MUS EU INTERATIVO DE CIÊNCIAS E MEIO AMB IENTE EM TAB O ÃO DA SERRA RESIGNIFICAÇ ÃO E COM POSIÇÃ O D O CO N JUNTO ATRAV ÉS DA DIFUS Ã O
Escolas Primárias Secundárias Médio
O conceito principal do equipamento cultural a ser implantado no Parque provém na proposta de se criar um museu fragmentado, ou seja, ao invés de se criar um edifício único, propõe-se criar pavilhões temáticos que abordam temas relacionados à ciência e meio ambiente. O partido de implantação geral procura aproveitar as antigas jaulas existentes, tanto como uma certa memória do local quanto preser var e evitar ao máximo as perturbações ambientais ao local, para se inserir os pavilhões e aproveitar do traçado do caminho do parque para criar uma promenade cultural.
SOCIEDADE
MEIO AMBIENTE
TECNOLOGIA
SER HUMANO
SOCIOLOGIA
SUSTENTABILIDADE
PROGRAMAÇÃO
EVOLUÇÃO BIOLÓGICA
HISTÓRIA
ECOLOGIA
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
B IO DIVERSIDADE
GEOGRAFIA
CO N SCIENTIZ AÇ ÃO
R EALIDADE VIRTUAL
A concepção dos pavilhões sucede através de partidos únicos relacionados ao tema e uma sugestão de subtemas, no qual a plasticidade volumetria e a composição dos edifícios se correlacionando com a temática. No quesito expositivo, os pavilhões procuram criar espaços para expor peças relacionadas às sub temáticas proposta, entretanto permite-se também à exposições temporárias feitas por curadores. A solução estrutural de boa parte dos pavilhões e dos edifícios de apoio resulta da adoção da madeira, pois buscou-se criar leveza em certos pavilhões, além do material ser sustentável, permitir uma construção mais limpa e mais rápida, a presença de madeireiras e empresas de engenharia e arquitetura especializada em madeira localizada na região permite também o acesso fácil à matéria-prima. Em geral, fora adotada a estrutura em LVL (Madeira Laminada Colada) e em alguns pavilhões como o da Sociedade e Meio Ambiente também fora adotada a estrutura em CLT (Madeira Lamelada Colada) autoportante, ambas em Pinus autoclavado. Como fechamentos nas áreas administrativas, serviços, educação e eventos adotou-se o sistema de Painel Wall e vidros transparentes.
Esportes 1. 2. 3. 4. 5.
VIDA
Campo do Marabá Centro de Iniciação ao Esporte CEPIM Arena Multiuso Estádio Municipal José Ferez
Espaços Livres 1. Parque das Hortênsias 2. Praça Nicola Vivilechio 3. Parque Linear INOCOOP
Cultura 1. Biblioteca Castro Alves 2. CEMUR 3. Escola de Bailado 4; Centro de Cultura e Esportes
9 Movimentos Culturais Corpus Christi Bloco de Carnval
10
7
Implantação
PARTIDO
Parque das Hortênsias
Centralidades EQUIPAMENTOS
Procurando abordar a questão cultural e desenvolvimento social na cidade de Taboão da Serra, o projeto fundamenta-se na implantação de um Museu Interativo de Ciências e Meio Ambiente. A cidade situa-se na Região Sudoeste de São Paulo, com uma área de, aproximadamente, 20km² e uma crescente projeção populacional, tornando-a uma das cidades mais populosas de São Paulo. Taboão da Serra é um município relativamente novo, sendo a sua emancipação em 1958 e que está em constante crescimento, entretanto a partir de análises feitas na região denotou-se uma pouca oferta de espaços e equipamentos culturais e de lazer à população (vide mapa equipamentos). O resultado dessas análises gerou a premissa de implantar um museu na cidade, que está no escopo programático cultural da cidade. O local de implantação localiza-se na região central da cidade em um antigo zoológico, nomeado como Parque das Hortênsias, que fora inaugurado em 1979 e aproveitou-se da mata existente na região preservando-a, assim como o lago resultante da conformação topográfica, tornando o lugar em uma das poucas áreas de lazer na região até os dias atuais. O local era um ponto de importância aos munícipes e residentes de outras regiões devido ao seu programa, entretanto a atividade zoológica foi desativada em 2016 a pedido do Ministério Público de São Paulo em virtude do abandono e descaso na manutenção do parque e da vida dos animais, a situação chegou em um nível crítico quando começaram a ter a morte dos animais e o zoológico se tornara alvo de manifestações de ativistas ambientais pelo fim deste uso programático. A justificativa da implantação de um museu de Ciências e Meio Ambiente dentro do parque advém conjuntamente de análises no entorno imediato, em um raio de 1km, onde denotou-se a presença de uma quantidade significativa de escolas de ensino fundamental e médio, além da sua localização próxima a importantes vias e da ideia de reativar o parque, no qual hoje somente é utilizado como alguns pequenos usos (yoga, caminhadas), comprovando a sua instalação neste local, pois este tipo de projeto está expressamente ligado à educação e à cultura, entretanto não se restringe somente nestes âmbitos, podendo contribuir para a sociedade como um todo.
PRINCIPAIS VIAS
6 8
A distribuição programática ocorre em 3 frentes, a primeira trabalha com o setor expositivo, a segunda com o ensino e educação e a terceira com eventos. A área administrativa do parque e do museu foi alocada onde atualmente funciona o Centro de Convivência e Cultura (CECO), utilizando-se do perímetro propondo um novo espaço e incorporando o CECO ao edifício, a área de funcionários e infraestrutura fora implantada em uma fração de uma antiga jaula logo na entrada do parque ficando próximo do setor administrativo. No âmbito expositivo, propõe-se 4 temas correlacionando-as com a Ciência, o Meio Ambiente e o Social, sendo os temas: Vida, Sociedade, Meio Ambiente e Tecnologia. Na questão do ensino, busca-se alinhar-se com o conteúdo abordado na estação e relacioná-los com a rede de ensino presente na cidade, trazendo laboratórios, salas de aula e uma pequena biblioteca ao conjunto. Em relação aos eventos, propõe-se uma estrutura que possa ser utilizada como propagação da cultura, ciência e educação a partir de palestras e eventos em geral, estrutura essa que se desenvolve com salas multiuso e um pequeno auditório.
5 4
3
2
1
IMPLANTAÇÃO 1- ESTACIONAMENTO E TERMINAL DE ÔNIBUS 2 - ÁREA DESTINADA À FEIRA LIVRE E EVENTOS EFÊMEROS 3 - ENTRADA (BILHETERIA, GUARDA-VOLUMES, INFORMAÇÕES) 4 - PLAYGROUND E CANTINA (EXISTENTE) 5 - ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS
6 - PAVILHÃO SOCIEDADE 7 - PAVILHÃO VIDA 8 - PAVILHÃO MEIO AMBIENTE 9 - PAVILHÃO TECNOLOGIA 10 - ÁREA EDUCACIONAL E EVENTOS
Do ponto de vista urbanístico, pretendeu-se trabalhar na parte externa ao parque, onde, atualmente, ocorre as feiras livres às terças-feiras e está implantado um terminal de ônibus intermunicipal (Taboão-Osasco). Define-se um tratamento no piso da área externa interligando o dentro e o fora, delimitando esta área às feiras e outros eventos efêmeros ligados ao parque e atividade cultural.
ESCOLAS
CONCEITO
PARQUE EM 1979
PARQUE ATUALMENTE
VIDA SERVIÇOS ADM
SOCIEDADE
PARQUE
ESPAÇO EDUCACIONAL
ESTAÇÕES MEIO AMBIENTE
EVENTOS
JAULA
JAULA
TECNOLOGIA
ORGANOGRAMA
IMPLANTAÇÃO
1
10
PRANCHA
PAV ILH Ã O
VIDA SER
HUMANO
| EVOLUÇÃO BIODIVERSIDADE
BIOLÓGICA Telhado Verde Revestimento Vivo, e= 21cm
Estrutura em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.16x0.40m
A Vida um tema essencial, de muita reflexão em diversos campos do conhecimento, um estudo imprescindível a todos, esses atributos levaram a propor um pavilhão no Museu Interativo, abordando o Ser Humano estudando-o a sua formação, estrutura e funcionamento biológico, a Evolução Biológica dos seres vivos e a Biodiversidade tratando da variedade e riqueza de todo o ecossistema, explorando tudo a que nos circundam e formando um pensamento crítico.
Fachada em Madeira LVL Pinus Autoclavado
Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
Estrutura em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.16x0.40m
Partindo destes subtemas (Ser Humano, Evolução Biológica e Biodiversidade), o pavilhão começa a ser desenvolvido a partir das visuais do meio ambiente que o circunda Pilares em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.20x0.20m
PAVILHÃO VIDA
Dinamizando o espaço que o pavilhão será implantado, rebaixa-se um pedaço do plano acomodando-o na topografia a fim de abrir parte das exposições Laje em Concreto Armado, e=25cm
Em consonância à Evolução e ao Ser Humano, abordase o percurso em espiral através de rampas na busca de transmitir a ideia do processo evolutivo
A resultante dos vazios gerado pelas rampas é destinado às exposições, assim como o rebaixamento do plano e de um volume acima deste plano envelopado por elementos vazados, onde seria um espaço mais introspectivo em relação as outras áreas expositivas
VIDA - ESPAÇO EXPOSITIVO - NÍVEL REBAIXADO
VIDA - ESPAÇO EXPOSITIVO - ÁTRIO
2
10
PRANCHA
VIDA - ESPAÇO EXPOSITIVO - 1° PAVIMENTO
VIDA - RAMPAS
1
1
1
1 - ESPAÇO EXPOSITIVO PLANTA - TÉRREO ESC.: 1:200
CORTE AA ESC.: 1:200
ÁREA EXPOSITIVA: 325,95m² ÁREA DO PERÍMETRO: 406m² ÁREA CONSTRUÍDA: 600m²
PLANTA - 1° PAVIMENTO ESC.: 1:200
1
1
1
1
CORTE BB ESC.: 1:200
1
1
CORTE CC ESC.: 1:200
3
10
PRANCHA
PAV ILH Ã O
SOCIEDADE SOCIOLOGIA | HISTÓRIA | GEOGRAFIA
A sociedade está intrinsecamente relacionada com a cultura, este pavilhão busca evidenciar a formação da sociedade e cultura dos povos através dos temas História e Sociologia. Este espaço também busca trazer um conhecimento sobre o espaço físico e o que o compõe através da Geografia
Laje em Concreto Armado e=15cm Vidro Incolor e=3cm Telhado Verde Skygarden, e= 16cm
Módulos em Paineis Autoportante em Madeira CLT Pinus Autoclavado
Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
Pilares em Madeira MLC Pinus Autoclavado 0.16x0.16m
Pensando como partido a linha do tempo que está intrínseco à sociedade e história, o pavilhão desenvolvese nesta premissa a partir das circulações e composição
Em virtude do perímetro da jaula ser exíguo, a circulação orienta-se em forma de circuito
Módulos em Paineis Autoportante em Madeira CLT Pinus Autoclavado
PAVILHÃO SOCIEDADE
Laje em Concreto Armado, e=25cm
A partir da premissa inicial em trabalhar com a linha do tempo, as exposições do pavilhão serão instaladas nos módulos representado como uma alusão aos fragmentos históricos e algumas instalações sendo expostas nos vazios gerados pelos átrios
Do ponto de vista do subtema da Geografia, sobretudo a geografia física, os módulos acomodam-se de forma dinâmica sobre si, traduzindo de forma lúdica a temática da geomorfologia
SOCIEDADE - ESPAÇO EXPOSITIVO - 1° PAVIMENTO
SOCIEDADE - ESCADA E ARQUIBANCADA - TÉRREO
4
10
PRANCHA
SOCIEDADE - CORREDOR - 1° PAVIMENTO
1
1
1
1
1
SOCIEDADE - VAZIO - 1° PAVIMENTO
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
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1
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1
1
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1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ENTRADA
PLANTA - TÉRREO ESC.: 1:200
PLANTA - 1° PAVIMENTO ESC.: 1:200
PLANTA - COBERTURA ESC.: 1:200
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 - ESPAÇO EXPOSITIVO ÁREA EXPOSITIVA: 417,55m² ÁREA DO PERÍMETRO: 381,78m² ÁREA CONSTRUÍDA: 763,56m²
CORTE AA ESC.: 1:200
CORTE BB ESC.: 1:200
CORTE CC ESC.: 1:200
5
10
PRANCHA
PAV ILH Ã O
MEIO AMBIENTE SUSTENTABILIDADE | ECOLOGIA | CONSCIENTIZAÇÃO
Um tema extremamente essencial, sobretudo no momento atual em que as discussões sobre mudanças climáticas estão em pauta, o pavilhão do Meio Ambiente visa a conceituação e a conscientização crítica e científica acerca do tema, abordando a Sustentabilidade, Ecologia e Conscientização. A ideia inicial do pavilhão do Meio Ambiente foi dividi-lo em três pavilhões cada um contendo um subtema abordado (Sustentabilidade, Ecologia e Conscientização) devido ao tamanho das antigas jaulas remanescentes no parque.
PAVILHÃO MEIO AMBIENTE
MEIO AMBIENTE - ESPAÇO EXPOSITIVO
A premissa adotada para elaboração deste pavilhão advém do desenho do córrego importante que há na cidade, o córrego Poá, desenho este que define a circulação horizontal do pavilhão
Laje em Concreto Armado, e=25cm
1
1 ENTRADA
1
Paineis Curvados Autoportante em Madeira CLT
Através desta circulação, o espaço expositivo desenvolve perifericamente em forma de células circulares
1
1
1
Pilares Redondos em Aço Ø0.17m
Sendo interligadas entre si através de uma circulação secundária
PLANTA - TÉRREO ESC.: 1:200
PLANTA - COBERTURA ESC.: 1:200 Parede de Arrimo em Concreto Armado, e=15cm
Ripas em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.05x0.05m
Para dar um ar mais lúdico ao pavilhão, essas células trabalham cada pé direitos variados
1
1
1
1
1
1
1 - ESPAÇO EXPOSITIVO ÁREA EXPOSITIVA: 87,60m² ÁREA DO PERÍMETRO: 194m² ÁREA CONSTRUÍDA: 194m²
CORTE AA ESC.: 1:200
CORTE BB ESC.: 1:200
Laje em Concreto Armado, e=25cm
6
10
PRANCHA
PAV ILH Ã O
TECNOLOGIA PROGRAMAÇÃO
| INTELLIGÊNCIA REALIDADE VIRTUAL
ARTIFICIAL
Laje em Concreto Armado, e=15cm
Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
Vidro Incolor, e=3cm
Outro tema de igual importância e cada vez mais presente na sociedade de diversas formas e com rápida difusão, o tema de Tecnologia abordado no pavilhão pretende gerar conhecimento a todos e ser uma extensão dos cursos técnicos na área de Informática promovidos pela Escola Técnica (ETEC) da cidade, mas não limitando a esse tema, estendendo-se à Programação, Inteligência Artificial e Realidade Virtual, pautas estas que são atuais no mundo científico tecnológico e, de certa maneira, em alguns cotidianos.
Painel em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.50x0.50x0.05m
Pilares em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.15x0.15m
Para abrigar as exposições com temática tecnológica, o pavilhão divide-se em componentes prismáticos regulares que se interligam por uma circulação retilínea Laje em Concreto Armado, e=25cm
Pilares em Concreto Armado Ø 30cm
PAVILHÃO TECNOLOGIA
Devido ao desnível considerável, o pavilhão implantase de forma a respeitar o meio físico, com pouco movimentação de terra
Laje em Concreto Armado, e=25cm
Aproveitando da posição topográfica do pavilhão sendo um dos pontos mais altos dentro do parque, buscou desenvolver um mirante no pavimento superior com vista ao parque e à cidade
Por fim, a temática do pavilhão busca traduzir também através da plasticidade do espaço, onde a fachada trabalha ora com fechamentos opacos ora com transparência, sendo desenhada em formato de pixels
TECNOLOGIA - MIRANTE - NÍVEL REBAIXADO
TECNOLOGIA - TERRAÇO - TÉRREO
7
10
PRANCHA
TECNOLOGIA - ESPAÇO EXPOSITIVO - SUBSOLO
TECNOLOGIA - ESPAÇO EXPOSITIVO - TÉRREO
1
1
1
3
2
ENTRADA
PLANTA - SUBSOLO ESC.: 1:200
PLANTA - TÉRREO ESC.: 1:200
PLANTA - MIRANTE ESC.: 1:200
3
2 3
1 2
1
1
1
1
1
1 - ESPAÇO EXPOSITIVO 2 - TERRAÇO | 30m² 3 - MIRANTE | 34,25m² ÁREA EXPOSITIVA: 126m² ÁREA DO PERÍMETRO: 305m²
CORTE AA ESC.: 1:200
CORTE BB ESC.: 1:200
CORTE CC ESC.: 1:200
8
10
PRANCHA
ADM INISTR AÇÃO E SERVIÇOS
ENTRADA ENTRADA
ENTRADA
ENTRADA
6
4 4
1 2
7
10 3
8
5
9 9
5
10
PLANTA ADM E FUNCIONÁRIOS - TÉRREO ESC.: 1:200
ADMINISTRAÇÃO - HALL
BLOCO EDUCACIONAL E EVENTOS - FOYER E CAFÉ
6
11
12
13
14
PLANTA ADM E FUNCIONÁRIOS - MEZANINO ESC.: 1:200
6
10
9
1
8
CORTE AA - ADM E APOIO FUNCIONÁRIOS ESC.: 1:200
13
3
6
1
CORTE BB - ADM ESC.: 1:200
CORTE CC - APOIO FUNCIONÁRIOS ESC.: 1:200
4
1 - HALL | 74m² 2 - DIRETORIA | 30,47m² 3 - SECRETARIA | 30,21m² 4 - BANHEIROS | 18,63m² 5 - BANHEIRO PNE | 8,96m² 6 - COPA | 32,52m² 7 - DEPÓSITO | 6,95m² 8 - INFRAESTRUTURA | 20,16m² 9 - VESTIÁRIO | 10,74m² 10 - VESTIÁRIO PNE | 12,06m² 11 - INFORMÁTICA E REDE | 14,75m² 12 - ALMOXARIFADO | 14,95m² 13 - CENTRO DE CONVIVÊNCIA E CULUTA(CECO) | 15,27m² 14 - REUNIÃO | 15m² ÁREA DO PERÍMETRO: 289,70m² ÁREA CONSTRUÍDA: 394,20m²
BLOCO EDUCACIONAL E EVENTOS
9
10
PRANCHA
EDU CAÇ Ã O, EV ENTOS E S ERV IÇOS 12 5
LABORATÓRIOS | AUDITÓRIO | SALAS | BIBLIOTECA
1
4
7
7
6
3 2
6
13 ENTRADA
Este edifício origina-se na divisão em 3 blocos separados, entretanto interligados pelos usos e passarela. No térreo, fica disposta a área voltada a eventos e ser viços, onde localizase o auditório, as salas multiuso modulares e o depósito. No 1° pavimento, ocorre a parte educacional com laboratórios e salas de aulas modulares e, no último pavimento, uma pequena biblioteca
A TR EN
A TR EN
TR EN
DA
DA
8 8
A AD
8
Laje em Concreto Armado, e=15cm
Pergolado em Ripas de Madeira 0.05x0.05m Pergolado em Ripas de Madeira e Fechamento em Vidro Incolor, e=3cm 0.05x0.05m
PLANTA EVENTOS - TÉRREO ESC.: 1:200
PLANTA BIBLIOTECA - 2° PAVIMENTO ESC.: 1:200
Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
13 Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
12
Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
10 10
Painel em Madeira LVL Pinus Autoclavado e=5cm
7
7
5
10
6
5
9
6
9
6
4
3
2
1
Painel Wall e=13cm
CORTE AA ESC.: 1:200
Pilares em Concreto Armado Ø 30cm Pilares em Madeira LVL Pinus Autoclavado 0.15x0.15m
11
11
8
8
11
Laje em Concreto Armado, e=15cm
11 11
Piso em Assoalho de Madeira, e=12cm
Parede Estrutural em Concreto Armado, e=15cm
PLANTA EDUCACIONAL - 1° PAVIMENTO ESC.: 1:200
CORTE BB - EVENTOS E EDUCACIONAL ESC.: 1:200
CORTE CC - EVENTOS E EDUCACIONAL ESC.: 1:200
1 - CAFÉ | 33,90m² 2 - FOYER | 33,45m² 3 - CABINE | 6,50m² 4 - AUDITÓRIO | 107,40m² (79 LUGARES) 5 - DEPÓSITO | 23,22m² 6 - BANHEIROS | 25,22m² 7 - BANHEIROS PNE | 17,52m² 8 - SALAS MULTIUSO | 76,21m² 9 - CONVIVÊNCIA | 33,26m²
10 - LABORATÓRIOS | 84,68m² 11 - SALAS DE AULA | 102,86m² 12 - RESERVATÓRIO DE ÁGUA ÁREA DO PERÍMETRO: 904,50m² ÁREA OCUPADA: 521m² ÁREA CONSTRUÍDA: 1127,91m²
10
10 PRANCHA