Educación Hoy

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EDUCACIÒN HOY!

CORRIENTES FILOSOFICAS Y PSICOLOGICAS

Las corrientes filosóficas y psicológicas son fundamentales en la investigación educativa, ya que proporcionan un marco teórico, guían la investigación, promueven la reflexión crítica y contribuyen a la mejora de la práctica educativa.

EDITORIAL Pag. 3

CIENCIA, LEYES, HIPOTESIS

CONCEPTOS Pag. 4

PARADIGMA DE LA INVESTIGACION

Pag. 7

CRUCIGRAMA Pag. 10

EDITORIAL

Luis E Echenique

Estimados lectores,

Nos complace presentarles esta edición de nuestra revista universitaria, dedicada a profundizar en temas relacionados con las corrientes filosóficas, psicológicas y conceptos de filosofía.

En este número, presentamos una selección de artículos que abordan la influencia de estas corrientes en la educación y la importancia de su estudio en la actualidad.

Desde la filosofía hasta las teorías más recientes de la psicología cognitiva, cada corriente filosófica y psicológica ha dejado su huella en la forma en que concebimos la educación y la enseñanza

En las páginas de esta revista, encontrará una variedad de artículos que exploran cómo estas corrientes han influido en la educación y cómo pueden utilizarse para mejorar la práctica educativa

Desde el constructivismo hasta el pragmatismo, nos adentramos en los enfoques más destacados de la psicología y la filosofía, para entender cómo estos enfoques han dado forma a la educación.

Además, en esta edición, presentamos un enfoque en la relación entre la filosofía y la educación, y cómo la filosofía puede ser utilizada para mejorar el pensamiento crítico y la toma de decisiones en la educación. También exploramos la importancia de la ética en la educación y cómo los conceptos filosóficos pueden ser aplicados para mejorar la práctica educativa.

Esperamos que disfruten de esta edición de nuestra revista universitaria y que los artículos aquí presentados les brinden nuevas perspectivas sobre las corrientes filosóficas, psicológicas y conceptos de filosofía, y su influencia en la educación

Atentamente, El equipo editorial.

CIENCIA, LEYES, HIPOTESIS CONCEPTOS

Luis E Echenique

El Propósito del mapa conceptual de la Ciencia es abordar los diferentes conceptos de ciencia, epistemología, leyes y teorías, y la relación entre estos, esta es una actividad con fines académicos de la asignatura Filosofía de las Ciencias de Universidad Nacional Abierta

CIENCIA, LEYES, HIPOTESIS CONCEPTOS

La investigadora Betys Rengel, nos presenta su investigación de la Teoría del Conocimiento, cuyo propósito es presentar de manera sencilla, a través de un mapa conceptual, los diferentes conceptos básicos de la asignatura, Filosofía de las Ciencias, la cual considera que la base fundamental del post grado de educación Abierta y a Distancia de la Universidad Nacional Abierta

CIENCIA, LEYES, HIPOTESIS CONCEPTOS

El investigador Francisco Suarez, nos presenta su investigación de las conceptos que definen a la cinecia, sus componentes y su relación que se establece entre leyes y teorías

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN

Luis E Echenique

El Propósito de los paradigmas de investigación pueden variar ampliamente entre diferentes campos y disciplinas. Por ejemplo, en las ciencias naturales, el paradigma de investigación dominante es a menudo el positivismo, que se basa en la observación empírica y el uso de métodos cuantitativos para buscar patrones y regularidades en la naturaleza Por otro lado, en las ciencias sociales, el paradigma de investigación dominante puede ser el constructivismo, que se centra en la comprensión de la construcción social de la realidad a través de la interpretación y el análisis de los significados compartidos

El concepto de paradigma de investigación se refiere a los principios fundamentales y las suposiciones subyacentes que guían la investigación en un campo determinado Comprender el paradigma de investigación de un campo es esencial para realizar investigaciones rigurosas y significativas en ese campo

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN

El investigador Francisco Suarez, nos presenta su investigación en una infografía en la que plasma segun su percepción los diferentes paradigmas de la investigación

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN

La investigadora Betys Rengel, nos presenta su investigación plasmada en una infografía de los diferentes paradigmas de la investigación científica

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