Liceenii

DIN SUMAR                          

Dragii noștri elevi … cuvântul d-nei director Mesaj pentru tânăra generație de la ... vechea generație ...

Crăciunul bunicilor noștri Am fost un elev la Gheorghe Asachi, astăzi sunt un profesionist la Electroalfa Viața după liceu văzută de foștii noștri elevi Life after high school seen by our former students Să fii voluntar ... e la modă Proiecte europene în derulare Prepare yourselves to study abroad !

Creativitate și inovație în știință, tehnologie, IT Balul bobocilor 2015 Junior Achievement Romania Consiliul Județean al elevilor Elevii noștri muncesc. Este acesta un lucru bun sau nu?

Métamorphoses de l’âme Protégez la nature Snow, Silence winter A new student’ s view of our college Smoking: do you really know the risks?

Why do teenagers run from reading?

Eric Thomas On Success !!!

How do you think?

Life in rhymes Elevul nostru boxer și scriitor Keep calm and watch anime About Gheorghe Asachi

Dragii noștri elevi, Am început un nou an școlar, cu visuri noi și speranțe proaspete, cu emoții vii și elan tineresc.

Suntem mândri de realizările lui 2014-2015, încrezători și cu multe așteptări pentru 2015-2016.

Chiar dacă vremurile pe care le trăim nu sunt ușoare pentru nimeni, creativitatea, talentul, dorința de performanță și de împlinire nu au dispărut, datorită faptului că profesorii au rămas la fel de sufletiști și de implicați, iar elevii sunt tot mai conștienți că numai prin efort susținut pot obține rezultate care să le asigure un viitor frumos.

Faptul acesta, că trebuie să știți carte, că nu puteți conta doar pe înzestrarea voastră naturală, vă creează dintr-o dată o răspundere foarte mare.

N-aveți ce face! Cum să fie astăzi un tânăr important pentru societate sau chiar pentru sine însuși, dacă nu știe carte? N-aveți ce face, trebuie să vă supuneți, să învățați, să trudiți încă de tineri! Să vă spuneți: ne pregătim! Aici joacă un mare rol inițiativa și aici trebuie să puneți de la voi ceva, să nu așteptați să vi se dea armura gata făcută, ci să vă faceți voi armura voastră. Noi vă furnizăm uneltele!

În faza aceasta în care sunteți, nu e totul a învăța bine la toate. În primul rând trebuie să aveți ținută morală, să învățați demnitate. Să învățați să fiți OAMENI. Apoi problema este să vă găsiți inserția voastră în lumea aceasta, ca și nesfârșită, a culturii, unde și cum vă inserați, cum vă înscrieți cu vocația voastră.

Fiindcă, dacă răscoliți bine în sufletele și în formația voastră, vedeți că aveți, fiecare, pe undeva, o scânteie, o bătaie mai lungă. Ei, pe aceea trebuie mizat! Și, atunci, soluția este atenția.

Atenția pe plan intelectual duce la toate cunoștințele bune. Să vedeți, așadar, în jurul vostru, minunile: miracolul naturii, al cuvântului, al omului, al iubirii. Ne trebuie foarte puțin ca să descoperim miracolul. În zilele libere, în ceasurile în care ni se pare că n-avem nimic de făcut, atunci se pot descoperi miracolele. Miracolele mișună în jurul nostru. Nu avem decât să întindem mâna și să le culegem.

Sunteți acum, în liceu, tocmai la vârsta aceasta și, după cum spune anticul, la început a fost ceață, pe urmă au venit norii, apoi ploaia și abia la sfârșit a venit vremea frumoasă. Sunteți acum în ceață, sau în cel mai bun caz, în anii nebulozității. Vă doresc să ajungeți la vârsta adevăratei frumuseți și vă doresc ceva mai mult, pentru țara aceasta: să fiți voi vremea frumoasă!

Felicit inițiativa acestei reviste și felicit, mai ales, implicarea elevilor, a foștilor elevi și a profesorilor în realizarea ei. Mult succes pe viitor!

Doresc tuturor Sărbători fericite! Mai ales sănătate, alături de mult noroc și multă iubire! prof. Diana Moruzi, director colegiu

3

,

MESAJ DE ÎNCEPUT DE REVISTĂ PENTRU TÂNĂRA GENERAȚIE DE LA ...VECHEA GENERAȚIE...

Bună, cititorule. Am primit cerere să scriu povestea mea de după liceu. M-am gândit puțin și mi-am zis că nu prea pot să fac asta fiindcă nu știu cum se termină și n-aș vrea să devin propriul meu spoiler. Așa că o să scriu povestea ta. Ești o persoană care se gândește la multe lucruri dar nu le zice în gura mare pe toate. Egoist mic.

Ai o pasiune sau un vis dar ți-e frică să treci la riscuri pentru că în secunda doi o să apară cineva mai bun ca tine. Iți este frică. Și lui îi este. Tuturor. Nu există leac pentru frica de a da greș cum nu există băieți la Facultatea de Litere. Bine, recunosc, am văzut vreo trei până acum.

Nu mă voi supăra pe tine daca nu mă crezi, dar avem nevoie să ne fie teamă. Sunt munții noștri de urcat. Fără ei, nu ar fi avut niciun rost să ne mai naștem.

Apogeurile noastre nu stau în like-urile de pe Facebook, ci în viteza cu care crește pulsul atunci când te pui în fața a 60 de oameni și te prezinți. Facultatea mi-a oferit ocazia asta. Ți-o va oferi și ție. Prima doză e gratis și necesară. După aceea, cititorule, ești rege pe deal.

Liceul în care te afli e ca un cuibușor mic. Chiar daca-ți place sau îl urăști, trebuie să înțelegi că te așteaptă multe, foarte multe după ce îți închei capitolul acolo. Habar n-ai, dar iți zic eu că e extraordinar ce te așteaptă. Oameni, prieteni, asociații, cămin, evenimente, iubiri, muncă, Erasmus, nopți prin oraș, voluntariat, C.V.-uri trimise, lacrimi, ceaiuri, beri, muzică.

Ani de creație și libertate.

Mie mi se spunea tot timpul să pun învățatul pe primul loc. Greșit. Nu există nimic pe primul loc în afară de mine. Iar datorită acestui lucru, am muncit și m-am cizelat ca om, găsind în toate un echilibru. Așa vei face față, prin echilibru. Nu te gândi că toți devin adulți după liceu. Ești tot tu. Tu și multe alegeri pe care nu le mai ia nimeni in locul tău.

Elena Cristina Hânceanu – student anul III Facultatea de Litere Iaşi 4

CRĂCIUNUL BUNICILOR NOȘTRI OUR GRANDPARENTS’ CHRISTMAS

Îmi amintesc cu drag Crăciunul copilăriei mele, sărbătoare a bucuriei și speranței apărute în lume odată cu pruncul Iisus. Rolul principal în respectarea și pregătirea praznicului îl jucau cu seriozitate sfântă bunicii.

Eram prea mici pentru a pătrunde cu mintea miezul duhovnicesc al Crăciunului dar inima noastră de țânci se desfăta de atâtea frumusețuri și bunătățuri ce îmbrăcau sărbătoarea Nașterii Domnului. Îi urmăream pe bunici cu atenție și curiozitate așteptând fără răbdare ziua Ajunului dar până atunci erau necesare niscaiva pregătiri.

Vă amintiți cum bunica ne lua de mânuțe și ne „trăgea” către Sfânta Biserică pentru Sfânta Cuminecătură? Vai, cu ce ochi mari priveam la preotul satului minunându-mă de straiele în care slujea! Și cum închideam ochii atunci când primeam Sfânta Jertfă care mi se părea cea mai dulce pârgă de pe lume!

Mai apoi pregăteam toate cele pentru colind și stea. Eram fiecare dintre noi convinși că aveam cea mai frumoasă voce și steaua cea mai luminoasă. Mai posteam noi ce mai posteam, însă la Ignat intra porcul în scenă și atunci bunicul era eroul gospodăriei. Unii îl urmau având chiar curajul să călărească porcul, nădăjduind la o bucată fragedă de șoric făcut în paie, alții, printre care și eu, ne ascundeam tulburați de toată hărmălaia stârnită pe lângă șură. Până la urmă ne îndulceam cu toții din „pomana porcului” care adeseori avea un nume de alint.

De acum Ajunul e aproape! Prin casă se simte parfumul ce ni se părea îmbătător (pe semne că așa și era) al prăjiturii specifice Crăciunului a cărei rețetă doar bunica o știa, julfa sau „pelincile Domnului” bine întocmită cu lapte din semințe de cânepă. Cine afla locul unde era dosit ligheanul cu vrednica de jinduire plăcintă deținea un mare secret!

Bradul de Crăciun în acea vreme nu avea prea multă trecere. Bunicii spuneau că obiceiul e străin de tradițiile românești și că vine de prin Paris adus de fii boierilor. Dar nouă ne plăcea că era plin de turtă dulce, mere, marțipan, batoane cu vanilie și altele ca acestea. La cadouri nu ne gândeam, credeam că cele de mai sus sunt darurile Crăciunului. Pe atunci ningea în fiecare Ajun, așa îmi amintesc. Era curat Ajunul. Toate casele erau primenite că doar bunica ne alinta și așteptam sfioși Icoana Pruncului pe care bucuroși o sărutam după care plecam la rândul nostru să vestim Nașterea Domnului. Ce zarvă-n sat! Ce de cârduri de copii!

Ce veste minunată! Și noi umpleam trăistuțele cu nuci, mere, covrigi. Și ce bine ne părea! Ne uitam cu invidie nevinovată la cetele de flăcăi frumoși gătiți în haine din strămoși ce colindau pe la casele fetelor mari. Parcă nu ne mai săturam de atâta sărbătoare și belșug. Știam însă că în prima zi a Crăciunului, după slujbă îl vom colinda pe ‚părintele’ care, de-a lungul anului ne-a mai îndulcit cu câte ceva prin duminici dar acum va trebui să fie mult mai darnic. Și era bătrânul preot, că doar „dar din dar se face rai”!

Bunicilor, vă mulțumim că ne-ați arătat toate aceste binecuvântate tradiții creștine! Abia aștept să fiu și eu bunic!

Mihai Tănase 5

AM FOST UN ELEV LA GHEORGHE ASACHI, ASTĂZI SUNT UN PROFESIONIST LA ELECTROALFA Când eram copil, vorbeam ca un copil, simțeam ca un copil, gândeam ca un copil. Așa îmi încep eu scurta poveste pentru că am fost și eu cândva elev al liceului Gheorghe Asachi din Botoșani. De atunci au trecut câțiva zeci de ani și așa am ajuns să îmi dau seama că atunci când suntem copii nu avem griji, avem impresia că timpul trece mai ușor, că viața înseamnă doar distracție. Nu vreau să vă dezamăgesc, dar viața este un pic mai complexă de atât. Am să vă povestesc despre experiența mea și veți înțelege de ce este normal ca, la un moment dat, să începem să gândim mai matur.

Am fost un elev bunicel, mereu în clasa cea mai bună. Cred că la un moment dat, chiar de atunci, am încetat să mai gândesc doar ca un copil. Am început să pun mâna pe carte când mi-am dat seama că depinde numai de mine ce vreau să fac cu viața mea. Era clar că voiam să fac ceva constructiv, așa că m-am pregătit bine pentru BAC și chiar am luat o notă bună. Dar să știți că greul atunci a început. După ce am terminat liceul toată lumea se uita la mine ca la un adult responsabil, deși aveam doar 18 ani.

Ce să fac? Unde să mă duc? Mă înscriu la facultate? Mă angajez? Visul meu era să dau la Academia de Poliție, așa că m-am pregătit, am învățat, am dat examen, dar nu am intrat. M-am ambiționat, am mai stat un an acasă și mi-am încercat norocul anul următor. Am picat din nou, așa că am intrat în armată, pentru că așa era pe atunci.

6

După armată am avut din nou un moment al întrebărilor. Care sunt următorii pași, ce fac cu viața mea? Am realizat că eu din liceu am plecat cu o meserie, eram electrician, deci mă puteam îndrepta către firmele din domeniu. În plus, toată viața am fost pasionat de electricitate. Am depus zeci de CV-uri, nu m-a sunat nimeni, eram dezamăgit. Am reușit să găsesc câteva proiecte, cât să îmi întrețin familia, m-am angajat la o companie ca electrician/metrolog, dar după 4 ani firma s-a închis. Am început să îmi caut din nou de lucru, să depun CV-uri, să îmi găsesc un rost, până când m-au sunat cei de la Electroalfa.

Astăzi, după 15 ani lucrez tot în cadrul Electroalfa, dar am evoluat enorm. Îmi aduc aminte că în primele zile întrebam cum trebuie să leg 2 fire, astăzi am în subordine 11 oameni și împreună suntem o echipă foarte puternică.

Povestea mea este una fericită pentru că la Electroalfa am găsit oameni. Oameni adevărați care au pornit exact ca mine. M-au chemat la interviu, am participat la un program de practică și instruire în care am fost învățat ce trebuie să fac, iar apoi, am fost angajat. Nu, nu într-un birou, ci la munca aceea frumoasă, care se face cu mâinile, cu capul, cu toată ființa.

Atunci am știut că dacă vreau să evoluez trebuie să încep de jos.

Electroalfa este una dintre cele mai puternice companii din Botoșani. Cu o istorie de aproape 25 de ani și cu o echipă de oameni pasionați, la Electroalfa se învață meserie, oamenii evoluează, iar compania crește. ”Suntem o companie puternică și sigură pentru că avem oameni care au înțeles că evoluția lor personală înseamnă evoluția companiei. Ne place să dăm celor tineri șansa de a se angaja la noi pentru că este interesul nostru să avem echipe de angajați profesioniști, dornici să învețe mereu lucruri noi și dispuși să își facă treaba conștiincios. Ușa companiei noastre este deschisă tuturor celor care vor să muncească și să își construiască un viitor”, a declarat domnul Gheorghe Ciubotaru, Președinte Electroalfa.

Tu te-ai gândit ce faci după ce termini liceul?

Valeriu A., Electrician Divizia Medie Tensiune Electroalfa

7

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS VIAȚA DUPĂ LICEU VĂZUTĂ DE FOȘTII NOȘTRI ELEVI

Liceul pentru mine a fost perioada de transformare, perioada alegerilor, atunci totul era simplu și nimic care să nu poată fi reparat, de aceea țin să vă dau niște sfaturi pe care eu mi-aș fi dorit să le primesc la timpul potrivit:

Cosovanu Vasilica - Andreea, 20 de ani Am terminat Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi”, Botoșani, Specializarea Matematică-Informatică, promoția 2013, 12 A. Sunt studentă în anul III la Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Facultatea de Educație Fizică și Sport, Specializarea: Kinetoterapie și Motricitate Specială.

Lucrez în regim de voluntariat la Liceul Tehnologic Special “Vasile Pavelcu” din Iași.

 Să munciți din greu că doar pentru voi munciți, nimeni nu se va bucura de succesul vostru mai tare ca voi!  Să nu vă lăsați influențați negativ de alții!  Să aveți curajul să vorbiți și să vă susțineți opinia atunci când aveți dreptate, în fața oricui!  Să nu lăsați pe alții să decidă în locul vostru!  Tratați orice lecție/examen cu seriozitate că sar putea să conteze cândva acea informație sau notă și va fi prea târziu!  Dacă aveți un vis, nu ezitați să vă străduiți să-l faceți să devină realitate, deoarece veți regreta toată viața că nu ați încercat!

Vă îndemn să profitați de perioada din liceu, profitați de excursiile oferite, de informația oferită de profesori, de prieteniile legate, profitați de perioada în care încă vă este permis “să nu știți” sau să greșiți.

Gândiți-vă serios la ce vreți să faceți în viitor și începeți de pe acum să vă pregătiți pentru facultatea/meseria la care veți aplica.

Nu ratați perioada de studenție, poate fi o a doua perioadă minunată din viața voastră. Orice tânăr ar trebui să-și dorească să fie student. Țin să mulțumesc tuturor profesorilor și colegilor.

MULTĂ BAFTĂ!!!

8

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS VIAȚA DUPĂ LICEU VĂZUTĂ DE FOȘTII NOȘTRI ELEVI

High school gave me the opportunity of meeting true friends and also my first love, of engaging myself in competitions and it often forced me to make my first determining life decisions. Who does not know that high school years remain forever engraved on your soul?

I am not sure what others think but when I am thinking of high school I always feel nostalgic (as Ion Creangă used to say) and I start missing those times. I will always remember my first day in high school, my first teachers and their lessons, our emotions and fears at everything that was new to us. My friendly advice is that you stop for a moment and try to remember those days and, most importantly, cherish the memories that you have.

I can’t forget my teacher of Romanian language, Mrs. Diana Moruzi, who immediately understood my passion for writing poems or the so strict (as others considered him) History teacher, Mr. Tudor Maxim, who I always regarded as a friend that wanted only what was best for me (you know that hard candies are the sweetest…).

Many other teachers come to mind and I learned something from each one of them. And my first class master, Mrs. Anamaria Tănase, who was like a protective mother to me, always ready to come to my rescue; she could always see in me a good and talented child, she helped me rise when I fell and she gave me courage to be what I wanted to be, what I thought I could never be – a successful person.

Bobîlcă Ioana – Andreea, 22 de ani Am terminat Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi”, Botoșani, Specializarea Științe Sociale, promoția 2013.

Sunt studentă la Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Facultatea de Litere, Specializarea: Română – Engleză (cursuri la distanță). În prezent locuiesc în Londra și lucrez ca supervisor pentru compania Guess.

Maybe it’s hard to believe but I miss even the ’ferocious baccalaureate’ because after a while those very moments that seemed difficult and stressful become something that you would like to relive. They help you get over the fact that you miss your old classmates and teachers so much, you miss the classroom that you stepped in for 4 years, the desk that you shared with your best friend who you also used to share your pretzel with and, of course, the well-known remark ‘Leave your phone alone!’

I love what I do today, I love my job and even though I would have never believed, life can take you to unexpected places with a purpose and it may be a great one which means that you should NEVER say NEVER.

9

Sometimes luck is up to you so I have some advice that I really took into consideration: 









Don’t be withdrawn! Get involved in as many activities as possible because some of them are not only useful for your general knowledge, they can also be fun! Raise your hand when you know something and if you feel the need to fight to support your arguments and of course if you’re right, then do it! You shouldn’t keep quiet but you have to be balanced. If you don’t open up to the world around you then you will miss nice things and you will end up regretting them.

Meet people! High school is full of wonderful people. Whether they are high school freshmen or students in their final year of high school, try to meet as many people as possible! It’s really nice to greet people, share ideas, embrace new perspectives, see things from different angles because finally it will help building yourself.

Read all the books! This is what I did and this is why the baccalaureate exam was so easy for me. Especially for the Romanian language this is extremely important so I advise you to read so as not to be forced to learn things by heart, to memorize them automatically because it’s not beneficial for you. It’s nice when there is something left in your brain even after the final exams are over.

Nobody is above you! You should never be afraid to meet other people just because they are more popular than you are. Remember that we are all equal and the only difference can be made by the moment you open your mouth and say something useful and well-thought and not the latest clothes that you might be wearing or the latest mobile phones as these come and go. You shouldn’t feel intimidated by anybody.

Have fun! In high school you need to have fun too, you have to learn how to combine studying with the time you spend together with friends.

În continuare am compus o mică poezie de dragul vremurilor din liceu:

O clipă-mi aleargă privirea-napoi Prin frunzele smulse din arborii goi Se văd prin ceață oameni mărunți, Atâtea icoane din anii trecuți.

Un moment și un suflet…apar îndoieli Gândește-te bine să nu te înșeli!

Ce-i viața? Liceul? Un larg labirint.

Urechea te-nșeală ori ochii te mint.

10

SĂ FII VOLUNTAR ... E LA MODĂ !

Anul acesta, cu ocazia sărbătoririi Zilelor Voluntariatului, am participat în data de 10 octombrie la acțiunea de ecologizare organizată de Direcția Județeană de Tineret și Sport a zonei de agrement Agafton. Înarmați cu pungi de plastic şi mănuși, dar şi cu entuziasm, zeci de tineri, voluntari în ONG-uri botoșănene, au luat la pas zona şi au strâns gunoaiele în mare parte pet-uri, doze, ambalaje, hârtii etc.

Grupul de voluntari din care am făcut parte, alături de Bogdan Purice, Adrian Puşchiu, Andrada Andriucă, Oana Şurghin - elevi la Colegiul Tehnic “Gheorghe Asachi” Botoşani şi reprezentând ONG-ul “Împreună vom reuși!”, s-a constituit într-o echipă extraordinară. Am muncit împreună, am comunicat şi neam simțit bine. S-au strâns peste 200 de saci de gunoaie de către cei prezenți. În cadrul acelorași manifestări dedicate voluntariatului, în ziua următoare am participat la o Seară a Voluntarilor la Complex Europa, unde au fost premiați cu diplome şi o cină festivă, cei mai activi voluntari ai ONG-urilor care au dat curs acțiunii.

Munca de voluntar te formează ca om, te învață să apreciezi comunitatea din care faci parte, te învață responsabilitatea, îți oferă experiență şi satisfacția de a fi făcut ceva bun pentru cei din jurul tău.

Tot mai mulți tineri se implică în activități de voluntariat din dorința de a fi o voce a comunității din care fac parte.

Deci, fii la modă! Voluntariatul îți vine bine!

Andrei George Cical, Elev, clasa a XI-a A Colegiul Tehnic “Gheorghe Asachi” Botoşani

11

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS DUPĂ 30 DE ANI …

ÎN RÂNDUL PATRU, BANCA DE LA GEAM Recunosc că nu am fost cei mai grozavi elevi in timpul liceului. Cu toate astea ne-am simțit bine împreună si am format un grup interesant. Anii ’80, când parcurgeam acea etapă, aveau farmecul lor, chiar dacă nu existau telefoane mobile, tablete și canale TV fără număr. Aveam însă mai mult timp pentru a fi împreună, pentru a comunica, pentru a ne distra si uneori chiar pentru a învăța .

In acele vremuri elevii liceului nostru acumulau, in general, o pregătire tehnica. Unora le-a prins bine, altora, chiar daca au parcurs ulterior trasee profesionale care nu au avut legătură cu calificarea obținută, probabil ca le-a prins bine in diverse momente ale vieții.

După absolvire, ne-am căutat drumul si am încercat să realizăm ceea ce am simțit că e mai potrivit. Nu am avut oportunitatea să cunosc evoluția tuturor colegilor, dar am sperat întotdeauna ca fiecare să fie bine acolo unde și-a găsit locul/rostul. Au trecut 30 de ani de la terminarea liceului și de curând am avut șansa unei revederi cu mulți dintre colegi și foști profesori. Foarte interesante sentimentele și emoțiile trăite!

Unii dintre noi nu se mai văzuseră fix de 30 de ani. La început a fost mai greu sa recunoaștem unele chipuri, dar încet, încet, amintirile au ieșit la lumina din sertarele memoriei. Stimații profesori care au reușit să fie prezenți ne-au oferit ocazia să strigăm încă o dată catalogul și am fost destul de aproape în a-i convinge să ne mai motiveze unele absențe!

Ne-am bucurat încă o dată împreună, am depănat amintiri și am povestit ce-am făcut în ultimii 30 de ani: familii, cariere profesionale, visuri împlinite și planuri de viitor.

Am promis cu toții o nouă revedere, de aceasta dată însă într-un viitor mai apropiat…

Dorin, Ionica, Ioan, Dan, Dorel, Mihăiță, Ioan, Gheorghe, Dănuț, Gheorghe, Wili, Gheorghiță, Dumitru, Liviu †, Liviu, Daniel, Florin, Ovidiu, Cristian, Iulian, Stefan, Ovidiu, Dan, Sava, Mircea, Valentin, Dumitru, Ioan, Ionel, Septimiu, Marius, Ovidiu, Gheorghe, Liviu, Mihai, Marius Clasa a XII-a D – promoția 1985 Liceul Industrial Electrocontact Botoșani azi, Colegiul Tehnic “Gheorghe Asachi” Dan Munteanu (director de bancă în Botoșani) 12

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS VIAȚA DUPĂ LICEU VĂZUTĂ DE FOȘTII NOȘTRI ELEVI

Voiniciuc Constantin, 22 de ani Am terminat Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi”, Botoșani, profil Tehnic, promoția 2013. În prezent sunt student în anul III la Universitatea Europei de S-E “Lumina” din București, Facultatea de Științe Inginerești IT&C cu specializare în Tehnologii și Sisteme de Telecomunicații.

Pentru cei care nu îl cunosc, Constantin este pasionat de automatică, electronică și robotică încă de prin clasa a IV-a. El are în palmares nenumărate premii și distincții la concursuri naționale școlare și universitare în domeniul tehnic și al inventicii, este campion internațional la robotică, premiat de Forumul Inventatorilor Români, participant la conferințe universitare, naționale și internaționale. Acesta este creatorul brațului robotic RoboHand, proiect ce a avut un impact foarte mare impresionând jurați de la NASA. Tot el a reușit să obțină în cadrul Conferinței Internaționale Studețești organizată de Military Technical Academy Bucharest premiul I, acest premiu fiind obținut în premieră de către un civil. Are deja publicat un articol științific ISI, ca și coautor.

De curând au participat și au dominat podiumul de la Salonul Național de Creație și Inventică pentru tineret București organizat de Ministerul Tineretului și Sportului. „-Au dominat?” „Da, el, împreună cu fratele său Vasile, fiind și el elev al colegiului nostru în clasa a 12-a H, acesta călcând cu pași mărunți dar siguri pe urmele fratelui său.” Cei doi au ocupat prima poziție prin intermediul proiectului la care lucrează în prezent. Este vorba de primul Robot Umanoid la scară reală din România. Robotul este realizat din componente manufacturate prin tehnologia de printare 3D și îmbinate între ele.

Este conceput pentru a putea fi utilizat in viitoarele misiuni ale armatei și în explorarea mediilor periculoase, practic înlocuindu-ne. Proiectul este unul de o anvergură destul de mare, investindu-se peste 1500 €, în paralel lucrându-se la brevetarea sa împreună cu un alt proiect.

Cel de-al doilea proiect find un robot ce contribuie la stingerea incendiilor. Proiect realizat în colaborare cu ISU Râmnicu Vâlcea.

13

Pe lângă toate acestea Constantin dorește să insufle din pasiunea sa și altora. De aceea acesta a acceptat să coordoneze, al doilea an consecutiv, Clubul de Robotică de la Liceul Internațional de Informatică București, îndrumând peste 20 de elevi. În viitorul apropiat el intenționează să-și finalizeze studiile de licență, masterat, doctorat și să-și continuie activitațile de cercetare.

Constantin: „Prin muncă, dorință de muncă și muncă din plăcere totul este posibil…eiii nu chiar totul, dar nu vreau să descurajez pe nimeni. Încă din liceu timpul meu liber nu prea era liber, de fapt cred că era clasa a VII-a, dar mai toate le făceam cu plăcere. Stați liniștiți, la școală am avut și note mici, chiar în simularea de dinaintea examenului de bacalaureat la matematică nu am obținut nota de trecere, nu eram sigur că am să trec examenul de bacalaureat, apoi am conștientizat că reprezintă ceva important, am muncit, am primit și ajutor de la oameni buni, dar cel mai important a fost că eu mi-am dorit și iată că astăzi vă pot vorbi cu plăcere. Așa că pentru cei care vă doriți să reușiți, munciți și veți reuși.”

14

ON GOING PROJECTS PROIECTE ÎN DERULARE

AU FIL DE NOS COURS D’EAU PROIECT DE PARTENERIAT STRATEGIC

Datorită doamnei prof. Carmen Mandache, Colegiul Tehnic "Gheorghe Asachi" Botoșani este partener în cadrul Proiectului de parteneriat strategic între școli, "Au fil de nos cours d’eau", cofinanțat de Comisia Europeană prin intermediul ANPCDEFP. Coordonator al proiectului este "Lycée général et technologique" din Mirepoix - Franța. Proiectul are caracter novator prin abordarea transdisciplinară, multitudinea disciplinelor implicate, cât şi a posibilității dezvoltării tuturor celor opt competențe cheie stabilite la nivel european în cadrul programului de învăţare pe întreaga durată a vieții.

Parteneri:      

Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi - România Merletcollege - Olanda Ukmerges Jono Basanaviciaus gimnazija - Lituania IES SIERRA DEL SEGURA - Spania 3rd Gynmasio Peristeriou - Grecia Vay Adam Gimnazium - Ungaria «Grâce à ce projet, nous souhaitons promouvoir la prise de conscience des élèves des sept établissements européens partenaires, de leurs familles et de l’ensemble de la communauté scolaire, de la nécessité de mieux connaitre son fleuve ou son cours d’eau afin d’appréhender les problématiques liées à l’usage de l’eau et faire ainsi évoluer les mentalités» soulignent Mesdames Lafont (professeur d’espagnol) et Sénizergues (professeur de français et sa classe de seconde 5 patrimoine). «Notre but est de partager des expériences, d’apprendre les uns des autres et forger ainsi des citoyens européens écoresponsables et engagés dans la préservation de leur milieu. Nous souhaitons par ce biais échanger autour de nos pratiques d’enseignement disciplinaires et appréhender la diversité pédagogique d’autres pays.» (www.ariegenews.com)

15

În cadrul proiectului au fost realizate deja activități și mobilități interesante care au implicat un număr foarte mare de elevi.

    

12-14 noiembrie 2014 Reuniune Transnațională în Mirepoix, Franța (râul HERS) 24-30 ianuarie 2015 Activităţi de predare învăţare cu elevii - Grave, Olanda (râul Meuse) 16-20 martie 2015 Activităţi de predare învăţare cu elevii - Botoşani (râul Siret ) 16-18 septembrie 2015 Reuniune Transnațională în Baktaloranthaza , Ungaria (râul Tisa) 12-16 octombrie 2015 Activităţi de predare învăţare cu elevii Mirepoix, Franța (râul HERS)

Je suis Clocotici Crina Iasmina, élève dans la classe de 12ème E et j’ ai participé aussi au projet Erasmus+ Au fil de nos cours d’ eau avec mes copines Acatrinei Diana et Cojocariu Lavinia.

Premièrement, j’ aimerais dire que j’ai voulu beaucoup acquérir de l’ expérience, gagner plus de confiance en moi et connaître d’ autres élèves, d’ autres cultures et des traditions nouvelles. Au debut il me semblait un jeu mais maintenant je peux dire que j’ai vécu une expérience inoubliable que je voudrais répéter sans cesse. J’ai eu la chance d’aller en France, un pays que j’avais voulu toujours visiter, j’ai été logé dans une petite ville, Mirepoix, et j’ai connu des personnes merveilleuses que je n’oublierai jamais. Je vous propose d’aller visiter ce pays ou d’autres pays, n’importe quand, chaque fois que vous aurez l’opportunité d’aller juste comme je l’ai eu grâce à Mme Carmen Mandache, mon professeur de français.

16

PREPARE YOURSELVES TO STUDY ABROAD !

A successful application for academic studies abroad needs a good and specific preparation.

First of all, you need to choose universities and study programs you want to apply to, considering the general areas of interest, and the countries in which you want to go. For that, the free counselling service EDMUNDO can provide further information and details, with a high level of support. On the EDMUNDO portal you can get a customized list of programs, based on which you can make an appropriate variants analysis, including expected costs. On the EDMUNDO platform (http://space.edmundo.ro/) you can interact with current international students, and you can find out Romanian students, wheeling to share with you their study experiences abroad. Once decided on the study destinations, you may proceed to construct your application. Give yourself enough time to prepare your file, because you need to get various documents (registered sheet, letters of recommendation from teachers, etc.), you have to sustain language tests, usually in English (if you do not already have attestation certificates), and you have to start working on your personal essay, which will convince the target university that you are suitable to it.

The EDMUNDO consultant teacher in our school and, most of all, the EDMUNDO counsellors you will be working with, will help you, free of charge, to choose your desired studies and universities, to prepare your applications, to sustain the required language tests, to fill in and submit your files in due time, and to receive relevant information, for new educational perspectives.

Anca Gîlcă, EDUCATIVA Teach Network Coordinator In our college, over 10 students applied for studies in Great Britain and Demark, in the last years, with the help of EDMUNDO counsellors, and 4 graduates are now studying in Great Britain: Cristina Butnariuc//Ionuț Lupu (12A//12B, Math-Info, 2011) – Worcester University (Business Management, Drama & Performance//Creative Digital Media), Nicolae Crăciunescu/Denis Andreescu (12D, Social Sciences, 2013/2014) – University of Essex (Criminology & Psychology).

In order to enlarge our students’ opportunities to academic studies abroad, we organize various activities, in collaboration with EDMUNDO. The most relevant, this school year, were:  a gathering for students in 11 and 12 grades, during which I had the chance to discuss about EDMUNDO offer for academic studies in different European universities, together over 100 students and 12 other teachers, coordinators of various classes (October 5th, 2015);

17

 a visit to Romanian International University Fair (RIUF, www.riuf.ro) – the largest educational event in Romania and South-Eastern Europe – at Iasi, Palas Congres Hall, with 45 students and 4 other teachers, having multiple opportunities to directly interact between them and with over 40 educational institutions, from 10 European countries, and United States (October 6th 2015).

Rodica Gavril, EDMUNDO consultant teacher at Gheorghe Asachi Technical College Botoșani

CREATIVITY AND INNOVATION IN SCIENCE, TECHNOLOGY, IT CREATIVITATE ȘI INOVAȚIE ÎN ȘTIINȚĂ, TEHNOLOGIE, IT

Gheorghe Asachi Technical College Botosani is implementing, between 2014-2016, the Erasmus+ Strategic (centralized) Partnership Project for Capacity Building for Vocational Schools (Key Action 2, No 2014-1-NO01-KA202-000438) VISConti – VIABILITY INNOVATION SCIENTIFIC CREATIVITY oriented network for training and instruction. The partnership is made up of 17 universities, schools, education authorities, and other organisations from 9 European countries and Palestine, under the leadership of the Norges Teknik-Naturvitenskapelige Universitet of Norway, Bergen (http://viscontiproject.eu/).

The project valorise, enhance and develop some of the previous experiences and achievements of another project, a Comenius Network (centralized) one, in which the college has been actively involved: SEEP – European Science Education Platform, No 15699-LLP1-IT-COMENIUS-CNW, coordinated by Università Telematica Guglielmo Marconi, Rome, Italy, and implemented, between 2009-2012, by 14 partners from 9 European countries (http://vismednet.org/SEEPNetwork).

18

The main pages of the on-line platforms of the European Projects SEEP and VISConti

The VISConti Project is part financed by the European Commission under the Erasmus+ funding programme, with a total budget of 289091 Euros (12522 Euros – the college grant). The main purpose of the project is to create a platform for creative and adventurous expression through project work for students following VET studies in science related subjects, as well as to provide a space for structured and constructive networking between students, teachers and science professionals from industry, who come together in a Community of Practice for innovation and scientific creativity. The statement that inspire VISConti is: Creativity cannot be taught, but it can be fostered, encouraged or tapped.

Partners presentation on the site. ASACHI’s group and roles (1st coordination meeting, Brussels, 24.09.2014)

The three main aims of VISConti, considered to be more a network, than a project:  to generate a virtual community, in which teachers, students, professionals and entrepreneurs involved in science, technology, IT and related subjects all become VISConti players, who propose ideas, carry out peer assessments thereof and build profiles in scientific creativity, whilst functioning as a Community of Practice;  to experiment and create tools with which teachers in vocational schools may adopt a more structured approach to assessment of projects that students already create as part of their assessment and that later on these tools become common ground for peer assessment of ideas and concepts in the VISConti Community;  to produce a new generation of students and teachers, especially in vocational schools, having a culture of interactivity with professionals/entrepreneurs in the fields of science, technology, IT and related subjects, rather than occasional internships or sporadic job fairs and other events.

19

Representative project meetings in 2014 and 2015:  Coordination meetings: 24.09.2014, Brussels, Belgium (teacher Rodica Gavril), 0910.12.2014, Valencia, Spain, 01.05.2015, Sliema, Malta (teachers Rodica Gavril and Paula Nacu), 22.10.2015, Palermo, Sicilia, Italia (teachers Diana Moruzi and Rodica Gavril);



Thematic working meetings: 30.04.2015, Sliema, Malta (teachers Rodica Gavril and Paula Nacu), 23.10.2014, Palermo, Sicilia, Italia (teachers Diana Moruzi and Rodica Gavril).

The first project output (O1) is a showcase, published on the VISConti portal for public consumption, but mainly for a specific audience, including approaches, training of teachers on assessment, elements of creativity in the education of teachers of science and IT in VET schools. It’s content could be augmented at any time, if new relevant information reaches VISConti.

VISConti is conceived to live beyond its projected period (2014-2016), to further the benefits of studies, experimentation and structured networking that will be taking place within the partnership. Results will be shared with VET schools and teachers and there will be public events to raise awareness about the activities and results of the project in education and industry.

Prof. Rodica Gavril, coordinator of the ASACHI’s team project 20

BALUL BOBOCILOR LA COLEGIUL TEHNIC ‘’GHEORGHE ASACHI’’ 2015

BALUL BOBOCILOR Este un eveniment important în viața elevilor care se află la început de drum. Este un moment plin de emoție, o competiție, un mic examen al maturității. Pentru organizatori, balul înseamnă multă muncă și multă preocupare ca acest eveniment să fie unul memorabil. Anul acesta tematica balului a fost orașul New York.

Câștigătorii titlului de Miss, respectiv Mister, au fost Daniela Arnăutu și Valentin Robert Bălan.

Emoțiile unui concurent Surpriza sosise! Am fost selectat pentru a participa la Balul Bobocilor 2015. Cu multe ore de muncă și repetiție am realizat că sunt licean, astfel am pășit într-o altă etapă a vieții.

Susținerea am avut-o de la domnii profesori, colegi, prieteni, familie.

Seara de 3 octombrie 2015 s-a transformat în ceva special, când pentru nouă perechi totul a fost vis, emoție, competiție. Am înțeles că dacă vrei ceva cu adevărat se poate realiza fără să-ți dorești să fii primul.

Experiența, emoțiile și trăirile speciale de pe scenă vor rămâne în memoria mea și a colegilor mei ca o părticică deosebită și nu voi uita niciodată că am fost un întreg cu doi învingători, drept pentru care le mulțumesc tuturor.

Viorel Hrițcu – clasa a IX-a L

21

9 pairs competed for the title of Miss and Mister: Pair Nr.1: Denis Claudiu Ancuta and Andreea Sologan Pair Nr.2: Valentin Robert Balan and Ioana Barsan Pair Nr.3: Claudiu Dumitrel Asimioaei and Andreea Delia Pair Nr.4: Dorin Claudiu Ocu and Denisa Georgiana Spatareanu Pair Nr.5: Alexandru Marian Alexa and Maria Magdalena Buza Pair Nr.6: Robert Alexandru Drutu/Dutu and Daniela Arnautu Pair Nr.7: Ovidiu Ionut Baltag and Aura Oana Palii Pair Nr.8: George Hritcu and Niculai Alina Pair Nr.9: Narcis Coscodan and Denisa Mariana Gontariu.

Marius (organisator): "I deal with the artistic part of the project. In the beginning it was a little hard, but slowly they started to work. They learned pretty fast and I was really surprised."

The students and teachers at Gheorghe Asachi Technical College chose Miss and Mister on Thursday night, 3rd November 2015. Ninth graders were in the spotlight, of course, having lots of emotions.

After a contest filled with a lot of emotions and beautiful artistic moments that the public enjoyed, the winners of this year's contest were Daniela Arnautu and Valentin Robert Balan that until next year will proudly wear the awards from the judges.

22

Delia (competitor): "I participated at the preselections because I want to see how it works, I wanted to have fun and not really get the prize. At the rehearsals we had a lot of fun, we loved it and we were getting along."

Ovidiu (competitor): "The rehearsals were awesome. I met new people and made a new family" Georgiana-Denisa (competitor): "It was a pleasant experience starting at the preselections up to the rehearsals where I learned a lot of new things, made many friends. It was a good experience that I will never forget."

Marina (competitor): "I wanted to participate at the preselections and I did it. During the rehearsals I made new firends, communicate well with them , started to care for them and I want to keep in touch with them."

Alexandru (competitor): "I loved to participate at the prom. I met many people, I had fun."

Denis (competitor): "We had a lot of fun, made new friends and learned lots of things."

23

JUNIOR ACHIEVEMENT ROMANIA

În cadrul proiectului educațional ,,Junior Achievement România”, am desfășurat programul ,,Compania elev”, care i-a ajutat pe elevi să înțeleagă sistemul economiei de piață, rolul proprietății private, al sistemului de prețuri și al concurenței. Setul de activități desfășurate a contribuit la dezvoltarea aptitudinilor necesare pentru adoptarea deciziilor, le-a permis elevilor să exploreze oportunități de carieră și le-a asigurat experiența directă în managementul unei afaceri.

Ideea de produs la care au lucrat a fost realizarea unui calendar bilingv. Un an nou poate începe într-un mod mai vesel, mai plăcut și mai util cu un astfel de calendar. Fiecare lună a anului are un motto și o cauză pentru care trebuie luptat. Elevii au dat frâu liber creativității și au ales mesaje și fotografii semnificative. Aceste mesaje au fost transmise în limba română și în limba engleză, elevii fiind convinși că diversitatea lingvistică reprezintă cheia unei mai bune comunicări.

Mesajul final pe care elevii au vrut sa îl transmită a fost următorul: „Limbile străine stimulează afacerile, pentru că angajații cu competențe lingvistice, care constituie o achiziție valoroasă pentru angajator, facilitează vânzările în alte țări, iar persoanele care își caută un loc de muncă și, în același timp, învață o limbă străină, își îmbunătățesc șansele de angajare.”

Banii rezultați din vânzarea acestor calendare i-au folosit pentru a achiziționa jucării și dulciuri, pe care le-au oferit copiilor de la Liceul Tehnologic Special Sfântul Stelian Botoșani. Astfel au făcut ca fiecare zi să fie mai frumoasă, mai însorită, mai motivantă și s-au bucurat cu cei dragi de cele mai interesante fotografii, cu mesaje de o semnificație aparte.

Activitate coordonată de prof. Anamaria Tănase, Laura Ionescu şi Luigi Ionescu

24

Cu toții ne dorim să facem ceva în viață, iar la un moment dat simțim marea nevoie de a ne implica, de a reacționa şi de a acționa. Întrebarea-i -DE CE?-. Ei bine, am meditat zile bune la un răspuns rezonabil şi întrun final am reușit să ajung la concluzia că eu nu îmi doresc să trec prin liceu precum o pasăre călătoare, ca mai apoi să-mi iau repede zborul, ci să fac ceva ce să mă marcheze pozitiv încât să-mi doresc tot mai mult de la mine.

După cum am spus, şi eu am ales să mă implic în ceva. Acel ceva ce s-ar putea să-mi schimbe radical adolescența. În prezent ocup funcția de vicepreședinte în cadrul Consiliului Școlar al Elevilor al Colegiului Tehnic „Gheorghe Asachi”, dar şi funcția de secretar al Consiliului Județean al Elevilor, Botoşani. Consiliul reprezintă o școală de lideri, în care voluntariatul este extins la alte limite, iar a fi reprezentant al elevilor, devine o responsabilitate reală. Acesta este pentru mine ca o a două familie şi că o a două casă, locul unde pot realiza tot ce mi-am dorit în viață de licean şi locul în care mă pot dezvolta atât personal cât şi profesional. Cu cea mai mare sinceritate pot spune că aici învăț să lupt pentru drepturile mele, aici învăț ce înseamnă munca în echipă, voluntariatul cât şi implicarea în comunitate. Sper că voi reuși să lupt cu succes pentru drepturile tuturor elevilor din județul meu cât şi la un nivel mai înalt.

Doresc să vă împărtășesc ceva! – Niciodată nu am avut înclinații politice, niciodată nu am fost interesată de ceea ce se petrece în jurul meu, deci practic am fost doar pentru mine. Asta până într-o seară, când mă uităm la televizor total uimită de alegerile poporului nostru. Atunci am spus „GATA!”... peste ani vom fi noi la putere – tinerele generații. Dar când? Curând se va întâmpla? Curând ne vom schimba? Multe întrebări ce nu au răspunsuri.

Aici este vorba despre noi, elevii, ce ne zbatem precum peștii pe uscat fiindcă nu suntem văzuți cu ochi tocmai buni de societate. Totul e despre faptul că noi, tinerii, suntem arătați cu degetul şi denumiți ca fiind generația viteză, generația facebook-ului, generația scandalagiilor. Vă place să auziți aceste cuvinte? Nu! Nici mie! Dar oamenii nu știu că atunci când un deget este îndreptat spre noi, trei se întorc împotriva lor. Așa că haideți să facem ceva în privința asta! Vă încurajez! Să schimbăm ceva! Să ne implicăm şi să colaborăm.

Comunicarea e totul. Idealul ar fi să ne implicăm în tot ceea ce ține de proiecte fiindcă noi suntem viitorul. Noi vom domni pe teritoriul acesta! Trebuie să facem ceva încât lumea să aibă încredere în noi.

Echipa Consiliului Județean AL ELEVILOR

Andrada-Ilinca Andriucă - XI A 

25

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS VIAȚA DUPĂ LICEU VĂZUTĂ DE FOȘTII NOȘTRI ELEVI

Oprișanu Mădălin, 22 de ani Am terminat Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi”, Botoșani, Specializarea Științe Sociale, promoția 2013.

Sunt student la Universitatea de Arte “George Enescu“ din Iași, Specializarea Compoziție Jazz - Muzică ușoară. În prezent activez în cadrul a două formații: prima de muzică populară și a doua din cadrul universității la care studiez Ansamblul de Jazz. În timpul rămas mai lucrez ca MC / Dj într-un pub exclusivist din Iași.

Sinonimul cuvântului muzică este Mădălin … care de fapt este numele meu. Lăsând gluma și fiind un pic serioși, să ai posibilitatea să dai la o universitate care să te dezvolte personal, social dar mai ales intelectual este un lucru cu adevărat important. Nu m-am așteptat ca după liceu să am parte de atâta distracție și o viață socială atât de activă. Alegerea universității care mă caracterizează a fost poate una dintre cele mai importante decizii pe care am luat-o pană acum, asta aducându-mi și responsabilități precum: să ai grijă în deciziile pe care trebuie să le iei zilnic deoarece nu mai sunt părinții care să iți spună ce este bine sau nu; iar una dintre cele mai mari responsabilități este aceea de a promova examenele pentru a putea avea parte și de acea distracție de care spuneam în rândurile anterioare.

Totuși pentru a putea să ai parte de acest „stil de viață” este imperios necesar să acordați un minim de atenție studiului încă din timpul liceului care să vă ajute la promovarea examenului de bacalaureat. Succes tuturor ! Good luck to everybody!

The synonym of the word ‘Music’ is Mădălin…which is in fact my name. Leaving the joke aside and becoming a bit serious, having the possibility of being admitted to a university that helps you develop personally, socially but most of all intellectually, is something really important. I had never thought that I would have so much fun and such a socially active life after high school. The choice of the university that represents me may have been one of the most important decisions I have taken so far and it also brought along responsibilities such as: being careful about the decisions I have to make every day because parents are no longer close to me to tell me what is right and wrong; one of the greatest responsibilities is passing my exams to be able to enjoy the fun that I was telling you about.

However, to have this ‘lifestyle’ it is absolutely necessary that you pay the minimum of attention to studying even since high school so that you can pass the Baccalaureate exam.

26

ELEVII NOČ˜TRI MUNCESC. ESTE ACESTA UN LUCRU BUN SAU NU? OUR STUDENTS ARE WORKING. IS THIS A GOOD THING OR NOT?

Hi! My name is Manoliu Razvan-Constantin, I'm a student in 12th grade E, my specialization is philology and I want to share my working abroad experience. Firstly, I don't want you to believe that this is easy, there is a number of advantages and drawbacks which I will try to present in this article. The only advantages would be: the amount of money that you receive after a work day and the laws that are providing a plus of safety for the workforce in Italy unlike those in Romania.

I worked for 1 week in the agriculture field (vine) in the region Abruzzo (in the centre of Italy), a region that is famous for the quality and the quantity of wine that is produced every year. I also worked for only 1 day in the construction field at the Udine stadium (in the north of Italy), a stadium that had a spectacular aspect and an impressive size. Between these 2 regions (center-north) there are differences when it comes to the money that you receive, the north region is more developed therefore you will be better paid.

Besides the money that I was offered at the end of the workday (between 5 and 6 hours or even more) there was another important advantage, the mandatory lunch break that was between 12:00 and 13:00. But, as I said before, it's not easy. I will also present you a list of drawbacks : 8 hours spent in an unbearable heat in the middle of the summer (aproximately 40 degrees Celsius or even more in certain moments) and the fact that I was not an Italian speaker so I couldn’t communicate with the others. Also, you could not hydrate properly, and the work was only possible when the weather was good (rain for example would have kept you home) and some other small setbacks given by animals like field snakes, wasps, mosquitos.

In conclusion, although there are enough negative arguments, the money that is more than usual, will make you close your eyes when it comes to certain things, but on long term it is very hard and I wouldn't recommend a job in one of these 2 domains to anyone.

27

ELEVII NOȘTRI MUNCESC. ESTE ACESTA UN LUCRU BUN SAU NU? OUR STUDENTS ARE WORKING. IS THIS A GOOD THING OR NOT?

Brehuescu Delia, 18 ani, elevă în clasa a XII-a E, Profil Filologie Am fost manechin la asociația internațională Kasta Morrely 3 ani timp în care am participat la Bucharest Fashion week unde am prezentat pentru designeri români cât și internaționali din Italia , Rusia , Elveția, Marea Britanie.

A fost o experiență minunată, am cunoscut oameni noi, a fost pur și simplu o lume nouă pentru mine, am învățat foarte multe lucruri care m-au ajutat dar nu a fost întotdeauna ușor. Anul acesta am hotărât să fac o pauză pentru a mă putea concentra pe examenul de Bacalaureat.

The fashion world is not as shiny as it looks because it is a job like any other jobs. Only by being ambitious, hard working and with a bit of luck can you get to the top. Even if at first sight it may seem extremely easy to do, things are completely different.

Life as a fashion model means sacrifices, compromises, even if it has pleasant moments too.

The modelling career begins at an early age: 10-12 years old and ends at around 30-35 years old.

In this job you have to be fresh all the time, available and ready for any designers’ request. If you want to be a top model you have to be on time and listen to all the indications that the fashion show managers give you. Moreover, it is important to have a healthy diet and maintain your body in shape. For a successful model, looking fit is the most important thing and sometimes it can be tiring.

28

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS VIAȚA DUPĂ LICEU VĂZUTĂ DE FOȘTII NOȘTRI ELEVI

Maga Florin, 23 de ani Am terminat Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi”, Botoșani, Profil Tehnic, promoția 2011.

Sunt student la Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Facultatea Istorie, în ultimul an.

I was asked to write a few words about how good life has been to me after high school, four years ago, so I will try to focus on a more general idea, a conclusion if you like.

At this point I could say that high school has been a total waste for me, simply because I was in a state of hibernation, not managing to gain knowledge or develop a set of skills or habits that would have helped me later. It looks like the field where I invested the most in those years was laziness, which is the mother of all bad habits. So I guess my best ability was wasting precious time. I know I started on a negative note, but bear with me.

Of course I used to blame other people for this situation, including the ones surrounding me at school and even my parents, but actually the only one responsible for this failure was me. Only when I started university I realised how stupid I really was. But figuring this thing out isn't enough on its own to get you to change your perspective. It's just like in ''The Matrix'' when Morpheus says to Neo that ''there's a diffrence between knowing the path and walking the path''.

So why it is important to invest in your personal development in the high school years? It has nothing to do with the educational program that you receive in the institution. It's important because this is the period when your personality takes shape. In other words, what you learn, the way you learn, or how you set your priorities in these years will pretty much affect you for the rest of your life. I think this is the moment when not only you have to chose a path that you want to follow, but you also have to start working very hard to achieve your goals. Keep in mind that because of the age advantage, you can very easily switch through different professions, until you find something that really suits you and you love doing. It is very important to do what you love the most, because this way the work will be easy.

I'm not saying that you have to study full time and surround yourself with books (although this does look like a nice picture to me), because this will decrease your social skills. You also have to go out, have some fun and make new friends. Also, in the friends department try to find people that will always challenge your mind, because you will always get better when you compete with someone who is better than you.

I have to say that what I tried to explain briefly right here is no big secret at all. You can find very easily great people that will inspire you with their way of living, their actions and achievements. You might have an example like this in the classroom, standing right in front of you. Think about that!

29

LIFE AFTER HIGH SCHOOL SEEN BY OUR FORMER STUDENTS VIAȚA DUPĂ LICEU VĂZUTĂ DE FOȘTII NOȘTRI ELEVI

Hliboceanu – Lehuțu Roxana, 19 ani Am terminat Colegiul Tehnic “Gheorghe Asachi” Botoșani, Specializarea MatematicăInformatică, promoția 2015, 12A. Sunt elevă în anul I la Școala Postliceală Sanitară de stat “Grigore Ghica Vodă” Iași, AMG.

Îmi amintesc cu plăcere de prima zi de liceu, mulțimea de elevi și profesori adunată în curtea școlii, emoțiile asupra necunoscutului care mă copleșeau.

Prima cunoștință, a mea și a celor care aveau să-mi devină colegi, a fost cu doamna dirigintă. Doamna dirigintă a fost nu numai profesoara și diriginta noastră, ci și o adevărată prietenă. Ne-a încurajat, prin sfaturile ei, și ne-a învățat, ne-a fost alături în toți cei patru ani de liceu. O amprentă importantă asupra mea și-au lăsat și ceilalți profesori care, nu neapărat prin lecțiile pe care ni le predau la ora, ci prin poveștile lor de viață, ne-au lăsat adevarate exemple demne de urmat.

Anii de liceu au fost o perioadă definitorie în formarea caracterului meu, de aceea vor fi de neuitat. Voi merge mereu mai departe, dar amprentele pe care le-au lăsat oamenii alături de care am crescut se vor face cunoscute prin faptele mele. Anii de liceu au trecut repede, aproape pe nesimțite, dar au ramas multe amintiri. Sunt memorabili pentru toți pentru că pe parcursul lor noi ne-am format ca oameni, ne-am definit caracterul, ne-am format vise și dorințe ce vrem sa le ducem la bun sfarșit. La finalul lor am primit un imbold spre a porni în viață cu pași mari. Am legat prietenii, am cunoscut oameni alături de care mi-am construit multe amintiri, amintiri pe care nu le voi uita niciodată, oameni pe care nu-i voi uita niciodata.

Un sfat pentru voi, cei care citiți asta și care probabil parcurgeți liceul: profitați la maxim de momentele pe care le aveți, să vă construiți amintiri și momente frumoase de care să vă aduceți aminte cu drag și mereu cu un surâs pe buze. Anii de liceu sunt minunați și de nerecuperat așa că, după cum spunea un om învățat "Trăiți fiecare zi ca și cum ar fi ultima și învățați ca și cum ați trăi o veșnicie."

"Cu cât te vei cunoaște mai bine pe tine, cu atât vei fi mai modest și vei căpăta o mai mare încredere în puterile tale".

Samuel Smiles Și totuși cu toată modestia care se simte în cuvintele Roxanei Hliboceanu trebuie amintit faptul că la examenul de BAC din 2015 ea a obținut cea mai mare notă din liceu.

Felicitări pentru rezultat și pentru modestia ei !

30

’’Poezia - trandafirul ce creşte în potir de aur, sufletul frumos.’’ Mihai Eminescu

Métamorphoses de l’âme L’âme - un vide infini Avec toutes sortes de sentiments remplit.

Bonheurs, joies, douleurs, tristesses Qui nous enchantent et nous caressent Transforment aussi le noir en blanc et l’inverse.

L’enfance….Le blanc de l’âme Brille de toutes ses nuances.

On vole, on chante, on rit…

Et la blancheur de l’âme se réjouit De tout ce qui l’entoure dans l’univers.

L’adolescence…Un gris métamorphosant Devient le maître de l’âme, en le frémissant, De l’amour ardent, sincerité, confiance Jusqu’à la trahison, solitude, méfiance, Se transformant journellement, un peintre de la Renaissance.

La vieillesse…Une histoire triste De l’âme qui devient “touriste”, De la brillance du blanc juvenil À la paleur du gris adolescentin,

Pour qu’à la fin connaisse “Phoenix”.

Autor prof. Gabi Conțu

31

PROTEGEZ LA NATURE !

PROTEJAȚI NATURA! PROTECT THE ENVIRONMENT !

Interesul pentru limba franceză a rămas încă viu, fapt confirmat de participarea elevilor Claudia Spoială și Vlăduț Trofin, din clasa a XI-a B, la concursul național Protégez la nature, editia a IX-a, 2015, cu o lucrare foarte bună. Sub coordonarea profesorului de limba franceză, Marinela Niculăeș, și a profesorului de biologie, Adina Ionovici, aceștia au reușit să obțină mențiune la secțiunea prezentare Power Point și film. Vă prezentăm în cele ce urmează eseul elevilor participanți la concurs:

Protégez la nature Dans le contexte actuel du progrès technique, l’humanité se confronte avec un problème essentiel, celui de protéger la nature et de sauver l’environnement. Vu qu’il y a une relation d’ interdépendance entre l’homme et la nature, il ne faut pas que la technique nous en éloigne. Il est important de rétablir une relation de coopération entre les deux parties.

À mon avis, il est nécessaire de défendre la nature et ses beautés. Nous, les enfants de la Terre, devons prendre soin de notre environnement; c’est à nous de stopper les menaces et les nuisances contre la nature. Si on ne veut pas la fin du monde, il faut se rejoindre pour „faire la ronde”.

D’une part, je ne veux plus que la nature souffre, d’autre part, je veux que nous soyons plus responsables et plus conscients du fait que préserver l’environnement est une question de survie. Si tout le monde respectait quelques règles très simples, la nature souffrirait moins. C’est pourquoi, je propose un décalogue de la nature pour tous ceux qui traitent avec indifférence ce problème majeur.

En premier lieu, protégez la biodiversité, elle est fragile. En second lieu, ne jetez plus vos ordures n’importe où. Une autre loi, triez vos déchets afin qu ils soient recyclés.

Puis, luttez contre la déforestation. En outre, plantez des arbres, il y aura plus d’oxygène.

Ensuite, utilisez moins la voiture pour éviter de polluer. Fermez les robinets pour économiser l’eau. Éteignez la lumière pour sauver l’énergie. La nature est parfaite, n’essayez pas de la modifier à votre gré. Et, la dernière, respectez la nature, car elle est importante pour la planète.

Pour conclure, la sauvegarde de l’environnement c’est notre devoir à tous.

C’est pourquoi, il faudrait sensibiliser les gens à aimer et à protéger la nature.

Prof. Marinela Niculăeș 32

SILENCE WINTER The woods are so lovely, the snow is so deep The whole world around me is soundly asleep,

SNOW See the pretty snowflakes

I listen and look and there's not a sound

Falling from the sky,

Just the wonder of winter, it's here all around,

On the wall and housetops

I'm part of it all in my own quiet way

Soft and thick they lie .

Just looking and loving each bright winter day My winter wings are my cross country skis

On the window ledges,

I'll light or fly wherever I please

On the branches bare

How lucky I am, I'm alive and so well

Now how fast they gather,

And winter's my season, I guess you can tell.

Filling all the air.

by Puscasu Gina, clasa a XI-a D

Look into the garden, Where the grass was green, Covered by the snowflakes Not a blade is seen.

Now the bare black bushes All look soft and white, Every twig is laden.

What a pretty sight.

33

A NEW STUDENT’ S VIEW OF OUR COLLEGE VIZIUNE ASUPRA COLEGIULUI NOSTRU OFERITĂ DE UN ELEV NOU

Hi! My name is Manoliu Răzvan - Constantin, I'm a student in 12th grade E, my specialization is philology and I want to share with you my experience of moving from one high school to another, in the same town.

In 12th grade I decided to leave “A.T.Laurian” National College Botoșani for “Gheorghe Asachi” Technical College Botoșani because I realised in the last moment that the specialization I was attending was not suitable for me. I decided to make this change because I want to be a student at the Police Academy.

This is one of the most beautiful experiences of my life, and I want to say that the image of “Gheorghe Asachi” Technical College is not the right one through the eyes of the students from Botoșani, me being one of them (of course, in the past). People misjudge this high school, which is one of the top if you ask me. The classmates and the teachers were extremely understanding and welcoming when I came here, and I was surprised from the beginning to find here professionalism at the highest level.

I believe I managed to adjust very quickly and I was pleasantly surprised from all points of view. This high school has all the facillities and it is for sure an elite high school. I can assure everyone who is reading this, that the differences exist only in the eyes of students and their maybe demanding parents, judging something they know nothing about.

In conclusion, it was a good moment and a good choice in my life and I don’t regret this transfer at all because I’ve had only benefits both in my education and in my personal development since I came here. Also, I encourage anyone, honestly, to choose this high school.

34

SMOKING: DO YOU REALLY KNOW THE RISKS ?

I would like to start by giving you the definition of smoking. Smoking is the inhalation of the smoke of burning tobacco encased in cigarettes, pipes and cigars. Casual smoking is the act of smoking only occasionally, usually in a social situation or to relieve stress. A smoking habit is a physical addiction to tobacco products. Many health experts regard habitual smoking as a psychological addiction too and one with serious health consequences.

First of all, we know that a cigarette contains over 4000 chemicals and more than 200 of these chemicals are toxic. They are known to cause cancer but do teenagers ever think about these risks? Nowadays there are about 1.1 billion smokers all over the world. Many teenagers smoke because of their entourage or because they simply like it (or so they think).

In every high school there are many teenagers who are smoking more and more and nobody can do anything about it. Smoking is a bad habit and I would like to warn my generation of the dangers they seem to ignore.

You should quit smoking because:

  

Smoking is the most preventable cause of death.

Almost one third of deaths from heart disease are caused by smoking.

Smoking is linked to about 90 % of lung cancer.



The highest percentage of people who smoke are between 21 and 34.



On average, smokers die more than 10 years earlier than non-smokers.



You can be one of the millions of

people who quit smoking every year.

Ștefanache Ioan, elev clasa a XI-a E

35

There are students who have never opened a book in their whole life and that is a shame but there are also students whose first and great love is READING. We know really well that we are not the same, we are all different and we definitely do not have the same tastes.

Some people like wasting their time in front of the TV whereas others prefer enjoying a good book.

In my opinion everybody should read at least one book in their entire life because it might simply change their lives. Maybe later on, those who never read will want to do that and won’t be able to do it anymore because life will have left its mark upon them. Time affects everybody but reading can turn its negative effects into positive ones. Just like movies, there are different kinds of books. Maybe those who never read haven’t found their favourite one yet! I would really like to help them by sharing my preferences with them. Maybe that will have an enlightening effect on them. I hope it will...

One of the books that I strongly recommend is Butterflies by Irina Binder. It is the book that I most loved reading and one that I couldn’t let off my hands until I finished it. It is a story about love, secrets, mistakes, about choices, losses and disappointments. I know this may not be your kind but you’ ll never know which books you like unless you start reading so I advise you to do just that! I have talked to my friends and my classmates and together we made a list of recommendations to you, some books that you might like so here they are: 1. “ Delivering Happiness ” by Tony Hsieh 2.” The tipping point ” by Malcolm Gladwell 3. “A world gone mad “ by Sir Ken Robinson 4. “ How to build our enemy “ by Umberto Eco 5. “Giving and Taking “ by Adam Grant 6. “Think the opposite! ” by Paul Arden 7.” Predictably irrational “ by Dan Ariely 8. “ The honest truth about dishonesty “ by Dan Ariely 9.” One school for everybody ” by Salman Khan 10. “Are you irreplaceable? “ by Seth Godin Cojocariu Lavinia, clasa a XII-a E 36

Eric Thomas On Success !!!

There was a young man who wanted to make a lot of money so he went to this guru, right. And he told the guru, “I want to be on the same level you’re on.” So the guru said, “If you want to be on the same level I’m on, I’ll meet you tomorrow at the beach at 4 am.” He was like, “The beach? I said I wanna make money, I don’t wanna swim.” The guru said, “If you wanna make money, I’ll meet you tomorrow, 4 am.”

So the young man got to the beach at 4 am, he all ready to rock and roll. He got on the suit, he should have wore shorts. The old man grabs his hand and says, “How bad do you want to be successful?” and he says, “Real bad.” He says, “Walk on out into the water.” So he walks out into the water, watch this, when he walks out into the water it goes waist deep. So he’s like, “This guy crazy.”

He’s like, “I just want to make money. You got me out here swimming. I didn’t ask to be a lifeguard. I wanna make money.” So he said, “Come out a little further.” Walked out a little further and he was at the shoulder area. So this old man crazy, he making money but he crazy. So he said, “Come on out a little further.” He came out a little further. He was right at his mouth. My man like, “I’m about to go back in. This guy out of his mind.” The old man said, “I thought you said you wanted to be successful.” He said, “I do.” He said, “Walk a little further.” He did. He came, dropped his head in, held him down, holdin’ him down, my man, he was scratching, he had him held him down. Just before my man was about to pass out, he raised him up. He said, “I got a question for you. When you were underwater, what did you want to do?” He said, “I wanted to breathe.” He told the guy, he said, “When you want to succeed as bad as you want to breathe, then you’ll be successful.”

I don’t know how many of y’all have asthma in here today, but if you have ever had an asthma attack before, you short of breathe, you wheezing… The only thing you trying to do is get some air. You don’t care about no basketball game, you don’t care what’s on TV, you don’t care about nobody calling you, you don’t care about a party . The only thing you care about when you trying to breathe, is trying to get some fresh air. That’s it. And when you can get to the point where all you want to do is be successful, as bad as you wanna breathe, then you’ll be successful.

And I’m here to tell you, number one, that most of you say you want to be successful, but you don’t want it bad, you just kind of want it. You don’t want it badder than you want to party, you don’t want it as much as you want to be cool, most of you don’t want success as much as you want to sleep. Some of you love sleep more than you love success. And I’m here to tell you today if you’re going to be successful you’ve got to be willing to give up sleep.

You’ve got to be willing to work off of 3 hours of sleep, 2 hours. If you really want to be successful, somedays you’re going to have to stay up 3 days in a row.

37

Because if you go to sleep, you might miss the opportunity to be successful, that’s how bad you’ve got to want it. You’ve got to want to be successful so bad, that you forget to eat. Beyonce said once she was on set doing her thing, three days had gone by and she forgot to eat. Because she was engaged.

Most of you won’t be successful because when you’re studying and you get tired, you quit. Somebody came out of my office the other day crying. I said, “Hey look, don’t cry to give up, cry to keep going.” Don’t cry to quit. You already in pain, you already hurt, get a reward from it. Don’t go to sleep until you succeed.

Material propus de Cozianu Vlad, clasa a XII-a E

How Do You Think? A poem to inspire and motivate you.

By Author Unknown

If you think you are beaten, you are; If you think you dare not, you don't!

If you'd like to win, but you think you can't, It's almost certain you won't.

If you think you'll lose, you're lost; For out in the world we find Success begins with a fellow's will; It's all in the state of mind!

If you think you're outclassed, you are; You've got to think high to rise.

You've got to be sure of yourself Before you 'll ever win the prize.

Life's battles don't always go To the stronger or faster man; But sooner or later the man who wins Is the person who thinks he can!

38

A POEM IS A SMALL PART OF A PERSON’S SOUL UN POEM E O MICA PARTE DIN SUFLETUL UNEI PERSOANE

LIFE IN RHYMES (Viața în versuri) As a child I always enjoyed reciting poems. Even when I was three years old I could learn short poems by heart and I would recite them to anyone. The mere fact that people smiled and gave me a big ‚Well done!’ made me happy. Later on when I learned how to write (I was about 5 years old) an idea crossed my mind. Why not write poems myself? I don’t know how good or how nice my first poem was but I remember the joy in my mother’s eyes and this encouraged me to write even more.

I saw in poetry a getaway. Every time I was sad, disappointed or simply sulky I used to lock myself in my room and write and write till night came and I fell asleep. Sometimes when sleep forgot all about me, the dawn came catching me with a pen in my hand, still writing. Once I put the pen on the paper I could not stop. Poetry has always helped me express what I feel, what I think and what I see without any restraint. When I write I can talk about anything, about things that I could never mention to anyone. It is the ‚place’ I go to when I can no longer trust anyone. It is my wonderful world with nothing ugly in it. Though poetry I can render the beauty of nature in a way that even the saddest person can see it.

Everything is so nice in rhymes! I can say that I could never imagine a world without poetry.

Poetry is my entire world!

Popa Dina, clasa a XI-a D Love in rhymes With you I fall asleep at night With you in mind I wake up Day by day about your face I think and think again.

There is nobody I love As much as I love you You’re all I ever think about And how to make it good for us.

Second by second You’re in my mind, You’re like a shadow That can’t forsaken me.

Whatever may happen to us I will never forget you, You’ll always be in my heart You and our entire past.

You’re like a drug to me, Without you I cannot live Only with you I feel alive I live only to love you.

I won’t forget the moments when We were the happiest Even if the ending hurts We deeply loved each other.

You are a part of me You brought the sun into my life, Beside you I feel good All I want is that you love me.

But I won’t think of separation As life is not life without you You are and you will always be A part of my own self.

39

ELEVUL NOSTRU - BOXER ŞI SCRIITOR O SCENETĂ ÎN TREI ACTE NOTA: Sunt autorul și am dreptul de a scrie.

ACTUL I Ea se afla la un scaun și trei vorbe de mine fumând o țigară cu filtrul plin de rujul ei roșu murdar. Povestea mea începe cu o EA ce nepotrivit să apară și un El. Eu savuram cafeaua forțându-mă să adopt o poziție cât mai relaxată și indiferentă ( nu doream să par așa de interesat de ea) dar m-am forțat așa de tare încât am vărsat cafeaua pe mine în timp ce tușeam parcă aș fi avut toate bolile din lume...Speram să nu fi observat nimeni...M-a cam observat tot localul și cei care erau pe stradă dar EA nu (se juca cu șuvițele ei de un blond ireal de real) -eram dezamăgit și plin de zaț .

"-Cafeaua era groaznică oricum" m-am gândit eu în timp ce mă prefăceam că mă sună cineva schimonosindu-mi fața pentru a conferi veridicitate "conversației" (trebuia să ies din situația stânjenitoare cu stil) A venit momentul să plec dar nu înainte să îmi fac simțită prezența mult mai bine ...

Mă îndreptam spre ușă dar privirea mea era ațintită la ea (...mă va observa...) . Cu o imensă dorință de a mă remarca pe ultima sută de metri mă trântesc intenționat cu capul de ușă alunecând grațios pe spate. Atunci EA (cu privirea căutând baia) m-a privit fix în ochi... (era și timpul adică eram singurul întins pe jos gemând de durere)...

Tenul alb îi scotea în evidență ochii verzi cu care mă privea speriată și amuzată în același timp, gura era destul de mică, iar buza inferioară proaspătă și roșie ieșea puțin în afară, o dată cu bărbia; era singura trăsătură neregulată a acelui obraz perfect.

Am reușit !

Actul II Sâmbătă dimineață, 7 apeluri nepreluate, Cezar hai să bem bere ... Bere ?!?!? Numai beau bere ...

Ora 9 PM seara în același local beau de uit de mine. Discuția din seara asta era despre viitor și politică, iar eu eram total pe lângă subiectul discuției, de când am văzut-o nu am mai putut gândi lucid ("Oare o voi mai vedea vreodată?")

Au trecut vreo' 2 ore și doi litri de bere... Următoarea oprire tărâmul contemplării și al întrebărilor existențiale (toaleta). Bine înțeles cu puțin sprijin de tot ceea ce se poate prinde, multe rugăciuni dar și tentative de a crede în ele am reușit să ajung am reușit până să trag și apa În timp ce mă spălam pe mâini și mă miram cât de beat sunt...ceva incredibil s-a întâmplat, EA a trecut razant pe coridorul băii...nu-mi venea să cred...

Am alergat spre coridor să văd unde merge ... Baia fetelor...

Am hotărât să o aștept în tăcere și mister, dar toată această așteptare mă rodea prin interior.

Când a părăsit baia parcă se uita forțat în altă parte... avea și motiv... adică un om rupt în gură de beat (Eu) cu șlițul desfăcut și cu corpul la 45 de grade rezemat de nimic nu era nimic atractiv . Cu o mișcare romantică am alunecat în timp ce încercam să-mi închid fermoarul de la pantaloni toate acestea încheindu-se cu un nas de podea.

40

"-Ești bine?" Mă întreabă ea cu o atitudine de nu îmi pasă pășind grațios peste mine în timp ce-și aranja machiajul în oglindă.

"-Tuuuu ființă" Am bolborosit eu revoltat "-Eu"(zâmbi) "-Voi femeile vă credeți mereu..." (nu am terminat propoziția deoarece doream să aduc o boare de mister conversației) "-Haide" (șopti ea) și atunci mă apucă de braț ridicându-mă ...

ACTUL III Vântul blând de decembrie îmi bătea prin pantaloni uzi de la apa de pe gresie...

"-Ești amuzant" îmi spune ea în timp ce-mi așeză eșarfa ei pe gâtul meu umed "-Nu ai ceva și pentru pantaloni?" am întrebat-o amuzat (... a râs...) Total mândru de gluma pe care am făcut-o și convins că va accepta am invitat-o să ne plimbăm.

"-Nu, scuze" alergând cu un smoc de cheile zornăind spre mașina ei.

Totul se transformase într-un vis ... zburam cu o viteză așa de mare încât nu puteam să respir... Am căzut într-o baltă cugetând "-Ce ești tu!?!?? ființă macabră." Strigam singur din baltă spre amuzamentul unui trecător "-Portofelul, unde este portofelul???" Iar în momentul când am întors capul un boschetar îmi număra banii cu un chiștoc in gura.

"-Heiii ce faci cu portofelul meu???"

"-Nu in fiecare seară se întâmplă așa ceva" răspunde el. Eram total de acord cu cea ce spune.

Am fost jefuit sentimental nu doream să permit să fiu jefuit și material.

Așa că m-am ridicat din baltă ca un colos lăsând apa să curgă de pe mine cu ochii ațintiți sufletul lui .

----Am încercat să fug ------ nu am reușit ------ am primit o bâtă de metal peste cap ------am căzut înapoi în baltă.

----liniște cuprinzătoare----bâte de metal----rezonanță, contuzie cerebrală.

Am hotărât să rămân in baltă, nu mai are rost....

A plecat !

Marian Cezar – clasa a XII-a E

41

Anime reprezintă orice film de animație produs in Japonia. La originea acestui gen stau benzile desenate japoneze numite Manga.

Din punctul meu de vedere un anime este mult mai educativ decât un desen animat din acesta perioada, să mă fac mai înțeles, unele desene animate sunt desenate atât de prost încât nu par a fi din secolul XXI, chiar unele mă sperie. Pe când anime-urile sunt gândite bine, cu un fir logic si bine structurat de acțiune si sunt de mai multe genuri: Acțiune/Aventura, Horror, Drama, Bazate pe jocuri, Science fiction.

De ce ne uitam la anime-uri? Pentru ca ne relaxează si ca orice persoana care urmărește un film sau serial, noi urmărim anime-uri.

Eu unul mă uit la anime-uri deoarece de mic copil mi-au plăcut, începând cu "Dragon Ball" pe care toți îl știm din copilărie, pana la cele mai noi anime-uri apărute. Putem învăța foarte multe din animeuri: sa ne prețuim, ajutam prietenii, sa nu renunțăm la visul pe care îl avem, sa ignoram vorbele rele despre noi, etc.

Unele din anime-urile mele preferate:

Un top 3 cu cele mai vizionate anime-uri din lume:

Chiriac Vlad – clasa a XI-a A 42

Oricât de mult nu ți-ar plăcea Dexter, The Mentalist, Supernatural și toate alte seriale produse prin America, trebuie să recunoști că toate au ceva în comun: devin plictisitoare cu timpul. De ce? Pentru că sunt comerciale. Scopul unui serial este să sugă cât mai mulți bani, iar producătorii nu se vor opri niciodată la un singur sezon, sau două, sau trei, atâta timp cât e profitabil, calitatea fiind pusă pe locul doi. În schimb, anime-uri au la baza lor doar dorința studiourilor de a aduce manga pe ecran. Da, evident că fiecare studio încearcă să facă bani prin asta, dar este foarte foarte rar când banul este pe primul loc. Din acest motiv, de cele mai multe ori anime-ul este de un sezon, maxim două, și este de o calitate foarte înaltă, fiind compresată toată informația dintr-o manga.

Dacă manga încă mai continuă, atunci anime-ul poate apărea în paralel, ca o transpunere a ediție de manga pe micul ecran, de exemplu One Piece, Bleach sau Naruto.

Gheorghe Asachi (n. 1788 - d. 1869) a fost un poet, prozator și dramaturg român care s-a născut la Herța, în nordul Moldovei. Precursor al generației pașoptiste, Gheorghe Asachi a fost unul din întemeietorii nuvelei istorice la noi și a condus numeroase reviste literare.

A fost îndrumător cultural în domenii diverse: teatru, școală, presă, activitate tipografică. Asachi a fost și unul din întemeietorii Academiei Mihăilene.

A publicat prima gazetă românească din Moldova, Albina Românească (1829). A organizat primele reprezentații teatrale în limba română (1816) și Conservatorul filarmonic dramatic (1836).

A tradus și adaptat piese de teatru străine. În poezie, a abordat toate speciile: ode, elegii, sonete, imnuri, fabule, meditații, balade. A scris și nuvele istorice (Dragoș, Petru Rareș, Rucsandra Doamna ș.a.), care au constituit sursa de inspirație pentru nuvelele lui Costache Negruzzi.

A fost o personalitate complexă, îndrumător și animator al vieții artistice și culturale, organizator al școlilor naționale din Moldova, unul din pionierii picturii românești și inițiatorul învățământului artistic în școlile moldovenești.

Tu-n sân mi-aprinzi făclia luminoasă, M-ai adăpat l-ascree fântânele, Şi când viaţa-mi îndulcesc prin ele, Despreţuiesc chiar soarta fioroasă.

Ca să doresc a vieţei nemurire Cătră planeta mea

Mă-ndeamnă raza-ţi care-n ceri se vede, Cum statornică urmează-a ei rotire.

Cât ţi-s dator, o, stea mult graţioasă,

De la ţărmul fatal vasul purcede,

Că-n primăvara a vieţei mele

Ş-amu, plutind prin marea de pieire,

Tu m-ai ferit de strâmbe căi şi rele

A ta rază la port mă va încrede.

Şi m-ai condus pe calea virtuoasă! sonet de Gheorghe Asachi (1812)