Jornal da Yolanda EM “Profª Yolanda Agostinho de Lima” JORNALZINHO DO 5º ANO B - PROFESSORA LUCIANA CAMARGO MORAES DA COSTA IBIÚNA, SETEMBRO DE 2016 – EDIÇÃO 01
OLIMPÍADAS NA ESCOLA Inspirada nas olimpíadas Rio 2016, a EM “Prof.ª Yolanda Agostinho de Lima” também teve a sua olimpíada. Foi uma semana de muita diversão, descontração e aprendizagem. – Pág.2
O ARRAIÁ FOI BOM DEMAIS!!!
Aconteceu no dia 06 de agosto de 2016
VOCÊ SABE O QUE É FOLCLORE?
anossa Festa Agostina. Regadacom muitas comidas, brincadeiras e danças. A festa foi pra lá de animada. – Pág. 2
AINDA NESSA EDIÇÃO: PROJETO “VALORESNA ESCOLA” AMIZADE:OAB vai à escola - Pág. 3 RECEITAS POPULARES: Delícias típicas do nosso Brasil – Pág. 4 ENTRETENIMENTO: Adivinhas, caça-palavras e quadrinhos.Pág.6 ***Colaboradores: Coordenadora Tânia; Professora Janete; Escriturário Felipe; Diretora Rosana Edição: Professora Aline
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Jornalda Yolanda 1º edição/2016
A FESTA JUNINA DA YOLANDA Com a chegada de junho, diversas festas juninas começam a acontecer. No dia 29 de julho foi o dia da primeira Festa Julina da Escola Yolanda Agostinho de Lima. Essa festa foi realizada somente para os alunos, professores e funcionários. A festa contou com muitas brincadeiras, comidas e músicas. Depois dos comes ebebes, a alegria e diversão correram soltas. Houve brincadeiras e danças. Cada sala fez a sua apresentação com muita descontração. No dia 06 de agosto aconteceu a segunda festa da escola, a Festa Agostina. Essa festa contou com a presença dos pais e da comunidade. A escola estava toda enfeitada. Neste dia havia pastéis, doce de abóbora, arroz doce, bolos erefrigerantes. A festa contou também com brincadeiras como:
pescaria, tombalatas, boca do palhaço e a apresentação das danças. A aluna Julie (5º ano B) entrevistou algumas alunas e a diretora para saber o que acharam da festa. A diretora Rosana Conceição, relatou que gostou muito da participação dos pais, alunos, professores e funcionários. Ela ficou encantada com asapresentações dos alunos. A aluna Maria Clara do (3ºA) disse que achou a festa “muito legal”. E na opinião da aluna Lucimara Rodrigues do 5ºA, a festa foi “muito, mas muito legal”e as duas disseram que gostaram daquadrilha. Milena, Julie, Jimmy e Emillyn
OLIMPÍADAS NA ESCOLA Inspirada nas olimpíadas Rio 2016, a
Matheus, do 4ºB,disse que achou muito bom e
Escola Yolanda Agostinho de Lima, também
o que mais gostou foi a brincadeira do circuito.
teve a sua olimpíada que aconteceu no período
O aluno João, do 5ºA, nos contouque o circuito
de 15 a 19 de agosto.
também foi sua brincadeira preferida.
Foi uma semana de muita diversão, descontração e aprendizagem com diversas brincadeiras como: corrida do tomate na colher, cara na farinha, circuito, confusão dos sapatos, corrida do bumbum e muito mais. O aluno Carlosentrevistou alguns alunos para saber o que acharam das olimpíadas.
Camila, Melissa, Carlos e Samuel
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Jornalda Yolanda 1º edição/2016 PROJETO: “VALORES NA ESCOLA”
meio de cartazes, rodas
AMIZADE
de
OProjeto:“Valores na
dinâmicas,
escola” Amizade, teve inicio no 3º
entre
bimestre. Esseprojeto visa trabalhar
envolvendo
educação todos
da
palestras
outros,
projeto
Valores como: amizade, honestidade, compreensão,
conversas,
esse será
desenvolvido ao longo
erespeito,
do 3º e 4ºbimestres.
comunidade
escolar (professores, alunos, direção, funcionários e os responsáveis pelos alunos).Por Nas fotos acima os Advogadosda AOB Fábio Ribeiro dos Anjos e
Bruna, Gabriélly, Gabriel e Vitor Vanessa Atui em uma conversa com os alunos sobre “Violência física e moral”.
Poema “Queria”
Reescrita: O Patinho feio “Eu e o Patinho esquisito”.
Queriaser aquilo que não sou queria ter aquilo que não tenho queria ver aquilo que não vejo e ter você nos meus sonhos. Queria falar aquilo que nãofalo. queria estar onde não estou só para te ver do meu lado. Queriafazer o que não faço. Tudo isso para estar onde você está, no momento em que você me chamar. Queria ter vocêe poder fazer tudo quenunca tive coragem de fazer. Sópara ganhar seu coração. Queria me declarar, queria colocar meucoração em tuas mãos e deixar a felicidade acontecer. Bruna - 5º B
Um dia estava passeando pelo bosque e escutei um chorinho com uma voz bem fina. Ela vinha do arbusto ao meu lado. Quando olhei, vi um patinho estranho e esquisito morrendo de medo. Ele me olhou e perguntou: – Não vai me chutar e me xingar? E eu respondi: – Não! Eu nunca faria isso. Então ele me falou: - Como não me rejeitou? - Como que eu poderia te rejeitar? -falei para ele. - Eu sou feio demais e diferente dos outros. -me falou o patinho. Então falei para ele: - Você é perfeito do jeito que você é porque foi Deus que te criou assim. Então o levei para a minha casa. Cuidei, cuidei. Os anos se passaram e quando vi já era um lindo cisne negro e não mais um pato amarelado. Vivemos unidos para a vida toda e ficamos com uma amizade especial para sempre. Karolainy de Souza Lima- 4º ano A Professora Janete
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Jornalda Yolanda 1º edição/2016
Receitas populares Paçoca de amendoim
Ingredientes: 250 gramas de amendoim torrado 250 gramas de bolacha maisena 1 lata de leite condensado Modo de preparo: Triture as bolachas e o amendoim no processador. Junte o açúcar e pulse algumas vezes. Acrescente o leite condensado e processe até formar uma massa uniforme. Transfira para uma forma quadrada e aperte bem. Leve à geladeira até firmar, no mínimo 15 minutos. Corte em quadradinhos e guarde em um recipiente fechado. Rende 12 unidades Samuel 5ºB
Broa de fubá
Ingredientes: 1 xicara (chá) de fubá 1 xícara (chá) de trigo 2 colheres (sopa) de açúcar 1 pacote de creme de queijo ½ colher (chá) de sal 1 ovo ½ xícara (chá) de óleo ½ xícara (chá) de leite Margarina para untar Modo de preparo: Em uma tigela misture o fubá, a farinha, o açúcar, o creme de queijo e o sal. Adicione o ovo, o óleo e o leite, misture até dar liga. Se necessário acrescente mais leite. Faça bolinhas, coloque na forma untada e leve ao forno pré-aquecido por 20 minutos ou até dourar. Jimmy – 5ºB
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A palavra Folclore, segundo o dicionário, significa conjunto das tradições, conhecimentos ou crenças populares expressas em provérbios, contos ou canções. Folclore é tudo que simboliza os hábitos do povo que foram conservados através do tempo como conhecimento,passado de geração em geração, por meio de lendas, canções, mitos, hábitos (incluindo comidas e festas), utensílios, brincadeiras e enfeites. Para conhecermos a história de um povo, de um país ou de uma região do país é importante que conheçamos a sua cultura, suas tradições, ou seja o seu folclore. O folclore é também uma forma de manifestação cultural dos povos.
Lá na Rua 24 A mulher matou um sapo Com a sola do sapato O sapato estremeceu A mulher morreu Urubu, bu,bu Quem não sair é um tatu
Era uma bruxa À meia noite Em um castelo mal-assombrado Com uma faca na mão Passando manteiga no pão Mateus – 5º B
Camila – 5º B
Disseram que naminha rua
A lenda do lobisomem tem paralelepípedo feito Erauma vez um homemquesaiu de casa de paralelogramos. àmeia-noite,bêbado e com uma garrafa Seis paralelogramos depinga namão. Ele sentou-se no meiodaTem um paralelepípedo. ruaquando, de repente,surgiu em suafrente Mil paralelepípedos um lobisomem.Este sentou-seao ladodoTem uma paralelepípedovia. homem, que dividiu sua pinga com ele.Uma paralelepípedovia Milena Rayane 5ºBTem mil papalelogramos. Então uma paralelepídovia É uma paralelogramolândia? Melissa Vitória 5ºB
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Jornalda Yolanda 1º edição/2016
Entretenimento QUADRINHOS
CAÇA-PALAVRAS
ADIVINHAS O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo? O livro
Qual a última letra dol alfabeto? A letraO
l
Gabriélly 5ºB