MAGAZYN SZKOLNY
nr 01 / 2023
Drodzy Czytelnicy, Witamy Was serdecznie w nowym wydaniu "Przerwy" – magazynu, który nie tylko umili nam szkolne chwile odpoczynku, ale również wniesie odrobinę koloru do szarej rzeczywistości szkolnych ławek. Każdy numer to dla nas nie tylko zbiór słów i obrazków, ale przede wszystkim przestrzeń, w której chcemy podzielić się z Wami radością, ciekawostkami, a czasem także refleksją. Każdy nowy rok szkolny to nowy rozdział w życiu szkolnej społeczności, pełen nowych wyzwań i możliwości. "Przerwa" jest tu po to, by dostarczać Wam lekkiego humoru, inspirujących historii oraz informacji o tym, co w szkole dzieje się ciekawego. Magazyn będzie wydany również cyfrowo oraz regularnie będą się pojawiać nowe treści. Nie zapominajcie, że "Przerwa" to także Wasz magazyn! Jeśli macie jakieś pomysły, historie do opowiedzenia, czy ciekawe spostrzeżenia, śmiało dzielcie się nimi z nami. Chcemy, aby nasza gazetka była miejscem, w którym każdy może znaleźć coś dla siebie i gdzie każdy głos ma znaczenie. Z serdecznymi pozdrowieniami CHAT GPT oraz Redakcja "Przerwy" Redaktorka naczelna: Kinga Chudzik-Pawlik 2TR2 Osoby zaangażowane w tworzenie tego numeru: Amelia Grzechnik / Bartosz Winiarski / Gabriela Pecko / Oliwia Hordyniec / Marta Gaik Opiekunki magazynu: Karolina Balcer i Olga Szczechowska Projekt okładki: Aleksandra Piekarz 3A Adres redakcji: ZS 31 / ul. Felińskiego 13 / Warszawa / sala 107
z Panem Krzyszfofem Obrębskim Wicedyrektorem naszej szkoły, Pedagogiem i nauczycielem WOSU. Wywiad przeprowadziła Oliwia Hordyniec i Marta Gaik
Co zainspirowało Pana do pracy Czy ma Pan plany na zmiany z młodzieżą? w naszej szkole? Ich wszechstronny rozwój na każdym etapie. Bardzo lubię patrzeć na uczniów, którzy dzięki moim metodom wychowawczym, ale również także metodyce pracy rozwijają się. Jest to dla mnie po dziękowanie i chęć do dalszego rozwoju.
Skąd Pan pochodzi? Z Płocka.
Tak, pomalutku wcielamy to w życie. Mam nadzieję, że już wkrótce. Zaprosiliśmy influencera - Prawo Marcina, jestem z nim w kontakcie, ustalamy z nim termin. Dodatkowo Pan Rzecznik Praw Uczniowskich również wyraził chęć odwiedzenia nas, tylko kwestia ustalenia terminu. Małymi krokami zmiany są, ale to też kwestia współpracy z uczniami, na przykład toalety w szkole i magiczne karteczki na korytarzu.
Ile ma Pan lat?
Wolałbym pozostać w tej kwestii anonimowy, Jakie pierogi pan lubi? Z grzybami. ale mogę powiedzieć, że pracuje trzynasty rok, więc możecie łatwo to obliczyć.
Ulubiona część Gwiezdnych Wojen? Nie oglądałem Gwiezdnych Wojen :)
Może ma Pan ulubiony film? Ulubiony film? Hmm..Kogiel Mogiel. Polski.
Starsza wersja, czy może ta nowsza? Starsza.
Co Pan lubi, a czego Pan nie lubi w swojej pracy?
Lubię kontakt z uczniami, nauczycielami, a to czego nie lubię, a w zasadzie nienawidzę, a się tym teraz zajmuje to dokumentacja.
Do kogo Pan dzwoni w potrzebie?
Bardzo dobre pytanie. Zależy w jakiej jestem sytuacji, ale są to zazwyczaj moi przyjaciele.
Jakie ma Pan Guilty pleasure na poprawę humoru? (pytanie od nauczyciela) (śmiech) Muzyka. To jest klucz.
Księga Księżyca Zmarłych - Październik Kruka Znajdź światło, lampę, rację Znajdź szczęście, spokój lub motywację Deszcz uderza w śnieg, roztropnie jak kresów kres oddany śmierci krew Godzina nie mija, księżyc przemija Tańcząc ze łzami pogłębia rany czy prawdę poznać chce? Beznadziejne i krúte, okrutne i prute Czy naprawdę wszystko jest tak źle? Ślepi są, ślepi chcą zostać Nigdy nic nie będzie takie samo Wszystko rozpadnie się pod jednym zdaniem Miłość do słowa, przestrzeń złota Zostanę tak jak jestem Może odnajdę siebie wreszcie Lahore Revantice
opracowanie graficzne: Hordii Novitskyi
Pos����wi���a ��w��o�z�� ��z�ió� s��oły ś���n�e� �zę��o s�u���ją �ię �� ró���wa��� m�ę��y o����ąz�a�� s���l��mi a ży���� p��wa��y�, �oz����ni� ��i��ęt��ś�i, z���y���i� n���c� doś����c�eń ���z ��an�� o ��r���e �s��hi��n�. Pon�ż��� pi��� p���d��aw�� �i�k� ���en���l��c� �os����wi�ń, k�ó�e mł����eż m�ż� �o�jąć �a ��c�ą�k� �o��g� �o�� s���l�e��
efektywność nauki rozwój osobisty odpoczynek i hobby zdrowie psychiczne relacje interpersonalne osiągnięcia szkolne aktywność fizyczna
Pam�ę���, że p����no����i� po���n� �yć �e���s��c��e i d����so���� do ���y���u�l��c� po��z�� � �ożl���ś�i. War�� ��gu���n�e ����to����ć po��ęp� i ��s���ow���ć c��e w �i��ę p���ze�.