Esedu, vuosikertomus 2012

Page 1

Etel채-Savon ammattiopisto

VUOSIKERTOMUS 2012

Yritt채jyyden vuosi


2012 SISÄLTÖ TOIMITUSJOHTAJAN KATSAUS................................................................................................................ 3 REHTOREIDEN KATSAUS........................................................................................................................... 5 LAADUKASTA OPETUSTA.......................................................................................................................... 6

Yrittäjyyskasvatus opetuksen keskiössä............................................................................................. 6

Aktiivista kilpailutoimintaa................................................................................................................ 7

Kansainvälisiä mahdollisuuksia.......................................................................................................... 9

Oppisopimuskoulutuksella ammattiin................................................................................................ 10

Uudet opiskelumallit ja oppimisympäristöt........................................................................................ 10

TIIVISTÄ TYÖELÄMÄYHTEISTYÖTÄ......................................................................................................... 12 OPISKELIJAT ETURIVIN TAITAJIKSI........................................................................................................ 13 OSAAVA JA HYVINVOIVA HENKILÖSTÖ................................................................................................... 14 VAIKUTTAVAA HANKETOIMINTAA........................................................................................................... 16 HALLITUS JA JOHTORYHMÄ.................................................................................................................... 17 VUODEN KOHOKOHDAT........................................................................................................................... 18 TULOSLASKELMA ...................................................................................................................................... 20 TASE............................................................................................................................................................ 21

Etelä-Savon ammattiopisto on Etelä-Savon Koulutus Oy:n ylläpitämä ammatillista koulutusta antava monialainen oppilaitos. Toimipaikkamme sijaitsevat Mikkelissä, Pieksämäellä ja Juvalla. Etelä-Savon ammattiopisto järjestää ammatillisena perustutkintona suoritettavaa koulutusta 21 ammatilliseen perustutkintoon. Koulutusosakeyhtiöllä oli myös vuoden 2012 lopussa näyttötutkinnon järjestämislupa 22 perustutkintoon, 35 ammattitutkintoon ja 15 erikoisammattitutkintoon.

2


Toimitusjohtajan katsaus

AMMATILLINEN KOULUTUS MUUTOKSESSA Vuosi 2012 oli Etelä-Savon Koulutus Oy:n ylläpitämälle Etelä-Savon ammattiopistolle muutoksen vuosi. Toimintaa ravistelivat erityisesti valtiontalouden oppilaitoksille asettamat säästöpaineet sekä muutokset toimintaympäristössä. Haasteellisesta vuodesta huolimatta hoidimme ydintehtävämme - opetuksen laadukkaasti. Näin kertovat säännöllisesti kerättävät opiskelijapalautteet, joiden tulokset ovat parantuneet aikaisemmista vuosista. Panostuksemme opetuksen laatuun ja ammatillisen koulutuksen vetovoimaan konkretisoituivat parantuneina tunnuslukuina. Vuonna 2012 järjestämisluvan mukainen opiskelijamäärä 2725 saatiin täyteen ammatillisena peruskoulutuksena suoritettavassa koulutuksessa. Aikuiskoulutuksessa volyymit ovat kasvaneet monella eri tunnusluvulla: suoritettuja perustutkintoja, osatutkintoja, opiskelijatyöpäiviä, opiskelijamääriä ja koulutuspäiviä oli vuonna 2012 enemmän kuin vuonna 2011. Myös erilaisilla opiskelija-, työelämä- ja henkilöstöpalautemittareilla mitattuna Etelä-Savon ammattiopiston toiminta kehittyi myönteisesti edelliseen vuoteen verrattuna. Tulokset kertovat siitä, että henkilöstö on hoitanut työnsä hyvin. Opetuksen kehittämisessä painopisteenä on ollut yrittäjyyskasvatus, tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön vahvistaminen sekä modernien oppimisympäristöjen luominen. Koko oppilaitoksen tasolla on lähdetty rohkeasti pilotoimaan uusia laiteita ja opetusmenetelmiä. Keväällä 2012 otettiin käyttöön Raviradantien upouusi valmistuskeittiö ja aloitettiin logistiikka-alan koulutuksen kanssa kuljetukset useampaan jakelukeittiöön. Esedu oli vuoden aikana aktiivisesti mukana aluekehitystyössä. Alueen ja oppilaitoksen toimintaedellytyksien parantamisessa hyödynnettiin 12 miljoonan euron hankesalkkua. Esedu oli erityisesti mukana yrittäjäpolvenvaihdoksissa arvonmäärityksestä aina uusien yrittäjien kouluttamiseen saakka. Yritysyhteistyössä otimme laajamittaisesti käyttöön C&Q-järjestelmän mukaiset yrityskartoitukset. Taloudellisesti vuosi 2012 oli haasteellinen. Osaltaan heikon taloudellisen suhdanteen takia työvoimapoliittisen koulutuksen ja työelämän ostaman omaehtoisen koulutuksen myynti laski

Keijo Tikka toimitusjohtaja

vuoteen 2011 verrattuna. Opetus- ja kulttuuriministeriö julkisti loppuvuodesta alustavat esitykset Etelä-Savoon kohdistettavista opiskelijapaikkaleikkauksista. Etelä-Savon ammattiopistosta on esitetty vähennettäväksi yli 300 opiskelijapaikkaa. Opiskelijapaikka- ja yksikköhintarahoitukseen esitettyjen leikkausten vaikutus toteutuessaan yhtiön talouteen vuonna 2016 olisi noin 5-7 milj. euroa. Etelä-Savon Koulutus Oy on etupainotteisesti reagoinut näköpiirissä oleviin toimintaympäristössä ja rahoituksessa tapahtuviin muutoksiin. Vuoden 2012 lopussa aloitettiin yt-neuvottelut, joiden keskeisenä tavoitteena on ollut rakenteellisen muutoksen toteuttaminen oppilaitoksen toiminnoissa. Käynnistyneessä rakenteellisessa muutoksessa kriittisen arvioinnin kohteena ovat kaikki yhtiön toiminnan osa-alueet. Päätökset tarvittavista muutoksista tehdään osakeyhtiön hallituksessa vuoden 2013 aikana. Ammatillinen koulutus on suurten haasteiden edessä myös tulevina vuosina. Etelä-Savon ammattiopisto elää ajassa ja haluaa olla jatkossakin toiminta-alueensa merkittävin työelämän kouluttaja.

3


2012

4


Rehtoreiden katsaus

OSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN Tarjoamme ammatillista koulutusta seitsemällä eri alalla nuorille ja aikuisille. Tehtävämme on kouluttaa eturivin taitajia ja tarjota joustavat opintoväylät työelämän eri ammatteihin. Vuonna 2012 panostimme opetuksessa erityisesti yrittäjyyskasvatukseen, uusiin oppimisympäristöihin ja uuteen opetusteknologiaan. Ammatillinen koulutus on haasteiden ja muutosten edessä, mutta perustehtävä pysyy samana – tuotamme osaavaa työvoimaa alueen työelämän tarpeisiin. Lähivuodet tulevat olemaan erityisen haasteellisia ja vaativat myös rakenteellisia muutoksia ammatilliselta koulutukselta. Jatkossa yhteistyö alueen työelämän kanssa tulee olemaan entistäkin tärkeämmässä roolissa. Vuonna 2012 panostettiin erityisesti yrittäjyyskasvatukseen, jota on myös valtakunnan tasolla nostettu esiin. Esedussa lukuvuosi 2012-2013 nimettiin yrittäjyyskasvatuksen ja yrittäjyyden teemavuodeksi. Toiminnassamme tämä on näkynyt NY-yritysten perustamisesta henkilökunnan täydennyskoulutuksiin. Uudet opiskelumallit ja oppimisympäristöt ovat jatkuvan kehittämisen kohteena, jotta pystymme vastaamaan työelämän jatkuvasti muuttuviin osaamistarpeisiin. Vuonna 2012 Juvalla alkoi elintarvikealan perustutkintokoulutus, joka toteutetaan työvaltaisena koulutuksena tiiviissä yhteistyössä alueen elintarvikeyritysten kanssa. Oppimisympäristöissä uutuutena otettiin käyttöön logistiikka-alan rekkasimulaattori. Oppisopimuskoulutuksessa kokeiltiin uutena 2+1/1+1-mallia, jossa opiskelijat suorittavat viimeisen opiskeluvuotensa oppisopimussuhteessa työpaikalla. Kilpailutoimintaa on vahvistettu voimakkaasti osana opetustoimintaa. Taitaja-kilpailut sekä kansainväliset ammattitaitokilpailut ovat erinomainen tapa kehittää eri alojen huippuosaamista. Kilpailutoimintaan on saatu mukaan uusia aloja ja

rehtori Taru Särkkä, hyvinvointi- ja palvelualat

rehtori Vesa Vainikainen, tekniikka- ja tuotantoalat

erityisesti venäläisten yhteistyökumppaneiden kanssa on järjestetty useita kansainvälisiä ammattitaitokilpailuja. Venäjä on ollut painopistealueena myös muussa kansainvälisessä toiminnassa. Opiskelijavaihtojen osuus Venäjälle on kasvanut verrattuna edellisiin vuosiin. Esedun opetustoiminnassa vastaamme tulevaisuuden haasteisiin innovatiivisella ja dynaamisella toiminnalla. Osaavan ja jatkuvasti itseään kehittävän henkilöstön kanssa pystymme valmistamaan opiskelijat uusien työurien alkuun tai täydennyskouluttamaan heitä muuttuvien työelämävaatimusten mukaisesti.

5


2012 LAADUKASTA OPETUSTA Yrittäjyyskasvatus opetuksen keskiössä Lukuvuosi 2012-2013 nimettiin yrittäjyyskasvatuksen ja yrittäjyyden teemavuodeksi. Kevät 2012 valmisteltiin tulevaa teemalukuvuotta. Kevään aikana hyväksyttiin Yrittäjyyskasvatuksen ja yrittäjyyden kehittämissuunnitelma sekä toteutettiin opiskelijoille ja opettajille suunnatut yrittäjyyskyselyt (y-kyselyt). Keväällä aloitti myös toimintansa laaja eri koulutusalojen edustajista koostuva yrittäjyyden kehittämistyöryhmä, joka priorisoi yrittäjyyskasvatuksen toimenpiteet. Kehittämistoimenpiteiden priorisoinnissa hyödynnettiin yrittäjyyskyselyn tuloksia. Tärkeimmiksi kehittämiskohteiksi nimettiin yrittäjämäisen pedagogiikan käyttöönotto, oppimisympäristöjen ja työelämäyhteistyön kehittäminen, NY vuosi yrittäjänä ja harjoitusyritystoiminnan kehittäminen sekä sisäisen verkostoitumisen edistäminen. Yrittäjyyskasvatusta tuotiin voimakkaasti esiin lukuvuoden 2012 – 2013 alkaessa: henkilöstölle jaettiin Opettajan opas yrittäjyyskasvatukseen sekä kaikille tutkintotavoitteisessa koulutuksessa opis-

keleville yrittäjyyspassit, joihin opiskelijat voivat koota yrittäjyyteen liittyvät opintonsa. Henkilöstön pedagogisessa kehittämispäivässä yrittäjyyskasvatus oli kärkiteemana. Kehittämispäivässä laadittiin 25 kehittämissuunnitelmaa, joilla edistää opiskelijoiden yrittäjämäistä toimintaa. Kehittämissuunnitelmia on hyödynnetty aktiivisesti vuoden aikana eri aloilla. Tärkeäksi kehittämiskohteeksi asetettu opiskelijoiden itsenäisempi ja vastuullisempi työote ja asiakaspalvelutaitojen kehittäminen ovat konkretisoituneet hyvin: opiskeluun on sisällytetty aiempaa enemmän sellaisia tilanteita, joissa opiskelija ottaa itse asiakastyön vastaan ja luovuttaa työn asiakkaalle. Esimerkiksi merkonomi-tiimi lähti kehittämään Diilistä tuttua formaattia tuotenimellä DiiliAkatemia ammatilliselle oppilaitokselle sopivaan muotoon yhdessä yritysten kanssa. Kevään 2013 aikana prosessia pilotoidaan kahden opiskelijaryhmän ja kolmen yrityksen kanssa, jonka tuloksena kehitetään DiiliAkatemialle mm.

toimintasäännöt. Syksyllä 2013 on tavoitteena käynnistää laajempi DiiliAkatemia – kilpailu osana merkonomien opiskelua. Y-Star-palkitseminen aloitettiin lokakuussa: Y-Star –kakulla ja kunniakirjalla palkitsemiset tehtiin kuukausittain sekä opiskelijoiden, opettajien että opetuksen tukihenkilöiden sarjassa. Kriteerinä palkinnon saannissa oli erityisen yrittäjämäinen ote työssä tai opiskelussa. Y-Star-tunnustuksia jaetaan koko lukuvuosi. Vuonna 2012 järjestettiin kolme NY24h –leiriä, joihin osallistui yhteensä 103 opiskelijaa. Syksyllä aloitti toimintansa 10 opiskelijoiden NY –yritystä, joihin osallistuu 32 opiskelijaa. Lisäksi muutama opiskelijaryhmä valmisteli NY -yrityksen käynnistämistä tammikuussa 2013. Liiketalouden opiskelijat perustivat osuuskunta Pilotin, joka tarjoaa mm. kirjanpitopalveluja taloyhtiöille ja NY-yrityksille. HY Kuusenhelmi Oy jatkoi toimintaansa Pieksämäellä ja uutena harjoitusyrityksenä Asiakaspalvelu HY käynnisti toimintansa syksyllä 2012.

Opiskelumuotona harjoitusyritystoiminta on innostavampi ja kiinnostavampi kuin pelkkä teoria. Anne Himanen liiketalouden opiskelija osakas, Tilitoimisto Pilotti

6


Tiesitkö, että... vuonna 2012 Esedun opiskelijapalautteiden tulokset paranivat monella osa-alueella, mikä kertoo opiskelijoiden kohtaaman laadun kohentumisesta. Opiskelijapalautteiden tuloksien perusteella on tehty kehittämistoimenpiteitä sekä ryhmä- että organisaatiotasolla ja kehittämistoimien seurauksena esimerkiksi organisaatiotasoinen henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinnan tulos on kohonnut merkittävästi. Myös monilla koulutusaloilla opiskelijatyytyväisyys on kehittynyt huomattavasti opettajiston tekemien kehittämistoimien myötä.

NY-yrittäjyys Esedussa Yrittäjän päivän päätapahtuma Etelä-Savossa järjestettiin Esedun Otavankadun juhlasalissa useiden toimijoiden yhteistyönä. Tapahtuma kokosi yli 500 opiskelijaa ja työelämän edustajaa. Tapahtuman lisäksi iso osa Esedun opiskelijoita toteutti yrittäjän päivänä yrittäjämäistä toimintaa erilaisten ideoimiensa tempausten muodossa. Itsearvioinnissa esille tulleeseen koulutustarpeeseen vastattiin järjestämällä keväällä Räätälöity yrittäjyyskasvatus –koulutus maahanmuuttajien opettajille sekä syksyllä NY-yritysten ohjaaja –koulutus opetushenkilöstölle. Loppuvuoden suurin yrittäjämäinen ponnistus oli koulutusalojen tekemä yhteistyö Mikkelin torin myyntikojuista (20 kpl). Kojut rakensivat talonrakennusalan

60 50 40 30 20 10 0

2010-2011

2011-2012

NY-yritysten määrä opiskelijat, maalauksen hoitivat pintakäsittelylinjan opiskelijat, sähkö- ja LVI-töistä vastasivat ko. alojen opiskelijat, hitsaukset tekivät metallialan opiskelijat ja kuljetuksista vastasivat logistiikan opiske-

2012-2013

Opiskelijoiden määrä NY-yrityksissä lijat. Joulun alla myyjien apuna toimivat puolestaan artesaaniopiskelijat yhdessä matkailu-, ravitsemis- ja talousalan työssäoppijoiden kanssa.

Aktiivista kilpailutoimintaa Opiskelijoiden kilpailutoiminta on tärkeä osa Esedun opetustoimintaa. Vuonna 2012 yhä useampi ala ja entistä useammat opiskelijat ottivat osaa ammattitaitokilpailuihin. Kilpailutoiminta laajeni merkittävästi myös kansainvälisesti, kun yhteisiä ammattitaitokilpailuja järjestettiin venäläisten ja saksalaisten kanssa niin Esedulla kuin myös ulkomailla. Venäjän kanssa perinteisten maatalousalan fermeri- ja kukkasidontakilpailujen lisäksi osallistuttiin uusina lajeina metsäalan, kokkien ja talotekniikan kilpailuihin Pietarissa. Vuoden aikana käytiin myös suomalaisten, venäläisten ja saksalaisten kesken laatoitus- ja muurauskilpailut sekä Pietarissa että Pieksämäellä. Vuoden aikana linjattiin, että Esedu panostaa erityisesti Taitaja-kilpailutoimintaan. Vuonna 2012 Esedu järjesti kahdessa lajissa semifinaalikilpailut: ravintolakokki ja koneistus. Taitaja-semifinaaleihin osallistui yhteensä 32 opiskelijaa seuraavissa lajeissa: autonasennus (2 opiskelijaa), automaalaus (2), kuljetuslogistiikka (6), metsäkoneen käyttö (4), hiusmuotoilu (2), kukkasidonta

(1), lähihoitaja (2), somistus (2), putkiasennus (2), talonrakennus, kirvestyöt (4), talonrakennus, muuraus ja laatoitus (2), ravintolakokki (1) ja levy ja hitsaus (2). Jyväskylän Taitajien SM-kisoihin pääsi Esedua edustamaan metsäkoneenkuljettajia Topi Vainikka, lähihoitajia Erica Palosaari ja Noora Lipsanen ja automaalareita Antti Parkkinen ja Pasi Pitkänen. Kisoista saatiin hyvää kilpailukokemusta ja pistesijoja. Semifinaalien järjestämistä vuodelle 2013 haettiin yhteensä seitsemään eri lajiin. Semifinaalikilpailukokemus ja niis-

tä saadut opetuksen uudet ideat siirrettiin osaksi perusopetusta, jolloin ne hyödyttävät kaikkia opiskelijoita. Tavoitteeksi asetettiin, että seuraavina vuosina Esedusta osallistuu kilpailijoita kaikkiin niihin semifinaalikilpailulajeihin, joissa Esedulla on opetusta päättävillä luokilla. Etelä-Savon ammattiopiston opiskelijat osallistuivat myös aktiivisesti tutkintoalojensa ammatillisiin sekä liikunnallisiin alueellisiin ja valtakunnallisiin kilpailuihin.

Semifinaaleiden alkukarsinnat oli oiva tilaisuus testata omaa ammattitaitoa pienen paineen alla. Anna Liukkonen Taitaja-semifinaaleiden alkukarsintoihin osallistunut tarjoilijaopiskelija

7


2012

Ylhäällä: Esedun edustajat osallistuivat huhtikuussa Etelä-Savon maakuntaliiton delegaatiossa yhteistyömatkalle Kiinaan. Keskirivi, vasemmalla: Jenna Vauhkosen opinnot talouskoulussa huipentuivat kolmen viikon vaihtoon Pohjois-Espanjassa keväällä 2012. Keskirivi, keskellä: Viipurilaiset puutarha-alan opiskelijat osallistuivat lokakuussa Otavan koulutilan järjestämään suomalais-venäläisen kukkasidontakilpailuun. Keskirivi, oikealla: Unkarilaiset vaihto-opiskelijat seurasivat marraskuussa ravintolakokkien Taitaja-alkukarsintoja Otavankadulla. Alhaalla: Tsekkiläiset Hranicen teknillisen koulun opiskelijat tutustuivat maaliskuussa metalli- ja puupuolen koulutukseen.

8


Kansainvälisiä mahdollisuuksia Kansainvälisessä toiminnassa painottui vilkas opiskelija- ja ryhmävaihto sekä kansainvälinen kilpailutoiminta. Vaihtoon lähtevien opiskelijoiden määrä on kasvanut viime vuosien aikana. Esedun opiskelijoita oli vuonna 2012 ulkomaan vaihdoissa yhteensä 124 ja henkilökuntaa 100. Vuoden aikana vilkastuneen ulkomaisen kilpailutoiminnan ansiosta vaihdossa olleiden opiskelijoiden määrä oli enemmän kuin aikaisempina vuosina. Opiskelijavaihdoista oli yli kolmen viikon työssäoppimisjaksoja 49. Tärkeimmät maat joihin TOP-jaksoja toteutettiin EU-rahoituksella olivat Alankomaat, Englanti, Saksa, Unkari, Slovenia, Espanja, Ranska ja Itävalta. Opiskelijoista kah-

deksan oli yli kolmen viikon TOP-jaksolla Venäjällä. Esedu tuki ryhmävaihtoa ulkomaille. Muun muassa lähihoitajaryhmä kävi Tukholmassa tutustumassa Suomi-kotiin ja baarimestariryhmä Pietarissa opiskelemassa flöörausta. Oppilaitos avusti myös opiskelijoiden itse järjestämiä TOP-jaksoja ulkomaille. Eseduun saapuneiden vaihto-opiskelijoiden määrä oli 68. Saapuneet vaihto-opiskelijaryhmät olivat pienempiä kuin aikaisempina vuosina, minkä ansiosta opiskelijat integroituvat paremmin opetukseen. Ulkomaisten oppilaitosten henkilökuntaa saapui aiempaa huomattavasti enemmän, yhteensä 148. Määrän kasvu

johtuu siitä, että Eseduun kävi tutustumassa monia opettajaryhmiä mm. Alankomaista ja Venäjältä. Aiempina vuosina kävijät ovat olleet lähinnä yksittäisiä opettajia. Tärkeä osa Esedun kansainvälistä toimintaa on ottaa osaa EU:n elinikäisen oppimisen ohjelmasta, Nordplus-ohjelmasta sekä Opetushallituksen erityisavustuksista rahoitettuihin kansainvälisiin hankkeisiin. Hankkeista tulee suurin osa EU-maihin toteutettavien opiskelija- ja asiantuntijaliikkuvuuden rahoituksesta. Esedu on aktiivisesti mukana myös lähialueyhteistyössä ENPI-ohjelmasta rahoitettujen Venäjä-yhteistyöhankkeiden kautta.

Työssäoppimisjakso oli antoisa sekä ammatillisesti että muutenkin. Oli mielenkiintoista huomata, miten monet asiat tehdään Venäjällä aivan toisin kuin täällä Suomessa. Ville Pilssari lähihoitajaopiskelija, työssäoppimassa keväällä 2012 Hatsinassa, Venäjällä

VENÄJÄ-OSAAMINEN KEIHÄÄNKÄRJESSÄ Venäjä-yhteistyö on erityisenä painopistealueena Esedun kansainvälisessä toiminnassa, sillä Venäjäosaamisella on iso alueellinen merkitys Esedun toiminta-alueella. Venäjä-yhteistyötä tehtiin vuonna 2012 aktiivisena opiskelija- ja opettajavaihtona, osallistumalla kansainvälisiin ammattitaitokilpailuihin sekä eri alojen kehittämishankkeina. Vuoden aikana käynnistettiin myös maksullisen koulutuspalvelutoiminnan suunnittelu venäläisille.

Vuosina 2011 -2012 Esedu on ollut mukana kehittämässä Venäjä-yhteistyötä EASTWAY –hankkeessa. Hankeyhteistyönä on mm. luotu Venäjän puolelle oppilaitos- ja yritysyhteistyöverkosto sekä käytännöt opiskelijoiden työssäoppimis- ja opettajien työelämäjaksojen toteuttamiselle Venäjällä.

9


2012 Oppisopimuskoulutuksella ammattiin Uusia oppisopimuksia tehtiin vuoden 2012 aikana yhteensä 426. Näistä perustutkintoihin johtavia oli 141 kpl, joka on 18 % suurempi kuin vuonna 2011. Oppisopimuspalveluissa valmistauduttiin lisäkoulutusmäärien supistuksiin, jotka koskevat ammatti- ja erikoisammattitutkintoja sekä ei-tutkintoon johtavaa koulutusta. Vuoden ensimmäisellä vuosipuolikkaalla oppisopimuksia tehtiin kysynnän mukaan kuten aiemminkin. Syksyllä sopeutettiin solmittavien oppisopimusten määrää siten, että ei-tutkintoon johtavia koulutuksia ei enää tehty sekä siten, että tutkintoon johtavista koulutuksista tehtiin vain rekrytoivat oppisopimukset. Syyskuun laskentapäivänä kirjattujen opiskelijamäärien mukaan oppisopimuksia

ammatillisiin perustutkintoihin tehtiin 27 kappaletta enemmän kuin mitä oli asetettu tavoitteeksi. Lisäkoulutuksissa (ammattitutkinnot ja erikoisammattitutkinnot) jäätiin tavoitteesta tarkoituksella 25 opiskelijapaikkaa alle. Kevään aikana oppisopimuspalvelut käynnisti kaksi erillistä hanketta: 2+1 malli sekä ”Joustava urapolku”. 2+1 mallissa perustutkinto-opiskelijat voivat hakeutua työelämään ja suorittaa kolmannen vuoden oppisopimuskoulutuksena. Kotityö- ja puhdistuspalveluala aloitti syksyllä alkaneet ryhmänsä tavoitteena toteuttaa koulutus 2+1 mallilla. Joustava urapolku on tarkoitettu peruskoulun päättäville niin sanotun joustavan perusopetuksen (JOPO) suorittaneille

nuorille, joille viimeinen vuosi peruskoulussa on mukautettu työelämäpainotteiseksi. Heille tarjotaan joustavaa siirtymistä peruskoulusta työelämään oppisopimuskoulutuksena suoritettavaan perustutkinto-opiskeluun. Marraskuussa tehtiin vierailu toimitusjohtajan johdolla opetusministerin luo, jossa esitettiin huoli vuoden 2013 lisäkoulutuspaikkojen leikkauksista. Vertaisarviointi itäsuomalaisten oppisopimustoimijoiden kanssa saatettiin suunnitelluilta osin loppuun marraskuussa. Vuonna 2013 vertaisarviointihanke jatkuu vielä yhden kriteerin osalta.

Oppisopimusten virtauma sekä valtionosuusrahoitus vuosina 2010-2012 OPPISOPIMUKSET

VUOSI

VIRTAUMA

RAH. PERUSTEEN OPPISOPIMUKSET PERUSTUTKINNOT

LISÄKOULUTUS

RAHOITUS (€)

2010

1166

254

486

3 195 710,41

2011

1090

232

478

3 054 834,36

2012

995

257

435

3 233 225,40

Uudet opiskelumallit ja oppimisympäristöt Vuoden aikana käynnistettiin uusia opiskelumalleja. Juvalla alkoi elintarvikealan perustutkintokoulutus (makutaitaja), joka toteutetaan poikkeuksellisen työvaltaisena. Koulutus suunniteltiin tiiviissä yhteistyössä alueen elintarvikealan yritysten kanssa. Kotityö- ja puhdistuspalvelualalla käynnistettiin 2+1/1+1-mallin mukainen koulutus, jossa opiskelijat suorittavat viimeisen opiskeluvuotensa oppisopimussuhteessa työpaikalla. Pieksämäellä alkoi datanomikoulutus, jossa opiskelijat voivat suorittaa neljässä vuodessa myös sähköalan perustutkinnon.

10

Uudenlaista oppimista haettiin myös Toplaaja-hankkeen avulla, jossa laajennetaan työssäoppimista kytkemällä ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (atto) top-jaksoille tai ammatilliseen opetukseen. Hankkeella oli kolme pilottia: elintarvikealan koulutus Juvalla sekä logistiikka ja liiketalouden koulutus Mikkelissä. Uusien oppimisympäristöjen vakiinnuttaminen ja kehittäminen oli yksi vuoden painopisteistä. Vuonna 2011 käyttöönotettu liikuteltava logistiikka-alan oppimisympäristö - arkikielessä rekkasimulaattori - oli tehokkaassa käytössä

Esedulla ja yhteistyöoppilaitoksissa. Vuoden aikana alettiin rakentaa Raviradantie 8-10:n toimipisteeseen uutta ICT-alan oppimisympäristöä, joka otetaan käyttöön vuonna 2013. Metallialan oppimisympäristön kehitystyö aloitettiin ja loppuvuodesta päätettiin hankkia hitsaussimulaattori ja kypäräkamerat metallille. Vuoden aikana käynnistettiin kehittämistyö myös uuden opetusteknologian käyttöönotosta. Loppuvuodesta taloon hankittiin muun muassa yli 50 mobiililaitetta opetushenkilöstön ja opiskelijoiden käyttöön.


Oikealla: Niko Ruskela ja Teemu Karhunen olivat mukana rakentamassa Mikkelin joulutorin myyntikojuja. Alla: Veera Seppänen, Elli Pulliainen ja Senja Buur maistattivat herkkuja Yrittäjän päivänä. Alhaalla vasemmalla: Yrittäjän päivän päätapahtumassa ideoitiin uusia palvelumalleja. Alhaalla keskellä: Logistiikan opiskelija Juho Hyrkkänen sai Y-star-tunnustuksen joulukuussa. Kunniakirjan ojensi Taisto Hirvonen. Alhaalla oikealla: Opiskelijoiden Inno24h-leirillä Jenni Matikainen, Taisto Jukarainen ja Jyrki Ruuth.

11


2012 TIIVISTÄ TYÖELÄMÄYHTEISTYÖTÄ Tehtävämme on palvella yrityksiä. Työelämäyhteistyön ansiosta koulutamme oikeanlaista työvoimaa alueen yrityksiin ja organisaatioihin sekä parannamme näin niiden osaamista ja kilpailukykyä. Vuonna 2012 aloitimme laajamittaiset C&Q-järjestelmän mukaiset kartoitukset yrityksissä. Esedu toteutti työelämän kehittämis- ja palvelutehtäväänsä eri tavoin vastaamalla yritysten, julkisyhteisöjen ja erityisesti pienyritysten osaamistarpeisiin. Pääpainona toiminnassa oli PK-yritysten osaamisen kehittäminen, liiketoimintaosaamista, kilpailukykyä ja tuottavuutta tukevat joustavat palvelut, uudet palvelutuotteet ja -mallit sekä kumppanuudet. Vuoden aikana otettiin laajamittaisesti käyttöön C&Q-järjestelmän mukaiset yrityskartoitukset, joita tehtiin Mikkelin ja Pieksämäen alueella 89 yrityksessä. Kartoituksia tehtiin erityisesti liiketalouden, logistiikan, matkailu- ja ravitsemis-, metsä-, ICT-, elintarvike- ja arkistointi-/ digitointialalla. C&Q-järjestelmän avulla Esedu systematisoi työelämäyhteistyötään sekä hyödynsi siitä saatuja tuloksia osana pedagogista kehittämistä ja opetussuunnitelmatyötä. Yrityksissä toteutetuissa osaamiskartoituksissa saatiin tärkeää tietoa mm. yritysten ammattiryhmistä, osaamisesta, henkilöstön osaamistarpeista nyt ja tule-

vaisuudessa sekä rekrytointitarpeista. Näitä tietoja hyödynnettiin koulutus- ja palvelutarjonnan suunnittelussa. Esedu toimi osana seudullista Yritys-Suomi –palveluverkostoa sekä Mikkelin että Pieksämäen seudulla. Oleellinen osa yhteistyötä oli se, että Esedun edustajat – Mikkelissä yritysasiamies ja Pieksämäellä kehittämispäällikkö – ovat sijoittuneet elinkeinotoimijoiden kanssa samoihin tiloihin. Yritysasiamies ja kehittämispäällikkö palvelivat yrityksiä erilaisten koulutus- ja kehittämishankkeiden käynnistämisessä ja toimivat yhteyshenkilöinä yritysten ja oppilaitoksen asiantuntijoiden välillä. Esedun työelämäyhteistyö konkretisoituu Työelämäfoorumeissa eli yritysyhteistyöverkostoissa, jotka käynnistivät laajamittaisemmin toimintansa vuonna 2012. Työelämäfoorumeita toimi Esedulla 24, joista 20 Mikkelissä ja 4 Pieksämäellä. Niissä oli mukana n. 180 yritystä ja lisäksi sidosryhmien ja yhteistyökumppaneiden edustajia. Foorumeissa muun muassa ennakoitiin alan työvoima- ja osaamistarpeita, toimintaympäristössä tapahtuvia muutoksia sekä ideoitiin uusia koulutustuotteita. UUSIA KOULUTUSTUOTTEITA Vuoden aikana kehitettiin ja lanseerattiin uusia koulutustuotteita erityisesti yrityk-

sille ja esimiehille. Katastus-palvelu suunnattiin yrityksille, jotka valmistautuvat omistajanvaihdoksiin. Katastuksen tuloksena yritys saa 10 konkreettista ehdotusta toimista, joilla se voi kasvattaa yrityksensä arvoa. Loppuvuodesta lanseerattiin esimiespolku-niminen koulutuskokonaisuus, joka on tarkoitettu esimiehille, työnjohtotehtävissä oleville tai muuten esimiestaidoista kiinnostuneille. Esimiespolku on kattava läpileikkaus johtamisen ja esimiestehtävien olennaisiin aihealueisiin. Esimiespolku muodostui 15:stä kokopäivän koulutusosiosta, joista koulutettava sai valita itselleen sopivat koulutusosiot. Paremman Palvelun Osaaja (PPO) -asiakaspalvelukoulutusta kehitettiin yhdessä muiden toimijoiden kanssa. Ensimmäinen PPO-sertifikaatti myönnettiin Mikkelin Nahkatavaralle, joka oli ensimmäinen liike, joka on kouluttanut yli puolet henkilökunnastaan Paremman Palvelun Osaajaksi. Esedu tiivisti myös yhteistyötään Mikkelin kaupungin kanssa asiakaspalautteiden keräämiseksi kuntalaisilta. Kymmenen Paremman Palvelun Osaaja® -palautelaatikkoa sijoitettiin kevättalvesta 2012 eri puolille Mikkeliä. Esedu huolehti palautelaatikoiden tyhjennyksestä. Liiketalouden opiskelijat analysoivat palautteet oppimistarkoituksessa sekä toimittivat palautteet niihin yrityksiin ja organisaatioihin, joihin palaute kohdistui.

Hyvä asiakaspalvelu on todellinen kilpailuetu. Jos pyörii vain omassa yrityksessä, sitä helposti sokaistuu omalle toiminnalleen. Paremman Palvelun Osaaja –koulutuksessa oli hedelmällistä kuulla myös muiden kokemuksia. yrittäjä Sari Volanen Mikkelin Nahkatavara

12


OPISKELIJAT ETURIVIN TAITAJIKSI Me olemme opiskelijoitamme varten. Koulutuspalvelumme, oppimisympäristöt, opiskelijahuolto ja harrastetoiminta tähtäävät siihen, että meiltä valmistuu osaamisestaan ylpeitä ammattilaisia. Vuonna 2012 opiskelijatoiminta aktivoitui merkittävästi. Etelä-Savon ammattiopistossa opiskeli vuonna 2012 yhteensä 3 929 opiskelijaa, laskettuna vuosiopiskelijamäärinä (vuosi 2011: 3910). Ammatillisena perustutkintona suorittavien opiskelijoiden määrä oli 2181 (55 %), näyttötutkintona suorittavien opiskelijoiden määrä oli 572 (15%), muiden aikuisopiskelijoiden määrä oli 484 (12%) ja oppisopimusopiskelijoiden määrä 692 (18%).

Opiskelijatoiminta aktivoitui merkittävästi vuoden 2012 aikana. Vuonna 2010 henkiin herätetty opiskelijayhdistys vakiinnutti asemansa opiskelijoiden äänitorvena ja vaikutuskanavana oppilaitoksen toimintaan. Opiskelijayhdistys Esedu ry:n hallitus keskusteli koulun johdon kanssa vuoden aikana useamman kerran opetuksen kehittämiseen ja opiskelijoiden hyvinvointiin liittyvistä asioista. Opiskelijayhdistyksen hallituksen puheenjohtaja tapasi myös muiden alueen opiskelijayhdistysten edustajien kanssa opetusministerin. Vuoden aikana moniin Esedun työryhmiin nimettiin opiskelijoiden edustajia. Opiskelijoiden harrastekerhot toimivat aktiivisesti vuoden aikana. Mikkelissä opiskelijoilla oli tarjolla liikunta- ja kunto-

Aikuiskoulutuksen tunnuslukuja 2012

2011

219109

212779

5438

4933

Koulutustilaisuudet

750

698

Koko tutkinnot yhteensä

399

409

• Perustutkinnot

249

225

• Ammattitutkinnot

121

129

29

55

171

148

Toiminnan tunnuslukuja Opiskelijatyöpäivät Opiskelijat

• Erikoisammattitutkinnot Osatutkinnot yhteensä

Opiskelijatoiminnassa tutustuu muiden alojen opiskelijoihin ja pääsee vaikuttamaan koulun asioihin.”

salivuoro, zumba sekä Mikkelin ammattikorkeakoulun kanssa yhteinen kuoro. Pieksämäellä opiskelijoiden käytössä oli oma vapaa-ajantilan Taukotupa Kasipallo, jossa oli mahdollista pelata mm. biljardia. Opiskelijat olivat aikaisempia vuosia aktiivisemmin edustettuina monissa Esedun sekä muiden järjestämissä tapahtumissa. Opiskelijoiden ideoita ja näkemyksiä hyödynnettiin entistä aktiivisemmin niin tapahtumien suunnittelussa kuin toteutuksessa. Opiskelijatoiminnan aktivoitumiseen on vaikuttanut yhteisöpedagogin merkittävä työpanos.

Vuosiopiskelijamäärät koulutusmuodoittain 2012

18%

12%

55%

15%

Ammatillisena perustutkintona suoritettava koulutus Näyttötutkintona suoritettava koulutus Lisäkoulutus ja muu aikuiskoulutus Oppisopimuskoulutus

Jasmina Khabbal tieto- ja tietoliikennetekniikan opiskelija Opiskelijayhdistys Esedu ry:n hallituksen jäsen Opiskelijatutor 2012-2013 Laadun kehittämisryhmän jäsen

13


2012 OSAAVA JA HYVINVOIVA HENKILÖSTÖ Toimintamme tavoitteena on, että meillä on osaava, sitoutunut ja hyvinvoiva henkilöstö. Vuoden 2012 kehittämiskohde oli henkilöstön työhyvinvointi. Esedun palveluksessa oli vuoden 2012 lopussa kaikkiaan 523 (vuosi 2011: 553 ja vuosi 2010: 548) henkilöä, joista 300 (57 %) oli opettajia. Vakinaisen henkilöstön osuus koko henkilöstöstä on 76 % ja määräaikaisen henkilöstön 24 %. Henkilöstön työhyvinvointi oli vuoden 2012 kehittämiskohde. Hyvinvointia edistettiin monipuolisella tyky-toiminnalla sekä varhaisen tuen mallilla, johon esimiehet valmennettiin vuoden aikana. Myös työterveyshuollon kanssa tiivistettiin yhteistyötä. Työhyvinvointia Esedu arvioi vuosittaisella Työolobarometrilla. Vuoden 2012 työolobarometrin tulosten keskiarvo oli 3,54, joka on hieman parempi kuin edelli-

senä vuonna (vuosi 2011: 3,52). Tulokset paranivat neljällä osa-alueella: esimiestyö, optimaalinen kuormitus, työkyky ja työn kehitettävyys. Avoimissa vastauksissa lähiesimiestyö sai erityistä kiitosta. Kyselyn vastausprosentti oli 65,8 % (2011: 64 %). Henkilöstön koulutuspäiviä raportoitiin yhteensä 1 577 (2011: 2 424) päivää. Opettajien kuukauden mittaisia työelämäjaksoja toteutui 32. Työelämäjaksoilla opettajien osaamisen syventämisen lisäksi kehitettiin työssäoppimisen sekä ammattiosaamisen näyttöjen ja tutkintotilaisuuksien käytäntöjä. Esedu otti käyttöön syksyllä 2012 koko henkilöstön osaamisen kehittämiseen mentorointimallin. Mentorointi tapahtui pääasiassa ryhmissä. Jyväskylän ammattikorkeakoulun johdolla koulutettiin 15 esedulaista mentoreiksi ja kolme vertaisryhmämentoriksi. Kaikkiaan Esedulla toimi vuoden aikana kolme ver-

taismentorointiryhmää, joissa on jaettu kokemusta ja osaamista, työn tuomia haasteita ja niiden ratkaisumalleja. Esedulla oli kaksi ASLAK-ryhmää, yksi tukipalveluhenkilöstölle ja toinen esimiehille. Opettajien uusi ASLAK-ryhmä alkaa keväällä 2013. Tykytoiminnassa oli käytössä 60 € / hlö suuruinen lipputuki, jota käytti 185 henkilö (2011: 246). Talon yhteiset liikuntavuorot (jumppa, zumba, niska-hartiajumppa, lentopallo, keilailu, kahvakuula) sekä kuntosalitoiminta olivat suosittuja. Henkilöstöstä osallistui kuusi kymmenen hengen ryhmää Saku ry:n Askella amikseen –liikuntakampanjaan, jonka tavoitteena oli lisätä arkiliikuntaa kävellen, hölkäten tai pyöräillen. Esedun joukkueet keräsivät kahden kuukauden aikana askeleita yli 15 miljoonaa. Kokonaiskilpailussa esedulaiset sijoittuivat 18:sta 36 ammattiopiston joukossa.

Työolobarometrin tulokset 2009-2012 5,0 2009

2010

2011

2012

Ergonomia

Optimaalinen kuormitus

4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 Työn kehittävyys Esimiestyö

14

Työkyky

Tiedonkulku Keskiarvo ja vuorovaikutus


Vasemmalla: Otavan koulutilan sieninäyttely oli menestys sadonkorjuumarkkinoilla Mikkelin torilla syyskuussa. Alla: Aune-hoitaja (Anneli Auvinen) ja ylilääkäri Kaikkonen (Jari Rautio) jakoivat kondomeja Hyvinvointi virtaa 2012 -tapahtumassa Pieksämäen Kuusitiellä.

Keskirivi, vasemmalla: Heini Palomäki ja Laura Salonen Esedulaiset tapahtumassa elokuussa Mikkelissä. Keskirivi, keskellä: Jorma Flinkman laittoi itsensä peliin pikkujoulujen E-factor-kisassa... Keskirivi, oikealla: Timo Leso ja Etelä-Savon kettiömestareiden käädyt. Alhaalla, vasemmalla: Tapio Syväoja näytti Esedulaisissa miten jopo kulkee! Alhaalla, oikealla: Päivi Sutinen ja Jonna Majava huolehtivat, että lukujärjestykset ovat kohdillaan Esedussa.

15


2012 VAIKUTTAVAA HANKETOIMINTAA Etelä-Savon hankkeet jakautuvat EU-rahoitteisiin ja kansallisesti rahoitettuihin kehittämishankkeisiin. Hanketoiminnan avulla Esedussa on mm. kehitetty joustavia oppimispolkuja, yrittäjyyttä ja osaamista, tehty laatutyötä, varusteltu oppimisympäristöjä, tuotettu ohjauspalveluja nuorille, aikuisille ja maahanmuuttajille sekä tarjottu työelämälle kehittämispalveluja. Myös Venäjä-yhteistyö on ollut merkittävä kehittämiskohde. Etelä-Savon Koulutus Oy:n hankesalkku oli vuoden 2012 lopussa kooltaan noin 12 miljoonaa euroa. Päätoimisesti hankkeissa työskentelee 29 henkilöä.

ESEDUN HALLINNOIMAT HANKKEET VUONNA 2012: EU-HANKKEET: • POINTTI-Maahanmuuttajat työvoimaksi Etelä-Savossa • Aikuiskoulutuksen ohjauspalveluhanke, OpinOviEtelä-Savo • POVERI -voimaa logistiikka-alan koulutukseen Itä-Suomessa

• Yrityssynnyttämö • Itä-Suomen La Strada - Verkostosta voimaa • Osaava Itä-Suomi HANKKEET, JOISSA ESEDU KUMPPANINA VUONNA 2012: EU-HANKKEET: • Uraohjaus - joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun SUOMI -VERKKARI • Kinos -koulutuksen innovaatio-osaamisen kehittäminen • Koulutusvienti kasvuun! • Special crop education for economic development in NorthWest Russia and South-East Finland SPECICROP • Wood procurement entrepreneurship – WOPE • Teknologiateollisuuden oppimisympäristöt

• NASEVA -Nuorten ammattilaisten valmennushanke

MUUT:

• Venäjäyhteistyön kehittäminen ammatillisella toisella asteella, EASTWAY

• Ammattiosaajia omistajavaihdoksiin

• Avoin ammattiopisto Etelä-Savossa

• Sertifioidut kotityöpalveluyritykset alan kehittäjiksi

• Entrepreneurship Development in Gatchina District-GATE

• Joustavuutta Oppimiseen

• MARTHA-Maahanmuuttajanaisten integroituminen suomalaiseen yhteiskuntaan

• Järvi-Suomen oppisopimustoimijoiden vertaisarviointi

• FIRMAXI-yrittäjyyttä vahvemmaksi

• Kehittämiskumppanuudella vaikuttavuutta ammatilliseen erityisopetukseen

• Etelä-Savon ammattiopiston oppimisympäristöjen suunnittelu

• Metsätalouden työhyvinvointi/Korjuuoperaation johtaminen

• Esedun uudet opetusteknologiat

• Kehitämme ja kehitymme

• Etelä-Savon maatila ICT

• Laajennettu työssäoppiminen

MUUT:

• Jousto • TurvaPeda

• SIMPURA- Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen

• 50+ osaajat työssä

• Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja osaamisen näytöt

• Palvelutoiminnan digitalisointi PK-yrityksissä

• Ammattiosaamisen näyttöjen seuranta-ja arviointijärjestelmän kehittäminen toimielimen työkaluksi

• Laatutyön tukeminen kotityöpalveluissa

• La Strada, laatustrategian kehittämishanke • Opetushenkilöstön osaamisen ja työhyvinvoinnin vahvistaminen

16

• Osaava Itä-Suomi, Uudet aallot

• Sytyke

• YTY- Yksilöllisen opinteiden tukeminen yhteistyössä


HALLITUS JA JOHTORYHMÄ ETELÄ-SAVON KOULUTUS OY:N HALLITUS 14.6.2012-12.6.2013

ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTON JOHTORYHMÄ VUONNA 2012

Markku Aholainen, puheenjohtaja Heikki Hirvonen Nina Rasola Pirkko Rahikainen Sakari Ojala Seija Korhonen Arto Sepponen, varapuheenjohtaja Aira Varis Maiju Laakso Kirsi Olkkonen Pia Puntanen, varajäsen Mirja Loponen, varajäsen Ari Rautio, varajäsen

toimitusjohtaja Keijo Tikka hallinto- ja talousjohtaja Arja-Leena Saastamoinen rehtori Taru Särkkä rehtori Vesa Vainikainen osaamisjohtaja Marja Anttalainen aikuiskoulutusjohtaja Anu Pynnönen kehittämispäällikkö Tuomo Rytkönen hankepäällikkö Riitta Flinkkilä opettaja Heikki Haukijärvi

Etelä-Savon Koulutus Oy:n hallituksesta kuvassa vasemmalta takana Kirsi Olkkonen, toimitusjohtaja Keijo Tikka, hallituksen sihteeri ja varatoimitusjohtaja Arja-Leena Saastamoinen, Heikki Hirvonen, Arto Sepponen sekä Sakari Ojala. Vasemmalta edessä Aira Varis, Markku Aholainen, Pirkko Rahikainen ja Maiju Laakso

17


2012 VUODEN KOHOKOHDAT TAMMIKUU • Otavan koulutila sai Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiöltä kestävän kehityksen sertifikaatin. • Ravintolakokkien ja koneistajien Taitaja -semifinaalit kisattiin Otavankadulla. HELMIKUU • Mikkeliin sijoitettiin 10 asiakaspalvelun palautelaatikkoa, joiden koordinointivastuu on Esedulla. • Viisi Esedun opiskelijaa varmisti paikkansa Taitaja-SM-finaaleihin MAALISKUU • Valtakunnallisessa yhteishaussa oli tarjolla yli 900 aloituspaikkaa 27 eri ammattiin. HUHTIKUU • Yrittäjyyskasvatuksen ja yrittäjyyden kehittämissuunnitelma valmistui. • Esedun putkipuolen opiskelijat Juho Laasonen ja Benjamin Valentin saivat kultaa Pietarissa järjestetyssä talotekniikan kilpailussa. • Media-assistentit pääsivät tuottamaan ohjelmaa kaapelitelevisioon kolmen makasiiniohjelman verran. • Uusi Katastus –palvelu lanseerattiin helpottamaan yrittäjien omistajanvaihdoksia. TOUKOKUU • Esedun edustajat matkasivat Kiinaan virittelemään käyntiin yhteistyötä kiinalaisten koulutusorganisaatioiden kanssa. • Kulttuurialan ja ammattien muotinäytökset ihastuttivat kauppakeskus Stellassa. • Otavan koulutilan kevätpäivillä vieraili noin 5 000 ihmistä kolmen päivän aikana. • Pieksämäellä rakennusalaa opiskeleva Mikko Nykänen sai pronssia Pietarissa järjestetyssä alan opiskelijoiden laatoituskilpailussa. • Esedusta valmistui ammattiin yli 600 taitajaa. KESÄKUU • Esedu järjesti yhteistyössä Mikkelin kaupungin ja Mikkelin ammattikorkeakoulun kanssa jo seitsemättä kertaa kesätyöleirin Otavan koulutilalla. • Ensimmäinen Paremman palvelun osaaja –sertifikaatti myönnettiin Nahkatavaralle. • Otavan koulutilan kaksi opiskelijaa osallistui maatalousalan vuotuisiin Fermeri-kisoihin Venäjällä.

18


HEINÄKUU • Esedulla oli täydennyshaussa tarjolla lähes 200 opiskelupaikkaa. ELOKUU • Esedulla oli tarjolla Pieksämäellä ennätysmäärä paikkoja aikuisopiskeluun. • Esedun ensimmäisen vuoden opiskelijoiden perinteisen Esedulaiset tapahtuman voiton vei Artesine12. SYYSKUU • Esedu valitsi vuoden aikuisopiskelijaksi Eemeli Janhusen ja vuoden aikuiskoulutusohjaajaksi Päivi Seitin. • Ryhmä Esedun ja SAMIn metsäkoneenkuljettajaopiskelijoita olivat työssäoppimassa Venäjällä Tihvinän alueella. LOKAKUU • Luonnonvara-ala esittäytyi Stellan tähtitorilla ja Mikkelin torilla kukkasidonta- ja metsätyötaitokilpailujen muodossa. Molemmista kilpailuista Esedu nappasi kaksoisvoiton. • Esedun ensimmäiset Y-Star-tunnustuspalkinnot jaettiin logistiikan opiskelija Klaus Mesiäiselle, media-assistenttien opettaja Pertti Hänniselle ja ruokapalveluiden työntekijä Terttu Pöntyselle. MARRASKUU • Pieksämäellä järjestettiin rakennusalan kansainväliset kilpailut, joissa voiton vei Esedun opiskelija Johanna Eloranta. • Esedu esittäytyi alueen yläkouluissa Esedu on the Road -kiertueella • Esedussa järjestettiin eri aloilla sisäisiä alkukarsintoja Taitaja –semifinaaleihin. • Kuusitien perinteiset avoimet ovet vetivät väkeä lähes tungokseen asti Pieksämäellä. JOULUKUU • Matkailu-, ravitsemis- ja talousalan opiskelijat Ville Karppi ja Mika Ukkonen kartuttivat kokkikokemusta Venäjän Kingiseppissä pidetyissä opiskelijoiden ammattitaitokilpailuissa. • Lähes 70 opiskelijaa valmistui ammattiin.

19


2012 TULOSLASKELMA JA TASE Tuloslaskelma ULKOINEN 1.1.-31.12.2012

1.1.-31.12.2011

40 276 864,47

40 152 099,03

412 518,61

226 796,80

3 935 910,30

3 703 228,77

-916 429,26

-681 939,70

-26 324 218,66

-25 600 989,33

Poistot ja Arvonalentumiset

-1 227 534,30

-949 981,94

Liiketoiminnan muut kulut

-16 606 070,75

-16 677 262,65

-448 959,59

171 950,98

44,26

26 463,62

-448 915,33

198 414,60

0,00

0,00

-448 915,33

198 414,60

0,00

0,00

-448 915,33

198 414,60

TP-2012

TP-2011

40 276 864 -448 960 -1,11 %

40 152 099 171 951 0,43 %

LIIKEVAIHTO Valmiiden ja keskeneräisten tuotteiden varastojen muutos Liiketoiminnan muut tuotot Materiaalit ja palvelut Henkilöstökulut

LIIKEVOITTO (-TAPPIO) Rahoitustuotot ja kulut VOITTO (TAPPIO) ENNEN SATUNNAISIA ERIÄ Satunnaiset erät VOITTO (TAPPIO) ENNEN TILINPÄÄTÖSSIIRTOJA JA VEROJA Tilinpäätössiirrot TILIKAUDEN VOITTO (TAPPIO)

TULOSLASKELMAN TUNNUSLUVUT Liikevaihto Liikevoitto/tappio Liikevoitto/tappio %:a liikevaihdosta

20


Tase 1.1.-31.12.2012

1.1.-31.12.2011

1 139 575,04 4 624 367,40 27 748,88 5 791 691,32

867 675,12 4 553 849,56 1 683,88 5 423 208,56

473 356,54 2 407 370,63 2 114 220,28 4 994 947,45

649 634,43 3 367 343,39 1 601 717,17 5 618 694,99

10 786 638,77

11 041 903,55

OMA PÄÄOMA Osakepääoma Edellisten tilikausien voitto (tappio) Tilikauden voitto (tappio) OMA PÄÄOMA YHTEENSÄ

4 000 000,00 719 947,68 -448 915,33 4 271 032,35

4 000 000,00 521 533,08 198 414,60 4 719 947,68

VIERAS PÄÄOMA Pitkäaikainen vieras pääoma Lyhytaikainen vieras pääoma VIERAS PÄÄOMA YHTEENSÄ

157 290,85 6 358 315,57 6 515 606,42

160 340,37 6 161 615,50 6 321 955,87

10 786 638,77

11 041 903,55

TP-2012

TP-2011

- 9,9 % 39,60 %

4,29 % 42,75 %

VASTAAVAA PYSYVÄT VASTAAVAT Aineettomat hyödykkeet Aineelliset hyödykkeet Sijoitukset PYSYVÄT VASTAAVAT YHTEENSÄ VAIHTUVAT VASTAAVAT Vaihto-omaisuus Lyhytaikaiset saamiset Rahat ja pankkisaamiset VAIHTUVAT VASTAAVAT YHTEENSÄ VASTAAVAA YHTEENSÄ

VASTATTAVAA

VASTATTAVAA YHTEENSÄ

TASEEN TUNNUSLUVUT Oman pääoman tuotto-% ROE Omavaraisuusaste %

21


2012

Oikealla: Artesaaniopiskelijat Heini Torniainen ja Hanna Jääskeläinen myivät pienyrittäjien tuotteita Mikkelin joulutorilla. Alla: Lähes 500 opiskelijaa osallistui Yrittäjän päivän päätapahtumaan Otavankadulla syyskuussa. Rivi 3, vasemmalla: Topi Vainikka kuormatraktorin ohjaimissa metsäkoneenkuljettajien Taitaja-finaalissa Jyväskylässä. Rivi 3, oikealla: Opettaja Tuula Ranta ja opiskelija Nelli Kontulainen saivat Y-star-kunniakirjat Taisto Hirvoselta marraskuussa. Alhaalla oikealla: Opiskelija Sanni Paavilainen osallistui marraskuussa kokkien Taitaja-alkukarsintoihin Otavankadulla. Alhaalla vasemmalla: Fat Xi tutustui sosiaali- ja terveysalaan maahanmuuttajien ammattialapajoissa joulukuun alussa.

22


Julkaisija: Etelä-Savon Koulutus Oy Taitto: Mainostoimisto Groteski Paino: Kopijyvä Oy Painosmäärä: 1.500 kpl Paperi: sisus Galerie Art Silk 130g, kansi Galerie Art Silk 250g

23


www.esedu.fi

Etel채-Savon ammattiopisto


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.