العدد 426 - السنة السابعة والاربعون - ربيع األول 1443هجرية - املوافق نوفمرب 2021 ميلادية

‫العدد ‪ - 426‬السنة السابعة واألربعون ‪ -‬ربيع األول ‪1443‬هجرية ‪ -‬املوافق‪ /‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية ‪ /‬السعر‪ :‬دينار واحد‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬

‫حنان والعناية اإللهية‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪1‬‬

‫لإعالناتكم‬

‫‪2‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫‪Hopeamal74@gmail.com‬‬

‫مجلة األمل‬

‫شعر‪ :‬أ‪ .‬محمد بن زيتون‬

‫التدخين‬ ‫اح�����������������ذر ال�����ت�����دخ�����ي�����ن‬ ‫ب��������ل��������اء وم�����ص�����ي�����ب�����ة‬ ‫وال ت�����ق�����ل�����د أح������������داً‬ ‫�������ك أو أخ������ي� َ‬ ‫أب��������ي� َ‬ ‫�����ك‬ ‫آف��������������������ة خ�������ط�������ي�������رة‬ ‫ل����ي����س����ت م������ن ال����م����زاي����ا‬ ‫ق���������د ت�������ب�������دأ ه������واي������ه‬ ‫أال ت������������رى ال��������زه��������ور‬ ‫ت����������غ����������رد ال�������ط�������ي�������ور‬ ‫وال�����ش�����م�����س ال������ط������روب‬ ‫روح������������ن������������ا م����ع����ل����ق����ة‬ ‫ورب�����������ن�����������ا أوص���������ان���������ا‬ ‫ن�������ف�������س�������ك أم��������ان��������ة‬

‫ف�������������إن�������������ه م�����ش�����ي�����ن‬ ‫وم��������������������������رض ل�����ع�����ي�����ن‬ ‫م�����������ن ال������ ُم������دخ������ن������ي������ن‬ ‫وك�������������ل ال�����م�����دم�����ن�����ي�����ن‬ ‫وم����������������وت ب����ال����ي����ق����ي����ن‬ ‫ت������زي������د ف��������ي ال���س���ن���ي���ن‬ ‫وت��������ق��������ع ف���������ي ك���م���ي���ن‬ ‫وع�������ط�������ر ال����ي����اس����م����ي����ن‬ ‫ب�������ي�������ن ال�����ب�����س�����ات�����ي�����ن‬ ‫ت�����������ط�����������ل ب������ح������ن������ي������ن‬ ‫ب�������ي�������ن ال�����خ�����اف�����ق�����ي�����ن‬ ‫ب���������ه ف���������ي ك���������ل دي������ن‬ ‫وأن���������������ت ل������ه������ا أم�����ي�����ن‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪3‬‬

‫في هذا العدد‪:‬‬ ‫دير الخير وانساه‬

‫ص ‪9- 8‬‬

‫شخصية من بالدي‬

‫ص ‪19 - 18‬‬ ‫مجلة مصورة لألطفال‬ ‫أسستها السيدة خديجة الجهمي سنة ‪ 1974‬ميالدية‬ ‫تصدر عن الهيئة العامة للصحافة‬

‫رئيس التحرير‬

‫د‪ .‬نوال محمد الرشيف‬

‫حكاية شجرة التوت‬

‫مدير التحرير‬

‫ص ‪33 - 31‬‬

‫خالد سليامن كشالف‬ ‫إخراج‬

‫مالك محمد العامري‬ ‫تنفيذ‬

‫منرية عيل بن عطيوة‬ ‫بسمة محمد القشطي‬ ‫متابعة فنية‬

‫محمد عيل العامري‬

‫ريد إلكرتوين ‪Hope‬‬ ‫ب‬ ‫‪amal7‬‬ ‫‪4@gm‬‬ ‫بوك ‪:‬‬ ‫‪ail.co‬‬ ‫الفيس‬ ‫‪m‬‬ ‫ىل‬

‫‪4‬‬

‫صفحتنا ع ة األمل‬ ‫مجل‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫طفولة‪ ..‬تك‬

‫ص ‪41 - 40‬‬

‫رزان والمطر‬

‫ص ‪49 - 48‬‬ ‫العنوان‪ :‬شارع الزاوية بجانب الهيئة العامة لألوقاف‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪5‬‬

‫إعداد‪ :‬سعاد التائب‬ ‫نور اإليمان‬

‫الدعاء‬ ‫عليك بالدعاء يف‬ ‫كل وقت‪.‬‬

‫التجسس‬ ‫يكره أن يتجسس عىل أخيه يف محاولة‬ ‫ملعرفة ما يخفيه من أمور تخصه وعدم‬ ‫تتبع ع���ورات املسلمني بالبحث عام‬ ‫يضايقهم أو يكشف أرسارهم‪ ..‬وكل هذه‬ ‫األمور محرمة رشعاً‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫سوء الظن‬ ‫عىل املسلم أن يتحرى‬ ‫ق��ب��ل أن ي�س�يء الظن‬ ‫باملسلمني ألن الظن أكذب‬ ‫الحديث‪.‬‬

‫المزح المحرم‬

‫الحسد‬

‫وهو أن يشري أحدكم ألخيه بحديدة أو‬ ‫سالح أو نحوه‪ ..‬وذلك ألن الشيطان يكون‬ ‫قريباً ويساهم يف تعجيل األذى وقد يفيض‬ ‫إىل ما ال تحمد عقباه‪.‬‬

‫وهو متني زوال النعمة عن‬ ‫صاحبها س��واء نعمة دي��ن أو‬ ‫دنيا وإياكم والحسد فإنه يأكل‬ ‫الحسنات ك�ما ت��أك��ل النار‬ ‫الحطب‪.‬‬

‫العدد ‪426‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫ربيع‬ ‫‪426‬‬

‫أحسن‬ ‫القصص‬

‫القرية الخاوية‬

‫هذه قصة الرجل الذي م َّر عىل قرية وهي بيت املقدس‪ ،‬وقد م َّر عليها‬ ‫بعد تخريبها وقتل أهلها من قبل األعداء‪ ،‬حيث وجدها خالية منهم وليس‬ ‫حل بها وبأهلها فوقف‬ ‫فيها أحد وساقطة سقوفها وجدرانها من الدمار الذي َّ‬ ‫متفكراً فيام آل أمرها إليه بعد العامرة العظيمة التي كانت عليها قبل الدمار‬ ‫حل بها من الخراب الشديد‪ ،‬فقال‪:‬‬ ‫الذي َّ‬ ‫ كيف يحيي الله هذه القرية بعد موتها؟!‬‫فأماته الله مائة عام يف مكانه وعمرت البلدة بعد ميض السنني وتكامل‬ ‫ساكنوها فلام بعثه الله بعد موته سأله امللك‪:‬‬ ‫ كم لبثت؟‬‫فقال‪:‬‬ ‫ يوماً أو بعض يوم‪.‬‬‫فرد عليه‪:‬‬ ‫ بل لبثت مائة عام‪ ،‬فانظر إىل الطعام الذي كان معك مل يتغري ال طعمه‬‫وال لونه‪.‬‬ ‫وكان معه حامره وقد تفرقت عظامه وتناثرت حوله‪ ،‬فبعث الله ريحاً‬ ‫جمعتها‪ ،‬ثم ركب كل عظم ىف موضعه حتى صار حامره قامئاً‪ ،‬ثم كساه الله‬ ‫اللحم ونفخ الله فيه‪ ،‬فنهق الحامر بإذن الله فلام شاهد كل ما حدث من‬ ‫معجزات أمام عينيه‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫ أعلم أن الله عىل كل يشء قدير‪.‬‬‫وهذه القصة وردت ىف سورة البقرة‪.‬‬

‫‪ 2021‬ميالدية‬ ‫نوفمرب ‪2021‬‬ ‫‪ --426‬نوفمرب‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪9‬‬

‫قصة‪ /‬أسمهان محمد عاشور‬ ‫رسوم‪ /‬عبد الوهاب سايس‬

‫حنان والعناية اإللهية‬ ‫عىل جبال غريان الشامخة كانت تعيش الطفلة حنان وأمها وإخوتها يف بلدة رائعة الجامل‪ ،‬وكانت تنهض كل صباح يف‬ ‫نشاط وتصيل الفجر مع والدتها ثم تساعدها يف تحضري طعام اإلفطار الذي هو خبز أسمر بالزبدة والعسل مع كوب من‬ ‫الحليب الطازج‪ .‬ثم تأخذ عربتها املحملة بالحطب وتنطلق للعمل وهي تستمع ألمها تردد‪:‬‬ ‫ ( يا حفيظ احفظ بُنيتي حنان من بني يديها ومن خلفها وعن ميينها وعن شاملها ومن فوقها وأعوذ بعظمتك أن تغتال‬‫من تحتها)‪.‬‬ ‫فكانت هذه الكلامت تشعر حنان بأن هناك قوة خفية تحميها من الرش واألرشار‪ ،‬فتمتلئ بالقوة والطاقة لتنطلق إىل‬ ‫عملها وهي تشعر باألمان‪.‬‬ ‫ويف أحد األيام كانت تسري ببضاعتها يف الطريق وإذ بالعربة قد تعرثت يف حجر‪ ،‬فتناثر الحطب هنا وهناك إىل أن وصل‬ ‫تحت أقدام سيدة تلبس ردا ًء مزيناً باألزهار كانت متر من الطريق يف تلك اللحظات‪.‬‬ ‫نظرت السيدة إىل حنان وهي تبتسم لتهدئ من روعها‪ ،‬قائلة‪:‬‬ ‫ ال بأس عليك يا صغرييت‪ ،‬هذه أمور كثرياً ما تحدث يف الحياة‪.‬‬‫ثم أخذت تجمع ما سقط من العربة من حطب مام أشعر حنان بلطف تلك السيدة وبعث الرسور يف قلبها‪ ،‬فجمعت‬ ‫السيدة كل الحطب يف ردائها وامسكتها بيد وامسكت طرف العربة بيدها األخرى تجرها بعيداً إىل طرف الطريق‪ ،‬ورتبت‬ ‫لها الحطب عىل شكل هرمي وهي تقول‪:‬‬ ‫ اجليس يا صغرييت وبيعي بضاعتك‪.‬‬‫شكرت حنان السيدة عىل ما قدمته من مساعدة وقبلت وجنتيها بحب‪ ،‬فابتسمت السيدة للطفلة وهي تسألها‪:‬‬ ‫ أين عائلتك يا عزيزيت؟!‬‫فقالت حنان‪:‬‬

‫‪10‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫ أيب قد مات منذ سنني وأنا أعيش اآلن مع أمي وإخويت وأساعد أمي يف بيع الحطب لنستطيع كسب عيشنا دون‬‫الحاجة إىل الناس‪.‬‬ ‫فقالت السيدة‪:‬‬ ‫ كم أنت رائعة! ما اسمك؟‬‫ردت الطفلة مبتسمة‪:‬‬ ‫ حنان‪ .‬اسمي حنان‪.‬‬‫وودعت السيدة ذات الرداء الطفلة وهي تقول‪:‬‬ ‫ أرسعي إىل بيتك يا صغرييت قبل أن يحل الظالم‪.‬‬‫ودعت حنان السيدة وهي تلوح بيدها‪ ،‬وبينام كانت تجر عربتها مبتعدة عن السيدة سمعتها تقول‪:‬‬ ‫ استودعك الحفيظ أيتها الطفلة‪ ..‬فليحفظك الله‪.‬‬‫وصلت حنان إىل البيت مع حلول املساء منهكة‪ ،‬فوجدت أمها وقد حرضت لهم الطعام اللذيذ‪ ،‬فتناولت طعامها‬ ‫ولعبت مع إخوتها ثم خلدت إىل النوم‪.‬‬ ‫ويف اليوم التايل وبينام كانت حنان تقف بعربتها كام هو املعتاد يف أحد طرقات البلدة تبيع الحطب فإذا باألخوين‬ ‫املزعجني سامل وسليم أبناء صاحب أرض الزيتون يقفان بعربتهام املحملة بقوارير الزيت‬ ‫بالقرب منها‪ ،‬ثم أصبحا يسخران منها بكلامت جارحة استهزا ًء بثيابها البالية‪،‬‬ ‫فخافت حنان منهام كثرياً‪ ،‬ألن جميع من يف البلدة يعرف سوء أخالقهام‪.‬‬ ‫فأغمضت عينيها خوفاً منهام وبدأت تدعو دون وعي منها‪:‬‬ ‫ ( يا حفيظ ‪ ..‬يا حفيظ‪.) ..‬‬‫وفتحت عينيها فإذا بالسيدة ذات الرداء تقرتب منها ففرحت حنان‬ ‫بحضورها وهي تقول يف نفسها أن يكون معي هذه السيدة رغم كرب‬ ‫سنها خرياً يل من البقاء وحدي معهم‪ ،‬فشكراً لك يا حفيظ ألنك‬ ‫استجبت لدعايئ‪.‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪11‬‬

‫اقرتبت السيدة ذات العباءة من حنان وعرفت أن الولدين كانا يضايقونها فرمقتهام بنظر ٌة غاضبة‪ ،‬وقالت‪:‬‬ ‫ ترحالن أم تندمان؟‬‫أمسك األخوان سامل وسليم كل منهام اآلخر وهام يرتعدان خوفاً من السيدة‪ ،‬وأخذا العربة وهام يهروالن مرسعني بعيداً‪،‬‬ ‫فارتطمت القوارير بعضها ببعض وانكرست وأصبح الزيت يسيل من العربة‪.‬‬ ‫فرحت حنان مبساعدة السيدة وشكرتها ثم ودعتها بكل حب‪.‬‬ ‫وما أن وصلت حنان إىل أمها حتى حدثتها مبا حصل معها وكيف أنها عندما نادت الحفيظ وجدت أمامها السيدة ذات الرداء‬ ‫وكيف ساعدتها‪ ..‬ثم سألت أمها‪:‬‬ ‫ أال يا أماه ما رس كلمة يا حفيظ‪ ،‬فإين أسمعك وأنت ترددينها عندما أخرج وعندما قلتها وأنا خائفة وصلتني النجدة‬‫مبارش ًة‪ ،‬فهل هي كلمة سحرية أم ماذا؟‬ ‫فقالت األم وهي تبتسم‪:‬‬ ‫ بل هي أحد أسامء الله ال ُحسنى‪ ،‬فأسامؤه يا صغرييت كثرية‪ ،‬منها‪ :‬الرحامن وامللك‪ ..‬فهي تسعة وتسعون اسامً ندعوه بها‬‫كل مرة باالسم الذي يناسب دعاءنا‪ ،‬كمثل لو أردنا تحقيق عمل ما وظننا أن هذا العمل عظيم ال نقدر عليه فحينها نقول‪:‬‬ ‫ أعنا يا قدير‪ ،‬ألنه صاحب القدرة الكاملة عىل تحقيق األمنيات وإن كانت صعبة‪.‬‬‫فقالت حنان‪:‬‬ ‫ فوراً يحققها الله لنا يا أمي؟هذا يشء جميل!‬‫فردت األم قائلة‪:‬‬ ‫ ال يا غاليتي‪ ،‬فأحياناً تتحقق برسعة‪ ،‬وأحياناً بعد حني‪ ،‬فالله يحققها يف أنسب األوقات‪ ،‬وواحد من هذه األسامء هو‬‫الحفيظ‪ ،‬أما رس ما حدث معك وأنت تنادينه‪ ،‬فألنه قريب منا جداً سمعك وأنت تطلبني منه النجدة وتسألينه بأن يحفظك‪،‬‬ ‫فبعث لك الغوث بحضور السيدة النبيلة‪.‬‬ ‫فقالت حنان مستفرسة‪:‬‬ ‫‪ -‬وهل أخذها مبارش ًة من بيتها وقذفها نحوي يا أمي؟!‬

‫‪12‬‬

‫‪426‬‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫ربيع‬

‫ابتسمت األم‪ ،‬وقالت‪:‬‬ ‫ كال يا غاليتي‪ ،‬بل ألنه العليم‪ ،‬وهذا أيضاً من أسامئه ال ُحسنى علم مسبقاً مبا سيحدث لك وعلم إنك ستنادينه فوضع لك‬‫خطة استباقية لينقذك‪ ،‬بحيث أنه جعل السيدة تقرر الخروج لقضاء يشء ما يف ذاك الوقت فتكون سبباً يف نجدتك من أذى‬ ‫األوالد السيئني‪ .‬واآلن يا حنان الطيبة قومي إىل الفراش ونامي قريرة العني وال تخيش شيئاً‪ ،‬فأنت يف حامية الحفيظ‪.‬‬ ‫ويف هذا الوقت كان سامل وسليم يقفان أمام والدهام وهو يسألهام عام حدث معهام‪ ،‬ومن مكرهام قررا الكذب عىل أبيهام‬ ‫فقاال له‪ :‬أن السيدة ذات الرداء طلبت منهام قارورة من الزيت باملجان‪ ،‬وعندما رفضا طلبها كرست لهام كل القوارير‪.‬‬ ‫اغتاظ والد سامل وسليم كثرياً مام حدث‪ ،‬وقال يف نفسه‪:‬‬ ‫ سأجعل هذه السيدة املاكرة تدفع مثن ما تكبدته من خسائر وسألقنها درساً يف حسن الخلق‪.‬‬‫ويف الصباح نهض والد سامل وسليم وقصد بيت السيدة ذات الرداء وطرق بابها‪ ،‬ففتحت له ورحبت بحضوره وهي تشعر‬ ‫بأن يف األمر مكيدة‪.‬‬ ‫دعت السيدة الوالد للجلوس غري أنه كان غاضباً‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫ من املعيب أيتها السيدة وأنت يف هذا العمر أن تطلبي الزيت من أوالدي دون أن تدفعي مثنه‪ ،‬واألسواء من ذلك أن‬‫تحطمي كل قوارير الزيت ألن األوالد رفضوا أن يعطونك ما تطلبينه‪.‬‬ ‫فقالت السيدة‪:‬‬ ‫ يؤسفني أن أخربك أن أوالدك مل يصدقوك القول‪.‬‬‫وأخذت تروي للرجل كل ما حدث‪.‬‬ ‫خجل والد الطفلني من ترصفات أوالده املعيبة‪ ،‬وبعد أن اعتذر من السيدة عاد عىل فوره‬ ‫إىل البيت‪ ،‬وقال ألبنائه‪:‬‬ ‫ من اآلن أنتام محرومان من اللعب حتى تجمعا حبات الزيتون من أشجاره وتنظفانها‬‫ثم تذهبا به إىل املعرصة لعرصه‪..‬ثم بعد ذلك نرى إن كان هذا العقاب كافياً لكام أم ال‪.‬‬ ‫ويف املساء ذهب السيد والد سامل وسليم إىل بيت حنان واعتذر إليها عن حامقة‬

‫ميالدية‬ ‫‪ 2021‬ميالدية‬ ‫نوفمرب ‪2021‬‬ ‫‪ --426‬نوفمرب‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫العدد‬

‫‪13‬‬

‫أبنائه ثم قال‪:‬‬ ‫ إن الخريف قد انتهى والشتاء عىل األبواب‪ ،‬ولهذا أحرضت لك يا بُنيتي هذه املالبس الشتوية الجديدة هدية‪ ..‬ألنك فتاة‬‫صالحة‪ ،‬تساعدين أمك بكل الحب وال تثريين املشكالت مع الناس‪.‬‬ ‫وقبل أن يغادر الرجل بيت حنان أخربها أنه عاقب أوالده أشد العقاب‪ ،‬ثم ودعها ورحل‪.‬‬ ‫فرحت الطفلة مبالبسها الجديدة‪ ،‬فقالت األم‪:‬‬ ‫ من أسامء الله يا حبيبتي‪ :‬الجبار‪ ،‬ومعناها جابر القلوب الضعيفة واملظلومني واملساكني‪ ،‬يبدو أن الله أراد جرب خاطرك‬‫وإدخال الرسور عليك فحرضت املالبس الجديدة‪.‬‬ ‫ابتسمت حنان وهي تشعر بالكثري من الحب لله وأسامئه ال ُحسنى‪ ،‬ثم أكملت األم كالمها‪ ،‬فقالت‪:‬‬ ‫ أأخربك باسم آخر لله تعاىل؟‬‫فقالت الطفلة‪:‬‬ ‫ بىل‪.‬‬‫فقالت االم‪:‬‬ ‫ أمل تسمعي يا حنان أن السيد عاقب أبنائه؟‬‫فقالت‪:‬‬ ‫ وماذا يعني هذا؟‬‫فقالت األم‪:‬‬ ‫ إن من أسامء الله ال ُحسنى‪ :‬املنتقم‪ ،‬فقد انتقم لك منهم بهذا العقاب من والدهام‪.‬‬‫قالت حنان‪:‬‬ ‫ إين أحب الله حباً كبرياً‪ ،‬فكيف يل أن أراه فاشكره؟‬‫فقالت األم‪:‬‬ ‫ ال ميكنك رؤية الله يف الدنيا‪ ،‬فقط يراه عباده الصالحون يف اآلخرة‪ ،‬أما يف الدنيا فأننا نرى نعمه وأفضاله علينا‪ ،‬كمثل‬‫مساعدته لك حني ناديته بالحفيظ فحفظك‪ ،‬ثم من بعد استهزاء األوالد بثيابك جرب خاطرك بثياب جديدة إلنه الجبار‪،‬‬ ‫وعاقبهم عىل أذيتهم إلنه املنتقم شديد العقاب‪.‬‬ ‫فقالت حنان‪:‬‬ ‫ حسناً‪ ،‬إذاً كيف يل أن أشكره يا أمي؟!‬‫فقالت األم‪:‬‬ ‫ بطرق كثرية ميكنك شكره‪ ،‬فمن املمكن أن تصيل ركعتي شكر لله‪ ،‬وأن تقرأي بعض القرآن شكراً لله‪ ،‬وأن تسجدي سجدة‬‫شكر لله‪ ..‬وهذه أسهلها جميعاً‪.‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬

‫العدد‪426‬‬ ‫هجرية‪--‬العدد‬ ‫‪1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫ربيعاألول‬ ‫ربيع‬ ‫‪426‬‬

‫غطت حنان وعائلتها يف نوم عميق استعداداً الستقبال يوم جديد محمل باألحداث‪ ،‬وجاء الصباح والليل راح‪ ،‬وكانت‬ ‫السيدة ذات الرداء يف هذا الوقت تفكر كيف لها أن تساعد الطفلة عىل أن تعمل بطريقة أكرث أماناً‪ ،‬ومن فورها اهتدت إىل‬ ‫فكرة بعينها‪ ،‬وهي أن تعلمها الزراعة لبعض األعشاب الطبية‪ ،‬وفوراً أخذت تفتح األدراج بحثاً عن بعض الحبوب التي متلكها‬ ‫ثم أخذتها إىل بيت حنان‪ ،‬فطرقت الباب ثم سلمت عىل أمها وعرضت عليها زراعة فناء املنزل باألعشاب الطبية وهي تقول‪:‬‬ ‫ ما أن يأيت فصل الربيع حتى تكون هذه األعشاب قد كربت وستقوم حنان بحصادها وبيعها فتكون هذه تجارتها املربحة‬‫وأكرث أماناً‪ ،‬ألنها لن تبتعد عن البيت‪ ،‬فهذا أفضل من وقوفها يف الطرقات لبيع الحطب‪ ،‬ألن ذلك كثري األخطار‪.‬‬ ‫تعهدت حنان حديقتها بالرعاية واالهتامم‪ ،‬وما أن جاء الربيع حتى ربت ومنت تلك األعشاب والنباتات وكربت معهم‬ ‫الطفلة حنان لتصبح آنسة مهذبة وجميلة‪ ،‬وأصبحت الناس تتوافد لرشاء األعشاب الطبية منها‪ ،‬ويف أحد األيام جاء رجل مسن‬ ‫إىل حنان وسألها عن اسم أحد أعشابها‪ .‬ففكرت قليالً‪ ،‬ثم قالت‪:‬‬ ‫ اسمها عشبة رداء السيدة يا عم‪.‬‬‫فكان هذا وفاءاً وعرفاناً منها لتلك السيدة النبيلة‪ ،‬وهكذا أصبح لها صيدلية أعشاب طبية وازدهرت أحوال أرستها فأصبح‬ ‫لديهم املنزل الجميل واملأكل الطيب وحمدت اآلنسة حنان الله عىل هذه النعمة التي وصلت إليها بفضل الله‪ ،‬ثم مساعدة‬ ‫تلك السيدة النبيلة‪.‬‬ ‫وبعد أن صلت حنان العشاء يف تلك الليلة خلدت إىل رسيرها وغطت يف نوم عميق‬ ‫فرأت يف املنام أن السيدة ذات الرداء جاءت لزيارتها وهي تقول‪:‬‬ ‫ (عزيزيت حنان‪ ،‬أعلم أنك تحبني الخري‪ ،‬وأعلم أنك تقدرين مساعديت لك‪،‬‬‫فأرجو أن تكوين مثيل وال تبخيل بتقديم املساعدة لآلخرين‪ ،‬فلعلك تكونني سبباً‬ ‫يف سعادة أحد من الناس)‪.‬‬ ‫نهضت حنان من نومها وهي تشعر بفرح ممزوج بالسكينة وهي تردد‪:‬‬ ‫‪ -‬نعم‪ ،‬أعدك سيديت النبيلة‪.‬‬

‫تمت‬

‫‪2021‬ميالدية‬ ‫نوفمرب‪2021‬‬ ‫‪--426‬نوفمرب‬ ‫العدد‪426‬‬ ‫العدد‬ ‫ميالدية‬

‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬

‫ابتسم مع األمل‬ ‫حول هذه‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫من‬ ‫الحارض‬ ‫(تذهب أمي إىل املايض‬ ‫إىل‬ ‫السوق)‪.‬‬

‫رسوم‪ :‬مروان عصامن‬

‫ذهبت‬

‫جديت إ‬ ‫ىل السوق‪.‬‬

‫أتذكر يا أ‬ ‫يب‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ق‬ ‫ص‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫يل عن طردك م تي رويتها‬ ‫ن‬ ‫املدرسة؟‬

‫طبعاً يا ابني‬

‫‪16‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫يظهر يا بابا‬ ‫أن التاريخ يعيد‬ ‫نفسه!!‬

‫ما عم‬

‫ل األذنني؟‬

‫نسند عليهام‬ ‫النظارة يا أستاذ!‬

‫ب بأن أكرث‬ ‫حني الطبي‬ ‫نص‬ ‫م والبصل‬ ‫ناول الثو‬ ‫من ت‬ ‫ص وزين‪.‬‬ ‫حتي ينق‬

‫قص عدد‬ ‫ال‪ ،‬ن‬ ‫أصدقايئ!‬

‫وهل نقص وزنك ؟‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪17‬‬

‫يكتبها‪ :‬وليد بن دلة‬

‫األستاذ عبد الحميد الجليدي‬

‫مسيرة من العطاء في رحاب األمل‬ ‫ولد عبد الحميد الجليدي في مدينة الزنتان بجبل نفوسة سنة ‪1937‬م‪ ،‬وتلقى تعليمه إالبتدائي‬ ‫فيها ثم انتقل مع عائلته للعيش فى مدينة طرابلس‪ ،‬حيث التحق بمدرسة الفنون والصنائع اإلسالمية‬ ‫وتخرج منها في مجال فن الطباعة‪ ،‬كما تم ايفاده للدراسة في القاهرة في دورتين بمجال (التصفيف)‬ ‫و(التصوير) حيث حصل على براءة اختراع في مجال تيسير الكتابة العربية في الطباعة‪.‬‬ ‫فنون العمل الصحفي‬ ‫اشتهر في ستينيات القرن العشرين برسوماته الساخرة في صحيفة (طرابلس الغرب)‪ ،‬كما شارك‬ ‫الكتابة الصحفية في العديد من المجالت والصحف الليبية‪ ،‬وكان خبيراً في مجال الطباعة واإلخراج‬ ‫الصحفي وإجادة الرسم وفنون التصميم‪ ،‬وقد عمل رئيس ًا ومخرج ًا لمجلة (اإلذاعة) و(ليبيا الحديته)‬ ‫و(كل الفنون) حتى تاريخ توقفها عن الصدور عام ‪1975‬م‪،‬‬ ‫كما عين مديراً إلدارة الشؤون الفنية في المؤسسة العامة‬ ‫للصحافة حتى تقاعده االختيارى عام ‪1989‬م‪.‬‬ ‫رسالة هادفة‬ ‫للفن رسالة هادفة عند األستاذ عبدالحميد‪ ..‬فقام‬ ‫بتوظيفه لخدمة القضايا الوطنيه واإلنسانيه‪ ،‬فأول‬ ‫معرض فني أقامه سنة ‪1959‬م كان من أجل‬ ‫الجزائر الشقيقة التي كانت تعاني من‬ ‫االحتالل الفرنسي في ذلك الوقت‪،‬‬ ‫وكان المعرض احتجاج ًا على التجارب‬ ‫النووية الضارة بالبيئة والتي أجراها‬ ‫االستعمار الفرنسي في أرض الجزائر‪.‬‬ ‫تأسيس مجلة األمل‬ ‫فى سنة ‪1974‬م تم تكليف‬ ‫األستاذ الجليدي بالتخطيط والمباشرة‬ ‫في إنشاء أول مجلة لألطفال في ليبيا‬ ‫وهي مجلة األمل ليكون أحد األعضاء‬

‫‪18‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫الذين أسهموا في تأسيس المجلة مع السيدة خديجة الجهمي رحمها اهلل‪ ،‬حيث دعمها برسوماته وأفكاره‬ ‫االبداعية‪ ،‬وظل مخلص ًا لمجلة األمل حتى بعد تقاعده‪ ،‬فكان يزودها بمواضيع علمية من تأليفه‪ ،‬وبعد‬ ‫ثورة فبراير عمل مستشاراً فني ًا للمجلة لالستفادة من خبراته الكبيرة في هذا المجال‪.‬‬ ‫ابداعاته‬ ‫أبدع الفنان الجليدى في رسم اللوحات الفنية الجميلة التي تعبر عن نقاء الطبيعة بعيداً عن صخب‬ ‫المدينة‪ ،‬كما تميز في اتقان فن الرسم الساخر‪ ،‬باإلضافة إلى اصداره مجموعة موسوعات علمية‬ ‫مصورة عن الطيور والحيوانات في ليبيا ومواضيع تراثية أخرى‪ ،‬وقد كرمته الهيئة العامة للثقافة‬ ‫كأحد رواد الصحافة الليبية في فبراير‪2020‬م‪.‬‬ ‫سيبقى خالدًا في ذاكرة األمل‬ ‫لقد رحل األستاذ الفاضل عبد الحميد الجليدي عن عالمنا مؤخراً‪ ،‬حيث وافاه األجل المحتوم يوم‬ ‫‪2021/7/12‬م عن عمر يناهز الثالثة والثمانين‪ ،‬ولكنه سيظل خالداً في قلوبنا وذاكرتنا‪ ،‬فقد‬ ‫كان الراحل مخلص ًا وفي ًا لمجلة األمل يزورها بانتظام حتى في أواخر سنوات عمره ورغم ما كان‬ ‫يعاني منه من ظروف صحية‪ ،‬ولم يبخل عليها بالنصائح والمالحظات وكان يفرح بصدورها ويحزن‬ ‫لتوقفها بسبب الظروف التي مرت بها البالد في السنوات السابقة‪.‬‬ ‫رحمه اهلل واسكنه فسيح جناته‪.‬‬ ‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪19‬‬

‫إعداد‪ /‬ساملة محمد‬

‫آداب اإلنصات‬ ‫أعزايئ األوالد والبنات‪:‬‬ ‫عليكم االستامع واإلنصات لآلخرين‪ ،‬وذلك من آداب‬ ‫الحديث‪ ،‬وإذا تكلمتم أو ناقشتم فناقشوا بهدوء‪ ،‬فذلك يدل‬ ‫عىل رقي املستمع وإحرتام اآلخرين‪.‬‬

‫نصيحة‬ ‫* تناول‬ ‫ب‬ ‫رت‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫يف اليوم تكفي‬ ‫للقضاء‬ ‫ع‬ ‫ىل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ثيم‬ ‫وامليكروبات‬ ‫داخل أجسادنا‪.‬‬ ‫* الن‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مل‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫وا‬ ‫ال‬ ‫ستيقاظ ا‬ ‫نشاط‬ ‫ا‬ ‫ملبكر يزيد من‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫ز‬ ‫زا‬ ‫ملناعة ويقويها‪.‬‬ ‫* يجب‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ر‬ ‫ض‬ ‫ألشعة الشمس‬ ‫صباحاً‬ ‫‪،‬‬ ‫أل‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫غني‬ ‫ة بفتامني «د»‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫أشغال يدوية‬

‫طريقة عمل لوحة جميلة‬ ‫ورق مقوى ملون‪ ،‬مقص‪ ،‬صمغ‪ ..‬نأخذ كادراً من الورق املقوى ونقوم‬ ‫بقص باقي األوراق امللونة عىل هيئة فراشات ونقوم بلصقها عىل الكادر‬ ‫وكذلك قص الزهور وأوراق الشجر وتنسق بشكل جميل وتوضع داخل‬ ‫غرفة النوم أو عىل جدار غرفة املعيشة‪.‬‬

‫المطبخ الصغير‬ ‫آيس كريم الفواكه‬ ‫املقادير‪:‬‬ ‫رشائح مانجو ‪ -‬رشائح خوخ ‪ -‬موزة واحدة‪ -‬حبات فراولة‪ -‬كوب حليب‪ 3 -‬مالعق‬ ‫سكر‪.‬‬ ‫الطريقة‪:‬‬ ‫توضع رشائح الفواكه يف الثالجة (الفريز) وبعد ساعة تخرج وتوضع يف الخالط‬ ‫الكهربايئ‪ ،‬ويضاف إليها كوب الحليب والسكر‪ ..‬وترضب إىل أن تتامسك وتصبح‬ ‫مثلجاً يوضع بأكواب‪ ..‬وتؤكل بالهناء‪.‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪21‬‬

‫جودي حسني شمبش‬

‫حال عبد الله الوحييش‬

‫ياقوت جمعة أبو سنينة‬

‫‪22‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫سالم أحمد الفيتوري‬

‫مريال محمود املنصوري‬

‫عبد الرحمن الهشك‬

‫سريين أبو فاخرة املشيطي‬

‫فاطمة حسام اجوييل‬ ‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪23‬‬

‫كتبت‪ :‬هند الهوين‬

‫أخبار األمل‬

‫روح الجمال‬

‫يقيم معرض ًا لرسومات األطفال‬ ‫تحت شعار (‪ 100‬نبضة) أقام مركز روح الجامل مبدينة‬ ‫بنغازي معرضاً للفن التشكييل‪ ..‬احتوى عىل مئة وسبع‬ ‫لوحات رسمها ستة عرش طفالً وطفلة من عمر خمس‬ ‫سنوات حتى تسع سنوات‪.‬‬ ‫ويأيت هذا املعرض يف دورته الخامسة ملواهب الصغار‪.‬‬

‫مكتبة للطفل بحي الليثي في بنغازي‬

‫ألننا ندرك الدور املهم الذي يلعبه الكتاب يف حياة الطفل‪ .‬قام أهايل منطقة الليثي مبدينة بنغازي بتجهيز‬ ‫مكان مخصص لألطفال للمرح واللعب‪ ،‬وتأسيساً منهم لتغذية الروح وبناء العقل فقد تم إلحاقه مبكتبة تضم‬ ‫ما يناسب هذه الفئة العمرية‪ .‬ألف تحية وشكر ملن قام باملبادرة وأخرجها إىل حيز التنفيذ‪ ،‬وسوف نسعد إن‬ ‫نشاهد مثيلتها يف كل مدن ليبيا الحبيبة‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

script/Idea: hawida mukhtar sketch by: marwan osman

25

‫ ميالدية‬2021 ‫ نوفمرب‬-426 ‫العدد‬

‫‪26‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪29‬‬

‫صح أو خطأ؟‬

‫فكرة ورسوم‪ :‬عدنان القرقني‬

‫ضع عالمة ( ) أمام الترصف الصحيح‪ ،‬وعالمة ( ‪ ) X‬أمام الترصف الخطأ؟‬

‫‪30‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫قصة ‪ :‬أ‪ .‬يوسف الرشيف‬ ‫رسم ‪ :‬محمد بالحاج‬

‫حكاية شجرة التوت‬ ‫يف عيد ميالدي أهداين أيب كتاباً ‪ ..‬فيه صور ألشجا ٍر كبرية ٍ وأشجا ٍر صغرية ٍ ‪ ..‬فيه أشجار طويلة‪،‬‬ ‫وأشجار قصرية ‪ ،‬سحرتني األشجار بجاملها وقلت أليب‪:‬‬ ‫ سأزين بها جدران غرفتي‪.‬‬‫قال أيب‪:‬‬ ‫ سأقرأ لك عن كل شجرة ٍ يف الكتاب‪ ،‬ثم احتفظ به يف مكتبتك‪.‬‬‫يف الليل ‪ ..‬يف كل ليلة وقبل موعد نومي يقرأ يل أيب عن األشجار ‪.‬‬ ‫بعد أن قرأنا كل الكتاب قلت أليب‪:‬‬ ‫ أحب أن أزرع شجرة يف بيتنا‪.‬‬‫قال أيب‪:‬‬ ‫ ال يوجد يف بيتنا حديقة‪ .‬ازرع شجرة ً يف فناء املدرسة‪.‬‬‫قلت‪:‬‬ ‫ اذهب إىل املعلم وتكلم معه‪.‬‬‫يف الصف دخل أيب وتكلم مع املعلم ‪ ..‬تكلم معه وقتاً قصرياً ‪ ..‬ثم صافحه وخرج‪.‬‬ ‫عندما حان وقت االسرتاحة‪ ،‬ناداين املعلم ‪ ..‬سألني‪:‬‬ ‫ هل تريد أن تزرع شجرة يف فناء املدرسة؟‬‫ نعم يا معلمي ‪..‬‬‫سألني‪:‬‬ ‫ وماذا ستزرع ‪..‬؟‬‫ سأزرع شجرة توت؟‬‫ وملاذا شجرة توت؟‬‫لنأكل فاكهتها ونلعب يف ظلها‪.‬‬ ‫ضحك املعلم‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫ تعال‪.‬‬‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪31‬‬

‫ركن بعيد يف فناء املدرسة‪.‬‬ ‫ثم أخذين من يدي وذهبت معه إىل ٍ‬ ‫قال املعلم‪:‬‬ ‫ هنا تزرع شجرة التوت ‪ ..‬أو أي شجرة تريد ‪ ..‬اآلن أنت صاحب هذه األرض ‪ ..‬إذا احتجت إىل‬‫مساعدة ٍ اطلبها وال ترتدد‪.‬‬ ‫شكرت املعلم وكنت سعيداً بقطعة األرض الصغرية‪.‬‬ ‫بعد انتهاء الدرس عدت إىل البيت وقلت أليب‪:‬‬ ‫ أعطاين املعلم قطعة أرض صغرية ألزرع فيها شجريت يا أيب‪.‬‬‫سألني‪:‬‬ ‫ وماذا ستفعل اآلن؟‬‫ أنا ال أعرف ‪ ..‬أخربين أنت‪.‬‬‫قال‪:‬‬ ‫ عليك أوالً أن تهيئ األرض‪.‬‬‫ كيف؟‬‫عليك أن تقلب األرض وتنظفها من األحجار ‪ ..‬إن األحجار متنع منو الشجرة‪ .‬ثم أعطها ماء لتكون‬ ‫رطب ًة‪ ،‬ألن األرض الجافة ال تنبت فيها األشجار‪.‬‬ ‫يف العشية‪ ،‬ذهبت مع أيب إىل السوق واشرتينا مجرفة‪ ،‬ثم ذهبنا إىل املشتل واشرتينا شتل ًة‪ ،‬وهي‬ ‫شجرة صغرية بها أوراق قليلة‪..‬‬ ‫يف صباح يوم الجمعة أخذت املجرفة وذهبت إىل املدرسة‪ ،‬نظفت قطعة األرض الصغرية‪ ..‬قلبت‬ ‫األرض وجمعت ما فيها من أحجا ٍر وصنعت من األحجار سوراً‪ ،‬ثم سويت األرض وسقيتها ما ًء وصار‬ ‫منظرها جميالً‪ ،‬وعند منتصف النهار عدت إىل البيت سعيداً سعادة ال حد لها‪ ،‬ويف البيت أخربت أيب‬ ‫مبا فعلت‪.‬‬ ‫قال أيب‪:‬‬ ‫ أنا فخور بك وسأقول لكل أصدقايئ إنك زرعت الشجرة األوىل يف املدرسة‪.‬‬‫سألته‪:‬‬ ‫ كيف أزرع الشتلة؟‬‫قال‪:‬‬ ‫ احفر يف األرض حفرة واجعل الجذور مدفونة تحت األرض ‪ ،‬واجعل الساق واألوراق فوق األرض‪.‬‬‫سألته‪:‬‬ ‫‪ -‬وماذا أفعل بالرتبة التي أحرضناها مع الشتلة؟‬

‫‪32‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫قال‪:‬‬ ‫ عليك أن تزرع الشتلة برتبتها‪ ،‬ألن فيها سامداً وهو غذاء النبات‪.‬‬‫يف العشية ذهبت إىل أريض الصغرية‪ ،‬حفرت باملجرفة حفرة زرعت فيها الشجرة الصغرية ثم سويت‬ ‫األرض حولها وسقيتها ماء وعدت إىل البيت سعيداً‪.‬‬ ‫بدأت أذهب كل صباح إىل أريض الصغرية‪ ،‬أراقب الشجرة الصغرية‪ ،‬كان التالميذ يضحكون عندما‬ ‫أجلس بالقرب منها لكنني مل أهتم‪ ،‬ويو ًما بعد يوم وشهراً بعد شهر بدأت شجرة التوت ترتفع‬ ‫يف السامء وأنا أواظب عىل حراستها وسقيها‪ ،‬ويف اليوم األخري من العام الدرايس وجدت مفاجأ ًة‬ ‫تنتظرين‪ ،‬وجدت املعلم ومعه تالميذ صفي ينتظرون يف فناء املدرسة ويف يد كل منهم شتلة صغري ًة‪،‬‬ ‫هتفوا عندما اقرتبت منهم‪:‬‬ ‫ هيا علمنا كيف نزرع األشجار!‬‫تمت‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪33‬‬

‫إعداد ‪ /‬ساملة مبارك‬

‫قوس النصر‬

‫هو قوس للنرص يعود لإلمرباطور سبتيموس سيفروس وهو بناء جميل جداً ميلء‬ ‫بالنقوش الرائعة و بني ذلك القوس أثناء االمرباطورية الرومانية يف أوج ازدهارها سنة‬ ‫‪193‬م إىل ‪235‬م‬ ‫وكانت لبدة آهلة بسكانها الليبيني والقرطاجيني والروم واألغريق وبلغ عددهم ‪80‬‬ ‫ألف نسمة وكانت تتمتع مبياهها العذبة وأرضها الخصبة‪ ،‬فلهذا كان قوس النرص يف‬ ‫مدخل املدينة معلامً حضارياً واضحاً بآثار لبدة‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫‪426‬‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫ربيع‬

‫حقائق منوعة‬ ‫ ميكن جر البقرة لتصعد‬‫السلم ولكن ال ميكن إنزالها‪.‬‬ ‫ اإلسفنج ميتص املياه‬‫هو نبات زهري يسمى بالياسمني أو لهب الغابة‪ ،‬ألن‬ ‫الباردة أكرث من املياه‬ ‫لونه يشبه لهب النار ويزرع بالحدائق ويزهر طول السنة‬ ‫الساخنة‪.‬‬ ‫ويوجد منه ما يقارب ‪ 5‬ألوان وتبقى أزهاره طويلة‬ ‫ الزرافة تنظف أذنيها‬‫األمــد‪.‬‬ ‫بلسانها الطويل‪.‬‬ ‫هو محب للرطوبة وجاذب‬ ‫ الضفادع ال ترشب املاء‪ ،‬بل‬‫للنحل والفراشـات والطيــور‪..‬‬ ‫وتستخدم البذور يف زراعته‪.‬‬ ‫تأخذ حاجتها منه عن طريق‬ ‫الجلد‪.‬‬ ‫ البطة ال تستطيع امليش دون‬‫أن تهز رأسها‪.‬‬

‫نبات اآلكزورا‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ألسود‬ ‫يطلق عليه اسم (الجاقوار) وموطنه األصىل وسط آسيا وأدغال الهند‪ ..‬ويعترب من أخطر‬ ‫وأرشس الحيوانات املفرتسة‪ ..‬يسكن األشجار للرتبص بفريسته ويحب العزلة واإلنطواء ويقيض‬ ‫معظم وقته متخفياً بني األشجار وينشط ليالً‪ ،‬حيث يخرج‬ ‫باحثاً عن فرائسه كالغزالن وبقر الوحش والجواميس‪ ..‬وغريها‬ ‫تهابه الكثري من الحيوانات وتتحاىش مواجهته والدخول‬ ‫معه يف معركة ملا يتمتع به من قوة حتى األسد امللقب مبلك‬ ‫الغابة يتحاىش مقابلته وجهاً لوجه‪.‬‬ ‫ميالدية‬ ‫‪ 2021‬ميالدية‬ ‫نوفمرب ‪2021‬‬ ‫‪ --426‬نوفمرب‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫العدد‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫لغتنا الجميلة‬

‫إعداد‪ /‬خالد ُسليامن‬

‫عباس محمود العقاد‬

‫*‬ ‫ُو ِلدَ األستاذ عباس محمود العقاد عا َم ‪1889‬م‪ ،‬وهو أَ ِديب‪،‬‬ ‫وص َحفي مرصي‪ِ ..‬م ْن أَشْ ه ِر كتبه التي‬ ‫شا ِعر‪ِ ،‬سياسيِ ‪ُ ،‬مؤ ِّرخ‪َ ،‬‬ ‫تعدّ ت املائة‪ :‬ال َع ْبقريَّات‪ ،‬وهي سلسلة تُعنى بشخص ّيات عظيمة‪،‬‬ ‫أولّها‪:‬‬ ‫ثم الخلفاء‬ ‫ عبقريّة سيدنا ُمح ّمد ‪ -‬صلىّ الله عليه وسلّم ‪ّ -‬‬‫يل‬ ‫ال ّراشدون‪ ،‬وهي‪ :‬عبقر ّية ِّ‬ ‫الصديق‪ُ ،‬عمر‪ُ ،‬عثامن بن عفّان‪ ،‬وع ّ‬ ‫بن أيب طالب‪ .‬باإلِضاف ِة إِىل َع ِدي ِد امل َ ِ‬ ‫قاالت‪ ..‬ولَه ِق َّص ٌة َو ِحيدَ ة‪،‬‬ ‫هي‪« :‬سارة»‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ومماّ نظمه وهو يف العارشة من عمره أبيات ُعنيت بفضل ال ِعلم‪،‬‬ ‫وهي كال ّتايل‪:‬‬ ‫( علم الحساب له مزايا ج ّمة‬ ‫وبه املرء يزيد يف العرفان‬ ‫وكذلك الجغرافيا تهدي الفتى‬ ‫ملسالك البلدان والوديان‬ ‫وتعلم القرآن واذكر ربه‬ ‫كل ال ّنفع يف القرآن)‪.‬‬ ‫فال ّنفع ّ‬ ‫تُوفيّ األستاذ (عباس محمود العقاد) رحمه الله‬ ‫وغفر له عام ‪1964‬م‪.‬‬

‫االعتذار‬ ‫تتأسف ملن أخطأت يف‬ ‫ال ترت ّدد يف أن ّ‬ ‫حقه‪ ،‬وانظر لعينيه وأنت تنطق بكلمة‪:‬‬ ‫آسف‪ ،‬ليقرأها يف عينيك وهو يسمعها‬ ‫بأذنيه‪.‬‬

‫من أسماء المطر‬ ‫الطل‪ :‬أخف املطر‪.‬‬ ‫‏الهتان‪ :‬املطر املعتدل‪.‬‬ ‫‏الوابل‪ :‬املطر ضخم القطرة‪.‬‬ ‫‏الحيا‪ :‬ما يحيي األرض بالنبت‪.‬‬ ‫‏الغيث‪ :‬ما جاء بعد طول انقطاع‪.‬‬ ‫‏الغدق‪ :‬املطر الغزير‪.‬‬ ‫‏الودق ‪ :‬املطر املستمر‪.‬‬ ‫‏اليعلول ‪ :‬مطر متتابع يتوقف ثم يعود‪.‬‬ ‫‏الشؤبوب ‪ :‬املطر املتدافع بشدة‪.‬‬

‫حكمة الشعر‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺘﻖ ِ اﻟﺮﺣﻤﻦ َ َﺟﻞ ّ ﺟﻼله‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ْ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺿﻴﻖ ٍ مخرجاً‬ ‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪37‬‬

‫أحباب األمل‬ ‫سريين أبو فاخرة املشيطي‬

‫ماريا عبد الهادي شميلة‬

‫أنسام وآزار عبد الرحمن العياطي‬ ‫حمزة عزلوا محمد‬

‫حال عبد الله الوحييش‬

‫‪38‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫ُسالف هيثم الهوين‬

‫رواد نضال نرص الدين‬

‫خليفة عيل يوسف‬

‫محمد أبو الربيع‬

‫سوالرا هشام الوتوات‬

‫أملا اسكندر‬

‫أرين وأريس ومحمد يامن الحداد‬

‫سالم أحمد الفيتوري‬

‫عبد العزيز عثامن وجنات عبد الباري القروي‬ ‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪39‬‬

‫طفولة‪ ..‬تك‬

‫إعداد ‪ /‬غزوة محمد‬

‫‪PAW‬‬ ‫‪PATROL‬‬

‫يف مدينة املغامرة هناك فريق انقاذ من ستة كالب وقائدهم ولد اسمه رايدر الذي ميولهم بكل املعدات‬ ‫واألدوات التي يحتاجونها لالنقاذ‪ ،‬وكل كلب يف الفريق لديه مهمة محددة‪ ..‬وتحدث عمليات عديدة ومن‬ ‫ضمنها انقاذ املدينة من العمدة املتهور الذي اختطف أحد أعضاء فريق االنقاذ لكرهه لهم‪ ،‬وأيضاً الذي‬ ‫تسبب يف تغري الطقس عىل املدينة ألغراضه الشخصية‪ ،‬مام يتسبب يف كوارث وعواصف وأعاصري عىل املدينة‬ ‫وكالعادة الفريق كان موجوداً النقاذ املوقف‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫لوحة الليزر‬ ‫اخرتع مهندسو رشكة ‪ IBM‬لوحة املفاتيح‬ ‫االفرتاضية الضوئية وحصلوا عىل براءة‬ ‫اخ�تراع يف عام ‪1992‬م‪ ،‬وهي شكل من‬ ‫أشكال جهاز إدخال الكمبيوتر‪ ،‬حيث يتم‬ ‫عرض صورة لوحة املفاتيح االفرتاضية عىل‬ ‫سطح يلتقط املستشعر أو الكامريا يف جهاز‬ ‫العرض حركات اليد واألصابع‪ .‬ويحللها عىل‬ ‫أنها عمليات عىل جهاز إدخال غري موجود‬ ‫فعلياً‪ ..‬ويتصل بعضها بأجهزة ‪Bluetooth‬‬ ‫‪ ،‬مبا يف ذلك العديد من أحدث الهواتف‬ ‫الذكية واألجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر‬ ‫الصغرية التي تعمل بنظام التشغيل‬ ‫‪ Android‬أو ‪ iOS‬أو ‪.Windows‬‬

‫�أكادميية خان‬ ‫هي منظمة غري ربحية مهتمة بتوفري تعليم‬ ‫مجاين عىل مستوى عاملي ألي شخص يف أي‬ ‫مكان‪.‬‬ ‫تم إنشاءه من قبل خرباء التعلم املبكر ذوي‬ ‫الخربة للفئة العمرية ملرحلة ما قبل املدرسة‬ ‫حتى الصف الثاين‪ ،‬يحتوي عىل اآلالف من‬ ‫األنشطة املمتعة ملساعدة األطفال عىل تعلم‬ ‫الرياضيات والقراءة والصوتيات والكتابة‪..‬‬ ‫وغريها من املهارات األسياسية التي تجدونها يف‬ ‫يف رابط األكادميية‪:‬‬ ‫‪.khankids@khanacademy.org‬‬

‫لوحة المفاتيح‬

‫اختصارات لكل مستخدمي أجهزة الكمبيوتر‪:‬‬ ‫‪ Windows + D‬عرض سطح املكتب وإخفاؤه‪.‬‬ ‫‪ Windows +F2‬إعادة تسمية العنرص املحدد‪.‬‬ ‫‪ Windows +F3‬البحث عن ملف أو مجلد يف «مستكشف امللفات»‪.‬‬ ‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪41‬‬

‫احـذر‬ ‫إعداد ‪ :‬جميلة حسن‬

‫العسل‬

‫ينصح خ�براء التغذية‬ ‫باستخـدام العسـل بـدل‬ ‫السكر يف املرشوبات‪ ،‬وذلك‬ ‫لقدرته عىل تقوية املناعـــة‬ ‫ومكافحــة الجراثيم‪.‬‬

‫إن ارتداء السامعات‬ ‫ملدة ‪ 60‬دقيقة فقط‬ ‫بإمكانه أن يزيد من‬ ‫البكترييا يف األذن‬ ‫مبعدل ‪ 700‬مرة‪.‬‬

‫ناس‬ ‫ألنا‬ ‫ا‬ ‫يجب أكل األناناس من حني‬ ‫آلخر‪ ،‬ألنه من منشطات الكبد‬ ‫وال��دم ويؤخذ فاكهة أو عصري‬ ‫ويفضل طازجاً‪.‬‬

‫الكلية‬

‫معظم الناس لديهم كليتان‪ ،‬ولكن ميكن العيش‬ ‫بكلية واحدة وهي الجزء الذي يحافظ عىل التوازن‬ ‫املايئ يف الجسم ويخلصه من السموم‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫‪426‬‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫هجرية ‪ --‬العدد‬ ‫‪ 1443‬هجرية‬ ‫األول ‪1443‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫ربيع‬

‫الحلقة الخامسة‬

‫الكوكب الضائع‬

‫حشرة سامة‬ ‫سيناريو ورسوم ‪ /‬موىس أبو سبيحة‬

‫أنا خائفة‬ ‫كن حذراً‬ ‫يا بني‬ ‫مكان غريب‬ ‫يا أيب‬

‫يا إلهى! ما أجمل ألوانها‪،‬‬ ‫هل هي دودة يا أيب؟‬

‫هييه‪ ..‬احذر فرمبا تكون حرشة‬ ‫سامة نحن ال نعرف ما تكون‪.‬‬

‫ميالدية‬ ‫‪ 2021‬ميالدية‬ ‫نوفمرب ‪2021‬‬ ‫‪ --426‬نوفمرب‬ ‫العدد ‪426‬‬ ‫العدد‬

‫‪43‬‬

‫انظر‪ ،‬هناك‬ ‫كهف‬

‫هييه‪ ..‬هل من أحد‬ ‫بالداخل؟‬

‫يا وييل ال أشعر بالطأمنينة إياكام أن‬ ‫تدخال رمبا هناك مخلوقات متوحشة‬ ‫دعنا ندخل يا أيب‬

‫اسكتي يا امرأة‬ ‫ِ‬ ‫وأنت دامئاً ترصخني‬

‫‪44‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫هل تسمعان شيئاً؟‬

‫هناك صوت يشء‬ ‫يحرتق‬

‫هوششش‬

‫اششش‬

‫عععععا‬

‫اععععاااععع‬

‫هيا انجوا بحياتكم‬

‫اععععاااععاعاا‬

‫هيا برسعة نحو‬ ‫كوكبنا‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫يتبع‬

‫وهكذا حلق الكوكب الضائع من جديد‬ ‫بالعائلة ونجت من الوحش الغريب ‪..‬‬ ‫في انتظار مغامرة جديدة في الفضاء‬

‫‪45‬‬

‫إعداد‪ :‬هويدا حديدة‬

‫متاهة‬

‫فزورة‬ ‫ ساعد األ‬‫ط‬ ‫فا‬ ‫ل‬ ‫لل‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫ىل‬ ‫ا‬ ‫ملدرسة‪.‬‬

‫ كلمة مكونة من أربعة أحرف هي باألصل «فاكهة» ولكن إذا‬‫حذفنا الحرفني الثالث والربع تصبح نوعاً من الطيور‪ ..‬فام هي؟‬

‫حزورة أمل‬ ‫ خالل مطالعتك لهذا العدد سرتى أمل يف عدة‬‫صفحات وكل مرة لديها حرف ما‪ ،‬حاول أن تجمع‬ ‫هذه الحروف وتضعها بالرتتيب الصحيح يف الصندوق‪.‬‬ ‫اسم بلد عريب تقرأه من اليمني أو من الشامل وال‬ ‫يتغري‪.‬‬ ‫الحل‬

‫‪46‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫فكر‬ ‫هل تستطيع كتابة عدد كل عنرص‬ ‫من الخرضوات يف دائرته املناسبة؟‬

‫فوارق‬

‫‪ -‬توجد ستة فوارق‬

‫بني هاتني الصورتني‪ ،‬هل ميكنك إيجادها؟‬

‫وصل‬ ‫ انظر إىل الصور عىل الجانب األمين ثم ارسم خطاً‬‫لربطه مبا يناسبه من الجانب األيرس‪.‬‬ ‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪47‬‬

‫قصة‪ :‬عبد الله جدعان*‬

‫رزان والمطر‬

‫رسم‪ :‬مروان الحلو‬

‫يف يوم شتوي فتحت رزان نافذة غرفتها وإذا بغيمة سوداء اقرتبت من املكان‪ ،‬فقالت لها‪:‬‬ ‫ ملاذا ترتدين هذه العباءة السوداء؟‬‫ردت عليها الغيمة‪:‬‬ ‫ فأينام وجدت‪ ..‬وجدت الحياة والنشاط والتألق‪ ،‬وإذا غبت فثمة شعور بالكآبة‪ ،‬حيث تغيب الخرضة‬‫وتحل اليابسة والقحط يف األرض‪ .‬ألنني أحمل لكم الخري!‬ ‫استغربت رزان من كالم الغيمة‪ ،‬فسألتها مرة ثانية‪:‬‬ ‫ بالعباءة السوداء يكمن الخري؟! كيف‪ ،‬ال أصدق ما تقولني؟‬‫أجابتها الغيمة‪:‬‬ ‫ نعم‪ ،‬ألنني سأنرث لكم حبات املطر!!‬‫وأخذت حبات املطر تتساقط بشدة عىل يدي رزان‪ ،‬وقالت للمطر‪:‬‬ ‫ وهل من فوائد لك؟‬‫رد عليها بكلمة‪ :‬نعم‪ ،‬ثم قال‪:‬‬ ‫ أنا أحد أهم النعم التي أنعم الله تعاىل بها عىل اإلنسان والحيوان والنبات‪ ،‬وأُعطي األرض وما عليها‬‫الحياة‪ ،‬فبدوين تتالىش مظاهر الحياة‪ ،‬ويعم الجفاف عىل سطح الكرة األرضية‪ ،‬لهذا السبب فإن يل أهمية‬ ‫يف الحفاظ عىل استمرارية الحياة بالنسبة لكل من اإلنسان‪ ،‬والنبات‪ ،‬والحيوان‪.‬‬ ‫باستغراب‪ ،‬قالت رزان‪:‬‬ ‫كيف؟‬‫وجل‪ ..‬ويعترب‬ ‫ انهمر من السحاب عىل شكل قطرات أحيي األرض وأجعل امليت حياً بأمر الله ع ّز ّ‬‫انحبايس عن األرض مبثابة كارثة حلت بها‪ ،‬حيث يصيبها القحط والجفاف وبالتايل املوت!‬ ‫ وهل لك من فائدة أخرى؟‬‫رد عليها‪:‬‬

‫‪48‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫ كام أقوم بتنظيف األجواء وتنقيتها من الغبار واألتربة‪ ،‬بل يل دور مهم يف تنظيف األجواء من‬‫الجراثيم واألوبئة‪ ،‬فحينام أنزل من السامء إىل األرض أشعر كأنني غسلتها وعادت متألقة من جديد‪.‬‬ ‫ هل لك أسامء أخرى؟‬‫ نعم‪ ،‬املطر التصاعدي (بسبب عملية التمدد التي تحدث للهواء الرطب)‪ ،‬واملطر التضارييس (من خالل‬‫التقاء الرياح الرطبة التي تأيت من البحار باملناطق املرتفعة)‪ ،‬واملطر اإلعصاري (نتيجة حدوث حالة التقاء‬ ‫بني أنواع مختلفة من الرياح التي تختلف يف نسبة رطوبتها ودرجات حرارتها)‪.‬‬ ‫توقفت حبات املطر من السقوط‪ ،‬وظهر قوس قزح بألوانه الجميلة التي مألت قلب رزان رضا وبهجة‬ ‫وهي فرحة‪ ،‬ألنها قد تعرفت عىل أنواع املطر بفضل الغيمة‪ ..‬لكن فاتها أن تسأل املطر لتعرف إن كان هذا‬ ‫املطر هو تصاعدي أم تضارييس أم إعصاري؟!‬ ‫جلست رزان عىل رسيرها لرتاجع فروضها الدراسية‪.‬‬

‫تمت‬

‫* أديب وفنان عراقي من مواليد املوصل ‪ ،1959‬نرش نتاجه األديب لألطفال يف عدة مطبوعات من بينها‪:‬‬ ‫العريب الصغري«الكويت» ‪ -‬قطر الندى «مرص» ‪ -‬وسام «األردن» ‪ -‬عرفان «تونس »‪ ..‬وغريها من املجالت‬ ‫العربية‪.‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪49‬‬

‫القرنفل‬ ‫عبارة عن أزهار ثنائية أو مجموعة متفرعة‪،‬‬ ‫وأوراقه نحيلة والساق صغرية‪ ،‬وهناك عدة أنواع من‬ ‫القرنفل‪ ،‬نذكر منها‪:‬‬ ‫ السنوي‪ ،‬الحدودي‪ ،‬واملزهر الدائم‪ ،‬ويأيت بألوان عدة‪ ..‬ولكل لون من‬‫أزهاره له معنى مختلف‪.‬‬ ‫الزهور املفردة ألنواع القرنفل تحتوي عىل ‪ 5‬بتالت وتختلف من اللون‬ ‫األبيض إىل الوردي إىل األرجواين‪ ،‬وينمو القرنفل ما بني ‪ 6‬و ‪ 8.5‬سم‪،‬‬ ‫وبتالت القرنفل مسننة بشكل عام‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬عائشة رمضان‬

‫ابتسم‬ ‫قام جحا برشاء عرشة حمري‪ ،‬فركب واحداً منها‬ ‫وساق أمامه التسعة الباقية‪ ،‬ثم عدّ الحمري‬ ‫ون�سى الحامر ال��ذي ك��ان ميتطيه فوجدها‬ ‫تسعة‪ ،‬فسارع بالنزول من ظهر الحامر وعدها‬ ‫ثاني ًة فوجدها عرشة‪ ،‬فركب مرة ثانية وعدها‬ ‫فوجدها تسعة‪ ،‬ثم نزل وعدها فوجدها عرشة‬ ‫وبقي يعيد ذلك مراراً و تكراراً‪ ،‬ثم قال‪:‬‬ ‫ أن أميش وأربح حامراً خري من أن أركب‬‫ويذهب مني حامر‪.‬‬ ‫فمىش خلف الحمري حتى وصل إىل منزله‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬المعتصم بالله خيري‬

‫الرمان‬ ‫فاكهة خريفية مفيدة صحياً‪ ،‬وزهورها تسمى يف اللغة الفارسية بـ ُجلنار‪ ،‬ويحتوي‬ ‫غالف هذه الثمرة عىل املئات من الحبوب املائية الالمعة الحمراء أو البيضاء اللون ويف‬ ‫كل حبة بذرة صلبة أو لينة وفقاً للنوعية والصنف‪.‬‬ ‫الرمان شجرية يصل ارتفاعها إىل ‪ 6‬أمتار لها أغصان متدلية‪ ،‬يف أطرافها أشواك‪ ،‬وأغصانها وأوراقها متيل إىل اللون األحمر‪.‬‬ ‫وأزهارها حمراء فاتحة اللون جميلة املنظر‪ .‬والثمرة كروية الشكل تحمل تاجاً‪ ،‬بينام قرشة الثمرة جلدية القوام ‪ .‬أما األوراق فتسقط‬ ‫يف الخريف‪ ..‬ولذا فإن شجرة الرمان ليست دامئة الخرضة‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬يارا باسم عبد السالم‬

‫‪50‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫حلول تسليات‬

‫الباندا‬

‫متاهة‬

‫تنتمي دب الباندا لعائلة الدببة‪ ،‬وتُعدّ من الثدييات التي‬ ‫تتم ّيز بجسمها الضخم‪ ،‬ووجهها الدائري‪ ،‬وفروها ذي‬ ‫اللونني األبيض واألسود‪ ،‬وتعترب من الثدييات النادرة يف‬ ‫العامل‪.‬‬ ‫تتغ ّذى بشكل رئيس عىل الخيزران‪ ..‬ويف بعض األحيان عىل‬ ‫النباتات‪ ،‬أو األسامك‪ ..‬وتعيش يف غابات الخيزران املوجودة يف جبال وسط الصني‪ ،‬لذلك‬ ‫يُطلق عليها اسم دب الخيزران‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬أوس السعداوي‬

‫فكر‬

‫ألغاز‬

‫معلومات دينية‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫ ما هو اليشء املوجود يف الشتاء خمسة‬‫بينام يف الصيف ثالثة؟‬ ‫الحل‪ :‬النقاط‪.‬‬ ‫ ما هو اليشء الذي ال يتبدل حتى لو دخل‬‫املاء؟‬

‫فوارق‬

‫الحل‪ :‬الضوء‪.‬‬

‫ ما هو اليشء الذي تأكل منه مع أنه ال‬‫يؤكل؟‬ ‫الحل‪ :‬الطبق‪.‬‬

‫ ما هو اليشء الذي تراه يف الليل ‪ 3‬مرات‬‫ويف النهار مرة واحدة؟‬ ‫الحل‪ :‬الالم‪.‬‬

‫أين يقع البحر الذي ال يوجد‬‫به ماء؟‬ ‫الحل‪ :‬عىل الخريطة‪.‬‬ ‫اختيار ‪ /‬فارس محمد‬

‫– اإلسالم هو‪ :‬شهادة أن ال إله إال الله‬ ‫وأن محمد رسول الله‪ ،‬وإقامة الصالة‪،‬‬ ‫وإيتاء الزكاة‪ ،‬وص��وم رمضان‪ ،‬وحج‬ ‫البيت الحرام ملن استطاع إليه سبيالً‪.‬‬ ‫– الصالة هي‪ :‬عامد الدين‪.‬‬ ‫– منهجنا هو ‪ :‬القرآن الكريم والسنة‬ ‫النبوية‪.‬‬ ‫– كتابنا هو ‪ :‬القرآن الكريم‪.‬‬ ‫– رسولنا هو ‪ :‬سيدنا محمد عليه الصالة‬ ‫والسالم‪.‬‬

‫وصل‬

‫اختيار ‪ /‬ماسة نضال‬

‫حزورة أمل‬

‫ليبيا تجدها يف الصفحات‬ ‫‪45 - 41 - 28 - 23 - 17‬‬

‫العدد ‪ -426‬نوفمرب ‪ 2021‬ميالدية‬

‫‪51‬‬

‫يرسمها‪ :‬سامل العدل‬

‫احضك‬ ‫فنـــدق‬ ‫هل أنت متأكد‬ ‫من عدم وجود‬ ‫البعوض يف الغرفة؟‬

‫كل التأكيد‪.‬‬ ‫وإذا وجدت بها‬ ‫بعوضاً‪ ،‬هل تدفع‬ ‫يل ديناراً عن كل‬ ‫واحدة؟!‬

‫‪52‬‬

‫ربيع األول ‪ 1443‬هجرية ‪ -‬العدد ‪426‬‬

‫وهل أنا صاحب‬ ‫ماليني؟!‬