Colégio Estadual João de Oliveira Botas Curso: Filosofia – 2o ano – O que é conhecimento? Professora: Luisa Barbosa Tema: O que é conhecimento? – Livro Didático p. 156-‐157 •
Objetivo geral: Levar os alunos a distinguirem as diferentes formas de conhecimento
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Objetivo específico: Refletir sobre as diferentes formas de concepção sobre o conhecimento e diferenciar realismo de idealismo.
DADOS ESSENCIAIS O
que
TEMPO
PROCEDIMENTO
RECURSOS
é 20m
Exposição e diálogo.
Quadro
e 15m
Exposição e diálogo,
Livro p. 157-‐158
conhecimento ? Realismo idealismo
cap.9
Atividade reflexiva: 15 m
Texto em dupla: Dê Lápis e papel
idealismo e realismo
exemplos de termos do
idealismo
e
realismo A aula •
Conhecimento
Quadro: Conhecimento (do latim cognoscere, "ato de conhecer") é o ato ou efeito de conhecer. -‐
Em sentido amplo “lato sensu” é a percepção ou o conhecimento que se tem de algo. Consciência superficial que temos de algo. Exemplo: Conheço Buzios.
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Em sentido específico e restrito “stricto senso”, é ter consciência do que algo realmente é, ou seja, a verdade sobre algo. É oposta ao conhecimento enganoso, ilusório. Exemplo: o conhecimento que busca a filosofia, a matemática....
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Gnosiologia: é o campo de estudos filosóficos que se dedica ao conhecimento. Sinônimos: teoria do conhecimento, epistemologia, crítica do conhecimento.
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Colégio Estadual João de Oliveira Botas Curso: Filosofia – 2o ano – O que é conhecimento? Professora: Luisa Barbosa
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Principais filósofos do conhecimento: Descartes “Penso, logo existo”; John Locke e Immanuel Kant
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O que é realismo e idealismo ?
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Realismo: Predomina o objeto -‐ Percepções que temos dos objetos são reais. Ex: caracol-‐molusco
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Idealismo: Predomina o sujeito: Não necessariamente o que achamos que vemos são de fato a realidade. A percepção da realidade é produzida pelas nossas ideias. Ex: “escargot” -‐ caracol
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Atividade: Em dupla, escreva e dê exemplos sobre idealismo e realismo.
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