Coordinadora: Prof. Soledad Luna 2012
Versi贸n 1.0
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2º Módulo Twitter es un microblogging, es decir, una red que permite mandar mensajes de escaso tamaño. En este caso en particular, los mensajes tienen un máximo de 140 caracteres y son llamados tweetts. Estos mensajes se muestran en la página principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweetts de otros usuarios – a esto se le llama "seguir" y a los suscriptores se les llaman "seguidores". Por defecto, los mensajes son públicos, sin embargo pueden difundirse de manera privada, lo cual permite mostrarlos únicamente a seguidores. Los usuarios pueden twittear desde la web del servicio y desde aplicaciones oficiales externas como las que poseen los Smartphones. Desde que Jack Dorsey creó Twitter en marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad mundialmente. Se estima que tiene más de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweetts al día. Maneja más de 800.000 peticiones de búsqueda diarias. Ha sido apodado como el “sms de Internet".
¿Por qué usar Twitter en educación? En el siguiente enlace veremos un resumen de porqué es interesante usar Twitter como un recurso pedagógico en la educación: http://www.youtube.com/watch?v=jN4V6dmJYXw El conocimiento pleno de las herramientas con las que cuenta Twitter nos permitirá plantear estrategias acordes al abordaje de diversas necesidades educativas. Así, cada herramienta, cada recurso, cada aplicación, será el puente que emplearemos para proponer el alcance de un objetivo. De la misma forma que en el módulo anterior con Facebook, aquí realizaremos un reconocimiento completo de Twitter. Buscaremos optimizar sus posibilidades en función de nuestras necesidades e intereses. En el tercer módulo, la experiencia consistirá en usar las herramientas presentadas en los módulos anteriores en un planteo didáctico para el abordaje de contenidos. Promoveremos desde las redes sociales nuevas experiencias pedagógicas. Sin más demoras… conozcamos Twitter…
¿Qué es Twitter? Como red social, Twitter gira en torno al principio de los seguidores. Cuando se elige seguir a otro usuario de Twitter, los tweetts de ese usuario aparecen en orden cronológico inverso, en la página principal Prof. Soledad Luna
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de Twitter. Es decir que el último mensaje publicado será el primero en aparecer en la lista. Si sigue a 20 personas, verá una mezcla de tweetts de los diversos autores desplazarse hacia abajo de la página:
Marcelo publica una recomendación sobre el desayuno de cereales, Tomás comparte nuevos enlaces de interés, Carla nos recomienda nuevos vínculos de música, Lucas incorpora sus últimas reflexiones sobre el futuro de la educación.
Los usuarios pueden agrupar mensajes sobre un mismo tema mediante el uso de hashtags – palabras o frases iniciadas con "#" (numeral). De forma similar, la "@" (arroba) seguida de un nombre de usuario, se usa para mencionar o contestar a otros usuarios. También es posible volver a postear un mensaje de otro usuario, y compartirlo con los propios seguidores. Esta función se denomina “retweett” y se marca con un "RT" en el mensaje. A finales de 2009 se añadió la opción de listas, lo cual permite seguir, mencionar y contestar a múltiples usuarios incorporados en listas, en vez de a usuarios individuales. El límite de 140 caracteres también ha llevado a la proliferación de servicios de reducción de URLs como bit.ly y webs de alojamiento de material, como Twitpic para subir material multimedia y textos superiores a 140 caracteres. Contenido de los tweetts Ante la proliferación de usuarios y la cantidad increíble de tweetts que se comparten por día alrededor del mundo, han surgido diversas iniciativas que intentan comprender la dinámica Twitter. Por ejemplo, la empresa de investigación de mercado Pear Analytics, con sede en San Antonio (Texas), analizó 2.000 tweetts (procedentes de los Estados Unidos y en inglés) durante un período de dos semanas de 11:00 a p a 5:00 (CST) en agosto de 2009 y los separó en seis categorías:
Noticias – 40%
Conversaciones – 38%
Retweetts (RT) o mensajes repetidos – 9%
Autopromoción – 6%
Correo basura (spam) – 4%
Palabras sin sentido – 4%
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Breve diccionario de términos usados: Debido a la gran popularidad de Twitter, los términos natos del microblogging fueron variando en sus diferentes traducciones. Los términos principales se castellanizaron de manera no oficial. La variación no se debió a la implantación multilingüe de Twitter, sino en la búsqueda de la facilidad en la pronunciación de la mayor parte de sus términos.
Fake: Nombre que en inglés significa falso. Se dice de cualquier archivo, servidor, web, montaje fotográfico e incluso personaje, fuera de su significado real, ya sea para asuntos serios o simplemente como parodia.
En Twitter hay miles de fakes, ya sean a modo de personajes o de tweetts. No por eso hay que tomarse la palabra como algo negativo, ya que con un buen uso se pueden crear situaciones realmente surrealistas. Por ejemplo, ¿que pasaría y pudiéramos seguir a @PlatónOK? Sería más que interesante leer sus tweetts o incluso participar de un #TT propuesto desde su cuenta.
Favstar: es una red social empleada como herramienta complementaria a Twitter donde se registran de manera más clara y comprensible el número de Favoritos (En adelante FAV) y Retwits (RT) que recibe un usuario de Twitter en cada uno de sus tweetts.
Para comprobar su estado actual de Favs y RTs sólo hay que introducir su nombre de usuario (sin @) en la página de inicio de Favstar (En "Search users") y hacer clic en “buscar”.
Follow: Seguir. Del latín sequire. Ir después o detrás de alguien. La acción principal que se puede llevar a cabo en Twitter, es followear a otro usuario. Esto es, suscribirnos a sus mensajes para recibirlos en nuestro timeline.
Los motivos por los que una persona puede seguir a otra en Twitter son diversos y variados, y dependen exclusivamente de los intereses personales de cada uno. Nuestra participación en esta red social puede tener una finalidad personal o profesional. Podemos seguir a alguien porque escribe acerca de temas que nos interesan, porque sus escritos nos resultan divertidos, porque es alguien famoso, porque es de nuestro círculo de amigos o afinidades o porque comparte material que nos resulta enriquecedor. Las cuentas a la que “sigamos” serán las que configuren nuestro timeline. Serán las que leamos cada vez que entremos en Twitter.
Hashtag: en el contexto de Tuiter (o Twitter) significa: Etiqueta. También es conocido como TAG. Un Hashtag se caracteriza por el # (numeral) antes de la palabra que queramos convertir en etiqueta. Por ejemplo #RazonesParaEstudiar. Prof. Soledad Luna
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Un mismo tuit admite uno o varios hashtags, como por ejemplo #historia #Sócrates #Tesis #Tareas, pero es importante que no haya espacios dentro del mismo, es decir #Tareas Lunes, se convierte en #Tareas, lo que hace que el propósito inicial del hashtag no se cumpla. Si queremos usar más de una palabra en un hashtag, lo más aconsejable es usar mayúsculas para separar las palabras: #TareasLunesNoOlvidar o en algunos casos también se emplea el carácter "_" (guión bajo). Ejemplo # Tareas_lunes
Los usos del hashtag son variados, estos son algunos de ellos:
1. Darse a conocer: Si en un momento dado, un asunto se convierte en tema de conversación o TT usando el hashtag correspondiente, nuestro tuit aparecerá en las búsquedas que haga la gente de ese tema en concreto. 2. Dar un contexto o connotación a un tuit: Podríamos asignarle una connotación seria a un tema dándole un tratamiento “sin hashtag” y una connotación lúdica o irónica al mismo tema twitteado “con hashtag”. 3. Jugar: Es un uso muy extendido que apela a la creatividad, la originalidad en el manejo del código lingüístico escrito y el ingenio de los seguidores. Por ejemplo, alguien propone un tema: #NoEncuentro y los tuiteros comienzan a redactar tuits al respecto: ingeniosos, interesantes o para el olvido. Como a todas las características de la herramienta, seremos nosotros quienes definiremos su significado y uso. Esta dinámica también es muy utilizada en el caso de solicitudes de opinión. 4. TT: podemos proponer un hashtag para que llegue a ser Trending Topic. Es necesario, para poder proponer un TT, contar con un número de followers alto. Las listas de Trending Topics fueron creadas por los ideólogos de Twitter para recopilar de manera instantánea aquellos temas sobre los que están conversando simultáneamente un gran número de usuarios.
Retwittear. Verbo. Rebotar o renviar un twit ajeno para que lo lean los propios seguidores, mediante el botón expresamente dedicado para ello en Twitter. Al tweett resultante se le denomina retweett o de forma contracta RT.
Al iniciarse en Twitter, se tiende a aplicar un mayor valor social al retwit que al favorito, porque suele traer aparejado un resultado más directo (en forma de reconocimiento y aumento de seguidores) si se es retwitteado.
Stalker: dícese del usuario de redes sociales que mantiene su cuenta con el único propósito de “perseguir, acosar” digitalmente a alguien. Es decir, no escribe ni comparte nada, sólo lee toda la información disponible de terceros.
Twitcam: Herramienta de Twitter a través de la cual podemos ver imágenes en tiempo real. Este valioso recurso nos permite la realización de videoProf. Soledad Luna
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conferencias al estilo Twitter, de las que todos nuestros seguidores pueden participar y en las que pueden intervenir en tiempo real mediante el uso de tweetts.
Twitlonger. Herramienta externa e independiente a Twitter que ofrece la posibilidad al usuario de escribir tweetts de más de 140 caracteres, principalmente a través de su página web.
El mecanismo es el siguiente: 1. Se entra en Twitlonger y se autoriza al entorno a que tenga acceso a nuestra cuenta de Twitter. 2. Se escribe el tweett en el campo (inmenso) destinado a tal efecto en su página web, y se postea automáticamente en Twitter. Los caracteres excedentes podrán ser leídos, ya que dentro del tweett se visualizará un link que nos dejará ver el resto del mensaje en una nueva ventana del explorador. Sin embargo, no debemos olvidae que esta práctica se opone al principio fundante de Twitter: Red social, basada en mensajes cortos.
Unfollow: dejar de seguir. Como seguir o dejar de seguir a alguien en Twitter no es algo bilateral, puede ocurrir que: a. Seamos nosotros los que hagamos unfollow a alguien, generalmente porque haya dejado de interesarnos lo que decía o porque algo en su actividad en Twitter nos haya resultado poco apropiado. b. Seamos nosotros los destinatarios del unfollow, lo que supondrá una revaluación de nuestra actividad en la red social.
Comencemos a vivir la experiencia Twitter Llegó el momento de iniciar nuestra actividad en Twitter: Lo haremos en este orden: 1. 2. 3. 4.
Crear nuestra propia cuenta. Configurarla. Buscar cuentas interesantes a quienes seguir. Twittear.
1. ¿Cómo crear nuestra cuenta en Twitter? Lo primero que necesitamos para acceder a una cuenta de Twitter es registrarnos (1) en www.twitter.com
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Ingresando una cuenta de mail y nuestros datos (2) podremos crear nuestra cuenta en Twitter.
Debemos elegir un nombre de usuario (3) a través del cual nos reconocerán nuestros followers y amigos en Twitter. Una vez hecho esto, crearemos la cuenta (3.1).
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Luego de activar nuestra cuenta, nos dirigiremos a la siguiente página para iniciar nuestra actividad en Twitter. Aquí veremos la primera información sobre qué es un Twitter. Nosotros haremos clic en siguiente (4)
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La página que nos aparece a continuación nos invita a explorar las Categorías (5)
La siguiente opción es recorrer las categorías y comenzar a seguir (6) las cuentas de dichas categorías que nos interesen.
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De éste modo, los tweetts de las cuentas que comenzamos a seguir (7) nos aparecerán en nuestra TL (7.1).
En el ejemplo, se ha trabajado sobre la categoría música. Haciendo clic en “Regresar” podremos acceder a otras muchas categorías que se nos ofrecen. El siguiente paso es buscar a nuestros contactos en Twitter (8). Para ello accederemos a nuestras cuentas de mail y desde allí podremos seleccionar a nuestros contactos que estén en Twitter para comenzar a seguirlos.
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Para tener acceso completo a las funciones de Twitter tenemos que realizar la confirmaci贸n de la cuenta (9). Para ello tendr谩n que ingresar a la cuenta de mail con la que se registraron y abrir el mail que Twitter les ha enviado.
En el mail seguiremos el enlace (10) para terminar la confirmaci贸n.
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Una vez confirmada nuestra cuenta (11) Podremos observar nuestro Perfil (12) nuestros tweetts, la cantidad de seguidores y las cuentas que seguimos. Además, se nos ofrecen múltiples sugerencias de usuarios a seguir (13). Finalmente podremos optar por observar las Tendencias Globales (14)
Dentro de la sección sugerencias, podremos cliquear sobre una cuenta para acceder a la misma, de esta forma podremos: ver el perfil del propietario de la cuenta, sus últimos tweetts, etc. y comenzar a seguirlo (15).
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Al hacer clic sobre la opción “Cambiar” (16) en Tendencias Globales, se abrirá el menú para elegir aquellas específicas a la ciudad de Buenos Aires, Argentina o cualquier otro destino que sea de nuestro interés. De esta manera podremos saber cuáles son los temas que se están twitteando en diversas partes del mundo.
“Las tendencias globales son las oportunidades que la red social ofrece para adquirir más seguidores para tu cuenta. Desde lo pedagógico, es la oportunidad para concentrar las opiniones y comentarios, los fundamentos y posiciones respecto de un tema en particular. Al mismo tiempo, en la TL del #hashtags podremos observar un debate en tiempo real. (17)”
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2. ¿Cómo configurar nuestro perfil de cuenta? Para editar nuestro perfil iremos a “Ver página de perfil” (18) y luego a “Editar tu perfil” (19)
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Esta opción nos permitirá (20):
Cargar una fotografía. Establecer nuesto nombre. Determinar nuestra ubicación. Designar una página web Postear una pequeña biografía que no supere los 160 caracteres.
Allí mismo vincularemos nuestras cuentas de Twitter y Facebook, haciendo click en “Publica tus tweetts en Facebook” (21). Para ello, se nos pedirá que iniciemos sesión en Facebook (22).
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Ingresaremos los datos de nuestra cuenta de Facebook (23) y de éste modo, cada tweett que publiquemos se repetirá en nuestro muro de Facebook.
Permitiremos que la aplicación acceda a nuestra información de Facebook (24)
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Una vez vinculadas las cuentas, o no (seg煤n lo decidamos) debemos guardar los cambios (25)
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Desde el menú que se nos presenta en el lateral izquierdo de la pantalla (26) podremos modificar nuestra información de cuenta (26.1)
a. Cambiar la contraseña (26.2) La configuración del móvil nos permite escribir tweetts mediante sms (26.3). Esta opción no es necesaria ni está disponible en nuestro país, dado que la proliferación de Smartphones trajo consigo la aparición de apps gratuitas tanto para Facebook como para Twitter que pueden descargarse en nuestros celulares para poder postear contenido en ambas redes sociales.
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b. Podemos configurar las Notificaciones (26.4)
Se nos permite modificar el diseño (26.5) subiendo una fotografía o algún otro tipo de imagen para no limitarnos únicamente a los temas que nos ofrece Twitter.
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Desde Aplicaciones (26.6) habilitaremos distintos tipos de herramientas que pueden utilizarse en Twitter. Por ejemplo, aquellas que nos permiten escribir tweetts m谩s largos o las que nos posibilitan habilitar la Twitcam.
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Cliqueando en “Aprende más”, veremos la siguiente página:
Como vemos, nos ofrece toda la información necesaria para conocer nuevas aplicaciones. En “Conecta”(27) podremos ver las “Interacciones”, es decir los intercambios con otras cuentas, y las “Menciones”, que reflejan aquellas oportunidades en las que se nos nombra dentro de un tweett de otra cuenta.
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En “Descubre” (28) encontraremos diversas alternativas para seguir explorando posibilidades de Twitter: Se puede acceder a “Historias”, “Actividad”, “A quién seguir”, “Buscar amigos”, “Explorar categorías”
Desde “Buscar” (29) podemos realizar búsquedas sencillas o avanzadas, partiendo de palabras claves.
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Para salir de la cuenta simplemente haremos clic en: Cerramos sesión, desde el ícono de perfil (30)
Ahora que ya hemos hecho un breve recorrido por la plataforma de Twitter es hora de que pongamos
Manos a la obra Nº 1: La actividad de éste módulo consistirá en abrir sus propias cuentas en Twitter y comenzar a followear a sus compañeros de curso. Además los invito a que exploren las siguientes opciones:
Twittear. Retwittear. Participar en algún TT de carácter educativo. Crear un hashtag pedagógico y promover la participación de los compañeros en él, mediante la mención de sus cuentas.
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Es importante que, una vez que hayan podido ingresar a su cuenta de Twitter, posteen, en la sección de comentarios, el nombre de usuario para que podamos comenzar a seguirnos entre nosotros. ¡Comiencen a redactar sus primeros twetts y participen de los de sus compañeros! De esta forma iremos creando una valiosa y productiva red twittera. Retwitteen aquellos mensajes que les resulten interesantes para que comprendan la dinámica del RT. A lo largo de la semana les iré brindando ayuda para que de a poco se animen a seguir algún TT de carácter educativo. ¡Hay mucha riqueza potencial escondida en 140 caracteres! Aprender a twittear es un gran desafío léxico para nuestra capacidad de síntesis y la potencialidad comunicativa de las palabras. No siempre es fácil transmitir una idea en tan solo 140 caracteres, pero ese desafío de síntesis que nos interpela a buscar la esencia del mensaje comunicativo es el gran desafío al que nos invita Twitter. Comunicar lo esencial para optimizar el sentido del mensaje, de manera que todos los comprendan y lo aprovechen. Eso es Twitter (conste que lo dije en menos de 140 caracteres) Ante cualquier duda no dejen de escribirme en la sección de consultas y recuerden la posibilidad del encuentro sincrónico. ¡Nos encontramos en Twitter!
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