Área técnico profesional reforma del curriculum- Cordoba

Área Técnico-Profesional Reforma del curriculum

Interrogantes… ¿Hacia dónde debe orientarse la educación para el trabajo que amplíe las oportunidades de bienestar para todos los argentinos? ¿Para que mundo del trabajo formar? ¿Cómo promover alternativas educativas y laborales que permitan la inclusión de amplios sectores sociales hoy al margen de un trabajo decente? ¿Cómo promover las redes de educación y trabajo vinculadas al desarrollo social? ¿Cuáles son las formas en las que se insertan en el trabajo los jóvenes egresados? ¿Qué puede hacerse desde la educación para un mejoramiento en las oportunidades de inserción?

Área Técnico-Profesional – Objetivos (1) 

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Fortalecer las condiciones para el crecimiento personal, laboral y comunitario de los alumnos, garantizando el acceso a los saberes y capacidades que les faciliten la inserción en el mundo del trabajo en el marco de la educación permanente y continua.

Promover en los alumnos la adquisición de conocimientos que les permitan reconocer y analizar las relaciones sociales, y económico-productivas que definen el mundo trabajo.

Área Técnico-Profesional – Objetivos (2) 

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Desarrollar procesos de orientación vocacional-ocupacional favoreciendo el reconocimiento de los intereses, capacidades y saberes de los alumnos para futuras decisiones de continuación de estudios superiores y/o iniciación de trayectos técnicos-profesionales, de formación profesional, o para la inserción en el mundo del trabajo.

Reconocer las particularidades y relevancia de los procesos de producción en cada sector de la producción desde una perspectiva de desarrollo ecológico y sustentable.

Área Técnico-Profesional – Objetivos (3) 

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Favorecer capacidades para la formación, gestión e intervención en propuestas y/o en el desarrollo de proyectos vinculados a problemáticas de la comunidad/territoriales, a partir de la preparación específica para un campo ocupacional.

Promover el aprendizaje y el ejercicio de los derechos y obligaciones propios del Derecho del Trabajo y la Seguridad Social.

Propuesta Curricular del Área Técnico-Profesional

Propuesta del Área Técnico-Profesional Con Orientación en Alimentación

Articulación de Formación para el Trabajo y el Taller de Orientación VocacionalOcupacional. (1) Formación para el Trabajo Taller de Orientación Vocacional-ocupacional.

Relación educacióntrabajo.

1. Educación - Trabajo

Perspectiva histórica del trabajo

2. Conocimiento del trabajo a partir de las trayectorias laborales , familiares y contexto

Definición del punto de partida.

Articulación de Formación para el Trabajo y el Taller de Orientación VocacionalOcupacional. (2) Formación para el Trabajo Taller de Orientación Vocacional-ocupacional.

Características básicas de la legislación laboral Condiciones del Trabajo Actuales.

3. El trabajo en el mundo actual.

Articulación de Formación para el Trabajo y el Taller de Orientación VocacionalOcupacional. (3) Formación para el Trabajo Taller de Orientación Vocacional-ocupacional.

Competencias que requiere el mundo del trabajo

4 Definición de Metas.

Avanzamos en la definición de metas

5 Planificación de actividades.

Articulación de Formación para el Trabajo y el Taller de Orientación VocacionalOcupacional. (4) Formación para el Trabajo Taller de Orientación Vocacional-ocupacional.

Competencias que requiere el mundo del trabajo

6. Estrategias para la búsqueda de empleo.

Me decidí por buscar trabajo/continuar los estudios