LICEO RODRIGO ARENAS BETANCOURT “Educación para el trabajo, la ciencia y la virtud” Una propuesta para la formación integral del ciudadano del siglo XXI PROGRAMADOR I PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDO
LOGROS
INDICADORES DE LOGRO
FECHA:Enero 2012 CÓDIGO: VERSIÓN 2 PÁGINA: 1 de 1
Nivel de Desarrollo
Comprometidos con la excelencia
EJE TEMÁTICO Y SUBTEMAS Logro
*Identifica conceptos básicos de coordinación viso-pédica y viso-manual.
*Reconoce las partes del cuerpo que intervienen en la coordinación visopédica. *Reconoce las partes del cuerpo que intervienen en la coordinación visomanual. *Identifica ejercicios y deportes propios en los que se aplica la coordinación visomanual y viso-pédica.
Actividad Consignación del tema
1 *Coordinación viso-manual.
2
*coordinación viso-pédica
Talleres Definitiva Lanzamiento de pelotas Y balones con mano derecha e izquierda superando distancias Recepción de balones con una y dos manos Pateos variando distancias Definitiva Encuentros deportivos Participación en clase
*Domina con precisión el manejo de elementos con diferentes partes del cuerpo
*Participa en actividades deportivas y recreativas realizadas en clase
*Ejecuta lanzamiento de pelotas y balones con mano derecha e izquierda *Recepciona balones con una y dos manos *Ejecuta lanzamientos y pateos variando distancias y direcciones. *Realiza juegos de imitación *Práctica con agrado juegos y actividades deportivas *Comparte con agrado con sus compañeros *Cumple con las normas de trabajo en clase. *Vivencia con agrado actividades lúdicodeportivas.
*Lanzamientos *Recepciones
3
Cumplimiento de normas de comportamiento en clase Definitiva
4
Autoevaluación
5
EVA. Semestral DEFINITIVA
*Prácticas deportivas recreativas dirigidas
y
GRADO SEGUNDO E.D. FISICA PRIMER PERIODO DOCENTE GLADYS NARANJO
Nota
LICEO RODRIGO ARENAS BETANCOURT “Educación para el trabajo, la ciencia y la virtud” Una propuesta para la formación integral del ciudadano del siglo XXI PROGRAMADOR I PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA TERCERO
LOGROS
*Reconoce su esquema corporal en forma segmentaria aplicando diferentes movimientos.
INDICADORES DE LOGRO
FECHA:Enero 2012 CÓDIGO: VERSIÓN 2 PÁGINA: 1 de 1
Nivel de Desarrollo
Comprometidos con la excelencia
EJE TEMÁTICO Y SUBTEMAS
*Identifica las partes de su cuerpo en diferentes posiciones.
*Esquema corporal.
*Reconoce la independencia segmentaria de las partes de su cuerpo
*Independencia segmentaria.
Logro
Actividad Explicación de temas Toma de apuntes
1
Desarrollo de talleres Evaluación escrita
*Reconoce conceptos básicos.
Torsión
Definitiva Ejercicios dirigidos teniendo en cuenta movimientos de hombros, muñecas, dedos, cadera, rodillas y tobillos. Imitación de posiciones de cubito dorsal, abdominal y lateral Imitación de: flexiones, extensiones, torsiones, inclinaciones y circunducciones. Definitiva
Inclinación
Juego el colchón
*Movimiento corporal Flexión
*Experimenta diferentes formas de movimiento manejando su esquema corporal.
*Ejecuta ejercicios de imitación involucrando hombros, dedos, muñecas, cadera, rodillas y tobillos. *Diferencia posiciones de cubito dorsal abdominal y lateral. *Identifica Su columna vertebral en diferentes posiciones. *Realiza movimientos corporales imitando flexiones, extensiones, torsiones, inclinaciones y Circunduccion.
2 Extensión
Circunduccion
Juegos en espejo 3
Posiciones de cubito dorsal y lateral
Aplicación de series. Definitiva
4
Autoevaluación
5
EVA. Semestral DEFINITIVA
*Comparte actividades lúdico-deportivas con sus compañeros.
*Demuestra agilidad en la ejecución de ejercicios de imitación. *Propone actividades deportivas *Expresa agrado en el trabajo de clase. *Acepta y cumple normas de trabajo en clase.
*Actividad lúdico deportiva
GRADO TERCERO E.D. FISICA PRIMER PERIODO DOCENTE GLADYS NARANJO
Nota
LICEO RODRIGO ARENAS BETANCOURT “Educación para el trabajo, la ciencia y la virtud” Una propuesta para la formación integral del ciudadano del siglo XXI PROGRAMADOR I PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA CUARTO
LOGROS
INDICADORES DE LOGRO
FECHA:Enero 2012 CÓDIGO: VERSIÓN 2 PÁGINA: 1 de 1
las
capacidades
*Reconoce conceptos básicos.
Comprometidos con la excelencia
EJE TEMÁTICO Y SUBTEMAS Logro
*Identifica físicas
Nivel de Desarrollo
Actividad
*Capacidades físicas Desarrollo de talleres 1
*Diferencia capacidades físicas
Evaluación escrita Definitiva Trote con aumento de distancia Carreras de velocidad
*Practica ejercicios de Resistencia, velocidad, fuerza y equilibrio por medio de actividades físicas deportivas y recreativas.
*Manifiesta interés en el trabajo realizado en clase
*Ejecuta actividades con aumento progresivo de tiempo, número de repeticiones y o distancias. *Realiza ejercicios aumentando progresivamente la carga. *realiza actividades físicas superando tiempos. *Realiza ejercicios físicos disminuyendo la base de sustentación *Participa con agrado en actividades deportivas y físicas. *Respeta y cumple normas de clase *Propone actividades recreativas y deportivas
2 Resistencia Velocidad Fuerza Equilibrio
Ejercicios con aumento progresivo de carga. Posiciones con disminución de bases de sustentación Definitiva Participación Cumplimiento de normas
3
Aplicación física y deportiva Definitiva
*Aplicación física y deportiva
4
Autoevaluación
5
EVA. Semestral DEFINITIVA
GRADO CUARTO E.D. FISICA PRIMER PERIODO DOCENTE GLADYS NARANJO
Nota
LICEO RODRIGO ARENAS BETANCOURT “Educación para el trabajo, la ciencia y la virtud” Una propuesta para la formación integral del ciudadano del siglo XXI PROGRAMADOR I PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA QUINTO
LOGROS
INDICADORES DE LOGRO
FECHA:Enero 2012 CÓDIGO: VERSIÓN 2 PÁGINA: 1 de 1
Nivel de Desarrollo
Comprometidos con la excelencia
EJE TEMÁTICO Y SUBTEMAS
*Desataca la importancia de la gimnasia mediante la consulta
Logro
Actividad
Consulta
*Reconoce conceptos básicos de la gimnasia
*Identifica la historia de la gimnasia.
*Gimnasia básica.
*Manifiesta interés y responsabilidad al realizar posiciones invertidas
*Ejecuta rollo adelante rollo atrás. *Ejecuta la parada de manos. *Ejecuta el mosquito. *Ejecuta para de cabeza.
*Practica ejercicios aplicativos al tema. *Valora la importancia de seguir normas de trabajo *Se interesa por realizar correctamente los ejercicios
Taller Evaluación escrita Definitiva Correcta ejecución de rollo a delante y atrás Correcta ejecución de mosquito
*Identifica aparatos empleados y pruebas propias.
Aplica técnicas de ejecución para trabajar posiciones invertidas.
1
2
*Rollos (rollos adelante, atrás). Posiciones invertidas *(parada de cabeza, parada de manos, mosquito y combinaciones).
Correcta ejecución de parada de manos Correcta ejecución de parada de manos Definitiva Aplicación técnicas de ejecución Interés en clase
3
Cumplimiento de normas Definitiva
4
Autoevaluación
5
EVA. Semestral DEFINITIVA
*Aplicación de ejercicios básicos
GRADO QUINTO E.D. FISICA PRIMER PERIODO DOCENTE GLADYS NARANJO
Nota
LICEO RODRIGO ARENAS BETANCOURT “Educación para el trabajo, la ciencia y la virtud” Una propuesta para la formación integral del ciudadano del siglo XXI PROGRAMADOR I PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA SEXTO
LOGROS
INDICADORES DE LOGRO *Reconoce conceptos básicos
*Identifica conceptos básicos de los patrones de locomoción
FECHA:Enero 2012 CÓDIGO: VERSIÓN 2 PÁGINA: 1 de 1
Nivel de Desarrollo
Comprometidos con la excelencia
EJE TEMÁTICO Y SUBTEMAS *Patrones básicos de locomoción
*Diferencia patrones básicos de locomoción
Logro 1
*Identifica deportes y actividades físicas en los que se aplica los patrones básicos de locomoción
2
Actividad Toma de apuntes Talleres escritos Definitiva Aplicación de ejercicios caminando en diferentes posiciones y posturas Carreras con y sin obstáculos Aplicación de ejercicio el colchón
*Aplica en el juego y actividades físicas patrones de movimiento para mejorar su estado corporal
*Participa con entusiasmo en el desarrollo de actividades lúdico deportivas.
*Camina en diferentes posiciones posturas variando direcciones apoyos y ritmos. *Corre superando velocidades con o sin obstáculos. *Salta superando alturas y longitudes. *Ejecuta ejercicios dados para rodar *Ejecuta ejercicios básicos para trepar *Demuestra habilidades en el desarrollo de actividades dirigidas * Manifiesta agrado al trabajo en clase * Vivencia nuevas experiencias matrices * Reconoce la importancia de un buen comportamiento dentro y fuera del colegio
Definitiva *Caminar *Correr *Saltar *Rodar *Trepar *Raptar
Habilidades en el trabajo en clase Interés 3
Comportamiento fuera Y dentro del colegio Definitiva
4
Autoevaluación
5
EVA. Semestral DEFINITIVA
*Habilidades motoras
GRADO SEXTO E.D. FISICA PRIMER PERIODO DOCENTE GLADYS NARANJO
Nota