Rol de experto en tecnología

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Inciso No. 1

¿A qué se refiere la Web 1.0?

Cuando nos referimos al término Web nos referimos al sistema de búsqueda de la información disponible en Internet, cuya forma de ordenarse para la búsqueda son las páginas Web. El término Web hace referencia a World Wide Web que fue creado por el centro de investigación Europeo en 1994 con la finalidad de publicar información en la red y a su vez para que las personas puedan acceder a buscar información de su interés; siendo utilizado desde 1997.

Conceptualización La Web 1.0 es un sistema basado en hipertexto, que permite clasificar información de diversos tipos; considerado como el acceso más sencillo y comprensible de información en internet. Usos educativos: Se utilizaba de forma básica y solo para buscar información, y sus utilizaciones son tan básicas que aún se puede utilizar para aquellos que recién están interviniendo en el mundo cibernauta.

¿A qué se refiere la Web 2.0?

El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly Media durante el desarrollo de una conferencia en el año 2003. El término surgió para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0.

Conceptualización La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que generan colaboración y creación de servicios; facilitando la libertad de compartir y de la interoperacionalidad.


Usos educativos: La web 2.0 cada día se integra a las aulas, presentando sus formas de clasificación de la información como: artículos, enlaces, programas, materiales educativos, programas; que son posibles de encontrar en la red, basadas en un sistema de tipo jerárquico, intentando clasificar la información mediante aspectos determinados, para que el usuario pueda acceder a ellas. Es muy importante, que la incorporación de las tics es de muy buena contribución para la interacción dentro de las aulas, con el fin de promover aprendizajes significativos.

¿A qué se refiere la Web 3.0?

Esta expresión Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0.

Se asume que esta Web son aquellas plataformas o

herramientas online que no sólo permiten la conversación e interacción entre sus usuarios, sino que además son capaces de actuar de forma proactiva. Conceptualización Un sinónimo de Web 3.0 o concepto a través del que gira esta nueva concepción de la Red, es la Web Semántica. Esta consiste en una nueva concepción del entorno web para un uso más natural por parte de los usuarios, desapareciendo la búsqueda por palabras clave para dar paso a la búsqueda por necesidades y en forma de expresión humana natural. Se trata de utilizar un lenguaje similar al que se usa en la vida cotidiana, lo que conlleva además la aparición de software que permita codificar correctamente esta información para devolver resultados lo más personalizados posible. Usos educativos: La Web, desde su aparición constituye un recurso importante en el área educativa, especialmente en el desarrollo de la educación a distancia. La aplicación de este recurso ha permitido el desarrollo de entornos que simulen aulas, laboratorios, sesiones de clase y hasta planes universitarios completos.


Inciso No. 2 Web 1.0 Información centralizada Información poco actualizada Contenidos y sitios estáticos Sitios con fines generalmente comerciales Información generada solo por editores o webmaster Los usuarios son lectores consumidores Software tradicionales

Software adquirido o pagado Su objetivo es difundir información Tiene extensiones propias del HTML como el parpadeo <blink> y las marquesinas <marquee> Comunicación unidireccional Solo lectura

Diferencias entre: Web 2.0 Información descentralizada Información en constante actualización Contenidos y sitios flexibles, en permanente trasformación. Sitios con fines de interoperacional Amplia diversidad de contenidos administrados por usuarios Los usuarios se transforman en productores de contenido Software y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC Software generalmente gratuitos Su objetivo es producir, diseñar, construir y compartir información Facilitar el posicionamiento con URL sencillos

Comunicación multidireccional Lectura, escritura y colaboración

Web 3.0 Información descentralizada Concepto de espacios tridimensionales Contenidos y sitios avanzados Patrón de conducta de interacción Inteligencia artificial

Prevalencia del usuario en la creación Software que no requiere instalación, a través de la nube Gestionaran datos que estarán en la nube Su objetivo es crear líneas de acción Con un lenguaje natural

Comunicación multidireccional Busca conseguir una web con sentido semántico

Inciso No. 3  Beneficios que la Web 2.0 tiene sobre la Web 1.0  La información se actualiza constantemente a través de los cambios, aportes, sugerencias entre individuos.  Disponibilidad desde cualquier conexión.  Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.  Pueden trabajar varias personas a la vez e incluso en diferentes lugares.  Utilización de varias aplicaciones, sin requerimiento de pago.  El creador de la información acepta sugerencias de los demás usuario.


 Beneficios que la Web 3.0 tiene sobre la Web 2.0  Prevalencia del usuario en la creación, organización y rendimiento del contenido a través de un modelo de cooperación globalizada.  Los sitios web incluso tendrían la capacidad de conectarse entre sí de acuerdo a los intereses del usuario.  Los usuarios pueden encontrar la información más fácilmente.  Se encuentra distribuidos en varios sitios.  Toda información se genera, se gestiona y se difunde online.

Inciso No. 4 A continuación se mencionaran algunas de las herramientas que se pueden utilizar en la Web 2.0; refiriendo que en su totalidad existen 165 herramientas distribuidas en 20 categorías.

Categoría Blogging Correos electrónicos Gráficos Uso compartido de archivos Microblogging

Portátiles Online Office Suite Presentación en línea Portales web personales Edición de fotos

Herramienta -Blogger -Posterous -Facebook -Scribblar -Bubblus -Gliffy -Scribd -Dropvine -Blellow -Twitter

Categoría Motores de búsqueda Marcadores sociales

-Google bloc -Zotero -Google docs -Crocodo -Prezi -Stide Boom -Igoogle

Video chat

Creación de sitios web Wikis

-Photoshop online -Pixtón

Grupo páginas de plantillas

Red social Encuesta y sondeo Trabajo y grupo de gestión

Edición video

Herramienta -Bing -Diigo -Delicius -Facebook -My space -Decing -Survs -My todos Remember the milk -Skipe -Tok box -Animoto -You tube -Easysite -Webs -Wikia -Template


Referencias:

Naranju. Web 1.0 y Web 2.0. Publicado el 27 de abril 2,009.

http://es.slideshare.net/mmaranju/web-10-y-web-20-1354348?related=1 

Navaerz,

Julio

y

Guillermo

Iglesias.

Herramientas

Web

2.0.

Universidad

Interamericana.Plublicado 12 de agosto 2012. http://es.slideshare.net/guille1794/herramientas-web-20-13951374?related=4 

Magaly Fernández Morales técnica en Computación e Informática. Plantilla Watermark. Con la tecnología de Blogger.

Guil, Manuel. Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0.

http://tecnolopedia.blogspot.com/2013/01/diferencias-entre-la-web-10-y-la-web-20.html 

Antonio Fumero y Genís Roca Web 2.0., con la colaboración de Fernando Sáez Vacas. Fundación Orange España, mayo de 2007.

Xavier Ribes. La Web 2.0. El valor de los metadatos y de la inteligencia colectiva en "Telos.

Cuadernos de Comunicación e Innovación", n. 73 (2007) de la Fundación Telefónica.

Características de la Web 3.0. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/MDL000/ContenidoTelematica/caractersticas_de_la_web_30.htm l 

Salas, Arnaldo. Ventajas y desventajas de la web 2.0 en educación. Publicado 22 de mayo 2,011. http://arnaldosalascon.blogspot.com/2011/05/ventajas-y-desventajas-de-la-web-20-en.html

Juan Don. 100 herramientas para la web 2.0 para el aula. Publicado 28 febrero 2,0011.

https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/ 

Herramientas Web 2.0 para el Aprendizaje Colaborativo. Ciencia y Tecnología para el Desarrollo. Monterrey, México. 2,009. http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf


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