Mac oferta educativa 2017 18

MAC EDUCACIĂ“

Experiementem en els escenaris de la nostra història

2017-2018 Generalitat de Catalunya Departament de Cultura

mac.cat/Educacio

MAC EDUCACIÓ Curs 2017-2018

El Museu d’Arqueologia de Catalunya té com a prioritat, en l’àmbit de la concertació educativa, la valorització del patrimoni arqueològic, la seva divulgació i la creació de vocacions científiques. Les propostes educatives dels museus en educació no formal permeten utilitzar els recursos patrimonials en formats i metodologies de treball molt més oberts, atractius i participatius, i en especial el desenvolupament d’activitats d’innovació pedagògica en relació amb l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació per a l’aprenentatge.

Barcelona

Empúries

Ullastret

Girona

Olèrdola

MAC EDUCACIÓ

BARCELONA Curs 2017-2018

Generalitat de Catalunya Departament de Cultura

mac.cat/Educacio

MAC EDUCACIÓ BARCELONA Curs 2017-2018

PREHISTÒRIA Com vam començar. Un viatge per la prehistòria Descobrirem experimentalment algunes de les activitats que es feien a la prehistòria: la cacera, la fabricació d’eines, les pintures... La visita treballa tant el paleolític com el neolític.

Visita dinamitzada / EP: CM/CS, ESO

1.30 h

Com vivien els nostres avantpassats?

Experimentarem algunes de les activitats que es feien al paleolític i com es van produir els canvis cap al neolític. Observar i conèixer la prehistòria: el foc i les pintures rupestres.

Visita taller / EI, EP

El Museu d’Arqueologia de Catalunya Barcelona ha preparat visites didàctiques, visites taller i itineraris urbans adaptats a tots els nivells educatius per posar en valor uns coneixements i unes col·leccions excepcionals. Oferim el contacte directe amb els escenaris de la nostra història a través de les peces arqueològiques originals exposades i recreem una metodologia basada en l’experimentació, en què l’alumnat reviu el passat en primera persona.

L’oferta educativa 2017-2018 presenta com a novetat l’estructura de les activitats per competències. Les activitats han estat adaptades com a eina per treure l’educació de la fragmentació dels coneixements, relacionar de manera activa el coneixement amb la realitat i aglutinar diferents tipus de saber, amb l’objectiu de formar persones autònomes, crítiques i capaces de donar resposta a les situacions que la vida actual ens planteja. I ho fem treballant diferents cultures, des de la prehistòria fins a l’època medieval, així com temes transversals com els mites, l’art o les matemàtiques.

Aquest curs oferim com a novetat tres tallers fonamentats a potenciar el coneixement i l’aplicació de noves tecnologies en la recerca arqueològica: Exploradors del segle XXI, Paisatges antics: anàlisi de pol·lens i Paleoantropologia forense.

El MAC convida els docents i els centres educatius a consultar l’oferta educativa en línia a través del web www.mac.cat i a fer ús dels seus espais patrimonials. Al llarg del curs oferim assessorament per a la concertació de les activitats que millor s’adaptin a les necessitats de cada centre, sessions de presentació de novetats i visites gratuïtes per conèixer i preparar les activitats.

1.30 h

De caçadors a pagesos. La revolució neolítica Veurem com es vivia d’una manera nòmada al paleolític i com això va anar canviant. Fruit d’una bonança climàtica es produeix l’aparició de l’agricultura i la domesticació d’animals. Experimentarem amb activitats com la ceràmica.

Visita taller / ESO

2h

Contes de la prehistòria A través d’un conte es visitaran dues sales de prehistòria per fer descobrir als més petits com es vivia en el passat i l’aplicació de diversos conceptes matemàtics: molts, pocs, llarg, curt, formes geomètriques...

Visita dinamitzada / EI

1h

Prehistòries i històries matemàtiques La paraula matemàtiques prové del grec máthema, que significa ciència, coneixement o aprenentatge... Descobrirem conceptes matemàtics i com van ajudar a resoldre reptes.

Visita taller / ESO

1.30 h

EGIPTE Mòmies i secrets a l’antic Egipte Us introduirem en els diferents rituals funeraris egipcis, basats en les seves creences, i en el món de l’escriptura jeroglífica. Tot d’una manera molt pràctica.

Visita taller / EP: CM/CS, ESO: 1C

1.30 h

FENICIS

Olimpisme D’on sorgeix l’esport? Qui van ser els primers atletes professionals? Quines eren les competicions olímpiques en l’antiguitat? Respondrem a aquestes preguntes i experimentarem els jocs que es practicaven en l’antiguitat.

La visita dinamitzada permetrà aproximar-nos als dos grans pobles colonitzadors de la Mediterrània en l’antiguitat: fenicis i grecs. Dos exemples que ajudaran a conèixer una mica la nostra història i la influència que els processos que van introduir encara tenen en els nostres dies.

1.30 h

Visita dinamitzada / EP: CS, ESO, BTX

2h

Visita taller / EP: CM/CS, ESO: 1C

La Mediterrània: el mar dels grans colonitzadors

GRÈCIA I ROMA

ROMA Algunes pedres parlen llatí Un taller pràctic per estudiar llatí. Ho farem amb els millors mestres, les diferents i variades inscripcions originals trobades pels arqueòlegs a la Barcino romana, entre d’altres indrets.

2h

Visita taller / ESO: 2C, BTX

Domus: tessel·les i mosaics

Déus, herois i mites Taller per introduir els mites de les cultures grega i romana, considerades el fonament de la nostra cultura actual. Conèixer els personatges i les seves històries, veure què s’hi amaga, entendre d’on sorgeixen... un viatge al món de les creences.

2h

Visita dinamitzada / ESO

Que els déus us hi acompanyin!

Visita taller / EP

Els jocs romans

Visita dinamitzada / EI, EP: CI/CM

IBERS

La petjada de les cultures grega i romana a les nostres terres i la seva herència són encara molt visibles avui dia. Centrarem la nostra mirada en el jaciment d’Empúries per veure’n els trets principals.

1.30 h

Els pobles ibers del llevant mediterrani Els ibers són una cultura força desconeguda: poblats emmurallats, tribus, un alfabet indesxifrable són algunes de les característiques d’aquesta cultura de guerrers i pagesos que van viure a les nostres terres.

Intercanvi i comerç en l’antiguitat (en preparació)

Visita dinamitzada / EP: CM/CS, ESO

Com sabien el romans quantes tessel·les són necessàries per pavimentar el sòl d’un triclini? I quantes de cada color? Treballarem mesures, el sistema decimal, fraccions i el sistema monetari.

Figures geomètriques

Visita taller / ESO, BTX

1.30 h

1.30 h

Grècia i Roma a Catalunya

Visita dinamitzada / EP: CS, ESO, BTX

1.30 h

El tres en ratlla, els daus, les bales... Aquests jocs, com molts d’altres, no són invencions noves, ja fa molts anys que els nens i les nenes hi juguen. Amb aquest taller farem un viatge al passat i jugarem com feien els romans.

Un fragment de pel·lícula serveix per iniciar un viatge per la mitologia grecoromana: principals déus, atributs i poders, etc. La seva presència a les peces arqueològiques s’utilitzaran per aprendre’n més detalls.

Visita dinamitzada / EP: CM/CS

Aquest taller proposa una aproximació a la realitat dels romans a través dels seus mosaics i el que hi representaven. Per aconseguir-ho es visiten els diferents mosaics originals exposats al Museu, que serviran de base perquè cadascun dels alumnes realitzi el seu propi mosaic romà.

2h

1.30 h

Utilitzar el Museu per orientar-se en l’espai i interpretar un plànol, l’excusa ideal per conèixer la línia del temps i la localització de figures geomètriques en la ceràmica ibèrica i els mosaics romans. Reservem per a l’aula continguts de reflexió matemàtica.

Visita taller/ EP: CM/CS

1.30 h

NOVETATS LA TECNOLOGIA ENTRA AL MAC El Museu d’Arqueologia de Catalunya treballa per apropar a la ciutadania l’arqueologia i els recursos tecnològics que utilitza.

Una iniciativa per a l’aplicació didàctica de les tecnologies.

Exploradors del segle XXI

TOTES LES ÈPOQUES Arqueologia i passat: vine a excavar al MAC Aproparem els alumnes a l’arqueologia i la seva metodologia de treball en una combinació de visita a les zones de treball reals dels arqueòlegs i farem la nostra pròpia excavació.

Visita taller / EP, ESO, BTX

2h

L’activitat “Exploradors del segle XXI” es basa en un joc formatiu.

Sobre un espai virtual que simula un camp de cultiu, l’usuari té el repte d’investigar què hi ha a sota de manera no destructiva.

L’objectiu de l’activitat és utilitzar el mètode científic i aproximar els participants a les tecnologies no destructives que es fan servir en arqueologia.

Hi col·labora l’empresa SOT. Materials: app i tabletes digitals Visita taller / ESO, BTX

2h

Els tresors del MAC

Paisatges antics: anàlisi de pol·len

Visita guiada / ESO, BTX

Una passejada divina

Comparar pol·lens actuals i fòssils per al reconeixement de paisatges antics. Utilització de la metodologia d’anàlisi amb lupa binocular i preparacions biològiques de pol·lens, fent servir tècniques bàsiques per a la determinació d’espècies. Introduir el mètode científic aplicat a l’arqueologia.

Visita a través del món de les creences, des de les manifestacions d’art rupestre o les venus paleolítiques fins a la mitologia grecoromana, sense oblidar Orient.

Hi col.labora l’IPHES. Materials: lupes binoculars, tabletes digitals i mostres de pol·lens

Un recorregut des dels inicis del procés d’hominització fins a l’època visigoda a través de peces arqueològiques úniques i de gran rellevància del Museu.

Visita dinamitzada / EP: CS, ESO, BTX

1.30 h

1.30 h

Xarxes socials a través de la fotografia. Arqueologia i l’art Descobrirem com orientar les xarxes socials a la creació de projectes “artístics”, la recerca d’elements patrimonials arqueològics i la utilització dels recursos que ofereixen les xarxes per crear un projecte de comunicació artístic.

Visita dinamitzada / ESO, BTX

2h

Montjuïc, una història d’urbanisme Recorregut urbà pels usos, urbanisme i història de Montjuïc, des de la matèria primera que se n’extreia fins a les profundes remodelacions del 1929 i els Jocs Olímpics.

Itinerari urbà / EP: CS, ESO, BTX

2h

Visita taller / ESO, BTX

2h

Paleoantropologia forense: ossos CSI S’ofereix una activitat manipulativa equivalent a l’estudi d’interpretació del registre antropològic que apareix en una excavació arqueològica. La investigació que es proposa està basada en dades reals del jaciment arqueològic de “La senyora de les muntanyes” de Coll de Nargó, amb l’objectiu d’identificar trets com l’edat, el sexe, etc. a partir de les característiques físiques d’esquelets i restes òssies.

Materials: lupes binoculars i tabletes digitals Visita taller / ESO, BTX

2h

Competències

PREHISTÒRIA Visita dinamitzada

Com vam començar. Un viatge per la prehistòria

Visita taller

Com vivien els nostres avantpassats?

Visita taller

De caçadors a pagesos. La revolució neolítica

Visita dinamitzada

Contes de la prehistòria

Visita taller

Prehistòries i històries matemàtiques

EGIPTE Visita taller

Mòmies i secrets a l’antic Egipte

EI

Artística i cultural Coneixement del medi social, natural i cultural Artística i cultural Coneixement del medi social, natural i cultural Tecnologia Coneixement del medi social, natural i cultural Matemàtiques Pensar i comunicar Matemàtiques Història Artística i cultural Coneixement del medi social, natural i cultural

FENICIS Visita dinamitzada GRÈCIA I ROMA Visita dinamitzada Visita dinamitzada Visita dinamitzada

La Mediterrània: el mar dels grans colonitzadors

Història

Déus, herois i mites Que els déus us hi acompanyin!

Grècia i Roma a Catalunya

Visita taller

Intercanvi i comerç en l’antiguitat

Visita taller

Olimpisme

Història Coneixement del medi social, natural i cultural Coneixement del medi social, natural i cultural Matemàtiques Història Educació física Coneixement del medi social, natural i cultural Educació en valors

ROMA Visita taller

Algunes pedres parlen llatí

Visita taller

Domus: tessel·les i mosaics

Visita dinamitzada

Els jocs romans

IBERS Visita dinamitzada

Els pobles ibers del llevant mediterrani

Visita taller

Figures geomètriques

TOTES LES ÈPOQUES Visita taller

Arqueologia i passat: vine a excavar al MAC

Visita guiada

Els tresors del MAC

Visita dinamitzada

Una passejada divina

Visita dinamitzada

Xarxes socials a través de la fotografia.

Arqueologia i l’art

Itinerari urbà NOVETATS

Montjuïc, una història d’urbanisme

Visita taller

Exploradors del segle XXI

Visita taller

Paisatges antics: anàlisi de pol·lens

Visita taller

Paleoantropologia: ossos CSI

Història Llatí Educació artística Coneixement del medi social, natural i cultural Educació física Coneixement del medi social, natural i cultural Educació en valors Coneixement del medi social, natural i cultural Història Matemàtiques Coneixement del medi social, natural i cultural Coneixement del medi social, natural i cultural Història Educació artística Història Coneixement del medi social, natural i cultural Història Tecnologia Història Coneixement del medi social, natural i cultural

CI

EP CM

CS

1C

ESO

2C

BTX

EI

EP

ESO

BTX

EI

EP

ESO

BTX

EI

EP

ESO

BTX

EI

EI

EI

EI

EP

EP

EP

EP

ESO

ESO

ESO

ESO

Treball en equip Aplicació del mètode científic Aplicació del mètode científic Indagació i experimentació Aplicació del mètode científic

Altres

Preu (€)

Durada

2,70

1.30 h

3,00

1.30 h

3,60

2h

2,70

1h

3,60

1.30 h

3,60

1.30 h

3,00

1.30 h

5,00 3,60 3,00

2h 1.30 h 1.30 h

3,60

2h

3,00

2h

3,00

2h

3,60

1.30 h

3,00

1.30 h

3,00

1.30 h

3,60

1.30 h

5,00

2h

3,00

1.30 h

3,00

1.30 h

3,00

2h

5,00

2h

6,00

2h

BTX

BTX

BTX

BTX

6,00

2h

6,00

2h

MAC EDUCACIÓ BARCELONA

El Museu d’Arqueologia de Catalunya proposa per al proper curs visites guiades a les exposicions temporals. (1 h - 2,70 €)

ALTRES RECURSOS

LA REVOLUCIÓ NEOLÍTICA A partir de setembre de 2017

• Maleta didàctica de prehistòria • Fitxes de les activitats i d’altres recursos a www.mac.cat • Nous recursos digitals al projecte Patrimoni Arqueològic 3D

JADE. EXPOSICIÓ PREPARADA PEL MUSEO DE JADE DE COSTA RICA A partir de març de 2018 L’ESPLENDOR DELS CASTELLS MEDIEVALS A partir de setembre de 2018

MAC EDUCACIÓ

´ EMPURIES Curs 2017-2018

Generalitat de Catalunya Departament de Cultura

mac.cat/Educacio

MAC EDUCACIÓ EMPÚRIES Davant del mar Mediterrani, en un paratge natural d’excepcional bellesa, descansen les Ruïnes d’Empúries, el jaciment arqueològic grecoromà més important de Catalunya. Els seus carrers, temples i places, amb més de 2000 anys d’història, conserven el llegat de les antigues civilitzacions ibera, grega i romana que hi varen conviure. Empúries ens ofereix un aparador privilegiat i incomparable al nostre passat clàssic i una oportunitat única de conèixer, de primera mà, la cultura, la història i l’art dels nostres antecessors.

El Museu d’Arqueologia de Catalunya-Empúries (MAC-Empúries) ofereix als grups escolars la possibilitat de gaudir i descobrir els secrets d’aquest jaciment arqueològic únic a partir d’una gran varietat d’activitats i recursos pensats per a tots els nivells educatius. Les visites guiades que s’ofereixen al MAC-Empúries es desenvolupen a l’aire lliure i al Museu, en contacte directe amb els vestigis arqueològics de la ciutat grega i romana d’Empúries, mentre que els tallers didàctics es realitzen en les diferents aules -fins a quatre- de que disposa l’equipament.

A banda de les diferents activitats que es detallen a continuació, el MAC- Empúries posa a disposició dels grups escolars material educatiu de suport, com la guia didàctica, per a preparar la visita al jaciment, o propostes de material previ i posterior per a algunes activitats, a fi d’ampliar i complementar l’aprenentatge. Les diferents activitats i recursos educatius que el MAC-Empúries ofereix als grups escolars, han estat dissenyats per a garantir un aprenentatge actiu, que permeti als alumnes viure una experiència única i enriquidora en contacte directe amb la nostra història i el nostre passat.

Les pedres també parlen Recorregut per conèixer els principals trets de les civilitzacions grega i romana i aprendre a interpretar els vestigis arqueològics. El contacte directe amb les restes permetrà entendre com s’organitzava una ciutat a l’antiguitat grecoromana.

L’anàlisi directa de les estructures, amb el suport de material gràfic, permetran interpretar les restes existents de les dues ciutats.

Visita didàctica / ESO, BTX

1.45 h

Viure en el passat Aprofundirem en els costums i creences de les cultures clàssiques mitjançant un recorregut per les ciutats grega i romana i el Museu. També parlarem de la vida quotidiana, de com s’organitzava una ciutat antiga, dels espais públics i els privats així com de les diferentes activitats econòmiques, etc.

Visita didàctica / EI, EP

1.45 h

Visita romana Visita teatralitzada i lúdica a la ciutat d’Emporiae, per conèixer les seves restes i endinsar-se en la seva història, la cultura romana i el procés de romanització.

La visita anirà a càrrec dels antics habitants de l’Emporiae del segle I dC. que ens explicaran en primera persona com era la vida quotidiana en una ciutat romana.

Visita teatralitzada / EI, EP, ESO, BTX

1.45 h

Empúries: colònia grega Coneixerem l’origen d’Emporion, un assentament del 600 aC. fundat per grecs originaris de Focea i emmarcat en les grans onades colonitzadores de les ciutats gregues. Descobrirem les relacions entre els grecs i els pobles indígenes i l’intercanvi de coneixements tecnològics, artístics i culturals que es va establir entre ells.

Visita didàctica / CS, ESO, BTX

1.45 h

Empúries: ciutat romana Ens remuntarem als inicis de la ocupació romana del nostre territori per part del cònsul Marc Porci Cató l’any 195 aC. amb l’establiment d’un campament militar, i la seva posterior transformació en ciutat romana.

Passejarem pel que va ser la ciutat romana d’Emporiae i en descobrirem els seus espais públics i privats, així com el seu funcionament econòmic i social.

Aquesta activitat inclou l’entrada al criptopòrtic de la Domus dels mosaics i la visita a l’audiovisual i 3D. Visita didàctica / CS, ESO, BTX

1.45 h

Aquae Aquesta visita té com a fil conductor l’ús de l’aigua a la ciutat antiga: l’aigua com a font de vida (mètodes d’obtenció, sistemes de filtratge, pous, cisternes, clavegueram, etc.) i com a font de plaer (termes, piscines, rituals, etc.).

Visita didàctica / EP, ESO, BTX

1.45 h

Gimcana pels racons d’Empúries L’activitat us proposa un itinerari per una de les dues ciutats a través d’una visita didàctica conduida per l’educador, i una segona part més ludica en la que els alumnes descobriran l’altra ciutat a través d’un joc en format gimcana.

L’aprenentatge i el joc en una sola activitat permetran conèixer Empúries d’una manera dinàmica i activa.

Visita didàctica i joc / EP

1.45 h

Opus musivum: Taller de mosaics Ens aproparem a la tècnica musivària, als materials i iconografies dels mosaics d’Empúries i elaborarem un mosaic a partir de plantilles, tot inspirant-nos en els exemplars emporitans.. Un complement ideal per a les visites didàctiques al jaciment.

Taller didàctic / EP

1.45 h

La ceràmica a l’antiguitat Coneixerem la ceràmica antiga, el seu procés de producció i comerç, i també la seva importància en el món de l’arqueologia. Després elaborarem una peça de terra sigil·lada tal i com ho feien els antics romans.

Taller didàctic / EP

1.45 h

El comerç a l’antiguitat A través d’un joc de taula aprendrem sobre els intercanvis comercials entre diverses cultures antigues de la Mediterrània: grecs, romans, ibers i púnics.

Els alumnes, que assumiran el rol d’una de les cultures, s’aproparan de manera lúdica als intercanvis comercials a l’antiguitat.

Taller didàctic / EP, ESO: 1C

1.45 h

Arqueòlegs: a la recerca del passat En aquest taller treballarem com autèntics arqueòlegs. Realitzarem diferents tasques associades a aquesta disciplina per a descobrir la història dels antics habitants d’Empúries a partir de peces i objectes que descobrirem excavant en una reconstrucció d’un sector arqueològic.

Taller didàctic / CS, ESO

1.45 h

Mitologia d’Asclepi Taller lúdic que combina l’aprenentatge del teatre i la mitologia grega.

Coneixerem alguns déus de l’Olimp i ens centrarem en el déu Asclepi per a descobrir-ne el seu mite i representar-lo com en un teatre grec antic.

Taller didàctic / EI, CI, CM

1.45 h

Ludi Puerorum (jocs de nens) Descobrirem la importància que el joc tenia en l’antiga cultura romana, on existien una gran varietat de jocs i activitats per a totes les edats i gustos. Tot practicant alguns d’aquests jocs d’herència romana, ens endinsarem en la faceta més lúdica dels romans.

Taller didàctic / EP, ESO

1.45 h

Competències / Capacitats

EI

GRÈCIA i ROMA

1C

Visita didàctica

Les pedres també parlen

Visita didàctica

Viure en el passat

Visita teatralitzada

Visita romana

Visita didàctica

Empúries: colònia grega

Visita didàctica

Empúries: ciutat romana

Visita didàctica

Aquae

Visita didàctica i joc

Gimcana pels racons d’Empúries

Taller didàctic

Opus musivum: Taller de mosaics

Taller didàctic

La ceràmica a l’antiguitat

Taller didàctic

El comerç a l’antiguitat

Taller didàctic

Arqueòlegs: a la recerca del passat

Taller didàctic

Mitologia d’Asclepi

Taller didàctic

Ludi Puerorum (jocs de nens)

EP 2C

Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Descobrir i tenir iniciativa Pensar i comunicar Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Descobrir i tenir iniciativa Pensar i comunicar Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre Coneixement del medi social, natural i cultural Pensar i comunicar Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Comunicativa lingüística i audiovisual Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Autonomia i iniciativa personal Artística i cultural Descobrir i tenir iniciativa Pensar i comunicar Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre Artística i cultural Social i ciutadana

3C

ESO 1C 2C

BTX Preu (€)

Durada

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

4,10

1.45 h

3,60

1.45 h

4,10

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

3,60

1.45 h

MAC EDUCACIÓ EMPÚRIES MATERIALS I RECURSOS DIDÀCTICS

HORARIS

INFORMACIÓ I RESERVES

• A la majoria de visites l’educador/a utilitza un dossier d’imatges per facilitar als alumnes la comprensió visual del jaciment i estimular la seva imaginació.

• És aconsellable preparar la visita al jaciment amb el material didàctic de suport que el MAC-Empúries posa a disposició dels grups.

• Per a concertar una visita al jaciment, caldrà que els responsables del grup indiquin el dia i l’hora en que volen realitzar la visita, les dades del centre educatiu i el nombre estimat d’alumnes.

• Preus especials als centres educatius de Girona amb el programa Indika de la Diputació de Girona.

01.10 -15.11 De dilluns a diumenge, de 10 a 18 h 16.11 - 15.02 De dimarts a diumenge, de 10 a 17 h 16.02 - 31.05 De dilluns a diumenge, de 10 a 18 h 01.06 - 30.09 De dilluns a diumenge, de 10 a 20 h Dies de tancament 25.12 / 01.01 Els dilluns entre el 15.10 i 15.02

MAC Empúries C/ Puig i Cadafalch s/n 17130 Empúries-l’Escala Tel. 972775976 reservesempuries@gencat.cat www.mac.cat/seus/empúries

Demaneu-nos informació

MAC EDUCACIÓ

ULLASTRET Curs 2017-2018

Generalitat de Catalunya Departament de Cultura

mac.cat/Educacio

MAC EDUCACIÓ ULLASTRET Al bell mig de l’Empordà s’emplaça el poblat ibèric del Puig de Sant Andreu que, juntament amb el de l’Illa d’en Reixac, va ser la capital de la tribu ibèrica que els autors antics van anomenar indigets, i on es pot seguir l’evolució des de les ocupacions preibèriques fins a l’inici de la romanització. Els indigets dominaven un ampli territori del qual n’explotaven els recursos i gestionaven el comerç amb les comunitats indígenes properes, així com amb grecs i feniciopúnics, a través de la veïna Empúries. Datat a la segona meitat del segle VI aC, el poblat es va anar fortificant progressivament, donant lloc així a la que és avui dia considerada la ciutat ibera més gran de Catalunya.

El Museu d’Arqueologia de Catalunya-Ullastret (MAC-Ullastret) ofereix als grups escolars la possibilitat de gaudir i descobrir els secrets d’aquest jaciment arqueològic únic a partir d’una gran varietat d’activitats i recursos pensats per a tots els nivells educatius. Les visites guiades que s’ofereixen al MAC-Ullastret es desenvolupen a l’aire lliure i al Museu, en contacte directe amb els vestigis arqueològics de la ciutat ibèrica d’Ullastret.

Els grups escolars que vulguin concertar una visita al MAC-Ullastret, ja sigui contractant alguna de les activitats educatives o bé amb visita lliure, poden fer-ho trucant al número de telèfon 972 17 90 58 o bé a l’adreça de correu electrònic macullastret.cultura@gencat.cat, on se’ls facilitarà tota la informació necessària. Per a concertar una visita al jaciment, caldrà que els responsables del grup indiquin el dia i l’hora en que volen realitzar la visita, les dades del centre educatiu i el nombre estimat d’alumnes.

Per a qualsevol informació pràctica, es recomana també consultar la pàgina web de l’equipament: www.mac.cat/seus/ullastret.

IBERS

Coneix els teus avantpassats: els ibers La visita al jaciment i al museu monogràfic permet descobrir com era la vida en un poblat ibèric i quins són els trets fonamentals d’aquesta cultura al nord-est de Catalunya.

Aquesta activitat disposa d’un material didàctic nou, pensat per a complementar les explicacions i dinamitzar la visita.

Visita didàctica / EP: CS, ESO BTX

1.45 h

En què creien els ibers?

Visita dinamitzada per descobrir les diferents creences i rituals del món iber. Les pràctiques fundacionals, els sacrificis, els caps tallats, les ofrenes a diferents déus... són alguns exemples que ens expliquen la manera de veure el món dels ibers.

Visita didàctica / EP: CS, ESO BTX

1.45 h

Coneix Ullastret amb Nisunin Nisunin és una antiga habitant d’Ullastret que va viure ara fa uns 2.300 anys.

Durant la visita, Nisunin explica com va ser la seva vida quotidiana, quan Ullastret era una de les ciutats ibèriques més importants de Catalunya. La visita permet descobrir com era la vida en un poblat ibèric.

Visita didàctica teatralitzada / EI, EP

1.45 h

Itinerari de natura per Ullastret L’itinerari dóna a conèixer les diferents comunitats i espècies vegetals pròpies del clima mediterrani com l’alzinar litoral, les brolles d’estepes i de brucs, les plantes aromàtiques i altres espècies d’interès. També mostra la fauna que trobem associada a aquesta vegetació.

Itinerari de natura / EI, EP, ESO:1C

1h

Arribar i moldre Es treballen i s’experimenten temes com la funcionalitat de les sitges, la conservació del gra i la mòlta, utilitzant molins rotatoris i de vaivé. Els alumnes aprendrem quin era el procediment agrícola en època ibèrica a través de l’experimentació amb les mateixes tècniques de l’antiguitat.

Taller didàctic / EP, ESO

1.30 h

A mà i amb el torn Experimentem amb les tècniques ceràmiques pròpies dels ibers.

Realitzarem una peça de fang a mà o a torn, tot aprenent les diferents formes i usos de la ceràmica en època ibèrica i la importància del torn com a innovació tecnològica.

Taller didàctic / EP, ESO

1.30 h

Sopa de lletres Coneixerem l’escriptura ibèrica que encara no ha estat desxifrada. Jugarem amb l’alfabet ibèric, redactant i traduint missatges. També aprendrem a escriure el nostre nom sobre una placa de fang.

Taller didàctic / EP, ESO

1.30 h

Taller de tissatge En aquest taller aprendrem que el tissatge té el seu origen en la cistelleria, que totes dues tècniques eren habituals en època ibèrica i que tot plegat ho sabem gràcies als textos antics i a les restes que s’han trobat: pesos de teler, fusaioles...

Taller didàctic / EP, ESO

1.30 h

Taller de cistelleria Descobrirem com es feien els cistells en època ibèrica, i com s’utilitzaven en una ciutat com Ullastret. Després confeccionarem un cistell com els nostres avantpassats ibers.

Taller didàctic / EP, ESO

1.30 h

En construcció Coneixerem els materials i les tècniques de construcció de l’arquitectura d’època ibèrica i participarem en l’edificació d’una casa.

Taller didàctic / EP, ESO

1.30 h

Tot un dia a Ullastret!

Aquesta activitat ofereix als grups escolars una solució atractiva i completa que permet als alumnes apropar-se al coneixement d’aquest jaciment únic combinant l’aprenentatge més teòric de les visites didàctiques amb l’aprenentatge experimental dels tallers didàctics.

Visita guiada i taller didàctic / EP, ESO

Durada variable

Competències / Capacitats

EI 1C

IBERS Visita didàctica

Coneix els teus avantpassats: els ibers

Visita didàctica

En què creien els ibers?

Visita didàctica teatralitzada

Coneix Ullastret amb Indiketa

Itinerari

Itinerari de natura per Ullastret

Taller didàctic

Arribar i moldre

Taller didàctic

A mà i amb el torn

Taller didàctic

Sopa de lletres

Taller didàctic

Taller de tissatge

Taller didàctic

Taller de cistelleria

Visita didàctica i taller

Tot un dia a Ullastret!

Taller didàctic

En construcció

CI

EP CM

Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Descobrir i tenir iniciativa Pensar i comunicar Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Descobrir i tenir iniciativa Pensar i comunicar Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Aprendre a aprendre Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Aprendre a aprendre Coneixement i interacció amb el món físic

CS

ESO 1C 2C

BTX Preu (€)

Durada

3,60

1,45 h

3,60

1,45 h

4,10

1.45 h

3,60

1h

3,60

1.30 h

3,60

1.30 h

3,60

1.30 h

3,60

1.30 h

3,60

1,30 h

3,60

1h

3,60

1.30 h

MAC EDUCACIÓ ULLASTRET

MATERIALS I RECURSOS DIDÀCTICS

HORARIS

INFORMACIÓ I RESERVES

• Per a preparar la majoria d’activitats, el MAC-Ullastret posa a disposició dels grups escolars el dossier didàctic d’Ullastret, on poden trobar els continguts teòrics que es desenvoluparan durant la visita, així com els objectius educatius, segons els diferents nivells educatius.

• Per a concertar una visita al jaciment, caldrà que els responsables del grup indiquin el dia i l’hora en que volen realitzar la visita, les dades del centre educatiu i el nombre estimat d’alumnes.

• Preus especials als centres educatius de Girona amb el programa Indika de la Diputació de Girona.

• El MAC posa a disposició del professor, en qualitat de préstec, una maleta didàctica que recull una sèrie de reproduccions d’objectes museístics per aprofundir sobre el món dels íbers a Catalunya.

1.06 - 30.09 De dimarts a diumenge de 10 a 20 h 1.10 - 31.05 De dimarts a diumenge de 10 a 18 h Setmana Santa Regeix l’horari d’estiu

MAC Ullastret Afores, s/n. Puig de Sant Andreu 17114 Ullastret Tel. 972179058 macullastret.cultura@gencat.cat www.mac.cat/seus/ullastret

Dies de tancament Dilluns, 1 i 6 de gener, 25 i 26 de desembre

MAC EDUCACIÓ

GIRONA Curs 2017-2018

Generalitat de Catalunya Departament de Cultura

mac.cat/Educacio

MAC EDUCACIÓ GIRONA SANT PERE DE GALLIGANTS La seu de Girona del MAC aplega els materials arqueològics trobats a les excavacions de diversos jaciments de les comarques de Girona, des de la prehistòria fins a l’edat mitjana. Té el seu origen en el Museu Provincial d’Antiguitats i Belles Arts, fundat el 1846 per la Comissió Provincial de Monuments, i és, per tant, un dels més antics de Catalunya. Entre el 1846 i el 1857 el Museu va tenir diverses ubicacions, fins que el 1857 es va instal·lar al monestir de Sant Pere de Galligants, lloc en que ha romàs fins ara i que li ha donat el nom amb que és conegut tradicionalment.

Els primers materials arqueològics que hi van ingressar eren procedents en bona part d’Empúries, d’excavacions fetes per la Comissió de Monuments el 1846. També s’hi van dipositar làpides i escultures romanes de Gerunda, trobades a les obres que es realitzaven aleshores a la ciutat, que s’anava recuperant dels danys ocasionats per la Guerra de la Independència. Altres col·leccions, ingressades en bona part durant la segona meitat del segle XIX, van ser els conjunts d’epigrafia medieval de la mateixa ciutat de Girona. A banda de les col·leccions arqueològiques que custodia des dels anys trenta, en funció de la seva consideració de “provincial”, també va fomar col·leccions d’art com a Museu de Belles Arts, fins que van ser segregades l’any 1976, amb motiu de la creació del Museu d’Art de Girona, amb la qual cosa el Museu de Galligants va quedar especialitzat de manera exclusiva en prehistòria i arqueologia.

L’edifici en què es troba és una de les més notables mostres del romànic català del segle XII. No es coneix la data de fundació del monestir, però està documentat des de finals del segle X. El 1836 va ser abandonat per la comunitat de monjos benedictins, en aplicació de les lleis desamortitzadores. L’actual museu ocupa el claustre i l’església romànics, i un sobreclaustre construït a la segona meitat del segle XIX. Des de 1992 forma part del Museu d’Arqueologia de Catalunya.

PREHISTÒRIA I ROMA Les innovacions a la prehistòria Quatre innovacions van marcar l’evolució de la societat: l’elaboració d’eines, el foc, la ceràmica i la metal·lúrgia. Aquest taller ens apropa a la prehistòria a través d’aquests avenços. Demostracions pràctiques del monitor i experimentació directa de l’alumnat.

Taller didàctic / EP: CM i CS, ESO, BTX

2h

Llegim la vida dels romans L’alumnat podrà interpretar el contingut de les inscripcions de Sant Pere de Galligants. Desxifraran la vida de diversos personatges de la Girona romana, protagonistes d’aquestes inscripcions, i coneixeran aspectes de la quotidianitat del món romà. Finalment, elaboraran la seva pròpia inscripció.

2h

Taller didàctic / EP: CM i CS

Com era una ciutat romana com Gerunda?

Parlant del procés de romanització a casa nostra, l’alumnat practicarà el traçat del cardo i el decumanus, a partir del qual construirà una ciutat de l’època i en descobriran l’organització. Per últim, com a bons enginyers romans els alumnes elaboraran una calçada romana.

2h

Taller didàctic / EP: CS, ESO

Descobrint la Gerunda romana Descoberta de la Gerunda romana a través d’un recorregut pel Barri Vell de Girona. Apropament de l’alumnat al coneixement, la identificació i l’estudi del patrimoni romà de la ciutat. Visita a les restes monumentals de la muralla i a aquelles que ajuden a entendre el llegat romà. En finalitzar, realització d’un taller sobre la construcció d’una calçada romana.

Itinerari i taller / ESO: 1C

Itinerari 1 (1.30 h) / Itinerari 2 (2.30 – 3 h)

Interpretem les inscripcions romanes de Sant Pere de Galligants Mitjançant les traduccions de les inscripcions exposades a Sant Pere de Galligants es treballa el contingut per tal de conèixer els missatges que ens transmeten sobre el nostre passat. Elaboració d’una inscripció pròpia sobre pedra amb tècniques romanes.

Taller didàctic / BTX

2h

Els mosaics romans L’alumnat podrà conèixer les tècniques que usaven els romans per a l’elaboració d’aquests paviments, les seves diferents modalitats, els materials que empraven i les diferents representacions iconogràfiques que hi apareixien. Finalment, els nens i les nenes elaboraran el seu propi mosaic.

1.30 h

Taller didàctic / EP

MEDIEVAL Els sons de Galligants Activitat adreçada als més petits a través d’un recorregut per l’església i el claustre de Sant Pere de Galligants. A partir d’un seguit de pistes musicals, visuals, sonores i olfactives es pretén fer partícips els nens i nenes d’un passat que té molta relació amb l’actualitat.

Visita dinamitzada / EI, EP: CI

1.30 h

L’escriptura medieval Introducció a l’escriptura de l’època medieval i la seva importància dins els monestirs. Després d’un recorregut per conèixer la vida dins el monestir, l’alumnat descobrirà una de les principals tasques en l’escriptori-biblioteca: l’escriptura.

Reproduiran textos medievals usant els materials propis de l’època.

Taller didàctic / EP: CS, ESO, BTX

2h

El Monestir de Sant Pere de Galligants Recorregut pels aspectes del romànic i el seu context històric, a través de l’exemple de Sant Pere de Galligants, per tal que l’alumnat s’iniciï en el coneixement de l’edat mitjana a la ciutat de Girona.

1.30 h

Visita guiada / EP, ESO, BTX

Els vitralls: una artesania d’època medieval A l’època medieval, els oficis artesanals, com el dels vidriers, s’organitzaven al carrer. Amb la construcció dels monestirs, els vidriers aplicaren el seu ofici als grans finestrals. L’alumnat, després d’un recorregut per conèixer l’arquitectura del monestir, elaboraran el seu propi vitrall.

Taller didàctic / EP: CM i CS, ESO, BTX

2h

La vida en el monestir de Sant Pere de Galligants El dia a dia dels monjos es regia per la regla de Sant Benet, que regulava el sistema de vida dins el monestir. Després de visitar Sant Pere, l’alumnat haurà de convertir-se en monjos i reproduir la seva vida quotidiana i la seva relació amb la resta de la societat.

Visita dinamitzada / EP: CI i CM

2h

TOTES LES ÈPOQUES Llepa’t els dits amb la història Recorregut històric per l’exposició permanent a través d’un eix comú com és l’alimentació, base de la subsistència. S’inicia en la prehistòria i s’arriba a l’època romana, traçant les diferències entre la subsistència i el plaer del paladar, i fent una reflexió sobre la nostra alimentació actual. L’alumnat acabarà realitzant una recepta romana.

Visita dinamitzada / EP, ESO

1.30 h

Gallicanti. Del burg al monestir, los afanys de Pere Romaní

De la pedra al PVC

A partir de qualsevol dels tres mòduls d’aquest itinerari-taller pels voltants del burg de Sant Pere de Galligants (monestir, oficis o urbanisme), l’alumnat podrà conèixer diferents aspectes de l’organització de la societat medieval. Després de l’itinerari, l’alumnat acabarà realitzant un taller relacionat amb el mòdul escollit.

Recorregut històric per l’exposició permanent a través d’un tema: l’ús i l’evolució del material quotidià com a testimoni del desenvolupament de la societat.

L’alumnat participarà activament en l’observació, l’anàlisi i la interpretació d’aquest material des del paleolític fins a l’actualitat.

Itinerari i taller / ESO

3h

Visita dinamitzada / EP, ESO

1.30 h

Competències

PREHISTÒRIA Taller didàctic

Les innovacions a la prehistòria

ROMA Taller didàctic

Llegim la vida dels romans

Taller didàctic

Com era una ciutat romana com Gerunda?

Itinerari i taller

Descobrint la Gerunda romana

Taller didàctic

Interpretem les inscripcions romanes de Sant Pere de Galligants

Taller didàctic

Els mosaics romans

MEDIEVAL Visita dinamitzada

Els sons de Galligants

Taller didàctic

L’escriptura medieval

Taller didàctic

Els vitralls: una artesania d’època medieval

Visita dinamitzada

La vida en el monestir de Sant Pere de Galligants

Itinerari i taller

Gallicanti. Del burg al monestir, los afanys de Pere Romaní

Visita guiada

El Monestir de Sant Pere de Galligants

TOTES LES ÈPOQUES Visita dinamitzada

Llepa’t els dits amb la història

Visita dinamitzada

De la pedra al PVC

EI

Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Comunicativa lingüística Social i ciutadana Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Aprendre a aprendre Autonomia i inciativa personal Coneixement i interacció amb el món físic Comunicativa lingüística Aprendre a aprendre Artística i cultural Social i ciutadana Capacitat de descobrir Capacitat de pensar i comunicar Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Social i ciutadana

EI

EI

CI

EP CM

EP

EP

CS

ESO 1C 2C

ESO

ESO

BTX

Preu (€)

Durada

3,00

2h

3,00

2h

3,00

2h

variable

variable

3,00

2h

2,10

1.30 h

3,00

1.30 h

BTX

BTX

2h

EI

EP

ESO

3,00

2h

3,00

2h

4,50

3h

2,10

1.30 h

2,10

1.30 h

2,10

1.30 h

BTX

MATERIALS I RECURSOS DIDÀCTICS

HORARIS

INFORMACIÓ I RESERVES

• Per preparar la majoria d’activitats, el MAC Girona-Sant Pere de Galligants posa a disposició dels grups escolars el dossier didàctic, on poden trobar els continguts teòrics que es desenvoluparan durant la visita, així com els objectius educatius, segons els diferents nivells educatius.

• Per concertar una visita, caldrà que els responsables del grup indiquin el dia i l’hora en què volen fer la visita, les dades del centre educatiu, el nombre estimat d’alumnes i la forma de pagament.

• Preus especials als centres educatius de la província de Girona amb el programa Indika de la Diputació de Girona.

1.05 - 30.09 De dimarts a dissabte de 10 a 19 h Diumenges i festius de 10 a 14 h 1.10 - 30.04 De dimarts a dissabte de 10 a 18 h Diumenges i festius de 10 a 14 h Dies de tancament Tots els dilluns, el 25 i 26 de desembre, i l’1 i 6 de gener

MAC Girona C/ Pedret, 95 17007 Girona Tel. 972 20 46 37 macgirona.cultura@gencat.cat cfernandezc@gencat.cat www.mac.cat/seus/girona

DL: GI 1012-2017

MAC EDUCACIÓ GIRONA SANT PERE DE GALLIGANTS

MAC EDUCACIÓ

` OLERDOLA Curs 2017-2018

Generalitat de Catalunya Departament de Cultura

mac.cat/Educacio

MAC EDUCACIÓ OLÈRDOLA La muntanya d’Olèrdola, ocupada al llarg de 4.000 anys, va ser un enclavament estratègic pel domini que tenia de la plana penedesenca.

L’any 1931 va ser declarat Monument Històric, i des de l’any 1992 és també Parc Natural protegit. És un dels jaciments arqueològics més importants de Catalunya, amb una gran riquesa natural i paisatgística.

El programa d’activitats que ofereix el Conjunt monumental d’Olèrdola està format per diverses tipologies d’activitats: visites guiades, visites dinamitzades i tallers , adaptades als diversos nivells educatius.

PREHISTÒRIA Màgia dins les coves Els primers pobladors d’Olèrdola eren pagesos i pastors. La cacera era una activitat residual que tenia quelcom de màgic i identitari. Al voltant de la muntanya hi ha abrics amb pintures on es poden veure caçadors amb arcs, animals i símbols. Eren pintures màgiques o eren pissarres on preparaven l’estratègia de la cacera? Amb què feien els colors? Com pintaven? Quines eren les tècniques pictòriques i els motius representats en l’art rupestre de la nostra prehistòria?

Habilitats que desenvolupa: capacitat d’observació del medi natural, comprensió de contextos humans complexes i presa de consciència del pas del temps, de la història i del valor del patrimoni.

Visita taller / EP: CI

1,30 h

ÈPOCA ANTIGA La tintoreria ibèrica Aquesta activitat permet un apropament a la cultura ibèrica. Es tracten les excavacions arqueològiques dels darrers anys que han posat al descobert l’única adoberia/tintoreria d’època ibèrica documentada fins al moment. Es visiten les restes d’aquest complex artesanal, les estances i les restes d’estructures, per tal d’entendre com era un dia en aquest indret, l’activitat que s’hi feia, els productes que es tenyien, les olors i la salut de la gent que hi treballava.

Mitjançant els processos de tintat de teixits i adobatge de pells en època ibèrica, es fa una descoberta del món dels colors (els pigments extrets de plantes, petits animals i alguns minerals) en què els alumnes experimenten com tenyien els ibers els seus vestits.

Visita taller / EP: CM i CS, ESO

1,30 h

EDAT MITJANA L’església, el castell i la muralla La pujada al castell per divisar el territori servirà perquè els alumnes es posin en la pell d’un cavaller al servei del senyor feudal; a l’església, quan el silenci els envaeixi, entendran perquè era un centre de poder i de cultura que aglutinava al seu voltant els ciutadans.

A prop de les muralles, a la part baixa de la ciutat, veuran la duresa de la vida dels pagesos que vivien fora de les muralles i dels artesans.

Visita dinamitzada / EP: CM i CS

1,30 h

L’enigma de Mir Geribert Aquesta activitat que combina una visita al conjunt històric, està plantejada per resoldre una investigació històrica, amb un taller d’escriptura medieval. Els alumnes hauran de desxifrar un missatge ocult en uns pergamins d’època medieval que condueix a la troballa d’un objecte amagat. Per desxifrar-lo, hauran de practicar l’escriptura sobre pergamí amb càlam, un dels utensilis que es feien servir a l’edat mitjana.

Es vol transmetre a l’alumnat les diferents formes que té l’historiador de conèixer el passat, ja sigui a través de restes materials (arqueologia) o bé a través de fonts escrites antigues (paleografia), així com fomentar el concepte d’interdisciplinarietat, és a dir, com les dues ciències poden treballar conjuntament per assolir un millor coneixement de la història.

1,30 h

Visita taller / EP: CS, ESO

Herbes i remeis de fa mil anys La Guisla va néixer a la ciutat medieval d’Olèrdola l’any 1003 i de ben petita la seva mare li va ensenyar com posar remei a moltes de les malalties dels seus conciutadans amb les plantes que recol·lectava al bosc.

Es proposa un recorregut curt per l’espai natural d’Olèrdola de la mà de la Guisla per conèixer les plantes més destacades i interessants. Després es realitza un taller en què els alumnes confeccionen unes bossetes amb herbes aromàtiques de l’entorn d’Olèrdola.

1,30 h

Visita taller / EI, EP

Descobreix l’Olèrdola medieval Dins del recinte fortificat medieval, es coneixerà com s’estructurava l’espai en zona militar i administrativa, l’àrea sacra i la zona on vivien els vilatans. Un personatge d’època que va viure a l’Olèrdola medieval d’ara fa uns 1000 anys explicarà el paper d’Olèrdola en la defensa, el control i l’ordenació territorial de la Catalunya meridional, així com les activitats quotidianes: què menjava, com vestia, quins eren els seus amics, etc.

1,30 h

Visita teatralitzada / EP, ESO

TOTES LES ÈPOQUES Olèrdola, 4000 anys d’història Dels primers pobladors de la prehistòria fins a l’ocupació medieval, passant pels ibers i els romans, tots van deixar-hi indicis, dels quals, alguns hi han perdurat més que d’altres. Visitarem aquests vestigis per descobrir aquesta muntanya de 4.000 anys d’ocupació continuada. Visitarem la zona excavada corresponent als tallers ibèrics, on s’ha trobat l’única tintoreria/adoberia coneguda de tot el món iber; la muralla, la cisterna i la torre-talaia romana, i les restes d’època medieval: l’església romànica, amb la necròpolis amb les característiques sepultures antropomorfes i el castell.

Visita guiada / EP, ESO, BTX, Altres

1,30 h

Fem d’exploradors!

Una manera diferent de conèixer Olèrdola és mitjançant un joc de pistes. Els nens i nenes descobriran el Conjunt Monumental d’Olèrdola al bell mig d’un parc natural. Al llarg del recorregut aprendran moltes coses del jaciment arqueològic mitjançant un mètode molt pràctic, l’observació i la interpretació de les restes arqueològiques i arquitectòniques: sitges, muralles, tombes, etc. També faran deduccions i hipòtesis alhora que treballen en equip.

2h

Gimcana / EP: CS, ESO: 1C

TOTES LES ÈPOQUES Excursió al Parc d’Olèrdola La muntanya d’Olèrdola ha estat un enclavament estratègic habitat successivament per l’home des de l’edat del bronze fins a l’època medieval. Les claus d’aquesta ocupació reiterada cal cercar-les en una situació geoestratègica immillorable, les cingleres que envolten la muntanya i la disponibilitat d’aigua.

L’activitat planteja una ruta-excursió didàctica per la muntanya d’Olèrdola, plena d’històries per descobrir i conèixer. Es treballa la relació entre el medi físic i la història humana d’Olèrdola. Es visita les muralles romanes, les restes del barri medieval del Pla dels Albats fins a l’església de Santa Maria, alhora que s’analitzarà, a través de l’observació i la interpretació, com ha canviat la vegetació que conegueren els antics pobladors d’Olèrdola, així com els fenòmens geològics fins arribar als fons d’un mar fòssil.

Itinerari per la natura / EP: CS, ESO, BTX i Altres

2h

Competències

PREHISTÒRIA Visita taller

Màgia dins les coves

ÈPOCA ANTIGA Visita taller

La tintoreria ibèrica

EI

Artística i cultural Coneixement i interacció amb el món físic Comunicativa lingüística Social i ciutadana

MEDIEVAL Visita dinamitzada

L’església, el castell i la muralla

Visita taller

L’enigma de Mir Geribert

Visita taller

Herbes i remeis de fa 1000 anys

Visita teatralitzada

Descobreix l’Olèrdola medieval

Olèrdola, 4000 anys d’història

Gimcana

Fem d’exploradors!

ITINERARI PER LA NATURA Visita dinamitzada

Excursió al Parc d’Olèrdola

EP CM

CS

ESO 1C 2C

BTX

ALTRES

EI

EP

ESO

BTX

ALTRES

EI

EP

ESO

BTX

ALTRES

Artística i cultural Aprendre a aprendre Comunicativa lingüística Aprendre a aprendre Artística i cultural Social i ciutadana Artística i cultural Social i ciutadana

TOTES LES ÈPOQUES Visita guiada

CI

EI Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Artística i cultural Autonomia i iniciativa personal Aprendre a aprendre

EI

Artística i cultural Social i ciutadana

EP

EP

ESO

ESO

BTX

BTX

Preu (€)

Durada

3,00

1.30 h

3,00

1.30 h

3.00

1.30 h

3,00

1.30 h

3,00

1,30 h

3,20

1.30 h

2,10

1.30 h

5,00

2h

3,60

2h

ALTRES

ALTRES

Els preus són per alumne sempre que el grup estigui format per 20 o més alumnes amb un màxim de 30. Si el grup és inferior a 20 alumnes, el preu que es pagarà és corresponent a 20 alumnes.

MAC EDUCACIÓ OLÈRDOLA

INFORMACIONS D’INTERËS

HORARIS

INFORMACIÓ I RESERVES

Com arribar-hi La carretera que porta directament al conjunt (BV-2443) es troba al km 10 de la carretera C-15 de Vilafranca del Penedès a Vilanova i la Geltrú, entre els pobles d’Olèrdola i Canyelles. Cal seguir la senyalització.

16.12 - 28.02 De 10 a 16 h 1.03 - 31.05 De 10 a 17,30 h 1.06 - 30.09 De 10 a 20 h 1.10 - 15.125 De 10 a 17,30 h Dies de tancament Tots els dilluns no festius, el 25 i 26 de desembre, i l’1 i 6 de gener

MAC Olèrdola 08734 Olèrdola (Alt Penedès) Tel. 93 423 21 49 olerdolavisites.acdpc@gencat.cat www.mac.cat/seus/olerdola

Aparcament El conjunt monumental d’Olèrdola disposa d’un pàrquing per a autobusos i per a vehicles privats.

Zona de pícnic El conjunt monumental d’Olèrdola disposa d’una zona de picnic amb taules i bancs fora de la muralla.