LUZ Periódico - No. 347

SEMANARIO DE LUZ ◆ SÉPTIMA ÉPOCA

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AÑO 7 / No. 347

Maracaibo, del 11 al 17 de enero de 2009

RPPLUZ 2003/01/001

www.luz.edu.ve

Rutas estudiantiles saldrán con normalidad

Consejo Universitario reitera el llamado a clases para mañana

El Consejo Universitario mantiene la decisión de comenzar clases mañana 12 de enero.

Marly Muñoz B./CNP 14987/Prensaluz Foto: Alexánder Martínez/CNP 7949/Prensaluz

Tras una sesión extraordinaria de tres horas el Consejo Universitario de la Universidad del Zulia (LUZ) reiteró la decisión de reiniciar las actividades académicas mañana lunes 12 de enero, tal y como lo habían acordado en la última sesión realizada en el mes de diciembre de 2008.

El primer encuentro entre las autoridades universitarias, los decanos y demás representantes del CU sirvió para debatir y reflexionar sobre la situación que se suscitó en torno a la posición asumida por la Asociación de

Profesores de la Universidad del Zulia (Apuz) en reintegrarse a las aulas el próximo 26 de enero, fecha en la que según alega el gremio, se cumple el tiempo establecido –30 días– de haberse hecho efectivo el pago de la totalidad del bono navideño, cuyo argumento está apegado a lo que estipula el acta-convenio Apuz-LUZ. Sin embargo, y pese a la demora del pago en cuestión, los universitarios presentes exhortaron de toda responsabilidad a la actual gestión universitaria y reconocieron que el retraso se debió a la entrega inoportuna de los recursos por parte del Gobierno nacional.

El rector de LUZ, Jorge Palencia Piña, se pronunció al respecto y reiteró su posición, tanto como autoridad y

como docente universitario, y pidió al gremio y a sus homólogos, flexibilizar la decisión y pensar en los estudiantes que son los únicos realmente afectados con la medida que pudiese empañar el cronograma de las actividades académicas correspondientes al primer período de 2009.

“Hemos mantenido conversaciones permanentes con los dirigentes de la Apuz, y a ellos hemos solicitado flexibilidad con la medida asumida, que si bien es cierto está fundamentada y apegada al acta-convenio Apuz-LUZ, también es importante reconocer que los pagos se hicieron con esfuerzos de la propia universidad. Ahora más que nunca las puertas de la universidad deben perma-

necer abiertas”.

Recordó que desde el pasado 7 de enero el personal administrativo y obrero de LUZ se reincorporó a sus labores luego del asueto navideño con total normalidad, “ahora el llamado es a los docentes y estudiantes para que vuelvan a las aulas a continuar con la programación del calendario académico 2009”.

Al respecto la vicerrectora administrativa de LUZ, María Guadalupe Núñez informó que a partir de mañana el transporte estudiantil retomará sus rutas acostumbradas a fin de garantizar el traslado oportuno.

En la página 3 presentamos una visión más amplia de está información.

Gobernación del estado Zulia ofrece apoyo financiero al proyecto

LUZ creará en el Sur del Lago una extensión universitaria

Gobernación del Zulia y LUZ estudian viabilidad del proyecto de creaciónon del Núcleo LUZ Costa Sur del Lago.

Rector Palencia recibe la solicitud de creación del nuevo núcleo con las firmas de los habitantes del municipio Sucre.

Grissel Montiel/pasante Prensa Rectorado Prensa DRI Fotos: Desireé Colina/CNP 16275/Prensa VAC

Pese a la problemática presupuestaria de la Universidad del Zulia (LUZ), y gracias a la iniciativa del pueblo del municipio Sucre y del alcalde Jorge Barboza, LUZ planifica la creación de una extensión de la institución en el casco de Gibraltar que podría llegar a convertirse en el Núcleo LUZ- Sur del Lago.

Según el alcalde del municipio Sucre, Jorge Barboza, Gibraltar podría pasar a ser otra fuente de desarrollo para el Zulia y ganaría la importancia que en otrora tuvo, cuando fue capital del estado, al lograrse una extensión de LUZ en el municipio. Esto además beneficiaría a los estudiantes del eje panamericano que abarca los municipios Sucre, Colón, Francisco Javier Pulgar y los estados Trujillo, Mérida, e incluso, Táchira y la parte baja de Lara.

“Estamos seguros de conseguir una matrícula robusta para este nuevo núcleo, ya firmamos el convenio con la Gobernación del estado Zulia y con la Universidad del Zulia.

En cuanto a infraestructura, nuestra contribución será entregar en comodato las instalaciones del balneario de Gibraltar y nos encargamos además de solicitar a la Gobernación del Zulia los recursos para adecuar las 79 cabañas que funcionarán como salones de clase”, aseguró el alcalde Barboza.

Por último expresó que se espera que, luego de la aprobación de las autoridades de LUZ y la consolidación de lo que será la sede en Sucre, se comience a dar clases en los próximos meses.

Por su parte el gobernador del estado Zulia, Pablo Pérez, aseguró que se trataba de una iniciativa popular que beneficiará a Sucre y a la gente de las poblaciones merideñas aledañas al Sur del Lago. “Con los brazos abiertos este núcleo recibirá a los jóvenes que quieran convertirse en profesionales universitarios sin importar si son rojos, amarillos o azules, así como lo ha hecho LUZ, acá no se adoctrinará a nadie, no se impondrán ideologías políticas ni existirá carné político porque los zulianos y los venezolanos tenemos más puntos de encuentro que diferencias”.

Asimismo, solicitó la colaboración de las industrias camaroneras, de los ganaderos, de los empresarios en la consecución de esta meta que en su opinión le cambiará la vida al municipio y al Sur del Lago.

“La educación es la palanca del desarrollo”, destacó y aprovechó la oportunidad para agradecerle a las autoridades universitarias y expresar su compromiso de llevar a todos los municipios “un pedacito” de la Universidad del Zulia.

Las autoridades universitarias de LUZ estuvieron presentes en el acto que dio inicio al proyecto, junto a representantes de la municipalidad de Sucre, de la Gobernación del Zulia y del Consejo Legislativo del estado Zulia.

El rector de LUZ, Jorge Palencia, manifestó su apoyo a la iniciativa del pueblo sucrense y aseguró que trabajaría en el proyecto, que será presentado en Consejo Universitario, en la disertación de los planes de estudio y en el suministro de personal docente y de investigación que sea necesario en la extensión.

“Nosotros como universidad queremos atender a la gente

en donde tiene su casa, su hábitat. De haber un núcleo acá, el problema del transporte y de los comedores, a pesar de los esfuerzos que estamos haciendo, podría alivianarse para los habitantes de Sucre y los estudiantes de los municipios cercanos”, indicó Palencia.

Por otra parte, hizo referencia al déficit presupuestario que produce la reconducción de éste desde hace cuatro años. “La precariedad es un cuadro que no favorece el desarrollo institucional pero pese a las limitaciones tenemos el apoyo de otras instituciones como lo es la Gobernación del estado Zulia y el de la Alcaldía del municipio Sucre y eso nos complace. Acá hay unas instalaciones que sólo habrá que dotar y adecuar con tecnología pero tenemos toda la disposición”.

En este sentido, Judith Aular de Durán, vicerrectora académica de LUZ, argumentó que la viabilidad académica de esta iniciativa, depende del cumplimiento de la normativa legal que rige esta materia, ante las instancias universitarias respectivas, y los procedimientos establecidos por la Oficina de Planificación del Sector Universitario del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

Por su parte, la vicerrectora administrativa, María Guadalupe Núñez, resaltó la importancia de formular los proyectos necesarios referidos a los servicios que benefician al sector estudiantil, tales como infraestructura, comedores, rutas de transporte, entre otros.

Manuel Solarte, dirigente estudiantil y quien consignó las firmas de los estudiantes que solicitan la extensión de LUZ en Sucre, explicó la importancia de una ciudad universitaria en el Sur del Lago: “No sólo va a incidir en el desarrollo académico de nuestros jóvenes y estudiantes sino que va a ser una labor de desarrollo social, económico y cultural de nuestro pueblo. Tenemos adelantados censos y propuestas de la comunidad estudiantil. Ésta puede medirse con base a los cinco grandes liceos que se encuentran en el municipio y de donde salen anualmente cerca de mil bachilleres”.

De acuerdo con los estudios realizados, cerca del 70% de los bachilleres que egresan en Sucre no ingresan a la educación superior porque no tienen cómo trasladarse a otra ciudad. “Los estudiantes haremos lo necesario en pro de que esta iniciativa se concrete, vayamos a donde tengamos que ir”, culminó Solarte.

Qué se está haciendo en las distintas universidades del país para el mejoramiento de la enseñanza de la Matemática.

Pag.4 Más de 90.365 niños menores de 15 años son atendidos anualmente en la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuú Antonio María”, ubicada en Sinamaica.

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Manuel Solarte, dirigente estudiantil y quien consignó las firmas de los estudiantes que solicitan la extensión de LUZ en Sucre.

Asdeluz presenta balance de gestión.

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Del 14 al 27 de enero, RRHH y Administración

Activan operativo especial para recabar números de RIF del personal de LUZ

Las direcciones de Recursos Humanos y de Administración establecerán el cronograma de recepción a partir de mañana.

Prensaluz

La Dirección de Recursos Humanos, con el respaldo de la Dirección de Administración, implementará un operativo especial a partir del 14 de enero de 2009 y hasta el 27 de enero 2009 para recibir, verificar y registrar en el sistema automatizado de la institución los números de RIF de todo el personal universitario (docentes, empleados y obreros) para dar cumplimiento con la rendición centralizada y automatizada del impuesto sobre la renta.

Elvira Annicchiarico y Daniel Vera, directores de Recursos Humanos y de Administrración, respectivamente, explicaron que este operativo se hace necesario con el

fin de dar cumplimiento a la providencia administrativa N° SNAT/2008/0300, publicada en gaceta oficial N° 39083 de fecha 18 de diciembre de 2008 que regula el cumplimiento de los deberes de información y enteramiento del Impuesto sobre la Renta retenido por los sujetos pasivos especiales. “Se notifica que debemos consignar con carácter de obligatoriedad el RIF actualizado de todos y cada uno de los miembros del personal activo de la universidad, con el fin de cumplir con la rendición centralizada y automatizada del impuesto sobre la renta establecida en la citada providencia”.

Los directores de RRHH y Administración advirtieron que a partir del mes de fe-

brero el pago estará sujeto a la presentación del RIF y por lo tanto es imprescindible que todo el personal de LUZ suministre su número de RIF en este operativo especial que se extenderá hasta el 27 de enero para todas las facultades y dependencias universitarias.

Para ello la Dirección de Recursos Humanos se trasladará a las facultades y dependencias de acuerdo con un cronograma que se anunciará a partir de mañana. Para aligerar el proceso, la Dirección de Recursos Humanos solicitará el apoyo de los directores de dependencias. En este cronograma el personal también podrá consignar el formato de retención AR-I, también de carácter obligatorio.

La Didse planteará a la Opsu un mayor incremento en las ayudas estudiantiles Alejandro González/CNP 10388/Prensa VAC Foto: Alejandro González/CNP 10388/VAC

Tras una reunión sostenida entre la vicerrectora académica, Judith Aular de Durán y el director de Desarrollo y Servicios Estudiantiles (Didse), Clotilde Navarro se informó que para enero o febrero de 2009 se planteará a la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu) un mayor incremento en lo que son las ayudas estudiantiles en la Universidad del Zulia.

En este sentido, Navarro explicó que propondrán llevar el número de becas a 6.000 de las 4.000 que en la actualidad se ofrecen en la institución. Asimismo, se presentará un proyecto para crear cinco nuevas residencias estudiantiles, tres para Maracaibo (una de ellas tiene que ser para los estudiantes indígenas) y dos para los núcleos de Punto Fijo y de la Costa Oriental del Lago, una para cada uno, respectivamente.

“Las ayudas eventuales deben aumentarse al 3 %, apenas hoy están ubicadas en 1,3%. Sobre las becas planteamos que debemos homologarlas a 430 bolívares fuertes, con base en las de Fundayacucho. Las becas para nuestros estudiantes están por el orden de los 200 bolívares fuertes. No puede haber tanta diferencia, no puede haber una beca tipo A y otra tipo B, tiene que ser una beca única e igual para todos”, ex-

Durante los días de asueto navideño

Operativo de seguridad de la DSI-LUZ evitó robos en instalaciones universitarias del robo de equipos de computación que se registró durante el mes de agosto”.

El director de Seguridad Integral de LUZ, Wuálter Vélez, informó que en uno de los recorridos hechos por la Brigada Motorizada se detuvo en las inmediaciones de la entrada a la Facultad de Humanidades a una persona sospechosa que portaba un cuchillo con el que aparentemente atracaba.

Para garantizar la vigilancia y el resguardo de la ciudad universitaria durante la noche de Navidad y Año Nuevo se dividió en dos grupos a los oficiales que estaban activos para cumplir las guardias.

Apoyo de cuerpos policiales El 30 de diciembre el director de la DSI-LUZ, Wuálter Vélez, sostuvo una reunió con la secretaria de Seguridad y Defensa del estado Zulia, Odalis Caldera y su equipo de trabajo para coordinar el apoyo de los cuerpos de seguridad del Estado en el resguardo de las áreas universitarias. En tal sentido, efectivos de la policía regional y municipal apoyan con patrullaje en los alrededores de la universidad.

Para los próximos días está planteada una reunión con la directiva de las policías Regional y de Maracaibo para coordinar el trabajo y las acciones que se aplicarán durante este año que se inicia que contribuirán a mantener la seguridad y el orden en la Universidad del Zulia.

Proyectos Dos grandes proyectos espera concretar la Dirección de Seguridad Integral durante este año: Televigilancia y Control de acceso en las instalaciones universitarias, que según el profesor Wuálter Vélez consolidarán la seguridad en LUZ. Ambos proyectos fueron introducidos en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación para su financiamiento.

El profesor Wuálter Vélez, director de Seguridad Integral de LUZ, anunció el inicio de unas jornadas de pintura de murales en distintos puntos del recinto universitario para informar a la comunidad universitaria las formas de comunicación con la DSI para denunciar cualquier eventualidad, entre ellos, los números 7598080 / 0414 6157142. En la jornada participará un grupo de estudiantes que espontáneamente colaboran con la DSI. Profesor Wuálter Vélez, director de Seguridad Integral de LUZ. Nayarith Gutiérrez M./CNP 14972/Prensaluz Foto: Moraima Andrade/CNP 6552/Prensaluz

El operativo desplegado por la Dirección de Seguridad Integral (DSI) durante los días de asueto navideño fue exitoso y evitó que se produjeran pérdidas o robos de equipos en las instalaciones de la Universidad del Zulia (LUZ).

Wuálter Vélez, director de Seguridad Integral de LUZ, dijo que el operativo se inició desde la primera semana de diciembre para garantizar el resguardo de los bienes de la casa de estudios.

“En esta oportunidad se inició con el chequeo junto a los jefes de seguridad en cada facultad, de todas las áreas para garantizar que las tomas eléctricas, de agua y gas quedaran cerradas”, dijo el profesor Wuálter Vélez.

Durante el período navideño trabajaron en el operativo de seguridad un total de 45 oficiales adscritos a la DSI-LUZ por turnos de ocho horas (mañana, tarde, noche) incluyendo 16 oficiales de la Brigada Motorizada que realizaron patrullaje constante en cada uno de los puntos de la ciudad universitaria.

Vélez aseguró que aun cuando existieron amenazas de robos, gracias a las labores de inteligencia que viene realizando la Dirección de Seguridad Integral se evitaron tres robos en las facultades de Medicina e Ingeniería y el Edificio Ciencia y Salud. “En este último redoblamos la vigilancia, en vista

SEMANARIO DE LUZ

Publicación fundada por el rector Francisco Eugenio Bustamante en 1898 Deposito Legal pp. 76-1721

Dirección General de Comunicación (DGC)

presó Clotilde Navarro.

Respecto a las becas de ayudantía, el director de la Didse informó que debe partir de 430 bolívares fuerte más 50 % adicional para ubicarse en el orden de los 645 bolívares fuertes.

Comedores y residencias estudiantiles Cerca de 5.000 estudiantes por día se han visto beneficiados este año en el Comedor Central de LUZ, cifra que se logró gracias a la dotación de una serie de equipos de uso industrial, como es el caso de una batidora y dos peladoras de papas.

De igual forma, para enero está prevista la instalación de unas barandas de acero inoxidables en dicho comedor.

Clotilde Navarro hizo énfasis en la necesidad de crear una cultura de mantenimiento preventivo en cada uno de los servicios que la universidad ofrece a sus estudiantes, a fin de lograr una perdurabilidad en el tiempo de estos beneficios.

El director de la Didse informó que esta semana se hizo toda una evaluación de la playa de la universidad, por parte de la junta directiva de la Dirección de Infraestructura (Dinfra) a fin de poner en óptimas condiciones este servicio de reecreación de nuestra comunidad universitaria.

En materia de residencias estudiantiles, indicó que a la residencia “El Olivar” se le está dotando de una nueva cocina, la cual beneficiará a 36 estudiantes que están residenciados en esa casa. Para el 20 de este mes está prevista la entrega de la obra, con lo que la Didse continúa demostrando su compromiso con la comunidad estudiantil de la institución.

Clotilde Navarro, director de Desarrollo y Servicios Estudiantiles.

Comienza Diplomado en Diseño Digital Janina Arteaga/CNP 16105/Prensa FAD

La Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad del Zulia iniciará el 31 de enero un nuevo diplomado en el ámbito del diseño digital, dando respuesta a las necesidades de actualización y profundización de los procesos creativos y de las nuevas tecnologías, de profesionales universitarios, técnicos superiores, profesores y especialistas en las áreas de la arquitectura, el diseño gráfico, el arte y la comunicación social.

Hasta el 21 de enero, está abierto el proceso de inscripciones en la Coordinación de Extensión de la facultad. El diplomado tendrá una duración de dos semestres (10 meses) y las actividades académicas estarán organizadas en tres módulos de especialización de 64 horas

cada uno, para un total de 192 horas.

El diplomado en diseño digital se estructura en cinco menciones de especialización en diseño: WEB, Audiovisual, Sonido, Arquitectura Interactiva y Animación 3D. Para la aprobación del diplomado, en cualquiera de sus menciones, el régimen es de carácter presencial y cada módulo será evaluado de manera individual.

El coste del diplomado en diseño digital varia de Bs. 2.550 a Bs. 2.750 (dependiendo de la mención que se elija), monto que será distribuido entre la inscripción y mensualidades que se cancelarán durante el período de curso del diplomado. Para mayor información pueden dirigirse a la Coordinación de Extensión de la Facultad de Arquitectura y Diseño, comunicarse a través del teléfono 0261-7598464 o escribir al correo gis.gonzález@fad.luz.edu.ve.

Dos grandes proyectos espera concretar la DSI durante 2009: televigilancia y control de acceso en las instalaciones universitarias.

AUTORIDADES RECTORALES

DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN

Rector JORGE PALENCIA PIÑA Vicerrectora Académica JUDITH AULAR DE DURÁN Vicerrectora Administrativa MARÍA GUADALUPE NÚÑEZ Secretaria encargada MARÍA JOSÉ FERRER

Margarita Sánchez Ferrer Coordinadora General María Rincón de González Magaly Ramos Lizyllén Fernández Miembros Departamento de Prensa prensaluz@gmail.com

Nueva sede rectoral de LUZ. Piso 10

Apartado 526

Coordinadora de Publicación LILIANA MATA-DÍAZ lmata@luz.edu.ve Jefa de Fotografía MORAIMA ANDRADE moandrade@luz.edu.ve

Maracaibo, estado Zulia (Venezuela)

Corrección y edición CÉSAR EDUARDO PÉREZ cepvister@gmail.com

Redactores MARLY MUÑOZ B. mmunoz@luz.edu.ve NAYARITH GUTIÉRREZ nayarithmabel@hotmail.com

Teléfonos: (0261) 7598370 / 7504125. Fax: (0261) 7598370

Reportero Gráfico ALEXANDER MARTÍNEZ almartinez@luz.edu.ve alexander366@hotmail.com

web: www.luz.edu.ve

Diseño y Montaje NELSON E. PORTILLO V. nelsonp07_1@hotmail.com

Impresión y distribución: Diario La Verdad

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Autoridades y decanos opinan sobre el retorno a clases

Jorge Palencia Piña, rector.

Judith Aular de Durán, vicerrectora académica.

Marly Muñoz B./CNP 14987/Prensaluz Nayarith Gutiérrez/CNP 14972/Prenslauz César Eduardo Pérez/CNP 16110/Prensaluz Fotos: Alexánder Martínez/ CNP 7949/Prensaluz

abierta”.

En este momento, aseguró, que no tienen argumentos razonables para justificar un cese de las actividades docentes.

Tras reincorporarse el pasado 7 de enero a las actividades inherentes a sus cargos y funciones como autoridades universitarias y decanos en ejercicio desde el pasado 1 de octubre, los hoy miembros del Consejo Universitario de la Universidad del Zulia, ratifican la decisión tomada el pasado mes de diciembre de iniciar las actividades académicas mañana lunes 12 de enero.

En el salón de sesiones del CU, en la nueva sede rectoral, el pasado jueves 8 de enero, los presentes en el primer consejo extraordinario, exhortaron a la Asociación de Profesores de LUZ (Apuz), a sumarse a la convocatoria, así como a la comunidad universitaria en general a mantenerse en pie de lucha para defender los derechos de los trabajadores frente al Gobierno nacional.

Unánimemente los allí reunidos apelaron a la conciencia, ética y mística de los profesores para no interferir en el cronograma académico previsto para el primer período de 2009.

Secretaria, María José Ferrer María José Ferrer, secretaria encargada de LUZ, respaldó la decisión tomada por el Consejo Universitario el 3 de diciembre del año pasado, en la cual se acordó que las clases se retomarían el lunes 12 de enero, luego de las vacaciones navideñas. “Aun cuando el Consejo Universitario mantiene una posición institucional seguirán las conversaciones con el gremio de profesores”.

La secretaria encargada de LUZ invitó a todos los estudiantes de la alma máter a asistir a clases a partir de mañana 12 de enero y a los profesores a reincorporarse a las actividades académicas.

Decanos con apoyo irrestricto Ciencias Jurídicas y Políticas Para Diana Romero La Roche, decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, el reinicio de clases mañana 12 de enero es

María Guadalupe Núñez, vicerrectora administrativa.

Odontología En el caso de la Facultad de Odontología, la decana Mary Carmen Rincón manifestó que la planificación se mantiene tal como estaba prevista. “La Facultad de Odontología maneja, en su régimen anual, un calendario académico que coincide exactamente con el período vacacional de diciembre, por lo que la facultad se encuentra en receso de actividades académicas hasta el mes de febrero, aunque se tiene programado el curso intensivo que se realiza entre enero y febrero. Como facultad es nuestro deber respaldar las decisiones del Consejo Universitario que amparan el bienestar de la institución”.

Ciencias Económicas y Sociales Para el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de LUZ, Iván Cañizales, la decisión asumida de reiniciar las clases el día de mañana es irrevocable. A la Apuz se le extendió un llamado a flexibilizar su posición ya que, a su juicio, se deben tomar otras acciones que no comprometan la credibilidad y responsabilidad de la institución. “Debemos contribuir, como

dades, en especial, a LUZ, en cuanto a la entrega oportuna de los recursos financieros que, sin duda, retrasan los compromisos contraídos con los universitarios en general.

Más que compromisos son derechos laborales justos y necesarios los que está defendiendo la Apuz, pero considera que en estos momentos deben asumirse otras medidas de protestas que se orienten directamente hacia el Gobierno nacional y que no atenten contra las funciones de la institución: investigación, docencia y extensión.

Arquitectura y Diseño Susana Gómez, decana de la Facultad de Arquitectura y Diseño, afirmó que se plegó a la decisión tomada en consenso por los miembros del Consejo Universitario a mantener la planificación de inicio de actividades pautadas para el día 12 de enero que se había tomado a principios de diciembre.

“Lo pertinente como academia en beneficio de la masa estudiantil es mantener la planificación acordada en diciembre, se respetó y se entendió la posición de la Apuz con respecto al inicio el 26 de enero por hacerse efectivo un mes antes el pago del bono

Vicerrectora Administrativa, María Guadalupe Núñez “No existe razón aparente para que LUZ no comience sus clases, y amén de ello, el Consejo Universitario así lo ratificó”, expresó la vicerrectora administrativa, María Guadalupe Núñez. Recordó que los sueldos y salarios fueron cancelados totalmente gracias al esfuerzo y voluntad de la gestión universitaria. “Conforme han transcurridos los días los recursos han ido llegando, sin embargo, haremos las gestiones pertinentes para velar por el resto de las partidas que aún faltan por entrar al tesoro universitario”.

Informó que las conversaciones con la Apuz se han mantenido y que en ellas ha privado el respeto, la cordialidad y el entendimiento. “Todos somos parte del gremio, sin embargo el CU ha sido y es garante, ante la comunidad y el Ejecutivo nacional, de velar porque la institución se mantenga

navideño, pero considerando que puede ser contraproducente para los cursos de verano, comenzaremos mañana lunes”. Hizo un llamado los estudiantes y docentes de su facultad para reincorporarse mañana a fin de cumplir con la culminación del segundo período de 2008.

Ciencias Veterinarias José Manuel Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias, señaló que en el Consejo Universitario se manejaron varios escenarios para analizar el inicio de clases en la universidad, entre ellos, la parte administrativa, el Convenio Apuz-LUZ y la posición que mantiene el gremio de profesores.

“Entendemos la posición del gremio de reiniciar clases el 26 de enero, pero el Consejo Universitario el 3 de diciembre estableció dar inicio el 12 de enero, dándole potestad a cada facultad de acuerdo a su particularidad. En el caso de Veterinaria habíamos llamado a clases para el 7 de enero, sin embargo, no se pudo cumplir y reprogramamos las actividades para culminar el segundo período de 2008 y los dos períodos de 2009 para garantizar el curso de verano”.

Núcleo LUZ-COL El decano del Núcleo LUZ-COL, Carlos García Mora, considera que en este momento debe haber un proceso de diálogo entre el gremio y la universidad. “Como miembro del Consejo Universitario pienso que en este momento nosotros tenemos que reflexionar y tomar unas decisiones que vayan en pro del beneficio universitario y los universitarios de buena voluntad no podemos ver otra cosa más que el diálogo para que se den alternativas significativas que vayan en pro del bienestar institucional”.

Rector, Jorge Palencia Piña “Del 12 de diciembre de 2008 al 12 de enero del presente año fue el período de receso navideño que se acordó en el seno del Consejo Universitario para el personal docente de la Universidad del Zulia. Esta fue una decisión que se tomó y se mantiene vigente y que a partir de mañana debe hacerse efectiva en toda la institución”, aseveró el rector, Jorge Palencia Piña.

Respetuoso de los derechos gremiales que se plasman en el acta-convenio Apuz-LUZ, el rector considera inconveniente la medida tomada por la asociación ya que la institución honró los compromisos concernientes al bono navideño.

Asegura que la institución arrancó el año 2009 con total normalidad en lo que concierne a las actividades administrativas y aspira a que una vez que se inicie el cronograma académico este se cumpla en los tiempos establecidos. La comunidad universitaria y la sociedad zuliana son testigos de la responsabilidad con la que LUZ se ha erguido en el país y así la mantendremos”.

Vicerrectora académica, Judith Aular de Durán La titular del despacho académico, Judith Aular de Durán, precisó el llamado a las actividades académicas este lunes 12 de enero. “Sin contravenir la posición del gremio profesoral, como autoridad universitaria es nuestro deber respetar la planificación que se tenía para el receso colectivo en el mes de diciembre, el cual se cumplió.

Por este motivo y con base en la decisión del Consejo Universitario, máximo organismo de la institución, nuestro llamado es para que profesores y estudiantes reinicien sus actividades académicas el lunes 12 de acuerdo a la planificación que tiene cada facultad”.

María José Ferrer, secretaria encargada.

Ciencias Evert Morales, decano de la Facultad Experimental de Ciencias (FEC) y representante del Núcleo de Decanos, ratificó lo acordado por el Consejo Universitario sobre la fecha de reinicio de clases en la universidad a partir de mañana 12 de enero. Sin embargo, expresó que continúan abiertos al dialogo con el gremio de profesores para llegar a un consenso. Aseguró que por la planificación académica que tienen todas las facultades es necesario reiniciar las clases mañana lunes para poder cumplir también con los cursos de verano en el mes de agosto. “Desde el núcleo de decanos apoyamos el reinicio de clases mañana lunes”.

Los decanos, miembros también del Consejo Universitario, respaldan la medida.

una decisión tomada por el Consejo Universitario desde el 3 de diciembre.

En el caso de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, se continúa con la programación académica. La Escuela de Derecho culminó año en diciembre pasado y la Escuela de Trabajo Social sigue su régimen regular. “En mi doble condición como profesora agremiada y parte del equipo de gestión del rector Jorge Palencia tomamos la decisión de retomar las clases y esperamos que las condiciones estén dadas para que sea acatada”.

Ingeniería “La institución hizo un esfuerzo bien importante en cumplir con los pagos pese a la falta de recursos que en su momento no llegaron y eso hay que retribuirlo”, afirmó el decano de la Facultad de Ingeniería de LUZ, Mario Herrera Boscán.

Entiende y respeta la posición de la Apuz, que como gremio está defendiendo los derechos de los profesores, sin embargo, reconoce que las condiciones están dadas para reincorporarse a las aulas mañana mismo, tal y como se acordó en el último CU, realizado el 3 de diciembre de 2008.

“Nosotros debemos garantizar que la academia prive sobre todas las cosas. Tenemos un compromiso con la comunidad estudiantil, con la región y con el país. Es importante que cada facultad cumpla con su calendario académico tal y como lo planificó”.

siempre lo hemos hecho, con soluciones para que el Estado venezolano afronte los compromisos con las universidades y con el desarrollo del país en general que se ven seriamente afectados por la crisis mundial.

Para nosotros exigir un mayor presupuesto debemos dar el ejemplo”, apuntó.

Humanidades y Educación La decana de la Facultad de Humanidades y Educación, Doris Salas de Molina, asegura que la medida pretende dar continuidad a la planificación institucional establecida para el año 2009. “El lapso establecido para las vacaciones colectivas de diciembre fue pautado entre el 12 de diciembre de 2008 y el 12 de enero de 2009, razón por la cual el Consejo Universitario ratifica ese cronograma. Por supuesto que no desconocemos las luchas gremiales pero acá estamos respetando la decisión del máximo organismo rector de la universidad de reincorporarnos a las actividades académicas el lunes 12 de enero”.

Agronomía Al igual que sus homólogos, Werner Gutiérrez, decano de la Facultad de Agronomía, se mantiene firme frente a la decisión asumida en el seno del CU de comenzar las actividades de pregrado a partir de mañana.

Cree conveniente extender un llamado al Gobierno nacional para que reflexione sobre el trato que le vienen dando a las universi-

Apuz: “Mantenemos la defensa de nuestra acta convenio” Prensaluz

La Asociación de Profesores de la Universidad del Zulia, gremio profesoral que agrupa aproximadamente a 5.000 docentes universitarios, mantuvo su posición y fijó la reincorporación de sus agremiados para el día lunes 26 de enero.

En un comunicado enviado a nuestro correo máster, la directiva de esta asociación expresó que durante casi 50 años ha mantenido una permanente lucha por el respeto de los derechos del profesorado de la institución, así como por la dignificación de la calidad de vida de sus miembros y familiares, siendo uno de sus más importantes roles, la defensa de la vigente Acta Convenio.

“El Convenio Colectivo de Trabajo Apuz-LUZ señala expresamente en su cláusula 35 que la universidad conviene en pagar a los profesores, con antelación al inicio del período vacacional de diciembre, la remuneración correspondiente a dicho período y un bono de fin de año equivalente a cuarenta y cinco (45) días en base al salario integral. Es importante recordar que la remuneración del sueldo o salario del mes de diciembre fue pagada el día 12 de ese mes y que el bono de fin de año se pagó en tres porciones, siendo la última porción (diferencia del 30%) pagada los días 23 y 24 de diciembre. Como quiera que se completó el respectivo pago del bono en estas dos últimas fechas, los 30 días de vacaciones que señala la cláusula 34 del mismo convenio se comienzan a contar a partir de la fecha en que finalmente se canceló el bono y por lo tanto la reincorporación del personal docente y de investigación de LUZ es para el día lunes 26 de enero de 2009”, expuso la directiva de Apuz encabezada por la profesora Karelys Fernández, presidenta encargada.

Aclararon que esta cláusula ha sido aplicada en anteriores oportunidades y que no se trata de una decisión de la actual directiva sino de un derecho que siendo de naturaleza laboral es irrenunciable.

“Como asociación de profesores tenemos la obligación de hacer valer el contenido de nuestra Acta Convenio, especialmente en un año donde la crisis económica del país tiende a agudizarse y como ha ocurrido en anteriores ocasiones, los recursos hacia las instituciones de educación superior no son enviados de forma oportuna, pudiendo poner en riesgo el pago de los compromisos salariales básicos de LUZ frente a sus trabajadores”.

Finalmente la profesora Karelys Fernández resaltó que los cursos de verano pueden ser perfectamente reprogramados.

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Catedráticos realizaron Simposio sobre didáctica en la FHE

Venezuela necesita más de 50 mil profesores de Matemática

Instalación del Simposio sobre la Didáctica de la Ciencia.

Alejandro González/CNP 10388/Prensa VAC Fotos: Alejandro González/CNP 10388/Prensa VAC

La vicerrectora académica de la Universidad del Zulia señaló, tras instalar un Simposio sobre la didáctica de la ciencia en la Facultad de Humanidades y Educación (FHE), que en Venezuela se necesitan más de 50 mil profesores de Matemática.

Aular de Durán destacó que este tipo de evento permite conocer qué se está haciendo en las distintas universidades del país en cuanto al mejoramiento de la enseñanza de la Matemática, lo cual viene –de alguna manera– a abordar la situación coyuntural del déficit de los docentes en esta área del conocimiento.

“El papel de estos simposios es que los distintos investigadores y especialistas, formados en la didáctica de la Ciencia Matemática y las Ciencias Naturales, orienten a nuestros profesores y estudiantes hacia lo que es el deber ser de un docente en estas áreas. La idea es minimizar el miedo que se tiene al estudio de estas ciencias, como es el caso de la Matemática, la Biología, la Química, la Física y las Ciencias Naturales”, expresó la vicerrectora académica, Judith Aular de Durán.

Por su parte, el coordinador del Simposio de Didáctica de la Ciencia 2008, Hugo Parra Sandoval, señaló que es esperanzador que, por primera vez, en la práctica profesional III de la licenciatura en Educación, mención Matemática se inscribieran 48 estudiantes.

“Para este año LUZ va aportar a la región 48 nuevos profesionales de la educación Matemática y Física, algo nunca visto. Tengo 11 años como profesor de la Facultad y también fui estudiante de acá y nunca llegamos a esa cantidad en ningún momento de la historia. Por primera vez, la universidad va aportar una cantidad de profesionales que esperamos vayan mejorando este problema”, aseguró Parra.

Asimismo, el coordinador de este simposio destacó que participaron en dicha actividad alrededor de 40 ponentes, entre maestrantes y estudiantes de pregrado. Precisó que el eje temático fundamental del simposio fue la interdisciplinaridad de manera práctica tanto en el aula como en la investigación.

Política de Estado Uno de los invitados especiales de este evento fue el profesor Martín Andonegui de la Universidad Experimental Pedagógica Libertador (Upel), quien abordó el tema de la enseñanza de la matemática.

Andonegui expresó: “así como en la Matemática formal ha habido rupturas epistemológicas, de repente se ha cambiado la forma de hacer Matemática. Es ver cómo esas transformaciones inciden en la Matemática que nosotros encontramos en los programas de primaria, secundaria y en la universidad y es tratar de establecer una relación, un puente entre la Matemática formal y la que nosotros enseñamos”.

Respecto al déficit de profesores en el área

de Matemática, Andonegui explicó que el problema es muy grande y tiene muchas facetas, pero lo importantes es que hay una comunidad profesional científica académica que está preocupada en solucionarlo.

“El trabajo que hay que hacer no puede reducirse a unos simposios, porque tiene que ser un trabajo efectivo que pase por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, que pase por las universidades que forman docentes de Matemática. No obstante, los simposios ayudan a ver qué es lo que está haciendo la gente, escucharnos. Hay que tomar ideas, sugerencias, hacernos preguntas, a veces las preguntas son más importantes que las respuestas”, expresó Andonegui.

Sobre la posibilidad que el Estado diseñe una política que atienda el déficit de profesores de Matemática, Martín Andonegui fue comedido ante esta posibilidad al afirmar que se hace necesaria una comunicación entre los entes que definen las políticas y a quienes les toca ponerlas en práctica.

“Las comunidades académicas que trabajan o trabajamos en este tipo de cuestiones a veces no somos tomados en cuenta y nosotros no tenemos respuesta para todas las cosas, pero ya hay unos estudios avanzados que han elaborado investigadores. Hay colectivos que trabajan en áreas específicas con líneas de investigación de trabajo propias”, expresó Andonegui.

Prueba LUZ define sus fechas de aplicación para 2009 Prensa Secretaría LUZ

La Secretaría de LUZ a través de la Comisión Prueba LUZ está organizando una campaña informativa destinada a dar a conocer a la población estudiantil los detalles de la Prueba LUZ, que será aplicada a los estudiantes regulares de los planteles del municipio Maracaibo

el día 14 de marzo. A los estudiantes de los municipios: Baralt, Cabimas, Catatumbo, Colón, Francisco Javier Pulgar, Jesús María Semprum, Jesús Enrique Lossada, Lagunillas, Miranda, Santa Rita, Simón Bolívar, Sucre y Valmore Rodríguez se les aplicará el sábado 21 de marzo. La población regular de los municipios: Almirante Padilla, Cañada de Urdaneta,

Mara, Machiques, Rosario, San Francisco y Páez, junto con la población flotante y foránea, se convocará para el próximo 28 de marzo. La fecha final para el registro en el portal http//:admision.luz. edu.ve es el 22 de enero, razón por la cual se exhorta a quienes deseen participar a realizar el registro antes de esa fecha.

Con el respaldo de LUZ

Centro Médico de Occidente finaliza programa en Traumatología y Ortopedia

Residentes del Hospital Universitario de Maracaibo y del Hospital Central participantes del programa.

Prensa CMO Foto: CMO

El Centro Médico de Occidente (CMO), a través de su Departamento de Docencia, Investigación y Acción Social, con el respaldo de la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia, gracias al convenio que impulsan ambas instituciones, acaban de finalizar exitosamente las actividades académicas del programa de Educación Especializada en Traumatología que se realizaron todos los días viernes, durante el 2008, en el auditorio del CMO. Esta actividad estuvo coordinada por el doctor Nelson Socorro Medina, director del CMO, profesor de la Universidad de Tulane New Orleáns y del postgrado de Traumatología HUM-LUZ y por el doctor Carlos Montero, profesor titular de LUZ y ex coordinador de postgrado de Traumatología del Hospital Central.

El programa incluyó todas las áreas importantes de la especialidad Cirugía Ortopédica– Traumatología, mediante conferencias dictadas por múltiples especialistas de la ciudad y del exterior.

En la última jornada científica, realizada el pasado 11 de diciembre, el doctor Nelson Socorro dictó la clase magistral Prótesis de rodilla estado actual avances, mientras que el doctor Carlos Montero dictó la conferencia Astrágalo Vertical. Para cerrar las actividades, se realizó un brindis para homenajear a los cursantes y celebrar el éxito del curso.

Es importante destacar que esta actividad se realiza sin ningún costo por parte de las instituciones, los especialistas, profesores, así como los coordinadores participantes. “El CMO colabora con todas las sociedades científicas poniendo a su disposición este auditorio que incluye equipos y apoyo audiovisual con el fin de ins-

truir a la comunidad médica y a la ciudadanía”, explicó el doctor Nelson Socorro.

Además de realizar estas actividades docentes, se promueven también jornadas sociales para las comunidades, de vacunación y de información sobre diferentes tópicos médicos. Por ejemplo, en 2008 destacaron las jornadas de Pesquisaje de diabetes, lípidos y control de peso y la de Despistaje de patologías mamarias, realizadas en el auditorio del CMO. “Nuestro interés es servirle a la comunidad no solamente otorgando el producto salud en su mejor forma sino también en el aspecto educativo. En este año continuarán estas actividades universitarias que se imparten en esta institución hospitalaria pionera de la salud en el estado Zulia y que arriba a su 79 aniversario de su fundación en el 2009”, explicó el doctor Nelson Socorro Medina.

Gastón Parra Luzardo nos legó su huella Liliana Mata-Díaz/CNP 6090/Prensaluz Foto: Cortesía BCV

El pasado 14 de diciembre falleció en Caracas el profesor Gastón Parra Luzardo, exvicerrector académico de la Universidad del Zulia y una de las fuentes académicas más acreditadas en la esfera económica y petrolera de América Latina.

El doctor Parra Luzardo fue un gran amigo de este periódico y una de sus fuentes más consultadas. Queremos recordarlo con su figura señera y estudiosa en los sencillos espacios del Centro Experimental de Estudios Latinoamericanos (Ceela) desde donde nos ofreció, sin menoscabo, sus conocimientos y opiniones sobre política petrolera y sobre la universidad, su gran casa de la cual jamás se desligó.

En el Ceela, Parra Luzardo construyó un legado de obras para el presente y el futuro de los venezolanos. Fue un experto petrolero con más de 40 años estudiando la realidad petrolera mundial y los planes de expansión de la industria de los hidrocarburos en el marco de la crisis económica, política y social por la cual atraviesa el país.

Es digno mencionar sus obras La Constituyente, renacer de una esperanza ¿utopía? y La euforia neoliberal en Venezuela 1983-1993 con aportes para el esclarecimiento de la compleja situación política del país.

El doctor Parra Luzardo ocupó cargos relevantes en LUZ, como vicerrector académico, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, director del Centro Experimental de Estudios Latinoamericanos (Ceela), entre otros.

Además fue distinguido como doctor honoris causa de LUZ, de la Universidad del Atlántico y la “Simón Bolívar” de Barranquilla.

Sus agudos análisis sobre el sector petrolero lo convirtieron en uno de los más conspicuos especialistas en el área y uno de los primeros expertos en advertir los riesgos de la desnacionalización de nuestra principal industria.

Hoy, con un comienzo de año tambaleante para Venezuela, con un precio por barril de

petróleo en declive, se hacen oportunas las reflexiones del doctor Gastón Parra Luzardo, emitidas para este periódico hace una década, sobre los posibles y pertinentes ajustes en los planes de expansión de la industria petrolera nacional para poder avanzar en un programa estratégico que capitalice los recursos y diversifique la economía nacional.

“No puede desvincularse la estructura de precios del petróleo de la relación oferta-demanda, en especial cuando las economías de los países productores son excesivamente dependientes: por cada dólar que baja el precio por barril, Venezuela deja de percibir millones de dólares”, advertía.

“Hay que reducir la enfermiza vulnerabilidad que dicta el vaivén de los precios del petróleo en el mercado internacional y los ingentes recursos que obtiene Venezuela por esa vía deben destinarse al desarrollo de obras que aumenten las opciones de productividad de la nación. Es prioritario impulsar proyectos para mejorar el sistema de enseñanza y de capacitación para el trabajo, y por supuesto el desarrollo en general de la estructura social”, afirmaba en una de las entrevistas que concedió a este semanario en 1999.

Particularmente, Gastón Parra Luzardo abogó porque la industria petrolera se mantuviera como propiedad del sector público, pero que se transformara el modelo de distribución de sus ingresos en beneficio de la sociedad venezolana. “Este país no puede seguir avanzando hacia la consigna de que todo vale si es rentable y aquello que no es comerciable es draconianamente reprimido. No podemos seguir equiparando nuestro valor humano con el precio en el mercado. Tenemos que combatir esa excesiva vocación rentista que pone a la sociedad venezolana al servicio de intereses ajenos y poco convenientes”.

Esa fue su filosofía de vida y su pensamiento vertical que lo distinguió. Así lo recordamos como un universitario preocupado por los grandes problemas del país y por ser un estudioso permanente de esa realidad, hasta el último día de su vida. Paz a su alma.

Gastón Parra Luzardo será recordado como un gran estudioso de la industria del petróleo.

15 de enero, día del Educador Prensaluz Foto: Moraima Andrade/CNP 6552/Prensaluz

El 15 de enero de 1932, durante la dictadura de Juan Vicente Gómez, se fundó la Sociedad Venezolana de Maestros, con la finalidad de defender los derechos laborales de los educadores y mejorar la calidad de la educación en nuestro país. El presidente Medina Angarita, trece años después, en 1945, decretó esta fecha en homenaje a los educadores como Día del Educador o Día del Maestro.

Los maestros han jugado un papel descollante en la historia de Venezuela. Destacan Andrés Bello y Simón Rodríguez, maestro y mentor de nuestro Libertador Simón Bolívar. En la contemporaneidad se eleva la figura de Don Luis Beltrán Prieto Figueroa, maestro de maestros y líder en el proceso de formación de la democracia.

Fue en el edificio Vargas, ese 15 de enero de 1932, cuando los maestros dijeron basta a la intromisión del gobierno en sus asuntos gremiales. Con nobleza, un grupo de educadores fundó una agrupación que no sólo defendiera los derechos de los maestros sino que mejorara la educación en el país y protegiera al niño venezolano. Fue así como se creó la Sociedad Venezolana de Maestros de Instrucción Primaria (SVMIP), organización que actualmente se conoce con el nombre de Federación Venezolana de Maestros.

Ese mismo espíritu y preocupación por la calidad de la educación y por la difusión de las humanidades en todos los estratos de la enseñanza motivó en 1959 a la fundación de la Fa-

cultad de Humanidades y Educación de LUZ, auténtica cantera en la formación de los recursos docentes de la región occidental del país.

Un ejército de educadores se han forjado en sus aulas y han contribuido con honestidad y eficiencia en la gran batalla contra la ignorancia.

De aquel país con altísimos niveles de analfabetismo hemos dado un salto cualitativo en nuestro sistema de enseñanza y en esa gesta nuestra Facultad de Humanidades y Educación de LUZ, hoy dirigida por la profesora Doris Salas de Molina, ha cumplido una labor destacada en pro del magisterio y de los educandos.

Los docentes, como nunca antes, se identifican con ese sentimiento nacional de justicia y de reivindicación para las mayorías, requisito esencial para construir la paz y el desarrollo sobre las bases del bienestar y el progreso social, la democracia y la erradicación de la pobreza.

Los docentes desempeñan un papel decisivo en ese proceso de crear ciudadanía, de forjar carácteres y de ampliar el acceso a la educación a todos los venezolanos.

Como columna vertebral del sector educativo, los docentes asumen la misión más estimulante de todos los tiempos: formar a los hombres y mujeres del mañana, es decir garantizar el mejor de los relevos para la humanidad.

Felicitamos al movimiento magisterial del Zulia y a la Escuela de Educación de LUZ y los invitamos a participar en la extensa programación que prepara la Facultad de Humanidades y Educación para conmemorar los 50 años de los estudios de educación en el Zulia.

La docencia es una de las más noble de las misiones de la humanidad.

SEMANARIO DE LUZ ◆ SÉPTIMA ÉPOCA ◆ AÑO 7 / No. 347

Maracaibo, del 11 al 17 de enero de 2009

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En Sinamaica urge ampliación de la Unidad Nutricional Nawalayuú

74,5% de los niños de Mara, Páez e Insular Padilla sufren de desnutrición vertido a la desnutricón en un problema de salud pública en los municipios aledaños a la unidad.

Considerando esta realidad, las investigadoras, apegadas a la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, específcamente en el artículo 83 que reza: “La salud es un derecho social fundamental […] y que el Estado promoverá y desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios […]”; exhortan a los profesionales de la salud, a la comunidad y los entes gubernamentales –municipales, regional y nacional– a incorporarse y a trabajar por esta noble causa.

Afortunadamente, comentaron, la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuú Antonio María” cuenta con el apoyo del Instituto Nacional de Nutrición (INN) y la Fundación Wayúu Tayá, que dirige Patricia Velásquez. Ambos entes colaboran irrestrictamente con una módica asignación de recursos finanieros y con la dotación permanente de alimentos e insumos que contribuyen para el funcionamiento de la unidad, respectivamente.

Recordaron que los problemas de desnutrición son cada vez mas frecuentes en el mundo, bien sea por la falta de alimentos para la ingesta, especialmente en los países subdesarrollados o en vías de desarrollo; y en otros casos –en los países desarrollados– por una dieta inadecuada.

En Sinamaica de cada 50 pacientes menores de 5 años que asisten por primera vez a la consulta, 32 presentan algún tipo de desnutrición.

Marly Muñoz B./CNP14987/Prensaluz Fotos: Alexánder Martínez/CNP 7949/Prensaluz

De los más de 90.365 niños menores de 15 años que son atendidos anualmente en la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional Nawalayuú Antonio María, ubicada en Sinamaica, municipio Páez del estado Zulia, el 74,5 % presentan diagnóstico de desnutrición, razón suficiente para que un equipo de maestrantes del Programa de Administración del Sector Salud (PAS) de la Universidad del Zulia, asumieran el reto de consolidar este centro como referencia de los municipios Mara, Almirante Padilla y Páez para continuar brindando atención integral especializada a estos niños desnutridos.

A pesar de que la unidad cuenta con el apoyo irrestricto del Instituto Nacional de Nutrición (INN) y la Fundación Wayúu Tayá que dirige la modelo internacional Patricia Velásquez, presenta actualmente un déficit presupuestario para seguir avanzando.

Preocupadas por esta situación y concientes del impacto social que la unidad posee en los municipios aledaños e incluso en poblaciones de Colombia, las investigadoras del Programa de Administración del Sector Salud (PAS) de LUZ, Betsy González, Yoleida Martínez, Zaiduvi Pérez, Rosalía Raleigh y Gabriela Rincón, desarrollaron el proyecto Reapertura de la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuú Antonio María”.

Antecedentes y proyectos Desde su creación, en 1999, la unidad está adscrita al Hospital I de Sinamaica y ofrece asistencia tanto a los pacientes desnutridos como a sus familiares a través de sus programas de educación y ayuda psicosocial En la actualidad, la capacidad operativa de la unidad está seriamente comprometida debido a la alta demanda del servicio y a las limitaciones físicas y financieras a las cuales se ha visto sometida en los últimos años.

“La unidad asume al paciente desde el primer contacto que este hace en la consulta.

Se hace responsable de su hospitalización, en caso que que lo amerite, hasta su recuperación final”, explicó la impulsora de la creación de la unidad y jefe de Nutrición y Dietética de la misma, Yoleida Martínez.

Actualmente la unidad sólo tiene capacidad para admitir 10 casos de hospitalización; atender a 25 menores en el servicio de comedor que funciona de lunes a viernes donde se les brinda desayuno, almuerzo y merienda. Además se atienden aproximadamente a 12 niños por jornada de consulta los días miércoles y viernes, explicó Martínez.

En el proyecto se plantea ampliar a 30 camas el servicio de hospitalización e incorporar a otro pediatra para el área de las consulta, así como expandir el servicio de comedor los fines de semanas, entre otras metas.

Existe un equipo humano con alto grado de sensibilidad, con la mejor disposición de brindar sus experiencias en pro de mejorar la calidad del servicio y la atención del paciente desnutrido y su entorno familiar. “Sin embargo para ofrecer un servicio de calidad

Betsy González, Yoleida Martínez y Gabriela Rincón son parte del equipo de investigadoras del proyecto Reapertura de la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuú Antonio María”.

se requiere algo más que mística y vocación profesional. Se necesita una adecuada dotación de equipos tecnológicos y una infraestructura acorde con las exigencias y demandas de las poblaciones con altos índices de desnutrición infantil”, expresó Martínez.

Realidad vergonzosa en la Venezuela petrolera Explicaron las tesistas que el término malnutrición significa alteración de la nutrición, bien sea por déficit (desnutrición) o por exceso (sobrepeso), lo que se traduce finalmente en un desequilibrio entre las necesidades corporales y la ingesta de nutrientes que puede llevar a un síndrome de deficiencia, dependencia, toxicidad u obesidad. “La desnutrición se produce por una ingesta inadecuada, mal absorción digestiva, pérdida anormal de nutrientes por el tubo digestivo, hemorragia, fallo renal, infección o adicción a drogas”, explicó Yoleida Martínez.

Agregan que el retardo en el crecimiento y desarrollo de los niños, bien sea físico o cognitivo, así como un sistema inmunológico deprimido que facilita la aparición de enfermedades infecciosas y parasitarias, son sólo algunas de las consecuencias a causa de la malnutrición por déficit. A esto se le suman otros signos y síntomas como la pérdida de peso, debilidad muscular, pérdida de masa muscular, alteraciones de la coagulación sanguínea y alteraciones en el sistema inmunitario, entre otros.

Argumentaron las cursantes de la cátedra de Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos de la mención Planificación del Sector Salud del PAS-LUZ, que en Venezuela las deficiencias de la nutrición constituyen la cuarta causa de mortalidad, de allí que cuadros asociados a la malnutrición como la diarrea, gastroenteritis y las infecciones del tracto respiratorio superior constituyen, respectivamente, la primera y tercera causa de mortalidad.

Según las cifras analizadas en el Boletín Informativo del Sistema de Vigilancia Alimentaria y Nutricional (Sisvan), en el período 1990-1998 se evidenció un deterioro del

Anualmente cerca de 100 mil niños son atendidos de forma gratuita en la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuú Antonio María”, ubicada en Sinamaica, municipio Páez. El 74,5 % de los pacientes que acuden a este centro presentan diagnóstico de desnutrición y obligan a reforzar las actividades de esta unidad que actualmente está funcionando a media máquina y que requiere de Bs. 540 mil para su total puesta en marcha.

La Unidad Nutricional se perfila como centro piloto de los municpios Páez, Mara e Insular Almirante Padilla.

También atienden pacientes provenientes de Colombia.

estado nutricional de los niños, un año más tarde, en 1999, el 23,4% de la población nacional presentó algún tipo de déficit nutricional. En el año 2005, el 25,2 % de los escolares (entre 7 y 14 años) presentaron un déficit nutricional en cualquiera de sus componentes. “Amazonas, Apure, Barinas, Bolívar, Delta Amacuro, Guárico, Lara, Miranda, Portuguesa y Zulia son los estados que requieren prioridad en este aspecto”, acotó Betsy González.

Cifras a la mano Según las estadisticas del Servicio de Nutrición y Dietética de la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuuú Antonio María”, de cada 50 pacientes menores de 5 años que asisten por primera vez a la consulta, 32 presentan algún tipo de desnutrición, son víctimas de retrasos mentales, deficiencia en la movilidad motora, problemas de aprendizaje, raquitismo y hasta la muerte, lo que ha con-

Un proyecto que se expande Para las investigadoras que asumieron la responsabilidad de desarrollar el proyecto de Reapertura de la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional, el trabajo pretende, entre otras cosas, lograr la recuperación de los niños desnutridos menores de 15 años así como educar a las madres de esos niños en la preparación de los alimentos en un período de tres meses, y concretar la ampliación de la planta física para mejorar la calidad de atención. También prevé la capacitación y actualización de todos los profesionales que laboran y colaboran en la institución, particularmente en lo que se refiere al manejo de los componentes básicos del idioma autóctono de la región, el wayuunaiki.

Detallaron que a través de la unidad se ofrece un programa de recuperación nutricional ambulatoria para niños con desnutrición, mediante un servicio donde prevalecerán los principios de la ciencia de la nutrición a la programación, preparación, distribución de los alimentos destinados tanto para los pacientes como para las madres o representantes con desnutrición moderada y grave. Igualmente se hará seguimiento a los pacientes egresados que habiten en la zona, aunado a la realización de jornadas de educación y atención a las comunidades circunvecinas.

Con el proyecto en mano, las maestrantes del Programa de Posgrado de Administración del Sector Salud (PAS) de la Universidad del Zulia, a través de la mención Planificación del Sector Salud y la cátedra Formulación, Evaluación y Administración de Proyectos, se preparan para tocar las puertas necesarias a fin de buscar aliados para la ejecución y concreción del mismo.

Al momento de su culminación, hace poco más de dos meses, el costo del proyecto de Reapertura de la Unidad de Educación y Recuperación Nutricional “Nawalayuú Antonio María”, superó los Bs. 540 mil; sin embargo las investigadoras responsables manifestaron su inquietud en torno a la cifra ya que no encontrar aliados en el corto plazo, este monto se pueda incrementar rapidamente.

El proyecto está previsto para ser desarrollado en tres fases. La primera etapa abordará lo que al acondicionamiento de la infraestructura y la dotación de equipos se refiere, la cual será desarrollada en un año aproximadamente. La estandarización y normalización de los procesos que serán implementados por el sistema de evaluación y control de gestión de la unidad, y que además estarán apegados a los estándares de calidad de la Organización Mundial de la Salud (OMS), será el objetivo de la segunda etapa que se ejecutará en dos meses.

Finalmente, la tercera y última etapa contempla lo concerniente a la ejecución, promoción y puesta en marcha del proyecto donde están previstas una serie de encuentros con los sectores públicos y privados e igualmente harán jornadas informativas con los líderes comunitarios y las madres de los niños desnutridos para sensibilizarlos sobre el problema de salud pública en que se ha convertido la desnutrición infantil.

En líneas generales señalaron que una vez que el proyecto se inicie la prioridad será atender las áreas estratégicas del servicio, es decir, las de consulta, hospitalización, cocina y comedor, “son, sin duda, la esencia de la unidad y donde se concentra la alta demanda del servicio”, dijo Yoleida Martínez.

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SEMANARIO DE LUZ ◆ SÉPTIMA ÉPOCA ◆ AÑO 7 / No. 347

Maracaibo, del 11 al 17 de enero de 2009

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Escuela de Padres de LUZ impulsó la medicina preventiva y la terapia ocupacional en las comunidades LUZ, la Cátedra Libre Escuela para Padres re-cibió el premio al mejor trabajo de investigación en el área de educación (Sociodrama: una estrategia de intervención socioeducativa para la prevención de la violencia familiar de la cátedra Escuela para Padres y la mención honorífica por el trabajo de investigación Respuesta tuberculínica en adolescentes recluidos en las entidades de atención Sabaneta y La Cañada.

Además la Cátedra Escuela para Padres recibió el Premio Nacional de la Sociedad Venezolana de Puericultura y Pediatría por haber obtenido el primer lugar en las actividades científicas con el trabajo de investigación: Poblaciones linfocitarias CD4/CD8 y la reacción en cadena de la polimerasa en la tuberculosis pulmonar en adolescentes, premio que se entregó el viernes 5 de septiembre de 2008 en Maturín, permitiendo este gran logro consolidar las líneas de investigación de esta cátedra libre.

Prensaluz Fotos: Escuela para Padres

El año 2008 cerró con un excelente balance las actividades comunitarias impulsadas por la Cátedra Libre “Escuela para Padres: el gran reto de la medicina preventiva” de la Facultad de Medicina de LUZ. Esta iniciativa de LUZ consiste en un programa educativo desarrollado en el área de la salud, que aporta en forma gratuita conocimientos, habilidades y destrezas a los padres y representantes durante las diferentes etapas de la vida de sus hijos, impartiendo orientaciones educativas de gran utilidad en la promoción de la salud, tanto en prevención primaria como en la rehabilitación; además la implementación de herramientas de atención integral con la triple dimensión bio-psico-social.

“Otro aspecto inédito del programa Escuela para Padres es la metodología, desarrollada en las salas de esperas de las consultas ambulatorias, emergencias, hospitalización; transformándose a los hospitales en comunidades de aprendizaje, donde la investigación-acción, se convierte en un proceso sistemático de aprendizaje de las familias zulianas, ya que implica que las personas realicen análisis críticos de las situaciones problemáticas en las que están inmersos, teoricen acerca de sus prácticas y exige, además, que las acciones sean sometidas a prueba para cambiar y mejorar las prácticas existentes, bien sea educativas, sociales y personales.

Este programa no necesita convocar a los padres, como sucede en los colegios, ya que estos siempre acompañan a sus hijos a los hospitales y ambulatorios”, explicó el doctor Gerardo Fernández, coordinador de la cátedra.

Las áreas claves de enseñanza para los padres son la alimentación, la inmunización, la prevención de la deshidratación y la parasitosis, así como de las enfermedades adquiridas durante e embarazo.

“Educamos a los padres para el fomento y utilización de la lactancia materna exclusiva durante los seis primeros meses de edad del niño y luego de esta edad para la adecuada y progresiva incorporación de alimentos. También se explica la importancia de todos los grupos de alimentos que integran la pirámide de alimentación del Instituto Nacional de Nutrición denominada trompo de alimentación, con la finalidad de orientar a las familias en la selección adecuada de alimentos que conforman su dieta y a que consuman diariamente en cada comida una alimentación balanceada que incluya granos, cereales, tubérculos, plátanos, hortalizas, frutas, leche, carnes, huevos, grasas, aceites y azúcares”.

Ha sido oportuna la orientación de la Cátedra Escuela para Padres para educar a los padres y representantes a cumplir con la vacunación de sus hijos y esta manera asegurar su protección con la formación de anticuerpos o defensas en contra de enfermedades inmunoprevenibles. También reciben conocimiento básicos para la prevención de la deshidratación infantil y sus principales causas como la diarrea y vómitos; la prevención de parasitosis, rehabilitación de enfermedades respiratorias, control de signos comunes como fiebre y vómitos para evitar complicaciones; control de enfermedades endémicas y metabólicas, entre otros.

Mención aparte merece la labor desplegada por esta cátedra en la prevención de la violencia familiar, con intervención socioeducativa con los padres y representantes, a través de simulaciones educativas y estrategias de aprendizajes tipo mapas mentales y dramatizaciones, que faciliten el autodiagnóstico de maltrato en las mujeres y niños y fomenten los valores familiares.

También los grupos familiares participan en programas de educación sexual, con orientaciones

El proyecto Cátedra Libre Escuela para Padres es una excelente escenario para la inversión empresarial socialmente responsable y a través de la Locti.

Además de las orientaciones educativas, los padres pueden participar en cursos de manualidades y otras especialidades como parte de la terapia ocupacional.

educativas a los padres, representantes y a sus hijos sobre los cambios anatómicos y funcionales de la pubertad, la prevención de enfermedades de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia.

Terapia ocupacional: gran éxito en 2008 Además de las orientaciones educativas en los diferentes niveles del Programa Escuela para Padres, los representantes pueden participar en cursos de manualidades y otras especialidades, a manera de terapia ocupacional. Estos cursos tiene una dura-

ción de un mes y su inscripción es gratuita pero con el aporte de cada participantes de los materiales necesarios. “Se ha comprobado que estos cursos prácticos en bisutería, repostería, panadería, confección de adornos para el hogar con materiales reciclados, peluquería infantil y electricidad básica, mejoran la autoestima, fomentan la creatividad y generan re-cursos económicos que faciliten los cambios necesarios en el núcleo familiar”.

En el 2008, en el marco del III Congreso y las XII Jornadas Científicas de la Facultad de Medicina de

Proyectos consolidados en 2008 Proyecto Mujeres Victoriosas consiste en un programa educativo que aporta conocimientos, habilidades y destrezas a las mujeres que consultan al área ambulatoria, hospitalización y emergencia del Hospital General del Sur y referidas de otras instituciones hospitalarias, ambulatorias y de la Intendencia del Municipio San Francisco (Departamento de Violencia en la Mujer), para fortalecer su autoestima y valores personales que faciliten el autodiagnóstico de maltrato en la mujer y su posterior rehabilitación con el equipo multidisciplinario formado por médicos, psicólogos, trabajadores sociales, sociólogos ,abogados, filósofos y teólogos.

Para lograr de esta forma que estas mujeres salgan del oscuro camino de la violencia y conozcan un nuevo horizonte de felicidad y amor en una vida libre de violencia, para convertirse en mujeres victoriosas facilitadoras de la armonía familiar.

Proyecto Decídete por la vida consiste en un programa educativo que fomenta el amor a la vida en los padres y representantes que consultan al área ambulatoria, hospitalización y emergencia del Hospital General del Sur y aporta conocimientos, habilidades y destrezas a las familias, donde un integrante ha intentado suicidarse o autoagredirse, para fortalecer el amor a Dios y además incorporarlo en un equipo multidisciplinario formado por médicos pediatras, internistas, psiquiatras, psicólogos, trabajadores sociales, sociólogos, filósofos psicoterapeutas y teólogos.

Expectativas para 2009 Ante la importante labor de prevención de la violencia familiar y profilaxis de las principales enfermedades que atacan a la infancia, en especial los de menores recursos, que desarrolla la Cátedra Libre Escuela para Padres en 2009 se impone el reto de llegar a un mayor número de familias. “Por lo tanto las exigencias presupuestarias para desarrollar medicina preventiva serán mayores y nos sentimos motivados en hacer un llamado a todos los empresarios de la región zuliana y del país para que canalicen e inviertan sus aportes establecidos por la Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología (Locti) en este proyecto de Escuela para Padres que contribuye decididamente a forma mejores ciudadanos con los fundamentos de la salud, la buena alimentación y los valores de la vida en familia”. Los empresarios interesados se pueden comunicar con el doctor Gerardo Fernández por el número telefónico 0416-1620607 o a través de la dirección de correo electrónico escuelapreventiva@yahoo.com.

Laboratorio de Neurociencias incrementó consultas y apoyo al paciente con problemas de memoria Roberto Bozo/CNP 4784/Prensa Neurociencias Foto: Laboratorio de Neurociencias

Haciendo una evaluación objetiva a las actividades que el Laboratorio de Neurociencias, adscrito al Instituto de Investigaciones Biológicas (IIB) de la Universidad del Zulia, desarrolló el año pasado, “encontramos una serie de metas logradas, proyectos desarrollados y objetivos cumplidos que nos confirma haber cumplido con nuestra responsabilidad académica, científica y social”, aseguró la profesora Gladys Maestre, coordinadora del Laboratorio de Neurociencias.

El Simposio de Alzheimer El XI Simposio sobre la Enfermedad de Alzheimer reunió a más de mil personas y, como todos los años, fue una de nuestras principales actividades de diseminación del conocimiento científico. Cinco ponentes nacionales e internacionales, disertaron en torno a “La prevención del Alzheimer: Verdades y mitos”. Participaron más de 20 instituciones aliadas presentando sus servicios y logros, se realizaron actos culturales y musicales, todo en un ambiente de gran cordialidad, compañerismo y solidaridad.

Incremento de pacientes en Ucimem La Unidad Clínica y de Investigación de la Memoria (Ucimem) aumentó de manera importante las consultas médicas. Lenys Araujo, auxiliar de enfermería de la Ucimem, nos expresó que el incremento de solicitudes de consultas por problemas de memoria ha sido “enorme”, hasta tal punto que “no podemos atender a todos los pacientes con la urgencia que lo requieren”. La Ucimem, que funciona en el edificio del Instituto de Enfermedades Cardiovasculares de LUZ (Iectas), ofrece consultas a precios muy solidarios, durante todo el año, como parte de las actividades del

proyecto Estudio de Envejecimiento en Maracaibo y el año pasado superó las expectativas planteadas. Profesionales de la Geriatría, Psiquiatría, Psicología, Nutrición, Cardiología participan en las consultas.

Ciclo de videoconferencias Como parte del Programa de Formación de Investigadores en Genética de Trastornos Hereditarios Comunes en Venezuela, financiado por el Fogarty Internacional Center, se llevaron a cabo más de 56 videoconferencias en las que expertos mundiales, a través de las nuevas tecnologías, debatieron temas de actualidad en las Neurociencias, Ética de la Investigación en Genética, Nutrición. Jóvenes interesados en la investigación científica fueron los principales beneficiados, al igual que profesionales de la salud, educadores y público general.

Presentes en la academia mundial 57 veces fueron citadas las publicaciones del Laboratorio de Neurociencias en todos los continentes del planeta, entre enero y diciembre del año pasado, según el índice ISI Web of Science y Scopus. Revistas de diversas disciplinas, desde Neurociencias, Genética, hasta Ética y Antropología, y autores de los principales centros de investigación del mundo han considerado las publicaciones científicas del Laboratorio de Neurociencias como referencia obligada en más de un millar de citaciones. Para 2009 se estima que las publicaciones científicas, una en Lancet Neurology, otra en Neuroepidemiology y otra en Health and AGing, serán garantía de que LUZ obtendrá mas citaciones en los venideros años.

También el Laboratorio de Neurociencias presentó tres libros publicados el año pasado. Uno de la doctora Gladys Maestre titulado Descubriendo el rostro del Alzheimer. Una

En 2008, las solicitudes de consultas por problemas de memoria se incrementaron notablemente. ventana a la identidad perdida. El segundo texto es Orientación gerontológico. Desarrollo humano y calidad de vida en la vejez de Marisela Árraga y Marhilde Sánchez.

El tercer libro fue La salud de los adultos mayores. Una visión compartida, compilación realizada por la profesora Marialcira Quintero Osorio.

Programa en cooperación con Columbia y Chicago El entrenamiento del computista Gerardo Pirela, del psiquiatra Ney Alliey, del estudiante de Medicina Andrés Carmona en la Universidad de Chicago, gracias a convenios con la Universidad de Chicago y la Universidad de

Columbia, administrados por Fundadesarrollo, y el Laboratorio de Neurociencias aumenta la capacidad de LUZ y de la región para profundizar en aspectos relacionados con la genética de los trastornos hereditarios comunes en nuestro país.

“Este año tenemos el gran reto de superar todos estos logros. Claro que lo alcanzaremos. Contamos con nuestra capacidad de trabajo, nuestra sensibilidad social, nuestra vocación de servicio y nuestra fuerza y vocación de luchar a favor de nuestros adultos mayores y de quienes padecen patologías demenciales”, aseguró la profesora Gladys Maestre, coordinadora del Laboratorio de Neurociencias.

SEMANARIO DE LUZ ◆ SÉPTIMA ÉPOCA ◆ AÑO 7 / No. 347

Maracaibo, del 11 al 17 de enero de 2009

LUZ clasificó Kickingball y Voleibol de arena a los Juvines 2009

Una meritoria labor cumplieron las selecciones de kickingball y voleibol de arena (masculino-femenino) de la Universidad del Zulia en los Campeonatos Clasificatorios Occidentales al alcanzar el derecho de participar en los Juegos Venezolanos de Instituciones de Educación Superior, XV Juvines 2009 que se desarrollarán en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Barquisimeto.

Asistieron siete Instituciones de Educación Superior pertenecientes a la zona occidental y donde la Universidad del Zulia obtuvo resultados favorables al haber alcanzado sus respectivos cupos para asistir a la máxima cita del deporte universitario.

En este sentido las actuales subcampeonas universitarias, dirigidas por los estrategas Jorge González y Eduardo Espina; se constituyeron en las segundas mejores del campeonato, al adjudicarse cuatro ganancias y sólo una derrota 7x6 ante sus rivales de la Universidad de Los Andes, quienes ocuparon el primer cupo.

Cabe destacar que el excelente trabajo de sus lanzadoras Kristel Trejo y Alny Pirela sumado al aporte realizado por sus mejores pateadoras Katherine Torres, Lolimar Cardozo, Marien Luzardo, Yanibell Castellano, Diana Andrade,

Hanigleidis Ollarves y Daniela Huerta, las llevó al camino seguro de los Juvines 2009.

Entretanto, la Cancha de Voleibol de Arena del Complejo Deportivo de Campo de Oro de la Universidad de Los Andes sirvió de escenario para definir los boletos de participación a los Juvines entre las representaciones de las universidades nacionales experimentales “Rafael María Baralt”, de Los Llanos “Ezequiel Zamora”, Sur del Lago, LUZ y ULA. En esta contienda, las duplas del voleibol de arena de nuestra universidad, dirigidas por los técnicos Olber Fereira y Francisco Riera, también consiguieron sus respectivos pases a los Juvines, al dejar constancia de resistencia, rapidez y fuerza al registrar tres ganancias y sólo una derrota ante el poderoso equipo anfitrión de la Universidad de Los Andes.

Fútbol de sala y béisbol continúan Al momento del cierre de esta nota, el quinteto salonista de la Universidad del Zulia, continuaba el compromiso de clasificarse a la importante justa deportiva de 2009. En este evento que se lleva a cabo en el estado Barinas, nuestra representación ha logrado tres victorias frente a la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” (10-5), Unesur (5-2) y la Unermb (10-3) y una derrota frente a los representantes del Táchira (9-8).

Aún, los dirigidos por Alfredo Domínguez, de-

ben saldar par de juegos, uno ante la Unellez y el otro ante la ULA. De igual forma, el béisbol de LUZ, bajo la órdenes de Elvis Luzardo y Wilmer Machado continúan su lucha por asegurar su participación en los venideros Juvines 2009.

En encuentros celebrados en el estadio Víctor Davalillo de Cabimas, hasta los momentos la novena de LUZ, ha salido airosa frente a las representaciones de las universidades Ezequiel Zamora y del Táchira, venciéndolos con pizarras finales de 8-2 y 18-7, respectivamente, y sólo ha conocido la derrota frente a la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago “Jesús María Semprum” (Unesur).

Fútbol, softbol y baloncesto masculino de LUZ deben esperar Aunque los equipos de fútbol masculino, softbol y baloncesto de LUZ se ubicaron terceros en la tabla general de los campeonatos occidentales clasificatorios, deberán esperar por la culminación de las eliminatorias de las zonas Central y Capital para poder determinar la posibilidad de asignar un tercer cupo para la región Occidental que sólo estaría condicionado por el número total de universidades participantes en estos eventos, la cuales no deben exceder de 35 instituciones inscritas por disciplinas.

Alianza Enelven-Pdvsa-Gobernación del Zulia-LUZ

Recuperarán espacios e infraestructura para el sector cultural Prensaluz

Representantes de Petróleos de Venezuela (Pdvsa), Enelven, Gobernación del Zulia y la Universidad del Zulia, representada por el Laboratorio de Catastro, Avalúo y Desarrollo Inmobiliario de la Facultad de Ingeniería se reunieron con los representantes de 30 consejos comunales de la parroquia Francisco Eugenio Bustamante con el fin de activar un plan de recuperación de las instalaciones e infraestructura de apoyo a las actividades culturales de las comunidades asentadas en esa parroquia.

El plan tiene como meta garantizar que un

importante porcentaje de la población maracaibera, especialmente de escasos recursos, pueda tener acceso a espacios de calidad e incorporarse a la actividad cultural.

Esta alianza tiene como antecedente estratégico el trabajo que viene adelantando el Laboratorio de Catastro, Avalúo y Desarrollo Inmobiliario de la Facultad de Ingeniería, coordinado por el profesor Yogry Castillo, con comunidades de la parroquia Francisco Eugenio Bustamante para el rescate de los servicios públicos. “Hemos levantado, con participación de docentes y estudiantes, el catastro de estas comunidades y gracias a un aporte de 50 millardos de bolívares, otorgados por el Gobierno

nacional se están ejecutando obras de vivienda, vialidad y servicios en diferentes comunidades del oeste de Maracaibo”.

El plan de rescate de la infraestructura cultural contará con la asesoría de un equipo de docentes de LUZ integrado por los profesores Yogri Castillo, Gloria Olaya, Ivonne López y Andreína Fernández, con el respaldo estratégico de Pdvsa, Enelven y la Secretaría de Cultura del Zulia.

Informó el profesor Yogri Castillo que se tiene previsto realizar un encuentro de trabajo durante el mes de enero para presentar un plan de inversión para arrancar con el plan de rescate en el primer trimestre de este año.

Centro Formativo de Danzaluz inicia 2009 con proceso de preinscripción Ívol Timaure/Pasante Danzaluz

Danzaluz a través de su Centro Formativo y en su afán de conservar las raíces del arte y la cultura invita a toda la población infantil, adolescente y juvenil con edades comprendidas entre 6 y 21 años al proceso de preinscripción para los niveles de pre-danza “A, B, C” primer nivel y curso de universitarios y liceístas desde el 7 de enero de 2009.

Esta escuela ha mantenido en el seno de la ciudad universitaria de LUZ un sentir por crear grandes profesionales de la danza, por tanto extiende la invitación, no sólo a los habitantes del municipio Maracaibo sino también a las demás regiones del estado Zulia para así continuar y fortalecer su labor artística cultural.

Los pasos por seguir para aquellos que decidan incursionar en el mundo de danza contemporánea son los siguientes: cancelar Bs. 5, solicitar y llenar la planilla de preinscripción y, por último, presentar la prueba de admisión, la cual será asignada por los diferentes profeso-

res del Centro Formativo de Danzaluz, quienes también se encargan de la selección de los estudiantes.

Los resultados de la prueba de admisión serán publicados en la propia escuela que se encuentra en la Facultad Experimental de

Ciencias de LUZ, edificio Grano de Oro, segundo piso, de lunes a viernes de 8:00 de la mañana a 12:00 del mediodía y desde las 2:00 hasta las 6:00 de la tarde. Cualquier información adicional puede comunicarse por el teléfono 0261-7597810.

Renovado el depósito de obras del Maczul Prensa Maczul

El Museo de Arte Contemporáneo del Zulia cuenta con un renovado depósito de obras gracias a un significativo aporte otorgado por Pdvsa-Centro de Arte La Estancia. Gracias al

En enero

El Maczul ofrece taller de inducción a la museografía

Mirialba Bracho/CNP 14456/Prensa Maczul

El programa educativo del Museo de Arte Contemporáneo del Zulia iniciará con impulso el año 2009 ofreciendo un Taller de Inducción a la Museografía, el lunes 19 y martes 20 de enero, con el cual se pretende “familiarizar a los participantes en torno a las posibilidades del objeto museable en el espacio otorgando referentes básicos para el montaje de un proyecto expositivo”, según señala el curador Rolando Carmona, quien será el encargado de guiar a los participantes en este taller.

En el desarrollo del taller se abarcarán tópicos como la inducción a la museología y la diferencia entre ésta y la curaduría, la educación, el registro, la museografía y la conservación, así como los diferentes modelos expositivos, y la manera de elaborar un esquema para crear un proyecto museográfico; luego se realizará la presentación de ese proyecto y culminarán con ejercicios prácticos en sala como resultado de lo aprendido en el taller.

La calidad de este taller está garantizada por la importante trayectoria del facilitador, Rolando Carmona, arquitecto con es-

Selección de voleibol de arena de LUZ. Yasmira Meleán M./CNP 6862/Deportes Foto: Claudio Ocando/CNP 6066/Deportes

aporte se logró obtener el mobiliario necesario para la culminación del Depósito de Colecciones permanentes que permitirá el adecuado almacenamiento de las obras pertenecientes a la Colección Maczul y de las otras colecciones que en el museo se resguardan.

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La protección del patrimonio artístico que el museo alberga forma parte fundamental de su misión; de esta manera el Maczul se consolida cada vez más, convirtiéndose en institución museística de referencia en el occidente del país y casa cultural del estado Zulia.

tudios superiores de museología, gerente cultural e investigador sobre las relaciones patrimonio, creación actual y sociedad.

Carmona ha trabajado como curador y museógrafo en diversas colecciones e instituciones como la Colección Mercantil, el Museo de Arte Contemporáneo del Zulia, el Museo Jacobo Borges, el Centro de Arte de Maracaibo Lía Bermúdez, la Galería de Arte Nacional, Museo de Bellas Artes de Caracas, entre otras.

Igualmente, ha sido jurado en diversos salones regionales de arte y ha participado como ponente en diversos foros y encuentros nacionales e internacionales; ha trabajado como docente invitado en diversas escuelas de Arte y Arquitectura, y desde hace dos años imparte cátedras de diseño arquitectónico en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño.

Este taller, que se desarrollará el 19 y 20 de enero, de 9:00 de la mañana a 12:00 del mediodía y de 1:00 a 4:00 de la tarde, está dirigido a todos los interesados en el área, con inscripción gratuita. Los interesados deben reservar su cupo a través de la Unidad de Educación del Maczul ya que el límite es de 30 personas.

Liliana Mata-Díaz lmata@gmail.com

Ya se encuentra disponible el nuevo número de Enl@ce, revista venezolana de información, tecnología y conocimiento de la Universidad del Zulia, (Vol 5 No. 3 (septiembrediciembre, 2008).

Según informó el editor de la publicación, Jesús Alberto Andrade, en este nuevo número los lectores podrán encontrar trabajos de gran valor para las corporaciones y organizaciones en general. Destacan el análisis sobre Aspectos de diseño de un entorno de programación colaborativo, presentado por Carlos Rincón, Alfredo Acurero y David Bracho.

También se presenta un Modelo de evaluación de la calidad de la información corporativa en los servicios médicos, presentado por Maritza Torres y Daniel Rojas.

Asimismo Angela Cova, Xiomara Arrieta y Víctor Riveros publican un interesante Análisis y comparación de diversos modelos de evaluación de software educativo.

La revista también se enriquece con

artículos como la Sociedad de la información en América Latina: riesgos y oportunidades que representa, de Tania Peña Vera y Gildardo Martínez; el Diseño ciberperiodístico español: análisis de los casos de Vilaweb y ADN, presentado por David Parra Valcarce; el Diseño en arquitectura: entre los chamanes del tercer entorno y la realidad virtual, un interesante trabajo del profesor Iván Burgos.

Otros trabajos recogen las reflexiones de autores de talla internacional como Michel Melot (El libro como forma simbólica) y Edgar Morin (La política de civilización no debe estar hipnotizada por el crecimiento).

La revista está disponible en versión digital en la dirección de DIALNET y en DOAJ. Próximamente estará disponible en Redalyc y SciELO de Venezuela. El blog de la publicación es http://rvitc. blogspot.com/. Puede visitarlo para conocer las normas de publicación y los índices que la acreditan como Latindex Redalyc, FONACIT, REVENCYT, OEI (Organización de Estados Iberoamericanos), entre otros.

Dirección de Relaciones Interinstitucionales

Oportunidades Académicas Nacionales e Internacionales ESPAÑA - Becas de la Fundación Carolina Convoca: Gobierno de España con la colaboración del sector privado.

Dirigida a: docentes, investigadores, profesionales y egresados que hayan culminado estudios de pregrado.

Modalidades: maestrías, doctorados, especializaciones, investigaciones y estancias cortas. Áreas: ciencias exactas, tecnología de la información, biotecnología, ciencias de la salud, genética; tecnología de los alimentos; ingeniería, arquitectura; medio ambiente, conservación y ecología; economía y finanzas; organización e innovación empresarial; desarrollo económico e integración regional; cooperación internacional; bienestar social, desigualdad e inclusión social; derecho, gobernabilidad, democracia, ciencias jurídicas y políticas; relaciones internacionales; sociedad del conocimiento, educación y desarrollo de los recursos humanos; ciencias humanísticas, cultura, arte e historia; comunicación y ciencias sociales.

Lugar de estudios: instituciones y universidades de educación superior españolas, que ofrecen plazas específicas para realizar estudios e investigaciones en España.

Límite de aplicación: posgrados y becas institucionales: 1 de marzo de 2009; doctorados y estancias cortas posdoctorales: 18 de abril de 2009; formación permanente: 5 de noviembre de 2009.

WEB: www.fundacioncarolina.es.

ITALIA -Curso de lengua y cultura Italiana Convoca: Universitá Degli Studi Di

Milano.

Dirigida a: docentes, investigadores, becarios académicos, investigadores y egresados, en edades entre los 21 y 40 años, con dominio del idioma italiano, que deseen ampliar sus conocimientos sobre la cultura de ese país.

Fecha límite de aplicación: 10 de marzo de 2009.

Contacto: gargnano@inimi.it Web: http://users.unimi.it/calcif/bando. html.

ALEMANIA -Programa de becas DAAD-Fundayacucho.

Convoca: Fundación “Gran Mariscal de Ayacucho”, junto con el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD).

Modalidades: maestrías, doctorados y postdoctorados.

Dirigido a: docentes, investigadores y profesionales venezolanos que deseen cursar posgrados en Alemania, a partir del período cercano a octubre de 2009. Áreas: Petróleo, gas y energía; Hábitat y desarrollo; Tecnología de información y comunicación; Economía y finanzas; Estudios latinoamericanos; Reproducción, salud y nutrición animal; Tecnología de alimentos y biotecnología agrícola; Ciencias de la salud; Educación; Ciencias básicas; Derecho; Planificación y desarrollo sustentable y urbano.

Requisitos indispensables: dominio del idioma inglés, es obligatorio presentar el certificado del TOELF o el IELTS y carta de admisión definitiva o en trámite para iniciar estudios en una universidad alemana.

Fecha límite de aplicación: 12 de febrero de 2009.

Mañana escuche nuestro programa radial En contacto con la cooperación, de 8:00 am a 9:00 am por LUZ-FM 102.9.

Mayor información: nueva sede rectoral de LUZ, piso 7, Dirección de Relaciones Interinstitucionales Teléfonos: 0261-7598369 FAX: 7598622 WEB: www.driluz.org.ve E-mail: driluz@luz.edu.ve dri.luz2006@yahoo.es

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Maracaibo, del 11 al 17 de enero de 2009

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Asdeluz cerró en positivo un año de reivindicaciones contractuales Megdy Alvarado/CNP 10251/Prensa Asdeluz Foto: Moraima Andrade/CNP 6552/Prensaluz

Con logros, como la firma de la normativa laboral nacional, la Asociación Sindical de Empleados de LUZ (Asdeluz), cerró un año de aportes en pro de los trabajadores universitarios, propiciando mejoras sustanciales que redundan en la calidad de vida de sus agremiados y familiares. Presentamos un balance de la gestión desplegada por esta asociación durante el año que acaba de concluir.

Omar Alvarado, presidente de Asdeluz, considera que existen dos logros fundamentales que no pueden obviarse. “En primer lugar la consecución ante la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu) sobre el reconocimiento y pago de la fórmula Apuz para el personal administrativo jubilado en el período 1992 y el 15 de julio del año 1999, quedando pendiente la cancelación de los intereses que ese monto generó y el pago de una gran parte de los intereses de prestaciones sociales de años siguientes, hasta el año 1998.

Sin embargo, el mayor logro alcanzado y que beneficia a todos los trabajadores administrativos, activos o jubilados, ha sido la firma de la normativa laboral nacional, la cual significa que por vez primera los trabajadores universitarios tienen su propia norma vinculada directamente con el Ejecutivo Nacional, esto permitirá negociar las cláusulas contractuales y además definir los aumentos salariales, que en los últimos años venían produciéndose de forma unilateral”.

En este sentido Alvarado aclaró que el espíritu de los convenios internos entre gremios y patrón permanece vivo; “es decir que el Convenio de Trabajo LUZ-

Asdeluz continúa vigente y más aún porque permite la continuidad de las discusiones y la firma de una nueva contratación colectiva interna”.

Vale la pena mencionar que entre los aspectos más resaltantes de la contratación nacional se encuentra, sin duda, la bandera de lucha que durante varios años lideró el gremio: la consolidación del beneficio de la cesta ticket o bono salud para el personal jubilado, a partir de enero de este nuevo año. “Es necesario hacer un paréntesis para decir que muchos fueron los reclamos hechos ante los organismos competentes, tanto en LUZ como a nivel nacional, y aunque los obstáculos siempre surgieron, hoy vemos cristalizado este gran logro para uno de los sectores más importantes de la universidad: sus jubilados”.

Otra reivindicación fundamental es el derecho de todos los trabajadores a la pensión por vejez; “el patrón tendrá que proceder a la inclusión de todo su personal al sistema de protección social junto con el Instituto Venezolano de los Seguros Sociales para sus debidas cotizaciones. Aquí ha de quedar claro que el derecho a la jubilación se mantiene y respeta, al igual que los servicios de atención de salud interna, en el caso de LUZ el Servicio Médico Odontológico que continuará prestando sus servicios, aún con sus deficiencias y múltiples problemas, pero que seguiremos defendiendo por cuanto ningún seguro médico nos provee de mejores beneficios que el que tenemos, enfatizó Omar Alvarado.

También señaló, en orden de prioridad, la consecución de la aplicación de una prima por hogar para todo el personal administrativo activo y jubilado, lo cual viene a contribuir enormemente a elevar el poder adquisitivo de los trabajadores;

Hasta el próximo viernes 16 de enero

Capreluz convoca a postulaciones para elegir la Comisión Electoral Prensaluz

La Caja de Ahorros de los Empleados de la Universidad del Zulia (Capreluz) renueva este año sus cuadros gerenciales por lo cual necesita elegir la Comisión Electoral que coordinará el proceso comicial.

De acuerdo con el artículo 3 del vigente Reglamento para regir los procesos electorales de Capreluz, documento que ha sido distribuido por los delegados de cada dependencia, se establece que dicha comisión deberá ser elegida durante la segunda quincena de enero del año en vencimiento y por lo

tanto se hace un llamado a todos los asociados que deseen postularse para integrar la Comisión Electoral, siempre que cumplan con los requisitos señalados en el artículo 5 del mencionado reglamento.

Desde mañana lunes 12 de enero y hasta el próximo viernes 16 de enero el Consejo de Administración estará recibiendo los requisitos para las postulaciones, los cuales deberán venir acompañados de una fotografía tipo carnet en formato digital y consignarse en la sede de la asociación, en horario laboral.

La Capreluz invita a todos sus asociados a participar en la fiesta electoral que se avecina en la Caja de Ahorro de Empleados de LUZ.

Hoy Danzas Rosaleda y NC Danza estrenan domingos familiares del CAM-LB 2009 Prensa CAM-LB

La experiencia, profesionalismo y atractiva puesta en escena de Danzas Rosaleda dará la bienvenida a los Domingos Familiares Formativos del Centro de Arte de Maracaibo Lía Bermúdez (CAM-LB), este domingo 11 de enero de 2009.

Así, el CAM-LB arrancará, a partir de las 11:00 am, y entrada gratuita, con una alegre y vistosa propuesta coreográfica liderada por Loreidy Arteaga, formada por Estampas Llaneras, Tambor Veleño y Fiesta de San Juan Bautista, donde tendrá participación especial el Grupo de Tambor Son D’Chango, bajo la dirección de Rodolfo Fereira.

Seguidamente, subirán a escena como

invitados especiales NC Danzas, quienes bailarán al ritmo de Boleros de Siempre interpretados por José Luis Rodríguez y Los Panchos. También mostrarán un montaje de la banda sonora del film Braveheart (Corazón valiente), coreografía de Diamarys Pereira.

La cita matutina contará igualmente con la presencia del Ensamble Femenino Octava Justa, quienes interpretarán Polo Margariteño, Un Pastorcito, Stabat Mater, Ojos Malignos, La Perla Insomnio y Noches Larenses.

El Centro de Arte de Maracaibo Lía Bermúdez realiza esta actividad con el apoyo del Ministerio del Poder Popular para la Cultura, la Gobernación del estado Zulia, el Instituto de las Artes, de la Imagen y del Espacio y de la Alcaldía de Maracaibo.

El equipo de Asdeluz, presidido por Omar Alvarado, alcanzó gracias a la lucha gremial permanente importantes logros en 2008.

todo esto sumado al 1.5% de la prima de antigüedad que se calcula a partir del año 2009 con base al salario normal (todas las asignaciones que el empleado reciba), más el porcentaje de incremento salarial de un 30%, puntualizó el dirigente.

De igual modo son muchos los logros alcanzados, según señala Alvarado y que en reiteradas oportunidades se dieron a conocer gracias a la política comunicacional que mantiene el gremio. “Por ello ha invertido tiempo y esfuerzo para llevar cada lunes el programa radial Asdeluz en Línea, por Aventura 106.1 FM, así como la publicación quincenal Notiasdeluz, la realización de ruedas de prensa para difundir nuestra labor y las diversas situaciones que hemos enfrentado, así como la publicación de informaciones y avances en el semanario La Universidad del Zulia, medio universitario a quien los trabajadores agradecemos el apoyo brindado”.

En materia de atención al usuario y reclamos, debemos indicar que muchas fueron las personas que se acercaron a las oficinas del gremio en busca de asesoría legal y fueron atendidos por el equipo de abogados de la asociación. También se buscó solución a los casos individuales en materia laboral, donde un gran núme-

ro de trabajadores obtuvieron respuesta positiva, dijo el presidente de la Asdeluz.

Igualmente, con los recursos de la partida de previsión social, fue posible atender problemas de salud que el SMO no cubre a un gran número de trabajadores que hicieron su solicitud formal y cumplieron con los recaudos exigidos. También se financiaron viajes de turismo durante el período vacacional y se inyectaron recursos al Fondo de Capacitación y Adiestramiento de la Dirección de Recursos Humanos, “con lo cual se pudo apoyar la formación profesional y académica de varios compañeros para estudios de cuarto nivel, cursos, talleres, asistencia e eventos, estudios de TSU y profesional en carreras no impartidas por LUZ, entre otros”.

También se realizó la acostumbrada fiesta del Día del Empleado, con la asistencia de 1.500 empleados aproximadamente; la entrega de reconocimientos especiales a trabajadores por años de servicio y por apoyo al gremio.

Como todos los años se realizó la misa en homenaje a la Virgen de Chiquinquirá.

Se formó, con el apoyo de la Fundagraez, la agrupación gaitera de la Asdeluz, integrada por trabajadores con cualidades vocales y artísticas.

En cuanto al Colegio María Luisa Lossada se logró incrementar la matrícula estudiantil y se han apoyado todas y cada una de las actividades que tanto la directiva del colegio como de la Asdeluz han organizado para mejorar la infraestructura del plantel y dotarlo con las mejores herramientas didácticas para la formación de los hijos de los trabajadores universitarios.

En cuanto al desempeño deportivo, los equipos de atletismo, maratón, voleibol femenino, softbol , tanto de empleados activos como jubilados dejaron muy en alto el nombre de la Asdeluz y de la universidad.

“Al arribar el 2009 iniciamos nuestras actividades con la esperanza de seguir favoreciendo a todos los trabajadores porque ellos son la razón de ser del gremio. Esperamos igualmente la respuesta definitiva del órgano electoral nacional que fijará la fecha para la realización de los comicios que permitirán elegir la nueva directiva gremial que tendrá la responsabilidad de llevar las riendas de la Asdeluz y de conducirla por una senda productiva y justa para todos los empleados universitarios”.

El Niño Shúa en Humanidades y Educación Giovani Fernández/CNP 16383/Prensa FHE

La Facultad de Humanidades y Educación continuando con su apuesta por una juventud más activa y por un futuro lleno de vitalidad, energía y participación en todos los medios de expresión, a través de su División de Extensión, organizó la proyección gratuita del documental El Niño Shuá. Una iniciativa la lucha por la libertad creativa de los integrantes de la comunidad humanística.

“Preciosa... maravillosa... muy buena... desafiante... un estímulo a la fe...” eran algunas de las expresiones vertidas después de la proyección del documental. La División de Extensión a cargo de la profesora Bertha Cambar, organizó la proyección gratuita de tan reconocido documental de la cineasta zuliana Patricia Ortega.

El auditorio “Dr. Hesnor Rivera” acogió el evento, el cual contó con un notable éxito de asistencia y crítica. La directora de la División de Extensión, Bertha Cambar, señaló que ante la gran acogida que el documental ha tenido, la división que dirige decidió proyectarlo para la comunidad humanística.

El niño Shuá narra la pérdida visual de un niño, y cómo éste a través del tiempo se convierte en uno de los representantes más importantes de la literatura indígena

El niño Shuá narra la vida de uno de los representantes más importantes de la literatura indígena wayúu: Miguel Ángel Jusayú.

en Venezuela y Latinoamérica, ese hombre es Miguel Ángel Jusayú.

El documental ha obtenido casi una veintena de premios, siendo proyectado en diversos festivales nacionales e internacionales. Con posterioridad a la proyección, tuvo lugar un Cine foro en el que los asistentes tuvieron un coloquio muy ameno con la directora del documental, Patricia Ortega.

Durante el Cine foro, la profesora Bertha Cambar, anunció que gracias a una

alianza entre la Facultad de Humanidades y Educación, la División de Extensión, y Patricia Ortega, desde ya preparan para el venidero 2009, un Diplomado en Realización Audiovisual, configurado de manera polivalente, para que todos los integrantes del diplomado participen en las distintas áreas de la producción cinematográfica. El contenido programático está diseñado por Patricia Ortega, y la FHE dispondrá de los espacios necesarios para su puesta en práctica.

Concurso Talentos Design 09 busca jóvenes artistas del diseño sostenible Prensa Universia

La Fundación Banco Santander lanza en colaboración con Universia la primera edición de TalentosDesign, un concurso ideado para estudiantes mayores de edad y de cualquier nacionalidad bajo la premisa de que un diseño debe pensarse desde su creación hasta su desecho, fomentando la relación entre sostenibilidad, creatividad y tecnología entre los jóvenes participantes de cualquier universidad, centro o escuela de enseñanza superior. El certamen prevé la participación en las modalidades de espacios e interiorismo, industrial o productos, gráfico, moda y textil o diseño digital. Se podrá presentar una obra por concursante y modalidad, por lo que a lo sumo cada uno de ellos

podrá colgar cinco obras en la página web www.talentosdesign.com hasta el 27 de febrero, en foto, vídeo o URL, dependiendo del ámbito.

El diseño, como creación que integra la estética con las exigencias de su entorno, ayuda a mejorar el medioambiente al tiempo que los factores medioambientales mejoran la producción del objeto. Por ello, el uso de materiales renovables, energía limpia o de reducción de residuos tóxicos tienen cabida en este concurso que además de acercar el diseño a nuestros jóvenes, promueve la creación de proyectos más sostenibles.

Dinámica del concurso Tras la finalización del plazo de presentación de proyectos, previsto para el 27 de febrero de

2009, el público internauta podrá votar todas las obras postuladas al concurso y seleccionar un máximo de 50 proyectos, los cuales participarán en una exposición que tendrá lugar durante el otoño del 2009 en el Matadero de Madrid y que permanecerá abierta por un mes.

De entre esas obras más votadas, un jurado compuesto por Javier Aguado (director de la Fundación), Carmelo di Bartolo (Consejero Delegado de Design Innovation), Manuel Estrada (Presidente del Dimad), Pedro Feducci (arquitecto), Jesús Moreno (Diseñador industrial) y Sergio Volturo (Gestor cultural), seleccionará un total de 6 obras, de las cuales se proclamará un ganador que recibirá 5.000 euros brutos y cinco accésit de 2.500 euros.

Para mayor información visite: www.univer sia.edu.ve.