Estrategia Obrera 97 by LTS Contracorriente

Estrategia Obrera ltsmex@prodigy.net.mx

ltscc.org.mx

D.F. 08 de junio de 2012

Núm. 97 $5.00

Publicación de la Liga de Trabajadores por el Socialismo - Fracción Trotskista Cuarta Internacional

JUVENTUD SE LEVANTA

: r o p S O M E H C U L DEMOCRACIA

ENCUENTRO

INDEPENDENCIA

UNIDAD

desde las bases del movimiento

Nacional Estudiantil

política de los partidos del Congreso

con trabajadores y luchas de EU y Canadá

Editorial

El “#Yo soy 132” y el proceso electoral C

on las movilizaciones y las asambleas estudiantiles de las últimas 3 semanas, cambió el panorama nacional. Se alejó el escenario de unas elecciones sin mayores sobresaltos con el que contaban los políticos patronales. Porque en los gritos de “soy 132” y “abajo Peña Nieto”; en el repudio a Televisa y su manejo discrecional de la información, y en la desconfianza por un posible fraude, emergió la desilusión con la “transición democrática” y el descontento con la represión y los efectos de la crisis económica, que se dejó oír a través de las miles de voces que se alzaron en las calles y en Ciudad Universitaria.

Ante esta movilización, los partidos del Congreso intentaron aparecer como “democráticos” y “comprensivos” del reclamo juvenil. De igual forma, las grandes televisoras se cuidaron de no satanizar al movimiento (apareciendo como “abiertas” a la crítica), mientras que sí lo hacen con los maestros en lucha. Pues sería muy riesgoso para el régimen enfrentar la fuerza conjunta del magisterio y el “#Yo soy 132” en medio del proceso electoral. Esto mientras aceptan la transmisión del segundo debate, que es una de las demandas del movimiento.

Se polariza la campaña electoral En este contexto, los golpes recibidos por el PRI causaron un ascenso de López Obrador en las encuestas. Pero no sólo el movimiento “#Yo soy 132” es la causa, sino también la denuncia de los vínculos entre el priísta exgobernador de Tamaulipas Tomas Yarrington y el narco, o el arraigo de generales vinculados al PRI, acción impulsada por Calderón como parte de la disputa electoral. Todo esto intensificó la campaña “sucia” entre los candidatos, y el último gran escándalo fue la difusión del “pase de charola” de los perredistas, que busca enlodar el perfil de honestidad que sostiene AMLO. La sola posibilidad de que el PRI pierda las elecciones polariza la campaña electoral, y el mayor enfrentamiento entre los partidos puede provocar una confrontación de los candidatos como en el 2006. En un intento por contrarrestar su caída en las encuestas, Peña Nieto lanzó su decálogo democrático, solicitando a Televisa la transmisión del debate. Asimismo, hipócritamente, el responsable de la persecución a la juventud y los feminicidios en el Edomex, y de la represión y la tortura en Atenco, ahora intenta aparecer como respetuoso de las movilizaciones juveniles. Como correctamente señala el movimiento “#Yo soy 132”, Peña Nieto es la cabeza más visible del viejo régimen; es quien pretende garantizar los planes de miseria, opresión y represión contra el pueblo trabajador y la juventud, atacar la educación pública y los derechos de la población. Lejos de poder democratizarse, los candidatos de la burguesía y sus instituciones expresan un régimen pro-

Estrategia Obrera DIRECCIÓN EDITORIAL: Pablo Oprinari REDACCIÓN: Sofía Andrade, Mario Caballero, Oscar Castillo, Xóchitl Leyva, Sandra Romero, Aldo Santos, Bárbara Funes. DISEÑO: Sofía y Oscar. COLABORAN: Andrés Aullet, Juan Fernández, Omar García, Erik Hurtado, Javier Lucero, Sergio Moissens, Jorge Morales, Franca Rolón y Alejandra.

OFICINAS: Lucas Alamán Núm. 20bis, Col. Obrera, México, D.F. Tel. 55782921. www.ft-ci.org www.ltscc.org.mx FACEBOOK: Lts de Mexico ligamex@prodigy.net.mx

Estrategia Obrera 97

fundamente antidemocrático y represivo. Los monopolios de la comunicación están a su servicio, y son el ariete contra las luchas de los trabajadores y los jóvenes. Cuestionando los aspectos más odiados del neoliberalismo mexicano, el “132” tiene ya el desafío de ir más allá: enfrentar el conjunto de las instituciones, no caer en las trampas y maniobras (como la idea de que esta “clase política” puede democratizarse y autorreformarse) y mantener la independencia de los partidos del Congreso y los candidatos a la presidencia. Este cambio en la situación, es seguido por el gobierno de los Estados Unidos que ve cómo el escenario pacifico en que se desarrollaban las campañas electorales de los partidos ha sido alterado con el surgimiento de lo que muchos llaman una “primavera” al sur de sus fronteras, lo cual se añade a la inestabilidad provocada por la “guerra” contra el narco, que empieza a tocar a sus transnacionales, como Sabritas, parte de Pepsico. ¿Estaremos en los umbrales de un verano caliente?

Fortalecer la lucha estudiantil Doce años después de la huelga universitaria de 1999 y en condiciones distintas, este movimiento retoma el camino de rebeldía que mostró el CGH. Esta vez inició por las universidades privadas, pues la polarización social y el descontento con el régimen político llegó a sectores medios y acomodados. Rápidamente se extendió a sectores más plebeyos, como son los estudiantes de las universidades públicas donde históricamente hay más tradición de lucha y movilización. Es progresivo que el movimiento se declare heredero de la lucha contra los fraudes electorales y de los movimientos populares que, como las luchas estudiantiles del ‘68 y el ‘99, y el levantamiento zapatista del ‘94, cuestionaron al viejo priato. Sus demandas no

8 de junio de 2012

se limitan a las justas reivindicaciones del sábado 18/05; ya incorporó la solidaridad con las luchas sociales y del magisterio, el acceso a la educación pública, y la desmilitarización del país. Muestra la fuerza y potencial de un gran movimiento democrático que es herencia y continúa la lucha que dieron los miles que se movilizaron durante el 2011 contra la “narcoguerra”. Ya los jóvenes han logrado simpatía en sectores populares, a los cuales se dirigen con brigadas de difusión, y también repercusiones y solidaridad internacional. Mientras se desarrolla la lucha juvenilestudiantil, el magisterio democrático sale nuevamente a movilizarse, como se vio en el paro en Oaxaca y las distintas acciones en otros estados del

país, y tambien los normalistas del DF se ponen en pie de lucha. La ampliación y extensión nacional del movimiento, es una tarea del momento: la organización de un Encuentro Nacional estudiantil y juvenil, con delegados de base rotativos y revocables impulsaría esa extensión. Al mismo tiempo, está planteado ir más allá de los sectores juveniles, y confluir en acciones comunes –por ejemplo– con los trabajadores del magisterio y los estudiantes normalistas en lucha; el pueblo trabajador sufre día a día la opresión, la explotación y miseria, y para acabar con esta situación es fundamental la unidad con los trabajadores y el pueblo. Como en su momento lo hicieron los movimientos estudiantiles del ´68 y

´99, el “#Yo soy 132” puede actuar como un catalizador del descontento obrero y popular, favoreciendo la salida de otros sectores para enfrentar los planes del gobierno y el imperialismo. Hay mejores condiciones para impulsar una gran lucha nacional, unificada, basada en la movilización en las calles. Para ello, es fundamental que las direcciones sindicales que se reclaman democráticas y opositoras –como la CNTE, el SME, y otras– se sumen a esta lucha. Hay que avanzar en una coordinación nacional de los sectores en lucha, poniendo en pie un plan de acción que unifique las distintas reivindicaciones y ponga un alto a la antidemocracia y los planes de miseria del gobierno y esta “democracia para ricos”.

Pan y Rosas en el movimiento #YoSoy 132 Entrevista a Alejandra de Pan y Rosas EO: ¿Por qué pelean las mujeres dentro del movimiento #YoSoy 132? A.: Ante el desolador panorama de nuestro país, con la impunidad frente al feminicidio; la represión a las luchadoras sociales incluso con tortura sexual, como en Atenco; la criminalización de nuestro derecho a decidir y los crímenes de odio contra la diversidad sexual, consideramos indispensable que salgamos unitariamente a las calles. Por eso proponemos que #YoSoy132 abrace las siguientes demandas: ¡Basta de violencia contra las mujeres! ¡Destitución, juicio y castigo a jueces y autoridades cómplices de impunidad ante el feminicidio! ¡Por Comisiones Independientes integradas por luchadoras sociales, perso-

nalidades de derechos humanos y familiares de las víctimas! ¡Por la desmilitarización del país! ¡Alto al ataque y hostigamiento a l@s periodistas y luchadoras sociales! ¡Contra la tortura sexual! ¡Justicia para las compañeras de Atenco! Por la separación efectiva entre la iglesia y el estado. Por el derecho a decidir de las mujeres. ¡Abajo la reforma al artículo 24 constitucional! Por los derechos de la comunidad LGBTII: ¡Esclarecimiento y castigo de los crímenes de odio! EO: ¿Qué medidas consideran que debe tomar el movimiento para fortalecerse? A.: Es indispensable la unidad e incorporación de otros sectores en lu-

cha, como el magisterio disidente, las madres que buscan justicia para sus hijas asesinadas, las “obreras insumisas” que luchan por recuperar su empleo en Tehuacán, Puebla –quienes ya se pronunciaron en favor de ser parte de #YoSoy 132–. Además consideramos necesario soldar la unidad con un gran Encuentro Nacional de Lucha, que incorpore a los estudiantes, organizaciones sindicales, campesinas, barriales, indígenas y de mujeres donde acordemos un plan nacional de lucha, en el cual las mujeres incorporemos nuestras demandas. Ante esto, Pan y Rosas hace un llamado a las organizaciones feministas y de mujeres, a las trabajadoras, indígenas y campesinas se sumen al movimiento.

PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DEL MOVIMIENTO #YOSOY132 FRANCA ROLÓN, DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS UNAM

l movimiento #YoSoy132 irrumpió en la pasividad del proceso electoral, denunciando los rasgos más antidemocráticos del régimen, expresados en la campaña impositiva del candidato a la presidencia del PRI, EPN, orquestada por parte del duopolio televisivo, Tv Azteca y Televisa. A doce años de que los huelguistas de la UNAM frenaron la imposición del Reglamento General de Pagos y que en el preámbulo electoral del 2000 cuestionaron la “transición democrática” del PAN-PRI-PRD, una nueva generación de jóvenes críticos y combativos sale a las calles. Al grito de “si hay imposición, habrá revolución”, la juventud aparece como punta de lanza del hartazgo popular, a tono con el resurgimiento de la juventud y la clase obrera que, desde Egipto y Túnez, Grecia y España, hasta Chile y Quebec, han venido luchando de manera combativa y organizada. Y es que el movimiento #YoSoy132 –al calor de la autorganización en asambleas–, comienza a generar una organización democrática y a forjar un movimiento que trascienda el periodo electoral y atienda a las aspiraciones más profundas del pueblo trabajador y la mayoría de la sociedad. Esto se expresó en las discusiones de la Asamblea General Universitaria del 30/5 en C.U., donde estuvieron representadas asambleas del DF y los estados, que fue convocada espontáneamente, en la manifestación en la Estela de la Luz, con el clamor generalizado de “asamblea general”. Sus resolutivos le dieron un giro a la demandas de los jóvenes de la UIA del #131: desde la solidaridad con el magisterio democrático de la CNTE y por la democratización del SNTE, hasta la lucha contra la militarización y por la libertad a los presos políticos, pasando por la solidaridad con las luchas de Quebec, EE.UU. y España.

La democratización del movimiento Sin embargo, la democratización del movimiento está aún sobre la mesa. Si bien inicialmente las decisiones tanto operativas como políticas estaban a cargo de la autodenominada Coordinadora Interuniversitaria (CI) –donde confluían unos veinte estudiantes de distintas universidades a título personal, incluidos estudiantes de la UNAM no votados por asambleas–, surgió un proceso asambleario por escuelas y facultades, reflejado en la asistencia de más de 50 voceros con manda-

tos y resolutivos a la Asamblea General del 30/5, que impuso la necesidad de una organización acorde al movimiento. De ahí que ese mismo día se resolvió organizar una reunión central de voceros, donde basados en el mandato de sus asambleas, se avanzara en las propuestas para la organización del movimiento. Esta discusión inició entonces en las asambleas locales y se desarrolló –de manera no resolutiva–, en una Interfacultades el viernes 1/6 en el Auditorio HoChiMin donde gran número de voceros de asambleas de la UNAM vertieron sus resolutivos. Finalmente, el 5/6, en la Facultad de Arquitectura, con voceros de 98 universidades y escuelas se realizó la Asamblea General y se avanzó en los acuerdos organizativos, el posicionamiento político y el plan de acción. El primero de ellos es la organización de una Asamblea General Universitaria basada en las asambleas locales, con mandato de base. Sin embargo, el hecho de que esta asamblea fuera a puerta cerrada y que no se permitiera el acceso a cualquier estudiante de los miles que sostienen a diario el #YoSoy132, sentó un precedente antidemocrático en la tradición del movimiento estudiantil, ya que nunca se había dado una asamblea cerrada. Es necesario que todas las asambleas, locales y generales, sean efectivamente abiertas (y no, por ejemplo, como la que se realizará en la Ibero, donde está restringida la entrada por la institución), es decir, combatir los rasgos que pueden tender a la burocratización del movimiento, así como otros aspectos que fracturan su unidad, como es el despotismo, las declaraciones inconsultas hechas a nombre del movimiento, y, sobre todo, la satanización de distintos grupos y organizaciones del movimiento,

muchos de ellos surgidos en la huelga de 1999-2000, que han venido trazando un lazo de continuidad entre las luchas de ayer y las de hoy. De igual forma, hay que frenar las muestras de antidemocracia que ya ha dado la CI, como la publicación del Manifiesto #YoSoy132 el 30 de mayo, horas antes de concluir la primera Asamblea Inter Universitaria. Estas graves expresiones de antidemocracia amenazan con echar por tierra la tradición democrática del movimiento estudiantil.

El posicionamiento político del movimiento Una de estas grandes lecciones, asumida en la huelga del ‘99, fue la necesidad de la independencia del movimiento estudiantil de los partidos del régimen, hacia

donde apunta uno de los grandes acuerdos del movimiento #YoSoy132: que se declara “autónomo” y “apartidista”. La independencia del movimiento –más no la exclusión de posiciones políticas incluida la posición frente a las urnas–, lo dota de autodeterminación. Es decir garantiza que la autorganización asamblearia se mantenga como el corazón del movimiento, que las decisiones emanen sólo de sus integrantes y exprese fielmente el sentir de la base estudiantil. Por otra parte es importante precisar la relación entre la Asamblea General Universitaria y las comisiones que integrarán la Coordinadora a partir de la reunión del lunes 11 en la UIA. Esto porque, hasta ahora, bajo el pretexto de la operatividad del movimiento, los reunidos en la CI han tomado decisiones

políticas inconsultas, como disponer que la reunión de voceros del día 5 de junio fuera cerrada, además de operar acciones y dar declaraciones públicas que no han emanado de los acuerdos de las asambleas generales. Esto debe cambiarse radicalmente. Las comisiones que surjan (como Prensa, Logística, etcétera) deben ser rotativas, sujetas a la decisión de las asambleas y sin ningún tipo de capacidad de decisión política. Para que este movimiento trascienda es necesario no sólo resolver la democratización del mismo en términos organizativos, sino mantener los brigadeos, las movilizaciones unitarias y fortalecer los vínculos con los distintos sectores en lucha tanto en el país como en el extranjero y a avanzar. El movimiento #YoSoy132 aparece en la escena política como una juventud fresca, pero también tiene atrás una importante experiencia de lucha (desde 1968 hasta 1999), que, en conjunción de la creatividad y explosividad de toda una nueva generación y las lecciones del pasado, tiene posibilidades de desarrollarse, crecer y abrir la brecha para la resolución de los aspiraciones democráticas más elementales. Desde Contracorriente nos hemos hecho parte de este movimiento, levantando propuestas políticas para poner en pie un movimiento estudiantil que enfrente al gobierno y sus instituciones, se organice democráticamente y se unifique con la clase obrera y el pueblo oprimido y explotado, lo cual planteamos en la pagina 4.

Sobre los “socialistas” del MORENA y el PRD SERGIO MOISSEN (FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM)

urante el nuevo despertar estudiantil se abrió una discusión sobre la independencia política del #Yosoy132. Algunas corrientes organizadas en el Movimiento Regeneración Nacional (MORENA) para impulsar la candidatura del AMLO, como el PRT, GDR, Militante e Izquierda Socialista, intentaron aprobar el “voto útil” o “voto informado” en las asambleas de base, como posición electoral del movimiento. Aunque estas organizaciones hicieron uso de una fraseología “combativa” y “democrática”, propusieron en sus comunicados y volantes, que el movimiento apoye la candidatura de AMLO para evitar la llegada de EPN a la presidencia. Estos

grupos que se dicen “socialistas” apoyan a un candidato antineoliberal burgués, dejando de lado el principio revolucionario de defender la independencia de clase. Y se ubican a la derecha de un sentimiento que creció en las asambleas de base: la independencia política del movimiento, autodefinido como “apartidismo”. Estos grupos deberían recordar la experiencia de otros “socialistas” que en la huelga de la UNAM de 1999 estuvieron en contra de la ruptura del CGH con el PRD y, por acción u omisión, se hicieron eco de la satanización de la “ultra”, esto es, de los estudiantes combativos que enfrentaron a la represión de los granaderos del gobierno perredista capita8 de junio de 2012

lino de Cuauhtémoc Cárdenas. Consideramos que esta posición de “voto útil” llevaría al #Yo soy 132 a perder su independencia, y cooptaría al movimiento, llevándolo tras el carro de AMLO, el MORENA y el PRD. Esto es un verdadero peligro, pues liquidaría la emergencia de un movimiento estudiantil nacional e independiente, al servicio de los trabajadores y sus luchas. Desde Contracorriente insistimos en que este movimiento se mantenga independiente de los partidos del Congreso y se declare combativo, democrático e internacionalista.

Estrategia Obrera 97

LA JUVENTUD EMERGE A LAS CALLES

Impulsemos la democracia y la combatividad del La justa exigencia del movimiento #Yosoy132 sobre la democratización de los medios de comunicación, coloca sobre la mesa un planteamiento que va más allá del repudio al rol de los monopolios de la televisión. Conduce a cuestionar en manos de quién están y a qué intereses sirven los grandes negocios de la información y, potencialmente, plantear las vías para evitar que continúen siendo un instrumento de control de la población.

Expropiación de los medios, una tarea pertinente Jimena Vergara y Sofía Andrade Es claro que quien posee los medios, ya sean privados o estatales, dicta los mensajes que a sus intereses conviene, deformando la realidad para conservar el status quo. Así, un canal estatal impondrá una visión nacional ajena a la realidad que soportan los gobernados (basta ver los spots del gobierno). Uno religioso jamás incluirá contenidos alusivos o que fomenten el conocimiento científico, el ateísmo o la diversidad sexual. A diario, los grandes medios de comunicación imponen un discurso hegemónico y formador de opinión, el cual dice que hay que ser sumisos, abnegados y no cuestionar. Intentan imponer una falsa realidad contraria a lo que vivimos millones de jóvenes y trabajadores; satanizan a quien se atreve a cuestionar la dominación, la injusticia y las desigualdades, tal como vimos con la matanza de Tlatelolco en 1968 o en el caso de Atenco en 2006, cuando los noticiarios prácticamente justificaron y llamaron a la represión. Democratización, ¿en manos privadas? La “democratización” para los poderosos significa que los amigos del gobierno puedan hacerse de tantos canales y concesiones como puedan pagar, como seguramente se verá con la licitación de la llamada tercera cadena. Es claro que mientras exista la sociedad de clases, la libertad de prensa se traduce en libertad de empresa, de manipulación. El acceso a los medios está reservado sólo para algunos. La reciente entrada en escena del movimiento de los jóvenes y de sectores de trabajadores, si bien obligó a retomar medianamente el asunto en sus espacios noticiosos, si se radicaliza en su contenido y acciones comenzarán a sufrir “linchamiento” mediático, que hoy padecen por ejemplo las protestas magisteriales. Por ello, es necesario que el movimiento #YoSoy132 incluya entre sus demandas la exigencia de que cualquier grupo de trabajadores, estudiantes o de organizaciones (políticas, científicas, sociales, deportivas, de derechos humanos, etc.) tenga el derecho y los recursos, solventados por el Estado, para publicar sus posiciones; derecho que hoy sólo tienen los partidos políticos que se benefician de un presupuesto superior a los

4 Estrategia Obrera 97

5 mil millones de pesos. Que luche además por subsidios y presupuesto para los medios independientes, las radios comunitarias y todos los proyectos en comunicación emanados de las y los trabajadores, los estudiantes, las comunidades indígenas y el pueblo pobre. No partimos de cero En esta iniciativa podemos aprender de importantes experiencias de lucha donde los medios de comunicación en manos de los explotados y oprimidos jugaron un rol vital. La importante experiencia de la Coordinadora de Mujeres de Oaxaca (COMO) que, como parte de la lucha por echar al represor Ulises Ruiz durante 2006, tomó el Canal 9 de televisión para difundir sus demandas. A esta acción le siguió la toma y control de otras estaciones de radio estatales y comerciales. Esto generó un poder de comunicación verdaderamente alternativo que ayudó a sostener y organizar al movimiento, incluso ante la represión, cuando espontáneamente cientos de pobladores salieron en defensa de los estudiantes y profesores ante los embates de la policía y grupos de choque. De igual modo, está el caso del periódico griego Eleftherotypia, puesto bajo control obrero frente a la crisis que azota al país y que hoy está al servicio de los jóvenes y trabajadores en lucha. Control ‘obrero’ de los medios y de Internet En perspectiva, es fundamental luchar por la cancelación del 100% de las concesiones televisivas a Televisa y TVAzteca, a la par de plantearnos la expropiación sin pago a los dueños de los grandes medios de comunicación, y que éstos funcionen bajo control de sus trabajadores. Así, democráticamente se decidirán los contenidos, en función de las grandes necesidades sociales y no de un interés mercatil. Igualmete, el control de las telecomunicaciones por los trabajadores permitiría hacer realidad la demanda del acceso libre y universal a Internet, sin pago alguno por parte de los usuarios Desde luego, esta idea choca frontalmente con el interés empresarial de los Slim y los demás dueños de estas empresas, por eso ningún candidato se pronuncia por la expropiación de esta ni de ninguna industria.

8 de junio de 2012

En el movimiento #YoSoy132 se pone de manifiesto el debate sobre qué id para triunfar en las demandas que han volcado a miles de jóvenes a las

Javier Lucero (Derecho UNAM) y Omar García (FyL UNAM)* La independencia del movimiento Nuestra propuesta es que el #YoSoy132 se constituya explícitamente como un movimiento político independiente de los partidos del Congreso de la Unión y las instituciones de este régimen antidemocrático. En su momento, el CGH logró trascender gracias a la fortaleza que le dio conquistar su independencia política, mediante la ruptura con los dirigentes del CEU-PRD, quebrando la operación de este sector que pretendía levantar la huelga sin siquiera echar abajo las cuotas. Esta es una discusión que hoy se desarrolla ante quienes proponen pronunciarse por el voto útil. En Contracorriente compartimos la defensa del derecho democrático del sufragio, y estamos contra cualquier fraude electoral. Mientras sostenemos esta postura de-

mocrática, afirmamos que ningún candidato ni partido con registro representa a los trabajadores, la juventud y el pueblo. En ello coincidimos con sectores combativos como Atenco, Cheran, los padres de la Guardería ABC y activistas del MPJD e independientes de la las universidades. Llamamos a No Votar o Anular el voto mediante consignas como “alto a la represión”, “fuera ejército de las calles” y “alto al feminicidio”.

Democracia directa desde las bases Impulsamos que el movimiento #YoSoy132 retome los métodos de la democracia directa de las asambleas, donde se elijan voceros, representantes o delegados, revocables, rotativos y sujetos a los acuerdos de asamblea. Por eso planteamos que la autoerigida “coordinadora inter universitaria”, debía disolverse en un consejo general d e repre-

sentantes o delegados con comisiones que claramente se elijan desde ese consejo. Para nutrir las comisiones y evitar que se burocraticen, las asambleas generales deben ser abiertas, con derecho a voz para los asistentes y voto para los delegados. Este funcionamiento nos dota de garantías de que la base vea la actuación de sus representantes y si efectivamente están respetando los acuerdos de asambleas. Aunque el resolutivo de la reunión del 5/6 es un paso adelante respecto al funcionamiento previo de la CI, gracias a la discusión dada por muchos voceros, aún existe el riesgo de que se burocratice ya que no queda claro el rol que mantendrá la coordinadora y como se elijen las comisiones. A la par, propusimos impulsar un gran Encuentro Nacional Estudiantil, con delegados de todo el país, para discutir un programa y un plan de acción conjunto. Para el CGH, un funcionamiento como el que explicamos arriba hizo democrática la toma

AARON: Facultad de Ciencias En nuestra facultad, la asamblea contó con la participación de unos 200 estudiantes. Allí se levantaron varias demandas, entre ellas la de democratizar los medios de comunicación, el acceso gratuito a Internet para toda la población, exigir la expulsión del Elba Esther del SNTE, la lucha por educación pública y gratuita así como denunciar la manipulación mediática y la anti democracia del régimen frente al proceso electoral. Asimismo, se planteó la necesidad de ampliar el movimiento a todos los sectores de la población. EO: ¿Qué medidas se propusieron para extener el movimiento más allá de la universidad? Con este objetivo se discutió la necesidad de realizar brigadeos a distintos sectores de la ciudad y del interior

de de prácti tantes nentes de los de asa ne ret con l que f direct Pero los pl soluci emana plante que se camin tir de una d las lu oy132 de la g conse partid democ estos una ve na a t y los p ternac

Unid

Desde mos e mos u res y e huelg del S su rev yéndo con lo Hoy l rio de paso. nunci en ver contra Así ta

del país. Los comp participamos en la as a esta lucha a la clase brigadas de informaci Esto porque considera los medios de comunic de más consorcios de t dar voz a amplios sec de calidad pues se ma ganancias. Por ello un los medios de comunic a los trabajadores de la el SME) para luchar p control de ellos mismo como el de trabajadore de la educación púb recuperación de sus or líderes charros.

cracia directa del #yosoy132

deas, qué programa y qué acciones hay que retomar s calles para alzar su voz contra la antidemocracia.

ecisiones y rompió con la ica perredista de represens autonombrados o permas que negociaban a espaldas s movimientos sin acuerdos amblea. Esta tradición vietomándose parcialmente hoy las asambleas por facultad funcionan bajo democracia ta. es importante recordar que lenos del CGH tomaban reiones según las decisiones adas de asambleas de cada el. Eso fue vital para evitar e desvíe el movimiento por nos que no expresen el senla base del movimiento. Es de las grandes enseñanzas de uchas pasadas. Si el #YoS2 logra retomar las lecciones generación del ’68 y el ’99 y erva la independencia de los dos políticos del régimen y la cracia directa; convertiremos primeros brotes de lucha en erdadera Primavera Mexicatono con la Primavera Árabe procesos de lucha a nivel incional.

dad con los trabajadores

e la huelga de 1999, insistien que los estudiantes debíaunificarnos con los trabajadoel pueblo. Por ello durante la ga planteamos que el apoyo STUNAM (que atravesaba visión salarial) se expresara ose a huelga y confluyendo os estudiantes. la unificación con el magisteemocrático puede ser el gran Hay que convertir el proiamiento en apoyo a la CNTE rdadera solidaridad y unidad a el gobierno. ambién, con los trabajado-

Contra Corriente en el movimiento #Yosoy132 En las últimas semanas, el movimiento “#Yosoy132” mostró la emergencia de un amplio movimiento democrático en la juventud estudiantil mexicana, que cuestiona aspectos claves del régimen político antidemocrático. Estrategia Obrera entrevistó a militantes de la agrupación estudiantil Contra Corriente, integrada por la LTS y jóvenes sin militancia partidaria, que están interviniendo en más de 14 escuelas de la UNAM, UAM y preparatorias.

res como las obreras textiles de Tehuacán, Puebla (el Colectivo Obreras Insumisas) que se consideran parte del movimiento. De lograr esto, #YoSoy132 podría catalizar nuevos procesos de lucha, despertando un proceso de movilización obrera y popular contra los planes de los capitalistas y sus agentes gubernamentales. Es el papel que jugó la juventud en el Mayo Francés del ’68 y de manera inicial el movimiento del ’68 Mexicano. Junto a esto, desde Contracorriente proponemos una perspectiva internacionalista y antiimperialista. Por eso planteamos que hay que solidarizarse con las luchas en EUA y Quebec.

MARÍA: Facultad de Filosofía y Letras

Únete a Contracorriente Ante este combativo despertar de la juventud en México, la agrupación Contracorriente, que surgió en la huelga de 1999-2000, y que se considera parte del #YoSoy132, al mismo tiempo que plantea una perspectiva de lucha como la que desarrollamos previamente, plantea retomar las lecciones del CGH -donde frenamos el alza de cuotas y la liquidación del carácter público de la UNAM - y ponerlas al servicio de los acontecimientos actúales. Por ello, compañera/o, te invitamos a integrarte a Contracorriente para impulsar conjuntamente estas propuestas en las asambleas del movimiento, y para que difundamos una perspectiva revolucionaria para que la juventud y el movimiento estudiantil se unifiquen con los trabajadores y sus luchas.

EO: ¿Qué cambió en las universidades con este movimiento? Desde el surgimiento del movimiento #Yosoy132, hemos visto como la juventud ha salido a las calles a expresar su descontento haciéndose parte de importantes jornadas de

movilización, pero también abriendo importantes discusiones dentro de las universidades publicas y privadas, con la conformación de asambleas por facultades y escuelas y, que en el caso de la UNAM ha venido a rememorar una serie de reivindicaciones y demandas históricas. EO: ¿Qué métodos de funcionamiento se propusieron en la asamblea de Filosofía y Letras? Desde ContraCorriente hemos saludado que hoy, cientos de estudiantes nutran estos espacios asamblearios que se constituyen como órgano máximo de representación bajo mecanismos democráticos. Reinvindicamos en particular los métodos de organización y discusión del Consejo General de Huelga de 1999-2000, de la UNAM. Parte de estas posiciones fueron vertidas en la Asamblea General del 30 de mayo en CU, junto a la importancia de ratificar que el movimiento tiene como objetivo ir

PACO: UAM Azcapotzalco

Después de casi trece años que el movimiento estudiantil no salía a luchar, el movimiento “#Yosoy132” llega levantando los ánimos de los estudiantes. A pesar de que no nos conocíamos, algunos no nos habíamos visto nunca, otros sólo de pasada, los estudiantes de la UAM-A *Fue miembro del Consejo Geneestamos muy entusiasmados. Hacemos periódicos murales ral de Huelga de 1999-2000.

pañeros que integramos ContraCorriente samblea planteando la necesidad de sumar e trabajadora. Nuestra propuesta fue llevar ión a las zonas fabriles y a los sindicatos. amos que la democratización y apertura de cación no se conseguirá con la participación telecomunicaciones cuyo interés no es el de ctores de la sociedad ni ofrecer contenidos anejan bajo la lógica de la persecución de na auténtica democratización y apertura de cación va de la mano de sumar a esta lucha as comunicaciones (como los telefonistas o por la expropiación de estas empresas bajo os. Planteamos la necesidad de ir a sindicatos es de la educación para luchar por la defensa blica así como por la democratización y rganizaciones mediante la expulsión de los

más allá de las elecciones. EO: Ustedes lanzaron la convocatoria a un Encuentro Nacional de Estudiantes. ¿Puedes contarnos sobre esta propuesta? María: Como ContraCorriente nos pronunciamos e hicimos el llamado junto con otras organizaciones y colectivos, sobre la necesidad de extender el movimiento, mediante la unidad con los trabajadores y sectores que se encuentran en lucha, como la CNTE, en la perspectiva de poner en pie, mediante la autoorganización y de manera independiente un Encuentro Nacional Estudiantil, con delegados votados en asambleas, que sean rotativos, revocables y bajo mandato de base. Pensamos que la creación de este espacio nos tiene que servir para convocar de manera amplia a sectores en resistencia como Atenco, Guardería ABC, SME, etc, para discutir y votar un gran plan de lucha ante próximos escenarios.

volanteamos, saloneamos, boteamos. Se ha organizado una comisión de información, de logística, de finanzas y se propuso que se hicieran relatorias. Todos los lunes y jueves hay asambleas y los martes, miércoles y viernes hay juntas. Hay de fondo un cuestionamiento a los métodos antidemocraticos del régimen y en particular del candidato que los medios de comunicación, sobre todo Televisa y Tv Azteca. El movimiento estudiantil ha impactado a un sector de los académicos que se está moviendo para que apoyen la lucha estudiantil. A pesar de que en un principio éramos muy pocos compañeros, el ánimo de los estudiantes se ha levantado y no dudo que este movimiento trascienda las elecciones.

YARA: ciales Facultad de Ciencias Políticas y so

EO: Aquí se plantearon los métodos de funcionamiento del #Yo soy 132. ¿Cómo fue el debate? Desde ContraCorriente hemos planteado por un lado la necesidad de que la Coordinadora InterUniversitaria (CI), órgano central del #Yosoy132, rediscuta y modifique

su funcionamiento organizativo, promoviendo las asambleas al interior de las escuelas y democratizando la toma de decisiones al incorporarlas, así como a los movimientos y agrupaciones sociales que retomen los ejes y acuerdos de las asambleas del #Yosoy132. Y que en particular dentro de la UNAM, deberíamos pelear un funcionamiento tipo Consejo General donde las asambleas de facultades, bachillerato y académicos tengan voceros rotativos y revocables, con mandato de base; además de que las sesiones deberían ser abiertas.

Por otro lado, hemos echo mucho énfasis en la necesidad de la independencia política y organizativa del movimiento estudiantil. Desconfiamos de los partidos del régimen que tienen responsabilidad clara en el incremento de la militarización, la violencia y crímenes de odio y la precariedad en la vida de la mayoría de la población; partidos que se subordinan al imperialismo norteamericano y al capital privado nacional y extranjero. El carácter apartidista del movimiento responde a una coyuntura en donde los partidos políticos buscan capitalizar 8 de junio de 2012

el voto de la juventud, intentando que la crítica al monopolio mediático no cuestione el régimen de conjunto como lo vienen haciendo los jóvenes en Québec, el Edo. Español o Chile. Para que este movimiento logre sobrevivir a las elecciones, tenemos que dejar de pensarnos dentro de la lógica electoralista de los partidos del congreso que busca transformar la lucha callejera en la de tachar una boleta y meterla en una urna. La independencia política de la organización de los y las jóvenes es fundamental para fortalecer y democratizar al movimiento.

Estrategia Obrera 97

Québec, Canadá

El movimiento estudiantil prepara un verano caliente

ERIK HURTADO, DESDE CANADÁ

sta semana el gobierno de Charest rompió las negociaciones con los representantes del movimiento estudiantil. El conflicto se alargará entonces durante el verano y la CLASSE ya ha llamado a continuar con las movilizaciones y a utilizar los eventos (como el Gran Prix de Montréal o los festivales musicales) para seguir difundiendo las demandas estudiantiles. Al mismo tiempo y en respuesta a la reaccionaria ley 78, un nuevo fenómeno de protesta ha surgido. Son los populares cacerolazos donde la gente se reúne para protestar contra el enemigo en común encarnado en el gobierno liberal.

“U

na fosa nos separa”, argumentó el gobierno, que se negó rotundamente a aceptar la propuesta de las federaciones de salida a la crisis. En la conferencia de prensa donde se dio el anuncio de la ruptura, Charest dijo que el gobierno no podía actuar bajo amenaza, refiriéndose a la reacción del vocero de la CLASSE quien habría dicho: “les vamos a organizar su Gran Prix”. Lo cierto es que varias asociaciones ya tienen resolutivos de boicotear este evento como parte del plan de acción de perturbación económica. Sobre la mesa la ministra Courchesne puso una rebajita de 35 dólares al alza que pasaría a 219 en lugar de los 254. La propuesta fue obviamente re-

chazada por las comisiones negociadoras de los sindicatos estudiantiles y percibida por la prensa como un boicot de la parte del gobierno a la negociación. Al mismo tiempo, Courchesne rechazó la propuesta de las federaciones que comprendía un congelamiento del alza para los dos próximos años y obtener el dinero pretendido con el alza mediante la anulación de programas que no benefician realmente a los estudiantes, como los llamados “créditos de impuestos”. Fue la misma Courchesne quien implementó estos rubros y los defendió a pesar de su probada inutilidad. La idea era hacer entrar dentro de los márgenes que supuestamente busca Charest de no cargar más el costo

educativo a los contribuyentes. Se rechaza porque en el fondo se busca hacer pagar para poner el sector en sintonía con el ataque a las conquistas mediante los aumentos a los servicios públicos en salud y educación principalmente. Sin visos de nuevos encuentros para negociar, Charest anuncia elecciones para dentro de 18 meses. Mientras tanto el movimiento continúa en pie de lucha pugnando por seguir tomando las calles.

Desafiando la ley especial Mostrando que el conflicto ha trascendido y rebasado los márgenes escolares, la población empezó a organizar los

cacerolazos. Fue también una respuesta popular contra la ley 78 que aplasta los derechos a la libre manifestación y a la libre expresión. Así, emulando a los ejemplos en Chile contra la dictadura pinochetista o en Argentina contra los efectos de la crisis capitalista, se enfrenta esta ley que pretendía anular la huelga estudiantil. A las 20 horas, cada día, empiezan los primeros tintineos. De a poco se junta la gente y comienzan a marchar. Los cacerolazos cerca del centro confluyen hacia la marcha nocturna. El día de la ruptura de las negociaciones, la gente reaccionó juntándose diez mil personas cacerola y cuchara en mano. Pero no es un fenómeno exclusivo de Montreal pues ya se ha propagado por las principales ciudades de la provincia como en la capital Québec y en Sherbrook. De esta forma el pueblo quebequense manifiesta su descontento, toma las calles y pone en pie lo que puede ser un germen de organización popular. Ya en algunos barrios se comienzan a organizar asambleas populares autónomas donde se discuten problemas de la comunidad y planes de acción contra la ley.

¿Qué sigue? Sin duda alguna que la marcha del 22 de mayo pasado –donde volvieron a salir más de 200 mil personas– dejó en claro que el movimiento sigue gozando de un apoyo popular

Saludo de Struggle United / Luchas Unidas al movimiento #Yo soy 132 D

esde el corazón del monstruo imperialista la agrupación revolucionaria Struggle United/Luchas Unidas (SULU) integrantes del movimiento Occupy de Los Angeles California mandamos al movimiento #Yo soy 132 un combativo saludo. Ustedes, al igual que nosotros, somos parte de esta generación de jóvenes, mujeres y trabajadores que despertó al calor de la primavera árabe y que ha recorrido varias partes del mundo como en Europa con los indignados y las huelgas obreras en el Estado español, las huelgas generales en Grecia y Portugal, la juventud chilena contra la educación pinochetista, el sindicalismo de base en Argentina, el movimiento de estudiantes en Québec y

Estrategia Obrera 97

8 de junio de 2012

por supuesto la lucha de trabajadores en Wisconsin y el movimiento Occupy en todo Estados Unidos contra la crisis del sistema capitalista, el imperialismo y la política de los gobiernos burgueses que buscan imponer las políticas de hambre y miseria sobre la clase trabajadora, mujeres y jóvenes para perpetuar su reinado. Somos parte de este espíritu de época que recorre el mundo y que comienza a plantearnos la perspectiva de cambiar el mundo de raíz, sin explotados ni explotadores, sin patrones, sin banqueros y sin sus representantes en los gobiernos, los parlamentos y partidos políticos burgueses que no hacen más que garantizar los intereses de las clases dominantes.

Su lucha tiene eco en las voces que también nos movilizamos de este lado de la frontera contra los mismos enemigos: el capital y sus gobiernos para ricos. ¡No están solos! Ha despertado el México bronco que tiene como aliados a la clase obrera, los jóvenes y las mujeres estadounidenses para que juntos logremos su verdadera independencia nacional y culminemos la obra de Zapata y Villa con la clase trabajadora y los campesinos mexicanos.

SU/LU y Liga de Trabajadores por el Socialismo. LA, California 1 de junio de 2012

importante. Fue tras esta demostración que el gobierno se vio obligado a llamar a negociar. Se trató de nuevo de una farsa que hizo evidente que no pretende resolver las demandas de los estudiantes. Pero el movimiento gana en exhibir a un primer ministro que, soberbio vuelve a romper el poco diálogo con las organizaciones estudiantiles. No habiendo lugar a negociaciones, nuestro lugar sigue estando en la calle, se dice. Y nunca se ha dudado en utilizar la vitrina de los espectáculos estivales para seguir mostrando su determinación a vencer el alza. En ese camino se va confluyendo con la gente, se va cuestionando por que los planes del gobierno dan más a los que más tienen y quitan todo a quienes sólo tienen su trabajo como medio de subsistencia. Y es que el movimiento estudiantil anti alza ha venido funcionando como catalizador del descontento del pueblo trabajador quebequense, que empieza a levantar la cabeza para defenderse del ataque del gobierno. Pero es imprescindible que el movimiento se dote de iniciativas y propuestas para poder avanzar en consolidar la unidad con la clase trabajadora y el pueblo, para luchar juntos en defensa de lo conquistado pero también para enfrentar los nuevos embates que la crisis capitalista nos prepara. La huelga estudiantil en Québec ha dado muestras de una tremenda energía, combatividad y resistencia durante estos casi cuatro meses. Comienza a adoptar una dinámica similar a la que nos mostró la huelga del CGH en la UNAM en 1999, donde a pesar de los duros golpes represivos y las trampas tendidas por las autoridades, el movimiento se mostró firme en sus objetivos y determinado a luchar hasta triunfar. Además, hoy al ver los ejemplos de Chile, de Egipto, de España, de Inglaterra y ahora de México con el movimiento #Yo soy 132, la gente que se moviliza se empieza a sentir parte de esta lucha internacional que apunta a cuestionar al sistema capitalista, sus regímenes y sus políticas contra los pueblos. Desde Montreal, Québec, saludamos a esta juventud mexicana que ha decidido organizarse en este movimiento para discutir cómo luchar contra la antidemocracia, la injusticia y la desigualdad. Es ya sin duda, un importante ejemplo que nos motiva y nos llega de orgullo para poder continuar esta lucha acá. Allá y acá, desde nuestras trincheras pero juntos, podremos hacer de esta estación estival un verano caluroso en movilización y combatividad.

La devaluación del peso

Un nuevo golpe contra los trabajadores

JORGE MORALES

nte una situación económica tan inestable, que mantiene en insomnio a los gobiernos, banqueros y empresarios del mundo, las declaraciones de estabilidad y fortalezas económicas son tan efímeras que lo único cierto es que aún no existe salida cercana a la crisis económica internacional. Los datos que arrojaron tanto la zona euro como en EE.UU. terminaron por confirmar el crecimiento del desempleo (1), la aún planteada salida de Grecia de la zona euro y la gran crisis que azota al Estado Español son factores que tuvieron un fuerte impacto devaluatorio sobre el peso. La hipócrita gobierno

negación

del

El gobierno empezó el año minimizando los riesgos de volatilidad que estaba planteada. Así, lo que se presentó durante mayo y junio volvió más reales que nunca los temores de Banxico: el peso se devaluó frente a la moneda norteamericana, ubicándolo en 14.65 por dólar, la peor cotización de la moneda en 3 años, tirando por la borda la fortaleza del peso mexicano.

ajustes. Tanto así que Banxico tuvo que intervenir con 365 millones de dólares en dos operaciones para frenar mayores desbarranques y así proveer de liquidez a los mercados de cambio, generando una mayor oferta para contener las subidas del dólar. A pesar de esto, Agustín Carstens, gobernador del Banco de México, declaró recientemente que las reservas internacionales son lo bastante fuertes para enfrentar los torbellinos externos. Sin embargo, un estancamiento o una caída del sector manufacturero de EE. UU. se reflejará en una caída de este sector en nuestro país (3).

agrupada en las universidades. La salida de la juventud mexicana abre la posibilidad de que nos sumemos a las calles los millones de afectados por los planes anticrisis que sólo salvan el pellejo de sus burguesías. Los jóvenes han abierto una puerta importante para que miles de trabajadores salgamos a escena y luchemos contra esta crisis.

La crisis golpea México Los beneficiados en la crisis La crisis del euro hace sentir sus efectos en EE. UU.: su industria tecnológica y de manufactura tienen caídas en las ventas, aunque no se puede aun determinar su magnitud (2). Sin embargo el dólar se mantiene fuerte porque ante la crisis del euro, esta moneda constituye un refugio “seguro”. Esto también puede ser un peligro, porque el dólar no tiene tras de sí un crecimiento estructural que lo sustente. Al contrario, con un dólar caro las exportaciones de EE.UU. pueden bajar aún más. México, por su dependencia de la economía norteamericana es uno de los países más expuesto a estos des-

Son las grandes exportadores mexicanos como Cemex, Grupo Carso, Bimbo o las armadoras automotrices, las que aprovechan la devaluación del peso para incrementar sus exportaciones, recibiendo a su vez pagos en dólares, mientras los trabajadores recibimos como sueldo una moneda ultra devaluada para hacer milagros ante los incremento inflacionarios que genera una devaluación. La inflación es muy preocupante, ya que una devaluación incrementa el precio de los productos importados y con los salarios que imperan en México el consumo

elemental de millones de familias puede tener una baja sensible.

La situación de los trabajadores se agrava Así como la devaluación golpea el poder adquisitivo del salario, tiene también un importante efecto en el desempleo, donde en el último mes mostró un gran crecimiento del empleo informal: 13.7 millones de personas sin seguridad social ni contrato. De igual forma el des-

empleo se verá agravado porque esta dinámica presiona a la baja los salarios y los patrones podrán echar mano de menos trabajadores con el mismo ritmo de producción, argumentando los millones en pérdidas que les genera la crisis.

Hay una salida La devaluación del peso se da un contexto nacional complicado en lo económico, en una coyuntura electoral y con la salida de una vanguardia juvenil

Es necesario imponer un programa obrero que frente a la crisis económica internacional establezca un control de cambio que impida nuevas devaluaciones, así como la nacionalización de la banca y el comercio exterior, que impida la fuga de divisas hacia el extranjero y garantice la independencia económica del imperialismo estadounidense. Todas estas medidas deben ser administradas por los trabajadores, ya que son los únicos que pueden velar por los intereses de la mayoría de la población. (1) En mayo el desempleo de EE.UU. ascendió a 8.3%, mientras que en la zona euro llegó a 11%. “Desempleo de EU sube por primera vez en un año”, Reuters, El informador, 1° de junio de 2012. (2) Nathaniel Popper: “Europe’s Fade Becomes Drag on Sales for U.S. Companies”, The New York Times, 5 de junio de 2012. (3) Isaac Katz: “Blindaje”, El Economista, 3 de junio de 2012.

Marx regresa

Esencia y apariencia del salario A

principios de año, el salario mínimo se fijó en $1815 mensuales promedio, una cifra que no cubre las necesidades de nadie (1). Parece ser que ése es el pago mínimo en nuestro país por el trabajo de un mes. Abordaremos en las líneas que siguen la verdadera esencia del salario. BÁRBARA FUNES

¿Valor del trabajo? Nos quieren hacer creer que el salario es el valor de nuestro trabajo. ¿Pero desde cuándo los patrones son tan generosos como para entregar todo el valor que producimos? ¿Dónde queda su ganancia? En anteriores entregas, vimos que los trabajadores rentan su fuerza

de trabajo –el elemento que da valor a los productos y servicios– a los patrones. Durante una hipotética jornada laboral de ocho horas en una pastelería, cuatro horas de trabajo pueden alcanzar para que los obreros produzcan pasteles por un valor equivalente al de las mercancías que necesitan para vivir (trabajo necesario). De las otras cuatro horas se apropia el capitalista (trabajo exce-

dente). Por lo tanto, en realidad, el salario es el valor de la fuerza de trabajo que los capitalistas asignan. Así, al fin de cada quincena, los trabajadores reciben su paga, en dinero, para garantizar sus necesidades básicas y poder continuar rentando su fuerza de trabajo (2). Pero esa cifra, siempre, es inferior al valor que crean.

Un velo sutil Al decir de Marx, la forma de salario en el modo de producción capitalista desvanece toda marca “de la división de la jornada de trabajo en trabajo necesario y trabajo excedente, en trabajo pagado y trabajo no retribuido”. Toda la reglamentación sobre la relación laboral se funda sobre esta engañosa apariencia: el intercambio entre capital y trabajo parece ser igual que la compra y la venta de cualquier otro producto. Y el capitalista, como en cualquier transacción anhela conseguir mucha fuerza de trabajo por la menor cantidad posible de dinero. El salario es así el precio de la fuerza de trabajo. Ataques contra el salario Los capitalistas tienen múltiples mecanismos para intentar reducir los salarios, entre ellas, la amenaza del

desempleo y la reducción o eliminación de prestaciones. Pero los vaivenes de la economía capitalista global también golpean los salarios. Señalamos al inicio que el salario mínimo es de $1815. Sin embargo, esta cifra de por sí miserable, ha perdido valor. Tan sólo en mayo pasado, el peso mexicano acumuló una devaluación de 10.3% respecto al dólar (3), mientras que hasta abril la inflación fue de 3.4% (4). Los precios aumentan y los salarios no. La canasta básica se encareció.

unirse a los trabajadores desocupados para salir a la lucha, y en primer lugar a los maestros, que ya vienen enfrentando la ofensiva gubernamental. La única forma de garantizar que las necesidades básicas de la clase obrera y los sectores populares sean satisfechas es organizarse en forma independiente de los partidos del Congreso y tomar las calles, como lo hacen los jóvenes del movimiento #Yo soy 132. Notas

Luchar por una vida digna Es necesario enfrentar estos ataques. No alcanza con frenar la caída del salario, hay que luchar por su recomposición: ¡por aumento de salarios equivalente al aumento de los productos y servicios de la canasta básica! Frente a la precarización del empleo, el trabajo informal y el desempleo, la salida es la creación de un plan de obras públicas que atienda a las necesidades de la mayoría de la población, como obras de servicio de agua, de prevención de inundaciones, viviendas dignas. A partir de este plan se pueden crear numerosas fuentes de empleo. Deben dividirse las horas de trabajo entre trabajadores ocupados y desempleados, sin reducción de salario. Los trabajadores fabriles y los de servicios deben 8 de junio de 2012

(1) Según James D. Cockroft, el salario mínimo en México es el más debilitado de toda América Latina. Ver “Ansias de liberación y la creación de una nueva sociedad”, Adazahira Chávez, www.rebelion.org, 31 de mayo de 2012. (2) Si su jornada de trabajo se extendió sin que exista ninguna compensación, el salario bajó. (3) “Se devalúa el peso 10.3% en el mes, el nivel más bajo desde 2009”, Roberto González Amador y Juan Antonio Zúñiga, La Jornada, 1° de junio de 2012. (4) “Inflación en México supera promedio de la OCDE”, Notimex, El Economista, 29 de mayo de 2012.

Estrategia Obrera 97

Se fortalece la lucha contra la ace

Nuevas perspectivas para el magisterio Juan Fernández

pronunció por la defensa de la educación pública, y planteó el juicio político a Elba Esther Gordillo y el apoyo a la lucha del magisterio democrático.

l paro indefinido, el plantón en la capital del estado y las diversas acciones de lucha que han emprendido los maestros de Oaxaca desde el 21 de mayo, se sumaron el lunes 28 los paros indefinidos en Guerrero y Michoacán, -mientras en la Ciudad de México, una marcha nutrida por los contingentes de varios estados culminaba con la instalación del plantón permanente de la CNTE en el zócalo, dando inicio a una serie de movilizaciones magisteriales.

En el ambiente antidemocrático que subyace a las campañas electorales, signado por la militarización, el recrudecimiento de la represión a los luchadores sociales, el aumento de los feminicidios, la satanización mediática y criminalización de la protesta social, y el ataque a la educación pública y las conquistas laborales, es necesaria la unidad en las calles del magisterio democrático y el movimiento #YoSoy132, para luchar codo a codo por:

Junto a ello, la disidencia de la sección 7 de Chiapas se sumó al paro este lunes 4/6. Contra la prueba Enlace, la CNTE ha llamado al boicot nacional, y la Ceteg mantiene tomada una bodega que resguarda el 72% de la papelería para Guerrero. Por su parte, el gobierno federal A medida que se acerca la fecha para la aplicación de la evaluación universal en su primera –apoyado por E.E. Gordillo– se fase (23 y 24 de junio), el movimiento magisterial en contra de esta medida y del conjunto mantiene en su postura de no dar marcha atrás a la ACE, mientras de la ACE se fortalece, retomando además la demanda por echar abajo la prueba Enlace. entre los gobiernos de los estados Al cierre de esta edición se anunció el levantamiento del paro en Oaxaca; se mantiene se ensayan distintas medidas para apoyo a plantón en DF. amedrentar, dividir y desactivar el botín electoral del PRD o cualquier 90 días y la separación del cargo en otros años) y sin retroceder en movimiento magisterial.. otro partido del Congreso; la inde- de director del Instituto Estatal de las demandas centrales del movimiento, hasta echar atrás la evaEn el caso de Guerrero, la Secre- pendencia de clase, junto a la orga- Educación Pública, Bernardo Váz- luación universal, la prueba Enlace taría de Educación del Estado in- nización democrática de la lucha, quez Colmenares Guzmán. Esto es y la ACE en todo el país. Un paso terpuso, junto con la PGR, una de- son condiciones indispensables un intento del gobierno estatal de en este sentido es que los maestros dividir y debilitar la lucha nacional nuncia a la Ceteg por la retención para vencer. mediante el otorgamiento de im- oaxaqueños decidieron mantener el de las pruebas Enlace; no obstante, apoyo al plantón en el DF. la dirigencia de aquel organismo En Oaxaca, por otro lado, el pa- portantes concesiones parciales. Al mismo tiempo, el magisterio de la CNTE en la entidad sigue de- sado 6 de junio, los maestros de debe considerar la emergencia del positando confianza en el carácter la sección 22 del SNTE votaron Es necesario sacar las lecciones movimiento #Yosoy132, que de “progresista” del gobierno perre- en asamblea levantar el paro lue- de esta experiencia para que, en la algunas semanas para acá viene dista, advirtiendo sobre un posible go de obtener la asignación de 10 eventual mesa central de negocia- marcando un cambio en la situaretiro del voto magisterial en caso millones de pesos a la aplicación ción por la que viene luchando la ción nacional. En una asamblea de no ceder ante las demandas (La de un plan alternativo a la ACE, CNTE de conjunto, se mantenga la con miles de asistentes en Ciudad Jornada, 02/06/12). La organiza- la suspensión de la prueba Enlace, unidad, que los dirigentes no nego- Universitaria, este movimiento se ción magisterial debe dejar de ser el aumento del aguinaldo de 60 a cien por separado (como hicieron

¡Alto a la represión! ¡Alto a los feminicidios! ¡Por la desmilitarización del país! ¡Abajo la criminalización de la protesta social! ¡Por la nacionalización de los medios de comunicación bajo control de sus trabajadores! ¡Abajo la ACE!

Resurge la lucha normalista en el D.F. Aldo Santos (integrante del Consejo Estudiantil de la ENSM)*

esde hace años, se acumulan el descontento y la inconformidad entre la comunidad normalista del D.F. En las normales se han impuesto cuotas obligatorias por inscripción, reinscripción y trámites, así como mayores requisitos para entrar, como el aumento del promedio mínimo y un examen que diseña el CENEVAL. Autoritariamente, se pretende imponer una reforma curricular y se obstaculiza que los egresados puedan conseguir trabajo con el “concurso” para la asignación de plazas. A todo esto se suma el constante y prolongado retraso en el pago de las becas y, más recientemente, la arbitraria exigencia de presentar otras “evaluaciones” (que casualmente también diseña el CENEVAL), como requisito para conservar la beca. Esto provocó el resurgimiento del movimiento estudiantil en la ENSM. En asamblea, los normalistas de la Superior decidimos –con el apoyo de maestros demo-

cráticos–, el boicot a los exámenes del CENEVAL que se pretendía aplicar el sábado 2 y domingo 3 de junio, además de la toma de la escuela y una marcha a DGENAM** para el viernes 1°, junto a los compañeros de las otras normales del D.F., en exigencia del pago inmediato de las becas. Así, el viernes 1º de junio, estudiantes de la Superior, la Benemérita y la de Educadoras marchamos a la DGENAM para entregar nuestros pliegos petitorios a las autoridades. Ante la falta de respuesta, bloqueamos la avenida México-Tacuba en ambos sentidos durante varias horas y acordamos realizar una próxima reunión unitaria para unificar nuestras demandas y elaborar un plan de acción conjunto. Finalmente, el lunes 4 se tuvo una reunión con la Directora General de Normales, María Luisa Gordillo, quien se comprometió a cumplir con el pago puntual de las becas de los meses que faltan; a que serán liberadas antes del 15 de junio las becas de los com-

pañeros de 8vo. semestre por su servicio social; a analizar la posibilidad de que se cancelen las “evaluaciones” del CENEVAL en nuestras escuelas; a que ningún normalista será reprimido por participar en esta lucha; y a realizar “mesas de trabajo” con la representación estudiantil en cada una de las escuelas para tratar el resto de las demandas. Éstas no fueron bondadosas concesiones, sino el resultado de la unidad, la organización y la lucha

de los normalistas. Ahora hay que ir por más: ¡Plazas basificables y de nueva creación para todos los egresados! ¡Aumento de la matrícula hasta cubrir el 100% de la demanda! ¡No a la reforma curricular! ¡Aumento al presupuesto para las normales! ¡No a las cuotas! Hoy tenemos, como primera tarea, fortalecer la organización desde la base en cada una de nuestras escuelas e impulsar la unidad normalista. Además,

debemos unificar nuestra lucha con la del magisterio democrático en contra de la ACE y con el movimiento #YoSoy132, que tiene entre sus objetivos la defensa de la educación pública. Invitamos a todos los compañeros que acuerden con esta perspectiva, a construir una gran agrupación de estudiantes normalistas para luchar por ella. * ENSM: Escuela Normal Superior de México. ** DGENAM: Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio.