Carnet de bord 2018-2019 (espagnol)

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DL : B 8102-2018 ISBN 978-2-35685-571-8

Éditions Maison des Langues

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Carnet de bord 2018-2019 des professeurs d'espagnol

Votre méthode d'espagnol pour le collège

Carnet de bord

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Carnet de bord 2018-2019 des professeurs d’espagnol

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Aix-Marseille, Amiens, Caen, Lille, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Orléans-Tours, Reims, Rennes, Rouen, Strasbourg

Créteil, Montpellier, Paris, Toulouse, Versailles

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SP Los molinos de La Mancha, España


Septiembre es frutero, alegre y festero

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Para el aula

Collège En una secuencia en la que se estudia

la descripción moral y física, el profesor puede pedir a los alumnos que imaginen la personalidad de Frida a partir de fotos o autorretratos. Esta actividad se puede realizar cuando se estudie la lección sobre Frida Kahlo de la unidad 1 de Reporteros 3 e, en la que se habla también de su estilo vestimentario.

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Salma Hayek nació en 1966 en México y empezó su carrera protagonizando telenovelas mexicanas antes de trasladarse a Hollywood. Apareció en películas como Desperado (1995) o Wild Wild West (1999) en las cuales dio vida a mujeres latinas con fuerte temperamento. Gracias a sus orígenes libaneses por parte de su madre (Salma significa “paz” o “calma” en árabe), habla árabe además de español e inglés. Se casó en 2009 con el riquísimo hombre de negocios francés François-Henri Pinault con el que tuvo una hija, Valentina, en 2007.

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Esta actriz mexicana se dio a conocer mundialmente por su papel de Frida Kahlo en la película Frida en 2002, papel con el que ganó el premio Globo de Oro el mismo año. Interpretó a una Frida feminista, comprometida políticamente y radical en todos los aspectos de la vida. La actriz también produjo esta película que fue nominada a seis premios Óscar y ganó dos: el de Mejor maquillaje y el de Mejor banda sonora.

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Salma Hayek

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Semana 35

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• La Tomatina en Buñol

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• Día de la Bandera Nacional (Honduras)

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septiembre • 1966: nacimiento de

la actriz Salma Hayek (México)


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Karlos Arguiñano, un cocinero “rico rico”

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Karlos Arguiñano es un hombre muy ocupado. Este cocinero vasco, nacido en Beasáin en 1948, es muy famoso en España y Argentina gracias a los programas de televisión que presenta desde 1991. Adquirió popularidad por su simpatía, su estilo inconfundible lleno de humor y sus frases muy reconocibles: “Rico rico y con fundamento”, “Al trabajo con alegría”... Tiene un hotel-restaurante familiar en Zarauz (País Vasco). Cinco de sus seis hijos trabajan allí: María en el departamento de frío del hotel, Eneko es el maître, Zigor, el jefe de cocina, Martín lleva el bar y el servicio, y Joseba es repostero y panadero. Su hermana Eva, especialista en postres e igualmente presentadora de programas culinarios en la tele, trabaja también en el restaurante.

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Los pintxos, el txangurro (centollo), el marmitako de bonito, el bacalo al pil pil, la goxua (postre), el queso, etc., forman parte de lo imprescindible de la gastronomía rica y variada del País Vasco y los podemos saborear en el restaurante de Karlos Aguiñano. ¡Buen provecho!

Para el aula

Collège El profesor propone a los alumnos

realizar en grupos un mapa gastronómico de España (o de América Latina). Además de escribir el nombre del país/autonomía/ciudad, los alumnos añaden una foto o dibujo y el nombre de la especialidad. Al final, se podrá organizar un concurso del mejor mapa y/o una exposición.

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Semana 36

Miércoles

Jueves

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• Fiesta del Cascamorras

en Guadix (Andalucía, del 6 al 9 de septiembre)

• 1948: nacimiento del

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• Día Internacional

de la Alfabetización

• Día de Asturias

• Día de Extremadura

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cocinero Karlos Arguiñano (España)

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• Día de Cataluña

• 1973: muerte de Salvador

Día del Charro (México)

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“Vestirse de charro es como vestirse de México”, decía el poeta español Manuel Benítez Carrasco. El mejor representante de los charros fue el General Emiliano Zapata, que era conocido por ser un increíble jinete y arrendador de caballos antes de la Revolución. El ancho sombrero, el sarape y la reata o soga de lazar completan el traje tradicional de charro y son símbolos de México.

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El arte de la charrería, considerado como deporte nacional, tiene su día de celebraciones el 14 de septiembre desde el año 1934, en referencia al Grito de Dolores que dio inicio a la guerra de Independencia de México. Este deporte consiste en un conjunto de destrezas, habilidades ecuestres y vaqueras. Es un espectáculo muy popular que tiene lugar en plazas similares a las plazas de toros. Se declaró Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad en 2016.

El Día del Charro desfilan damas y hombres a caballo, se elige la Reina de los Charros y se organizan torneos de charrería.

Para el aula

Lycée Los alumnos tienen que hacer un resumen sobre otra tradición mexicana registrada en el Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO (en total son 9) y explicar de qué manera estas tradiciones permiten a las comunidades o a grupos y personas expresar un sentimiento de identidad y continuidad.

Allende, presidente de Chile, a los 65 años (Chile)


Semana 37

Miércoles

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• Día del Charro (México)

• Día Internacional de la Democracia

• Festividad de la Bien

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Aparecida (festivo en Cantabria)

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septiembre • Llegada de “La Vuelta” en Madrid


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La vida de los habitantes de Pontevedra (Galicia) cambió radicalmente un día de 1999. Tras una decisión muy controvertida del alcade, los coches dejaron de circular por la ciudad que se convirtió así en casi totalmente peatonal. Desde entonces, la gente se desplaza esencialmente a pie o en bicicleta. Al contrario de lo temido, el centro ciudad ha ganado 12.000 habitantes y los comercios se portan bien. El modelo de Pontevedra recibió premios internacionales, como el premio Hábitat de la ONU. Incluso Nueva Orleans se interesó de cerca por este modelo para reconstruir la ciudad después del huracán Katrina.

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Pontevedra es una ciudad muy compacta (casi todos los barrios están a un cuarto de hora como máximo del centro) y el ayuntamiento propone el Metrominuto, un mapa local que copia los de los metros tradicionales, pero señalando las distancias a pie en minutos. La vida de los pontevedreses ha mejorado de forma radical: menos ruido y contaminación (las emisiones de CO2 se han reducido un 70%) y más tranquilidad y seguridad. ¡Un modelo a seguir!

Para el aula

Collège Imitando el mapa del Metrominuto de Pontevedra que podemos encontrar en

Reporteros 5 e página 95, los alumnos, en grupos

o solos, realizan el suyo. Según el entorno donde viven, se pueden elegir distintas zonas que cubrir: si viven en un pueblo, pueden representarlo en su totalidad; si viven en una ciudad más grande, se limitan a su barrio. Indican los puntos de interés como los comercios, el ayuntamiento, la plaza, su casa y las de sus amigos, etc. – Busca 6 maneras de desplazarse sin contaminar: P_ _, B_ _ _ _ _ _ _ _, P_ _ _ _ _ _ _, R_ _ _ _ _ _, M_ _ _ _, M_ _ _ _ _ _ _ _

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EN

Pontevedra: una ciudad sin coches

• 1810: Independencia de Chile

Soluciones pie, bicicleta, patinete, rollers, metro, monopatín


Semana 38

Miércoles

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• Día Internacional de la Paz

• Día Europeo sin coches

• Día de la Primavera

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y de la Juventud (Paraguay)

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septiembre

septiembre

Cinco curiosidades que tal vez no sabías sobre El Quijote

• 1949: nacimiento del director de cine Pedro Almodóvar (España)

IM

• Es el libro más traducido de la lengua española, con 50 idiomas, y el segundo en el mundo después de la Biblia. Se estima que se han vendido unos 500 milliones de ejemplares del Quijote en todo el mundo. • Fue escrito en parte en la cárcel ya que Miguel de Cervantes había sido condenado por errores en su trabajo como recolector de impuestos.

ÉC

•E n el año de su publicación (1605) conoció una fuerte popularidad inmediata y se reimprimó seis veces en un solo año. Fue el libro más vendido de la época.

• Se cree que Cervantes dio el título al Quijote pensando en el tío abuelo de su mujer.

SP

• Cervantes escribió la segunda parte en 1615 y en ella hizo morir a su héroe para evitar que se escribieran secuelas. En efecto, se había publicado un apócrifo del libro en 1614, escrito por un tal Alonso Fernández de Avellaneda que se supone ser el pseudónimo del enemigo de Cervantes: Lope de Vega.

Para el aula

Lycée En una secuencia sobre los héroes míticos, el profesor estudiará las nociones de héroe (como el Cid Campeador) y de antihéroe (como el Lazarillo de Tormes o Don Quijote). Después de haber estudiado algunos pasajes de la novela Don Quijote de la Mancha y/o algunas escenas de la serie de RTVE, los alumnos harán una tabla comparativa entre el Cid y el Quijote (aspecto fisico, personalidad, caballo, dama, escudero, armas, combates, época).

25

EN

24


Semana 39

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

septiembre

septiembre

septiembre

septiembre

• Día de México

28

29

• 1547: nacimiento de Miguel de Cervantes (España)

SP

ÉC

IM

• Día Europeo de las Lenguas

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Domingo

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septiembre


EN IM ÉC

SP Playa, Cuba


Octubre lluvioso, año copioso

EN

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SP Octubre


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Lunes

Martes

octubre

octubre

Zipi y Zape

2

EN

1

• Día Interamericano del Agua

ÉC

IM

Zipi y Zape es el nombre de una historieta humorística española creada por el dibujante José Escobar. Zipi (el chico moreno) y su hermano Zape (el rubio) aparecen por primera vez en la revista Pulgarcito en 1948. Estos gemelos revoltosos e inquietos, cuyos nombres provienen de la palabra “zipizape” (= alboroto), tienen, a pesar de sus travesuras, un buen corazón. Quieren hacer buenas obras, pero al final de sus aventuras siempre acaban perseguidos o castigados por su padre. Son aficionados al fútbol, deporte que practican sin parar, Zipi siendo un hincha del Real Madrid, Zape del FC Barcelona.

SP

Existen muchas adaptaciones para la televisión y el cine. Una de ellas es la película Zipi y Zape y el Club de la Canica que se estrenó en 2013 y en la que los dos héroes pasan el verano en el Centro de Reeducación Esperanza, castigados por sus padres. Allí van a fundar el Club de la Canica, un grupo de resistencia al terrible director Falconetti.

Para el aula

Collège El profesor proyecta el cartel de la

película Zipi y Zape y el Club de la Canica para que los alumnos hagan una descripción física de los personajes e intenten definir la personalidad de cada uno además del papel que desempeñan en la historia. Después, el profesor propone visionar un pasaje de la película (de preferencia sacado del principio de la historia) para confirmar o no las suposiciones que se habrán hecho anteriormente. En grupos, se harán fichas de presentación de los protagonistas de la película.


Semana 40

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

octubre

octubre

octubre

octubre

4

• 2013: estreno de la película Zipi y Zape y el Club de la Canica

5

6

EN

3

• Juegos Olímpicos de la

Juventud en Buenos Aires (Argentina, del 6 al 18 de octubre)

• Fiestas del Pilar (Zaragoza,

SP

ÉC

IM

del 6 al 14 de octubre)

Domingo

7

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Lunes

Martes

octubre

octubre

9

EN

8

• Día de la Comunidad Valenciana

La paella valenciana

ÉC

IM

Como sabéis, en España cada familia tiene su propia receta de paella. Este plato, llamado comúnmente “arroz” y muy representativo de la gastronomía española, tiene multitud de variantes. Pero lo que quizás no sabéis es que la Consellería de Agricultura de la Comunidad Valenciana fijó oficialmente en 2012 una lista de ingredientes para la “paella valenciana tradicional” protegida por una D.O. (Denominación de Origen). La auténtica paella debe utilizar los 10 ingredientes básicos siguientes: aceite, pollo, conejo, ferraura (judía verde), garrofó (alubia blanca grande), tomate, agua, sal, azafrán y, por supuesto, arroz típico como el “bomba” o el “senia”.

SP

Se toleran otros ingredientes según las diferentes zonas de la Comunidad Valenciana: alcachofa en Benicarló, pimiento en Gandía, pato en la Albufera… ¡hasta los caracoles se aceptan! Hay que decir que según el historiador Dionisio Pérez la receta original de la paella contenía anguila, caracoles y judías verdes.

Para el aula

Collège Juego para hablar de sus platos favoritos y dar los ingredientes. Cada alumno elige un plato y tendrá unos minutos para buscar los ingredientes. En la pizarra, un alumno explica lo que lleva su plato, sus compañeros tiene que adivinar cuál es. El profesor puede ayudarse para esta actividad de la unidad 2 de Reporteros 5 e.


Semana 41

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

octubre

octubre

octubre

octubre

11

• Festival Internacional

12

13

EN

10

• Fiesta Nacional de España

Cervantino en Guanajuato (México, del 10 al 28 de octubre)

(festivo en España)

• 1492: descubrimiento

SP

ÉC

IM

de América

Domingo

14

octubre


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Lunes

Martes

octubre

octubre

Al “son” de los ritmos cubanos

• Día Mundial del Maestro

IM

Para ser exactos, no se puede hablar de “música” sino de “músicas cubanas” por su multitud de géneros. Las influencias son múltiples: africanas, españolas, francesas, inglesas, norteamericanas… y la fusión entre ellas produce ritmos y sonidos muy singulares y apreciados en el mundo entero. Sería imposible citar todos los ritmos cubanos que existen, tantos hay en un territorio tan pequeño.

ÉC

El son, mezcla de música africana y española, es el padre de otros ritmos que dieron la vuelta al mundo: el chachachá, el mambo, el merengue, la bachata… y la no menos famosa salsa.

SP

La salsa nace en 1933 cuando el músico cubano Ignacio Piñeiro dio como título a uno de sus sones “Échale salsita”. Y en los años 40 en Cuba, en referencia a las salsas picantes de comida, se creó un grupo de música, Los Salseros. Pero fue en Venezuela donde se empezó a oír por primera vez la palabra “salsa” para hablar de la música de los soneros cubanos, que se designaban como “salseros”. Entre los artistas más famosos de salsa están La Lupe, Tito Puente, Johnny Pacheco y, por supuesto, Celia Cruz, “la reina de la salsa”.

Para el aula

Lycée Después de haber leído el artículo, los

alumnos tendrán que demostrar que la música cubana es el fruto de un mestizaje cultural. Para ello, harán búsquedas sobre los instrumentos utilizados y realizarán un mapa del mundo en el que colocarán en su lugar de origen las fotos de los instrumentos y su nombre y lo presentarán en clase.

16

EN

15


Semana 42

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

octubre

octubre

octubre

octubre

18

• 1997: inauguración del

20

• 1923: nacimiento de Enric Bernat fundador de Chupa Chups (España)

SP

ÉC

IM

Museo Guggenheim de Bilbao (España)

19

EN

17

Domingo

21

octubre • 1971: Pablo Neruda recibe el Premio Nobel de Literatura

• 1925: nacimiento de la

cantante Celia Cruz (Cuba)


Octubre Lun

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Martes

octubre

octubre

22

SP

ÉC

IM

Sería más correcto hablar de llegada que de vuelta del cuadro a España. En efecto, Pablo Picasso pintó el Guernica en París en 1937 por encargo del Gobierno de la Segunda República española. El cuadro fue la obra central del Pabellón oficial español de la Exposición Internacional de París y se convirtió al momento en el emblema de la resistencia antifascista en la Guerra Civil. Por decisión de Picasso, el cuadro nunca pisaría el suelo español mientras Franco estuviera en el poder y hasta que no fueran recuperadas las libertades del pueblo español. Por eso, el que algunos llamaron “el último exiliado” esperó 44 años en el Museo de Arte Moderno de Nueva York (MOMA) antes de poder llegar al Casón del Buen Retiro de Madrid, el 10 de septiembre de 1981, después de largas negociaciones. Los defensores de aquel espectacular traslado apoyaron la idea de que el Guernica tenía que estar en España para el 25 de octubre de 1981, fecha del centenario de su autor. En 1992 llegó a ser la pieza central del nuevo Centro de Arte Reina Sofía. A su llegada, el director del museo afirmó: “Es una obra clave del siglo XX, y un icono no solo artístico sino político, es la obra de un artista que era consciente de que quería influir no solo en lo artístico sino en lo social y en lo político”.

Lunes

Para el aula

Lycée Después de estudiar el cuadro, el profesor dará la letra de la “Canción del antiavionista” que Miguel Hernández escribió en 1939. Se hará un paralelo entre la letra y el cuadro de Pablo Picasso. Esto permitirá llegar a la conclusión de que una obra artística puede ser una forma de resistencia a lo denunciado.

23

EN

La llegada de Guernica a España (1981)


Semana 43

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

octubre

octubre

octubre

octubre

• 1881: nacimiento de Pablo

Picasso en Málaga (España)

26

27

• Feria de Aves de Sudamérica

• 1987: nacimiento del

deportista Kílian Jornet (España)

SP

ÉC

IM

• Día de las Naciones Unidas

25

EN

24

Domingo

28

octubre


EN IM ÉC

SP Valle de la Luna, Desierto de Atacama, Chile


Noviembre, mes de batatas, castaĂąas, bellotas y nueces.

Noviembre

EN

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SP


Octubre

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Collège En grupos de 2 o 3, los alumnos

realizarán un cartel o un folleto de presentación de la ciudad de Salamanca. Los elementos visibles serán: un resumen que presente la ciudad (situación geográfica, número de habitantes…), los monumentos emblemáticos, la gastronomía local, las fiestas, las tradiciones, etc. El profesor puede referirse a la unidad 4 de Reporteros 3 e.

5

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Lunes

Martes

octubre

octubre

30

EN

ÉC

SP Para el aula

Mié

12 13 14 15 16 17 18

IM

El 31 de octubre de 1755 hubo un terrible terremoto en las costas portuguesas que destruyó totalmente la capital, Lisboa. Este terremoto de nivel 9 en la escala de Richter se sintió hasta la ciudad española de Salamanca. La población salmantina, para protegerse, se refugió en la Catedral Nueva, recién acabada y que finalmente quedó casi intacta. Solo sufrió algunos daños la torre que se quedó inclinada. Desde aquel entonces, cada año, un miembro de la familia Mariquelo, familia que vivía dentro de la Catedral y tenía el cargo de tocar las campanas, subía los 365 escalones de la torre para comprobar si los daños iban creciendo o no. Al ver que nada había cambiado, daba las gracias a Dios, tocaba las campanas y tocaba una charrada con la gaita y el tamboril, instrumentos típicos de Salamanca. La tradición solo se interrumpió entre 1977 y 1984 al morir el último miembro de la familia Mariquelo. Desde 1984, el 31 de octubre es de nuevo un día de fiesta en Salamanca con la subida del Mariquelo (aunque ya no de la familia) por la mañana y con bailes tradicionales y paseos a caballo por la ciudad todo el día.

Mar

15 16 17 18 19 20 21

29

El Mariquelo de Salamanca

Lun

7

• 1960: nacimiento del

futbolista Diego Maradona, (Argentina)


Semana 44

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

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SP

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• 1755: terremoto de Lisboa

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noviembre

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IM

El escritor chileno Antonio Skármeta, autor de la novela Ardiente paciencia (reeditada con el título El cartero de Neruda), dirigió su adaptación al cine en 1983. Contaba la historia de un cartero que tenía por único cliente al famosísimo poeta Pablo Neruda. Otra adaptación (esta vez basada en Italia) se estrenó en 1994 bajo el título de El cartero de Isla Negra, protagonizada por el actor francés Philippe Noiret que daba vida al poeta.

Martes

ÉC

En realidad Isla Negra no es una isla sino el nombre que le dio Neruda a la casa que había elegido para escribir en paz y con tranquilidad. Se sitúa en una pequeña playa a orillas del océano Pacífico, rodeada de rocas negras, en un pequeño pueblo de pescadores entre las localidades chilenas El Quisco y El Tabo. Llegó Neruda en 1937, hizo construir su casa como un barco en 1939 y escribió allí su Canto General. Ahora está enterrado con su esposa Matilde en el jardín. La casa es un museo administrado por la Fundación Neruda.

SP

“…enterradme en Isla Negra frente al mar que conozco, a cada área rugosa de piedras y de olas que mis ojos perdidos no volverán a ver.”

Pablo Neruda

Para el aula

Collège En una secuencia sobre las profesiones, se puede estudiar la entrevista de trabajo del personaje principal en la obra El cartero de Isla Negra. Este pasaje es una buena entrada a la lectura de la novela entera ya que sitúa a los protagonistas y la particularidad del trabajo que se propone. El profesor puede ayudarse de la explotación de texto que se propone en la unidad 4 de Reporteros 3e y pedir a sus alumnos que aprendan el diálogo o que se inspiren de este para crear el suyo.

6

EN

La Isla Negra de Pablo Neruda

Lunes


Semana 45

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

noviembre

noviembre

noviembre

noviembre

8

• 1940: nacimiento del

9

10

EN

7

• 1898: Tratado de París

(Tratado de Paz entre los Estados Unidos de América y el Reino de España)

SP

ÉC

IM

escritor Antonio Skármeta (Chile)

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12

IM

¿Quién no ha pensado algún día atraer la mala suerte a la vista de un gato negro, al pasar por debajo de una escalera o al derramar sal en la mesa? ¿Y cómo no atraer la buena suerte al cruzar los dedos, tocar madera o llevar encima una pata de conejo? Cada país tiene sus propias creencias, pero ¿sabéis que además de estas supersticiones muy conocidas, existen otras muy curiosas? En Perú, por ejemplo, trae mala suerte vender sal de noche. También se deja una tijera abierta en cruz en la habitación del recién nacido para que no venga a raptarlo un duende. En Honduras, si uno silba por la noche, ¡cuidado! ¡Puede responder el diablo! En España y México el martes 13 “ni te cases, ni te embarques, ni de tu casa te apartes”.

Martes

ÉC

La escoba es un objeto recurrente en las creencias. Así se cree que colocar la escoba hacia arriba detrás de la puerta permite alejar las visitas no deseadas.

SP

En cuestión de buena suerte, sí que existen también curiosidades. En Argentina, si a uno le cae encima el corcho de la sidra, se casará. En Honduras, para el año nuevo se lanzan tres naranjas en la oscuridad (una con cáscara, otra a medio pelar y la tercera totalmente pelada) y luego se coge una. El que coge la pelada se quedará “pelado” todo el año, es decir, sin dinero. Si es la medio pelada, el año tendrá días buenos y malos. La naranja con cáscara simboliza un año con mucho dinero.

Para el aula

Collège Hacer una encuesta (en familia, a amigos,

en el colegio) de las supersticiones y creencias que atraen la mala o buena suerte. En clase se apuntan los resultados de la encuesta para destacar el top 3 de las supersticiones que atraen la mala suerte y las 3 que atraen la buena suerte. Escribir un pequeño artículo en el blog del colegio.

13

EN

Supersticiones y creencias

Lunes

• Martes 13: Día de supersticiones


Semana 46

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

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EN

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• Día Internacional

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para la Tolerancia

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Lunes

Martes

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Día de la Flor Nacional: el Ceibo (Argentina)

ÉC

IM

Muchos países latinoamericanos tienen como símbolo nacional una flor. Generalmente hacen referencia a los orígenes precolombinos de cada país. En Argentina, cuenta la leyenda que una pequeña india llamada Anahí defendió con mucha valentía a su pueblo contra los conquistadores y fue condenada a morir. En la hoguera empezó a cantar y al día siguiente todos pudieron ver que el árbol que había sostenido a la niña estaba cubierto de hermosas flores, rojas como el fuego que la había quemado. Así, según la leyenda, nacieron las flores de ceibo. Esta flor representa ahora en Argentina la lucha y el coraje. ¿Queréis jugar? ¿De qué país latinoamericano son emblemas las flores siguientes?

SP

a. la mariposa b. la flor de mayo o lirio de mayo (orquídea) c. la dalia d. el sacuanjoche e. la monja blanca f. la rosa de Bayahíbe g. la flor de Maga

Soluciones a. Cuba b. Colombia c. México d. Nicaragua e. Guatemala f. República Dominicana g. Puerto Rico

Para el aula Collège El profesor pide a los alumnos que elijan

en grupos un país hipanohablante y que busquen todos sus símbolos y emblemas. Se tiene que realizar un cartel para cada país en el que los alumnos van a representar el país, dibujar o poner fotos y el nombre de los símbolos.

20

EN

19

• Día Universal del Niño

• Día de la Conciencia Negra


Semana 47

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

noviembre

noviembre

noviembre

noviembre

22

• Día de la Flor Nacional,

24

SP

ÉC

IM

el Ceibo (Argentina)

23

EN

21

Domingo

25

noviembre • 1981: nacimiento del

futbolista Xabi Alonso (España)

• Día Internacional contra la Violencia de Género


EN IM ÉC

SP El glaciar Perito Moreno, Argentina


En diciembre, frío y calor en el estío.

Diciembre

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Para el aula

Lycée En una secuencia en la que se estudie

a Che Guevara, el profesor puede organizar la proyección de la película Diarios de motocicleta y pedir a los alumnos que realicen, en grupos, un cartel representativo de la película. Puede aparecer, por ejemplo, el mapa de América u otros lugares clave vistos en la película.

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noviembre

noviembre

27

EN

ÉC

SP

Gael García Bernal actuó también en películas comprometidas a nivel político, con temas históricos que aun duelen, como la película chilena No que cuenta la destitución del dictador Augusto Pinochet gracias a un plebiscito nacional en 1988. También tiene un papel en Eva no duerme que narra los sucesos posteriores a la muerte de Eva Perón en Argentina. En 2016 interpretó en la película Neruda a un detective chileno encargado de perseguir al poeta Pablo Neruda por sus relaciones con el Partido Comunista que el gobierno de la época había declarado ilegal.

2

8

Martes

IM

Gael García Bernal es un actor, director y productor mexicano nacido en 1978 en Guadalajara. Muchas de sus obras son éxitos taquilleros y ha trabajado con estrellas internacionales. Su papel más famoso es el de Ernesto Guevarra en la película Diarios de motoclicleta en la que el posteriormente llamado Che recorre América del Sur en moto con su amigo Alberto Granado. El espectador sigue en sus peregrinaciones al joven Ernesto, estudiante de medicina, que descubre una situación política y social en el continente latinoamericano que le preocupará, en definitiva, toda su vida.

1

Lunes

26

Gael García Bernal

Sáb Dom


Semana 48

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

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noviembre

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diciembre

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1

EN

28

• 1978: nacimiento del actor Gael García Bernal (México)

• Inicio de la Cumbre del G-20

SP

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en Buenos Aires (Argentina)

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Lunes

Martes

diciembre

diciembre

• San Francisco Javier

Diego Rivera y el muralismo

(festivo en Navarra)

SP

ÉC

IM

El muralismo es un movimiento artístico de carácter indigenista que apareció tras la Revolución Mexicana de 1910 y que tenía una función educativa en la sociedad mexicana de la época. Resulta de una política de corrientes anarquistas y marxistas. Diego Rivera es uno de los artistas más representativos del muralismo. Estudió las culturas precolombinas maya y azteca y realizó numerosas pinturas murales por encargo del gobierno republicano, que quería con estos frescos reflejar el sentimiento nacional de la cultura mexicana. La mayoría representan una vida cotidiana bien organizada y jerarquizada de las tribus que vivían en el territorio cuando llegaron los conquistadores. Se plasmó así la larga tradición del pueblo mexicano y se rechazaban de hecho las consecuencias de la conquista española. Los murales más famosos se pueden admirar en el Palacio Nacional de México, que era en la época de su realización la sede del Gobierno Republicano que dirigía la ciudad.

Para el aula

Lycée El profesor propondrá estudiar el mural

El tianguis de Tlatelolco de Diego Rivera. Se destacarán las profesiones tradicionales y los alimentos típicos de México que están representados en este mercado azteca (tianguis). Después, se podrá realizar en grupos un mural español de la misma época inspirado en el de Diego Rivera.

4

EN

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Semana 49

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

diciembre

diciembre

diciembre

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6

• Día de la Constitución

española (festivo en España)

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EN

5

• La Inmaculada Concepción (festivo en España)

• 1886: nacimiento

SP

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de Diego Rivera (México)

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10

• Día de los Derechos Humanos • 1973: primer sorteo de la Lotería Nacional (España)

IM

Desde 1977 cada 11 de diciembre se celebra en Argentina el tango, conjunto de música, danza y poesía muy características de su cultura. Este día es el del nacimiento del imprescindible cantante Carlos Gardel y del compositor de tango Julio de Caro. Desde 2009 el tango es Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

Martes

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El tango aparece en la segunda mitad del siglo XIX en el Río de la Plata (Buenos Aires y Montevideo) con la fuerte inmigración europea hacia América del Sur. Sus inspiraciones son muy diversas y mezclan las culturas gauchesca, española, africana e italiana. Se baila en pareja y de forma muy sensual. El bandoneón es el instrumento central, acompañado por violines, piano y contrabajo. Pero lo más característico del tango es el sentimiento que produce al que lo escucha o lo baila: “un pensamiento triste que se baila”, como decía el poeta Enrique Santos Discépolo.

SP

Carlos Gardel cantó en 1917 el tango Mi noche triste. Es la fecha de nacimiento del tango canción. Las canciones expresan la dureza de las cosas del amor que sienten los hombres y mujeres del pueblo y están escritas en lunfardo, argot local que utiliza expresiones italianas y africanas. Los argentinos le dedican un verdadero culto a Carlos Gardel, que está enterrado en el cementerio de la Chacarita de Buenos Aires.

Para el aula Collège Los alumnos escucharán la canción de

tango Volver de Carlos Gardel y prestarán atención a los instrumentos y al estilo musical. Después, el profesor les dará la letra de la canción y tendrán que buscar el léxico del amor, la nostalgia y el dolor, que son los temas principales del tango.

11

EN

Día Nacional del Tango (Argentina)

Lunes

• Día Nacional del Tango


Semana 50

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

diciembre

diciembre

diciembre

diciembre

13

14

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EN

12

• 2011: estreno de la película

SP

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Flamenco Flamenco de Carlos Saura

Domingo

16

diciembre • Feria de la Piñata y Posada, (México, del 16 al 24 de diciembre)


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La Lotería de Navidad o Sorteo Extraordinario de Navidad tiene lugar cada año, desde 1811, el 22 de diciembre en España. Se retransmite por televisión y es el sorteo más importante del año junto con el Sorteo del Niño, que tiene lugar cada 6 de enero. Se empiezan a vender los billetes a partir del mes de julio.

diciembre

diciembre

17

• 1790: descubrimiento de la Piedra de Sol azteca bajo el Zócalo de la ciudad de México

ÉC

IM

El sistema es bastante complejo. Un billete corresponde a un número de 5 cifras (entre el 00000 y el 99999) y se emiten 170 series de cada número. Cada billete (de un valor de 200 euros) se compone de 10 boletos llamados “décimos” (de un valor de 20 euros) y todos llevan el mismo número. Generalmente, la gente compra un décimo y si gana, recibe la décima parte del premio. El premio máximo comúnmente llamado “el Gordo” tiene actualmente un valor de 4 milliones de euros al billete o 400.000 euros al décimo. La probabilidad de ganar el Gordo es de un 0,001 %.

Martes

SP

El sorteo se efectúa de la manera siguiente: hay dos bombos, uno que contiene los números de los billetes y el otro que contiene el valor de los premios. Así, al mismo tiempo sale un número y el premio que le corresponde. Los niños del Colegio de San Ildefonso de Madrid cantan los números y ponen las bolas en los alambres dispuestos al efecto. Antes de 1984 solo eran chicos. En la actualidad también las chicas participan en el sorteo. En sus inicios, el colegio solo acogía a huérfanos y se financiaba el centro con actos públicos protagonizados por los niños.

Para el aula

Collège El profesor puede organizar un sorteo de lotería a la manera del Sorteo de Navidad. Dos alumnos harán el sorteo cantando los números y el valor de los premios, el resto de la clase, separados en 2 o 3 grupos, tendrá billetes con números (preparados por el profesor). El equipo vencedor será el que gane más dinero.

18

EN

Lotería de Navidad

Lunes

• 1968: nacimiento del

cantante Alejandro Sanz (España)


Semana 51

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Jueves

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EN

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• Lotería de Navidad (España)

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El 28 de diciembre es un día de bromas en España y América Latina, al igual que el 1 de abril en varios países como Francia, Italia o Estados Unidos (April´s Fools Day). Al que se engaña se le llama “inocente” y la broma es una “inocentada”.

diciembre

diciembre

24

• Nochebuena

ÉC

IM

En España, hasta los medios de comunicación (radios, televisión, periódicos…) hacen bromas. A los chavales les gusta pegar un monigote de papel en la espalda de sus victimas. Estos niños de papel hacen referencia a los recién nacidos matados en Belén por orden del rey Herodes al concocer la noticia del nacimiento de Jesús. En Ibi (Alicante) es el Día dels Enfarinats (Fiesta de los Enharinados): se organiza una batalla de harina entre los notables del pueblo (alcalde, juez, fiscal…) y los de la oposición. En Jalance (Valencia) se celebra la Fiesta de los Locos, en la que los jóvenes toman el poder durante el día.

Martes

SP

En América Latina también se hacen celebraciones religiosas y folklóricas. En Venezuela, los “Zaragozas” en el pueblo de Sanare se disfrazan en otras casas que las suyas para evitar ser reconocidos y bailan todo el día y la noche por las calles al ritmo del Tamunangue típico de la región. En otras zonas de América no se presta ningún bien ya que el prestatario es libre de apropiarse de los bienes: “Inocente palomita que te dejaste engañar, hoy día de los inocentes te dejaste engañar”.

Para el aula Collège En grupos, los alumnos tendrán que

imaginar noticias falsas divertidas sobre cualquier tema (famosos, vacaciones, tiempo…). Las más apreciadas serán reunidas en un artículo para el blog del colegio.

25

EN

Día de los Inocentes

Lunes

• Navidad


Semana 52

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

diciembre

diciembre

diciembre

diciembre

27

• San Esteban (festivo

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EN

26

• Día de los Inocentes

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ÉC

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en Cataluña)

Domingo

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diciembre


SP

ÉC

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2019

Vinicunca, Montaña de Siete Colores, Perú


Lluvias en enero traen aĂąo de dinero.

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El 12 de octubre, Cristóbal Colón, creyendo llegar a Asia Oriental, descubrió la isla de Guanahani, iniciando así un período de conquistas del Nuevo Mundo. El dominio español se extenderá de forma espectacular.

Para el aula

Lycée En grupos, los alumnos tendrán que elegir un tema (toma de Granada, primera gramática española, llegada a la isla de Guanahani…) y realizar un cartel en el que se encontrarán los elementos siguientes: fecha, mapa explicativo, actores, causas, objetivos y consecuencias. Se hará también una presentación oral del trabajo.

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diciembre

enero

• Nochevieja

ÉC

SP

El 18 de agosto, el filólogo sevillano Antonio de Nebrija publicó la primera Gramática castellana y el mismo año publicó un diccionario de español con más de 30.000 entradas. La reina Isabel no apoyó el proyecto al principio, pero comprendió rápidamente que iba a ser una herramienta fundamental en la conquista de nuevos territorios.

Vie

3

Martes

IM

El 2 de enero, al cabo de 10 años de guerra, el último rey nazarí, Boabdil, capitula ante la reina Isabel de Castilla y su marido, el rey Fernando de Aragón. La toma de Granada pone un punto final a siete siglos de Reconquista. Por esta victoria sobre el último reino musulmán de la península ibérica el papa Alejandro VI reconoció a Isabel y Fernando como Reyes Católicos en 1496. El 31 de marzo se decidió expulsar a los judíos de España (decreto de la Alhambra) como afirmación de la voluntad de cristianización del reino español.

Jue

2

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EN

El año 1492 es un año de profundos cambios en España. Inicia el Siglo de Oro que durará hasta 1681, fecha de la muerte del poeta Pedro Calderón de la Barca.

Mié

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Lunes

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1492 en España

7

Mar

• Año Nuevo


Semana 1

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

enero

enero

enero

enero

3

• 1492: toma de Granada

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EN

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• Cabalgata de Reyes

SP

ÉC

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por los Reyes Católicos

Domingo

6

enero • Epifanía


Enero Lun

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Lunes

Martes

enero

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Blanca Li

IM

Blanca Gutiérrez, más conocida como Blanca Li, nació en 1964 en Granada. Esta artista polifacética es ante todo una coreógrafa y bailarina excepcional que domina todo tipo de danzas, del flamenco al hip hop pasando por el ballet clásico y la danza barroca.

ÉC

En su carrera ha dirigido coreografías en las óperas más prestigiosas: la Ópera de París, la Metropolitan Opera de Nueva York o el Ballet de la Komische Oper de Berlín. También ha dirigido cinco largometrajes.

SP

Vive desde hace años en París, tiene la doble nacionalidad y hace ya veinte años que dirige su propia compañía de danza contemporánea. Pero entre 2006 y 2010 también fue directora del Centro Andaluz de Danza en Sevilla. Declaró: “Para mí, la danza es un lenguaje universal sin fronteras ni límites en la forma o el estilo“.

En 2017, Blanca Li creó un espectáculo que denunciaba las amenazas del cambio climático. En el Teatro nacional de Chaillot en París propuso “Solstice”, que mezclaba vídeo y danza y cuyos protagonistas eran los cuatro elementos de la naturaleza.

Para el aula

Collège El profesor puede proyectar el trailer de

la película de Carlos Saura Flamenco Flamenco en el que se ven todos los aspectos del flamenco tradicional. Se podrá hacer a partir del vídeo un mapa mental sobre el flamenco: actores (bailaores, cantaores, músicos), instrumentos de música, ropa, artistas famosos…

8

EN

7


Semana 2

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

enero

enero

enero

enero

10

• 1959: nacimiento de

11

12

EN

9

• 1964: nacimiento de la

Rigoberta Menchú, Premio Nobel de la Paz en 1992 (Guatemala)

bailarina Blanca Li en Granada (España)

• Fiestas de Palmares (Costa

SP

ÉC

IM

Rica, del 9 al 21 de enero)

Domingo

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Enero Lun

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Lunes

Martes

enero

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Historia del cómic español

ÉC

Asocia el cómic a su autor:

• 1994: nacimiento de la

• • • •

Nik Manuel Vázquez José Escobar Carlos Giménez • Francisco Ibáñez • Jan • Pepo

SP

Mortadelo y Filemón • Zipi y Zape • Gaturro • Condorito • Súper López • Anacleto, agente secreto • Paracuellos •

deportista Gisela Pulido (España)

IM

Las historietas en España existen desde hace más de 150 años. A partir de mediados del siglo XIX se encuentran los primeros cómics en algunas revistas y periódicos, pero los años dorados del tebeo corresponden a los años 40 y 50 del siglo XX. Se afirmó el arte entre finales de los 70 y mediados de los 80. Francisco Ibáñez, José Escobar o Carlos Giménez han permitido a miles de jóvenes (y menos jóvenes) pasar muy buenos momentos leyendo las aventuras de sus héroes favoritos.

Para el aula

Collège El profesor puede crear un juego tipo

“¿Quién es?” con los personajes de los cómics españoles y latinoamericanos. Puede añadir personajes femeninos como Mafalda y su amiga Susanita, varios personajes del mundo de Gaturro (Ágatha, la madre y la hija, la profesora Vinagreta…), etc. Se hace una tabla con las fotos y los nombres de los personajes, un alumno elige en secreto a uno de ellos y sus compañeros tienen que adivinar de quién se trata haciéndole preguntas (¿Es chico o chica? ¿Es rubio? etc.)

15

EN

14

• 1867: nacimiento del poeta Rubén Darío (Nicaragua)


Semana 3

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

enero

enero

enero

enero

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EN

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SP

ÉC

IM

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Domingo

20 enero

• 1958: primera edición

de Mortadelo y Filemón


Enero Lun

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Este año celebramos el 30 aniversario de la muerte del artista español Salvador Dalí. Una ocasión para repasar los símbolos recurrentes que aparecen en sus obras y su significado.

enero

enero

21

SP

ÉC

IM

Ángeles: sirven de vínculo entre el mundo y Dios. Dalí siempre tuvo obsesiones místicas. Cajones: siempre entreabiertos, expresan el misterio, los secretos, en particular de las mujeres. Caracoles: asoció este animal a su encuentro con el padre del psicoanálisis, Sigmund Freud. Elefantes: representan la fuerza, el poder y el dominio. Aparecen a menudo cargados. Hormigas: se refieren a la muerte y a la descomposición de los cuerpos. Esta asociación le viene de su infancia, cuando vio a hormigas comerse un insecto muerto. Huevos: son símbolos del universo intrauterino, del amor y de la esperanza al mismo tiempo. Muletas: significan la tradición y la necesidad de apoyarse en los valores humanos esenciales. Relojes fundidos: representan el dominio del tiempo en la humanidad. Le inspiró un queso Camembert que se derretía al sol una tarde de verano.

Martes

Para el aula

Collège El profesor puede proponer un estudio

de uno de los cuadros más famosos de Salvador Dalí, La persistencia de la memoria, en el que se encuentran varios elementos simbólicos de la obra del artista. También puede completar el estudio con otras obras que se ven en la Unidad 2 de Reporteros 3 e.

22

EN

Los símbolos en las obras de Salvador Dalí

Lunes


Semana 4

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

enero

enero

enero

enero

• 1989: muerte del artista

• 1987: nacimeinto del

futbolista Luis Suárez (Uruguay)

25

26

SP

ÉC

IM

español Salvador Dalí

24

EN

23

Domingo

27 enero


EN IM ÉC

SP Isla de Pascua, Chile


En febrero, siete galgos a un lebrero, y en mayo, siete lebreros a un galgo.

EN

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ÉC

SP Febrero


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SP Para el aula

Collège Los alumnos buscarán datos sobre la

Isla de Pascua para realizar un folleto turístico. Estarán presentes los elementos siguientes: mapa de la isla, actividades y lugares de interés con horarios de apertura, restaurantes, hoteles, artesanía, etc. Será posible presentar al resto de la clase un programa de visitas para dos días a partir del folleto realizado.

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Lunes

Martes

enero

enero

28

• 1853: nacimiento del poeta

ÉC

Tapati Rapa Nui, que significa literalmente “Semana de Isla de Pascua”, se celebra cada año con gran éxito. Es el festival cultural más importante de toda la Polinesia y es un homenaje a las tradiciones ancestrales del pueblo rapanui. El objetivo final es la elección de la reina de la Tapati entre las dos candidatas que se presentan. Para ello, las dos familias, con el apoyo de amigos y visitantes, forman dos grupos que se enfrentan mediante una serie de pruebas y deportes tradicionales en el mar, en el cráter del volcán Rano Rarku o a través de la isla a caballo. En cada competición el equipo victorioso gana puntos para la elección de su reina. También podemos asistir a representaciones culturales y musicales y apreciar el arte ancestral del tallado, la artesanía y la agricultura.

Lun

6

14 15 16 17 18 19 20

José Martí (Cuba)

IM

El navegante neerlandés Jakob Roggeveen le dio el nombre de Isla de Pascua a la isla que descubrió a lo largo de las costas chilenas el 5 de abril de 1722, el día de Pascua de Resurrección. Es muy famosa por sus curiosas estatuas gigantes, los moáis, que miran hacia el océano. El gobierno decidió protegerlas creando el Parque nacional Rapa Nui, que la Unesco declaró Patrimonio de la Humanidad en 1995.

Mié

29

EN

Festival Tapati Rapa Nui

Febrero

Mar


Semana 5

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

enero

enero

febrero

febrero

31

• 1968: nacimiento del rey

1

2

EN

30

• 1977: nacimiento de

de España Felipe VI

Shakira (Colombia)

• Festival Tanapi Rapa Nui en

SP

ÉC

IM

Isla de Pascua (Chile, del 2 al 17 de febrero)

Domingo

3

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Febrero Lun

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Lunes

Martes

febrero

febrero

La clave Gaudí

• 1976: terremoto que causó

23.000 muertos y destruyó casi un tercio de Guatemala

SP

ÉC

IM

Si Barcelona y las obras de Gaudí ya no tienen secretos para ti o si, al contrario, quieres saber más, es imprescindible leer la apasionante novela de Esteban Martín y Andreu Carranza, La clave Gaudí. Con similitudes afirmadas con El código Da Vinci, la historia comienza con la muerte del abuelo de María, pariente de un Gran Maestre de una fraternidad cristiana y especialista en la vida y las obras de Gaudí. El abuelo, justo antes de morir, le revela a su nieta un gran secreto: estaba con Gaudí en el momento en el que lo mataron y le habla de un gran secreto oculto en las obras del artista. A partir de ahí, María y su novio Miguel corren de un edificio del arquitecto catalán a otro en busca de una reliquia, todo ello con la amenaza de una cuenta atrás estresante. Descubrimos que en cada sitio hay una parte de la solución del enigma. Con personajes misteriosos, asesinatos, persecusiones, misticismo…, esta novela contiene todos los elementos para fascinar y hacerte pasar unas tardes de lectura frenética. Entre datos reales, históricos y ficticios, descubrimos de otra manera la ciudad de Barcelona así como detalles curiosos de las obras y de la vida de Gaudí que ni sospechábamos.

Para el aula

Collège Cada grupo de alumnos elegirá un edificio

de Gaudí que podemos admirar en Barcelona para realizar una presentación digital con un programa de diapositivas. Para ayudar a los alumnos en su elección, el profesor podrá apoyarse en el vídeo de la página de presentación y la doble página cultural de la unidad 2 de Reporteros 3 e.

5

EN

4


Semana 6

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

febrero

febrero

febrero

febrero

7

• 1962: entrada en vigor del

9

• 1908: inauguración del Palacio de la Música Catalana (Barcelona)

SP

ÉC

IM

embargo estadounidense contra Cuba

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EN

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Domingo

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La Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia es un conjunto de edificios imaginados por el arquitecto valenciano Santiago Calatrava. Se compone del Hemisférico, del Museo de las Ciencias Príncipe Felipe, del Oceanográfico, del Palacio de las Artes Reina Sofía, del Umbracle y del Ágora. El complejo de ocio científico y cultural fue inaugurado el 16 de abril de 1998 con la apertura del Hemisférico.

Martes

ÉC

El Hemisférico es un cine digital 3D, el Museo de las Ciencias es un museo interactivo de ciencias y tecnología, el Oceanográfico es el mayor acuario de Europa, con 45.000 animales, el Palacio de las artes programa óperas, conciertos y ballets, el Umbracle es un inmenso jardín y el Ágora, el último edificio construido, alberga eventos de todo tipo. Podemos llegar al Ágora pasando por el Puente del Azud de Oro, creado por el mismo arquitecto.

SP

Santiago Calatrava tiene renombre internacional; fue a menudo galardonado por sus obras modernas y muy estilizadas. Entre ellas, podemos citar el Puente atirantado Samuel Beckett de Dublín, el Auditorio de Tenerife, la fachada principal de la Estación de Oriente de Lisboa o la Torre de Comunicaciones de Montjuic en Barcelona, que vio la luz en 1992 para los Juegos Olímpicos.

Para el aula

Collège Los alumnos en grupos deberán

organizar el programa de visitas a la Ciudad de la Artes y las Ciencias de Valencia para un día. Harán búsquedas en el sitio web oficial: horarios, lugares, actividades, etc. y harán una presentación a la clase. Se podrá votar por el programa más interesante y mejor organizado.

12

EN

Ciudad de las Artes y las Ciencias

Lunes

• Día de la Independencia de Chile

• Día de la Juventud de Venezuela


Semana 7

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

febrero

febrero

febrero

febrero

14

• San Valentín • 2003: inauguración del

16

• 1959: Fidel Castro es

nombrado Primer Ministro (Cuba)

SP

ÉC

IM

Oceanográfico (Valencia)

15

EN

13

Domingo

17

febrero • 1993: nacimiento del

motorista Marc Márquez (España)


Febrero Lun

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ÉC

IM

El vino no solo es cosa propia de Francia, España o Italia. También se da a conocer por el mundo el vino chileno y argentino. La uva vinífera llegó a América a mediados del siglo XVI con los primeros españoles. A lo largo de los siglos se desarolló una vid con variedades nobles francesas como cabernet sauvignon, merlot o malbec. La crisis del vino en Europa debida a la plaga de la phylloxera, que destruyó casi la totalidad de las vides en Europa a mediados del siglo XIX, benefició a los vinos latinoamericanos. Chile y Argentina vieron llegar a famosos productores europeos qua habían perdido sus viñedos y que se instalaron allí con todos sus conocimientos en cultivo de la uva. A finales del siglo XX los vinos chilenos y argentinos comenzaron a ganar en popularidad a nivel mundial.

Martes

SP

Las regiones vinícolas de estos dos países se encuentran en su mayoría al pie de la cordillera de los Andes, a cierta altitud. La región de Mendoza en Argentina es una de las que producen vino de mayor calidad y se celebra allí cada año la Fiesta Nacional de la Vendimia. Existe desde 1936 y es la fiesta de la vid y del vino más importante de América Latina y el festival más antiguo de Argentina. La Bendición de los Frutos inaugura los festejos.

Para el aula

Lycée El profesor les pedirá a sus alumnos

realizar un mapamundi en el que indicarán el origen de los alimentos que consumimos de forma cotidiana hoy en día. Después, se podrá imaginar hacer un menú típico español y otro típico latinoamericano (el profesor elegirá el país) de 1490, justo antes de la Conquista.

19

EN

Fiesta de la Vendimia (Argentina)

Lunes


Semana 8

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

febrero

febrero

febrero

febrero

21

• 1817: nacimiento del

23

SP

ÉC

IM

dramaturgo José Zorrilla en Valladolid (España)

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EN

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Domingo

24

febrero • Fiesta Nacional de la

Vendimia, Mendoza (Argentina, del 24 de febrero al 4 de marzo)


EN IM ÉC

SP El Valle de Cocora, Colombia


Cuando marzo mayea, mayo marcea.

EN

IM

ÉC

SP Marzo


Febrero Lun

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Collège El profesor dará la receta de las orejas de carnaval y en función de los puntos gramaticales ya estudiados (obligaciones, imperativos…) los alumnos tendrán que grabar en casa un vídeo de la realización con comentarios explicativos de la receta. Podemos imaginar también hacer una degustación/comparación de las orejas de cada grupo en clase.

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Lunes

Martes

febrero

febrero

• 2014: muerte del guitarrista

ÉC

SP Para el aula

Mar

11 12 13 14 15 16 17

25

Receta de las orejas de carnaval: 250 g de harina, 50 g de mantequilla, 25 ml de anís o aguardiente, 100 ml de agua tibia, 60 g de azúcar glas, 1 huevo, la ralladura de 1/2 limón y una pizca de sal. Mezclar todos los ingredientes excepto la harina y formar una masa homogénea. Incorporar la harina poco a poco tamizándola. Dejar reposar una hora. Formar pequeñas bolas del tamaño de una canica y estirarlas con un rodillo (embadurnado de aceite para que no se pegue a la masa) hasta darles forma de oreja. Deben ser muy finas. Freír brevemente las orejas en aceite hirviendo y dejar escurrir en un plato con papel de cocina. Espolvorear azúcar glas y ¡a comer!

Lun

3

11 12 13 14 15 16 17

español Paco de Lucía

IM

El Jueves Lardero es el nombre del jueves que inicia el carnaval. Su nombre viene del verbo “lardear”, que significa “envolver en grasa lo que se va a asar”. En efecto, desde la Edad Media, el carnaval (del latín carnemlevare, abandonar la carne) era un período que precedía los 40 días de cuaresma en los que ningún fiel cristiano iba a poder comer carne o huevos. Por ello, durante el carnaval se consumían alimentos grasos a lo grande. En Soria todavía se dice: “Jueves Lardero, pan, chorizo y huevo”.

5

Mié

26

EN

Jueves Lardero

Mar


Semana 9

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

febrero

febrero

marzo

marzo

• 1863: nacimiento del pintor Joaquín Sorolla (España)

28

• Día de Andalucía • Jueves lardero:

2

• Día de Baleares

• Carnaval de Barranquilla (Colombia, del 2 al 5 de marzo)

SP

ÉC

IM

inicio del carnaval

1

EN

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Domingo

3

marzo


Marzo Lun

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Mar

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marzo

marzo

4

• 1606: Felipe II hace de

Madrid la capital de España

SP

ÉC

IM

A lo largo de la historia de la península ibérica, diferentes ciudades fueron capital. Toledo fue elegida en 567 capital del reino visigodo. Con la llegada a la península de los moros, Abderramán I fijó la capital de su emirato en Córdoba (756). En la Edad Media, en las Coronas de Aragón y de Castilla, el concepto de capital no existía. La corte era itinerante y de hecho no se fijaba en ninguna ciudad precisa. Había Cortes, es decir, parlamentos que se convocaban en ciudades como Barcelona, Burgos o Valladolid. Carlos I designó Toledo ciudad imperial, pero no concentraba todos los poderes ya que al mismo tiempo en Granada se situaban la Real Chancillería y la Capitanía General del Ejército. Fue en 1606 cuando Felipe II fijó la capital en Madrid. Era una ciudad central en el territorio español y tenía las ventajas de no hacer sombra al rey: no tenía obispo y tampoco había “grandes” que vivían cerca. Era una ciudad céntrica, con un Alcázar, bosques, caza y buen clima. Después, temporalmente, Madrid dejó de ser capital. La última vez fue durante la Guerra Civil: el gobierno de la República se trasladó a Valencia y luego a Barcelona. Al final de la Guerra, durante seis meses, le tocó a Burgos el privilegio de ser capital provisional de España.

Martes

Para el aula

Lycée En grupos, los alumnos elegirán una

ciudad española en una lista que el profesor les habrá dado. Se hará una presentación completa de la ciudad: su historia, sus monumentos, sus tradiciones y la importancia que tiene/ha tenido en algún momento de la Historia. Se preguntará también si hubiera podido ser la capital de España (ventajas e inconvenientes) por motivos geográficos, administrativos, etc.

5

EN

¿Madrid capital?

Lunes

• 1927: nacimiento del

escritor Gabriel García Márquez (Colombia)


Semana 10

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

marzo

marzo

marzo

marzo

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EN

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• Día Internacional

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de la Mujer

Domingo

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Marzo Lun

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A ver si las Fallas ya no tienen secretos para ti…

marzo

marzo

11

• Día Europeo de las Víctimas del Terrorismo

foc, cremà

SP

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IM

• Último domingo de febrero: El alcalde de Valencia hace una llamada a los valencianos y a los visitantes y le entrega las llaves de la ciudad a la fallera mayor delante de las Torres de Serranos. Las Fallas pueden empezar. Es la C _ _ _ _ • Del 1 al 19 de marzo: Acto pirotécnico que se realiza todos los días a las 14.00 ¡Son petardos que hacen un ruido tremendo! Es la M _ _ _ _ _ _ _ • El 14 y 15 de marzo: Se instalan las fallas en las calles. Son los días de la P _ _ _ _ _ Al pie de los monumentos falleros se encuentran figuras con representación humana burlesca. Son los N _ _ _ _ _ • 17 y 18 de marzo: Por la noche, cada fallera ofrece un ramo de flores a la Virgen de los Desamparados. Con estas flores se realiza un espectacular manto que cubre el cuerpo de la Virgen de 14 metros de altura. Es l’O _ _ _ _ _ _ • 18 de marzo: Es el mayor espectáculo pirotécnico de las Fallas. Se realiza por la noche. Es la N _ _ del F _ _ • 19 de marzo: Es el acto que acaba con las Fallas. Se queman todos los monumentos falleros a excepción de la falla infantil ganadora. Es la C _ _ _ _

Martes

Soluciones cridà, mascletà, plantà, ninots, ofrenda, nit del

Para el aula Collège Los alumnos en grupos tendrán que

realizar una presentación con diapositivas de las Fallas de Valencia. Buscarán en Internet fotos de los momentos clave de las Fallas, crearán su presentación gracias a un programa informático y comentarán sus imágenes delante de la clase.

12

EN

Fallas de Valencia

Lunes


Semana 11

Miércoles

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Sábado

marzo

marzo

marzo

marzo

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EN

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• Fallas de Valencia

• Día Mundial del Sueño

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(del 15 al 19 de marzo)

Domingo

17 marzo


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Aquí tienes los nombres de algunos de los diseñadores hispanos más famosos. ¿Pero a quién corresponde cada definición?

marzo

marzo

18

IM

1. Ágatha Ruiz de la Prada – 2. Narciso Rodríguez – 3. Adolfo Domínguez – 4. Carolina Herrera – 5. Óscar de la Renta – 6. Cristóbal Balenciaga

Martes

SP

ÉC

a. Es gallego y especialista en ropa femenina. Es el primer diseñador español con su propia colección de perfumes. b. De origen vasco, es contemporáneo de Coco Chanel y Christian Dior. Es el creador de alta costura español más importante hasta ahora. c. Es de Madrid y tiene los títulos nobilarios de marquesa y baronesa. Fue muy activa durante La Movida en los años 80 y sus originales creaciones se caracterizan aún hoy por su colorido. d. Estadounidense de origen cubano, colaboró con Calvin Klein antes de lanzar su propia marca. Michelle Obama llevaba uno de sus vestidos en la investidura de su marido a la presidencia. e. Nacido en la República Dominicana, este diseñador fallecido en 2014 hizo toda su carrera en los Estados Unidos. Reconocidas por su elegancia, numerosas personalidades vistieron sus creaciones. f. Esta venezolana nacida en 1939 es una diseñadora reconocida a nivel internacional. Sus creaciones reflejan el lujo y la elegancia.

Soluciones a3 ; b6 ; c1 ; d2 ; e5 ; f4

Para el aula Collège El profesor enseñará algunas creaciones de los diseñadores presentados más arriba. Los alumnos describirán las prendas y los accesorios y luego se hará una votación para saber qué creación es la más elegante, la más curiosa, la más original, etc.

19

EN

Diseñadores hispanos

Lunes

• Día del Padre

• San José (festivo en

Comunidad Valenciana y Murcia)


Semana 12

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

marzo

marzo

marzo

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21

• Día Mundial de la Felicidad

22

23

EN

20

• 1887: nacimiento del pintor Juan Gris (España)

• 1972: muerte del modisto

SP

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IM

Cristóbal Balenciaga

Domingo

24 marzo

• Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia (Argentina)


Marzo Lun

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Lunes

Martes

marzo

marzo

5 curiosidades sobre La familia de Carlos IV de Francisco de Goya

IM

1. Gran admirador de Velázquez, Goya le hace un homenaje particular en este cuadro. Se representa a él mismo pintando (a la izquierda en la sombra) como lo hizo Velázquez en Las meninas, y la reina María Luisa tiene una postura idéntica a la de la infanta Margarita en el mismo cuadro.

2. Muy crítico en cuanto a la política de Carlos IV, Goya no lo pintó en el centro del cuadro y aparece más bajo que la reina. El pintor quiso mostrar a una reina poderosa y firme ante un rey incapaz de defender su país.

ÉC

3. El príncipe heredero Fernando VII posa con su prometida. Pero cuando se realizó el cuadro, todavía no se sabía quién iba a ser. Por eso en el cuadro la joven miraba hacia atrás para que no se viera su cara.

4. Los 13 miembros de la familia posaron todos por separado. Eso puede explicar la falta de coherencia entre ellos y su mirada vacía…

SP

5. La hermana mayor del rey, la infanta María Josefa, era una mujer muy presumida, lo que detestaba Goya. Por eso aparece en el retrato con una pluma en la cabeza y un lunar postizo en la cara, los dos totalmente pasados de moda.

Para el aula

Lycée En previsión de una posible visita al Museo del Prado en Madrid, los alumnos, en grupos, realizarán un audioguía sobre un cuadro de Goya que se encuentra allí. Tendrán que hacer una descripción precisa del cuadro insistiendo en los detalles interesantes que encontrarán durante sus búsquedas. Estas grabaciones se podrán escuchar en el momento de la visita del museo.

26

EN

25

• Día del Mercosur


Semana 13

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

marzo

marzo

marzo

marzo

28

• 1936: nacimiento del escritor Mario Vargas Llosa (Perú)

29

30

EN

27

• Jueves Santo

• Viernes Santo

• 1746: nacimiento del pintor

SP

ÉC

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Francisco de Goya (España)

Domingo

31 marzo


EN IM ÉC

SP Parque nacional La Cangreja, Costa Rica


En abril, no quites fil.

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SP Abril


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abril

abril

1

IM

Franklin Chang Díaz es el primer astronauta latinoamericano de la NASA y uno de los astronautas con más misiones y horas en el espacio de la historia. Nació en San José (Costa Rica) en 1950, vivió parte de su infancia en Costa Rica y Venezuela e hizo sus estudios universitarios en los Estados Unidos.

Martes

Ingresó en la NASA en 1980 y realizó su primer viaje espacial en 1986. Actualmente, totaliza siete misiones, 1.800 horas de vuelo y tiene el récord de número de viajes a bordo del transbordador espacial Columbia.

SP

ÉC

Paralelamente a sus actividades en la NASA, Chang inició en 2004 un plan de medio siglo en ciencia y tecnología para transformar Costa Rica en un país desarollado antes de 2050: la “Estrategia Siglo XXI”. Entre todos los proyectos que se pusieron en marcha está el programa “Escuela del espacio” en colaboración con la NASA. Son becas que ofrecen a los estudiantes la posibilidad de asistir a clases y reuniones con astronautas y científicos.

Otros hispanos son astronautas: los españoles Pedro Duque y Michael López Alegría, el peruano Carlos Noriega y la californiana de origen mexicano Ellen Ochoa.

Para el aula

Collège Los alumnos tendrán que realizar un cartel inspirado en el que se encuentra en Reporteros 3 e,

p. 64 y que promueve la Formación Profesional. Aquí los alumnos se harán una foto con objetos de profesiones a las que se accede mediante carreras con bachillerato. Realizarán un cartel con flechas para escribir el nombre de las profesiones que corresponden al objeto.

2

EN

Profesión: astronauta

Lunes

• Día Internacional del Libro Infantil


Semana 14

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

abril

abril

abril

abril

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5

6

EN

3

• 1950: nacimiento del

SP

ÉC

IM

astronauta Franklin Chang Díaz (Costa Rica)

Domingo

7

abril • Día Mundial de la Salud • 1889: nacimiento de la

poeta Gabriela Mistral (Chile)


Abril Lun

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Lunes

Martes

abril

abril

• Día Internacional del Pueblo Gitano

IM

Gitano es el término genérico para los romaníes, zíngaros, rom, sinti y lolarios. Tienen a la vez rasgos comunes y grandes diferencias. Lo que se puede afirmar es que todos son originarios del subcontinente indio. El estudio de su idioma, el romaní, confirmó que era muy similar al hindi occidental. En cambio, la palabra “gitano” proviene de una confusión sobre sus orígenes. Se les creía egipcios, “egiptanos”. A menudo fueron perseguidos a lo largo de la Historia, sobre todo a partir del siglo XVI: expulsados, marginados, esclavizados e incluso exterminados, como fue el caso en la Segunda Guerra mundial.

ÉC

En 1971, en el primer congreso mundial romaní/gitano, se instituyó la bandera y el himno gitano, “Gelem, gelem” (Anduve, anduve) que rinde homenaje a los gitanos víctimas del genocidio nazi. Los colores de la bandera son el azul, que representa el cielo, y el verde, que simboliza el campo. También hay una rueda de carro roja en el centro que evoca el camino desde la India y también la libertad.

SP

El 8 de abril es el Día Internacional del Pueblo Gitano y la Ceremonia del Río es una de las más importantes que se celebran este día. Las mujeres lanzan pétalos de flores en los ríos y los hombres encienden velas para recordar a los antepasados.

Para el aula

Lycée El profesor proyectará el cortometraje Partir

de cero que se encuentra fácilmente en la web. Se trata de una chica gitana que recorre un camino lleno de dificultades para llegar a la ciudad de la igualdad. El profesor cortará la historia antes del final y los alumnos tendrán que adivinar de qué diferencia sufre Samara. Luego se podrá reflexionar sobre todas las formas de discriminación y organizar un debate sobre cómo ponerles fin.

9

EN

8

Día Internacional del Pueblo Gitano


Semana 15

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

abril

abril

abril

abril

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Domingo

14 abril

• Día de las Américas • Domingo de Ramos


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Lunes

Martes

abril

abril

Miró y Barcelona Cuando se habla de arte en Barcelona, primero se piensa en las obras de Antoni Gaudí. Pero el no menos famoso artista barcelonés Joan Miró también dejó huellas visibles en la ciudad catalana. Hagamos un recorrido para descubrir algunas de ellas.

SP

ÉC

IM

Podemos empezar por el aeropuerto de Barcelona, El Prat. Allí se encuentra un inmenso mosaico (50 m de largo x 10 m de altura) que realizó Miró con la colaboración de Josep Llorens Artigas en una pared del Terminal B. Este mural estaba destinado a acoger a la gente que llega por el cielo y forma parte de las cuatro importantes donaciones del artista a la ciudad. La escultura Dona i ocell (Mujer y ave) del Parque Joan Miró de 22 m de altura estaba previsto para dar la bienvenida a los que vienen por la carretera. Para los que llegan por el mar, se hizo el mosaico circular en las Ramblas en la Plaza de l’Os, cerca del Gran Teatro del Liceo, muy cerca del lugar que lo vio nacer. Por último, el Centro de Estudios de Arte Contemporáneo (la actual Fundación Joan Miró) que abrió sus puertas en Montjuic en 1975, reúne un gran fondo de obras del artista. Y no podemos dejar Barcelona sin hablar de su equipo de fútbol, el FC Barcelona, del que Miró celebró el 75° Aniversario en 1974 creando para la ocasión un cartel original y sorprendente con el reconocible estilo del artista.

Para el aula

Collège El profesor propondrá varias obras

de Miró y los alumnos en grupos tendrán que elegir una de ellas. Realizarán un cartel en el que pegarán una foto de la obra y la presentarán (título, tipo de obra, fecha, colores, formas, etc.) dando la opinión y reacciones que provoca. Se podrá hacer una exposición de los trabajos.

16

EN

15

• Día Mundial contra la Esclavitud Infantil


Semana 16

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

abril

abril

abril

abril

18

19

20

EN

17

• Declaración de la

Independencia (Venezuela)

• 1893: nacimiento del

artista Joan Miró (España)

• Día del Indio

• 1932: nacimiento del

SP

ÉC

IM

artista Fernando Botero (Colombia)

Domingo

21 abril

• Fiesta de Moros y

Cristianos en Alcoy (del 21 al 24 de abril)


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abril

abril

22

• Día Mundial del Libro

• Día de la Tierra

• Sant Jordi

• 500 años de la fundación de

• Día de Castilla y León

SP

ÉC

El Entierro de la Sardina tiene un carácter carnavalesco, pero también se rinde culto a los dioses de la antiguedad grecolatina. El jueves llega la Sardina a la ciudad. El viernes se hace una cabalgata por las calles. Los que abren el desfile son los Gigantes y Cabezudos, las comparsas y las charangas. Luego vienen las carrozas dedicadas a los dioses del Olimpo. En esta ocasión se lanzan miles de juguetes a los espectadores más jóvenes. Cuando acaba el pasacalle, se lee el Testamento de la Sardina. Por fin el sábado por la noche se procede a la quema de la Sardina y se organiza un gran espectáculo de fuegos artificiales, el fuego siendo un acto purificador teñido de magia pagana.

Para el aula

Collège Los alumnos en grupos tendrán que

realizar un folleto sobre una fiesta regional española (San Isidro, Fallas, Entierro de la Sardina, etc.). En el folleto aparecerá un mapa para situarla, las fechas, una descripción breve de los momentos más importantes de la fiesta y unas fotos para ilustrar, etc.

23

• Lunes de Pascua

la Villa Rica de la Veracruz por Hernán Cortés (México)

IM

Esta fiesta murciana, declarada Fiesta de Interés Turístico Internacional, se celebra durante las Fiestas de Primavera, después de Semana Santa. Es una fiesta pagana que se celebra al final de la Cuaresma cuando, supuestamente después de 40 días sin carne y comiendo solo pescado, se quema con mucho alivio a la Sardina. Es un acto que simboliza el final de esta prohibición. Fueron unos estudiantes en 1850 los que iniciaron esta fiesta para revivir la que se hacía en Carnaval.

Martes

EN

El Entierro de la Sardina, Murcia

Lunes


Semana 17

Miércoles

Jueves

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Sábado

abril

abril

abril

abril

25

26

27

EN

24

• Día de la Secretaria (Bolivia, Colombia, Perú)

• Entierro de la Sardina (Murcia)

• 1936: bombardeo de la

SP

ÉC

IM

ciudad de Guernica (España)

Domingo

28 abril

• Feria de Abril (Sevilla, del 28 de abril al 5 de mayo)

• 1974: nacimiento de

la actriz Penélope Cruz (España)


EN IM ÉC

SP Menhires en A Coruña, España


Tiene mayo la llave del año.

EN

IM

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SP Mayo


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El acoso, o bullying, es un proceso metódico de injusticia, de abuso de poder. Es una tortura psicológica, verbal o física reiterada de la víctima y es la consecuencia de tres factores: la soledad, la tristeza y el miedo.

SP

América Latina es la región del mundo con mayor casos de acoso, Argentina liderando el ranking. En 2010, el doctor en derechos humanos Javier Miglino, argentino de nacimiento, fundó Bullying sin Fronteras, ONG aprobada por la UNESCO, y declaró el 2 de mayo el Día Internacional contra el Acoso Escolar. Esta organización tiene por objetivo proteger a todos los niños contra este mal que Miglino llama la “peor epidemia del siglo XXI”.

Para el aula

Lycée El profesor podrá organizar un debate

sobre las distintas formas de acoso escolar y reflexionar sobre las medidas que cada uno puede tomar para luchar contra este problema. Los alumnos en grupos realizarán una campaña de prevención del acoso escolar que podrá tomar varias formas: carteles, folletos, videoclip, etc. Se podrá hacer una intervención en el colegio.

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29 30

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Lunes

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abril

29

IM

El acoso escolar puede revestir varias formas: el ciberacoso, que consiste en utilizar las redes sociales para debilitar a un joven, la manipulación, la intimidación, el acoso homofóbico, etc. Según la UNICEF, se estima que 1 de cada 3 niños en el mundo es víctima de acoso escolar. Y además de los acosadores activos están los pasivos. Los que no dicen nada, pero que piensan igual, o tienen miedo a represalias, o piensan que no es asunto suyo.

Mar

30

EN

Día Internacional contra el Acoso Escolar

Mayo

Lun


Semana 18

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

mayo

mayo

mayo

mayo

• Fiesta del Trabajo

2

• Día Internacional contra el Acoso Escolar

• Día de la Comunidad

4

• Día Mundial de la

Libertad de Prensa

SP

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de Madrid

3

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Domingo

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Lunes

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Juan Downey, “el transamericano”

IM

El artista visual, pintor, grabador y videasta Juan Downey Alvarado nació en 1940 en Santiago de Chile y murió en 1993 en Nueva York. Se dio a conocer internacionalmente por su producción relacionada con las nuevas tecnologías, sobre todo la cibernética. Fue uno de los pioneros del videoarte.

SP

ÉC

Su cuadro Map of America o America is back together, que pintó en 1972, tiene como origen el golpe de Estado del general Pinochet contra el presidente chileno Salvador Allende, acto que Juan Downey condenó. En esta obra presenta al continente sudamericano en una espiral de colores, borrando así las fronteras geográficas y políticas. En paralelo a la realización del cuadro, Downey viajó desde Nueva York y por toda América del Sur y realizó grabaciones de las etnias indígenas aisladas que visitaba. A cada pueblo le enseñaba el vídeo del anterior para que se encontrasen puntos comunes en su vida cotidiana. Este proyecto presentado en 1976 y titulado Video Trans Americas se puede ver en el MoMA de Nueva York. Tenía por objetivo favorecer una identidad latinoamericana común.

Para el aula

Lycée Los alumnos realizarán cuadros similares al Map of America de Juan Downey, pero con expresiones propias que retomen la idea de identidad común latinoamericana (en lugar de la espiral pueden utilizarse banderas unidas, palabras de lenguas indígenas que se siguen, nombres de famosos, etc.).

7

EN

6


Semana 19

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

mayo

mayo

mayo

mayo

• 1975: nacimiento de

• Día de Europa

10

11

• 1940: nacimiento del

artista Juan Downey (Chile)

SP

ÉC

IM

Enrique Iglesias (España)

9

EN

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Domingo

12 mayo

• 1551: fundación de la Real y Pontificia Universidad de San Marcos, primera universidad de América (Lima, Perú)


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Lunes

Martes

mayo

mayo

C como Celta. Galicia tiene raíces celtas comunes con Asturias, Irlanda, Escocia y Bretaña. U como Ulloa. Los pazos de Ulloa de Emilia

Pardo Bazán nos muestra la dura vida de la Galicia del siglo XIX.

L como La Arribada. En Baiona se celebra cada año la vuelta de Pinzón tras el descubrimiento de América.

IM

T como Tierra de peregrinación. Los peregrinos y sus conchas llegan a Galicia desde el mundo entero.

U como UNESCO. Santiago de Compostela fue declarada Patrimonio de la Humanidad en 1985.

R como Rosalía de Castro. Famosa poetisa, no se pueden perder sus Cantares gallegos.

ÉC

A como América. Miles de gallegos emigraron particularmente a Argentina en los siglos XIX y XX. G como Gaita. Es el instrumento (cornamusa) más representativo del folklore gallego.

A como A Coruña. Capital de Galicia, hace

frente al Océano con su antigua Torre de Hércules.

L como Leyendas. Meigas (brujas) y trasgos (duendes) son personajes mitológicos gallegos.

SP

L como Luz Casal. “Piensa en mí” es la canción inherente a la película Tacones lejanos de Almodóvar.

E como Empanada, filloas, pulpo, queso de tetilla… y otras riquezas de la gastronomía gallega. G como Gallego. Idioma oficial junto al castellano, está muy emparentado con el portugués.

A como Academia. La Real Academia Gallega defiende y promueve la lengua gallega.

Para el aula

Collège Los alumnos podrán elegir una autonomía

de España y hacer búsquedas (cultura, famosos, gatronomía, etc.) para luego hacer una presentación en acróstico como la de Galicia. Se hará una exposición de los carteles con la posibilidad de colocarlos en un inmenso mapa de España puesto en la pared de la clase, por ejemplo.

14

EN

13

Cultura gallega


Semana 20

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

mayo

mayo

mayo

mayo

16

• Fiestas de San Isidro

17

• Día de Internet

(Madrid)

18

EN

15

• Día de las Letras Gallegas

• Día Internacional de los Museos

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IM

(festivo en Galicia)

Domingo

19 mayo


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El enigmático origen del nacimiento de Cristóbal Colón, probablemente genovés, oculta cuando hablamos del personaje otra historia apasionante: la de su tumba viajera.

mayo

mayo

20

• 1981: nacimiento del

futbolista Iker Casillas (España)

• 1506: muerte de Cristóbal Colón

SP

ÉC

IM

El descubridor del Nuevo Mundo murió y fue enterrado en 1506 en Valladolid. Cuatro años más tarde sus restos fueron traladados a la Cartuja de Sevilla. La historia hubiera podido pararse aquí, pero en 1523 el propio hijo de Colón, Diego, expresó en su testamento su voluntad de ser enterrado junto a su padre en la catedral de Santo Domingo en la República Dominicana. Sus restos fueron trasladados allí, donde quedaron hasta 1795, fecha en la que los franceses tomaron posesión de la isla. Así fue como llegó la tumba del almirante a La Habana, en Cuba. El cuerpo del infatigable viajero cambió de sepultura otra vez en 1899 a consecuencia de la guerra de independencia cubana. Cruzó de nuevo el océano hasta Cádiz, y luego hasta la catedral de Sevilla, donde permanece hasta hoy. Sin embargo, todavía existe una polémica sobre el verdadero lugar donde están sus restos. La República Dominicana asegura que Cristóbal Colón reposa en la isla y que los españoles se llevaron a otra persona. Las muestras de su ADN confirmaron que los huesos que se encuentran en Sevilla son los del almirante. Pero en la tumba sevillana solo está el 15% del esqueleto… ¿Tendrá Colón un hueso en cada puerto ?

Martes

Para el aula

Lycée Los alumnos buscarán elementos clave

y anédotas de la biografía de Cristóbal Colón y realizarán en grupos un vídeo comentado por el mismo Colón en el que narra su vida y sus viajes: su formación, su idea de travesía del Océano Atlántico, sus relaciones con los Reyes Católicos, sus cuatro viajes a América, etc.

21

EN

Cristóbal Colón, viajero en la muerte

Lunes


Semana 21

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

mayo

mayo

mayo

mayo

23

• 2004: boda de Felipe de

24

25

EN

22

• Día Europeo de los

Parques Naturales

SP

ÉC

IM

Borbón y Grecia, rey de España, con Doña Letizia Ortiz Rocasolano

Domingo

26 mayo


EN IM ÉC

SP Laguna Verde, Salar de Uyuni, Bolivia


El agua de San Juan (24 de junio) quita aceite, vino y pan.

EN

IM

ÉC

SP Junio


Mayo Lun

6

Mar

7

Junio

Mié

Jue

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Sáb Dom

1

2

3

8

9 10 11 12

4

Collège Los alumnos completarán el mapa de

América Latina primero con el nombre de los países hispanohablantes y luego coloreando las zonas donde se hablan las lenguas indígenas citadas más arriba. Para ello, se podrá hacer búsquedas en Internet. Se puede hacer lo mismo con el mapa de España y las lenguas allí habladas.

Vie

3

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5

6

7

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1

2

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17 18 19 20 21 22 23

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24 25 26 27 28 29 30

Lunes

Martes

mayo

mayo

28

EN

IM

ÉC

SP

Soluciones a. Bolivia, Perú, Argentina, Ecuador y Colombia ; b. Paraguay, Brasil, Bolivia y Argentina ; c. Argentina, Bolivia y Perú ; d. Guatemala y México ; e. Chile y Argentina ; f. México

Para el aula

Jue

20 21 22 23 24 25 26

en Perú

¿Sabéis en qué países se hablan estas lenguas? a. El quechua y sus distintas formas (5 países) b. El guaraní (4 países) c. El aimara (3 países) d. El maya (2 países) e. El mapudungún (2 países) f. El náhuatl (1 país)

Mié

10 11 12 13 14 15 16

• Día de la Lengua Autóctona

El 27 de mayo se celebra en Perú el Día de la Lengua Autóctona o Día de la Lengua Madre. Idioma oficial junto al castellano desde 1975, el quechua es una de las lenguas indígenas más habladas en América, con aproximadamente 14 miliones de locutores. Pero en todo el continente se estiman entre 400 y 1.500 los idiomas existentes. Los más hablados además del quechua son el guaraní, el aimara y el maya.

Mar

13 14 15 16 17 18 19

27

Lenguas indígenas de América

Lun

5


Semana 22

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

mayo

mayo

mayo

junio

30

• 1848: entrada en vigor

1

• Día Mundial sin Tabaco

SP

ÉC

IM

del Tratado de Guadalupe Hidalgo

31

EN

29

Domingo

2

junio


Junio Lun

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1

2

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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Lunes

Martes

junio

junio

• 1986: nacimiento del tenista Rafael Nadal (España)

“40 de mayo”

ÉC

IM

A pesar de una primavera bien avanzada, en algunas zonas de España se suele decir: “Hasta el 40 de mayo no te quites el sayo”. El refrán se refiere a que el 40 de mayo (que es en realidad el 9 de junio) son posibles aún los cambios de temperaturas. Expresa la necesidad de ponerse ropa abrigada hasta esta fecha. De manera jocosa, se suele contestar “Y si eres de Albacete, hasta de 47” en alusión al frío que puede hacer en Castilla.

SP

Una poesía de 1896 del poeta Rodríguez Marón completa el refrán: “Hasta el cuarenta de mayo no te quites el sayo; Y si vuelve a llover, vuélvetelo a poner.”

En 1998, Joan Gomis nos dio otra versión: “Hasta cuarenta de mayo no te quites el sayo; y si el tiempo es importuno, hasta el cuarenta de junio.”

Para el aula

Collège Después de una lección sobre el tiempo

y las estaciones, el profesor pedirá a sus alumnos que se pongan en grupos y que imaginen proverbios en español para cada mes del año. Después de reunir las propuestas de cada grupo, se elegirán los refranes más bonitos, con los que se hará un cartel común ilustrado con dibujos.

4

EN

3


Semana 23

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

junio

junio

junio

junio

• Día Mundial del

Medio Ambiente

6

• 1599: nacimiento del pintor Diego Velázquez (España)

• 1967: publicación de Cien

8

SP

ÉC

IM

años de soledad de Gabriel García Márquez

7

EN

5

Domingo

9

junio • Día de La Rioja • Día de la Región Murciana • “40 de mayo”


Junio Lun

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junio

junio

10

ÉC

IM

¿Quién no ha soñado con tomarse una tapa en una terraza con la familia o con amigos? El tapeo, momento amistoso por excelencia y emblemático de la cultura española, es una tradición muy antigua. Se dice que la palabra viene de la rebanada de pan o de jamón que se ponía encima de la jarra de vino para alejar las moscas o evitar que entrara el polvo, pero existen otras muchas leyendas que explican sus orígenes. Por ejemplo, se dice que en la época de los Reyes Católicos, para acabar con los accidentes provocados a la salida de las tabernas por demasiado alcohol ingerido, los taberneros se vieron obligados a tapar las jarras con un plato de comida, ¡plato que debía de ser totalmente consumido antes de poder beber el contenido de la jarra! Otra historia dice que la palabra “tapa” es una castellanización del francés étape que remonta al siglo XVI y que hace referencia a los aprovisionamientos de los soldados.

Martes

SP

Entre las tapas más famosas y más pedidas están la tortilla de patatas, el jamón ibérico o serrano, las patatas bravas, el pulpo a la gallega, las croquetas, el queso manchego, los calamares a la romana… pero pueden ser más elaboradas o tener presentaciones distintas como los montaditos, los pinchos o las banderillas… ¡A tapear!

Para el aula Collège Los alumnos tendrán que buscar en la

web los orígenes, los ingredientes necesarios y la receta de una tapa que habrán elegido en clase en una lista propuesta por el profesor. Al día siguiente tendrán que hacer una presentación oral con diapositivas de su tapa al resto de la clase.

11

EN

Los orígenes de la tapa

Lunes


Semana 24

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

junio

junio

junio

junio

13

• Día Mundial contra

14

• 1928: nacimiento de

Ernesto Che Guevara (Argentina)

• Día Mundial de la Tapa

SP

ÉC

IM

el Trabajo Infantil

15

EN

12

Domingo

16 junio


Junio Lun

Mar

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Lunes

Martes

junio

junio

SP

ÉC

IM

El Año Nuevo Aymara o Año Nuevo Andino Amazónico se celebra cada 21 de junio en Argentina, Chile, Perú y particularmente en Bolivia, que lo declaró fiesta nacional en 2010. El 2019 será el año 5524 en el calendario astral aymara, calendario que da mucha importancia a los equinoccios y solsticios. Llamado Willkakuti (“el retorno del sol” en aymara) o Machaq Mara, el Año Nuevo Andino es celebrado por los aymaras, quechuas y guaraníes y está simbolizado por la recepción de nuevas energías cósmicas y el retorno a la armonía y el equilibrio. Las celebraciones más importantes tienen lugar en el “fuerte de Samaipata” (Bolivia), enclave arqueológico declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO en 1998. En las primeras horas de la madrugada, los amautas, sacerdotes aymaras, celebran la ofrenda a la madre tierra, la Pachamama, quemando los frutos de la cosecha anterior y los asistentes levantan los brazos al cielo para recibir la energía que produce el alba. Willkakuti marca el comienzo de una nueva era, la “Era Pachacuti”. También rinden culto a Venus, el planeta más visible desde la Tierra. Los incas se reúnen para la misma celebración al sol, que llaman “Inti Raymi”.

Para el aula

Lycée El profesor dividirá la clase en grupos y

a cada uno le atribuirá un pueblo precolombino (aztecas, mayas, aymaras, incas, mapuches, etc.). Cada grupo tendrá que hacer una presentación oral con diapositivas de su civilización: localización, lengua hablada, organización, conocimientos, fechas de interés, tradiciones y cultos todavía celebrados, etc.

18

EN

17

Willkakuti


Semana 25

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

junio

junio

junio

junio

20

• Hogueras de San Juan

22

• Día Europeo de la Música

• Año Nuevo Aymara (Bolivia)

SP

ÉC

IM

(Alicante, del 20 al 24 de junio)

21

EN

19

Domingo

23 junio


Junio Lun

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Argentina es definitivamente una tierra de fútbol. Si los resultados al nivel mundial han sido bastante irregulares estos últimos años, consiguió el santo grial ganando dos veces la Copa del Mundo (en 1978 y 1986) y catorce veces la Copa América. Pero Argentina es ante todo una fuente inagotable de jugadores virtuosos.

junio

junio

24

• San Juan

• 1987: nacimiento del

futbolista Lionel Messi (Argentina)

• Inti Raymi (Perú)

IM

El llamado “Dios” Diego Maradona es quizás el más famoso de todos. Con sus 358 goles en toda su carrera, el hombre dejó en la historia un recuerdo inolvidable a los aficionados con su “mano de Dios”, gol marcado con la mano contra Inglaterra en el Mundial de 1986. Otro gol, en el mismo partido, es reconocido por parte de todos como el “gol del siglo”.

Martes

ÉC

Lionel Messi, jugador del FC Barcelona, es considerado uno de los mejores jugadores de todos los tiempos. Llamado “la pulga”, ganó cinco veces el Balón de Oro, recibió cuatro Botas de Oro y con el Barça ha ganado hasta ahora 30 títulos.

SP

No podemos olvidar nombrar a Alfredo Di Stéfano, uno de los cinco mejores futbolistas del siglo XX con Maradona y Pelé. Durante muchos años fue el máximo goleador del Real Madrid, con 308 goles en 11 temporadas. También hay que citar a Mario Alberto Kempes, “el matador”, que ganó el Mundial de 1978, y a Gabriel Omar Batistuta, “el batigol”, máximo goleador hasta hoy del equipo de Argentina con 58 goles en 78 partidos.

Para el aula

Lycée El profesor lanzará un debate sobre el

papel social que puede tener el fútbol en algunos países o clases sociales. Los alumnos tendrán que reflexionar sobre los valores que se destacan de este deporte: ¿positivos o negativos? También darán su opinión sobre el poder del dinero y del negocio alrededor del fútbol.

25

EN

La Argentina del fútbol

Lunes

• 1852: nacimiento del

arquitecto Antonio Gaudí (España)


Semana 26

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

junio

junio

junio

junio

28

29

EN

27

SP

ÉC

IM

26

Domingo

30 junio

• 1520: la Noche Triste,

conquista de Tenochtitlán por Hernán Cortés (México)


EN IM ÉC

SP Tulum, México


En julio: beber, sudar y en el balde el fresco buscar.

EN

IM

ÉC

SP Julio


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Lunes

Martes

julio

julio

Eclipses solares Entre las civilizaciones precolombinas los eclipses tenían sentidos distintos. Los incas celebraban los eclipses porque pensaban que eran signos de que la Luna y el Sol (Inti) hacían el amor.

IM

Al contrario, los mayas creían que un eclipse correspondía a una pelea conyugal de los dos cuerpos celestes. Consideraban al dios del sol, Itzamná, como el padre de la vida y la salud y a la diosa de la Luna, Ixchel, como la protectora de la fertilidad, del embarazo y del parto.

SP

ÉC

Los mayas tenían conocimientos muy desarollados en astronomía y tenían un calendario solar muy preciso, muy cercano al nuestro. Conocían con precisión la periodicidad de los eclipses, las revoluciones de los planetas y los períodos del Sol y de la Luna. Se estima que la fecha cero del calendario maya es el 8 de junio de 8498 antes de Cristo y tenía 365 días con 18 meses de 20 días y un mes intercalado de 5 días. Los sacerdotes eran los únicos que tenían acceso a los conocimientos astronómicos y el castillo de Chichén Itzá fue construido para escenificar los fenómenos celestes como los eclipses. Sus cuatro escaleras suman 365 peldaños, lo que corresponde a los días del año.

Para el aula Collège En una secuencia sobre las civilizaciones

precolombinas, el profesor enseñará a sus alumnos las particularidades del sistema numérico maya. Los alumnos podrán realizar un juego de naipes con números mayas para jugar a la batalla, por ejemplo, o hacer un juego de bingo.

2

EN

1

• Eclipse solar total visible en el Pacifico Sur, centro de Chile y Argentina


Semana 27

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

julio

julio

julio

julio

4

5

6

EN

3

• 1811: firma del Acta de

Independencia de Venezuela

• 1907: nacimiento de

la pintora Frida Kahlo (México)

• Inicio de las Sanfermines

SP

ÉC

IM

de Pamplona

Domingo

7

julio


Julio Lun

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Lunes

Martes

julio

julio

El mítico Cid ha atravesado los siglos y todavía nos queda de él la imagen de un caballero poderoso y vencedor. ¿Pero conocéis realmente al héroe? 2

3 4

5

6

7

ÉC

8

IM

1

9

SP

Horizontales 4. Nombre de la ciudad de su más famosa victoria 5. Nombre de su mujer 8. Libro en castellano que cuenta sus aventuras 9. Actor estadounidense que lo interpretó en 1961 Verticales 1. Rey por el que luchó 2. Se llamaba ... Díaz de Vivar 3. Nombre de su famoso caballo 6. Autor francés que escribió la obra dramática Le Cid 7. Lugar donde se encuentra su tumba

Soluciones 1. Alfonso 2. Rodrigo 3. Babieca 4. Valencia 5. Jimena 6. Corneille 7. Burgos 8. Cantar 9. Heston (Charlton)

Para el aula Lycée Después de haber estudiado el personaje del Cid Campeador como un héroe de la Reconquista, los alumnos tendrán que buscar qué personalidad contemporánea puede ser considerada como un héroe. Se podrá organizar un debate entre los alumnos.

9

EN

8

Vida del Cid

• 1816: Independencia de Argentina


Semana 28

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

julio

julio

julio

julio

11

• 1099: muerte del caballero

13

SP

ÉC

IM

Rodrigo Díaz de Vivar, “El Cid Campeador”, en Valencia

12

EN

10

Domingo

14 julio


Julio Lun

Mar

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Lunes

Martes

julio

julio

El mundo de Mafalda

ÉC

IM

Quino creó a Mafalda en 1963 para promocionar una marca de electrodomésticos. Finalmente el proyecto no se llevó a cabo, pero el mundo de Mafalda ya existía. De 1964 a 1973, el cómic fue un espejo de la clase media argentina y tuvo un éxito internacional (traducido a más de 30 idiomas) gracias a esta niña más preocupada por temas “de adultos”, como la paz en el mundo, los derechos humanos o la condición femenina, que por cosas de su edad. Sus compañeros también ayudaron al éxito porque reflejaban las diferentes visiones de la Argentina de la época. Las ideas progresistas e izquierdistas de Quino salen de la boca de niños que se rebelan (o no) contra el mundo legado por los adultos. Apreciado en los países donde era editado, el cómic sufrió la censura franquista en 1970, en España, que obligó a los editores a añadir la inscripción “libro para adultos” en su tapa.

SP

Mafalda llegó a ser el icono de una infancia luchadora: en 1976 ilustró con sus amigos un cartel de UNICEF para los principios de la Declaración de los Derechos del Niño. En Buenos Aires se inauguraron estos últimos años la Plaza Mafalda, dos murales en el metro y una estatua de la niña en el barrio de San Telmo donde creció Quino.

Para el aula Collège En grupos, los alumnos tendrán que

hacer búsquedas sobre uno de los personajes de la historieta Mafalda. Se realizará un cartel para cada personaje: presentación general, descripción física y moral, lo que le gusta y lo que no, preocupaciones, etc.

16

EN

15

• Fiesta de la Tirana (Chile)


Semana 29

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

julio

julio

julio

julio

• 1932: nacimiento del

• 1325: fundación de Tenochtitlán

19

20

• 1810: Independencia de Colombia

SP

ÉC

IM

dibujante Quino (Argentina)

18

EN

17

Domingo

21 julio


Julio Lun

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Lunes

Martes

julio

julio

El botafumeiro

• 1960: nacimiento de la estilista Ágatha Ruiz de la Prada

SP

ÉC

IM

El botafumeiro, cuya significación en gallego es “el que echa humo”, es el enorme incensario que se encuentra en la catedral de Santiago de Compostela. La utilización de un incensario en el templo a partir del siglo XI proviene de la necesidad de perfumar y eliminar el mal olor de los peregrinos cansados y sudorosos que terminaban su camino en la catedral. Contruído en 1851 y hecho de latón y plata, el actual botafumeiro mide 1 m 60 de altura y pesa 62 kg cuando está vacío y hasta 100 kg cuando lo llenan de carbón e incienso. Ocho hombres, los “tiraboleiros”, son necesarios para ponerlo en movimiento y en un minuto y medio alcanza la velocidad de 68 km por hora y describe un arco de 65 m de amplitud. En total son 17 los vaivenes que pueden admirar los asistentes a la misa cuando se saca el botafumeiro. Nunca hubo accidentes graves, pero en 1499 el botafumeiro se desató y salió volando contra la puerta de Platerías. En 1622, la cuerda de la que colgaba se rompió y este cayó al suelo. A pesar del susto provocado, no hubo heridos. En la actualidad, sacan el botafumeiro para ocasiones excepcionales como la Festividad de Santiago Apóstol el 25 de julio, o el día de Navidad.

Para el aula

Collège El profesor pedirá a los alumnos formar grupos y hacer búsquedas sobre Galicia (o si la unidad lo permite, se puede ampliar a todas las autonomías). Realizarán un mapa de Galicia enriquecido con fotos de los puntos de interés turístico. Para cada foto, se hará un encarte informativo.

23

EN

22


Semana 30

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

julio

julio

julio

julio

• 1783: nacimiento de Simón Bolívar (Venezuela)

25

• Santiago Apóstol (festivo en Galicia)

27

SP

ÉC

IM

• Botafumeiro de la catedral

26

EN

24

Domingo

28 julio

• Día de las Instituciones (festivo en Cantabria)

• 1821: Independencia del Perú


EN IM ÉC

SP Arrozales en el Delta del Ebro, España


En agosto llueve miel y mosto.

EN

IM

ÉC

SP Agosto


Julio

Agosto

Lun

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Mié

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1

2

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4

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9 10 11 12 13 14

6

Lycée En grupos, les alumnos elegirán una de

las fiestas citadas más arriba y tendrán que hacer de ella una presentación con diapositivas comentada. No olvidarán explicar los orígenes de la fiesta además de describir su desarrollo. Tendrán que comentar la importancia y el impacto que tiene en el país.

6

7

Vie

1

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19 20 21 22 23 24 25

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Lunes

Martes

julio

julio

30

EN

IM

ÉC

SP

Soluciones a. Chile, b. Perú, c. Costa Rica, d. Ecuador, e. México, f. Argentina, g. Venezuela, h. Colombia

Para el aula

5

Jue

22 23 24 25 26 27 28

Fernando Aloso, alias “el toro de Asturias” (España)

América Latina es tierra de costumbres y tradiciones que se transmiten a través de fiestas muy famosas. ¿Sabrás decir de qué país son estas fiestas? a. La Fiesta de la Tirana b. Inti Raymi c. El Palmares Festival d. La Mama Negra e. El Día de Muertos f. La fiesta de la vendimia g. Los diablos de Yare h. El carnaval de Barranquilla

Mié

12 13 14 15 16 17 18

• 1981: nacimiento del piloto

La Feria de las Flores es un acontecimiento mayor de la ciudad de Medellín (Colombia). Se celebra durante 10 días cada año en agosto. Con su ambiente de carnaval, esta fiesta propone varias atracciones, como el Desfile de Silleteros durante el cual se despliegan millones de flores cargadas en silletas a la espalda. Las silletas componen paisajes, retratos y mensajes con los valores autóctonos.

Mar

15 16 17 18 19 20 21

29

Feria de las Flores y otras fiestas

Lun

7

• Día Internacional de la Amistad


Semana 31

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

julio

agosto

agosto

agosto

1

3

• Inicio de la Feria de las

Flores (Medellín, Colombia)

SP

ÉC

IM

• Día de la Pachamama (Perú)

2

EN

31

Domingo

4

agosto


Agosto Lun

5

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agosto

agosto

(Vitoria-Gasteiz, España)

• Bajada de Celedón

ÉC

El Zorro ha inspirado a su vez a muchos autores: Bob Kane pensó en él para su héroe Batman, Anthony Hopkins fue uno de los actores que lo interpretó en La máscara del Zorro (1998) e Isabel Allende escribió la novela El Zorro: comienza la leyenda (2005) en la que imaginó la juventud del héroe.

SP

Todos conocemos el tema musical de la serie. Aquí tenéis la letra de la versión española: En su corcel, cuando sale la luna, aparece el bravo Zorro. Al hombre de mal, él sabrá castigar, marcando la Z del Zorro. ¡Zorro, Zorro! ¡Su espada no fallará! ¡Zorro, Zorro! ¡La Z le marcará! ¡Zorro! ¡Zorro! ¡Zorro! ¡Zorro! ¡Zorro! ¡Seguro que la habéis cantado en secreto!

Para el aula Collège El profesor podrá hacer otra presentación

del Zorro a partir de la doble página cultural de la unidad 1 de Reporteros 5 e. Les pedirá a sus alumnos comparar al Zorro con el Quijote haciendo un cartel comparativo con las fotos de los dos personajes.

6

EN

• Fiesta de la Virgen blanca

IM

Además del personaje principal, siempre vestido con su capa y antifaz negros, su espada y su caballo Tornado, hay otros personajes imprescindibles: su fiel sirviente mudo Bernardo, único conocedor del secreto de su amo, y, por supuesto, el sargento García, militar tonto y amante de los placeres de la taberna.

Martes

5

El centenario del Zorro El personaje de El Zorro se inspira en una figura legendaria mexicana, Joaquín Murieta, que vivió en el siglo XIX y al que llamaron en aquella época “el Robin Hood de El Dorado”. El Zorro de la serie, Don Diego de la Vega, vive en Los Ángeles cuando esta era todavía ciudad de la California española oprimida por sus gobernantes hasta llegar a ser mexicana al terminar la guerra de la lndependencia en 1821.

Lunes

• Día de la Patria (Bolivia)

• 1949: primera aparición de Condorito (Chile)


Semana 32

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

agosto

agosto

agosto

agosto

8

9

10

EN

7

• Día Internacional de las Poblaciones Indígenas

SP

ÉC

IM

• Centenario del Zorro

Domingo

11

agosto


Agosto Lun

5

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6

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Lunes

Martes

agosto

agosto

La Tarara (Cantares populares)

La Tarara, sí, la Tarara, no, La Tarara, niña, que la he visto yo.

ÉC

Lleva mi Tarara un vestido verde lleno de volantes y de cascabeles.

• Día Internacional de la Juventud

IM

Este poema de Federico García Lorca trata de una mujer loca que se pasea por los campos bailando. La palabra “tarara” significa “de poco juicio”. El poema ha sido adaptado en canción varias veces.

La Tarara, sí, la Tarara, no, La Tarara, niña, que la he visto yo.

SP

Luce mi Tarara su color de seda sobre las retamas y la hierbabuena.

Ay, Tarara loca. Mueve la cintura para los muchachos de las aceitunas.

Para el aula Collège La Tarara es un poema muy fácil de

aprender y muy interesante para practicar la pronunciación de letras como la r, la c, la ll, la v, etc. Se podrá escuchar una de sus versiones cantadas.

13

EN

12

• Martes 13:

Día de supersticiones


Semana 33

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

agosto

agosto

agosto

agosto

15

• Asunción de la Virgen

17

SP

ÉC

IM

(festivo en España, festivo en Francia)

16

EN

14

Domingo

18

agosto • 1936: muerte del poeta español Federico García Lorca a los 38 años


Agosto Lun

5

Mar

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Robert Capa y la Guerra Civil

• Día Mundial de la Fotografía

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La Guerra Civil española dio una perspectiva nueva a la fotografía de guerra, en particular gracias al fotógrafo Robert Capa que fue uno de los que contribuyeron a mostrar al mundo entero los dramas de esta guerra. Nacido Endre Friedmann en Budapest, el activista izquierdista se inventó el personaje de Robert Capa, periodista americano, para poder entrar en España en 1936. Sus fotos no solo mostraron las atrocidades de la guerra sino también unos instantes de vida en una España devastada. Comprometido con la causa republicana, Capa sacaba fotos para denunciar el fascismo. La más famosa es Muerte de un miliciano que representa al miliciano anarquista Federico Borell García cayendo al suelo tras un disparo cerca de Espejo (Córdoba) en 1936. Esta foto de muerte en directo se ha convertido en un símbolo de los horrores de la guerra y es una de las fotografías más icónicas de la Guerra Civil. A pesar de una polémica sobre un posible montaje, esta foto es sin lugar a dudas la más emblemática de la historia del fotoperiodismo.

Robert Capa cubrió muchos enfrentamientos después de la Guerra Civil, como el desembarco de Normandía en 1944 o la Guerra de Indochina, donde morirá accidentalmente al pisar una mina en 1954.

Para el aula Lycée Los alumnos en grupos elegirán

una foto que encontrarán en la página https://www.worldpressphoto.org. La presentarán en clase (descripción, contexto, interés, etc.) y se hará una votación de la foto preferida.

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Semana 34

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• Día Europeo de Conmemoración

• 1899: nacimiento del

escritor Jorge Luis Borges (Argentina)

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de las Víctimas del Estalinismo y el Nazismo

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i. 6 ; j. 3

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1. Extremadura 2. Comunidad Valenciana 3. Galicia 4. País Vasco 5. Asturias 6. Castilla-La Mancha 7. Navarra 8. Baleares 9. Madrid 10. Andalucía

Soluciones a. 5 ; b. 8 ; c. 7 ; d. 10 ; e. 2 ; f. 9 ; g. 4 ; h. 1 ;

Para el aula Collège Los alumnos realizarán un mapa de

España y pegarán fotos o dibujarán los platos citados más arriba en su región correspondiente. También se puede buscar, en grupos, la receta de una de estas especialidades y presentarla a la clase.

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De la misma manera que se asocia informalmente el tomate a la ciudad de Buñol, ¿podrías decir de qué región son las especialidades siguientes? a. fabada b. ensaimada c. bacalao al ajoarriero d. gazpacho e. paella f. cocido g. bacalao al pil pil h. migas i. pisto j. pulpo

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La localidad de Buñol (Valencia) es famosa en el mundo entero por su fiesta anual “La Tomatina” que consiste en una batalla de tomates bien maduros entre los 22.000 participantes, a finales del mes de agosto. Si al principio fue una broma, un juego entre estudiantes, al filo de los años su éxito fue creciendo hasta tener actualmente normas y dispositivos muy estrictos.

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Y tú, ¿qué comes?

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Semana 35

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• La Tomatina en Buñol (España)

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• 1945: muerte del torero

Manolete en una corrida a los 30 años

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• Santa Rosa de Lima (Perú)

• Día Internacional de la Solidaridad

• 2012: estreno de la

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película Tadeo Jones

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Ce carnet de bord vous est proposé par les Éditions Maison des Langues Auteure : Delphine Rouchy, professeure certifiée - Collège Roland Vasseur, Vigny (95) Révision pédagogique : Dulce Gamonal Responsable projet : Charline Menu Coordination et édition : Vinciane Devaux Mise en page et couverture : Petra Niggemann et Charline Menu Remerciements : Florence Pitti, Beatrice Biella, Laureen Lagarde, Katia Coppola et toute l’équipe des Éditions Maison des Langues

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Crédits - photographies et images Couverture : Anamaria Mejia / Alamy Banque D'Images - page 1 fotofabrika / Fotolia.com ; paes 2 et 3 flas100 / Fotolia.com ; pages 4 et 5 patrick / Fotolia.com ; pages 6 et 7 jpanudda / Fotolia.com ; pages 28 et 29 Val Bakhtin / Dreamstime.com ; page 30 Denis Makarenko / Dreamstime.com ; page 32 Garoa / Flickr.com ; page 34 Obed Hernández / Unsplash. com ; page 36 Absente / Dreamstime.com ; page 38 Welburnstuart / Dreamstime.com ; pages 40 et 41 Viniko2010 / Dreamstime.com ; page 42 Pavel Losevsky / Dreamstime.com ; page 44 Siim79 / Dreamstime.com ; page 46 Kmiragaya / Dreamstime.com ; page 48 Guernica, 1937, Pablo Picasso ©Succession Picasso 2018 ; pages 50 et 51 Martin Schneiter / Dreamstime.com ; page 52 Appolonia1 / Wikimedia.org ; page 54 Luca Roggero / Dreamstime.com ; page 56 Frédéric Bisson / Flickr.com ; page 58 2añoipea / Wikimedia.org ; pages 60 et 61 Patrick Poendl / Dreamstime.com ; page 62 Denis Makarenko / Dreamstime.com ; page 64 Jing Zhang / Dreamstime.com ; page 68 Jacinta lluch valero / Flickr.com ; page 70 Juan Moyano / Dreamstime.com ; pages 72 et 73 Sorin Colac / Dreamstime.com ; page 74 William Perry / Dreamstime.com ; page 76 Ali Mahdavi / Wikimedia.org ; page 78 Contando Estrelas / Flickr.com ; page 80 Viorel Dudau / Dreamstime.com ; pages 82 et 83 Chris Schmid / Dreamstime.com ; page 84 Lisastrachan / Dreamstime.com ; page 86 Tupungato / Dreamstime.com ; page 88 Bruno / Flickr.com ; page 90 Zhbampton / Dreamstime.com ; pages 92 et 93 Piccaya / Dreamstime.com ; page 94 Santi Villamarín / Flickr.com ; page 96 Andrei Stancu / Dreamstime.com ; page 98 Gábor Kovács / Dreamstime.com ; page 100 Mariematata / Dreamstime.com ; page 102 Francisco de Goya / Museo del Prado, Domaine public ; pages 104 et 105 Oliver1803 / Dreamstime.com ; page 106 Nasa / Wikimedia.org, Domaine public ; page 110 Alberto Masnovo / Dreamstime.com ; page 112 Bertobarc90 / Wikimedia.org ; pages 114 et 115 Jfazer / Dreamstime.com ; page 116 Cherriesjd / Dreamstime.com ; page 118 Elena Elisseeva / Dreamstime.com ; page 120 Avanzini / Dreamstime. com ; page 122 Pachig / Dreamstime.com ; pages 124 et 125 Simone Matteo Giuseppe Manzoni / Dreamstime.com ; page 126 Wollertz / Dreamstime.com ; page 128 Nelosa / Dreamstime.com ; page 130 Photka / Dreamstime.com ; page 132 Jesse Kraft / Dreamstime.com ; page 134 Stef22 / Dreamstime.com ; pages 136 et 137 Alexander Shalamov / Dreamstime.com ; page 138 Kevin Carden / Dreamstime.com ; page 140 Goflykites6685 / Dreamstime.com ; page 142 Carlos Soler Martinez / Dreamstimes.com ; page 144 Alfonsodetoma / Dreamstime.com ; pages 146 et 147 Juan Moyano / Dreamstime.com ; page 148 Guía de Viajes Oficial de Medellín / Flickr.com ; page 150 Paul Moore / Dreamstime. com ; page 152 Bigapplestock / Dreamstime.com ; page 154 Gerda Taro / Wikimedia.org, Domaine public (mort de Gerda Taro en 1937) ; page 156 Donvictorio / Dreamstime.com Les sites Internet référencés peuvent avoir fait l’objet de modifications. Notre maison d’édition décline toute responsabilité concernant d’éventuels changements. En aucun cas nous ne pourrons être tenus responsables des contenus de liens vers des tiers à partir des sites indiqués. © Éditions Maison des Langues, 2018 ISBN : 978-2-35685-571-8 Sous réserve des exceptions légales, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite, par quelque procédé que ce soit, sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit, est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par le Code de la Propriété Intellectuelle. Le CFC est le seul habilité à délivrer des autorisations de reproduction par reprographie, sous réserve en cas d’utilisation aux fins de vente, de location, de publicité ou de promotion, de l’accord de l’auteur ou des ayants droit.


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