Duraplan Interaktiv by Done SARL

INteraktiv lehren und lernen.

Eine Tafel ist eine Tafel bleibt eine Tafel. Und doch bleibt alles anders. Innovativ soll sie sein, aber einfach zu bedienen. Kompakt und mobil, dabei aber gleichtzeitig robust und zuverlässig. Voll multimedial nutzbar sein und dennoch eine herkömmliche analoge Schreibfläche bieten. Ansprüche zu erfüllen, die scheinbar im Widerspruch zueinander stehen, haben uns bei der Entwicklung des Duraboards vorangetrieben und den Weg gewiesen. Den Weg zu einem Produkt, das als integraler Bestandteil eines interaktiven Klassenzimmers die Basis schafft für multimediales Lehren und Lernen. Zu einem Produkt, das die Schüler begeistert, integriert und von passiven Informationsempfängern zu aktiven Mit-Gestaltern des Unterrichts macht. „Lebewesen lernen dann am besten, wenn sie selbst tätig sind. Bloßes Zuschauen oder Zuhören genügt nicht: Wir müssen schon in einen aktiven Dialog mit der Umwelt eintreten, wenn wir lernen wollen.“ * Die vielfältigen und nahezu grenzenlosen Möglichkeiten, das Duraboard durch interaktive Hard- und Software-Komponenten zu ergänzen, machen diesen aktiven Dialog durch das Duraboard möglich. So macht Lehren Spass – und Lernen auch.

* Professor Herbert Beck: Neurodidaktik oder: Wie lernen wir?

Duraboard

Alles können, nichts müssen. Die interaktiven Whiteboards der Duraboard-Serie ersetzen herkömmliche Tafelsysteme vollwertig. Ohne Einschränkungen in Funktion und Nutzbarkeit. Analog eingesetzt bieten sie eine extrem robuste, kratzfeste und magnethaftende Oberfläche, auf der sich wie gewohnt mit Whiteboard-Markern arbeiten lässt. Analog wird digital – im Handumdrehen. Und mit einem einfachen Knopfdruck wird alles anders. Die vollintegrierte Medientechnik der Duraboards ist darauf ausgelegt, so einfach und unkompliziert wie möglich zu funktionieren. Ein Druck auf den Power-Button genügt und es werden Ultra-Kurzdistanzbeamer und der in der Tafel verbaute Computer gestartet. Welches Betriebssystem und welche Software dabei zum Einsatz kommen, ist unerheblich: die in der Duraboard-Serie integrierten Rechnersysteme können mit Microsoft Windows, Mac OS und Linux betrieben werden und bieten damit größtmögliche Flexibilität und Unabhängigkeit – auch was die Wahl der bevorzugten Steuerungssoftware betrifft. Die Tür zum multimedialen Unterricht steht offen.

Frontal war gestern. Moderner Unterricht sollte im gesamten Klassenzimmer stattfinden. Mit den Erweiterungsmöglichkeiten der Duraboards stehen alle Möglichkeiten offen, die Schüler aktiv am Unterricht zu beteiligen und einen fließenden Wechsel zwischen klassischem Frontalunterricht und offenen Unterrichtsformen umzusetzen. Für jede Anforderung gibt es die passende Lösung: Ob die Fernsteuerung der Tafelfunktionen über ein Tablett, die Beantwortung von Multiple-Choice-Aufgaben mit den Handsendern des Response-Systems oder die Projektion eines Objektes auf der Dokumentenkamera im Vollformat. Interaktion ist Trumpf, nicht nur direkt an der Tafel.

LEISTUNG UND Spass Spass an der Arbeit ist vorraussetzung für Leistung. Ohne Spass an der Arbeit ist es unmöglich auf Dauer gute Leistungen zu erbringen. Deshalb gehören Spass und Leistung zusammen. Mit fortschrittlichen interaktiven Unterrichtsmethoden lassen sich Schüler leichter mobilisieren und die Lernenden werden spielerisch in den Unterricht mit einbezogen, der Beitragsanteil am Unterricht wächst. Wachsende Partizipation fördert den Spass am Lernen. Leistung messen. Zur Leistungsmotivation ist es wichtig dass sowohl der Lehrende als auch der Lernende eine schnelle Rückkopplung über den aktuellen Leistungsstand bekommt. Durch die Einbeziehung eines Rückmeldesystems (Classroom Performance System) kann der Schüler Fragen beantworten in dem er einfach einen entsprechenden Knopf auf dem Clicker drückt. Die Antworten eines jeden Schülers werden entsprechend aufgezeichnet und Ihm zugeordnet. Durch diese Verknüpfung von interaktivem Unterricht und unaufwändiger Leistungskontrolle lässt sich der Unterrichtserfolg spürbar steigern. Schranken Senken. Die selbstverständliche alltägliche Anwendung von derartigen Methoden kann nur gelingen, wenn die technischen Schranken nicht spürbar sind. Wir möchten mit unseren Produkten einen Beitrag dazu leisten, indem wir die Technik möglichst einfach und beherrschbar gestalten am Besten aber unsichtbar.

FRei und Unabhängig Absolut. Unabhänhig vom Ort Unsere Serie 51 ist ein Mobilitätskünstler. Vom Einsatz in einer Klasse bis zum Einsatz in einer anderen Klasse vergehen nur wenige Augenblicke. Solange dauert es nämlich die Tafel Abzuschalten, den Projektorarm einzufahren, die Tafel in den nächsten Raum zu schieben und wieder in Betrieb zu nehmen. Unabhängig vom Softwarehersteller. Sie erwerben zusammen mit unsren Tafelsystemen noch etwas ganz besonderes: Unabhängigkeit. Sie können nicht nur das Betriebssystem frei wählen, sondern auch die Steuerungssoftware. Die Steuerungssoftware aller großen Hersteller kann problemlos benutzt werden, somit sind Sie nicht an einen Hersteller gebunden. Auch integrieren sich unsere Produkte bestens in ein bestehendes Systemumfeld und ergänzen dieses. Unabhängig von der Benutzungsart. Parkposition: Für die Benutzung als konventionelle Schultafel mit Boardmarkern, Geodreieck und Wischer. Betriebsposition: Für die Benutzung als interaktives digitales Whitebooard mit Projektor, Dokumentenkamera und PC.

Parkposition

Betriebsposition

Duraboard Highlights 01 Raum für Inhalte Breitbild-Projektionsfläche im Format 16:10 (WXGA). Maximaler Platz für interaktive Lerninhalte.

07 Unkaputtbar Robustes formschönes Design. Form folgt Funktion und Funktion folgt Inspiration.

02 Die Klasse strahlt. Die Tafel nicht. Die Erfassung der Stiftbewegungen erfolgt rein optisch. Keine elektromagnetische Strahlung, keine Belastung.

08 HiFi statt „wie bitte?“ Optionales Best-in-Class Audiosystem mit Verstärker, auch nachrüstbar.

03 Bewegung ist alles Federleichte und dazu wartungsfreie Höhenverstellung. Der Verstellbereich beträgt bis zu 1,50 m.

09 Weniger ist mehr Die Mechanik der Tafel ist auf das Minimum reduziert. Das macht sie einfach und benutzerfreundlich.

04 Mehr Licht Sehr leuchtstarker Ultra-Kurzdistanzbeamer. Dadurch wird eine sehr gute Lesbarkeit bei allen Lichtverhältnissen erreicht.

10 Bitte Ablegen! In die Tafel integrierte Ablageleiste, die Ihnen bei Bedarf die Hände frei hält.

05 PARKen einfach gemacht Der integrierte Beamer ist so montiert, dass er mit einer Handbewegung von der Betriebs- in die Parkposition und zurück gebracht werden kann.

11 Kabelsalat war gestern Alle elektrischen Elemente sind sicher in das Gestell integriert. Von außen ist nur das Strom-Anschlusskabel sichtbar.

06 Hart aber Herzlich Hochrobuste Stahl-Emaille-Oberfläche für den Schulalltag. Der Sensor reagiert dennoch pixelgenau und verzögerungsfrei.

12 Klasse mobil! Hohe Beweglichkeit durch Komfortrollen.* Hohe Standsicherheit durch 2-fach-Bremse (Blockade der Rad- und der Drehachse). * Serie 51

Duraboard Serie 50

Wandmontierte Digitaltafel, nicht hĂśhenverstellbar. Projektor fest integriert. Mit integrierter Ablageleiste. Board-Diagonale: 230 cm (90â&#x20AC;&#x153;)

Duraboard Serie 51

Fahrbare Digitaltafel höhenverstellbar. Höhenverstellung ist wartungsfrei Verstellbereich beträgt bis zu 70 cm. Projektor fest integriert.

Board-Diagonale: 230 cm (90“)

Duraboard Serie 52

Digitaltafel an Pylonen höhenverstellbar. Projektor fest integriert. Verstellbereich bis Deckenhöhe (bis zu 1,50 m). Mit zwei Flügeln, beidseitig beschreibbar. Board-Diagonale: 230 cm (90“)

Duraboard Zubehör Tablett Ermöglicht die vollständige Steuerung des Boards per Funk im ganzen Klassenzimmer.

Audiosystem Best-in-Class Audiosystem mit Verstärker, auch nachrüstbar.

Dokumentenkamera (siehe S. 27) Hochauflösende Live-Projektion von Dokumenten und Objekten auf das Board. Optisches Zoom und Autofokus.

Responsesystem (siehe S. 28) Handsender für alle Schüler der Klasse. Für Multiple-Choice-Aufgaben und zur Lernzielkontrolle.

Duraboard Details Kein Kabelsalat Die komplette Technik ist so integriert, dass nur ein Stromkabel eingesteckt werden muss.

Mobilität Die besonders robusten und leichtgängigen Rollen meistern auch kleine Hindernisse.

Parken leicht gemacht Spielend leichter Wechsel von Park- in Betriebsposition. Kein Nachjustieren des Projektors nötig.

Stop & Go Die Rollen des Duraboard lassen sich für einen sicheren Stand in Roll- und Drehrichtung arretieren.

Duraboard Produktübersicht Serie 50

Serie 51

Serie 52

Ausführung

wandmontiert feststehend

fahrbar höhenverstellbar

wandmontiert höhenverstellbar klappbare Seitenflügel

Größe (BxH)

200 x 120 cm

200 x 120 cm (Mittelfläche)

Verstellbereich

0 cm

70 cm

bis zu 150 cm

Zubehör

Audiosystem

Responsesystem

Tablett

Dokumentenkamera

Duraboard Technische Daten Projektor Projektionssystem

3LCD-Technologie

Auflösung

1280 x 800 Pixel WXGA, 16:10

Objektiv

F = 1,8; f = 4,68

Lampe

Typ: 230 W UHE E-TORL – Betriebsstunden: bis 3500

Projektionsentfernung

0,46 – 0,76 m

Bildhelligkeit

2500 ANSI Lumen

Kontrastverhältnis

2000:1

Abmessungen (BxHxT)

369 x 15 x 481 mm

Gewicht

5.8 kg

Leistungsaufnahme

338 W (max), 1 W (standby)

Geräuschpegel

< 35 dB(A)

Abmessungen (BxHxT)

180 x 30 x 180 mm

Stromversorgung

65 W Netzteil, extern

Zertifikate

FCC, CE, BSMI, CCC, C-Tick, ETL, Nemko Was bringt die 3LCD Technologie? 3LCD Projektoren verwenden 3 Chips in jedem Projektor, um kontinuierlich Vollfarbbilder zu erzeugen. Im Gegensatz dazu verwenden 1-Chip Projektoren ein schnell rotierendes Farbrad, erzeugen also nur sequenzielle Farbbilder, was zu dem sogenannten „Regenbogeneffekt“ führen kann.

Duraboard Steuerungs-SOFTWARE spielend leicht interaktiv unterrichten Integraler Bestandteil einer interaktiven Tafel ist die Steuerungssoftware, die das System um eine Vielzahl von Interaktionsmöglichkeiten, die speziell für den pädagogischen Bedarf entwickelt wurden, erweitert. Duraplan liefert das Duraboard standardmäßig mit der Steuerungs-Software INTERWRITE Workspace® aus. Damit können Lehrinhalte spielend leicht erstellt und zusammengefasst werden. Das offene Design der Software gestattet es, beliebige Lehrunterlagen zu integrieren, web-basierte Quellen und Lehrprogramme Dritter in verschiedenen Formaten zu verwenden, ohne vor Import- oder Kompatibilitätsprobleme gestellt zu werden. Zu der Software gehören mehr als 4.000 Lehrunterlagen mit motivierenden Bildern und Filmen, die den interaktiven Unterricht bereichern. Darüber hinaus bietet INTERWRITE Workspace® mehr als 50 handliche Tools zur Produktivitätssteigerung im Unterricht, wie zum Beispiel:

Freehand Text – Konvertierung handgeschriebener Wörter in Druckbuchstaben Freehand Shape – Konvertierung handgezeichneter Formen in klare Linien oder Ränder Record and Playback – Stimmaufzeichnung für die Erstellung eigener Unterrichtsstunden Gallery – Integration von Inhalten aus der eingebauten Sammlung Page Sorter – Miniaturbilderliste, um unerwünschte Seiten zu selektieren, neu einzuordnen oder zu löschen

Die Workspace Software ist auf folgenden Plattformen verfügbar: Microsoft Windows® (mindestens Windows XP), Mac OS X (mindestens 10.5), Linux

Nutzen Sie die Steuerungssoftware Ihrer Wahl Prinzipiell kann das Duraboard aber auch mit jeder anderen marktüblichen Steuerungs-Software (z.B. ActivInspire) verwendet werden. So haben Sie die freie Wahl und keine Anpassungsprobleme, wenn z.B. an Ihrer Schule schon Boards anderer Hersteller im Einsatz sind.

Duraboard HARDWARE/Betriebssystem Unabhängigkeit und offenheit für (fast) Alles Freiheit bei der Wahl des Betriebssytems und der zum Einsatz kommenden Software – unter dieser Maxime wurde die im Duraboard verwendete Hardware ausgewählt. Das Duraboard kann mit den Betriebssystemen Microsoft Windows® (mindestens Windows XP), Mac OS X (ab 10.5.0) oder Linux betrieben werden und somit ohne Einschränkungen in die jeweils vorhandene Infrastruktur integriert werden. Surfen im Internet mit dem bevorzugten Webbrowser, Präsentieren von Inhalten mit PowerPoint, Keynote oder OpenOffice, Erarbeiten von Inhalten in Office-Umgebungen oder die Nutzung jeglicher anderer für das gewählte Betriebssystem verfügbaren Software – das Duraboard bietet maximale Wahlfreiheit.

Duraboard Extras Spielend lehren und lernen mit den Duraboard-Extras ZusĂ¤tzlich zur Grundausstattung bietet das Duraboard innovative ErweiterungsmĂśglichkeiten, die den Unterricht auf ein neues Niveau heben: weg vom passiven Teilnehmen hin zum aktiven Mitgestalten. Interessanter, unterhaltsamer und effektiver.

Duraboard Dokumentenkamera Live und in Farbe – direkt auf die Tafel Mit der optionalen Dokumentenkamera bringen Sie Objekte oder Dokumente in hervorragender Qualität direkt live auf die Projektionsfläche des Duraboards. Egal, ob im Naturkunde-Unterricht detailgenau gezeigt werden soll, wie die Körper-Oberfläche eines Insekts beschaffen ist, oder ob schnell und unkompliziert ein Foto in einem Buch vergrössert an die Tafel geworfen werden soll – mit dem optischen 5-fach-Zoom, der detailgetreuen Darstellung und der integrierten Lampe bringen Sie Inhalte brilliant und farbenfoh zur Geltung. Die an die Tafel projizierten Bilder können mit Hilfe der Steuerungssoftware direkt und „live“ interaktiv genutzt, beschriftet oder anderweitig verändert und ergänzt werden. Anschließend einfach speichern und per e-Mail an die Schüler verteilen – so sieht interaktives Lehren und Lernen aus!

Duraboard Response-System Wer weiss wieviel? – Ihr Publikumsjoker für aktive Lernzielkontrolle Sind die Lehrinhalte der letzten Unterrichtseinheit in der Klasse angekommen? Welcher Schüler hat wieviel mitgenommen? Wäre es nicht wunderbar, direkt und auf eine für die Schüler motivierende und unterhaltsame Art verwertbares Feedback zum Unterricht zu erhalten? Das Response-System, mit dem das Duraboard-System erweitert werden kann, macht genau das möglich. Bestehend aus einem Empfänger und 32 Handsendern erschließt es völlig neue Wege der Lernzielkontrolle. Ob ernsthafte Aufgabenstellungen oder Lernspiele zur Auflockerung: spielend leicht können die Schüler mit den Handsendern auf Multiple-Choice-Aufgaben reagieren. Der Lern-Ehrgeiz wird gefördert, Hemmschwellen abgebaut und die Lehrkraft sieht auf einen Blick, ob die abgefragten Inhalte verstanden wurden. Die Ergebnisse können anschließend abgespeichert und auf Wunsch schülerspezifisch protokolliert werden. So werden auch Schwächen entdeckt und es besteht die Möglichkeit, einzelne Schüler gezielt zu fördern.