COLEGIO CIUDAD DE MONTREAL IED Líderes en formación de habilidades comunicativas y del cuidado ambiental
GARANTÍA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN Gestión Pedagógica - Académica
PLAN DE MEJORAMIENTO 2016 Establecer actividades, acciones y planes de mejoramiento en las diferentes asignaturas que le permitan al estudiante alcanzar de manera satisfactoria los aprendizajes propuestos y pendientes durante el 16 DE SEPTIEMBRE 2016 Docente Lucy del Carmen Mosquera periodo académico.
OBJETIVO GENERAL
FECHA DE ELABORACIÓ N ESPECÍFICOS OBJETIVOS Área Periodo
Desarrollar las actividades de nivelación propuestas en las Asignatur asignaturas las cuales no se alcanzaron los aprendizajes Humanidades a Español propuestos para el periodo. Superar las dificultades académicas de las asignaturas reprobadas 3 potenciando hábitos, capacidades, actitudes y Curso saberes,601-602 valores que conlleven a obtener mejores resultados académicos el resto del año escolar.
ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL DOCENTE PARA SUPERAR DIFICULTADES ACADEMICAS. 1. Entrega de la carpeta completa y organizada con las guías propuestas durante el período desarrolladas. La carpeta es una carpeta de cartón tamaño oficio debidamente legajada, las hojas que la componen son hojas blancas tamaño carta. El orden de la documentación de la carpeta es el siguiente: Hoja de respeto Hoja de presentación Separador del tercer período Guías de trabajo resueltas y completas 2. Exposición El estudiante debe preparar una exposición con las siguientes indicaciones: 1. Temas: a. FORMACIÓN DE NUEVAS PALABRAS: Composición y derivación b. FAMILIA DE PALABRAS c. SIGNOS DE PUNTUACIÓN: Punto, coma y punto y coma. d. SIGNOS DE PUNTUACIÓN: dos puntos, puntos suspensivos e. SIGNOS DE PUNTUACIÓN: Comillas, signos de interrogación, signos de exclamación 2. El estudiante escoge uno de los temas de la lista (a, b, c, d, e). Carrera 17B No 64B 45 sur Telefax: 791 37 93 - 76
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E-MAIL: cedciudaddemontre19@redp.edu.co
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GARANTÍA DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN Gestión Pedagógica - Académica 3. prepara una exposición que no dure más de 5 minutos. 4. En la exposición debe explicar el tema escogido, luego dar ejemplos de lo que explico y por último realizar una actividad para evaluar lo que sus compañeros entendieron (esta actividad puede ser un juego, una evaluación…). 5. Para su exposición debe tener material de apoyo, como carteleras, afiches, objetos o cualquier cosa que le permita explicar su tema. 6. Las carteleras deben tener pocas palabras y varias imágenes y debe estar forradas con plástico transparente. Es muy importante que estén limpias, que no tengan tachones y que la letra sea clara, organizada y con buena ortografía. 7. Durante la exposición el estudiante debe estar debidamente uniformado. FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES DE NIVELACION POR PARTE DEL ESTUDIANTE. Tanto la carpeta como la sustentación, deben entregarse el miércoles 28 de septiembre durante la clase de español.
CRITERIOS DE EVALUACION La carpeta y la sustentación tendrán una calificación máxima de 60. ¡OJO!!! El estudiante debe tener esta guía de trabajo legajada en la carpeta correspondiente. Según SIE artículo 12, numeral h máxima nota DE sobre 60.
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