apresentação_aplicação do programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos de uma turma piloto Junho de 2009

Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4

Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Instituição Local Área Científica

ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas Lisboa Ciências Económicas

Área de Formação

Gestão de Projectos

Tipo de Formação

Especializada Curso de Valorização Técnica Orientada para Administração Escolar CFE - CVTOAE Lisboa 4

a

Orientação

Dra. Maria Helena Monteiro

Objectivos

Apresentar um Projecto de acordo com a estrutura geral definida para a Gestão de Projecto

Descrição

Apresentação do Projecto – Aplicação do programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos de uma turma piloto do 10º ano do Curso de Ciências e Tecnologias (áreas biomédicas, farmacêuticas e afins)

Autor

Fátima Simões, Luiz Carvalho, Mª. Amélia Vasconcelos

Junho de 2009

Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4

Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

“Para os problemas de estilo, nada com a corrente; para os problemas de princípios, sê firme como um rochedo” Thomas Jefferson

Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4

Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos f u n c io n á r io s

p ro fe s s o re s

a lu n o s

e s t a tu to c a r r e ir a d o c e n t e

e s ta t u t o d o a lu n o

d i v e r s i d a d e p a p é is n a e s c o la

b a ix o n ív e l d e p re p a r a ç ã o

a v a lia ç ã o d e s e m p e n h o b u r o c r a c ia e d u c a t iv a

n ív e is d e stre ss fa lt a

f a lt a d e in c e n tiv o d a fa m ília

d e r e c o n h e c i m e n to d o m é r ito

in d is c ip lin a

fa lta d e fo r m a ç ã o

v a l o r e s d o im e d ia t o e d o v is u a l

d e s in t e r e s s e d o s a lu n o s n ív e is d e s t r e s s fra c a re m u n e ra ç ã o

e s p a ç o s p o u c o a t r a c t iv o s

e s p a ç o s / e q u i p a m e n t o s in a d e q u a d o s

f a lta d e h á b ito s d e tr a b a lh o m u d a n ç a d e t u t e la

d e s v a lo r iz a ç ã o

c u r r íc u lo s p e s a d o s

s o c ia l d a p r o f is s ã o

b a i x a s e x p e c t a t iv a s p e s s o a is e e d u c a t iv a s

d e s m o tiv a ç ã o g e r a l d e p e s s o a s n a o r g a n iz a ç ã o p o u c a v a lo r iz a ç ã o d a e d u c a ç ã o

fa lta d e a p o io à s a c t iv id a d e s e x t e r n a s

d o a g r u p a m e n t o d e e s c o la s

fr a c a

p a r t ic ip a ç ã o n a g e s t ã o a g r u p a m e n to d e e s c o la s

s u p e r io r

do

p r o b le m a s f in a n c e ir o s

c o m u n ic a ç ã o in s titu c io n a l t e m p o d is p o n ív e l p a r a a e s c o la

d e s c e n t r a liz a ç ã o d o M E

c o n se lh o

a u t a r q u ia lo c a l

e s t r u t u r a ç ã o fa m ilia r

p o u c a f le x ib ilid a d e d e h o r á r io s

m u n ic ip a l d e ed u cação

f a m ília s

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Projecto de Aula Virtual Contexto – situação actual na organização

Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

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Projecto de Aula Virtual Constrangimentos da desmotivação dos alunos

Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Inércia face à mudança pedagógico-didáctica; Implementação do Plano Tecnológico da Educação; Número excessivo de alunos por turma; Critérios de elaboração dos horários lectivos e não lectivos, dos alunos e dos professores; Funcionamento lectivo na base do bloco (90 minutos); Fraca adesão à utilização optimizada das novas tecnologias da informação e comunicação; Atenuadas expectativas do processo ensino / aprendizagem e do percurso educativo; Instalações e equipamentos desadequados; Saídas profissionais.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Proporcionar aos alunos a) Usufruto de ensino e educação de qualidade

Objectivos da actividade

b) Usufruto do ambiente e do projecto educativo c) Reconhecimento e valorizados o mérito, a dedicação e o esforço no trabalho

Cumprindo-se os deveres a) Estudar b) Ser assíduo, pontual e empenhado c) Seguir as indicações dos professores Art. 13º e 15º da Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Objectivos de alto nível do Projecto

Elaborar o programa de dos níveis de motivação dos alunos da turma piloto Requalificar a sala fixa da turma piloto Elaborar o programa de comunicação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto Estruturar na LMS – Moodle o Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto Elaborar o Projecto Curricular da turma piloto Elaborar os critérios transversais de avaliação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto Avaliar a aplicação e os resultados do projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Parceiros Externos

Âmbito do Projecto - Limites

internnas

1 – Entidades e Estruturas Director

Aprovação do Projecto e da Avaliação final

Conselho Geral

Aprovação do Plano Anual de Actividades

Conselho Administrativo

Parecer e aprovação de custos e materiais

Conselho Pedagógico

Parecer sobre o Projecto e sua aplicação

Departamentos Curriculares

Conhecimento, propostas, adendas e posição CP

Conselhos de grupo / disciplina

Conhecimento, propostas, adendas e posição DC

Conselho de Turma

Aprovação e execução do programa de melhoria

Câmara Municipal de Cascais

Apoio financeiro, logístico e material

Junta de Freguesia de Carcavelos

Apoio logístico e material

Hospital Condes Castro Guimarães

Protocolo, informação, formação, área científica

Centro de Saúde da Parede

Protocolo, informação, formação, área científica

Clínica Cuf de Cascais

Protocolo, informação, formação, área científica

Instituto Nacional de Saúde Pública R. J.

Protocolo, informação, formação, área científica

Instituto Gulbenkian de Ciência

Protocolo, informação, formação, área científica

Estação Agronómica Nacional

Protocolo, informação, formação, área científica

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos p a t r o c in a d o r e s

1 º n ív e l

c o n s e lh o g e r a l

d ir e c t o r

c o n s e lh o a d m in is tr a t iv o 2 º n ív e l

c o n s e lh o p e d a g ó g ic o

in te r n o s

3 º n ív e l d e p a rta m e n to s c u r r ic u la r e s n ú c le o d u r o

c o n s e lh o d e tu r m a p ro fe s s o re s

d is c ip lin a s

a lu n o s

c u rs o

p a is

c iê n c ia s e t e c n o lo g ia s

in t e r n a s

e x te rn o s

p a r c e r ia s

a c tiv id a d e s

i ii

e x te rn a s

iii

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

prévios

2 – Objectos lógicos e físicos

Regulamento Interno da organização; Projecto Educativo da organização; Projecto Curricular da organização; Legislação específica;

específicos

Processo Individual do Aluno

(Gestor administrativo, Director de Turma, Conselho de Turma) [continuação do processo] > anualizado; Pasta da Direcção de Turma (Director de Turma e Conselho de Turma) [início do processo] > anualizado; Actas do Conselho de Turma (Director de Turma e Secretário) [início do processo] > anualizado; Projecto Curricular de Turma (Conselho de Turma e Director de turma) [início do processo] > anualizado; Relatórios de actividades e apoios educativos (Conselho de Turma, Director de Turma e Serviços de Psicologia e Orientação) [início do processo] > anualizado; Programa de Gestão dos Alunos (Director de Turma, Gestor administrativo e Conselho de Turma) [início do processo] > anualizado

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos 3 – Entregas 5 – Datas e Marcos te m p o s e n tr e g a s g r u p o a d - h o c e la b o r a ç ã o p r o je c t o

m a io

ju n h o

2ª sem ana

ju lh o

3ª sem ana

p ro je c to

a p r o v a ç ã o s a la f ix a e r e q u a lif ic a ç ã o

s e te m b r o

o u tu b r o

d e ze m b ro

m a rç o

ju n h o

ju lh o

1ª sem ana

a p ro v a ç ã o O BRAS

1ª sem ana

2ª sem ana

a p ro v a ç ã o

e la b o r a ç ã o e s b o ç o p r o g r a m a m e lh o r ia

3 ª sem ana

1ª sem ana

1ª sem ana

3 ª sem ana

t e s t e s d ia g n ó s t ic o 1 ª sem ana

p r o je c t o c u r r ic u la r t u r m a p ilo t o

2 ª sem ana

r e s u lt a d o s

in s t r u m e n t o s s u p o r t e p r o je c t o e a v a lia ç ã o

r e l a tó r i o g lo b a l 3 ª sem ana

v e r s ã o fi n a l

a p ro v a ç ã o 1ª sem ana

c o n s tr u ç ã o c u r s o e d is c ip lin a s M o o d le

a b e rtu ra 1ª sem ana

fo rm a ç ã o e m L M S M o o d le

4ª sem ana

1ª sem ana

4ª sem ana

1ª sem ana

A LU N O S 2ª sem ana

a s s in a t u r a

PRO F ESS O RES

c o n t r a t o in d iv id u a l a p r e n d iz a g e m e a t it u d e s

3ª sem ana

2ª sem ana

in d ic a d o r e s a v a lia ç ã o d e s e m p e n h o p r o je c t o

4ª sem ana

2ª sem ana

1ª sem ana

a p ro v a ç ã o 1ª sem ana

a c t iv id a d e s d o c u r s o t u r m a p ilo t o

2ª sem ana

v e r s ã o fin a l r e q u is iç õ e s in ilo t e m p o r e

lis t a d e n e c e s s id a d e s 2ª sem ana

p la n o c o m u n ic a ç ã o c u r s o t u r m a p ilo t o

1ª sem ana

3ª sem ana

4ª sem ana

a p ro v a ç ã o 3ª sem ana

m o n it o r iz a ç ã o p r o je c t o

4ª sem ana

r e la tó r io fin a l

m a rc a s d e s e n v o lv im e n t o

a v a lia ç ã o

c o m u n ic a ç ã o

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos 4 – Componente financeira

Orçamento de funcionamento da organização [Orçamento Geral do Estado]

Custos

Orçamento de compensação em receita [Orçamento Privativo da organização]

Parcerias e Protocolos [Orçamento das organizações parceiras]

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Entregas do Projecto

Elaborar o programa de dos níveis de motivação dos alunos da turma piloto

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Requalificar a sala fixa da turma piloto



Aprovação da sala fixa como base de funcionamento do curso/turma piloto (Director e conselho Pedagógico);



Projecto de obra de requalificação da sala ao nível dos factores de conforto ambiental e físico, dos equipamentos educativos, infra-estruturas técnicas e tecnológicas e equipamentos do plano tecnológico da educação e respectivo orçamento (Director e Conselho Administrativo);



Lista de necessidades imediatas a requisitar (Director e Conselho Administrativo);



Contrato de adjudicação da obra (Director);



Recepção da obra (Director, Conselho Administrativo e Chefe dos Serviços Administrativos);



Instalação de equipamentos educativos e tecnológicos (Técnicos especializados e Auxiliares de Acção Educativa);



Recepção da sala da turma piloto (Conselho de Turma).

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Elaborar o programa de comunicação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto 

Folheto de apresentação e divulgação do curso, com a informação mais relevante do enquadramento legal e educativo, do seu funcionamento, das aprendizagens e critérios de avaliação (Conselho de Turma, Director e Conselho Administrativo);



Institucionalizar o correio electrónico para os professores e para os alunos da turma piloto (Director, Coordenador Tic);



Institucionalizar a presença online do curso da turma piloto no sítio da organização (Director , Coordenador Tic, Administradores do sítio e Webmaster);



Institucionalizar a presença online do curso da turma piloto na LMS – Moodle (Conselho de Turma);



Abrir o blogue institucional do curso da turma piloto (Conselho de Turma);



Realizar reunião geral de alunos e pais com os professores da turma piloto para apresentação do curso e do seu funcionamento global (Director de Turma e Conselho de Turma);



Realizar inquérito de satisfação à qualidade percepcionada da comunicação e informação do curso da turma piloto (Conselho de Turma);



Divulgação da informação relevante sobre o funcionamento global do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto (Conselho de Turma, Director de Turma, Director, Coordenador Tic, Administradores do sítio e Webmaster).

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Estruturar na LMS – Moodle o Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto



Abrir o Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto na plataforma LMS – Moodle (Administradores Moodle e Professores Editores);



Abrir as disciplinas do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto na plataforma LMS – Moodle (Professores Editores);



Acção de formação sobre plataformas LMS e Moodle destinada aos professores da turma piloto (Centro de Formação de Cascais);



Acção de formação sobre o manuseamento da plataforma Moodle destinada aos alunos da turma piloto (Administradores Moodle);



Inscrição dos alunos da turma piloto na plataforma Moddle – curso e respectivas disciplinas (Administradores Moodle e Professores Editores);



Relatório final sobre o grau de utilização da plataforma elaborado a partir dos indicadores de referência do Moodle.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Elaborar o Projecto Curricular da turma piloto 

Assinatura do contrato individual de aprendizagem e de responsabilidades do aluno pelos alunos da turma piloto e respectivos encarregados de educação, a realizar em reunião geral e conjunta dos mesmos (Director de Turma);



Definição e critérios de desenvolvimento da interdisciplinaridade no Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto (Conselho de Turma e Director de Turma);



Planificação geral das actividades a desenvolver na turma piloto (Conselho de Turma);



Aplicação dos testes de diagnóstico aos alunos da turma piloto, a todas as disciplinas em que estão inscritos (Conselho de Turma);



Relatório de caracterização socioeconómica e do nível de aprendizagens e competências dos alunos da turma piloto (Director de Turma e Conselho de Turma);



Planificação a médio e curto prazo das disciplinas da turma piloto (Conselho de turma);



Aplicação de testes intermédios a todas as disciplinas da turma piloto (Conselho de Turma);



Aplicação de ficha de autoavaliação das aprendizagens e comportamentos aos alunos da turma piloto, no final de cada período lectivo (Conselho de Turma);



Aplicação de prova global final a todas as disciplinas da turma piloto Conselho de Turma);



Aplicação de ficha de autoavaliação final das aprendizagens e comportamentos aos alunos da turma piloto (Conselho de Turma);



Aplicação de ficha de avaliação final do grau de cumprimento do contrato individual de aprendizagem e responsabilidades do aluno aos alunos da turma piloto (Director de Turma);



Versão final do Projecto Curricular de Turma (Conselho de Turma e Director de Turma);



Relatório final de execução do Projecto Curricular de Turma (Conselho de Turma e Director de Turma).

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Elaborar os critérios transversais de avaliação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto 

Definição e aprovação dos critérios transversais de avaliação do Curso de Ciências e Tecnologias da turma piloto (Conselho de Turma).

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Avaliar a aplicação e os resultados do projecto de melhoria dos níveis de motivação dos alunos 

Recolha trimestral de dados (Director de Turma, Conselho de Turma, Administradores Moodle, Professores Editores e Gestor Administrativo);



Relatório trimestral de execução das actividades da turma piloto (Conselho de Turma e Director de Turma);



Relatório final de execução do Projecto (Director de Turma e Conselho de Turma).

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Projecto de Aula Virtual

Desenvolvimento e Impacto Organizacional

Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Planificação Concepção

Objectivos; Recursos; Estratégias.

Execução Afectação de recurso; Gestão da execução; Coordenação.

Calendari zação

Controlo Monitorização dos Resultados; Reformulações; Comunicação; Monitorização; Avaliação

Projecto

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Projecto Objectivos

Priorida des

Planificação

Recursos

Orça mento

Comunicaçã o

Monitorização

Avaliação

Fe cho

Gestor do projecto; Constituição das equipas; Distribuição de responsabilid ades; Definição de estratégias; Delegação de tarefas Divisão de tarefas;

Humanos: Prof, Alun, Pais/EE, Func, membros da Comunidade Educativa Materiais: Sala de aula Equipamento, Material didáctico.

Estimativa custos/ben efícios; Orçamento

Comunicaçã o do projecto à OrganizaçãoEscola: Direcção; CG, CP, DC, CT

Evolução do projecto; Análise dos riscos; Análise dos desvios; Reformulação

Expectativa sResultado s; Gestão das Mudanças.

Ges tor do proj ecto

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar CFE – CVTOAE Lisboa 4

Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Impacto Organizacional



Alterações ao nível da gestão e administração da Escola;



Desenvolvimento de uma cultura de participação – maior envolvimento de todos os actores, internos e externos, Professores, Alunos, Funcionários, Pais/Encarregados de Educação e outros membros da Comunidade Educativa;



Liderança;



Desenvolvimento da negociação entre os vários actores do processo ensino – aprendizagem;



Aumento do trabalho de grupo e de equipa, o que irá contribuir para o desenvolvimento da cooperação e partilha da informação:  Planificação de aulas;  Definição de estratégias;  Criação de instrumentos de avaliação;  Elaboração de critérios de avaliação;  Elaboração de relatórios;  Avaliação das diversas fases do projecto.



Maior número de reuniões – Direcção, Conselho Pedagógico, Departamentos Curriculares, Conselho Administrativo, Conselhos de Grupo, Conselhos de Turma, reuniões com Pais/Encarregados de Educação e outros parceiros da Comunidade Educativa;



Maior responsabilização de todos os intervenientes no processo Professores, Alunos, Funcionários, Pais/Encarregados de Educação e outros membros da Comunidade Educativa;



Alterações na elaboração dos horários das turmas;



Mudanças de critérios na elaboração dos horários dos professores – alterações na componente não lectiva;



Levantamento de necessidades de formação;



Reformulação do plano de formação;



Melhoria dos resultados;



Transformações pessoais e profissionais;



Criação de parcerias;



Aumento de custos;



Resistências à mudança;



Conflitos de interesses;



Gestão dos conflitos;



Autoavaliação.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Requisitos de recursos

Recursos Humanos

Recursos Materiais

Recursos Financeiros

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos n ú c le o d u r o

3 º n ív e l

2 º n ív e l

1 º n ív e l

g r u p o a d - h o c d e e la b o r a ç ã o d o p r o je c t o e la b o r a ç ã o e s b o ç o p r o g r a m a m e lh o r ia c o n tr a to in d iv id u a l a p r e n d iz a g e m

D e p a rta m e n to s C u r r ic u la r e s

de C o n s e lh o G e ra l

lis t a d e n e c e s s id a d e s

Principais Interfaces

a p r o v a ç ã o s a la r e q u a lif ic a ç ã o

fix a

e

sua

p la n o c o m u n ic a ç ã o t u r m a p ilo t o

c u rs o

c o n s tr u ç ã o cu rso d is c ip lin a s M o o d le

e

C o n s e lh o P e d a g ó g ic o

C o n s e lh o T u r m a

C o o rd e n a d o r T IC

D ir e c t o r

D ir e c t o r

f o r m a ç ã o e m L M S e M o o d le

T u rm a

in s t r u m e n t o s s u p o r t e p r o je c t o e a v a lia ç ã o A d m in is t r a d o re s M o o d le

t e s t e s d ia g n ó s t ic o

C o n s e lh o A d m i n i s t r a ti v o

C o n s e lh o s G ru p o

p r o je c t o c u r r ic u la r d e t u r m a

a c t iv id a d e s d o c u r s o t u r m a p ilo t o

in d ic a d o r e s d e a v a lia ç ã o d e s e m p e n h o p r o je c t o

de

P a r c e ir o s

m o n it o r iz a ç ã o p r o je c t o

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos 

Aprovação do Projecto pelo Director, pelo Conselho Pedagógico, pelo Conselho Geral,

pelo Conselho de Turma, pelos pais e Encarregados de Educação, pelos Parceiros institucionais; (A não aprovação do Projecto inviabilizará a implementação do mesmo.) 

Envolvimento do Conselho de Turma; (O não envolvimento do Conselho de Turma prejudicará a execução do Projecto.)



Envolvimento e empenhamento dos alunos; (O não empenhamento dos alunos implicará a não concretização do objectivo final.)



Envolvimento dos médicos, dos enfermeiros e de outros técnicos das organizações parceiras do Projecto; (O não envolvimento das organizações parceiras implicará um resultado final adulterado quanto à execução do Projecto.)



Apoio financeiro da Câmara Municipal de Cascais; (A falta de apoio financeiro pela Câmara Municipal implicará a procura de outros recursos para a resolução do problema, nomeadamente patrocinadores.)



Disponibilidade do autocarro da Câmara Municipal de Cascais, para as deslocações dos alunos às instituições parceiras do Projecto; (A não disponibilidade do autocarro da Câmara de Cascais implicará o recurso a outros meios de transporte, nomeadamente

Pressupostos

autocarro de aluguer, pago pelos alunos ou subsidiado pela escola.) 

Elaboração de um Plano Curricular de Turma, adaptado ao Projecto; (A não elaboração de um Plano Curricular de Turma adaptado porá em risco o cumprimento dos programas das várias disciplinas e, ao mesmo tempo, um dos objectivos do Projecto.)



Disponibilidade dos professores e de outros parceiros internos do Projecto; (A não disponibilidade dos professores e outros técnicos inviabilizará parte do Projecto.)



A carga horária dos professores contempla as horas que os mesmos terão que dedicar à preparação dos trabalhos que o projecto exige; (Uma sobrecarga horária, ou a incompatibilidade da mesma com os outros serviços a que os professores têm que dar resposta, torna inviável o projecto).



A carga horária dos médicos, dos enfermeiros e de outros técnicos contempla as horas que os mesmos deverão dedicar a este projecto. (O não registo das horas dedicadas a

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos Riscos internos



Pouco apoio dos órgãos de gestão e administração da Escola;



Demora na a provação do plano de melhoria;

 Não aprovação de todas as tarefas que integram o plano e melhoria; 

Dificuldades de articulação entre os departamentos envolvidos;



Atraso na entrega da sala devidamente requalificada

Principais Riscos

 Afectação insuficiente de recursos humanos, materiais e financeiros 

Falta de formação adequada;



Pouco envolvimento de alguns intervenientes no projecto;



Conflitos de interesses;



Resistência à inovação;



Trabalho intenso.



Dificuldades de financiamento;



Dificuldades no estabelecimento de parcerias;



Incumprimento da calendarização, inicialmente prevista;



Alteração da legislação.

Riscos internos

Riscos externos

Riscos externos

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Macro Plano do Projecto

fases

competências

dependências

Elaboração do Conhecimento das Iniciativa. projecto. ambições Organização de profissionais dos um grupo de alunos. trabalho.

Conhecimento dos Trabalho em programas do 10º equipa.

Anos.

esforços

Iniciativa de um professor.

Organização de um grupo de trabalho : História, Educação Visual, Português.

Reconhecimento Leitura do Análise do do interesse do Director da Projecto.

Projecto.

Projecto. escola; Análise do Conselho Projecto.

Pedagógico; Aprovação do Aprovação do Conselho Geral. Projecto.

Projecto.

datas

Maio 2009

Junho 2009

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases competências Reuniões: do Conselho Organização. de Turma; do Gestor do Projecto com: Disponibilidade.

Director do Centro de Saúde de S. Empenhamento.

Domingos de Rana; Director do Espírito crítico.

Hospital Conde de Castro Guimarães, Director da Clínica C.U.F de Cascais.

dependências Organização.

esforços

datas

Apresentação do Projecto.

4, 5, 7, 8

Trabalho de equipa.

Reflexão sobre o interesse do Setembro, Disponibilidade Projecto.

2009. e interesse das Eleição do Gestor entidades do Projecto. envolvidas.

Existência de espaço adequados.

Aprovação do Projecto.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases

competências

dependências

esforços

datas

Conhecimento do Reuniões: Organização.

Conhecimento Projecto.

09 Setembro, do Director do dos programas Reflexão sobre o 2009 Centro de Empenhamento. de 10ºAno. interesse do Saúde com os Manifestação de Projecto. médicos e interesse por Aceitação do Espírito de enfermeiros; parte do Director. Projecto. iniciativa. do Gestor do Disponibilidade e Selecção de dois Projecto com Dinamismo. interesse dos médicos e de dois os médicos e dos enfermeiros Encarregados Clareza.

Enfermeiros. interessados. de Educação; Reconhecimento Liderança.

Aprovação do 11 Setembro, do Conselho de das necessidades e Apoio dos Projecto, pelos 2009 Turma com os dos interesses dos Encarregados de Encarregados de médicos e os alunos,.

Educação.

Educação. enfermeiros.

Trabalho de Elaboração do 15 de equipa.

Projecto Curricular Setembro de Turma

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases

1ªAula:

competências

Liderança.

Apresentação Dinamismo. do Projecto, aos alunos da Organização. turma, pelo Gestor, o Persuasão.

Director de Turma.

Clareza.

dependências

esforços

datas

Apresentação Apresentação e gráfica do tomada de 21 Projecto. conhecimento Setembro, do Projecto.

2009 Impacto da apresentação. Aceitação do Projecto por Discurso. parte dos alunos.

Motivação.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases

competências

2ª/6ª Aulas: Dinamismo. teórica, leccionada por um médico, na escola (um grupo);

Conhecimento.

dependências

esforços

datas

Envolvimento dos alunos.

Conteúdos 06 de planificados em Outubro, parceria 2009. com a disciplina de Motivação: do orientador e dos Biologia. alunos.

Rigor.

prática, leccionada, por um médico, no Centro de Saúde Clareza. (outro grupo, acompanhado pela professora de Biologia).

Organização.

Adequação do espaço.

Simulação de uma 10 de consulta médica. Novembro

Interesse do tema.

Interesse da situação.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases 5ª, 7ª Aulas: teórica, na Escola, leccionada por um enfermeiro (um grupo);

competências

dependências

Clareza.

Interesse do tema.

Dinamismo.

Clareza da apresentação.

Conhecimento.

Escolha da situação.

prática, no Cento de Saúde, por um Rigor. enfermeiro (outro grupo, acompanhado pelo professor Organização. de Educação física).

Envolvimento dos alunos.

esforços

datas

Aula sobre “Primeiros socorros”, em parceria com a disciplina de Educação Física.

22 de Outubro, 2009.

Simulação de um tratamento urgente.

19 de Novembro

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases 3ª , 4º Aulas:

competências Liderança.

Sub-projecto: MOODLE Conhecimento. ( apoio informático ao Projecto Organização. principal).

Rigor.

Inscrição na página Moodle. Interesse.

dependências Adequação do espaço.

Hardware adequado.

esforços

datas

Sessão de 07 de formação pelo Outubro, professor de 2009 T.I.C., gestor do Projecto Moodle.

14 de Inscrição dos Outubro, alunos e dos 2009 professores na página Moodle, sob a orientação Envolvimento dos professores. do professor de T.I.C. Envolvimento dos alunos.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases

competências

dependências

8ª Aula:

Conhecimento.

AVALIAÇÃO

Domínio das Novas Tecnologias Clareza . da Informação.

Hardware.

Organização.

(através da página Moodle).

Interesse do tema.

esforços

datas

Elaboração do 26 teste e correcção Novembro, pelo professor de 2009 Biologia, em parceria com os médicos envolvidos.

Interesse.

Empenhamento.

Domínio das Novas Tecnologias da Informação.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases

Visita ao Hospital Condes Castro Guimarães, de Cascais:

competências Sensibilidade.

Respeito.

Solidariedade.

Envolvimento das várias entidades relacionadas com este pólo de saúde.

Dinamismo.

Organização.

exibição de um filme.

dependências

Hardware adequado.

esforços Selecção , ensaio e filmagem da peça feitos pelos alunos, com a orientação dos professores de Português e de Inglês.

datas Ao longo do 1º período, às quartasfeiras, à tarde (ensaios e filmagens).

Exibição do filme 10 Dezembro, por grupos de 2009 alunos, nas enfermarias e nos (exibição). quartos dos doentes.

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos fases

competências

REUNIÃO Trabalho de GERAL( todos equipa. os elementos envolvidos no Organização.

Projecto): Clareza.

BALANÇO Conhecimento.

dependências

esforços

datas

Liderança.

Reflexão sobre o 14 Projecto.

Dezembro, 2009 Empenhamento. Avaliação.

Envolvimento

Elaboração de um Plano de Melhorias

PLANO DE MELHORIAS

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

2º PERÍODO:

Datas:

AULAS (AS MESMAS PARCERIAS)

Janeiro: 12 , 21 Fevereiro: 2 , 4 Março: 2, 11, 16, 18

REUNIÕES : CONSELHOS DE TURMA,

Fevereiro ; Final do período

GESTOR DO PROJECTO COM OS

Janeiro

ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO, PSICÓLOGO COM ENCARREGADOS

Janeiro

DE EDUCAÇÃO, GESTOR COM ALUNOS,

Janeiro ; Final do Período

PSICÓLOGO COM ALUNOS.

Janeiro; Final do Período

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

2º PERÍODO: AULAS (AS MESMAS PARCERIAS)

Datas: Janeiro: 12 , 21 Fevereiro: 2 , 4 Março: 2, 11, 16, 18

REUNIÕES : CONSELHOS DE TURMA,

Fevereiro ; Final do período

GESTOR DO PROJECTO COM OS

Janeiro

ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO, PSICÓLOGO COM ENCARREGADOS

Janeiro

DE EDUCAÇÃO, GESTOR COM ALUNOS,

Janeiro ; Final do Período

PSICÓLOGO COM ALUNOS.

Janeiro; Final do Período

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

3º PERÍODO:

Datas:

AULAS ( médicos e prof. Fisíca-Química)

Maio: 5 , 13, 18, 27

VISITAS DE ESTUDO: Instituto Nacional de Saúde Pública;

Junho: 01

Instituto Gulbenkian da Ciência

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

3º PERÍODO:

Datas:

AVALIAÇÃO

Junho: 08

Reunião Geral: BALANÇO

Junho: 16

Reunião Geral: Aprovação do Relatório Final

Junho: 23

SESSÃO ABERTA À COMUNIDADE ESCOLAR: Apresentação dos resultados

Junho: 30

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos o r g a n iz a ç ã o e c o n t r o lo

d e c is ã o

1 º n ív e l

a c o m p a n h a m e n t o e a v a lia ç ã o

c o n s e lh o g e r a l

c o n s e lh o a d m in is t r a t iv o

d ir e c t o r

2 º n ív e l

p are ce r a v a lia ç ã o f in a l

c o n s e lh o p e d a g ó g ic o a d m in is t r a d o r M o o d le

in te r n o s

c o m u n ic a ç ã o

3 º n ív e l

p are ce r d e p a rta m e n to s c u r r ic u la r e s n ú c le o d u r o

c o n s e lh o d e tu r m a e xe cução p ro fe s s o re s

d is c ip lin a s

a lu n o s

c u rso

p a is

c iê n c ia s e t e c n o lo g ia s d ir e c to r d e tu rm a

in t e r n a s p a r c e r ia s e x te rn o s

Organização e Controlo do Projecto

c o o r d e n a d o r t ic

a c tiv id a d e s

i

ii

e x te rn a s

iii

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Projecto de Aula Virtual

Custos e Benefícios projectados

Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

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Projecto de Aula Virtual Programa de melhoria dos níveis de motivação dos alunos

Fim

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