28 39 ctlg emdl 2013 anglais web

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anglais Collège Matériel complémentaire

English REadERs

AngLAis

Together 4e

inclus dans ton manuel :

ous-titres r à bien comprendre

Pour t’entraîner à la maison

à télécharger en format MP3 internet de ton manuel

Pour réviser sur un ordinateur ou un baladeur

Pour lire et écouter des histoires en VO !

ent adaptées vités)

Dans les endroits venteux, l’énergie du vent est capturée à l’aide d’éoliennes pour être transformée en énergie électrique. Des écoles utilisent cette énergie afin de faire des économies d’électricité. comment cette énergie éolienne est-elle fabriquée ? comment est-elle utilisée ?

Together  Anglais  4e

bulaire, de grammaire

édition spéciale

collège

A2/B1

L’anglais en action !

Plongez au cœur de la planète Terre ! Cette collection de lectures progressives en anglais du National Geographic Digital Media nous entraîne dans l’univers fascinant de la Nature et des civilisations. Fidèle au socle commun de connaissances et de compétences, cette collection propose des passerelles entre les langues et les autres disciplines telles que la géographie, l’histoire, les arts, le patrimoine et le développement durable.

Livre de l'élève

ww.together.emdl.fr :

English REadERs

A2 B1

Unique en son genre : une histoire à lire, à écouter et à regarder ! En option : anglais britannique ou anglais américain.

Livre + CD - 8,80 € 978-2-35685-147-5

À LIRE

ÀLISEZ ÉCOUTER

À REGARDER

DVD auDio-ViDéo

inclus 

Éditions Maison des Langues

protège l'environnement

ISBN 978-2-35685-161-1

8 vidéos

Poids : 435 g.

Le papier FSC de cet ouvrage provient de forêts gérées selon des principes environnementaux et sociaux.

www.emdl.fr

 les fichiers audio élève

9

782356 851611

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www.emdl.fr/anglais

Contient un reportage audio et vidéo de National Geographic Digital Media

25/05/12 14:00

Catalogue Editions Maison des Langues 2013

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Collège

anglais

Together 4

e

NOUVEAU

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Disponible pour Android et iPad

Le plaisir d’allier langue authentique et vision actuelle du monde anglophone ! Auteurs : C. Beth, R. Fraser, L. Giovannoni, I. Ranger, D. Cantarini, F. Mary < AngLAis

Palier 2

e

Together 4e

L’anglais en action !

Dans le DVD audio-vidéo inclus dans ton manuel :  8 vidéos à regarder avec ou sans sous-titres  32 documents audio pour t'exercer à bien comprendre et à bien prononcer

Pour t’entraîner à la maison

Pour réviser sur un ordinateur ou un baladeur

Et en librairie :

Pour lire et écouter des histoires en VO !

COLLECTiOn TEEns!  6 histoires captivantes parfaitement adaptées à ton niveau (avec CD audio et activités)

ISBN 978-2-35685-179-6

Livre + CD - 8,80 € 978-2-35685-147-5

782356 851796

Marie-Claire CHAUVIN, formatrice à l’IUFM de Créteil «Together 4e offre une kyrielle de projets conformes au CECRL , tous plus mobilisateurs les uns que les autres, avec, pour les accomplir, des activités graduées et diversifiées, d’autant plus motivantes qu’elles puisent leurs ressources dans le monde récent, actuel et futur.»

Catalogue Editions Maison des Langues 2013

8 vidéos

www.emdl.fr

 les fichiers audio élève

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TOGETHER 4e A2/B1 N Livre de l’élève + DVD-ROM 978-2-35685-179-6 • 18,70 €

th ge

rc

e

«Together 4e propose des séquences courtes, facilement exploitables avec nos classes, dont les thématiques sont tout à fait adaptées aux goûts et aux préoccupations des adolescents. Les tâches sont ambitieuses et motivantes et particulièrement bien menées d’un point de vue méthodologique. On trouve dans ce manuel un excellent équilibre entre les documents de compréhension orale et écrite, ce qui est rare ! Par ailleurs, la mise en page est très agréable.»

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inclus 

Poids : 435 g.

Le papier FSC de cet ouvrage provient de forêts gérées selon des principes environnementaux et sociaux.

Méthode testée pendant l’année scolaire 2012-2013.

Béatrice SIMON, professeur certifié actuellement en poste au collège Lakanal de Sceaux.

DVD auDio-ViDéo

Éditions Maison des Langues

protège l'environnement

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Together  Anglais  4e

 des exercices interactifs de vocabulaire, de grammaire et de compréhension  tous les fichiers audio de ton DVD à télécharger en format MP3  les liens pour réaliser les activités internet de ton manuel

A2/B1

L’anglais en action !

Livre de l'élève

sur le site compagnon www.together.emdl.fr :

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A2/B1

• Ex

• Sous la direction de Laurence Giovannoni, Together 4 IA-IPR (Aix-Marseille),Together 4e s’inscrit dans l’approche actionnelle recommandée par le CECRL. • 8 unités thématiques avec des projets finaux stimulants qui motivent l’apprenant et mobilisent l’ensemble des compétences langagières. • Une mise en page moderne et très visuelle. • 8 séquences vidéo et de nombreux enregistrements pour améliorer la compréhension orale. • Une langue authentique, un ancrage culturel moderne et une double page de lecture pour s’immerger dans la langue anglaise. • Un rebrassage constant des acquis grammaticaux et lexicaux. • 6 pages d’Histoire des Arts pour éveiller la curiosité artistique des élèves.

1 2 ss, d find: ying gla hotos an magnif pe, these p at sage, a p of police ta k o es m 1 Lo ed ri d st co a a , ick a castle erprint, • aafikengy, a crop ciarcglelo, ve, a walking st pipe, a , at h a de? k the co you crac 2 Can

ic e

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28 • tw


Collège

anglais 2

Unit

Lesson

1

➜ Je vais raconter une histoire à suspense

Lesson

The truth is out there

3 Watch this video about amateur detectives and a very mysterious

Make your own hypotheses about the story. ➜ WB p25

1 Yesterday, during a party in a house in Chelsea (London), someone stole a painting by Turner. Read the detective's notes and find out more about the events.

SUSPECT Nº1

laura Jones

ed hair, blue hat, dium height, slender

4:12

4

Mike iMperioli

- According to the legend, there is a castle near Nantes where Gilles de Rais, or Barbe-bleue, a Breton knight, killed...

SUSPECT Nº3

5 Choose at least one element in each card to create a story. Use relative pronouns (who, which, when, where) and your imagination! ➜ WB p26 One day, a teenager found an old book…

anatoli

Characters a teenager a thief a policeman a dog a butler

kirile

nko pale, sk inny, blond ha ir

of the greatest – 1851) is one wn as Turner (1775 He became kno * William ape painters. dsc lan ish Brit e of the way he light' becaus apes 'the painter of dsc lan his in colours used brilliant . and seascapes

s•

tif

wenty-eight

C2

?

• Rendre compte de faits • Écrire un court récit, une description • Pouvoir décrire un événement, une expérience personnelle ou imaginée

ElemHeenatadry, my dear…

11 CLASSE

06 ÉLÈVE The Dawson family spent a week in a mysterious house. Listen to the sounds and take notes of what happened.

2. In pairs, relate the story using some of these words: a nightmare, a storm, stairs, boots, an animal, a candle, a clue, a glove, a vehicle…

B. Listen and repeat. ➜ WB p37

Grammar ✶ Les relatives en who, which, when et where et les question tags p127 et 128 ➜ wb p27

twenty-nine • 29

pages 26-27 et 28-29 du Livre de l’élève - Toget

Our proje ct

Da

soCle

The end

Place a prison a forest a city a castle a beach

Tell a mystery story 1.

1. You were at the party, weren't you? 2. He can swim, can't he? 3. They don't like paintings, do they?

s... allons... et,,nous proj sir notr réuscet Pourns je vai ité te eun

Event to fall in love to quarrel to steal to run away to fight

Object an old book a bicycle a ring a walking stick a treasure

Mini project

A. Listen and say if the voice goes up or down at the end of the sentences.

Clues: Laura was looking around the library at 10pm — alibi?

What about you? Do you know other mysteries like the one in the video?

tanned, well-built, tattoo on his back

La musique de l’anglais

fr

s inter

ac

monster.

volcano right name of an old Scotland. 's Seat is the the capital of * Arthur of Edinburgh, location of in the centre the was t sea Arthur's of King ce pala Many believe rt and legendary cou Camelot, the Round Table. Knights of the Arthur and his Scotland is us in eastern was Castle near Ang pire child who * Glamis nted by a vam to die. left apparently hau r and a brick chambe imprisoned in

SUSPECT Nº2

10 CLASSE 05 ÉLÈVE

her.emd l.

2

Did you know

...? Did you know

2 09 CLASSE Listen to the detective cross-examining the suspects. Were you right? ➜ WB p24

Unit

…?

➜ WB p24

—The room where the painting was kept is on the second floor. — All the suspects were at the party. — Mike Imperioli has a criminal record. — Laura Jones was taking a look at the books in the library when the robbery took place. — The suspect who has a criminal record thought the painting was a fake. — Anatoli Kirilenko says he was talking on the phone in the dining room when the robbery took place. — Laura Jones is an amateur painter. — Mike says he was swimming in the pool at 10 pm. — The amateur painter was wearing gloves. — The only part of the house which was closed was the dining room. — The robbery took place at 10 pm.

1

her 4e

Rédiger un ar ticle de journal su r un fait div ers

: Utiliser Utiliser :

simpl ritsimpl prétént Leprése e eet le présent en be + V-ing Le + V-ing be rit en prété rit au Be Le prété were/weren’t ’t et There wasn was/ There who, which, when et where avec ves relati Les nnalité Le lexique des métiers et de la perso èr ion tags questssions Lesexpre idiomatiques pour parler du caract Des tes policières Le lexique du suspense et des enquê

Découvrir :

s sur le monde des gendarmes expression Quelquesnnalit és du monde anglophone Des perso et des voleurs

Découvrir : Holmes Conan Doyle et son héros, Sherlock te menée enquê une Un court film de fiction sur par des élèves

jectss project Mini iPro Min Lesson 1 . re. ense célèb à susp ire nne perso histo er une viewune Internter Raco Lesson 2 vol.Prix Nobel féminin. surieund’un ortraph biog rapp un la Rédi Faireger

ject Our Pro

Téléchargez une unité modèle en flashant ce code QR.

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id r un cand Présente rson of aux Pe Awards the Year

Catalogue Editions Maison des Langues 2013

11/04/13 11:53

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Collège

anglais

Together 4e Une collection complète et novatrice Auteurs : C. Beth, R. Fraser, L. Giovannoni, I. Ranger, D. Cantarini, F. Mary

AnglAis

AngLAis

Together 4e

Together 4e

A2 B1

Palier 2

L’anglais en action !

l’anglais en action !

Une banque de ressources et d’idées pour la classe !

Together  Anglais  4e

 des activités d’aide à la compréhension de l’oral et de l’écrit qui reprennent en détail les documents de ton manuel et te guident pas à pas  un travail systématique sur la langue  des exercices et des jeux pour revoir la grammaire et le vocabulaire des unités  une page par unité spécifiquement consacrée au travail sur la prononciation et l’intonation  des préparations au projet final et aux activités d’évaluation  des stratégies, de nombreuses aides et des grilles d’autoévaluation pour te permettre d’avancer à ton rythme, en toute autonomie !

Et pour aller plus loin, le site compagnon www.together.emdl.fr avec :

ISBN 978-2-35685-180-2

Workbook

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 toutes les vidéos de la méthode  les fichiers audio de l’élève en format MP3  des exercices interactifs de vocabulaire, de grammaire et de compréhension  un poster  les liens pour réaliser les activités internet du manuel

Workbook

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Éditions Maison des Langues

ISBN 978-2-35685-184-0

782356 851802

Le papier FSC de cet ouvrage provient de forêts gérées selon des principes environnementaux et sociaux.

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Teacher’s book

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Éditions Maison des Langues

protège l'environnement

protège l'environnement

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A2/B1

Découvrez aussi gratuitement, sur www.together.emdl.fr : S

 toutes les vidéos de la méthode  les fichiers audio de ton DVD en format MP3  de nombreux exercices interactifs pour réviser en t’amusant  une sitothèque

 la liste détaillée des objectifs à atteindre A2/B1  des pages du Student’s book en réduction pour bien se repérer  des pistes de mise en œuvre et d’approfondissement  des suggestions d’exploitation pour une pédagogie différenciée  des notes culturelles pour approfondir vos connaissances du monde anglophone  des exemples de productions orales et écrites  des propositions de trace écrite et de travail à la maison  les corrigés de tous les exercices  les scripts des documents audio élève et des vidéos  des fiches d’évaluation photocopiables pour chacune des activités langagières

Together  Anglais  4e

Pour t’accompagner toute l’année, un Workbook avec :

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• Together 4 , un méthode qui propose des activités ludiques dès les pages d’ouverture des unités, pour une approche moderne et dynamique de la langue. • Un Cahier d’exercices très complet qui prépare au projet final et aux activités d’évaluation, des pages consacrées à la prononciation et à l’intonation, des jeux pour revoir la grammaire et le vocabulaire des unités et des grilles d’auto-évaluation. • Un Coffret de 2 CD avec l’ensemble des fichiers audio réunis en un seul support ainsi que des documents de compréhension de l’oral. • Véritable banque de ressources et d’idées pour la classe, le Teacher’s book contient des suggestions d’exploitation pour une pédagogie différenciée et des outils permettant une bonne utilisation de la méthode.

Palier 2

Together 4e

Together 4e

Teacher’s book

A2 B1

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Le papier FSC de cet ouvrage provient de forêts gérées selon des principes environnementaux et sociaux.

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25/03/13 15:48

15/03/13 12:13

TOGETHER 4e A2/B1 N Workbook 978-2-35685-180-2 • 8,10 € Teacher’s book (version papier) 978-2-35685-184-0 • 19,30 € Coffret 2 CD-audio classe (CD classe + teacher’s book) 978-2-35685-183-3 • 112,00 € Pack 5 DVD remplacement 978-2-35685-215-1 • 25,00 €

Le DVD audio-vidéo inclus dans le livre de l’élève Auteurs : C. Beth, R. Fraser, L. Giovannoni, I. Ranger, D. Cantarini, F. Mary

• Un DVD-ROM avec l’ensemble des fichiers audios et des vidéos des unités. • Huit vidéos pour s’entraîner à comprendre les accents variés, découvrir une pluralité de lieux, de personnes et de cultures, rebrasser les acquis lexicaux et grammaticaux et approfondir les thématiques de chaque unité. • Des documents audio pour travailler la compréhension de l’oral en autonomie et des rubriques Pronunciation et  La musique de l’anglais pour améliorer sa prononciation et son intonation.

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Catalogue Editions Maison des Langues 2013

Filmées en Grande-Bretagne, aux Etats-Unis et en Nouvelle-Zélande, ces séquences vidéo mettent en scène des jeunes dans des situations réelles, ce qui permet aux élèves de s’identifier.


anglais

Collège

Together Manuel numérique

Disponible pour Android et iPad

• Une navigation intuitive et multiple pour accéder facilement et de plusieurs façons à n’importe quelle page du manuel. • De nombreux outils pour personnaliser les activités du manuel (caches géométriques, ajout de liens, sauvegarde des annotations, etc.) • Un espace de travail pour repenser les activités du manuel et pour créer intégralement de nouvelles activités interactives. • Toutes les modifications, les ajouts, les annotations, sont sauvegardables. • Nouvelle interface pour plus de personnalisation.

Le site compagnon de la méthode

Sur http://together.emdl.fr, retrouvez gratuitement : • le Teacher’s book en version numérique et en version pdf, • les séquences vidéo du manuel et leurs fiches d’exploitation, • les fichiers audio élève en format MP3, • une unité complète du Workbook. • de nombreux exercices auto-correctifs pour les apprenants. • une sitothèque complète.

Utilisateurs papier : Licence enseignant 1 an gratuite.

Catalogue Editions Maison des Langues 2013

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Collège

anglais

Together 5e Pour mieux apprendre l’anglais en équipe ! Auteurs : C. Beth, R. Fraser, L. Giovannoni, I. Ranger, F. de Senti

• Dans Together 5 , chaque unité a pour objectif la réalisation d’une tâche finale motivante qui permet de mobiliser les savoirs acquis au fil de l’unité. • Des activités contextualisées ainsi que des lectures en lien avec le thème de l’unité permettent d’acquérir du vocabulaire. • Trois pages sont consacrées à la découverte, à l’observation et au réemploi de différents phénomènes de langue en contexte. L’élève Together pourra découvrir le fonctionnement de la 5 langue et se préparer à l’employer dans des situations proches de celles du projet final. • Un apprentissage en autonomie et mise en avant de la réflexion personnelle de l’apprenant sur sa progression. • Le dossier Reading regroupe des textes littéraires ou culturels (chansons, contes, poèmes, extraits de livres, etc.)

TOGETHER 5e A1+/A2 Livre de l’élève + CD 978-2-35685-119-2 • 18,70 € Workbook 978-2-35685-120-8 • 8,10 € Teacher’s book (version papier) 978-2-35685-122-2 • 19,30 € Coffret 4 CD-Audio ROM (CD classe + teacher’s book) 978-2-35685-123-9 • 112,00 € Clé USB du professeur 978-2-35685-124-6 • 60,00 €

e

A1+ A2

A1+ A2

Palier 1 - 2e Année

5e

l’anglais en action !

Ce Workbook est conçu pour renforcer le travail de classe tout en favorisant l’autonomie d’apprentissage de l’élève. Il contient :

Together  Anglais  Workbook

À la fin de chaque unité, l’élève pourra porter un regard sur son apprentissage grâce à la grille d’auto-évaluation du portfolio.

A1+ A2

A1+ A2

Palier 1 - 2e Année

5e

A1+ A2

Palier 1

AnglAis

Together 5e

l’anglais en action !

AnglAis

l’anglais en action !

l’ensemble des supports aux activités de classe ;  es activités pour renforcer l’acquisition du lexique ; d  n travail systématique sur les pratiques réfléchies de la langue ; u  e nombreuses activités complémentaires pour mettre en pratique les faits d  de langue étudiés ; une page par unité spécifiquement consacrée au travail sur la prononciation  et l’intonation ; des pages de stratégie d’acquisition du vocabulaire de l’unité. 

La méthode Together centrée sur l’élève, elle le rend acteur et autonome dans ses apprentissages ;  favorise une mobilisation des compétences orales et écrites à travers  des tâches concrètes à accomplir ; évoque la réalité du monde anglophone d’aujourd’hui à travers des projets  s’appuyant sur des documents authentiques récents et diversifiés ; présente des contenus culturels, géographiques et historiques ;  propose des outils d’évaluation et d’autoévaluation ;  intègre naturellement les TICE dans les apprentissages ;  favorise le travail en interdisciplinarité et la prise en compte des compétences  du socle commun de connaissances et de compétences (Passerelle vers...).

Palier 1

Together 5e

e

Together 5e

A1+ A2

Together  Anglais  Palier 1

l’anglais en action !

Workbook

Pour l’élève  Le Manuel et son CD audio  Le Workbook tout en couleurs

Pour la classe  2 CD audio qui contiennent les enregistrements du manuel et des activités orales complémentaires

Pour le professeur  Le Guide du professeur (version papier)  Le CD-ROM Guide pédagogique enrichi (le Guide du professeur avec les outils d’évaluation, en pdf et vidéo-projetables)  La Clé USB, véritable boîte à outils numérique de l’enseignant (Manuel numérique et Workbook, vidéo-projetables)

Together est aussi un manuel numérique disponible en ligne sur le site du Kiosque Numérique de l’Education (KNE) : www.kiosque-edu.com www.emdl.fr Une expérience européenne pour une nouvelle approche de l’enseignement des langues

Ce manuel est imprimé selon les règles environnementales les plus strictes sur un papier issu des forêts gérées durablement (ISO 14001).

Une expérience européenne pour une nouvelle approche de l’enseignement des langues

www.emdl.fr

Poids : XXXg

MAnUel nUMériqUe

ISBN 978-2-35685-119-2

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CD AUDiO inClUs

782356 851192

Together est aussi un manuel numérique disponible en ligne sur le site du Kiosque Numérique de l’Éducation (KNÉ) : www.kiosque-edu.com

MAnuel nuMérique

tgr2_wbk_cover.indd 1

ISBN 978-2-35685-120-8

www.emdl.fr 9

782356 851208

24/01/12 18:04

pages 26-27 du Livre de

2

l’élève - Together 5e

Let's celebrate! Dans cette unité, nous al

lons…

lire de courts textes sur des fêtes célèbres ou insolites

découvrir le carnaval de Not ting Hill à Londres à travers une conversation téléphonique écr ire sur les activités liée s aux fêtes calendaires échanger à propos des fêt es que nous célébrons

Notre projet 34 |

Catalogue Editions Maison des Langues 2013

Nous allons rédiger une car te ou un courriel d'invitation à une fête. I love Saint Patrick's day! What is your favourite


anglais

Together 6e

Collège

NOUVEAU

Nouveauté 2013 : le DVD inclus ! Auteurs : C. Beth, R. Fraser, L. Giovannoni, L. Ranger, F. de Senti

• Un DVD avec 8 séquences vidéo correspondant aux unités du manuel et qui constituent un support attrayant et authentique pour les élèves. • Une progression par paliers : le manuel fournit des outils pour comprendre et communiquer en contexte et gagner en autonomie. • Un travail régulier en binômes et en équipe pour que l’élève soit en permanence en activité : l’élève est au centre de Together 6 l’apprentissage. • Des documents parfaitement adaptés aux jeunes élèves, une transition avec le primaire assurée en douceur. Des consignes simples et des activités manuelles stimulent la motivation. • Un apprentissage systématique du lexique via des fiches et des bilans spécifiques dans le manuel et le Workbook. • Un CD audio contenant 11 chansons écrites spécialement pour Together 6e. A1 A1+

A1 A1+

Palier 1 - 1re Année

6e

A1 A1+

Palier 1

AnglAis

Together 6e

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l’anglais en action !

Ce Workbook est conçu pour renforcer le travail de classe tout en favorisant l’autonomie d’apprentissage de l’élève. Il contient :

l’anglais en action !

Together  Anglais  Workbook

l’ensemble des supports aux activités de classe ;  es activités pour renforcer l’acquisition du lexique ; d  n travail systématique sur les pratiques réfléchies de la langue ; u  e nombreuses activités complémentaires pour mettre en pratique les faits d  de langue étudiés ; une page par unité spécifiquement consacrée au travail sur la prononciation  et l’intonation ; des pages de stratégie d’acquisition du vocabulaire de l’unité.  À la fin de chaque unité, l’élève pourra porter un regard sur son apprentissage grâce à la grille d’auto-évaluation du portfolio.

Workbook

TOGETHER 6e A1/A1+ N Student + CD 978-2-35685-098-0 • 18,70 € Workbook 978-2-35685-099-7 • 8,10 € 3 CD audio classe 978-2-35685-114-7 • 112,00 2 posters pour la classe 978-2-35685-106-2 • 5,10 € Teacher’s book (version papier) 978-2-35685-105-5 • 19,30 € CD-ROM Guide pédagogique 978-2-35685-100-0 • 28,00 € Clé USB du professeur 978-2-35685-113-0 • 60,00 € 5 CD élève de remplacement 978-2-35685-112-3 • 25,00 € DVD + Livret d’exploitation 978-2-35685-186-4 • 49,00 €

Together est aussi un manuel numérique disponible en ligne sur le site du Kiosque Numérique de l’Éducation (KNÉ) : www.kiosque-edu.com

MAnuel nuMérique

ISBN 978-2-35685-099-7

www.emdl.fr 9

782356 850997

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Découvrez les aventures de trois amis, Greg, Maya et Josh, à Greenwich, une ville du Royaume-Uni située dans la banlieue de Londres, à travers des sketchs amusants, qui illustrent dans des contextes variés les aspects culturels et interculturels de la vie quotidienne en Angleterre.

26/04/11 16:46

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Catalogue Editions Maison des Langues 2013

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Collège

anglais

Collection Teens! Thrillers, histoire et culture anglo-saxonne contemporaine pour les élèves de collège Auteurs : R. Musman, P. Davenport, R. Hellyer-Jones, G. Fuller, H. Aziz

• Une collection de lectures modernes qui propose des histoires captivantes, réelles ou romancées aux collégiens. • Un CD audio contenant l’ensemble du récit permet aux apprenants de se familiariser avec la phonétique de la langue anglaise. • Diverses activités de compréhension écrite et orale sont proposés en fin d’ouvrage pour mobiliser les compétences de l’élève.

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SOS: SAVE OUR SAM! A1/A2 Livre + CD 978-2-35685-144-4 • 8,80 €

TOM’S ADVENTURES IN CATLAND A1/A2 Livre + CD 978-2-35685-143-7 • 8,80 €

For Shelly

5

10

piste 18

17

From Nelly and Missy Elliott he also hooks. He’s a rat, a pi–rat 1, the Johnny Depp of the rapper scene without the good looks 2!

The Winner

Sal’s strong ending went down well with the crowd3 . They were laughing and applauding at the same time. Sal looked around to see how the judges were reacting. They had moved to the back of the stage already, their heads close together. Little by little, the crowd quieted down4. Soon, everyone was staring at the judges, waiting for their decision.

Several minutes went by. The crowd grew even qui eter1. Sal glanced at Alonzo. He was standin g at the front of the stage, smiling down at his crew. He looked ver y sure of himself. Sal looked at Shelly but she looked away2. Finally, the judges ended their discussion and cam e to the front. One of them, an older man with long gray hai r, was given the microphone. ‘It wasn’t easy for us to decide on a win ner tonight,’ he began in a ner vous voice. ‘I think you’ll agree that this final was one of the best freestyle battles seen here in years3. Both of the rappers 1. a rat, a pi-rat pirate, jeu de mots sur rat (ici mouchard) et pirate | 2. without the good looks sans le bon style | 3. Sal’s strong ending went down well with the crowd la fin puissan te du rap de Sal a conquis le public | 4. little by little, the crowd quieted down petit à petit la foule s’est calmée

teens_rappingforshelly_bk_gmo10.indd 62

pages 62-63 de Rapping for Shelly

36 |

Catalogue Editions Maison des Langues 2013

5

1. the crowd grew eve n quieter la foule est devenue plus silencieuse | 2. she looked away elle rega rdait ailleurs | 3. in depuis des années years

14/05/12 14:57teens_rappingfor shelly

_bk_gmo10.indd 63

1


anglais

THE BODY ON THE BEACH A2/B1 Livre + CD 978-2-35685-148-2 • 8,80 €

ESCAPE IN NEW YORK A2/B1 Livre + CD 978-2-35685-147-5 • 8,80 €

TITANIC A2/B1 Livre + CD 978-2-35685-145-1 • 8,80 €

Collège

RAPPING FOR SHELLY A2/B1 Livre + CD 978-2-35685-146-8 • 8,80 €

The Body on the Beach

60 63

14/05/12 14:57

Activities

the Scene Chapter 3: Detectives on

slation: 5. Match each word with its tran

1. Listen to track 3 and tick

attendre

emergency

horrible

come up

urgence

wait

t are the two probable reasons 2. According to the detectives, wha for the boy’s death?

quelqu’un

someone

the correct informations.

g man found on the beach. 1. Steven Draper is the youn . dead was 2. The young man boy is 15 or 16. 3. The Constable thinks the helmet. 4. The boy wasn’t wearing a o’clock. nine or t eigh t 5. He died at abou

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next day in the Westbourne 6. Write the article published the the date, the headline and Chronicle. Don’t forget to mention columns. Your work must in e Writ t. nalis jour the the name of er! look like a real newspap

Westbourne Chronicle

about this story. 3. Recap orally everything you know

gets back home, a friend comes 4. Role-play: when Eve Richards discovery. Act the scene with to visit her. She tells her about her o of the scene to observe vide a rd reco can you of a friend. One er. teach your with and comment on it later

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Catalogue Editions Maison des Langues 2013

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Collège

anglais

Collection National Geographic Plongez au cœur de la planète Terre avec ces lectures pour le collège Auteurs : Divers

• Une collection de lectures progressives en anglais qui nous entraînent dans l’univers fascinant de la nature et des civilisations du monde. • Des activités pédagogiques spécialement créées pour le collège, particulièrement axées sur la compétence orale : compréhension, expression, et médiation. • Des notes culturelles bilingues à chaque page. • Un glossaire français-anglais et anglaisfrançais à la fin de chaque livre pour renforcer l’autonomie du lecteur.

THE GIANT’S CAUSEWAY A1/A2 Livre + DVD 978-2-35685-150-5 • 8,80 €

DREAMTIME PAINTERS

A SPECIAL TYPE OF NEIGHBOURHOOD A1/A2 Livre + DVD 978-2-35685-154-3 • 8,80 €

CHEESE-ROLLING RACES A1/A2 Livre + DVD 978-2-35685-151-2 • 8,80 €

ALASKAN ICE CLIMBING A1/A2 Livre + DVD 978-2-35685-149-9 • 8,80 €

FARLEY THE RED PANDA A1/A2 Livre + DVD 978-2-35685-153-6 • 8,80 €

TEACHER’S BOOK A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-155-0 • 48 €

A REAL WINNER A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-159-8 • 8,80 €

THE OLYMPIANS A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-156-7 • 8,80 €

CUPID THE DOLPHIN A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-157-4 • 8,80 € Niveau A2-B1

THE MISSING SNOWS OF KILIMANJARO A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-158-1 • 8,80 €

etition starts. The race for this leg of the comp official, and race the says go!’ one, ‘Three, two, day of racing. Rachael is off for her fifth demanding difficult sport? How does a blind girl do this very thinks that it’s all Jerry Scdoris, Rachael’s father, ael never gives about his daughter’s character. ‘Rach plishes 4 her goals up’, he explains. ‘She always accom an inspiration to and she works hard at them. That’s me as a dad.’

ORANGUTAN LANGUAGE A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-160-4 • 8,80 €

A1/A2

Livre + DVD 978-2-35685-152-9 • 8,80 €

WIND POWER A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-161-1 • 8,80 € TEACHER’S BOOK A2/B1 Livre + DVD 978-2-35685-162-8 • 48 €

300 race, is a Jerry, who created the Atta Boy 5 taught Rachael He ing. sledg dog in world champion when she was only to ‘mush’, or drive a dog sledge, 11 and now, at 16, three. She started competing aged s. She often event l ationa intern in eting she is comp etitors in the races against some of the top comp sport.

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sfully or achieve something accomplish: finish something succes the top competitors world champion: the best among in the world

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Page 8 de A real winner

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Catalogue Editions Maison des Langues 2013

La conduite de chiens de traîneau est un sport populaire aux États-Unis et au Canada. Ce sport est un véritable défi pour la plupart des concurrents. Cependant, une des concurrentes, Rachael Scdoris, doit faire face à des difficultés propres. Quelles sont ces difficultés ? Comment fait-elle pour les surmonter ?


anglais

Matériel complémentaire

Where is the cow? / Where is the clown? Une découverte de l’anglais ludique et motivante Auteurs : S. Husar, P. Beaupère

WHERE IS THE COW? A1.1 Livre de l’élève + CD 978-2-35685-073-7 • 12,90 €

WHERE IS THE CLOW? A1.1 Livre de l’élève + CD 978-2-35685-074-4 • 12,90 €

• Des ouvrages ludiques et simples d’utilisation avec des illustrations originales. • Un petit vocabulaire en images et des recommandations pédagogiques pour les parents et les éducateurs. • Un CD audio qui inclut une chanson originale interprétée par des artistes et des enfants ainsi qu’une version sans la musique afin de pouvoir s’entraîner.

Word up!

LE DICO D’ARGOT BILINGUE WORD UP! Dictionnaire anglais-français / français-anglais 978-2-35685-061-4 • 10,10 €

Une approche originale de la langue avec ce dictionnaire d’argot bilingue Auteurs : M. McKinnon, A. Saiz

• Word up! est un drôle de dictionnaire bilingue français-anglais conçu pour apprendre les mots les plus courants et surprenants de la langue quotidienne, familière et informelle. • Grâce à son entrée bilingue, ce dictionnaire est idéal pour les francophones souhaitant se rapprocher de la langue parlée au quotidien.

Page 10 de Word up

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action (get) loc.

ChOPER, LEvER

UNE

FILLE __Dun can: Did you get at the weekend? // Pete any action : co was full of mingers. No, the disAlors, t’as chopé ce week• Duncan : Pete : Non, il n’y avai -end ? // t dans la discothèque. que des thons

afaik acron.

(as far as I know)

AUTANT QUE JE SAC

hE __Doe s she have msn? Est-ce qu’elle a un MS // afaik, no • N ? // Autant que je sache, non.

ace adj., expr.

1 SUPER, GÉNIAL. __Tha t movie is ace. super.

• Ce film était

2 GÉNIAL, FORMID ABLE __Patr ick: I got tickets Graham: Ace, man! for the gig. // J’ai des billets pour le• Patr ick : concert. // Graham : Génial, mec !

act up v.

ain’t v.

Contraction négativ e du verbe être au présent. Exe mpl not = I ain’t, You are e : I am not = You ain’t, etc.

air biscuit n.

PET, PERLE

Catalogue

1 SE TENIR MAL (SU RTOUT LES ENFANTS), FAIR E LE CLOWN __

Mum: Kids, stop acti you’ll be going to bed. ng up, or • La maman : Les

__I smel l an air biscuit! Editions des • Ça sent le petMaison !

aka acron.

(also

Langues 2013

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