buenas noticias Se establece en León desde febrero de este año, teniendo como base Colegio Humane. Inicia cursos de formación y nivelación para maestras Montessori. Alumna de Cato Hanrra (discípula directa de María Montessori). Reconocida autoridad en formación de niños de 0 a 6 años.
Compartiendo...
La hermana Caro en Humane Hermana Caro, mujer sencilla, de sonrisa afable, de trato cálido y conversación fluida. Capaz de hacerte sentir como si ya fueras una persona conocida y querida para ella, aunque sea la primera vez que se cruza en tu camino. Nos sentimos muy complacidos de poder compartir con Ustedes el estatus actual de la Hermana Caro, ya que ella, hoy por hoy, es una piedra angular en la formación y asesoría pedagógica de las maestras de Humane. Tenemos la certeza de que la Hermana Caro es un elemento importantísimo para el desarrollo docente y humano de los niños, así como también que es una persona con gran capacidad para descubrir y potenciar lo que cada ser humano posee en sí mismo. Debido a sus conocimientos y experiencia, Caro es constantemente requerida en diferentes foros Montessori del mundo, donde imparte cursos y capacitación del Modelo Montessori. Debido a ello, la Hermana Caro estuvo en el mes de enero en Santiago de Chile (Centro de Formación Montessori) y, durante este mes de mayo, estará en Eslovenia (Casa de las Ursulinas de Lubliana) y, el próximo mes de julio se trasladará a Barcelona, España.
curso es abierto a todas las maestras Montessori de México, esta iniciativa seguramente aportará beneficios en favor de la educación a nivel nacional. El Colegio Humane se siente orgulloso y privilegiado de que la Hermana Caro haya aceptado participar con nosotros en la trascendental misión de Educar, esperando que juntos logremos formar seres humanos con valores, plenos y felices. Como las letras no alcanzan para nombrar todos los En los meses de febrero, marzo y abril, Caro realizó actividades en nuestra comunidad Humane, éstas consistieron en: Conferencia para papás sobre la educación de los niños en sus primeros años de vida. Posteriormente, ofreció un curso práctico a dos grupos de mamás, las cuales participaban con sus bebés. Todo esto con el fin de iniciarlas en la educación Montessori para sus hijos. El próximo mes de junio, Caro estará de nuevo con nosotros para afinar la organización del primer curso de profundización y actualización de la filosofía Montessori para maestras; el cual se llevará a cabo en nuestras instalaciones en el mes de septiembre. Este curso es sumamente importante primero, porque lo imparte la Hermana Caro y además, porque ella, rescata la filosofía y metodología original de la Dra. Montessori. La metodología de dichos cursos será de manera dosificada; esto con el fin de que la maestra asimile los conocimientos gradualmente, los haga suyos, y lograr así, una mayor comprensión y retención de la información adquirida. Dado que el
atributos y riqueza que aporta una persona como Caro, únicamente decimos: “Por sus frutos los conoceréis”.
Gracias Hermana Caro.
buenas noticias Nuestros muchachos se distinguen por su calidad humana, académica y deportiva.
¿Cómo lo hemos logrado?
Nuestros chavos logran vivir a plenitud y al máximo su vida.
Paty, Gaby y Memo tutores Humane Ser cómplices de la risa de Paty Núñez, aceptar la tierna mirada de Gaby Hernández o escuchar el consejo de Memo Aguilar, son privilegios de los que gozan los alumnos de secundaria Humane, gestos de cariño que en el día a día tejen la vida de adolescentes que entregan su confianza a sus tutores y por ello, estas tres personas mencionadas, hacen de su trabajo, con amor, una forma de vida. Con estilos distintos, los tutores dan acompañamiento a cada generación para lograr chavos Humane, chicos que en el actuar cotidiano, se distinguen por trabajar procesos que van más allá del espacio áulico, adolescentes que comienzan su camino en una toma de decisiones a nivel consciente en la búsqueda de su identidad para lograr vivir a plenitud. “Ser tutora para mí, es la oportunidad de sumergirme en los corazones de grandes personalidades, aprender de ellos y con ellos caminar de la mano por la senda de la felicidad” expresó Gaby Hernández tutora de primer grado de secundaria, dejando una sonrisa y la mirada al cielo, expresando lo feliz que está de haber vivido una experiencia tan enriquecedora a su corta edad.
que puede causar su forma de actuar. Para ella, son como su hijos, no biológicamente pero sí como hijos, pues dice que desea que estén bien, pensar que hay días en los que incluso, no la dejan dormir, porque tiene que buscar la forma de encontrar el bienestar para ellos. Todo lo anterior se vuelve fundamental gracias al vínculo que los tutores hacen con los padres de familia, para hacer un acompañamiento real y personalizado de cada uno de los chicos de secundaria. Por su parte, Memo Aguilar, mejor conocido como William, expresó que la tutoría es “una pócima mágica personalizada, que intenta ayudar a quien la bebe y los verbos que pueden dar una mezcla efectiva son: acompañar, contener, encauzar, motivar, regular, querer, vincular, infundir y guiar. No es fácil, ni hay fórmulas generales de amplio espectro. De lo que sí estoy seguro es que todos estos verbos están incompletos si no se tiene un elemento que amalgama y hace muy potente esta pócima: amor. Lo que no se hace con amor y pasión sólo es trámite…” Paty Núñez, luego de un gran respiro dijo sentirse muy bien en su trabajo con los chavos, expresó que incluso hay adultos que le sacan la vuelta a los adolescentes, sin embargo, a ella en particular, le gusta mucho trabajar con los chicos, que se sientan en confianza, ayudarlos a tomar una mejor decisión y que estén contentos con la ayuda que se les pueda dar, eso le significa mucho como tutora. Comentó que lo importante es no ponerlos en lo incorrecto, sino tratar de hacerles ver el efecto
El trabajo conjunto y con el estilo de cada uno de los tutores, Gaby Hernández Cásarez acompañando a los chavos de 1° de secundaria, Paty Núñez en el seguimiento de 2° B y 3° A y Memo Aguilar regalando su experiencia a 2°A y 3°B; ha logrado que la secundaria Humane, tenga el éxito y los resultados que son conocidos por muchos de nosotros quienes vemos el cambio y crecimiento en cada uno de los egresados.
buenas noticias
Gustavo una muestra de ser Humane por Cecilia García Villaseñor
Los juegos olímpicos, los juegos panamericanos, las competencias locales, los entrenamientos diarios, todos estos eventos que forjan el espíritu y la competitividad de un ser humano fueron el motor y motivo de orgullo de nuestro querido Gustavo Morales coordinador de Deportes. En el pasado mes de mayo en la ciudad de Ensenada, Baja California; Gustavo fue invitado como metodólogo y preparador físico especial de Daniel Corral, seleccionado nacional para los próximos Juegos Olímpicos en Londres. Quién además en los pasados Juegos Panamericanos de Guadalajara obtuvo 2 medallas de oro. Gustavo se ha destacado en el ámbito deportivo por su pasión por el mismo, por la perseverancia y disciplina que imprime en cada una de las actividades que realiza en este ámbito. Tenerlo en Humane es garantía de éxito y sensibilidad, es garantía de convicción y pasión por el deporte, es garantía de que nuestros niños, podrán fijarse metas deportivas y estar seguros que detrás de su sueño y trabajo árduo, está la visión y compromiso de Gustavo.
En palabras de Gustavo describe así su experiencia: “ Daniel es un gimnasta con mucho talento, en abril participó en el mundial de Croacia, ganando una medalla de Oro en el aparato de barras paralelas. Mi experiencia al trabajar con Daniel fue muy buena, pude cooperar con la gran preparación que él tiene, fue para mi un honor apoyar la preparación de Daniel para su proceso Olímpico. Los deportes en Humane, han tomado un verdadero modelo a seguir con la guía y el cuidado que pone a su trabajo nuestro querido y admirado Gustavo, el, tiene una palabra grata para todos; y pareciera que todo lo que los papás y niños ven cada sábado que van a jugar, estaba así sin que nadie lo hubiera preparado, pero sin embargo, Gustavo está siempre atrás de todo, revisando, organizando y llevando a cabo todo lo necesario relacionado a deportes, y aún a otras áreas, como un verdadero amante de que todo salga bien para beneficio de nuestros niños.
Su empeño y dedicación en todo lo que hace es un sello de garantía, que sabemos no se logra sólo con pensarlo, sino trabajando arduamente y viendo la forma de resolver el “Cómo sí se puede”. Sólo nos queda agradecer a ese gran ser Humano por ser un verdadero ejemplo de traer tatuado en su corazón el ser Humane y levantarse todos los días deseando aportar día a día al gran reto de todos: que nuestros niños logren ser todo lo que puedan ser.
buenas noticias
Un gran camino recorrido, que nos llena de emoción y grandes satisfacciones. Dentro de cada Ambiente, nuestros niños encontraron un lugar seguro y confiable, sorprendiéndose con esa gran aventura del aprendizaje, obteniendo la capacidad de aprender por ellos mismos y como siempre, gozando, del apoyo y ayuda de su guía que estuvo allí, en cada lección aprendida, en cada meta cumplida. Todo un gran trabajo de cuidado y amor, para que este chiquito tan querido lograra ser todo lo que puede ser; Este trabajo que quedará guardado en el corazón de su guía y de todos, pero muy especialmente en el corazón de este niño, por ese cariño y amor recibido, que, lo ayudará a ver su mundo con esperanza y gratitud.
Este año, La comunidad Humane compartimos con orgullo: La capacitación continua de las guías, la atención personalizada a nuestros niños dentro y fuera del ambiente, sus entrevistas y seguimiento, el nuevo proyecto de Jalpa para brindarles, vivir y aprender de la naturaleza. Los círculos de lectura, la grafomotricidad, los talleres para papás de bebés con nuestra querida Caro del Valle, la semana cultural llena de colorido y creatividad, los campeonatos de fut, las competencias de gimnasia, los viajes de secundaria a Houston, Chicago y Nueva York, los campamentos con papás, la carrera Humane, El día de la familia con La gran obra del Lorax, los diplomados para maestros, los diplomados para papás, con Sergio Lan, las conferencias que abarrotaron el auditorio del Tec. Nuestras hermosas confirmaciones, la catequesis del buen pastor, Club Humane, nuestros propios libros Humane, los premios obtenidos en diversas disciplinas, El himno Humane etc… Todo esto conjuga un gran esfuerzo, dedicación y compromiso de todos. Demos gracias a Dios por tantas bendiciones recibidas en este maravilloso año, gracias a todos, gracias a cada uno, Y así, sigamos juntos, forjando, día a día esta hermosa realidad en donde nuestros hijos logran ser todo lo que pueden ser... Ceci García.
Darte la oportunidad de dar
Campamento
Aldim
Una de las actividades que marcan diferencia en nuestros alumnos de secundaria, es el servicio social, en esta labor, ellos tiene la oportunidad de conocer a niños, jóvenes y ancianos que por diversas circunstancias requieren de ayuda para continuar su camino en la vida. Y es en ese momento que ellos tienen la oportunidad de dar. Bien lo dice la madre Teresa de Calcuta “es mejor dar que recibir si te lo puedes permitir”. El servicio social lo realizan a lo largo del ciclo escolar y guiados por Gaby Hernández Casares, visitan y ayudan en: Casa Amigo Daniel, donde conviven con niños maltratados; María Asunta, asilo para ancianas y Aldim (Asociación leonesa para la distrofia muscular). El crecimiento interior que tienen los chicos, es impresionante, en dos días transforman su sentir y se dan cuenta que pueden hacer diferencia con el solo hecho de ayudar a otro. SE DAN LA OPORTUNIDAD DE DAR.
En pasados días, los chavos de secundaria asistieron al Campamento Aldim, en él, entre juegos y diversas actividades, toman como responsabilidad, ayudar a un niño con distrofia muscular, para auxiliarlo en sus necesidades a lo largo de un día. Todo comienza de a poco, cada chico de Aldim, va seleccionando a uno de nuestros chavos de secundaria y es increíble que desde ese momento las sonrisas empiezan a surgir. Cada actividad, en silla de ruedas, terrestre y acuática, los va uniendo, y quienes los acompañamos, somos testigos del lazo de amistad que se da de inmediato. Darles de comer, llevarlos al baño, jugar con ellos, cantar, nadar, contar historias, ayudarlos por la noche para que duerman bien, en fin, estar conviviendo con ellos, les da a nuestros chicos la oportunidad de cambiar al experimentar que pueden hacer algo por otra persona; por su parte los chicos de Aldim, tienen la certeza de haber encontrado amigos en quienes depositan su confianza. Y como lo dice Mónica Reyes, quien ha vivido varias veces el campamento “… sentir esas cosquillitas en el corazón cuando ríes con ellos, cuando los ayudas y cuando al final de todo lo que han vivido, ves en su sonrisa el ¡Quiero vivir!, o ¡Quiero seguir!; tienen algo en su corazón que palpita más rápido; es su energía, su cariño, sus preocupaciones y es su vida… Es algo que jamás olvidarán, ni yo tampoco, es la experiencia de tomar el último aliento de vida y la gloria, al mismo tiempo”.
Año con año, los chicos de tercero de secundaria viven este torrente de emociones y a su vez, Aldim está muy agradecido con el trabajo que realizan los chicos y expresaron que el hecho de que nuestros chavos vayan a Centro Aldim o al campamento, “es como contar con un amigo incondicional, con el cual disfrutar el hoy, sin importar el mañana, viviendo el momento, una experiencia donde Dios se nos manifiesta y se hace presente en cada uno de los chicos Humane, chicos que se entregan con dedicación y amor, a dar lo mejor de ellos; haciéndolos sentir aceptados y amados”. Dan las gracias a Humane por que nos consideran parte de ellos, al abrir nuestros corazones y ayudar a los chicos Aldim a ver la vida diferente, a ser sus brazos y piernas, la esperanza de seguir luchando por la vida.
buenas noticias
El increíble mundo de la lectura Eloísa González Ramírez Como no sorprenderse cuando nuestros chiquitos de Casa de Niños comienzan a inquietarse por querer descifrar que dice aquí o que dice allá. Sorpresa, es la que nos llevamos y la que nos llena el corazón de alegría al ver que estos pequeños están dispuestos a descubrir el mundo que les espera detrás de cada letra. En Humane hemos sabido capitalizar este enorme potencial, lo hemos hecho con nuestros pequeños desde el nivel de Comunidad Infantil hasta con los chavos de secundaria, que entre los pasillos comentan: “Ya tienes el libro… a poco ya comenzaste”, entonces la lectura se convierte en ese lazo entre nuestros estudiantes y el universo que les espera. Todos los días en Humane, las guías y los niños trabajan para sumar de manera positiva a la estadística nacional. Trabajan, para que la lectura sea el medio para conquistar un mundo que les depara grandes sorpresas, y ese espíritu se contagia al caminar por los pasillos de los ambientes; ver a los niños sentados frente a un libro prediciendo lo que dice, yendo hasta donde está su guía y preguntar: “¿qué letra es esta?”; o la paz que se percibe al caminar por los talleres cuando el ambiente está en silencio y cada niño está leyendo, compartiendo quizá en parejas las líneas de aquel medio que los lleva a imaginar, y con ello a querer saber más.
Y sí, las estadísticas hablan, pero dice más cuando de manera silenciosa, se observa a nuestros alumnos caminar con los libros bajo el brazo; aún más, detenidamente vemos esos libros con hojas arrugadas, con separadores de lectura y lo mejor, como durante el tiempo de espera en la rampa en su hora de salida comparten lo que están leyendo, abren sus libros y de pronto la magia sucede, se congregan varios y justo ahí es cuándo la estadística cobra vida. Leer y amar lo que se lee, ser lectores de hábitos y convicción es uno de los grandes compromisos de Humane para con sus alumnos, sabemos que justo con esa gran llave que es la lectura, todos serán todo lo que pueden ser.
Este ambiente de amor por la lectura, nos hace estar más convencidos de que llevamos el rumbo correcto. En México la estadística de la lectura es de SÓLO EL 0.02 % DE LA POBLACIÓN TIENE EL HÁBITO DE LA LECTURA, dando un resultado de 1.8 % de LIBROS LEÍDOS; ES DECIR, MENOS DE 2 LIBROS LEÍDOS AL AÑO POR PERSONA. Ante este panorama en Humane nos dimos a la tarea de investigar nuestra estadística obteniendo como resultado que nuestros alumnos de Taller leen 5 libros promedio por alumno = dando como mínimo de 1500 libros leídos en total por nuestros alumnos de Talleres.
buenas noticias Y... comenzamos Logros Nuevos Proyectos para beneficio de toda la comunidad Humane Sistema Humane creciendo y beneficiando cada vez a más niños
CicloEscolar 2012-2013!
Con el deseo de que este ciclo esté lleno de crecimiento, éxitos y satisfacciones personales para toda la comunidad, les damos la más cordial bienvenida a este ciclo 2012/2013. Iniciamos este ciclo con nuestra Junta para Papás el pasado miércoles 15 de agosto, la cual se desarrolló en el Auditorio Principal del Tecnológico de Monterrey, bajo la batuta de nuestro Director General Jorge Plasencia, quien compartió los logros y éxitos obtenidos durante el pasado ciclo escolar, así como la implementación de los diferentes proyectos que tendremos durante este año, los cuales son pensados con el propósito de seguir mejorando día a día el servicio que les brindamos. Es grato para nosotros compartir con ustedes algunos de los logros obtenidos el ciclo pasado, de los cuales, nos sentimos muy orgullosos: •Por 5º año consecutivo estamos entre las cinco mejores secundarias de la ciudad y, dentro de las 10 mejores del estado. •Este año concluimos con 400 puntos TOEFL en 6º de primaria y 512.20 en 3º de secundaria.
•La Hermana Caro y Carmela Fierro estarán supervisando los ambientes, quienes además entrenarán a nuestras guías en el Sistema Montessori; esto dará como resultado Guías y ambientes preparados, donde sus niños obtendrán la mejor preparación Montessoriana.
Así mismo, tenemos mejoras en todos los niveles, las cuales se irán desarrollando durante el presente ciclo escolar: •El libro Humane ya se utilizará en 4º, 5º y 6º de primaria. Estos libros están diseñado especialmente para nosotros, con nuestros programas y las necesidades especiales de cada nivel. •Agradecemos a las hermanas Ursulinas su aportación al sistema de ARTESOFÍA, la cual se implementará en los ambientes de Casa de los Niños. Dicho sistema, es creado para resolver las necesidades del niño a través de un modelo educativo para la paz, y que consiste, en escuchainteractiva de música melódica y partitura del oyente. •En Casa de Niños y Comunidad Infantil, se mejoró el acomodo en horarios diseñados por la Hermana Caro, con esto, optimizaremos el tiempo de su niños dándoles más herramientas de aprendizaje con tiempos más productivos.
•En los ambientes de proyecto de lectura en seguimiento al Proyecto iniciado el ciclo pasado excelentes resultados.
Taller se comenzará un inglés y español, como de Amor por la Lectura, y donde hemos obtenido
Durante los días 15 y 16 de agosto, estuvimos haciendo entrega del material y, nuestros niños comenzaron a llenar nuestras instalaciones de risas, algarabía y emoción, al conocer la lista del ambiente donde, vivirán innumerables experiencias y sobre todo, donde se impregnarán de aprendizaje.
Hoy Humane tiene vida nuevamente, después de unas largas vacaciones… las guías están listas en sus ambientes esperando que nuestros niños Humane se incorporen a lo largo de esta semana y, disfruten de todo lo que ha sido preparado para ellos, muy especialmente… los chavos de 1º de secundaria comienzan este nuevo ciclo de sus vidas con 3 días de integración, donde todo el personal de secundaria les compartió la dinámica de trabajo que tendrán durante los tres próximos ciclos. Por último, queremos compartirles que estamos muy contentos ya que la Diócesis de León, a través del arzobispado, buscó nuestro apoyo para que implementáramos el Sistema Humane en uno de sus colegios. Esto desde luego, es un honor y un privilegio ya que nos permite llevar nuestras herramientas de trabajo cada vez a más niños. Por lo que, con gusto les informamos que a partir de este ciclo, estaremos apoyando y dirigiendo el Complejo Educativo Antonio Funes, ubicado en nuestra hermana ciudad de Silao.
¡Feliz Inicio de Ciclo 2012-2013!
buenas noticias
Proyecto Pachiquitoos... ¡Hoy es una realidad!
Es un gusto poder informar el lanzamiento del proyecto “PACHIQUITOOS” con su primer álbum titulado: “Quiero salir a jugar al jardín”. Es un álbum de canciones infantiles cantadas por nuestros niños Humane, cuyo mensaje busca el tener un reencuentro con la naturaleza y con la madre tierra, concepto que es acorde a la Educación Cósmica de María Montessori. Creando la conciencia de cuidar nuestra tierra que es nuestro hogar. Son canciones amenas y divertidas con las que los niños cantarán y brincarán. Creado por el compositor musical Mauricio del Valle o mejor conocido como “MAO” en el medio artístico. Este producto fue realizado con la participación de los niños del Colegio Humane, los cuales dieron vida a la letra de las canciones. Como una gran familia tanto productores, directores, intérpretes, técnicos, diseñadores y todos aquéllos que participaron en el proyecto entregaron su corazón para unir fuerzas y, poder sembrar más en nuestros niños y, en hacer un mundo mejor.
El proyecto arrancó a principios del mes de mayo del presente año, donde los pequeñitos de Humane fueron convocados a un casting, dando como resultado un coro “padrísimo”, llamado “Los Niños Pachiquitos”. Mao, con el deseo de seguir fomentando el talento y acrecentar el amor por la música seleccionó a todos los niños para participar en el proyecto.
Con orgullo les compartimos que desde el pasado lunes 20 de agosto, el álbum “Quiero salir a jugar al jardín” se encuentra a la venta en Itunes.
Descargar aquí
Los Niños Pachiquitoos, tuvieron la maravillosa experiencia de grabar de manera profesional en el estudio de grabación. Después de varios días de producción y post producción el álbum cobró vida y con canciones como: Un gato, Quiero salir a jugar al jardín, etc... se logró un ambiente divertido de enseñanza.
El proyecto no podría haber sido realizado sin el apoyo del Colegio Humane y su equipo, los niños y sobre todo a sus papás que estuvieron en todo momento al pendiente y, a todos aquéllos que pusieron su granito de arena para que este proyecto sea hoy una realidad. Gracias a todos se inicia una nueva etapa en donde el producto de Pachiquitoos estará conquistando el corazón de niños y papás.
Una vez más nuestros niños demostrando “Todo lo que pueden ser”.
buenas ¡Muy Afortunados por noticias
su colaboración! por Liz Jurado
Carmela Fierro, desde el ciclo pasado, ha estado cerca del Colegio Humane a través de la capacitación y asesoría que imparte a las guías (maestros), y al equipo de directivos del mismo.
Carmela cuenta con más de cuarenta años de experiencia Montessori, actualmente, se encuentra terminando su capacitación Montessori para ser entrenadora de guías en el nivel de Taller (primaria) con reconocimiento A.M.I. (Asociación Montessori Internacional). Muy pronto será la primera en dar estos entrenamientos en México. Con su alegría y sabiduría, nos apoya a verificar que los principios pedagógicos de la Dra. María Montessori se estén aplicando adecuadamente, así como a implementar las ayudas necesarias para retomar y reforzar los lineamientos establecidos por María Montessori, y así, brindar a nuestros niños las herramientas necesarias, para que puedan alcanzar el desarrollo psicológico y cognitivo, que les permita adaptarse a la sociedad de una forma integral.
En nuestra capacitación de inicio de curso, Carmela nos entrenó desde un enfoque Montessori en los siguientes temas: carácter: libertad, independencia, límites y consecuencias, entre otros. El Colegio Humane es muy afortunado en contar con su apoyo.
¡Gracias Carmela por dejar tu huella en esta comunidad y así ser
Todo lo que Podemos Ser!
buenas noticias
El arte como espejo y reflejo... por El maestro Pepe Chuy Hacer un retrato en piedra es buscar un eco perpetuo de aquello que sólo dura unos instantes. Por una parte, implica un gran esfuerzo conseguir el perfil deseado en un material tan aferrado a su propia forma, pero una vez que se logra, podemos estar seguros de que esta misma fortaleza será la mejor salvaguarda de una belleza y un pensamiento, que de otra forma, se perderían con el paso del tiempo. Asimismo, el retrato no es un mudo reflejo de la apariencia de un individuo, sino que debe profundizar más allá de la piel, hasta lograr que la piedra nos hable no únicamente de cómo se ve, sino de qué lo define, algo bastante difícil, ya que no somos objetos planos, unidimensionales. Somos complejos y constantemente cambiantes; fuertes y audaces aquí, precavidos allá; molestos y angustiados hoy, serenos e imperturbables mañana. Y sin embargo, cada uno de estos momentos constituye una porción de nosotros, de un todo que acaba siendo más que la suma de sus partes.
¿Cómo entonces se puede lograr que un momento congelado no parezca obsoleto al momento siguiente, que lo que ahora representa a alguien lo siga haciendo tiempo después? ¿Es más fácil que ese retrato lo elabore quien está más en contacto con el modelo? ¿Cómo conseguir además que un retrato no sólo sea interesante para quienes conocen al retratado? La obra de José de Jesús Lira nos habla de su génesis como artista, esa búsqueda de esencia que sólo puede ser concebida a medida que nos damos a conocer y a través de un excepcional trabajo escultórico que conjuga lo realista con lo ambiguo nos incita a buscarnos también en cada una de sus piezas, a leer y releer su pétreo discurso que habla tanto de él como de cualquiera de nosotros, ya que lo que realmente permite que una obra viva para siempre es el potencial de llegar a diferentes personas en distintos momentos, de tal forma que una voz se difunda y pueda llegar tan lejos como el tiempo lo permita. Todo esto motivó a Mari Carmen Aranda, directora del MIM MUSEO UNIVERSITARIO DE LA SALLE, a invitar a Pepe Chuy a exponer su obra en el plantel de la Universidad de la Salle, dicha exposición estuvo el pasado mes de agosto y la cual pronto tendremos el honor de exponer en Humane…
buenas noticias
Programa de amor por la Lectura en Humane Desde hace varios años en el Colegio Humane, nos propusimos inculcar y fomentar en nuestros niños y niñas, el Amor por la lectura. Afortunadamente los resultados han sido muy favorables y con gusto les compartimos que a partir del presente ciclo escolar, este proyecto de lectura se llevara también en Ingles.
El reto y compromiso dentro de este ciclo escolar es continuar con nuestro objetivo de manera cada vez más efectiva; es decir, conseguir entre otras cosas, que cada uno de los niños(as) pueda elegir libremente el libro que desea leer de acuerdo a sus intereses gustos y nivel intelectual. Como también causar en ellos la pasión y el amor por la lectura, buscando que con el tiempo se conviertan en lectores que la disfruten, como una actividad fundamental en su desarrollo personal. El viernes 24 de Agosto tuvimos en el colegio la exposición de una colección preseleccionada de libros. En dicha exposición, los alumnos tuvieron la oportunidad de marcar con “sticker” cinco libros cada uno de ellos. El fin de esto fue conocer su punto de vista para definir los temas, géneros y características de los libros que más llamaron su atención; los cuales, formarán parte de nuestra colección de este año.
¿Qué significa leer? ¿Cuál es el objetivo de leer? ¿Cómo se inicia el gusto por la lectura?
Y con el propósito de traer más herramientas que fomenten este amor por la lectura en nuestros niños, en días pasados el Ing. Plasencia y un equipo importante de colaboradores, asistieron a un colegio ubicado en la ciudad de Portland Oregón U.S.A. para conocer y aprender el programa de lectura con el que ellos trabajan y el cual ha dado resultados extraordinarios en su población estudiantil. Con una estructura bien definida, es que los niños comprendan el 100% de lo que leen, de una manera placentera y con una sensación de logro. Los diseñadores del programa, trabajan en equipo, leyendo todo tipo de libros y clasificándolos por niveles de habilidad lectora, es decir, van aumentando la complejidad de las palabras poco a poco.
El programa está integrado por los manuales y las guías de estudio (checksheets), estas guías contienen el número de libros a leer por nivel y por género, al final de cada nivel, se lee un libro ancla y en algunos libros se piden reportes de lectura. El niño avanza de forma personal, es decir no hay límite de avance. Con esto estamos fortaleciendo el amor por la lectura en nuestros niños ya, que en Humane creemos que la lectura es la llave del conocimiento y es una herramienta que abre las puertas para realizar cualquier proyecto. Javier (Ecuador ), experto en la aplicación del programa de lectura en 4°, 5 ° y 6 ° de primaria en Portland.
Humane desarrollando todo lo que nuestros niños pueden ser
buenas noticias
Rafael de Alba Valdés Campeón Nacional Grado 1 de Tenis
Alumno Humane desde hace 5 años; hoy tiene 10 años de edad y es un vivo ejemplo de lo que la constancia y disciplina pueden lograr en un ser humano. Rafael comenzó a jugar tenis desde los 7 años y medio, hace poco más de un año comenzó un entrenamiento más profesional bajo la tutela del profesor Aarón Ramos, quien cuenta con más de 20 años de experiencia en este deporte y quien representó a México en varias giras nacionales e internacionales. Rafael ha participado en torneos a Nivel Nacional (D.F., Querétaro, Guadalajara, Estado de México y Aguascalientes), logro que ha conseguido a base de trabajo diario, de disciplina al entrenar, al cuidar su cuerpo con una alimentación adecuada, entrenando 3 horas por lo menos al día en el Club del Bosque, y los fines de semana practicando durante horas con su papá, quien junto con su mami la Sra. Alejandra han sido pieza clave en el éxito deportivo de este pequeño.
El pasado mes de agosto Rafael consiguió su triunfo mayor, y vio materializado todo su esfuerzo al conseguir el primer lugar en el Torneo Nacional Grado 1, copa organizada por la Federación Mexicana de Tenis. Fueron días de nervios, incertidumbre, emoción y sobre todo de apoyo familiar, donde Rafael se enfrento a rivales difíciles y competitivos; y desde las tribunas fue apoyado de manera total y absoluta por sus papás y su hermanito Rodrigo. Y ahí, ante la mirada de cientos de personas y sobre todo ante la presencia amorosa de toda su familia se hizo ganador del Primer Lugar de este torneo. Hoy Humane hace un reconocimiento a Rafael y a toda su familia, por el esfuerzo, la constancia, dedicación y sobre todo por el hermoso trabajo que en familia han logrado, impulsando y apoyándolo en todo momento. Estamos seguros que este triunfo es el primero de una vida llena de logros y éxitos…
Rafa, Humane te reconoce y te felicita por este triunfo, hoy nos has demostrado que el trabajo constante y dedicado te ha llevado a ser todo lo que puedes ser!
buenas noticias
Visita a Jalpa… un paseo lleno de aprendizaje y conciencia ecológica para nuestros niños Humane La visita a Jalpa fue emocionante desde la espera del camión en el colegio, hasta el regreso. Todo comenzó cuando nos dijeron que el camión ya estaba listo y de manera ordenada, lo abordamos. Durante el camino a “El arca”, niños y guías, cantamos, platicamos, jugamos y reconocimos lugares de las vecinas ciudades de San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón y Jalpa de Cánovas. Al llegar a El Arca, Heidi e Israel nos recibieron con mucho gusto, gesto que a los niños les encantó. Comenzamos nuestras actividades al invitarnos a sentarnos en media luna frente a dos tapetes con imágenes de plantas y recipientes llenos de semillas distintas. Heidi nos ofreció una presentación sobre la importancia de las semillas en nuestra alimentación, en el futuro y lo que está haciendo el Hombre al respecto.
También nos compartió información sobre las semillas transgénicas, los bancos de semilla y la mejor manera de reforestar. Una maravillosa gaQDQFLD TXH REWXYLPRV IXH HO UHFRQRFHU OD ÁRU GH OD jícama y sacarla de la tierra, ¡fue algo increíble!
AdemĂĄs preparamos semillas a travĂŠs de la tĂŠcnica japonesa “Nendo Dangoâ€? para reforestar. Al realizar esta tĂŠcnica nos distribuyeron tareas por equipos: al primer equipo le tocĂł cernir la arcilla y la tierra de composta por separado. El segundo equipo juntĂł estos dos elementos y le agregaron agua, la EDWLHURQ \ DO Ă€QDO TXHGy XQD PDVD SDUD TXH HO WHUcer equipo hiciera bolitas del tamaĂąo de una pelota de golf y las pusieron en charolas. El Ăşltimo equipo colocĂł tres tipos diferentes de semillas en medio de la bolita y se pusieron al sol a secar. $O Ă€QDOL]DU HVWH WUDEDMR GLYHUWLGR \ HQULTXHFHGRU nos reunimos para cerrar la actividad con un bonito mensaje “cuidemos lo que tenemos, sobre todo las semillas que son el inicio de la cadena alimenticia y el inicio de la vidaâ€?‌ Heidi e Israel nos prometieron llevar las bolitas del Nendo Dango al colegio, para aventarlas cerca y comenzar a reforestar. Fue un paseo divertido, emocionante y sobre todo de aprendizaje. Esta fue la experiencia de un grupo de nuestros chiquitos que visitĂł El Arca, ubicado en la vecina ciudad de Jalpa de CĂĄnovas. Estas visitas forman parte del programa de conciencia ecolĂłgica y permacultura implementada en los niveles de Taller I, II y III, con lo que buscamos que nuestros niĂąos puedan ampliar su percepciĂłn y sean mĂĄs sensibles a los problemas medio ambientales, gracias a todos la comunidad por el apoyo que han brindado para que esta enriquecedora experiencia siga siendo posible.
Humane desarrollando en nuestros niĂąos todo lo que pueden ser
buenas noticias
Tony Buzán
Es el creador de los “Mapas Mentales” y uno de los más
reconocidos expertos, a nivel mundial, en el campo del Desarrollo de la Inteligencia. Originalmente se dio a
conocer por sus memorables intervenciones en la BBC de Londres, donde presentó una serie de 10 programas que hablaban de “cómo utilizar el cerebro”. La revista Forbes lo ha nombrado como uno de los 10 mejores conferencistas en el mundo. Tony fue uno de los asesores principales en la creación de Colegio Humane, y hemos contado orgullosamente con su apoyo y colaboración en trabajos directos con nuestros alumnos, profesores y administrativos. Su legado se ha llevado por generaciones a través de su gran herramienta de los “Mapas Mentales”. Tony ha escrito más de 100 libros los cuales han sido publicados en más de 150 países y ha ganado varios premios internacionales de literatura. El libro “Use your head” (Use su cabeza) y el “Libro de los Mapas Mentales” han vendido más de un millón de copias cada uno. Entre todos sus libros se han vendido más de 5 millones de copias. Tony ha asesorado a diversos Presidentes y Primeros Ministros de gobiernos de varios países y a CEOs de las principales empresas Fortune 500. Asimismo ha sido consultor de equipos olímpicos y atletas dentro y fuera de la Gran Bretaña. Además, es un miembro electo del Consejo Internacional de Psicología y miembro activo del Instituto de Entrenamiento y Desarrollo Mundial.
Buzán posee el record mundial de IQs creativos (con base en la prueba de creatividad de Torrance). Estableció la “Fundación de la Mente” que organiza las competencias Mundiales de Memoria y fue miembro fundador del “Club de la Mente” (MENSA) a nivel internacional. Es co-fundador de las “Olimpiadas Internacionales Deportivas de la Mente” y chairman y fundador de los Campeonatos Mundiales de la Memoria. Parte de su trabajo se ha enfocado a ayudar a personas con problemas de aprendizaje. Dentro de sus últimas intervenciones destacan sus apariciones en la televisión de China con una audiencia aproximada de 250 millones de personas, su participación en el Debate Mundial de la Educación donde se logró un voto de 198 a favor y 2 en contra para incluir Creatividad como una materia obligatoria para secundarias y prepas de Europa y la recepción del Premio Innova para organismos internacionales por su contribución con el gobierno de México en el tema de la Innovación y Creatividad. Asimismo fue reconocido en el 2010 por la asociación de creatividad de los Estados Unidos con el premio “Lifetime Achievment Award” por sus contribuciones a la creatividad. En el 2011 fue nominado como candidato al premio Nobel de la Paz.
Tenemos el honor de invitar a todos los Papás de la Comunidad Educativa Humane a la Conferencia Magistral “La Gráfica más importante del mundo” que será impartida por el Sr. Tony Buzán el próximo lunes 15 de octubre a las 7:30 pm en el Auditorio del Tecnológico de Monterrey, Campus León. Favor de recoger sus boletos en sus Colegios.
buenas noticias Visita del Arzobispo de León al complejo Antonio Funes y Ramírez de Silao, Gto El pasado viernes 28 de septiembre vivimos un día muy especial en el Complejo Educativo Antonio Funes y Ramírez, ubicado en Silao, ya que tuvimos la visita del Señor Arzobispo José Guadalupe Martín Rábago, quien se mostró muy interesado en conocer el proyecto educativo que el Grupo Humane está desarrollando actualmente.
Iniciamos el día con la celebración de una Misa, oficiada por el Sacerdote Francisco Becerra, a la que asistieron todos los alumnos del Complejo, docentes, directivos y muchos padres de familia. En ella el Padre Paco, como es llamado con cariño por parte de sus feligreses, realizó diversas reflexiones en las que llamó a grandes y chicos a la congruencia y el amor, con el estilo pedagógico que lo caracteriza, logrando comunicar a los niños la importancia de vivir cotidianamente en apego a nuestra fe. Asimismo, fue muy grato contar con la participación de los alumnos de Primaria y Secundaria, quienes acompañaron la Misa con su Coro, demostrando su preparación y deseo de contribuir a la realización de este evento.
Al finalizar la misa nuestras alumnas de Secundaria y Preparatoria presentaron un número de baile moderno, en el que mostraron a los presentes el desarrollo de sus habilidades artísticas en este género, en el que participan con mucho entusiasmo. El cierre de esta jornada fue la visita de Monseñor Rábago, cuya presencia inspiró en todos los integrantes del Colegio un sentimiento de optimismo renovado, ya que tuvimos oportunidad de saludarlo, platicar con él, mostrarle las actividades que desarrollamos en las aulas y por supuesto, hacerle patente el cariño que su presencia despertó en todos.
Los integrantes del Complejo Funes agradecemos la visita del Arzobispo de León a nuestras instalaciones, y le reiteramos la invitación a visitarnos de nuevo, para compartirle los avances que iremos logrando de forma continua, en beneficio del desarrollo de nuestros niños y jóvenes.
buenas noticias
Mejora Continua
¡Seguimos dando fruto para nuestros pequeños! Acuerdo de trabajo con Tony Buzán Latinoamérica
Agradecemos a todos los padres de familia que nos acompañaron a la Conferencia Magistral: “La gráfica más importante del mundo” impartida por Tony Buzán. Les reiteramos nuestro interés en contar con su participación en todos los eventos que realizamos para nuestra comunidad educativa. Con mucha alegría les compartimos que el pasado Martes 16 de Octubre, alrededor de 20 miembros de nuestra Comunidad Humane, como Guías y Directivos, asistieron al Taller “Innovación estratégica a través de Mapas Mentales” impartido por Tony Buzán en las instalaciones de Centro Fox. Así, con estas actividades, hemos reiniciado el trabajo en mancuerna con “Buzán Latinoamérica”. Continuaremos con un Concurso de Mapas Mentales entre los alumnos y escuelas hermanas, el cual será evaluado y supervisado directamente por el equipo de Tony Buzán. Además como parte de nuestro programa de capacitación continua, implementaremos capacitaciones, tanto internas como externas, con el Grupo Buzán Latinoamérica. Nos llena de orgullo la invitación al Ing. Jorge Plasencia por parte de Tony Buzán para el Congreso de Líderes en Educación del país, organizado por Buzán Centre en la Ciudad de México el pasado 20 de Octubre. .
TOCfe, Teoría de las restricciones Compartimos también, que estamos por iniciar nuestras capacitaciones para los Colaboradores Humane en el TOCfe. TOCfE son las siglas para Theory of Constraints for Education, una organización sin fines de lucro dedicada a proveer de herramientas del pensamiento que son lo bastante sencillas que pueden ser utilizadas por alumnos de Preescolar, y lo suficientemente profundas para ser utilizadas por educadores. El objetivo fundamental es desarrollar habilidades del pensamiento a través de las cuales los alumnos sean gestores de su propio aprendizaje, puedan tomar decisiones basadas en análisis, sean responsables de su comportamiento y puedan solucionar conflictos de forma inteligente. En días pasados inició la Conferencia Virtual 2012 que se transmite desde diferentes partes del mundo a través de la plataforma de Saginaw Valley State University, MI, en la cual Miss Rosy P. S. participo como ponente, lo cual nos llena de orgullo. Ahí se abordan temas de gran relevancia tanto para la comprensión de los fundamentos de las distintas herramientas, como para su aplicación en los diversos ámbitos de la educación del TOCfE: temas curriculares, liderazgo, programas comunitarios de paz, matemáticas, pensamiento crítico entre muchos otros. Actualmente participan varios de nuestros colaboradores de Grupo Educativo Humane que ustedes ya conocen, como Adriana Sánchez, Liz Jurado, Efraín Muñoz, Sergio Lan, Herman Plasencia y Jorge Plasencia entre otros colaboradores. Seguiremos compartiendo con toda la comunidad educativa las innovaciones que se desprendan de esta conferencia, haciendo las adecuaciones pertinentes para nuestras aulas mediante capacitaciones diferenciadas dirigidas a padres de familia, docentes y alumnos.
buenas noticias Mejoras en Comunidad Infantil y Casa de Niños Queremos compartir con todos ustedes una noticia que nos llena de alegría y mucha satisfacción, en los ambientes de Comunidad Infantil y Casa de los Niños hemos realizado varias mejoras con las cuales nuestros niños se han visto beneficiados.
Arte
Se ha realizado la ampliación de los ambientes hacia el área externa de los mismos, espacio muy productivo en donde se han montado varias áreas Montessori como Vida Práctica, Sensorial e Inglés, esto les ha dado la oportunidad a los niños de poder trabajar en espacios abiertos, manejar su libertad, concentración y atención; trabajo realizado en compañía de las guías de español y de inglés, con el apoyo de las hermanas Ursulinas. Así mismo los horarios han sido modificados, con el propósito de lograr más tiempo de trabajo personal con el material Montessori, obteniendo así mayor concentración y atención por parte de los niños. Las clases de huerto, música, psicomotricidad y arte se siguen dando dentro del horario del Colegio. A las guías se les capacitó en Arte y se han involucrado en la clase de huerto junto con el maestro Poncho, para tener una extensión de estas dos clases diariamente en sus ambientes.
Ambiente
MEJORAS EN COMUNIDAD INFANTIL Y CASA DE NIÑOS
muy importantes ya que les da a los niños orden, secuencia y estructura. Se toco el tema de los Periodos Sensibles que ayudan a ubicar al niño en su etapa y poderle brindar un ambiente preparado para que se desarrolle de la mejor manera y les ofreció algunos tips para que los papás logren tener Montessori en casa. Y para finalizar las guías entregaron a los padres de familia asistentes el reporte de inicio de ciclo, en el cual se les comenta los avances que cada chiquito ha mostrado, esto de acuerdo a cada aspecto Montessori.
Huerto En días pasados tuvimos la primera junta para papás de nuevo ingreso de Comunidad Infantil y Casa de los Niños. En esta junta Sandra Jiménez, guía Montessori desde hace 14 años y guía fundadora de este colegio, nos compartió información Montessori con lo que los papás tuvieron una idea general de lo que este generoso sistema aporta día a día a nuestros niños. Habló sobre María Montessori, del funcionamiento de algunas áreas del ambiente como Vida Práctica y Sensorial las cuales son
Arte
Todas estas mejoras han sido pensadas y planeadas para lograr como siempre que nuestros niños logren todo lo que pueden ser!!
buenas noticias
Ceremonia de Inaguración V Torneo de la Amistad
El viernes 19 de Octubre Humane se contagio de un ambiente deportivo espectacular con la Ceremonia de Inauguración del V Torneo de la Amistad, torneo que año con año nos ha dejado un cumulo de satisfacciones, donde alumnos, papás, personal docente, administrativos y directivos nos unimos en organización, planeación y desarrollo de este importante evento. Cada año invitamos y reconocemos a personalidades deportivas de la entidad, en este año contamos con la presencia de Laura Sánchez, clavadista leonesa y ganadora de bronce en Juegos Olímpicos, quien asistió acompañada por su entrenador Francisco Rueda, entrenador de la selección nacional de clavados. Así mismo tuvimos el honor de contar con la presencia de Duilio Davino, futbolista leones que representó a México como seleccionado nacional en el Mundial de Francia en el año 1998. Así engalanados con estas grandes personalidades del deporte nacional dimos inicio a esta maravillosa ceremonia. Tuvimos varias muestras de diferentes disciplinas deportivas, nuestros chicos se entusiasmaron en gran medida con cada una de ellas, comenzado con las alumnas de gimnasia de Club Humane, quienes efectuaron rutinas en Barras Asimétricas y piso. El acróbata Peter nos impresionó con sus ejercicios que dejaron a los pequeños muy impresionados.
Cerramos con broche de oro con una demostración de Tiro con Arco, mostrada por dos profesionales de esta disciplina dejándonos sorprendidos por la velocidad y precisión de sus tiros. Cabe resaltar que este deporte nos dio medallas en los pasados juegos olímpicos de Londres, motivo por el cual quise traerles este deporte a nuestros niños para que lo vieran y vivieran personalmente. Para los niños de Humane fue una gran experiencia tener cerca a tantos deportistas profesionales en sus disciplinas, quienes junto con sus guías no desaprovecharon la oportunidad para solicitar un autógrafo o tomarse una fotografía con estos grandes deportistas.
Las chicas de Dance Markers una vez más nos dieron muestra de profesionalismo y preparación al presentarnos una coreografía de baile perfectamente sincronizada, contagiando a toda la audiencia de unas tremendas ganas de bailar. El maestro Cristian nos dio una muestra de disciplina y manejo del cuerpo con el rompimiento de tablas y ejecuciones impecables, acciones practicadas en el deporte olímpico de Tae Kwon Do.
Quiero reconocer el apoyo de mi equipo y sobre todo mi agradecimiento a Rodolfo, Nora y Judith que estuvieron conmigo en la logística de planeación y desarrollo de este importante evento deportivo, que en lo personal me deja totalmente satisfecho. Gracias a todo el personal de Humane por su apoyo y sobre todo gracias a nuestros niños que mostraron un excelente comportamiento durante el evento.
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buenas noticias Departamento de Calidad y Garantía Académica Nos es grato compartirles las mejoras académicas que hemos implementando en nuestro Colegio Humane. Como algunos ya saben, contamos con el departamento de calidad y garantía académica (también llamado división 5), el cual tiene como objetivo aumentar el nivel de comprensión en los niños, ayudándoles a aclarar cualquier duda o malentendido en algún tema. Cabe mencionar que los niños asisten con gusto, debido al buen manejo que realizan las personas del departamento. Además, se imparten cursos y se capacita al personal administrativo, papás y especialmente, a nuestras guías logrando con esto su crecimiento personal y profesional en beneficio de nuestros niños. Desde hace dos años división 5, ha implementado varias acciones entre ellas, el diseño de exámenes bimestrales, buscando con ello, una mayor objetividad en los procesos de evaluación del aprendizaje. En este ciclo escolar continuamos con esta mejora constante, es por eso, que los exámenes serán aplicados y calificados por guías de ambientes diferentes al que pertenecen los niños. Posteriormente, los exámenes serán enviados a dicho departamento para realizarles un análisis detallado.
Propósitos de las nuevas acciones: 1. Identificar los temas que necesitan ser aclarados a los niños, tanto por el departamento de calidad como por las guías, según sea el caso.
2. Apoyar a las guías que lo requieran aclarando la manera correcta de dar una presentación o tema.
3. Asegurar que sus hijos comprendan lo estudiado. Como siempre dejamos las puertas abiertas para quien guste venir a conocer personalmente el trabajo que se realiza. Les compartimos también algunas historias de éxito de dos niños y una guía que han sido ayudados por esta división:
Gracias Clau me enseñaste en 2 días algo que nunca me hubiera aprendido en 2 semanas. Me gustó mucho estar contigo además de ser divertido aprendí muchísimo y me va a ayudar mucho en mi vida. Pablo Alumno de secundaria
Jamás creí que un curso tan sencillo me pudiera enseñar tanto y dar tantas herramientas para ayudar a mis alumnos. Dicen que no puedes enseñar algo que no conoces y este curso me dio mucha seguridad. Confío en que ahora podré identificar cuando alguno de mis alumnos se tope con una barrera y sabré cómo ayudarlo a continuar. Daniela Maestra de Lozanov
Lo que me gustó: 1. Me gustó que me ayudaras con las multiplicaciones. 2. Me divertí en las tablas y así fue más facil. 3. Me gustó el lugar porque me concentro. Isabella Alumna de Taller
buenas noticias
Parents′ Night
El pasado mes de Octubre tuvimos nuestro
evento “Parents' Night”, el cual año con año se ha venido realizando ya como una tradición, esto sucede con el objetivo principal de promover mayor comunicación entre los padres de familia y el área de inglés, también se les brinda la oportunidad de conocer a las maestras de cada grado que están frente al grupo. Otro de nuestros objetivos es acercarlos a experimentar esta metodología en la forma en que sus hijos la viven en los ambientes de inglés. Como cada año escogimos una temática especial, la cual en esta ocasión fue, “Natural Approach”, una de las once teorías que envuelve nuestra metodología. Ésta, sostiene que el aprendizaje se adquiere de manera natural al ir dándole uso cotidiano y poniéndolo en experiencias reales. Además de tener una agradable convivencia con sus maestras, ellas tuvieron la oportunidad de compartirles el programa anual de cada grado, desde su contenido temático, vocabulario, gramática y las expectativas sobre cada uno de
éstos.
A continuación les compartimos las historias de éxito de algunos papás que asistieron al evento:
Mil gracias por la invitación y sabes que para nosotros es muy importante participar en todo lo que se refiere a nuestros hijos. Nos sorprendió mucho el interés y el nivel por tratar de explicarnos la metodología que llevan con nuestros hijos. Siempre hemos tratado de que nuestros hijos se desenvuelvan en el idioma inglés cuando tienen la oportunidad y sentíamos que les faltaba un poquito más de seguridad por estar fuera de su entorno. Hoy te puedo decir que con esta metodología y el empeño de los maestros estamos seguros que esa seguridad la demostrarán solos cuando tengan que hacerlo fuera de la escuela o su casa y en un idioma que prácticamente les saldrá de manera natural. Saludos, Gloria y Rodrigo Villamayor
¡Me fuí a casa con muy buen sabor de boca y una sonrisa! ¡El cuidado, arreglo y presentación de Lozanov fue excelente! Fueron muy PSICOMOTORAS las actividades que nos hicieron, por lo que me fui gratamente sorprendida de saber que a mi hijo le enseñan su segunda lengua a través de la activación motriz que genera activadores cerebrales para un aprendizaje afectivo, efectivo e integral. ¡Muchas gracias por su esfuerzo, pro fesionalismo, creatividad y calidez!
Tere Leal
Te comparto que me gustó mucho este evento, se me hizo interesante, divertido y el equipo Lozanov está padre, caras nuevas para mí, pero todas muy creativas y con excelente inglés. Saludos, Annie
Me encantó el evento. Muchas felicidades por la organización y el empeño que todo el equipo hizo. Saludos,
Adriana Glz. deLeos
¡Agradecemos a los papás que nos acompañaron y a nuestro gran equipo de maestras!
Atte: Fátima Arrieta, coordinadora de Inglés.
buenas noticias
Humane viviendo dos culturas Los días 1 y 2 de noviembre celebramos en México el día de muertos, tradición que tiene sus orígenes en las culturas prehispánicas mismas que evolucionaron posteriormente con las enseñanzas de los españoles. Uno de los elementos más coloridas de las tradiciones mexicanas relacionada con estas fechas es el montado del altar de muertos, ofrenda dedicada a una persona especial que de acuerdo a las creencias antiguas regresa ese día a disfrutar de los manjares en él dispuestos, situación que nadie puede negar pues al ir preparando cada uno de los objetos elegidos los recuerdos, momentos, olores, experiencias, aprendizajes y cariño por el ser requerido regresan al tiempo presente en cada una de las personas que de esta especial fiesta participa.
También como parte de estas actividades los niños elaboraron alfeñiques en su clase de arte, actividad que les encanta y año con año esperan con gusto. Los alumnos de Secundaria por su parte elaboraron tapetes tradicionales al estilo San Andrés Mixquic, población situada en el extremo sureste del Distrito Federal.
Estas actividades contribuyen en la formación de la identidad de nuestros niños relacionándolos con su historia, costumbres y tradiciones así como el respeto por la diversidad cultural. Aquí les compartimos una de las calaveritas que los alumnos de taller escribieron en estas fechas.
“Al panteón de la ciudad, a los maestros se llevaron y a los chavos de la escuela, sin estudios los dejaron” Karen T2A
Cuando todas las vocales de preescolar
decidimos unirnos para hacer la fiesta de Halloween, no sabíamos la gran experiencia que nos esperaba. Estábamos muy entusiasmadas por organizar “algo” que pudiera, sobre todo, hacer comunidad en el colegio. Nos repartimos las funciones, entre los alfeñiques del centro, el mantel, la catrina para la ofrenda, ponernos de acuerdo para elegir el salón, la comida, los dulces, avisarles a todas las mamás, administrar los gastos… Realmente disfrutamos todo, porque el entusiasmo de todas para que saliera perfecta era más grande que los pequeños problemas que se pudieran presentar. Claro que, gracias al espíritu de cooperación y positivismo, éstos últimos no se presentaron. El disfrazarnos todas era de verdad toda una aventura, la tela, quién se la hacía a quién, el maquillaje.... Y al final ¡¡¡éramos todas unas catrinas!!! El día llegó y como todo un gran equipo, parte de las vocales estuvimos desde muy temprano en el salón, arreglando, poniendo la ofrenda, la botana y todo lo necesario para que todo estuviera perfecto. Cuando dieron las 4 de la tarde y empezaron a llegar los niños disfrazados, --entre vampiros, princesas, hombres araña, un dragón, catrinas hermosas, mamás de brujas y diablitas-- nos llenábamos de emoción. Pusimos cuatro estaciones con dulces y los pequeños tenían que buscar una catrina y una telaraña para poder pedir Halloween, cantando el tradicional “¡Queremos Halloween, queremos Halloween!” No sólo sus bolsas se llenaban de dulces, sino que sus caritas increíbles, reflejando anticipación, nos llenaban de felicidad. Así transcurrió la tarde, repleta de risas, juegos, hot dogs y claro, muchos dulces. Ya entrada la tarde empezaban a retirarse, con una sonrisa en la cara. Y nosotras muy satisfechas de que la fiesta les haya gustado.
Sólo nos resta decir... Gracias por todo tu apoyo.
Vocales de Casa de Niños y Comunidad Infantil.
buenas noticias Pat Cane compartiendo sus técnicas con la Comunidad Humane. Através de sencillos ejercicios los papás de Humane, Altor y Antonio funes aprendieron a manejar el estrés. Los chiquitos de Casa de Niños vivieron la paz y tranquilidad que Pat Cane les transmitió.
Pat Cane una mujer que
capacita repartiendo bondad ANIVERSARIO LUCTUOSO AGUEDA VEGA Cada año, en Humane, conmemoramos el aniversario luctuoso de nuestra querida Águeda Vega, cofundadora de esta institución. Este año decidimos no sólo impartir una conferencia, sino a lo largo de una semana llevar los conocimientos de la Dra. Patricia Cane PhD., directora de Capacitar, a toda nuestra comunidad educativa, con el fin de enriquecernos con técnicas del manejo del stress y emociones, principalmente. Pat Cane, ofreció una serie de talleres para la comunidad de papás Humane, la de papás Altor y, nuestra escuela hermana “Antonio Funes” de Sillao, Gto. Así mismo, para diferentes grupos de niños y personal docente de las distintas escuelas. En estos talleres, la doctora ofreció prácticas simples que promueven el bienestar interior, llevando a la persona a un estado de tranquilidad y de paz. Es decir a una disminución del estrés. Los primeros afortunados en enriquecerse con estas herramientas, fueron los papás y maestros de nuestra escuela hermana “Antonio Funes” en Silao. El resultado fue muy favorable, ya que todos los asistentes quedaron sorprendidos y satisfechos de los rendimientos obtenidos.
Posteriormente, los papás de Humane y de Altor vivieron la experiencia. La duración de estos talleres fue aproximadamente de 3 horas; tiempo muy valioso para los asistentes ya que, nos hicieron saber que obtuvieron interesantes beneficios. Comentando lo anterior, al inicio de la sesión, la audiencia se veía estresada y un
poco distante. A medida que el proceso avanzaba, fue muy interesante observar cómo las personas fueron bajando la tensión del día a día, y poco a poco, el ambiente se fue transformando en un lugar más armónico y más tranquilo.
El jueves por la mañana Pat, adaptando sus enseñanzas a un grupo de alumnos de
Casa de Niños, logró con su graciosa y amigable actitud hacia los niños, que las guías presentes, esbozaran una sonrisa. Esto debido a que, Pat inició poniéndose de rodillas para estar a su estatura y luego continuó: “Buenos días, me llamo Pat y vengo desde lejos para compartirles algunas cosas que les hagan sentir mejor”...
A manera de juego y baile les enseñaba ciertas formas para que de manera sencilla y natural, manejaran mejor sus emociones.
Así también los alumnos de Talleres compartieron con Pat las mismas prácticas; instantáneamente se conectaron con ella, haciéndole preguntas a cerca de su persona y por los ejercicios que les mostraba. Al terminar la sesión, varias niñas le abrazaban y agradecían por lo que les había enseñado… en tan sólo unos minutos Pat transmitía tanta serenidad que estableció una amistad con los niños.
Finalmente el jueves y el viernes por la tarde, nuestro personal docente de Humane y de Altor cerraron el ciclo de talleres. Esta sesión duró 12 horas, tiempo muy apreciado ya que, para las personas que tienen contacto con niños les es muy útil, toda herramienta que les ayude a tener un manejo adecuado de sus emociones. De ser así serán capaces de transmitir a los niños tranquilidad, alegría y entusiasmo para que logren ser mejores personas y mejores estudiantes.
buenas noticias
Permiso listo, maletas listas… Campamento El Molino allá vamos!! ¡Estamos a punto de emprender nuestro viaje, donde estamos dispuesto y con toda la actitud de hacer de esta semana algo inolvidable para nosotras las guías y sobre todo para nuestros niños! Todo comenzó a las 9:00 a.m. poco a poco comenzaron a llegar los niños, con cara de emoción, algunos con un poco de inquietud por dejar a sus papás, pero todos con las ganas de vivir unos días maravillosos en compañía de sus mejores amigos. Un poco después de las 10:00
a.m. llegó la hora de despedirnos y partir de las instalaciones del colegio con rumbo a nuestro campamento… cuando llegamos fuimos recibidos por todo el personal de El Molino, quienes nos recibieron con los brazos abiertos.
Al llegar, nos instalamos en las habitaciones y nos repartieron nuestros talleres, comenzamos la aventura. Nos dieron a escoger tres talleres uno por la mañana, uno al medio día y otro después de comer. Talleres como cocina, alebrijes, música, deshilado, telar, diseño en 3D, barro, exploración entre otros, nos llenaron de grandes aprendizajes.
Aprendimos a reconocer los diferentes tipos de cactus, rocas e insectos, cocinamos enchiladas, sopes, gorditas y nieves de varios sabores, creamos jarrones y varias piezas de barro, fuimos músicos y también cantantes.
Elaboramos piezas en 3D y creamos insectos muy divertidos. También usamos nuestro ingenio para diseñar nuestros alebrijes y nos Elaboramos piezas en 3D y creamos insectos muy divertidos. También usamos nuestro ingenio para diseñar nuestros alebrijes y nos concentramos para deshilar. Algo que no podemos dejar de nombrar, es la comida, qué delicias comimos cada día. Pozole, tamales, chocolate caliente, pan recién horneado y más manjares que hacían de cada alimento algo delicioso y lo cual los niños disfrutaron a cada momento.
También nos llevaron de paseo, conocimos algunos lugares de Querétaro, hicimos un picnic en un jardín y nos divertimos mucho. Los niños de sexto tuvieron una comida especial en Dolores Hidalgo y después los alcanzaron los niños de quinto para irnos de compras por el pueblo.
Las noches también fueron especiales, tuvimos caminatas donde vimos las estrellas, fogatas donde cantamos y platicamos, también jugamos y nos escondimos entre los jardines. La
noche más esperada fue el día de la fiesta y qué fiesta! Una hora de música donde todos los niños sacaron sus mejores pasos de baile!
El campamento El Molino es una experiencia de vida, aprendes a convivir, compartir, resolver, reconocerte, conocer nuevas experiencias, reforzar hábitos y valores; y lo más importante es que se vuelven más independientes!
Vale la pena conocer este lugar y vivir esta experiencia tan enriquecedora.
buenas noticias
Festival Navideño 2012 Viernes 14 de Diciembre, 12:00 p.m. inicia nuestro Festival Navideño 2012 con la presentación de Ricitos de Oro en Navidad, quien fue acompañada por los niños de Comunidad Infantil y Casa de los Niños, y entre bailes y canciones hicieron felices a cerca de 300 personas, papás, abuelos, hermanos y todo el personal de Humane, quienes disfrutamos cada canción, cada baile, cada palabra pronunciada por los actores, quienes durante semanas ensayaron y prepararon esto especialmente para sus Familias. Este año la temática del festival fue Cuentos Clásicos en Navidad. Las guías se dieron a la búsqueda de un cuento donde pudieran introducir un mensaje positivo, para después adaptar la historia con diálogos, actuación y coreografías. Fueron semanas de ensayos, preparativos de vestuario, diálogos y demás… donde nuestros niños, desde los pequeñitos hasta los chavos de secundaria pusieron su corazón y todo su entusiasmo cada día.
A lo largo de 5 horas nuestros niños deleitaron a sus familias con hermosas presentaciones, con excelentes caracterizaciones, divertidas coreografías y sobre todo muchísimo entusiasmo. Como en todo evento navideño, tuvimos nuestras piñatas, una por cada grupo, quienes las iban rompiendo entre gritos, cantos y alegría después de cada presentación. Qué decir de la rica comida que entre papás Humane y proveedores externos nos ofrecieron; y la lotería, el juego preferido de los niños donde ganaban divertidas sorpresas, las cuales con la ayuda de la comunidad de Papás fue posible recabar un número importante de juguetes. A media tarde nuestros niños de Comunidad Infantil, Casa de los Niños y Talleres enviaron en enormes globos sus buenos deseos, los chiquitos estuvieron contentos y emocionados al ver como sus deseos se fundieron en el firmamento y con un contenido casi uniforme: PAZ Y AMOR PARA SUS FAMILIAS!!
Y ya para cerrar este día de convivencia, los niños de TII Y TIII escribieron en un papel las cosas que vivieron este año y no deseaban volver a repetir, para así posteriormente lanzarlas a una fogata, la cual se encendió a partir de la luz de las velas con las que los acompañábamos, y que proyectaban todos nuestros buenos deseos. Y así entre villancicos concluimos nuestro Festejo Navideño, con el corazón radiante y totalmente satisfechos de ver a toda nuestra comunidad reunida.
Feliz Navidad para toda nuestra Comunidad Humane, que el año 2013 traiga consigo bendiciones infinitas para todos. ¡¡¡Humane, todo lo que podemos Ser !!!
buenas noticias Evento de Cierre de año, Grupo Educativo Humane 2012 Como cada año nos reunimos el equipo de Profesorado y Administrativo de Grupo Educativo Humane para celebrar y dar gracias por un año más de trabajo. El evento se llevo a cabo el pasado 19 de diciembre del 2012 en las instalaciones de Grupo Madeiras. Iniciamos con una Misa de Acción de Gracias oficiada por el Padre Patrick O´Connell en donde de manera conjunta agradecimos por todas las bendiciones recibidas durante el año 2012 para nuestra comunidad, de igual manera hicimos peticiones para qué el año que está por comenzar esté lleno de amor, salud y trabajo para todo nuestro Grupo Educativo.
Posteriormente celebramos con un rico desayuno en donde el Sr. Herman Plasencia nos dio la bienvenida, motivándonos a seguir colaborando con el espíritu de compromiso y servicio que nos caracteriza y buscando la unión entre todas las instituciones que forman parte del Grupo Educativo Humane. El momento estuvo acompañado por la presentación de la Profesora de Música Lilia María Maldonado, quién nos deleitó tocando el violín. Para amenizar la reunión tuvimos música y un ambientador quién organizó un concurso de presentaciones de baile y canto en donde nuestros compañeros de Colegio Humane, Altor School, Colegio Antonio Funes de Silao, Club Humane, BioEco, Ecolor y Madehum, quienes participaron con caracterizaciones muy divertidas, que arrancaron aplausos y sonrisas pues el ambiente que se logró durante la dinámica fue de gran integración y alegría.
Los primeros cinco lugares se llevaron atractivos premios, pero sobre todo el reconocimiento de todos sus compañeros.
El ambiente, integración y alegría del evento quedaron plasmados en fotografías grupales a través de una Cabina de fotos que nos permitió retratar el compañerismo que existe entre todos los miembros de Grupo Educativo Humane.
Así fue como terminamos una mañana llena de alegría y agradecimiento, en donde cerramos con un compromiso muy grande de seguir dando lo mejor de nosotros para todos nuestros niños dentro de
Grupo Educativo Humane.
buenas noticias
Casa Abierta en Talleres Nuestra filosofía tiene como uno de nuestros fundamentos el mantener las puertas de nuestra casa, el Colegio Humane, abiertas para todos los miembros de esta comunidad en especial a nuestros papás. Es por eso que año con año los invitamos a vivir la experiencia de casa abierta la cual tiene el propósito de compartir con nuestros niños un momento de trabajo cotidiano donde ellos niños se convierten en los maestros poniendo al alcance de los adultos sus más grandes experiencias. En esta actividad también los papás conocen el método de enseñanza y los materiales, las clases complementarias y el Sistema Humane pues los niños eligen y preparan un tema para sus papás pudiendo ser éste una presentación de matemáticas, un proyecto de historia del mundo o escogiendo una experiencia de encuentro al compartir su clase favorita como huerto, arte o deportes.
En este espacio crecen también en responsabilidad ya que generan actividades con un propósito noble y lleno de amor, el compartir tiempo de calidad con su familia, para ello administran su horario, preparan con anticipación las actividades que llevarán a cabo y reciben a sus papás en cada uno de sus ambientes. Así nuestros niños pueden compartir su mundo y la forma en que ellos lo entienden, interpretan y expresan, aumentando la realidad, la cercanía y comunicación en las relaciones que sostienen con su familia, mismas que serán el soporte para futuras etapas de su desarrollo. Agradecemos mucho a los papás humane y al equipo de guías que conforman esta gran comunidad el tiempo brindado a esta vista tan especial y enriquecedora como uno de nuestros espacios de acompañamiento para formar niños más felices e íntegros capaces de descubrir el mundo de manera segura.
Testimonios de nuestros niños al vivir esta esperiencia: “Me gustó que mis papás convivieron conmigo y me ponían atención cuando les presentaba el tema de las caries.”
Fátima Taller II
“Me sentí feliz cuando vino mi mamá porque a ella le gustó mucho y trabajamos juntos trazando las figuras geométricas. ” Sebastián Taller III
“Me sentí muy alegre, feliz, contento de poder enseñarles a mis papás lo que me han enseñado y que sepan que sí hago caso y aprendo. ” Mauricio Taller III
“Me gustó que vinieran mis papás porque me ayudaron en trabajos, me sentí super bien y por supuesto me sentí con amor. Me iban explicando cada cosa y Me lo quedaba en el cerebro.” “Me gustaba que me miraban trabajando y me gustaba también que me corrigieran. Más bien me sentí increíble. ” Paola Taller III
“Hicimos una expo en equipos de los manejos, me gustó que vinieran a verme, porque yo les quería enseñar algo que había preparado para ellos, me sentí feliz después de eso. ” María Taller II
buenas noticias
Música en Casa de los Niños El arte y la cultura! siempre han sido elementos fundamentales en la formación de nuestros niños, un área que estamos seguros es fundamental para el desarrollo integral de todos nuestros alumnos.
"#$%!&'&()!%#&)(*+!,-%#$+)#!*(-.,)#!/%!Casa de los Niños! $'%,%,! (*! 0)+$-,*! /%! &),$*+! &),! -,*! %1$+*)+/',*+'*! .*%#$+*! /%! .2#'&*3! Lilia Maldonado3! 4-'%,! &).%,56! #-#! %#$-/')#! /%! .2#'&*! %,! (*! 7,'8%+#'/*/! /%! 9-*,*:-*$)3! &-(.',*,/)! (*! ('&%,&'*$-+*!&),!;-.!<*-/%!=!4-'%,!*&$-*(.%,$%!%#!',$%>+*,$%! /%! (*! ;*.%+*$*! /%! (*! ?-%8*! "#@*A*3! &),! 4-'%,! $+*B*:*! %,! (*! /'0-#'6,! /%! (*! .2#'&*! 8'++%',*(! @*+$'&'@*,/)! %,! 0%#$'8*(%#! ',$%+,*&'),*(%#!!%,!8*+'*#!@*+$%#!/%(!.-,/)C D#E! .'#.)! %#! maestra certificada del método Suzuki,! .F$)/)!*!$+*8F#!/%(!&-*(!se les enseña la música como si fuera el idioma materno =! %(! &-*(! *@('&*! &),! ,-%#$+)#! ,'A)#! @*+*! 4-%! /%! .*,%+*! ,*$-+*(! conozcan la música clásica de una manera divertida y casual.
Lilia tiene como propĂłsito en su clase tres puntos muy importantes: Trabajar la psicomotricidad a travĂŠs de la mĂşsica, desarrollar el oĂdo interno y fomentar la cultura musical en los niĂąos. G)/)! %#$)! /%#@%+$*,/)! (*! &-+')#'/*/! %,! ()#! ,'A)#! @)+! (*! .2#'&*! =! #-! H'#$)+'*! *! $+*8F#! /%! %:%+&'&')#! =! :-%>)#! /'8%+$'/)#3! GHVDUUROODQGR VX PRWULFLGDG JUXHVD \ Ă&#x20AC;QD \ $+*B*:*,/)!*.B)#!H%.'#0%+')#!/%(!&%+%B+)C I-+*,$%! %#$%! $'%.@)! ()#! ,'A)#! H*,! &),)&'/)! $%.*#! /%! (*! 8'/*! /%! ()#! &).@)#'$)+%#! .J#! +%,).B+*/)#! /%! (*! H'#$)+'*!&).)!K'8*(/'3!L%%$H)8%,!=!M)5*+$3! /%! -,*! .*,%+*! ',$%+%#*,$%! &),! /*$)#! 0J&'(%#! /%! %,$%,/%+! @*+*! %(()#3! $*(! &).)! 4-%!K'8*(/'!%+*!#*&%+/)$%!=!$%,E*!%(!&*B%(()! +):)3!)!B'%,!#)B+%!(*!#)+/%+*!/%!L%%$H)8%,3! %$&C
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buenas noticias Programa de Biblioteca Ambulante
en casa de niĂąos Este proyecto surgiĂł, cuando las guĂas comenzaron a darse cuenta que sus niĂąos mostraban un gran interĂŠs por llevarse a casa los libros que habĂa en los ambientes, o bien, cuando visitaban la biblioteca. En otras ocasiones algunos pequeĂąos comenzaron a traer cuentos de su casa, quienes pedĂan a sus guĂas un espacio durante el dĂa para mostrĂĄrselo a sus compaĂąeros. AsĂ al ver esta necesidad en los niĂąos, aunada a uno de los objetivos del Colegio que es fomentar el amor por la lectura, se comienza a crear y diseĂąar la manera de que los libros pudieran salir de la escuela, permitiĂŠndole a los chiquitos disfrutar de ellos en casa en compaĂąĂa de sus papĂĄs. Y es aquĂ donde surge el Programa de Biblioteca Ambulante en Casa de NiĂąos. Todo esto comienza cuando las guĂas se dan a la tarea de buscar y conseguir libros adecuados para las diferentes edades de nuestros niĂąos, asĂ, poco a poco nuestra biblioteca se ha enriquecido cada vez mĂĄs y, podemos ofrecer mayor variedad de lecturas y posibilidades de aprendizaje para ellos. Las guĂas eligen los libros de acuerdo a las necesidades, habilidades y gustos SURSLRV GH OD HGDG *HQHUDQ XQD FODVLĂ&#x20AC;FDFLyQ GH ORV PLVPRV FRQ OR FXDO KD VLGR ordenada la Biblioteca de Casa de NiĂąos. El objetivo principal de dicha actividad es fomentar el amor por la lectura, tanto en el colegio como en casa, despertar el interĂŠs de los niĂąos por conocer e investigar sobre diferentes temas y propiciar el desarrollo de habilidades como el anĂĄlisis y sĂntesis, que lo hacen de manera natural al escuchar una lectura y despuĂŠs comentarla o responder preguntas sobre ella.
La dinĂĄmica de entrega de este programa es de manera quincenal (dos viernes al mes), a cada uno de los chiquito se le entrega un cuento elegido HVSHFLDOPHQWH SDUD pO GH DFXHUGR D VX HGDG LQWHUpV \ GLĂ&#x20AC;FXOWDG (Q RFDVLRQHV se les permite que lo escojan libremente y en otras se les hacen sugerencias para su elecciĂłn. Creemos profundamente que la lectura de los libros en casa propicia momentos para compartir en familia, ya que la mayorĂa de los chiquitos necesitas del apoyo de sus papĂĄs para que les lean (cuando ellos aĂşn no lo hacen) o bien los acompaĂąan y apoyan en el reconocimiento de letras o palabras sencillas para ellos. Esta experiencia enriquece la relaciĂłn familiar, y fomenta que los papĂĄs dediquen tiempo de calidad a sus hijos, permitiendo la convivencia, la lectura y el aprendizaje. Esta actividad es un poco diferente para los chiquitos de 3° de kinder, ya que a ellos se les pide preparan una presentaciĂłn referente al libro que leyeron, el cual implica creatividad y trabajo en equipo con su familia, y la cual presentaran el lunes a sus demĂĄs compaĂąeros del ambiente. Este trabajo los llena de orgullo, ya que tiene la posibilidad de compartir con sus amigos un trabajo que realizo en compaĂąĂa de sus papĂĄs, asĂ mismo se comienza a propiciar su sentido de responsabilidad por cumplir trabajos en casa relacionados con su aprendizaje.
Como siempre en la mayoría de nuestras actividades la participación de los papás es fundamental, y en esta ocasión no es la excepción. La mancuerna Humane – padres de familia hacen que cada día y cada actividad ayude a nuestros niños a desarrollar todo lo que pueden ser. GRACIAS PAPÁS!!
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buenas noticias
Casa Abierta en CN En Colegio Humane llamamos Casa Abierta a los días en que papá y mamá pueden asistir al grupo de su hijo y compartir con él un momento de trabajo.
Este evento sucede una vez en el ciclo escolar, generalmente en enero, cuando los niños ya se encuentran totalmente adaptados al ambiente de trabajo y ya dominan una amplia gama de materiales y nociones, que gustosos presentan a sus papás. La dinámica consiste en que a cada familia se le asigna un horario en el transcurso de la mañana para presentarse con su hijo. Durante 30 minutos, los niños presentan a sus papás algún trabajo que ya dominan, para el cual utilizan el material Montessori. Los papás siguen las indicaciones de sus hijos y de esta forma ellos entienden un poco más su manera de aprender.
Posterior al trabajo, los pequeños salen del salón a jugar un rato y tomar un refrigerio y los padres de familia se quedan en el ambiente con las Guías por un periodo de 15 minutos aproximadamente, abriéndose para ellos un espacio de compartir experiencias, expresar dudas o hacer comentarios. Para nuestros pequeños alumnos es todo un honor el convertirse, por un día, en el guía de sus papás. Desde días antes planean junto con sus Guías qué presentación les gustaría trabajar con sus papás, y al mismo tiempo la practican y perfeccionan.
Este espacio les da la oportunidad a los papás de convivir con su hijo dentro de “su espacio de trabajo”, les permite conocer parte de su rutina y a veces hasta encontrarse con la sorpresa de que su chiquito es capáz de hacer más cosas por sí mismo de las que ellos se imaginaban. Agradecemos a los papás que asistieron a la Casa Abierta, esperando que se hayan llevado una bonita experiencia de trabajo con su hijo, que hayan aclarado dudas y que se sientan motivados a conocer más acerca del Sistema Montessori y la manera en que sus hijos se desarrollan y aprenden en Humane.
buenas noticias
Lectura de Cuento en Casa de Niños Una Maravillosa Experiencia por Judith El pasado viernes 8 de febrero me tocó el turno para asistir al ambiente de mi hijo a leer un cuento para todos los chiquitos. Fue una hermosa experiencia, donde desde 15 días antes me di a la tarea de buscar una muy buena historia, que fuera divertida y con un muy buen mensaje para los niños, leí aproximadamente 20 historias, hasta que por fin encontré una linda historia de un pez con el mensaje de valorar lo que tenemos y agradecerlo… Para completar la historia pensé en una actividad manual para involucrar a los chiquitos totalmente con la historia, debo confesar que la manualidad no es para mí, pero con la emoción que tenía por hacer algo muy especial para ellos me esmeré en hacerlo: unos peces de foamy los cuales ellos decorarían. Y llegó el día, a la hora en punto estuve ahí, presente, en la cita con mi hijo y sus compañeros, quienes esperaban a los papás que ese día les tocaba leerles el cuento… los encontré sentados en su línea, en orden y super dispuestos a escuchar la historia que les iba a leer, estaba un poco nerviosa. Comencé la lectura y ellos posaban su mirada sobre mí y la historieta; en el trascurso de la lectura los chiquitos hicieron preguntas, se admiraron de las imágenes y sus exclamaciones de sorpresa fueron un deleite.
Al terminar la lectura pasaron a sus lugares y entre mi hijo y yo distribuimos el material, cada uno realizó su diseño personal, algunos le pusieron grande dientes y convirtieron a un pecesito en un feroz tiburón, las chiquitas los decoraros con estrellas, coronas y flores; y así cada uno le dio su toqué personal a esa figura que llegó siendo solo una silueta en foami y terminó siendo un hermoso pez. Me despedí del grupo contenta y agradecida con todos ellos, por hacer de mi día de Lectura de Cuento algo tan especial… Es por esta y muchas otras experiencias vividas en Humane, que estoy convencida de estar en el mejor lugar.
buenas noticias
Convivencia Humane y Altor School El pasado viernes 15 de Febrero, los chavos de Secundaria Humane, tuvieron una divertida convivencia con los alumnos de Secundaria y Preparatoria de Altor School. En punto de las 10:30 a.m. Altor abrió sus puertas para recibir a nuestros alumnos, fue una bienvenida cálida por parte del personal y alumnos de esta institución. Al llegar ya tenían organizadas actividades de integración, comenzando con un divertido rally, donde la meta fue conocerse entre ellos y que los chavos de Humane conociera sus instalaciones y sus diferentes actividades. Terminamos esta experiencia con un convivio y unas palabras por parte de Miss Rosy Pérez, Directora General de Altor School, quien agradeció profundamente nuestra visita.
“A mi me gusto mucho Altor porque las personas son muy buena onda, tienen un ambiente muy positivo, lleno de alegría y las instalaciones estan muy padres.” Gilberto P.
“Me gusto mucho Altor, todos están muy unidos, en la cafetería tienen muchisimas cosas ricas, la vez que fuimos nos hicieron muchas actividades muy divertidas. Todos era amables, nos trataron muy bien” Sofía J.
Se respeto el texto de cada testimonio Y con esto nuestros chavos conocieron una alternativa educativa diferente, y donde igual que Humane, su propósito es hacer mejores seres humanos, con herramientas que los ayudan día a día a ser Todo lo que Pueden Ser.
buenas noticias
Conociendo a 0RQWHVVRUL por Sandra Jimenez El pasado jueves 7 de febrero comenzamos en Humane un WDOOHU TXH WHQtD FRPR ÀQDOLGDG DFHUFDU D ORV SDSiV D OD UHDOLGDG TXH YLYHQ VXV KLMRV GtD D GtD HQ HO FROHJLR La idea era compartir y aclarar dudas que los papás tienen del trabajo que sus hijos realizan. Comenzamos con las bases de la ÀORVRItD 0RQWHVVRUL y que son un pilar dentro del colegio: /RV SLODUHV GH OD HGXFDFLyQ 0RQWHVVRUL 0HQWH DEVRUEHQWH “La mente absorbente lo recibe todo, espera todo;; acepta tanto la pobreza como la riqueza, acepta cualquier creencia religiosa y los prejuicios y costumbres de su ambiente, todo lo encarna en sí mismo...” 3HULRGRV VHQVLEOHV R VHQVLWLYRV
“Periodo sensible es tiempo en el que se perciben, descubren, captan y reconocen, aspectos fundamentales de la naturaleza humana. El VHU KXPDQR PDQLÀHVWD XQ DXPHQWR GH OD SHUFHSFLyQ HQ FLHUWRV PRPHQWRV de su desarrollo. Somos sensibles al equilibrio en el momento en el que nos erguimos sobre dos piernas después de “andar a gatas” y somos sensibles al lenguaje y al entendimiento de abstracciones en su momento de desarrollo. ([LVWH XQ PRPHQWR GH QHFHVLGDG SUHYLR D FXDOTXLHU UHDOL]DFLyQµ $PELHQWH SUHSDUDGR Cuidar el orden, el arreglo. Es importante que el niño participe del cuidado de la casa. De 3 a 6 años responsabilidades de sus cosas (ejemplo: sus juguetes, su ropa, su cuarto). De los 6 en adelante sus cosas y cosas para la comunidad (ejemplo: cuidar una mascota, poner la mesa, recogerla, regar las plantas, etc.) 3UHSDUDFLyQ GHO DGXOWR 5HFRUGDU TXH <R VR\ HO DGXOWR HQ HVWD VLWXDFLyQ <R WHQJR OD PDGXUH] \ HO MXLFLR <R GHFLGR TXLpQ GHFLGH
Ser padre implica: ย 'HFLGLU ย 6HU UHVSRQVDEOH ย $UULHVJDUVH ย (TXLYRFDUVH Platicamos de la importancia de educar sus: 1HFHVLGDGHV ItVLFDV $LUH DJXD DOLPHQWR DOEHUJXH VXHxR FRQWDFWR humano. 1HFHVLGDGHV SVLFROyJLFDV Sentirse seguro, amado, que pertenece, estimado, estimulado intelectualmente, capaz de expresarse de FRQร DU GH VRFLDOL]DU 1HFHVLGDGHV HVSLULWXDOHV 0RPHQWRV GH VLOHQFLR \ VROHGDG RSRUWXQLGDG GH UHร H[LRQDU HQ ORV PLVWHULRV GH OD YLGD HQFRQWUDU HO VLJQLร FDGR GH 68 YLGD FDSDFLGDG GH DVRPEUR GH UHVSHWR \ DJUDGHFLPLHQWR < FHUUDPRV HVWH SULPHU WDOOHU YLHQGR personalmente el material con el que sus hijos trabajan, aprenden y comprenden.
Como interรฉs de los papรกs, se estรกn abriendo una serie de talleres que tienen el objetivo de aclarar cรณmo se aprenden las matemรกticas dentro del sistema Montessori y cรณmo llegan a soltar el material para resolver por ellos mismos.