Instituto Federal Fluminense – IFF Data: Professora: Luisa Barbosa. Disciplina: Sociologia Série: Turma: Bimestre: Plano de Aula Tema: Bases conceituais do pensamento de Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber Conceitos fundamentais: Fatos sociais e solidariedade (Durkheim); desencantamento do mundo e racionalidade (Weber); classes sociais e socialismo (Marx) •
Objetivo geral: Ter contato com os teóricos clássicos da sociologia e seus principais conceitos sociológicos
•
Objetivos específicos: Compreender o pensamento central de cada um dos autores; relacionar os conceitos com a realidade social; comparar os três autores
CONTEÚDO
DESENVOLVIMENTO DO TEMA
RECURSOS
1-‐ Relembrar últimas aulas: Grécia Antiga, com os pensadores Quadro O início dos estudos sobre a helênicos;
e
Renascimento; diálogo
relação entre indivíduos e doutrinas socialistas e o sociedade
positivismo de Augusto Comte
2-‐
Émile
Durkheim: Explicação dos conceitos: fatos Quadro
principais conceitos
e
sociais; solidariedade mecânica; diálogo e solidariedade orgânica.
3-‐ Karl Marx: principais Classes sociais; luta de classes; Quadro, conceitos
socialismo. Letra e música: “Eu diálogo, caixa despedi o meu patrão” de Zeca de som Baleiro.
4-‐ Max Weber: principais Explicação conceitos
dos
conceitos: Quadro
racionalidade e desencantamento diálogo do mundo.
e
Instituto Federal Fluminense – IFF Data: Professora: Luisa Barbosa. Disciplina: Sociologia Série: Turma: Bimestre:
Explicação do exercício de Sumarize as opiniões Émile fixação do conteúdo (para Durkheim, Max Weber e Karl casa)
Marx, destaque a que mais faz sentido para você e explique o porquê.
Bibliografia básica: BOMENY, H.; FREIRE-‐MEDEIROS, B. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2010. Bibliografia complementar: MARX, K; ENGELS, F. . Manifesto do Partido Comunista DURKHEIM, E. Regras do Método Sociológico WEBER, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo Dicas de filme: •
Tempos modernos (1936/EUA) -‐ Direção: Duração: 1h 23m. Gênero: Drama, comédia
Charles
Chaplin.
Sinopse e detalhes Um operário de uma linha de montagem, que testou uma "máquina revolucionária" para evitar a hora do almoço, é levado à loucura pela "monotonia frenética" do seu trabalho. Após um longo período em um sanatório ele fica curado de sua crise nervosa, mas desempregado. Ele deixa o hospital para começar sua nova vida, mas encontra uma crise generalizada e equivocadamente é preso como um agitador comunista, que liderava uma marcha de operários em
Instituto Federal Fluminense – IFF Data: Professora: Luisa Barbosa. Disciplina: Sociologia Série: Turma: Bimestre: protesto. Simultaneamente uma jovem rouba comida para salvar suas irmãs famintas, que ainda são bem garotas. Elas não tem mãe e o pai delas está desempregado, mas o pior ainda está por vir, pois ele é morto em um conflito. A lei vai cuidar das órfãs, mas enquanto as menores são levadas a jovem consegue escapar. Atividade para casa: 1-‐ Os cientistas sociais podem divergir sobre o papel da ciência e sobre a interpretação da sociedade. Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx não tiveram a mesma opinião, por exemplo, sobre o papel da ciência social e sobre o que define um sistema econômico. De acordo com as questões desenvolvidas na aula, sumarize as opiniões Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, destaque a que mais faz sentido para você e explique o porquê. Pretende-‐se que o estudante reflita e compare os pensamentos dos autores discutidos em aula. Também, que perceba a sociologia como uma ciência reflexiva, que rejeita verdades absolutas. Eu Despedi O Meu Patrão Zeca Baleiro -‐Eu Despedi O Meu Patrão! Eu despedi o meu patrão Desde o meu primeiro emprego Trabalho eu não quero não Eu pago pelo meu sossego...(2x) Ele roubava o que eu mais valia E eu não gosto de ladrão Ninguém pode pagar Nem pela vida mais vazia Eu despedi o meu patrão... -‐Eu Despedi O Meu Patrão! Eu despedi o meu patrão Desde o meu primeiro emprego
Instituto Federal Fluminense – IFF Data: Professora: Luisa Barbosa. Disciplina: Sociologia Série: Turma: Bimestre: Trabalho eu não quero não Eu pago pelo meu sossego...(2x) Ele roubava o que eu mais valia E eu não gosto de ladrão Ninguém pode pagar Nem pela vida mais vadia Eu despedi o meu patrão... -‐Eu Despedi O Meu Patrão! Eu despedi o meu patrão Desde o meu primeiro emprego Trabalho eu não quero não Eu pago pelo meu sossego...(2x) Ele roubava o que eu mais valia E eu não gosto de ladrão Ninguém pode pagar Nem pela vida mais vazia Eu despedi o meu patrão... Eu despedi o meu patrão Desde o meu primeiro emprego Trabalho eu não quero não Eu pago pelo meu sossego...(2x) Ele roubava o que eu mais valia E eu não gosto de ladrão Ninguém pode pagar Nem pela vida mais vadia Eu despedi o meu patrão... Não acreditem! No primeiro mundo Não acreditem! No primeiro mundo Só acreditem! No seu próprio mundo Só acreditem! No seu próprio mundo... Seu próprio mundo É o verdadeiro Meu primeiro mundo Não! Seu próprio mundo É o verdadeiro Meu primeiro mundo Não! Seu próprio mundo
Instituto Federal Fluminense – IFF Data: Professora: Luisa Barbosa. Disciplina: Sociologia Série: Turma: Bimestre: É o verdadeiro Primeiro mundo Então!... Mande embora Mande embora agora Mande embora Mande embora agora O seu patrão Seu patrão (O seu patrão!) Mande embora Mande embora agora Mande embora, agora Mande embora o seu patrão O seu patrão... Ele não pode pagar O preço que vale A tua pobre vida Oh Meu! Oh Meu irmão!...(2x) (Neste mundo é mais rico o que mais rapa: Quem tem mão de agarrar, ligeiro trepa; Quem menos falar pode, mais increpa: Quem dinheiro tiver, pode ser Papa.) Eu despedi o meu patrão Desde o meu primeiro emprego Trabalho eu não quero não Eu pago pelo meu sossego...(5x) * A parte em parênteses é trecho de soneto de Gregório de Mattos, poeta bahiano *