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HIDROSFERA
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1. Cuáles son los principales Contaminantes y factores químicos que afectan la Hidrosfera?
❖
Contaminación natural. Sin intervención humana. Suelen ocasionar la presencia
en el agua de partículas sólidas minerales, debido a los procesos erosivos y de transporte o a erupciones volcánicas, y de partículas orgánicas procedentes de restos
vegetales o de cadáveres o excrementos de animales. La capacidad autodepuradota del agua es suficiente para eliminarlos. ❖
Contaminación antrópica
Urbana o doméstica. Resultado del uso del agua en viviendas, actividades comerciales y servicios. Agrícola y ganadera. Se produce por el uso de abonos, fertilizantes, plaguicidas, etc. Los componentes de estos productos son arrastrados por el agua de riego o lluvia o por el agua utilizada en la limpieza de los enseres agrícolas, en la limpieza de establos, corrales, etc. Industrial. La actividad industrial produce un gran impacto debido a la gran variedad de contaminantes que puede aportar el agua, tanto productos sólidos y líquidos como formas de energía: materia orgánica, metales pesados, acidificación, alcalinización, aceites, grasas, incremento de la temperatura, cambios de pH, radiactividad, etc. Otras fuentes (vertederos, fugas, escapes…) - Vertederos de residuos: urbanos, industriales o agrarios. - Fugas y escapes en conducciones y depósitos de origen urbano o industrial.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 - Uso de automóviles: produce aceites lubricantes, baterías, anticongelantes, combustible, etc. - Accidentes y limpieza de petroleros: provoca la aparición de las mareas negras. ❖
TIPOS DE CONTAMINANTES.
Contaminantes físicos: cambios de Tª; radiactividad; partículas en suspensión. Cambios de temperatura. A mayor temperatura se aumenta la solubilidad de sales y compuestos orgánicos, modificando la composición química del agua, ya que algunos de estos compuestos podrían ser tóxicos y alterar el ecosistema acuático. Radiactividad. El origen de las partículas radiactivas es: las centrales nucleares, minas de uranio, residuos radiactivos procedentes de centros de investigación, hospitales, volcanes (gas radón radiactivo), industria armamentista… Se produce acumulación en
lodos de ríos, embalses y fondos oceánicos. Partículas en suspensión. Existen materiales en suspensión inorgánicos (lodos, arenas, etc.) y orgánicos (restos vegetales y animales, restos de alimentos, papeles…). Cuando los sólidos en suspensión coagulan y forman flóculos, sedimentan en el fondo, perjudicando a los organismos que viven allí (larvas de insectos, huevos de peces…). ❖
Contaminantes químicos.
Variaciones de pH. Los ácidos contaminantes pueden proceder de actividades industriales como tintorerías, galvanoplastia, destilerías del petróleo…, pero las
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 principales fuentes son dos: la lluvia ácida y la minería del carbón, donde los compuestos de azufre se disuelven, se oxidan y producen ácido sulfúrico. Fosfatos Producen eutrofización. Origen: los detergentes que provienen de aguas domésticas contienen polifosfatos, la agricultura utiliza grandes cantidades de nitratos y fosfatos como fertilizantes (abonos), la descomposición de materia orgánica produce sales minerales como fosfatos y nitratos. Oxígeno disuelto Si el oxígeno se consume totalmente, las aguas se convierten en
tóxicas para los organismos aerobios y se producen descomposiciones anaerobias que originan sustancias malolientes como metano, sulfhídrico y nitrosaminas. Compuestos nitrogenados Además de contribuir los nitratos a la eutrofización (aunque en menor medida que los fosfatos), los nitratos y nitritos pueden producir toxicidad. Metales pesados Tienen efectos tóxicos (envenenamiento) los metales pesados (Hg, Cd, Pb, Cr, Co, As…), bastan pequeñas cantidades de estos metales tóxicos para provocar graves alteraciones en los seres vivos (hay otros menos tóxicos como el Fe y
el Al) y además tienen efectos acumulativos (son bioacumulables y persistentes) a través de las cadenas tróficas, ya que no se degradan y se acumulan en los tejidos Compuestos organoclorados y organometálicos (pesticidas, tinta, cosméticos, aceites…) Ciertos contaminantes químicos sintéticos (no naturales) como los plaguicidas (el DDT que actualmente está prohibido es el pesticida organoclorado más conocido por sus efectos a largo plazo), bifenilos, policlorados como los PCB usados para fabricar plásticos, furanos, además de ser tóxicos, también son persistentes generando bioacumulación (la bioacumulación afecta más a carnívoros y al ser
humano por ser los últimos eslabones de las cadenas tróficas). Petróleo y sus derivados El petróleo en la superficie del agua forma una película que disminuye la entrada de la luz hasta los productores, y además, dificulta el intercambio de gases con la atmósfera. Si se acumula en el fondo afecta a la flora y la fauna bentónicas. ❖
Contaminantes biológicos: materia orgánica; microorganismos.
Materia orgánica. Glúcidos, proteínas, grasas vegetales y animales Tienen un origen en las aguas residuales domésticas, urbanas, industriales, agrícolas y ganaderas.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 Microorganismos. Son microorganismos patógenos los diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos y otros organismos que transmiten enfermedades como el cólera, tifus, gastroenteritis diversas, hepatitis, etc. 2. Qué implicaciones traerá el derretimiento de casquetes polares y nevados a los países del mundo y al planeta en general?
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Algunas de las consecuencias si se derritieran los cascos polares y nevados son: Muchos suelos serán inservibles para la vida terrestre. La superficie de tierra firme de nuestro
planeta soporta una carga de unos 38
millones de kilómetros cúbicos de hielo, al derretirse se quedarían en unos 33 millones de kilómetros cúbicos de agua; Cien millones de personas viven actualmente en los territorios que quedarían sumergidos si el océano subiera unos noventa centímetros inundando a las ciudades como Venecia, Londres y Manhattan. Las peores subidas las sufrirán las costas de Norteamérica y de los países del océano Índico;
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 El enfriamiento de las corrientes de los fondos oceánicos cerca de la Antártida es coherente con el aumento del derretimiento del hielo de la Antártida y podría afectar a la circulación de las mismas; Al diluirse el agua del mar, las corrientes oceánicas cambiaran la intensidad y el rumbo, así como la temperatura del agua de los trópicos, con la muerte de varias especies de peces y de coral Groenlandia está configurada en un 85% por hielo. Si éste llegara a derretirse por completo, el nivel del mar podría aumentar en casi 7 metros. Un sólo metro de aumento, sin embargo, pondría en peligro a 17 millones de personas que habitan en regiones bajas. 3. Cómo afectan los detergentes a las fuentes hídricas? La mayoría de los detergentes sintéticos son contaminantes persistentes debido a que
no son descompuestos fácilmente por la acción bacteriana. A los detergentes que no son biodegradables se les llama detergentes duros y a los degradables, detergentes blandos. Una gran cantidad de detergentes son arilalquilsulfonatos de sodio que tienen como fórmula general, R-C6H4-SO3Na, es decir, son sales de ácidos sulfónicos aromáticos con una cadena alquílica larga. Si la cadena es ramificada no pueden ser degradados por los microorganismos, por lo que se dice que son persistentes, y causan grandes
problemas de contaminación del agua de lagos, ríos y depósitos subterráneos. Los arilalquilsulfonatos que tienen cadenas lineales son biodegradables. El uso de los compuestos tensoactivos en el agua, al ser arrojados a los lagos y ríos provocan la disminución de la solubilidad del oxígeno disuelto en el agua con lo cual se dificulta la vida acuática y además, como les quitan la grasa de las plumas a las aves acuáticas les provoca que se escape el aire aislante de entre las plumas y que se mojen,
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 lo cual puede ocasionarles la muerte por frío o porque se ahogan, de manera semejante como les ocurre con los derrames de petróleo en el mar. El poder contaminante de los detergentes se manifiesta en los vegetales acuáticos inhibiendo el proceso de la fotosíntesis originando la muerte de la flora y la fauna acuáticas. A los peces les
produce lesiones en las branquias, dificultándoles la
respiración y provocándoles la muerte. 4. Que son aguas duras y que aguas blandas? Agua dura es aquella que posee una dureza superior a 120 mg de CaCO3 por litro, o lo que es lo mismo, que contiene una gran cantidad de minerales, particularmente sales de magnesio y calcio. A esta agua también se las conoce con el nombre de calcáreas. Este tipo de aguas dificulta la limpieza, debido precisamente a la presencia de sales de
calcio, magnesio e incluso de hierro, por lo que el grado de dureza del agua es directamente proporcional a la concentración de las ya mencionadas, sales metálicas. El agua dura es fácilmente reconocible, ya que no producen espuma en los jabones, formando incluso un residuo gris con el uso del jabón. Las aguas blandas, o también conocidas como suaves, son aquellas que poseen mínimas cantidades de sales disueltas en el agua. Su principal ventaja es que fomenta y
potencia la acción de los jabones y detergentes y otros químicos usados en limpieza. El agua dulce se puede definir como un agua con menos de 0.5 partes por mil de sal en disolución. Suele encontrarse en ríos, lagos, glaciares, y algunas aguas subterráneas. Se caracteriza por tener una concentración mínima de cloruro sódico, e iones de calcio y magnesio. En todo caso, son aguas de carácter potable.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 Si en el agua no se encuentra ningún tipo de sal diluida, entonces se la conoce como “ agua destilada”. 5.
Que son aguas residuales, grises, negras, blancas?
Las aguas grises, que provienen de la limpieza de vajilla, ropa y aseo personal, como las de la ducha, baños de inmersión, etc. Las grises tienen, comúnmente, un alto contenido de productos químicos difíciles de degradar como los fosfatos y clorados. Sin embargo su reutilización consigue disminuir el gasto en agua potable, así como reducir el vertido de aguas residuales. Utilizadas adecuadamente, las aguas grises son una fuente de gran valor como abonos para la horticultura. Y que el mismo fósforo, potasio y nitrógeno que las convierte en una fuente de contaminación para lagos, ríos y aguas del terreno puede utilizarse de manera beneficiosa como excelentes nutrientes para el regado de plantas. Las aguas negras, son un tipo de agua que está contaminada con sustancias fecales y orina, procedentes de desechos orgánicos humanos o animales, que han sido usadas y por tanto constituyen un residuo, algo que no sirve para el usuario directo; son negras por el color que habitualmente tienen, y cloacales porque son transportadas mediante cloacas.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 Las aguas blancas son procedentes de la lluvia, del deshielo, de la limpieza urbana. Son aquellas aguas residuales cuyo contacto con actividades humanas ha sido mínimo y, por eso, están poco contaminadas.
6.
Que tratamiento se deben hacer sobre estas y como se deben procesar desde
los hogares?
Existen varias opciones diferentes de reciclaje de agua en el hogar. Se pueden reciclar las aguas grises -provenientes de lavabos y duchas, las aguas negras -provenientes de la cloaca y la cocina-, y se puede aprovechar así mismo el agua de lluvia que cae sobre nuestro tejado. El tratamiento de este tipo de aguas difiere bastante entre sí, aunque lo que tienen en común es que necesitan circuitos hidráulicos separados dentro de la casa. Normalmente plantearse este tipo de instalación es recomendable antes de la
construcción de la casa, dada la obra que require la construcción de estos diferentes circuitos. Muchos se interesan únicamente por un sólo tipo de reciclaje, puesto que el volumen de agua que generarían entre los tres superaría la demanda de agua en los usos que se le da a este recurso. El tratamiento de estas aguasno genera agua potable, cuya consecución sería más compleja; por eso se aprovecha mayormente para limpiezas suelos, coche, lavadora, etc-, o para regar el jardín.
De hecho, la FAO recomienda el uso de aguas negras recicladas precisamente para regar el jardín, dado que el tratamiento de las mismas las higieniza pero no elimina los fosfatos y nitratos, que son la base de los abonos. 7.
Cuáles son los principales vertimientos que le ocasionan mayor daño a las
aguas? Potencialmente contaminantes: Curtiembres, metálicas, productos Químicos.
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Altas cargas orgánicas: alimentos, azúcar, curtiembres, jabones, productos aseo personal, papel, Glicerina, bebidas. Altas cargas de sólidos: concreto, extractiva, curtiembres, alimentos, Sacrificio de aves y ganado.
Bajas cargas orgánicas y/o sólidos: cemento, panadería, llantas, madera, molinos, laboratorios farmacéuticos, cerámicas, vidrio, panadería, alimentos (pastas – harinas) Sustancias corrosivas: metálica, textil, ácidos, fosfatos. 8.
Que es la dureza?
Se define la dureza total del agua como la cantidad de sales de elementos alcalino-
térreos (berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario y radio) presentes en el agua y que normalmente se asocia a la formación de incrustaciones calcáreras. Si bien el concepto de dureza incluye diversos elementos, en la práctica, la dureza de un agua se corresponde únicamente con la cantidad de calcio y magnesio existentes. En este sentido destaca la importancia del magnesio en la formación de incrustaciones calcáreas ya que habitualmente se tiende a asociar las incrustaciones (cal) únicamente con el calcio presente en el agua y generalmente todas las incrustaciones están constituidas por sales tanto de calcio como de magnesio. Cuando en el agua, además de los iones calcio y magnesio también están presentes los iones bicarbonato, pueden producirse las incrustaciones calcáreas. El aumento de la temperatura y un valor de pH elevado favorecen asimismo la formación de la cal.
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9.
Cómo se mide la
alcalinidad y cuál debería ser el nivel óptimo del agua
potable? La alcalinidad de agua es su capacidad para neutralizar la acidez. Corresponde a la suma de iones hidroxilo, carbonatos y bicarbonatos del agua. En la práctica, en agua de consumo humano, cuando el pH no excede de 8,3 la alcalinidad total es
prácticamente idéntica a su concentración de bicarbonato. Una alcalinidad elevada del agua favorece normalmente los procesos de incrustaciones calcáreas. Se expresa generalmente en mg/L de CaCO3. Medición de la alcalinidad
La alcalinidad se expresa como alcalinidad a la fenolftaleina y la alcalinidad al naranja de metilo o alcalinidad total. Estas caracterizaciones se deben a los virajes o cambios de color de estos indicadores al llegar al punto final en la determinación por titulación con un ácido. La titulación para la determinación de la alcalinidad se hace en dos fases; en la primera fase se realiza la alcalinidad a la fenolftaleina, titulando la muestra hasta pH 8,3 y en la segunda se determina la alcalinidad al naranja de metilo o alcalinidad total, titulando la muestra hasta pH 4,5. En el esquema siguiente, se representan estas fases en la titulación del agua para conocer las alcalinidades a la fenoftaleina y total, puede observarse que a medida que se añade ácido, se produce una caída lenta del pH hasta llegar a 8,5 y a partir de aquí una caída rápida del pH, con una inflexión (no muy bien definida) alrededor del punto de pH 8,3, es aquí donde los CO3 = habrán pasado a CO3H- y el color de la fenolftaleína pasará del rosa a incoloro, al ir añadiendo más ácido, el pH irá disminuyendo hasta alcanzar otro punto de inflexión en el entorno del pH 4,5, donde los CO3H- pasarán a CO2 el color del indicador anaranjado de metilo, pasará del amarillento al rosa pálido.
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10. Que es la cloración y fluorización del agua, con que fin se realiza? La cloración es un medio sencillo y eficaz para desinfectar el agua y hacerla potable. Consiste en introducir productos clorados (pastillas de cloro, lejía, etc.) en el agua para matar los microorganismos en ella contenidos. Normalmente, tras un tiempo de actuación de unos 30 minutos, el agua pasa a ser potable. Gracias al efecto remanente
del cloro, continúa siéndolo durante horas o días (en función de las condiciones de almacenamiento).La cloración solo es eficaz en agua clara. Si no es transparente y contiene impurezas visibles a simple vista, la cloración será mucho menos eficaz. En tal caso habrá que realizar un tratamiento preliminar. Si el agua está clara, se puede proceder directamente a la cloración. La cantidad de producto clorado necesario varía según la calidad del agua no tratada (tanto menor cuanto más clara sea el agua y más inferior a 8, un valor bastante ácido, sea su pH), el
grado de concentración del producto utilizado, el volumen de agua y cuánto tiempo se desee mantener la calidad del agua tras el tratamiento. En la mayoría de casos, y siempre que el agua esté clara, se considera que hay que utilizar 5 mg de cloro activo por litro de agua y esperar unos 30 minutos. Pero si el agua está turbia, conviene filtrarla y decantarla. La fluoración puede considerarse como otro proceso de acondicionamiento del agua,
en este caso se trata de añadir fluor al agua potable generalmente en forma de fluoruros hasta conseguir un contenido en fluor de 0.4 a 1.0 mg/l. Este tratamiento está poco generalizado, ya que son bastantes las oposiciones a esta práctica, que en definitiva pretende una protección contra la caries dental de la población, pero a este respecto hay que señalar que un exceso de fluor podría llegar a producir fluorosis (ataques del esmalte dental y otras molestias diversas). También se aduce en el aspecto medioambiental, que las aguas fluoradas que llegan a una depuradora de aguas residuales, producen una importante disminución de la actividad biológica en
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 los digestores biológicos, produciendo un efluente con gran cantidad del fluor que se incorporó en la anterior fluoración del agua potable, con el efecto negativo que este vertido tóxico causaría en los cauces de los rios. 11. Cuales son los principales contaminantes orgánicos que afectan las aguas? La mayoría de la materia orgánica que contamina el agua procede de desechos de alimentos, de aguas negras domésticas y de fábricas, y es descompuesta por bacterias,
protozoarios y diversos organismos mayores. Muchas moléculas orgánicas como petróleo, gasolina, plásticos, plaguicidas, disolventes, detergentes, etc. acaban en el agua y permanecen, en algunos casos, largos períodos de tiempo, porque, al ser productos fabricados por el hombre, tienen estructuras moleculares complejas difíciles de degradar por los microorganismos. Hidrocarburos. Éstos son enlaces carbono-hidrógeno. Pueden dividirse en dos grupos, estando el primero formado por alcanos de enlace simple, alquenos de enlace doble y
alquinos de triple enlace (gases o líquidos) y el segundo por los hidrocarburos aromáticos, que contienen estructuras de anillo (líquidos o sólidos). Los hidrocarburos aromáticos tales como los PAH's son mucho mas reactivos que cualquiera de los del primer grupo de hidrocarburos. - Los PCB's son fluídos estables y no reactivos que son utilizados como fluídos hidráulicos, fluídos refrigerantes o de aislamiento en transformadores y plastificadores en pinturas. Existen muchos PCB's diferentes. Ninguno de ellos son solubles en agua.
En muchos países los PCB's están restringidos. - Los insecticidas tales como el DDT son muy peligrosos porque se acumulan en los tejidos grasos de los animales inferiores y se introducen en la cadena alimentaria. Han sido restringidos desde hace décadas. - Detergentes. Estos pueden ser tanto polares como apolares.
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12. qué químicos pueden producir contaminación hídrica? Top 10 de los más dañinos. LOS CONTAMINANTES QUÍMICOS: incluyen compuestos orgánicos e inorgánicos disueltos o dispersos en el agua. Los contaminantes inorgánicos son diversos productos disueltos o dispersos en el agua que provienen de descargas domésticas, agrícolas e industriales o de la erosión del suelo. Los principales son cloruros, sulfatos,
nitratos y carbonatos. También desechos ácidos, alcalinos y gases tóxicos disueltos en el agua como los óxidos de azufre, de nitrógeno, amoníaco, cloro y sulfuro de hidrógeno (ácido sulfhídrico). OXÍGENO DISUELTO (OD): La presencia de oxígeno disuelto es fundamental para mantener la vida acuática y la calidad de las aguas. La carencia de oxígeno se presenta como consecuencia de la contaminación. La concentración de OD indica, entre otros, el estado de septización, potencialidad para producir malos olores, calidad de las
aguas, y estimación de la actividad fotosintética. •DEMANDA BIOLÓGICA DE OXÍGENO (DBO): Es el parámetro de contaminación orgánica más utilizado y suele determinarse a los 5 días (DBO5). Es el resultado de la degradación de tres
tipos de materiales:o
Materiales orgánicos carbónicos
(microorganismos aerobios heterótrofos)o Nitrógeno oxidableo Compuestos químicos reductores (se oxidan con el OD)
•DEMANDA QUÍMICA DE OXÍGENO (DQO): Es una medida de la cantidad de materia orgánica biodegradable y no biodegradable. En algunos casos se puede relacionar con la DBO5 por lo que se gana tiempo en la determinación. •NUTRIENTES: Estos elementos son esenciales para el crecimiento de las plantas, pero en cantidades excesivas provocan la EUTROFIZACIÓN, crecimiento desmesurado de las algas verdes cianofíceas y se impide la oxigenación del agua:oNitrógeno total y amoniacal: En aguas contaminadas pueden existir nitratos y nitritos procedentes de la
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 oxidación del amoniaco y de fertilizantes.oFósforo: no está presente de forma natural en las aguas, en las aguas residuales procede de los excrementos y de los detergentes. Contaminantes especiales.Incluyen los siguientes: •ACEITES Y GRASAS: Están presentes en aguas domésticas e industriales, pueden ser orgánicos o derivados del petróleo. Generalmente se extienden sobre la superficie de las aguas, creando películas que afectan a la vida biológica de las aguas.
•DETERGENTES: Generalmente contienen agentes tensoactivos (formadores de espuma); agentes coadyuvantes que ablandan el agua y cargas, sustancias que ajustan la sustancia activa a las dosis utilizadas.
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•SULFUROS: Se encuentran en las aguas negras, aguas de industria química y papelera y refinerías de petróleo. La concentración de sulfuros da una idea del grado de septización.
•CIANUROS:
Contaminación
de
origen
industrial,
enormemente
tóxicos•FLUORUROS: Se encuentra en vertidos de la industria del aluminio y de abonos fosfatados.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 • FENOLES: Se encuentran en los efluentes industriales de las refinerías, industria siderúrgica, farmacéutica, etc. Los derivados clorados de los fenoles confieren al agua características organolépticas no deseables. •PESTICIDAS: los pesticidas más utilizados son poco biodegradables y, además de su elevada toxicidad, presentan problemas de bioacumulación.
•HIDROCARBUROS: Son compuestos químicos orgánicos, presentes en grandes cantidades en el petróleo y gas natural. La contaminación que puede originar un crudo de petróleo cuando se derrama en el mar depende de sus características que pueden variar mucho en función del tipo de petróleo.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 Metales pesados. La presencia de metales en aguas es motivo de preocupación, principalmente por sus efectos tóxicos y su bioacumulación en la cadena trófica. Algunos metales son esenciales para la vida (Na, K, Ca, Mg, Fe, Mn, Mo, Ni, Co, Cu y Zn). El hierro forma parte de la hemoglobina de la sangre y el cobalto de la vitamina B-12, siendo también un activador de enzimas, como el manganeso. El cobre y el cinc participan en la síntesis de enzimas. El molibdeno participa en los procesos de transferencia de electrones. El resto de los metales pesados: mercurio, cadmio, níquel,
cromo, etc. son metales no esenciales y tienen efectos tóxicos sobre el organismo. Incluso los metales esenciales, cuando sobrepasan las concentraciones requeridas por el organismo, pueden tener efectos tóxicos. 13. Quienes son los principales culpables de la contaminación hídrica entre ganadería, industria marroquinera, agricultura y diario humano? Explique cada caso? GANADERÍA: Según un reciente informe de la Organización de las Naciones Unidas
para la Agricultura y la Alimentación (FAO), el sector ganadero genera más gases de efecto invernadero –el 18 por ciento, medidos en su equivalente en dióxido de carbono (CO2)- que el sector del transporte. También es una de las principales causas de la degradación del suelo y de los recursos hídricos. INDUSTRIA: Los procesos industriales generan una gran variedad de aguas residuales, que pueden tener orígenes muy distintos, en función de los usos más frecuentes a los que se destine: Por lo tanto, los tipos de aguas residuales obtenidas serán las utilizadas como medio
de transporte de sustancias y calor en lavado y enjuague, en las transformaciones químicas, como disolvente y subproducto de procesos físicos de filtración o destilación, etc.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 14. como se puede descontaminar el agua? Técnicas de purificación Se proponen tres tecnologías que consiste en colocar el agua en botellas de plástico transparentes (PET) de agua mineral o de gaseosas, un residuo de consumo habitual, que pueden servir no sólo para el tratamiento, sino también para el almacenamiento del agua. IMPORTANTE: las botellas verdes (tipo de Seven Up o Sprite) no sirven para estas
técnicas. La mayor ventaja es que utilizan materiales muy económicos y son dependientes únicamente de la energía solar (radiación UV). Las tecnologías son: ●
Desinfección Solar de Aguas -(SODIS)
●
Remoción de Arsénico por Oxidación Solar modificada (SORAS modificada)
●
Fotocatálisis heterogénea solar con TiO2 (FH)
Desinfección Solar de Aguas
Una tecnología ya bien establecida y aceptada para proveer agua bacteriológicamente segura que se basa en la exposición al sol de la botella conteniendo el agua contaminada por aproximadamente seis horas. Los rayos solares actúan por combinación de la radiación UV-A y la radiación infrarroja destruyendo bacterias y virus (incluyendo al vibrio cholerae). Esta técnica es universal, altamente probada. La única restricción es que el agua se debe tomar durante ese día, de lo contrario los
microorganismos se vuelven a reproducir. Remoción de Arsénico por Oxidación Solar modificada El agua se coloca con algunos gramos de alambre, que se irradia por algunas horas. Este tratamiento elimina el arsénico por oxidación y coprecipitación con óxido de hierro formados en el proceso. Por la noche, la botella se deja en posición vertical para promover la precipitación y por la mañana se filtra por un paño de tela, similar al que se usa para el café.
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Fotocatálisis heterogénea solar con TiO2 (FH) Es una tecnología avanzada de oxidación que emplea una sustancia barata, reutilizable y no tóxica, el dióxido de titanio que elimina compuestos orgánicos tóxicos, metales como cromo o arsénico, y hasta puede destruir bacterias y virus. En este caso, las botellas se colocan al sol con el agua y el fotocatalizador (TiO2 oxido de Titanio) fijado a sus paredes por un procedimiento muy simple, que podría ser
efectuado por los mismos pobladores, adecuadamente instruidos para ello. En esta técnica podría eliminar todo el arsénico, la contaminación microbiana, orgánica y probablemente el uranio (aunque los estudios no han finalizado). El dióxido de titanio está presente en los jugos sintéticos, tipo Tang (se usa como espesante), también en cosméticos y pantallas solares. El procedimiento consiste en hacer una pequeña capa de este dióxido, un especie de film, que se coloca en el interior de la botella. El mismo le da opacidad y se estima que expuesto a la energía solar podría eliminar todos los tóxicos. 15. Que es la planta del salitre en Bogotá y su proceso sobre el río Bogotá? La Planta de Tratamiento de Aguas Residuales PTAR Salitre es un complejo tecnológico fundamental para el saneamiento del Río Bogotá. En la PTAR Salitre se tratan aguas residuales del norte de la ciudad, generadas por más de dos millones de bogotanos, principalmente de hogares, oficinas, colegios y universidades, entre otros. De esta manera, se asegura que las aguas de la Planta vertidas al Río Bogotá -tras el proceso de tratamiento- contribuyan al saneamiento del
principal afluente de la ciudad. Aunque la Planta, en su proceso final, ayuda al saneamiento del Río Bogotá, también permite la descontaminación de las aguas residuales que capta en la cuenca del río Salitre, humedal Torca y humedal La Conejera. 16. por qué el agua salada no es apta para uso humano y como es el proceso de desalinización?
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 El agua salada Es aquel tipo de agua que tiene sales disueltas, en la cual se encuentra entre 0,3 y 0.5 gramos de sal por un litro de agua lo que la hace imbebible. Que es desalinización Es un proceso de mucha importancia en el mundo y cada vez se vuelve mas necesario en los países pequeños, este proceso es para separar la sal del agua de mar son el
único fin de obtener agua para riego o fines industriales como también para consumo humano y actividades comerciales. Desalinización es el proceso que trata de eliminar la sal presente en el agua del mar y así convertirla en agua potable que pueda ser utilizada para procesos del hombre, a través de un proceso físico-químico se busca eliminar los minerales que podemos encontrar en el agua y así hacerla apta para las necesidades humanas. A través de la desalinización se puede terminar con los problemas que se encuentran a
nivel mundial donde el agua es fundamental y a veces su distribución y su adquisición es muy difícil para algunas personas, el hombre siempre está buscando nuevas fuentes para obtener agua, una de estas fuentes es el agua salobre. La desalinización es la tecnología que promete el suministro del preciado elemento que es el agua a millones de personas en todo el mundo.
17. En Bogotá a dónde va el agua contaminada que producen diariamente sus habitantes? En este indicador se muestra el volumen de aguas residuales tanto industriales como domésticas que son tratadas por el Distrito en la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales El Salitre. Es importante aclarar que las industrias que generan aguas residuales industriales tiene la obligación de tratar sus vertimientos antes de ser depositados o conducidos a las redes de alcantarillado distrital, teniendo en cuenta
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 como referente los niveles y concentraciones características de un agua residual doméstica, es decir, esos vertimientos tienen que tener, como máximo, características similares a las de un agua residual doméstica para poder ser vertidas a las redes de alcantarillado. 18. a quienes afecta mayormente la contaminación del agua?
La contaminación es la introducción de contaminantes peligrosos el agua. Estos contaminantes pueden tener efectos graves sobre los ecosistemas enteros, haciendo la vida más difícil para los seres humanos, plantas y animales. Los niños y los ancianos son especialmente susceptibles a los efectos sobre la salud de estas toxinas, y en muchos casos, la exposición a la contaminación tiene un efecto acumulativo en el cuerpo.
El agua es una necesidad de la vida. Las personas y los animales necesitan agua limpia para beber. Los agricultores necesitan agua para regar los cultivos. La gente disfruta usando lagos y ríos para la recreación. Desafortunadamente, este precioso recurso se contamina fácilmente por la escorrentía agrícola, las actividades mineras, plantas de tratamiento de residuos y la disposición de forma incorrecta de los residuos industriales.
19. Podemos ayudar desde nuestras casas a evitar esta contaminación? Cual seria el proceso a seguir? Aunque el gobierno es estricto acerca de sus políticas relacionadas con las plantas de tratamiento de aguas residuales y métodos, hay muchas cosas que podemos llevar a cabo de forma individual para evitar la contaminación del agua.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 ●
Los productos tóxicos como pinturas, aceite de automóvil, pulimentos y
productos de limpieza deben almacenarse y desecharse correctamente. De hecho, es mejor utilizar algo no tóxico en los productos en la casa. Además, nunca disponer de este tipo de productos por echarlos en el inodoro o fregadero. ●
Deshágase de la basura de manera adecuada y trata de incorporar el hábito de
reciclaje en la medida de lo posible. Los productos no degradables, como tampones,
toallas sanitarias y pañales no deben tirarse al inodoro, ya que estos pueden terminar dañando el proceso de tratamiento de aguas residuales, y por lo general terminan como basura en las playas.
●
Abstenerse de arrojar basura en los arroyos, lagos, ríos o mares. Si lo hace,
después de haber comprobado que es seguro, recogelos y desechalos en cualquier sistema de eliminación de residuos cerca.
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●
Trate de usar fertilizantes y pesticidas naturales en la medida de lo posible, o si
no, no se debe abusar de ellos o sobre el agua, jardines y céspedes. Esto le ayudará en la reducción de los contaminantes que se introducen en los sistemas de agua debido a los escurrimientos. ●
El aceite de automóvil debe ser re-utilizado si es posible. Además, es
importante para mantener su automóvil en buen estado con el fin de evitar fugas de fluidos tóxicos como el anticongelante y el aceite. ●
También, trata de conservar el agua girando el grifo cuando no se necesita
agua corriente, como mientras te cepillas los dientes. Además de la prevención de la escasez de agua, disminuye la cantidad de agua que necesita ser tratada. ●
Evitar la compra de agua envasada si es posible. La mejor política para adoptar
es llevar una botella de agua cuando se sale de la casa, esto tiene dos ventajas: a eliminar su contribución a la contaminación relacionada con las botellas de plástico, y ahorrar dinero.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 20. -hay químicos de uso diario y del hogar que contaminan, como es el proceso de biodegradación o de quimio degradación del agua, cuales son las fórmulas químicas que los representan?
DEGRADACION E INACTIVACION DE PLAGUICIDAS Cuando un plaguicida es liberado en el medio ambiente interacciona con los componentes bióticos y abióticos de éste, sufriendo transformaciones en su estructura, capaces de modificar profundamente sus características físico-quimicas y su acción biológica. La degradación del plaguicida dará lugar a nuevos compuestos que no necesariamente han de ser menos tóxicos que la sustancia original; así cuando el producto de degradación resulta menos tóxico que la sustancia original se trata de una inactivación o destoxificación, si
por el contrario, el producto de degradación resulta con mayor toxicidad que el original, se trata de una activación. La degradación puede ser parcial o total, llegando en casos extremos a la obtención de compuestos inorgánicos como H20, COZ, haluros, amonio, fosfatos, etc. Las reacciones de degradación son muy variadas (oxidación, reducción, hidrólisis, sustitución, eliminación de'grupos funcionales, etc.) pudiendo estar mediadas tanto por agentes orgánicos (principalmente bacterias del suelo), como inorgánicos.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 También son significativos otros procesos, como la fotólisis No obstante en la degradación de un plaguicida en campo, al producirse varios de estos fenómenos de forma simultánea y existir interacciones entre los diversos agentes degradantes, la cinética aparente de degradación del plaguicida puede ser muy diferente a la obtenida en ensayos de laboratorio, bajo condiciones rigurosamente controladas y donde normalmente se estudia un único proceso. La cinética de degradación de los plaguicidas se ve afectada por: 1") Cantidad de plaguicida y accesibilidad a éste del
sistema que lo va a degradar. Por ejemplo, el plaguicida puede estar absorbido y no ser accesible a los microorganismos del suelo o por el contrario puede estar como emulsión en agua muy fácilmente accesible. 2") Presencia de microorganismos o sistemas enzimáticos capaces de degradar los plaguicidas 3") Nivel de actividad de los microorganismos; éste a su vez está afectado por condiciones ambientales tales como pH, P, humedad, aireación, etc. 4") Condiciones físico-químicas del medio, potencial redox, T", pH, etc Muchos modelos para estimar el comportamiento del plaguicida en el medio ambiente suponen que su degradación se puede expresar como una reacción
de primer orden con respecto a la concentración del plaguicida. dddt = -KC C = concentración K = constante de reacción t = tiempo siendo esta aproximación limitada, e incluso inadecuada muchas veces.
PLAGUICIDAS ORGANOCLORADOS Los organoclorados son moléculas orgánicas con sustituyentes cloro en varios lugares de su estructura, el número y LocalizaciÓn de estos sustituyentes determinan la facilidad de degradación del compuesto. Como regla
general cuanto más sustituido, menor facilidad de degradación. Un ejemplo de degradación de un organoclorado es el del DDT, (Fig. 3.1 .) CI (DDT) MAMífEROS E INSECTOS Los microorganismos lo transforman en DDD mientras que mamíferos e insectos le hacen principalmente en DDE, en virtud de sus diferentes sistemas enzimáticos. Tanto DDD como DDE son compuestos bastante estables y de larga vida en el medio y además son bastante tóxicos. 28 La figura 3.2. muestra la ruptura del Lindano. La compleja estructura anular del Lindano puede romperse en dos: el 2.4.5-
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 triclorofenol o el 2,3,5-triclorofenol. Estos compuestos causan problemas de sabor y olor a moho en el agua.
21. Puedes hacer un ejemplo sobre el agua radiactiva de Japón y sus implicaciones sobre la biodiversidad del país, de sus mares y sobre las personas?
La impunidad e irresponsabilidad frente a la vida del planeta se puso de manifiesto ante la acción de Japón que derramó 11.500 toneladas de aguas radiactivas en el océano Pacífico. Es de imaginar el perjuicio sobre la vida marina y todas sus riquezas naturales, incluyendo las playas más alejadas. ¿Quién irá a las playas sabiendo la siembra de muerte que los japoneses hacen en el océano? Japón es un país altamente
criticado por la matanza de ballenas y delfines. Ahora también pasará a la historia por radiactivizar los océanos. Los síntomas tempranos tras una exposición severa, pueden enumerarse como náuseas, vómito, mareos, debilidad y presión baja, sólo pasados los 10 minutos de contacto con el agua radiactiva. Si es leve, estos síntomas pueden aparecer hasta seis horas más tarde. La radiactividad produce daños a la médula ósea y todo el organismo.
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El yodo radioactivo, que es de los más peligrosos para los humanos, es uno de los productos de la reacción con uranio que se desarrolla en la planta de Fukushima Daiichi. Estudios realizados sobre las victimas de radiación atómica comprueban que las personas expuestas sufren cáncer de tiroides, estómago, pulmón, y destrucción del sistema inmunológico. Infertilidad y mutación de fetos.
Acumulación en los depredadores acuáticos. "El problema más grande es que las corrientes oceánicas transportan las partículas radiactivas por todo el mundo. Ya se detectaron en las costas de Estados Unidos niveles de radiactividad que no son tan mínimos como aseguran los medios de comunicación", asegura Eduardo RodríguezFarré, profesor de investigación del CSIC y miembro del Comité Científico de la UE sobre riesgos para la salud. "Estas partículas entran en la cadena trófica y se van acumulando en los organismos".
El peligro de la acumulación de partículas es que perduran. Y esto no afecta solamente a los consumidores de pescado u otros comestibles marinos del mercado japonés. Muchos científicos indican que la presencia de cesio amenaza la pesca global, a largo plazo. Los medios masivos publican que la mayor parte de estas partículas radiactivas arojadas al mar son de yodo-131 y que no debe haber preocupación dado que se vuelven inocuas en 40 días. Lo cierto es que defienden a las corporaciones norteamericanas, europeas y britanicas que fabrican plantas nucleares, y que también se detectó la presencia de cesio-137, cuya vida media es de 30 años y tarda 150 en
volverse inofensivo. 22. Cuál es la importancia del agua en diversos planos, es decir la importancia que tiene para los animales, las plantas y las personas? Podemos comenzar diciendo que el agua es uno de los elementos naturales que se encuentra en mayor cantidad en el planeta Tierra. Además, podemos agregar que el agua es uno de esos elementos que más directamente tienen que ver con la posibilidad del desarrollo de distintas formas de vida. Del mismo modo que sucede con el oxígeno, el agua es esencial para que tanto los vegetales como los animales,
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 el ser humano y todas las formas de vida conocidas puedan existir. Es importante tener en cuenta que los organismos de todos los seres vivos están compuestos en una alta proporción por agua, siendo que esta es la que compone los músculos, órganos y los diferentes tejidos. Así, el agua se vuelve un elemento de suma importancia para la existencia de la vida. 23. Cuáles son los lugares con más agua contaminada en el planeta? Top 10 desde el
más contaminado hasta el menor, que lugar ocupa el río Bogotá?
La situación de los ríos en el mundo simboliza la crisis del agua dulce que desde hace muchos años aqueja a nuestro planeta. Un documento de la WWF muestra que los principales proveedores de agua del mundo están “muriendo” como resultado del cambio climático, la contaminación y las represas. Estos son los 10 ríos del mundo en mayor riesgo. Más de la mitad de los ríos del mundo están contaminados o sus cauces bajos se secan gran parte del año debido a la sobreutilización. De los 500 ríos principales del mundo, la mitad de ellos están altamente contaminados.
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1 Salween El río Salween está ubicado en el Sureste Asiático. Nace en el este del Tíbet, fluyendo generalmente hacia el sur por casi 2.400 km a través de la provincia de Yunnan, China, y al este de Myanmar, desembocando en el Golfo de Martaban del Mar de Andamán en Mawlamyaing.
2 Danubio Las autoridades de la CE exhortaron a todas las naciones que conforman la cuenca del río Danubio a que comiencen a abordar la problemática de la contaminación de las aguas. 3 Río de La Plata El Río de la Plata es un estuario del océano Atlántico en América del Sur formado por la unión de los ríos Paraná y Uruguay, que sirve de frontera en todo su recorrido entre la República Argentina y la República Oriental del Uruguay.
4 Bravo o Grande Es la segunda cuenca más grande de los Estados Unidos, de gran importancia ya que proporciona agua a regiones sumamente áridas de ese país y también de México. 5 Ganges El Ganges es un gran río del norte de India. Nace con el nombre de Bhagirathi desde el glaciar Gangotri (en el Himalaya), uniéndose al Alakananda cerca de Deoprayag para formar el Ganges. La polución del río Ganges se ha incrementado de forma alarmante en los últimos
años. Los productos que lo contaminan incluyen restos de las cremaciones humanas, esqueletos de animales, aguas residuales y desperdicios de las fábricas. Han existido diversos intentos de limpiar el Ganges pero, hasta el momento, todos han fracasado o han ocasionado problemas mayores. 6 Indo El río Indo, conocido en la zona como Indus, es el nombre latinizado usado en occidente para el río Sindh o Sind (en sánscrito y en urdu respectivamente). Fue llamado Hindós o Indós por los griegos y luego Indus por los autores latinos, este río
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 que da el nombre con el cual es conocida en Occidente la India (Bharat), es el principal río de Pakistán. 7 Nilo Es el mayor río de África y durante mucho tiempo fue considerado (de forma “errónea”) como el más largo del mundo. Su nombre proviene del término griego Neilos , que significa «Valle del río». 8 Murray-Darling
El sistema Murray-Darling en conjunto es uno de los mayores del mundo y recoge las aguas de toda Nueva Gales del Sur al oeste de la Gran Cordillera Divisoria, gran parte del norte de Victoria y el sur de Queensland y partes de Australia Meridional. La biodiversidad de este sistema hídrico, ha sido alterada por la introducción negligente de especies externas. Nueve de las 35 variedades nativas de peces han sido oficialmente declaradas en peligro, diez de ellas están en situación crítica. 9 Mekong Después de examinar las aguas de los pozos que se encuentran a lo largo del río
Mekong, el cual atraviesa los territorios de Laos, Camboya y Vietnam, el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y los gobiernos de dichos países han llegado a la conclusión de que 1,7 millones de personas se encuentran en riesgo de envenenamiento por arsénico, cuyas consecuencias a largo plazo incluyen lesiones y el cáncer de piel. El 21% de la población vietnamita está expuesta a un nivel más alto de arsénico de lo aprobado por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS), que es de 10ppb (partes por mil millones). No se encuentra solamente en el agua subterránea, si no
que también en el agua embotellada, agua del grifo, incluso en el pescado, según información revelada por el Ministerio de Sanidad de Vietnam. rados de manglares en arrozales y estanques piscícolas 10 Yangtze El río Yangtsé, el más largo de Asia, sigue gravemente afectado por la contaminación. El primer estudio gubernamental sobre sus condiciones medioambientales revela que lejos de disminuir, la contaminación del curso fluvial sigue creciendo y ya hay 600 kilómetros en estado "crítico".
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24. Cuáles son las necesidades de agua a nivel mundial ¿cómo se utilizan estas? La sequía, el aumento de la población, la sobreexplotación económica y la mala gestión de recursos han convertido la escasez de agua potable en un grave problema planetario cuyo futuro se prevé aún más funesto. El 60% de la población vivirá en regiones con escasez en 2025, si se mantiene el actual ritmo de consumo, que duplica
al de crecimiento demográfico, según lo advierte la ONU. 1.100 millones de personas -más de una sexta parte de la población mundial- carecen de acceso asequible a ese recurso, e "incluso en lugares donde aparentemente hay agua suficiente, los pobres tienen dificultades para acceder a ella", ha denunciado el Consejo para el Acceso al Agua y a Recursos Sanitarios
25. ¿Qué hace La eutrofización? Como se puede corregir esta? Designa el enriquecimiento en nutrientes de un ecosistema. El uso más extendido se refiere específicamente al aporte más o menos masivo de nutrientes inorgánicos en un ecosistema acuático. Eutrofizado es aquel ecosistema o ambiente caracterizado por una abundancia anormalmente alta de nutrientes.En los océanos, la eutrofización local, a veces por causas naturales, puede provocar una marea roja o marea blanca: la explosión demográfica de una sola especie de alga, que en muchos casos provoca la intoxicación de la fauna mayor. La explosión de algas que acompaña a la primera fase de la eutrofización provoca un enturbiamiento que impide que la luz penetre hasta el fondo del ecosistema. Como consecuencia en el fondo se hace imposible la fotosíntesis, productora de oxígeno libre, a la vez que aumenta la actividad metabólica consumidora de oxígeno (respiración aeróbica) de los descomponedores, que empiezan a recibir los excedentes de materia orgánica producidos cerca de la superficie. De esta manera en el fondo se agota pronto el oxígeno por la actividad aerobia y el ambiente se vuelve pronto
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 anóxico. La radical alteración del ambiente que suponen estos cambios, hace inviable la existencia de la mayoría de las especies que previamente formaban el ecosistema. CAUSAS: ●
contaminación agropecuaria, sobre todo la contaminación difusa de los suelos
y de los acuíferos con fertilizantes inorgánicos de origen industrial o extractivo; o por excrementos animales, a causa de una producción masiva de ganado, aves, peces, etc.
Estas causas aportan nitrógeno, en forma de nitrato y amonio, y fósforo, como fosfato, a la vez que cationes como potasio (K+,)magnesio (Mg++), etc. ●
Las contaminaciones forestales, por abandono en los ríos de residuos forestales
y restos del aprovechamiento maderero, lo que aumenta la materia orgánica disuelta, favoreciendo la proliferación de flora eutrófica como berros y lenteja de agua, que a su vez remansa la corriente y disminuye el espejo del agua. ●
La contaminación atmosférica por óxidos de nitrógeno (NOx) y óxidos de
azufre (SOx). Éstos reaccionan con el agua atmosférica para formar ion nitrato (NO3-)
e ion sulfato (SO42-) ●
residuos orgánicos, que enriquecen en elementos previamente limitantes el
ecosistema; ●
residuos inorgánicos como el fosfato, empleado como emulgente en la
fabricación de detergentes. Por esta razón las legislaciones modernas promueven la sustitución del fosfato en la fabricación de estos productos.
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26. ¿Cómo afecta a las fuentes hídricas la lluvia ácida, explique también con fórmulas de las respectivas reacciones? La lluvia ácida causa la acidificación de lagos y arroyos y contribuye a dañar los árboles en terrenos elevados (por ejemplo, los abetos rojos que están a más de 2,000 pies de altura) y muchos suelos sensibles de bosques. Además, la lluvia ácida acelera el deterioro de los materiales de construcción y las pinturas, incluyendo edificios, estatuas y esculturas irremplazables que son parte de nuestra herencia cultural. Antes de caer al suelo, los gases de dióxido de azufre (SO2) y óxido de nitrógeno (NOx) y los derivados de su materia en partículas, sulfatos y nitratos, contribuyen a degradar la visibilidad y perjudican la salud pública.
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27. ¿de las diferentes bacterias, microorganismos, hongos, protozoos, gusanos, que contaminan el agua, que tipo de enfermedades produce, cómo se pueden controlar y prevenir? Son aquellas causadas por el agua contaminada por desechos humanos, animales o químicos. Por ejemplo cólera, fiebre tifoidea, shigella, poliomielitis, meningitis, hepatitis, diarrea. En general, la mayoría se puede prevenir con un tratamiento adecuado del agua, antes de consumirla. Las enfermedades con base ú originadas en el agua son causadas por organismos acuáticos que pasan una parte de su ciclo vital en el agua y otra parte como parásitos de animales como por ejemplo la esquistosomiasis. Los causantes de estas enfermedades son una variedad de gusanos trematodos, tenias, lombrices intestinales y nematodos del tejido, denominados colectivamente helmintosque infectan al hombre. Aunque estas enfermedades normalmente no son mortales, impiden a las personas llevar una vida normal y merman su capacidad para trabajar.
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PREVENCION: ●
mejor calidad y cantidad de agua
●
mejor disposición de excretas
●
mejor higiene personal, doméstica y en los alimentos
28. ¿Cuáles son los principios de Dublín? La Declaración de Dublín sobre el agua y el desarrollo sostenible se dio como conclusión de la Conferencia Internacional sobre el Agua y el Medio Ambiente (CIAMA), mantenida en la ciudad de Dublín entre el 20 y el 31 de enero de 1992, una reunión técnica previa a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD) que se desarrolló en Rio de Janeiro en junio de 1992. En la sesión de clausura se adoptó la llamada Declaración de Dublín sobre Agua y Desarrollo Sostenible. La Conferencia llama la atención sobre la necesidad de invertir las tendencias, entonces existentes, de consumo excesivo, la contaminación y las amenazas crecientes derivadas de las sequias y las crecidas. El Informe de la CIAMA formula recomendaciones para que se adopten medidas a nivel local, nacional e internacional, guiados por los siguientes cuatro principios rectores.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 Principio Nº 1 – El agua dulce es un recurso finito y vulnerable, esencial para
●
sostener la vida, el desarrollo y el medio ambiente Principio Nº 2 – El aprovechamiento y la gestión del agua debe inspirarse en
●
un planteamiento basado en la participación de los usuarios, los planificadores y los responsables de las decisiones a todos los niveles. Principio Nº 3 – La mujer desempeña un papel fundamental en el
●
abastecimiento, la gestión y la protección del agua.
Principio Nº 4 – El agua tiene un valor económico en todos sus diversos usos
●
en competencia a los que se destina y debería reconocérsele como un bien económico. 29. ¿Cómo está distribuida el agua en los continentes? Y cual es el acceso que sus habitantes hacen de ella? Localización
Porcentaje de agua total
Tipo de agua
Mares y océanos
96,5 %
Salada
Casquetes
y
glaciares
1,74 %
Dulce
polares Agua subterránea salada
0,94 %
Salada
Agua subterránea dulce
0,76 %
Dulce
Glaciares continentales y 0,022 %
Dulce
permafrost* Lagos de agua dulce
0,007 %
Dulce
Lagos de agua salada
0,006 %
Salada
Humedad del suelo
0,001 %
Dulce
Atmósfera
0,001 %
Dulce
Embalses
0,0008 %
Dulce
Ríos
0,0002 %
Dulce
Agua biológica
0,0001 %
Dulce
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 CONSUMO DOMÉSTICO. CONSUMO PÚBLICO. USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA. EL AGUA EN LA INDUSTRIA. EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA. EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN. DEPORTE, OCIO Y AGUA. 30. ¿Qué es una cuenca hidrográfica y cuales son las más importantes para el país y porque?
Una cuenca hidrográfica es un territorio drenado por un único sistema de drenaje natural, es decir, que drena sus aguas al mar a través de un único río, o que vierte sus aguas a un único lago endorreico. Una cuenca hidrográfica es delimitada por la línea de las cumbres, también llamada divisoria de aguas. El Magdalena es la principal arteria fluvial de Colombia. Tiene una longitud de más de 1500 km, es navegable desde Honda hasta su desembocadura en el mar Caribe,1 y su principal afluente es el río Cauca. Su cuenca ocupa el 24 % del territorio
continental del país, en ella están 18 departamentos de Colombia (de diez de los cuales hace parte de los límites), vive el 80 % de la población y se produce el 85 % del PIB nacional.2 Es considerado el río más importante de Colombia, pese a no ser el más largo ni el más caudaloso, en lo que es superado por el Putumayo, el Caquetá, el Meta, el Guanía sin contar el Orinoco y el Amazonas, ríos con los que el país hace frontera. La primera ciudad capital que atraviesa es Neiva.
PREGUNTADORAS GENERADORAS QUIMICA AMBIENTAL TUTORIA 3 31. Que es la huella hídrica? La huella hídrica es un indicador que define el volumen total de agua dulce usado para producir los bienes y servicios producidos por una empresa, o consumidos por un individuo o comunidad. Mide en el volumen de agua consumida, evaporada o contaminada a lo largo de la cadena de suministro, ya sea por unidad de tiempo para individuos y comunidades, o por unidad producida para una empresa. Se puede
calcular para cualquier grupo definido de consumidores (por ejemplo, individuos, familias, pueblos, ciudades, departamentos o naciones) o productores (por ejemplo, organismos públicos, empresas privadas o el sector económico).
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32.¿Cuánta agua se gasta en un proceso industrial como es la obtención de algunos elementos de uso diario como el papel, la carne, los huevos, los vegetales, el azúcar?
33. ¿Cual es la tragedia debida a la contaminación del agua por metales pesados, como afecta este en Colombia? Los metales pesados se encuentran en forma natural en la corteza terrestre. Estos se
pueden convertir en contaminantes si su distribución en el ambiente se altera mediante actividades humanas. En general esto puede ocurrir durante la extracción minera, el refinamiento de productos mineros o por la liberación al ambiente de efluentes industriales y emisiones vehiculares; en este caso se encuentra asociada al desarrollo industrial de actividades como la fundición de cobre, producción de cemento, refinación de petróleo, explotación minera, termo generación eléctrica, industria química y trabajo portuario, a lo que se suma un creciente parque automotriz.
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Por otro lado, las aguas residuales no tratadas, provenientes de minas y fábricas, llegan a los ríos, mientras los desechos contaminan las aguas subterráneas. Cuando se abandonan metales tóxicos en el ambiente, contaminan el suelo y se acumulan en las plantas y los tejidos orgánicos pudiendo permanecer en el ambiente durante cientos de años.
34. ¿Cómo afecta la contaminación de los mares causada por derrames petroleros, En el agua, en la biodiversidad y en los ecosistemas? El principal y más importante efecto que tiene el petróleo sobre el mar es que impide que se realice la fotosíntesis del plancton, primer eslabón de la cadena alimentaria marina, debido a que el petróleo cubre la superficie de las aguas, formando las mareas negras, impidiendo la llegada de los rayos solares al fitoplancton, quienes son
autótrofos (fabrican su propio alimento) y sirven de base de alimentación para los seres vivos marinos, por ello son tan importantes y el efecto del petróleo sobre éste es tan trascendental en la vida marina. Por otro lado, los animales marinos y las aves quedan cubiertos de petróleo con lo que les impide volar o nadar libremente por lo que mueren sin más remedio.