STEP BY STEP . 2018-2021 HUANG,SHU-LING
3° 09'20.03' 29 1° 45'21'
2018-2021 HUANG,SHU-LING
CONTENTS 1 ABOUT ME
ABOUT ME 關於我
AUTOBIOGRAPHY 自傳
STUDY PLAN 讀書計畫
CONTENTS 2 PORTFOLIO
TECHNIQUES 其他技法
2018-2021
黃淑鈴 HUANG,SHU-LING LYNNHUANG0039@GMAIL.COM
+886 905181650
關於我
2003/03/09 復興商工 廣告設計科 圖文傳播組
6
證照
視覺傳達設計 - 丙級
軟體
AI
85％
ID
70％
PS
40％
AE
35％
XD
40％
HUANG HUANG SHU SHU LING LING COLLECTIONS PORTFOLIO -ABOUT ME
得獎 107 第一學期 作業展設計繪畫類佳作 107 第二學期 師生美展基本設計類入選 108 第一學期 作業展專題製作類佳作 108 第二學期 師生美展企業識別類入選 108 第二學期 師生美展廣告媒體類入選 108 第二學期 師生美展電腦繪圖類入選
109 第一學期 智育獎學金
108 第二學期 師生美展包裝設計類入選
109 第一學期 第二次月考第三名
108 第二學期 第一次月考第一名
109 第一學期 學期總成績第二名
108 第二學期 作業展廣告設計類佳作
109 第二學期 智育獎學金
108 第二學期 作業展視覺識別系統類佳作
110 全國專題競賽藝術群創意組初賽入選
108 第二學期 作業展表現技法類佳作
110 全國專題競賽藝術群創意組複賽優勝
108 第二學期 第二次月考第二名
110 全國專題競賽藝術群創意組決賽第一名
108 第二學期 班展素描類佳作 108 第二學期 學期總成績第二名
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2018-2021
得獎證明
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HUANG SHU LING PORTFOLIO HUANG SHU LING COLLECTIONS -ABOUT ME
得獎證明
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2018-2021
參賽
參展
107 全國交通安全貼圖設計競賽 - 汽車組
復興商工元旦展
107 全國交通安全貼圖設計競賽 - 機車組
復興商工畢業展
107 苗栗縣變電箱節電創意彩繪徵圖競賽 第 29 屆時報金犢獎 109 資訊月海報徵選 109 中華民國養鹿協會吉祥物公仔設計徵選競賽 109 資安海報設計競賽 2020 Taiwan Postar 台灣國際海報新星獎競賽 109 年度稅務文宣創作比賽 第 21 屆千瓦設計創意競賽 2021 放視大賞 110 全國專題競賽 2021 金點新秀設計大賞
HUANG SHU LING COLLECTIONS -ABOUT ME
2018-2021
AUTOBIOGRAPHY
負責、勇於嘗試 從小到大，父母的民主教育，常常讓我在挑戰或執行夢想時受到肯定 參加過許多不同的比賽，語文朗讀、女聲合唱、英語歌唱、繪畫、寫作等等 他們一貫的是”志在參加、博得經驗” 小時候可能每每在想，全力以赴，不得獎是不是就沒有意義 ? 但隨著一次次的經驗下來，教會我的即是那些未得獎的機會 俗話常說，失敗為成功之母，失敗並否失敗，只要不放棄，就能在嘗試中嶄露頭角。
而父母始終支持著我的每個起跑點，鼓勵著我的每個里程碑 不在乎我有多大的成就，讓我成為個懂得負責、不虧欠自己的，勇於嘗試的孩子。
學習設計的開始 求學路程中 一開始是迷茫的、不知去向的 直到因緣際會和家人去參與畫展活動、時不時的展覽 漸漸地也衍發出好奇及興趣，接而報考復興商工廣告設計科。
說辛苦的人有很多，支持的人也很多 我覺得只要一步一腳印踏實踩穩，且為自己努力著不鬆懈 即使比自己厲害的人還有好多好多，也不會有什麼困難的。 12
HUANG SHU LING PORTFOLIO -ABOUT ME
我與設計 三年，不長不短，卻也豐富著我的高中生活 從紙張表面勾勒出俐落幹練的線條，就如複雜思緒煙消雲散 是託付情感表達最好的地方。
我喜歡鉛筆筆觸摩擦紙張的沙沙聲響，讓世界頓時都安靜了起來； 我喜歡水彩顏料暈染紙張傳達不同情感的色彩，彷彿活了過來； 我喜歡電繪創作在螢幕中因主題變化呈現不同的視覺觀感，將我投入其中。
我與設計 是夥伴、是助力，也是傾訴對象 透過不同的圖像文字來表達我對日常一切的感情 時而冷調 時而暖調 呈現不同面向的自我。
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2018-2021
AUTOBIOGRAPHY
團隊合作
團體，規模可以小也可以大 從家庭到人際，再發展到學校、職場 甚至同班公車上的乘客、街上的過路人們。
2019 年 - 16 歲的夏天 我投了履歷表應徵工作，到了連鎖早餐店打工。
- 第一天 僅僅負責了後台的洗碗及收、送餐的勞動活 忙碌中依舊帶著滿滿的熱忱在服務客人和幫忙處理大小事 就如通關解鎖一樣，每學會一件事的流程就獲得一份成就 - 兩年後 現在已經可以在各個崗位做隨時替換 有時在麵台處理麵單、有時在麵包台當主手調整出餐速度、有時更在櫃檯協助包裝叫號 一切就像定格動畫，一張張呈現。
雖然，汗流浹背地在活動著，確實辛苦 但看著身旁的夥伴、同事們平起平坐的一起努力，相互幫忙 只會有一股想讓團體更加卓越的興奮感，促使自己往更佳狀態前進。 14
HUANG SHU LING PORTFOLIO -ABOUT ME
STEP BY ME
高中三年的專題實習 讓我更自信去面對自己本身
歷經三次的專題，三次的團隊合作 人與人的相處和機遇，不是每一次都那麼幸運 需要透過不斷溝通、理解，到包容建立起彼此的信任
從小組員到承擔組長的職位，對我來說，是勇敢表達的表現 更是認真看待每一個人的發言以及想法的代名詞 適度的安排、適度的休息、適度的空間 是最後與組員們共同的默契
在 100 分的限制中 我期望自己能達到 120 分的成果 斗膽的面對世界，面對自我。
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2018-2021
STUDY PLAN
初期 把重心放在準備銜接大學方的適應 以及在國內走走看看旅遊一番，調適步調 另外把日常記錄下來 充實自己的生活去完成一些近期的小目標。
中期 大學想先把沒學過的東西精實起來 去考取更多證照 參與更多國內外的比賽 以及加入社團活動，增加不同的視野 再來去業界實習看看外來適合的方向 然後準備大學的專題作業。
長期 畢業前透過學校找適合的工作 透過自己的設計讓每件事物得以更好 同時也能獲得看不見的喜悅
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -ABOUT ME
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2018-2021
PROJECTS PROJECTS
1 1. MEDLEY OF ME
2018-2021
MEDLEY OF ME Tolerate one's own positive and negative sides
創作理念
近年來，台灣學生因志趣不合的緣故，休、退、轉學率 增高，要是能透過更深入且有趣的方式來認識自己， 利用系列桌遊、心理測驗書刊、互動式 APP， 使大眾在歡愉、保有好奇心的氛圍中了解自我 是否就能改善此現象呢 ?
TEAM
黃淑鈴 林庭萱 吳雅琪 林苡寧 劉昱琳 葉芷彤 詹珮琳 顏伊賢
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
步驟式海報
透過一系列的步驟讓大家彷彿身處自我認知裏頭， 並透過不同的情境，去引發自我探索的自發行動， 來達到此項海報的步驟意義。 從一開始的困惑與迷失，到找到自己的人格特質、興趣，以及發展方向。
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2020 / 11
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
VR 擴充實境
我們利用 VR 眼鏡的方式 讓每張海報都形成不同的空間 使大眾能直接沉浸在海報中了解認識自己的方法 及感受到不同的體驗。
2020 / 11
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
環遊世界海報
透過一系列的步驟讓大家彷彿身處自我認知裏頭， 並透過不同的情境，去引發自我探索的自發行動， 來達到此項海報的步驟意義。 從一開始的困惑與迷失，到找到自己的人格特質、興趣，以及發展方向。
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2021 / 02
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
系列桌遊
我們利用系列桌遊的方式 用不同遊戲來達到有趣的認識自己這一塊 目的是讓大眾在有趣的氛圍下能夠對自己有更多的認識 並清楚了解自己的內外性格 特質 興趣 職業。
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
系列桌遊 - 探索未知 0°
是以翻牌形式來製作，不同年齡層皆可遊玩 用記憶類的方式，讓大眾透過配對工具與職業的過程中 認識到各種不同的職業，與各自職業所需要的技能與特質 讓大眾可以擬定目標，確立一開始的方向。
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2020 / 11
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
系列桌遊 - 尋覓未知 180°
玩法是運用 MBTI 人格數據 從而發展相關問題，來帶出不一樣的人格特質。 透過了解與探索 MBTI 人格特質的過程中 認識到各種不同的代表人物，與自己相符的是哪一個 讓大眾可以去推斷自己是適合從事甚麼工作。
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2020 / 11
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
系列桌遊 - 漫步未知 360°
透過尋找自己方向過程中，選擇自己想要的路途 經過一些不同的際遇和獲取中的經驗 來拼湊完整且獨一無二的自己。
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2020 / 11
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
不倒塔
運用菲爾人格測驗結合積木的元素，所設計出的另一套桌遊 做成卡牌的形式，抽取卡牌顏色相對應的積木 積木若不慎倒塌，遊戲則失敗 最後統計自己拿到的積木顏色，測出自己的真實個性和別人眼中的你。
2021 / 03
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
周邊商品
將職業、特質、興趣融入 在隨手可得的日常生活中 引發大眾對自己的好奇心
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2021 / 03
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
心理測驗 APP
在網路發達的社會，我們將心理測驗書刊結合到 APP 讓大眾不只是在紙本上面才能做測驗 在各處只要打開螢幕就能進行 同時也能減少印刷上的成本和耗損。
2020 / 12
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
SPARK AR 濾鏡 ＆ MAKAR AR
我們運用專題的角色來製作濾鏡 讓職業和不同的特質融入在大眾的日常中 也將明信片套入 MAKAR 擴充實境 讓平面更加活潑生動
2021 / 03
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
你的興趣是什麼 ?
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
面試採訪影片 用面試自我的概念來做拍攝 讓青少年在正視自己不同的面向時 利用我們的測驗系同來做測試和使用 間接地激發出對自己的好奇心 以及了解自己未來的方向。
2021 / 03
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
展場設計 兩次的在校展覽 我們都運用了豐富的色彩去作呈現 從平面圖設計，立面圖，3D 立體圖 再到實際布置的展板搭建 一手包辦 學到、以及看到不同的視野。
2020 / 12
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
48
HUANG SHU LING PORTFOLIO -PROJECTS
2021 / 05
全國專題競賽 將一次又一次的努力轉換成結果 能得到這麼高的獎項是自己意料之外的 看著組員們 不免又感到慶幸與感慨
MEDLEY OF ME
正負 180 - 自我研究室
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2018-2021
VISUAL VISUAL
2 1. ART.CREAT ＆ DREAM 2. HUANG SHULING 3. WALTZ
2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
校內主視覺設計
創作理念
以纏繞有空間感的線條來表達綿延不絕的樣子 色調則以粉色系來表現出活潑、活力的感覺 讓人心情感到愉悅。 標題以異想天開的諧音 " 藝想天開 " 來訂定 想表達在藝術裡是沒有侷限的。
TEAM
王靜緣 黃淑鈴 林雅萱
通過校內複賽評審
2020 / 09
ART. CREAT DREAMS
藝想天開
53
2018-2021
54
HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
2020 / 09
通過校內複賽評審
ART. CREAT DREAMS
藝想天開
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
創作理念
以纏繞有空間感的線條來表達綿延不絕的樣子 色調則以暗紫色系來表現出穩重的氛圍 讓人心情感到沉碇。 標題以異想天開的諧音 " 藝想天開 " 來訂定 想表達在藝術裡是沒有侷限的。
TEAM
王靜緣 黃淑鈴 林雅萱
2020 / 09
ART. CREAT DREAMS
藝想天開
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
創作理念
以兩個同心圓來表達中間的共感 色調則以黑黃色系來表現出神秘的氛圍 讓人感到獨特。 標題以異想天開的諧音 " 藝想天開 " 來訂定 想表達在藝術裡是沒有侷限的。
TEAM
王靜緣 黃淑鈴 林雅萱
2020 / 09
ART. CREAT DREAMS
藝想天開
59
2018-2021
60
HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
CIS 書刊設計
創作理念
以自己為主題來做思考及出發 將日記編成隨手可得的書刊 記錄每天的生活 有彩調，也有灰調。 2020 / 09
HUANGSHULING
黃淑鈴
61
2018-2021
62
HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
WALTZ MUSIC
CIS 系統設計
創作理念
以音樂為主題來做思考及出發 利用不同的休止符來帶出下個出發點的意味 標題以華耳滋來做訂定 想表達讓人放鬆的音樂，會一聽再聽。
2020 / 05
WALTZ
華耳茲
63
2018-2021
基本系統設計
64
HUANG SHU LING PORTFOLIO -VISUAL
立體包裝設計
2020 / 05 WALTZ
華耳茲
65
2018-2021
GRAPHIC
3 1. POSTER DESIGN 2. INVENT GRAPHIC DESIGN 3. ACTION FIGURE DESIGN
2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
再生海報設計
創作理念
把養豬堆肥來做為再生的定義 將食物做二次運用 海報中的食物中都藏有豬的影子 表示豬能夠幫忙做食物再生的意思。
2020 / 11
COMPOST TO FEED PIGS
諸能再生
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
資安海報設計
創作理念
點入不明網站的網址 可能會造成個資外洩、中毒又或是駭入 於是運用多個網頁開啟的圖像來做傳達 表示不明網站可以在迅雷不及掩耳的情況下 藏在日常中。
2020 / 12
STOP
訊雷不及眼耳
71
2018-2021
72
HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
旺旺軟糖海報設計
創作理念
由不同 Q 軟程度的軟糖來去構思 有多汁的，也有彈牙的 利用在嘴巴中不同的空間 表達出果汁噴濺、嘻哈舞台的極盡享受。 2020 / 04
SPECIAL JUMP
彈跳床
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2018-2021
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HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
環境廣告設計 創作理念
因為防疫的嚴重性和隨著疫情的擴張 我們把不忘戴口罩的習慣融入到捷運站 將車廂內外都設計出戴著口罩的示意圖 提醒大眾
TEAM
黃淑鈴 林庭萱 吳雅琪
2020 / 08
ONE FOR ALL , ALL FOR ONE
人人為我 我為人人
75
2018-2021
資訊月海報設計
創作理念
在科技化的這一個世代 從小只需透過指尖的操控 一切皆可馬上完成 無須再使用陳舊的物品。
2020 / 06
TECHNOLOGY
76
數位催化 智連未來
HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
二手煙海報設計
創作理念
吸食二手菸的同時 也在危害著孩童的肺部 。
2020 / 09
HELP ME
肺氣
77
2018-2021
78
HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
海報設計
創作理念
把追星當作日常生活的動力 只為下次能夠以更好的自己去見他一面 努力的過生活。
2020 / 03
PICK ME
演唱會
79
2018-2021
80
HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
2019 / 08
活動預覽設計 創作理念
把棋盤式的遊樂園帶入其中 從初步規劃到輸出及洽談 讓成品能讓粉絲們喜悅的拿到是最終的目標
PLAYGROND
遊樂場
81
2018-2021
82
HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
FRP 公仔設計 創作理念
運用亮色系較繽紛的色彩來表達活潑的意念 將客家服飾融合海浪的波紋來做設計 最後把業者的角色加入其中
2021 / 04
DRAGON BOAT FESTIVAL
端午
83
2018-2021
84
HUANG SHU LING PORTFOLIO -GRAPHIC
養鹿協會公仔設計 創作理念
將鹿擬人化成運動員的形象 表示頭好壯壯、精神抖擻的象徵 同時也傳達親和力
2020 / 08
CHA ROUNG
佳茸
85
2018-2021
SKETCH
4 1. STILL LIFE 2. PORTRAIT
2018-2021
2018 / 10
88
HUANG SHU LING PORTFOLIO -SKETCH
2018 / 10
STILL LIFE
靜物
89
2018-2021
2018 / 10
90
HUANG SHU LING PORTFOLIO -SKETCH
2018 / 10
STILL LIFE
靜物
91
2018-2021
家人 創作理念
2019 / 10
人與人的相處，建立在一個足夠溫暖的家庭裡 因為有了陪伴，了解了如何獨立自主的能力 ; 因為有了耐心地對待，也能將善意釋出給旁人 我很喜歡我的家人，奠定自己應變的基礎。
92
PORTRAIT
人像
HUANG SHU LING PORTFOLIO -SKETCH
2019 / 03
STILL LIFE
靜物
93
2018-2021
WATERCOLO
OR
5 1. LIGHT COLOR 2. WATER COLOR 3. INTENSE COLOR
2018-2021
2019 / 10
LANDSCAPE
96
風景 - 永樂市場
HUANG SHU LING PORTFOLIO -WATERCOLOR
2019 / 12
LANDSCAPE
2019 / 12
風景 - 日本
LANDSCAPE
風景 - 九份
LIGHT COLOR
淡彩
97
2018-2021
2019 / 11
LANDSCAPE
98
風景 - 街邊
HUANG SHU LING PORTFOLIO -WATERCOLOR
2019 / 11
LANDSCAPE
風景 - 街邊
LIGHT COLOR
淡彩
99
2018-2021
2019 / 12
LANDSCAPE
100
風景 - 街邊
HUANG SHU LING PORTFOLIO -WATERCOLOR
2019 / 12
LANDSCAPE
風景 - 臨摹
2019 / 09
LANDSCAPE
風景 -228 公園
LIGHT COLOR
淡彩
101
2018-2021
2019 / 12
LANDSCAPE
102
2019 / 09
風景 - 淡水
LANDSCAPE
風景 - 臨摹
HUANG SHU LING PORTFOLIO -WATERCOLOR
2019 / 12
LANDSCAPE
風景 - 臨摹
2019 / 12
LANDSCAPE
WATER COLOR
風景 - 臨摹
一般水彩
103
2018-2021
2019 / 10
LANDSCAPE
2019 / 10
風景 - 四號公園
LANDSCAPE
風景 - 四號公園
WATER COLOR
104
一般水彩
HUANG SHU LING PORTFOLIO -WATERCOLOR
2019 / 10
LANDSCAPE
2019 / 10
風景 - 四號公園
LANDSCAPE
風景 - 臨摹
INTENSE COLOR
濃彩
105
2018-2021
TECHNIQUE
ES
6 1. MARKER 2. BLACK PEN 3. DIRTY POUR
2018-2021
2019 / 10
MARKER
108
螃蟹 / 樹蛙
麥克筆
HUANG SHU LING PORTFOLIO -TECHNIQUES
2018 / 10 點構成
針筆
109
2018-2021
110
HUANG SHU LING PORTFOLIO -WATERCOLOR
流動畫設計 - STEP BY ME 創作理念
STEP BY STEP 一直是自己的左右銘 把每個步驟都當作自己的目標去執行、去闖蕩 有時候幸運地走在軌道上，有時候不小心踩空，都沒關係，都會留下足跡 只要一步一步採穩、踩踏實，那就不會有疑慮
2021 / 05 FLUID
流動畫
111
THANKS FOR
首先，謝謝自己的家人，一直支持我學設計到現在 沒有包容和信任，或許自己不會有多大的成就
謝謝高中三年的導師 蓓菁老師、君昱老師、銘程老師 給了自己很多創作上的經驗，以及不同的視野，足以讓自己變得更好
也謝謝陪伴在身邊的朋友們 尤其是雅萱和靜緣，三年真的過得很快，希望我們都可以成為自己心目中的樣子
最後，謝謝自己，不曾放棄堅持到現在，辛苦了。