Subject Title of LO
La comunicación en diversos formatos. Reconocimiento del propósito comunicativo de la publicidad. Grado 3: UoL 2: Haz que todos te entiendan, escribe de forma correcta. LO7. Reconocimiento de textos según la necesidad de comunicación. SCO: Escribe un texto publicitario. SKILLS: - Reconocer la estructura del texto publicitario. - Construir un slogan para un producto. - Construir un dibujo para un producto. - Relacionar mensaje y slogan en un texto. Lenguaje
Grade
4
UoL
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Grado 4: UoL: LO 6. Interpretación de mensajes publicitarios. SCO: Escribe una opinión sobre un mensaje televisivo. SKILLS: - Comprender las proposiciones que componen el anuncio. - Comprender el sentido global de los textos publicitarios cortos, de estructura simple y con contenidos cercanos a la realidad. - Construir una idea general a partir de las ideas principales. - Comprender las ideas principales que componen el texto. - Relacionar el texto con la realidad cotidiana.
Learning Objectives
1. Señalar las intenciones del aviso publicitario. 2. Comprender la influencia de los avisos publicitarios.
Skill/Knowle dge
Learning Flow
SCO: Identifica el propósito de un aviso publicitario. SKILLS: 1. Reconocer las características del aviso publicitario. 2. Señalar la intención del texto publicitario. 3. Analizar los formatos que son empleados para los avisos publicitarios. 4. Asumir una posición ante el mensaje. Introducción: ¿Qué nos quieren decir estos avisos publicitarios? Actividad 1: Conozcamos los avisos publicitarios. Actividad 2: Diferentes tipos de publicidad. Actividad 3: Hagamos una campaña publicitaria. Resumen. Tarea: La publicidad a mi alrededor.