العدد 68 لصحيفة الصباح

Page 1

‫تنفيذ الحكم المثير للجدل بتعويض عائلة « غرغور » بعد خصم عمولة ‪ 25‬مليون جنيه للمصرف‬

‫وجود مدير ليبي في إدارة بنك السويس مفاجأة وقد امتنع عن الحديث بعد تواصل الصحيفة معه‬

‫السراج يعقد اجتماعًا لمناقشة القضية وخارطة تحرك قانوني وسياسي وإداري عاجلة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫عبدالرزاق مسعود الداهش‬ ‫رئيس التحرير المسؤول‬ ‫نورالدين محمد عبعوب‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٣‬شــوال ‪ - ١٤٤٠‬الموافق ‪ ٢٦‬يونيو ‪٢٠١٩‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن هيئـة تشجيـع ودعـم الصحـافـة‬

‫الثمن ‪ :‬نصف دينار‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪٦٨‬‬

‫بــــــوضوح‬

‫في العدد‬

‫األخيرة‬

‫مشروع الدستور لمن؟‬

‫محيي الدين كانون‬

‫زنقة الريح إبداع‬ ‫شفاف لوال !!‬

‫جمــال الزائــدي‬

‫أخطر األعداء ‪..‬‬

‫في امللحق الفني‬

‫مجدولين والشريف في ‪( ..‬بيت الحرة)‬

‫ص‪5‬‬

‫سالم العــالم‬

‫محمد الدنقلي‬

‫تعال هنا‬

‫غريبة‬ ‫ص‪5‬‬

‫ص‪8‬‬

‫ناقش معه الملف المالي واالقتصادي والتنسيق مع الوزارات‬

‫رئيس المجلس الرئاسي يجتمع مع رئيس ديوان المحاسبة‬ ‫الصباح – وكاالت‬

‫األغنية الليبية ‪ ...‬السارق والمسروق (‪) 3‬‬

‫ص‪7‬‬

‫إجتمـــع رئيـــس المجلـــس الرئاســـي لحكومـــة‬ ‫الوفـــاق الوطني الســـيد فائز الســـراج مـــع رئيس‬ ‫ديـــوان المحاســـبة الســـيد خالد أحمد شكشـــك‪.‬‬

‫أعضاء مجلس النواب يمنحون الكحيلي الثقة كرئيس للبرلمان‬

‫الصباح – خاص‬ ‫منـــح عـــدد مـــن أعضـــاء مجلـــس النـــواب فـــي‬ ‫اجتماعهـــم الذي عقدوه امـــس الثالثاء بمدينة طرابلس‬ ‫‪ ،‬منحـــوا ثقتهـــم لزميلهـــم النائـــب الصـــادق الكحيلـــي‬ ‫كرئيـــس لـ"مجلس النواب" لـــدورة برلمانية واحدة ‪ .‬جاء‬ ‫ذلـــك فـــي تصريحـــات أدلى بهـــا النائب حمودة ســـيالة‬ ‫الناطق باســـم أعضـــاء مجلس النواب وتناقلتها وســـائل‬ ‫عضـــوا مـــن مجلـــس‬ ‫إعالميـــة حيـــث قـــال ‪( :‬إن ‪40‬‬ ‫ً‬

‫النـــواب اجتمعوا فـــي طرابلس‪ ،‬أمس الثالثـــاء‪ ،‬ومنحوا‬ ‫الثقـــة للنائب الصادق الكحيلي) وأوضح حمودة ســـيالة‬ ‫فـــي تصريحـــه ( أن النواب المجتمعيـــن اعتمدوا خالل‬ ‫الجلســـة مبـــدأ الـــدورة البرلمانيـــة لرئاســـة المجلـــس‬ ‫لمدة ســـتة أشـــهر‪ ،‬قابلة للتجديد ســـتة أشـــهر أخرى)‪.‬‬ ‫وكان البرلمـــان في جلســـة له األســـبوع الماضي بفندق‬ ‫ريكســـوس بالعاصمـــة طرابلـــس قـــد صـــوت بإجمـــاع‬ ‫اعضائـــه علـــى الغـــاء منصـــب القائد العـــام للجيش ‪.‬‬

‫ردا على قرار ترامب‬

‫الهند تفرض زيادة الرسوم الجمركية‬ ‫على ‪ 29‬منتجا أميركيا‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫قـــررت الهنـــد مؤخرا زيـــادة الرســـوم الجمركية على‬ ‫‪ 29‬منتجـــا أميركيـــة اعتبارا من ‪ 16‬يونيـــو الماضي ‪.‬‬ ‫وكانـــت الحكومـــة الهندية قد أعلنت فـــي يونيو أنها‬ ‫تعتـــزم زيـــادة الرســـوم الجمركيـــة علـــى مجموعـــة من‬ ‫المنتجـــات األميركيـــة مـــن بينهـــا التفاح واللـــوز‪ ،‬بعدما‬ ‫رفضت واشـــنطن إعفاء نيودلهي من الرسوم الجمركية‬ ‫المشـــددة علـــى الصلـــب وااللمنيـــوم‪ ،‬لكـــن تطبيق هذا‬ ‫القـــرار أرجئ مـــرارا فيما كانت المفاوضـــات بين أكبر‬ ‫ديموقراطيتيـــن فـــي العالـــم تبعـــث أمـــا بالتوصل إلى‬ ‫حل ‪.‬‬ ‫ويبـــدو أن القرار الهندي جـــاء ردا على قرار الرئيس‬ ‫األميركـــي دونالـــد ترامـــب‪ ،‬فـــي وقت ســـابق مـــن هذا‬ ‫الشـــهر‪ ،‬شـــطب الهنـــد عن قائمـــة الدول التـــي تحظى‬ ‫بأفضليـــة تجارية‪.‬‬ ‫وكتبـــت صحيفـــة «إيكونوميـــك تايمـــز» نقـــا عـــن‬ ‫مســـؤول حكومـــي أنه لـــن تكون هنـــاك مهلـــة إضافية‪،‬‬

‫مشـــيرة إلـــى أن الرســـوم الجمركية الجديدة ســـتدخل‬ ‫حيـــز التنفيـــذ‪ .‬وذكـــرت وكالـــة «بـــرس تراســـت أوف‬ ‫إينديـــا» أن وزارة الماليـــة ســـتصدر إعالنـــا قريبا بهذا‬ ‫الصـــدد وقـــد أبلغـــت قرارها إلـــى الواليـــات المتحدة‪.‬‬ ‫ويأتـــي هذا التوتـــر في العالقـــات التجاريـــة بالرغم‬ ‫مـــن جهـــود واشـــنطن لتوطيـــد عالقاتهـــا مـــع الهنـــد‬ ‫بمواجهـــة الصين‪ ،‬ومـــن العالقات الجيـــدة المعلنة بين‬ ‫ترامـــب ورئيـــس الـــوزراء الهنـــدي نارندرا مـــودي‪ ،‬ومن‬ ‫المقـــرر أن يلتقـــي المســـئوالن خـــال قمـــة مجموعـــة‬ ‫العشـــرين في ‪ 28‬و‪ 29‬يونيو في أوســـاكا‪ ،‬وعلى جدول‬ ‫محادثاتهمـــا العالقـــات التجارية‪ ،‬كما ســـيتم بحث هذا‬ ‫الملـــف خـــال زيـــارة وزيـــر الخارجية األميركـــي مايك‬ ‫بومبيـــو للهند هذا الشـــهر‪.‬‬ ‫وصدرت الواليات المتحـــدة منتجات بقيمة ‪142.1‬‬ ‫مليـــار دوالر إلـــى الهنـــد عـــام ‪ 2018‬بحســـب بعـــض‬ ‫التقديـــرات‪ ،‬فيمـــا قدر العجـــز في ميزانهـــا التجاري بـ‬ ‫‪ 24.2‬مليـــار دوالر وفـــق األرقام الرســـمية‪.‬‬

‫وتنـــاول االجتمـــاع الـــذي عقـــد بمقـــر المجلـــس‬ ‫بطريـــق الســـكة فـــي العاصمـــة طرابلـــس الملف‬ ‫المالـــي واالقتصـــادي بصـــورة عامـــة‪ ،‬كمـــا بحث‬

‫الســـراج وشكشـــك فـــي هـــذا االجتمـــاع عمليـــة‬ ‫التنســـيق بيـــن ديـــوان المحاســـبة والـــوزارات‬ ‫المختلفـــة فـــي الدولة‪.‬‬

‫ال أحـــد يمكـــن أن يكون مـــع كل ما ورد في‬ ‫مشـــروع الدســـتور‪ ،‬بما في ذلـــك أعضاء هيئة‬ ‫صياغة مشـــروع الدســـتور‪ .‬طبيعة الدســـاتير‬ ‫التوافقيـــة‪ ،‬أنهـــا ليســـت «بوفيـــه» مؤثـــث‬ ‫لشـــخص واحـــد‪ ،‬أو مجموعة واحـــدة‪ ،‬وإال لما‬ ‫كان توافقيـــا‪ .‬هذا الدســـتور ال يؤســـس لدولة‬ ‫العمائـــم‪ ،‬وال يؤســـس إلـــى دولـــة الخـــوذات‪،‬‬ ‫ولكنـــه يؤســـس لدولة االســـتقرار‪ .‬هنـــاك من‬ ‫ضـــد المشـــروع ألســـباب مصلحيـــة‪ ،‬وهنـــاك‬ ‫مـــن يناهضـــه ألســـباب إيديولوجيـــة‪ ،‬وحتـــى‬ ‫ألســـباب نفســـية‪ ،‬وكثير ممن يرفضون مشروع‬ ‫الدســـتور لـــم يطلعوا علـــى هذا المشـــروع إال‬ ‫مـــن خـــال عيـــون اآلخريـــن غيـــر المحايدة‪.‬‬ ‫مشـــروع الدســـتور ليس مع المركزيـــة الكاملة‪،‬‬ ‫وال مـــع الفدراليـــة الكاملـــة‪ ،‬بل مـــع ال مركزية‬ ‫موســـعة تعـــزز الوحدة الوطنية‪ ،‬وتســـاعد على‬ ‫تنمية مكانية عادلة‪ .‬مشـــروع الدســـتور اختار‬ ‫اللغـــة العربيـــة كأداة تخاطب عامـــة‪ ،‬ألنها لغة‬ ‫جامعة‪ ،‬ولكـــن اختار كل اللغات الليبية كأدوات‬ ‫ابـــداع‪ ،‬وكجـــزء مـــن تنـــوع خـــاق‪ .‬مشـــروع‬ ‫الدســـتور اشـــترط أن ال يحمل الرئيس جنسية‬ ‫ثانيـــة‪ ،‬والرئيـــس هـــو رمـــز وطني‪ ،‬حتـــى ولو‬ ‫كانـــت مهمتـــه بروتوكولية‪ .‬مشـــروع الدســـتور‬ ‫عالج مشكلة مؤسســـة الفتوى بتجاوز اشكالية‬ ‫المفتـــي‪ ،‬عبر مجلس بحوث شـــرعية مرجعيته‬ ‫المـــوروث الفقهـــي الليبـــي‪ ،‬الســـتيعاب حالـــة‬ ‫التديـــن‪ ،‬دون االتجـــاه للدولة الدينية‪ .‬مشـــروع‬ ‫الدســـتور تعامل مع الفجوة بيـــن الديمغرافيا‪،‬‬ ‫والجغرافيـــا بمجلـــس تشـــريعي مـــن غرفتين‪،‬‬ ‫مجلـــس نـــواب يتعامـــل مـــع البعـــد الســـكاني‪،‬‬ ‫وشـــيوخ يتعامـــل مـــع البعـــد المكانـــي‪ .‬هـــذا‬ ‫المشـــروع ليـــس مثاليا‪ ،‬ولكنه حافـــظ على ما‬ ‫ينبغـــي أن نحافـــظ عليه‪ ،‬وتجنب مـــا يمكن أن‬ ‫نخـــاف منـــه‪ ،‬وفـــي المجمل هـــو وثيقـــة ليبية‬ ‫يمكـــن أن نحتكـــم إليهـــا بعد أن نحكـــم عليها‪.‬‬ ‫ومشـــروع الدســـتور فـــي النهايـــة هـــو ملـــك‬ ‫للشـــعب الليبـــي‪ ،‬وحده مـــن يقبلـــه أو يرفضه‬ ‫عبـــر صندوق االســـتفتاء‪.‬‬ ‫عبدالرزاق الداهش‬

‫خالل لقائه بنظيره االيطالي بمدينة مرسيليا الفرنسية ‪:‬‬

‫سيالة ‪ :‬حكومة الوفاق لن تتخلى عن إنشاء دولة مدنية يختار فيها الليبيون من يحكمهم‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫بحـــث وزير الخارجيـــة والتعاون الدولي‬ ‫بحكومـــة الوفـــاق الوطنـــي محمـــد الطاهر‬ ‫ســـيالة‪ ،‬مع نظيره االيطالـــي إينزو موافيرو‬ ‫ميالنيـــزي‪ ،‬آخـــر تطـــورات العـــدوان علـــى‬ ‫العاصمـــة طرابلـــس مـــن قبل قـــوات حفتر‬ ‫ســـبل وقف هذا العـــدوان ‪.‬‬ ‫و ُ‬ ‫وتنـــاول االجتمـــاع الـــذي عقـــد علـــى‬ ‫هامـــش اجتماعـــات مجموعـــة ‪5+5‬‬ ‫المتوســـطية التـــى تعقـــد بمدينة مرســـيليا‬ ‫الفرنســـية مبـــادرة رئيـــس المجلـــس‬ ‫الرئاســـي فائز الســـراج والخطوات العملية‬ ‫إلنجاحهـــا‪.‬‬ ‫وجـــدد ســـيالة التأكيد علـــى أن حكومة‬

‫الوفـــاق الوطنـــي لـــن تتخلـــى عـــن أهدافها‬ ‫المعلنـــة فـــي إنشـــاء دولـــة مدنيـــة يختـــار‬ ‫ُ‬ ‫فيهـــا الليبيـــون مـــن يحكمهم عبـــر صناديق‬ ‫االنتخابـــات بعيـــدا عـــن أصـــوات فوهـــات‬ ‫المدافـــع وأنهـــا ماضيـــة فـــي الدفـــاع عـــن‬ ‫المدنييـــن حتى عودة القـــوات المعتدية من‬ ‫حيـــث أتت‪.‬‬ ‫وكان وزيـــر الخارجيـــة محمـــد ســـيالة‪،‬‬ ‫قـــد أكـــد خالل كلمتـــه أمام مؤتمـــر ‪5 + 5‬‬ ‫أن الموروث الثقافي واإلنســـاني المشـــترك‬ ‫بيـــن دول ضفتـــي المتوســـط المتمثـــل في‬ ‫المناطـــق والمـــدن األثريـــة مـــن شـــأنه أن‬ ‫يصبـــح عامال مهمـــا للتنافـــس االقتصادي‬ ‫بيـــن هذه الـــدول األمر الذي ســـيؤدي حتما‬

‫مزارعو سرت يتكبدون خسائر‬

‫الصباح – وكاالت‬

‫طالـــب المزارعـــون فـــي مدينة ســـرت عميـــد البلديـــة‪ ،‬مختار‬ ‫المعدانـــي‪ ،‬بمخاطبة الجهـــات المختصة إلنصافهـــم بعد تعرضهم‬ ‫لخســـائر نتيجـــة عـــدم بيع محصولهم مـــن فاكهة الدالع بســـبب ما‬ ‫وصفوه بشـــائعة تلـــوث المحصول ‪.‬‬ ‫وناشـــد أصحـــاب المـــزارع الواقعـــة شـــرق ســـرت الســـلطات‬ ‫تحســـين خدمات االتصـــاالت واإلنترنت والمياه‪ ،‬وتوفير األســـمدة‬ ‫ومتطلبـــات اإلنتـــاج للمـــزارع وتكوين نقابـــة للمزارعيـــن بالمدينة‪..‬‬ ‫وكانـــت صفحـــات مواقع التواصـــل االجتماعي وقنـــوات قد تناقلت‬ ‫علـــى لســـان أحـــد األطباء‪ ،‬قبـــل أيام‪ ،‬أنبـــاء عن تعـــرض مواطنين‬ ‫للتســـمم نتيجة تناولهـــم الفاكهة‪.‬‬ ‫وفور ورود تلك األنباء‪ ،‬أرســـلت بلدية ســـرت عينات إلى مركز‬ ‫الرقابـــة علـــى األغذية فـــي مصراتة‪ ،‬حيث أجريـــت تحاليل لعينات‬ ‫كبيـــرة مـــن «الـــدالع»‪ ،‬وكانـــت النتيجـــة خلوها مـــن مـــواد كيماوية‬ ‫مسرطنة‪.‬‬

‫إلى تحقيـــق تنميـــة اقتصادية‪.‬‬ ‫وأوضـــح ســـيالة أن ليبيـــا وعبـــر مـــر‬ ‫العصـــور تتبـــوأ مكانـــة تاريخيـــة بالمنطقة‬

‫وذلك لعمقهـــا التاريخـــي والحضاري الذي‬ ‫يعـــود آلالف الســـنين ولمـــا تتمتـــع بـــه مـــن‬ ‫شـــواهد تاريخيـــة‪.‬‬

‫أثناء دوريات استطالعية في طريق الرواغة‬

‫قوات عملية بركان الغضب تصادر شاحنات لحفتر بالمنطقة الوسطى‬ ‫الصباح – وكاالت‬

‫أعلنـــت عمليـــة بـــركان الغضـــب مصـــادرة قواتهـــا‬ ‫بالمنطقـــة العســـكرية الوســـطى‪ 3 ،‬شـــاحنات وقـــود تابعة‬ ‫لقـــوات حفتـــر فـــي الطريـــق الرابطة بيـــن ســـرت وودان‪..‬‬ ‫وذكـــر المركـــز اإلعالمـــي لبـــركان الغضـــب فـــي حســـابه‬ ‫الرســـمي بفيســـبوك‪ ،‬أن قوات العملية ســـتوجه الشاحنات‬ ‫إلـــى تمركـــزات المنطقـــة الوســـطى بالمحـــور الجنوبـــي‪.‬‬ ‫وأضـــاف المركـــز أن الشـــاحنات كانـــت فـــي طريقهـــا‬ ‫لدعـــم قـــوات حفتر في محـــاور القتـــال جنوبـــي طرابلس‪،‬‬ ‫قبـــل أن تعترضهـــا قـــوات العملية بالمنطقة الوســـطى أثناء‬ ‫دوريات اســـتطالعية فـــي طريـــق الرواغة‪.‬‬


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫االربعاء‬

‫‪ ٢٣‬ش ــوال ‪1440‬‬

‫‪3‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ ٢٦‬يونيو ‪2019‬‬

‫العدد ‪٦٨ :‬‬

‫تقارير‬

‫السن ــة األولى‬

‫تنفيــذ الحكــم المثير للجدل بتعويض عائلة «غرغــور» بعد خصم عمولة ‪ 25‬مليون جنيه للمصرف‬

‫وجود مدير ليبي في إدارة بنك السويس مفاجأة وقد امتنع عن الحديث بعد تواصل الصحيفة معه‬ ‫السراج يعقد اجتماعا لمناقشة القضية وخارطة تحرك قانوني وسياسي وإداري‬

‫أكدت مصادر إدارة القضايا لصحيفة الصباح‪،‬‬ ‫بـــأن مصـــرف قناة ســـويس قـــد نفذ تحويـــل مبلغ‬ ‫‪ 262‬مليـــون دوالر من حســـاب المصـــرف الليبي‬ ‫الخارجـــي‪ ،‬إلـــى عائلـــة «حبيـــب حنـــا» والمعروف‬ ‫في ليبيـــا «بغرغور»‪ .‬وأوضحت المصادر نفســـها‪:‬‬ ‫بـــأن المصرف وفقـــا لتقرير المحضريـــن‪ ،‬قد قام‬ ‫بتغييـــر المبلغ للعملة المصريـــة‪ ،‬مع خصم عمولة‬ ‫لصالح المصـــرف بقيمة ‪ 25‬مليون جنيه مصري‪.‬‬ ‫وفـــي مفاجـــأة مدويـــة علمـــت الصحيفـــة بوجـــود‬ ‫مديـــرا ليبيـــا ً فـــي إدارة مصـــرف قنـــاة ســـويس‪،‬‬

‫مكلفـــا مـــن قبـــل المصـــرف الليبـــي الخارجـــي‪،‬‬ ‫اســـتطاع الصحيفـــة التواصل معه‪ ،‬إال أن الســـيد‬ ‫عمـــر الصغير قد امتنع عـــن اإلدالء بأي تعليق عن‬ ‫القضية‪ ،‬أو إعطـــاء توضيحات حولها‪ ،‬وخاصة أن‬ ‫المصرف والذي تســـاهم ليبيا فيـــه بحصة مهمة‪،‬‬ ‫قـــام بخصـــم المبلـــغ للعائلـــة‪ ،‬وليـــس المحكمـــة‪.‬‬ ‫الصغيـــر قـــال بـــأن كل المعلومـــات لـــدى إدارة‬ ‫المصـــرف الليبـــي الخارجـــي فـــي طرابلـــس وهي‬ ‫المخولـــة‪ ،‬بالحديـــث عـــن القضية‪ .‬هـــذا وعلمت‬ ‫صحيفـــة الصبـــاح بأن رئيـــس المجلس الرئاســـي‬

‫قـــد عقـــد اجتماعـــا يـــوم األثنيـــن الماضـــي فـــي‬ ‫مقـــر رئاســـة الـــوزراء بطريق الســـكة‪ ،‬جمع رئيس‬ ‫ديوان المحاســـبة‪ ،‬ومديـــر إدارة القضايـــا‪ ،‬ونائب‬ ‫رئيـــس لجنـــة إدارة المصـــرف الليبـــي الخارجي‪،‬‬ ‫وتـــم خـــال هـــذا االجتماع تـــدارس قضيـــة حكم‬ ‫المحكمـــة المصريـــة‪ ،‬ومـــا ينبغـــي اتخـــاذه مـــن‬ ‫تدابيـــر عاجلة لحفـــظ وحماية األمـــوال واألصول‬ ‫الليبيـــة بالخـــارج‪ ،‬والتي تتعـــرض لتهديدات جدية‬ ‫مـــن قبـــل أطـــراف مختلفـــة تحـــاول اســـتغالل‬ ‫الوضـــع فـــي ليبيـــا لالســـتيالء عليهـــا بطريقة أو‬

‫أخـــرى‪ .‬واضافت المصـــادر بـــأن االجتماع خلص‬ ‫إلـــى وضـــع خارطـــة تحرك ســـريع‪ ،‬علـــى مختلف‬ ‫المســـارات السياســـية والقانونيـــة واإلدارية‪ .‬وفي‬ ‫الســـياق نفســـه مازالـــت منصات التواصل تشـــهد‬ ‫جـــدل حول قضيـــة تعويضات عائلـــة غرغور‪ ،‬وقد‬ ‫رجـــح الكثيـــر من النشـــطاء وجـــود قضية فســـاد‬ ‫مالـــي أو سياســـي‪ ،‬وراء هذا الملـــف‪ ،‬بينما مازال‬ ‫البعض يشـــكك فـــي القضيـــة‪ ،‬على خلفيـــة أن ما‬ ‫اقدمت عليـــه المحكمة المصريـــة ال يوافق منطق‬ ‫األشياء‪.‬‬

‫فيما يبدو تغاضي ًا من قبل « بن ســلمان» على معاملة الصين للمســلمين‬

‫ولي العهد السعودي ‪ :‬نحترم ونؤيد حقوق الصين في اتخاذ‬ ‫تدابير لمكافحة اإلرهاب والتطرف لحماية األمن القومي‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫نشـــرت صحيفـــة واشـــنطن بوســـت مؤخـــرا تقريـــرا بعنـــوان «الصين‬ ‫تشـــن حملـــة صارمة على مســـلميها‪ ،‬لكن الســـعودية تظـــل صامتة بينما‬ ‫تعـــزز العالقات مـــع بكين «‪.‬‬ ‫وأشـــار التقريـــر‪ ،‬الـــذي اشـــترك في إعـــداده «أنـــا فيتلفيلد» رئيســـة‬ ‫مكتـــب الصحيفة فـــي بكين و»كريم فهيم» مراســـلها في إســـطنبول‪ ،‬إلى‬ ‫أنـــه وفق هـــذه السياســـات فأن شـــهر رمضـــان المبارك يجلـــب المزيد‬ ‫مـــن المعاناة لمســـلمي اإليغور الذين يتعرضون بالفعل لضغوط شـــديدة‪،‬‬ ‫إذ يقـــول ناشـــطون إن الســـلطات الصينيـــة تستأســـد على أفـــراد أقلية‬ ‫اإليغـــور ليأكلـــوا ويشـــربوا قبـــل غروب الشـــمس‪ ،‬فـــي انتهـــاك للقواعد‬ ‫اإلســـامية لشـــهر رمضان‪ ،‬مـــع التهديد الضمني بالعقـــاب إذا لم يفعلوا‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫وفـــي هذا يقول دولكون عيســـى‪ ،‬رئيس مجلـــس اإليغور العالمي‪ ،‬وهي‬ ‫منظمـــة دعويـــة مقرهـــا ميونيخ‪« ،‬إنه أمـــر محزن وهو إهانـــة لكرامتنا»‪.‬‬ ‫ووصـــف كيـــف أُجبـــرت المطاعم التـــي يديرها المســـلمون فـــي منقطة‬ ‫شـــينجيانغ الصينيـــة الغربية على فتح أبوابها خـــال اليوم وكيف تعرض‬ ‫عمـــال اإليغور للمضايقـــة ليأكلوا ويشـــربوا أثناء اســـتراحات الغداء في‬ ‫أماكـــن عملهم‪ ،‬وعلـــق «كيف يمكن ألي شـــخص أن يرفض؟»‪.‬‬ ‫وانتقـــدت الصحيفـــة ما وصفته بالصمت شـــبه الكامل مـــن كل الدول‬ ‫اإلســـامية بأنـــه علـــى مـــا يبـــدو جزء مـــن سياســـات محســـوبة لتجنب‬ ‫إغضـــاب الصين‪ ،‬رغم اإلدانات الواســـعة للغـــرب والجماعات الحقوقية‬ ‫علـــى معاملة مســـلمي اإليغور‪.‬‬ ‫ورأت أن جـــل هـــذه النغمـــة تجاه الصين فـــي العالم اإلســـامي يأتي‬ ‫مـــن الســـعودية التـــي تتمتـــع بنفـــوذ اقتصـــادي ودينـــي بحكـــم أن الملك‬ ‫ســـلمان يحمـــل لقب خـــادم الحرميـــن الشـــريفين‪ ،‬كمـــا أن المملكة هي‬ ‫أيضا محور اقتصادي في الشـــرق األوســـط ويســـاعد نفطهـــا في تعزيز‬ ‫نمـــو الصين‪.‬‬ ‫وألمحـــت الصحيفـــة إلـــى أن ولي العهد الســـعودي محمد بن ســـلمان‬ ‫بـــدا أنه يتغاضـــى عن معاملـــة الصين للمســـلمين اإليغور خـــال زيارته‬ ‫لهـــا هذا العام‪ ،‬وأشـــارت في ذلك إلى ما نقلته وســـائل اإلعالم الصينية‬ ‫عنـــه «إننـــا نحتـــرم ونؤيـــد حقـــوق الصين فـــي اتخـــاذ تدابيـــر لمكافحة‬ ‫اإلرهاب والتطـــرف لحماية األمـــن القومي»‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن إذعان الســـعودية كشـــف عـــن حملة صارمة تقوم‬ ‫بهـــا الصيـــن لقمـــع أي انتقـــاد مـــن الـــدول اإلســـامية‪ ،‬مشـــيرة إلى أنه‬ ‫خـــال األشـــهر الســـتة الماضيـــة ركـــزت الحملة علـــى أعضـــاء منظمة‬ ‫التعـــاون اإلســـامي وكانت قوية للغايـــة‪ ،‬حتى أن بعض الـــدول األعضاء‬ ‫البالـــغ عددهـــا ‪ 57‬دولـــة اعتبـــرت المناشـــدات الصينيـــة مســـألة أمن‬

‫قومي‪.‬‬ ‫وقال أشـــخاص مطلعـــون بالحملـــة الصينية إن بكين اعتمدت بشـــدة‬ ‫على الســـعودية وحليفتها الرئيســـية والمؤثرة اإلمـــارات‪ ،‬ووجهت نداءات‬ ‫مباشـــرة لقيـــادة البلديـــن‪ ،‬بينمـــا راهنت علـــى أنهما ســـتكونان قادرتين‬ ‫على المســـاعدة فـــي التأثير علـــى الدول اإلســـامية األخرى‪.‬‬

‫وأوضح تقرير الصحيفة أن الســـعودية ليســـت هـــي وحدها التي تقلل‬ ‫مـــن محنة اإليغـــور‪ ،‬فهناك دول إســـامية أخرى‪ ،‬بما في ذلك باكســـتان‬ ‫وإيـــران ومصـــر‪ ،‬قـــد التزمت صمتـــا واضحـــا ‪ ،‬لكن صمت الســـعودية ‪،‬‬ ‫كما قـــال محللـــون‪ ،‬كان أكثر وضوحا‪.‬‬ ‫وختـــم التقرير بأن الصين حساســـة بصفة خاصة مـــن رد فعل الدول‬

‫اإلســـامية‪ ،‬وفقـــا لدبلوماســـيين من هذه الـــدول في بكيـــن على اطالع‬ ‫بما يجري في شـــينجيانغ‪ ،‬حيث قال أحدهم بشـــرط عدم الكشـــف عن‬ ‫هويتـــه «إن العديد من الدول اإلســـامية تشـــعر بالقلـــق إزاء هذا‪ ،‬لكنهم‬ ‫يخشـــون أخذ زمـــام المبادرة» خشـــية تعريـــض مليارات الـــدوالرات من‬ ‫االســـتثمار المحتمل مـــع الصين للخطر‪.‬‬

‫صحيفة أمريكية ‪:‬‬

‫بولتون قد يدفع إيران إلطالق الرصاصة األولى في الخليج‬

‫الصباح – وكاالت‬ ‫أعتبـــر الكاتب والمحلـــل األمريكي « ماكس بوت « أن مستشـــار‬ ‫األمـــن القومـــي األمريكـــي جـــون بولتون قـــد يدفع إيـــران إلطالق‬ ‫الرصاصـــة األولـــى‪ ،‬لكونـــه أثار مشـــاعر قويـــة فـــي إدارة الرئيس‬ ‫ترامب ضـــد طهران‪.‬‬ ‫وقـــال بـــوت في مقـــال له بصحيفة «واشـــنطن بوســـت» «يشـــك‬ ‫بولتـــون فـــي التعامل مـــع الدكتاتورييـــن‪ ،‬لكنه يعلم أنه ال يســـتطيع‬ ‫ببســـاطة معارضـــة المفاوضات مـــع كوريـــا الشـــمالية بالنظر إلى‬ ‫مقـــدار رأس المـــال السياســـي الذي اســـتثمره رئيســـه ترامب في‬ ‫تلـــك المحادثات غيـــر المثمرة‪ ،‬فحتى بعد اختبـــار الرئيس الكوري‬ ‫الشـــمالي‪ ،‬كيـــم جونج أون‪ ،‬للصواريخ قصيـــرة المدى ‪ ،‬غرد ترامب‬ ‫قائالً‪ :‬أنـــا معه»‪.‬‬ ‫ويـــرى الكاتـــب أن بولتـــون كان لـــه تأثيـــر كبيـــر فـــي قيـــادة دفة‬ ‫واشـــنطن فـــي التعامـــل القاســـي مـــع إيـــران ‪ ،‬بالنظر إلى ســـجله‬ ‫الطويـــل في الدفاع عن العمل العســـكري ضدهـــا‪ ،‬فقد أثار بولتون‬ ‫مخـــاوف فـــي البنتاغـــون العـــام الماضي عندمـــا حاول إثـــارة نزاع‬ ‫بعدمـــا طالـــب بخيار عســـكري ضـــد إيران‪.‬‬ ‫وفـــي الذكـــرى األربعيـــن للثـــورة اإليرانية‪ ،‬نشـــر بولتون شـــريط‬

‫فيديـــو يحـــذر ماللـــي إيران مـــن أنه «لن يكـــون هنـــاك العديد من‬ ‫االحتفـــاالت الســـنوية التي ســـوف تســـتمتعون بها»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫الرئيـــس دونالد ترامب‪ ،‬بحســـب الكاتب‪ ،‬كان أكثـــر تقبال ألفكار‬ ‫بولتـــون المتشـــددة تجاه إيـــران‪ ،‬حيـــث تخلص من صفقـــة النووي‬ ‫التـــي وقعها ســـلفه بـــاراك أوبامـــا‪ ،‬واآلن وبنـــاء على طلـــب بولتون‬ ‫كثـــف ترامـــب العقوبـــات عليهـــا‪ ،‬وألغى اإلعفـــاءات التي ســـمحت‬ ‫لبعـــض الـــدول بشـــراء النفـــط اإليرانـــي وصنـــف الحـــرس الثوري‬ ‫كمنظمـــة إرهابية‪.‬‬ ‫لكـــن رغم ذلك لـــم يصل ترامب حتى اآلن إلى مـــا يريده بولتون‪،‬‬ ‫ففـــي ســـبتمبر الماضي قال األخيـــر إن القوات األمريكية ســـتبقى‬ ‫في ســـوريا طالما بقيـــت القوات اإليرانية‪ ،‬وبعد ثالثة أشـــهر أعلن‬ ‫ترامـــب الخـــروج الفوري من ســـوريا‪ ،‬الذي كان من شـــأنه أن يؤدي‬ ‫إلى تســـليم البلد إليران وروســـيا‪ ،‬حينها تظاهـــر بولتون بأنه تمكن‬ ‫مـــن إقناع الرئيس بضـــرورة الحفاظ على قوة صغيرة في ســـوريا‪.‬‬ ‫لقد اتخـــذت المواجهـــة األمريكية مع إيران منعطفا ً «مشـــؤوماً»‬ ‫‪ ،‬كمـــا يقـــول الكاتـــب‪ ،‬عندمـــا أعلـــن بولتون أنـــه «اســـتجابة لعدد‬ ‫من اإلشـــارات والتحذيرات المقلقة والمتصاعـــدة»‪ ،‬فإن البنتاغون‬ ‫سيرســـل فرقـــة عمل حاملـــة طائرات إلـــى الخليج العربـــي‪ ،‬وقال‪:‬‬

‫«الواليـــات المتحدة ال تســـعى إلى شـــن حرب مع النظـــام اإليراني‪،‬‬ ‫لكننـــا على اســـتعداد تـــام للرد علـــى أي هجوم»‪.‬‬ ‫هـــذا النـــوع مـــن األعمـــال العدائيـــة ربمـــا تمكـــن وزيـــر الدفاع‬ ‫الســـابق جيـــم ماتيس من منعهـــا‪ ،‬لكن مع مغادرته الـــوزارة يبدو أن‬ ‫الطريـــق أصبـــح معبـــداً أمام بولتـــون‪ ،‬يقـــول الكاتب‪.‬‬ ‫اإلدارة األمريكية ســـربت معلومات محدودة قالت عنها إنها ذات‬ ‫مصداقيـــة‪ ،‬ربمـــا تكون من «إســـرائيل»‪ ،‬حول التهديـــدات اإليرانية‬ ‫ضـــد القـــوات األمريكيـــة في المنطقـــة‪ ،‬كل هـــذه المعلومات يمكن‬ ‫أن تكـــون دقيقـــة‪ ،‬لكـــن مـــن الصعـــب أن تؤخـــذ على محمـــل الجد‬ ‫دون أن يكـــون هنـــاك تفســـير أكبر لتحركات واشـــنطن األخيرة في‬ ‫مياه الخليج‪.‬‬ ‫المشـــكلة أن بولتـــون ســـبق لـــه أن زور معلومـــات اســـتخباراتية‬ ‫تتعلـــق بالعـــراق وكوبـــا‪ ،‬وهـــو ما ذكرنـــا بما يقـــوم به حاليا ً بشـــأن‬ ‫التهديـــدات اإليرانيـــة‪ ،‬كمـــا يقـــول الكاتب‪.‬‬ ‫ويضيـــف‪« :‬في الحقيقة أن ترامب أكثـــر تردداً في االنضمام إلى‬ ‫حرب في الشـــرق األوســـط مـــن جورج بـــوش‪ ،‬لذلك‪ ،‬ربمـــا يحاول‬ ‫بولتون أن يســـتفز إيـــران لتقوم بالضربة األولى‪ ،‬فحادثة عســـكرية‬ ‫فـــي الخليـــج يمكن لهـــا أن تدفعنا جميعا ً إلـــى حرب كبيرة»‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫شؤون محليــة‬

‫االربعاء ‪ 23‬شـ ــوال ‪1440‬‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫الموافق ‪ 26‬يونيــو ‪2019‬‬

‫‪WWW.ALSABAAH.LY‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫الشركة العامة للكهرباء‬

‫االعتداء على موظفي الشركة يشكل تحديًا كبيرًا امام الجهود المبذولة‬

‫أعلن ــت الش ــركة العامة للكهرب ــاء دخول مجموعة خارجة ع ــن القانون إلى محطة‬ ‫‪ 220‬ك‪ .‬ف بن ــي ولي ــد والقيام باالعتداء بالضرب عل ــى المناوبين وإخراجهم بالقوة‬ ‫م ــن المحط ــة مم ــا أدى ذلك إل ــى فصل دوائ ــر ‪ 66‬وانقط ــاع الكهرباء ع ــن المدينة‬ ‫وبين ــت الش ــركة العامة للكهرب ــاء أن االعت ــداءات المتك ــررة على العاملين بالش ــركة‬ ‫تش ــكل تحديا خطيرا أمام الجهود التي تبذل من أجل اس ــتقرار الش ــبكة الكهربائية‬ ‫مس ــتنكرة تك ــرر االعت ــداءات على عناصرها داعي ــة حكماء واعيان مدين ــة بني وليد‬ ‫بالتدخ ــل العاج ــل لحماية المناوبين بالمحطة وعدم تك ــرار مثل هذه األعمال حفاظا‬ ‫على أرواح العاملين بالش ــركة واس ــتقرار الشبكة الكهربائية‪.‬‬

‫و دع ــت الش ــركة العام ــة للكهرب ــاء كافة المواطني ــن والمصائف للمس ــاهمة في‬ ‫ترش ــيد اس ــتهالك الطاق ــة الكهربائي ــة وع ــدم اإلس ــراف المفرط في اإلس ــتهالك‬ ‫نظ ــراً لما تعانيه الش ــبكة من نق ــصٍ نتيجة زيادة الطلب خالل فت ــرة الذروة الصيفية‬ ‫بس ــبب ارتف ــاع درجات الح ــرارة ‪ .‬وطالبت الش ــركة عب ــر موقعها كاف ــة المواطنين‬ ‫وأصحاب المحالت التجارية والمعارض بالمس ــاهمة في ترش ــيد اإلستهالك بقفل‬ ‫المصابي ــح والكاش ــفات المض ــاءة في أوق ــات النه ــار ‪ .‬وكذلك أصح ــاب المصائف‬ ‫بإطف ــاء الكاش ــفات والمصابيح المضاءة في أوقات النهار وبطرق غير ش ــرعية مما‬ ‫أثّر س ــلبا ً على أداء الش ــبكة وزيادة س ــاعات ط ــرح األحمال‪.‬‬

‫بعد توقف العمل فيه ألكثر من عشر سنوات‬

‫وزارة التعليم تدعم‬ ‫أكاديميات الدراسات العليا‬

‫وكيل وزارة الصحة يتفقد أعمال‬ ‫الصيانة بمجمع زاوية الدهماني‬

‫الصباح وكاالت ‪.‬‬ ‫تفقد وكيل عـــام وزارة الصحة لحكومة‬ ‫الوفـــاق الوطنـــي‪ ،‬محمـــد هيثـــم عيســـى‬ ‫يـــوم امـــس الثالثـــاء أعمـــال الصيانـــة‬ ‫والتجهيـــز الجاريـــة بالعيـــادة المجمعـــة‬ ‫زاويـــة الدهمانـــي‪ ،‬بعد مضـــي عقد كامل‬ ‫(‪ 10‬ســـنوات) على غلق العيـــادة وتوقفها‬ ‫عـــن تقديم الخدمـــات الطبيـــة للمواطنين‬ ‫نظـــرا لتهالـــك المبنـــى وتعـــرض أعمدته‬ ‫ً‬ ‫لتصدعـــات‪.‬‬ ‫و ُينتظ ُر أن تشـــرع أول عيـــادة مجمعة ”‬ ‫العيـــادة المجمعة زاويـــة الدهماني” تقدم‬ ‫خدمـــة الفحـــص المقطعـــي المحوســـب‬ ‫‪ CT SCAN‬فـــي تلبية احتياجات الرعاية‬ ‫الصحيـــة األوليـــة للمواطنيـــن‪ ،‬بعـــد أن‬

‫نجحـــت وزارة الصحة بدعـــم وكيلها العام‬ ‫“محمـــد هيثـــم عيســـى” فـــي اســـتئناف‬ ‫تنفيـــذ مشـــروع صيانـــة العيـــادة المتوقف‬ ‫حاليا‬ ‫منـــذ عـــام ‪ 2009‬ويجـــري تنفيـــذه ً‬ ‫تحـــت إشـــراف جهـــاز تنميـــة وتطويـــر‬ ‫المراكـــز اإلدارية‪.‬‬ ‫مـــن جانبـــه‪ ،‬أوضـــح مديـــر العيـــادة‬ ‫المجمعة زاوية الدهماني ســـعد المشوط‪،‬‬ ‫أن العيادة خضعت ألعمال صيانة شـــاملة‬ ‫وتجهيز كامل وســـتحوي عيـــادات خارجية‬ ‫فـــي كل التخصصـــات بمـــا فيهـــا األطفال‬ ‫والباطنـــة والعيـــون والنســـاء واألســـنان‬ ‫واألنـــف واألذن والحنجـــرة والجراحـــة‬ ‫العامـــة إلـــى جانـــب قســـم عـــاج طبيعي‬ ‫وقســـم العمليـــات وصيدلية‪.‬‬

‫اجتمـــع وكيـــل وزارة التعليـــم المهندس‬ ‫عـــادل جمعـــة‪ ،‬صبـــاح االثنيـــن الماضـــي‬ ‫بمديـــري المصالـــح والمراكـــز والهيئـــات‬ ‫التابعـــة للـــوزارة وبمشـــاركة مديـــري إدارة‬ ‫التخطيـــط والدراســـات العليـــا‪ ،‬إذ ناقش‬ ‫االجتمـــاع ســـبل متابعـــة ســـير العمـــل‬ ‫بالجهـــات التابعة للـــوزارة وكذلـــك متابعة‬ ‫توزيع مخصصات البـــاب الثالث علي تلك‬ ‫الجهات‪.‬‬ ‫وأوضحـــت الـــوزارة أن االجتمـــاع‬ ‫تطـــرق لمتابعـــة خطـــة دعـــم وتفعيـــل‬ ‫برامـــج الدراســـات العليـــا بالداخـــل‬ ‫ودعـــم الجامعـــات وأكاديميـــة الدراســـات‬ ‫العليـــا‪ ،‬وقـــدم مديـــر إدارة التخطيـــط‬

‫اللجنة الوطنية للقانون الدولي اإلنساني تعقد اجتماعها األول‬ ‫أقامت اللجنـــة الوطنية للقانون الدولي‬ ‫اإلنســـاني إجتماعهـــا األول بديـــوان وزارة‬ ‫العدل برئاســـة وزير العـــدل “ محمد لملوم‬ ‫“ بصفتـــه رئيـــس اللجنـــة وبحضـــور مقرر‬ ‫اللجنـــة وأعضائهـــا المندوبين عـــن وزارات‬ ‫الداخليـــة والدفـــاع والتعليـــم والصحـــة‬ ‫ومنـــدوب عـــن إدارة الشـــؤون القانونيـــة‬ ‫ٍ‬ ‫مندوب‬ ‫بديـــوان مجلس الـــوزراء وبحضـــور‬

‫هيئة السياحة تترأس اجتماعات الدورة‬ ‫الـ‪ 24‬بالقاهرة‬

‫عـــن بعثة اللجنـــة الدوليـــة للصليب األحمر‬ ‫فـــي ليبيا بصفة مراقـــب ‪ .‬وتناول اإلجتماع‬ ‫آليـــة عمـــل اللجنـــة والمهـــام الموكلـــة إليها‬ ‫ودورهـــا في تعزيـــز قواعد القانـــون الدولي‬ ‫اإلنســـاني واحترامه علـــى الصعيد الوطني‬ ‫‪ .‬كما تنـــاول اإلجتماع آليـــات إدماج قواعد‬ ‫القانـــون الدولـــي اإلنســـاني فـــي القوانيـــن‬ ‫الوطنيـــة ‪ .‬وتنـــاول اإلجتماع أيضـــا ً إعداد‬

‫نظـــام عمـــل داخلـــي للجنـــة ‪ ,‬بمـــا يمكنها‬ ‫مـــن القيـــام بالمهـــام الموكلـــة إليهـــا ‪ .‬هذا‬ ‫وتجـــدر اإلشـــارة إلـــى أن مجلـــس الـــوزراء‬ ‫لحكومـــة الوفـــاق قـــد أصـــدر القـــرار رقم‬ ‫‪ 4‬لســـنة ‪ 2019‬بشـــأن إعـــادة تشـــكيل‬ ‫اللجنـــة الوطنيـــة للقانون الدولي اإلنســـاني‬ ‫بنـــاء علـــى مقتـــرح قدمتـــه وزارة العـــدل‬ ‫ً‬ ‫بالخصـــوص‪.‬‬

‫واالســـتراتيجيات ورئيـــس لجنـــة توزيـــع‬ ‫مخصصـــات البـــاب الثالث الدكتـــور أيمن‬ ‫المحمـــودي‪ ،‬توضيحـــا للحاضريـــن حول‬ ‫آليـــة عمل اللجنـــة ونتائـــج أعمالها خالل‬ ‫الشـــهر الحالـــي‪ ،‬واتفق الحاضـــرون علي‬ ‫ضرورة المتابعة وســـرعة اإلنجاز والتعاون‬ ‫التـــام مـــع اللجنـــة المشـــكلة‪.‬‬ ‫وأكـــد الوكيـــل أن الوزيـــر يعمـــل مـــن‬ ‫خـــال الـــوزارات ذات العالقـــة علـــى دعم‬ ‫القطـــاع والجهـــات التابعـــة له مـــن خالل‬ ‫توفيـــر اإلمكانيات المطلوبة التي تســـاعد‬ ‫علـــي إنجاح برامج الـــوزارة‪ ،‬وكذلك تفعيل‬ ‫برامج الدراســـات العليا بالداخل ومعالجة‬ ‫كافـــة المشـــاكل المتراكمة لعدة ســـنوات‪.‎‬‬

‫بلدية سرت تزود محطة الخليج‬ ‫بالغاز الطبيعي‬ ‫عقـــد عميد بلدية ســـرت « مختار‬ ‫المعدانـــي « اجتماعـــا ً ضـــم عضـــو‬ ‫المجلـــس البلـــدي «غيـــت عبداللـــه »‬ ‫ومديـــر إدارة المرافـــق بالبلديـــة‬ ‫«م منصـــور دلـــة» ومديـــر فـــرع‬ ‫مصلحـــة التخطيـــط الدكتـــور‬ ‫«امحمدلبـــز» ومديـــر إدارة محطـــة‬ ‫كهربـــاء الخليـــج البخاريـــة المهندس‬ ‫«حبيـــب ابوقريـــن» وعـــدداً مـــن‬ ‫المهندسين والمســـؤولين بالمجلس‪.‬‬ ‫وتنـــاول اإلجتمـــاع بالنقاش ســـبل‬

‫تطويـــر الخدمـــات ألهالـــي المدينة ‪،‬‬ ‫والعمـــل على تزويـــد محطـــة كهرباء‬ ‫ٍ‬ ‫بخـــط للغـــاز الطبيعـــى مـــن‬ ‫الخليـــج‬ ‫خـــال تعـــاون مصلحـــة التخطيـــط‬ ‫واألمـــاك العامـــة وشـــركة الكهرباء‬ ‫برعايـــة بلدية ســـرت‪ .‬وســـيبلغ طول‬ ‫مســـار مشـــروع خـــط الغاز خمســـة‬ ‫كيلـــو متـــرات بعـــرض ‪ 30‬متـــراً‬ ‫بهـــدف توفيرٍ متواصـــل للغاز لمحطة‬ ‫الكهربـــاء خدمـــة ألهالـــي المدينـــة‬ ‫ودفعـــا ً للشـــبكة العامـــة للكهربـــاء‪.‬‬

‫لحوم فاسدة مصابة بالحمى القالعية‬

‫مشاريع جديدة لوزارة العدل‬

‫تـــرأس رئيـــس الهيئة العامة للســـياحة بحكومـــة الوفاق « خيضر بشـــير مالك‬ ‫« اجتمـــاع المكتـــب التنفيـــذي لـــوزراء الســـياحة العـــرب فـــي دورتـــه ال‪ 24‬التي‬ ‫انعقـــدت بمقـــر الجامعـــة العربيـــة بالقاهرة ‪ .‬وشـــاركت في هـــذا االجتماع وفود‬ ‫الـــدول العربية أعضاء المكتـــب التنفيذي وهم البحرين وتونـــس ومصر والعراق‬ ‫والمغـــرب والســـعودية واالميـــن المســـاعد للجامعـــة‪ .‬وناقش المكتـــب عدداً من‬ ‫المواضيـــع المتعلقة بنشـــاط المكتب في المجاالت الســـياحية بمشـــاركة رئيس‬ ‫القطـــاع اإلقتصـــادي والمنظمة العالمية للســـياحة والمنظمة العربية للســـياحة‬ ‫ومديـــرة إدارة النقل والســـياحة بالجامعـــة العربية‪.‬‬

‫يوميـة شاملـة تصـدر عـن‬ ‫هيئـة دعـم وتشجيـع الصحـافـة‬ ‫مديرا التحرير‬ ‫فتحية حسن الجديدي‬ ‫كمال رمضان الدريك‬ ‫رؤساء األقسام‬ ‫محليات ‪ ..‬طارق بريدعة‬ ‫السياسي ‪..‬عبدالباسط أبودية‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫منتصر بشير الشريف‬ ‫المدير الفني‬ ‫صبري الهادي المهيدوي‬ ‫المدير الفني المساعد‬ ‫عزالدين مسعود الحامدي‬ ‫السكرتير الفني‬ ‫مناف بن دلة‬

‫البريد االلكتروني‬ ‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬ ‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫العنوان‬

‫شارع ‪ ١٧‬فبراير ‪ -‬الجمهورية سابقًا‬

‫وصول المياه‬ ‫لمنظومة‬ ‫الحساونة بسهل‬ ‫الجفارة‬ ‫أعلـــن جهـــاز تنفيـــذ إدارة‬ ‫مشـــروع النهـــر الصناعـــي‬ ‫عن عـــودة التيـــار الكهربائي‬ ‫لحقـــول آبـــار منظومـــة‬ ‫الحســـاونة بســـهل الجفـــارة‬ ‫بعد إغالقهـــا نتيجة تعرضها‬ ‫لهـــزة كهربائيـــة نتـــج عنهـــا‬ ‫إغـــاق المســـارين الشـــرقي‬ ‫واألوســـط بشـــكل مؤقـــت‬ ‫وسيســـتمر تدفـــق الميـــاه‬ ‫لكافـــة المـــدن فور تشـــغيلها‬ ‫بعـــد عـــودة الكهربـــاء ‪،‬‬ ‫وقـــد ناشـــد الجهـــاز كافـــة‬ ‫المشـــاريع الزراعيـــة الواقعة‬ ‫علـــى المســـارين الشـــرقي‬ ‫واألوســـط بوقف التـــزود من‬ ‫الخـــط الرئيســـى مـــن أجـــل‬ ‫وصـــول الميـــاه لمســـتحقيها‬ ‫من ســـكان المـــدن والقرى ‪.‬‬

‫بـــدأت اإلدارة العامـــة للتخطيـــط بـــوزارة العـــدل بحكومـــة‬ ‫الوفـــاق الوطنـــي القيـــام بالتعاقـــد علـــى تنفيـــذ عـــدد مـــن‬ ‫ٍ‬ ‫المشـــاريع الهندســـية مـــن أعمـــالٍ إنشـــائية وتحويـــرٍ‬ ‫وصيانـــة‬ ‫وتجهيـــز للعديـــد مـــن المبانـــي ‪ .‬وتشـــمل المشـــاريع عـــدداً‬ ‫مـــن المبانـــي التابعـــة للقطـــاع مـــن محاكـــم ونيابـــات ‪ ،‬ومرافق‬ ‫إداريـــة وخدميـــة لمؤسســـات اإلصـــاح والتأهيـــل “الســـجون”‬ ‫وبعـــض البيـــوت الوظيفيـــة التي تقـــدم اإلعاشـــة والمبيت لكافة‬ ‫األعضـــاء والموظفيـــن بالهيئات القضائيـــة ووزارة العدل ‪ .‬وذكر‬

‫نقوش فزان‪..‬‬ ‫تنمي مواهب األطفال‬ ‫أقامـــت منظمـــة نقـــوش فـــزان للتـــراث‬ ‫والفنـــون الجميلـــة بمدينـــة ســـبها دورة تدريبية‬ ‫عن أساســـات الرســـم والفن التشـــكيلي بألوان‬ ‫الشـــمع واأللوان الزيتية لتنمية مهارات وقدرات‬ ‫األطفـــال ‪ ،‬بمشـــاركة حوالـــي ‪ 25‬طفـــاً ‪.‬‬

‫مكتـــب اإلعـــام بـــوزارة العدل علـــى الصفحة الرســـمية للوزارة‬ ‫أن تصاميـــم هـــذه المشـــاريع تتنـــوع مـــن حيث الشـــكل والحجم‬ ‫والوظيفـــة ‪ ،‬باعتبـــار أن قطـــاع العـــدل لـــه متطلبـــات متعددة ‪،‬‬ ‫وكذلـــك الهتمامـــه وحرصـــه الدائـــم علـــى إنشـــاء مؤسســـات‬ ‫نموذجيـــة تتوفـــر فيهـــا كافـــة خدمـــات الرعايـــة الصحيـــة‬ ‫واإلجتماعيـــة واإلصـــاح والتأهيـــل التي من شـــأنها أن تعكس‬ ‫التصاميـــم المعماريـــة للوزارة والجهاز القضائـــي وفقا للمعايير‬ ‫الوطنيـــة والدوليـــة المعمـــول بها‪.‬‬

‫الحرس البلدي ‪:‬‬

‫ضبط مواد منتهية‬ ‫الصالحية بالقطرون‬

‫قام الحرس البلـــدي بضبط ومصادرة‬ ‫مـــواد منتهيـــة الصالحيـــة ومحظورة من‬ ‫قبـــل مراكـــز الرقابـــة علـــى األغذيـــة‬ ‫واألدويـــة بمدينـــة القطرون‪ ،‬عبـــر تعاون‬

‫المراكـــز مـــع الحـــرس البلـــدي للمدينـــة‬ ‫وجـــاء ذلـــك خـــال زيـــارات ميدانيـــة‬ ‫تفتيشـــية لعـــدد مـــن محـــات المـــواد‬ ‫الغذائيـــة ومـــواد التنظيـــف‪.‬‬

‫تمكنـــت دوريـــات غرفة عمليـــات الحرس البلدي بنغازي‪ ،‬خالل جولة تفتيشـــية‬ ‫علـــى قصابـــي منطقـــة الليثي‪ ،‬مـــن ضبط أحـــد القصابيـــن وبحوزتـــه ‪ 4‬خرفان‬ ‫مذبوحـــة ومســـلوخة وغيـــر خاضعـــة للتفتيـــش الصحـــي مع عـــدم وجـــود الختم‬ ‫الصحـــي عليها‪.‬‬ ‫وأوضـــح بيـــان للمركـــز اإلعالمـــي لجهـــاز الحـــرس البلـــدي بنغـــازي‪ ،‬أنه بعد‬ ‫إجـــراء الكشـــف عليها من قبـــل المفتش الصحـــي تبين إصابتها بمـــرض الحمي‬ ‫القالعيـــة‪ ،‬وعليـــه فقـــد تـــم إحالتـــه إلـــي التحقيـــق في غرفـــة عمليـــات الحرس‬ ‫البلدي‪.‬‬

‫من أجل أعالم صحي محترف‬

‫المركز الوطني لمكافحة األمراض يقيم‬ ‫دورة في التصوير الفوتوغرافي‬ ‫تتواصـــل بالمركـــز الوطنـــي‬ ‫لمكافحـــة األمـــراض فـــي قرجي‬ ‫هـــذه األيـــام أعمـــال الـــدورة‬ ‫التدريبيـــة فـــي مجـــال التصويـــر‬ ‫الفوتوغرافـــي المحتـــرف ‪ ،‬فـــي‬ ‫إطـــار ســـعي إدارة المركــــز فـــي‬ ‫الرفع مـــن كفاءة موظفـــي مكتب‬ ‫اإلعالم والتوثيـــق بالمركز‪ .‬وقال‬ ‫مديـــر اإلعالم والتوثيـــق بالمركز‬ ‫«د‪ .‬محمـــد الجـــازوي» إن هـــذه‬

‫الـــدورة تأتـــي تمهيـــداً لتأســـيس‬ ‫ٍ‬ ‫إعـــام صحـــي محتـــرف فـــي‬ ‫ليبيـــا هدفـــه الرفـــع مـــن الوعي‬ ‫الصحي لدى المواطن‪ .‬وتســـتمر‬ ‫الـــدورة لمدة ‪ 10‬أيام بإشـــراف‬ ‫مـــدرب التصويـــر المحتـــرف‬ ‫«أ‪ .‬وســـام أبوديـــة» وتشـــمل‬ ‫محاضـــرات نظريـــة وعمليـــة في‬ ‫مجـــال التصويـــر الفوتوغرافـــي‬ ‫المحتـــرف‪.‬‬

‫اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ..‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪ ...‬اجتماعية ‪..‬‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا املختار اعظيم املبروك كال بأنني من مواليد ‪1965‬م وليس كما جاء وليس كما جاء بسجالت طرابلس‬

‫بأن اسم ابنتي الصحيح هو (جنى) وليس‬ ‫(المار) كما جاء بسجالت صرمان‬ ‫‪ -1‬أعلن أنا عبدالسالم سالم منصور سالم‬ ‫ب��أن اس��م ابني الصحيح هو (تيم) وليس‬ ‫(امين) كما جاء بسجالت ظاهر اجلبل‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا فاطمة الهادي ميلود كردوم‬ ‫بأنني من مواليد ‪1986‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت املدني غريان‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا وداد اب��راه��ي��م علي املدير‬

‫بسجالت طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا فرج طعم اهلل علي حميدة‬ ‫بأنني من مواليد ‪1958‬م وليس كما جاء‬ ‫بسجالت أبوسليم‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا حسني عبدالرحمن موسى‬ ‫البشتي بأنني من مواليد ‪1964‬م وليس‬ ‫كما جاء بسجالت طرابلس‬

‫‪ -2‬أعلن أن��ا مفيده خليفة املقهور‬ ‫بأنني من مواليد ‪1965/3/10‬م‬

‫‪ -2‬أعلن أن��ا خيري عبداللطيف العاقل‬ ‫بأن اسم ابني الصحيح هو (يوسف) وليس‬ ‫(عبداهلل) كما جاء بسجالت طرابلس‬ ‫‪ -2‬أعلن أن��ا اسماعيل منصور عمران‬ ‫ال��غ��ن��ودي ب���أن اس���م اب��ن��ت��ي الصحيح هو‬ ‫(ماريه) وليس (ماريا) كما جاء بسجالت‬ ‫املدني مصراتة‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا عبداملجيد الطاهر التائب أن‬ ‫اسمي الصحيح هو (ماجد الطاهر التائب)‬

‫وليس كما جاء بسجالت الزاوية‬ ‫‪ -2‬أعلن أنا سليمان مسعود محمد تنتوش‬ ‫بأنني من مواليد ‪1960‬م وليس ‪1958‬م‬ ‫وليس كما جاء بسجالت املاية‬ ‫‪ -2‬اعلن انا فاطمة امحمد محمد سعيد‬ ‫بان هذا هو اسمي ولقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بسجالت ترهونة املركز‬ ‫‪ -3‬اع��ل��ن ان��ا مصطفى جمعة س��ال��م بن‬ ‫حسني وأبنائي زكريا مصطفى جمعة سالم‬ ‫بن حسني واحلسني مصطفى جمعة سالم‬

‫بن حسني واحلسن مصطفى جمعة سالم‬ ‫بن حسني وهناء مصطفى جمعة سالم بن‬ ‫حسني وليس مصطفى جمعة سالم حسني‬ ‫كماجاء بسجالت عني زارة‬ ‫‪ -3‬اعلن انا عائشة خليفة محمد عمار‬ ‫بان هذا هو اسمي الصحيح وليس كما جاء‬ ‫بسجالت اجلبل الغربي‬ ‫‪ -3‬أع��ل��ن أن��ا ت��ري��ا ع��ام��ر محمد حمزة‬ ‫الدالي بأن هذا هو لقبي الصحيح وليس‬ ‫كما جاء بسجالت طرابلس‬


‫االربعاء ‪ ٢٣‬شــــوال ‪ - 1440‬الموافق ‪ ٢٦‬يونيو ‪2019‬‬

‫لوكيشن‬

‫السنـــة األولى‬

‫مجدولين والشريف في ‪( ..‬بيت الحرة)‬

‫العدد ‪٦٨ :‬‬

‫هند التواتي ‪..‬‬

‫أنهــت الفنانــة مجدولــن خليفــة والفنان محمد الشــريف‬ ‫صحبــة فريــق عمــل برنامــج (بيــت احلــرة ) تصويــر حلقــات‬ ‫جزئــه األول والبــدء يف جتهيــزات اجلــزء الثانــي‪.‬‬ ‫البرنامــج تراثــي فنــي يحكــي ويحاكــي تفاصيــل اليوميــات‬ ‫داخــل بيــت احلــرة وهــو وصــف للمــرأة يف مختلــف مراحلهــا‬ ‫العمريــة هــي اجلــدة واألم والزوجــة واألخــت واألبنــة وغيرهــا‬ ‫جتســد عبــر لوحــات غنائيــة مســيرة حياتهــا ونضالهــا‬ ‫األســري عبــر حلقــات منفصلــة لــكل حلقــة عنوانهــا وقصتهــا‬ ‫ومادتهــا الكالميــة التــي تتخللهــا غنــاوات الرحــى واألغانــي‬ ‫لعــدد مــن الشــعراء يف محاولــة لتوثيــق التــراث مبنظــور‬ ‫متطــور بيــت احلــرة فكــرة وإعــداد وإخــراج ‪ /‬خالد عبدالرحمن‬ ‫واشــراف عــام ‪ /‬محمــد ســلحب ولــم‬ ‫حتــدد الهيئــة العامــة للثقافــة‬ ‫موعــد العــرض بإعتبارهــا‬ ‫اجلهــة التــي تبنــت العمــل‪..‬‬ ‫املصاحبــة‬ ‫الصــور‬ ‫مــن لوكيشــن التصويــر‬ ‫وتظهــر فيــه مجدولــن‬ ‫بــزي العــروس يف بنــي وليــد‬ ‫بلمســات الفنانــة ‪ /‬ليلــى‬ ‫مشــغب ‪.‬‬

‫الفنـــــي‬

‫مدير التحرير ‪ /‬حليمة التواتي‬ ‫إخراج وتنفيذ الفني ‪ /‬منجي المريمي‬

‫دوائر‬ ‫محمد علي الدنقلي ‪..‬‬

‫غريبة‬ ‫غريبة ‪ ..‬ما حتاكينا‬ ‫وأهلنا من زمان أصحاب‬ ‫وجنوكم بال غيبة ‪.‬‬ ‫غريبة ‪ ..‬ما تناجينا‬ ‫وﻻ مرة فتحنا باب‬ ‫يجيب الشك والريبة ‪.‬‬ ‫نغيب عليك ‪..‬‬ ‫يقولوا تنشدي عني‬ ‫وملا جنيك ‪..‬‬ ‫نحسك تهربي مني‬ ‫وتستكفي ‪ ..‬بكيف احلال‬ ‫وتنسي ‪ ..‬وين هالغيبة ‪ ..‬غريبة‬ ‫سلمي ‪..‬‬ ‫يا هاجلولة الواقفة حد النظر‬ ‫وتكلمي ‪..‬‬ ‫خيرك عجولة كيف من ناوي سفر‬ ‫كان ما تبي حتكلينا‬ ‫بيديك بس أوميلنا‬ ‫بيش نعرفوا أنك بشر‬ ‫ونعرفوا أنك قريبة‬ ‫وموش غريبة ‪...‬‬

‫تجمع تاناروت لإلبداع الليبي ‪..‬‬

‫موسيقــى ولوحــات واهتمــام دبلومــاسي‬

‫ميسون صالح ‪..‬‬ ‫عندمــا نحــاول خلــق فضــاء ثقــايف ميثــل واجهــة‬ ‫ملدينتنــا هــذا األمــر يتطلــب الكثيــر مــن اجلهــد‬ ‫والتفكيــر خــارج الصنــدوق ألن الصــورة النمطيــة لــم‬ ‫تعــد جتــدي منــذ زمــن ‪ .‬ونتيجــة لذلــك قــرر ســفير‬ ‫دولــة أملانيــة االحتاديــة لــدى ليبيــا (اوليفــر افيتــش)‬ ‫زيــارة جتمــع تانــاروت لإلبــداع الليبــي يف اطــار اهتمــام‬ ‫الســفارة األملانيــة باألنشــطة الثقافيــة ‪ ..‬وقــد رافقــه‬ ‫يف الزيــارة الســفير الســابق كريســتيان بــوك وعــدد مــن‬ ‫املهتمــن ‪.‬‬ ‫وكانــت هنــاك جلســة تعــارف يف اجــواء وديــة بعــد‬ ‫أن قــام الوفــد بجولتــه يف أرجــاء املــكان ومشــاهدة‬ ‫االعمــال الفنيــة هنــاك‪ ،‬وتخللــت اجللســة فقــرة‬ ‫موســيقية عــزف علــى القيثــار والكاهــون مــن اعضــاء‬ ‫الفريــق املوســيقي لتانــاروت وودع احلضــور مــع الكثيــر‬ ‫مــن الغبطــة واالمتنــان‪.‬‬

‫تصوير مسرحية ( قلع وارمي ) ‪..‬‬

‫قرفــــــــــال‬

‫يحصد النجاحات‬ ‫والتكريمات‬

‫كتب ‪ /‬جمال الخراز‬ ‫بعــد عرضهــا خــال الشــهر الفضيــل وأيــام العيــد مت تصويــر‬ ‫مســرحية قلع_وارمــي لعرضهــا علــى شاشــات القنــوات الفضائيــة‬ ‫الليبيــة قلــع وارمــى مــن تأليــف وإخــراج األســتاذ الفنــان ميلــود ‪-‬‬ ‫العمرونــي ومــن إنتــاج املســرح الشــعبي ببنغــازى بــإدارة الفنــان القديــر‬ ‫رافع_جنــم وقــد شــارك يف جتســيد شــخوصها نخبــة مــن جنــوم املســرح‬ ‫مبدينــة بنغــازى مثــل الفنــان إبراهيــم اللواطــي والفنــان أحمــد‬ ‫العيســاوى والفنــان محمــد بعيــو وحســن نتفــه وفــرج الترهونــى‬ ‫وغيرهــم واجلديــر بالذكــر أن املســرح الشــعبى ببنغــازي مــن أعــرق‬ ‫الفــرق املســرحية يف بالدنــا وأنشــطها ‪.‬‬

‫نقولها ونكتبها‪....‬‬ ‫يف ظهــوره الثانــي عبــر صفحــات ملفنــا الفنــي الشــاعر‬ ‫محمــد اجلويفــي يســتعد للبــدء يف تنفيــذ عمــل غنائــي مــن‬ ‫كلماتــه وحلــن وتوزيــع املوســيقار ناصــف محمــود ‪.‬‬ ‫اجلميــل يف هــذا اخلبــر هــو اختيــار‬ ‫زميلتنــا رحــاب ســعد لغنــاء‬ ‫العمــل وحتديــد موعــد قريــب‬ ‫لتســجيله ‪.‬‬ ‫يذكــر أن هــذا التعــاون‬ ‫ليــس األول بــن الشــاعر‬ ‫واملوســيقار‬ ‫اجلويفــي‬ ‫ناصــف محمــود لكنــه‬ ‫األول مــع رحــاب ‪ ..‬ومــن‬ ‫هنــا الصبــاح الفنــي تتمنــى‬ ‫التوفيــق لزميلتنــا ونبــارك‬ ‫لهــا هــذه اخلطــوة‪.‬‬

‫تطالعون في الملحق‬

‫أحمد رامي ‪..‬‬ ‫شجن القصيد‬

‫‪05‬‬

‫األزرق‬ ‫لغة الفن‬

‫بعــد ردود الفعــل اإلي‬ ‫جابيــة التــي حصدهــا مسلســل‬ ‫زنقــة الريــح و دوره خ‬ ‫الدكتــور الفنــان حس صوص ـ ًا الربــي شــمعون » يواصــل‬ ‫ــن قر‬ ‫فــال حصــاده لعــام ‪ 2019‬مــن‬ ‫جناحــات متواصلــة وكان آ‬ ‫خر‬ ‫هــا تكرميــه يف املهرجــان الدولــي‬ ‫للمونودرامــا بقرطــاج يف‬ ‫دورتــه الثانيــة التــي أقيمــت يف تونــس‬ ‫وجــاء تكرميــه إلــى جانــب‬ ‫عــدد مــن الكتــاب والفنانــن مــن‬ ‫تونــس‬ ‫واجلزائــر والع ـراق وفلس ـطني ‪..‬‬ ‫وكان املهرجــان الدولــي‬ ‫للمونودرامــا قــد انطلــق يــوم ‪18‬‬ ‫يونيو واسـتمر ليوم ‪ 21‬من‬ ‫الشــهر وشــهد مشــاركة ‪ 27‬عرض ًا‬ ‫عربي ـ ًا وأجنبي ـ ًا يف فــن املون‬ ‫ودرامــا مــن دول تونــس ‪ ،‬ليبيــا ‪،‬‬ ‫ا‬ ‫جلزائــر ‪ ،‬املغ ـرب ‪ ،‬مصــر ‪ ،‬ســوريا‪،‬‬ ‫فل‬ ‫س‬ ‫ـ‬ ‫طني ‪ ،‬موريتانيــا ‪ ،‬فرنســا‬ ‫وأســبانيا ‪.‬‬ ‫كمــا تضمــن املهرجــان إلــى‬ ‫جان‬ ‫ــب املســابقة الرس ـمية عــروض‬ ‫الشـ‬ ‫ـارع وورش عمــل ون ـدوة بعن ـوان‬ ‫املون‬ ‫ودرامــا يف الوطــن العربــي حت ـدث‬ ‫فيهـ‬ ‫ـا‬ ‫مختصــون مــن ليبيــا وتونــس‬ ‫وا‬ ‫جلزا‬ ‫ئــر والع ـراق والس ـعودية‪..‬‬ ‫ا‬ ‫لصبــاح الفنــي يبــارك للدكتــور‬ ‫حسـ‬ ‫ـن قرفــال التك ـرمي ومزيــدا مــن‬ ‫ط‬ ‫ـ‬ ‫الع ـاء والتميــز‪.‬‬

‫«البنت األمورة»‬ ‫تذهل رواد‬ ‫مواقع التواصل‬ ‫االجتماعي‬

‫( السياسة من بعيد )‬



‫‪07‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫االربعاء ‪ 23‬شوال ‪1440‬‬

‫املوافق ‪ 26‬يونيو ‪2019‬‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫السن ــة األولى‬

‫األغنية الليبية ‪ ...‬السارق والمسروق (‪) 3‬‬ ‫يف اجلــزء الثالــث مــن موضــوع األغنيــة‬ ‫الليبيــة الســارق واملســروق نواصــل معكــم ســرد‬ ‫ســرٍ قت‬ ‫بعــض األغانــي الليبيــة التــي قيــل أنهــا ُ‬ ‫وغُنــت دون علــم أصحابهــا أو أخــذ اإلذن منهــم‪.‬‬

‫الفنان يالم قدري‬

‫الفنان خالد سعيد‬

‫الفنان‬ ‫عادل عبد املجيد‬

‫الفنان جنيب الهوش‬

‫الفنانة سميرة سعيد‬ ‫الفنان جنيب الهوش مع فرقته احلرة ‪ ..‬‬ ‫• اغنيــة (ياقمــر عاللــي ســافري وتعالــي ) التــي كتــب كلماتهــا‬ ‫الشــاعر الراحــل مســعود القبــاوي وتغنــى بهــا عندليــب ليبيــا الف َّنــان‬ ‫الراحــل خالــد ســعيد ‪ ..‬أغنيــة ُك َّنــا نتغنــى بهــا ونرددهــا ونحــن صغــار‬ ‫‪ ..‬حيــث ُك َّنــا نغنــي ونقــول (ياقمــر عاللــي ســافري وتعالــي ‪ ...‬وشــيليني‬ ‫خلوالــي وطــويف بيــا يف كل مــكان ) ‪ ..‬هــذه األغنيــة تغنــى بهــا مطــرب‬ ‫مــن مصــر اســمه احمــد صــاح كتــب عنهــا يف غــاف األلبــوم أنهــا فلكلــور‬ ‫إعــداد وتوزيــع حميــد الشــاعري مــع تغييــر يف الكلمــات ‪.‬‬ ‫ـف أيض ـ ًا أغنيــة يقــول مطلعهــا‬ ‫الشــاعر مســعود القبــاوي أ َّلـ َ‬ ‫( بالدنــا زيــن علــى زيــن ‪ ..‬بالدنــا ورد وياســمني ‪ ..‬بالدنــا تخــايف مــن‬ ‫حلنهــا وتغنــى بهــا الفنــان‬ ‫العــن ‪ ..‬بالدنــا زيــن علــى زيــن ) األغنيــة َّ‬ ‫الراحــل محمــد حســن يف ســبعينيات القــرن املاضــي وهــي أغنيــة عــن‬ ‫ليبيــا احلبيبــة ‪ ..‬املطــرب حميــد الشــاعري ويف ألبــوم ظهــر يف بدايــة‬ ‫تســعينيات القــرن املاضــي ضــم مجموعــة مطربــن حمــل اســم لقــاء‬ ‫النجــوم (‪ )1‬تغنــى بأغنيــة مشــابهة لهــذه األغنيــة يف الكلمــات يقــول‬ ‫مطلعهــا (نارنــا صــارت ناريــن ‪ ..‬نارنــا وأشــواق العــن‬ ‫‪ ..‬نارنــا ويــن رايــح ويــن‪ ..‬نارنــا صــارت ناريــن ) األغنيــة‬ ‫مــن تأليــف عــادل عمــر أمــا اللحــن فقــد كتــب عنــه‬ ‫ملحمــد حســن وإعــداد املوســيقا والتوزيــع طبعـ ًا حلميــد‬ ‫الشــاعري ‪.‬‬ ‫• ســميرة ســعيد مطربــة مغربيــة عاشــت‬ ‫واشــتهرت يف مصــر ‪ ..‬هــي األخــرى تغ ّنــت بأغانــي‬ ‫ليبيــة حيــث تغنــت مــن كلمــات الراحــل حســن الصيــد‬ ‫وأحلــان إبراهيــم فهمــي بأغنيتــن يف ألبــوم حمــل اســم‬ ‫(انســاني) ‪ ..‬األغنيــة األولــى يقــول مطلعهــا (الشــوق‬ ‫صحانــي وانــا يف عــز نومــي نــادى عليــا ‪ .....‬نــا طيــف‬ ‫محبوبــي هنــا ســلم عليــا ) ‪ ..‬مــن يســتمع لألغنيــة‬ ‫جيــد ًا يجدهــا شــبيهة بأغنيــة الف َّنــان الراحــل محمــد‬ ‫مرشــان ‪( :‬ســلم علــي مــن يســلم علــي يــا ثالثــن ميــه )‬ ‫مــع تغييــر يف الكلمــات واللحــن ‪ ..‬أمــا األغنيــة الثانيــة‬ ‫يقــول مطلعهــا‪ ( :‬القلــب ومايريــد قلبــي والعــن‬ ‫ماتشــوف عينــي ) أيض ـ ًا مــن كلمــات الراحــل حســن‬ ‫الصيــد وأحلــان إبراهيــم فهمــي ‪ ..‬وتغنــت بأغنيــة‬ ‫عنوانهــا (حنيتلــك ) كلمــات الشــاعر عبــداهلل منصــور‬ ‫وأحلــان إبراهيــم فهمــي هــي ايضـ ًا أغنيــة تراثيــة ليبيــة ‪.‬‬ ‫كمــا تغ ّنــت بأغنيــة ليبيــة عنوانهــا ( انــت حبيبــي)‬ ‫كلمــات الشــاعر علــي الفيتــوري وأحلــان نورالديــن‬ ‫املهــدي ‪.‬‬ ‫• الفنــان محســن بيــت املــال يف نهايــة ثمانينيــات القــرن املاضــي‬ ‫ويف أول ألبــوم لــه مــع فرقتــه التــي اطلــق عليهــا اســم فرقــة عيــون‬ ‫النــاس تغنــى بأغنيــة مــن كلماتــه وأحلانــه عنوانهــا ( ويــن ديــاره ) يقــول‬ ‫مطلعهــا ( قولولــي ويــن ديــاره ‪ ....‬مــا وافتنــي اخبــاره ) ‪ ..‬هــذه األغنيــة‬ ‫تغنــى بهــا املطــرب اللبنانــي عــاء زلزلــي ولــم ُي ِشــر ال مــن قريــب وال مــن‬ ‫بعيــد أنهــا للمطــرب الليبــي محســن بيــت املــال أو أنهــا أغنيــة ليبيــة أو‬ ‫حتــى تــراث ليبــي ‪.‬‬

‫الفنان مصطفى طالب‬ ‫ونفــس األغنيــة أيضـ ًا تغنــى بهــا‬ ‫الفنــان الليبــي علــي البكــوش ‪.‬‬ ‫• الشــاعر الليبــي فــرج املذبــل‬ ‫ـف مئــات األغانــي تغنــى بهــا‬ ‫أ َّلـ َ‬ ‫فنانــن ليبيــن وعــرب ‪ ..‬نذكــر لكــم‬ ‫هنــا أغنيتــن األولــى أغنيــة (عواليــا)‬ ‫تغنــى بهــا إبراهيــم فهمــي والثانيــة‬ ‫أغنيــة (عاتبينــي) تغنــى بهــا الفنــان‬ ‫عــادل عبــد املجيــد ‪..‬‬ ‫هاتــان األغنيتــان تغنــت بهمــا‬ ‫مجموعــة مطربــن ومطربــات‬ ‫مــن مصــر أطلقــت علــى نفســها‬ ‫اســم فرقــة جليانــا بقيــادة حميــد‬ ‫الشــاعري ‪....‬فرقــة جليانــا هــي مــن‬ ‫تأســيس الثنائــي إبراهيــم فهمــي‬ ‫وحميــد الشــاعري حيــث أصــدرت‬ ‫ثالثــة ألبومــات غنائيــة األول حمــل‬ ‫اســم (عواليــا) ‪ ..‬والثانــي حمــل‬ ‫اســم ( احلــب حكايتــي ) أمــا ألبــوم الثالــث فقــد حمــل اســم (عاتبينــي )‬ ‫واأللبومــات كلهــا مــن تلحــن أبراهيــم فهمــي وحميــد الشــاعري ‪.‬‬ ‫تغنــت للشــاعر فــرج املذبــل أيضـ ًا املطربــة املصريــة ناديــة مصطفــى‬ ‫أغنيــة عنوانهــا ( غريــق يابحــر لــوالف ) احلــان الراحــل محمــد حســن ‪..‬‬ ‫وتغنــى لــه أيض ـ ًا املطــرب املصــري إيهــاب توفيــق بأغنيــة عنوانهــا‬ ‫(مراســيلك) يف ألبــوم اســمه ( هــاي كواليتــي اجلــزء الثالــث ) صحبــة‬ ‫مجموعــة مطربــن األغنيــة مــن أحلــان امللحــن الليبــي الشــريف محمــد‬ ‫وتوزيــع حميــد الشــاعري ‪.‬‬

‫السياسة من بعيد‬ ‫املتابــع للســينما العربيــة بشــكل عــام ســوف يحــد فيهــا عشــرات‬ ‫األفــام التــي لهــا عالقــة بالسياســة ولكــن القليــل مــن هــذه ميكــن اعتبارهــا‬ ‫مــن األفــام السياســية فعليـ ًا إذ أن مــن متطلبــات الفيلــم السياســي أن يكــون‬ ‫انتفاديــ ًا وذا طبيعــة إشــكالية كمــا أنــه يطــرح األســئلة ويكشــف مــا هــو‬ ‫ملتبــس ولــو مــن وجهــة نظــر معينــة وأيضــ ًا يناقــش املوضوعــات اجلــادة‬ ‫املتصلــة بالســلطة ومفاصلهــا املتعــددة مهمــا كانــت طبيعــة هــذه الســلطة ‪.‬‬

‫رمضان سليم‬ ‫مــن كل األمكنــة واملصالــح جيــوب املشــتري ومعــه عــادةة صاحبــة‬ ‫الفنــدق الصغيــر ويف النهايــة يتدخــل البوليــس النقــاذ املوقــف‬ ‫وكشــف احلقيقــة وإرجــاع املــال إلــى صاحبــه والقبــض علــى‬ ‫اجلانــي ‪.‬‬ ‫إنهــا قصــة مشــوقة بهــا تفاصيــل إضافيــة وأغــان للمطربــة‬ ‫صبــاح وجنــوم يحبهــم اجلمهــور مثــل زينــات صدقــي وعمــر‬ ‫احلريــري وغيرهــم ‪.‬‬ ‫مــن ناحيــة أخــرى ســنجد أن الفيلــم لــه عالقــة بالتأميــم‬ ‫وزيــادة توســع القطــاع العــام يف مصــر مــع حتديــد لنوعيــة امللكيــة‬ ‫الفرديــة ومقدارهــا واختالفهــا عــن امللكيــة العامــة إذ أن هنــاك‬ ‫ملكيــة عامــة وأخــرى خاصــة وال يجــوز أن يتــم التداخــل بينهمــا‬ ‫أو أن يزحــف أحــد النوعــن علــى اآلخــر مــع الوضــع يف االعتبــار‬ ‫التوســع يف قوانــن التأميــم يف مصــر بعــد عــام ‪ 1954‬وحتديــد‬ ‫مايجــوز قانونــا أن ميلكــه األفــراد ومــا ال يجــوز ‪.‬‬ ‫هنــاك الكثيــر ممــا اليســتطيع األفــراد متلكــه مبوجــب‬ ‫قوانــن التأميــم املصريــة والتــي نــرى فيهــا الكثيــر مــن املبالغــة‬ ‫ومــا أورده الفيلــم يعــد أمــر ًا طبيعيـ ًا ليــس فيمــا يخــص منطقــة‬ ‫العتبــة فقــط بــل مــا فيهــا وماعليهــا مــن أماكــن ومؤسســات‬ ‫وهيئــات وقطاعــات حســب وجهــة النظــر الســائدة يف تلــك الفتــرة‬ ‫ذات الطبيعــة االشــتراكية‬ ‫هكــذا جنــد أن فيلــم العتبــة اخلضــراء ليــس مجــرد فيلــم‬ ‫هزلــي بــل تتســرب منــه تفاصيــل لهــا عالقــة بالسياســة كمــا‬ ‫اتضــح ذلــك يف تنــاول قضيــة التأميــم وســنجد أن شــخصية‬ ‫عمــر احلريــري يف الفيلــم هــي التــي متثــل وجهــة نطــر النظــام‬ ‫الرســمي الســائد يف تلــك الفتــرة‬ ‫ولتأكيــد هــذه النظــرة السياســة اســتخدمت دوائــر اإلنتــاج‬ ‫ممثلــن لهــم جاذبيــة خاصــة وأهمهــم إســماعيل ياســن بــل‬ ‫اعتمــد الفيلــم علــى ممثــل يوحــي دائمــا بالثقــة وهــو أحمــد‬ ‫مظهــر يف دور املحتــال خفيــف الظــل‬ ‫نفــس املخــرج فطــن عبــد الوهــاب قــدم أفالم ـ ًا لهــا عالقــة‬ ‫بالسياســة مــن بعيــد حيــث أن كل فيلــم ال يتضمــن يف داخلــه‬ ‫أقــوال سياســية مباشــرة ولكــن سياســة خفيــة ومدسوســة بــل‬ ‫أن االجتــاه العــام قــد ســار يف هــدوء وبتدبيــر محكــم إلنتــاج‬ ‫أفــام معينــة ذات توجــه سياســي ونقصــد بذلــك سلســلة أفــام‬ ‫إســماعيل ياســن وهــي كثيــرة ومنهــا إســماعيل ياســن يف‬ ‫اجليــش – يف االســطول – يف البوليــس احلربــي – يف البوليــس‬ ‫الســري – يف الطيــران ‪ -‬يف دمشــق ‪.‬‬

‫إن املخــرج فطــن عبــد الوهــاب كان ضابطـ ًا وصــار متقاعــد ًا‬ ‫ولقــد كانــت لــه عالقــة بالقيــادة العســكرية العليــا ومــن هنــا ظهــر‬ ‫هــذا االختيــار السياســي الفنــي املعتمــد علــى فــن واســع االنتشــار‬ ‫وهــو الســينما ‪.‬‬ ‫إن شــكل األفــام املقصــودة كان كوميديـ ًا وهــي أفــام وجــدت‬ ‫للتســلية كذلــك وهــذا أمــر مهــم لتقريــب املواطــن مــن مختلــف‬ ‫فــروع القــوات املســلحة وســحبه إلــى دائرتهــا‬ ‫انهــا فــروع متثــل بشــكل عــام دوائرعســكرية غيــر مخيفــة بل‬ ‫هــي قريبــة مــن املواطــن وهــي مؤسســات عســكرية وطنيــة ميكــن‬ ‫التعامــل معهــا والعمــل فيهــا عــن طريــق االنتســاب أو التجنيــد‬ ‫علــى خــاف قانــون اجلهاديــة القــدمي املرتبــط يف أذهــان النــاس‬ ‫بالظلــم والقســوة واملــوت املجانــي‬ ‫مــا مييــز هــذه السلســلة مــن األفــام أن وراءهــا تخطيــط‬ ‫جــرئ يف مرحلــة الســتينيات علــى وجــه التحديــد ولــم تــأت‬ ‫فرديــة عفويــة اخلاطــر أو ألغــراض جتاريــة صرفــة ومــن هــو‬ ‫أفضــل مــن إســماعيل يــس ممث ـاً هزلي ـ ًا قــادر ًا علــى اســتدراج‬ ‫النــاس إلــى اجليــش والقبــول بــه عــن طواعيــة ؟ والمانــع مــن‬ ‫أن تقــدم أفالمـ ًا أخــرى خفيفــة توكــد وترســخ مكانــة هــذا املمثــل‬

‫وخصوصــا وقــد مت اســتغالل موهبتــة ألغــراض إيجابيــة ‪.‬‬ ‫يف فيلــم مختلــف بعنــوان واســاماه إنتــاج ‪ 1962‬قدمــت‬ ‫عــدة شــركات فيلم ـ ًا متعــدد اإلنتــاج للمخــرج اإليطالــى انريكــو‬ ‫بومبــا األمركــي انــدرو بورتــون وهــو فيلــم تاريخــي صــور بنســخة‬ ‫عربيــة وأخــرى بنســخة إيطاليــة ويقــوم علــى املغامــرة واحلركــة‬ ‫ويســرد قصــة علــي أحمــد باكثيراملتخيلــة والتــي تعــود إلــى زمــن‬ ‫املماليــك يف مصــر والصــراع علــى احلكــم بوجــود شــخصيات‬ ‫مثــل شــجرة الــدر وعــز الديــن أيبــك ومحمــود قطــز واألخيــر هــو‬ ‫املهــم حيــث ينجــو محمــود مــن محاولــة للقتــل والســيطرة علــى‬ ‫الســلطة إنــه صغيــر الســن مــع الفتــاة جهــاد صاحبــة الشــرعية يف‬ ‫حكــم البلــد وهمــا يهربــان مــن مــكان إلــى آخــر وعندمــا يصبــح‬ ‫محمــود كبيــر ًا يقــود حربـ ًا ضــد التتــر وينتصــر عليهــم يف معركــة‬ ‫عــن جالــوت ‪1260‬م ‪.‬‬ ‫الفيلــم يشــير إلــى محمــود علــى أنــه مــن أبنــاء الشــعب‬ ‫ويقــود اجلميــع نحــو االنتصــار وهــذه هــي شــرعيته باإلضافــة‬ ‫إلــى زواجــه مــن وريثــة احلكــم الشــرعية جهــاد مبباركــة مــن‬ ‫الشــيخ ســامة الشــاهد علــى عالقــة محمــود وجهــاد يف الصغــر‬ ‫والكبــر ‪.‬‬ ‫بشــكل رمــزى يقــول الفيلــم بــأن محمــود هــو الرئيــس جمــال‬ ‫عبــد الناصــر التضمــن هنــا جــاء بشــكل غيــر مباشــر وال ســيما‬ ‫مــن حيــث التأكيــد علــى فكــرة خــروج البطــل مــن رحــم اجلماهيــر‬ ‫‪.‬‬ ‫لقــد بــدأ الفيلــم شــيق ًا باملالبــس واملعــارك والنجــوم الكبــار‬ ‫أمثــال عمــاد حمــدى وأحمــد مظهــر وحتيــة كاريــوكا ولبنــى عبــد‬ ‫العزيــز وفريــد شــوقي ورشــدي أباظــه وغيرهــم‬ ‫ال نريــد يف هــذا املجــال التطــرق إلــى فيلــم تاريخــي آخــر‬ ‫وهــو الناصــر صــاح الذيــن حيــث ميكــن أن يقــرأ هــذا الفيلــم‬ ‫قــراءة مختلفــة‬ ‫تنتقــل إلــى فيلــم مــن أفــام التشــويق تتضــح فيــه فكــرة‬ ‫إدمــاج السياســة يف الســينما مــن بعيــد أو بشــكل تضمينــي غيــر‬ ‫مباشــر ‪.‬‬ ‫إنــه فيلــم الليلــة األخيــرة إنتــاج ‪ 1963‬للمخــرج كمــال‬ ‫الشــيخ ويقصــد بالليلــة األخيــرة تلــك الليلــة التــي اســتيقظت‬ ‫فيهــا ناديــة برهــان لتــدرك حقيقــة أمرهــا أو باألصــح تعــود‬ ‫إليهــا ذاكرتهــا املفقــودة بعــد ســنوات طويلــة عاشــت فيهــا داخــل‬ ‫شــخصية أخــرى إنهــا شــخصية أختهــا ســلوى ولقــد دبــر كل ذلــك‬ ‫زوج األخــت بعــد مــوت زوجتــه يف غــارة جويــة علــى االســكندرية‬

‫محمد القذافي مسعود‬

‫أســماء جتاوزهــا الزمــن حتــاول أن تعــود إلــى‬ ‫احليــاة مــن جديــد ولكــن هيهــات‬ ‫*****‬ ‫مــا أســهل إطــاق االحــكام عنــد غالبيــة جمهــور‬ ‫الفيــس بــوك حــن جتــد كل فاشــل ينعــم مبطــر مــن‬ ‫«الاليــكات» وتعليــق متواصــل ‪« ..‬أبدعــت»‬ ‫*****‬ ‫ظهــور بعضهــم علــى أســاس انــه كوميــدي‬ ‫ســبب لنــا حموضــة حــادة‬ ‫*****‬ ‫هنــاك مــن يعيــش وهــم أن الزمــن توقــف عنــده‬ ‫فــا اجنــازات وال أمجــاد بعــده ‪.‬‬ ‫*****‬ ‫أاليكفيــك مــا أغرقتنــا فيــه مــن االشــمئزاز‬ ‫والقــرف يف اجلــزء األول حتــى تضيــف لنــا اجلــزء‬ ‫الثانــي ‪..‬ارحمنــا ياأخــي‬ ‫*****‬ ‫( الهــروب مــن نشــرة االخبــار إلــى البرامــج‬ ‫الكوميديــة كالهــروب مــن ( الغولــة إلــى ســال‬ ‫القلــوب)‬

‫الدوكالي الهاللي‬ ‫• أغنيــة ( وعيونــي ســهارى هــامي بــك وعيونــي ســهارى) رائعــة‬ ‫عندليــب طرابلــس الف َّنــان الراحــل ســام قــدري‪ ..‬تغنــت بهــا الفنانــة‬ ‫التونســية عليــا ‪ ..‬أيض ـ ًا تغنــى بهــا املطــرب الليبــي حســن اجليالنــي‬ ‫الــذي اطلــق علــى نفســه اســم شــاب جيالنــي وصورهــا بطريقــة‬ ‫الفيديوكليــب يف لبنــان ‪ ..‬حيــث كتــب عنهــا حلنهــا يف ألبومــه أنهــا مــن‬ ‫التــراث الليبــي إعــداد وتوزيــع املطــرب حميــد الشــاعري ‪ ..‬وقــد قــال‬ ‫الراحــل ســام قــدري يف لقــاء أُجــري معــه أن األغنيــة تغ ّنــت دون علمــه‬ ‫وموافقتــه‪.‬‬ ‫األغنيــة أيض ـ ًا تغنــى بهــا الفنــان الفلســطيني محمــد عســاف يف‬ ‫إحــدى احلفــات التــي أقيمــت يف أبوظبــي ‪.‬‬ ‫الف َّنــان الراحــل محمــد الســليني تغنــى بأغنيــة عنوانهــا (يانــا‬ ‫اللــي قلبــي هــامي بــك ) وقــام بتصويرهــا مرئي ـ ًا ‪..‬مــن يســتمع لهــذه‬ ‫األغنيــة وينصــت لهــا جيــد ًا ال يجــد شــبه ًا بينهــا وبــن أغنيــة الراحــل‬ ‫ســام قــدري ال يف اللحــن وال يف الكلمــات إال املقطــع الــذي يف منتصــف‬ ‫األغنيــة وهــو (‪ ..‬وعيونــي ســهارى هــامي بــك وعيونــي ســهارى ‪) ....‬‬ ‫فقــط ‪..‬‬ ‫حميــد الشــاعري هــو اآلخــر تغنــى بأغنيــة عنوانهــا ( جنــم الليــل)‬ ‫وهــي أيض ـ ًا اليوجــد شــبه بينهــا وبــن أغنيــة عندليــب طرابلــس ال يف‬ ‫الكلمــات وال يف اللحــن ‪ ..‬هــو اآلخــر ذكــر فيهــا مقطــع ( ‪ ....‬وعيونــي‬ ‫ســهارى ‪ ) ....‬فقــط ‪.‬‬ ‫• الفنــان الليبــي ســالم القمبــري تغنــى بعــدة أغانــي ليبيــة قدميــة‬ ‫منهــا أغنيــة ( ريــت عجيبــة ) التــي حلنهــا الراحــل محمــد الدهمانــي‬ ‫‪..‬تقــول كلمــات األغنيــة ( اليــوم ياحلبــاب ريــت عجيبــة ‪ ....‬ريــت الغــزال‬ ‫يرتــع ومعــاه جليبــه ) ‪ ..‬نفــس األغنيــة تغنــى بهــا الفنــان جنيــب الهــوش‬ ‫مــع فرقتــه احلــرة ‪..‬‬ ‫وتغنــى بأغنيــة أخــرى عنوانهــا ( شــهرين والفكــر ســارح منــي ) مــن‬ ‫كلماتــه وأحلانــه أيضـ ًا ونفــس األغنيــة تغنــى بهــا الفنــان جنيــب الهــوش‬ ‫مــع فرقتــه احلــرة ‪..‬‬ ‫أمــا املطــرب مجــدي الشــاعري شــقيق الفنــان حميــد الشــاعري‬ ‫هــو اآلخــر تغنــى بنفــس أغنيــة (شــهرين والفكــر ســارح منــي ) وكتــب‬ ‫يف البومــه عــن كلماتهــا وأحلانهــا أنهــا للفرقــة احلــرة وإعــداد التوزيــع‬ ‫املوســيقي لشــقيقه املطــرب حميــد الشــاعري ‪..‬‬ ‫كمــا تغنــى الفنــان ســالم القمبــري بأغنيــة تقــول (تعذبــت يف حبــك‬ ‫وطــال عذابــي ‪ ....‬بدمــوع عينــي كتبــت جوابــي ) ‪ ..‬هــذه األغنيــة‬ ‫تغنــى بهــا الفنــان مصطفــى طالــب بنفــس اللحــن يف أحــد‬ ‫ألبوماتــه يف ثمانينيــات القــرن املاضــي ‪ ..‬وتغنــى بهــا أيض ـ ًا‬

‫ع الجمر‬

‫أيــام احلــرب العامليــة الثانيــة مســتغالً التشــابه شــبه الكامــل بــن‬ ‫األختــن ‪.‬‬ ‫إن اجلميــع صــار يتعامــل مــع ســلوى علــى أنهــا فوزيــة مبــا يف‬ ‫ذلــك ابنتهــا وهــي يف احلقيقــة ليســت ابنتهــا‪.‬‬ ‫أمــا الــزوج ‪ -‬محمــود مرســى ‪ -‬فلــه مصالــح كثيــرة فيمــا قــام‬ ‫بــه مــن تخطيــط واألهــم عــدم خــروج ميــراث الزوجــة مــن يديــه‬ ‫وأيــدي ابنتــه ليلــى ‪.‬‬ ‫إن املشــهد األخيــر هــو اخلالصــة فبعــد محــاوالت عديــدة‬ ‫تصــل ناديــة إلــى احلقيقــة وتؤكــد هويتهــا التــي بقيــت ضائعــة‬ ‫منهــا لســنوات ويعتــرف الــزوج علــى انفــراد بذلــك ولكــن يف‬ ‫حلظــة النهايــة تتراجــع ناديــة وتقــرر أن تبقــى يف داخــل‬ ‫شــخصيتها األولــى وتبــرر ذلــك بالقــول بــأن احلميــع يعرفــون‬ ‫أنهــا فوزيــة وهــي تــرى أن تســتمر يف نفــس الــدور الــذي أراده‬ ‫املجتمــع لهــا وهــذا مــا تصــرح بــه إلــى الصديــق اجلــار – أحمــد‬ ‫مظهــر ‪.‬‬ ‫إن املعنــى هنــا يقــول بــأن املســألة االجتماعيــة هــي األهــم‬ ‫وأن مــا يقــرره املجتمــع هــو الــذي يســري نفــوذه وحضــور الفــرد‬ ‫يأتــي يف مرتبــة الحقــة ‪.‬‬ ‫إذن تقبــل ناديــة ‪ -‬فاتــن حمامــه ‪ -‬باختيــار النــاس وعليهــا‬ ‫أن تعيــش كمــا يريدهــا اآلخــرون أن تعيــش ‪.‬‬ ‫وتراجــع الفــرد أمــام اجلماعــة مــن خصائــص املجتمــع‬ ‫يف املنظــور االجتماعــي االشــتراكي الــذي عاشــته مصــر بعــد‬ ‫يوليــو ‪ 1952‬بصــرف النظــر عــن مناقشــة طبيعــة وصحــة‬ ‫األطروحــات نظري ـ ًا وتطبيقي ـ ًا‬ ‫إن ناديــة يف الفيلــم املمتــع الليلــة األخيــرة تضحــي‬ ‫بهويتهــا الفرديــة يف مقابــل الهويــة اجلماعيــة وهــذا شــكل مــن‬ ‫أشــكال االنتمــاء ‪.‬‬ ‫إن أي فيلــم ليــس مجــرد فكــرة رغــم أهميــة الفكــرة لكنــه‬ ‫معاجلــة وشــكل فنــي وهــو مــا حتقــق بشــكل أو آخــر يف األفــام‬ ‫الســابق ذكرهــا ‪.‬‬

‫حديث السينما‬ ‫بقلم ‪ /‬صبري النعال‬

‫بانوراما السينما‬ ‫الليبية (‪)6-٥‬‬ ‫لقــد بــدأت مرحلــة جديــدة مــن مراحــل العمــل‬ ‫الســينمائي يف ليبيــا بإنشــاء املؤسســة العامــة للخيالــة‬ ‫أي العــام ( ‪ )1973‬أصبحــت صناعــة اخليالــة واســتيراد‬ ‫األشــرطة العربيــة واألجنبيــة وتوزيعهــا وعرضهــا خاضعــة‬ ‫للقطــاع العــام مــع وجودهــا هامــش بســيط ألصحــاب دور‬ ‫العــرض اخلــواص يف اســتيراد األشــرطة وعرضهــا يف دور‬ ‫العــرض اخلاصــة بهــم ‪.‬‬ ‫لقــد كان هــم القيمــون علــى شــؤون اخليالــة آنــذاك‬ ‫اإلنتــاج الســينمائي وكان باكــورة إنتــاج املؤسســة يف العـ ـ ـ ــام‬ ‫( ‪1976‬م) شــريط يحمل عنوان ( الضوء األخضر ) من‬ ‫إخــراج املخــرج املغربــي ( عبــداهلل املصباحــي ) ومــن بطولــة‬ ‫فريــد شــوقي ويحيــى شــاهني وليلــى طاهــر مــن مصــر‬ ‫وعبدالوهــاب الدوكالــي وعبدالهــادي باخليــاط مــن املغــرب‬ ‫وميشــال ثابــت مــن لبنــان وعمــر خلفــه مــن تونــس والطاهر‬ ‫القبائلــي وســعيدة أبــو راوي مــن ليبيــا ‪ ،‬ورغــم وجــود هــذه‬ ‫الكوكبــة مــن الفنانــن إال أن الشــريط لــم يحقــق النجــاح‬ ‫املطلــوب حيــث ذهــب تفكيــر القيمــون علــى شــؤون اخليالــة‬ ‫آنــذاك إلــى التوزيــع قبــل اإلنتــاج معتمديــن يف ذلــك علــى‬ ‫وجــود أســماء وجنــوم بنفــس الطريقــة التــي اتبعتهــا لبنــان‬ ‫يف بعــض الســنوات حــن قدمــت أشــرطة مصطنعــة تخلــط‬ ‫فيهــا اللبنانــي مــع الســوري مــع جنــوم مــن مصــر ‪ ،‬ومــن‬ ‫أســباب فشــل الشــريط أنــه لــم تكــن هنــاك قاعــدة للتوزيــع‬ ‫متوفــرة لــدى املؤسســة العامــة للخيالــة ‪.‬‬ ‫يف العــام ‪1974‬م كانــت هنــاك جتربــة أخــرى للفنــان‬ ‫عبــداهلل الــزروق حيــث قــدم شــريط ًا يحمــل عنــوان (هزميــة‬ ‫الظــام) أبيــض وأســود مقــاس ‪ 35‬ملــم ويحكــى الشــريط‬ ‫قصــة شــاب كفيــف البصــر والــذي يرفــض الظلمة بخروجه‬ ‫إلــى معتــرك احليــاة ‪.‬‬ ‫ويف إطــار خلــق الكــوادر الفنيــة القــادرة علــى حتقيــق‬ ‫أشــرطة روائيــة متميــزة ‪ ،‬قامــت املؤسســة العامــة للخيالــة‬ ‫يف العــام ‪1976‬م باملســاعدة يف حتويــل شــريط يحمــل‬ ‫عنــوان ( الســفراء ) وهــو مــن إخــراج املخــرج التونســي‬ ‫(ناصــر القطــاري) وقــد كانــت نســبة اإلنتــاج كاآلتــي ‪-:‬‬ ‫تونــس ‪ -‬ليبيــا ‪ -‬فرنســا وقــد نــال هــذا الشــريط‬ ‫اجلائــزة الذهبيــة (التأنيــت الذهبــي ) مبهرجــان قرطــاج‬ ‫الســينمائي يف العــام ‪1976‬م وكان مــن أبطــال هــذا‬ ‫الشــريط فيمــا أذكــر ‪-:‬‬ ‫الطاهــر القبائلــي وعمــر الشــويرف وأحمــد قريــش مــن‬ ‫ليبيــا ومحمــد حمــام مــن مصــر وســيد علــي كويــرت مــن‬ ‫اجلزائــر ‪.‬‬ ‫ويف إطــار اإلحتــكاك أيض ـ ًا خللــق الكــوادر الفنيــة‬ ‫ســاهمت املؤسســة العامــة للخيالــة يف حتويــل شــريط‬ ‫يحمــل عنــوان ( أيــن تخبئــون الشــمس ) للمخــرج املغربــي‬ ‫عبــداهلل املصباحــي ومــن بطولــة نــور الشــريف وعــادل آدم‬ ‫وناديــة لطفــي مــن مصــر وعلــى أحمــد ســالم مــن ليبيــا‬ ‫ومديــر التصويــر األســتاذ عبدالعزيــز فهمــي الــذي يعتبــر‬ ‫مــن أفضــل ثمانيــة مصوريــن يف العالــم ‪ ،‬كمــا ســاهمت‬ ‫املؤسســة أيض ًا يف إنتاج الشــريط الروســي (طائر الذاكرة)‪.‬‬ ‫مت ومــن محاولــة أخــرى جــادة إلعطــاء مرونــة ودفــع‬ ‫أكبــر لصناعــة الســينما يف ليبيــا مت بتاريــخ (‪-7-21‬‬ ‫‪1979‬م) إصــدار قــرار بإنشــاء ( الشــركة العامــة للخيالــة)‬ ‫لتحــل محــل املؤسســة العامــة للخيالــة وقــد أعطاهــا‬ ‫القــرار حافــز ًا ملزيــد مــن العمــل إلرســاء قواعــد ثابتــة لهــذه‬ ‫الصناعــة الناشــئة ومت مبوجــب القــرار ضــم جميــع دور‬ ‫العــرض العاملــة بليبيــا إلــى الشــركة العامــة للخيالــة ‪،‬‬ ‫وحســب آخــر إحصــاء لــدور العــرض يف ليبيــا والــذي أجــرى‬ ‫يف العــام ‪1988‬م فــإن هــذه الــدور قــد بلــغ عددهــا (‪)67‬‬ ‫دار ًا حتتــوي علــى حوالــي ( ‪ )50‬ألــف مقعــد ‪.‬‬ ‫هــذه الــدور لــم يبــق منهــا شــيئ ًا اليــوم ‪ ،‬منهــا مــا مت‬ ‫تهدميــه ومنهــا مــا مت اســترداده مــن قبــل أصحابــه ومنهــا‬ ‫مــا حتــول إلــى متاجــر ومقــاه ومطاعــم فمــن ينقــذ الباقــي؟‬


‫‪06‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫االربعاء ‪ 23‬شوال ‪1440‬‬

‫استبيان الصباح‬

‫دعمــ ّا لالســتبيان الــذي كنــا قــد بدأنــاه األســبوع‬ ‫ِض مــن برامــج منوعــات و‬ ‫املاضــي حــول األفضــل ممــا ُ‬ ‫عــر َ‬ ‫أعمــال دراميــة مرئيــة وبرامــج مســموعة علــى اختالفهــا‬ ‫وتنوعهــا ســيكون لنــا يف كل عــدد اســتطالع لــرأي‬ ‫املشــاهدين واملســتمعني وتقييمهــم لهــذه األعمــال وهــو مــا‬ ‫سنحســبه ضمــن آراء االســتبيان ويف هــذا العــدد ســنعرض‬ ‫ماقيــل حــول األعمــال الرمضانيــة يف اســتطالع تشــاركنا‬ ‫بــه للمــرة األولــى الزميلــة ‪ /‬زينــب شــرادة‪..‬‬

‫أفضل برنامج صباحي مسموع‬ ‫أفضل مقدم‬ ‫أفضل برنامج منوع مسموع‬ ‫أفضل برنامج حواري مسموع‬ ‫أفضل برنامج أطفال‬

‫أفضل عمل درامي قدم يف رمضان‬ ‫أفضل سيناريو‬ ‫أفضل ممثل‬ ‫أفضل عمل متكامل‬

‫بقلم جمال الخراز‬

‫مازلنا في‬ ‫اللغة العربية‬

‫تدنـــي المستــوى ‪ ..‬وبعض الومضـــات التكفــي !‬ ‫جــرت العــادة يف كل عــام داخــل بيوتنــا‬ ‫علــى ملــة العائلــة و اجتماعهــا‪ ‬علــى مائــدة‬ ‫اإلفطــار يف رمضــان ومتابعــة برامــج املائــدة‬ ‫ومــا بعدهــا والتــي كانــت حتاكــي واقعــ ًا أو‬ ‫تنقــل مشــكلةً أو تعالــج حالــةً إجتماعيــةً‬ ‫يف قوالــب أخــذت البعــد الفكاهــي كشــكل‬ ‫لكنهــا ذات إســقاطات و ٌبعــد إجتماعــي‬ ‫وسياســي يف بعــض األحيــان‪ ‬ومتيــزت هــذا‬ ‫العــام بتطــور كبيــر يف التقنيــة واإلخــراج‬ ‫ورؤيــة الكتابــة وتكلفــة اإلنتــاج ممــا أثــار‬ ‫ردود أفعــال واســعة بعــد عرضهــا‪ ،‬بــن مــن‬ ‫أبــدى إعجابــه بهــا وبــن مــن انتقدهــا‪.‬‬ ‫ونحــن هنــا يف الصبــاح الفنــي رصدنــا‬ ‫آراء املتابعــن دون تدخــل منــا إللتزامنــا‬ ‫بشــفافية حصــر اآلراء‪.‬‬ ‫استطالع ‪ /‬زينب شرادة‬

‫ذاكرة ‪..‬‬

‫يف البدايــة صالــح بــن ميلــود كعــرض درامــي لألســف‪،‬‬ ‫غيــر هــادف «ليــس إيجابيــا « وال يقــدم أيــة معاجلــة للواقــع‬ ‫بــل يكــرس يف هــدم وعــي املواطــن عــن األحــزاب أي ال يقــدم‬ ‫عمــا نقديــا عــن األخطــاء التــي وقعــت فيهــا األحــزاب‬ ‫خــال املمارســة السياســية وخاصــة انهــا حديثــة التجربــة‬ ‫بــل يزيــد مــن عمــق املشــكلة ويرســل لنــا رســالة عــن األحــزاب‬ ‫وهــذه طريقــة عملهــا بهــذه الصــورة الرديئــة والســيئة وكأنها‬ ‫شــركات جتاريــة ال أكثــر‪ ،‬يف الوقــت الــذي نحتــاج فيــه إلــى‬ ‫ـاءا‬ ‫ضــرورة العمــل املؤسســي ونقــد العمــل احلزبــي نقــد ًا بنـ ً‬ ‫ومبوضوعيــة بعيـ ًـدا عــن الشــخصنة والتحامــل‪ ،‬فهــو يزيــد‬ ‫مــن تعميــق املشــكلة واحلساســية جتــاه األحــزاب وكأنــه‬ ‫يعيدنــا إلــى فكــرة مــن حتــزب خــان‪ ،‬لــم أر أيــة معاجلــة أو نقد‬ ‫موضوعــي مبنــى علــى فكــرة تأسيســية وخلــق وعــي تقدمــي‬ ‫عنــد املشــاهد‪ ،‬بــل املزيــد مــن الســيناريوهات الرديئة‪،‬أمــا‬ ‫برنامــج مســعودة وأوالد نــاس مث ـاً‪ ،‬هــي برامــج ضعيفــة‬ ‫املحتــوى يف رأيــي وال تقــدم أي مضمــون مهــم وإضــايف‬ ‫إمنــا تــروي يف يوميــات يعيشــها املواطــن «الجديــد فيهــا»‬ ‫وكأن أحدهــم يــروي لــك حكايتــك البائســة واململــة مبعنــى‬ ‫أنــه ال يقــدم أيــة معاجلــة‪ ،‬بــل أحيانــا جتــد فيهــا رســائل‬ ‫مســيئة مثـاً إلــى صــورة املــراة كإنســان وتقــدمي منــط مشــوه‬ ‫وتقليــدي دون النظــر إلــى األســباب احلقيقيــة‪ .‬وإضافــة إلى‬ ‫ذلــك فهــي تظهــر لنــا املواطــن يف صــورة أنــه الســبب الرئيــس‬ ‫يف وضــع البــاد احلالــي‪ ،‬امــا برنامــج مســعودة فهــو ســيء‬ ‫للغايــة بــل أكثــر ســوء مــن أوالد نــاس وخاص ـةً مــع انتشــار‬ ‫الرســائل العنصريــة يف أكثــر مــن مشــهد وهــذا شــيء خطيــر‬ ‫علــى عقــول املشــاهدين وكأنهــا دعــوى صريحــة ملمارســة‬ ‫التمييــز العنصــري ولألســف ســقطة دراميــة كبيــرة‪....‬‬ ‫عبــد الســام املحمــودي الكاتــب الصحفــي‬ ‫قــال‪:‬‬

‫املوافق ‪ 26‬يونيو ‪2019‬‬

‫مرايا فنية‬

‫( الصباح الفني ) قفل شباك موسم رمضان عن أعمال المنوعات‬ ‫نبيلة سالم‪ ‬مشاهدة قالت للصباح ‪ /‬‬ ‫بعــد « ســفرتنا» يف رمضــان ‪ 2018‬تفاجئنــا مســعودة‬ ‫بافكارهــا الســودة لتغتــال دور األم احلنــون الوجــه الــذي كان‬ ‫يــؤدي ادوارا حركــت مشــاعرنا حتــى امتــأت املآقى بالدمع‪..‬‬ ‫حتــول كل ذاك ألفــكار ســوداء وتخطيــط وتكتيــك ال يرقــى‬ ‫حتــى ملســتوى الكوميديــا الســوداء أقــول لفنانتنــا الرائعــة‬ ‫(زبيــدة قاســم)‪ ‬عــودي إلينــا بتلــك األدوار وال تخرجــي مــن‬ ‫رداء األم فهــو اكثــر حنان ـ ًا ومــا أحوجنــا إليــه للــم شــملنا‪..‬‬ ‫ولكــي ال تشــعر بالرتابــة ابــدا فقــط اخــرج للشــارع لتجــد‬ ‫اوالد النــاس يصرخــون بســبب او بــدون ســبب أداء الفنتازيــا‬ ‫ايــام األبيــض واألســود ذكرتنــا بأفــام الســينما العربيــة يف‬ ‫الســبعينيات لتشــاهد مشــاهد الضــرب والشــتم وتكســير‬ ‫زجــاج الســيارات وكأن هــذا تســويق للعنــف فعـاً ألن العنــف‬ ‫ال يولــد إال العنــف‪ ،‬مــع بعــض العبــارات التــي اعتدنــا علــى‬ ‫ســماعها يف الشــارع يرددهــا اوالد الشــارع وتأكــد ترديدهــا‬ ‫بعــد أن رددهــا «اوالد النــاس»‪ .‬وال يخلــو املشــهد مــن بعــض‬ ‫الصــور التلفزيونيــة التــي تداعــب احلــس الفنــي للمشــاهد‬ ‫الليبــي وعــرض لبعــض أغانــي الفــن األصيــل و هنــا أقــف‬ ‫إحترامــا لبعــض القنــوات التــي ألغــت شــريط األخبــار أثنــاء‬ ‫ســفرة اإلفطــار يف رمضــان‪..‬‬ ‫والصحفي محمد قريفة قال ‪:‬‬ ‫لألمانــة األعمــال الرمضانيــة لهــذا العــام كانــت‬ ‫دون املســتوى‪ ،‬جــل األعمــال كانــت ضعيفــة إن كان علــى‬ ‫الصعيــد الســيناريو والفكــرة‪ ،‬وإن كان‬ ‫علــى املســتوى الفنــي‪ .‬هنــاك مــن أعتمــد‬ ‫يف برامجــه علــى نقــد الواقــع الليبــي‬ ‫وهــذا شــئ جميــل‪ ،‬لكــن اإلســتهانة بــذوق‬ ‫املشــاهد يف تســليط الضــوء علــى الواقــع‬ ‫أدى إلــى خــروج منتــوج ضعيــف‪ ،‬يف حــن‬ ‫أن جميــع القنــوات تتعمــد ذات القوالــب‬ ‫اجلاهــزة التــي أصبحــت ال تتناســب مــع‬ ‫التطــور الســريع‪ ،‬وميكــن لــي أن أقــول‬ ‫لــك مــاذا ســتعرض القنــوات الليبيــة يف‬ ‫رمضــان املقبــل‪ ،‬طبع ـ ًا أكثــر خطــأ تتركبــه‬ ‫شــركات اإلنتــاج أنهــا تعتمــد علــى الوجــوه‬ ‫املعروفــة فقــط‪ ،‬وال تبحــث يف جيــل‬ ‫الشــباب الــذي ميكــن ان يثــري املشــهد‬ ‫بأفــكار وقصــص جميلــة‪ ،‬وطــرق تنفيــذ‬ ‫أجمــل تخرجنــا مــن القالــب التقليــدي‬ ‫للمنوعــة الرمضانيــة‪....‬‬ ‫مــن جهتــه قــال الناشــط املدنــي‬ ‫محمد السنوســي‪:‬‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫عــن نفســى مــا شــاهدته ســواء كانــت برامــج منوعــات او‬ ‫غيرهــا أنهــا التــزال تكــرر يف نفســها والفنــان رغــم تاريخــه‬ ‫الفنــى لــو حتدثنــا علــى مــا مت تقدميــه مــن أعمــال لنقــل‬ ‫أنهــا أقــرب إلــى الدرامــا فهــى رغــم تاريــخ الفنــان الطويــل‬ ‫ولكــن اليــزال التكــرار املمــل واملبالغــة فــى األداء لدرجــة‬ ‫عــدم أقنــاع املشــاهد مبــا يعــرض ومحاولــة اإلضحــاك‬ ‫وصنــع االبتســامة الغيــر حقيقية‪...‬مــامت تقدميــه مــن‬ ‫اعمــال وعــن نفســى لــم يقنعنــي أن هــؤالء هــم خيــرة مــا‬ ‫لدينــا وأن لهــم بــاع طويــل وجتربــة فــى األداء‪...‬ال أعلــم‬ ‫ملــاذا ال يتعلمــون مــن املاضــى والتاريــخ وملــاذا ال يحاولــون‬ ‫تطويــر أنفســهم وهــل العيــب منهــم او مــن املخــرج الــذي لــم‬ ‫يتمكــن مــن إخــراج اإلبــداع فــى دواخلهم‪...‬شــاهدنا فنانــون‬ ‫ليبيــون عندمــا عملــوا مــع مخرجــن عــرب أبدعــوا ووضعــوا‬ ‫بصمــة فــى تاريخهــم‪ ،‬ماشــاهدت فــى رمضــان وحتــى‬ ‫الكاميــرا اخلفيــة كانــت مملــة وتفتقــر الــى روح اإلبــداع‬ ‫والتجديــد واإلثــارة فمث ـاً حــامت الكــور ومــن معــه‪ ،‬كانــوا‬ ‫ـرار مم ـاً فــى األداء ولــم يقنعــوا املشــاهد بشــئ وحاولــوا‬ ‫تكـ ً‬ ‫أن يقدمــو نقــد ًا للواقــع ولكنهــم افرطــوا يف محاولــة دمــج‬ ‫الســخرية بالواقع فضاع منهم كل شــئ‪ ،‬مشــكلتهم وأمتنى‬ ‫ان اكــون مخطئـ ًا أنهــم ال يريــدون تطويــر انفســهم او تدريــب‬ ‫انفســهم وصقــل ملواهبهــم املوجــودة ملــاذا ال يتعلمــون‬ ‫مــن اآلخــر وال يشــاهدون مــا وصــل إليــه الفــن والدرامــا‬ ‫واملنوعــات فــى العديــد مــن البلــدان التــى ليــس لهــا تاريــخ‬ ‫كبلــدان اخلليــج‪....‬‬ ‫زينــب الزقلعــي ناشــطة مدنيــة عبــرت عــن‬ ‫وجهة نظرها قائلة‪/‬‬ ‫أنــه لألســف ‪ % 80‬مــن هــذه‬ ‫البرامــج غيــر هادفــة فقــد كنــا‬ ‫نتوقــع منهــا ان تنشــر الســام‬ ‫والبســمة وتعالــج مشــكالت‬ ‫وتبحــث عــن حلــول لظواهــر متــس‬ ‫املجتمــع ألن املواطــن يعانــي إلــى‬ ‫هــذه اللحظــة تداعيــات احلــروب‬ ‫وبحاجــة إلــى مــن ينقــل مشــاكله‬ ‫امــا عــن برامــج الكاميــرا اخلفيــة‬ ‫تــرى الزقلعــي أن جــل البرامــج‬ ‫كانــت مســتفزة وفارغــة املضمــون‬ ‫مقارنــة بالبرامــج الرمضانيــة‬ ‫الســابقة يف الســنوات املاضيــة‪.‬‬

‫ماما خديجة‪ ..‬سمته الشادي‬

‫طبعــا االختــاف ال يفســد للــود قضيــة‪ (( ..‬ومــا بــن‬ ‫املتواديــن احســاب )) واحتــرام الــرأي والــرأي اآلخــر مبــدأ‬ ‫أساســي ولكــن يظــل دائمــا الفيصــل واحلكــم يف إي اختــاف‬ ‫هــو اجلمهــور‪ (( ..‬املتلقــي )) وأكيــد مــا يهمنــا حالي ـ ًا هــو‬ ‫املتلقــي الليبــي ‪..‬‬

‫(( االجتياح ))‬

‫نعــم تكلمنــا فــى الســابق عــن رفضنــا التــام ملفــردات مــن‬ ‫اللغــة االجنليزيــة الــى واجهــة االعــام الليبــي والصحافــة‬ ‫الليبيــة ومازلنــا نكــرر ذلــك ان كان فــى العمــر بقيــه كونــه‪.‬‬ ‫(( مبــدأ وانتمــاء )) إلــى األصالــة العربيــة والليبيــة علــى‬ ‫وجــه اخلصــوص ولألســف ‪ ....‬مــاذا تعنــى هــذه املفــردات‬ ‫للمواطــن الليبــي البســيط حــن يطالــع صحــف بــاده‬ ‫املحليــة اخلاصــة والتــي مــن الطبيعــي ان تكــون باملقــام‬ ‫األول مهتمــة بشــؤونه املحليــة وأحيانــا املحليــة جــدا أى فــى‬ ‫نطــاق ســكناه ؟ أمــا ثانيــا مــاذا تضيــف هــذه املفــردات إلــى‬ ‫حياتــه اليوميــة مــن منفعــة ؟ فهــل عندمــا يجــد قناتــه أو‬ ‫جريدتــه املحليــة معنونــه مبفــردة اجنليزيــة وصــل إلــى‬ ‫العامليــة مثــا ؟ أو هــل الغــرب يشــاهد اعالمنــا ويقــرأ يف‬ ‫صحفنــا وإصدارتنــا ؟‬

‫(( الفن مهنة ))‬

‫متفقــون وهــذا يعنــى بــاب رزق وعمــل متواصــل ولكــن‬ ‫هــذا ال يعنــى أن يتحــول الفــن وفــن الغنــاء حتديــدا (( إلــى‬ ‫تســلية مــن أجــل يــأكل حضــور احلفلــة يعنــى نــوع مــن انــواع‬ ‫املقبــات)) يــا فنــان ؟ الفنــان انســان مبــدع ميلــك حاســة‬ ‫سادســة يغنــى ليخفــف األلــم البشــر وهمومهــم ‪ ..‬وليــس‬ ‫لتــأكل بطونهــم املترفــة علــى انغــام غنائــه؟‬

‫(( مفارقات ))‬

‫ال نعلــم مــا الــذى جعــل رســومات أحد أبنائنا الرســامني‬ ‫فــى إحــدى اجلامعــات الليبيــة تتمحــور حــول جنمــة اإلغــراء‬ ‫العامليــة‪ (( .‬مارلــن مونــرو )) بــدل قضايــا األمــة وهمــوم‬ ‫الوطــن اجلريــح واملواطــن الغلبــان؟‪.‬‬

‫(( مارى وال تكون حسود ))‬

‫نعــم هــي حكمــة ومثــل يقــال كثيــرا فــى عالــم التجــارة‬ ‫ولكــن هــذا ال مينــع أن يســود هــذا املثــل املجــال الفنــي‬ ‫واإلعالمــي فهــو يحــث علــى العمــل واإلبــداع بــدل ‪.‬‬ ‫(( النقد الهدام )) وتسفيه أي إبداع يقدم ؟‬

‫(( ال تبخسوا الناس أشياءهم ))‬

‫وكأنكــم أوصيــاء علــى الفــن والفضــاء اإلعالمــي‬ ‫بأنواعــه ‪ ..‬وأخيــرا ربــى يحفظكــم يــا هلــي ‪.‬‬

‫سينما ‪..‬‬

‫عندما ترنم بأغانيه كل الليبيين‬ ‫يعتبــر الفنــان املرحــوم ســيد أبــو مديــن (شــادي اجلبــل) هــو أكثــر الفنانــن حضــور ًا بــن النــاس‬ ‫فأغنياتــه صــادرة مــن القلــب وباللهجــة والنغمــة القريبــة مــن وجــدان اإلنســان البســيط كلمــات وأحلــان‬ ‫وأداء ‪ ..‬وهــو فنــان ممتــع يف األداء بشــكل تراجيــدي متقــن ومعبــر عــن كل وجدانيــات األغنيــة بالشــكل‬ ‫الــذي أوصلهــا لنــا ‪ -‬عاطفــة وهمســة وحنــان وعبــارات ونغــم ‪ ،‬وأغنياتــه تتــردد علــى معظــم األلســن ‪ -‬يف‬ ‫املناســبات واألفــراح والســهرات الشــبابية وخاصــة يف معظــم مناطــق برقــة ‪.‬‬

‫محمد حسن دعفوس‬

‫االســم رباعــي ‪ :‬محمــد الســيد محمــد الشــويرف‬ ‫بومديــن‬ ‫* اســتطاع أن يتعلــم اللغــة اإليطاليــة ‪ -‬بعــد‬ ‫تلقيــه تعليمــه األساســي باللغــة العربيــة ‪.‬‬ ‫* انضــم لفرقــة مســرحية واشــتغل بالغنــاء فيهــا‬ ‫منــذ العــام ‪ 1939-‬يف وقــت مبكــر يف مدينــة بنغــازي‪.‬‬ ‫* التحــق بإذاعــة بنغــازي املحليــة التــي تأسســت‬ ‫مبنطقة رأس عبيدة يف خمسينيات القرن العشرين‪.‬‬ ‫* قــدم مجموعــة مــن األغانــي يف اإلذاعــة املحليــة‬ ‫مــع مجموعــة مــن الفنانــن أمثــال ‪ -‬ســالم الــوداوي‬ ‫‪ ،‬وفــرج الوحيشــي ‪ ،‬ومحمــد الطالــب ‪ ،‬ومصطفــى‬ ‫املســتيري ‪ -‬كان ذلــك يف ســنوات ‪1957‬م أبــان‬ ‫تأســيس اإلذاعــة‪.‬‬ ‫* وقــد ســجلت لــه مجموعــة مــن األغانــي يف‬ ‫صــوت أمريــكا وإذاعــة البــي بــي ســي لنــدن يف وقــت‬ ‫مبكــر مــن القــرن املاضــي ‪.‬‬ ‫* نشــرت لــه مجلــة (الضيــاء) مجموعــة قصائــد‬ ‫تعبــر عــن قضايــا وطنيــة ووجدانيــة يف بدايــة ســنة‬ ‫‪1957‬م حتــت اســم (ابــن الشــعب) ‪.‬‬ ‫* وقــام بتلحــن عــدد مــن األغانــي للفنانــن ‪:‬‬ ‫محمــد مختــار ‪ ،‬محمــد منصــور البيجــو ‪ ،‬ومحمــد‬ ‫صدقــي ‪ ،‬إبراهيــم فهمــي ‪ ،‬محمــد الفيتــوري ‪ ،‬راســم‬ ‫فخــري ‪.‬‬ ‫* أشــتهر الفنــان الســيد أبــو مديــن بهــذا االســم‬ ‫وباســمه الفنــي شــادي اجلبــل ‪ ..‬الــذي أطلقتــه عليــه‬ ‫خديجــة اجلهمــي ‪.‬‬ ‫* أسس شركة فنية أسمها ( صوت اإلنشراح ) ‪.‬‬ ‫* شــادي اجلبــل ‪ -‬مطــرب وملحــن وشــاعر غنائــي‬ ‫وأنيــس لــكل أصدقائــه الفنانــن فهــو فنــان شــامل‬ ‫شــعر وغنــاء وتلحــن ‪.‬‬ ‫* ســجل بعــض أغانيــه علــى أســطوانات أندلســي‬ ‫فــون وصــوت انشــراح وتســجيالت ألشــرطة كاســيت‬

‫وتســجيالت علــى أشــرطة قدميــة كمــا كانــت رائجــة ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬له ديوان ‪ -‬فيض العواطف ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬رئيسا لقسم املوسيقى باإلذاعة ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬رئيسا للجنة النصوص باإلذاعة ‪.‬‬ ‫واألغنيــة الليبيــة تــكاد تكــون أســيرة النظــم‬ ‫الغنائــي الــذي أختــاره الســيد بومديــن أو شــادي‬ ‫اجلبــل ‪ ..‬فالصــورة الــذي رســمها يف تلــك األونــة‬ ‫‪ ،،‬تعبــر عــن الواقــع أو جــزء مــن الواقــع اإلجتماعــي‬ ‫والتــذوق الفنــي لنمــط القصيــدة التــي كتبهــا‬ ‫شــادي اجلبــل وغناهــا وحلنهــا لنفســه ولآلخريــن‬ ‫‪ ،‬أمــا التغييــر فــكان بعــد ذلــك بوقــت طويــل مــا بعــد‬ ‫الســتينيات مــن القــرن املاضــي ‪.‬‬ ‫والنصــوص الغنائيــة التــي غناهــا شــادي اجلبــل‬ ‫تؤكــد مــا ذهبنــا إليــه مــن خــال النــص الغنائــي يف‬ ‫القصيــدة التــي كتبهــا وحلنهــا وتغنــى بهــا ‪.‬‬ ‫«أغنيات شادي اجلبل »‬

‫ال نعــرف كــم عــدد األغانــي التــي ألفهــا والتــي‬ ‫حلنهــا والتــي غناهــا ‪ ..‬عبــر أثــر مــن نصــف قــرن يف‬ ‫ميــدان األغنيــة تأليــف وغنــاء وأحلــان مــن ‪ 39‬إلــى‬ ‫‪1994‬م ‪ ،‬وغنــى دويتــو مــع آخريــن ‪ ..‬وحلــن لعــدد‬ ‫مــن الفنانــن الكبــار واملشــهورين يف ليبيــا وقــدم وجــوه‬ ‫جديــدة وأثــرى املكتبــة الغنائيــة ‪.‬‬ ‫عــدد األغانــي باملئــات ‪ ..‬وليــس لدينــا حصــر ًا‬ ‫دقيق ـ ًا لــكل األغانــي التــي أداهــا وحلنهــا وألفهــا‬ ‫‪ .‬وهــو يعتبــر مــن أقــدم مــدارس الغنــاء يف اللــون‬ ‫الشــعبي الــذي طبــع األغنيــة الليبيــة التــي ســار‬ ‫علــى منوالهــا معظــم الفنانــن الذيــن جــاءوا بعــده‬ ‫… مــع بعــض التغييــرات الطفيفــة يف لــون األغنيــة‬ ‫الليبيــة الشــعبية العاطفيــة املرتبطــة بالتــراث الشــعر‬ ‫الشــعبي واألمثــال الشــعبية وأمنــاط األســلوب يف‬ ‫الكلمــات املنتقــاة ‪.‬‬ ‫أغاني سيد بومدين ‪ /‬شادي اجلبل‬ ‫‪ - 1‬ياريتنــي ماريــت ســود انظــاره ‪ .‬مــن يــوم ريتــه‬ ‫عقلــي راح خســارة ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬يللي غالي نريد نرسلك ياروح ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬عيونك كبار وسود من موالهن ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬حبك برد ما عاد توقد ناره ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬غوالي عليا عزاز كيف عيوني ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬البارح منامي جاب حلو الباسه ‪.‬‬ ‫‪ - 7‬بعدك طال يا غالي علينا ‪.‬‬ ‫‪ - 8‬عقلي والع بيه ‪.‬‬

‫‪ - 9‬دوبا لفا للعقل دوبه دوبه ‪.‬‬ ‫‪ - 10‬يالواي الشال ‪.‬‬ ‫‪ - 11‬أنتي زينك ‪.‬‬ ‫‪ - 12‬يالليل ناطولك شفاني ‪.‬‬ ‫‪ - 13‬ما بي مرض غير غيه جديدة ‪.‬‬ ‫‪ - 14‬بخزرة عيونه ‪.‬‬ ‫‪ - 15‬تغونينك على املرهونني ‪.‬‬ ‫‪ - 16‬زمانا عدى ما ننساه ‪.‬‬ ‫‪ - 17‬سبحان من قال العزيز ‪.‬‬ ‫‪ - 18‬صبري كمل ‪.‬‬ ‫‪ - 19‬طال الليل وعيوني سهارة ‪.‬‬ ‫‪ - 20‬طولتي الغيبة ‪.‬‬ ‫‪ - 21‬غزال الغنى بشبت عيونه فيا ‪.‬‬ ‫‪ - 22‬ع الغيات توبن ‪.‬‬ ‫‪ - 23‬لي عني غرضها كابر ‪.‬‬ ‫‪ - 24‬ماداي ما هو متواري ‪.‬‬ ‫‪ - 25‬نريد نرسلك يا روح ‪.‬‬ ‫‪ - 26‬هلت الدمه واجد موشوية ‪.‬‬ ‫‪ - 27‬وان التسقيدة ‪.‬‬ ‫‪ - 28‬يا عني عديهن أيام الغال ‪.‬‬ ‫‪ - 29‬يا عيني توبي ع البكي ‪.‬‬ ‫‪ - 30‬يا مشكاي ميسهر عيوني ‪.‬‬ ‫ غنى مع علي الشعالية ‪ .‬دويتو ‪.‬‬‫ غنى مع علي اجلهاني ‪.‬‬‫‪ -‬غنى مع علي الشعالية وعائشة بنت البشير ‪.‬‬

‫مالحظات ‪-:‬‬ ‫كل مــا مت احلصــول عليــه كان الفضــل فيــه إلــى هــؤالء موقــع ســماعي ‪ ..‬يقــدم ردود ًا حــول أغانــي وأحلــان ســيد بــو مديــن ‪-‬‬ ‫ويرجــع الفضــل لألســتاذ الفاضــل محمــد أبــو شــيبه ‪ -‬وأبــو عاصــم وعلــي اجلهانــي وعــدد ًا مــن أقــارب الفنــان ســيد أبــو مديــن ‪،‬‬ ‫وســماعي ومتابعــي ألغانيــه ملــدة طويلــة ولقائــي بــه أكثــر مــن مــرة يف بنغــازي يف القــرن املاضــي واســتماعي لبعــض املعلومــات مــن‬ ‫الفنــان علــي الشــاعلية قبــل وفاتــه بأعــوام ومــن بعــض الفنانــن اآلخريــن ‪ ،‬فنحــن نوثــق ألي شــخصية فنيــة ولعلنــا نكفــر علــى بعــض‬ ‫ســيئاتنا بجمــع مــا ميكــن احلصــول عليــه يف مرحلــة أولــى وســيكون ذلــك بشــكل أكثــر دقــة وأكثــر أمانــة علميــة ‪ ..‬نذكــر فيهــا مــن لــه‬ ‫عالقــة بهــذا الفنــان الكبيــر وغيــره مــن الذيــن حملــوا مشــعل الذاكــرة الثقافيــة لألغنيــة الليبيــة ‪.‬‬

‫فــإن األفــام العربيــة السياســية ليســت كثيــرة العــدد خصوص ـ ًا‬ ‫إذا ضيقنــا التعريــف مبصطلــح الفيلــم السياســى وبعــد أن نســتبعد‬ ‫مجموعــة األفــام التــي تتزلــف إلــى الســلطة احلاكمــة بشــكل أو‬ ‫بآخــر أو تهاجــم نظام ـ ًا سياســي ًا معين ـ ًا ملصلحــة نظــام آخــر كمــا أن‬ ‫هنــاك أفالمـ ًا سياســية تعتمــد علــى الســير الذاتيــة للساســة وهــى ذات‬ ‫مســتوى مقبــول أحيانــا كمــا يف فيلــم مصطفــى كامــل وفيلــم جمــال‬ ‫عبــد الناصــر وفيلــم ناصــر ‪ 56‬وفيلــم أيــام الســادات وأفــام أخــرى‬ ‫قليلــة ‪.‬‬ ‫ال مينــع ذلــك مــن وجــود أفــام عربيــة ذات قيمــة جيــدة وال تخلــو‬ ‫مــن طــرح سياســي واضــح مثــل فيلــم زائــر الفجــر وفيلــم الشــن وفيلــم‬ ‫زيــارة الســيد الرئيــس وفيلــم الكرنــك وفيلــم ميرمــار وفيلــم الســوق‬ ‫الســوداء وفيلــم شــروق وغــروب وبعــض األفــام رماديــة اللــون مبعنــى‬ ‫أفــام تتداخــل مــع السياســة بطريقــة أو أخــرى مثــل فيلــم ثرثــرة فــوق‬ ‫النيــل‬ ‫هنــاك أيض ـ ًا أفــام أُنتجــت يف مصــر وتعاملــت مــع السياســة‬ ‫بشــكل غيــر واضــح املالمــح أي السياســة مــن بعيــد أو بطريقــة‬ ‫التضمــن حيــت يبقــى شــكل الفيلــم جتاريـ ًا ويصــل ملخــص الرســالة‬ ‫الفيلميــة بــكل هــدوء وبســاطة إلــى اجلمهــور بصــرف النظــر عــن‬ ‫مســتوى الشــكل الفنــي ‪.‬‬ ‫إن األفــام السياســية العربيــة مــن مصــر وســوريا ولبنــان واملغــرب‬ ‫واجلزائــر وتونــس والعــراق وفلســطني ميكــن أن نتحــدث عنهــا يف‬ ‫مقامــات أخــرى غيــر أننــا اآلن ســوف نتطــرق إلــى بعــض األفــام‬ ‫التــي تتعامــل مــع السياســة مــن بعيــد مبعنــى أن تتســلل السياســة‬ ‫إلــى داخــل الفيلــم بشــكل انســيابي غيــر صاخــب فضمــن التصنيــف‬ ‫النوعــى ال يحســب الفيلــم سياســيا بــل نــراه ينتمــي إلــى نــوع آخــر مثــل‬ ‫النــوع الكوميــدي أو التاريخــى أو أفــام التشــويق واحلركــة ‪.‬‬ ‫مــن األمثلــة نســمي يف البدايــة فيلمـ ًا كوميديـ ًا وهــو فيلــم العتبــة‬ ‫اخلضــراء إنتــاج عــام ‪ 1959‬للمخــرج فطــن عبــد الوهــاب صاحــب‬ ‫التجربــة األهــم يف املجــال الكوميــدي االجتماعــي وتعتمــد قصــة‬ ‫الفيلــم علــى شــخصية قادمــة مــن األريــاف مثــل العــادة يف أكثــر األفالم‬ ‫املصريــة وحتمــل هــذه الشــخصية كل مظاهرالغفلــة وأحيانـ ًا البالهــة‬ ‫وهــي تقــع بالتالــي يف خدعــة مدبــرة بأحــكام مــن قبــل أحــد النصابــن‬ ‫مبدينــة القاهــرة وعمليــة االســتدراج تبــدأ مــن املحطــة الكبيــرة‬ ‫املزدحمــة لســكك احلديــد وكأنهــا إعــان صاخــب عــن دخــول عالــم‬ ‫املدينــة حيــث يســقط الريفــي مبــروك أو إســماعيل ياســن يف مصيــدة‬ ‫خطــط لهــا النصــاب أحمــد مظهــر وأساســها بيــع منطقــة العتبــة يف‬ ‫وســط القاهــرة واملشــتري هــو الشــخصية الســاذجة مبــروك‪.‬‬ ‫بالفعــل تــكاد عمليــة البيــع أن تتــم يف انتظــار جمــع اإليــرادات‬


‫‪E MAIL : INFO @ALSABAAH.LY‬‬

‫االربعاء‬

‫‪ 23‬شـ ـ ـ ـ ــوال ‪1440‬‬

‫‪9‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 26‬يوني ــو ‪2019‬‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫آراء‬

‫إنسانية ترامب تدمي‬ ‫القلوب!!‬

‫مـــن قرأ مـــا كتبه الرئيـــس األمريكي فـــي تغريدته علـــى «تويتر»‬ ‫مـــن أنـــه أوقف الضربـــة على ثالثـــة مواقع إيرانية بســـبب أن هناك‬ ‫حوالـــي ‪ 150‬شـــخصا كانوا ســـيموتون ‪ ،‬إلى هنا يبـــدو أن ترامب‬ ‫فـــي منتهى األخالق واإلنســـانية وحرصه الشـــديد علـــى عدم إراقة‬ ‫دمـــاء المدنيين ‪ ،‬ولكـــن لماذا ال تتحرك إنســـانية الرئيس األمريكي‬ ‫لمقتـــل اليمنيين بآلة الحرب الســـعودية ؟ وأيضا ما دامت إنســـانية‬ ‫ترامـــب حريصـــة على حيـــاة الناس ‪ ،‬لماذا ســـلحت أمريكا وتســـلح‬ ‫المجموعـــات اإلرهابيـــة التـــي قتلـــت ودمرت وهجرت فـــي أكثر من‬ ‫بلـــد؟ ‪ .‬إن الرئيـــس األمريكي الذي وصفتـــه صحيفة «األوبزرفر»‬ ‫البريطانيـــة باألحمـــق ال يتوانى عـــن قتل األبريـــاء ‪ ،‬إذا ما كان هذا‬ ‫القتـــل مدفـــوع الثمن من بعض دول البتـــرو دوالر ‪ ،‬وكذلك ال يتوانى‬ ‫ترامـــب عـــن مهاجمـــة أي دولـــة إن كان مـــن ورائها اســـتفادة مادية‬ ‫وهـــذا مـــا وعد بـــه ولي العهد الســـعودي محمد بن ســـلمان الرئيس‬ ‫األمريكـــي فـــي محادثـــة هاتفيـــة بينهمـــا ‪ ،‬هكذا هـــو ترامب وهذا‬ ‫تفكيـــره ‪ ،‬مـــادي محـــض ‪ ،‬ال يفكـــر إال بالمـــال ‪ ،‬أمـــا في السياســـة‬ ‫والدبلوماســـية ‪ ،‬فهـــو بعيد عنها بعد الســـماء عـــن األرض ‪ ،‬حتى أن‬ ‫شـــخصيته أقـــرب إلـــى الهزلية منهـــا إلـــى الجديـــة ‪ ،‬وكان مايكل‬ ‫كوهيـــن ‪ ،‬المحامي الســـابق لـ»ترامـــب «‪ ،‬وصفه أمـــام لجنة الرقابة‬ ‫واإلصـــاح التابعـــة لمجلس الشـــيوخ ‪ ،‬بأنـــه «عنصري ومحتال‬ ‫ومخـــادع «‪ ،‬وقـــال ‪« :‬أشـــعر بالخجل بعد تعاملي معه ‪ ،‬ألنه شـــخص‬ ‫عنصري ومحتال وغشـــاش «‪،‬‬ ‫إذن هـــذه هـــي حقيقـــة الرئيـــس ‪ ،‬متهـــور‪ ،‬مهـــرج ‪ ،‬كل همـــه‬ ‫الحصـــول علـــى المـــال بأية طريقة كانـــت ‪ ،‬مهمته الرئيســـية ابتزاز‬ ‫الـــدول واألفـــراد ‪ ،‬يجيد اللعب علـــى وتر «ادفعوا أو أنكـــم لن تبقوا‬ ‫فـــي الحكـــم ألكثر من أســـبوع « أو « ادفع تكلفة األســـاطيل والبوارج‬ ‫التـــي حركناهـــا للخليـــج العربي» في إشـــارة إلى محمد بن ســـلمان‬ ‫وإال ملـــف خاشـــقجي جاهز ‪.‬‬ ‫إنهـــا الحقيقـــة وليس افتراء ‪ ،‬إنها اإلنســـانية «الترامبية « بكل ما‬ ‫تحمـــل الكلمـــة من معنـــى ‪ ،‬أو بمعنى آخر إنها اإلنســـانية األمريكية‬ ‫التـــي قضـــت على الهنود الحمـــر وخطفت رؤســـاء وأدارت انقالبات‬ ‫وهاجمت دوال وهجرت شـــعوبا بأكملهـــا ‪ ،‬وليس أدل على ذلك مما‬ ‫قالـــه المـــؤرخ البريطاني «أرنولـــد توينبي « «إن أمريـــكا هي الدولة‬ ‫الوحيـــدة في العالـــم التي انتقلت مـــن الهمجية إلـــى التقدم دون أن‬ ‫تمر بالحضارة»‪.‬‬ ‫وأخيـــرا ‪ ،‬أيـــة إنســـانية تلك التـــي يتحـــدث عنها ترامـــب ‪ ،‬وأية‬ ‫إنســـانية تلـــك التـــي ال تعيـــر اهتمامـــا لحقـــوق اإلنســـان أو النظـــر‬ ‫للشـــعوب المظلومـــة ‪ ،‬فهـــل بهـــذه اإلنســـانية ســـيفوز ترامـــب فـــي‬ ‫االنتخابـــات األمريكيـــة المقبلـــة ؟‬

‫رؤى‬

‫العجيلي العبيدي‬

‫علي مرعي‬

‫ُ‬ ‫وقود جديد يلهب نيران‬ ‫الغضب في السودان‬ ‫جـــاءت التطورات األخيرة في الســـودان لتضـــع عقبات جديدة على‬ ‫طريـــق المفاوضـــات بين قوى الحريـــة والتغيير والمجلس العســـكري‪.‬‬ ‫فقـــد شـــهدت الخرطـــوم‪ ،‬منـــذ أيـــام ‪ ،‬مـــا اعتبر أســـوأ أعمـــال عنف‬ ‫منـــذ اإلطاحة بحكم الرئيس عمر حســـن البشـــير فـــي أبريل ‪،2019‬‬ ‫وذلـــك علـــى خلفيـــة اقتحام قـــوات األمن الســـودانية لموقـــع اعتصام‬ ‫في وســـط الخرطوم‪.‬‬ ‫أظهـــرت لقطـــات تناقلتها وســـائل التواصـــل االجتماعي ونشـــرات‬ ‫األخبـــار فـــي الفضائيات مشـــاهد ألشـــخاص يركضون في الشـــوارع‬ ‫وســـط العاصمة الســـودانية مـــع تردد أصـــوات إلطالق النـــار‪ .‬جاءت‬ ‫هـــذه اللقطـــات ضمن تغطيـــة التصعيـــد الحاصل فـــي الخرطوم على‬ ‫إثـــر اقتحـــام قـــوات األمن‪،‬موقع اعتصـــام في وســـط العاصمة‪.‬‬ ‫تـــرددت أنباء عـــن مقتل عدد من الســـودانيين‪ .‬وبينما اتهمت قوات‬ ‫المعارضـــة المنظمـــة لالحتجـــاج المجلـــس العســـكري الحاكـــم بفض‬ ‫االعتصـــام بالقوة‪ ،‬قـــال المجلس إن قـــوات األمن اســـتهدفت عناصر‬ ‫إجراميـــة قـــرب منطقـــة االعتصـــام‪“ ،‬باتـــت تشـــكل خطرا علـــى أمن‬ ‫المواطنين”‪.‬‬ ‫مهمـــا كانـــت األســـباب التـــي دفعـــت قـــوات الدعـــم الســـريع إلـــى‬ ‫اســـتعمال القـــوة المفرطـــة والدخـــول إلـــى ســـاحة المعتصميـــن فـــي‬ ‫الخرطـــوم ووقوع ضحايـــا‪ ،‬فإنها عـــززت موقف قوى تحالـــف الحرية‬ ‫والتغييـــر للتمســـك بعـــودة المحتجيـــن إلى مكانهـــم أو أماكـــن أخرى‪،‬‬ ‫باعتبارهـــم يمثلـــون الخط األحمـــر والورقة الرابحة إلجبـــار المجلس‬ ‫العســـكري االنتقالـــي علـــى القبـــول بمطالبهم‪.‬‬ ‫أرادت قـــوات الدعـــم الســـريع التي تصـــدرت عملية الفـــض تأكيد‬ ‫قبضـــة المجلـــس وعدم رضوخـــه لالبتزاز السياســـي‪ ،‬واختبـــار إرادة‬ ‫المعتصمين وصمودهم‪ ،‬وقياس ســـقف الطموح لـــدى قيادتهم‪ ،‬وجس‬ ‫نبـــض بعـــض الجهات التي تترقـــب بحذر مصير التطـــورات‪ ،‬لكن ربما‬ ‫تحصد نتيجة ســـلبية ألنهـــا اقتربت من قضية تدغدغ مشـــاعر الناس‬ ‫مـــن دون ترتيبـــات محكمة وتهيئـــة متقنة لألجواء‪.‬‬ ‫يمثل ســـباق دوائر خارجية كثيرة إلى إدانة تصرف الدعم الســـريع‬ ‫نقلـــة نوعية‪ ،‬كأنهـــا تلقفت الحـــدث لتبرئة ذمتها حاليـــا ومن الصمت‬

‫طويـــا علـــى التطـــورات فـــي الســـودان‪ ،‬وعلـــى تصرفـــات المجلـــس‬ ‫العســـكري الـــذي لـــم ينتبه جيـــدا لهـــذا الملــــمح وخطورته فـــي هذا‬ ‫التوقيـــت‪ ،‬واعتقـــد ألول وهلـــة أن غـــض الطرف بمثابـــة قبول ضمني‬ ‫يشـــجع على قيامـــه بالحد مـــن نفوذ تحالـــف الحريـــة والتغيير‪.‬‬ ‫العنف يقلب المعادلة‬ ‫تمزقـــت خيام المعتصمين أمام مقـــر وزارة الدفاع غير أن قيادتهم‬ ‫حصلـــت علـــى دفعـــة سياســـية قويـــة جـــراء تصرفـــات قـــوات الدعم‬ ‫الســـريع‪ ،‬ربمـــا تقلب الدفة لصالـــح الفريق األول الفتـــرة المقبلة‪ ،‬بعد‬ ‫أن تمكـــن المجلس العســـكري من تســـجيل عـــدد من النقـــاط المهمة‬ ‫األســـابيع الماضية ‪ ،‬خفضت مســـتوى اإلدانـــات المتعلقة بعملية عزل‬ ‫الرئيـــس عمر حســـن البشـــير وعـــدم التركيـــز على تســـليط األضواء‬ ‫عليهـــا بحســـبانها “انقالبا عســـكريا”‪ ،‬وجذبـــت إليه شـــرعية إقليمية‬ ‫كان بحاجـــة إليها فـــي مواجهـــة العديد من القـــوى المناوئة‪.‬‬ ‫بـــدت تبريرات التدخـــل غامضة وأخفقـــت التفســـيرات‪ ،‬ألنه أوقع‬ ‫عـــددا من الضحايـــا‪ ،‬وعندما تســـيل الدماء في هـــذا الخضم تتراجع‬ ‫الحجـــج السياســـية والدواعي األمنية‪.‬‬ ‫وقد تخســـر قـــوات الدعم الســـريع‪ ،‬التي تصدرت المشـــهد‪ ،‬جانبا‬ ‫مـــن رصيدها بعدمـــا أعلنـــت وقوفها بجـــوار الثورة مبكـــرا‪ ،‬وانحازت‬ ‫ضد رغبة البشـــير ورفضـــت االنصياع ألوامره في قمـــع المتظاهرين‪،‬‬ ‫وأثبـــت رئيســـها الفريق محمد حمدان دقلو (حميدتـــي) أن دوره يزداد‬ ‫أهمية في المعادلة الســـودانية‪.‬‬ ‫أعـــاد تصدر العنـــف العالقة بيـــن المجلس العســـكري والمعارضة‬ ‫إلـــى نقطـــة الصفر‪ ،‬وتيقـــن الرافضـــون للتفاهم مع الجيش بشـــروطه‬ ‫أنه يتحفّظ فعال على تســـليم الســـلطة لحكومـــة مدنية‪ ،‬وما حدث من‬ ‫انســـداد خـــال األيام الماضية كان مقصودا بـــه إجبار تحالف الحرية‬ ‫والتغييـــر علـــى القبـــول بأيـــة صيغـــة تطـــرح عليـــه‪ ،‬ليس مـــن ضمنها‬ ‫الغلبة فـــي المجالس الســـيادية المقترحة‪.‬‬ ‫ينحـــاز الوجـــدان الشـــعبي تلقائيا في الســـودان وغيـــره إلى الجهة‬ ‫التـــي تتعـــرض للعنف‪ ،‬مهمـــا كان الموقـــف منها‪ .‬ويتـــم تصوير الجهة‬ ‫التـــي تقـــف وراءه علـــى أنهـــا “وحشـــية ودمويـــة” وخســـارتها فادحة‪،‬‬

‫األمـــر الذي لم يدركه المجلس العســـكري‪ ،‬وتغافـــل التمهيد له داخليا‬ ‫وخارجيـــا‪ ،‬وخـــاض التجربـــة فـــي وقت تتنامـــى فيه كفـــة المعتصمين‬ ‫دوليـــا‪ ،‬والتـــي يـــرى فيهـــا البعـــض نموذجـــا لقـــوة اإلرادة والتحـــدي‬ ‫والصمود‪.‬‬ ‫أطـــراف عديـــدة تتربـــص بالســـودان‪ ،‬تجد فـــي التطـــورات فرصة‬ ‫للتأثيـــر علـــى مســـاراتها المعتدلة‬ ‫لـــم يلجـــأ تحالـــف الحريـــة والتغييـــر إلـــى المتاجـــرة بالمظلوميـــة‬ ‫السياســـية وتعمـــد أن تكـــون تحركاته بعيـــدة تماما عن رؤيـــة الحركة‬ ‫اإلســـامية‪ ،‬بـــل مخالفـــة لها‪ ،‬غيـــر أن عمليـــة التدخل قدمـــت هدية‬ ‫للحركـــة البارعـــة في توظيـــف هذا النوع مـــن القضايـــا‪ ،‬والباحثة عن‬ ‫موطـــئ قـــدم لتبييض وجهها واالنخراط في تحالـــف الحرية والتغيير‪.‬‬ ‫أفضـــى تزايد عـــدد الضحايا إلى توســـيع نطاق التأييـــد للخطوات‬ ‫التي ســـيقدم عليها المعتصمون‪ ،‬وبينها العصيان المدني والسياســـي‪،‬‬ ‫بعـــد أن نجحـــت خطوة اإلضراب األســـبوع الماضي‪ ،‬وهو ما ســـينجم‬

‫عنـــه حرج شـــديد للمجلس العســـكري ‪ ،‬بما يجبره على إعـــادة النظر‬ ‫فـــي إجراءاتـــه الســـابقة‪ ،‬أو مبادلـــة التصعيـــد بآخر‪ ،‬وتدخـــل البالد‬ ‫دوامـــة قاتمة من العنف‪ ،‬وهو الســـيناريو الذي ينقذ فلول البشـــير من‬ ‫المحاســـبة‪ ،‬إذا لـــم يتمكنوا من العودة إلى الســـلطة‪.‬‬ ‫أخفـــق المجلـــس العســـكري فـــي قـــراءة النتائـــج التـــي تمخـــض‬ ‫عنهـــا اإلضـــراب العـــام‪ ،‬وأكـــدت أن قيـــادة التحالف تحظـــى بحضور‬ ‫شـــعبي يتجاوز ســـاحات االعتصام فـــي الخرطوم وغيرهـــا من المدن‬ ‫الســـودانية‪ ،‬ويجعلهـــا تـــزداد تشـــبثا بأهدافهـــا‪ ،‬ألنهـــا حشـــرت قيادة‬ ‫المجلـــس فـــي زاويـــة ضيقـــة ‪ ،‬لـــن ينقـــذه منها ســـوى التســـليم بجزء‬ ‫معتبـــر مـــن المطالـــب الرئيســـية لقـــوى الحريـــة والتغيير‪.‬‬ ‫وحتـــى الـــدول التي بدت داعمـــة للفريـــق أول عبدالفتـــاح البرهان‬ ‫ورفاقـــه ســـتجد نفســـها مجبرة علـــى اتخاذ مســـافة بعيـــدة عنه‪ ،‬من‬ ‫هنـــا أعلـــن البعـــض انحيـــازه إلى مـــا يختاره الشـــعب الســـوداني‪ ،‬في‬ ‫إشـــارة ترمـــي إلى عـــدم خســـارة جبهة المعتصميـــن‪ ،‬المتوقـــع ارتفاع‬

‫وزنها السياســـي‪.‬‬ ‫إعادة توزيع األدوار‬ ‫مر ّجـــح أن تـــؤدي المعطيـــات األخيـــرة إلـــى انقســـامات الفتـــة في‬ ‫صفـــوف المجلـــس العســـكري‪ ،‬ربما تصل حـــال ارتفـــاع التصعيد إلى‬ ‫حـــد تحميـــل قـــوات الدعم الســـريع مســـؤولية أحـــداث العنـــف التي‬ ‫وقعـــت الفتـــرة الماضيـــة كطـــوق للنجـــاة‪ ،‬مـــا يقلل مـــن أهميـــة الدور‬ ‫السياســـي لقائدهـــا الفريـــق حميدتـــي‪ ،‬الـــذي اعتبـــره كثيـــرون مـــن‬ ‫الشـــخصيات التي يمكن أن تلعب دورا محوريا في مســـتقبل السودان‪.‬‬ ‫يعزز هذا االســـتنتاج تســـريبات بثتها عناصر الثورة المضادة ووجدت‬ ‫أصـــداء لـــدى المعارضة األخرى‪ ،‬وداومـــت على التشـــكيك في انتماء‬ ‫الرجـــل أصال إلى المؤسســـة العســـكرية‪ ،‬وانضمامه جـــاء في ظروف‬ ‫اســـتثنائية تخص األزمـــة في دارفور وتوابعهـــا االجتماعية واإلقليمية‪.‬‬ ‫قـــد تكـــون هناك فرصة لخصـــوم حميدتي داخـــل الجيش لتقويض‬ ‫نفـــوذه‪ .‬إذا كانـــت تطـــورات صبـــاح االثنيـــن تضفـــي مصداقيـــة على‬ ‫خطـــاب المعتصميـــن‪ ،‬فإنهـــا أيضـــا يمكـــن أن تحـــدث شـــرخا بيـــن‬ ‫التيـــار الواقعـــي داخلهـــم والتيـــار المتشـــدد فـــي طموحاتـــه‪ ،‬بشـــكل‬ ‫يمنـــح الفرصـــة لزيـــادة مالمـــح االرتباك بيـــن أعضائـــه‪ ،‬ويوفر غطاء‬ ‫لدخـــول عناصر إســـامية تحت عباءتـــه‪ ،‬ويفتح كـــوة لتأثير األجندات‬ ‫الخارجيـــة علـــى مواقفه‪.‬‬ ‫تمكنـــت قيـــادة التحالف مـــن الحفاظ علـــى اســـتقالليته‪ ،‬وقاومت‬ ‫إغـــراءات قطريـــة وتركية حضـــت بعض الشـــخصيات علـــى االنحياز‬ ‫إليهمـــا‪ ،‬لكنهـــا قد تجد نفســـها قريبـــة‪ ،‬دون أن تقصد‪ ،‬مـــن تصورات‬ ‫الدوحـــة وأنقـــرة‪ ،‬اللتيـــن وجدتـــا فـــي وقـــوع ضحايـــا فرصـــة النتقاد‬ ‫المجلس العســـكري‪ ،‬بعدمـــا أثبت أنه ال يميل إلى تكـــرار أخطاء حكم‬ ‫البشـــير‪ ،‬ولـــم يقبـــل أن يكون الســـودان ســـفينة في أســـطول قطري‪-‬‬ ‫تركـــي‪ -‬إيرانـــي طويل يريد هـــز األمن واالســـتقرار فـــي المنطقة‪.‬‬ ‫دخلـــت األزمـــة مرحلـــة خطيرة مـــن الغمـــوض‪ ،‬ألن هنـــاك أطرافا‬ ‫عديـــدة تتربـــص بالســـودان‪ ،‬تجـــد فـــي التطـــورات الداميـــة فرصـــة‬ ‫للتأثيـــر علـــى مســـاراتها المعتدلـــة التـــي حافظـــت عليهـــا خـــال‬ ‫األســـابيع الماضيـــة‪ ،‬ومحاولة شـــق التماســـك الـــذي ظهر علـــى أداء‬ ‫تحالـــف الحريـــة والتغييـــر‪ ،‬وحشـــر دوائـــر تحكمهـــا أفـــكار عقائدية‪،‬‬ ‫وجـــر المجلس العســـكري إلى معـــارك إلجباره على تلييـــن موقفه من‬ ‫األحـــزاب والـــدول ذات التوجهات اإلســـامية‪ ،‬وربما يضطر إلى وضع‬ ‫قـــادة المعتصميـــن أمام مســـؤوليتهم التاريخية في منحهـــم التفوق في‬ ‫الســـلطة‪ ،‬ألن كثـــرة الفتـــاوى السياســـية واالجتهادات غيـــر الواقعية ‪،‬‬ ‫يمكـــن أن تعيـــد إليـــه الكـــرة وتســـجيل جملة مـــن األهـــداف بأريحية‬ ‫أكبـــر‪ ..‬يواجه المجلس العســـكري صعوبات للبقاء على رأس الســـلطة‬ ‫منفـــردا‪ ،‬وعليه أن يدخل قوى الحرية والتغييـــر في المحك والمعترك‬ ‫السياســـي مباشـــرة‪ ،‬ويختبر مدى قدرتها على اإلدارة‪ ،‬وعندما تفشـــل‬ ‫حتما ســـيقوم الشـــعب باســـتدعائه إلنقـــاذ ما يمكـــن إنقاذه‪.‬‬

‫محمد أبو الفضل‪ /‬العرب اللندنية‬

‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫َّ‬ ‫مهام اللحظة وضرورات الوحدة التعددية الفلسطينية‬

‫في غياب قيادة فلســـطينية تعددية موحدة‪ ،‬كما تمثلت في إطار‬ ‫«منظمـــة التحرير» كإطار تمثيلي شـــبه ديموقراطي‪ ،‬وفي غياب أي‬ ‫عمـــل سياســـي أو شـــعبي أو انتفاضـــي منســـق بين كامـــل أطراف‬ ‫الحركـــة الوطنية الفلســـطينية‪ ،‬مثل ما عهدناه منـــذ انطالق الثورة‬ ‫الفلســـطينية المعاصـــرة‪ ،‬وصـــوال حتى محطـــة «أوســـلو» الكارثية‪،‬‬ ‫ومـــا تداعـــت إليه أمور الحال الفلســـطينية والوضـــع الوطني العام‪،‬‬ ‫بـــات مـــن الصعب‪ ،‬إن لـــم نقل من االســـتحالة‪ ،‬إعـــادة التئام جروح‬ ‫الجســـد الفلســـطيني‪ ،‬ليس بســـبب أو بفعل اختالل موازين القوى‪،‬‬ ‫ونجـــاح القوى المعاديـــة في حروبها التي لم تشـــهد انقطاعاً‪ ،‬ال بل‬ ‫المتواصلـــة‪ ،‬في وقت تراجعت قـــوى الحركة الوطنية الفلســـطينية‬ ‫بقياداتهـــا الفصائليـــة والفئويـــة‪ ،‬وجلســـت علـــى كراســـي االنتظار‬ ‫بآمالهـــا الواهمـــة والعدميـــة‪ ،‬التـــي ض ّيعـــت العديـــد مـــن الفرص‬ ‫الجديـــة في مجابهـــة مخططات القوى المعادية‪ ،‬وتماديها في شـــل‬ ‫قـــدرة قـــوى الحركـــة الوطنية وإمكاناتهـــا‪ ،‬تلك القـــوى التي تح ّولت‬ ‫بفعـــل عوامـــل ذاتيـــة إلى جـــزر معزولـــة‪ ،‬واجهـــت بعضهـــا بعضاً‪،‬‬ ‫وانقســـمت وأصابهـــا داء متالزمـــة التفتـــت‪ ،‬وصـــار لـــكل جزيـــرة‬ ‫آمالهـــا وطموحاتهـــا الفئويـــة والزبائنيـــة‪ ،‬بعيداً من تطلعات شـــعب‬ ‫و ّحدتـــه النكبـــات‪ ،‬وف ّرقتـــه اآلمال الســـلطوية‪ ،‬وعملـــت على تبديد‬ ‫أهدافـــه الوطنيـــة لصالح أهـــداف فئوية‪ ،‬ال قدرة لهـــا على مجابهة‬ ‫مهـــام اللحظة السياســـية أو مواجهتها‪ ،‬كما مهـــام العملية التحررية‬ ‫والوطنية الشـــاملة في المـــدى البعيد‪.‬‬ ‫هكذا‪ ،‬بات الشـــعب الفلســـطيني وحيداً في عراء المواجهة‪ ،‬بال‬ ‫برنامج وطني شـــامل‪ ،‬وبـــا قيادة تعددية‪ ،‬وحيداً بال ســـند وظهير‬ ‫قوي‪ ،‬وحيداً غير موحد؛ ال جســـد صلبا ً له وال روح كفاحية‪ ،‬شـــعب‬ ‫بـــا مهمـــة ومن دون أي وظيفـــة‪ ،‬هيمنت عليه وحرفتـــه عن وجهته‬

‫الحقيقيـــة‪ ،‬قيـــادات فرديـــة وأحاديـــة ‪ ،‬فقـــدت مناعاتهـــا الوطنية‪،‬‬ ‫ولـــم تعمل جديا ً من أجـــل رأب الصدع القاتل الذي مثله االنقســـام‬ ‫الوطنـــي والسياســـي والجغرافـــي‪ ،‬الـــذي عمـــل علـــى إضعـــاف‬

‫ديموغرافيـــا مواجهـــة مخططـــات التهويد واالســـتيطان وعنصرية‬ ‫االحتـــال والــــ «أبارتهايد»‪ ،‬وخطط التنســـيق األمنـــي واالقتصادي‬ ‫وخلـــق شـــراكات ســـلطوية على حســـاب الشـــراكات الوطنيـــة التي‬

‫جـــرى أقصاؤهـــا واســـتبعادها بفعـــل مهـــام اللحظة «األوســـلوية»‪،‬‬ ‫المســـتمرة في اجتالب المزيـــد من االحباطـــات‪ ،‬واجتناب اإلقدام‬ ‫علـــى خطـــى الضـــرورات الوطنيـــة‪ ،‬والتي باعـــدت بين قـــوى الكل‬ ‫الوطنـــي؛ فـــرادى وجماعـــات‪ ،‬فـــي ظـــل قيـــادة فرديـــة‪ ،‬وأحاديات‬ ‫ســـلطوية‪ ،‬ليســـت تبالي بغير رضـــا القائد الفرد‪ ،‬ولو على حســـاب‬ ‫المواقـــف الوطنيـــة المبدئية والمنطقيـــة التي تقتضيهـــا المصالح‬ ‫والتطلعات الوطنية للشـــعب الفلســـطيني‪.‬‬ ‫واليـــوم‪ ،‬وفي مواجهة أخطـــر حلقات التآمر علـــى قضية وهوية‬ ‫الوطن التاريخي لهذا الشـــعب‪ ،‬ما برحـــت «المواقف القيادية» التي‬ ‫جـــ ّرت خلفها تلـــك القاعدية والتنظيميـــة والجماهيرية تتباعد‪ ،‬وال‬ ‫تقـــارب فـــي اشـــتباكها اليومي ســـوى لغـــة االقصـــاء واالســـتبعاد‪،‬‬ ‫فيمـــا هـــي تقتـــرب‪ ،‬من حيـــث أرادت أم لم ترد‪ ،‬من لغـــة الصفقات‬ ‫الوهميـــة اللصيقـــة بهـــا تلـــك المواقـــف السياســـية لعديـــد القوى‬ ‫الفلســـطينية والعربيـــة‪ ،‬بينما تكمن في لغة الصفقـــات التي يحاول‬ ‫أطـــراف جبهـــة التحالف األميركـــي – اإلســـرائيلي فرضها لتصبح‬ ‫«واقعيـــة»‪ ،‬الكثيـــر مـــن األوهـــام والعدميـــة السياســـية‪ ،‬الســـاعية‬ ‫لفـــرض تســـوية غير واقعيـــة بالمطلـــق‪ ،‬وهي ال تلبي أي شـــرط أو‬ ‫مطمـــح فلســـطيني أو عربـــي‪ ،‬طالما ال تجـــد من يواجههـــا بجدية‬ ‫مطلقـــة‪ ،‬ويســـعى إلى إفشـــالها‪ ،‬بدالً مـــن انتظار المجهـــول القادم‬ ‫مـــن المنامـــة‪ ،‬وربمـــا في ما بعـــد من أي مـــكان آخر‪.‬‬ ‫من ســـمات المشـــروع الوطنـــي الفلســـطيني‪ ،‬أنه وحـــدوي على‬ ‫قاعـــدة التعددية‪ ،‬ولم يكن يوما ســـوى كذلك‪ ،‬منـــذ البدايات األولى‬ ‫لنشـــوء القضيـــة‪ ،‬مـــروراً بانطالق الثـــورة الفلســـطينية المعاصرة‪،‬‬ ‫إلى أن تســـربت إلى الواقع الفلســـطيني أوهام تسوية سياسية غير‬ ‫عادلـــة وغيـــر متكافئة‪ ،‬فـــي ظل موازيـــن قوى وواقـــع عربي ودولي‬

‫غير منصف‪ ،‬وبعضه متواطئ مع العدو‪ .‬لكن‪ ،‬ومع نشـــوء الســـلطة‬ ‫«ســـلطة أوســـلو» وبروز نزعات ســـلطوية وتضخم أحاديـــات فردية‬ ‫ذهبـــت باســـتبدادها وتســـلطها الديكتاتـــوري إلـــى األقاصـــي‪ ،‬بدأ‬ ‫المشـــروع الوطني يشـــهد تراجعاتـــه المدمرة‪ ،‬متحوالً إلى مشـــروع‬ ‫ســـلطوي‪ ،‬بال إجماع تعـــددي‪ ،‬ومن دون التفـــاف جماهيري حوله‪..‬‬ ‫ومـــا كان ممكنـــا الوصـــول إلى تلـــك النتائـــج التي نشـــهدها اليوم‪،‬‬ ‫بعيـــداً مـــن األســـباب التي جســـدتها السياســـات الخاطئـــة للوضع‬ ‫القيـــادي فلســـطيني‪ ،‬الذي لم يســـتطع بفعل العوامـــل التي نعرفها‬ ‫جميعـــا‪ ،‬المحافظة على وحـــدة قواه وتوافقاته الوطنية السياســـية‬ ‫والبرنامجيـــة‪ .‬فبأي وجه من وجوه الكفـــاح التحرري يمكن مجابهة‬ ‫مهـــام اللحظـــة السياســـية فـــي انفالتاتهـــا غيـــر المنظمـــة؟ وفـــي‬ ‫وضع فلســـطيني وعربـــي أكثر انفالتا وانفالشـــا ً وتباعـــدا وابتعادا‬ ‫مـــن هـــدف إفشـــال كمائـــن القـــوى المعاديـــة‪ ،‬وهـــي تمضـــي نحو‬ ‫ارتـــكاب نكبـــة جديدة تضـــاف إلى مجمـــوع نكبات أبعدت الشـــعب‬ ‫الفلســـطيني عن وطنـــه‪ ،‬فيما تهدد اليوم هويتـــه الوطنية الموحدة‪،‬‬ ‫ووحدتـــه التعدديـــة على امتـــداد كامل أرض الوطـــن التاريخي‪ ،‬غير‬ ‫القابلـــة للتجزئـــة‪ ،‬وال لالختزال تحت مســـميات مضللـــة‪ ،‬من قبيل‬ ‫حكـــم إداري‪ ،‬ذاتي‪ ،‬بلدي‪ ،‬غير ســـيادي‪ ،‬أو كونفيديرالية ال ســـيادة‬ ‫فيهـــا إال لألقـــوى ولـــو بغيـــر حـــق‪ ،‬أو تفريـــخ «دويلة» غير ســـيادية‬ ‫تســـمى «فلســـطين الجديدة» ال عالقة لهـــا بفلســـطيننا التاريخية‪،‬‬ ‫كنـــوع مـــن رشـــى سياســـية واقتصاديـــة تُمنـــح لزعامات ســـلطوية‪،‬‬ ‫تصـــر علـــى اإليغال فـــي مســـيرة اســـتعداداتها‪ ،‬للمضـــي قدما في‬ ‫عقد شـــراكات زبائنيـــة مع االحتـــال وداعميه‪.‬‬

‫ماجد الشيخ‪ /‬الحياة اللندنية‬


‫‪08‬‬

‫‪WWW. ASSABAH.COm‬‬

‫الفنـــــــي‬

‫االربعاء ‪ 23‬شوال ‪1440‬‬

‫األزرق لغة الفن ‪ « ..‬ليس بإمكاننا أن نخمن الزرقة»‬

‫ألـــوان ‪..‬‬

‫كتب ‪ /‬سالم العالم‬

‫صالح قادربوه‬

‫في مائة صفحة تتحدث‬ ‫عن البحر ما لم نتورط في البلل‬

‫تعال هنا‬ ‫تعال هنا‬ ‫واثقب جدار األنا‬ ‫أهتك أسرار النجوى‬ ‫وأطلع خالص م العنعنة‬ ‫ما سر يخفي سر‬ ‫اكشف غموض النشوى‬ ‫واسكر بعطر السوسنة‬ ‫مازال مشوار الهوى يف أوله‬ ‫يا دوب يف ثامن سنة‬

‫االختبــاء خلــف األلــوان مــع تفعيــل لــون محــدد يف اللوحــة بشــكل مــراوغ؛ قصــد إخفــاء اللــون الــدا ّل الــذي يكشــف باحــة‬ ‫حلــم التشــكيلي‪ ،‬مــع تلــك الظــال الــا محــدودة مــن االنزيــاح البصــري والتأويــل يف مســتويات عــدة‪ ،‬هــو اســتراتيجية يلجــأ‬ ‫إليهــا الكبــار مــن الرســامني‪ ،‬وكذلــك بعــض الهــواة املحظوظــن‪ .‬ال ميكــن أن نؤكــد مث ـاً احلالــة الوجدانيــة التــي انطبعــت‬ ‫معهــا رســومات األوائــل علــى اجلداريــات العريقــة يف الصحــراء الليبيــة‪ ،‬لكــن اللــون األحمــر أو األحمــر الطينــي كان خيــار ًا‬ ‫عقليـ ًا متوافقـ ًا مــع احلاجــة واملمكــن‪ ،‬بيــد أن تفســيره وجدانيــا يحتــاج جهــدا شــعريا صميمــا وتعقبــا مطــوال للمــادة وضمــان‬ ‫اختيارهــا الفريــد دونــا عــن مــواد أخــرى قــد تكــون ممكنــة‪.‬‬ ‫يف ضفــة أخــرى كانــت (املرحلــة الزرقــاء) يف ســيرة‬ ‫التشــكيلي اإلســباني األشــهر بابلــو بيكاســو وهــي‬ ‫الفتــرة مــن ‪ 1901‬إلــى ‪ 1904‬انتصــارا فاضحــا‬ ‫للــون واحــد ولوجهــة نظــر واحــدة بوصفــه‬ ‫امتثــاال ومــاذا ‪ ،‬لكــن هــذا االنتصــار هــو خســارة‬ ‫أكيــدة إلمكانيــة هــذا اللــون وضفافــه وأفقــه‬ ‫وشــخصيته‪ ،‬فقــد انتقــل بــه الفنــان الكبيــر‬ ‫إلــى تخليــده يف وعــي احلــزن والفقــر والكآبــة‬ ‫واليــأس‪ ،‬عــازال إيــاه عــن حتــوالت أكيــدة لهــذا‬ ‫اللــون العظيــم اإلمكانيــات‪ ،‬ولكــن يف الوقــت‬ ‫ذاتــه قــد خلــده منســوبا إلــى موهبــة فــذة رفعتــه‬ ‫إلــى مصــاف املآســي الكبــرى املخلــدة يف األدب‬ ‫وغيــره‪.‬‬ ‫يــرى كثيــر مــن النقــاد أن هــذه املرحلــة مــن جتربــة‬ ‫بيكاســو نقلتــه يف درب النضــج بالضــرورة‪ ،‬ممــا يلقــي أيضــا‬ ‫بالعرفــان علــى اللــون األزرق‪ ،‬حتــى وإن أصبــح رمــزا للوحشــة‬ ‫واخلــواء‪ ،‬وللعزلــة‪ ،‬وخيبــة األمــل‪ ،‬ولــه احلظــوة رغــم ذلــك كونــه األثير حني‬ ‫اعتــزل بيكاســو حزنــا فلــم يجــد مخلصــا وال معبــرا أمينــا عــن فكــرة الفقــد‬ ‫الهائلــة ســوى بهــذا اللــون‪ ،‬وقــد كان بابلــو ولــج هــذه املرحلــة بســبب انتحــار‬ ‫صديقــه املقــرب طالــب الفنــون كارلــوس كاســيجماس الــذي عرفــه يف‬ ‫برشــلونة وانتقــا للعيــش ســويا يف باريــس‪ ،‬انتحــر بســبب حبيبتــه جيرمني‬ ‫بيكــوت التــي صارحتــه بعــدم حبهــا لــه‪ ،‬فأشــهر مسدســا يف املقهــى وقتــل‬

‫«البنت األمورة» تذهل رواد‬ ‫مواقع التواصل االجتماعي‬ ‫نشــرت الفنانــة املصريــة ليلــى علــوي علــى حســابها عبــر موقــع األنســتجرام‬ ‫صــورة انتشــرت مؤخــرا عبــر مواقــع التواصــل االجتماعــي املختلفــة لطفلــة‬ ‫صغيــرة تشــبهها‪ ،‬قيــل أنهــا صــورة الفنانــة ليلــى علــوي يف طفولتهــا‪.‬‬ ‫ونشــرت ليلــى صــورة لهــا إلــى جانــب صــورة الطفلــة التــي تشــبهها بحــد‬ ‫كبيــر‪ ،‬وكتبــت‪“ :‬البنــت األمــورة احللــوة دي مــش أنــا‪ ..‬دي بنوتــة فع ـاً شــبهي‬ ‫جــد ًا جــد ًا ســبحان اهلل يخلــق مــن الشــبه أربعــن‪ ،‬ربنــا يحفظهــا”‪.‬‬

‫نادين خوري أليمن زيدان‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫تستحق كل الجوائز أيها الملك‬ ‫بيان صحايف ‪..‬‬ ‫أعربــت الفنانــة الســورية القديــرة ناديــن خــوري عــن ســعادتها‬ ‫الكبيــرة بفــوز فيلــم «أمينــة» إخــراج أميــن زيــدان وإنتــاج املؤسســة العامــة‬ ‫للســينما بجائــزة أفضــل إخــراج يف مهرجــان مكنــاس الدولــي للفيلــم‬ ‫العربــي باملغــرب‪.‬‬ ‫وباركــت ناديــن خــوري للفنــان واملخــرج أميــن زيــدان فــوزه بهــذه‬ ‫ـك أن موهبتــك ومثابرتــك يف‬ ‫اجلائــزة التــي يســتحقها وقالــت‪« :‬الشـ ّ‬ ‫فــن التمثيــل واإلخــراج منحــاك ألق ـ ًا قـ ّـل مثيلــه لتكــون متميــز ًا يف كل‬ ‫املجالــن‪ .‬حيــث كان ومــازال‬ ‫همــك وعشــقك الفنــي ممزوج ـ ًا‬ ‫بجهــدك االســتثنائي الــذي‬ ‫تبذلــه مــع كل جتربــة جديــدة‪.‬‬ ‫وأضافــت خــوري‪« :‬يف فيلــم‬ ‫«أمينــة» كان لــي شــرف املشــاركة‬ ‫بــأول مشــروع ســينمائي لــك‬ ‫حيــث نلــت منــه النصيــب األكبــر‬ ‫ملســاحات أتاحــت لــي الفرصــة‬ ‫كــي أختبــر أدواتــي كممثلــة أمــام‬ ‫إدارتــك اإلخراجيــة»‪.‬‬ ‫وتابعــت‪« :‬كــم مــن املفــرح‬ ‫أن حتــوز علــى جائــزة نتيجــة‬ ‫جهــدك وحتضيراتــك املذهلــة‬ ‫ت أنــت‬ ‫لفيلــم «أمينــة» الــذي كن ـ َ‬ ‫ب‪،‬‬ ‫حتمــل أمانتــه بــكل دقــة وح ـ ّ‬ ‫وكــم نفتخــر بنجاحاتــك املتتاليــة»‪.‬‬ ‫جمــة لــك بجوائــز عــدة أنــت تســتحقها‬ ‫واختتمــت بالقــول‪ »:‬أمنيــات ّ‬ ‫أيهــا املمثــل امللــك‪ ،‬واملخــرج امللــك»‪.‬‬ ‫يشــار إلــى أن الفنانــة ناديــن خــوري أدت شــخصية «أمينــة» يف الفيلــم‬ ‫وهــي األ ّم الســورية التــي تعترضهــا ظــروف قاســية وصعبــة لكنهــا تواجهها‬ ‫باملحبــة واألمــل‪ ،‬لتكــون مثــاالً يحتــذى يف احليــاة والصبــر والقــوة‪.‬‬ ‫ولتصنــع مــن مأســاتها طريق ـ ًا للعمــل نحــو غـ ٍـد ُمح َك ـ ِم األمــل‪.‬‬ ‫املكتب اإلعالمي للفنانة نادين اخلوري‬

‫املوافق ‪ 26‬يونيو ‪2019‬‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫‪،‬‬ ‫نفســه‬ ‫وحــن عــودة بيكاســو مــن‬ ‫إســبانيا التــي عانــى فيهــا‬ ‫فقــرا إلــى باريــس وعلــم‬ ‫بالفاجعــة اعتكــف يف أســتوديو‬ ‫كاســيجماس أســابيع يرســم‬ ‫بدرجــات األزرق لوعتــه وشــعوره‬ ‫بالعجــز واخليبــات واحلــزن‬ ‫العميــق‪ ،‬مركــزا علــى الشــخصيات‬ ‫الهامشــية واملنبــوذة ممــن طحنتهــم‬ ‫األقــدار‪ ،‬وأثقلهــم احلرمــان‪ ،‬وكان مــن‬ ‫أبــرز لوحــات هــذه الفتــرة (عــازف القيثــار‬ ‫املســن) و (العجــوز األعمــى والصبــي) و(إفطــار‬ ‫الرجــل األعمــى) و (مأســاة) و (بورتريــه سيليســتينا) وغيرهــا‪.‬‬ ‫ويف لوحتــه (احليــاة) التــي خصصهــا لالحتفــاء الرمــزي بصديقــه‬ ‫الراحــل كارلــوس التــي أجنزهــا يف برشــلونة عــام ‪ 1903‬كانــت اجلاذبيــة‬ ‫لتأويــل هــذا الغمــوض الفخــم فيهــا هــي املقدمــة‪ ،‬يبــدو فيهــا صديقــه‬ ‫وحبيبتــه متوائمــن عريهمــا دليــل علــى مــرارة احليــاة وانكشــاف اجلــرح‪،‬‬ ‫بينمــا األم وولدهــا التــي حتتضنــه همــا بارقــة أمــل يف هــذا الشــعور الســائد‬ ‫باملأســاوية العشــقية العاليــة مكســوين باألمــان‪ ،‬وقــد رأى البعــض أن هــذه‬ ‫اللوحــة هــي مرثيــة للحيــاة كلهــا وليــس كاســيجماس فقــط‪ ،‬أمــا شــخصيتا‬ ‫الرجــل واملــرأة املتعانقــن يف اخللفيــة ففيهمــا تعبيــر غيــر متكلــف عــن‬ ‫الصلــة القويــة بــن املــرأة والرجــل يف املصيــر واحلالــة‪ ،‬بينمــا الرجــل‬ ‫العــاري املقرفــص فهــو يعبــر عــن املنعــزل مــن فئــة النــاس املطروديــن مــن‬ ‫فرصــة احليــاة الطيبــة‪ ،‬أكثــر صــور انكســار الكائــن بالغــة وبــرودة‪.‬‬ ‫هنــا نــرى كيــف ميكــن لإلبــداع حتويــل العناصــر إلــى مــادة خــام للداللــة‬ ‫املركــزة واملقصــودة واملوجهــة‪ ،‬وقــد كنــت ومازلــت أعتبــر اللــون األزرق واحــدا‬ ‫مــن أكثــر هــذه العناصــر الدنيويــة اتصــاال باحللــم واملســتقبل والرؤيــا‪،‬‬ ‫وكذلــك باحلركــة اليوميــة العارضــة التــي ال تخلــو مــن إيقــاع‪ ،‬ومــن تعليــل‪،‬‬ ‫وكأنــه بتدرجاتــه شــكل مــن أشــكال اللغــة العامليــة ال ميكــن أن يتــم اســتبعاده‬ ‫مــن قامــوس احليــاة ومــن يحيــا فيهــا‪ ،‬لغــة تواصــل وشــفرة ســهلة املنــال رغــم‬ ‫كل شــيء للتحقــق مــن اإلعجــاز‪.‬‬ ‫*مــن نــص ( ليــه يــا بنفســج )‪ ،‬ديــوان ( التأويــل الــوردي لبيــاض‬ ‫الكوكــب )‪.‬‬

‫اسمك وعطرك املطر‬ ‫ما يحجنب صوت احلنني‬ ‫مادام ما غنت الروح لروحها‬ ‫ومادام صوت الناي‬ ‫هو أصل الغنا‬ ‫دندن بلحنك‬ ‫واكسر إيقاع احلزن‬ ‫يحلي الغرام ‪ ..‬ب الدندنة‬ ‫تعال هناك‬ ‫يكفينا معانينا ‪ ..‬خفاع الترجمة‬ ‫ويكفينا أغنينا ‪ ..‬بكاع امللحمة‬ ‫احلب شعر الروح‬ ‫والروح أصل املعضلة‬ ‫أنت بال أنت موش أنت‬ ‫وأنا موش أنا‬ ‫تعال هنا‬ ‫تعال هنا‬ ‫يف بيناتنا موعد وهمسة‬ ‫غنوتني وملسة‬ ‫وكتاب الضحك والنسيان‬ ‫نقروه يف ضي القمر‬ ‫ونخربشوا على وجهه ( كونديرا ) ( وجهه)‬ ‫ضحكتني ورسمه‬ ‫شن همنا‬ ‫هل وقت وقت اخلوف أو قت الفرح‬ ‫تعال منسحوا من قاموسنا كلمة جرح‬ ‫ونتوسدوا الشاطي‬ ‫وتقوللي محالك ‪ ..‬ونقولك يا سمح‬ ‫وقبلة على قبلة‬ ‫متشابكني عالرمل‬ ‫نني يطلع علينا الصبح‬ ‫كل األغاني املستحيلة يف بلد‬ ‫باحلب تقعد ممكنة‬ ‫ما يكذبوش عليكم ( عليك )‬ ‫مازلت قاعد هنا‬ ‫بس أنت تعال‬

‫َ‬ ‫ُ‬ ‫أحمد رامي ‪ ..‬شجن القصيد ‪ ..‬هل ُّ‬ ‫الصب فضحته عيونه ؟!‬

‫عبد الحكيم كشاد‬

‫السن ــة األولى‬

‫البراغماتي الذي دفع بحالة الحب إلى أقصى مثالية‬ ‫ال شــيء أكثــر مــن الشــجن واحلرمــان واســتعذاب هــذا احلرمــان يف شــعر «أحمــد رامــي» األبــرز‬ ‫يتجســد يف شــعر وكلمــات ‪..‬‬ ‫يف رحلــة عشــق حتـ ّول إلــى غنــاء للقلــب والــروح قبــل ان‬ ‫ّ‬ ‫رامــي شــاعر براغماتــي حــن تلبس ـ ُه حالــة احلــب ‪،‬غيــر أنــه مثالــي يف فكرتــه ‪ ،‬يس ـخٍّر‬ ‫براغماتيتــه يف توص ّيــف احلبيــب بــل وتقديــر لــه يضعــه يف صــورة تظــل حتتفــظ مبهابتهــا إلــى‬ ‫آخــر حلظــة ‪ ..‬جســده يبــدو يف حالــة غنــاء كامــل قبــل أن يتح ـ ّول إلــى كلمــات علــى الــورق ومــا‬ ‫يطــرأ علــى هــذا اجلســد مــن تغيــرات تبــدو يف أحــوال العاشــق اﻹنســان قبــل الشــاعر ‪،‬رمبــا اﻷخيــر‬ ‫اســتدعى اﻷول فالصــوت مثــا يكتســب ذلــك االرتخــاء ومــا يتفـ ّرع عنــه مــن تغيــرات أخــرى تســبق‬ ‫إبــداع النــص الشــعري‪ ،‬وهــو شــبيه مبتغيــرات جســد يف بدايــات النضــج عنــد اﻹنســان غيــر أنهــا هنــا‬ ‫تصاحــب نضجــا عاطفيــا ‪،‬وعلــى مــا يبقيــه يف اســتعداد للكتابــة ‪ ..‬رمبــا ثقيلــة كلمــة الكتابــة هنــا‬ ‫وهــي شــبيه بوصــول احلالــة لديــه بلــوغ احلـ ّـد االنفعالــي ‪،‬عندمــا يكــون يف أوج حالتــه تصاحــب‬ ‫هــذه التغيــرات حالــة احلــب لديــه فتجــد صوتــه يســتجيب حلالــة الشــجن واحلرمــان اللذيــن يقفــا‬ ‫علــى مشــارف حالتــه فيحــس كأنــه ينفصــل عنهــا ويعــود يف الوقــت ذاتــه ‪ ..‬أشــبه بالديالكتيــك بــن‬ ‫معطيــات حالتــه وبــن مــا يتط ّلــع اليــه مــن كمــال يف رســم صــورة احلبيــب ‪ ..‬بــن الــروح واجلســد ‪..‬‬ ‫بــن مــا يح ّققــه اﻷخيــر مــن حرمــان ويســتعذبه ‪،‬ويبقيــه األول مــن نشــوة يف محاولــة جلعــل هــذا‬ ‫احلرمــان يف صــورة شــعرية كاملــة تفيــض عذوبــة ورقــة ولهــذا تظــل متحفظــة بحرارتهــا كأنهــا‬ ‫كتبــت اليــوم ‪،‬ولهــذا ثمــة حلــول يف هــذه النصــوص أيضــا وليــس مجــرد اســتلهام ورد فعــل ‪ .‬كان‬ ‫البــد لصــوت أن يترجــم هــذا الغنــاء بطبيعتــه ‪ ..‬هــذه النصــوص التــي ُتشــبه الســيرة الذاتيــة لرحلــة‬ ‫عاشــق متســرحت كلماتــه علــى صــوت أم كلثــوم حتــى قيــل أن هنــاك ثمــة قصــة حــب متواريــة بينهمــا‬ ‫رمبــا أخــذت ســيرتها مــن النصــوص ذاتهــا وأضفــت اليهــا مخي ّلــة الذيــن تابعوهــا بصــوت أم كلثــوم‬ ‫التفاصيــل التــي يظــن بأنهــا ظلــت غائبــة ‪ ..‬فهــل كان وراء هــذا الهــدوء والدماثــة التــي صاحبــت‬ ‫الشــاعر وهــذا البــوح الــذي ظــل طازجــا حــب لــم ننتبــه لــه فعــا ونتبـ ّـن حقيقتــه يف النصــوص‬ ‫ذاتهــا ؟! احلقيقــة الشــاعر الــذي كتــب لصــوت كان يعشــقه كل العشــق رمبــا لــم يتخ ّيــل الكتابــة‬ ‫لغيــره فظــل وفيــا لــه مبقاييســه الــذي يراهــا كشــاعر وإنســان فهــل كان ثمــة هنــاك عاشــق يتــوارى‬ ‫مــا بــن اﻹنســان و الشــاعر أو لنقــل العاشــق اﻹنســان يف جبــة الشــاعر الفنــان ؟!‬

‫هامــــش ‪:‬‬ ‫ـب تفضحــه‬ ‫* عــام ‪ 1923‬كان اللقــاء األول بــن أحمــد رامــي وأم كلثــوم ســمعها وهــي تشــدو بقصيدتــه‬ ‫ّ‬ ‫«الصـ ُّ‬ ‫عيونــه» يف حديقــة األزبكيــة بالقاهــرة لتغنــي بأكثــر مــن ‪ 300‬أغنيــة طــوال مشــوارهم ‪ ..‬الفنــي بعــد ذلــك ‪.‬‬ ‫*بعــد وفــاة أم كلثــوم ‪ 1975‬اعتــزل رامــي احليــاة ولــم يكتــب حرفــا حتــى وفاتــه يف ثمانينيــات القــرن املاضــي‬ ‫ومرثيتــه األخيــرة لهــا كانــت يف احلقيقــة وداعــا للشــعر واحليــاة معــا ‪.‬‬


‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ 23‬شوال ‪1440‬‬

‫‪11‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫الموافق ‪ 26‬يونيو ‪2019‬‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫رياضـــــة‬

‫السن ــة األولى‬

‫ً‬ ‫ُ‬ ‫الدامجة يعلن عن قائمته استعدادا لمالقاة تونس‬

‫الدوري متوقف ‪ ..‬والظروف صعبة للمنتخب‬ ‫أعلـــن المـــدرب الوطني جالل‬ ‫الدامجـــة‪ ،‬الـــذي عـــاد لتدريـــب‬ ‫المنتخـــب عـــن قائمـــة المنتخـــب‬ ‫الوطنـــي الـــذي يســـتعد للمبـــاراة‬ ‫المهمـــة ضد تونس فـــي تصفيات‬ ‫كأس إفريقيـــا للمحلييـــن‪ ،‬و ُجلهـــم‬ ‫مـــن العبـــي االتحـــاد والنصـــر‬ ‫الذيـــن ســـيدخلون في معســـكرات‬ ‫إعداديـــة للمنافســـات اإلفريقيـــة‬ ‫كممثليـــن للكـــرة الليبيـــة بســـبب‬ ‫توقـــف الدوري وعـــدم القدرة على‬ ‫اختيـــار فريقيـــن آخريـــن ‪.‬‬ ‫الدامجـــة قـــال‪ :‬إن فـــي‬ ‫برنامجـــه معســـكر اســـتعدادي في‬ ‫الجزائـــري‪ ،‬أو المغـــرب‪ ،‬حيـــث‬ ‫ســـيركّز علـــى اللياقـــة البدنيـــة‬ ‫ُ‬ ‫لالعبيـــن والتدريـــب علـــى بعـــض‬ ‫الجمـــل التكتيكيـــة التـــي ســـتُعين‬ ‫ُ‬ ‫الفريـــق فـــي المـــدة القادمـــة ‪.‬‬ ‫ُيذكـــر أن جـــال الدامـــج‪ ،‬قد‬ ‫عـــاد لتدريـــب المنتخب بعـــد فترة‬ ‫مـــن انتهـــاء المـــدة‪ ،‬حيـــث كان‬ ‫ُمســـاهما ً فـــي تأهـــل المنتخـــب‪.‬‬ ‫لنهائيـــات )الشـــان ) على حســـاب‬ ‫الجزائـــر وحـــلَّ بديـــاً عنـــه عمـــر‬ ‫المريمـــي ‪ ،‬ثـــم الجزائري عمروش‬ ‫فبانـــي والعيســـاوي ‪.‬‬ ‫وآخـــر عالقتـــه بالتدريـــب‪،‬‬ ‫قيادتـــه لفريق االتحـــاد المصراتي‬ ‫فـــي الـــدوري التـــي خســـرها أمام‬ ‫االتحـــاد فـــي ملعـــب طرابلـــس‬ ‫بهدفيـــن دون مقابـــل ‪.‬‬

‫امحمد ابراهيم‬

‫االدارة في الرياضة‬ ‫الليبية‬

‫بعد تألقه أفريقيا‬

‫ً‬ ‫‪ 73‬العبا فى دولية الحديدية بجربه‬ ‫انطلقـــت بتونـــس بطولة جربه‬ ‫الدوليـــه للكـــرة الحديديه تخصص‬ ‫( القصيـــر ) بمشـــاركة ‪ 73‬العبـــا‬ ‫يمثلـــون دول ليبيا وتونس والجزائر‬ ‫و المغـــرب و فرنســـا و بلجيـــكا‬ ‫و اســـبانيا والبطولـــة ســـتتواصل‬ ‫الربعـــة أيـــام وامـــس وزع الالعبون‬ ‫المشـــاركون الـــى ‪ 20‬مجموعـــه ‪.‬‬ ‫يذكـــر ان المنتخب الليبي يشـــرف‬ ‫عليـــه فنيـــا التونســـي عبدالرؤوف‬ ‫العقيلـــي ومســـاعديه الوطنييـــن‬ ‫بشـــير بـــرول ووليد كرنـــاف ويضم‬ ‫االعبيـــن عبدالقـــدوس بوشـــي‬ ‫وحســـام ناجـــي ومهـــاب كريـــش‬ ‫وعبدالفتـــاح الموفـــق وعزالديـــن‬ ‫حمـــوده وحاتـــم جعيـــدان وحســـام‬ ‫ناجـــي ‪.‬‬

‫ماناف رئيسا لالتحاد‬ ‫األفريقي لكرة السلة‬

‫نتائج متواضعة لحديدية ليبيا فى دولية جربة‬

‫‪ ‎40‬العبا في إفريقية المبارزه بمالي‬ ‫اكـــد رئيـــس االتحـــاد الليبـــي للمبـــارزه عزالديـــن القاضي فـــى تصريح اعالمـــي ان االجتمـــاع الفني‬ ‫لبطولـــة افريقيـــا للمباراة ســـيعقد االثنيـــن بالعاصمة الماليه باماكو ومنافســـات الفـــردي للمنتخب الليبي‬ ‫غـــد الثالثـــاء والفـــرق الجمعه القادم يشـــار الى ان البطوله تشـــهد مشـــاركة ‪ 40‬العبا يمثلـــون دول ليبيا‬ ‫ومصـــر و تونـــس و الجزائـــر و المغـــرب و مالي وجنوب افريقيا و غانا و الســـنغال ومدغشـــقر ويمثل ليبيا‬ ‫فـــى هـــذه البطوله الالعبون‪ .‬خالـــد ابوهديمه وعبدالســـام ابوجطيله ومحمد الجبالـــي وابوبكر القاضي‬ ‫المـــدرب ســـراج الدين التاجـــوري والحكم الدولي إيهاب ابوشـــكيوه‪‎‬‬

‫جـــاءت نتائـــج منتخـــب ليبيـــا للكـــرة الحديديـــة‬ ‫فـــى دوليـــة جربـــه فئـــة القصيـــر متواضعـــة و غـــادر‬ ‫منافســـات البطولـــه مبكرا ومـــن الـــدور الثماني وفى‬ ‫تصريـــح الميـــن عام االتحـــاد محمود الطويـــل قال ‪-:‬‬ ‫البطولـــه وشـــهدت مســـاركة أكثـــر مـــن ‪ 70‬العبا من‬ ‫ليبيـــا وتونـــس والجزائـــر والمغـــرب وفرنســـا وبلجيكا‬ ‫وإســـبانيا وكانـــت فرصـــه لالعبينا لالحتكاك وكســـب‬ ‫المزيـــد مـــن الخبره وأضـــاف الطويل لقـــد تم االتفاق‬

‫تعـــد اإلدارة هـــي الركيـــزة المهمة‬ ‫ألي مجـــال ‪ ،‬ومجـــال الرياضـــة يرتكز‬ ‫أساســـا علـــى حســـن التخطيـــط‬ ‫والتنفيـــذ االداري ‪ ،‬وإذا مـــا اردنـــا أن‬ ‫نبحـــث عـــن االخفاقـــات الرياضية وما‬ ‫أكثرهـــا ســـنجد أن غيـــاب االدارة هـــو‬ ‫الســـبب المهـــم والرئيســـي فـــي هـــذا‬ ‫الفشـــل ســـواء كان داخـــل االنديـــة أو‬ ‫االتحـــادات الرياضيـــة ‪ ،‬فنحـــن نضـــع‬ ‫االدارة فـــي المقـــام االخيـــر ولهـــذا‬ ‫نحـــنمتأخـــرونعـــنغيرنـــا ‬ ‫والزلنـــا تبحث عن الفرصـــة التي تتيح‬ ‫لنـــا التفـــوق واعتـــاء منصـــات التتويج‬ ‫على المســـتوى القـــاري واإلقليمي فما‬ ‫بالـــك علـــى المســـتوى الدولـــي ‪ ،‬نحن‬ ‫يا ســـادة نفضل المجاملـــة عن المنطق‬ ‫ولهـــذا هـــا نحـــن نـــراوح فـــي نفـــس‬ ‫المـــكان ان لـــم أقـــل اننـــا نســـير الـــى‬ ‫الخلـــف ونجنـــي االخفـــاق تلـــو اآلخر ‪،‬‬ ‫ومـــع ذلك الزلنـــا نتعنت ولـــم نهتد بعد‬ ‫الـــى اتبـــاع الخطـــوات الصحيحـــة في‬ ‫الســـلم الرياضـــي والتي تبـــدأ باعتماد‬ ‫االدارة كأســـاس ألي نجـــاح نطمح الى‬ ‫تحقيقـــه كبـــر أو صغـــر ‪ ،‬نقـــول هـــذا‬ ‫ودول العالـــم قطعـــت أشـــواطا ً متقدمة‬ ‫ومتفاوتـــة واجتـــازت مرحلـــة التخبـــط‬ ‫اإلداري الـــذي الزلنـــا رهينـــة لـــه عـــن‬ ‫طيـــب خاطـــر ‪ ،‬والواضـــح ان حالتنـــا‬ ‫هـــذه ســـتتواصل مـــا تشـــهد الرياضـــة‬ ‫ببالدنـــا نقلـــة جـــادة الهـــدف منهـــا‬ ‫االصـــاح ألجـــل التقـــدم الـــى االفضل‬ ‫‪ ،‬وال بـــأس أن تبـــدأ هـــذه الخطوة من‬ ‫األنديـــة فكثيـــر منهـــا رهينـــة االدارات‬ ‫التـــي تركز علـــى العواطف وكســـب ود‬ ‫المشـــجعين وتعـــزف على وتـــر االنتماء‬ ‫بامتيـــاز وهـــو مـــا جعـــل كثيـــر منهـــا‬ ‫باقيـــة في المشـــهد الرياضي برغم كل‬ ‫اخفاقاتهـــا ‪.‬‬

‫مـــع المـــدرب التونســـي عبدالـــرؤوف العقيلـــي لتولي‬ ‫اإلشـــراف علـــى تدريـــب منتخباتنـــا الوطنيـــه التـــى‬ ‫ينتظرهـــا أكثر من اســـتحقاق خارجي بينهـــا للمنتخب‬ ‫الناشـــئين تخصـــص طويـــل التـــي تنتظـــره مشـــاركه‬ ‫مرتقبـــه بطولـــة العالـــم بإيطاليـــا ســـبتمبر القـــادم‪ ،‬و‬ ‫كذلـــك المنتخـــب الوطنـــي كبـــار و ناشـــئين بتخصص‬ ‫الرافـــا للمشـــاركة في بطولة أفريقيـــا و العالم نوفمبر‬ ‫القادم‬

‫انتخبـــت الجمعيـــة العموميـــة لالتحـــاد‬ ‫األفريقي لكرة الســـلة الســـيد انيبال ماناف‬ ‫رئيســـا لالتحـــاد األفريقـــى فـــى التصويـــت‬ ‫الـــذي تـــم األحد بمدينـــة موناكـــو بمالي في‬ ‫االجتمـــاع االنتخابـــي للجمعيـــة العموميـــة‬ ‫لالتحـــاد األفريقـــى لكـــرة الســـلة وكانـــت‬ ‫الجمعيـــة العموميـــة قـــد انتخبـــت في وقت‬ ‫ســـابق األســـتاذ عمـــر البرشوشـــي رئيســـا‬ ‫للمنطقـــة األفريقيـــة األولـــى لواليـــة ثالثة ‪.‬‬

‫منتخب ناشئي كرة المضرب يتوج بكأس أفضل منتخب أفريقي صاعد‬

‫وعـــد مـــدرب المنتخـــب المصـــري إيغيـــري المكســـيكي الجمهـــور المصري‬ ‫بمســـتوى أفضـــل في مبـــاراة الفريـــق الليلة ضـــد الكونغـــو الديمقراطيـــة ودافع‬ ‫عـــن نجمـــه محمد صـــاح وقـــال أن يلعـــب لصالـــح المجموعة‪.‬‬ ‫*جـــددث الثقـــة فـــي‬ ‫الســـيد عمر البرشوشـــي‬ ‫المنطقـــة‬ ‫لرئاســـة‬ ‫األفريقيـــة الثالثـــة لكـــرة‬ ‫الســـلة ويعد البرشوشـــي‬ ‫الشـــخصيات‬ ‫مـــن‬ ‫الرياضية البـــارزة الليبية‬ ‫فـــي الســـنوات األخيـــرة‪،‬‬ ‫وشـــهدت كرة الســـلة في‬ ‫عهـــده انتعاشـــة كبيـــرة‪.‬‬

‫* يقـــود المـــدرب الوطنـــي فـــوزي‬ ‫العيســـاوي فريـــق النصر في مشـــاركته‬ ‫فـــي دوري رابطـــة األبطـــال وهـــو ذات‬ ‫المـــدرب الـــذي قـــاد الفريـــق للفـــوز‬ ‫بالـــدوري الموســـم المنصـــرم‪.‬‬

‫* يقـــوم راديـــو‬ ‫ليبيـــا المتلفـــز بنقـــل‬ ‫أحـــداث ُمباريـــات‬ ‫كأس أفريقيـــا وكوبـــا‬ ‫لوجـــود‬ ‫أمريـــكا‪،‬‬ ‫محلليـــن وذلك خدمة‬ ‫للمشـــاهد الليبـــي‬ ‫وتنقـــل المباريـــات‬ ‫بتعليـــق ليبـــي‪.‬‬

‫تـــوج منتخبنـــا الوطنـــي لناشـــئي كرة المضـــرب بكأس أفضـــل منتخب‬ ‫صاعـــد فـــي أفريقيـــا بعـــد المشـــاركة المتميـــزة والنتائـــج اإليجابيـــة التي‬ ‫حققهـــا العبـــو كرة المضرب فئة تحت ســـن ‪ 14‬بعد مشـــاركتهم في بطولة‬ ‫الجزائـــر ( إحـــدى بطوالت أفريقيـــا ) المعتمدة من اتحـــاد اللعبة األفريقي‬ ‫والتي شـــهدت مشـــاركة ‪ 32‬العبـــا أفريقيا واختتمت األحـــد وتحصل فيها‬ ‫الالعـــب إليـــاس اســـكندر علـــى المركـــز ‪ 13‬واالعـــب عبداللـــه الموهوب‬ ‫علـــى المركز ‪ 19‬وهاشـــم الفزاني فـــي المركزقدم العبـــو منتخبنا الوطنى‬ ‫للتنـــس المركـــز ‪ 20‬وأخيرا الالعب صفوان الزيانـــي في المركز ‪ 22‬وقدم‬ ‫رياضيونـــا مســـتوى مميـــزا وأداء مقنعا وكانت أبـــرز النتائـــج كالتالي ‪ :‬فوز‬ ‫الالعب الياس اســـكندر علـــى الالعب الجزائر ى امين ســـبيح بمجموعتين‬ ‫لصفـــر ‪ 6 / 7 ، 4 / 6‬وخســـر مباراتـــه الثانيـــه امـــام الجزائـــري اليـــاس‬ ‫بكـــرار صفـــر لمجموعتيـــن ( ‪ ) 6 / 2 ، 6 / 0‬وتفوق هاشـــم الفزاني على‬

‫الجزائـــري عبدالمالـــك عبـــد الحميـــد بمجموعتين لصفـــر ( ‪/ 6 ، 0 / 6‬‬ ‫‪ ) 0‬فيمـــا فقـــد نتيجـــة مباراتـــه الثانية أمام العـــب جنـــوب افريقيا بصفر‬ ‫لمجموعتيـــن ( ‪ ) 6 / 2 ، 6 / 2‬وحقـــق الالعب صفوان الزيادي الفوز في‬ ‫مباراته االولى على الباتســـواني ســـيلبو بمجموعتيـــن لواحدة ( ‪6 ، 6 / 3‬‬ ‫‪ ) 10 / 12 ، 1 /‬وفـــاز الالعـــب عبداللـــه الموهوب فـــي مباراتين األولى‬ ‫علـــى العـــب باتســـواني بمجموعتيـــن لصفـــر ( ‪ ) 1 / 6 ، 5 / 7‬وخســـر‬ ‫مباراتـــه الثانيـــه أمـــام العب آخـــر من باتســـوانا صفـــر لمجموعتين ( ‪/ 4‬‬ ‫‪ ) 6 / 0 ، 6‬هـــذا وأعـــرب رئيـــس االتحاد الليبي للتنـــس األرضي م‪ .‬خالد‬ ‫الزنكولـــي عـــن رضـــاه لهذه المشـــاركة واعجابـــه بنتائج االعبيـــن مؤكدا ان‬ ‫الموهبـــة الليبيـــة موجودة ومتفوقة ال تحتاج ســـوي للدعـــم والصقل لتعتلي‬ ‫منصـــات التتويج فـــي كافة المحافـــل الدولية ‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫األربعاء ‪ 23‬شوال ‪1440‬‬

‫رياضة‬

‫محطـات رياضيــة‬

‫العدد ‪68 :‬‬

‫الموافق ‪ 26‬يونيو ‪2019‬‬

‫‪WWW. alsabaah.ly‬‬

‫السن ــة األولى‬

‫يكتبهــا‪ :‬امحمد ابراهيم‬

‫ياب يؤلمنا‬

‫غ‬

‫الكـــرة‬ ‫هاهـــو عـــرس ر وســـط‬ ‫ص‬ ‫ريقيـــة يقـــام بم عشـــرين‬ ‫بعـــة و‬ ‫األف اركة أر‬ ‫نهائيات‬ ‫ــ‬ ‫ــت إلـــى‬ ‫مشـ بـــا تأهلـ‬ ‫‪2019‬‬ ‫خ‬ ‫منت طولـــة األفريقيـــة ن بلوغها‬ ‫ع‬ ‫الب ــي كان يفصلنـــا ب جنـــوب‬ ‫والتـ‬ ‫نتخـــ‬ ‫الفـــوز علـــى م نتيجـــة ‪.‬‬ ‫يـــة‬ ‫ن هـــذه‬ ‫أفريقيـــا بأ بنـــا عـــ‬ ‫يؤلمنـــا‬ ‫إن غيا‬ ‫ا‬ ‫ائيـــات وغيرهـــ نـــا رهينة‬ ‫ه‬ ‫الن ا بعـــد أن أصبح يالزمنا ‪.‬‬ ‫كثير‬ ‫ثر الـــذي‬ ‫حـــظ العا‬ ‫ال‬

‫القنطري ومتطلبات الشباب والرياضة‬ ‫صديقنـــا الدكتـــور بشـــير القنطـــري رئيس الهيئـــة العامة للرياضـــة ‪ ،‬بات يعمل طـــوال اليوم ألجل مواكبـــة المتطلبات‬ ‫الرياضيـــة والشـــبابية ومـــا أكثرهـــا ‪ ،‬وهـــو يحـــرص علـــى التجـــاوب لـــكل المتطلبات ســـواء من حيـــث صيانة المنشـــات‬ ‫الرياضيـــة أو تنفيـــذ االنشـــطة أو المســـاهمة بالـــرأي أو المشـــورة أو القرار في إصـــاح حال بعض المؤسســـات حرصا‬ ‫منـــه علـــى اصـــاح حال كل األندية ‪ ،‬بمـــا يمكنها من أداء دورهـــا في المجتمـــع بامتياز ‪ ،‬أما عن االحراجـــات التي يضعه‬ ‫فيهـــا البعـــض ‪ ،‬فحـــدث وال حرج ‪ ،‬فالرجل ال يجد ســـوى اســـتعمال الدبلوماســـية للخـــروج منها‪.‬‬

‫ال احتراف‬ ‫يذكر‪ ،‬وال‬ ‫انتماء في البال‬

‫الحقيقـــة التـــي يجـــب أن نقتنـــع لهـــا ونعمـــل من خاللهـــا أن الرياضة فـــي ليبيا تقـــع في مكانـــة رمادية بين‬ ‫الهوايـــة واالحتـــراف وهـــو مـــا أثر ســـلبا على المســـتوى الفتـــي والتنظيمـــي وهو ما أدخـــل األندية فـــي نفق ال‬ ‫يمكـــن لهـــا الخروج نته ســـالمة مـــا لم نختار ونحـــدد موقفنا ‪ ،‬اما الهوايـــة أو االحتراف أما العمـــل باالثنين في‬ ‫واحـــد فنـــه ســـيجعلنا نظـــل الطريقين وهو ما نعانـــي اآلن حيث أصبحـــت األندية مجرد خزائـــن تضخ األموال‬ ‫فـــي جيـــوب لـــن تمتلئ مـــا جعل األندية تمارس التســـول الرســـمي حتـــى توفر ما يرضـــي الالعبين ‪.‬‬

‫السلـــة والطائــــــرة تتخطيـــان كرة القـــدم‬ ‫يســـجل للعبي الكرة الطائرة وكرة السلة‬ ‫انهمـــا ســـجال نقلـــة كبيـــر ة في المســـتوى‬ ‫الفنـــي للفـــرق والالعبيـــن وأصبحـــت‬ ‫مبارياتهمـــا تشـــهدان لمحـــات فنيـــة كثيـــرة‬ ‫مـــا جعل أنظـــار أحباء الرياضـــة تتجه لهما‬ ‫بامتيـــاز ‪ ،‬وإذا مـــا اســـتمرت اللعبتـــان قي‬ ‫نفـــس االتجـــاه ومـــن خـــال تنفيـــذ برامـــج‬ ‫المســـابقات مـــن قبـــل اتحاديهمـــا ‪ ،‬فإنهما‬ ‫ســـيتخطيان كرة القدم المحليـــة ويصبحان‬ ‫همـــا اللعبتـــان االكثر تشـــويقا ‪ ،‬تشـــير الى‬ ‫أن رئيـــس االتحـــاد العـــام لكـــرة الطائـــرة‬ ‫عدنـــان البكبـــاك هـــو العب ســـابق بفريقي‬ ‫االتحـــاد والنصـــر‪ ،‬ورئيـــس االتحـــاد العـــام‬ ‫لكـــرة الســـلة فـــؤاد برغـــش العـــب ســـابق‬ ‫بفريـــق االهلـــي بطرابلـــس ‪.‬‬

‫الدامجة‬ ‫على خطى‬ ‫الخمسي‬

‫أدعو بالشفاء لهذا الرجل الرياضي‬

‫الطيـــب ديـــاب أحد الكفاءات االداريـــة التي عرفت بالحنكة وحســـن التصرف ‪ ،‬و هو‬ ‫رجـــل رياضي وهـــب حياته لخدمة الرياضة لنحو خمســـة عقود‪.‬‬ ‫الرجل اآلن يمر بوعكة صحية ال نجد حيالها إال الدعوة له بالشـــفاء العاجل ‪.‬‬

‫هـــذه هـــي المـــرة الثانية التي تســـند فيهـــا مهمة تريـــب المنتخـــب االول لكرة‬ ‫القـــدم للمـــدرب الشـــاب جالل الدامجـــة بعد أن وجـــد اتحاد الكـــرة ان الدامجة‬ ‫هـــو أفضـــل مـــن يتولى تدريـــب المنتخـــب في الفتـــرة الحاليـــة وهو بذلك يســـير‬ ‫بامتيـــاز علـــى خطـــى المـــدرب المرحـــوم محمـــد الخمســـي اســـندت لـــه مهمـــة‬ ‫تدريـــب المنتخـــب ثالثـــة عشـــر مـــرة إن لن تخوننـــي الذاكـــرة (واتـــرك الفرصة‬

‫معد األحد الرياضي‬ ‫يتجاهل الحقيقة‬ ‫ال تـــدري ما هي عالقة قـــرارات المكتب التنفيذي‬ ‫لالتحـــاد االفريقـــي لكـــرة القـــدم باقامـــة مباريـــات‬ ‫الفـــرق واإلنديـــة الليبيـــة علـــى المالعـــب التونســـية ‪،‬‬ ‫وهـــل ان فرقنـــا تلعـــب فـــي تونـــس فـــان ذلـــك يفرض‬ ‫علينـــا االنحيـــاز للفرق التونســـية ؟‪.‬‬ ‫معـــد ومقـــدم برنامـــج األحـــد الرياضـــي يتجاهل‬ ‫الحقيقـــة وغاضـــه عدم منح صـــوت جمـــال الجعفري‬ ‫لصالـــح فريـــق الترجـــي بعـــدم اعـــادة مباراتـــه أمـــام‬ ‫الرجـــاء فـــي نهائـــي بطولـــة االنديـــة االفريقيـــة قائال‬ ‫كيـــف ال يصـــوت لصالحنا والفـــرق الليبيـــة تلعب على‬ ‫مالعبنـــا ‪ ،‬نقـــول للمعنـــي صحيـــح أن الفـــرق الليبيـــة‬ ‫تلعـــب على مالعبكم ولكـــن ليس بالمجـــان او منه منة‬ ‫أحـــد بـــل ان للتدريـــب حســـاب وللمباريات حســـاب‪.‬‬

‫ألي تصحيـــح)‪.‬‬ ‫ونحـــن هنا نشـــد علـــى أيـــدي الدامجة ونتمنـــى لـــه التوفيق في هـــذه المهمة‬ ‫الكبيـــرة وعليـــه أن يجهـــز نفســـه بأنـــه ســـيعمل في ظـــروف صعبة كمـــا هو حال‬ ‫المـــدرب الوطني فـــي كل مرة خاصـــة وأن الدامجـــة يتولى المســـؤولية ومنتخبنا‬ ‫فـــي حاجـــة ماســـة للتجديد وهنـــاك عناصر اســـتهلكت ولم يعد لها مـــا تضيف ‪.‬‬

‫رياضة بدون‬ ‫مالعب‬ ‫التقـــدم والتطـــور بالمســـتوى الفنـــي أليـــة‬ ‫لعبـــة رياضية ال يتحقق باألماني وحســـن النية‬ ‫بـــل يلزمـــه تخطيـــط وتنفيذ ‪ ،‬ومثلمـــا ال يمكن‬ ‫تطويـــر المســـتوى الفنـــي فـــي غيـــاب المدرب‬ ‫الكـــفء فانه ال يمكـــن أن يصـــل الرياضي الى‬ ‫المســـتوى المطلوب مـــن االســـتعداد البدني ‪،‬‬ ‫كمـــا أنـــه ال يمكـــن أن نمني أنفســـنا بمســـتوى‬ ‫فنـــي رائـــع وأداء متميـــز مـــا لـــم تكـــن هنـــاك‬ ‫مالعـــب جيـــدة تحفـــز الرياضـــي علـــى ابراو‬ ‫امكانياتـــه الفنية ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ليس سرا‬ ‫رئيـــس اتحـــاد عـــام للعبـــة جماعيـــة أنفق‬ ‫ثالثـــة مالييـــن دينـــار ليبـــي ألجـــل تســـيير‬ ‫االتحاد الذي اســـتلمه مفلســـا هـــو االن يتحين‬ ‫الفرصة التـــي تمكنه من اســـترداد هذا المبلغ‬ ‫وإرجاعـــه لمصـــدره ليغادر االتحـــاد ولن يفكر‬ ‫فـــي رئاســـته مـــن جديـــد ‪ ،‬هـــذا ما أكـــده لي‬ ‫أحـــد المقربيـــن منه ‪.‬‬

‫دعوة كمال‬ ‫قلت في الســـابق وأكررهـــا االن أن الدعوة‬ ‫للكتابـــة الرياضيـــة بالنســـبة لـــي أفضـــل مـــن‬ ‫الدعـــوة الـــى وليمـــة تتشـــكل مـــن كل مـــا لـــذ‬ ‫وطـــاب ‪ ،‬ولهذا لم أســـتطع االعتـــذار لصديقي‬ ‫كمـــال الدريـــك الـــذي دعانـــي للكتابـــة فـــي‬ ‫ملحـــق الصبـــاح الرياضـــي االســـبوعي النضم‬ ‫الـــى الفريـــق المتواجـــد بها علنا نقـــدم خدمة‬ ‫للرياضـــة الليبيـــة التـــي هي فى أشـــد الحاجة‬ ‫الـــى كل جهـــد وإلـــى كل رأي ســـديد‪.‬‬


‫بعلم الوصول ‪..‬‬

‫ياوزير التعليم !!‬

‫جامعــة طرابلــس تعقــد اتفاقيــات توأمــة مــع جامعــات مــن‬ ‫بولنــدا ‪ ،‬فــي هــذ الوقــت بالــذات وإذا صدقــت المعلومــات‬ ‫يعنــي ســفريات مــن تونــس إلــى وارســو ومــن وارســو إلــى تونــس‬ ‫وإقامــات (باللــه ) ماهــي القيمــة المضافــة التــي ســتقدمها‬ ‫هــذه التوأمــة لتحســين مســتوى التعليــم فــي الجامعــة او‬ ‫تطويــر البحــث العلمــي بالــذات وإذا أو‪ ،‬أو ‪..‬‬ ‫لنتــرك الجامعــات البولنديــة وتصفنيفهــا والــخ ‪..‬‬

‫اإلربعاء ‪ 23‬شـــوال ‪ 1440‬الموافق ‪ 26‬يونيو ‪2019‬‬

‫األخيرة‬

‫هــل هــذا الوقــت توأمــة مــع جامعــات بولنديــة والدراســة‬ ‫متوقفــة والجامعــة تفتقــر لمليــون حاجــة ‪ ،‬البدايــة باألمــن‬ ‫والنهايــة بموظفيــن ينامــون فــي بيوتهــم ويفتحــون اســطوانة‬ ‫النــزوح ؟‬ ‫مــن يريــد أن يربــح باللــه مــن قصــة طــرح األحمــال ‪ ،‬وتأثيــرات‬ ‫العــدوان ويريــد االبتعــاد أيــام عــن طرابلــس ليختــر مبــرر أخــر‬ ‫غيــر بضاعــة التوأمــة ‪.‬‬

‫‪E MAIL : INFO@ALSABAAH.LY‬‬

‫السنـة األولــى‬

‫‪WWW. ALSABAAH.LY‬‬

‫العــدد ‪٦٨‬‬

‫إطـاللــة‬

‫أخطر‬ ‫األعداء ‪..‬‬ ‫ترامب يرد‬ ‫بصورة وقحة‬ ‫على مدعية‬ ‫االغتصاب‬

‫جمــــال الزائـدي‬

‫رد رئيــس األمريكــي دونالــد‬ ‫ترامــب بصــورة وصفــت بالوقحــة‬ ‫حــول مزاعــم كاتبــة فــي إحــدى‬ ‫المجــات النســائية ‪،‬اتهمتــه‬ ‫باالعتــداء عليهــا جنســيا خــال‬ ‫فتــرة التســعينيات فــي غرفــة قيــاس‬ ‫فــي أحــد المتاجــر بنيويــورك حيــث‬ ‫قــال «إنهــا ليســت النــوع الــذي‬ ‫يرغبــه مــن النســاء‪.‬‬ ‫وأدلــى ترامــب بهــذا التعليــق‬ ‫فــي مقابلــة مــع موقــع وصحيفــة‬ ‫ذاهيــل التــي ســألته عــن واقعــة‬ ‫االغتصــاب المزعــوم والتــي اوردتهــا‬ ‫الكاتبــة والصحافيــة « اي جيــن‬ ‫كارول» فــي كتابهــا جديــد لهــا ‪:‬‬ ‫وأجــاب ترامــب علــى هــذه‬ ‫المزاعــم خــال المقابلــة التي جرت‬ ‫فــي مكتبــه فــي البيــت األبيــض “‬ ‫ســأقولها باحتــرام كبيــر أوال أنهــا‬ ‫ليســت نوعــي وثانيــا هــذا لــم يحدث‬ ‫أبــدا ‪ ،‬لــم يحــدث أبــدا “ ‪.‬‬

‫زنقة الريح إبداع شفاف لوال ‪!! ..‬‬

‫مسلســل زنقــة الحــارة الليبيــة بالعهــد البريطانــي‬ ‫‪ :‬محاولــة جــادة أولــى فــى تاريــخ الدرامــا الفضيــة‬ ‫الليبيــة ‪ .‬صحيــح جــاءت متأخــر ًة بالقيــاس لسـ َّـباقي‬ ‫الدرامــا العربيــة بنفــس الحكايــة ‪.‬لكنــه يســجل‬ ‫إضافــة فنيــة رصينــة فــي اإلخــراج الذكــي ومفرداتــه‬ ‫الفنيــة العاليــة فــى كل جانــب لنقلتــه الزمانيــة‬ ‫والمكانيــة بتقنيــة وأمانــة شــمولية للعمــل‪...‬‬ ‫فضــا عــن المؤثــرات والمشــهدية الديكوريــة‬ ‫للعمــل وحركتــه العــام والخــاص وتمايــز اللهجــات‬ ‫والموســيقا التصوريــة ببراعــة ذكيــة‪ ،‬وإيحائيــة اللغــة‬ ‫الفنيــة صــادرة مــن أدوات ناجحــة واثقــة وجــادة ‪.‬‬ ‫مــع مالحظــة ال نعــرف وجــود حلقــة أخيــرة للعمــل‬ ‫‪ .‬الن قنــاة ســام العارضــة للمسلســل توقــف عندهــا‬ ‫مــع ليلــة العيــد ‪ ..‬ونلحــظ النســج الدرامــي قــد‬ ‫أرتبــك فــى الحلقــة االخيــرة بشــكل متســارع وهــو‬ ‫نقطــة غيــر جيــدة فــى عمــل أنيــق مكتمــل‪ ...‬كان‬ ‫شــحنه فــي حلقاتــه الســابقة الفنــى و البليــغ ‪.‬‬ ‫المالحظــة االخيــرة حــول نهايــة الحكايــة او‬ ‫الحبــك الدرامــي بعــد ذروة التناســج و صراعــات‬

‫الشــخصيات مــع تشــابك وامتــداد النســج فــى‬ ‫الحلقــات الســابقة ‪ ...‬كل ذلــك يفيــض ليقفــل‬ ‫رؤيــا العمــل الدرامــي بينمــا مازالــت لــم تبــدأ لتلــق‬ ‫بمقــذوف حجــارة فــي بحيــرة نســيج التأليــف وخــط‬ ‫الدرامــا ‪...‬‬ ‫ومهمــا بلغــت خطاطــة االخــراج مــن الفنيــة العالية‬ ‫التــى تســحر جماليــة التنــاول والعــرض فليــس لهــا‬ ‫ان تــواري لنــا هــذا النقــص او تهربــه ‪ .‬ألن البنــاء‬ ‫كان شــاهق وســاحر فــى ســائر الحلقــات حتــى آخــر‬ ‫حلقــة فقــد ُعرضــت بجــودة ‪ ..‬ولكــن دون إشــعارنا‬ ‫بإشــارة للنهايــة المرتقبــة ‪...‬وكأن « كــت « أو ارتــداد‬ ‫لضغــط مــا ‪..‬ربمــا العمــل فــي ذروة الدرمــا عنــد‬ ‫المؤلــف تص ـ ّرم خيوطهــا ككبــة مغــزل الصــوف ‪.‬‬ ‫موضوعــة اليهــود ادخــل تــوازن ومعــادل جميــل‬ ‫بالتشــابك الدرامــي وايضــا بلعبــة االثــارة القديمــة‬ ‫المتجــددة ‪..‬وخاصــة بعــد وعــد بلفــور وتولــى االدارة‬ ‫البريطانيــة الحاكمــة للشــأن العــام بإقليــم طرابلــس‬ ‫وهــم اليهــود اليهــود دون مبالغــة بواقعيــة جميلــة‬ ‫ورؤيــة جميلــة مــن المخــرج والمؤلــف حيــث الحــب‬

‫والمــال والنفــوذ وبســيكولوجية االقليــة ‪ ..‬وهنــاك‬ ‫عالقــات مــع ذلــك بيــن المتســاكنين فــى المدينــة‬ ‫غيرهــا وفــد نجحــت ببــن المســلمين واليهــود بــإرادة‬ ‫شــخصية فرديــة النصــر فيهــا للحــب ‪.‬‬ ‫اداء الممثليــن جميعــا حســاس ودقيــق ومتــزن‬ ‫وســجلت عنــد البعــض القمــة و الــذروة ربمــا بســيب‬ ‫طبيعــة الــدور المركــب الصعــب عنــد البعــض‪.‬‬ ‫وهــى أدوار ال تحتــاج لتنويــة لقصــر هــذه الورقــة‬ ‫والســتعجالى فــى طلــب تلبيتهــا ‪.‬‬ ‫الفنــي عمومــا ال يســير مــع السياســة كخطــي‬ ‫ســكة القطــار ‪ .‬السياســة قــد تفتــح البــاب لتطويــر‬ ‫الحيــاة عــبر قنطــرة الفنــون ولكــن ال تفعــل ذلــك‬ ‫عنــد تخلفهــا كســلطة تحجــر علــى النــاس انفاســها‬ ‫االبداعيــة لهــذ الســبب أو ذاك ‪ .‬لكــن لوحــظ ان‬ ‫نهضــة الشــعوب ال تأتــى اال عبــر فــن مــن الفنــون‬ ‫أحدهمــا أو جميهــا ً ‪ .‬مــن المالحــظ ان مدرســة‬ ‫الشــعوب بفــن المســرح حيــن ينهــض بكامــل‬ ‫عناصــرة يغــذي حيــاة الشــعب بروافــد ال يمكــن‬ ‫تجاهلهــا مــن اللغــة المســرحية ( لهجــة مــا ‪ /‬ذائقــة‬

‫نشنوش أوروبا يرتدي حذاء مقاس ‪58‬‬ ‫اســتطاع الشــاب « أبراهيــم تقــي اللــه «‬ ‫مغربــي فرنســي يعــد اآلن أطــول رجــل فــي‬ ‫أوروبــا والثانــي فــي العالــم دخــل موســوعة‬ ‫غينيــس لألرقــام القياســية بفضــل طولــه‬ ‫البالــغ ‪ 2،46‬متــر وهــو يدعــى بانتظــام‬ ‫للمشــاركة فــي فعاليــات حــول العالــم ويلفــت‬ ‫األنظــار وقــت مــروره فــي الشــارع ويقــول‬ ‫الشــاب ضاحكا ‪ « ..‬ســئلت مراراوتكرارا إن‬ ‫كنــت أطــول رجــل فــي العالــم «‬ ‫ويتباهــى إبراهيــم بطــول قامتــه واليمانــع‬

‫نادين نسيب نجيم‬ ‫تثير الجدل‬

‫أثــارت الفنانــة اللبنانيــة النجمــة ناديــن‬ ‫نســيب جنيــم اجلــدل مبواقــع التواصــل‬ ‫اإلجتماعــي عــن الــدور الــذي لعبتــه مبسلســل‬ ‫خمســة ونــص الــذي عــرض بالعديــد مــن‬ ‫القنــوات املرئيــة العربيــة ‪ ،‬واحلالــة اإلنســانية‬ ‫التــي جســدتها الفنانــة طــوال حلقــات‬ ‫املسلســل رغــم القصــة العاطفيــة الواضحــة‬ ‫التــي جمعــت بــن أبطــال العمــل الفنــي وهمــا‬ ‫الفنــان الســوري قصــي اخلولــي والفنــان‬ ‫الســوري معتصــم النهــار ‪ ،‬وتــدور أحداثــه‬ ‫حــول االنتقــام مبــوت الشــقيق األكبــر لقصــي‬ ‫وظهــوره بــدور القاتــل ‪ ،‬أمــا الفنانــة ناديــن دار‬ ‫احلديــث حولهــا بعــد قــص شــعرها بشــكل‬ ‫حقيقــي تضامنــا ً مــع مرضــى الســرطان‬ ‫باملستشــفى الــذي تعمــل بــه‬ ‫أشــاد الن َقــاد بدورهــا وحســن أدائهــا‬ ‫تقمــص الشــخصية وإعطائهــا‬ ‫وشــطارتها يف ّ‬ ‫بعــدا إنســانيا واضحــا بعيــدا عــن اإلســفاف‬ ‫واملبالغــة ‪ ،‬حيــث حصلــت الفنانــة علــى جائــزة‬ ‫أفضــل أداء تلفزيونــي عــن املسلســل‬

‫بتاتــا أن يلتقــط فضوليــون صــورا معــه ح ّتــى‬ ‫ولو كان يتضايق بعض الشــيء عندما ُيســئل‬ ‫عــن رأيــه ورغــم هــذه الشــهرة ليســت الحيــاة‬ ‫دومــا ســهلة بطــول كهــذا فهــو صاحــب أكبــر‬ ‫قدميــن فــي العالــم ويبلــغ مقــاس حذائــه ‪58‬‬ ‫ويتعــذر علــى الشــاب ركــوب قطــار المتــرو‬ ‫بســبب قامتــه وهــو لــم يتحصــل حتــى علــى‬ ‫رخصــة قيــادة ألن مامــن مركبــة تالئــم طولــه‬ ‫وهــو يعيــد األذهــان إلــى الليبــي « نشــنوش»‬ ‫الــذي كان أحــد أطــول القامــات فــي العالــم‬

‫عمــق‬ ‫محيي الدين كانون‬

‫‪ /‬تعابيــر ايحائيــة تقتبســها النــاس فــي حياتهــا‬ ‫المدنيــة اليوميــة وتتشــربها كنســغ يغــذي الالشــعور‬ ‫الجمعــى للمدينــة ‪ ..‬نعــرف ان القاهــرة فــى حقبــة‬ ‫النهضــة الفنيــة رغــم ســوء مــآالت السياســة‬ ‫بمقــاس الوطنيــة شــحنت الوعــى ‪ ،‬ورفعــت الســقف‬

‫الجمالــى والســاخر بــل صنعــت لغــة حيــة انســابية‬ ‫هــى لغــة مدينــة القاهــرة او القاهرييــن ‪.‬‬ ‫صــوت الفــن يأتــى حيــن يفلــس المجتمــع‬ ‫السياســى ويفقــد بوصلــة الرؤيــا ‪...‬وهــل نعتبــر‬ ‫صحــوة الفنــون فــى ليبيــا أزفــت ؟! وقــد تأكــدت‬ ‫حاليــا لشــواش حــال الدولــة و نزيــف التشــردم‬ ‫السياســي ‪،‬وقــد عرفناهــا ليبيــا والّدة للمبــدع‬ ‫الموهــوب ولكــن نابــذة طــاردة لبيئــة الفنــون وليــس‬ ‫جاذبــة لألســف لمشــكاة نــور الفنــون فــى التنويــر‬ ‫ومكاشــفة الــذات االجتماعيــة بطــرق اإلبــداع‬ ‫التليــدة ‪.‬‬ ‫أُالحــظ مؤكــداً أيضــا – ان الفــن يعطــى باعــه‬ ‫تمامــا ً حيــن تتــأرم المجتمعــات‪...‬‬ ‫خالــص التقديــر لــكل القــدرات المجهولــة فــى‬ ‫العمــل ولــكل خليــة نحــل شــغالة وراء حجــاب‪..‬‬ ‫وأحيــي ريــادة « أســامة رزق» بهــذه الرؤيــا الجميلــة‬ ‫الشــفافة الــذي تمكــن بعنــاده الجميــل ان يركــب‬ ‫فــوق أكتــاف األب الفنــان المخــرج «عبدالســام‬ ‫رزق “ ‪.‬‬

‫غرامات لمسلمات بزي السباحة «البوركيني »‬ ‫غرمــت الشــرطة الفرنســية ‪ ،‬عشــر نســاء‬ ‫مســلمات ‪ ،‬إثــر إقدامهــن علــى دخــول‬ ‫المســبح البلــدي فــي مدينــة «غرونبــول”‬ ‫بالــزي المخصــص للســباحة بالبوركينــي‬ ‫الــذي يســمى بالــزي الشــرعي‬ ‫وبحســب إعــام محلــي فــإن ذلــك جــاء‬ ‫تلبيــة لدعــوة مؤسســة ألينــس لالحتجــاج‬ ‫علــى قــرار بلديــة المدينــة المتعلــق بحظــر‬ ‫الســباحة بهــذا النــوع مــن األزيــاء فــي‬ ‫مســابحها‬

‫وفيمــا تلقــت النســوة العشــر دعــم‬ ‫المتواجديــن فــي المســبح ســتدفع كل‬ ‫واحــدة منهــن ‪ 35‬يــورو جــراء هــذه‬ ‫ا لخطــو ة‬ ‫وتعليقــا علــى الواقعــة قــال « ايريــك‬ ‫كيوتــي « النائــب البرلمانــي عــن الحــزب‬ ‫« الجمهوريــون «( وســط اليميــن ) أن‬ ‫فرنســاء المســاوية بيــن النســاء والرجــال‬ ‫المــكان فيهــا للبوركينــي ‪.‬‬

‫قــوة الــدول والمجتمعــات المعاصــرة لــم تعــد تعكــس ‪ -‬فقــط‬ ‫ ثقلهــا العســكري وحجــم مــا تكنــز مــن الذهــب أو عــدد األصفــار‬‫التــي تلحــق بأرقــام أرصدتهــا فــي البنــوك العالميــة أو إرتفاع األبراج‬ ‫فــي عواصمهــا ‪..‬هنــاك أيضــا مــا يســميه مفكــرو السياســة فــي‬ ‫واشــنطن " القــوة الناعمــة" التــي ترمــز لثقافــة المجتمــع ومســتوى‬ ‫نظامــه التعليمــي ونمــط ســلوكه ومجمــوع قيمــه وتقاليــده التــي‬ ‫تعمــل كعنصــر جــذب للشــعوب األخــرى لتشــكيل قاعــدة مشــتركة‬ ‫للتحالــف وتبــادل المنافــع كمــا يؤمــل هــؤالء الذيــن يعتقــدون أن‬ ‫نقطــة تفــوق بــاد العــم ســام الحقيقيــة ليســت فــي كونهــا البــاد‬ ‫األضخــم إقتصــادا واألكثــر عــددا بــل فــي كــون نموذجهــا الثقافــي‬ ‫هــو األنجــح علــى مــر التاريــخ ‪..‬‬ ‫التعويــل علــى القــوة الناعمــة فيــه الكثيــر مــن الحصافــة‬ ‫والحكمــة لــوال أنــه يوظــف غربيــا فــي ســياق تعزيــز حالــة الهيمنــة‬ ‫التــي تفرضهــا نخــب الغــرب الرأســمالي علــى العالــم‪ ..‬والمجتمعات‬ ‫المتخلفــة والضعيفــة أجــدر بإعتناقــه والعمــل بمقتضــاه طالمــا‬ ‫أنهــا غيــر قــادرة علــى الدفــاع عــن وجودهــا ومصالحهــا بالوســائل‬ ‫التقليديــة ‪ ..‬فــي عالــم اليــوم نمــاذج كثيــرة يمكــن اإلستشــهاد بهــا‬ ‫فــي تأكيــد مــدى تأثيــر القــوة الناعمــة علــى نجــاح الــدول وتقدمهــا‬ ‫" ماليزيــا ‪ ،‬كوريــا ‪ ،‬تايــوان‪ ،‬ســنغافور ‪ ،‬وأثيوبيــا القادمــة مــن وراء‬ ‫هضبــة الحبشــة " كلهــا دول نهضــت و تنهــض علــى قاعــدة التعليــم‬ ‫الحديــث ومعظمهــا التتوفــر علــى أيــة مــوارد طبيعيــة كالتــي تتوفــر‬ ‫عليهــا دول أخــرى متخلفــة إقتصاديــا وعلميــا مــن بينهــا ليبيــا ‪..‬‬ ‫وليبيــا (الدولــة والمجتمــع) حققــت بفضــل طفــرة النفــط خالل‬ ‫العقــود االخيــرة مــن القــرن الماضــي مســتويات عاليــة فــي نشــر‬ ‫التعليــم أفقيــا وعموديــا وحاربــت‪ ‬األميــة التــي كانــت تشــمل أكثــر‬ ‫مــن تســعين بالمئــة مــن عــدد الســكان‪ ، ‬وإرتفعــت بنوعيــة التعليــم‬ ‫بشــهادة منظمــات دوليــة وإقليميــة و قياســا بمــا هــو شــائع فــي‬ ‫المنطقــة حتــى عــدت علــى رأس قائمــة الــدول العربيــة واألفريقيــة‬ ‫التــي قضــت علــى آفــة الجهــل ‪ ،‬دون أن يحــدث ذلــك لألســف أي‬ ‫تغييــر يذكــر فــي جوهــر البنيــة الثقافيــة والفكريــة للفــرد والمجتمــع‬ ‫ككل ‪ ،‬وهــذه مالحظــة إنطباعيــة يمكــن أن يســجلها أي مواطــن‬ ‫عــاش قســطا‪ ‬مــن التجربــة الليبيــة‪.. ‬‬ ‫وبغــض النظــر عــن األثــر الجــذري للنهضــة التعليميــة التــي‬ ‫شــهدتها بالدنــا ‪ ،‬وهــو أثــر اليمكــن توقــع حدوثــه فــي الحيــن‬ ‫واللحظــة‪ ، ‬فــإن اإلنتكاســة الكميــة التــي أصابــت البنيــة التعليميــة‬ ‫بعــد سلســلة الحــروب والقالقــل التــي شــهدتها ليبيــا فــي الســنوات‬ ‫االخيــرة ‪ ،‬قــد أفــرزت إحصــاءات وأرقــام محبطــة جديــدة تؤشــر‬ ‫بــا لبــس أو غمــوض إلــى إحتمــال عــودة األميــة إلــى ليبيــا خــال‬ ‫ســنوات قادمــة أو علــى األقــل هــذا ماتشــير بــه تقاريــر المنظمــات‬ ‫الدوليــة المهتمــة ‪ ،‬التــي ترصــد آثــار الصراعــات والحــروب األهليــة‬ ‫وإنعكاســها علــى كافــة فئــات المجتمــع وخصوصــا األطفــال ‪..‬ففــي‬ ‫تقريــر لمكتــب تنســيق الشــؤون اإلنســانية التابــع لألمــم المتحــدة‬ ‫صــدر العاميــن الماضييــن تظهــر مؤشــرات قاتمــة ألوضــاع التعليــم‬ ‫فــي بالدنــا‪ ‬حيــث حــذر المكتــب مــن أن نحــو ‪ 279‬ألــف طفــل‬ ‫فــي ســن الدراســة معرضــون للحرمــان مــن الحصــول علــى التعليــم‬ ‫بســبب النزاعــات العســكرية فــي ليبيــا الغارقــة فــي األزمــات األمنيــة‬ ‫والسياســية‪ .‬وأكــد التقريــر أن البيانــات الصــادرة عــن قطــاع التربية‬ ‫و التعليــم فــي ليبيــا ترســم صــورة مثيــرة للقلــق بشــأن إمكانيــة‬ ‫الحصــول علــى التعليــم‪ ..‬وأوضــح التقريــر أن ‪ 558‬مدرســة فــي‬ ‫مناطــق متفرقــة مــن ليبيــا باتــت تصنــف علــى أنهــا معطلــة عــن‬ ‫العمــل نتيجــة األضــرار الجزئيــة أو الكليــة التــي لحقــت بهــا جــراء‬ ‫الصراعــات العســكرية الســابقة والحاليــة‪..‬‬ ‫إن هــذه التحذيــرات التــي يقدمهــا التقريــر المذكــور وغيــره‬ ‫مــن التقاريــر‪ ‬ينــذر بكارثــة هــي مــن وجهــة نظــري أشــد وطــأة مــن‬ ‫كل الكــوارث والمصائــب التــي نزلــت علــى رؤوســنا خــال السنـــوات‬ ‫العجــاف الماضيــة ‪ ،‬فــكل الخســائر الماديــة وغيرهــا بمــا فيهــا‬ ‫الخســائر السياســية واالقتصاديــة وحتــى االجتماعيــة مهمــا بلغــت‬ ‫قيمتهــا وأهميتهــا يمكــن تعويضهــا واســتدراكها بطريقــة أو أخــرى ‪،‬‬ ‫لكــن خســارة أجيــال بأكملهــا وتســليمها لقمــة ســائغة لغــول األميــة‬ ‫التعليميــة يعنــي ببســاطة العــودة بليبيــا إلــى نقطــة الصفــر لتحتــل‬ ‫موقعهــا القديــم فــي ذيــل قائمــة دول العالــم الثالــث ‪..‬‬ ‫النفــط يمكــن اســتبداله بمصــدر آخــر ‪..‬المطــارات يمكــن‬ ‫تعويضهــا أو حتــى االســتغناء عنهــا ‪..‬الدولــة والســيادة يمكــن‬ ‫النضــال واســتعادتهما‪..‬األموال المجمــدة ليــس مــن المســتحيل‬ ‫ادخــار غيرهــا بــل أضعافهــا ‪..‬ليبيــا نفســها ضاعــت أكثــر مــن مــرة‬ ‫طــوال القــرون و اســتعادها نضــال األجــداد واآلباء‪..‬لكــن إذا عــادت‬ ‫األميــة فســيعود معهــا أخطــر أعــداء ليبيــا المــرض والفقــر والجهــل‬ ‫واالســتعمار‪..‬‬

‫تونسي ينتحل شخصية وزير‬ ‫فرنسي لالختالس‬

‫خضــع المواطــن التونســي « جيلبيــر شــيكلي « للمحاكمــة فــي فرنســا‬ ‫بتهمــة هــي واحــدة مــن أغــرب عمليــات النصــب واالحتيــال فــي التاريــخ‬ ‫انتحــل « شــيكي « فيهــا شــخصية وزيــر الخارجيــة الفرنســي الســابق‬ ‫« جــان إيــف لودريــان « وتمكــن مــن االســتيالء علــى ‪ 90‬مليــون دوالر‬ ‫وتــم القبــض عليــه فــي اوكرانيــا أثنــاء شــرائه قناعــا الســتخدامه فــي‬ ‫انتحــال شــخصية لورديــان نفســه وأنــه يطلــب منهــم أمــواال لدفــع فديــات‬ ‫مــن أجــل تحريــر فرنســيين مختطفيــن فــي منطقــة الشــرق األوســط‬ ‫مركــزا علــى أن يكــون تحويــل هــذه األمــوال محاطــا بأعلــى درجــات‬ ‫الســرية الســيما أن سياســة باريــس قائمــة علــى عــدم دفع فديــات لتحرير‬ ‫الرهائــن وإلتمــام مشــهد االحتيــال جهــز شــيكلي مكتبــا مشــابها لمكتــب‬ ‫الوزيــر ووضــع فيــه علــم فرنســا وصــورة الرئيــس الفرنســي فرانســوا‬ ‫هوالنــد مــع االســتعانة بإضــاءة خافتــة ‪.‬‬ ‫ولكــن الرئيــس الســنيغالي « ماكــي ســال » اســتطاع كشــف احتيــال‬ ‫شــيكي الــذي كان علــى مايبــدو غافــا عــن العالقــة الوطيــدة بيــن «ســال‬ ‫ولودريــان» ماجعــل المحثــال يخاطــب الرئيــس الســنغالي بلغــة الجمــع‬ ‫((أنتــم حضرتكــم)) وهــي لغــة ال يتخاطــب بهــا الفرنســيون المقربــون مــن‬ ‫بعضهــم ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.