ESTI MADO ESTUDI ANTEDELCUDI : Tedamosl amáscor di al bi enveni daaest at uuni ver si dadCUDI ,quer emosbr i ndar t el a at enci ónmásef ect i vaydeacompañami ent oenel i ni ci odet ucuat r i mest r eacadémi co,y mani f est ar t equet enemosel deseodequeenest eper i ododeai sl ami ent ocomomedi da pr event i vaal cont agi odel vi r uscovi d19t esi ent asgenui nament eacompañadoent odo est epr oceso,t odosl osquei nt egr amosaCent r oUni ver si t ar i odeDesar r ol l oI nt el ect ual nosr ei t er amosat usór denespar aat endercadaunadel asnecesi dadesoi nqui et udes, yaseandeí ndol eacadémi ca,t ecnol ógi caoadmi ni st r at i va. T epedi mospuedasc ons i der arl oss i gui ent espunt ospar apodert omardemaner aef ec t i v ay c l ar at usv i deoc onf er enc i asenZOOM,enl oshor ar i osquet uc oor di nadordec ar r er at ec ompar t i ó,r ec uer da“ NO COMPARTI RCONNADI ENIENNI NGÚNMEDI O”t usus uar i osyc ont r as eñas ,I DdeZOOM,ni c or r eoi ns t i t uc i onal ,es t opar amant enerent odomoment ol as egur i dadt ant opar t i c ul arc omogener al det odosl osquei nt er v eni mosenes t epr oc es o: 1. -Lev ant ar s et empr ano,t omarunaduc hayv es t i r s eadec uadament epar at omarl ac l as e. 2. -I nger i rt usal i ment osdel des ay unodemaner aadec uada. 3. -Pr epar arl i br ool i br et ac or r es pondi ent eal amat er i apar ai rt omandonot as . 4. -Conec t ar s ec on10mi ns .deant i c i pac i ón,pr ev i endoc ual qui erev ent ual i dad. 5. -Ev i t arl osr ui dosex t er nosodi s t r ac t or esdent r odel av i deoc onf er enc i a. 6. -El egi runl ugaradec uadoyunpoc oai s l adopar at omarl ac l as e,s ent ado,ev i t armov er s e c ont i nuament e,ponerat enc i ónal adi námi c adei nt er v enc i óndel av i deoc onf er enc i apar a l l ev ar l aac abodemaner aor denada. 7. -Segui rl asi ndi c ac i onesdes egur i dadqueel maes t r ot i t ul art emani f i es t e. Muc hasgr ac i asybi env eni dosaes t enuev oc i c l o.
Di r ecci ónAcadémi ca “ Li ber t adporel I nt el ec t o,l aÊt i c ayl aVer dad”