‫كان فرخ البط البشع حزيناً‪ .‬وضع رأسه تحت جناحيه‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫ ال أحد يلعب معي‪ .‬أنا بشع جداً‪.‬‬‫أىت الربيع‪ .‬رأى فرخ البط وزة يف الربكة‪.‬‬ ‫قال فرخ البط البشع للوزة‪:‬‬

‫ أمتنى لو كنت أشبهك!‬‫أجابت الوزة‪:‬‬ ‫ ولكن‪ ،‬أنت ِمثيل!!‬‫نظر فرخ البط البشع يف املاء‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫ أنا إوزة!‬‫أجابت اإلوزة‬ ‫ تعال معي‪.‬‬‫وطارا بعيداً‪.‬‬

‫تمت‬ ‫* كاتب وشاعر دمناريك ولد عام ‪ 1805‬وتويف عام ‪ 1875‬م‪.‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪37‬‬

‫مشروع أحمد‬

‫يف هذا الكيس‬ ‫«كاكاوية» سأضعها‬ ‫يف الفرن وأحمصها‪.‬‬

‫مرحباً يا أصدقايئ‪ ،‬لقد‬ ‫بدأت العطلة الصيفية أخرياً‪،‬‬ ‫ولقد فكرت يف مرشوع مربح‬ ‫سأنفذه خالل هذه العطلة‪.‬‬

‫ثم أقرشها‬ ‫وأضعها يف أكياس‬ ‫صغرية من الورق‬ ‫«قراطيس»‪.‬‬

‫سآخذ كراسات الدرس‪،‬‬ ‫فأنا مل أعد بحاجة‬ ‫إليها وأضع يف أوراقها‬ ‫الكاكاوية‪.‬‬

‫ثم أبيعها عىل شاطىء‬ ‫البحر وأكسب الكثري‬ ‫من النقود‪.‬‬

‫‪38‬‬

‫سيناريو‪ :‬مصطفى بادي‬ ‫رسوم‪ :‬يحيى سلطان‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫سأبدأ يف تنفيذ‬ ‫املرشوع اآلن‪.‬‬

‫أحمد ميسك طاجيناً كبرياً وبه‬ ‫الكاكاوية ويتجه إىل الفرن‪.‬‬

‫واآلن‪ ،‬سأصنع‬ ‫أكياساً صغرية‬ ‫«قراطيس»‬

‫حب «الكاكاوية» يف القرطاس‪.‬‬ ‫أحمد يضع َّ‬ ‫انتهيت اآلن‬

‫ظهرت نتائج االمتحانات‬ ‫النهائية‪ ،‬وأنت لديك إعادة‬ ‫يف ثالث مواد دراسية‪.‬‬

‫أحمد‪ ،‬أين أنت‪ ،‬لقد‬ ‫كنت أبحث عنك؟‬

‫ماذا هناك يا أمل؟!‬

‫ماذا تقولني؟إعادة!‬ ‫بعد أن مزقت جميع‬ ‫كراسايت املدرسية! كيف‬ ‫سأذاكر اآلن؟!‬

‫تمت‬ ‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪39‬‬

‫الفنان الصغري‬

‫لقاء‪ :‬وليد خليفة‬ ‫عدسة‪ :‬عبد املوىل الشوشان‬

‫أحب فن الرسم واأللوان‬ ‫أهالً أصدقايئ األعزاء‪ ،‬نلتقي يف هذا العدد مبوهبة يف مجال الرسم تتميز بالطموح واملثابرة‪ ،‬فصديقتنا‬ ‫«ماريا» تلميذة مجتهدة ومتفوقة يف دراستها‪ ،‬وقد عشقت فن الرسم منذ أن كانت يف سن السادسة‪،‬‬ ‫وال عجب يف ذلك‪ ،‬ألنه يعترب من أرقى الفنون الجميلة‪ ،‬وهو موهبة أعطاها الله عز وجل لبعض الناس‬ ‫ليعربوا بها عن ما يدور يف خيالهم باستعامل الفرشاة واأللوان‪ ،‬حيث يظهر يف لوحاتهم الفنية الجامل‬ ‫اإلنساين الذي تسمو به النفس البرشية وترتقي يف هذا الكون البديع‪.‬‬ ‫فريق مجلة األمل كان سعيداً بلقاء املوهوبة الصغرية وأجرى معها هذا الحوار‪:‬‬ ‫ــ هل تعرفينا بنفسك؟‬ ‫ اسمي ماريا مصطفى الفهرى وعمري ‪ 9‬سنوات وأدرس بالصف الرابع اإلبتدايئ مبدرسة «أحمد‬‫الزقوري» مبدينة طرابلس‪.‬‬ ‫ــ ما هي هوايتك؟‬ ‫ الرسم‪ ،‬وهي الهواية التي حققت فيها نجاحاً كبرياً‪ ،‬كام لدي هويه‬‫أخرى أحب أن أمارسها وهي الطبخ‪.‬‬ ‫ــ من الذي اكتشف موهبتك؟‬ ‫ كنت أرسم وألون عىل الورق‪ ،‬فشاهدت أمي رسومايت واعجبت‬‫بها فشجعتني وقامت بإصطحايب معها إىل املكتبة واشرتت يل‬

‫‪40‬‬

‫العدد ‪429‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1443‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬ ‫‪429‬‬

‫األلوان ‪ ..‬وقد نالت رسومايت أعجاب املعلامت يف املدرسة فقمن‬ ‫بتشجيعي‪.‬‬ ‫ــ ماذا تحبني أن ترسمي؟‬ ‫ أحب أن أرسم الطبيعة مبا فيها من بحار وأنهار وأشجار وأزهار‬‫وحيوانات وطيور وكل ما هو جميل يف الكون‪.‬‬ ‫ــ هل زريت معارض للرسم والفن التشكييل؟‬ ‫ نعم‪ ،‬لقد ذهبت برفقة أخي األكرب لزيارة معرض للرسم‪،‬‬‫وأعجبتني اللوحات الجميلة التي تم عرضها‪ ،‬وهي عبارة عن‬ ‫رسومات عن الرتاث الليبي‪ ،‬وأمتنى أن تتكرر زياريت للمعارض‬ ‫ألنني استمتعت مبشاهدتها كثرياً ‪.‬‬ ‫ــ لديك هواية أخرى وهي الطبخ‪ ،‬فهل تحدثينا عنها؟‬ ‫ أحب الطبخ وتحضري األطباق الشهية لوجبات األكل وخصوصاً‬‫صنع الحلويات مثل « الكيك» و«البانكيك» وغريها‪.‬‬ ‫ـ ما هو طموحك يف املستقبل عندما تكربين؟‬ ‫ طموحي أن أشارك بلوحايت يف معارض الرسم وأرسم أجمل اللوحات الفنية‪ ،‬كام أحب أن أصبح‬‫أفضل شيف يف الطبخ وأقوم بتحضري أشهى األطباق واألكالت يف العامل‪.‬‬ ‫ـ هل لديك كلمة شكر‪ ،‬وملن تحبني أن توجيهها؟‬ ‫ أشكر مجلة األمل التي اعجبتني قصصها وروسوماتها الجميلة‪،‬‬‫وأحب أن أهديها إحدى لوحايت الجميلة‪ ،‬وهي لوحة تعرب عن رشوق‬ ‫الشمس‪ ،‬كام أشكر املعلمني واملعلامت مبدرستي الذين شجعوين كثرياً‪،‬‬ ‫وال أنىس كذلك أن أشكر عائلتي التي كان لها الفضل الكبري يف نجاحي‬ ‫وتفوقي‪.‬‬ ‫مجلة األمل تتمنى لصديقتنا الصغرية املستقبل املرشف الزاهر‬ ‫تتحقق فيه كل أمنياتها الجميلة‪.‬‬

‫ميالدية‬ ‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2022‬‬ ‫‪ --429‬يوليو‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫العدد‬

‫‪41‬‬

‫أحباب األمل‬ ‫ُعدي ضياء العجمي‬

‫قيس سامر بن زيتون‬

‫ريتال وأرين ومريال وعمر البهلول العائب‬

‫سام ولينا وليد بن رصيتي‬

‫‪42‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫محمود ومصطفى ومحمد أحمد ميلة‬

‫سند اسامعيل الزياين‬

‫غزل وفراس فيصل الشتيوي‬

‫محمد وحليمة وسريين ومياسني أرشف القالي‬ ‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪43‬‬

‫عيد أضحى‬ ‫مبارك‬ ‫ُكل َعام‬ ‫َوأ ْنُت ْم بَخي ْر‬

‫ع‬

‫‪44‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫قصة‪ :‬عبد الحكيم كشاد‬ ‫رسوم‪ :‬عبد الوهاب سايس‬

‫البارة *‬ ‫ـي فقـ ٌر‪ ،‬ظـ ّـل يــدور بــن ال ُقــرى باحثـاً عــن عمــل‪ ،‬فقــد مــى عليــه يومــان مل يــذق فيهــا‬ ‫مســعود صبـ ٌّ‬ ‫طعام ـاً‪ ،‬وقــد تعــب وأنهكــه الجهــد طــوال اليومــن مــن كُــر مــا بحــث عــن عمــل‪ .‬م ـ ّر يف طريقــه عــى‬ ‫عليه يومان مل يذق مسعود‬ ‫ظل‬ ‫صاحبـريٌ‪،‬ـه‪ّ ،‬‬ ‫صبي فق‬ ‫مىضـتان‪.‬‬ ‫فقدالبسـ‬ ‫عمل‪،‬ـه يف‬ ‫عنـل معـ‬ ‫باحثاالعمـ‬ ‫ُرىـعود‬ ‫بنيـهالقمسـ‬ ‫يدورعليـ‬ ‫فعــرض‬ ‫بســتان قريــب‪،‬‬ ‫مسعودوجــد ٌّ‬ ‫ـن‬ ‫ـذه البــارة‬ ‫ـتكون‬ ‫اليومنييف اليـ‬ ‫طوالأجرتــه‬ ‫ـرط أن‬ ‫وأنهكهـن بـ‬ ‫ـعود‪ ،‬ولكـ‬ ‫وقدمسـ‬ ‫البســتان‬ ‫وافــق صاحـ‬ ‫مسعودلـيف‬ ‫وأن ‪.‬هـم ّر‬ ‫ـارة»‪،‬عمل‬ ‫بحث«بـعن‬ ‫ـومُرثسـما‬ ‫من ك‬ ‫الجهد‬ ‫تعب‬ ‫فيهامـبطعام‪،‬‬ ‫عام‪.‬ــت البــارة‬ ‫معهـه‪،‬يففـــأن‬ ‫العملــا فيـ‬ ‫«مسعود» وضعه‬ ‫عليهباملــاء‪ ،‬يتـ ّم‬ ‫ممتلــئ‬ ‫صاحبه‪،‬إنــاء‬ ‫وجدــتقر يف‬ ‫قريب‪،‬ـى تس‬ ‫أخذهــا حتـ‬ ‫ـعود مـ‬ ‫يتم ّكــن مسـ‬ ‫البستان‬ ‫فعرض‬ ‫عىلـنبستان‬ ‫طريقه‬ ‫«بارة»‪ ،‬حقـ‬ ‫ستكونــت مــن‬ ‫اليوماإلنــاء كان‬ ‫أجرتهيفيفقــاع‬ ‫برشط اسأنــتقرت‬ ‫ولكنـه‪ ،‬وإن‬ ‫ـتان إليـ‬ ‫البستانـب البسـ‬ ‫أرجعهــا صاحـ‬ ‫عــى ســطح املـ‬ ‫وأنـه!هذه البارة‬ ‫مسعود‪،‬‬ ‫وافقـاءصاحب‬ ‫ت‬ ‫عامتومـ ّر‬ ‫للعمــل‪..‬‬ ‫يتمــرط‬ ‫ممتلئــة عـ‬ ‫ـن املوافق‬ ‫حتىيجــد مف‬ ‫أخذهاـه مل‬ ‫منً‪ ،‬ولكنـ‬ ‫غريبـا‬ ‫يتمكملسّنــعود‬ ‫ـرط‬ ‫البارة‬ ‫لحاجتـ‪،‬ـهفـأن‬ ‫وضعها فيه‬ ‫تستقرـرا ًيف مـإناء‬ ‫مسعود‬ ‫بــدا الـلن‬ ‫باملاء‪،‬ـى ال ّ‬ ‫ـن‬ ‫ـاء فــا‬ ‫اإلناءيف إنــاء‬ ‫قاعــارة‬ ‫استقرتتلـيفـك الب‬ ‫ـاء‪ ،‬تطفــو‬ ‫ـعود أجرتــه‬ ‫ـتالم مسـ‬ ‫املاءـد اسـ‬ ‫سطحموعـ‬ ‫عىلـا أىت‬ ‫األيــام‪ ،‬وكلـ‬ ‫يتمكـبدا‬ ‫حقه !!‪..‬‬ ‫كانتاملـمن‬ ‫املسـوإن‬ ‫البستان يفإليه‪،‬‬ ‫صاحب‬ ‫أرجعها‬ ‫مســعود مــن قبــض أجرتــه!‪ ..‬وذات مســاء تســتقر تلــك البــارة يف اإلنــاء أخذهــا مســعود وتأ ّملهــا وقــد أدرك‬ ‫الرشط ملسعود غريبا ‪،‬ولكنه مل يجد مفرا من املوافقة عىل الرشط لحاجته للعمل ‪ ..‬وم ّرت األيام‪،‬‬ ‫وكلام أىت موعد استالم مسعود أجرته يف املساء‪ ،‬تطفو تلك البارة يف إناء املاء فال يتمكن مسعود‬ ‫من قبض اجرته ! ‪ ..‬وذات مساء تستقر تلك البارة يف اإلناء أخذها مسعود وتأ ّملها وقد أدرك ملاذا‬ ‫مل تكن من حظّه طيلة كل تلك االيام ؟! وكان الجواب ألنه مل يكن يشتغل يف البستان بجد ! وأنه‬ ‫وتعب‪ ،‬غري أنه حزن لهذه النتيجة‪ ،‬واستأذن صاحب العمل يف‬ ‫استحقها اليوم‪ ،‬ألنه اشتغل بك ٍد‬ ‫ٍ‬ ‫الرحيل ‪،‬والبحث عن عمل آخر‪ ،‬ألنه ال يستحق أن يبقى بعد أن عرف الرس ! ‪.‬‬ ‫أخذ مسعود «البارة» ووضعها يف جيب سرتته ‪ ،‬وغادر البستان ويف طريقه دخل السوق‪ ،‬واخرج‬ ‫تلك البارة‪ ،‬واحتار ماذا سيشرتي بها ؟ ‪ ..‬يف السوق م ّر بني مجموعة من الرجال‪ ،‬كان هؤالء الرجال‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪45‬‬

‫ملــاذا مل تكــن مــن حظّــه طيلــة كل تلــك االيــام؟! وكان الجــواب ألنــه مل يكــن يشــتغل يف البســتان بجــد! وأنه‬ ‫ـب‪ ،‬غــر أنــه حــزن لهــذه النتيجــة‪ ،‬واســتأذن صاحــب العمــل يف‬ ‫اســتحقها اليــوم‪ ،‬ألنــه اشــتغل بكـ ٍـد وتعـ ٍ‬ ‫الرحيــل‪ ،‬والبحــث عــن عمــل آخــر‪ ،‬ألنــه ال يســتحق أن يبقــى بعــد أن عــرف الــر! ‪.‬‬ ‫أخــذ مســعود «البــارة» ووضعهــا يف جيــب ســرته‪ ،‬وغــادر البســتان ويف طريقــه دخــل الســوق‪ ،‬واخــرج‬ ‫تلــك البــارة‪ ،‬واحتــار مــاذا سيشــري بهــا؟ ‪ ..‬يف الســوق مـ ّر بــن مجموعــة مــن الرجــال‪ ،‬كان هــؤالء الرجــال‬ ‫كل حســب مــا يق ّدمــه مــن مــال‪ ،‬والتاجــر يأخــذ‬ ‫ميـ ّدون تاجـرا ً مــن التجــار باملــال نظــر جلــب بضائــع لهــم‪ٌّ ،‬‬ ‫منهــم املــال‪ ،‬مـ ّر مبســعود مــع الواقفــن وأخــذ تلــك البــارة مــن يــده وقــد ظــن أن مســعود خجــل أن ميــد‬ ‫بهــا إليــه‪ ،‬ومســعود يف ذهولــه صامتـاً مل يحـ ّرك ســاكنا ‪..‬‬ ‫ومــ ّرت األيــام‪ ..‬ومــا حــدث للتاجــر بعــد ذلــك حكايــة أخــرى‪ ،‬فبعــد أن جمــع املــال مــن أصحابــه‪،‬‬ ‫ســافر عــى مــن ســفينة إىل بــاد بعيــدة‪ ،‬يشــري البضائــع التــي وعــد بهــا التجــار‪ ،‬وبعــد أن اســتوىف املــال‬ ‫ـي مســعود صاحبهــا‪ ،‬لكنــه احتــار مــاذا سيشــري لــه بهــا؟‬ ‫بضائعــه‪ ،‬بقيــت تلــك البــارة يف يــده‪ ،‬وتذكّــر الصبـ ّ‬ ‫وفكـ ّر قليــا‪ ،‬واختــار أخـرا أن يشــري لــه قطـاً جميــا مــن تلــك القطــط التــي رآهــا يف ســوق تلــك البــاد‪.‬‬ ‫بعــد يومــن رجــع التاجــر لبلــده عــى نفــس تلــك الســفينة‪ ،‬ويف البحــر رســت الســفينة عــى إحــدى تلــك‬ ‫ال ُقــرى لتتــزود بالطعــام‪ ،‬ويســريح بحارتهــا مــن عنــاء العمــل‪ .‬يف القريــة تداعــى النــاس عــى ذلــك القــط‬ ‫الــذي نــط مــن الســفينة‪ ،‬وقــد تعلّــق بفــأر وجــده! كان النــاس يــرون الق ـ ّط ألول مــرة يف حياتهــم‪ ،‬فقــد‬ ‫خلــت قريتهــم مــن القطــط‪ ،‬واألغــرب أنهــم وجــدوا القــط ممســكاً بفــأر يف فمــه!!‬ ‫هلّــل أهــل تلــك القريــة بإعجــاب‪ ،‬وهــم يــرون هــذا املخلــوق الصغــر‪ ،‬يقــي عــى فــأ ٍر مــن تلــك الفـران‬ ‫التــي متــأ قريتهــم‪ ،‬والتــي اصبحــت مشــكلتهم األوىل يف هــذه القريــة‪ ،‬واحتــاروا يف القضــاء عليهــا‪ ،‬وجــاؤوا‬ ‫ـأي مثــن‪ ،‬رفــض التاجــر‪ ،‬أول األمــر وحــاول أن يفهمهــم‬ ‫إىل ذلــك التاجــر يعرضــون عليــه أن يشــروا القــط بـ ِّ‬

‫‪46‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫أن هــذا القــط أمانــة يف عنقــه لصاحبــه‪ ،‬يتوجــب أن يرجعــه إليــه عنــد عودتــه‪ ،‬لكــن املجموعــة التــي‬ ‫تكلمــت معــه مــن أهــل القريــة‪ ،‬مل تــرض بــكالم التاجــر‪ ،‬ورفعــت مطلبهــا إىل قــايض تلــك القريــة يف أمــر‬ ‫ذلــك القــط وصاحبــه‪ ،‬ورغبتهــم يف رشائــه‪ ،‬مهــا كلفهــم مــن مــال لحاجتهــم إليــه‪..‬‬ ‫اجتمــع القــايض والتاجــر واملجموعــة مــن أهــل تلــك القريــة‪ ،‬وتداولــوا فيــا بينــه أمــر ذلــك القــط‪ ،‬وافــق‬ ‫التاجــر أخـرا ً عــى بيــع القــط باملبلــغ الــذي يحـ ّدده‪ ،‬وكان مبلغـاً كبـرا ً جــدا ً‪ ،‬حتــى يعجزهــم عــن رشائــه!!‬ ‫وملــا وافــق نــاس تلــك القريــة اســتغرب هــو ذاتــه! وبــدا يف األمــر رسا ً مــا ! ‪..‬‬ ‫أبحــرت الســفينة عائــدة يف البحــر‪ ،‬وملــا وصلــت البلــدة‪ ،‬وبعــد أن أ ّدى التاجــر األمانــات إىل أصحابهــا‬ ‫مــن البضائــع التــي اش ـراها‪ ،‬بقــي ذلــك املبلــغ الــذي بــاع بــه القــط‪ ،‬بحــث عــن صاحبــه فلــم يجــده‪،‬‬ ‫أ ّمــا مســعود فــكان فقــد نــي تلــك البــارة‪ ،‬وأمرهــا مــع التاجــر‪ ،‬الــذي أمــر بـ ّراح الســوق أن ينــادي عــى‬ ‫صاحــب تلــك البــارة حتــى يجــده‪ ،‬وهــو ينــادي بأعــى صوتــه مســعود صاحــب البــارة‪ ..‬مســعود صاحــب‬ ‫البــارة ‪..‬‬ ‫ذاع أمــر الـ ّراح‪ ،‬وصاحــب البــارة يف الســوق‪ ،‬وتناقــل الخــر بــن النــاس صبــاح مســاء‪ ،‬حتــى وجد مســعود‪،‬‬ ‫وجــيء بــه إىل التاجــر‪ ،‬ذُهــل مســعود للمــرة الثانيــة مــن أمــر التاجــر معــه!‬ ‫قال التاجر ملسعود‪:‬‬ ‫ اســمع يــا مســعود محـ ّـر أمــر تلــك البــارة التــي أخذتهــا منــك‪ ،‬لك ّنــي لــن اسـلّم لــك مــا كان مــن أمرهــا‪،‬‬‫ر عليــه‪.‬‬ ‫حتــى تخــرين عــن شــأنها‪ ،‬هــذا رشطــي وأنــا مـ ٌّ‬ ‫حــى لــه مســعود بقصــة صاحــب البســتان‪ ،‬والــرط الــذي وضعــه لــي يعمــل معــه‪ ،‬وأخ ـرا ً كيــف‬ ‫رس تلــك البــارة‪ ،‬ومــا كان طــوال مشــواره معهــا‪ .‬وضــع املــال أمــام‬ ‫ّ‬ ‫تحصــل عــى البــارة! هنــا أدرك التاجــر َّ‬ ‫مســعود قائــا‪:‬‬ ‫ هذه أمانتك يا ولدي‪ ،‬خذها‪.‬‬‫زاد استغراب مسعود‪ ،‬وانكر ما رآه من مال وفري‪ ،‬لكن التاجر بادره قائال‪:‬‬ ‫‪ -‬ال عجباً يا ولدي‪ ،‬فأن الرزق الحالل بابه موفو ٌر‪ ،‬وعطاؤ ُه كري ٌم من لدن معطاء كريم‪.‬‬

‫تمت‬ ‫*البارة ‪ُ :‬عمل ٌة عثامنية قدمية معناها‪ :‬القطعة‪ ،‬وهي وحدة من عملة أكرب تسمى األقجة تساوي ثالث بارات‪.‬‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪47‬‬

‫إعداد‪ :‬هويدا حديدة‬

‫‪ -‬توجد خمسة فوارق بني هاتني الصورتني‪ ،‬هل ميكنك إيجادها؟‬

‫فوارق‬

‫حزورة أمل‬ ‫خالل مطالعتك لهذا العدد سرتى أمل يف عدة صفحات وكل‬ ‫مرة لديها حرف ما‪ ،‬حاول أن تجمع هذه الحروف وتضعها‬ ‫بالرتتيب الصحيح يف الدائرة‪.‬‬ ‫اسم الطائر الذي إذا قلبته ترى عجباً‪.‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫‪48‬‬

‫‪429‬‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1443‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬

‫ابحث عن الكلامت يف املتاهة‪.‬‬

‫قص وألصق‬

‫ميالدية‬ ‫‪ 2022‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2022‬‬ ‫‪ --429‬يوليو‬ ‫العدد ‪429‬‬ ‫العدد‬

‫‪49‬‬

‫المحال‬ ‫دوام الحال من ُ‬

‫كان ياما كان يف قديم الزمان‪ ،‬كانت هناك‬ ‫عائلة غنية وأخرى فقرية‪ ،‬كانت العائلة‬ ‫الغنية تسخر من العائلة الفقرية وتعاملهم‬ ‫معاملة سيئة‪ ،‬وبعد فرتة من الزمن أعلنت‬ ‫العائلة الغنية إفالسها والعائلة الفقرية أصبحت غنية‪ ،‬ولكن‬ ‫العائلة الغنية مل تعامل العائلة الفقرية كام كانت تعاملهم يف‬ ‫السابق بل عاملتهم معاملة حسنة‪ ،‬وكان الدرس هو « دوام‬ ‫الحال من املحال »‪.‬‬

‫وحيد القرن‬ ‫لدى وحيد القرن جسد ضخم‪،‬‬ ‫ويتناسب جلده السميك مع املعيشة‬ ‫وسط األشجار الشائكة املتشابكة‪،‬‬ ‫ولديه قرنان يف الجهة األمامية من رأسه‬ ‫يستخدمهام لصد العدو‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬أساور علي ناصر‬

‫قصة‪ /‬آالء عصام على يوسف‬

‫البطيخ‬ ‫يقلل من فرص اإلصابة بالجفاف يف فصل الصيف‪ ،‬ألن املاء ميثل نسبة‬ ‫‪ % 92‬من قيمته الغذائية‪ ،‬وهذا ما يحتاجه الجسم لتعويض السوائل‬ ‫املفقودة عن طريق العرق‪.‬‬ ‫يعمل عىل تعزيز صحة الجهاز الهضمي‪ ،‬الحتوائه عىل األلياف التي‬ ‫تحسن حركة األمعاء‪ ،‬وتسهل عمليتي الهضم واإلخراج‪.‬‬ ‫يعترب من الفواكه املفيدة للتخسيس‪ ،‬حيث يساعد عىل الشعور بالشبع واالمتالء‬ ‫لساعات طويلة‪ ،‬الحتوائه عىل العنارص الغذائية التي تعمل عىل سد الشهية‪ ،‬مثل املاء واأللياف‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬عهد رمضان محمد‬

‫‪50‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫حلول تسليات‬

‫هل تعلم؟‬ ‫أن أشعة الشمس تحتوي عىل فيتامني د بشكل طبيعي يف ساعات‬‫الصباح األوىل‪.‬‬ ‫أن البكترييا تنشط يف فم اإلنسان يف ساعات الليل‪ ،‬لذلك يجب االهتامم‬‫بتنظيف األسنان بالفرشاة واملعجون بعد االستيقاظ صباحاً‪.‬‬ ‫أن النوم مبكراً واالستيقاظ مبكراً يساعد عىل إطالة عمر اإلنسان‪.‬‬‫أن رشب كوب من الحليب كل يوم يف الصباح يحمي اإلنسان من اإلصابة‬‫بالكسل‪ ،‬ويقيه من اإلصابة بهشاشة العظام‪.‬‬

‫فوارق‬

‫اختيار‪ /‬أحمد محمد الحاج‬

‫أقوال‬

‫ رس النجاح هو الثبات عىل الهدف‪.‬‬‫ الصداقة زهرة ال بد أن نرويها مباء‬‫الوفاء‪ ،‬ونحيطها برتاب اإلخالص حتى‬ ‫تظل دامئاً‪.‬‬ ‫ الصداقة حديقة وردها اإلخاء‬‫ورحيقها التعاون‪.‬‬ ‫ العائلة هي الداعم الوحيد الذي يأخذ‬‫بيدك للحلم والطموح املنتظر‪ ،‬فيا رب‬ ‫احفظ عائلتي‪.‬‬

‫مدرستي‬ ‫مدرستي يا نوراً يقبل‬ ‫ما أبهى حسنك ما أجمل!‬ ‫ما أروع صورتك املثىل!‬ ‫بني البنيان هي األفضل‬ ‫مدرستي كم يحلو وقتي‬ ‫يف الصف ويف قاع املعمل‬ ‫مدرستي حلمي أن أصبح‬ ‫إنساناً يبني املستقبل‬ ‫اتسلح بالعلم وأمىض‬ ‫وأشارك يف غدنا املرشق‬

‫املتاهة‬

‫حزورة أمل‬ ‫بجع‬ ‫ص ‪44-27-17‬‬

‫اختيار‪ /‬لين رضا مسعود‬

‫اختيار‪ /‬دانية محمد الحاج‬

‫العدد ‪ -429‬يوليو ‪ 2022‬ميالدية‬

‫‪51‬‬

‫الجوع‬ ‫شعر رجل بالجوع‪..‬‬

‫فلم يشبع‬

‫فاشرتى رغيف خبز‬ ‫فأكله‪..‬‬

‫فلم يشبع‬

‫فأشرتى كعكة صغرية‬

‫كم أنا أحمق‪ ،‬ملاذا‬ ‫مل أشرت الكعكة من‬ ‫البداية‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪429‬‬

‫فأشرتى رغيفاً آخر‬

‫فشبع‪ ،‬فقال‪:‬‬