Universidad Autónoma de Chiapas. Facultad de Humanidades, Campus VI Licenciatura en Bibliotecología y Gestión de Información Redes y telecomunicaciones Área de formación: Disciplinaria Unidad académica: Tecnologías de información Ubicación: cuarto semestre Horas semana-mes: 4 Horas Teoría: 2 Créditos: 6 Mtro. Miguel Angel Domínguez González
PRESENTACIÓN Las telecomunicaciones han llegado a ser parte esencial en la vida del hombre, los instrumentos de comunicación como los celulares, televisores y los medios de comunicación como los satélites o medios físicos como cables de fibra óptica que han permitido la comunicación entre continentes han facilitado las actividades del ser humano en cuanto a obtención de la información se refiere. El bibliotecólogo de hoy debe ser capaz de identificar y aplicar las tecnologías enfocadas a las redes de computadoras para lograr eficientar el proceso de recuperación de información.
Descripción de las unidades que la conforman El alumno adquirirá habilidades de forma progresiva. Dentro de la primera unidad conocerá las aplicaciones básicas de las redes y telecomunicaciones. En la segunda unidad conocerá la arquitectura o estructura de las redes de computadoras. En la tercera unidad Conocerá los protocolos y medios de transmisión. En la cuarto unidad el alumno interactuará con aplicaciones de Linux básico para el intercambio de información a través de la red.
Unidad de competencia: Al término de la unidad académica el estudiante identificará las características de las redes y las telecomunicaciones que se utilizan en las unidades de información para optimizar los recursos que posibiliten servicios de calidad a los usuarios.
Subcompetencias UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LAS REDES Y TELECOMUNICACIONES
1.Concepto de Telecomunicaciones 2. Orígenes de las Telecomunicaciones 3. Qué es una red de computadoras 4. Uso de las Redes de computadoras 4.1Objetivos de las Redes 4.2Aplicación de las Redes 1.3 Antecedentes de las Redes, historia de Internet 5.Componentes básicos de las redes de computadoras 5.1Servidores 5.2Estaciones de trabajo 5.3Adaptadores de red
Conocimiento
Habilidades
Actitudes y valores
Sobre Aplicaciones de las redes y telecomunicaciones.
El alumno será hábil:
Responsabilidad Disciplina
Para identificar los componentes básicos de una red de computadoras .
Honestidad Actitud creativa Solidaridad
Subcompetencia Integradora
Los estudiantes serán capaces de identificar: Las partes de una red de computadoras y los dispositivos que hacen posible interactuar con los sistemas de automatización de información.
Evidencia o producto Mapa mental sobre conceptos y aplicaciones de las redes de computadoras, Con esquemas multimedia.
Actividades Trabajo en equipo. Exposición (Muestra de aplicaciones en red en videos) Ejercicios en laboratorio
Subcompetencias
UNIDAD II. TIPOS Y TOPOLOGÍA DE REDES DE COMPUTADORAS 1. Tipos de Redes 1.1 Redes de Área Local 1.2 Redes de Área Metropolitana 1.3 Redes de Área Extendida 2. Topología de Redes 2.1 Bus Lineal 2.2 Anillo 2.3 Estrella 3.-Tipos de servidores 3.1 Servidores FTP 4.0 Concepto de la Nube
Conocimiento
Sobre:
los
Habilidades
Actitudes y valores
El alumno será hábil:
Responsabilidad
tipos de redes y las clasificaciones de cada una de acuerdo función cumplen.
a
la que
Disciplina Para identificar los tipos de redes, así como aplicar la tecnología de redes para intercambiar archivos en la red o a través de internet .
Honestidad Actitud creativa Solidaridad
Subcompetencia Integradora
Los estudiantes serán capaces de utilizar la tecnología de FTP para el intercambio de información a través de la red WAN (Internet). Así como publicar en Internet.
Evidencia o producto Resumen de conceptos con imágenes y video publicados y compartidos a través de la red WAN con el uso de tecnología FTP.
Actividades Trabajo en equipo. Exposición Ejercicios en laboratorio
Conocimiento
Subcompetencias
UNIDAD PROTOCOLOS MEDIOS TRANSMISIÓN
III. Y DE
1. Medios transmisión 1.1 Físicos 1.2 Aéreos 2. Protocolos Comunicación 2.1 http 2.2 FTP 2.3 TCP/IP 2.4 Z39.50
de
Sobre: protocolos medios
de
transmisión
Los y de
Habilidades
Actitudes y valores
El alumno será hábil:
Responsabilidad Disciplina
Para identificar la forma en que las computadoras reconocen hacia donde deben de llevar la información que se transmiten a través de ellas con los protocolos de comunicación .
Honestidad Actitud creativa Solidaridad
Subcompetencia Integradora
Los estudiantes serán capaces de utilizar utilizar el protocolo FTP para la configuración de una red de computadoras
Evidencia o producto 1.-Configuración del cable UTP para conexión de redes de computadoras 2.-Identificación de los protocolo TCP/IP en un red LAn den del centro de computo de la facultad.
Actividades Trabajo en equipo. Exposición Ejercicios en laboratorio
Subcompetencias
UNIDAD IV. Telecomunicaciones y LINUX
Conocimiento
Sobre:
Actitudes y valores
las
El alumno será hábil:
Responsabilidad
de
Para el uso de aplicaciones básicoas que le permitan hacer uso de la tecnología Linux en la configuración de una RED .
aplicaciones básicas
1.Que es Linux 1.1 Interfaz de trabajo 1.2 Open Office 2. Aplicaciones de configuración de red 3.Interactuando Windows y Linux. 4.-Escritorio remoto.
Habilidades
Disciplina
intercambio de información entre Linux
redes
Honestidad Actitud creativa
Subcompetencia Integradora
Los estudiantes serán capaces de utilizar Linux hacer uso de tecnologías similares a Windows
Solidaridad
Evidencia o producto 1.-Manejo de la Aplicación Linux para el intercambio de Información
Actividades Trabajo en equipo. Exposición Ejercicios en laboratorio
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE: A partir de las herramientas teórico-prácticas el alumno conocerá y aplicará las redes y telecomunicaciones en los procesos y servicios en las unidades y sistemas de información. A través de diversas actividades. Comprenderá la importancia de las nuevas tecnologías de información y comunicación desde aspectos conceptuales, sociales y tecnológicos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Se evaluará a través de la presentación de productos acabados en los diversos medios y las competencias adquiridas en la comprensión y dominio de elementos en el manejo y aplicación de estos programas. Practicas del laboratorio Exposiciones o ejercicios en clase Examen(Teórico o práctico) Proyecto Total
20 10 40 30 100
Este módulo se evaluará a través de proyectos y recopilación de información, el cual debe contener como mínimo:
DESCRIPTORES POR ACTIVIDAD DESGLOSE DE LA EVALUACIÓN SUMATIVA A TRAVÉS DE LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Evidencias de contenido declarativo: (saber que) Contenido del avance del proyecto identifica entidades identifica atributos de entidades Presentación Coherencia de redacción Ortografía Exposiciones Presentación Estructura Ortografía Practica de laboratorio Identifica entidades Identifica atributos Evidencias de contenido Procedimental: (Saber Hacer) Desarrollo del proyecto identifica las relaciones entre entidades Estructura del trabajo Formato adecuado(justificado) Introducción bibliografía Conclusión-reflexión Exposiciones: Claridad en la exposición Aclaración de dudas Habilidad de exposición. Practica de laboratorio Identifica las relaciones entre entidades Evidencias de Contenido Actitudinal( Saber ser)
Proyecto Puntualidad y Limpieza del trabajo o proyecto Exposición Puntualidad, limpieza del trabajo Practica de laboratorio Puntualidad en la entrega
Bibliografía básica Álvarez, Marcela y Dora Gazpio (1998) Soportes en la biblioteca de hoy: desarrollo de las habilidades de información. 160 p. Castells, Manuel (2000) La era de la información: la sociedad red. 2ª ed. 3 vol. Isidoro Gil Leiva (1999). La automatización de la indización de documento, 256 páginas. Huidobro Moya, José Manuel (2010). Telecomunicaciones. Tecnologias, Redes Y servicios. Pag. 421. Ra-Ma editorial.