DON BOSCO EN ESPAÑA n. 729 enero/febrero 2017 Año del Centenerario by Claro

AĂąo XCIX enero/febrero 2017 NÂş 729

Antiguos alumnos

Monumentos vivos

Año XCVIII enero/febrero 2017 Nº 729

SUMARIO A LA ESCUCHA DEL PAPA

La no Violencia: un estilo de política para la paz ..............................

HABLA EL PRESIDENTE

Hemos comenzado un nuevo año ..........................................................

PALABRAS DEL DELEGADO

Ahora es la ocasión

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FOTOS QUE HABLAN Monumentos vivos

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CONOCER EL ESTATUTO Un año de nuevo estatuto

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COMUNICAR COMO FRANCISCO

Por una comunicación de proximidad ..................................................

LA ALEGRÍA DEL EVANGELIO Y EL AMOR

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5 6

STAFF

DIRECTOR

Francisco Salazar JEFE DE REDACCIÓN

ENTREVISTA

Joan Yebras, Presidente de la Junta Regional de Barcelona ...........................................................

REGLAMENTO PARA LA ELECCIÓN DE PRESIDENTE NACIONAL JOVEN ............................... XXXV JORNADAS DE ESPIRITUALIDAD DE LA FAMILIA SALESIANA .....................

José Muñoz

FEDERACIONES REGIONALES Puertollano, Atocha, Carabanchel y Moratalaz

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HOMENAJE A FLORENCIO DEL RÍO Inicio de una meta

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15 17

CONSEJO DE REDACCIÓN

DON BOSCO Y EL CAMBIO SOCIAL

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LA VIRGEN EN TIEMPOS DIFÍCILES............................................................... MUJER, IGLESIA Y SOCIEDAD

La mujer en la Iglesia

........................

ESCUELA DE FAMILIA Educar en la empatía

..........................

BUENAS NOCHES................................ APRENDER DEL CINE Sully

...............................................................................

ADMINISTR ACIÓN

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28 29

NOTICIAS ........................................................... IGLESIA, FAMILIA, EDUCACIÓN “Amoris Laetitia”

Fernando Núñez, Francisco Salazar, Jaime Martínez, Leonardo Sánchez

.............................................

José Muñoz SECRETARÍA Y SUSCRIPCIONES Alcalá, 211. Ofic. 428028 Madrid, España Teléf. 91 726 36 73 Fax 91 355 96 40 secretariatecnica@confedebosco.es

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CORRESPONSA LES INSPECTORIA LES César Hernández (Canarias), Alonso Jiménez (Madrid), José Juan Serrano (Valencia) Alberto López (Pamplona), José Luis Osorno (Sevilla) DEPÓSITO LEGA L M.2923-1985 FOTOGR A FÍAS:

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2 Enero-Febrero 2017

A la escucha

DEL PAPA

La no violencia: un estilo de política para la paz Mensaje del Papa Francisco en la Jornada Mundial de la Paz (1 de enero de 2017)

1. Al comienzo de este nuevo año formulo mis

más sinceros deseos de paz para los pueblos y para las naciones del mundo, para los Jefes de Estado y de Gobierno, así como para los responsables de las comunidades religiosas y de los diversos sectores de la sociedad civil. Deseo la paz a cada hombre, mujer, niño y niña, a la vez que rezo para que la imagen y semejanza de Dios en cada persona nos permita reconocernos unos a otros como dones sagrados dotados de una inmensa dignidad. Especialmente en las situaciones de conflicto, respetemos su «dignidad más profunda» y hagamos de la no violencia activa nuestro estilo de vida […]

2 […] La violencia no es la solución para nuestro mundo fragmentado. Responder con violencia a la violencia lleva, en el mejor de los casos, a la emigración forzada y a un enorme sufrimiento, ya que las grandes cantidades de recursos que se destinan a fines militares son sustraídas de las necesidades cotidianas de los jóvenes, de las familias en dificultad, de los ancianos, de los enfermos, de la gran mayoría de los habitantes del mundo. En el peor de los casos, lleva a la muerte física y espiritual de muchos, si no es de todos. 3. […] Ser hoy verdaderos discípulos de Jesús

significa también aceptar su propuesta de la no violencia. Esta —como ha afirmado mi predecesor Benedicto XVI— «es realista, porque tiene en cuenta que en el mundo hay demasiada violencia, demasiada injusticia y, por tanto, sólo se puede superar esta situación contraponiendo un plus de amor, un plus de bondad. Este “plus” viene de Dios». Y añadía con fuerza: «para los cristianos la no violencia no es un mero comportamiento táctico, sino más bien un modo de ser de la persona, la

actitud de quien está tan convencido del amor de Dios y de su poder, que no tiene miedo de afrontar el mal únicamente con las armas del amor y de la verdad. El amor a los enemigos constituye el núcleo de la “revolución cristiana”». Precisamente, el evangelio del amad a vuestros enemigos (cf. Lc 6,27) es considerado como «la charta magna de la no violencia cristiana», que no se debe entender como un «rendirse ante el mal […], sino en responder al mal con el bien (cf. Rm 12,17-21), rompiendo de este modo la cadena de la injusticia».

6. […] Esto es también un programa y un desafío para los líderes políticos y religiosos, para los responsables de las instituciones internacionales y los dirigentes de las empresas y de los medios de comunicación de todo el mundo: aplicar las bienaventuranzas en el desempeño de sus propias responsabilidades. […] Esto exige estar dispuestos a «aceptar sufrir el conflicto, resolverlo y transformarlo en el eslabón de un nuevo proceso»… La no violencia activa es una manera de mostrar verdaderamente cómo, de verdad, la unidad es más importante y fecunda que el conflicto. La Iglesia Católica acompañará todo tentativo de construcción de la paz también con la no violencia activa y creativa. El 1 de enero de 2017 comenzará su andadura el nuevo Dicasterio para el Servicio del Desarrollo Humano Integral.

7. […] En el 2017, comprometámonos con nuestra oración y acción a ser personas que aparten de su corazón, de sus palabras y de sus gestos la violencia, y a construir comunidades no violentas, que cuiden de la casa común. 3

Habla

EL PRESIDENTE Fernando Núñez Arce Presidente Nacional

Hemos comenzado un nuevo año Estimados amigos,

“Empezamos el año con novedades, la primera de ellas, tenemos un nuevo director de la nuestra revista”

4 Enero-Febrero 2017

Hemos empezado un nuevo año, nada mas y nada menos que el año centenario de la creación de la Confederación Nacional Española de los antiguos alumnos de Don Bosco. Como ya lo hemos venido anunciando, es un motivo de especial alegría llegar a esta fecha tan significativa, por lo que representa de trabajo bien hecho, y sobre todo por la oportunidad que nos brinda para mejorar, para relanzar el movimiento de los antiguos alumnos, para acercarnos a nuestros ideales, y hacernos atractivos a los mas jóvenes, que sin lugar a dudas quieren encontrar una asociación para estos tiempos y para estas nuevas realidades. Empezamos el año con novedades, la primera de ellas, tenemos un nuevo director de la nuestra revista, se trata de Francisco Salazar, el anterior presidente nacional, que con mucho agrado aceptó el reto de tomar el testigo de manos del delegado nacional, y con ello recuperar después de muchos años la antigua tradición de tener como director de DBE a un antiguo alumno. Como preparativo para la fecha central, que celebraremos durante el Consejo Nacional en Valencia, se han organizado una serie de actividades participativas, que incluyen concurso de fotografía social, creación del cartel conmemorativo, concurso del nuevo logo de la confederación y un concurso de teatro de preferencia joven, que se debe desarrollar de manera descentralizada en cada Federación regional. Lo ideal es convocar a los alumnos de los últimos cursos de ESO y Bachillerato, y a los jóvenes de los grupos de oratorio y centros juveniles y de las propias asociaciones locales, de esta forma podemos ir incorporandolos a nuestra organización, dentro de la familia salesiana. Por otro lado la Fundación Juan Bosco siglo XXI, continúa con el trabajo de consolidación del proyecto propio de acercar a los jóvenes el mundo del trabajo, y difundir la web como vehículo de comunicación. Finalmente, animaros a participar activamente en este año especial, la celebración es de todos nosotros, y la oportunidad es para todos nosotros, por lo que cualquier iniciativa que creáis ayude a en este momento, no dudéis en ponerla en marcha, y para ello contáis con la ayuda de la secretaría técnica, para conocer y comunicar vuestros esfuerzos. Os deseamos un muy feliz año nuevo, lleno de trabajo y de proyectos para relanzar nuestro movimiento, retomar las ideas fundacionales, y volver a la misión que voluntariamente hemos elegido.

Ahora es la Ocasión Queridos antiguos alumnos: Os deseo a todos y a cada uno de vosotros y a

vuestras queridísimas familias un año 2017 en el amor y la gracia de Dios, sereno y en paz, con salud y trabajo para todos. Pero 2017 es el año del centenario de nuestra Confederación Nacional. Por eso pido desde aquí a todos los antiguos alumnos de España, uno por uno, que se movilicen y se pongan a disposición de los presidentes locales y regionales para que no haya ningún antiguo alumno que no aporte su granito de arena a la celebración del centenario. Porque si el centenario no es de todos no podrá ser nuestro centenario. Y habremos perdido la ocasión de renovarnos. Quiero recordar a todos nuestros asociados que desde el año 2012 han acontecido en nuestra Familia Salesiana una serie de acontecimientos de gracia a través de los cuales el Espíritu Santo nos ha ido trazando un rumbo: La publicación de la Carta de la identidad carismática de la Familia Salesiana (31.01.12); el trienio de preparación a la celebración del bicentenario del nacimiento de Don Bosco; (20122014): el paso de la urna de Don Bosco (junio a diciembre de 2012); la elección del Papa Francisco (2013) y la publicación de la Evangelii gaudium (24.11.13); el nacimiento de la dos nuevas inspectorías salesianas de España y la participación del nuevo Rector Mayor en el Consejo Nacional (2014); la celebración del bicentenario (2015); la V Asamblea Estatutaria y Electiva de la Confederación Mundial de AADB en Roma (2015), con la publicación del nuevo Estatuto Mundial y la elección del nuevo Presidente mundial, Sr. Michal Hort. Los antiguos alumnos hemos vivido todos estos eventos de gracia junto a los demás grupos de la Familia Salesiana. Ha sido para nosotros una fuerte experiencia de espiritualidad salesiana. Nos ha renovado muy dentro de nosotros y ha encendido en nuestros corazones la energía del carisma salesiano y el fuego de la misión juvenil. Nos ha preparado para ser discípulos misioneros y experimentar la alegría de evangelizar. Ya no podemos vivir como antes. Nos sentimos llamados a un cambio profundo. Lo voy a decir más claramente. Queridos antiguos alumnos: este centenario es la mejor ocasión que se nos presenta para refundarnos. Es nuestra ocasión ¿la última? para convertirnos en un grupo de la familia salesiana autónomo, con una misión clara y asumida por todos, con una economía saneada y solidaria en función de la misión y no del tiempo libre de sus socios. Es la hora del compromiso apostólico de quienes quieren ser «sal de la tierra, luz del mundo y levadura en la masa» (Mt 5,13-16; 13,33). Eso es sencillamente que nos pide el Espíritu en esta hora de nuestra historia a través del Estatuto Mundial y del Plan estratégico de la Presidencia mundial para 2016-2021. Nuestra revista Don Bosco en España tiene un nuevo director. La Junta Nacional, con muy buen criterio, ha nombrado a un antiguo alumno: Francisco Salazar, ex Presidente Nacional. Lo hará extraordinariamente bien. Yo estoy muy contento y me alegro mucho de que el director de DBE no sea ya un consiliario. Seguiré escribiendo en la revista. Y trabajaré duro junto a todos vosotros y a las juntas locales, regionales y nacional, por este centenario. Os lo prometo.

Palabras

DEL DELEGADO Luís Fernando Álvarez Delegado Nacional

“Este centenario es la mejor ocasión que se nos presenta para refundarnos”

FOTOS QUE HABLAN

Monumentos vivos

a foto es de nuestro José Luis Mena. Ante la fachada de la basílica de María Auxiliadora la gratitud de los Antiguos Alumnos levantó en el año 1920 uno de los monumentos más bellos que se han creado en honor a Don Bosco. Fue pagada con aportaciones de todos los antiguos del mundo. Eran los difíciles años de la postguerra de la primera guerra mundial (1914-1918). Pero más que bienestar había unión y entusiasmo en aquellos antiguos alumnos. Y se hizo el milagro. La extraordinaria escultura en bronce de nuestro gran padre es obra del genial escultor Gaetano Cellini (1873-1937). El conjunto constituye una obra impresionante de belleza y de amor agradecido.

Pero el sueño de todo antiguo alumno que ha elegido libremente entrar en la Asociación es la de ser él mismo un monumento vivo de gratitud a Don Bosco. Y por eso da su nombre a la Asociación para unir su fuerza a la de otros antiguos alumnos y así cambiar el mundo con los valores de la educación recibida. Porque eso solo es posible si todos los asociados deciden organizarse y preparase para hacer hoy por los jóvenes lo que Don Bosco hizo un día por todos ellos. En junio de este año 2017 vamos a celebrar los primeros cien años de nuestra Confederación Española. Necesitaremos hoy como entonces igual unión y entusiasmo. Y la colaboración generosa y desinteresada de todas las Asociaciones locales y regionales. LFA

Más información sobre este monumento en: http://boletin-salesiano.com/?p=159; http://biesseonline.sdb.org/1913/191304.pdf

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Ideas, instrumentos y recursos de formación

Un año

de nuevo estatuto En diciembre de 2015 se publicó el nuevo estatuto de la Confederación Mundial. Un año después, tras leerlo pausada y reposadamente, podemos intentar dedicar una sesión a aterrizarlo en nuestras Asociaciones. • Ambientación e introducción Se propone comenzar la sesión de formación rezando un Ave María, recordando el comienzo de la obra del Oratorio, el encuentro con Bartolomé Garelli. • Lectura en grupo Según el artículo 2 del Estatuto de la Confederación Mundial, que hace suya la clasificación que en 1996 hiciera don Vecchi, se pueden identificar cuatro tipos de pertenencia de los Exalumnos y Exalumnas de Don Bosco, según el grado de identidad que los define. Aquellos para los que el haber sido alumno o haber frecuentado un ambiente salesiano es: – Un proyecto de vida, que se traduce en asociarse para continuar su formación personal, para hacer presente el carisma educativo de Don Bosco en la sociedad y para realizar proyectos concretos en favor de la juventud. – Una elección, una misión, que aceptan con todo lo que ello implica. Se sienten llamados a comunicar los valores recibidos en la educación salesiana: espíritu y método pedagógico de Don Bosco. – Una gracia, porque han sido impactados por el encanto y la atracción de Don Bosco, profundamente hombre y profundamente santo; lo que conduce al antiguo alumno a identificarse en todas partes como exalumno de Don Bosco. – Un hecho de vida, una anécdota que no ha marcado su vida. El artículo 3, al profundizar en la misión de la Asociación, indica que ésta participa en la misión de Don Bosco y de la Familia Salesiana en modos diversos:

– Atendiendo a la “formación permanente” de los asociados. – Valorando y cuidando la familia. – Asumiendo el compromiso de la educación de la juventud, – “Promoviendo los valores inherentes a la persona humana y el respeto a la dignidad del hombre”. – Incrementando la comunión efectiva con toda la Familia Salesiana. – Siguiendo a los alumnos al concluir el currículo formativo. – Promoviendo iniciativas en favor de la persona e implicando a cuantos, noblemente orientados y animados de buena voluntad, trabajan por el progreso global o solidario de la persona humana y de la familia, siguiendo la Doctrina Social de la Iglesia. – Participando activamente en la transformación de la sociedad. • Para trabajar juntos – Pensando en tu vida… Eres un Antiguo Alumno asociado, luego se presupone que perteneces a la primera categoría descrita en el artículo 2: el haber sido alumno ha conformado tu proyecto de vida. Revisa, pues, ese proyecto: ¿Hay algún aspecto en el que creas que puedes mejorar? ¿algo de ese proyecto se te ha quedado en el tintero? – Pensando en los jóvenes de tu Obra… ¿Crees que tu Asociación descuida alguno de los aspectos descritos en el artículo 3 como misión? ¿cuáles? ¿qué se podría hacer para cumplir la misión de manera más perfecta? Oración Final Concluye la sesión rezando la Oración-Promesa del Exalumno de Don Bosco. JAIME MARTÍNEZ ACERO

Entrevista

JOAN YEBRAS

Presidente

de la Junta Regional de Barcelona DBE¿Quién es Joan Yebras? Te propongo acercarte a la respuesta en dos dimensiones: la dimensión personal y la asociativa. DBE Dimensión personal Debería tener 13 años cuando contacté por primera vez con la escuela de Formación Profesional de Sarrià (Barcelona). Aunque sacaba buenas notas en la antigua EGB, no me atraía seguir la trayectoria de los “buenos estudiantes” (por aquel entonces, los que servían para estudiar los enviaban a cursar BUP y COU, y el resto hacían F.P.). Como en todas las escuelas sobraban alumnos (soy de la generación del Babyboom), para aconsejarnos en una especialidad concreta, en Sarrià nos hicieron un test psicotécnico. De él recuerdo diversos calificativos como: introvertido, poco comunicador, tenaz, aunque apto para cualquier especialidad que requiriese habilidades manuales. En Sarrià cursé los dos grados de formación profesional en Electrónica (Telecomunicaciones) y cuando buscaba trabajo a media jornada para seguir estudiando ingeniería, por causalidad, me ofrecieron formar parte del claustro de profesores para enseñar lo que había aprendido. No me lo podía creer!: compartía la tizas con los padres Echarri, Remi, Rufino, Varela, Silvino, Don Euniciano, Don Amado, Iriarte, … Si hasta entonces había aprendido de la técnica. A partir de ese momento empecé a aprender de las personas. 30 años después, con tres fantásticos hijos, habiendo superado una ingeniería en telecomunicaciones, una licenciatura en comunicación audiovisual, un máster en e-learning y medio doctorado, …sigo

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dando clases entre salesianos, aunque ya no soy el más joven del claustro (ahora los chavales me llaman de usted); …sigo aprendiendo de las personas, aunque ahora son lecciones de vida (de mis compañeros y –sobretodo- de mis alumnos); …sigo transitando por la vida, aunque algo ha cambiado: mis aspiraciones ya no residen en llegar a una meta suprema sino en hacer camino al andar. DBE Dimensión asociativa En 2014 recibí el encargo de la dirección de la EUSS de hacerme cargo de nuestros Alumni. Las decisiones tomadas han sido difíciles pero han dado su fruto: • Desde entonces los Alumni EUSS nos hemos incorporado, aunque solo sea simbólicamente, al paraguas de la Federación AADB, ya que nos dota de una dimensión más profunda y coherente de lo que significa ser Antiguo Alumno Don Bosco. • Como elemento comunicador y aglutinador, hemos estrenado el nuevo portal Alumni EUSS en la red social profesional LinkedIn ( http://dom.cat/opb ). • Finalmente, desde hace un año nos planteamos una nueva dimensión solidaria con el tercer mundo. De la mano de VOLS (ONG salesiana) cooperamos en una nueva obra salesiana en Kouba, una aldea cercana a Ouagadougou (Burkina Faso, África oeste). Nuestra tarea es asesorar técnicamente a la comunidad de salesianas (FMA) en la construcción de un centro sociocultural que acoja, escolarice y proporcione una profesión a niñas y niños de la sabana africana (www.facebook.com/AlumniBF ). El último colofón de mi trayectoria asociativa fue mi elección como presidente de la federación AADB de la zona norte,…y aquí estoy!

DBE Nuevo presidente de la Junta Regional de Barcelona ¿Todo un reto? Ciertamente!, el verdadero reto es estar a la altura de todos mis compañeros y de las expectativas de todos los antiguos alumnos a los que representamos. Las dificultades a superar son muchas y muy potentes. No va a ser fácil. Las evidencias delatan que la subsistencia del colectivo está amenazada. Comprobamos que tantas décadas perfeccionando nuestra manera de organizarnos no es suficiente garantía como para superar los vertiginosos cambios que se están dando en nuestra sociedad. Desde una perspectiva de servicio al prójimo hemos elaborado un plan estratégico a desarrollar en los próximos años. Se podría resumir en una sola frase: queremos cerrar un ciclo virtuoso entre las escuelas salesianas y los antiguos alumnos de manera que sus sinergias se alimenten de manera constructiva. Ese plan estratégico se transformará en operativo a través de diferentes etapas: Observar Antes de empezar debemos observar y comprender las realidades de cada comunidad. Es por eso que estamos organizando visitas a todas las asociaciones constituidas y a todos los colectivos que pudiesen llegar a constituir una asociación en un futuro próximo. Las visitas deben ampliarse al máximo número de agentes implicados. Comprender para aprender ¿Por qué unas comunidades funcionan mejor que otras? Esperamos que

“Hemos elaborado un plan estratégico a desarrollar en los próximos años. Se podría resumir en una sola frase: queremos cerrar un ciclo virtuoso entre las escuelas salesianas y los antiguos alumnos de manera que sus sinergias se alimenten de manera constructiva.” el necesario análisis posterior a cada visita nos arroje luz para entender las claves del funcionamiento de cada asociación. No será fácil, porque somos testigos de que la condición humana está en permanente evolución. Compartir para interaccionar Estamos seguros que no hay una receta mágica que funcione en todos los lugares. Pero compartiendo las experiencias de éxito de las distintas comunidades creo que podemos encontrar aspectos donde mejorar, ingredientes que añadir, circunstancias que favorecer. Queremos provocar una realimentación en dos sentidos: • Intercomunitaria: que potencie la interacción entre los diferentes actores de cada comunidad, especialmente entre las direcciones de las escuelas y las asociaciones de sus antiguos alumnos. • Intracomunitaria: dar una utilidad inmediata al aprendizaje sobre los puntos fuertes de cada comunidad con la finalidad que el resto de comunidades se puedan beneficiar. Acompañar para mejorar Porque está en nuestro ADN: si alguna cosa hacemos bien los que compartimos el espíritu salesiano es el acompañamiento. Somos conscientes que los planes no siempre resultan como estaban previstos. Tampoco pretendemos ser portadores de la verdad absoluta, sobre todo en estos momentos de cambio en nuestra sociedad. No obstante, estoy convencido que acompañando a nuestras comunidades con una actitud de servicio estamos facilitando ese camino hacia un mundo mejor. DBE ¿Qué episodio de la vida de Don Bosco te llama la atención? En cada época de mi vida ha habido episodios favoritos distintos. Al principio prefería sus vivencias como maestro, como acompañante, incluso como ilusionista ante los niños. Ahora que recientemente he descubierto las misiones salesianas antepongo los sueños en los

que visiona un futuro evangelizador alrededor del mundo. No deja de sorprenderme que en esa época alguien pudiese desarrollar esa capacidad predictiva y a la vez orientadora sobre hacia donde dedicar los esfuerzos en el futuro. DBE ¿Cómo es un día en tu vida? Un día: dos vivencias. Para la primera vivencia es importante aprovechar las primeras luces del día. Empiezo una primera parte de la jornada de trabajo como profesor en la EUSS (Es-

Entrevista

JOAN YEBRAS

cuela Universitària Salesiana de Sarrià, Barcelona) hasta que recojo a mi hijo pequeño al mediodía, para ir a comer en casa. A menudo coincidimos en la mesa con todos mis hijos, para después relajarnos en familia un rato. Lo justo para empezar la segunda vivencia del día. Sea porque regreso a la EUSS o porque toca atender la logística familiar (entrenos, partidos, reuniones…) a menudo acabo el día con deberes: estudiar o corregir. Contemplar cómo se abre las puertas de tu escuela y acabar tu segunda vivencia saludando al portero de noche cuando está a punto de cerrarla requiere un esfuerzo importante; pero cuando la recompensa es contemplar el trabajo bien hecho y cómo crecen tus hijos merece la pena. DBE ¿Cuáles son las fortalezas de la Regional que presides? ¿Qué puntos conviene mejorar? Aunque todavía estamos en la fase de observación me atrevería a señalar los dos extremos característicos de nuestra zona norte. En mi opinión, nuestra mayor fortaleza es la diversidad. No nos faltan ideas de cómo conseguir nuestros objetivos. Y por lo que estoy viendo, a nadie le falta tampoco razón. Por otro lado, habiendo constatado la buena voluntad de los diversos, la

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originalidad (en el sentido estricto de la palabra) de sus planteamientos y los resultados que se han estado obteniendo hasta el momento, estoy convencido de que la carencia más importante de nuestra zona es la comunicación. Nos conviene mejorar la comunicación dentro de cada una de las comunidades (inter) y entre comunidades (intra); entendiendo por comunidad no solo los AADB, sino también la dirección de las escuelas, entre todos los posibles. La idea es que toda esa riqueza de pensamientos y matices sea atendida por todos los participantes. DBE ¿Qué supone el Centenario de la Confederación Nacional para la Regional de Barcelona? Una oportunidad centenaria para renovarnos. Renovar, sobre todo, el modelo de asociación que queremos para los próximos cien años. En ese futuro modelo todo el mundo debería sentirse cómodo, y cuando digo todo el mundo me estoy refiriendo preferentemente a los jóvenes, y no solo a los AADB actuales. DBE ¿Cómo lo vais a celebrar? Participando en las celebraciones nacionales (en los concursos y eventos previstos) y promoviendo el debate existencial sobre el modelo asociativo para el futuro. DBE ¿Cómo ves a los jóvenes con respecto a la Asociación de Antiguos alumnos de Don Bosco? En la universidad, la mayoría de mis

alumnos de primer curso siempre tienen 18 años y cada año los he visto bien; mejorando lo presente. ¡Es optimismo en su pura esencia! Evidentemente, la evolución de la sociedad conlleva modas y estilos de vida que los no tan jóvenes no siempre aceptamos gustosamente. Pues ese es el reto a superar cada año para las asociaciones de antiguos alumnos: orientar la evolución social hacia una perspectiva constructiva, con criterio y desde los valores. Las asociaciones de AADB estamos llamadas a acompañar a los jóvenes que acaban sus estudios para ayudarlos en esa transformación social, como si se tratase de un aprendizaje a lo largo de la vida. Pero, volviendo al debate sobre el modelo de asociación del futuro. Quizás deberíamos invertir la pregunta: ¿Cómo ven los jóvenes a las Asociaciones AADB? ¡A partir de esa pregunta sí que podemos empezar a construir! DBE ¿Qué crees que les diría Don Bosco a los Antiguos Alumnos actuales? Estoy seguro que antes de soltarles un discurso los escucharía y los acompañaría. Se puede enseñar, pero quizás no aprendan; se puede decir, pero quizás no escuchen; pero cuando vives con ellos, cuando los acompañas, es mucho más fácil proponer un sentido de vida basado en valores como seguramente quisiera Don Bosco.

Reglamento PARA LA ELECCIÓN DEL PRESIDENTE NACIONAL JOVEN Ad experimentum 1. Puede ser presidente nacional de la sección juvenil o grupo joven todo asociado mayor de 18 años y menor de treinta que presente su candidatura y sea elegido conforme al presente proyecto de reglamento. 2. Desde el 1 de enero hasta el 31 de marzo de 2017 cada asociación local propondrá a la federación regional un único candidato elegido por el grupo joven si lo hubiere y ratificado por la junta local, que es quien lo presenta a la federación regional. 3. En las asociaciones que no tengan grupo joven la junta local puede nombrar un candidato que acepte serlo y reúna las referidas condiciones. 4. El elegido deberá ser asociado con al menos un año de antigüedad y estar al día en el pago de su cuota. 5. Antes del 15 de abril de 2017 cada junta regional comprobará que los candidatos tienen los requisitos que se piden; hará publica la lista de los candidatos elegidos por los grupos jóvenes o nombrados por las juntas locales. Y finalmente nombrará una comisión electoral de tres miembros, uno de ellos del grupo joven si lo hubiere, y presidida por el secretario de la junta regional. 6. Del 15 al 24 de mayo de 2017 se procederá a la elección de dos

candidatos de cada federación regional a la presidencia nacional de la sección juvenil o grupo joven por parte de cada federación regional. Para ello cada junto local, previa consulta a los grupos jóvenes donde los hubiere, votará dos candidatos de la lista y enviará sus nombres y el acta de la elección a la comisión electoral de la junta regional. 7. Antes del 31 de mayo cada junta regional enviará a la junta nacional los nombres de los dos candidatos que hayan alcanzado mayor número de votos y sean refrendados por la junta regional. 8. El 1 de junio de 2017 se publicará en la página web de la confederación la lista completa de los candidatos propuestos por las seis federaciones regionales al Consejo Nacional. 9. El Consejo Nacional elegirá al presidente nacional de la sección juvenil o grupo joven por el mismo procedimiento que se tiene para la elección del presidente nacional. 10. Cuando el Presidente Nacional Joven cumpla los 30 años de edad estando en el cargo, la Junta Nacional la Junta Nacional decidirá sobre la continuación de su mandato. Madrid, 26 de noviembre de 2016.

Los antiguos alumnos en las XXXV Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana La

presencia de los Antiguos Alumnos de Don Bosco en las Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana (Roma – Pisana, 19-22 de enero de 2017) se va haciendo una realidad cada vez más amplia y significativa. No es solo cuestión del número de participantes que aporta nuestro Grupo, sino además de la responsabilidad institucional en la organización y en la marcha de

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las Jornadas. Ciertamente los Antiguos Alumnos de Don Bosco no fueron el Grupo de la Familia Salesiana menos numeroso. Podemos sentirnos satisfechos, si bien habría que procurar que cada año se hiciera presente algún responsable de las diversas Regionales de España. Como se sabe, el tema de las Jornadas ha sido el del Aguinaldo 2017, inspirado a su vez en la exhortación apos-

tólica Amoris Laetitia. El enlace vital entre Pastoral Juvenil y Familiar se ha situado en el centro de la reflexión salesiana por obra del Rector Mayor, don Ángel Fernández Artime, que presentó su Aguinaldo a todos los participantes en las Jornadas, que, en alguna ocasión llegaron a ser hasta 500 personas. Las ponencias , menos numerosas que en anteriores ediciones, se han articulado

Jornadas de espititualidad de la Familia Salesiana

perfectamente para converger en el tema desde distintos puntos de vista complementarios. Y se ha facilitado mucho la comunicación e intercambio de experiencias. La 35ª edición de las Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana fue clausurada por D. Ángel Fernández Artime, quien manifestó en sus palabras finales: «Constato la belleza de una Familia Salesiana con vida, con fuerza, muy fecunda, pero principalmente, una familia unida». Por otra parte recordó las palabras del Papa Francisco en Valdocco el año 2015: «Ustedes me han educado con el afecto, nunca pierdan esa manera de educar». Recordando estas palabras, el Rector Mayor ha insistido en continuar nuestra labor educativa «desde el afecto que es nuestro patrimonio, y ello conlleva la acogida y tener las puertas abiertas, sobre todo comenzando por la puerta de nuestra casa, pero principalmente la puerta de nuestro corazón». El Rector Mayor encerró su mensaje final en esta frase: «Sintámonos enviados como misioneros Salesianos en medio de las Familias del mundo».

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Puedes bajar todas las imágenes en: http://sdb.org/es/familia-salesiana/1509-jfs-jornadas-familia-salesiana/5384-gfs-giornate-fs-2017-3.html

Vida de las asociaciones

Puertollano

El pasado 9 de noviembre tuvimos el honor de recibir en nuestra asociación a D. Samuel Segura, Vicario Inspectorial, que aprovechó su estancia en nuestra Casa Salesiana para tener un encuentro con la J.D., en el que, entre otros aspectos, sirvió para exponernos los principales temas que hoy en día son motivo de trabajo, reflexión y actuación (la realidad de la juventud hoy, la familia etc.) por parte no sólo de los salesianos sino de todos los que formamos la amplia Familia Salesiana.

Atocha

José Enebral, antiguo alumno en plena conferencia sobre LA CREATIVIDAD, segunda de las charlas que se han programado mensualmente para la Formación Permanente y Crecimiento Personal. Están abiertas a todos los miembros de la Familia Salesiana. Esta actividad se denomina PROGRAMA “CREPER” y nace con vocación de continuidad. 15

Vida de las asociaciones

Carabanchel Nuestro Presidente le hace entrega de un obsequio conmemorativo a Pepe Juarros en el homenaje por sus 60 años como salesiano. En este acto se congregó a más de 300 personas entre antiguos alumnos, salesianos y simpatizantes. También se contó con la presencia del Sr. Inspector.

Moratalaz

“Vicente Blázquez Navalón, falleció el día 24 de octubre de 2016. Miembro fundador y Presidente durante 31 años, de la Asociación de Moratalaz, vocal de la Junta Regional, participó activamente en los Consejos Nacionales. Le fue concedida la insignia de oro en el Consejo Nacional de 2016.”

Mañana será 24 24 de Enero Que María interceda por nosotros ahora y en la hora de nuestra muerte 24 de febrero Que María Auxiliadora nos enseñe a guardar en nuestro corazón la vida y las palabras de su hijo Jesucristo.

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Florencio del Río

Inicio de una meta Francesco Muceo, anterior presidente mundial, El anterior Delegado Mundial don José Pastor Ramírez, Florencio y nuestro delegado Nacional, Don Luis Fernando Álvarez, . Florencio siempre activo en todas las ocasiones que lo requería la Confederación Mundial y Nacional de AA.AA.DB

Eran

las 12 de la mañana del 16-12-16 cuando salimos camino a la “Casa Santiago el Mayor” en León. Iba acompañado por Simón Terceño, Pte de Palencia y por el conductor del coche, Antonio González Robles, procedente éste de Salamanca. y Delegado de los AA. AA. DB. de la Federación y con el que he compartido: misión salesiana desde septiembre de 2005; el recorrido de miles de km visitando asociaciones; diálogos permanentes en viajes, programaciones locales y regionales, vivencias, sentimientos y sueños de futuro. Salir a la calle y al tomar dirección León, mi corazón se oprimió a la vez que las lágrimas corrían sin consuelo. La voz se quedó sin fuerzas para comunicar a los acompañantes que era el viaje de despedida al santuario salesiano que más he visitado, mejor me han tratado y atenciones he recibido durante tantos años, desde primeros de los años ochenta, por responsables de la misma y personas de Familia Salesiana. La visita a León estaba concertada con la Junta Gestora de la Federación Regional de los AA. AA., el Director de la casa y el Padre Inspector a quienes felicitamos las Navidades e hicimos entrega de unos “presentes” en nombre de todos los exalumnos de Don Bosco de nuestra Ex Inspectoría como gesto de Gratitud. La Gestora tuvo, a continuación de la comida, una reunión para programar la columna vertebral del próximo Consejo Regional, 22 y 23 del próxi-

mo abril, y a celebrar en La Coruña con ocasión de los 100 años de la llegada de los Salesianos a dicha ciudad. En dicha Gestora deposité todas mis responsabilidades, compromisos y dedicaciones físicas procedentes de la Federación y de ámbito regional. Mis facultades físicas se han quedado sin movilidad me impiden toda clase de actividades. Personalmente recibí cariño de los residentes en la Casa Santiago el Mayor. Me quedo con el abrazo de Felisín, de las expresiones de los Cooperadores que llegarón a la reunión de la Fundación Juan Soñador y los Patronos de la misma. Me agradó la visita sorpresa de Beni y Leo, Damas Salesianas, que alegran la vida a las personas que les rodean. Se quedó en mi retina y corazón el abrazo de afecto y cariño de Juan Carlos, nuestro Inspector y representante del Padre entre nosotros, y en especial la bendición, al estilo Don Bosco, poniendo su mano derecha sobre mi cabeza, junto con la expresión: “Ofrece tu enfermedad por futuras vocaciones salesianas”. Llegaba la noche cuando iniciamos el proceso del regreso a Palencia, siendo el acomodo en el coche una “ingeniería” para subirme ya que la esclerosis progresiva que padezco anula mis extremidades. La misión estaba cumplida y de nuevo el regreso inundó los ojos de lágrimas, mi corazón de gratitud y sin palabras ni voz en mi boca sólo las endebles manos decían adiós a los

que habían colaborado en acomodarme en el asiento del copiloto. Me hubiese gustado haberme despedido con la palabra GRACIAS de Eleuterio, de Cayetano, de cada uno de la casa y en especial de hermano Eusebio. Me faltaron fuerzas pero no intenciones. En el descanso de la noche hice un recorrido mental de rostros, de atenciones recibidas, expresiones oídas y una fue y sigue siendo la que predomina en el presente: “Ofrece tu enfermedad por futuras vocaciones”. A todos los AA. AA. DB. de nuestra Regional van dedicadas las expresiones anteriores impregnadas de GRATITUD por todo lo recibido de vosotros en estos años compartiendo Obra y Misión salesiana conjuntamente. Os pido perdón por lo que no fui capaz de daros más estad seguros que con los Delegados que he tenido: D. Alberto y Felisín en la primera “legislatura”, y, con Antonio en estas tres hemos intentado ofrecer a los Antiguos Alumnos de la Federación lo mejor de cada uno de nosotros. A las puertas de las Fiestas y Fechas en las que nos encontramos, agrego a estas líneas los mejores deseos para cada uno de vosotros, tanto personal como familiar, y a la vez, a cada uno de los exalumnos afiliados en nuestras asociaciones, para que la llegada del Niño Dios alegre vuestros hogares y reine en nuestro corazón las frases: ¡¡FELIZ NAVIDAD!!, y, ¡¡PROSPERO AÑO NUEVO .” FLORENCIO DEL RIO

Comunicar

COMO FRANCISCO Liderar la comunicación como Antiguos Alumnos de Don Bosco

Por una comunicación de proximidad Todo comunica a tiempo y destiempo. La comunicación forma parte de nuestra vida porque somos seres en relación y la inter-relación es comunicación. La palabra comunicación viene de la raíz latina cum munus que significa poner juntos dones, compartir. Otras palabras hermanas son communicatio y communio que expresan intercambio y participación. También es convivir, porque una buena comunicación tiene como efecto la communio, la construcción de una comunidad, de una buen lugar donde sentirnos mejor. En nuestro caso nuestra Asociación de Antiguos Alumnos de Don Bosco. La auténtica comunicación se comprende como interacción, participación y encuentro. Pero cada vez nos hablamos menos y nos escribimos más, como refleja un reciente artículo muy interesante con datos publicado por el periódico El Mundo1. El papa Francisco ha hecho popular la expresión Cultura del Encuentro. Es la cultura que favorece la plaza común donde encontrarnos, dialogar, discutir, presentar ideas, construir juntos, buscar puntos comunes desde la diferencia. Es el valor de la cercanía, de la proximidad y de la projimidad en palabras de Francisco. Salesianamente hablaríamos de familiaridad. Todos somos importantes y todos somos convocados a construir en libertad la cultura del encuentro. Me surgen varias cuestiones: • ¿Cómo podemos aprender a comunicar mejor esta cercanía y proximidad? • ¿Podríamos revisar nuestras estructuras para que comunicasen más cercanía? • ¿Cómo conectar mejor con nuestros asociados y no asociados? • ¿Cómo se organizan nuestras reuniones y cómo fluye la comunicación? El papa Francisco nos enseña a dialogar, presentando nuestras ideas, sin alzar la voz y tratando de crear comunión. De sus enseñanzas de palabra, vida y gestos…podemos aprender cómo comunicar mejor. ¿Por qué llama la atención muchas cosas del Papa? Nos impactan y reclaman nuestra atención por que está “comunicando” de modo nuevo las “cosas” de siempre. Ahí van 2 textos del propio Francisco para el debate sobre cómo comunicar y cómo aprender a mejorar nuestra comunicación desde la proximidad al prójimo. Los fragmentos del texto completo son del discurso que Francisco dio a los 1. Víctor Manuel Martínez, “Más Whatssap y menos voz”. http://www.elmundo.es/economia/2016/12/11/584aff13468aebe9278b45fc.html Fecha de consulta: 11-12-16. 2. http://w2.vatican.va/content/francesco/es/speeches/2016/february/documents/papa-francesco_20160213_messico-vescovi.html Fecha de consulta: 12-12-2016.

18 Enero-Febrero 2017

Concretando 2 ideas de mejora para una comunicación de proximidad: Agacharse y Acercarse.

obispos de México el 13 de Febrero de 20162. ¿Cómo concretar estas dos ideas en nuestra comunicación personal y cómo asociación? ¿cómo es nuestra conversación? ¿de qué hablamos? ¿Somos cercanos o distantes?, como Asociación, ¿cómo podemos ser más cercanos a los otros grupos de nuestra Casa? ¿y entre nosotros?: - “Esto es lo esencial. No pierdan, entonces, tiempo y energías en las cosas secundarias, en las habladurías e intrigas, en los vanos proyectos de carrera, en los vacíos planes de hegemonía, en los infecundos clubs de intereses o de consorterías. No se dejen arrastrar por las murmuraciones y las maledicencias.” - “superar la tentación de la distancia –y dejo a cada uno de ustedes que haga el catálogo de las distancias que pueden existir en esta Conferencia Episcopal; no las conozco, pero superar la tentación de la distancia– y del clericalismo, de la frialdad y de la indiferencia, del comportamiento triunfal y de la autoreferencialidad. Guadalupe nos enseña que Dios es familiar, cercano, en su rostro, que la proximidad y la condescendencia, ese agacharse y acercarse, pueden más que la fuerza, que cualquier tipo de fuerza.”

La alegría del

Evangelio y el amor El Papa

Francisco ha puesto en valor la importancia que tiene la alegría en la vida cristiana. En su magisterio recuerda que la predicación de la Iglesia brota de la “alegría del Evangelio” y pide un renovado impulso pastoral hacia la familia cuyo fundamento se encuentra en la “alegría del amor”. La relación que hay entre la Iglesia y la familia es muy estrecha. “La Iglesia es un bien para la familia y la familia es un bien para la Iglesia” (AL 87). Por esta razón, hoy la Iglesia quiere recibir e incorporar en su acción pastoral los criterios expresados en la exhortación postsinodal “Amoris Laetitia”. La Familia Salesiana también busca recorrer este camino y, en consecuencia, el

20 Enero-Febrero 2017

Rector Mayor propone como aguinaldo para este año centrar nuestra atención en la familia desde la óptica de la misión salesiana.

La familia es una oportunidad

Vivimos un tiempo caracterizado por muchos cambios y transformaciones. Hace unos años el sociólogo Anthony Giddens afirmaba que “de todos los cambios que ocurren en el mundo, ninguno supera en importancia a los que tienen lugar en nuestra vida privada: en la sexualidad, las relaciones, el matrimonio y la familia”. Cuando nos acercamos a la familia estamos acercándonos a un tema complejo. De ello es consciente el santo Padre quien afirma que “fieles a las enseñanzas

Foto: Javi_Indi/freepick.com

Koldo Gutiérrez, SDB de Cristo miramos la realidad de la familia hoy en toda su complejidad con sus luces y sus sombras” (AL 32). La mirada de Francisco es una mirada realista y de fe. Por eso ve en las familias una oportunidad más que un problema (AL 6). “Por muy herida que esté una familia, esta puede crecer gracias al amor” (AL 53).

entenderse plenamente si no es a la luz del infinito amor del Padre, que se manifestó en Cristo, que se entregó hasta el fin y vive entre nosotros. Por eso, quiero contemplar a Cristo vivo presente en tantas historias de amor, e invocar el fuego del Espíritu sobre todas las familias del mundo” (AL 60).

Acoger, acompañar, discernir e integrar

Este carácter vocacional solo se puede recibir como regalo, don y gracia. “La condescendencia divina acompaña siempre el camino humano, sana y transforma el corazón endurecido con su gracia, orientándolo hacia su principio, a través del camino de la cruz. De los Evangelios emerge claramente el ejemplo de Jesús, que anunció el mensaje concerniente al significado del matrimonio como plenitud de la revelación que recupera el proyecto originario de Dios” (AL 62).

Está claro, como afirman muchos, que AL subraya la actualidad de la doctrina cristiana sobre el matrimonio y la familia, pero, al mismo tiempo, destaca importantes actitudes pastorales: acoger, acompañar, discernir e integrar. Lo primero es discernir. El Papa Francisco insiste en la importancia del discernimiento. El discernimiento más que una metodología es una actitud vital que exige estar abiertos al diálogo, al encuentro, a la búsqueda de Dios donde Él se deja encontrar. El discernimiento es un proceso dinámico, siempre abierto a nuevas etapas de crecimiento y a nuevas decisiones que permitan realizar el ideal de manera más plena (AL 303).

Koldo Gutiérrez

El acompañamiento es otra de las actitudes pastorales destacadas en esta exhortación. De hecho esta es una de las palabras más repetidas no solo en esta exhortación sino en el magisterio del santo Padre.

“Doy gracias a Dios porque muchas familias, que están lejos de considerarse perfectas, viven en el amor, realizan su vocación y siguen adelante, aunque caigan muchas veces a lo largo del camino. A partir de las reflexiones sinodales no queda un estereotipo de la familia ideal, sino un interpelante collage formado por tantas realidades diferentes, colmadas de gozos, dramas y sueños. Las realidades que nos preocupan son desafíos. No caigamos en la trampa de desgastarnos en lamentos autodefensivos, en lugar de despertar una creatividad misionera” (AL 57).

Hemos hablado también de integrar. De esta manera lo expresa AL: “Dos lógicas recorren toda la historia de la Iglesia: marginar y reintegrar… El camino de la Iglesia, desde el concilio de Jerusalén en adelante, es el de la misericordia y el de la integración” (AL 296).

“Ciertamente, que hay que alentar la maduración de una conciencia iluminada, formada y acompañada por el discernimiento responsable y serio del pastor, y proponer una confianza cada vez mayor en la gracia” (AL 303)

Con la mirada puesta en Jesús

“Esto nos otorga un marco y un clima que nos impide desarrollar una fría moral de escritorio al hablar sobre los temas más delicados, y nos sitúa más bien en el contexto de un discernimiento pastoral cargado de amor misericordioso, que siempre se inclina a comprender, a perdonar, a acompañar, a esperar, y sobre todo a integrar” (AL 312).

La acogida es la puerta de entrada para cualquier acción pastoral. Una buena acogida abre un posible camino; una mala acogida lo imposibilita o, por lo menos, lo dificulta. Estamos hablando de una acogida amable, exenta de juicios, guiada por la ley de la gradualidad, misericordiosa e integradora de los más débiles.

El Papa Francisco invita a mirar la realidad, también el matrimonio y la familia, con la mirada puesta en Jesús quien “al mismo tiempo que proponía un ideal exigente, nunca perdía la cercanía con los frágiles como la samaritana o la mujer adúltera” (AL 38). Y al mirar a Jesús descubrimos la vocación de la familia. “Porque tampoco el misterio de la familia cristiana puede

DON BOSCO Y EL

Cambio

Social

Los Antiguos Alumnos comprometidos en darle la vuelta a la realidad

Juan

Bosco fue un hombre de su tiempo. Forjado en medio de los avatares sociales, políticos y religiosos que le tocó vivir, fue protagonista de la intrahistoria entretejida en un barrio periférico de la ciudad de Turín con vocación y proyección universal. Podemos decir, con toda razón, que la obra de Don Bosco incidió en la realidad educativa y social de la segunda mitad del siglo diecinueve no solo en la Italia moderna,

22 Enero-Febrero 2017

unificada y liberal, sino en las nuevas fronteras que los salesianos abrieron en Sudamérica y en algunas naciones de Europa. Juan Bosco fue un místico con los ojos abiertos, un hermeneuta de la realidad que no se contentó con ofrecer pan, techo y perspectivas de un futuro mejor a los jóvenes con los que trabajó, sino que con su proyecto hizo palanca en el tejido social para cambiar estructuras injustas y ayudar a forjar un orden nuevo.

DON BOSCO VIVE EN LOS ANTIGUOS ALUMNOS

José Miguel Núñez, SDB Con un acentuado sentido práctico, una tenacidad titánica y una personalidad profundamente creyente forjada en la dificultad, leyó la realidad juvenil con una mirada compasiva. Su corazón de buen pastor se fue modelando, desde su experiencia religiosa, en el contacto con la crudeza de la vida de los niños y jóvenes del arrabal, la calle y la cárcel. Don Bosco quiso dedicarse a los jóvenes más abandonados y en peligro desde el inicio de su Oratorio. La preocupación por los últimos, por los más pobres, por los más vulnerables fue una constante en el desarrollo de su proyecto. El Santo turinés impulsa, con la obra de los Oratorios y su propuesta educativa, un cambio social. Siendo joven sacerdote, vio, escuchó, supo captar la realidad y ponerse manos a la obra para tratar de paliar los efectos desastrosos de una incipiente pre-revolución industrial y de un masivo éxodo joven del campo a la ciudad que estaban dejando en la cuneta a los hijos de nadie. Eran, la mayor parte, emigrados en busca de fortuna, excluidos de la sociedad que emergía imparable al paso del nuevo orden económico. Se dio cuenta de que no bastaba partir el pan de la solidaridad con los más necesitados, sino que era necesario presionar sobre los rígidos cánones pre-industriales y la nueva economía burguesa para propiciar un cambio estructural. Se trataba, en efecto, de dar más a los que menos tenían y ofrecerles nuevas oportunidades. Sus resultados fueron más que notables en el campo de la educación, la capacitación y la inserción social: mejoró las condiciones laborales de sus chicos, redactó los primeros contratos de trabajo asegurando derechos, se puso a la vanguardia de la formación profesional y, lo más importante, devolvió dignidad y futuro a miles de jóvenes. Con su proyecto educativo-evangelizador les ayudó a descubrir cuánto los quería Dios. Fue “otra revolución”, ajena a las grandes ideas culturales y económicas que bullían en los países más desarrollados de Europa. Don Bosco impulsó un cambio social y vislumbró otra realidad que se empeñó en hacer emerger con todos los recursos a su alcance. En momentos de crisis, la fuerza utópica y la tenacidad del joven sacerdote italiano son un estímulo para creer que otro mundo es posible aún en tiempos, como los nuestros, de cambio de paradigma, de pocas certidumbres y de futuro incierto. Los salesianos fuimos fundados, en palabras de nuestro padre, “para los pobres hijos del pueblo”. Más de un siglo y medio después, presentes en los cinco continentes y en ciento treinta y dos países, los hijos de Don Bosco seguimos en primera línea en la defensa de los derechos de los menores afrontando el desafío de la situación de

emergencia en la que viven niños, adolescentes y jóvenes, sobretodo en los contextos más desfavorecidos. Hoy la familia salesiana sigue dando respuesta a los retos educativos de las nuevas y de las antiguas pobrezas juveniles. Fieles a la herencia de Don Bosco, seguimos partiendo el pan blanco y bueno de una educación de calidad y en la vanguardia de la innovación; apostamos por la solidaridad y la justicia ofreciendo alternativas a los últimos y a los más vulnerables; anunciamos la buena noticia liberadora de Jesucristo y nos proponemos impulsar una nueva realidad con más oportunidades para todos. Como nuestro padre nos enseñó, acompañamos vitalmente a los jóvenes para que puedan llegar a ser ciudadanos libres y creativos, capaces del bien común y generadores de una sociedad nueva. Todavía hay revoluciones por hacer. Hoy como ayer, la familia salesiana sigue empeñada en darle la vuelta a la realidad para hacer emerger un mundo más parecido al que Dios soñó para sus hijos. Los antiguos alumnos nos comprometemos, desde nuestro trabajo y nuestra acción social, por la justicia y la solidaridad incidiendo en la política, en el mundo laboral o en la comunicación social para que siga habiendo oportunidades para todos, especialmente para los más débiles y en riesgo de exclusión. Con Don Bosco, formamos una tupida red para que su mensaje llegue a todas las capas de la sociedad y nuestro proyecto pueda ser verdaderamente transformador. En lo que esté en tu mano, implícate a fondo para que el sueño de nuestro padre y maestro siga siendo realidad en nuestro mundo.

Calendario

Enero 1 Santa María Madre de Dios 6 Epifanía del señor 15 Beato Luis Variara 19-22 Roma. Jornadas de Espiritualidad de la Fam. Salesiana 22 Beata Laura Vicuña 24 "Día del carisma salesiano". San Francisco de Sales Conmemoración de María Auxiliadora 31 San Juan Bosco

Febrero

9 Beata Sor Eusebia Palomino 24 Conmemoración de María Auxiliadora 25 Santos Luis Versiglia y Calixto Caravario, mártires

Una Maestra

La Virgen EN TIEMPOS DIFÍCILES

Los profesores de Matemáticas ponen problemas a sus alumnos, para que los resuelvan y aprendan. En la vida, las dificultades son como los problemas de los alumnos: es cuestión de solucionarlas. La mejor alumna de Matemáticas ha sido la Virgen María, porque supo resolver los problemas, las dificultades, que encontró en su vida. De ese modo, se ha transformado en nuestra Maestra y Auxiliadora para aprender a resolver las dificultades. María Auxiliadora es la Virgen de los tiempos difíciles. Primera dificultad que encontró la Virgen: Vencer al pecado. Cuando María fue concebida en el seno de su Madre, Santa Ana, su primera dificultad fue vencer el pecado. Ella sola no podía conseguirlo. Pero el Espíritu Santo la hizo Toda Santa, Inmaculada, Purísima. Hay un célebre pintor italiano, Caravaggio, que tiene un cuadro muy significativo. En el suelo se ve la serpiente del mal, el Demonio. La Virgen María le pone el pie sobre la cabeza, pero eso no es suficiente. Entonces el Niño Jesús pone su pie sobre el pie de la Virgen, para aplastar totalmente la cabeza de la serpiente. El significado es muy claro. La Virgen era una persona humana, como todos. Ella sola no podía vencer a la serpiente del pecado, del mal. Entonces Jesús, el Dios hombre, le ayudó a vencer el pecado y el mal, poniendo su pie omnipotente sobre el pie de María. La victoria resultó completa y así la Virgen fue Inmaculada, Purísima desde el primer instante de su Concepción. Por el contrario, nosotros nos dejamos vencer por la serpiente del pecado y del mal, y ella muerde nuestro pie. Sin embargo, tenemos el mismo remedio que María Inmaculada: que Jesús ponga su pie sobre el nuestro para vencer el pecado y el mal. Y lo hace por medio de los Sacramentos: el Bautismo, la Penitencia, la Eucaristía. Jesús es el que vence el pecado y el mal en nosotros. 24 Enero-Febrero 2017

Segunda dificultad que encontró la Virgen: ser Madre de Jesús. maginemos la escena. La Virgen era una chica de pueblo, además, muy joven. Y como se acostumbraba en aquel tiempo, ya estaba prometida a un joven, llamado José. Entonces, el ángel le dijo a la Virgen que Dios quería que fuera la Madre de Jesús, el Mesías prometido al pueblo judío, el Hijo del Altísimo, heredero del Rey David. ¿Cómo Ella, una sencilla chica de pueblo, podía ser capaz de una empresa tan grande, tan sublime? Eso era imposible. Pongamos una comparación. Benedicto XVI, al ser elegido papa, comentó: “Yo soy un débil siervo de Dios y he de asumir el trabajo inaudito de ser papa; eso supera realmente toda capacidad humana. ¿Cómo podré hacerlo? Solo espero la ayuda de Dios, la protección de María y vuestra oración”. A la Virgen María, el arcángel Gabriel le propuso algo muchísimo más difícil que ser papa en la Iglesia. Ella se sintió una débil sierva de Dios, pero aceptó, confiando plenamente en la misericordia del Señor. En la vida, la voluntad de Dios nos puede pedir cosas difíciles. Pero, como la Virgen, como el papa Benedicto XVI, aceptemos. La ayuda de Dios y la protección de la Madre de Jesús serán nuestra fuerza. Realmente María es la Virgen de los problemas difíciles, de los tiempos difíciles. Ella nos ayuda siempre en nuestras dificultades. BAUTISTA ARAIZ

Mujer, Iglesia y Sociedad

La mujer en la iglesia “No

nos podemos limitar a las mujeres monaguillo, a la presidenta de Cáritas, a la catequista. Tiene que haber algo más. Hay que hacer una profunda teología de la mujer (...) La mujer en la Iglesia es más importante que los obispos y que los curas (...) El papel de la mujer en la Iglesia no es feminismo, es correcto. Es un derecho de todos los bautizados”. Con estas palabras el Papa Francisco pone sobre la mesa el interés en que las mujeres tengan un mayor papel en la iglesia. En realidad, en la práctica no es que las mujeres no hayan tenido papel… más bien es un trabajo poco reconocido, en un segundo plano o tercero, o… Ahora con “los nuevos aires” parece que ese protagonismo camina a ser más real. Este mensaje se hacía público en verano de 2016. Desde entonces hasta ahora hemos seguido las intervenciones del Papa sobre la mujer: sus cartas, oraciones, mensajes. En estos artículos, en este año ofreceremos las afirmaciones del Sumo Pontífice referidos a las mujeres en la iglesia y su ejemplo.

“Madre Teresa es un símbolo, un icono de nuestro tiempo”

Las podemos usar como elementos formativos para nuestras Asociaciones de AA.AA, como ejemplos que nos ayuden a otorgar ese protagonismo propuesto. En este momento dos mujeres, dos propuestas.

María

“Para resolver los problemas de la gente hay que empezar desde abajo, ensuciarse las manos, tener valor, escuchar a los últimos. Creo que surge espontánea la

pregunta de: ¿Cómo se hace? Podemos encontrar la respuesta contemplando a María. Ella es sierva, es humilde, es misericordiosa, está en camino con nosotros, es concreta, no se pone nunca en el centro del escenario, pero es una presencia constante. Si nos fijamos en ella encontraremos la mejor manera de estar en medio de la gente. Si la miramos podremos recorrer todos los senderos de lo humano sin miedo y sin prejuicios; con ella podremos llegar a ser capaces de no excluir a nadie. Este es mi deseo para todos vosotros”. (Mensaje para Festival de la Doctrina Social de La Iglesia, 26 noviembre)

Madre Teresa

“Madre Teresa es «un símbolo, un icono de nuestro tiempo. En el pasado mes de septiembre tuve la gran alegría de proclamarla santa. He elogiado su disponibilidad hacia todos por medio de «la acogida y la defensa de la vida humana, tanto de la no nacida como de la abandonada y descartada […]. Se ha inclinado sobre las personas desfallecidas, que mueren abandonadas al borde de las calles, reconociendo la dignidad que Dios les había dado; ha hecho sentir su voz a los poderosos de la tierra, para que reconocieran sus culpas ante los crímenes —¡ante los crímenes!— de la pobreza creada por ellos mismos»Como respuesta —y en esto representa a miles, más aún, a millones de personas—, su misión es salir al encuentro de las víctimas con generosidad y dedicación, tocando y vendando los cuerpos heridos, curando las vidas rotas”. (En el Mensaje para la 50 Jornada Mundial de la Paz, 30 de enero). MARIÁN SERRANO

Escuela de familia

Educar en la empatía Es la primera propuesta que el Rector Mayor, Ángel Fernández Artime, nos hace en el Aguinaldo para el 2017 “¡Somos Familia! Cada hogar, escuela de Vida y Amor”: La empatía, como primera respuesta humana. Es importante en nuestras familias educar en la empatía, enseñar a nuestros hijos a ponerse en lugar del otro, comprender su universo emocional. Si supiéramos enseñarles a situarse en las circunstancias de otras personas, si supiéramos nosotros hacerlo muchos de los problemas que vivimos en esta sociedad serían menos…. Mucho menos. Tenemos que enseñar a nuestros hijos a ver en las miradas de sus compañeros con heridas vitales para su crecimiento ese dolor que viven, y acogerlos, al menos acogerlos con un gesto, con un abrazo, con una mirada reconfortante, con una charla… Tenemos que enseñarles a saber ver “la caña cascada” y no colgarse de ella, apoyarse para que cure la herida, acompañarle para que no termine rota del todo. Tenemos que ayudarles en su camino de aprender de sus errores, aprender a perdonar, aprender a comprenderse y comprender. Todo esto les permitirá ver con otros ojos a sus iguales, a quienes vienen por detrás de ellos y a quienes han pasado por su lado sin, ni siquiera mirarles.

Aprenderán así a mirar con los ojos de amor, un amor fuerte y sólido. Educar en la empatía, nos recuerda el Rector Mayor, servirá para “ayudar a construir y restaurar situaciones de vida”. Pero nuestros hijos no pueden llegar a esa empatía si no han vivido en su familia las propuestas que permiten ponerse en lugar del otro. El Rector Mayor nos hace 11 propuestas para que nuestras familias sean escuelas de Vida y Amor: • La familia tiene que ser la primera y común escuela de humanidad. • Es un hogar: nido, cuna de vida. • En donde nos aceptan como somos. Donde nuestros padres nos dedican (les dedicamos) el tiempo y atención necesarios. • El espacio por excelencia de la “Entrega”. • Donde se enseña y aprende el diálogo, la comunicación y la comprensión. • El lugar primero para experimentar y aprender los límites. • El “equipo” con el que experimentar el arraigo a través del amor, la fe, la libertad, la justicia, el respeto, la laboriosidad, la honradez…) • La estancia de la moderación y la sobriedad: aprendiendo el consumo de lo necesario, el valor de una vida sencilla, el aprecio de las pequeñas cosas. • En la Familia debemos enseñar el valor del compromiso, la responsabilidad. • Por supuesto, es donde vivimos nuestra Fe y nuestros hijos crecen en ella. • En la familia se vive “el liderazgo artesanal” donde cada hijo, cada hija es una tarea única, es una obra de arte que no finaliza. Nuestra obligación como padres y madres es sentar las bases, para que lo más preciado de la casa vuele con seguridad, libertad y creyendo en una nueva sociedad. MARIAN SERRANO

26 Enero-Febrero 2017

Buenas

Noches De todos es conocida la célebre fotografía que hicieron a Don Bosco en Martí-Codolar, en mayo del 1886, cuando D. Bosco visitó Barcelona y pasó unas horas en la preciosa finca que la familia tenía en la población de Horta, vecina a la Ciudad Condal.

Don Bosco la bendijo y le preguntó:

El Rector Mayor de los Salesianos, Don Egidio Viganó, en su visita a esta finca cien años después, al pie de esta fotografía escribió: “esta es la mejor foto de Don Bosco.”

Y así hablando, no se daba cuenta de que la estaba moviendo, ante una treintena de visitantes. Y como le parecía que aún no tenía flexible la mano, el Santo le dio la bendición de María Auxiliadora y sonriendo le pidió que dijera: “María Auxiliadora, curadme”.

Y no porqué el Santo estuviera más guapo ni con buena presencia. Era ya muy mayor y fatigado por los viajes, visitas y conferencias. La razón clara está en que en la foto Don Bosco está rodeado de la Familia Salesiana: Cooperadores – entre los que se encuentra la Venerable Doña Dorotea de Chopitea, que le invitó a venir a Barcelona -, Salesianos, amigos y niños del colegio de Sarriá que le rodean como marco de la foto. Sus preferencias estaban siempre entre los niños y los jóvenes. Por eso quiso que le rodearan en esta fotografía tan sinificativa. Fue en la casa de Sarriá donde recibió a gran cantidad de gente que quería oír sus consejos, recibir la bendición de María Auxiliadora, presentarle sus preocupaciones y ofrecerle ayuda para las obras salesianas que Don Bosco llevaba entre manos.

- ¿Dónde notas el dolor? - Aquí en la mano – le respondió. No la puedo mover.

La joven no sólo recobró el movimiento de su mano sino también de su pierna, caminando entre los presentes. Una vez más, Don Bosco les recordó a todos que la mejor intercesora que tenemos ante Dios es su Madre Auxiliadora. Con frecuencia decía y nos recuerda a nosotros: “Invocadla, y sabréis lo que son milagros.” JOSEP MASCARÓ Buenas noches.

Aquí fue donde el Santo tuvo una intervención más por los jóvenes. Se trataba de una joven de 15 años que tenía pie y mano tullidos y que le pedía la bendición de María Auxiliadora.

Aprender del cine

Sully Argumento Es una película basada en un hecho real. De hecho, la película basa su guion en el libro El deber supremo, escrito por Chesley Sullenberger y Jeffrey Zaslow (los dos pilotos protagonistas de la película). Chesley Sullenberger (“Sully” para sus amigos) es un piloto aéreo que contaba con 42 años de experiencia de vuelo el 15 de enero de 2009, el día en se convirtió en un héroe y ocupó las portadas de los telediarios de medio mundo. Esa mañana, al poco de despegar, su avión se averió al chocar con unas aves. Sully logró realizar un aterrizaje forzoso del aparato sobre las heladas aguas del río Hudson, en Nueva York. El piloto salvó la vida de los 155 pasajeros del avión. Sin embargo, mientras Sully era aclamado por el público y por los medios por su hazaña nunca vista, comenzaba una investigación que amenazaría con destruir su reputación y su carrera: Sully, ¿es un héroe o un villano? ¿Ha salvado las vidas de 155 personas o las ha puesto irresponsablemente en peligro? La sombra de la duda se convertirá en una pesadilla para él. Lo peor y lo mejor del ser humano va saliendo a la luz en la investigación del accidente. JESÚS ROJANO MARTÍNEZ

Año: 2016. Duración: 96 min. País: Estados Unidos. Director: Clint Eastwood. Guion: Todd Komarnicki. Música: Christian Jacob, Tierney Sutton Band. Fotografía: Tom Stern. Reparto: Tom Hanks, Aaron Eckhart, Laura Linney, Anna Gunn, Autumn Reeser, Sam Huntington, Jerry Ferrara, Jeff Kober, Chris Bauer, Holt McCallany, Carla Shinall, Lynn Marocola, Max Adler, Valerie Mahaffey, Ashley Austin Morris, Michael Rapaport. Productora: Warner Bros. Pictures / Village Roadshow / Malpaso / Flashlight Films Género: Drama basado en hechos reales Trailer: https://www.youtube.com/

28 Enero-Febrero 2017

Para reflexionar y comentar en grupo 1. Describid al protagonista de la película. ¿Qué hace bien y qué hace mal? ¿Y el copiloto? ¿Y los miembros del Comité de investigación? 2. Unos aclaman a Sully y otros le hacen la vida imposible durante la investigación. ¿Actúas siempre para que te agradezcan las cosas… o puede haber otras motivaciones? ¿Te hundes si no te aplauden todo el mundo? 3. ¿En alguna ocasión te has sentido como Sully? ¿Cuándo y por qué? ¿Quién te ayudó? 4. La mujer de Sully, ¿cómo es descrita en la película? ¿Cuál es su aportación positiva? ¿Y cómo se describe a la amistad y compañerismo de los dos pilotos? 5. En relación con el desenlace de la película, ¿quién toma mejores decisiones, el ser humano o la máquina? ¿Por qué? 6. Fíjate en esta frase real del piloto Sullenberger: “Necesitamos intentar hacer lo correcto en cada momento, porque nunca sabremos cuándo seremos juzgados” (Capitán Sullenberger). ¿Qué enseñanzas transmite? ¿Cómo actúas ante las decisiones difíciles? ¿En qué medida la película sirve para tratar sobre la ética?

Y FUNDACIÓN BOSCO FIRMAN UN CONVENIO DE COLABORACIÓN EDUCATIVA ESIC Business & Marketing School y la Fundación Juan Bosco Siglo XXI han firmado un convenio de Colaboración Educativa, Agustín Carrilero, Director del Campus de ESIC en Valencia y Carlos Luis Vilaplana, Presidente de la Fundación Juan Bosco han suscrito este acuerdo para estrechar la vinculación entre ambas instituciones y coordinar esfuerzos y acciones relacionadas con el ámbito formativo y empresarial. De hecho, la Fundación Juan Bosco Siglo XXI fue creada en el año 2003 por la Confederación Nacional de Antiguos Alumnos Salesianos, cuyo principal objetivo es impulsar el conocimiento de la situación del mercado laboral y su evolución, facilitando el acceso al mundo del trabajo. En este sentido, la Fundación se alza como un instrumento para unir estudiantes, especialmente de centros salesianos, empresarios, profesionales liberales, ejecutivos y centros educativos con el objetivo de provocar sinergias con el mundo laboral. Por su parte, ESIC Business & Marketing School es una Escuela de Negocios y Centro Universitario especializada en Marketing y Empresa. Con una trayectoria de más de 50 años de experiencia en formación de profesionales del ámbito empresarial posee una reconocida dimensión internacional. Uno de los principales retos de ESIC es cumplir su compromiso con la empleabilidad y la adquisición de competencias útiles para el futuro profesional de sus estudiantes. La firma de este acuerdo supone un nuevo impulso para establecer propuestas formativas y en valores orientadas a incorporar con garantías de éxito a futuros profesionales al entorno laboral.

ESTIMADO COLABORADOR DE LA FUNDACIÓN JUAN BOSCO SIGLO XXI: En primer lugar quiero agradecerte tu aportación, pues gracias a vuestro apoyo estamos colaborando con varios proyectos, que nos solicitan las diferentes asociaciones de Antiguos Alumnos. Después de varios años hemos decidido presentar nuestro propio proyecto destinado a fomentar el conocimiento de la situación del mercado laboral, facilitando a la juventud el acceso al mundo del trabajo. Nuestro proyecto, se presentará en el Consejo Nacional de la Confederación de AA.AA. de Don Bosco, a celebrar en junio en Madrid. Esencialmente, el Proyecto de la Fundación se basa en una página web, que permitirá poner en contacto, a empresarios, directivos, profesiones liberales, que sean antiguos alumnos, con los jóvenes que demandan trabajo. Esperando contar siempre con tu colaboración, recibe un cordial abrazo en Don Bosco. Carlos Vilaplana Bleda

IGLESIA, FAMILIA, EDUCACIÓN Una lectura salesiana de

“Amoris Laetitia”

Los

cambios que la familia está experimentando en la situación cultural actual reclaman, de formas diversas, la atención de la Iglesia, manifestando retos pastorales y educativos muy complejos y hasta ahora inéditos. Un signo evidente de esta atención es la celebración de tres sínodos dedicados a esta cuestión: el de 1980, que dio lugar a la exhortación apostólica post-sinodal de Juan Pablo II Familiaris Consortio (1981) y los dos recientes sínodos, el extraordinario de 2014 y el ordinario de 2015, cuyas propuestas están a la base de la exhortación apostólica post-sinodal Amoris Lætitia (2016).

30 Enero-Febrero 2017

Este interés particular de la Iglesia sobre la realidad de la familia se debe, de una parte, a la constatación de la crisis que esta institución está atravesando en nuestra sociedad, especialmente en el mundo occidental. Al volver una y otra vez en su reflexión sobre la familia, la Iglesia manifiesta que desea comprenderlos y penetrarlos para poder expresar, en el seno de la cultura afectiva actual, la palabra del Evangelio en un modo renovado y convincente. La segunda razón por la cual la Iglesia dedica tanta atención a la pastoral familiar es la profunda convic-

Andrea Bozzolo, SDB ción que tiene del protagonismo de la familia en la transmisión de la fe. La decisión de dar al documento post-sinodal un título positivo y alegre, como “Amoris Lætitia”, subraya la intención de afrontar el tema con una actitud constructiva. Esta posición ayuda a comprender que, aun contando con las dificultades actuales, la familia no es, ante todo, un problema que hay que resolver, sino sobre todo una oportunidad. Con el aguinaldo de este año, el Rector Mayor ha invitado a toda la Familia Salesiana a sintonizar con la comunidad eclesial en la búsqueda de las formas más apropiadas para el acompañamiento de las familias, contribuyendo con los recursos específicos de nuestro carisma educativo. La reflexión que os propongo trata de ofrecer, como se me ha pedido, una lectura salesiana de la AL.

La familia entre naturaleza y cultura

El Catecismo de la Iglesia Católica presenta la familia en estos términos: “Un hombre y una mujer unidos en matrimonio forman con sus hijos una familia. Esta disposición es anterior a todo reconocimiento por la autoridad pública; se impone a ella. Se la considerará como la referencia normal en función de la cual deben ser apreciadas las diversas formas de parentesco.” (CEC 2202)… Articulada según los dos ejes del ‘género’ y de la ‘generación’, la familia tiene, sin lugar a dudas, una función arquitectónica para nuestro mundo. En la intersección de estos dos ejes se encuentra, en realidad, el núcleo de toda la antropología. Esto sucede porque la conyugalidad y la procreación están enraizadas en lo más “natural” del hombre, o sea la conjunción de sexualidad y fecundidad. Pero sucede con modalidades que derivan de la libertad de las personas y de la mediación de la “cultura”. Hay que tomar en serio este aspecto para no hacer sobre la familia discursos genéricos y abstractos, sino más bien tratar de encontrar las claves de lectura más adecuadas según las diversas situaciones culturales. En algunas épocas y culturas el eje vertical de la procreación prevalece sobre el de la conyugalidad; en ese caso, se considera la familia como el lugar de la gestación de los hijos, hasta el punto de ser principalmente orientada a este fin. Esto puede suceder con modalida-

des más moderadas, pero también con expresiones más acentuadas que pueden provocar graves consecuencias sobre el modo de concebir el rol de la mujer y su vocación a la maternidad. En otras épocas, por el contrario, el eje horizontal de la alianza conyugal puede preponderar sobre el eje procreativo, y en ese caso se considera la familia como “pareja”, como experiencia de gratificación afectiva, hasta el punto de condicionar la presencia de los hijos a la intensidad emotiva del hombre y la mujer. También en esta segunda hipótesis aparecen distorsiones antropológicas: la dimensión privada y subjetiva termina imponiéndose sobre la social e institucional, entonces la procreación es una mera eventualidad, y con frecuencia se postergan los nacimientos; se pierde el sentido de la responsabilidad pública inherente a la decisión de construir una relación estable entre hombre y mujer; se puede incluso llegar, como está de hecho sucediendo actualmente en Occidente, a debilitar la diferencia sexual, con la intención de equiparar la familia a las uniones homosexuales. Está claro que la mejor situación se da cuando los dos ejes están bien equilibrados entre ellos y cuando su relación con el conjunto de la sociedad no es ni de subordinación ni de marginación. Es importante reflexionar sobre este aspecto para comprender que la familia no es una realidad estática e inmutable, como si estuviese privada de la historicidad. Como cualquier componente de la experiencia humana, es una realidad cambiante, impregnada de un profundo dinamismo que la lleva a desarrollarse de modo fecundo e irradiante, pero que la expone en tiempos de dificultad y de crisis. Esto vale tanto para cada familia (desde el momento en que dos jóvenes se conocen y forman una pareja hasta que se casan, engendrando a los hijos y más tarde a los nietos) como para el universo familiar en el seno el sistema social, con los cambios de las formas de reconocimiento simbólico y jurídico y de sus roles y normas. Habida cuenta que el carisma salesiano está presente en áreas culturales muy diferentes, es importante tratar de comprender cuáles son las características, las posibilidades y los retos relativos a la experiencia familiar en el contexto concreto en el que nos encontramos.

Extracto de la conferencia. Puede leerse íntegramente en: http://sdb.org/es/familia-salesiana/1509-jfs-jornadas-familia-salesiana/5384-gfs-giornate-fs-2017-3.html

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