Libro Metodología - Gatos, destruyendo los mitos by Luisa Fernanda

“El gato es el único animal que ha logrado domesticar al hombre.” - Marcel Mauss

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los gatos han formado parte de la vida del ser humano desde hace muchos años, aunque no se puede establecer una fecha exacta, de acuerdo a Téllez Girón (2000) cerca de l año 3000 antes de Cristo es donde se puede identificar de forma aproximada la aparición de gatos domésticos en la historia universal. Si bien, eran venerados y considerados dioses en el antiguo Egipto (Garay, E 2007), poco a poco modificaron su papel en la sociedad convirtiéndose en seres de compañía ágiles y silenciosos. La presencia de un gato en el hogar es caracterizada por ser taciturna, independiente y efectiva a la hora de cazar, manteniendo así una cualidad que los ha distinguido durante siglos: la habili-

dad de exterminar roedores que amenazan con los bienes de las personas (cultivos, artículos del hogar, alimentos, etc.) y posicionándolos como una alternativa tradicional ante las destructivas plagas. Sin embargo, a pesar de las ventajas que brindan estos mamíferos al ser humano, en países en vía de desarrollo como Colombia, se han esparcido mitos y creencias alrededor de la tenencia de estos animales, que abarcan desde ámbitos biológicos (riesgos para la salud de la población, transmisión de enfermedades o reproductores de alergias) hasta misticismo, que incluyen supersticiones asociadas a estos felinos con características específicas relacionadas con el color, tamaño y raza, señalándolos sin fundamentos de hechos incidentes en la mala suerte

de aquellas personas que tuviesen contacto con alguno de estos felinos domésticos; desafortunadamente, los gatos han tenido que soportar el maltrato del ser humano desde las épocas de los Aquelarres y las brujas de Salem “[…]En los procesos por brujería celebrados en Inglaterra, Francia, Suiza o Alemania, entre los siglos XII y XVI, aparecen los gatos hasta en el 50% de los sumarios: esos felinos eran considerados personificaciones de Satán o vehículos de espíritus malignos.” (Rodríguez 2010), lo cual muestra que los mitos no son atribuciones de la sociedad moderna, sino que datan desde la edad media, o incluso antes, y se han implementado de generación en generación. Colombia se caracteriza por ser un país de tradiciones y creencias arraigadas, de tal manera que, si un pensamiento ha sido aceptado en la antigüedad, esa idea seguirá repercutiendo en la vida de las siguientes generaciones aunque esté errada. Día a día, muchos gatos son maltratados, asesinados y arrojados a la deriva, solo porque su especie es considerada dañina para las mujeres embarazadas, niños y la sociedad en general; a su vez, esta clase de abandono irracional genera otro tipo de inconveniente: el enorme problema de salubridad que desencadena la reproducción masiva de animales callejeros, que además no han sido vacunados.

PREGUNTA PROBLEMA ¿Cómo se puede orientar a la población barranquillera para que conozca los beneficios de tener un gato en su hogar, mitigando propositivamente, por otra parte, los mitos que se han creado en contra de ellos? 1.2

JUSTIFICACIÓN

Se hace el presente proyecto para reflexionar sobre la importancia que pueden tener los gatos como animalitos que erradican la problemática de los roedores en los hogares, especialmente por ser portadores de microbios y también por ser devoradores de alimentos y forjadores de nidos, donde además se pueden ocultar insectos como las cucarachas o grillos, entre otros, que pueden ser también portadores de enfermedades y que los gatos también erradican de manera rapida. En esta cultura no se ha tenido una alta susceptibilidad hacia los gatos, sino que se le ha dado un trato limitado, carente de afecto que se debe brindar a estos amigos del hombre. Sin embargo, se ha ido, poco a poco, gestando una conciencia de respeto y de valoración en la actual cultura, por parte de un alto número de personas, hacia estos felinos. Son también muchos los mitos y creencia que se han ido gestando sobre los gatos y que han incidido en que se les discrimine y se les aparte en muchos hogares donde se les ve como ani-

males que traen el infortunio a los hogares, o que son usados para la hechicería. Se les puede considerar como acompañantes de personas solas y receptores de afecto. Se hace necesario crear una cultura de valoración a estos felinos, dando orientación y generando ideas propositivas sobre los gatos. Ellos amainan el estrés cuando existe una interacción entre las personas y estos animales y como se ha dicho por su condición de cazadores y de limpiadores de plagas previenen enfermedades contagiosas, sobre todo si se les brinda una buena alimentación y se les vacuna de forma adecuada. Como corolario de todo lo antes dicho, se considera realizar el siguiente proyecto en busca de atenuar los mitos y creencias que se han creado respecto a los felinos domésticos, cambiando la percepción de los barranquilleros con fundamentos basados en la biología y estudios científicos que demuestren que los gatos son entes ajenos de los efectos negativos que les han sido atribuidos de manera arbitraria por parte de los seres humanos.

2.1 DIRECTOS

2.2 INDIRECTOS

2.3 POTENCIALES

Como usuarios directos se encuentra la pobla-

Los usuarios indirectos comprenden un público

Como usuarios potenciales se encuentran las

ción adulta de la ciudad de Barranquilla, con

experimentado en el tema o que posea cono-

organizaciones encargadas de velar por el

edades superiores a los 20 años, que generen

cimientos e interés en el mismo. Entre estos

bienestar de los habitantes de la ciudad, inde-

ingresos propios y tengan estabilidad econó-

usuarios se encuentran especialistas en la sa-

pendientemente de su especie, tales como El

mica. Ciudadanos que, si bien tienen empatía

lud animal, como médicos veterinarios zootec-

Departamento Técnico Administrativo del Me-

hacia los animales, desconocen los cuidados y

nistas, (Profesionales, técnicos o tecnólogos)

dio Ambiente de Barranquilla, Damab, la Aso-

procesos de manutención de los gatos, igno-

animalistas, activistas de los derechos de los

ciación Defensora de Animales y del Ambiente,

rando los beneficios que conlleva tener uno y a

animales, vegetarianos y veganos que son per-

ADA y diversas fundaciones animalistas sin

la vez dejándose llevar por juicios a priori o por

sonas cuya filosofía se rige por luchar por el

ánimo de lucro, entre las cuales se destacan

creencias populares en relación a los felinos.

bienestar de los animales, incluyendo los gatos.

Fundefauna y Plaquitas Barranquilla.

OBJETIVOS 3.1 GENERAL Orientar a la población barranquillera acerca de los beneficios que trae consigo la apropiación de un gato en el hogar, exponiendo las bondades biológicas y psicológicas basadas en investigaciones y textos científicos que desmientan las creencias populares que mitifican a los felinos, tildándolos de dañinos o perjudiciales para la salud humana.

3.2 ESPECÍFICOS - Indagar acerca de las creencias populares que giran alrededor de la tenencia de los gatos en el hogar, para atenuar este tipo de creencias y mitos. - Analizar las razones por las cuales se consideran a los gatos como potenciales transmisores de enfermedades y achaques para el ser humano. - Investigar los factores preventivos de carácter sanitario que se relacionen con la salud de las personas que viven con animales domésticos - Exhibir los beneficios tanto biológicos como psicológicos que conlleva tener un gato en el hogar.

Se presenta a continuación un marco de referencia sobre la forma de como los gatos han sido incididos a lo largo de la historia por diferentes mitificaciones, que han caído incluso en posturas religiosas, alrededor de ellos. En cuanto a los actuales siglos (XX y XXI) donde se habla de la posmodernidad, todavía muchas personas tienen gatos, no solo como animales depredadores de bichos caseros sino que muchos, especialmente de la clase alta y media, llenos de conceptos míticos consideran que estos animales van a procurarles buena suerte y significan, en muchos casos, muestra de poder: entre más hermosos y de mejor raza sean. Lo que quiere decir que al gato se le ve por parte de los seguidores, no solo en su condición de cazadores o de acompañantes y brindadores de amistad que ayudan a des-estresar y a mantener un equilibrio emocional saludable, sino como criaturas dotadas de dones especiales.

4.1 ASPECTOS BIOLÓGICOS En lo que se estudia resulta interesante, tener una visión de lo que biológicamente representan estos animales de la escala de los felinos, para poder de esta forma, poseer una perspectiva de sus características físicas y evolutivas, que son tal vez uno de los hechos que los hacen atrayentes, específicamente su belleza y su condición instintiva altamente desarrollada.

da despertó su espíritu de cazadores. Por otra parte este hecho le fortaleció su estructura cerebral, por la cual estos mamíferos tienen una desarrollada percepción sensorial. en cuanto a la fijación de la realidad en su mente, lo cual podría permitir que se les denominase “inteligentes, astutos, audaces y hasta intrépidos, lo que los hizo ser admirados por culturas y civilizaciones antiguas

4.1.1 CARACTERÍSTICAS DE LA ESPECIE Según Garay (2007) “El gato doméstico pertenece al género Felis desde que Carl Von Linneo lo describió por primera vez en 1758 como Felis Catus”, también Chumacera, G. y Torres, V. (2004) destacan acerca del origen de estos mamíferos que el gato doméstico, es de la familia de los félidos, siendo una de sus características el consumo de carnes. Su origen es remoto y no existen fósiles sobre sus antecesores, pues habitaron en climas cálidos que no permitieron la fosilización. También señala, que los felinos son animales de un acendrado instinto y ferocidad innata, siendo el gato uno de los más dóciles, sin embargo, no pierde su condición de depredador de ratones y de animales pequeños. Los gatos poseen dentaduras con caninos fuertes con las que desgarran a sus presas, tal vez el consumo de carne continua-

4.1.2 RAZAS DE GATOS A lo largo de la historia, y gracias a la evolución de la especie, los felinos domésticos han modificado su fisionomía conforme a las necesidades físicas que se fuesen presentando, esta transformación periódica repercutió en la forma como se comportan, adaptan y desarrollan los mininos conforme al sitio donde han nacido. De acuerdo con De Juan Guzmán (2011), los gatos domésticos en la actualidad se clasifican en dos grandes grupos de la siguiente forma: Razas de pelo corto y razas de pelaje largo. - RAZAS DE PELO CORTO Los gatos de Pelo Corto son tipo racial más difundido en el planeta, de hecho, se dice que este tipo de pelaje fue heredado de sus antepasados Caracterizándose dentro de ellos, el Europeo Doméstico y el Pelicorto Americano,

con su característico pelaje áspero. También se puede destacar al Abisinio de pelaje tierno y elástico; así mismo, al Siamés, que al igual que el Oriental y el Pelicorto Punto de Color, tienen pelajes poco crecidos y delgados. El típico “pelo de foca” del Azul Ruso está conformado también por un “doble pelaje” muy corto, suave, erecto y separado del cuerpo. En el Manx (una raza de gatos poco conocida) es característico el “doble pelaje” es decir, que el pelo primario apenas rebasa en largo al pelo secundario. La textura de “satín” es característica del Burmés y de su descendiente, el Bombay - RAZAS DE PELO LARGO En el caso de los gatos de esta condición, los líderes indiscutibles son el persa y su descendiente, el Himalayo. En ellos, el pelaje es largo, abundante y suave. El pelo secundario es casi tan largo como el primario y éste es fino y sedoso. Por otro lado, se tiene a los llamados gatos de “pelo semilargo”, cuyo pelo primario es relativamente largo y muy fino, mientras el pelo secundario es muy corto. Ejemplos de razas con este tipo de pelo son el Balinés, el Javanés y el Angora, que poseen una textura inigualable. Por lo regular, las razas de pelo semilargo presentan una longitud del pelaje variable, dependiendo de la estación que se encuentre.

4.2 LOS GATOS EN LA HISTORIA Se puede decir que estos felinos han estado ligados desde tiempos inmemoriales a la vida del hombre sobre la tierra y, tal vez, por su condición de belleza y por su alto instinto se denominaría su “inteligencia”, han despertado diferentes expectativas en algunas culturas existentes a lo largo de la historia humana, conviviendo con los hombres, en muchos casos, mistificados en la cultura egipcia y en otras considerados como seres de utilidad para la preservación de la salud de los seres humanos, debido a su condición de depredadores de insectos y de animales portadores y transmisores de enfermedades, como las ratas, cucarachas y otros bichos (Garay, E 2007). Debido a esta convivencia, y su permanente contacto con el hombre, han servido para que alrededor de este felino se tejan diferentes mitos, es decir, creencias de carácter cultural que tienen significados específicos para los pueblos, incluso la literatura infantil tiene numerosas historias relevantes de los gatos, tales como El Gato Con Botas de Charles Perrault, Michin del conocido escritor colombiano Rafael Pombo (una historia ilustrada y musicalizada, reconocida por gran parte de los infantes colombianos), y en la actual época historias animadas como los de Tom y Jerry, Garfield, Los Aristogatos, etc.

4.2.1 ORIGEN Y DOMESTICACIÓN El gato doméstico, desde las culturas primitivas, especialmente la egipcia, ha tenido una alta consideración por parte de los humanos, específicamente por su condición de elegancia, instinto y su condición de cazador de roedores, Es decir, se le ha considerado como un aliado al hombre en cuanto al ataque de diversas plagas que representan un riesgo para la comunidad. La cuna de la propagación y transformación del felino salvaje a animal doméstico fue en el antiguo Egipto, donde el nacimiento de una civilización sedentaria preocupada por la agricultura en gran escala provocó una gran acumulación de alimentos, desembocando en una multiplicación exacerbada de plagas en aquellas tierras; en medio de tal dilema, el gato aparece entonces como un aliado que combate roedores a cambio de integración a la sociedad, desentendiéndose de las llanuras del Nilo y situándose cerca a los humanos, obteniendo así una serie de beneficios provechosos para ambas partes (Garay, E 2007). Paralelamente, la investigación histórica establece la conexión entre el gato domesticado en la cultura egipcia como símbolo de prosperidad, especialmente la famosa diosa “Bastet” la cual se materializaba como un amuleto para aumentar la fertilidad. (Rodó, J 1998).

4.2.2

ELEMENTOS CULTURALES Los gatos llegaron a ser tan estimados y venerados dentro de la emergente civilización egipcia, que era casi imposible imaginar el desarrollo de la sociedad sin estos pequeños cazadores. Fue tanta la estima de los egipcios hacia estos felinos que en sus obras pictóricas se hallan presentes exaltándose la veneración que se les rindió, de tal manera que Wastlhuber (1991) señala lo siguiente: “Pruebas de que los gatos se convirtieron en parte de la vida familiar en Egipto es evidente en las pinturas antiguas, las cuales demuestran que los felinos eran tan mimados como los de hoy en día. Los gatos fueron adornados con joyas y con frecuencia eran momificados después de la muerte, incluso los enterraban en un cementerio exclusivo para gatos”. Este pensamiento se mantiene casi que intacto en los últimos siglos, donde el etólogo Konrad Lorenz (1970) señala

que el gato se mantiene en la memoria como una pequeña pantera salvaje y establece una relación de igual a igual con el ser humano. Su trabajo en la sociedad es recalcado dentro de los extensos graneros y almacenes de alimentos para mantener aisladas a las ratas y serpientes, proporcionando su figura, su importancia, su fama, y su popularidad a lo largo de todas las civilizaciones. En la cultura asiática, el gato fue utilizado como un objeto de intercambio de artículos valiosos como la fina seda, hecho que resalta el gran valor que representaban, estos hechos se ejecutaron durante la dinastía Han, alrededor de 1000 años a.C. El gato es acogido no solo por su habilidad para la caza, sino también por su belleza, finura y como símbolo de fortuna y serenidad en el hogar (Garay, E 2007). Siguiendo con el recorrido de los felinos domésticos, es interesante observar en la cultura japonesa el gato representado en “Maneki Neko”, el clásico minino color blanco caricaturizado que mueve su pata una y otra vez, brindando una especie de saludo, que se encuentra principalmente en tiendas de venta de artículos asiáticos que significa invitar a pasar o saludar. De acuerdo a la traducción japonesa, el mensaje que transmite es: “Entra por favor, eres bienvenido”, elemento que surge de la leyenda del

siglo XVII como el sacerdote pobre y un hombre rico, en la que se asocia que la presencia del gato le generó protección y riqueza (Choron et al, 2007). En la civilización grecorromana, el gato fue considerado como un juguete para los niños y también estuvo asociado a ritos y celebraciones míticas. En Roma hacia parte de las celebraciones de la diosa Diana y era también acogido como animal de compañía. Habían numerosos felinos en la ciudad de Roma, de tal manera que cada familia poseía por lo menos uno En el anterior sentido, Garay (2007) reafirma lo antes dicho “Una novedad importante de la civilización grecorromana es el establecimiento de la relación entre niños y gatos, compañeros de juegos y siempre caracterizados por un afecto reciproco”. En la edad media, el gato sufre un desprestigio increíble, pues se convierte en acompañante de brujas, especialmente los gatos negros, usados en prácticas de hechicería, de tal medida que los gatos fueron casi que exterminados, con respecto a esta afirmación, Téllez Girón (1999) señalan: “En la Edad Media, (periodo de 476 a 1453), en Europa, los gatos cayeron en descréditos cuando la iglesia católica acusó de brujería a los practicantes de ritos paganos. Los gatos de las personas martirizadas eran trata-

dos con la misma crueldad”. Incluso, fue tal la persecución hacia los gatos que llego casi a su exterminio, desembocando posteriormente en la propagación de plagas que afectaron seriamente a la población, transmitiendo enfermedades. Es relevante como en la sociedad occidental la conjunción de la presencia del gato y sus formas cohesionadas en los afectos al hombre y de manera especial los mitos encontramos uno en Holanda: “Lavarse como un gato”, significando asearse superficialmente; la expresión “Pellizcar a un gato en la oscuridad” aludiendo a la censurable costumbre de cometer pecados en secreto, esto para significar como la presencia de este a lo largo de las relaciones sociales va adquiriendo un matiz preponderante en la historia de la civilización. En la mitad del siglo XX y sus décadas cercanas a la actualidad, el gato se ha consolidado en su posición en comparación con los otros animales domésticos, los avances de la medicina veterinaria lo han colocado como uno de los animales de mayor compañía como también la adopción de papeles múltiples en la poesía, en la pintura, en las artes plásticas, la literatura y la música, en la que la figura sinuosa y fascinante, sus ojos, constituyen al gato como una figura realmente extraordinaria.

4.3 LA MITIFICACIÓN DE LOS GATOS A lo largo de la convivencia de los felinos con los seres humanos se han desarrollado diversos mitos, los cuales han traído desavenencias a la vida de inocentes gatos, desde la superstición de que los gatos negros traían mala suerte, tal como relata la periodista Pugh, J (1987) “[…] Creyendo que los gatos negros eran brujas disfrazadas, fueron arrojados a los incendios. Esto se convirtió en una costumbre popular en Francia, Suiza y Bélgica, aprobada por la Iglesia. La Iglesia en la Edad Media decretó que los gatos eran amigos del diablo.” Hasta fuertes creencias de que los gatos no son capaces de ser entrenados, como si su nivel de aprendizaje fuera inferior al de los perros. La verdad es que muchas de las creencias populares que existen están cimentadas en historias sin fundamento científico alguno, es decir, fueron hechas en base a una emoción y no a la razón o a la lógical. Entre estos mitos, podemos destacar los siguientes:

4.3.1 “LOS GATOS NO PUEDEN SER ENTRENADOS” Anteriormente se ha establecido de que los gatos no se pueden entrenar, que su capacidad de asociación es inferior a la del perro, sin embargo, a pesar de las condiciones de domes ticación y tipos de conductas asumidas, el gato mantiene su esencia de ser intrépido y astuto, en el sentido de que los felinos nacen sabiendo cazar y como conseguir su alimento. Si se desea enseñar a un gato a que realice ciertas hazañas, se le debe ofrecer un bocadillo para su motivación, de tal forma que el gato solo actúa por la recompensa, es decir, tiene una atención basada en beneficios; si no la tiene, el huye; de ahí surge el mito de que nadie entrena a un gato (Dale, 2008).

4.3.2 LA CURIOSIDAD MATÓ AL GATO De acuerdo a Apperson, (2002). “En todos los animales, sus respuestas y sus actitudes están estrechamente relacionados a su naturaleza y a su especie, pero además existe otro factor: la personalidad”. Cada ser vivo es único, y esta cualidad también aplica para los felinos, aunque tengan características similares, tales como el pelaje, (a excepción de los gatos Sphynx) el temperamento y audacia de cada uno es diferente. Si bien los gatos responden a distancias prudentes frente algo que desconocen, unos pueden ser audaces, otros se arriesgan, y otros no hacen nada. Básicamente, la curiosidad mató al gato que fue curioso, pero no todos los gatos lo son.

4.3.3 EL OLFATO FELINO Comúnmente se le considera a los perros los animales con mejor olfato en el reino animal, empleandolos como ayudantes a la hora de rescatar personas o hallazgos de tráfico de estupefacientes en los aeropuertos, sin embargo, se han realizado estudios que comprueban que los gatos tienen un olfato igual o mayor que los perros. “Los perros y los gatos tienen la característica de poseer un agudo sentido del olfato gracias a las sustancias químicas que se ubican entre la boca y la nariz, mientras los perros poseen 9 tubos llenos de líquido, los gatos poseen 30 receptores, dándole mayor capacidad de su olfato fino y superior” Silveira, K. (2014).

4.3.4 GATOS NEGROS COMO SIMBOLO DE MAL AUGURIO Las influencias del cristianismo y las supersticiones generaron al gato como mascota para el ejercicio de ritos asociados a la mala suerte, en la que se perseguía al gato negro dado su comportamiento, sus movimientos sigilosos y enigmáticos, contribuyeron a una imagen rica en supersticiones asociada al diablo y a las brujerías (Garay, E 2007). Dentro de esas creencias populares, el gato negro se enriquece por el ideario de la gente, su invención creativa por lo oculto; además de estar asociados a las creencias de poderes malignos relacionadas con asesinar a las vacas, y hasta cargaban las almas de los difuntos para entregárselas al diablo (Lara 2010)

4.4 ENFERMEDADES TIPICAS Y PROPIAS DEL GATO:

TOXOPLASMOSIS En la investigación desarrollada por Ivonne Martín-Hernández, titulado “Toxoplasmosis en el hombre” del año 2003 nos presenta los argumentos epidemiológicos en la que la Toxoplasmosis se presenta en dos ciclos: el sexual y el asexual. En el ciclo sexual, el gato se infecta al ingerir animales portadores de quistes o bien vegetales contaminados de ooquistes, en donde el medio telúrico se convierte en una fuente de contaminación para el hombre y los animales. En el ciclo asexual como resultado de la ingestión de ooquistes procedentes de las materias fecales del gato; el felino se considera como un hospedero intermediario, extraenterico y asexual, que ocurre de modo simultaneo con la fase entroepitelial del intestino delgado del gato. Según informe Oficial de la Asociación Estadounidense de Salud Pública, Benenson A. Toxoplasmosis congénita descarta que las mujeres embarazadas al ser tocadas por el gato adquieren la enfermedad de Toxoplas-

mosis, elemento mitológico como parte del imaginario colectivo, en el sentido que la información médica veterinaria establece que la infección en la madre es generalmente benigna, o transcurre asintomática, de tal forma que el niño no desarrolla infección congénita, también se plantea que una madre que parió un niño con Toxoplasmosis no vuelve a tener otro con la enfermedad. Sin embargo, es necesario resaltar que, tal como lo sugiere el artículo de López-Castillo et al, 2005: “El contacto con gatos jóvenes aumenta el riesgo de infección de toxoplasmosis de mayor manera que el contacto con gatos mayores”, es decir que los gatos jóvenes son más propensos a padecer y transmitir esta enfermedad. En estos casos, se sugiere la rápida intervención de un veterinario y el escaso contacto de la mujer gestante con el felino hasta que cumpla más de 6 meses de vida. No es necesario proceder a desechar o sacrificar al gato en cuestión.

Un elemento trascendental en la literatura médica especializada frente a la prevención de dicha enfermedad, se recomiendan procesos tales como: Lavarse las manos con agua y jabón antes de ingerir alimentos, Tener cuidado con los gatos y en especial con sus heces. Y Mantener los gatos dentro de la casa para que no salgan de cacería, si un gato permanece encerrado, existen menos posibilidades de que ingiera un roedor que esté infectado. Además, se hace necesaria la inmunización de los animales para la seguridad de los humanos, de acuerdo con Chin, J (2001), las vacunas aplicadas en los felinos deben ser minuciosamente elaboradas con las especies de leptospiras que se encuentren próximos al sitio de vivienda, cerca del entorno en el que se encuentra y vive el animal. Las vacunaciones preventivas son de vital importancia, ya que al ser aplicadas evitan el incubamiento y posterior desarrollo de la enfermedad ya antes mencionada.

4.5 BENEFICIOS DE TENER UN GATO El ser humano necesita de una constante interacción con la naturaleza y con otros seres vivos. Para nadie es un misterio que las personas solitarias tienen comportamientos diferentes a aquellas que son sociables, incluso, ser dueño de un animal como un gato influye en diferentes estados de las personas, no solo en el ambo psicológico sino también biológico y social. Según el profesor español Francisco Cuatrecasas (2014): “En general, una persona es mucho más sana cuando tiene un gato. Existen estudios suficientes para afirmar que tener uno de estos animales beneficia la salud”. Este autor hace un estudio comparativo con dos grupos de personas adultas, comprobándose que los dueños de gatos se sentían menos solos, ansiosos o deprimidos que las que no convivían con ellos, los gatos son animales de compañía sutiles, ágiles y cariñosos que requieren de poca atención, lo cual resulta muy benéfico a la hora de asistir a personas que no tienen mucho tiempo o que viajan mucho. 4.5.1 ASPECTOS PSICOSOCIALES Las personas que viven alejadas en pequeños apartamentos o incluso en grandes casas se sienten menos solas cuando tienen un gato. De hecho, en Japón, donde está prohibido ser dueño de un gato (dadas las condiciones de los minúsculos apartamentos), se han creado Cafés de gatos, que son básicamente sitios donde los japoneses se toman una bebida mientras comparten un rato agradable con un felino. Es tal la necesidad de estar en contacto con un gato, que incluso las empresas han optado por mantener estos animales en sus instalaciones como forma de entretenimiento y relajación en la oficina. Esa es una pequeña muestra del poder de los gatos en el desarrollo de aspectos psicológicos y sociales del ser humano. (Cuatrecasas, 2014)

4.5.2 ASPECTOS BIOLOGICOS Cuatrecasas (2014) afirma que “Se han observado beneficios físicos como la reducción de la presión sanguínea en personas con hipertensión, aumento del índice de supervivencia de los pacientes que han tenido algún episodio cardíaco y descenso de los niveles de colesterol y del estrés” Cuatrecasas dice que en un estudio con dueños de animales de compañía con enfermedades cardiacas encontraron que los que tenían una mascota (gato) demostraron mayor mejorías que aquellos que no lo tenían, de igual manera demostraron que gatos y perros son capaces de reconfortar a personas desconsoladas por la pérdida de su pareja. También afirma el autor Cuatrecasas que hay una acción benéfica en personas discapacitadas en casos de autismo, síndrome de Down, hiperactividad infantil y desordenes de la conducta.

METODOLOGIA

5.1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN UTILIZADO

entrevista. La encuesta se realizó al público di-

se buscó contrastar y asemejar caracteristicas

Los mitos sobre los gatos, al ser una problemá-

recto, concentrando hombres y mujeres de más

de dos grupos que tienen posiciones distantes

tica del común para la población barranquillera

de 20 años, laboralmente activos que tuvieran

sobre el tema de la tenencia de felinos. La re-

(dada la popularidad de estos animales), fue

que analizar de manera crítica cada pregunta

colección de datos ejecutada esclarecerá pre-

necesario implementar estrategias que anali-

que les fue planteada. Las entrevistas fueron

cisamente la situación de los mitos que giran

zaran la situación tanto de forma cuantitativa

divididas en dos grupos: una dirigida a dueños

alrededor de los gatos en la capital de la Costa

como cualitativa, gracias a esta decisión, se

de gatos en la actualidad, y otra orientada ha-

C aribe colombiana, para posteriormente inda-

determinaron los dos metodos mas viables de

cia personas que no los tuvieran pero sintie-

gar en la desmitificación, hecho en el cual se

análisis y recolección de datos: la encuesta y la

ran alguna empatía por ellos; con esta división

basa el proyecto.

5.1.1 ENCUESTA La encuesta se hizo en línea a través de la plataforma de Google Forms y se manifestó de forma anónima para mantener la seguridad de los encuestados. Dicha encuesta fue difundida a personas mayores de 20 años, las cuales hacen parte del público directo de la investigación, quienes debian responder 11 preguntas (12 para aquellos que si tuviesen animales) para conocer de manera eficaz el perfil de los usuarios y su posicion respecto a varios mitos populares que giran en torno a los felinos. Las preguntas se dividieron en dos partes: única opción, para datos especificos como sexo, rango de edad y educación, y en Escala de Likert, para determinar el grado de aceptación o rechazo hacia una afirmación establecida. Las preguntas que conformaron la pesquisa fueron: Única respuesta: o Indicación de sexo: Permite establecer la supremacía de genero por parte de los encuestados. o Rango de edad: Con el fin de segmen-

tar el publico directo de acuerdo al grado de adultez en el que se presente el usuario (adulto emergente - adulto medio - adulto mayor) o Nivel de educación: Permite establecer conexión entre el grado de formación académica y el conocimiento respecto a la objetividad de las respuestas. o ¿Tiene una mascota en su hogar?: Logra esclarecer el nivel de cercanía con los animales o (Si respondiste si a la pregunta anterior) ¿Su mascota es un gato?: Para percibir si el hecho de convivir con un felino hace que sus respuestas vayan encaminadas al apoyo de esta especie.

Escala de Likert o El pelo del gato es malo: Logra determinar el nivel de auge de este mito, uno de los mas comunes dadas las alergias que padecen muchas personas al pelaje de los felinos. o Tener un gato es perjudicial para las mujeres embarazadas: Define el grado de co-

nocimiento que tiene la población respecto a la Toxoplasmosis y su influencia en las mujeres encinta. o Los gatos son animales poco higienicos: Esclarece la percepción que se tiene sobre la higiene del gato, los cuales reaccionan de manera violenta ante el contacto con el agua. o No se puede adiestrar un gato: Determina el grado de conocimiento que posee la población respecto al adiestramiento de los gatos, el cual es poco explotado o conocido en el país. o Los gatos son poco sociables: Permite establecer el nivel de empatía reflejado por los gatos. o Los gatos negros son de mala suerte: Busca establecer la permanencia de esta creencia milenaria, que carece de fundamentos cientificos racionales. o Los gatos no se llevan bien con los perros: Para conocer la percepción que se le atribuye a la convivencia entre los dos mamíferos domésticos por excelencia.

En la segunda etapa de la investigación se realizó una entrevista a profundidad a adultos entre 25 y 65 años, entre los cuales se encuentran vecinos, familiares y amigos que tienen mascotas o simpatía por ellas. Todo esto para conocer desde el discurso los mitos que cada quien puede tener sobre los gatos. La entrevista esta compuestas por 10 preguntas de tipo abierta con el fin de captar de manera más vivencial su experiencia concreta sobre los gatos y lo que estos representan en su vida. Después de recolectar toda la información vale aclarar que hay dos tipos de entrevistas dirigidas y elaborados para los que tienen gatos, y para los que no. Para el análisis de los discursos presentados por cada participante de acuerdo a cada pregunta, podemos presentar las siguientes conclusiones.

1. ¿Cuántos gatos tiene y hace cuanto que los tiene? 2. ¿Cómo llegaste a tener tus gatos? 3. ¿Cuál fue la razón para que tuvieras gatos? 4. ¿Ves más a los gatos como seres de compañía o como para cazar ratones? 5. ¿Qué es lo más gratificante de tener un gato o lo más divertido? 6. ¿Cómo ves tu vida sin tus gatos? 7. ¿Crees que el tener un gato te ha librado de algunos prejuicios que pudieras tener? 8. ¿Ha sido difícil la convivencia del gato con algún miembro de la familia o con otros animales? 9. ¿Recomendarías la experiencia de tener gatos a otras personas? 10. ¿Algo más que quieras añadir?

5.1.2 ENTREVISTA

4.2 RESULTADOS OBTENIDOS A continuación se presenta de manera gráfica los resultados obtenidos de la encuesta, la cual fue realizada entre 100 individuos con edades comprendidas entre los 20 y 60 años (quienes forman parte del público directo), además se muestran observaciones del resultado de estas. SEXO. En este primer interrogante acerca de indicar el sexo, se aprecia que el género femenino predominó entre los encuestados (Figura 1), abarcando un 55% del total, mientras que el género masculino solo hubo un 45% de participación, siendo superados por un 10%. Se observa en este sentido una mayor tendencia del sexo femenino a contribuir con la encuesta comparado con el género masculino.

EDAD. Respecto al rango de edad presenciado en la encuesta (Figura 2), cabe resaltar que todos los encuestados debían tener 20 años o más y preferiblemente que se encontraran laborando en la actualidad o que tuvieran estabilidad económica, esto con la justificación que es necesario que el público directo tenga la suficiente solvencia económica para considerar tener un gato en el futuro. A través de esta pregunta, se logró dividir el público objetivo en 4 sectores: Adultos emergentes, de 20 a 30 años, que componen la gran mayoría de los usuarios con un arrasador 78%, seguido de los adultos medios que abarcaron el 14% de los encues-

Figura 1. Sexo del encuestado. Anexos. Encuesta

Figura 2. Rango de edad del encuestado. Anexos. Encuesta tados, los cuales poseen edades entre los 31 y 40 años. Posteriormente se encuentran los adultos maduros, una población cuyo rango de edad es desde los 41 hasta los 50 años, y que conformaron el 5% de los encuestados, y finalmente están los adultos mayores, personas que poseen de 51 a 60 años y quienes forman parte del 3%.

NIVEL DE EDUCACION. Siguiendo al rango de edad, se procedió a establecer el nivel de educación (Figura 3). Esto con el fin de instituir una relación entre el nivel de conocimiento académico con las creencias populares, es decir, es muy poco probable que un individuo que haya realizado estudios superiores considere al gato como poco higiénico, ya que en algún momento habrá aprendido que los gatos realizan su propia limpieza con la lengua, ya sea mediante videos de internet, pláticas con otras personas o por vivencia propia, en cambio un bachiller académico podría considerar al gato como poco higiénico, incluso como sucio o desagradable gracias a la falta de información adquirida por su poca participación educativa. Los bachilleres académicos conforman el 14% de los encuestados, lo cual es un poco preocupante ya que ninguno de los encuestados tiene menos de 20 años, lo que indica que ya deberían tener al menos un título profesional o técnico, sin embargo, esto nos da fundamentos para determinar las calificaciones que otorgaron a las preguntas que les fueron hechas posterior a esta (las afirmaciones

Figura 3. Nivel de educacion del encuestado. Anexos. Encuesta en escala de Likert), continuando con la afluencia de participación en la encuesta, los técnicos y tecnólogos tuvieron una participación del 9%, la más escasa de la totalidad de los usuarios, la cual contrasta con el 61% correspondiente a los encuestados que cuentan con un título profesional en su currículum vitae, esto indica que han tenido una formación integral en su vida gracias a la inclusión que realizan las universidades con respecto a las electivas, como las ciencias de la vida, sociología, biología, etc., asignaturas que enriquecen el discernimiento adquirido por los alumnos y amplia las áreas del conocimiento de los mismos. Los magister

y doctores abarcan el 16% de los encuestados, quienes son personas con un nivel de conocimiento superior en un área determinada, que incluso han viajado para realizar sus estudios y poseen un alto nivel léxico y de educación. El nivel de educación también influye en la percepción que se tiene de las cosas, por ejemplo, una persona que haya realizado estudios en un país como Europa, pudo vivir en carne propia de que en esa zona la concepción de los animales es diferente, no se le ve como animal de caza sino de compañía, mientras que un bachiller que solo tiene conocimiento de lo básico y que está establecido en cierta zona,

TIENES UNA MASCOTA EN TU HOGAR Esta pregunta logra esclarecer el nivel de acercamiento que tienen los entrevistados con los animales. Dicha información es de vital importancia, ya que indica que grado de empatía existe entre los usuarios y algún tipo de animal doméstico, independientemente de su especie: si bien no todos los que no tienen animales significa que no sientan empatía con ellos, el acercamiento y el contacto diario logran que los seres humanos formen lazos estrechos de cercanía con las mascotas. Más de la mitad de los usuarios respondieron que si tenían mascotas en su hogar (Figura 4), un total de 66% de los encuestados), mientras que el 34% manifestó no tener ningún tipo de animal en su casa, hecho que puede influenciar en su percepción de los animales, incluidos los gatos, ya que como no hay un contacto diario, se pierde la sensibilidad y la capacidad de percibir la compañía de las mascotas, y solo se les ve como un elemento y no como ser vivo.

TU MASCOTA ES UN GATO }SI RESPONDISTE SI A LA ANTERIOR Esta pregunta es la única que tiene una condición en su estructura (Figura 5), la cual consiste en que solo debe ser respondida si se colocó SÍ en el interrogante anterior. Esta incógnita permite resolver la empatía o la relación que tienen ciertos individuos con respecto a los gatos. La lógica indica que si tienen gatos en su casa, esto hará que su experiencia sea más íntima con respecto a la convivencia, desembocando en una percepción agradable y subjetiva con respecto a los felinos, ya que la experiencia de vivir el día a día logra modificar prejuicios o malas percepciones que se tenían con respecto a los gatos en específico. Es interesante analizar el hecho de que las personas que respondieron que SI tenían gatos, en este caso solo el 27% de los encuestados, ejecutaron respuestas favorables para ellos, e incluso respuestas neutras, pero su inclinación era tratar de evitar dar una mala imagen

Figura 4. ¿El encuestado es dueño de una mascota? . Anexos. Encuesta

Figura 5. ¿La mascota del encuestado es un gato? . Anexos. Encuesta de los felinos, mientras que el 54% restante aparentemente no tenían reparo en dar su opinión, ya que el gato no representa un elemento vital en su rutina diaria.

La primera afirmación en la que se presenta el modelo de “Escala de Likert”, es uno de los mitos más conocidos en la ciudad, ya que el pelo del gato causa alergias en cierto número de personas, sin embargo, cabe resaltar que las alergias son producidas por el cuerpo humano de manera involuntaria y no todos tienen aversión biológica hacia un mismo objeto o animal (existen personas alérgicas al polvo, a la lana de oveja, etc.). Como resultado se establece que el 17,5% está totalmente de acuerdo con esta afirmación, mientras que el 21,6% dice encontrarse de acuerdo. La mayoría de las respuestas indican que el 28,9% de los encuestados no está ni de acuerdo ni en desacuerdo, lo cual demuestra que existe un desconocimiento acerca del tema que dificulta el establecimiento de juicios ante el mismo. En desacuerdo a la afirmación está el 21,6%, quienes son usuarios que tienen cierta idea del efecto que producen los pelos del gato, un ítem que demuestra que si se tiene conocimiento sobre el tema. Quienes estaban completamente seguros de que el pelo del gato es malo conforman el 10,3% de los entrevistados, los cuales rechazan rotundamente la afirmación que mitifica el pelaje del animal; al ser el ítem con menos acogida por el público, demuestra que se tienen dudas o desconocimiento del tema tratado.

En este ítem, como resultado se infiere que el 14,3% cree de manera radical que los gatos son perjudiciales para las mujeres embarazadas, mientras que el 22,4% dice estar de acuerdo y el 27,6% manifestó no estar de acuerdo ni en desacuerdo, se infiere que nuevamente la escasez o desconocimiento de la información científica ejecuta la duda ante los entrevistados y les impide establecer un criterio definido ante la situación. En desacuerdo con la afirmación esta el 26,5% y finalmente quienes están totalmente en desacuerdo representan el 9,2% lo cual representa la población más baja.

Para conocer el grado de información de los usuarios respecto al tema de salubridad e higiene de los felinos, esta afirmación busca conocer la percepción que se tiene de este, demostrando que solo el 1% manifestó estar totalmente de acuerdo de que los gatos son poco higiénicos, es decir, solo una persona considera que son sucios, quienes se mostraron De acuerdo abarcan el 6,1% de los usuarios, seguido del 14% de la población cuyo juicio no esta ni de acuerda ni en desacuerdo. El 32,7% se mostró en desacuerdo con el enunciado, y el gran 45,9% sentenció estar totalmente en desacuerdo con la misma. Este ítem demuestra que es grande la cantidad de usuarios que consideran que los gatos si son aseados y por ende no son animales poco higiénicos.

La siguiente enunciación giró en torno al tema de la adiestración de los gatos, un tema poco explorado en el territorio nacional gracias a la creencia de que los felinos son reacios a seguir conductas impuestas por el ser humano. Entre las opciones más escogidas están En Desacuerdo con un 32,7%, seguido de ni de acuerdo ni en desacuerdo con 30,6%, posteriormente están las personas que se encuentran totalmente en desacuerdo con el enunciado, quienes conforman el 26.5%, por otro lado los que están Totalmente de acuerdo abarcan el 8,2% y quienes están de acuerdo solo el 2%. La mayoría de los encuestados se encuentran En Desacuerdo con la afirmación, sentenciando que los gatos si se pueden adiestrar a pesar del poco conocimiento de estas prácticas en el este país.

A la afirmación de que los gatos son animales poco sociables, el 5,1% se mostró totalmente de acuerdo, cabe resaltar que es la respuesta con menos auge de esta anunciación, la cual puede provenir de personas cuya experiencia con los gatos sea superficial o nula, mientas que el 18,4% aceptó estar de acuerdo con la afirmación planteada. El 27,6% sentenció no estar de acuerdo ni en desacuerdo con el tema, destacando en este caso la falta de experiencias respecto al tema, influyendo de manera directa en una respuesta neutra ante la frase. En desacuerdo se evidenciaron el 25,5% de los encuestados, mientras quienes se hallan totalmente en desacuerdo conforman el 23,5% de los usuarios, quienes sentencian que los gatos si son sociables bien sea por vivencia propia o por información adquirida, incluso por experiencias de amigos o conocidos.

Como penúltimo ítem en la escala de Likert, la afirmación pretendía conocer el nivel de aceptación de la creencia de que los gatos de pelaje negro producen mala suerte, hecho que forma parte de una serie de supersticiones asociadas a creencias antiguas, intensificado por las practicas con sectas satánicas o películas de Hollywood donde se muestran gatos negros en escenas de terror o miedo. El 2% de los encuestados manifestó estar totalmente de acuerdo con la afirmación, hecho que demuestra que, si bien la racionalidad del siglo XXI está evolucionando, todavía existen personas que creen fervientemente estas acusaciones irracionales, los encuestados que dijeron estar de acuerdo con esto forman parte del 2% que, si bien no piensan de una forma radical, consideran que este hecho es verdad. Quienes se mostraron indecisos en el tema corresponden al 8,2% al responder que no estaban de acuerdo ni en desacuerdo. El 16,3% manifestó que estaban en desacuerdo, seguidos de quienes conforman la población con más auge en una respuesta: Los que estaban totalmente en desacuerdo de que los gatos negros dan mala suerte, abarcaon un total del 71,4%, este hecho evidencia lo mencionado anteriormente, que gracias a la racionalidad presente en las nuevas generaciones, y que además las nuevas tecnologías permiten a las personas evitar desconocer algún tema de interés, se han desplazado las creencias populares relacionadas con supersticiones que carecen de evidencia científica.

Esta es una de las enunciaciones que más ha proliferado en el mundo moderno, incluso hay un dicho que habla de la convivencia “Como perros y gatos” en donde se demuestra la creencia de que estos mamíferos no se llevan bien entre si. De acuerdo a los encuestados, el 5,1% dice estar totalmente de acuerdo, seguido de un escaso 10,2% que dice solo estar de acuerdo, estas afirmaciones positivas podrían haber sido ejecutadas en base a experiencias superficiales de los usuarios o escasez de la misma. El 12,2% de los usuarios se mostraron indecisos al decir que no estaban de acuerdo ni

en desacuerdo con la afirmación, mientras que el 24,5% manifestó estar en desacuerdo. Cerca de la mitad de los participantes, con un 49% afirmó estar totalmente en desacuerdo con la enunciación planteada, infiriendo que tenían

conocimientos previos acerca de esta situación de convivencia y señalan su rechazo ante la afirmación planteada, justificando de que está errada y que los gatos y perros si se pueden llevar bien.

5.3 CONCLUSIONES

Después de recolectar toda la información vale aclarar que hay dos tipos de entrevistas dirigidas y elaborados para los que tienen gatos, y para los que no. Para el análisis de los discursos presentados por cada participante de acuerdo a cada pregunta, podemos presentar las siguientes conclusiones.

o Empatía: Las personas que tienen gatos se mostraron mas empáticas a la hora de habalr de ellos, esto dado que la convivencia es diaria y tienen que aprender a trabajar en equipo. Esto es muy importante ya que edmuestra que el hecho de convivir con un felino hace que las personas les tomen cariño y amor.

o Practicidad: Independientemente de las personas entrevistadas, todos tenian en comun de que los gatos eran animales dociles, elegantes y sobre todo prácticos. La practicidad es un elemento importante para la futura promoción del proyecto, ya que la sociedad moderna exige muchas horas de trabajo, es decir, mas tiempo ocupado y menos tiempo para el hogar, lo que hace que el gato sea la mascota por excelencia en vez de un perro, debido a que los felinos son muy independientes y aseados.

o Silencio: Los gatos son silenciosos gracias a que biologicamente estan dotados de unas patas suaves y tiernas, que al hacer contacto con el suelo carecen de sonido, este elemento es importante para quienes tienen niños o adultos mayores que anhelan tranquilidad, ya que pueden tenerla mientras cuidan al gato, además que éste no hara ruido cuando llegue un extraño al hogar, si no que se limitará a ocultarse en otro lado, asumiendo una actitud prudente con las visitas.

6 En cuanto al resultado esperado en este proyecto la principal preocupación resultaba determinar, en qué medida el usuario directo se vio incidido de mitos y creencias con respecto a los felinos domésticos. Ulteriormente, se elaboraría una escala de respuestas, en las cuales habría cifras porcentuales de acuerdo a variables como el sexo, nivel de educación, para posteriormente presentar unas conclusiones. De lo que se pensó que todavía existían prejuicios, sino que no en proporciones exagerados debido a que el actual desarrollo de la educación y la cultura ha superado muchos de los viejos mitos y creencias que se tienen sobre los gatos.

IMPACTO 7

ESPERADO

Se considera que los usuarios finales del proyecto investigativo adquieran una adecuada orientación al leer los hechos conclusivos de lo aquí investigado, en cuanto a una visión valorativa científica, que rompa con creencias y mitos que, en muchos casos, podrían resultar nefastos para personas con bajos niveles educativos e interpretativos de la cultura y de los conocimientos de mitos y creencias sobre los gatos. Se considera que el impacto de mayor trascendencia para el proyecto resultaría en dar un mejor trato a los felinos domésticos, dándoles mayores niveles de humanización y de respeto como seres vivos, de una condición sui generis; además de un incremento de personas interesadas en tener un gato en su hogar para aprovechar todos los beneficios que estos brindan.

CONCEPTOS

C O N C L U 10 S I O N E S

Se presentan a continuación las conclusiones más representativas

área educativa, ya que lo que se busca es enseñar a las personas de

del presente estudio. Se observa que las persona que tienen un

que muchos de los mitos asociados a los gatos son solo creencias, y

mayor conocimiento ya sea teórico sobre los gatos, los que poseen

estas demostración serán hechas badas en fundamentos cientificos

mascotas y las persona que tienen gatos muestran una mayor

El proyecto estaría enmarcado en el ámbito de diseño para la

adhesión hacia la idea de rechazar las creencias y mitos sobre los

persuasión, ya que lo que busca es cambiar una forma de pensar

gatos. Lo cual permite establecer que la orientación contrapuesta sobre

de la gente que quizá esta muy arraigada a creeicnasi populares.

creencias y mitos debe tener una mayor fundamentación científica

Se propone una experiencia directa con los animales, incluyendo

e investigativa. Debe orientarse a las personas en cuanto a que todo

felinos vivos en adopción para que el publico directo logre

mito o creencia no es sino una visión acientífica y no investigativa

interactuar con ellos. Una muestra clave es el video “Kitten Therapy”

Para la ejecución de este proyecto en el diseño, Se desarrollaría en el

que muestra

alas personas que los gatos reducen el estrés.

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ANEXOS o

Entrevistas audio:

https://drive.google.com/folderview?id=0B-qcDidMaldBfmhUcm5teXRON0dfZ0pJSm95YzRKQjZGaEN mNTdEUnZJMzJSODZLT1p2OU0&usp=sharing o

Entrevistas escritas:

https://drive.google.com/folderview?id=0B-qcDidMaldBfnlYZ1JIblZlQTlJT0piTmNZaVZoLUNPbnNrbE1u MWFiY3hEX0pXUGJqZVE&usp=sharing o

Acuerdo de confidencialidad:

https://drive.google.com/folderview?id=0B-qcDidMaldBfnVIVzVBNm1WbDZBaDhRbGZhcXRBMGw3MU prMTFaREtUX0hqVkFlZERCTG8&usp=sharing

Lista de figuras y tablas: Figura 1: Sexo del encuestado Figura 2. Rango de edad del encuestado. Figura 3. Nivel de educaci坦n del encuestado. Anexos. Encuesta Figura 4. 多El encuestado es due単o de una mascota?. Anexos. Encuesta Figura 5. 多La mascota del encuestado es un gato?. Anexos. Encuesta