arquitectoluiz miguel martins crespo de carvalho
relatório
Componente individual do professor Estatística das actividades sectoriais desenvolvidas no 1º período, atendendo ao período lectivo e ao período exclusivo de actividades lectivas.
2009 - 2010
arquitectoluiz miguel martins crespo de carvalho
Apresenta-se uma análise estatística à actividade desenvolvida no trimestre escolar, pelo professor, tendo em linha de conta os registos diários elaborados com base em sectores de actividade e horas a eles dedicadas, objectivando uma abordagem que pretende esclarecer que os limites legais de 11 horas para esta componente são ridiculamente curtos e quais os custos indirectos que o excesso de horas de actividade representa de prejuízo pessoal e monetário, gerando como contrapartida uma “receita” do Ministério da Educação, pois assim a devemos considerar.
Sectores de actividade considerados: actualização dos descritores leganda avaliação alunos
tarefas relacionadas com a avaliação de fichas, trabalhos, testes, relatórios, respectiva classificação e avaliação qualitativa e sumativa
preparação aulas
tarefas relacionadas com a preparação das actividades lectivas
informação, actualização e conhecimento
pesquisa e organização de informação, actualização de informação e conhecimentos e investigação nas áreas científica e profissional
plataformas electrónicas
tarefas relativas à operacionalização de meios em sistemas de e-learning ou de disponibilização de meios em plataformas da internet
reuniões formais e informais
reuniões de grupo, departamento, projectos e conselhos de turma não avaliativos para além do limite das 2 horas semanais
reuniões de avaliação e exames
reuniões dos conselhos de turma destinados à avaliação periódoca e serviço de exames
manutenção equipamentos electrónicos
manutenção dos equipamentos informáticos, sistemas operativos e aplicações instaladas
manutenção sistemas de ficheiros
manutenção do sistema de ficheiros, físicos e electrónicos e respectivas salvaguardas externas
avaliação desempenho docente
tarefas relacionadas com a elaboração de instrumentos de suporte à operacionalização da actividade lectiva, da avaliação dos alunos e relativos à avaliação de desempenho do professor
formação
formação académica, acções de formação (formais e informais) e outras como formação profissional
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Levantamento do 1Âş perĂodo lectivo:
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o que representa: total de horas da componente individual em aulas 130,50
formação avaliação desempenho docente
44,25 15,50
manutenção sistemas de ficheiros manutenção equipamentos electrónicos
7,50 2,50
reuniões de avaliação e exames reuniões formais e informais
8,50
plataformas electrónicas
7,00
informação, actualização e conhecimento
155,75 23,00
preparação aulas avaliação alunos
total de horas da componente individual no período
62,00 0
25
50
75
100 125 150 175 200 225
144,50
formação
72,00
avaliação desempenho docente
17,50
manutenção sistemas de ficheiros
21,50
manutenção equipamentos electrónicos
2,50
reuniões de avaliação e exames
15,00
reuniões formais e informais
7,75
plataformas electrónicas
208,75
informação, actualização e conhecimento
32,50
preparação aulas
64,50
avaliação alunos
0
25
50
75
100 125 150 175 200 225
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com uma mĂŠdia de horas semanal:
mĂŠdia de horas semanal realizada na componente individual 32,6
35,0
32,6
30,0 25,0 20,0 15,0 10,0
11,0
5,0 0,0 com ponente legal com ponente em aulas componente no perĂodo
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em que, por sector, temos uma média horária semanal: média semanal de horas por sector
aulas
período
avaliação alunos preparação aulas informação, actualização e conhecimento plataformas electrónicas reuniões formais e informais reuniões de avaliação e exames manutenção equipamentos electrónicos manutenção sistemas de ficheiros avaliação desempenho docente formação
4,4 1,6 11,1 0,5 0,6 0,2 0,5 1,1 3,2 9,3
3,6 1,8 11,6 0,4 0,8 0,1 1,2 1,0 4,0 8,0
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o que representa:
média de horas semanal por sector de actividade na componente individual realizada em aulas formação
9,3
avaliação desempenho docente
3,2
manutenção sistemas de ficheiros
1,1
m anutenção equipamentos electrónicos
0,5
reuniões de avaliação e exam es
0,2
reuniões formais e inform ais
0,6
plataformas electrónicas
0,5
informação, actualização e conhecim ento
11,1
preparação aulas
1,6
avaliação alunos
4,4 0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
média de horas semanal por sector de actividade na componente individual realizada no período form ação
8,0
avaliação desempenho docente
4,0
manutenção sistem as de ficheiros
1,0
m anutenção equipamentos electrónicos reuniões de avaliação e exames
1,2 0,1
reuniões formais e informais
0,8
plataform as electrónicas
0,4
informação, actualização e conhecimento
11,6
preparação aulas
1,8
avaliação alunos
3,6 0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
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assim, o peso relativo de cada sector é: peso por actividade na componente individual em aulas avaliação alunos preparação aulas informação, actualização e conhecimento plataformas electrónicas 14%
28%
5%
reuniões formais e informais reuniões de avaliação e exames
10% 3% 1% 2% 2% 2%
33%
manutenção equipamentos electrónicos manutenção sistemas de ficheiros avaliação desempenho docente formação
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e: peso por actividade na componente individual no período avaliação alunos preparação aulas informação, actualização e conhecimento plataformas electrónicas 25%
12% 3%
1% 3% 4% 0%
11%
6%
35%
reuniões formais e informais reuniões de avaliação e exames manutenção equipamentos electrónicos manutenção sistemas de ficheiros avaliação desempenho docente formação
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entĂŁo as horas em excesso serĂŁo: total da componente individual legal em aulas total da componente individual legal no trimestre total da componente individual trabalhada em aulas total da componente individual trabalhada no trimestre
154,0 198,0 456,5 586,5
diferencial de horas a mais no perĂodo de aulas diferencial de horas a mais no trimestre
302,5 388,5
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700,0
comparação das horas legais da componente individual, em aulas e no período, com as efectivamente concretizadas 586,5
600,0 500,0
456,5
horas legais da componente individual em aulas e no período
400,0 300,0 200,0
198,0 154,0
componente individual registada em aulas e no período total de horas realizadas na componente individual, em aulas e no período, para além da obrigação legal
100,0 0,0
700,0 600,0 500,0 400,0 300,0
388,5
200,0 100,0
154,0
198,0
0,0 em aulas
componente em excesso componente legal
302,5
no período
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Eis-nos chegados aos custos indirectos da actividade desta componente individual que são prejuízo directo da prática, não remunerada, do professor. E estes são: custos do diferencial em aulas custos do diferencial no trimestre
8.627,56 € 11.080,36 €
custos da avaliação desempenho
2.053,50 €
custos da componente individual realizada pelo professor
Com base no seguinte: professor no índice 299 valor da hora normal
2.718,99 €
diferencial no período diferencial em aulas
28,52 €
avaliação desempenho 11.080,36 € 8.627,56 € 2.053,50 € 0€
2.000 € 4.000 € 6.000 € 8.000 € 10.000 12.000 14.000 € € €
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fim