Contabilidad y Gestión de Empresas – Informática – 2° año Ciclo Lectivo 2012
Actividad Práctica N°3 26/04/2012 Sistemas Operativos
Actividad N°3
Habiendo conocido, en la clase anterior, los distintos tipos de programas que se ejecutan en una computadora, nos centraremos en esta clase en las funciones y operaciones de las que se encarga el sistema operativo. A tener en cuenta: “El software de sistema es el software básico o sistema operativo. Es un conjunto de programas cuyos objetivos son: • facilitar el uso de la computadora (aísla la complejidad de cada dispositivo, y presenta al exterior un modelo común de manejo para todos los dispositivos) y • conseguir que se use eficientemente (ejemplo: realizar operaciones mientras se ejecuta un programa), administra y asigna los recursos del sistema (hardware)”. Como caso práctico, tomaremos el caso del mundialmente utilizado Sistema Operativo Windows: “familia de sistemas operativos gráficos (GUI) para computadoras desarrollada por la empresa Microsoft. Su traducción literal al español es Ventanas, pues su interfaz se basa en ellas. Microsoft Windows es el sistema operativo más usado del mundo con un 90% de penetración en el mercado” (Alegsa.com.ar). En esta clase nos proponemos, estudiar los elementos que conforma el sistema operativo y principalmente, en la utilización adecuada de su programa administrador de archivos “Explorador de Windows”. Objetivos de la clase
1. Compartir las novedades referidas al hardware que seleccionamos durante la semana. 2. Reforzar los conocimientos adquiridos sobre software, a través de una autoevaluación on-line. 3. Conocer sobre la historia del sistema operativo Windows. Identificar las herramientas que nos provee el sistema, operativo para la administración eficiente de la computadora. Realizar una adecuada administración de unidades de almacenamiento, a través del uso de archivos y carpetas. 4. Comparar el entorno del sistema operativo Windows con Linux.
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Secuencia de trabajo
1. Novedades sobre hardware: para este momento cada alumno, comentará en forma oral al resto de la clase de qué se trata el artículo escrito y porqué les llamó la atención. Pueden compartir la noticia con sus compañeros y profesora a través del correo electrónico. Actividad N°3
2. Cuestionario sobre lo aprendido en la clase anterior: cuentan con 25 minutos para contestar el siguiente autoevaluación “Software”. 3. Windows: a. Conocer su lugar en la evolución de los sistemas operativos y las funciones que provee su entorno: en esta instancia visualizaremos el video sobre la “Historia de los sistemas operativos” para conocer sus orígenes y comprender el porqué de su contribución a que la computación fuera accesible para todos los usuarios. Lectura recomendada: “Historia de Windows”. Recorremos el entorno del sistema para identificar los elementos más importantes, sus nombres, funciones y propiedades. Podrán ampliar información a través de la lectura del archivo “2-Windows.doc”. b. Explorador de Windows: realizaremos una práctica guiada sobre el uso del programa, conociendo los tipos de archivos, carpetas, vistas, unidades, accesos directos, que se pueden crear, modificar y eliminar. Para reforzar lo aprendido deberán abrir el archivo “Guía práctica.html” contenido en la carpeta de trabajo y seguir las consignas que allí se indican. . Podrán ampliar información a través de la lectura del archivo “2-Explorador de Windows.doc”. 4. Comparación: para finalizar la clase, cerraremos los programas abiertos y reiniciaremos la computadora. Al arrancar, seleccionaremos como opción el sistema operativo Linux. Una vez cargado el programa lo navegaremos para identificar similitudes y diferencias. Para finalizar compartiremos estas impresiones con el resto del grupo.
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Aspectos a evaluar Participación activa de la propuesta de trabajo. Interpretación de las consignas y del tema tratado.
Actividad N°3
Cualquier duda que surja, cuenten conmigo para aclararla. Pueden consultarme personalmente o través de mi correo personal.
Lic. María Lucrecia Canabal
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