مجلة الأمل العدد 424

‫العدد ‪ - 424‬السنة السادسة واألربعون ‪ -‬ذي الحجة ‪1442‬هجرية ‪ -‬املوافق‪ /‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية ‪ /‬السعر‪ :‬دينار واحد‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪1‬‬

‫جلنار ومغزل الصوف‬

‫لإعالناتكم‬

‫‪2‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫‪Hopeamal74@gmail.com‬‬

‫مجلة األمل‬

‫جدتي ‪ ..‬جدي‬ ‫جدتي الحنونه يا جدي الحنون‬ ‫أنتما المالذ والعطف والوسادة‬ ‫نهلنا دروس���اً صباحاً ومساء‬ ‫أنتما األساس في البيت السعيد‬ ‫الشيب وق���ار وه��و ليس عار‬ ‫مهما ذك��رن��ا م��ن حلو الحكايا‬ ‫ك��ل��م��ا دخ��ل��ن��ا ن��راك��م��ا فنجد‬ ‫وم��ه��م��ا ف��ع��ل��ن��ا ل����رد ال��ج��م��ي��ل‬ ‫ورب ال��ع��ب��اد أوص��ان��ا ‪..‬ن��ه��ان��ا‬ ‫وقت‬ ‫رضاكما نرجو وف��ي كل‬ ‫ٍ‬

‫شعر‪ :‬أ‪ .‬محمد بن زيتون‬

‫أنتما ال��ج��ذور ون��ح��ن الغصون‬ ‫كنز من المحبة ساهر العيون‬ ‫ب��ح��ك��اي��ات ن��ص��ح ل��دن��ي��ا ودي��ن‬ ‫دل���ي���ل ل��ل��ح��ي��اة وذك�����ر ثمين‬ ‫وس��ام األب��وة ن��ور على الجبين‬ ‫وك���ل اه��ت��م��ام وح����رص متين‬ ‫حضنين دافئين فرحين ضاحكين‬ ‫ل��ن ن��ف��ي حقكما ب��ك��ل يقين‬ ‫�ق ولين‬ ‫بحسن ال��خ��ط��اب ب��رف� ٍ‬ ‫وبالرحمة ندعو وف��ي كل حين‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪3‬‬

‫في هذا العدد‪:‬‬ ‫كن صديقي‬

‫ص ‪11- 8‬‬

‫شخصية من بالدي‬

‫ص ‪19 - 18‬‬ ‫مجلة شهرية مصورة لألطفال‬ ‫أسستها السيدة خديجة الجهمي سنة ‪ 1974‬ميالدية‬ ‫تصدر عن الهيئة العامة للصحافة‬

‫رئيس التحرير‬

‫د‪ .‬نوال محمد الرشيف‬ ‫مدير التحرير‬

‫‪E‬‬

‫خالد سليامن كشالف‬

‫ص ‪29-25‬‬

‫سكرتير التحرير‬

‫صافيناز عمران عطا الله‬ ‫إخراج‬

‫عبد الوهاب عامر‬ ‫مالك محمد العامري‬ ‫تنفيذ‬

‫منرية عيل بن عطيوة‬ ‫متابعة فنية‬

‫محمد عيل العامري‬

‫ريد إلكرتوين ‪Hope‬‬ ‫ب‬ ‫‪amal7‬‬ ‫‪4@gm‬‬ ‫بوك ‪:‬‬ ‫‪ail.co‬‬ ‫الفيس‬ ‫‪m‬‬ ‫ىل‬

‫‪4‬‬

‫صفحتنا ع ة األمل‬ ‫مجل‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫لغتنا الجميلة‬

‫ص ‪37‬‬

‫طفولة ‪ ..‬تك‬

‫ص ‪41-40‬‬

‫العنوان‪ :‬شارع الزاوية بجانب الهيئة العامة لألوقاف‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪5‬‬

‫إعداد‪ :‬سعاد التائب‬ ‫نور اإليمان‬

‫مواسم الخير‬ ‫مين الله علينا بأيام وشهور‬ ‫وأوقات طيبة فيها نفحات من‬ ‫الخري ويأمرنا بالتعرض لها‬ ‫لنغنم ونفوز‪.‬‬

‫أفضل األعمال‬ ‫تكون أفضل األعامل ىف أفضل األيام وهناك أيام تكون‬ ‫األعامل فيها أحب إىل الله من غريها وهي أيام العرش‬ ‫األوىل من ذي الحجة‪.‬‬

‫نصيحة‬ ‫يكره للمسلم أن يتجسس عىل‬ ‫أخيه أو يتتبع عوراته ليفضح أرساره‬ ‫أو أن ييسء الظن به ويحتقره‬ ‫وال يظلمه وال يخذله‪.‬‬

‫الشماتة‬

‫ال يحل للمسلم أن يظهر الشامتة بأخيه ليشء أصابه‬ ‫أو ابتالء حل به‪ ..‬هذا الفعل مذموم ومكروه وكل‬ ‫إنسان معرض ألن يصاب مبكروه ما‪.‬‬

‫النهي عن التباغض والتقاطع‬ ‫يجب أن تكون املعاملة بني املسلمني بالرحمة‬ ‫واملودة والرفق والبعد عن كل ما يعكر صفو العالقة‬ ‫الطيبة بينهم فيسعى املسلم جاهداً يف البعد‬ ‫عن الحقد والحسد والقطيعة واملكر والغدر وكل‬ ‫الصفات الذميمة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫الوفاء‬ ‫ح��رم علينا ربنا الكريم الغدر‬ ‫والخيانة وهي أفعال ال يجب أن تكون‬ ‫ىف املسلم مبعنى أن يأمتنك أحد عىل‬ ‫يشء ثم تغدر به فهذه ليست من‬ ‫صفات املسلم‪ ،‬بل عليك الوفاء ومحبة‬ ‫الخري والتخلق بأحسن األخالق‪.‬‬

‫أحسن‬ ‫القصص‬

‫يوسف وإخوته‬

‫تبدأ قصة نبي الله يوسف عليه السالم منذ رؤيته يف املنام التي قصها عىل أبيه فعرف‬ ‫تعبريها وطلب منه عدم إخبار إخوته عنها ألن رؤيا األنبياء حق وهو نبي ابن نبي‬ ‫وهي تبشري له بالنبوءة وأن الله اختاره واصطفاه من بني إخوته ليكون رسوالً وكانوا‬ ‫يقولون أن يوسف أحب إىل أبينا منا ونحن جامعة لنقم بابعاده عنا ليخلو لنا وجه‬ ‫أبينا ونكون أحب إليه منه‪.‬‬ ‫وقرروا الذهاب به إىل املرعى ليلقوه يف برئ يلتقطه املارة من املسافرين وفعالً هذا‬ ‫ما حصل وتم بيعه بثمن بخس وذهبوا به إىل مرص‪ ،‬حيث اشرتاه العزيز وقال إلمراته‬ ‫أكرمي مثواه عىس أن ينفعنا أو نتخذه ولداً‪ ..‬وترىب يف بيت العزيز وحصل له العديد‬ ‫من املشاكل حتى طلب أن يودع السجن وهو بريء من التهم التي نسبت إليه‪..‬‬ ‫وجلس يف السجن بضع سنني حتى رأى امللك يف املنام رؤيا وطلب ممن حوله تعبريها‬ ‫فلم يستطع أحد ذلك حتى تذكر أحد السجناء يوسف عليه السالم وذهب إليه وقص‬ ‫عليه الخرب فأخربه ببعض معانيها؛ فطلب امللك إحضاره ليعلم تفسريها فأشرتط يوسف‬ ‫إعالن برائته ليتمكن من الذهاب إىل امللك‪ ..‬وتم بالفعل االعرتاف من قبل الجميع بأن‬ ‫يوسف برئ مام نسب إليه وال ذنب له يف كل التهم املوجهة إليه وأمر امللك بجعل‬ ‫يوسف من املقربني إليه وجعله عىل خزائن مرص فكان أميناً قوياً وازدهرت البالد يف‬ ‫عهده وسمع به الناس وبعدله وعطائه‪ ..‬فقرر إخوته الذهاب إليه ملا أصابهم من القحط‬ ‫والجوع إلحضار الطعام إىل أهلهم وبالفعل دخلوا عليه وهو يف رياسته وسيادته وقد‬ ‫عرفهم وهم له منكرون وأخذ يجادلهم ليعرف أحوالهم وطلب منهم إحضار شقيقه‬ ‫واثبات صدقهم فرجعوا إىل أبيهم الذي أخذ عليهم عهداً باملحافظة عليه والرجوع به‬ ‫إىل يعقوب عليه السالم وعندما عادوا إليه وعرف من أمرهم ما عرف أخربهم مبن هو‬ ‫وماذا فعلوا به من قبل فأقروا مبا حدث منهم من خطأ يف حقه واعرتفوا بذنبهم وطلبوا‬ ‫منه الدعاء لهم باملغفرة وأمرهم بأن يأتوا بأهلهم جميعاً‪ ..‬وخرج للقاء أهله هو ومن‬ ‫معه من السادة والكرباء وامللك تعظيامً ملكانتهم ورفع أبويه عىل العرش وخروا له‬ ‫سجداً وهذا تأويل رؤياه التي رأها من قبل‪.‬‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪7‬‬

‫سيناريو‪ :‬عامد الجاليص ‪ /‬رسوم‪ :‬محمد قجوم‬ ‫ما كنت ألفارقه طول الزمان لو‬ ‫كان فيه الكثري من األكسجني‪..‬‬

‫البحر جميل بكل األلوان‬ ‫أسامك وقواقع وشعاب‬ ‫من املرجان‬

‫يا إللهي ‪ ..‬هل هذا بحر‬ ‫مصب للفضالت؟‬ ‫أم‬ ‫ّ‬

‫بل هذه جزيرة النفايات‪،‬‬ ‫حقيقية وليست من الخرافات‬

‫مرحبا صديقاي ‪ ..‬أتحبان‬ ‫أن تعرفا ملاذا يعاين البحر‬ ‫من التلوث؟‬

‫‪8‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫هيا بنا نسأل هذه النفايات ‪..‬‬ ‫ملاذا تنغص علينا متعة الحياة؟‬

‫كان املاء يف بطني أسقي الضآمن ‪..‬‬ ‫وها أنا يف بطن املاء ألوث الشطآن‬

‫سقيت املصطاف ألذ عصري فرصت‬ ‫يف البحر أجرح كل صغري‬

‫أنا أنقل البضائع وأخدم اإلنسان‬ ‫وهو يستعملني يف رمي الرباميل‬ ‫امللوثة يف البحر باألطنان‬

‫النفط فخ أسوأ من الشباك يشدين‬ ‫إىل األرض حتى الهالك‪ ،‬يغرق جناحي‬ ‫بالزيوت‪ ،‬فال تطري بل متوت‪..‬‬

‫املصطافون يفرغون ما يف بطني من خريات‬ ‫حتى أطري بخفة كالفراشات‪،‬‬ ‫تم أصري طعاماً مرضاً للسلحفاة‬

‫هيا نخرج النفايات‬ ‫إىل الشاطيء‪ ،‬فبقاؤها‬ ‫يف البحر سلوك خاطيء‬

‫عندما نصل سندفنها‬ ‫يف الرمال فرنتاح منها‬ ‫يف كل األحوال‪..‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪9‬‬

‫ال يا رائد ‪ ..‬هذه نتائج دفن النفايات يف الرمال فهو خطر وعمل‬ ‫غري بيئي بال جدال‪..‬‬

‫بهذا نكون قد أعدنا‬ ‫النفايات إىل الحاويات‪..‬‬

‫وجنبنا البحر‬ ‫واملصطاف رش الويالت‬

‫تصلح ملقابلة مع األصدقاء‬ ‫حامسية‪..‬‬

‫‪10‬‬

‫أنظري ماذا وجدت‪،‬‬ ‫كرة بنية جميلة‪..‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫إنها ليست ك‬ ‫رة لأللعاب‪ ،‬بل حشائش‬ ‫بحرية يا‬ ‫أصحاب ‪ .‬جفت كورقة‬ ‫الخريف‬ ‫وصارت كرة من الوزن‬ ‫الخفيف‪..‬‬

‫الحشائش البحرية غابة تحت املاء تعيش‬ ‫فيها األسامك ومنها تتغذى وتضع فيها‬ ‫البيض فال يتأذى‪ ،‬وهي غنية بالفيتامني‪،‬‬ ‫وتزود األرض باألكسجني ‪.‬‬

‫الحشائش البحرية متتص غاز الكربون ثالث‬ ‫مرات أفضل من غابات األمازون‪ ،‬وهي‬ ‫تساعد عىل تعديل الحرارة وفقدانها من‬ ‫البحار يشكل لبيئتنا خسارة‪..‬‬

‫إن الكيلومرت املربع من حشائش البحر‬ ‫(يوزيدونيا) تختزن ‪ 83‬ألفا من الكربون‬ ‫الحشائش البحرية مهددة رغم منافعها باالنقراض بسبب‬ ‫السفن التي ترمي شباكها وتجرها بال اعرتاض‪ ،‬وبهذا يختفي‬ ‫السمك فال يجد مأوى يبيض فيه‪ ..‬ويغزونا الكربون فال يجد‬ ‫اإلنسان من يحميه‪..‬‬

‫لنحم ا‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫حتى تبقى ال طيء م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫يات‬ ‫حار ج‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫تحل‬ ‫ال‬ ‫و فيها‬ ‫حياة‪..‬‬

‫البحر يقول لك‪ :‬أيها المصطاف‬

‫كن‬

‫تمت‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪11‬‬

‫اعرف أكثر‬ ‫لون العيون يرجع إىل لون‬ ‫القزحية‪ ..‬قد يكون لون العني بني أو أزرق أو‬ ‫أخرض‪ ..‬فالقزحية هي املنطقة املسؤولة عن اللون‪،‬‬ ‫أما القرنية فهي طبقة شفافه تغطى القزحيه‪.‬‬

‫إعداد ‪ :‬جميلة حسن‬

‫أصغر ‪ ..‬أكبر‬ ‫أصغر عظمة بالجسم هي عظمة الركاب‬ ‫باألذن وأكرب عظمة بالجسم هي عظمة الفخذ‪.‬‬

‫الخاليا‬ ‫الحمراء‬

‫الرئة‬

‫ال يستطيع اإلنسان التوقف عن التنفس‬ ‫لفرتة أكرث من ‪ 7‬دقائق فاذا مل يتم انقاذه‬ ‫ميوت‪.‬‬

‫خس‬

‫ال‬

‫ يحتوي الخس عىل كمية‬‫كبرية من الكالسيوم أكرث‬ ‫من املوجود بالحليب‪ ،‬وفيه‬ ‫كمية من الدهون وعنرص‬ ‫ال��ح��دي��د ال���ذي يحتاجه‬ ‫الجسم‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫ عمر الخاليا الحمراء بالدم يرتواح بني ‪-110‬‬‫‪ 120‬يوماً ثم تهرم ومتوت وترسل إىل الطحال‬ ‫الذي يسمى مقربة الدم‪.‬‬

‫المشي‬ ‫ للمىش املنتظم فوائد كثرية‪،‬‬‫فهو ينشط ال��غ��دد ويخلص‬ ‫الجسم من الشحوم والدهون‪.‬‬

‫جلنار ومغزل الصوف‬ ‫قصة‪ :‬أ‪.‬‬ ‫آ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫رسوم‪ :‬عب شتيوي‬ ‫د ال‬ ‫وهاب سا‬

‫يس‬

‫يف ركن من أركان الحجرة الصغرية‪ ،‬تجلس الجدة بلباسها التقليدي الجميل عىل قطعة من صوف الضأن‬ ‫كانت صنعتها من جلد أحد الخراف التي تربيها‪ ،‬وبيدها مسبحة صغرية جلبتها معها يف رحلتها السابقة‬ ‫إىل األرايض املقدسة‪ ،‬وبجانبها موقد صغري يشيع الدفء فيمن حوله‪ ،‬وقد وضعت الجدة به بعض البخور‬ ‫ذي الرائحة العطرة وحولها تحلق األطفال الصغار‪.‬‬ ‫ناداها حفيدها الصغري سعيد‪:‬‬ ‫ جديت ‪ ..‬جديت احىك لنا حكاية من حكاياتك الجميلة قبل أن ننام‪.‬‬‫هناء قالت‪:‬‬ ‫ نعم يا جديت نحب حكاياتك‪ ،‬فال تحرمينا من سامعها‪.‬‬‫قالت الجدة‪:‬‬ ‫ حسنا يا أبنايئ الصغار سأحيك لكم حكاية قدمية‪ ،‬وأرجو أن تصغوا إليها جيداً‪ ،‬لتفهموا العربة واملغزى‬‫من هذه الحكاية‪.‬‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪13‬‬

‫وعدٌ الصغرية قالت‪:‬‬ ‫ جديت سوف نستمع إليك جيداً‪ ،‬املهم أن تكون حكاية جديدة مل نسمع بها من قبل‪.‬‬‫بدأت الجدة يف رسد الحكاية قائلة‪:‬‬ ‫ يحىك‪ ،‬أنه كان يف قديم الزمان‪ ،‬فتاة صغرية اسمها جلنار أي مبعنى «زهر الرمان » توفيت والدتها‬‫وتركتها‪ ،‬فتزوج والدها امرأة أخرى لتكون مبثابة أم لها‪ ،‬كان والدها يحبها كثرياً ويعطف عليها‪ ،‬ويويص‬ ‫زوجته دامئاً أن ال تطلب منها القيام بأي عمل يف البيت‪.‬‬ ‫والد جلنار كان تاجراً معروفاً‪ ،‬عاشت معه يف بحبوحة من العيش‪ ،‬ومل تكن تحتاج إىل يشء إال وتجده‬ ‫أمامها‪.‬‬ ‫كانت زوجة أبيها امرأة حكيمة‪ ،‬أحبت الصغرية وكانت تقوم بتعليمها صناعة غزل الصوف ونسجه دون‬ ‫أن يعلم والدها بذلك‪.‬‬ ‫كربت البنت الصغرية وأصبحت شابة يافعة‪.‬‬ ‫ويف يوم من األيام جاءها خاطب من إحدى القرى املجاورة طالبا ًيدها من والدها الذي وافق عىل طلبه‬ ‫بعد أن عرف أنه يصلح أن يكون زوجاً صالحاً البنته‪.‬‬ ‫قالت هناء‪:‬‬ ‫ وماذا حدث بعد ذلك يا جديت؟‬‫قالت الجدة‪:‬‬ ‫عرس كبري للفتاة جلنار وحملها زوجها معه‬ ‫ أقيم ٌ‬‫حيث يقطن‪.‬‬ ‫قدم لها والدها هدية زواجها مبلغاً من املال‪.‬‬ ‫سارت العروس مع زوجها يف موكب جميل‪ ،‬مشت‬ ‫حتى وصلت إىل بيت الزوجية وعاشت معه‬ ‫يف هناء وسعادة‪.‬‬ ‫كان زوج جلنار يعمل تاجراً‬ ‫يجوب البلدان يعرض بضاعته‬ ‫فيبيع ويشرتي ويعود محمالً‬

‫‪14‬‬

‫‪424‬‬ ‫العدد ‪424‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1442‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1442‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬

‫بالخري الكثري‪.‬‬ ‫سار الحال عىل هذا النحو مدة من الزمن دون أن تنغص عىل العائلة‬ ‫الصغرية أية مشاكل‪.‬‬ ‫ولكن يف إحدى املرات‪ ،‬خرس زوج جلنار ماله يف تجارة كانت له‪،‬‬ ‫ومل يبق له مال يرصف منه عىل بيته وأرسته‪.‬‬ ‫جلس حزيناً مكتئباً يفكر كيف يترصف؟‬ ‫فأخذت زوجته تهدئ من روعه وتخفف عنه‪ ،‬وأخرجت ما أعطاه‬ ‫لها والدها من مال ودفعته إىل زوجها لينفق منه عليهام‪.‬‬ ‫مل يوفق الزوج املسكني يف اسرتداد تجارته‪ ،‬وقد قارب املال الذي‬ ‫أخذه عىل النفاد‪ ،‬تذكرت جلنار ما تعلمته من زوجة أبيها من غزل‬ ‫ونسج للصوف‪ ،‬فأعطت زوجها ما تبقى من مال وطلبت منه أن‬ ‫يشرتي لها مغزالً وبعض الصوف لتغزله‪.‬‬ ‫ابتاع زوجها لها ما طلبته‪ ،‬ومل يعرف ملاذا طلبت منه هذا الطلب‪.‬‬ ‫راحت جلنار تغزل الصوف خيوطاً وتنسجها وتعطيها لزوجها يك يبيعها‪.‬‬ ‫استمرت جلنار عىل هذا الحال مدة من الزمن حتى امتلك زوجها رأس مال مناسباً يبدأ به تجارته من‬ ‫جديد‪.‬‬ ‫ويف يوم من األيام وبينام هي وزوجها جالسني طرق باب بيتهام طارق‪ ،‬وعندما فتح الباب وجدت جلنار‬ ‫والدها أمامها‪.‬‬ ‫فرحت به كثرياً ورحبت بحضوره وجلسوا معاً يتحدثون‪ ،‬فراح يسألها عن أحوالها وعام جرى لهام‪ ،‬حكت‬ ‫الصبية ما حدث لزوجها وكيف خرس تجارته‪ ،‬فسألها والدها عام فعلت باملال الذي أعطاه لها‪ ،‬فقالت‪:‬‬ ‫ما أعطيتني إياه يا والدي رصفت منه حتى نفد‪ ،‬أما ما أعطتني إياه خالتي فقد بقي وبت أرصف منه‪.‬‬‫تحري الوالد يف معرفة اليشء الذي أعطته الخالة البنته‪ ،‬ورس بقائه دون أن ينفد‪ ،‬فقالت جلنار‪:‬‬ ‫ أال تعلم يا والدي العزيز عن املثل الذي يقول‪:‬‬‫« يفنى مال الجدين وتبقى صنعة اليدين »‪.‬‬ ‫هنا سكتت الجدة وسألت أحفادها الصغار‪:‬‬ ‫ هل أعجبتكم القصة؟‬‫فقالوا جميعاً‪:‬‬ ‫ نعم يا جدتنا العزيزة‪ ،‬ونحن نشكرك عىل هذه الحكاية املمتعة الهادفة ونريد منك حكاية أخرى‪.‬‬‫وعدتهم الجدة بأن تحيك لهم حكاية جديدة يف الليلة القادمة‪.‬‬ ‫فذهبوا جميعاً للنوم‪ ،‬ومتنت لهم الجدة أحالماً سعيدة ‪.‬‬

‫تمت‬

‫ميالدية‬ ‫‪ 2021‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2021‬‬ ‫‪ --424‬يوليو‬ ‫العدد ‪424‬‬ ‫العدد‬

‫‪15‬‬

‫ابتسم مع األمل‬

‫أذكر اسم يشء‬ ‫يعيش يف البحر؟‬

‫هل معلمتك مرسورة‬ ‫منك؟‬

‫رسوم‪ :‬مروان الحلو‬

‫املوج يا أستاذ‬

‫طبعاً يا أمي‪ ،‬فأنا الوحيد الذي تقول‬ ‫له‪ :‬ستبقى معي يف العام القادم‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫ما سؤالك يف بداية العام‬ ‫الدرايس؟‬

‫متى العطلة يا معلمة؟‬

‫كيف تساعدين أمك‬ ‫يف البيت؟‬

‫ابقى يف فرايش طويالً‬ ‫يك ال ازعجها‪.‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪17‬‬

‫بقلم‪ُ :‬مدير التحرير‬

‫ُ‬ ‫الوطن‬ ‫ع‬ ‫اشق َ‬ ‫َ‬ ‫سالم كشالف‬ ‫س َ‬ ‫ليمان َ‬ ‫األديب ُ‬ ‫الصغار‪:‬‬ ‫أح ّبائي ّ‬ ‫اسمي ُسليمان َسالم كشالف‪ُ ،‬و ُ‬ ‫طرابلس َعام ‪،1947‬‬ ‫ّ‬ ‫أقد ُم َلكم َنفسي‪ْ .‬‬ ‫لدت في َمدينة َ‬ ‫ُ‬ ‫األول في ال َمدارس ال َعامة‪ .‬‬ ‫تلقيت تحصيلي ّ‬ ‫دي‪ .‬و َن ُ‬ ‫نت في طفولتي أقرأ ُك ّل َما ُ‬ ‫ُك ُ‬ ‫شرت أولى كلماتي َسنة ‪ ،1966‬أما‬ ‫تصل إليه َي َّ‬ ‫بس َن َوات ُمنذ ُك ُ‬ ‫الد َراسة‪.‬‬ ‫نت تلميذاً في ال َم ْر َحلة‬ ‫اإلعدادية َ‬ ‫من ّ‬ ‫َ‬ ‫الكتابة فسبقت َم ْرحلة النشر َ‬ ‫قد ُ‬ ‫عدة َبرامج‪ ،‬من َبينها‪( :‬كاتب وقصة)‪،‬وسلسلة (قصص ليبية) في‬ ‫مت لإلذاعة ال َم ْرئية َّ‬ ‫ّ‬ ‫خمسة عشر حلقة لألطفال‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫بالد َرجة األولى َعلى الثقافة‬ ‫األبحاث َوال َمقاالت َت ْرتكز ّ‬ ‫كتبت َونشرت َعشرات ّ‬ ‫اسات َو َ‬ ‫الد َر َ‬ ‫الصداقة التي َت ْصدر في‬ ‫اساتي في َم َجلة ّ‬ ‫در َ‬ ‫تر َجمة َونشر َبعض َ‬ ‫ال َع َربية في ليبيا‪ ،‬ك َما َت ّمت ْ‬ ‫ُبولندا باللغة ال ُبولندية‪.‬‬ ‫َوقد َج ُ‬ ‫عدة‪ ،‬من َها‪:‬‬ ‫معت من كل َماتي كتب ًا ّ‬ ‫( كتا َبات ليب ّية‪َ /‬د ّقات ُ‬ ‫الستار‪/‬‬ ‫الطبول‪َ /‬ب َع َد أن ُي ْر َف َع ّ‬ ‫السكين‪ُ /‬خيوط مِن ضوء الق َمر‪ُ /‬وجو ٌه‬ ‫الشمس َو َح ّد ّ‬ ‫َخ َ‬ ‫لف األقن َعة‪.)..‬‬ ‫نت َ‬ ‫ُك ُ‬ ‫الحديث في َما أرا ُه َخطأ في‬ ‫تكرار َ‬ ‫ال أسأم من َ‬ ‫الجهر َ‬ ‫بذ َ‬ ‫لك في أي‬ ‫أتردد في َ‬ ‫ال َعمل َ‬ ‫الوطني‪َ ،‬وال َ‬ ‫ان الث َمن َفادح ًا‪.‬‬ ‫أي كان‪َ ،‬ولو َك َ‬ ‫أمام ّ‬ ‫َمكان َو َ‬ ‫آخر أ ّيامي في َد ْولة األردن‪َ ،‬وفي َها ُت ُ‬ ‫َق ُ‬ ‫وفيت‬ ‫ضيت َ‬ ‫َيوم اإلثنين الموافق للثالث َوالعشرين من ش ْهر ُيوليو‬ ‫(سعيد الشريف)‬ ‫(‪2001‬م) َو ُدفنت ب َمق َبرة سيدي َ‬ ‫طرابلس‪.‬‬ ‫ب َمدينة َ‬ ‫الصغار‪:‬‬ ‫أح ّبائي ّ‬ ‫قرأوا‬ ‫َب ْع َد أن َع َرفتم َل ْم َحة َعن َح َياتي‪َ ،‬ه ْل ُتح ّبون أن َت َ‬ ‫الوطن؟‬ ‫َب ْعض ًا من كل َماتي التي كتبتها في ُحب َ‬ ‫احفظوها‪:‬‬ ‫اقرأوا إذاً َهذه الكل َمات َو‬ ‫َ‬ ‫َح َسن ًا‪َ ،‬‬ ‫( َيا َوطني‪..‬‬ ‫أح َب َ‬ ‫قصيدة ُح ّب َي َتغنى ب َها األط َفال في‬ ‫بتك‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ال َو َج َب ً‬ ‫بتك َس ْه ً‬ ‫أح َب َ‬ ‫ال َو َوادي ًا‪َ ..‬م ْرج ًا‬ ‫بالدي‪ْ ..‬‬

‫‪18‬‬

‫العدد ‪424‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1442‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1442‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬ ‫‪424‬‬

‫ْ‬ ‫ظلم في َق ْر ِ‬ ‫الحبيبة‪.‬‬ ‫بركة َماء في‬ ‫ِ‬ ‫شارع ُم ِ‬ ‫ية من ُق َرانا َ‬ ‫أخ َضر َو َص ْحراء َقاحلة َو ْ‬ ‫َيا َوطني‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫باستعداد ع ْن َد َع ْزف َن َ‬ ‫دي َتح ّية ُ‬ ‫له‪..‬‬ ‫أقف‬ ‫َ‬ ‫أحضن َعل َم َك ع ْن َد َما َيرتفع‪ ..‬أر َف ُع َي ّ‬ ‫شيدك‪ْ ..‬‬ ‫ضم ّ‬ ‫أل ّن ُه َر َ‬ ‫كل ال َبشر‬ ‫الس َماء‪َ ..‬ي ّ‬ ‫مزك‪ُ ..‬كل َخ ْيط في ال َعلم‪َ ..‬ي ّ‬ ‫ضم ّ‬ ‫حراء َوالج َبال َوالبحر َو ّ‬ ‫الص َ‬ ‫تاريخ آالف ِ‬ ‫السنين‪..‬‬ ‫الذين َماتوا َوالذين َيعيشون‪َ .‬والذين َسيو َلدون‪َ ،‬يحكي ِ‬ ‫َيا َوطني‪..‬‬ ‫وج َدانه َ‬ ‫فيض ُح َ‬ ‫للكر ِ‬ ‫ال َي ْستطيع أن‬ ‫اهية‪َ ..‬ف َمن َي ْمأل ُح ّب َك ْ‬ ‫بك لم َيدع َمكان ًا فِي َخاطري َ‬ ‫ُيفكر في َخطايا َ‬ ‫اآلخرين)‪.‬‬

‫بالرح َمة َوال َمغفرة‬ ‫ا ْدعوا لي ّ‬ ‫الثواب‬ ‫َولكم َج ِزيل ْ‬ ‫األجر َو َ‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪19‬‬

‫«قداش ليا وأين ندور عىل حوش‬ ‫أو شقة‪ ،‬ما لقيتش التوا »‪.‬‬

‫« زوز نفاص للشباب‬ ‫وافتح الراديو‪ ..‬فيسع »‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫«غري هيا منشوا نفطروا‬ ‫وبعدين ساهل »‪.‬‬

‫إعالن عن توزيع شقق‬ ‫ومنازل للشباب الباحثني‬ ‫عن مسكن وذلك بحديقة‬ ‫املدير غداً بعد الظهر‪.‬‬

‫ويف الغد كان الشاب أول‬ ‫الواصلني يف الحديقة‬

‫هيا يا سعيد «جيب» حتى‬ ‫الفلوس «امتع» السيارة‪.‬‬

‫مرحباً‪ ،‬أنا املدير اليوم ساسجل‬ ‫اسامئكم وغداً احرضوا املال ليك‬ ‫أوقع عقود البيع معكم‪.‬‬

‫سنحضر ا‬

‫لمال غدًا‬

‫ويف الغد حرض املدير‬ ‫مبكراً‪ ،‬ولكنه كان‬ ‫مديراً مزيفاً‬

‫كل فلوسي جبتهم‬ ‫انتبهوا‬ ‫هذا املدير مزيف نادوا‬ ‫الرشطة‬

‫يا إلهي‬ ‫كيف عرف‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫تمت‬

‫حل اللغز ‪ :‬ثم اكتشافه ألنه يستخدم يده اليمنى يف الكتابة‪ ،‬بينام املدير الحقيقي يستخدم يده اليرسى‪.‬‬

‫العقود جاهزة يا شباب‬ ‫من احرض املبلغ كامالً‬ ‫سيستلم قبل اآلخرين‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫إعداد‪ /‬ساملة محمد‬

‫الرسم باألكل‬ ‫إجبار األطفال عىل تناول األكل الصحي يسبب لهم اإلزعاج‬ ‫والكره لألكل‪ ،‬هذا األمر ي ُوثر عىل تناولهم للغذاء املفيد واملقوي‬ ‫للمناعة‪ ،‬لذلك تلجأ أغلب األمهات إىل عمل أطباق وأصناف من‬ ‫األكل وتزيينها وجعلها مميزة بالخرضوات أو الفواكه عىل هيئة‬ ‫أشكال ورسومات محببة وجميلة ترس أطفالهن‪.‬‬

‫م‬

‫طبخ ال‬ ‫�‬ ‫ص‬ ‫غ‬ ‫ري‬ ‫ة‬

‫(كب كيك) الموز‬

‫املقادير‪:‬‬ ‫‪ 3‬أكواب دقيق‪ -‬كوب زيت‪ -‬كوب سكر ‪ 3 -‬بيضات ‪ 4 -‬قطع‬ ‫موز‪ -‬ملعقة صغرية من القرفة‪ -‬ملعقة صغرية ونصف من بيكنج‬ ‫بودر‪.‬‬ ‫الطريقة‪:‬‬

‫‪22‬‬

‫يهرس املوز يف طبق حتى يصبح ناعامً ويخفق البيض مع الفانيال والسكر‬ ‫والزيت حتى يصبح املزيج «كرميى»‪ .‬نضيف الدقيق مع القرفة وتخلط مع‬ ‫بعض ونضيف البيكنك بودر حتى تتجانس املكونات ونجهز قالب‬ ‫الكب كيك ونضع الخليط فيه ونضعه بالفرن عىل درجة حرارة ‪180‬‬ ‫درجة ملدة ‪ 25‬دقيقة‪.‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫نصيحة‬

‫أعزايئ الصغار‪:‬‬ ‫إن السبب ىف حدوث األم �راض التي تصيب األوالد‬ ‫والبنات هي الجراثيم التي تدخل الفم عرب الطعام امللوث‬ ‫واملياه غري النظيفة‪ ،‬هذا األمر يجعلك نامئاً بالفراش وال‬ ‫تذهب إىل املدرسة‪ ،‬وال تستطيع اللعب وليس لديك القوة‬ ‫الكافية ليك تفعل شيئاً‪ ،‬يف هذه الحالة عليك القيام باآليت‪:‬‬ ‫الحرص عىل غسل يديك باملاء والصابون قبل وبعد األكل مدة‬ ‫‪ 20‬ثانية‪ ،‬كذلك الحرص عىل النظافة الشخصية وغسل‬ ‫األسنان بكل دقه واهتامم‪.‬‬

‫الحساب الذهني‬ ‫هو برنامج تطوير عقيل مميز‬ ‫لألطفال لتفعيل طاقاتهم العقلية‬ ‫الكاملة يف املرحلة العمرية التي‬ ‫يبلغ فيها العقل ذروة تطوره‬ ‫ومن��وه م��ا ب�ين السن الرابعة‬ ‫واملرحلة الثانية عرشة ألن ‪٪ 75‬‬ ‫من القدرات العقلية الدماغية‬ ‫قيد النمو والتطور‪ ،‬وهو وسيلة‬ ‫لتحسني الرسعة والدقة واملقدرة‬ ‫عىل إجراء العمليات الحسابية‬ ‫ذات الخانات العرش يف ثوان‬ ‫قليلة‪.‬‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪23‬‬

‫الشرطيان ‪ ..‬أحمد وسعيد‬ ‫إعداد ورسوم‪ :‬موىس أبو سبيحة‬ ‫إنها ليلة هادئة‪ ،‬ما أجمل أن‬ ‫ينام الناس يف أمان‬

‫هل تسمع‬ ‫نعم إنه يأيت‬ ‫سعيد؟‬ ‫صوتاً يا‬ ‫من الشارع املجاور‬ ‫يا أحمد‬

‫انظر إنه لص يحاول رسقة السيارة‬ ‫هيا بنا نقبض عليه يا سعيد‬

‫حسناً‪ ،‬يا أحمد‬ ‫هيا بنا‬

‫انطلق من هناك يا سعيد‬ ‫سنقبض عليه‬

‫عني رجال الرشطة ساهرة‬ ‫ال تنام هل عرفت اآلن؟‬

‫تمت‬

‫‪24‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫من ذاكرة األمل‬

‫نُرشت هذه القصة يف السنة الخامسة من عمر املجلة‪ ،‬منذ أكرث‬ ‫من ‪ 40‬سنة‪ ،‬العدد رقم ‪ 21‬لسنة ‪.1979‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪31‬‬

‫إعداد‬

‫‪/‬‬ ‫ساملة مبارك‬

‫المسرح الروماني‬

‫من أهم آثار صرباته املميزة‪ ،‬وله مكان بارز ىف منتصف املدينة‪ ،‬ويعود تاريخ تأسيسه إىل الربع‬ ‫األخري من القرن الثاىن للميالد‪ ،‬ويتكون هذا املرسح من منصة خشبية مزينا واجهتها األمامية‬ ‫بنقوش رخامية بارزة‪ ،‬وأعمدة تزين نهاياتها بنقوش لدالفني‪ ،‬وتزين واجهته الخشبية مبجموعة من‬ ‫الزخارف واملشاهد التاريخية واملرسحية‪ ،‬ومجموعة من املحاريب مستطيلة الشكل ونصف الدائرية‪،‬‬ ‫وشخصيات تلبس مالبس معروفة يف ذلك الزمن‪ ،‬ويتميز بفسيفساء بدقة وجامل خالب‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫البصل‬ ‫من الفصيلة الزنبقية ذات الرائحة النفاذة‪ ،‬عرفه قدماء املرصيني‬ ‫وقدسوه ملا له من فوائد عظيمة‪.‬‬ ‫فهو يحتوي عىل زيوت وبروتينات وسكريات وبعض املعادن‬ ‫والفيتامينات أهمها‪ :‬فيتامني أ ‪ ،‬يس‪ ..‬وهو فاتح للشهية‪ ،‬ويقوي‬ ‫املعدة‪ ،‬ويطرد الغازات‪ ،‬ويقوي املناعة‪ ،‬وينشط الدورة الدموية‬ ‫ويقوى رضبات القلب‪ ،‬وينقي الدم‪ ،‬ويؤكل البصل نيئاً أو‬ ‫مطبوخاً‪.‬‬

‫قارة البالستيك‬

‫تعوم‬ ‫نفايات البالستيك عىل مساحة ‪ 106‬ماليني كيلومرت مربع‬ ‫ىف امل‬ ‫حيط الهادئ‪ ..‬وأوضحت الدراسات أن النفايات السابحة ىف‬ ‫املياه‬ ‫الدولية ترفض جميع البلدان تحمل مسؤوليتها‪ ،‬وثم إكتشاف‬ ‫قارة النفا‬ ‫يات عام ‪ 1997‬ووجد الباحثون أن كميات من البالستيك‬ ‫الدقيقة التي‬ ‫تتناولها األسامك والحيوانات البحرية األخرى ومتتصها‬ ‫األجسام قرسا تؤدي إىل التسمم والتلوث واألمراض املختلفة‪.‬‬

‫الدلفين‬ ‫حيوان مايئ من فئة الحيتان‪ ،‬يتغذى عىل األسامك‬ ‫الصغرية واملحار وهي من الثدييات وترتاوح أطوال‬ ‫الدالفني من مرت ونصف إىل تسعة أمتار وتزن ‪45‬‬ ‫طناً‪.‬‬ ‫والدالفني معروف بصداقته الحميمة لإلنسان‪،‬‬ ‫وكثرياً ما يسبح بجانب السفن‪ ،‬ولها حاسة سمع‬ ‫قوية جداً بإمكانها سامع مدى واسع من األصوات‬ ‫وله برص قوي جداً ومتتاز بجامل الشكل ‪.‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪33‬‬

‫يارا باسم البشتي‬

‫إسالم سايس‬

‫رنا الحارايت‬

‫‪34‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫هند خالد قجوم‬

‫محمود عبد الرحمن‬

‫ميُنى عثامن ونيس‬

‫رغد محمد الجمل‬

‫جنان بشري قاباجة‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫لغتنا الجميلة‬

‫إعداد‪ /‬خالد ُسليامن‬

‫درجات الصداقة‬

‫ما الفرق بين‬ ‫ال ِعنَان وال َعنَان؟‬ ‫ ال ِع َنان‪ :‬ال َح ْبل‪ ،‬وشائعة يف قولنا‪:‬‬‫( أرخى له ال ِع َنان)‪.‬‬ ‫السحاب‪ ،‬وشائعة‬ ‫ وأما ال َع َنان‪َّ :‬‬‫يف قولنا‪:‬‬ ‫بلغت َع َنان السامء‪.‬‬

‫قل ‪ ..‬وال تقل‬ ‫الترِ ْب‪ :‬مثيلك يف الس ّن‪.‬‬ ‫الصاحب‪ :‬من يالزمك طوال اليوم‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الصديق‪ :‬من صدقك وصاحبك بو ّد‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫األنيس‪ :‬من أنس حظوره وأراح بالك‪.‬‬

‫النحت في اللغة العربية‬ ‫هلّل‪ :‬أي قال‪ :‬ال إله إال الله‪.‬‬ ‫َح ْمدَ َل‪ :‬أي قال‪ :‬الحمد لله‪.‬‬ ‫املشألة‪ :‬أي قال‪ :‬ما شاء الله‪.‬‬ ‫الس ْم َعلة‪ :‬أي قال‪ :‬السالم عليكم‪.‬‬ ‫ّ‬

‫الصواب‬

‫الخطأ‬

‫أجب عن السؤال‪ .‬أجب عىل السؤال‪.‬‬ ‫ما اسمك؟‬ ‫ما هو اسمك؟‬ ‫طوال اليوم‪.‬‬ ‫طيلة اليوم‪.‬‬ ‫زاد عىل اليشء‪ .‬زاد يف اليشء‪.‬‬ ‫جاء وحده‪.‬‬ ‫جاء لوحده‪.‬‬

‫حكمة الشعر‬ ‫لم زَي ٌن َفكُن لِل ِع ِلم ُمك َت ِسب اً‬ ‫ال ِع ُ‬ ‫شت ُمق َتبِساً‬ ‫َوكُن لَهُ طالِباً ما ِع َ‬ ‫علي بن أبي طالب رضي اهلل عنه‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪37‬‬

‫أحباب األمل‬

‫مآل محمود القمودي‬ ‫أيوب وإلياس الجوييل‬

‫َحال إبراهيم‬ ‫لني السعداوي‬ ‫أريام الطويل‬

‫‪38‬‬

‫نور رمزي‬ ‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫نور إلكسندر‬

‫إيالف وفاطمة الزهراء الوازين‬

‫زينة خالد ورنا وليد‬

‫إيالف وآيات أرشف الغزيوي‬

‫محمد عمر وعبد السالم سامل‬

‫رغد وليد بادي‬

‫عبد الرحمن املشريقي‬

‫ُرقية محسن‬

‫ميمونة محمد عكاشة‬

‫بيلسان وسمر سامل الزابط‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪39‬‬

‫طفولة‪ ..‬تك‬ ‫إعداد ‪ /‬غزوة محمد‬

‫عائلة ميشيل‬ ‫تذهب عائلة (ميشيل) يف رحلة خارج املدينة اليصال ابنتهام (كايت) التي تم قبولها يف املدرسة‬ ‫وترغب لاللتحاق بها ويتحقق حلمها‪ ،‬وفجأة تخرج عىل قريتهم مجموعة من الروبوتات واآلالت‬ ‫وتهاجم البرش وتسيطر عىل العامل‪ ،‬وخالل رحلتهم تلتقي العائلة مع روبوتني يساعدانها يف رحلتهم‬ ‫ويصبح عىل العائلة فعل املستحيل إلنقاذ كل يشء‪ ،‬وأثناء هذه الرحلة يزيد ترابطهم األرسي ويكتشفون‬ ‫مدى أهمية التامسك العائيل‪ُ .‬مشاهدة طيبة للفيلم‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫العدد ‪424‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1442‬هجرية‬ ‫الحجة ‪1442‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫ذي‬ ‫‪424‬‬

‫ال�سوار املنقذ‬ ‫جهاز «كينجي» أصغر كيس هوايئ‬ ‫مايئ يف العامل داخل سوار صغري يرتدى يف‬ ‫معصم اليد إلنقاذ السباحني والغواصني‬ ‫واألطفال من الغرق‪..‬‬ ‫وميكن للوسادة أن تبقى منفوخة‬ ‫ملدة‪ 48 ‬ساعة‪ ،‬يف حاالت الطوارئ‬ ‫يلجأ الشخص إىل سحبه للخارج مبنتهى‬ ‫السهولة‪ ،‬لتنفتح الوسادة خالل ثانية‬ ‫واحدة فقط‪ ،‬لجعل الشخص يطفو إىل‬ ‫السطح‪.‬‬ ‫كام ميكن‪ ‬استبدالها بأخرى جديدة بعد‬ ‫االستخدام‪ ،‬وذلك عن طريق خراطيش‬ ‫تأيت مع الجهاز‪ ،‬ويتميز “كينجي”‪ ‬بخفة‬ ‫الوزن وصغر الحجم‪ ،‬وبالتايل فإنه‬ ‫ال‪ ‬يشكل أي عائق‪ ‬يذكر أثناء السباحة أو‬ ‫مامرسة أي من الرياضات البحرية‪ ،‬ويأيت‬ ‫أيضً ا مزودا ببوصلة وصفارة‪ ،‬ما يجعله‬ ‫جهازاً متكامالً للسالمة يف املاء‪.‬‬

‫موقع �أ ب ت‬ ‫‪alefbata‬‬ ‫من أبسط املواقع التعليمية‬ ‫لألطفال يهدف إىل تعليمهم الحروف‬ ‫األبجدية العربية بطريقة اللعب والتسلية من عمر ‪4‬‬ ‫سنوات وحتى ‪ 7‬سنوات‪ ،‬ففي املراحل األوىل يتعلم الحروف‬ ‫وطريقة التهجئة وأشكالها املختلفة‪ ،‬أما يف املراحل املتقدمة فيتعلم‬ ‫الكلامت وأساسيات الكتابة والقراءة وتكوين الجمل‪..‬‬ ‫أولاً يجب االشرتاك يف املوقع من خالل إدخال االسم والربيد اإللكرتوين‬ ‫وكلمة املرور ومن ثم تفعيل الحساب وبعدها ميكن لطفلك االنطالق يف‬ ‫التعلم بالضغط عىل “هيا” لتظهر لنا قامئة بها الخيارات التالية‪:‬‬ ‫ ‪ -‬األلعاب ‪ -‬متارين تعليمية ‪ -‬حروف‪ ..‬وهكذا يغوص الطفل‬ ‫يف بحر التعلم ال ملل منه‪.‬‬

‫األجهزة الذكية ولياقة األطفال‬ ‫هذا املوضوع موجه إىل كل اآلباء الذين يالحظون أن أطفالهم يستعملون‬ ‫األجهزة الذكية لساعات‪ ..‬فوجب رضورة استغالل هذه األجهزة لزيادة‬ ‫نشاطهم ولياقتهم من خالل تطبيقات رياضية خاصة لألطفال‪ ،‬وذلك ألنه‬ ‫من املعروف أن مامرسة الرياضة بشكل عام له فوائد من كل النواحي‬ ‫الجسدية والسلوكية والنفسية لكل األعامر‪..‬‬ ‫لذا‪ ،‬يجب تشجيع األطفال عىل مامرستها منذ الصغر‪ ،‬فأغلب التطبيقات‬ ‫تساعدك عىل تعليم أطفالك العديد من الحركات الرياضية املفيدة لهم‪.‬‬

‫‪ 2021‬ميالدية‬ ‫يوليو ‪2021‬‬ ‫‪ --424‬يوليو‬ ‫العدد ‪424‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪41‬‬

‫الحلقة الثالثة‬ ‫الكوكب الضائع‬

‫سيناريو ورسوم ‪ /‬موىس أبوسبيحة‬

‫المجموعة الشمسية‬

‫مرحباً أصدقايئ‪ ،‬اليوم سوف آخذكم إىل رحلة يف الفضاء للتعرف عىل‬ ‫الكواكب‪ ،‬فهي كثرية جداً لكن سوف نتحدث عن الكواكب الثامنية‪.‬‬

‫الشمس‬

‫حسناً‪ ،‬يا بني الكواكب القريبة من الشمس‬ ‫مثانية كواكب مبا فيها كوكبنا األرض الذي‬ ‫غادرناه‪.‬‬

‫أيب حدثني عن تلك‬ ‫الكواكب وكم عددها؟‬

‫هذه هي الكواكب‬ ‫يا بني‬

‫‪42‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫إنها تبدو أضخم من هنا‪،‬‬ ‫عندما كنا عىل كوكب األرض‬ ‫كانت تظهر بعيدة جداً‪.‬‬

‫الكواكب بالرتتيب يا بني‪ :‬نجم الشمس ثم‬ ‫عطارد‪ ،‬الزهرة‪ ،‬األرض‪ ،‬املريخ‪ ،‬املشرتي‪ ،‬زحل‬ ‫أورانوس‪ ،‬نبتون‪.‬‬

‫نعم‪ ،‬نحن اآلن‬ ‫أقرب إىل‬ ‫الشمس ألننا‬ ‫يف الفضاء‬ ‫كام علمتك‪ ،‬ال تنس‬ ‫عدد الكواكب وترتيبها‬ ‫يف الفضاء‪.‬‬

‫بالتأكيد‪ ..‬يا أيب لن أنس ذلك؛ وشكراً‬ ‫عىل املعلومات القيمة‪.‬‬

‫وأيضاً يا بني هذه الكواكب مجتمعة تسمى‬ ‫يف علم الفلك‪ :‬املجموعة الشمسية‪.‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪43‬‬

‫يُسمى زحل هو ثاين أكرب كوكب‬ ‫يف املجموعة الشمسية وتحيط‬ ‫به حلقات ويعترب من أجمل‬ ‫الكواكب‪.‬‬ ‫أيب‪ ،‬ماذا يسمى ذلك‬ ‫الكوكب الجميل؟!‬

‫أبي ما هي‬ ‫الجاذبية؟‬

‫الجاذبية هي تلك القوة الخفية‬ ‫التي تدفعنا لألسفل وكأنها الصق‬ ‫خارق غري مريئ‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫بسبب الجاذبية‬ ‫يا بني نحن نقف عىل‬ ‫هذا الكوكب‪.‬‬

‫اآلن أصبح لدي معلومات‬ ‫رائعة عن كواكب املجموعة‬ ‫الشمسية‪ ..‬شكراً يا أيب‪.‬‬

‫الشمس‬ ‫الزهرة‬

‫نبتون‬

‫األرض‬ ‫املريخ‬

‫املشرتي‬

‫زحل‬

‫أورانوس‬

‫عطارد‬

‫كوكب األرض‬

‫هيا بنا نعود‪ ،‬أمك يف‬ ‫انتظارنا‪ ..‬لقد أعدت لنا‬ ‫العشاء‬

‫وتجدر اإلشارة إىل أن وراء كوكب نبتون يوجد عدد من الكواكب التي تسمى الكواكب القزمة ومن أشهرها بلوتو‪.‬‬

‫وتستمر الرحلة على سطح الكوكب‬

‫يتبع‬ ‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪45‬‬

‫إعداد‪ :‬هويدا حديدة‬

‫اتبع التسلسل الصحيح لألرقام‬ ‫من ‪ 1‬إىل ‪ 10‬اليصال الدب‬ ‫إىل العسل‪.‬‬

‫رت اإلجابة الصحيحة‪:‬‬

‫اخ‬

‫لغز‬ ‫ ما هو العدد‬‫الذي مربعه‬ ‫يساوي نصف‬ ‫مكعبه؟‬

‫‪46‬‬ ‫‪46‬‬

‫‪424‬‬ ‫العدد‪424‬‬ ‫هجرية‪--‬العدد‬ ‫‪1442‬هجرية‬ ‫الحجة‪1442‬‬ ‫ذيالحجة‬ ‫ذي‬

‫اهة‬

‫مت‬

‫‪ -‬ساعد األرنب عىل الوصول إىل طعامه املفضل‪.‬‬

‫خالل مطالعتك لهذا العدد سرتى‬ ‫شخصية أمل يف عدة صفحات وكل مرة لديها‬ ‫حرف ما‪ ،‬حاول أن تجمع هذه الحروف وتضعها‬ ‫بالرتتيب الصحيح يف الصندوق‪.‬‬ ‫حزورة هذا العدد مكونة من ‪ 3‬أحرف وهي‬ ‫مدينة تقع يف الشامل السوري‪.‬‬

‫أعواد ثقاب‬ ‫بحركة واحدة ألحد العيدان تصبح‬ ‫العملية الحسابية صحيحة‪ ،‬كيف ذلك؟‬

‫ميالدية‬ ‫‪2021‬ميالدية‬ ‫يوليو‪2021‬‬ ‫‪--424‬يوليو‬ ‫العدد‪424‬‬ ‫العدد‬

‫‪47‬‬ ‫‪47‬‬

‫رسم ‪ :‬محمد بالحاج‬

‫الجزء الثاني واألخري‬

‫الريـــح‬

‫قالت جنان‪:‬‬ ‫ نعرفك باسم نسيم وألول مرة أسمع بالداريات‪ ،‬فمن أنت يا داريات؟‬‫نسيم ضاحكة وهي ترفع يدها‪:‬‬ ‫ أنا الداريات أي الريح التي تكون لها وجوه عدة‪ ،‬فأحياناً أكون أدور يف هبويب بلطف‬‫ولني وأحياناً بقوة وأخرى بإزعاج‪.‬‬ ‫جنان‪:‬‬ ‫ من الجميل أن تدوري بلطف ولني لكن ملا تهبي أحياناً بإزعاج فترضبيننا بقوة وتقذفيننا‬‫باألتربة! هل تفعلني هذا حني تكونني مغتاظة ؟‬

‫‪48‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫نسيم‪:‬‬ ‫ كال‪ ،‬لكن هل تعلمني انني أحياناً أثري الغبار الذي ال تحبه الناس لحصول الفوائد العظيمة؟‬‫جنان‪ :‬كيف؟‬ ‫نسيم‪:‬‬ ‫ إن هذا الغبار الذي ال تحبونه يكسب أطفالكم مناعة ضد الكثري من األمراض‪ ..‬وأن‬‫الغبار يعمل كجهاز تنظيف يزيل جميع السموم التي تنتج من سيارتكم ومصانعكم من‬ ‫الهواء فتتنفسون هواء أكرث نظافة‪..‬‬ ‫كذلك تعمل األتربة والغبار عىل قتل الحرشات الضارة التي تعادلها يف الحجم‪..‬‬ ‫جنان‪:‬‬ ‫ رائع‪ ،‬وماذا تعملني أيضاً؟‬‫نسيم مبتسمة‪:‬‬ ‫ أعمل عىل تحريك مراكبكم الرشاعية يف البحر‪ .‬فأنا التي أدفعها لتتحرك وحتى التي‬‫تعمل بالوقود فأنا أسهل وأرسع لها الحركة‪.‬‬ ‫كذلك الطاحونة الهوائية ال تعمل إن مل أحركها‪.‬‬ ‫طائراتكم لوالي ال تطري‪ ..‬فليك تطري الطائرة يجب أن تكون هناك ريح تهب عكس‬ ‫اتجاهها للمساعدة عىل رفعها وطريانها‪..‬‬ ‫كانت جنان تستمع لنسيم بإعجاب‪ ..‬بداء الظالم يف االنتشار وطل القمر بوجهه البهي‬ ‫الالمع وانترشت النجامت‪ .‬فقالت جنان‪:‬‬ ‫ األصدقاء الناجحون صحبتهم مرشفة‪ ..‬وستكونني صديقتي منذ اليوم‪ ،‬أما اآلن فسوف‬‫أودعك‪ ..‬فقد حان وقت النوم‪.‬‬ ‫رحلت نسيم وعادت جنان إىل بيتها ونامت يف رسيرها عىل وعد بأن يلتقوا مرة أخرى‪.‬‬ ‫تمت‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪49‬‬

‫الحواس عند الثعبان‬ ‫درجات الرؤية لدى الثعابني تتعدد بني من هو ضعيف‬‫الرؤية يكاد ال يرى ومن هو متوسط الرؤية أو حاد الرؤية‪.‬‬ ‫ الثعابني التي تعيش عىل األشجار لديها رؤية أفضل من‬‫تلك التي تعيش يف الجحور وجوف األرض‪.‬‬ ‫كام أن حاسة الشم هي الحاسة الرئيسة لدى الثعبان وهو‬‫يعتمد عليها يف التحرك واكتشاف بيئته املحيطة‪.‬‬ ‫‪ -‬أيضاً‪ ،‬يعتمد عىل لسانه ذو الشعبة يف التذوق والشم معاً‪.‬‬

‫السنة النبوية‬ ‫هي جميع األقوال واألفعال التي‬ ‫كان يقوم بها سيدنا محمد صلىّ الله‬ ‫عليه وسلم يجازي فاعلها وال يعاقب‬ ‫تاركها‪.‬‬

‫اختيار‪ /‬غيث فتحي غيث‬

‫العنب‬ ‫من الفواكة اللذيذة جداً والتي ذكرها الله سبحانه وتعاىل ىف كتابه العزيز‪ ،‬وهي من‬ ‫فواكه الجنة ويعد من الثامر الطيبة املتنوعة‪ ،‬ولكل نوع لون وفائدة‪ .‬وتعترب مثرة‬ ‫العنب عصريية‪ ..‬أي رطبة مليئة باملياه واألمالح والجلوكوز الطبيعي‪ ،‬وذلك ما‬ ‫يحتاجه جسم اإلنسان‪ ،‬ومن فوائده‪:‬‬ ‫ يساعد يف التخلص من الصداع النصفي‪.‬‬‫ يساعد يف عالج عرس الهضم‪.‬‬‫ يحتوي عىل مستويات ترطيب جيدة تساعد يف عالج الربو‪.‬‬‫اختيار‪ /‬إيالف أشرف‬

‫‪50‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬

‫اختيار‪ /‬اساور عبد الله‬

‫حلول تسليات‬

‫الحصان العريب‬ ‫ خمس عائالت عرفت عند العرب‪ ،‬كل عائلة متتاز‬‫بصفة تتميز بها عن غريها !‬ ‫ وأن كل العائالت الخمس تشرتك يف صفة واحدة‬‫وهي قدرة حمل األكسجني يف كريات الدم لديه أكرث‬ ‫من غريه من الخيول األخرى!‬ ‫ويتميز الحصان العريب بالجامل والرشاقة‪ ،‬وخفة‬‫الحركة مام يزيد من مهارة املحارب فوقه !‬

‫أعواد وثقاب‬

‫اختيار‪ /‬ماسة نضال‬

‫نصيحة‬

‫أوائل‬

‫اب��ت��س��م‪ ..‬فليس هناك‬ ‫ما تخرسه‪ ،‬فربك موجود‪،‬‬ ‫ورزق����ك م��ك��ت��وب‪ ،‬وع��م��رك‬ ‫محدود‪ ،‬كُن جميالً‪ ،‬لىك ترى الجامل‬ ‫حولك دامئاً‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬ظاهر طارق‬

‫ألغاز‬ ‫ألحق بك بالنهار وأتركك طوال‬‫الليل‪ ..‬فمن أنا؟‬ ‫الحل‪ :‬الظل‪.‬‬

‫ أقرصك ولكنك ال تراين‪ ..‬فمن‬‫أنا؟‬

‫ص ‪33-26-17‬‬

‫اختيار‪ /‬دانية خالد‬

‫الحل‪ :‬االقلم‪.‬‬

‫اختيار‪ /‬فارس محمد‬

‫أول من ركب الخيل هو إسامعيل‬ ‫عليه السالم‪.‬‬ ‫أول من قال‪ :‬سبحان ريب األعىل هو‬ ‫إرسافيل عليه السالم‪.‬‬ ‫أول ما نزل من القرآن الكريم‪:‬‬ ‫(اقرأ باسم ربك الذي خلق)‪.‬‬ ‫أول من خط بالقلم هو إدريس‬ ‫عليه السالم‪.‬‬ ‫أول ما يرفع من أعامل هذه األمة‬ ‫الصلوات الخمسة‪.‬‬ ‫أول شافع وأول مشفع هو سيدنا‬ ‫محمد صىل الله عليه وسلم‪.‬‬ ‫أول من أذن يف السامء جربيل عليه‬ ‫السالم‪.‬‬

‫متاهة‬

‫حل اللغز‬

‫العدد هو ‪ 2‬ألن مربع ‪ 2‬هو ‪ 4‬ونصف‬ ‫مكعب ‪ 2‬هو ‪ 4‬أيضاً‪.‬‬

‫العدد ‪ -424‬يوليو ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪51‬‬

‫رسم‪ :‬سامل العدل‬

‫هل قرأت كتايب األخري‬ ‫بعنوان‪ :‬كيف تنام؟‬

‫أجل‪ ،‬إنه أفضل كتاب قرأته‪ ..‬ألنني‬ ‫مل أكد أنهي الصفحة األوىل حتى‬ ‫أخذين النعاس‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫ذي الحجة ‪ 1442‬هجرية ‪ -‬العدد ‪424‬‬