Proyecto alfa 2

PROYECTO ALFA INDICE ADVERTENCIA ALFA PRESENTACION LOS ESPACIOS ALFA EL ESPACIO ALFA EN LOS ANDES – AMAZONICOS EL ESPACIO ALFA EN EL CAÑON DEL APURIMAC QUÉ ES ALFA EL PENSAMIENTO ALFA LA FILOSOFIA ALFA

 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ALFA  LA VISIÓN  EL PLANETA  LA VIDA  LA SOCIEDAD  LA CULTURA  MISION POR QUÉ DESARROLLAR ALFA

 OBJETIVOS  FINES

LOS IMPACTOS MARCO LEGAL NACIONAL E INTERNACIONAL REALIZACION  LOS INICIOS  LA PROYECCIÓN  LAS ETAPAS  LOS MEDIOS  GENERACION DE RECURSOS  LAS ALIANZAS  LA REALIZACIÓN MATERIAL o EXPLORACION DE LA CORDILLERA ORIENTAL ANDINO AMAZONICA o CONSTRUCCION DE LA NAVE DE EXPLORACION o CONSTRUCCION DE LAS NAVES DE ACCESO o CONSTRUCCION DE LOS ESPACIOS ALFA  LA REALIZACIÓN CULTURAL o LAS ARTES o LA INVESTIGACION  CIENTIFICA  NO CIENTIFICA 1

o INTEGRACION DE LAS POBLACIONES NATIVAS

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COMUNIDADES NATIVAS AMAZONICAS COMUNIDADES NATIVAS ANDINAS LA REALIZACIÓN ESPIRITUAL

LA COOPERACION      

LA COOPERACION CON LAS PERSONAS LA COOPERACION CON LAS COMUNIDADES LA COOPERACION CON LOS LIDERES LA COOPERACION CON LAS INSTITUCIONES LA COOPERACION NACIONAL LA COOPERACION INTERNACIONAL

EL CAMBIO        

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EL CAMBIO DE LA ENERGIA EL CAMBIO DE LA ALIMENTACION EL CAMBIO EN LA SALUD EL CAMBIO EN LA EDUCACION EL CAMBIO EN LA FINANZA EL CAMBIO EN LA COMUNICACION EL CAMBIO EN LA POLITICA EL CAMBIO EN LA RELIGION

ADVERTENCIA

ESTE ESCRITO NO ES UN LIBRO CERRADO, UNA DOCTRINA; ES UNA GUIA DEL INICIO, ABIERTA AL DESPERTAR, AL CRECIMIENTO, AL PENSAMIENTO LIBRE Y CONSCIENTE, A ENRIQUECERLA CON LA EXPERIENCIA DE LA VIDA Y EL AMOR UNIVERSAL

DESPUES DE ESCRITO EL PROYECTO ALFA SE HA AGREGADO IMÁGENES Y VIDEOS PARA ILUSTRAR CON IDEAS Y VISIONES QUE SURGEN DE LA CULTURA UNIVERSAL, DE MUCHAS PERSONAS U ORGANIZACIONES QUE PERCIBEN LA REALIDAD DE NUESTRO MUNDO Y LA NECESIDAD DE REALIZAR EL CAMBIO A OTRA REALIDAD QUE NOS LIBERE DEL CONTROL DE QUIENES TIENEN TODO AL SERVICIO DE SU EGO. EL PROYECTO ALFA ES LIBRE, NO TIENE MILITANCIA EN NINGUNA ORGANIZACIÓN, DOCTRINA NI IDEOLOGIA; ACOGE LAS IDEAS Y LAS 3

ACCIONES DE TODOS LOS QUE QUIEREN ACTUAR PARA CAMBIAR A UNA SOCIEDAD MEJOR

ALFA CONCIENCIA PARA EL PLANETA LA VIDA LA SOCIEDAD LA CULTURA José Abel Anaya Yábar Enero 2010 La especie humana ha alcanzado un desarrollo que puede ver más allá del planeta tierra y tiene conciencia del universo, aunque de forma muy limitada; está en el umbral de su viaje a los planetas.

En la tierra es la especie más destructiva para el ambiente del planeta, a la vez que avanza en las ciencias, las artes y muchas formas de conocimientos, en las sociedades que ha construido en miles de años, perduran grandes desequilibrios que causan sufrimiento a millones de humanos, la ambición egocéntrica desmesurada de algunos conductores de la sociedad, la cultura, la economía, condena a la mayoría a la mediocridad, la pobreza, la ignorancia, el sufrimiento.

En el planeta también existen muchos líderes, gobernantes, personas con poder, de noble corazón, de pensamiento claro, de perfecta visión, que son la fuerza que hace posible el avance de la civilización, en un frágil equilibrio entre lo justo, lo generoso, fraternal, solidario y su contraparte. Es necesario para el bienestar de la civilización humana, para el medio ambiente y la vida del planeta, incrementar estas fuerzas El proyecto ALFA quiere contribuir al despertar de la conciencia de los conductores, de los líderes, de los que tienen poder para decidir lo que afecta los destinos; de aquellos cuyas decisiones repercuten en el medio ambiente, la vida, la sociedad, la cultura.

El proyecto ALFA es una semilla que busca desarrollar a nivel global, el arduo y largo trabajo de concientizar a las personas, desarrollar la cultura para alcanzar una mejor sociedad, cuidar la vida en todas sus formas, cuidar el planeta.

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Al inicio el proyecto ALFA se instala en la montañas orientales de los Andes Amazónicos del Perú, en santuarios no contaminados por la civilización actual, perfectamente aislados e inaccesibles por los medios convencionales, para lograr que las mentes de líderes, gobernantes, artistas, de quienes toman decisiones trascendentales para el medio en el que actúan, tengan la oportunidad de aprendizaje, de reflexión, del despertar de la conciencia para el bienestar del planeta, de la vida, de la sociedad, de la cultura.

Los santuarios son construidos donde existe la mayor biodiversidad del planeta, desde las altas montañas andinas, las selvas altas, hasta los llanos Amazónicos, lugares de extraordinaria belleza que lleguen a conmover y emocionar a los líderes y despertar su conciencia de hacer su responsabilidad en su campo de acción para el bienestar de todos.

A lo largo de los años se buscará la intervención en los santuarios, de las mentes brillantes de los diferentes ámbitos de la cultura, las ciencias y otras formas de conocimiento para conducir, enseñar, interactuar y despertar la conciencia de los líderes.

El sustento económico del proyecto ALFA se logra con la actividad de empresas que actúan en un primer nivel y en los aportes de la cooperación internacional. El sustento cognitivo se logra en un segundo nivel, en la actividad de investigación científica y no científica de la más amplia diversidad de sectores de la sociedad y en el aporte de los conocimientos ya adquiridos a nivel mundial, en la cultura universal.

Para el inicio del desarrollo del proyecto ALFA se constituye la FUNDACION ALFA, institución receptora de todos los aportes y conductora de todas las actividades.

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PRESENTACION LOS GRANDES PASOS DE LA HUMANIDAD FUEGO

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RUEDA

ELECTRICIDAD

ATOMO

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EL ESPACIO

LA GRAN HISTORIA https://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=Vfpw3mwjLLk

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LA EVOLUCION NO DISPONIBLE http://www.youtube.com/watch?v=yH_IhHDwQfI&feature=player_detailpage#t=6s

HOME http://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=SWRHxh6XepM PIRATAS http://dotsub.com/view/8446e7d0-e5b4-496a-a6d2-38767e3b520a

HUMANOS http://www.youtube.com/watch? feature=player_embedded&v=kbuBsUda4ik

EL SER UNO https://www.youtube.com/watch? feature=player_embedded&v=shlwpKzaYPg#t=4s

THRIVE: ¿Cuánto Le Costará Al Planeta? EL PODER QUE CONTROLA http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=8sYkAi04ojc

L A M A T R I X N O D I S P O N I B L E http://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=dBO-G-tG3pc

PASOS DEL DESPERTAR CONCIENTE https://www.youtube.com/watch?v=pbVxdzjAXlI&feature=player_detailpage

LOS ESPACIOS ALFA 9

Los espacios Alfa están en las montañas, los valles, las planicies, los desiertos, los mares, seleccionados. Los espacios Alfa son paraísos del planeta tierra, vírgenes del trajín humano, lugares especialmente seleccionados por su belleza natural, su aislamiento de la vida económica y social intensa; son lugares de paz, de tranquilidad, de armonía con la naturaleza, donde la presencia humana no rompa la fascinante ausencia del tumulto, de la bulla social, del zumbido de los motores, de la electrónica, del magnetismo excesivo de las ciudades.

ALFA es encontrar un espacio y un tiempo para encontrarse a sí mismo, alcanzar el pensamiento en los más altos niveles de la mente, lograr la expansión de la conciencia individual para comprenderse y comprender la conciencia colectiva, encontrar las fuerzas invisibles del amor y enfocarlas a contribuir a cuidar y respetar el planeta, mejorar las condiciones de la vida en su diversidad de formas, contribuir a mejorar la sociedad humana, a cultivar la cultura en sus diferentes expresiones.

Un espacio tan especial que nos aleje un tiempo necesario del cotidiano vivir, del trajín adormecedor, de las obligaciones y responsabilidades esclavizaste que ya no permiten mirar al interior, ni al universo; un espacio y un tiempo para hacer una pausa y ubicarse bien en la vida consigo mismo, con la vida, con la sociedad, tener la visión de la mente clara, del conocimiento amplio y una noción más cercana de lo que es lo justo para nosotros y lo justo para lo demás.

Una pausa y tranquilidad en un momento de la vida es necesario para sentir bien, para reencontrarse, para permitir que las fuerzas invisibles del universo lleguen a nuestro interior perturbado por los ruidos de la civilización en la que nacimos y vivimos diario.

Encontrar antiguas o nuevas motivaciones, redescubrir la generosidad empañada por el egoísmo de la lucha cotidiana, de la competencia, la apariencia, los temores, las ansiedades, sentirse solo un momento y acompañado de la tranquilidad, rodeado de la paz real, de la vida simple, del silencio natural, del calor de la tierra y del sol, de las formas de vida que nos dan ternura, de todo aquello que nos recuerda nuestra infinita pequeñez y la grandeza de nuestra mente cuando se sintoniza con el universo Encontrar un espacio y tiempo de reflexión, donde es posible compartir un dialogo inspirado con mentes sintonizadas, en buen equilibrio, con personas de cualquier lugar del mundo, que sienten el mismo empeño de dar de sí mismos, algo por la vida, algo por la sociedad, algo por la cultura, lo que puedan dar de mejor de sí mismos por donde vayan en su vida, sin condiciones, sin prejuicios, políticas, doctrinas limitantes, un dialogo absolutamente libre y voluntario, un diálogo creativo, inspirador, una voluntad innovadora.

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Un momento en el espacio ALFA para tener mucha energía del amor, del amor que emana de la belleza y la tranquilidad de la naturaleza, del cielo visto en las montañas, de los valles llenos de vida silvestre, de los mejores recuerdos de nuestra vida, de nuestros sueños y esperanzas, de nuestros ideales más lejanos, de todo lo nuestro y de lo que nos rodea, para lograr un impulso de amor, de inspiración, para llevar a nuestra sociedad en su cotidiano, nuevas ideas, nuevos sentimientos que contribuyan a mejorarla, a darle valores, un impulso para abrir la mente, expandir la conciencia y ver tan cerca y tan lejos y ser parte de un mundo que debemos hacer feliz cada día de nuestra vida.

En los Espacios Alfa se debe tener los ambientes necesarios para realizar en pequeño lo que se quiere hacer en grande, además de los ambientes de vivienda, de meditación, de saneamiento, de relajación, de conferencia, de diversión, de investigación, tienen que haber los espacios para investigar y experimentar concretamente las propuestas, la creatividad para los cambios que se proyectan realizar en las sociedades, con especial atención a los cambios que se quieran plantear en los ocho instrumentos de poder y de dominio: la energía, la alimentación, la salud, la educación, la finanza, la comunicación, la política y la religión.

EL ESPACIO ALFA EN LOS ANDES – AMAZONICOS

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El espacio de los Andes Amazónicos es el primer territorio seleccionado para el desarrollo físico del Proyecto Alfa, es totalmente virgen, sin vías de comunicación ni senderos, son miles de hectáreas de bosques tropicales de montañas vírgenes, en una de las zonas de mayor biodiversidad del planeta, en una cordillera de pequeñas y grandes montañas, cascadas, torrentes y ríos, cerca de "EL MANU" uno de los parques nacionales más grandes del Perú, una reserva natural intangible.

En las montañas de los Andes que bordean la selva Amazónica, cerca del parque MANU; en la parte alta a 4000 msnm la visión del paisaje Amazónico es clara, el amanecer es muy bello y debajo de las montañas altas se extiende una gran capa de nubes. A lo largo del descenso hasta la parte de la selva baja, la selva está llena de vida con una gran biodiversidad de plantas y animales. En este espacio no recorrido por poblaciones en siglos, inaccesible por vías tradicionales, podemos construir las primeras instalaciones del Proyecto Alfa.

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MIRADOR DE TRES CRUCES

ATALAYA

EL ESPACIO ALFA EN EL CAÑON DEL APURIMAC El cañón del APURIMAC es uno de los más profundos y largos del mundo, Apurímac es lengua Inca y significa “el espíritu que habla”

El cañón del Apurímac es un gigantesco laberinto de verdes valles, montañas, nevados, lagunas y ríos 13

El Espacio Alfa es un lugar realmente hermoso, en la cima de una montaña de mediana altura, de aproximadamente 4,000 msnm, frente a la cordillera nevada de más de 6,000 msnm y el rio en el fondo del cañón a 1,500 msnm entre las dos cordilleras

En el fondo del cañón el rio Apurímac, el origen y nacimiento del gran rio Amazonas, alimentado con las aguas de los nevados de la cordillera de los Andes

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En algunos lugares del caùón hay senderos de acceso a espacios de cultivos de altura y otros de contemplación

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Los Incas, grandes maestros de la agricultura, han aportado a la alimentación mundial muchos recursos como la papa, el tomate, la quinua, maca, llacón, maíz y decenas de alimentos muy valiosos; con su arquitectura de piedra han dominado las pendientes escarpadas de las montañas de este cañón.

Por el cañón cruza la vía principal que une Cusco la capital de los Incas y Lima, atravesando valles de diferentes microclimas para diversidad de cultivos de calidad para la alimentación

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Paralelamente al rio Apurímac, está cerca el cañón del rio Vilcanota y bajo sus cumbres nevadas, rodeada de una selva tropical, los Incas han dejado una ciudad fabulosa para elevar el espíritu a las vibraciones Alfa, MACHUPICCHU, un espacio ideal para un pensamiento Alfa.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=XSugOwfBt5Q QUÉ ES ALFA

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El proyecto Alfa es una visión de la realidad global en la que se busca el despertar y el desarrollo de la conciencia individual y la conciencia colectiva, orientada a realizar cambios trascendentales en la sociedad humana, para el bienestar de las poblaciones, la vida y el ambiente del planeta.

Para lograr los cambios se desarrollan proyectos específicos y concretos en ocho dimensiones que constituyen los sistemas de poder, control y dominio de la sociedad Alfa es un proyecto de interés global, es el proyecto de todos. Es un proyecto que nos lleva a expandir la conciencia, a despertar, a percibir claramente nuestra realidad personal, nuestra existencia en el planeta, a conocer y comprender más la sociedad humana, a amar la vida en su diversidad de formas, a sintonizarnos con el universo; es un proyecto para despertar la conciencia y alcanzar las más altas vibraciones del pensamiento, los más nobles sentimientos que nos lleven a actuar de manera a realizar nuestra existencia participando en el desarrollo de una sociedad justa, equilibrada, sana, donde se cuida el valioso ambiente del planeta para la vida, donde se respeta las diversas formas de vida, se cultiva ampliamente una cultura de la que todos puedan participar y disfrutar sin exclusiones; Alfa es un proyecto que permite a todos participar para contribuir a construir un mundo mejor, libre del egoísmo destructivo y pasajero, donde se pueda disfrutar de una felicidad perdurable, producto de la generosidad y de la dicha interna, por la buena obra que podamos realizar en nuestra vida.

EL PENSAMIENTO ALFA El pensamiento Alfa es la frecuencia entre el consiente y el subconsciente, es la frecuencia de onda de pensamiento entre ocho y trece ciclos por segundo, es la vibración en la que se llega a la inspiración, al sentimiento en su máxima expresión, es la vibración de la belleza y el amor.

Situación …. / ……

LA MENTE INFINITA CON JOE DISPENZA

Posted in Ciencia con Conciencia Con motivo de la publicación de su último libro “Deja de ser tu”, aquí os ponemos un vídeo de Joe Dispenza sobre el poder de la mente. Cuando hay sintonía entre el pensar y sentir, es cuando se genera un campo electromagnético propicio para el desarrollo del potencial.

Pensar, sentir y hacer las acciones diarias según nuestro plan nos llevará a ser personas de éxito, porque la constancia fortalece y otorga capacidades para asumir grandes desafíos.

https://www.youtube.com/watch?x-yt-ts=1422579428&x-ytcl=85114404&v=ULuvJafQBcI&feature=player_embedded LA FILOSOFÍA ALFA

La filosofía Alfa es la libertad, la no dependencia, el pensamiento libre, independiente de doctrinas, de creencias, de fronteras, de razas, de condiciones sociales, de capacidades económicas, el respeto al pensamiento de otro, el conocimiento profundo de sí mismo y la más amplia percepción de la vida y del universo, la distinción de lo relativo, de lo absoluto en la realidad y en el pensamiento y las acciones de las personas.

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ALFA Los principios fundamentales de Alfa son: 18

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Siempre debes pensar y actuar con amor Haz por ti, por tu familia, por la humanidad.

Orienta y realiza tu vida por ideales no por ambiciones Respeta sin discriminación Ten como modo de vida el amor, la bondad LA VISIÓN

Un Planeta limpio de contaminación, sin energías destructivas para el equilibrio de la vida, una sociedad libre de manipulaciones, de formas de dominio, de control absoluto de los individuos, justa y solidaria, en paz y armonía, que brinde a todos la oportunidad de su propia realización, el despertar de la conciencia, una existencia con alta calidad de vida, para todas las formas de vida, una cultura universal en la que se expresen con libertad las culturas de los pueblos del mundo, se conserven las tradiciones, se cultiven las artes y ciencias, se prodigue bondadosamente la generosidad; un mundo sin fronteras excluyentes, fraternal y solidario

EL PLANETA

En la inmensidad del universo, el pequeño planeta TIERRA evoluciona aproximadamente durante cinco mil millones de años del tiempo cósmico, desde el fuego candente de una estrella hasta la vida altamente organizada. Esta evolución ha creado los elementos básicos tierra, aire, agua, fuego, alcanzando un nivel de equilibrio que permite la vida en millones de formas, desde las bacterias y organismos extremadamente pequeños o simples hasta las formas más complejas e inteligentes.

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Seguramente hay vida en millones de planetas y nuestra tierra es uno de los planetas con vida. Millones de planetas en millones de galaxias del universo no tienen las condiciones del planeta tierra para concebir y mantener la vida.

Ante las fuerzas colosales del universo, nuestro planeta tierra es una madre muy valiosa, mantiene un frรกgil equilibrio que nos permite la vida a todas las especies vivientes.

La vida se adapta constantemente al planeta creando su propio equilibrio y orden, las especies viven en ese orden y equilibrio universal, sin embargo la especie considerada la mรกs inteligente, la humanidad, tiene una actividad depredadora de su propia especie, de otras especies y hasta de las mejores condiciones del medio ambiente que el planeta tiene para la vida.

PLANETA TIERRA N O D I S P O N I B L E http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=WxiIOnXs-Ho

LA VIDA

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En más de tres mil quinientos millones de años, han sucedido millones de catástrofes y aun así la vida ha subsistido a todas las extinciones, se ha adaptado buscando siempre un equilibrio que asegure su existencia; la vida es una infinita cadena donde todos sirven y se sirven para existir y mantener el equilibrio indispensable a la existencia.

La vida tiene una inteligencia universal en todas sus formas de existencia, cada ser viviente sabe cómo existir, cómo reproducirse, cómo alimentarse, cómo defenderse de la muerte, devoramos y somos devorados, todos servimos a mantener la vida, todos formamos parte de los elementos básicos y su equilibrio en el planeta.

LA SOCIEDAD La sociedad existe desde el inicio de la vida en el planeta, desde las formas más primitivas y simples hasta las sociedades más complejas, organizadas y masivas, la cooperación es la condición necesaria para la existencia de una sociedad.

El interés propio del individuo lo impulsa a cooperar a unir sus esfuerzos con otros individuos de su especie para formar una sociedad e incluso integra a su sociedad a otras especies con las que interactúa para su propio beneficio y necesidad de evolucionar, de adaptarse a las condiciones externas, de conocerse a sí mismo, de lograr un conocimiento que le permita el domino de los elementos, de obtener el poder de hacer lo que sirva a sus intereses.

El bienestar de la vida sólo se puede lograr cuando se establece un equilibrio óptimo en el que el individuo sirve a la sociedad y la sociedad sirve al individuo, sólo así una sociedad es viable y evoluciona beneficiosamente para todos. Son admirables los muchos ejemplos que la naturaleza nos muestra en sociedades altamente organizadas, eficientes como en las sociedades de hormigas o abejas, de aves, peces o mamíferos.

El sapiens como sociedad ha alcanzado el máximo desarrollo tecnológico del planeta, tiene el mayor desarrollo de inteligencia, ha cedido las grandes capacidades 22

perceptivas de sus sentidos a la percepción de la mente a través del desarrollo de la inteligencia cerebral, logrando así mayores conocimientos que todas las otras especies.

La sociedad sapiens se conoce más profundamente y conoce más el universo, su evolución es la más rápida que las de otras sociedades.

Lamentablemente el sapiens no solamente ha desarrollado todo lo que le sirve para su bienestar como individuo o como sociedad, también ha desarrollado su ego hasta niveles dañinos para el individuo, para la vida, para la sociedad, para el planeta. La egolatría, el narcisismo, la vanidad, el racismo, el nacionalismo, la avaricia, la ambición desmesurada han convertido a algunos individuos y a algunas sociedades de sapiens en guerreros invasores, genocidas, en destructores del planeta, en depredadores sin medida de todo lo que sirva a sus intereses, las formas de vida, las culturas, el ambiente del planeta; los recursos naturales, son contaminados, arrebatados, destruidos y todo para satisfacer su ego opuesto al interés de la sociedad, irresponsable con el interés universal.

El ser humano en los miles de años de su evolución ha desarrollado el ego a niveles que constituyen una prisión de la que es casi imposible liberarse, cuanto más rico, poderoso, famoso, más esclavo del ego es, más cruel, sin piedad por el sufrimiento humano en el mundo, más cínico para vivir sin inmutarse en un planeta donde hay mucha miseria.

En miles de años, la cultura del ego en la sociedad, ha moldeado profundamente a las personas para ser totalmente dominadas, dependientes, controladas por su propio ego y dominadas por el ego de los que tienen el poder; son víctimas del ego, no se dan cuenta que sólo se vive en la verdadera libertad, desterrando por completo el ego Un león no mata por ego, mata por hambre, por instinto, no acumula reservas en ningún banco, el humano hace guerras, genocidios por dinero, por poder, por fama; aún en el siglo veintiuno, sigue matando, sigue vendiendo armas, sigue sometiendo a los pueblos y los instrumentos del poder no sólo son armas, ahora que ha descubierto las tecnologías de la comunicación, va más allá de los libros, más allá del cine, ahora cada individuo, niño o adulto puede ser manipulado, controlado por internet desde su teléfono portable o computadora.

La educación está orientada para servir al poder oculto, inmenso, tan gigante que ya no lo podemos ver, está en todo, en nuestro alimento, en los medicamentos, en nuestra salud, en nuestras casas, en las fuentes de energía, en nuestro automóvil, en los servicios, en nuestras vestimentas, todo está muy bien controlado, todo sirve al gran poder oculto de las gigantescas fortunas que controlan la finanza mundial, muy poderosas, que controlan el mundo y no quieren renunciar a su dominio, matan si se ven amenazados, invaden

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países, bombardean, asesinan en nombre de una supuesta libertad o democracia y cuando no, actúan abiertamente con cinismo.

Los médicos son formados en su mayoría como promotores de medicamentos de los poderosos laboratorios, en lugar de ser guías maestros de la salud, con sanos alimentos que nos pueden dar una calidad de vida y no enfermarnos; las empresas comercian con alimentos sin importar la salud de sus clientes consumidores, para la economía sin ética sólo importa el negocio rentable.

En el transcurso de los siglos, las sociedades y sus culturas han desarrollado más conocimientos, más experiencia, han dejado parcialmente los instintos y supersticiones, dando espacio a las ciencias, la investigación y han constituido muchos instrumentos de poder y son utilizados a diferentes escalas o niveles; en la actualidad los más poderosos e importantes instrumentos de poder, de control, de manipulación, de dominio, de sometimiento son: los alimentos, la salud, la educación, la energía, la finanza, la comunicación, la política, la religión; son los instrumentos del poder, de la riqueza concentrada en pocas manos, de gente totalmente dominada por el ego.

Estamos en una sociedad donde muy pocos tienen mucho y muchos tienen muy poco, una sociedad que atenta contra el planeta, contra la vida, contra la sociedad libre y la cultura universal del amor.

La maldad humana se desenfrena hasta la crueldad y las atrocidades; la sociedad humana primitiva en sus inicios se guía y conduce por sus instintos, sus necesidades básicas; a través de los milenios va progresando en su desarrollo de inteligencia, de conciencia, de conocimientos, de experiencia, hasta llegar a las supersticiones e interpretar su existencia por creencias, cree en un destino conducido por diversidad de ídolos, dioses. Con los instintos, con las supersticiones, la sociedad humana es cruel, brutal y crucifica a quien no se alinea a sus creencias a sus intereses; la sociedad humana avanza y desarrolla más conocimientos, de la religión dominante pasa a la ciencia dominante que controla todo, la ciencia es utilizada como instrumento de poder, de dominio, de control, de manipulación; si bien la ciencia sirve de forma noble a la humanidad, la ciencia es utilizada por los poderosos del clan del poder que están al servicio de su ego. La maldad, la crueldad surgen por los excesos de la ambición y del poder de los ególatras del clan, a lo largo de la historia de la sociedad humana.

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LA PIRAMIDE DEL PODER Y DEL DOMINIO

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HIROSHIMA NUCLEAR ATOMIC BOMBE http://www.youtube.com/watch?v=gwkyPvlWPM0

EXPLOSIONES ATOMICAS- CONSECUENCIAS

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http://www.youtube.com/watch? v=QPLtqT2o_j8&feature=player_detailpage&list=PL003CDEB8C6C2DDE3#t=3s

Frente a esta maldad en la sociedad humana existen los espíritus bondadosos, las mentes brillantes, los líderes de la sociedad, iluminados por la conciencia del amor, de pensamiento inteligente y justo, de visión clara, han inspirado y conducido los destinos de la humanidad, de las sociedades en formación y de las más evolucionadas, los santos, profetas, genios del arte, de la ciencia, los gobernantes nobles de sentimientos, han creado y han mantenido el equilibrio venciendo a la maldad, para la existencia de una sociedad mejor y han hecho posible que evolucione y avance a mejores niveles de civilización, de respeto por la persona, por el planeta, por la vida. El deber de cada uno es despertar la conciencia, liberarse del ego, es ser mejor para sí mismo y para la sociedad en la que vive, despertar su conciencia a una existencia y un mundo mejor, integrarse a todas las fuerzas que favorecen una mejor sociedad.

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LA CULTURA La cultura es el gran privilegio de la forma de vida más inteligente del planeta, la sociedad humana ha alcanzado niveles de cultura que le permiten evolucionar rápidamente para llegar a una visión de sí mismo y del universo que sólo es posible alcanzar con los conocimientos; el conocimiento de cada individuo de sí mismo y de los conocimientos de la sociedad en su conjunto, en el momento presente, a lo largo de la historia recorrida y de las proyecciones del futuro de la humanidad. La cultura es la expresión de una serie de conocimientos, creencias, valores, prácticas y costumbres que forman parte del pensamiento y sentimientos del individuo y de la sociedad, procesados y acumulados en un tiempo y en un lugar, la cultura es el pensamiento y sentimiento colectivo de un tiempo en el espacio, de un espacio en el tiempo, expresados en una infinidad de formas y esencias; la cultura es la causa y efecto de la conciencia plasmada en una realidad; la cultura es el conocimiento patrón que condiciona el comportamiento, las acciones de los individuos de una sociedad y de la sociedad en su conjunto, actúan condicionadas por su cultura y sus acciones se plasman en obras materiales, en la realidad material de una sociedad dueña de una cultura, se plasman en herramientas, arquitectura, arte y todo cuanto sus acciones pueden crear en la realidad material. La cultura puede ser una herramienta de dominio de la sociedad o un medio de liberación de la conciencia. …… Sitación … ¿Qué es cultura? (Derechos reservados © 2002, José Herrero) 30

Definición de Cultura: La cultura es una abstracción, es una construcción teórica a partir del comportamiento de los individuos de un grupo. Por tanto nuestro conocimiento de la cultura de un grupo va a provenir de la observación de los miembros de ese grupo que vamos a poder concretar en patrones específicos de comportamiento.

Cada individuo tiene su mapa mental, su guía de comportamiento, lo que llamamos su cultura personal. Mucha de esa cultura personal está formada por los patrones de comportamiento que comparte con su grupo social, es decir, parte de esa cultura consiste en el concepto que tiene de los mapas mentales de los otros miembros de la sociedad. Por tanto la cultura de una sociedad se basa en la relación mutua que existe entre los mapas mentales individuales. El antropólogo, como no puede conocer directamente el contenido mental de una persona, determina las características de estos mapas mentales a través de la observación del comportamiento.

Definiciones de cultura y sociedad: Spradley & McCurdy (1975). Cultura es definida como el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar su experiencia y generar comportamientos.

Collingwood ha definido cultura como: todo lo que una persona necesita saber para actuar adecuadamente dentro de un grupo social.

Estas definiciones carecen de un aspecto importante: ellas no mencionan los artefactos (herramientas, útiles, etc) que provienen y son parte de la cultura de los pueblos.

Los conceptos de Cultura y Sociedad son frecuentemente definidos por separado pero debemos saber que entre ellos hay una profunda conexión, Cultura se refiere a los comportamientos específicos e ideas dadas que emergen de estos comportamientos y Sociedad se refiere a un grupo de gente que “tienen, poseen” una cultura.

Clifford Geertz refiriéndose a la cultura y la sociedad ( o como él dice a la estructura social) dice: “ la cultura es la trama de significados en función de la cual los seres humanos interpretan su existencia y experiencia, así mismo como conducen sus acciones; la estructura social (sociedad) es la forma que asume la acción, la red de relaciones sociales realmente existentes. La cultura y la estructura social (sociedad) no son, entonces, sino diferentes abstracciones de los mismos fenómenos” American Anthropologist, vol 59, 1957.

Entonces, y siguiendo a Spradley, podemos encontrar tres aspectos de la cultura: Conocimientos Comportamientos Artefactos Pero, pese a que esta definición es bastante concisa y atractiva, otros antropólogos han sumado elementos que ayudan a definir, que influyen en la formación del concepto de cultura, provocando una mayor complejidad en el proceso de definición amplia del

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concepto de cultura: estamos hablando de los procesos Físico y Psicológicos que tienen efectos directos sobre el concepto de cultura.

Ejemplo: Bronislaw Malinowski: (Aspectos que interfieren en la cultura y que redefinen el concepto) El Metabolismo Humano: El hombre busca el tipo ideal de alimentación, influyendo esto en el tamaño y el lugar residencial de un grupo humano.

Supervivencia Física: El hombre tiene que sobrevivir frente al medio ambiente y otros grupos humanos.

Reproducción: Las reglas que guían y gobiernan el acceso a la vida sexual del grupo, la residencia, la división de roles (papeles desempeñados), la distribución de la comida, etc, son designados por el grupo para establecer una buena vecindad y para asegurar la siguiente generación. Este énfasis en poder reproducirse como grupo genera pautas culturales.

Salud: Los grupos humanos buscan comprender qué es lo enfermo y qué lo sano.

Confort humano: Los humanos buscan cómo eliminar el dolor y cómo maximizar las sensaciones placenteras.

Existen otros, pero la idea es mostraros qué pautas de comportamiento grupal e individual generan aspectos que interfieren, transforman y complementan cada uno de los conceptos de cultura.

A la antropología le interesa más que la singularidad de los individuos, la repetición de los elementos de comportamiento de los hombres y del orden de estos elementos dentro de Patrones. Estos patrones son lo que denominamos aspectos básicos de la cultura.

Por tanto los antropólogos quieren conocer las características comunes a todos los hombres o a un grupo de hombres –tales como la necesidad de alimento, color, satisfacción sexual, intelectual o estética- y la forma de satisfacer estas necesidades que muchas veces se concreta en medios diferentes.

Características Universales de la Cultura: a. Compuesta por categorías: Las taxonomías están en sus cabezas. Las categorías y taxonomías (formas de clasificación de la realidad) ayudan a la gente a no confundirse dentro del grupo. b. Cultura es siempre un Código Simbólico: Los de esa cultura comparten esos mismos símbolos (entre ellos la lengua) lo que les permite comunicarse eficazmente entre ellos. c. La cultura es un sistema arbitral: no hay reglas que obliguen a elegir un modelo; cada cultura ostenta su propio modelo de comportamiento cultural. d. Es aprendida: No es genética, no es interiorizada por instinto; una persona es el profesor (enseñador) de otra (en muchos de los casos la madre, el padre, el tío, etc). e. Es compartida: es necesario que todos los miembros tengan los mismos patrones de cultura para poder vivir juntos, por eso se comparte la cultura a través de la infancia, cuando se está introduciendo a los niños en la sociedad, es decir, se les está socializando (un proceso de socialización). f. Es todo un sistema integrado: donde cada una de las partes de esa cultura está interrelacionada con, y afectando a las otras partes de la cultura. g. Tiene una gran capacidad de adaptabilidad: está siempre cambiando y dispuesta ha acometer nuevos cambios.

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h. La cultura existe (está) en diferentes niveles de conocimiento: nivel implícito, nivel explícito. i. No es lo mismo la “idea propia de Cultura” que la “cultura real vivida”: una cosa es lo que la gente dice qué es su cultura, y otra muy distinta es lo que ellos están pensando, en base a su modelo ideal de lo que deberían hacer, sobre lo que están haciendo. j. La primera y principal función de la cultura es adaptarse al grupo. Conseguir la continuidad a través de los individuos nuevos, juntarse al grupo.

Derechos reservados © 2002, José Herrero

 MISION Involucrar cada vez más a las generaciones en el desarrollo del Proyecto Alfa para despertar y expandir la conciencia para la protección del planeta, de la vida en su diversidad de formas, incentivar la voluntad y el profundo deseo de mejorar la sociedad humana, de impulsar el desarrollo de la cultura POR QUÉ DESARROLLAR EL PROYECTO ALFA Cada persona que vive en este mundo goza o sufre la realidad actual del planeta, afecta y es afectado por la actividad de la humanidad, cada ser humano está involucrado en la vida física, espiritual, cultural de la sociedad humana.

La humanidad en su desarrollo como sociedad ha deteriorado significativamente el planeta, afecta negativamente muchas formas de vida, ha desarrollado una sociedad depredadora, con ambiciones destructivas, esclavizantes. Es necesario desarrollar el Proyecto Alfa y contribuir a mejorar los pensamientos y sentimientos humanos para desarrollar una cultura de libertad y amor que permita proteger el planeta, mejorar la sociedad, las condiciones de vida de la humanidad y de la gran diversidad de especies. 

OBJETIVOS  Crear un ambiente de paz, de tranquilidad, de reflexión, de regeneración de los valores de la sociedad, en un espacio excepcional que contribuye a la inspiración y a llegar al pensamiento Alfa  La investigación científica y no científica de la realidad que pueda ser perceptible a nuestra condición actual y que contribuya a alcanzar los fines del Proyecto Alfa  Despertar y expansión de la conciencia de las personas que ejercen influencia en las actividades de la sociedad  Motivar el cambio en el pensamiento, sentimientos y acciones de la persona, orientados a la responsabilidad, el amor, la bondad

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 Integrar a las actividades del Proyecto Alfa a líderes, investigadores, innovadores, políticos, artistas, comunicadores y personas que sean conscientes de la necesidad de aportar su participación para mejorar la realidad en los aspectos que estén en su alcance  Lograr la participación de diversas entidades públicas y privadas que tengan claramente definidos los fines del proyecto Alfa para contribuir en su desarrollo 

FINES  Despertar la conciencia del individuo a la libertad y el amor  Alcanzar de manera consiente y voluntaria la vibración alfa en el pensamiento y sentimientos  Lograr cambios en el comportamiento humano que favorezcan la protección de planeta  Proteger las diversas formas de vida  Mejorar la sociedad humana  Impulsar el desarrollo de la cultura de la libertad y del amor en sus diversas expresiones

LOS IMPACTOS Los impactos del desarrollo del Proyecto Alfa se plasman en la realidad cotidiana y se perciben en una diversidad de formas:     

Despertar y expansión de la conciencia universal de las personas Mayor protección del planeta Mejores condiciones de vida en la sociedad Más respeto por la vida en su diversidad de formas Mayor participación en el desarrollo de la cultura de la libertad y del amor

MARCO LEGAL NACIONAL E INTERNACIONAL

El proyecto Alfa inicia su realización física en el Perú, en los espacios Alfa seleccionados, todas sus actividades deben estar acordes con la legislación del país en todo aspecto, el proyecto Alfa no es una empresa, no es una propiedad privada y debe tener una existencia legal, una personería jurídica reconocida por las leyes y normas vigentes en el país y para tal fin, después de las consultas legales realizadas y los análisis del marco legal más conveniente a la existencia del proyecto alfa y de sus actividades, se ha determinado conveniente constituir una asociación civil sin fines de lucro en Perú con el nombre de PROYECTO ALFA y constituir la FUNDACIÓN ALFA en Francia.

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Constituir la fundación en Perú en la opinión de los especialistas en estos aspectos legales, de acuerdo a sus análisis, a la experiencia y a la realidad de las fundaciones en el Perú, sería una larga y complicada gestión, debiendo además afrontar dificultades a nivel nacional e internacional para lograr la captación de recursos. La naturaleza misma de una fundación es la de orientar recursos a acciones de beneficio social, cultural, ambiental, en ese sentido consideramos más conveniente la existencia de la fundación en Europa, donde se pueden captar mayores recursos y con mayor facilidad para los fines del proyecto Alfa.

Tanto la asociación Alfa del Perú como la fundación Alfa de Francia realizarían sus gestiones y actividades en perfecta armonía y obediencia a las normas legales nacionales e internacionales, ambas instituciones orientadas a los mismos objetivos y fines, actuarían en el ámbito nacional e internacional, en perfecto acuerdo y coordinación.

REALIZACION La realización del Proyecto Alfa es material, cultural y espiritual, sin límites en el tiempo y en el espacio; la realización se desarrolla a través de proyectos específicos y concretos en los diferentes aspectos de la actividad humana, vinculados directamente a los cambios a lograr en ocho dimensiones que constituyen los sistemas de poder, domino y control de la sociedad: alimentación, salud, educación, energía, finanza, información, política y religión.

Al inicio se desarrollaran proyectos específicos para lograr los cambios en los cuatro instrumentos de poder que constituyen la base misma del sustento y organización de la sociedad humana: alimentación, salud, educación y energía; posteriormente y con los logros alcanzados se podrán realizar proyectos específicos en los otros instrumentos de poder La realización del Proyecto Alfa conlleva la unión del esfuerzo de muchas personas, instituciones, empresas y diversas entidades; a través de la participación directa o indirecta, como también de la cooperación.

El primer paso de realización en el Proyecto alfa comienza por uno mismo, el ser humano debe despertar su conciencia, debe ser consiente de quien es, debe liberarse del dominio y el control de la sociedad y cultura manipuladora, esclavizantes. No es sano estar completamente adaptado a una sociedad enferma.

Sólo siendo libre y consiente el sapiens puede tener la visión de un planeta limpio muy respetado, de una sociedad mejor, de una cultura de libertad y amor, con calidad de vida para todas las especies y cada una de ellas en la dimensión que le corresponda para preservar el equilibrio mismo de toda la vida en el planeta, eso es lo que la naturaleza hace. 

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LOS INICIOS

En los inicios del desarrollo del proyecto Alfa se realizarán paralelamente las actividades de ubicación de los espacios Alfa, los trámites legales para la obtención de esos espacios en propiedad o en concesión, dependiendo de si esos territorios son propiedad del estado, de una comunidad nativa o campesina o propiedad privada, En el inicio en los espacios Alfa consolidados legalmente se instala el hábitat de las personas que trabajan en permanencia en esos lugares y se construyen los primeros senderos de recorridos, desde la altura hasta los valles, para ir a los diferentes lugares de vivienda, de meditación, de investigación, de trabajo, de conferencia o esparcimiento.

Los espacios Alfa del inicio no tienen acceso por medios convencionales como, carretera, tren o avión; el acceso es por un sendero precario. 

LA PROYECCIÓN

La proyección del Proyecto Alfa a través del tiempo no tiene límite fijado, porque la vida transcurre a través del tiempo sin límite establecido, no es labor de una generación el pensar, decir o hacer las cosas, la labor es continua.

El Proyecto Alfa no es una inspiración o una obra de un genio o de un grupo de genios, es la labor de las personas en su deseo de despertar y expandir la conciencia hacia niveles de existencia superiores, es el deseo profundo y sincero de trabajar para siempre mejorar las condiciones de vida en el planeta y de desarrollar la cultura de la alegría, de la felicidad, del amor.

La proyección es crecer personal y colectivamente como sociedad, sin limitarse en los espacios, en los tiempos, es integrarse e integrar a las personas, a las sociedades, a las culturas, de todo tiempo y lugar, es alcanzar el respeto de unos a otros en todo sentido. 

LAS ETAPAS

Las etapas son indefinidas en el tiempo, se pueden definir las primeras etapas del inicio como una proyección, las siguientes serán concebidas de acuerdo a los logros alcanzados, a la participación de las personas, empresas, instituciones y diversas entidades que se integren al desarrollo del Proyecto Alfa, a las condiciones y medios que hagan posible concluir una etapa e iniciar la siguiente; se puede definir una etapa como el tiempo necesario para lograr realizar algunos objetivos definidos; dadas las alianzas y la participación de las personas y diversas entidades públicas o privadas que se necesitan para la realización del Proyecto Alfa, se puede desarrollar una o más etapas al mismo tiempo; dentro de esta idea, al inicio podemos conceptuar las etapas iniciales siguientes: 1. Inicio del proyecto 36

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3.

4.

5.

Exploración de los espacios iniciales Alfa Adquisición legal de los espacios Alfa Comunicar y socializar el Proyecto Alfa Obtención de medios materiales para realizar las construcciones de los espacios Alfa 6. Construcción de los espacios Alfa 7. Integrar a los participantes en el desarrollo inicial del proyecto 8. Establecer las alianzas necesarias para el proyecto 9. Iniciar las diversas actividades del Proyecto Alfa 10. Desarrollar el proyecto Alfa en todos sus ámbitos, para el logro de sus objetivos y alcanzar sus fines 

LOS MEDIOS Para el desarrollo del proyecto Alfa y el logro de sus objetivos, tanto en la etapa inicial como en el pleno desarrollo, se requieren diversos medios materiales e inmateriales; algunos de estos medios son: Los medios materiales.    

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El aporte inicial de los fundadores y aliados El aporte de recursos financieros por parte de las personas, empresas e entidades aliadas, vinculadas al desarrollo del proyecto y el apoyo de la cooperación internacional El aporte de bienes, equipos, tecnologías de personas, entidades públicas o privadas La participación de profesionales para la construcción de los ambientes del proyecto en los espacios Alfa La participación de las comunidades aledañas a los espacios Alfa para el cultivo de las especies destinadas a la investigación, con la finalidad de seleccionar los mejores recursos para la saludable alimentación y las plantas medicinales destinadas a la salud.

La disponibilidad de los vehículos de acceso a los espacios Alfa La disponibilidad de los laboratorios de investigación de las universidades que suscriban convenios con el proyecto La disponibilidad de medios de difusión importantes en diferentes lugares del mundo

Los medios inmateriales. 

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La difusión del Proyecto Alfa, de sus objetivos y fines El encuentro e interacción en los espacios Alfa, de las mentes brillantes, de los líderes, de los innovadores, de las personas sensibles a la protección del planeta, al respeto de la vida, al mejoramiento de la sociedad, al desarrollo de la cultura

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La participación de personas que encuentren en el proyecto una motivación profunda para participar activamente en el desarrollo del proyecto, en cualquier lugar en el que se encuentren El apoyo de personalidades influyentes que puedan motivar ampliamente en muchos lugares del mundo La contribución en conocimientos, experiencia, orientaciones de científicos, investigadores, artistas, políticos, profesionales, místicos, estudiantes, agricultores y personas motivadas por el proyecto.

La participación activa de personas jubiladas es muy valiosa debido a su experiencia, conocimientos, vínculos, disponibilidad de tiempo y su afinidad con el proyecto La actividad de Empresas, ONG, asociaciones aliadas que contribuyan al desarrollo del proyecto Alfa

GENERACION DE RECURSOS Para realizar el Proyecto Alfa en sus aspectos materiales, se requieren recursos humanos, financieros, económicos, tecnológicos; estos recursos en el inicio se generan con la actividad y los aportes de los fundadores y aliados del proyecto, con la contribución de las empresas privadas vinculadas al proyecto, con los beneficios de la investigación que se realiza en las zonas del proyecto, con los aportes de la cooperación internacional. La participación y aportes se deben ampliar paulatinamente para lograr el desarrollo del proyecto

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LAS ALIANZAS Un proyecto con objetivos y fines mundiales requiere establecer alianzas con una gran diversidad de personas, entidades públicas y privadas. Las alianzas se establecen con diferentes fines materiales e inmateriales, para favorecer el avance del desarrollo del proyecto; algunas alianzas pueden ser muy específicas o limitadas y otras con mayores alcances, dependiendo de las capacidades o de las intenciones de quienes accedan a estas alianzas.

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LA REALIZACIÓN MATERIAL La realización material del Proyecto Alfa es el primer paso visible que permite el sustento del desarrollo del proyecto; requiere adquirir los espacios seleccionados mediante las gestiones administrativas que permitan tener la propiedad de los espacios y su libre disponibilidad, la construcción de áreas de hábita, de conferencias, espacios de investigación, de aprendizaje, áreas comunes, senderos, santuarios de vida, espacios de aislamiento en la naturaleza, construcción de las naves y medios de acceso, establecimiento de áreas de cultivo y diversos espacios para las actividades y para la vida en los espacios Alfa, el equipamiento de todos los espacios. Para la realización material del Proyecto Alfa, al inicio se deben realizar las actividades siguientes: o EXPLORACION DE LA CORDILLERA ORIENTAL ANDINO-AMAZONICA

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Actualmente conocemos con exactitud el segundo espacio Alfa seleccionado, el del cañón del Apurímac y se deben realizar las gestiones administrativas para la adquisición de esas tierras y su libre disponibilidad.

En el caso del primer espacio Alfa, conocemos la zona de la cordillera andino-amazónica donde se puede ubicar, por estar esta zona muy cerca de la antigua hacienda de mis abuelos, donde desde mi infancia pude percibir su total aislamiento de la civilización, un lugar donde nadie va, no hay caminos, ni habitantes, está detrás de una cordillera de menos de 5,000 msnm. una extensa área entre las altas montañas andinas y la selva amazónica, desde las cumbres hasta el llano amazónico, se extiende una selva tropical con la mayor biodiversidad del planeta. Por primera vez accedí a este espacio por una expedición que realicé el año 1998 en búsqueda de osos de anteojos, para un documental de la televisión de Francia y descubrí estos bellos parajes, totalmente aislados y alejados de la civilización, el área es muy grande y es necesaria la exploración de sus valles y montañas para determinar bien los espacios a utilizar y los espacios a preservar, los senderos y todas las diversas construcciones a realizar. o CONSTRUCCION DE LA NAVE DE EXPLORACION Al inicio de la realización material del Proyecto Alfa es necesario construir una pequeña nave dirigible de exploración para sobrevolar una región de la cordillera Andino-Amazónica y determinar bien las áreas que se requieren para el primer espacio Alfa seleccionado; el acceso y el desplazamiento por esta región es muy difícil por ser una zona tropical montañosa virgen, sin ningún camino de acceso; la forma práctica, segura, eficaz para explorar bien esta región es con una pequeña nave de exploración, ligera y segura, con poco costo para su utilización; por las tecnologías actualmente conocidas y disponibles la nave ideal es un dirigible a gas helio con motores de energía solar, estos modelos ya existen y han sido operados en varios países

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o CONSTRUCCION DE LAS NAVES DE ACCESO A fin de mantener las condiciones especiales de los espacios Alfa, es conveniente preservar su aislamiento actual y acceder a estos espacios por medios de naves dirigibles, de estructura ligera, muy resistente y segura, sostenidas por gas Elio, más ligero que el aire e impulsadas por energía solar o combustibles orgánicos, renovables no contaminantes, con instrumentos de navegación de tecnología muy avanzada, que permitan altos niveles de seguridad.

El desplazamiento de estas naves es suficientemente veloz para recorrer la corta distancia entre las ciudades y poblados cercanos a los espacios Alfa iniciales. Las naves podrán alcanzar los cinco mil metros de altura sobre el nivel del mar para superar los pases de la cordillera sin dificultad y permitirán transportar entre diez a veinte personas de acuerdo al tamaño de la nave en los tiempos iniciales, más adelante la tecnología permitirá incrementar la cantidad de personas que puedan transportarse por este medio.

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o CONSTRUCCION DE LOS ESPACIOS DE ALFA Los espacios Alfa seleccionados actualmente son lugares sin población, sin rutas de acceso, sin construcciones para vivienda, están libres de toda presencia humana; para poder acceder y realizar las actividades del proyecto, es necesario construir las rutas de acceso, las viviendas y edificaciones para las diferentes actividades.

Las construcciones de la etapa inicial son simples, prácticas, pero con el nivel adecuado para las personas que realicen sus actividades, así también para los visitantes, teniendo en cuenta la comodidad y la no contaminación del ambiente, con una arquitectura que guarde armonía con los sitios elegidos.

Por la dificultad de acceso, que es al inicio, es conveniente utilizar los materiales que se encuentran en el lugar, hay abundancia de piedra, madera y se puede construir con los tradicionales adobes de barro y las tejas, son materiales que actualmente se fabrican y utilizan abundantemente, se pueden fabricar en el mismo sitio a bajo costo, son naturales y no contaminantes del ambiente Las construcciones arquitectónicas que se desarrollen en los espacios Alfa, tienen relación con el desarrollo cultural del proyecto y con cada aspecto relacionado a los cambios que se quieren lograr en las energías, la alimentación, la salud, la educación, la política, la comunicación, la inspiración, el desarrollo espiritual. 

LA REALIZACIÓN CULTURAL La realización cultural en el proyecto alfa es el desarrollo de la cultura de la libertad y del amor La cultura es el conocimiento acumulado de la sociedad que conduce los pensamientos, sentimientos y actos de los individuos y que se plasman en la realidad material a través de todas sus obras.

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Desde las primeras sociedades de la historia, desde las formas de sociedad más primitivas hasta las sociedades más desarrolladas, la cultura ha sido y es el molde de acción de los individuos y de la sociedad, es el conocimiento, los símbolos, el lenguaje, los vínculos, la identidad.

Por mucho tiempo en la sociedad humana persistirán las herencias culturales recibidas, desde tiempos muy remotos hasta los tiempos actuales, pensar sentir y actuar condicionados por la cultura establecida El proyecto alfa sin límites de tiempo despierta la conciencia de la persona de las alienaciones de la sociedad, es nacer nuevamente a una cultura sin programas impositivos, es el aprendizaje de vivir en sociedad respetando los derechos de otro sin someterse a la cultura del sometimiento obligatorio.

El despertar de la conciencia a una liberación de una cultura de alienación milenaria es muy difícil, más no imposible para ningún individuo.

La realización cultural es lograr una cultura de libertad y amor. o LAS ARTES La naturaleza tiene formas que expresan el equilibrio universal, la naturaleza ha tomado millones de años para dar formas, combinar colores, emitir sonidos, una diversidad de expresiones, de formas que el ser humano percibe como belleza infinita, belleza sin los límites del tiempo, de las generaciones, de los pensamientos de grupo.

La inspiración surge de las vibraciones más altas de la mente, las vibraciones alfa; en los espacios alfa es posible alcanzar la inspiración, es posible vibrar con el cosmos, lejos del ruido de la sociedad surge la inspiración, otras percepciones y favorecen la creatividad, el desarrollo de las artes en armonía universal, sin limitaciones culturales, con la cultura de la libertad y del amor. o LA INVESTIGACION El ser humano investiga, desde antes de ser un homo sapiens, desde hace varios millones de años investiga y eso lo convirtió en humano.

Antes de que existieran la ciencia, las religiones, las creencias, las supersticiones, los ancestros del ser humano investigaban con sus instintos, acumularon y transmitieron sus conocimientos para escalar su naturaleza con la evolución. Sin investigación la humanidad no avanzaría, no evoluciona en su viaje infinito por el universo.

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Uno de los objetivos del Proyecto Alfa para lograr alcanzar sus fines es la investigación científica y la investigación no científica; los espacios Alfa tienen que desarrollar las infraestructuras necesarias para hacer posible la investigación y contar con la cooperación y participación de personas, comunidades, instituciones públicas y privadas de dentro y de fuera de los espacios Alfa. 

CIENTIFICA La ciencia es un método para el conocimiento de la realidad material del universo, es el mayor instrumento con el que cuenta actualmente la humanidad y gracias a la ciencia las sociedades pueden avanzar, el rigor científico, la exactitud de las matemáticas, la química y la física dan confiabilidad a los conocimientos que se adquieren con la ciencia.

La ciencia en el tiempo actual ha ingresado a casi todos los campos de la sociedad, ha llegado al poder absoluto, se ha institucionalizado, al igual que la Santa Inquisición en el oscurantismo, la sociedad controladora encuentra formas de controlar y hasta reprimir al individuo y una de esas formas es el conocimiento. En la actualidad el conocimiento es gobernado por la ciencia institucionalizada; La sociedad controladora establece que todo lo que es científico es válido, lo no científico está en duda o es reprimido, al igual que la Santa Inquisición reprimía todo conocimiento que no estuviera absolutamente acorde con la doctrina religiosa del momento.

El dominio del individuo que ejerce la sociedad controladora a través del conocimiento está presente desde el inicio de la sociedad humana, desde los conocimientos adquiridos a través de las percepciones instintivas, casi animales y paulatinamente ha evolucionado; los conocimientos se han acumulado, sustituido, reemplazado, por las supersticiones, las creencias, la fe, hasta llegar a la ciencia y en cada etapa la sociedad controladora se ha valido de los conocimientos acumulados, organizados, logrados y ha dominado ferozmente para someter al individuo.

En la actualidad en las sociedades más organizadas, con altos niveles de control, con tecnologías que avanzan rápidamente de manera continua y logran un sistema informático, administrativo y represor muy eficaz, nadie puede aplicar sus conocimientos, habilidades o experiencia sin un diploma ya sea este universitario o no pero emitido por alguna institución reconocida por el estado y registrado en una orden, colegio o cualquier tipo de institución específicamente destinada a esa especialidad.

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Proclamar conocimientos, realizar cualquier acción o ejercer cualquier actividad sin un diploma y colegiatura es considerado un delito punible que puede en ciertos casos ser reprimido con la prisión; todo tiene que estar respaldado por la ciencia, lo científico es válido, lo no científico está en duda, esa es la nueva prisión del conocimiento dominante que ejerce la sociedad controladora.

La ciencia es un método de conocimiento del momento, hay muchísimas otras formas de percepción de la realidad que están más allá de la ciencia, la ciencia tiene que liberarse y ser más abierta al universo, no debe ser inquisidora, limitante, sujeta sólo a lo que algunos grandes científicos reconozcan como cierto y aceptable; esos son sus conceptos, pasa el tiempo y siempre se demuestra que ese conocimiento queda limitado, eso sucederá siempre porque el universo es más amplio que los conceptos limitantes de la ciencia, que sus métodos, sus experiencias.

La ciencia debe ser exacta, rigurosa, confiable pero debe ser libre, no debe ser un instrumento de dominación de la sociedad; investigar con una ciencia abierta, libre, sin limitantes abre las puertas a una realidad que va más allá de lo material, el que desea confiar en la ciencia está bien, nadie lo va a reprochar, es lo normal en la sociedad actual, pero debe haber libertad para el que desea confiar en otros conocimientos que no son científicamente aceptados; uno de los campos en los que más se puede constatar las experiencias no científicas es en el saneamiento y tratamiento de enfermedades, hay una infinidad de casos de personas desahuciadas por la ciencia, por los médicos científicos, que han sido tratados por otros métodos no científicos y por personas que no tienen ningún título universitario, que lo que tienen es un conocimiento de la naturaleza, de la vida, del mundo no material.

El problema de la ciencia es que es un método para el conocimiento de la realidad material, todo se reporta a las leyes que ha creado para la materia y no conoce la realidad inmaterial, la mente, el espíritu, el alma; no conoce ni reconoce, lo rechaza y en algunos casos hasta lo reprime.

Se pretende que la psicología, la psiquiatría son profesiones con formación científica, pero son ciencia de la materia aplicada al comportamiento humano, basada en la estadística y no en el individuo, jamás un individuo es igual a otro porque dejaría de ser individuo, cada caso es un caso único pero la psicología y la psiquiatría tienen parámetros comparativos y medicina estándar para casos típicos ampliamente establecidos con estudios en miles de personas y que en conclusión se aplican al individuo. El 44

buen psicólogo toma el caso como caso único, no lo compara a nada, a nadie, porque la mente es infinita, puede cambiar en segundos en el mismo individuo, no hay parámetros certeros.

En el Proyecto Alfa la idea de realizar investigación científica es liberar la ciencia de sus límites, de sus métodos cerrados, de su uso represor y abrirla a la investigación infinita como infinito es el universo, la realidad; sin negaciones a priori, sin rigor condicionado, porque nada es cierto, todo puede cambiar, nuestra capacidad humana es limitada, la realidad es ilimitada, nuestros medios perceptivos, intuitivos, sensoriales, mentales son limitados, la realidad es más allá, mucho más allá de nuestra percepción y no debe ser limitada por la ciencia ni por ningún método de conocimiento, la realidad es mucho más allá del ser humano, su capacidad, sus tecnologías, sus conocimientos acumulados, por lo que humildemente podemos hacer es investigar y aprender del universo de todas las maneras posibles, científicas y no científicas; el amor es real, existe pero la ciencia no podría comprender el amor con sus métodos científicos. 

NO CIENTIFICA La investigación no científica es instintiva, sensorial, intuitiva, perceptiva, imaginaria, artesanal, tradicional, no utiliza métodos porque el método es la repetición y hay formas de hacer el viaje al conocimiento de algún lugar de la realidad sin métodos, sin repeticiones; hay realidades que no se repiten, nos dejan su huella única por una vez, pero nos dejan el conocimiento de su paso por la existencia. La ciencia que conocemos jamás podría captar esos conocimientos porque por su propia concepción de método repetitivo hace la negación, la ciencia tendría que ser libre y mientras no lo sea es necesario la investigación no científica para conocer realidades que están más allá del alcance de la ciencia. La ciencia es limitada como limitado es el sapiens en el universo Los espacios Alfa del inicio, al estar aislados del mundo de las sociedades y todo su bullicio, de sus leyes, de todos sus límites al individuo, con su aislamiento permiten al investigador ser libre, no tener límites, investigar científicamente o no científicamente, viajar por el camino que quiera hacerlo sin temor a nada, a nadie, no hay critica, juzgamiento, sanción. El enfermo que no encontró respuesta al ser atendido por un médico científico diplomado y quiera recurrir al verdadero curandero que logra curar de manera inexplicable para la ciencia, puede hacerlo sin por eso condenar al curandero.

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En los espacios Alfa hay la libertad de hacer todo lo que se pueda hacer sin perjudicar al mundo, la vida de nadie, humano o no. Se puede investigar con la cooperación de todos los que deseen cooperar con una ciencia libre y con la investigación no científica. o INTEGRACION DE LAS POBLACIONES NATIVAS Las poblaciones nativas cercanas a los espacios Alfa tienen conocimientos ancestrales muy valiosos, debido a que son regiones de gran biodiversidad en las que se desarrolló el Imperio de Los Incas en el lado andino y algunas poblaciones que se encuentran en el lado amazónico se han preservado de la contaminación extrema de nuestras sociedades occidentales modernas, esas poblaciones conservan aún valiosos conocimientos que se deben investigar, comprender y transmitir para el bienestar de la sociedad en otras regiones del mundo.

Es fundamental integrar a las poblaciones nativas de la Amazonía y de las montañas andinas cercanas a los espacios Alfa, a las actividades del proyecto, sus conocimientos son muy valiosos y esas poblaciones han sido por siglos los guardianes de la sabiduría Inca y la sabiduría de los pueblos nativos de la Amazonía, pese a la barbarie colonial española han podido conservar y continuar esos valiosos conocimientos. Además de una gran cantidad de alimentos y plantas medicinales muy valiosos que el Perú ha aportado a la alimentación y la medicina mundial, existen muchas más plantas, frutos, alimentos que el mundo aún no conoce y que las poblaciones nativas de los andes y la Amazonía conocen, es por eso la importancia de que estas poblaciones cooperen y participen en el desarrollo del proyecto, que puedan cultivar esas plantas y gracias a la investigación, valorarlas con las tecnologías más avanzadas para beneficio no sólo de ellos, para beneficio de la humanidad; ellos seguirán siendo los guardianes de la sabiduría de los pueblos nativos.

El contacto de las comunidades de las selva con nuestra sociedad es generalmente muy nocivo, está basado en términos de economía, de dinero, de religión, de leyes de la república que hacen abstracción de las particularidades, de las costumbres, cultura y normas que rigen en las comunidades nativas de la selva; el Estado no ha sabido proteger los derechos de los pueblos nativos de la Amazonía y enfrentados a la invasión de colonos de todo origen esos pueblos nativos difícilmente han podido preservar algo de sus culturas originarias, mucho de sus valiosos conocimientos se han perdido y un mestizaje cultural desfavorable a los pueblos nativos a extinguido poco a poco la cultura ancestral. Es muy importante recuperar y preservar los valiosos conocimientos de las poblaciones nativas de la Amazonía y los andes.

La cultura Inca no se ha extinguido, está viva en sus poblaciones andinas de hoy, los invasores españoles debido a su gran ignorancia, sus creencias religiosas y sobre todo a su ambición desmedida por el oro, los 46

territorios y todo cuanto pudieron hurtar del imperio Inca, no supieron valorar las riquezas culturales, muy valiosos conocimientos de esa sociedad y exterminaron primero a toda su élite y asesinaron durante más de cuatrocientos años a casi todos los habitantes del imperio Inca, destruyeron todo lo que les fue posible para dominar y apropiarse de sus riquezas e implantar su religión, sus políticas; sin embargo una cultura andina milenaria ha podido subsistir sobre toda la barbarie española y en la actualidad las poblaciones andinas viven ejerciendo esos conocimientos ancestrales, con otro concepto de amor y respeto a la naturaleza, para el nativo andino, todo ser viviente es hermano, las montañas, los nevados son sagrados, son APUS (espíritus), son fuentes de vida, los ríos son respetados. Aún en nuestros días, los habitantes andinos con cultura ancestral, piden permiso a la tierra para hacer sus actividades, y le ofrendan un pago, acto simbólico de amor y de respeto al planeta; a pesar de la contaminación de la sociedad depredadora, destructiva, ambiciosa, sin límites; las poblaciones andinas conservan su amor por la tierra, por sus hermanos vivientes, viven en paz y armonía con su sociedad y su cultura.

El conocimiento adquirido por los Incas y el heredado de civilizaciones que les precedieron, ha perdurado y los Incas han dejado en herencia una parte de esos conocimientos como un tesoro muy valioso, aportando al mundo muchos alimentos de gran valor y plantas medicinales, entre ellas la sagrada coca, una poderosa planta con alto valor nutricional, como alimento y también como medicina; lamentablemente la perversidad de la sociedad moderna que se autoproclama civilizada, por grandes intereses mafiosos muy poderosos, ha creado una droga utilizando esta planta sagrada como ingrediente, generando así grandes fortunas, crimen organizado y destrucción de las vidas de millones de personas, la hipocresía de la sociedad, de los gobernantes corruptos, prohíben la droga para asegurar que la mafia maneje esos ilícitos negocios, en lugar de invertir los millones en educar, prevenir y así legalizar la droga de manera que sus precios caigan tan bajo que ya no sea negocio de las mafias y la sagrada planta de los Incas beneficie al mundo como alimento y medicina, al igual como lo es para los pueblos andinos y amazónicos actuales.

Otra planta sagrada de los Incas muy poderosa es la ayahuasca (la palabra ayahuasca de la legua quechua se traduce como cuerda de la muerte). La ceremonia del Ayahuasca, planta sagrada de los Incas, es utilizada para ampliar los niveles de conciencia y alcanzar una armonía interna, es un viaje cósmico, es realizado con la asistencia de un iniciado chamán como guía espiritual, el brebaje se ingiere y hace que la persona experimente visiones, explore su vida en relación con el universo y la tierra.

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COMUNIDADES NATIVAS AMAZONICAS

Niñas Machiguenga

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Etnia Shipibo-Conibo

Comunidad nativa de Marankiari

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Rio Alto Manu

Cerro El Cono, Ucayali Montaña de forma cónica que se levanta en medio de la llanura amazónica.

En este territorio viven los Isconahuas, una comunidad nativa en aislamiento voluntario

Jaguar comiendo ayahuasca (excursiones alrededor de los orígenes míticos del yage) link: http://www.youtube.com/watch?v=OqGDv0KCJl8&feature=player_embedded

Un video de la BBC muestra a un jaguar tomando la liana de la ayahuasca; posiblemente este felino haya guiado a los indígenas del Amazonas en su descubrimiento de esta poderosa medicina Este video de la BBC muestra a un jaguar alimentándose de las hojas de la liana Banisteriopsis caapi, parte del brebaje chamánico que compone a la ayahuasca (la viña o escalera del espíritu).

El video juega con la idea de que el jaguar entra en un estado psicoactivo a través de la planta, lo cual es cuestionable teniendo en cuenta cómo estos videos editan características antropomórficas sobre las conductas animales o montan la escena que buscan proyectar, sin embargo, sí resuena con un principio mágico en el hallazgo de esta sustancia medicinal.

Según va la leyenda, un chamán del Amazonas descubrió la ayahuasca cuando observó que el jaguar tomaba las hojas de la Banisteriopsis caapi, para acentuar su sensibilidad para cazar. Tal vez el chamán había tomado Psychotria viridis, planta que contiene, DMT, dimetiltriptamina (la llamada “molécula del espíritu”), pero que no es activa vía oral, y entendió que debía mezclar esta planta con la Banisteriopsis caapi para crear una potente medicina (la Banisteriopsis caapi, sirve como un inhibidor MAOI, lo cual activa oralmente el DMT) .

Otra teoría, es la esbozada por el científico Jeremy Narby en su libro “The Cosmic Serpent”. Narby, después de sus experiencias con indígenas del Amazonas, sostiene que una explicación para la misteriosa forma en la que compuestos medicinales como el curare o la ayahuasca han sido descubiertos, es que los chamanes se comunican con el ADN de las plantas (o con su propio ADN), el cual es un medio de transmisión de información (se ha comprobado por el mainstream de la ciencia que el ADN se transmite de forma telepática). Narby relaciona las recurrentes descripciones de los chamanes de serpientes con la doble hélice del ADN, y postula que de alguna

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forma, ayudados por la hiperestesia de su trance psicodélico, son capaces de acceder al plano molecular y ver como por un microscopio botánico, la espiral del código biológico.

Terence Mckenna ha difundido una teoría, basada en estudios científicos que demuestran que consumir pequeñas cantidades de psilocibina (la sustancia activa de los hongos alucinógenos) aumenta la potencia visual, en la que se especula que primates de las grandes planicies africanas pudieron haber bajado de los árboles después de tomar hongos que mejoraron su capacidad de cazar, los cuales habrían evolucionado hasta convertirse en nosotros: “we must come to realize, those apes, were stoned apes”.

Otra posibilidad para dilucidar el mítico descubrimiento de la ayahuasca o yage, es la resonancia mórfica planteada por Rupert Sheldarke, teoría que señala que la información es un campo (como la gravedad) que se transmite de forma horizontal entre las especies a distancia por un proceso de resonancia genética (el ADN como antena). Posiblemente algún chamán haya entrado en contacto con el campo morfogenético de la Banisteriopsis caapi o algún canal de comunicación entre las plantas y los humanos.

Es difícil saber cómo es que esta bebida sagrada, que incluso ha inspirado varias religiones alrededor de ella, fue descubierta. Pero usando a la poesía como navaja de Occam: es plausible que el jaguar, el espíritu dinámico de la selva, la antorcha de manchas en la que Borges vio a la escritura de dios, haya llevado al hombre el fuego de Prometeo (la dimetiltriptamina), la medicina visionaria que une al cielo con la tierra (tiger, tiger, burning bright in the forest of the night.- William Blake). El jaguar es el chamán.

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…….”Publicado el 28/07/2012 La ayahuasca es una planta maestra utilizada ancestralmente por diferentes culturas, crece en la Selva de Perú, Brasil y Colombia. Es un espíritu femenino SANADOR. La Ayahuasca trabaja desde el interior, transforma las energías negativas a positivas. Limpia y equilibra el cuerpo, la mente y el espíritu desde la conciencia y corazón.

El espíritu de la Ayahuasca te llena de amor, armonía, luz y despierta la magia que tienes dentro para evolución del tu espíritu, te hace ver la vida de una perspectiva diferente, más natural y simple, sintiéndote más vivo. Durante la ceremonia el espíritu de la Ayahuasca te muestra cómo cambiar las cosas que no te dejan estar completamente equilibrado.

El secreto para tener la conexión en su totalidad con el espíritu de la Ayahuasca es confiar en la medicina, además realizar una buena dieta 100% natural para que los efectos de la Ayahuasca sean más efectivos.

La ceremonia de AYAHUASCA se realiza por las noches, es conducida por un GUÍA ESPIRITUAL o CHAMÁN, durante la ceremonia el CHAMÁN canta icáros acompañado de diferentes instrumentos musicales, esto hace que te conduzca a una conexión llena de armonía con tu interior para el despertar de la conciencia.

La Ayahuasca ayuda contra adicciones tales como; cocaína, pasta básica, heroína, alcohol, tabaco, LSD, crack, etc. Además ayuda contra enfermedades tales como el cáncer, sida, males cutáneos y enfermedades crónicas, etc.

DIETA PARA CEREMONIA •Se recomienda hacer una dieta de 1, 2, 3 días a más, antes de la ceremonia. Se sugiere comer frutas, verduras y descansar temprano.

•No se tiene que comer carne de ningún tipo, frituras, azúcar, gaseosas, cigarro, alcohol, caramelos, sal, nada artificial, no se puede tener relaciones sexuales.

AYAHUASCA

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CESION DE AYAHUASCA

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=-QumCkY2voI http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=y1Cu0TOx7os http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Dgoqg3Teq6M http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=BHMv11EfFik http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=SyMIwuR9GAk http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=YioZGwjE90I http://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=GuPlUNKBOH4 http://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=7Qo220xTAtQ

COMUNIDADES NATIVAS ANDINAS

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LA REALIZACIÓN ESPIRITUAL La realización espiritual es la cima de la búsqueda del individuo, es lograr la apertura de la conciencia, es lograr la verdadera libertad, sin libertad no hay conciencia del ser individual, la conciencia necesita ser libre para realizar su existencia propia; la sociedad y la cultura de la sociedad son creaciones de la mente humana colectiva, son instrumentos de dominio total del individuo; realizarse espiritualmente es despertar la conciencia de sí mismo, ser libre de todo dominio.

No puede existir libertad sin conciencia ni conciencia de sí mismo sin libertad, ambas existen o dejan de existir, podemos tener conciencia de muchas cosas, de todo lo que no somos, de todo lo que la sociedad y sus culturas nos han impuesto desde nuestro nacimiento, pero para tener conciencia de nosotros

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mismos tenemos que liberarnos de todo lo que nos impusieron, llegar a ser totalmente libres de todo ese mundo ajeno a nosotros y sólo así se despierta la conciencia, sólo así podemos apreciar realmente lo que es la vida, el mundo en el que vivimos y sólo así nos acercamos a la realidad.

Podemos ser libres y totalmente conscientes y vivir normalmente compartiendo las mismas calles, las mismas ciudades que la inmensa multitud de personas que difícilmente podrían despertar su conciencia, incluso con aquellos que jamás llegarán a despertar su conciencia, que jamás serán libres y más aún con aquellos que han logrado llevar su ego a la cumbre de sus existencias, aquellos que son totalmente esclavos de su ego, para quienes el dinero, la fama, el poder es su máxima obsesión; esos individuos están ya más que enfermos, están perdidos, quizás una calamidad mayor en sus existencias podría provocar que renuncien a su ego demasiado poderoso y despierten y logren ver la realidad, darse cuenta de su existencia, que aunque es demasiado evidente y que hasta lo saben, su enfermante obsesión no les permite liberarse; saben que el día que se mueran, de esta vida no podrán llevar consigo sus bienes materiales, su dinero, su poder, ni su fama, su única esperanza es perpetuarse a través de sus hijos, así hacen heredar a sus hijos y nietos la desgracia de sus obsesiones, sus egoísmos, sus iras o venganzas, sus odios o supuestos amores.

En algún momento de nuestra existencia, algo puede provocar el despertar, puede ser un encuentro, una visión, una persona, una lectura, un lugar, una tragedia, un acontecimiento feliz; son una infinidad de posibilidades de la realidad o de lo irreal que pueden provocar el deseo del despertar y si esa oportunidad se presenta en nuestra existencia, esa es LA OPORTUNIDAD que no debes dejar pasar, quién sabe pase mucho tiempo para que percibamos otra oportunidad o tal vez jamás se vuelva a presentar otra oportunidad, porque la fuerza de las ambiciones del ego no lo permite, el ego nos conduce por el camino opuesto a la realización espiritual, a la libertad, a la conciencia despierta y libre; la vida de la gran masa, del tumulto, de la gran mayoría, es la esclavitud, el sometimiento a la cultura, a la sociedad, la vida misma llevada con egoísmo, con obsesiones te ciega, te oculta por tus propios actos las oportunidades de despertar y realizarte espiritualmente, de llegar a ser tú mismo, de ser libre, de ser consciente de la realidad, de ser feliz; libre y feliz.

Puedes despertar en cualquier lugar del mundo, en cualquier momento de tu vida, no es indispensable un lugar especial ni un momento especial, la capacidad de despertar la tienes, la decisión es sólo tuya y de nadie más; no hay fuerza humana que te lo impida, solamente es necesario que lo decidas ahora mismo y aquí mismo o cuando quieras y donde quieras y puedes iniciar ese maravilloso y verdaderamente feliz sendero del despertar, de la libertad total, porque si no es total no es libertad, si no eres completamente libre no eres consciente de la realidad, siempre habrá algo que eclipsa tu conciencia y te desvía, es por eso que no puedes aferrarte a ninguna doctrina, dogma, idea

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política, eso es el dominio, la manipulación, la esclavitud sutil o no, tienes que ser totalmente libre y consciente.

No se trata de ser rebelde o anarquista, si vives en una isla solitaria y únicamente estas tú en esa isla, pues puedes hacer lo que quieras y hasta quitarte la vida, nadie estará allí para decirte nada, pero si vives en la sociedad, en la ciudad o el campo, puedes ser consciente, libre y feliz sin ser rebelde, anarquista, respetando la vida y creencias de los demás, puedes ser libre rodeado de esclavos, de ricos, famosos y poderosos, eso no tiene por qué hacerte esclavo a ti; tampoco tienes que luchar contra quien vive en la oscuridad; llévale la luz y si quiere ver la realidad con la luz ayúdalo a ver, pero si la luz lo deslumbra, le hiere los ojos y no resiste o se resiste a dejar la oscuridad, quiere seguir viviendo su mundo oscuro, déjalo vivir sus creencias, sus egos, no debes forzar a nadie a ser libre, consciente y feliz, sólo puedes actuar con amor y el amor es comprensión, compasión, bondad, solidaridad.

Dios está en todo el universo y está para todos sino no es Dios, los humanos han escrito e interpretado sus creencias en Dios y en nombre de Dios han hecho guerras, han matado a sus hermanos, han torturado y han llegado a la crueldad y de todo eso Dios no tiene culpa, Dios es la fuerza del amor, del amor universal, Dios deja a cada ser viviente vivir su existencia, el humano interpreta Dios según sus conveniencias, sus políticas, sus creencias y crea doctrinas, dogmas, religiones, iglesias, sectas, sub-dioses, arcángeles, ángeles, santos, pero Dios está en cada uno de nosotros, es nuestra verdadera conciencia misma, si llegamos a ser libres, consientes y felices, llegamos a Dios, es la única manera de llegar a Dios, por lo demás sólo repetimos letanías, oraciones, a Dios se llega con la conciencia, con la actividad de la vida misma, a Dios sólo se le ve con la conciencia limpia de todas la vanidades, egoísmos, maldades, ambiciones humanas.

Tienes que ser libre, consciente y feliz y respetar al que no lo es, respetar sus creencias, sus dogmas, sus religiones, ser libre es justamente eso, es respetar, no sentirse afectado por lo que es contrario, opuesto, desagradable; es vivir y dejar vivir; tienes que respetar las leyes de todas las sociedades de este mundo, tienes que respetar todas las culturas de este mundo, solo así estarás libre de todas ellas, si te involucras en una de ellas ya no eres libre, si te opones a una de ellas ya no eres libre, tienes que despertar, darte cuenta que tienes existencia propia, que la sociedad está allí, con todas sus leyes para todos, que las respetas, que cuando estás en una ciudad, en las veredas de Nueva York o París, puedes caminar al lado de toda esa muchedumbre respetando las normas, las leyes, pero ser muy diferente, ser libre consciente y feliz Puedes estar en el medio de una manada de leones y no ser un depredador, puedes estar en medio de un rebaño de ovejas y no ser totalmente domesticado y sumiso, porque tienes existencia propia, ya no eres un producto de la sociedad, de la cultura popular local, regional, nacional, internacional, has despertado, eres libre consciente y feliz, puedes gozar de todo, de todos, sin ser 57

esclavo, gozar como lo hacen los árboles de un bosque, gozan del sol, la lluvia, la tierra, el viento y no son amigos del huracán ni del fuego, tienes que aprender a caminar por esta existencia gozando de todo y dejando de lado el fuego del ego, la podredumbre de la sociedad, tomando de ella sólo lo que no destruye tu libertad y conciencia, tu verdadera felicidad, gozando de la gente, de la cultura y de la sociedad lo que realmente es amor, todo lo que lleva el verdadero amor es felicidad, es real, es verdad.

En los espacios Alfa se buscarán las maneras de facilitar el encuentro consigo mismo, las maneras de lograr liberarse, de despertar la conciencia; sólo con personas libres y consientes se pueden lograr los objetivos del Proyecto Alfa y alcanzar sus fines, con personas libres y consientes se puede generar una cultura de amor, una sociedad de amor, libre, equilibrada, justa.

El tiempo será muy largo para alcanzar los objetivos y fines del proyecto, pero a la escala de la vida, los siglos son breves momentos de la historia humana y eso no significa que en el momento presente no tengamos la oportunidad de gozar en este planeta de un espacio tan lejano de las sociedades contaminadas, destructivas, depredadoras, egoístas; los espacios alfa pueden estar en muchos lugares del planeta donde voluntariamente se pueda tener el tiempo libre, el espacio libre, la libertad para el despertar de la conciencia, el tiempo y el espacio para la realización espiritual en esta existencia y cuando se logre que muchos líderes, artistas, políticos, comunicadores, científicos, investigadores, empresarios, maestros logren su realización espiritual y tomen conciencia de su importantísimo rol en la nueva sociedad y cultura, entonces habremos dado un paso en su realización.

LA COOPERACION La cooperación es fundamental para el desarrollo del Proyecto Alfa, en su diversidad de formas, para el planeamiento, la organización, la ejecución de obras y en general para todos los aspectos del desarrollo del Proyecto Alfa, son necesarios los medios materiales, el aporte intelectual, tecnológico, los medios de comunicación y de difusión; también son indispensables la cooperación en el aspecto moral, cultural, espiritual, para lograr el despertar de la conciencia de las personas.

Los objetivos y fines del Proyecto Alfa están dirigidos al ambiente, la vida, la sociedad y la cultura; son afines y en algunos casos los mismos que los planteados por diversas organizaciones públicas o privadas del ámbito nacional o internacional. De esta afinidad o similitud surge el interés de cooperación de las organizaciones o personas que pueden integrar sus actividades, recursos y potenciales con la actividad del Proyecto Alfa.

La cooperación puede ser en diferentes niveles de compromiso y de diferentes orígenes

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LA COOPERACION CON LAS PERSONAS Uno de los medios principales con los que el proyecto debe contar es la participación de personas con una conciencia más despierta sobre lo que pasa en nuestro mundo y con nuestras existencias, de personas que quieran participar y hacer lo que sus conocimientos y experiencia de vida les inspira hacer. El proyecto no es un negocio con fines lucrativos, hemos transcurrido una vida para tener eso, podemos darnos la oportunidad de tener más, la posibilidad de donar un poco de nuestro tiempo de vida para nosotros mismos, dentro de otro contexto de vida, para las personas que se dan cuenta que la sociedad avanza por los bordes del abismo y que es necesario de alguna manera, despertar las conciencias para mejorar este mundo Las fuerzas aplastantes de los poderes ocultos que dominan el mundo están activas en todo momento y lugar, están tan dentro de nosotros mismos y alrededor que es difícil despertar y empezar a caminar libres, es una tarea de generaciones que no vamos a empezar, empezó al inicio, junto con el mal y han avanzado siempre juntos, en un difícil equilibrio, nuestra participación en el proyecto es dar un poco de nuestra existencia a lo que realmente es libertad, la libertad de lo que nos dijeron que era libertad desde los primeros pasos de nuestra vida; primero debemos lograr la libertad para poder pensar, sentir, actuar bien. Sólo estando bien y libres podemos contribuir a la sociedad y a mejorar el mundo.

Es difícil ser libre bien, en el medio de la sociedad donde vivimos, en cualquier parte del mundo; se necesitan momentos y lugares para encontrarse consigo mismo, para lograr encontrar lo que realmente somos, liberados de todos los programas, sólo así lograremos ver, ser conscientes de lo real, sólo así podremos contribuir realmente a una sociedad mejor.

La participación y cooperación de personas consientes, que han despertado y se han liberado de la influencia y control de la sociedad, de personas que pueden pensar y actuar libres de la manipulación de la sociedad es fundamental para el proyecto, es con su cooperación que muchas otras personas podrán despertar su conciencia, liberarse y realizar su vida participando en una sociedad con mejor orientación, contribuyendo a una cultura de amor y libertad.

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LA COOPERACION CON LAS COMUNIDADES En todas partes del mundo existen personas que tienen una comunidad de intereses, en diversos aspectos y a pesar de que no estén vinculadas institucionalmente por un club, asociación, doctrina, partido político, congregación religiosa, secta, profesión, etc. individualmente tienen el mismo interés que muchas personas en sus ciudades y más allá de sus ciudades; algunas están conectadas y la gran mayoría no lo está.

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Esas personas, vinculadas o no, que autónomamente tienen el mismo interés en la protección del planeta, de la vida, en mejorar la sociedad, en desarrollar una cultura de libertad y amor, pueden cooperar valiosamente en el desarrollo del Proyecto Alfa.

Esa comunidad de intereses inspirados en sentimientos y pensamientos similares puede generar una comunidad de acciones toda vez que se canalicen vinculándose con los objetivos y fines del Proyecto Alfa en un marco de cooperación; siempre se puede actuar aisladamente y se pueden lograr buenos resultados, sin embargo la comunidad de intereses y acciones vinculadas dentro del marco de un proyecto, que se hace común a todos los que desean cooperar, puede logran mayores resultados en beneficio de los objetivos y fines del proyecto.

El primer paso para el cambio es la toma de conciencia de sí mismo, de la realidad sin sometimientos, sin el control de la sociedad, la toma de conciencia de la libertad, descubrir lo que realmente es nuestra felicidad y comprender como nuestra individualidad se integra con la comunidad de la existencia y de los intereses, descubrir cómo nuestros intereses se integran con los interés de la comunidad.

Una pequeña acción de una persona puede cambiar el mundo si se integra a la misma acción de millones de personas en el mundo, esa es la fuerza que puede cambiar la actual realidad de este mundo, esa fuerza es más poderosa que el poder oculto que controla el mundo; los intereses comunes llevan a acciones comunes aisladas o integradas y logran el cambio.

El poder oculto es tan grande que la mayoría de los individuos controlados, condicionados desde la infancia no lo ve, solo lo obedece, el poder oculto teme al poder de la comunidad, porque es el único poder contra el cual no puede actuar; la voluntad de las personas consientes, despiertas, sintonizadas en la misma acción, motivada por los mismos intereses puede cambiar la sociedad, puede cambiar el mundo.

La naturaleza nos brinda muchos ejemplos, tomemos sólo uno para mostrar como una hormiguita tan pequeña es muy fuerte, más fuerte que un elefante, proporcionalmente a su tamaño, puede cargar más que el elefante; la sociedad de las hormigas es altamente organizada, he visto en la selva cuando las hormigas que no saben nadar en el agua, quieren atravesar un arroyo, se unen unas a otras y con sus cuerpos construyen una balsa, la reina y muchas jóvenes se suben a esa balsa de hormigas, algunas mueren en sacrificio por la conveniencia de su comunidad de hormigas y así la gran mayoría pasa el arroyo.

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Tomando un simple ejemplo podemos comprender con toda claridad como la cooperación de la comunidad puede vencer los intereses y control de los poderosos que controlan el mundo, que controlan gobiernos, ciudadanos, partidos políticos, sectas religiosas, medios de comunicación, clubes de deportes; la acción común de millones de individuos tumba el poder de los controladores, sin partido político, sin religión, sin club, sin movimiento congregado, sin ninguna organización que pudiera ser controlada, solo la acción individual orientada al interés de la comunidad puede ser no manejable para los controladores poderosos; dejar de comprar en esta sociedad de consumo es un arma muy poderosa para extinguir los malos productos que destruyen la salud de las personas y las obligan a vivir dependientes de medicamentos de los poderosos laboratorios, los controladores poderosos ganan por doble partida, vendiendo malos alimentos que enferman y después vendiendo malos medicamentos que no curan, que sólo mantienen largo tiempo en vida sin calidad, al consumidor de sus productos.

No comprar los productos que dañan al planeta, que dañan la salud, la vida de otras especies, que dañan la sociedad, la cultura, es un arma muy poderosa que no puede ser controlada por los poderosos, es un arma que cada persona tiene y que puede utilizarla sin quebrantar ninguna ley, porque no hay leyes que te obliguen a consumir o comprar algo y si la hubiera esa es una ley contra la libertad de las personas que se debe desobedecer sin violencias. Si millones de personas en el mundo toman conciencia de los malos productos, dañinos, que enriquecen más a los ya ultra ricos controladores poderosos y cada persona de manera individual actúa sin integrarse a ningún movimiento organizado que pueda ser reprimido, entonces los poderosos no tienen chance de ganar y la falta de consumo, sin ventas, esos malos productos desaparecen del mercado, pueden ser productos contaminantes derivados del petróleo u otras materias peligrosas para la salud o el planeta, pueden ser los malos alimentos, los malos medicamentos que tienen alternativas naturales, pueden ser muchos productos virtuales que destruyen la cultura de respeto a los intereses de la comunidad local o mundial.

Es muy importante comprender la individualidad y la comunidad, es muy importante de tomar conciencia de uno mismo y de su rol en este mundo de una gran comunidad de existencia y de intereses comunes, de actuar individualmente en interés de todos, es difícil, a veces muy difícil, pero si no se hace, el mundo no cambia, no progresa, los sacrificios de individuos en la historia de la humanidad nos han permitido los cambios, son millones de individuos que sacrificaron hasta su vida y todo cuanto tenían por la felicidad de todos, en todo ámbito; Jesús terminó en la cruz por el amor a la humanidad, otros terminaron quemados en la hoguera por descubrir la verdad o realidades que estaban más allá de su época, Gandhi fue asesinado por liberar a su pueblo, grandes músicos, grandes escritores, grandes artistas han permitido avanzar nuestra cultura mundial y la lista es muy grande, de personas que con sus 61

pensamientos, con sus sentimientos, con sus acciones han contribuido a cambiar el mundo y nuestras vidas; sí, cambiar es muy difícil al principio, pero al despertar la conciencia de la libertad y del amor, nuestra voluntad se torna a la percepción de nuestra inteligencia consiente y podemos actuar individualmente creando una fuerza más poderosa que la de todos los controladores poderosos, una fuerza invencible que puede cambiar el mundo y las condiciones de vida en nuestro planeta, somos una sola familia entre los miles de millones de planetas y estamos a años luz de otras familias, no debemos continuar con nacionalismos, patriotismos, racismos, religiones separatistas, sectas; somos una familia una sola casa que cuidar de la que podemos todos disfrutar, por eso es que cada hijo de esta tierra debe actuar individualmente bien, por el bien de la comunidad, si no somos capaces de actuar bien como individuos, menos lo podremos hacer como organizaciones libres, consientes, orientadas al bien común.

Comencemos hoy mismo dejando por siempre lo que consideramos malo para la vida, para el planeta, si no es con todo, con algo y ya habremos empezado a cambiar el mundo, un largo camino sin retorno hacia lo que es mejor y comuniquémonos con nuestra familia, con nuestros amigos, con todos los que podamos concientizar y cooperar con el mismo propósito, en la comunidad de intereses y el mundo cambiará. 

LA COOPERACION CON LOS LIDERES En la sociedad humana, hay humanos que destacan, son virtuosos, muy inteligentes, geniales y que además tienen el sentido de la comunidad y por eso su impacto en la sociedad es muy grande, pueden contribuir a cambiar la sociedad o la cultura o las condiciones de vida o la situación del planeta; son muy fuertes cuando actúan, podríamos mencionar a muchos miles en la historia humana, que cambiaron y forjaron este mundo humano, son los líderes de este mundo. Cuando los líderes son conscientes, han despertado, se han liberado del control maligno de los que pretenden controlar este mundo, unen de alguna manera sus intereses comunes, constituyen una fuerza muy poderosa contra la que no pueden los poderosos que controlan el mundo.

Los líderes han forjado la historia de la humanidad, en cualquiera de los ámbitos, los líderes de una manera positiva o negativa han producido cambios en la sociedad, en la cultura, en la ciencia, en los conocimientos, en todos los tiempos los líderes ejercen un rol fundamental y trascendental en el desarrollo de la sociedad humana.

La participación y cooperación de líderes en el desarrollo del Proyecto Alfa es de la más alta importancia, ya que ellos son principales actores en la sociedad y la cultura, ya sea en los cambios o en la conservación de tradiciones, arte,

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conocimientos, su aporte es muy valioso y hasta fundamental para lograr los máximos alcances.

La cooperación con los líderes se establece por la afinidad con la filosofía del proyecto y esta debe ser bien definida dentro de los objetivos y fines del proyecto. Es necesario que los líderes tomen conciencia plena de su rol a desempeñar en el proyecto, de lo que se quiere hacer con el proyecto, su orientación, para lograr los más amplios efectos de su participación, en el campo de acción en el que se desempeñan en la sociedad.

El despertar de la conciencia en los líderes es de la máxima importancia ya que los cambios no sólo se podrán operar en ellos, gracias a su cooperación con el proyecto, también se realizarán cambios en todo lo amplio que consigan con su accionar y repercutirán importantes efectos en la sociedad, en la cultura orientada al amor y la libertad.

La cooperación con los líderes es muy importante desde el inicio del proyecto, son ellos los que primero deben despertar para generar cambios trascendentales e incluso según sus alcances, cambios en la vida cotidiana de la sociedad donde actúan para llegar a cambios mayores. 

LA COOPERACION CON LAS INSTITUCIONES Las instituciones representan el marco legal dentro del cual el proyecto se va a desarrollar y es indispensable contar con la cooperación de las instituciones.

Existen muchas instituciones en el mundo cuyos objetivos y fines son similares o afines con el proyecto Alfa y están circunscritas a un ámbito y espacios bien definidos de manera que la cooperación con el proyecto Alfa está perfectamente dentro de sus alcances.

Muchas instituciones nacionales e internacionales tienen inmensos recursos materiales, recursos humanos, recursos intelectuales, poder y vínculos de poder, es decir una amplia capacidad de recursos y que están disponibles, con los que se puede contar gracias a la cooperación y participación de esas instituciones, debido a la afinidad o a la similitud con los objetivos y fines del Proyecto Alfa; la cooperación con esas instituciones puede permitir avanzar grandemente y rápidamente en el desarrollo del proyecto Alfa y en el beneficio directo del planeta, de la calidad de vida, de la sociedad y de la cultura.

La cooperación con las instituciones permite lograr más rápidamente la realización material del proyecto, obtener e implementar los espacios Alfa, tener recursos para la participación de las personas y entidades diversas que deben cooperar, estar acorde con las normas y leyes vigentes del país y las normas internacionales.

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LA COOPERACION NACIONAL La cooperación en el ámbito nacional tiene sustento en normas y leyes que pueden actuar a favor de la cooperación o participación de personas, empresas, instituciones o entidades con potencialidades de mucho interés para el proyecto, que tengan una visión, objetivos, fines similares al proyecto alfa o simplemente, más allá de las normas y leyes, la afinidad con algún aspecto del proyecto de manera que decidan su participación o cooperación en el desarrollo del proyecto Alfa. La cooperación nacional se plantea en diversos campos: En el aspecto material 

La construcción de las infraestructuras, medios de comunicación, de transporte, vías, hábitats y ambientes del proyecto alfa

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La protección del medio ambiente, de la biodiversidad requiere además de supervisión del cumplimiento de las normas nacionales, actividades que se ejercen con la participación de biólogos, agrónomos, investigadores y otros profesionales, así como de la participación de las poblaciones nativas cercanas del espacio Alfa.

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La recuperación, la propagación de especies, la investigación; todas esas actividades se pueden realizar en los espacios del proyecto Alfa con la participación de científicos, profesionales, docentes, universidades, empresarios, poblaciones locales.

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El aporte de recursos financieros al inicio es condición misma del desarrollo del proyecto debido a que el proyecto no es una empresa, no tiene fines de lucro y no puede generar recursos financieros, depende directamente de la cooperación para obtener sus recursos financieros.

En el ámbito social el proyecto requiere de la cooperación de autoridades, de políticos y líderes de diversos sectores, de los medios de comunicación, prensa y difusión; es fundamental para lograr los objetivos del Proyecto Alfa. Esto no significa una invasión a los espacios Alfa o una intervención directa que perturbe, el acceso a los espacios Alfa es altamente selectivo frente a la cooperación social, no sólo por razones de disponibilidad de un espacio de paz, tranquilidad, libre de contaminación y el ruido de la sociedad sino y más que todo por la profunda motivación que requiere cada persona para participar en los espacios Alfa, por su sincero deseo de participar en el despertar de la conciencia, por su identificación con la filosofía y los fines del proyecto.

En el ámbito cultural

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La participación de personas o entidades involucradas en las actividades artísticas de la música, literatura, pintura, u otras artes

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La participación de personas o entidades públicas o privadas involucradas en las actividades deportivas nobles, decimos nobles a todas aquellas que no conlleven el enfrentamiento con muerte, dolor, riesgo de muerte; más cercanos de la sana competencia, del dominio de una actividad o de un arte.

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La participación de personas o entidades involucradas en la legislación, las normativas, las instituciones y entidades de control.

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La participación de los diferentes medios de comunicación y difusión, es muy importante y necesaria para difundir el proyecto Alfa, sus instrumentos de acción y lograr sus objetivos.

En el ámbito espiritual

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Para la realización espiritual de cada persona que participa en el desarrollo del Proyecto Alfa es indispensable la cooperación de personas que ya han logrado despertar su conciencia, que comprendan con claridad la necesidad de lograr cambios en la sociedad y la cultura y que para lograr esos cambios es necesario cooperar, participar en el despertar de la conciencia de muchas personas que acudan a los espacios Alfa, esas personas pueden ser maestros, chamanes, científicos o simplemente personas consientes, libres.

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La cooperación de entidades orientadas a actividades espirituales sin importar sus creencias ya que es del debate, de la participación pluralista, heterogénea que pueden surgir con mayor amplitud las ideas, los conocimientos que impulsan el despertar de la conciencia. El Proyecto Alfa no está orientado a una religión, doctrina o secta, está abierto a todos; por lo tanto todos deben encontrar un espacio de cooperación y participación para justamente liberarse de dogmas y despertar la conciencia, lograr su propia realización.

LA COOPERACION INTERNACIONAL La cooperación internacional es necesaria en todos los ámbitos y aspectos para el desarrollo del Proyecto Alfa en el Perú y en el mundo, de manera sostenida y más aún en la etapa inicial que es difícil porque todavía no existe nada realizado, sólo se trata de un proyecto mínimamente escrito, de una guía, de una visión, de la filosofía, objetivos y fines del proyecto, de las ideas básicas a desarrollar y ampliar grandemente con la participación y cooperación de miles de mentes brillantes del mundo, más allá de sus creencias, ideas políticas,

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culturas, intereses; la cooperación internacional es más amplia que la cooperación nacional en todos los ámbitos, alcanza mayores aspectos, por una mayor participación de personas, entidades públicas y privadas, en Perú y más lugares del mundo, por sus mayores alcances con los objetivos y fines del proyecto en el Perú y más allá del Perú.

La idea no es desarrollar el Proyecto Alfa sólo en el Perú, no es sólo crear un santuario de paz, un espacio de gran belleza, un aislamiento de la bulla de la sociedad para reflexionar, un lugar donde se pueda encontrar la inspiración y el deseo de despertar la conciencia, la libertad y alegría de vivir, el Proyecto Alfa es mucho más que eso, plantea más allá de la visión, la realización de cambios a nivel mundial, sólo así se podría contribuir a mejorar la sociedad humana, la cultura de libertad y amor, es una tarea mundial y no se puede realizar únicamente desde Perú porque concierne al mundo entero y los problemas son del mundo, la cooperación tiene que ser en todo el mundo, en todo espacio Alfa que se desarrolle en cada lugar seleccionado en cualquier parte del mundo. Si bien el inicio se realiza en el Perú nada impide de continuar en otros países, el proyecto Alfa no tiene fronteras.

La realización de las etapas iniciales en el Perú es de gran importancia para inspirar y motivar la realización del Proyecto Alfa en otros lugares del mundo y la cooperación internacional es fundamental, sin ella no se podría realizar el proyecto a nivel mundial y su desarrollo en el Perú no tendría trascendencia, sólo se trataría de un aislamiento sin trascendencia y de eso no se trata, la participación y cooperación mundial puede lograr los cambios trascendentales en las personas, en los líderes para alcanzar los objetivos y fines del proyecto.

La cooperación internacional es necesaria en todos los aspectos: material, social, cultural, espiritual, los conocimientos, la inspiración para construir en los primeros espacios Alfa la existencia tanto física como intangible del proyecto, no para que sean un modelo de cualquier otro desarrollo en otros lugares del mundo, cada lugar tiene sus peculiaridades y aunque la visión objetivos y fines son mundiales, las diferencias de las sociedades y culturas pueden ser considerables, por lo tanto el proyecto se debe desarrollar en el mundo teniendo en cuenta las peculiaridades de cada lugar y tiempo, en consecuencia la cooperación internacional tiene que considerar las diferencias y los requerimientos específicos de cada lugar, así todo lo avanzado y logrado al inicio en el Perú podría tener valor y servir en algún modo en otros lugares del mundo.

EL CAMBIO 66

La vida se puede vivir de diferentes maneras, la mejor manera de vivir es vivir libre.

El cambio es inevitable, permanente, eterno; el problema es saber cómo cambiamos, nosotros mismos y la sociedad en la que vivimos, para alcanzar una vida mejor, una sociedad mejor.

La sociedad humana como todo en el universo está constantemente en movimiento y cambia en permanencia, desde su inicio y por siempre, conservando algunos aspectos y eliminando, transformando, renovando, innovando otros.

La sociedad humana para su equilibrio, su bienestar tiene como destino la libertad y el amor, así podrá superar lo negativo y dar la posibilidad de la felicidad a sus miembros Para poder realizar el cambio es necesario despertar la conciencia para ser libre, sin conciencia no hay libertad, sin libertad no hay conciencia; siendo libres podemos cambiar nuestra existencia y acorde a nuestras capacidades, experiencias, conocimientos, podemos cambiar nuestro entorno, podemos influir en los cambios que necesita la sociedad humana para mejorar las condiciones de vida en el planeta, cambios para el respeto de todas las formas de vida, cambios para una mejor sociedad.

El cambio se inicia en tí, si quieres que el mundo cambie vé a tu interior, despierta tu conciencia, descubre la verdadera libertad y el mundo va a cambiar, ese es el deber de cada persona y el mundo cambia. Despierto consiente, libre, tu entorno cambia; tus pensamientos, acciones, sentimientos, todo cambia y suscitas cambio en quienes se relacionan contigo. Si el individuo no cambia, la sociedad no cambia, el individuo debe ser consiente, sólo así será libre y sólo siendo libre podrá cambiar las sociedad.

Muchos aspectos negativos se han logrado superar completamente y en eso la sociedad humana ya alcanzó un logro, como ejemplo podemos mencionar la crueldad de la santa inquisición, una organización criminal que en nombre de Dios, torturaba y asesinaba con mucha crueldad y sadismo a los que pensaban diferente, quemaba en la hoguera a quienes descubrían nuevas realidades o develaban nuevos conocimientos, el cambio se dio y la iglesia ya no recurre a esos métodos, al igual que en este ejemplo hay muchos otros aspectos en los que la sociedad humana ha descartado definitivamente aspectos negativos y ha progresado.

Lamentablemente no sólo lo positivo avanza y se desarrolla, también lo negativo; las tecnologías son neutras, sirven tanto al bien como al mal, lo que la sociedad humana necesita es una orientación clara, bien definida, más que únicamente como filosofía de vida, como condición de existencia permanente, como horizonte y destino. El cambio en la sociedad humana se realiza de 67

manera permanente y lleva todo el tiempo de su existencia, pero nosotros los que hoy vivimos en nuestra sociedad no debemos proyectar las mejoras para el futuro, debemos actuar cada día de nuestra vida mejorando la sociedad en la que vivimos para lograr una sociedad de libertad y amor, sin domino, sin control, sin esclavitudes, libertad que emana del amor, de la responsabilidad que otorga a cada individuo una conciencia despierta, una conciencia de lo que es realmente la libertad y el amor, no el programa que nos han incrustado por todos los medios del dominio, no, conciencia de la verdadera libertad y amor, así se logra un cambio transcendental en la sociedad.

Con el despertar de la conciencia es posible lograr el cambio, primero el cambio en nuestra propia vida, pensar sentir y actuar libremente sin la opresión de los dominantes, dejando de lado todos sus instrumentos de poder y dominio Toma control de tu propia existencia, conéctate con los que se han liberado para pensar, sentir y actuar; libérate del domino de los que se han hecho dueños del mundo. Cambiando cada uno de nosotros, controlando nuestra vida, con las acciones de cada uno, no permitiendo que nos controlen, podemos cambiar la sociedad.

Se debe diferenciar el control que la sociedad necesita para funcionar y existir como una organización, como una forma de vida de las personas, las familias, las entidades, el control de las acciones de las personas con leyes, normas y conocimientos adquiridos, para garantizar un orden, el respeto de los derechos de cada uno, de la propiedad privada, de la libertad y el bienestar; todo esto se debe diferenciar del control que ejercen o quieren ejercer poderosos grupos de interés particular que pretender dominar o que dominan a las personas o entidades públicas o privadas, con una gran diversidad de modalidades, utilizando el poder económico, las leyes benéficas o no benéficas para la sociedad o quebrando las leyes y normas, para ejercer un control nefasto para las personas, para la sociedad en su conjunto, para el planeta, para la vida.

El propósito en una sociedad libre no es que no existan leyes, normas costumbres, tradiciones que permitan el buen funcionamiento de la sociedad, que garanticen el bienestar de todos; el propósito es que no existan formas de control que limiten a las personas para el desarrollo de la conciencia, de sus actividades, el propósito es vivir en una libertad que beneficia a la persona sin que vulnere los derechos de nadie, ni del ambiente, ni de la vida.

El primer cambio es en uno mismo y a partir de ese cambio comienza a cambiar la sociedad donde se vive, tenemos ese poder contra el cual nada pueden hacer los dominantes, no lo puede impedir el clan del poder, podemos elegir lo que consumimos para nuestra subsistencia en este mundo, podemos elegir lo que preferimos, lo que necesitamos y debilitar lo que daña al planeta, a la vida, hasta que desaparezca, podemos cambiar los instrumentos de control, de dominio, cambiando la energía, la alimentación, la salud, la educación, la finanza, la comunicación, la política, la religión. La acción de cambio sobre estos instrumentos de control que son de interés común a millones de 68

personas en el mundo hará que el mundo cambie; es necesario que se sumen los que despiertan, que se sumen sus acciones, puntuales o más complejas, individualmente o unidos, independientemente u organizados, de todas maneras con sus acciones el cambio se dará, es en esto que radica la importancia de la comunicación, utilizando los medios de comunicación mundiales que ya existen y que son muy rápidos.

Para lograr cambios en la sociedad se debe despertar la conciencia, liberarse de los condicionamientos e instrumentos de dominio, ser conscientes, ser libres y vincularse con los que también han logrado la conciencia de la libertad; a partir de ese avance, se puede actuar para cambiar la sociedad, constituir una fuerza libre, con personas que no se someten a los instrumentos de dominio.

Tenemos la libertad de elegir y con ella podemos cambiar el mundo, ante eso nada pueden hacer los del clan del poder. Si sabemos que la crianza de vacas daña las buenas condiciones de vida en el planeta y si somos conscientes, libres; dejamos de comer vacas, la crianza de vacas colapsa y deja de ser un negocio rentable para los que no tienen conciencia de que la crianza de vacas daña fuertemente al ambiente saludable del planeta, también deja de ser buen negocio para los que sabiendo que esa crianza es negativa, ponen sus intereses antes que el interés mundial, antes que la salud de todos; de la misma manera siendo conscientes, libres, se puede actuar para desactivar todos los instrumentos de dominio, para liberar la sociedad, liberar el planeta, darle mejor calidad a la vida, actuando libremente en acción común con millones de personas liberadas, consientes en todo el mundo.

Podría parecer difícil lograr un consenso, motivar la acción común con millones de personas de todo el mundo, pero no es así, ahora en los tiempos actuales es muy rápido y muy fácil comunicar con cientos de millones de personas de todo el planeta, hay muchísimos ejemplos en la realidad actual, podemos mencionar algunos por su gran poder de comunicación y de consenso: el campeonato mundial de futbol, las canciones de algunos cantantes famosos, las modas de vestimentas, las películas del cine, las noticias, algunos eventos culturales de gran impacto; son muchos eventos que se difunden muy rápidamente con la tecnología que han alcanzado los medios de comunicación mundial.

Para lograr cambios en la sociedad es necesaria la cooperación con líderes, consientes y libres y lograr utilizar los grandes medios de comunicación para concientizar y liberar a millones de personas en el mundo. Concientizar y liberar a líderes de gran impacto en la sociedad, es una labor muy importante en los espacios Alfa, para lograr con la acción en común con los líderes y todas las personas liberadas, cambios en los instrumentos de dominio de manera que ya no sometan a las personas, que se tornen instrumentos de bienestar para todos y así se logre cambios en la sociedad. 

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EL CAMBIO DE LA ENERGIA

La energía está en el universo desde el inicio y por todo el tiempo de nuestra existencia como sociedad humana, podemos acceder a la energía ilimitada para nuestras necesidades sin recurrir a las energías contaminantes, tóxicas, a las energías de los dominantes que controlan el mundo. La investigación es permanente de las fuentes de energía, de su manera de utilizarlas, de las tecnologías que pueden ser disponibles para las diferentes necesidades de la poblaciones o las industrias; en muchos países del mundo la inversión de recursos para la energía es cada vez más importante, la ciencia, la cultura universal han logrado conocer tecnologías que permiten el uso de energías no contaminantes para la vida en el planeta: la energía del sol es suficiente para la actividad de la sociedad en todo el planeta; además existen disponibles las energías que emergen de las hondas magnéticas, de la gravedad, de las presiones de la tierra, de los mares, de los vientos, son energías no contaminantes que no perjudican al planeta, a la vida, a la sociedad.

La energía es uno de los instrumentos de control del poder de los dominantes, en la actualidad ellos enfocan su poder en el petróleo contaminante, energía que surge de los fósiles, de la vida muerta en el pasado; por el petróleo organizan el mundo acorde a sus intereses, eliminando toda dificultad que encuentren en el camino, así sean vidas humanas, sociedades enteras, todo es sometido para que puedan ejercer el control del petróleo como fuente de energía. https://www.youtube.com/watch?v=B6KPdTYzSok NO DISPONIBLE Con la conciencia de la libertad se puede dejar de depender de las energías contaminantes que favorecen a los que dominan y controlan la sociedad en aras de acumular fortuna y poder; con la conciencia de la libertad se puede recurrir a las energías limpias, dejar de consumir petróleo como energía, es necesario utilizar otro tipo de vehículos para desplazarse tanto individualmente como en colectivo, en las grandes ciudades del mundo la contaminación es extrema y su calidad de vida ya ha colapsado y están por debajo de lo saludable; las tecnologías existen, los motores, máquinas, equipos, vehículos existen, sólo es necesario tomar conciencia de ello, utilizar la libertad de elegir y poner la voluntad de cambio, de abandono del petróleo, con eso se termina el dominio de los que controlan el mundo con energías contaminantes.

No es razonable que una persona utilice un vehículo que pesa más de una tonelada para desplazarse solo en la ciudad y con eso contamine a un nivel que el planeta no resiste, porque son muchos millones de vehículos contaminantes.

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Un pequeño vehículo eléctrico puede transportar una o dos personas a velocidades aceptables para el transporte dentro de una zona urbana y aliviar el consumo de petróleo, además de descongestionar y dar más espacio a la circulación y al estacionamiento, contribuyendo así a una mejor calidad de vida en las ciudades

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VEHICULOS ELECTRICOS

La LS-218 tiene una potencia de 200cv con motor exclusivamente eléctrico capaz de alcanzar los 350 kilómetros por hora

LS-218: la moto de producción más rápida del mundo

El fabricante de motocicletas eléctricas norteamericano Lighting Motorcycles promete desvelar la que será la moto de producción más rápida del mundo.

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La superdeportiva eléctrica LS-218 que declara 200 CV de potencia y 124 Nm, podría rozar los 350 km/h. El nombre LS-218 viene inspirado por el prototipo que rodó en las salinas de Bonneville en 2011 alcanzando las 218 millas por hora (348,8 km/h).

Hasta ahora solo se conocía bocetos del modelo, pero ahora ha aparecido esta imagen a media luz de la parte posterior de lo que será el modelo definitivo de producción.

Según Lighting Motorcycles la LS-218 tendrá una autonomía de más de 160 km con un tiempo de recarga de solo 30 minutos.

La empresa afirma que no solo será la motocicleta de producción más rápida del mundo sino que además la LS-218 hará cambiar la mentalidad de los motoristas en torno al poder de la moto eléctrica.

Lighting Motorcycles acepta pedidos de la LS-218, cuyo precio parte de los 38.888 dólares (28.000 € al cambio). El modelo definitivo hará su presentación oficial el próximo 17 de mayo en el encuentro Quail Motorsport de California.

MOTO 100% ELECTRICA En el vídeo que encontraréis debajo de éstas líneas, podemos ver como este prototipo de la C1 puede moverse tanto hacia delante como hacia atrás y ya permite ser conducida, aunque aún tiene fallos que tienen que ser corregidos y que aparecieron en la toma de contacto que Wired tuvo con ella en Alameda, California. http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=DVT3FBSru0U http://www.youtube.com/watch?v=xdmgDgcZfvY&feature=player_embedded

Lit Motors es una marca con sede en San Francisco, que se propone como la empresa que va a innovar en el mercado de las motocicletas eléctricas, acercando las ventajas de comodidad y seguridad que los coches disponen. Porque tal y como os adelantamos, esta moto es eléctrica y equipa unos motores de 40 kW situados en las ruedas.

Confieso que me gustan las motos, pero a pesar de ello siempre me he mantenido escéptico sobre ellas por la sencilla razón de que tú eres el chasis. Sin embargo, cuando en Lit Motors lance al mercado en 2014 (fecha prevista de lanzamiento), seguro que habrá que tenerla en cuenta …../….

Los vehículos eléctricos de transporte público y automóviles completamente impulsados por energía eléctrica ya ingresaron al mercado en expansión y alcanzan iguales o mejores condiciones de rendimientos y confort.

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AUTOBUS - 100% ELECTRICO On Line Electric Vehicle - OLEV Technologies, Inc. http://www.youtube.com/watch?v=FVRclpJbItM

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La nuevas tecnologías logran que los vehículos eléctricos puedan recargar sus reservas de energía eléctrica mientras se desplazan por las vías en las que transitan

Solar Roadways Indiegogo VEREDAS PARA PRODUCIR ELECTRICIDAD http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=SNMFKKyFU60

AUTO TESLA S - 100% ELECTRICO NO DISPONIBLE http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=BsHcBEVTRAY

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SISTEMA MULTIPLICADOR DE FUERZA:

Equipo mecánico para multiplicar la fuerza inventado por ingeniero de la INI SIXTO RAMOS SOLANO. La empresa es SIXTO RAMOS GRANADOS SAC (ver base de datos Alfa) http://connuestroperu.com/actualidad/miscelanea/22-miscelanea/27928-indecopi-otorga-patentes-aganadores-del-x-concurso-nacional-de-invenciones

LA ENERGÍA DE LA MELANINA

SITACION

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MELANINA: ENERGÍA ALIMENTACIÓN ALTERNATIVA March 16th, 2010

Melanina: ¿combustible del futuro?

Otro Mundo es Posible

Fuente:http://www.energiaadebate.com/Articulos/noviembre2007/Solisnov2007.htm

FOTOSINTESIS HUMANA CON EL DR ARTURO HERRERA

El Dr. Arturo Solís Herrera es un científico mexicano, que inspirado por no sé qué fuerzas de la sabiduría, ha realizado hallazgos que de conocerse revolucionarían la ciencia. * Es médico cirujano por el Instituto Politécnico Nacional, oftalmólogo por la UNAM y neuro-oftalmólogo del INNN. Maestro en ciencias médicas por la Universidad Autónoma de Aguascalientes y doctor en farmacología de la Universidad de Guadalajara. Actualmente, es director técnico de la compañía química-farmacéutica Fórmulas Magistrales, en la ciudad de Aguascalientes.

FOTOSINTESIS HUMANA https://www.youtube.com/watch?

v=IhXF_gHQM80&feature=player_embedded

Entrevista con Arturo Solís Herrera donde nos explica como el ser humano puede llegar a hacer una especie de fotosíntesis gracias a la melanina. Un trabajo muy relacionado con las ideas de Hira Ratan Manrek.

Hemos logrado, por primera vez, la generación alterna de energía eléctrica mediante celdillas fotoelectroquímicas autorrenovables que separan y reúnen el hidrógeno del agua. Se trata de un avance científico fundamental para poder entrar de lleno a la era del hidrógeno.

Arturo Solís Herrera* VER SITACION COMPLETA EN ANEXOS

GENERANDO ELECTRICIDAD GRATIS http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=2nA7obz6hN0 LO QUE NO QUIEREN QUE SEPAS 78

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=sgC84F73Gqc HIDROGENO el poder del futuro (energía sin límites) https://www.youtube.com/watch? v=ArtCQdm1UHo

Electric Car Without Battery, mAGnetic Motor https://youtu.be/X9d2VKXhcgs

Russian ultra efficient magnet motor https://youtu.be/L1rilJFviVM

agForce 300 HP, motor de la Corporación Shinean en Corea. .... un motor que funciona con imanes solamente

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6_41btVawMc RYNO Motors Full Story https://youtu.be/Z1YoCfm7nxU

LUBRICANTES VEGETALES.Los lubricantes actualmente en su casi totalidad son de petróleo, pero se pueden cambiar por lubricantes de origen vegetal, provenientes de cultivos controlados, reforestando el planeta con extensos bosques lo cual favorece al ambiente y la vida. 

EL CAMBIO DE LA ALIMENTACION Al inicio de las sociedades humanas primitivas, la alimentación era una actividad de sobrevivencia, sólo para asegurar la existencia, sin búsqueda de excedentes; desde que el hombre comenzó a almacenar excedentes a sus necesidades, el comercio de alimentos se inició y desde milenios en el pasado, los alimentos son una actividad económica entre las más importantes, tanto la producción como el comercio.

Esta actividad a lo largo de la historia fue directamente vinculada a la necesidad de sobrevivencia y se desarrolló enmarcada en costumbres, tradiciones muy marcadas de cada región, país, cultura; la carencia de tecnologías aseguraba alimentos frescos, naturales, pocos alimentos se podían almacenar por mucho tiempo y no existían los alimentos enriquecidos con productos artificiales para ser más sabrosos, de mejor aspecto y más atractivos, más adictivos, para tener una larga duración.

La alimentación actual es dañina para la salud y dañina para el planeta, si bien no todo, gran parte de la actividad económica dedicada a la producción y comercialización de alimentos en el último siglo se ha convertido en negocio no

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ético, en el que la prioridad es el máximo enriquecimiento, sin importar o importar poco la salud y el medio ambiente.

Amar y respetar el cuerpo, si no amas tu cuerpo, si no lo respetas, si tú no te respetas como respetas a alguien más; el respeto a tu cuerpo a tu vida es alimentarse bien, tienes que saber con qué te alimentas, no puedes ser simple víctima de la industria y comercio de la alimentación. El animal salvaje sabe lo que debe comer y no se enferma. La mascota come lo que la industria de mascotas produce y las mascotas ahora tienen enfermedades de humanos En la sociedad moderna los niños llevan alimentos a la escuela, esa es una oportunidad para los comerciantes de alimentos y venden alimentos con los mayores atractivos para los niños, alimentos adictivos.

Nuevo Orden Mundial (perfecta explicación del Sistema global) https://www.youtube.com/watch?v=9BM84dQVf8&list=PL1882F7741017B9AD&feature=player_detailpage

Entrevista :ANA MARIA

LAJUSTICIA La recomendación general para estar bien de salud

El cambio de la alimentación es un reto muy difícil para la humanidad debido a que en la mayoría de sociedades casi todos los individuos son condicionados, educados desde la infancia para ser totalmente dependientes de hábitos alimentarios que están directamente vinculados a los intereses de las grandes transnacionales que controlan el mundo; las tradiciones, costumbres, la alimentación natural ha sido desplazada, remplazada por alimentos dañinos para la salud y el medio ambiente.

Los negociantes sin ética crean alimentos adictivos, dañinos para la salud o el ambiente, aprovechando para su beneficio las nuevas costumbres, las nuevas necesidades de la sociedad actual a pesar de que es posible como así lo hacen muchas empresas éticas, de producir y comerciar alimentos excelentes para la salud y para el planeta Hace más de un siglo era posible conservar algunas tradiciones o costumbres alimentarias, porque la cantidad de humanos era mucho menor, ahora con siete mil millones de humanos y en aumento, la alimentación ya no puede ni debe ser igual porque el planeta colapsaría, si bien se puede continuar produciendo algunos alimentos tradicionales sin problema, otros alimentos ya 80

no se deben producir porque son dañinos para el planeta o porque son dañinos para la salud.

Las nuevas tecnologías, la investigación científica, los descubrimientos médicos nos demuestran cuan dañinos y hasta mortales pueden ser algunos alimentos que están en las nuevas costumbres de comercio de alimentos o que están en la nueva dieta de las personas; son alimentos que definitivamente deben ser retirados de la producción y el comercio; se tiene que comunicar, informar, educar a las poblaciones de todo el mundo para despertar la conciencia de los consumidores y así puedan ejercer su libertad de elegir los alimentos saludables.

El planeta alimenta a más de siete mil millones de humanos que van en aumento sin cesar, además debe alimentar a todos los animales que el humano cría para su alimentación y a todos los animales domésticos, mascotas y animales salvajes que viven en la naturaleza de la tierra y los mares.

Determinar una cifra exacta de la cantidad de animales que viven en el planeta es difícil pero se puede estimar a más de diez mil millones de individuos, que además de los humanos es una cifra que ya no es sostenible para un ambiente saludable en este planeta, para nadie. Los humanos y los animales respiran, consumen oxígeno, utilizan el agua, producen desechos; si no hay límites en una tierra limitada, el equilibrio se rompe y no es bueno para nadie.

El ser humano cría de manera intensiva millones de animales agravando la contaminación de la tierra, de las aguas, del aire, son millones de hectáreas de cultivos dedicados a la alimentación de los animales para alimento humano, en los que se utilizan millones de toneladas de recursos para fabricar agroquímicos que contaminan los suelos y aguas, son millones de hectáreas de bosques que se depredan para pastizales o cultivos para alimento de animales que son alimento humano.

La crianza más contaminante es la crianza de vacunos para el consumo de carnes rojas, que son las más dañinas para la salud humana, la vaca es mejor que sea un animal que tiene derecho a vivir en este planeta y deje de ser alimento humano.

A continuación alguna publicaciones en diferentes medios de diferentes entidades o científicos, nos ilustran el panorama actual de la crianza y el consumo de carne de vaca: …../…..

LA GANADERÍA PERJUDICA EL CLIMA MAS QUE LA INDUSTRIA DEL TRANSPORTE La ganadería contribuye al efecto invernadero con un equivalente de CO2 del 18%. Esta cantidad es superior al que emite el tráfico mundial. La ganadería produce un 9% de

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emisiones de dióxido de carbono antropógeno, un 37% de emisiones de metano antropógeno y un 65% de óxidos de nitrógeno, sobre todo el uso de excrementos como abono.

Energía: Más de la tercera parte de todas las materias primas y de los combustibles fósiles en los EE.UU. se utilizan para la crianza de animales destinados al consumo humano.

Efecto invernadero: La producción de carne libera grandes cantidades de CO2, especialmente por la quema de superficies forestales. Además, los animales producen energía oxidando los compuestos orgánicos que contienen carbono, lo que conduce a la liberación de dióxido de carbono (CO2) y agua. El 21% de la emisión total de dióxido de carbono que se asigna a la actividad humana proviene en realidad de los animales que nos comemos. «Para bajar la densidad de dióxido de carbono en la atmósfera, no es que se deba quemar menos petróleo y gas, sino que la humanidad debería cambiar sus costumbres alimenticias: Si todos los seres humanos fuesen vegetarianos, se podría controlar el calentamiento global.», escribe el físico británico Alan Calverd en Physics World.

Además, las ganaderías vacuna y ovina repartidas por todo el planeta son responsables de casi una cuarta parte de todas las emisiones de gas metano en la Tierra, pues debido a la cría de ganado se producen anualmente 115 millones de toneladas de gas metano. Una oveja produce siete kilogramos de metano al año y una vaca incluso 114 kilogramos. El gas metano es 21 veces más activo que el dióxido de carbono en la formación del efecto invernadero.

Ernest U. v. Weizsäcker, director del Instituto para el Clima, Medio Ambiente y Energía de la ciudad alemana de Wuppertal, constató que: «La contribución de la cría de ganado vacuno al efecto invernadero es de una magnitud similar a la contribución de todo el tráfico mundial de automóviles, si incluimos a esto la deforestación para crear pastos para el ganado vacuno y para la producción de forraje (...) Y la conversión de sabanas en desiertos, la erosión en zonas de montaña, la excesiva necesidad de agua del ganado vacuno, las gigantescas necesidades energéticas del ganado de engorde son algunas de las causas por las que con cada kilo de carne de vacuno dañamos seriamente el medioambiente.»

Esto también lo comprobó la Enquete Kommission, una comisión de investigación del Parlamento alemán para la protección de la atmósfera terrestre: «Disminuyendo el consumo de carne en una medida adecuada para la salud, se podría evitar una cuarta parte o más de las emisiones que dañan el clima. La transición hacia una alimentación más orientada a los productos vegetales iniciaría así el mayor potencial de ahorro (equivalentes a 100 millones de toneladas de CO2) en el sistema alimenticio con diferencia. Además, el costo económiconacional procedente de las enfermedades causadas por una mala alimentación (anualmente 25 mil millones de euros) podrían reducirse enormemente. En relación a la contaminación climática, habría que destacar que en la producción de alimentos que contienen carne (p. ej. albóndigas) se libera una cantidad de dióxido de carbono 13 veces mayor que en la producción de alimentos que no la contienen (p. ej. albóndigas de cereales).»

ALGUNAS NOTICIAS PUBLICADAS SOBRE ESTE TEMA ¡Comed menos carne!

Los consumidores conscientes del medio ambiente también pueden hacer algo contra las 82

emisiones de dióxido de carbono a través de sus hábitos alimenticios. Por ejemplo, pueden apostar por alimentos regionales y productos biológicos, reduciendo al mismo tiempo el consumo de carne, explica el centro de consumidores de la ciudad alemana de Mainz, en el estado federado Renania Palatinado. El reducir la cantidad de carne en nuestro menú puede contribuir a reducir la emisión mundial de dióxido de carbono. La producción de carne consume grandes cantidades de energía y daña el clima. Para producir un kilo de carne de vacuno se emiten 6,5 kilogramos de dióxido de carbono, mientras que para un kilo de verdura sólo 150 gramos de CO2. (n-tv, 13.03.2007) ¡Salvar el clima renunciando a la leche!

Según el investigador de la ciudad alemana de Marburgo Ralf Conrad, el cambio climático podría frenarse si la humanidad se alimentara de otra forma. «Dicho brevemente, el lema podría ser: no comer más vacas, renunciar a productos lácteos», dijo el director gerente del Instituto Max-Planck para microbiología terrestre a la agencia de prensa alemana (dpa) en Berlin. El metano que se forma en el estómago de los rumiantes es uno de los gases invernaderos más potentes.

Girar el «tornillo de metano» en la atmósfera produciría un efecto positivo con mucha más rapidez que si desearíamos reducir drásticamente las emisiones de dióxido de carbono, dijo Conrad. «El ciclo del metano en la atmósfera se puede reducir en un plazo de unos ocho años, el de dióxido de carbono dura decenios.» Según el borrador de la tercera parte del informe climático de las Naciones Unidas aún por publicar mencionado en los medios de comunicación, a la humanidad apenas si le quedan 15 años para impedir una catástrofe climática irreversible... (Mainpost.de, 22.02.2007) ¡El ganado vacuno calienta el efecto invernadero!

«La concentración de metano en la atmósfera prácticamente se ha multiplicado por seis en los últimos 50 años», declara el catedrático universitario Winfried Drochner, del Instituto para alimentación animal de la universidad de Hohenheim. «Esta concentración de metano provoca en una quinta parte el efecto invernadero» (...) «También en la ganadería tenemos opciones para luchar contra el calentamiento global». En realidad las reses vacunas, al ser uno de los mayores productores de metano, han contribuido en un 4% al cambio climático. Y esta tendencia va en aumento: a nivel mundial crece el consumo de carne por parte de una nueva clase media que surge en los países en desarrollo. (Welt online, 15.03.2007).

El ser humano, productor de CO2 ... El balance climático personal muestra algunas sorpresas, sobre todo en lo que respecta a cómo se alimenta cada uno. Los vegetarianos y las mujeres que comen relativamente poco (unas 2.000 kilocalorías diarias) se muestran en la práctica como protectores del medio ambiente. Con su forma de alimentarse solo producen entre 0,65 y 0,98 toneladas de CO2 al año. Una persona que come carne, por el contrario, causa 1,82 toneladas de CO2 al año, según cálculos de la oficina de Medio Ambiente del gobierno de Baviera. La diferencia es tan grande que los vegetarianos y las mujeres podrían volar tranquilamente desde Alemania hasta Mallorca ida y vuelta y su balance de CO2 seguiría siendo más favorable que el de las personas que comen carne. (Spiegel online, 09.03.2007)

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Alimentación decisiva para el futuro: ...Sin embargo, las consecuencias del apetito del ser humano de consumir carne y productos lácteos son, en el balance general, lo que causa las mayores emisiones de metano: cada res emite hasta 250 litros de metano al día. Esto conduce a una emisión diaria de 300 mil millones de litros de este gas. Miles de millones de ovejas y cabras aumentan la emisión global de metano a unos 150 billones de litros al año... En resumidas cuentas, según los cálculos de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO, por sus siglas en inglés) la cría de ganado vacuno daña el clima de la misma forma que lo hacen la población de India, Japón y Alemania juntas. Si además se incluyen a las ovejas, cabras y cerdos, la carne de ave y la elaboración de alimentos para los animales, obtenemos una cantidad que casi se corresponde con el daño climático global de los EE.UU. ¡Es superior al efecto que tiene sobre el clima la emisión de CO2 del tráfico motorizado en el mundo!

Es una pregunta decisiva para nuestro futuro si queremos permitirnos nuestro bistec diario en nuestro plato y mil quinientos millones de reses en el planeta. Si aún se puede frenar el cambio climático, hay que incluir todos los causantes principales.

(Focus 17/2007)

Un kilo de carne perjudica el clima tanto como conducir un coche 250 Km ¿Sabía usted que quienes acostumbran a comer un bistec dañan tanto el clima como quienes conducen coches? Investigadores han calculado que el daño climático que causa un kilo de carne es de aproximadamente 36 kg. de dióxido de carbono - sin haber considerado el gasto energético de la propia fábrica ganadera y del transporte de las reses. (Welt online, 18.7.2007) Combatir a los emisores de gases: …. los rumiantes contribuyen al calentamiento del planeta. Una vaca emite entre 300 y 500 litros de gas metano diariamente. Y si hay algo que se puede decir al respecto es que: es fatal para el clima. Puesto que los seres humanos cada vez quieren comer más y más carne en todo

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el mundo, la concentración de metano en la atmósfera ha ascendido en un cien por cien desde 1900. (Spiegel Online, 29.06.2007) No se puede pretender que las reses y las ovejas dejen de tener flatulencias, es más fácil que las personas dejen de comer carne!

http://www.youtube.com/watch?

v=RLTIFOTRQV0&feature=player_detailpage http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=w4q8oWiiqFI http://video.godsdirectcontact.net/daily/iPhone_iPod_Touch/2009.05.06/AW 965.mpg.MP4 Es necesario el cambio en la alimentación de la humanidad, se deben conservar los usos, costumbres y tradiciones culturales de toda la alimentación saludable y también es necesario producir nuevos alimentos saludables, orgánicos, amigables con el planeta.

Son muchos los pueblos del mundo que desde la antigüedad han desarrollado alimentos o técnicas para preparar los alimentos muy valiosos para la humanidad, entre los países más conocidos por sus aportes a la alimentación mundial están la India, la China, Japón, México, Perú, Francia, Italia, España.

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En el caso de Perú el aporte de alimentos valiosos para la alimentación y la salud es de gran variedad, una misión del Proyecto alfa es investigar la gran biodiversidad del Perú para contribuir con la sana alimentación mundial en condiciones de sostenibilidad y protección del ambiente utilizando recursos renovables, evitando la depredación de los bosques amazónicos EL CAMBIO EN LA SALUD El concepto de salud mental y de salud física, es el reflejo de la sociedad en la que se vive.

La salud en la sociedad actual es uno de los mayores negocios del mundo, es además un instrumento del poder de dominio, de los clanes del poder, el poder de los laboratorios multinacionales controlan la salud de muchas maneras, tienen el poder de influenciar en los gobiernos, de dirigir a los médicos, de condicionar a los enfermos que requieren medicina de manera a hacerlos dependientes. Para los grandes laboratorios es más conveniente que la gente viva muchos años en dependencia de sus medicamentos, en lugar de sanarlos, en lugar de personas que mueran prematuramente, es más conveniente personas enfermas o dependientes por largo tiempo, lo que no es conveniente para el negocio de la salud son las personas saludables que no requieren de sus medicinas ni sus servicios.

Los gobiernos son corruptos y favorecen a los laboratorios, las clínicas privadas y hasta hospitales públicos son parte de la dependencia creada por los laboratorios que no se interesan por la salud, se interesan por el negocio de la

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salud. Los médicos en su mayoría son formados dentro de ese pernicioso sistema, son condicionados desde la facultad de medicina para servir los intereses de los laboratorios, hay una minoría de médicos honestos, generosos y en muchos casos sacrificados, que dedican su profesión a la salud, sin caer en la dependencia ni dominio de los laboratorios ni del sistema del negocio de la salud.

La salud en la sociedad actual debe ser un derecho de la persona, así como muchísimos derechos adquiridos que antes sólo eran privilegios de los gobernantes, ricos o poderosos, ahora la tecnología, los recursos de los estados deben garantizar la salud a toda la población, sin ningún condicionamiento, como un derecho por el que no se tiene que pagar. Los países del mundo dedican grandes cantidades de dinero y recursos a las armas, a la guerra, a lo que es contrario a la salud física y mental de la población, eso debe cambiar para hacer mejor la sociedad, la investigación científica dedicada a la salud no debe ser patentada, apropiada, condicionada, no debe convertirse en un negocio, la salud es un bien público, es un derecho en la sociedad humana, como el derecho a la vida, a la libertad; la sociedad tiene actualmente suficientes recursos para garantizar la salud a sus poblaciones.

El concepto de salud debe cambiar en todos los ámbitos y para eso es necesario educar a todos los que dedican su labor a la salud, dentro del concepto de un derecho innegable de cada persona el tener acceso gratuito a la salud; deben cambiar las normas y leyes, los hábitos y mentalidades, la salud no debe ser un negocio, la investigación científica dedicada a la salud no debe ser un negocio, es uno de los aspectos que el estado debe asegurar, así como la construcción de carreteras u otros bienes para la sociedad y cuando el estado desaparezca como forma de organización de la sociedad, la sociedad deberá garantizar la salud a las poblaciones, a cada individuo, como un derecho a la vida. 

EL CAMBIO EN LA EDUCACION La educación mayormente fue y aún es pasiva, muy poco es investigativa, interactiva; desde la infancia, el niño es programado, por sus padres, su familia, sus amigos, sus profesores, por todos quienes lo rodean; así el niño continúa en su desarrollo como un robot a quien introducen programas.

La educación inicia en el nacimiento, los padres y madres deben educar a sus hijos desde el primer momento de la vida hasta que la muerte los separe, siempre haciéndoles conscientes de su libertad. Los profesores que imparten la educación deben ser guías, consejeros, no programadores.

La educación debe ser libre y su primera misión es despertar la conciencia de cada persona, ayudar al individuo en ese sentido, a ser consiente para lograr ser libre, el individuo siendo libre podrá percibir la sociedad y el universo de manera muy diferente a la esclavitud a la que nos somete la educación de todos

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los tiempos y que hemos recibido para servir intereses religiosos, políticos, económicos, raciales, nacionalistas; con esa educación no podemos construir una humanidad, hacer de este planeta nuestro país para todos, nuestra casa de todos, una mejor sociedad.

Hubo tiempos de transmisión del conocimiento como lo hacen los animales, muy instintiva, muy elemental para sobrevivir y por miles de años en la sociedad humana, el aprendizaje fue evolucionando de lo instintivo, imitativo, a niveles superiores, más aún con el surgimiento del lenguaje, se inicia la educación de manera incipiente por miles de años, hasta llegar a los símbolos y estos son manejados no por todos en la sociedad humana, esa tecnología la manejan los chamanes, los brujos, los sacerdotes o los que tienen poder en el grupo humano de esas sociedades primitivas; los símbolos permiten, facilitan el desarrollo de la educación de algunos miembros de la sociedad, de los que dominan esa sociedad. Los símbolos dan origen al surgimiento de la escritura y con ello la educación se expande más rápidamente a mayor cantidad de personas que dominan en la sociedad.

A lo largo de la historia surgieron las supersticiones, las creencias, las doctrinas, los dogmas y con la tecnología de la escritura y las artes como la pintura, la escultura, privilegio de algunos, la educación fue ingresada a una prisión, en la que es más fácil y práctico condicionar, controlar a pueblos y naciones enteras; surgió el pensamiento filosófico, el pensamiento político y la educación obedece a políticas de control, es decir a políticas de gobierno, gobiernos que son controlados por los grupos de poder; actualmente la educación no es libre, está controlada, manipulada, registrada, patentada.

Las tecnologías de comunicación y la educación están vinculadas muy estrechamente; son la herramienta y el contenido; ahora en estos tiempos, las herramientas de comunicación cambian, progresan rápidamente y el contenido cambia poco a causa de los grupos de poder y dominio. Si bien es cierto que el conocimiento científico de la materia, de las tecnologías es difundido masivamente, el conocimiento del hombre, de sí mismo, de su sociedad es manipulado, controlado, para ejercer el poder y preservar los intereses.

La sociedad debe tener en cuenta los niveles tecnológicos que ha alcanzado la humanidad y aplicarlos a la educación; la gente del siglo veintiuno ya no lee tanto como la gente del siglo 20, es más audiovisual, es más rápido, más práctico, ya no es el brujo o el poderoso del clan quien tiene acceso al conocimiento, ahora se trata de que todos tengan acceso al conocimiento y para eso la educación debe ser eficiente con las tecnologías más avanzadas aplicadas a la educación, no se trata de desterrar los libros ni las artes como medios de educación, al contrario, se deben utilizar más intensamente pero no forzosamente o únicamente de la manera antigua, también se pueden utilizar mediante las tecnologías más avanzadas de comunicación de la educación y eso es lo que ya se está haciendo a través de algunos programas nacionales o internacionales de la televisión

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Los hombres primitivos sólo podían ver la superficie de las montañas y percibir en ellas su energía a punto de creer en ellas como espíritus o dioses protectores o destructores. Nuestros niveles de percepción cambian como todo cambia en el universo y en el tiempo actual la tecnología nos permite percibir más allá de la superficie de las montañas y hasta el centro mismo del planeta, la educación nos permite conocer mucho del mundo material, sin embargo es incipiente en enseñar el arte de vivir; ya hemos llegado a la luna pero seguimos siendo como los salvajes primitivos que se asesinaban por una presa o un pequeño territorio, somos peor que ellos, como humanidad seguimos en guerras más crueles que nunca, la criminalidad es más despiadada, las mafias gobiernan su tráfico en todo el mundo La educación debe ser la comunicación del conocimiento universal, libre de manejos políticos o religiosos, de intereses económicos o de prejuicios, discriminaciones raciales, nacionales, debe ser libre y noble de manera a que provea a cada individuo la capacidad de desarrollo personal y de participación en una sociedad pacifica, con excelente calidad de vida y gran cultura, una sociedad feliz.

La educación trata diferentes aspectos y el cambio se debe lograr en todos los aspectos: o La historia.- la enseñanza de la historia siempre ha sido distorsionada para servir intereses, la educación debe enseñar la historia real de los hechos, tal cual sucedieron, libre de la distorsión que imponen los intereses de cualquier grupo de poder, la historia no se inventa, se descubre, se registra, se transmite, tal cual es. o La geografía.- actualmente la educación escolar y universitaria tratan la geografía como un simple retrato de algo estático, como la simple etimología de su nombre: geos tierra y grafos gráfica; una simple gráfica de la tierra en sus diversas realidades de territorios, mares, ríos, lagos, divisiones en países, regiones, climas etc. El descubrimiento de la realidad de nuestro planeta es muy importante; que la educación mediante la geografía ponga en conocimiento del niño y la juventud la actividad humana en el planeta, el daño que la irresponsabilidad humana causa a las condiciones de vida en el planeta, es importante que la educación mediante la geografía contribuya a desarrollar en los jóvenes el amor y el respeto al planeta que es su hogar, les enseñe a realizar las actividades humanas con impactos positivos en el ambiente, el paisaje, la vida, que no destruya los recursos ni los transforme desmesuradamente por ambiciones, que todo cuanto se realice sea dentro de lo necesario y en obligado equilibrio sostenible o Las ciencias sociales son parte de la educación que debe orientarse al logro del mejoramiento permanente de la sociedad, es precisamente con los conocimiento de las ciencias sociales que la sociedad puede asegurar el funcionamiento correcto de la sociedad, el buen servicio, las buenas 88

condiciones de vida, el desarrollo de la cultura, etc. pero es también en este aspecto que se ejerce el control de los grupos de dominio y control; la educación debe tratar la enseñanza de las ciencias sociales de manera independiente, libre de dogmas, religiones, políticas y todo tipo de controles o dominios, de manera muy amplia, incluyente. o Las ciencias de la materia, las técnicas y tecnologías, son una herramienta muy valiosa del conocimiento que le permiten al hombre evolucionar a mejores niveles de vida, prolongar su existencia física y más adelante a viajar por el universo, la educación de las ciencias es esencialmente investigativa y abierta, nada puede ser tomado como definitivo, nuestras capacidades de percepción de la realidad son limitadas y la ciencia es limitada, por lo tanto, el conocimiento de hoy supera al conocimiento de ayer y mañana podrá superar a lo que hoy es cierto, por eso la educación de la ciencia debe ser abierta a la investigación permanente, libre de manipulación del poder, de las tradiciones, las religiones o cualquier tipo de doctrina o dogma; los dogmas y doctrinas no las hizo Dios, las hicieron los hombres en función de intereses; la educación científica debe ser libre de todo ello.

Los científicos han sido esclavizados de muchas maneras para servir a los gobiernos, a los militares, a los grupos de poder, a las mafias, al nacionalismo, al racismo y a muchas aberraciones de la cultura de la sociedad y no recientemente, desde el inicio de la ciencia y de la existencia de los científicos; en tiempos del oscurantismo impuesto por la religión se quemaban en la hoguera o eran sometidos a terribles torturas los científicos o investigadores que se atrevían a proclamar nuevos conocimientos que contradecían las verdades eternas que defendían los religiosos, con los descubrimientos y el avance tecnológico, esas mismas verdades eternas han caído en la evidencia de ser totalmente falsas, así como es falso que el sol gire alrededor de la tierra o que la tierra sea plana, sin embargo cuántos investigadores y científicos murieron a causa de verdugos religiosos por decir la verdad o proclamar un conocimiento diferente a sus libros eternos.

Actualmente ya no son sólo los religiosos quienes controlan el conocimiento, la ciencia o los científicos, ahora también son los gobiernos, los militares, las grandes empresas multinacionales, las mafias y muchos grupos y clanes de poder. Los científicos deben ser educados para investigar y trabajar al servicio de la sociedad y no ser jamás esclavizados por ningún grupo de poder.

La ciencia es muy valiosa para la sociedad humana y debe ser libre, investigativa muy abierta y totalmente en armonía con el amor, la vida, el planeta, no se debe utilizar la tecnología atómica para el asesinato masivo, no se debe utilizar la ciencia para la alimentación malsana en nombre de hacer fortunas, no se debe enseñar la ciencia ni utilizar la 89

ciencia para fabricar armas de guerra, la enseñanza de la ciencia debe ser para servir al individuo y a la sociedad. o Las artes son la parte sensible de ser humano, la emoción, las percepciones, la comunicación espiritual; las artes deben ser parte de la educación de la juventud, no sólo de manera informativa, histórica; deben ser de manera creativa, participativa, todo estudiante como parte de su educación debe expresar un arte o varias artes según sus deseos y aspiraciones, no existe nadie que no pueda hacerlo, todo ser humano tiene sentimientos, emociones, percepciones, por lo que no existe la imposibilidad que una persona no cultive un arte; el hecho que todos en la sociedad cultiven un arte cambiaría la sociedad, la cultura, el buen vivir en armonía y felicidad; es como el alfabetismo, en la época medieval sólo estaba permitido saber leer a algunas personas de la sociedad, muchos estaban prohibidos de aprender a leer porque así era más fácil dominarlos y controlarlos, ahora todo gobierno aspira a no tener analfabetos en su población; al educación actual debe impulsar de manera global el cultivo de un arte o más por cada persona, como parte de su formación, de su educación; si cultivamos una arte será el momento de evaporar el stress de la vida, el momento de expresar nuestro yo al universo. o El arte de vivir es el aspecto más importante de la educación humana que puede asegurar un mundo mejor, una persona y una sociedad respetuosa con el planeta, con la vida, con la sociedad, con la cultura; esta es la parte de la educación que ninguna sociedad humana ha desarrollado en profundidad, es por eso que seguimos con guerras, con insensibilidad, indiferencia, irresponsabilidad, falta de respeto por la vida, por el planeta; hemos evolucionado mucho en técnicas, en tecnologías pero en arte de vivir seguimos siendo primitivos y en algunos casos hasta instintivos. Es en arte de vivir que el Proyecto Alfa tiene su mayor esfuerzo y trabajo, es allí donde radica el desarrollo de los próximos años o Los políticos:- son pocos los políticos honestos y con una sólida formación, la gran mayoría no son especialmente educados como políticos, cualquiera es un político, basta que represente los intereses de personas que en su mayoría no han sido bien informadas o están engañadas, los políticos llegan al poder más que con conocimientos, con demagogias, con habilidades de saber manipular y cautivar las masas, con engaños, con promesas, con la exacerbación de los nacionalismos, de ideas religiosas y una vez en el poder, defienden sus intereses, defienden los intereses de los clanes de poder y no los de la sociedad, los políticos en su mayoría son corruptos.

La educación de los políticos es de gran importancia para la sociedad, sin políticos especialmente formados, la sociedad no puede tener un 90

cambio que convenga a la libertad y el amor. Los políticos deben ser especialmente educados para guiar la sociedad, para organizar, convocar, proponer, dar los lineamientos, los principios de la mejor manera de conducir la sociedad, los políticos deben ser educados sin poder, con el claro concepto que un político no tiene poder, porque no decide nada; con políticos bien formados, bien educados y sin poder la sociedad cambia, la corrupción no es posible. La educación de los políticos al igual que en muchas profesiones debe tener diferentes niveles de conocimiento: el nivel de conocimiento profesional, el nivel de máster, el nivel de doctor y más allá de la formación académica, el nivel que la carrera política le confiere, así como en la carrera diplomática, militar y otras en las que se adquieren diferentes niveles de acuerdo a los conocimientos, experiencia y aprobación de evaluaciones exigentes; con políticos de esos altos niveles y sin poder es seguro que la sociedad cambia y la corrupción desaparece de la política. o Los jueces son educados en función de leyes que emanan de los clanes de poder, más que justicia a lo largo de la historia ha habido injusticia, Víctor Hugo lo ilustra bien en su gran obra “Los Miserables”, por robar un pan veinte años de cárcel, esos jueces castigan al pequeño ladrón, pobre que roba para comer, pero es complaciente y muchas veces cómplice con los grandes ladrones, los banqueros, los parásitos de la “nobleza” y todos aquellos que tienen poder, eso no ha cambiado, en el mundo de hoy en todas partes del mundo, los jueces cierran los ojos frente a los robos y crímenes de los poderosos, los jueces en su mayoría, no todos, son corruptos al igual que los políticos, porque tienen el poder de juzgar y condenar. Los jueces deben ser educados de otra manera muy diferente, deben ser maestros de leyes, conocer las leyes profundamente para poder guiar los procesos judiciales, para asegurar el debido proceso, mas no deben ser los que juzguen y condenen, deben ser educados para asegurar, cuando es inevitable, un buen juicio, libre de influencias ajenas a la verdad y no tener el poder de condenar, pueden conducir el proceso judicial e informar los resultados, mas no pueden condenar, eso corresponde a instancias superiores de una organización diferente de la justicia, un organismo de condenas, compuesto por varios intervinientes que aseguren la participación de los profesionales especialistas de la jurisprudencia, de los representantes de la sociedad y representantes de las partes; de esta manera no habrá interés en corromper a los jueces, no habrá justicia corrupta al servicio de intereses de poderosos corruptores. o La policía y las fuerzas armadas son instrumentos del poder dominante; mayormente la policía son fuerzas represivas o de control al servicio del dominio del poder y las fuerzas armadas son igualmente represivas, invasivas, genocidas. Históricamente las fuerzas armadas han realizado guerras por religión, por invasión, por racismo, genocidio, saqueos, latrocinio, apropiación de territorios, formación de reinos, imperios; 91

actualmente las fuerzas armadas sirven a quienes pretenden controlar el mundo. Tanto la policía como las fuerzas armadas deben participar en cuidar la sociedad, no a destruir otras sociedades, deben actuar en defensa de la sociedad universal, libre sin fronteras, sin nacionalismos absurdos, esos conceptos y sentimientos ya tienen que pertenecer a tiempos pasados, ahora deben surgir nuevas ideas, nuevos sentimientos y la educación de la infancia y de la juventud puede hacer realidad esos cambios de manera a no ver en la policía a agentes represivos, o en las fuerzas armadas a criminales con derecho a matar y con un gran respeto a tal punto de erigirles monumentos, a los más grandes criminales de la historia se les erigieron monumentos y forman parte de la historia gloriosa de los países que colonizaron, invadieron, robaron y desgraciaron a otros países; esa educación debe desaparecer, no podemos seguir enseñando la gloria a los criminales y ladrones, la gloria es para quienes contribuyeron a mejorar este mundo, para quienes contribuyeron a construir una sociedad mejor, para quienes contribuyeron a disminuir el sufrimiento humano, para quienes llevaron el arte, la belleza a las más altas emociones del ser humano a ellos se les puede erguir un monumento, no a generales o militares asesinos a policías represivos, torturadores. La policía y las fuerzas armadas pueden ser preparadas, educadas de una manera muy diferente para ser parte de una sociedad, creativa, fraternal, universalista. o Ladrones y criminales.- La represión, el castigo, la venganza han sido la constante en todas las sociedades para hacer frente a los ladrones y criminales y en nuestra sociedad actual, hay más ladrones y criminales; el crimen avanza, utiliza las más avanzadas tecnologías, se organiza internacionalmente; la sociedad está equivocada en su respuesta a los ladrones y criminales, no es encarcelándolos que se puede poner remedio a la delincuencia, en las cárceles los ladrones y criminales en su gran mayoría se educan a su manera como lo hacen los profesionales en las universidades y cuando son liberados son un problema mayor para la sociedad.

Los ladrones y criminales deben ser educados de otra manera, no se debe encarcelar en un mismo lugar a la gran diversidad de ladrones o criminales, es como si a los enfermos se les ingresara a un hospital o clínica y fueran tratados todos de la misma manera, sin distinguir el tipo de enfermedad que les aqueja, cada tipo de enfermedad requiere de un tratamiento específico, de médicos especializados, de medicinas diferentes, de tecnologías diferentes, de esa manera se puede tener la oportunidad de restablecerles la salud. Los ladrones y criminales deben ser tratados como los enfermos, no en un hospital o clínica, deben ser educados en centros especiales de educación especializada, de acuerdo al tipo específico de crimen en el que han incurrido, la variedad de crímenes es tal vez más grande que la variedad de enfermedades del 92

cuerpo, en los centros de educación de criminales, así como en los hospitales, los ambientes deben ser separados, no se debe mezclar a los criminales, la educación que requieren es específica, es posible que algunos requieran de varias especialidades y así deberán ser educados, pero otros sólo requieren de una educación específica para poder reintegrase a la sociedad. También es posible retener a los irrecuperables, porque no se puede pretender que no existan criminales irrecuperables, lamentablemente existen y además de darles una educación especializada no se les puede reintegrar en la sociedad, pero sí tendrán su propia sociedad, aislada de la sociedad de paz, armonía, libertad y amor.

En cuanto a los recursos para sostener un tal régimen de educación de ladrones y criminales, eso debe funcionar como en la sociedad normal, es decir en la sociedad todos deben ser educados con la convicción de que cada ser humano debe trabajar y contribuir a la sociedad para su auto sostenimiento, que ser vago, improductivo es contrario a los intereses de la sociedad y por tanto la sociedad no puede darle lo que él no da a la sociedad, los vagos no pueden estar de mendigos en las calles, los vagos tienen que tener también una educación que los motive a hacer lo que ellos aman hacer, así sea muy poco, siempre encontrarán muy poco qué hacer y se conformarán con muy poco para vivir, en lugar de estar de mendigos en las calles; así mismo los ladrones y criminales tienen que trabajar para auto sostenerse en los centros especiales de educación. La sociedad tiene que dar oportunidad a todos, incluso a los vagos, ladrones, criminales; no puede abandonar a nadie, de lo contrario no será una sociedad libre y de amor; el crimen avanza, la educación puede frenarlo o La educación material del cuerpo.- La educación actual trata el cuerpo humano desde el aspecto material, como educación física, como anatomía, como biología, como funciones fisiológicas, sólo desde el aspecto material, pero el cuerpo está íntimamente ligado al mundo emocional y al mundo espiritual, el cuerpo material no es un reflejo del alma o del espíritu, es un todo con ambas realidades, pero la educación trata al cuerpo aisladamente. La educación debe tratar el cuerpo material en su totalidad, es decir dentro de su concepto real, ligado a las emociones, a los sentimientos, al alma y ligado a la inspiración, a la creatividad, ligado al espíritu, no todo es cerebral, “no sólo de pan vive el hombre”. Desde la infancia se debe educar con amor y con respeto por el cuerpo, no sólo de cómo alimentarlo adecuadamente, también de cómo hacer vibrar todas las células de nuestro cuerpo, con el pan emocional, con el pan espiritual, de cómo afecta profundamente al cuerpo la embriaguez, cualquier tipo de embriaguez, de exceso, de abuso del cuerpo, como la irresponsabilidad con el cuerpo conducen al odio, a los bajos sentimientos, a la maldad, a la destrucción, a la muerte; la educación debe enseñar cómo amar su cuerpo, cuidarlo y respetarlo 93

para que así pueda estar acorde con los sentimientos del alma y la conciencia, la creatividad del espíritu, educar el cuerpo para lograr la alta frecuencia de vibración cerebral para llegar al pensamiento y sentimiento alfa. o La educación emocional del alma.- Las percepciones sensoriales nos llevan a las emociones, a la imaginación y la educación debe enseñar cómo conducir las emociones, de manera que en nuestro ser se formen los sentimientos acordes con nuestro ser global, con nuestra conciencia, con nuestro perfecto equilibrio con el mundo exterior, con la vida. El alma es el recinto de las emociones de los sentimientos, la educación no debe ser una programación, un sometimiento a leyes que hoy son vigentes y que no tienen futuro porque mayormente están hechas para obedecer al control, al dominio del clan del poder, programas de tradiciones, de prejuicios, de temores, fanatismos, dogmas; la educación actual impone ideas que pretende son eternas, más que educar introduce programas en la conciencia de los jóvenes y así la sociedad no puede cambiar; la educación debe orientar a la juventud desde su inicio a ser parte de un mundo, de una sociedad, donde se pueda vivir en paz, en armonía, sin nacionalismos ni racismos, la adecuación debe enseñar los buenos sentimientos del alma, el amor, la bondad, la generosidad, sentimientos de fraternidad, sentimientos universales; la educación debe enseñar con mucha claridad lo que es el alma y cómo se debe educar el alma, los sentimientos y emociones que surgen en ella. o La educación mental del espíritu.- La espiritualidad, el conocimiento de sí mismo, el despertar de la conciencia, el aprendizaje de la libertad y del amor, actualmente no forman parte de la educación de niños o jóvenes de ningún país, ese es uno de los aspectos más importantes de la educación, indispensables para un individuo mejor, para una sociedad mejor; la espiritualidad es parte esencial de la educación. La educación debe contribuir a que el humano sea consiente y logre utilizar una mayor parte del inconsciente, durante milenios ha sido programado para la sumisión de todo tipo, ricos y pobres, débiles y poderosos, todos esclavos de programas que se inician desde la más pequeña infancia y a lo largo de la vida, programas que introducen los padres y madres, la familia, los amigos, los profesores, los religiosos, los medios de comunicación, los juegos, las modas, las artes, la ciencia, es decir todo está hecho para programar a los humanos como si fueran computadoras sin espíritu, de tal manera que la espiritualidad casi ha desaparecido en el comportamiento humano, en su conciencia; el espíritu está muy relegado, su preocupación es casi material, instintiva, emocional, está robotizado, esclavo de la sociedad que ha creado y esa sociedad está en caos, en descomposición, sin espiritualidad, las familias se descomponen. La educación debe enseñar con claridad lo que es la mente, lo que es el espíritu y la espiritualidad, su importancia en la existencia humana, la espiritualidad frente a sí mismo, a la sociedad que 94

ha desarrollado para vivir, frente a la vida, al universo. Con una educación espiritual, es difícil que el humano viva embriagado con los excesos de la vida material, de sus instintos, sus emociones caóticas, sus sentimientos distorsionados, la espiritualidad es la luz que ilumina su existencia, su visión de la vida y del universo, más allá de lo material, le enseña cómo integrarse a la materia y las energías internas y externas, la educación espiritual es el aspecto más importante de la educación de cada persona en la sociedad, sólo así se podría lograr una sociedad mejor.

La educación debe evolucionar tan rápido como la sociedad y las tecnologías; tiene que realizar los cambios que le permitan ser eficiente en un mundo siempre actual y libre, sin controles ni dominios.

Con la educación adecuada se podrá lograr un cambio a una sociedad mejor y evitar que una minoría poderosa, ambiciosa, egoísta, controle y domine a todas las sociedades del mundo Es en la educación que radica toda esperanza de cambio a una sociedad mejor, sin control, sin dominio, una sociedad consiente de libertad y de amor, más justa, armoniosa, más feliz. https://www.youtube.com/watch?v=By1QCaNcXn4 http://www.youtube.com/watch?v=eLb4Gbg60Os&feature=player_detailpage http://www.youtube.com/watch?v=dBO-G-tG3pc 

EL CAMBIO EN LA FINANZA El poder financiero domina el mundo, las finanzas del planeta no deben continuar en las manos del clan del poder, el clan del poder gobierna a los gobiernos del mundo, la sociedad no va a mejorar mientras persista el dominio del clan del poder financiero.

Actualmente la finanza es como el mar, recibe las aguas de todos los ríos del mundo y la que viene de la atmosfera también; el recurso financiero es todo el esfuerzo material humano que se canaliza en un gran océano financiero, pero el mar es para toda la humanidad, la finanza también debe ser para toda la humanidad.

Hay pedazos de mar de los que se apropian los gobiernos, según su poder político, militar y las grandes empresas según su poder financiero; hay sectores del mar donde pescan los barcos grandes, equipados con tecnologías inalcanzables para los pequeños pescadores; hay quienes aman cuidan el mar y hay quienes lo ignoran, lo contaminan, directa o indirectamente, voluntaria o

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involuntariamente; lamentablemente todos contaminamos el mar que es de todos, que es para todos. Al igual que el mar, todos contaminamos el sistema financiero mundial, porque estamos metidos, voluntaria o involuntariamente en un sistema financiero con mucho poder, corrupto, controlador y dominante, no somos libres de él.

Las ciudades del mundo, las actividades humanas contaminan ríos, lagos y contaminan el mar con todo tipo de desechos, de tóxicos de todo origen, hospitales, minas, agriculturas, industrias, una gran variedad de contaminación que destruye el paisaje, el ambiente, la vida. La finanza mundial está igual de corrompida de todo tipo de actividades legales e ilegales que contaminan; las grandes y pequeñas mafias, las grandes y pequeñas empresas, los políticos y gobiernos corruptos, sectas e iglesias, malos empresarios, droga, prostitución, la lista es larga de los orígenes de quienes contaminan la finanza mundial.

Se tiene que realizar un cambio en las finanzas del mundo y ese cambio es posible, ese cambio les conviene a todos, a ricos y pobres, a los que hoy son débiles y a los poderosos, a todos les conviene ese cambio.

Es posible purificar las aguas, limpiar ríos y lagos, terminar con la contaminación para tener océanos limpios, prístinos y con vida.

Es posible crear un nuevo orden en la finanza mundial, desaparecer el poder de la finanza mundial; así como para extirpar la corrupción en los gobiernos, no es necesario eliminar a los políticos, es necesario que los políticos tengan una nueva educación y no tengan poder de decisión; igualmente para un nuevo orden financiero mundial, es necesario eliminar el poder de la finanza; no es necesario eliminar a los que tengan riquezas, no se trata de ir contra los ricos, está muy bien que existan los ricos, toda vez que su riqueza sea un premio a su talento, a una herencia limpia, o a la buena fortuna y no a dinero mal habido; no se debe luchar contra los ricos; hay artistas, deportistas, excelentes empresarios, inventores, investigadores, innovadores que merecen la limpia fortuna que han logrado tener y no se les puede eliminar y arrebatar lo que limpia y justamente lograron en sus vidas, al contrario, su riqueza es el justo premio a su talento y esfuerzos.

Lo que se debe combatir es la miseria, la pobreza, porque es la madre de la prostitución, de los robos, de los crímenes; combatir la pobreza para que ya no existan más pobres, dando oportunidad a los pobres; que todos tengan igualdad de oportunidades, que todos puedan acceder a la finanza y a una vida digna; hay millones de artistas, deportistas, creativos frustrados por la falta de recursos financieros, cuántos genios pierde la humanidad por falta de recurso financiero, por no dar oportunidades a millones de personas que contribuirían a cambiar el mundo en una sociedad mejor.

Lo que se requiere es que el nuevo orden financiero se constituya de manera diferente al existente, con un nuevo concepto de lo que son los recursos 96

financieros, es necesario diferenciar muy bien lo que es y constituye un recurso financiero de lo que no es ni debe ser un recurso financiero y así en el nuevo orden financiero se puede crear UN SISTEMA FINANCIERO a disposición de todo el mundo, con igualdad de posibilidades y derechos, sin discriminación ni condicionamientos que llevan al control, al dominio.

Para un cambio en la finanza, es necesario tener una idea clara de la finanza y su poder; es necesario definir bien los conceptos para entenderlos bien, en el sentido que se quiere comunicar No es el mismo concepto la finanza, los recursos financieros y el dinero, no todo dinero es un recurso financiero, el dinero desde que se creó es una representación de algo que tiene un valor en la sociedad y que puede ser intercambiado entre las personas, las entidades públicas o privadas; puede circular legalmente, convenientemente y de forma práctica. El dinero es un símbolo, como representación puede tener muchísimas formas y utilizaciones; desde los tiempos más remotos en la sociedad existen una gran variedad de bienes materiales, muebles, inmuebles, vehículos y valores inmateriales, virtuales, servicios, acciones, patentes, registros de marca, títulos, derechos, concesiones de uso, en fin una gran variedad de recursos, valores y de bienes materiales e inmateriales representados con el dinero, se cuantifican en dinero, tienen un precio en dinero.

La finanza es un sistema que utiliza los recursos financieros, entre ellos el dinero, en el actual orden financiero, el dinero es el principal recurso financiero, casi todo está representado por el dinero y cualquier dinero puede constituirse en un recurso financiero, sin ninguna restricción, sin condiciones, basta que sea dinero; es así como todo dinero puede ingresar al sistema financiero, limpio o sucio, honesto o del crimen, las barreras de control son casi simbólicas y permiten gigantescos lavados de dinero, existen abiertamente los paraísos fiscales.

El grave problema es que el actual sistema financiero tiene dueños que acumulan riquezas sin límites y que tienen gran poder en la finanza porque son ellos mismos quienes controlan la finanza; el problema no es que sean ricos ni son sus riquezas, en buena hora que hayan muchos ricos y riquezas, el problema es que algunos ricos se aprovechen de sus riquezas para hacerse de un gran poder y utilicen el sistema financiero como instrumento de poder para controlar, dominar, manipular, dirigir y adquirir más riquezas, más poder sin límites, aun cuando dañen los intereses de las personas, de la sociedad, de la vida, del planeta.

Es por esta situación de dominio que se requiere un cambio en la finanza, un nuevo orden financiero, se tiene que crear un nuevo SISTEMA FINANCIERO, se tiene que definir muy bien, muy claramente lo que constituye un recurso financiero y cómo puede ingresar al nuevo sistema financiero y definir bien cómo es el sistema financiero, cómo debe funcionar ese sistema financiero, de acuerdo a los avances de las tecnologías, de la ciencia, a los cambios en la 97

sociedad a lo largo de los tiempos; cada lugar y tiempo tiene su propia realidad y el nuevo sistema financiero debe existir de acuerdo a su lugar y tiempo; no para servir intereses de los clanes de poder, debe existir para servir a una sociedad mejor, que proteja el planeta, la vida, la cultura.

Para un cambio en la finanza debemos definir bien:    

Qué es un recurso financiero, Cómo ingresa un recurso financiero al nuevo sistema financiero, Cómo es el nuevo sistema financiero Cómo funciona el nuevo sistema financiero

El concepto del recurso financiero en un nuevo sistema financiero es todo recurso material o inmaterial que sirva para el desarrollo de cualquier actividad humana: un proyecto, una actividad económica, la investigación, arte, deportes, esparcimiento, conservación y muchas actividades más. El recurso financiero debe ser libre, no estar sometido a ningún poder, no constituir un instrumento de dominio, de control; para constituirse en recurso financiero e ingresar al sistema financiero, debe estar desligado del derecho de uso exclusivo o prioritario de su propietario.

Una cosa es la propiedad de algo y otra la utilización de algo, ambos son derechos, ambos tienen acceso e inaccesibilidad. La propiedad es un derecho que engendra derechos y tiene sus restricciones, un ciudadano puede ser propietario de su casa con los derechos que esta propiedad otorga y las restricciones en su utilización dentro de la comunidad en la que está ubicada.

Un propietario de su casa puede utilizar su casa de forma privada, exclusiva, prioritaria y así mismo puede alquilarla, cederla en uso gratuito, puede obsequiarla, transferirla en herencia, tiene libertad para la disponibilidad de su propiedad, sin embargo cuando el propietario alquila o da en uso su propiedad, cede su derecho de uso y el inquilino o el usuario adquiere derechos que el mismo dueño debe respetar. En un recurso financiero se debe establecer muy claro la propiedad y el derecho de uso del recurso. Para que el dinero o cualquier bien material o inmaterial se transforme en un recurso financiero debe tener con toda claridad un propietario y un derecho de uso libre; el propietario debe renunciar a su derecho de uso durante el tiempo que el recurso financiero ingrese al sistema financiero, el propietario podrá recuperar su derecho de uso al culminar el tiempo establecido en el momento del ingreso del recurso financiero al sistema; de esta manera se podrá disponer de recursos financieros libres, sin el poder de control ni de dominio de los propietarios de los recursos financieros.

Cómo ingresa un recurso financiero al nuevo sistema financiero; en una sociedad bien organizada, todos pueden tener dinero libremente, adquirido honestamente y todos pueden ingresar su dinero al sistema financiero toda vez que se cumpla con transformar el dinero en recurso financiero; El dinero puede ser utilizado por su dueño libremente de forma privada, pero si ingresa a ser 98

un recurso financiero, parte del sistema financiero, el propietario del dinero tiene que renunciar a su derecho de uso, es decir el propietario del dinero no debe ser quien intervenga en el sistema financiero al que ingreso su dinero, porque de ser así tendría el control, el poder de decisión y eso mismo es lo que se debe liminar en un nuevo sistema financiero, que los propietarios del dinero sean quienes manejen el sistema financiero.

Además del dinero, existen recursos que no se han monetarizado, y pueden constituirse en recursos financieros; la finanza no sólo debe estar hecha de dinero, también de derechos, de permisiones, de autorizaciones, disponibilidades, concesiones, de recursos materiales e inmateriales; sin embargo todo recurso antes de ingresar al sistema financiero, debe ser convertido en recurso financiero y para eso, es condición que el propietario del recurso transfiera el derecho de uso de su propiedad al sistema financiero, por un tiempo que se estipule en el momento del ingreso del recurso al sistema.

Las condiciones de ingreso de los recursos financieros al sistema financiero son:  Que el recurso sea libre, sin restricciones, sin condicionamientos, sin el poder de control del propietario del recurso, debe tener aceptada la sesión en uso del propietario.  Que el origen del recurso esté muy claramente establecido, que se compruebe que el recurso proviene de un origen honesto, no delictuoso, del lavado de dinero, de las mafias, de las guerras o de cualquier origen que sea contrario a los intereses de la sociedad, la vida, el ambiente, la cultura.  La total disponibilidad del recurso, para quien tiene la capacidad de acceso al recurso.

Cómo es el nuevo sistema financiero El sistema financiero existente, es un sistema con mucho poder, un poder que corrompe, domina, controla, para su propósito utiliza la tecnología al extremo; el sistema funciona en provecho de los que controlan la finanza y el poder financiero.

El sistema financiero actual tiene muchos niveles desde los más pequeños, incipientes, hasta los más poderosos que gobiernan los gobiernos, los que pretenden dirigir el mundo globalmente; la finanza se ha desarrollado y está organizada como un sistema de poder, es eso lo que debe cambiar, es fundamental para poder lograr cambios para una sociedad mejor.

No se trata de destruir, acabar con el sistema financiero, se trata de cambiarlo, extirparle el poder que actúa como un cáncer y así no existirá el poder financiero, existirá EL SISTEMA FINANCIERO sin poder, sin corrupción, sin capacidad de dominio ni de control. Es necesario que existan los recursos financieros, un sistema financiero, pero que no exista un clan del poder financiero, ni pequeños clanes; el sistema financiero libre debe tener como 99

regla inviolable que el recurso financiero pueda dar oportunidad a todos, a todos lo que cumplan con las condiciones específicas de cada caso.

El nuevo sistema financiero debe constituirse de manera muy diferente, únicamente con recursos financieros libres, absolutamente limpios, de buen origen, comprobados y totalmente controlados, así como las aguas cristalinas, prístinas de un manantial de pureza; sólo las aguas puras pueden formar un mar de pureza, sólo los recursos financieros limpios, libres pueden ingresar para constituir el nuevo sistema financiero.

El nuevo sistema financiero debe ser absolutamente confiable, sin poder, sin capacidad de manipulación, limpio, sólo así estará libre de la corrupción, al servicio de todos los que lo requieran y tengan la capacidad de acceso La finanza debe ser como una concesión, un derecho, una actividad que está regida de manera que todos puedan acceder a ella sin discriminaciones, sin abusos, con condiciones sí, pero condiciones que sean aplicables a todos con las mismas oportunidades. Para existir el sistema financiero tiene como condición la obligación de ser para el acceso, el uso de todos, no un sistema privado, sólo para el uso de quienes el dueño decida, el sistema tiene que respetar las condiciones que le permiten su existencia.

En la sociedad actual el NUEVO sistema financiero se puede organizar en el sector público y en el sector privado, en ambos casos el sistema, los recursos financieros que ingresan al sistema financiero tienen un dueño: el estado, una empresa, una asociación, una persona con recursos, diversos tipos de dueños; pero los dueños no ejercen ningún poder en el sistema, no trabajan en el sistema, no operan el sistema, no deben intervenir en el sistema para asegurar que el sistema esté libre de poder, de control por parte de los dueños de los recursos financieros o del sistema.

El sistema financiero está organizado más que de manera vertical y horizontal, de forma global, es decir puede llegar a todo lugar, donde sea requerido, donde sea necesario, su dimensión siempre es la adecuada, en una gran ciudad como en un pequeño pueblo, de manera que pueda llegar a todos, es como el mar a donde van todos los ríos, es una organización que en todo lugar recibe los recursos financieros y los entrega a quienes financia a quienes los requieren.

Para la existencia de un sistema financiero libre se tiene que crear las condiciones de la organización, en cuanto a los principios fundamentales del sistema, tienen que ser los mismos en todo lugar, como la no intervención del propietario del sistema, la autonomía y libertad del sistema frente al poder de donde este provenga; solamente algunos aspectos particulares, propios a la zona o región que son necesarios de considerar para un mejor funcionamiento, pueden permitir diferencia de funcionamientos específicos toda vez que no alteren o contradigan los principios fundamentales del sistema.

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El sistema financiero es global pero para su funcionamiento tiene niveles y tamaños, está compuesto de infinidad de sistemas financieros en todo el mundo, pequeños, grandes y muy grandes, independientes, autónomos y también conectados, sintonizados, pero todos bajo los mismos principios, condiciones, normas; en función de eso es operado localmente, regionalmente, globalmente; desde un pequeño pueblito para atender los requerimientos de una persona aislada, hasta en el mundo entero para asuntos de interés de la humanidad. En función del nivel y del tamaño están organizados el personal, la tecnología y las infraestructuras que opera el sistema.

Si no son los dueños que operan el sistema entonces quién lo hace; para garantizar que el poder no se deslice en la dirección y gobierno de los sistemas financieros, los responsables de la dirección de los sistemas a todo nivel, son profesionales calificados elegidos por los dueños de los recursos financieros y por los usuarios del sistema, así el sistema es una herramienta financiera más no un instrumento de poder, de control y dominio; es en eso que consiste el cambio de la finanza en el mundo.

El nuevo sistema financiero no sólo está hecho de dinero, ya hemos definido que los recursos financieros están constituidos por infinidad de recursos que son necesarios para desarrollar una actividad humana, en consecuencia, cada sistema financiero local o regional puede tener uno o varios recursos financieros disponibles para los usuarios; hay sistemas financieros especializados que pueden proveer únicamente recursos virtuales, otros pueden proveer títulos, concesiones, sesiones en uso, registros de marca, patentes, otros pueden proveer bienes materiales, muebles, inmueble, vehículos, vías de tránsito, otros pueden proveer dinero y también es posible que un sistema financiero local o regional sea más amplio, variado y pueda proveer una diversidad de recursos financieros, eso dependerá de su capacidad y de la disponibilidad de los recursos en esa localidad o región, no hay más límite que eso.

Todo recurso financiero que ingresa al sistema tiene un beneficio para su propietario, de lo contrario nadie pondría su propiedad para el uso o beneficio de terceros si no le remuneran por ese uso, es como la casa que se alquila, excepto en el caso de las personas u organizaciones filantrópicas que sí existen y que ceden en uso o donan una diversidad de bienes además del dinero, que pueden ingresar al sistema como recursos financieros pero esos recursos no estarían sujetos a remuneración por ser cesiones en uso gratuitas o donaciones.

La remuneración por el uso del recurso financiero es algo que se establece localmente y en un momento dado, de acuerdo a la disponibilidad de los recursos, sin embargo no debe estar sujeto a especulación, el sistema financiero no es una bolsa de valores, es un servicio de utilidad pública, no un sistema de especulaciones, el justo precio de la remuneración del recurso lo establecen los dueños de los recursos, conjuntamente con los usuarios de los 101

recursos, directamente o a través de sus representantes elegidos, según sea el caso más práctico y posible.

Cómo funciona el nuevo sistema financiero En general, para acceder a algún servicio, a algún derecho en la sociedad, se debe tener o adquirir una capacidad, para poder leer se debe aprender a leer, tener esa capacidad, de lo contrario un libro sólo es un objeto de celulosa y no transmite ningún mensaje. Para poder acceder al nuevo sistema financiero se debe tener o adquirir la capacidad de acceso, todos pueden adquirir la capacidad de acceso en función de las necesidades que requieren satisfacer; todo tiene un equilibrio en el universo, no sólo se debe reclamar un derecho, la sociedad no puede darnos algo sin dar nosotros algo.

El nuevo sistema financiero debe ser accesible a todos sin limitaciones ni discriminaciones a la sola condición de tener la capacidad de acceso, en la vida no sólo se puede pedir, primero es la obligación de dar y lo que se tiene que dar es la capacidad financiera de acceso para poder acceder al sistema financiero.

Para poder ingresar a una universidad estatal, gratuita, donde todos pueden ingresar, se tiene que tener la capacidad de realizar estudios universitarios, se tiene que haber aprendido a leer, eso es desde las primeras universidades que surgieron en la historia, ahora no basta con saber leer, es necesario tener mayor capacidad, más conocimientos, en algunos casos, además de lo aprendido en la escuela primaria y secundaria es necesario una preparación especial para poder acceder a estudios superiores en universidades especializadas en estudios más avanzados.

El acceso a la finanza es similar, tiene muchos niveles y exige diferentes capacidades de acceso según lo que se requiere; pero lo que sí debe ser una constante, es la igualdad de oportunidades para todos los que tengan una misma capacidad; es a eso que se debe llegar con los cambios en el sistema financiero, un sistema financiero sin poder de control ni de manipulación, sin corrupción, limpio, justo y libre, que esté disponible para todos sin discriminaciones.

La confianza financiera.- para que el nuevo sistema financiero exista es indispensable altos niveles de confianza financiera, es decir que tanto los dueños de los recursos como los usuarios tengan confianza en el cumplimiento de los compromisos adquiridos por ambas partes y depositados en el sistema; así mismo es necesario la confianza en el sistema mismo, en todo aspecto, en sus infraestructuras, su tecnología, sus instalaciones, sus responsables elegidos, su funcionamiento eficiente, en todo lo que forma el sistema. Es evidente que en una sociedad más avanzada en educación escolar, universitaria, en conocimientos, cultura ciudadana, responsabilidad, respeto, disciplina, los niveles de confianza son mayores y es más fácil y rápido organizar y desarrollar el nuevo sistema financiero.

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El sistema tiene que ser confiable para los dueños de los recursos financieros, la confianza financiera está basada en muchas condiciones y elementos, entre ellas algunas importantes son la devolución del recurso financiero, la garantía, la palanca financiera, la retribución del recurso financiero y los resultados.  La devolución.- La devolución de cualquier recurso financiero es obligatoria para el sistema, de lo contrario salimos del sistema y estamos tratando de donaciones y eso no tiene que ver con el sistema financiero; asegurar la devolución del recurso financiero o de su valor es también un factor de confianza indispensable para que pueda existir un sistema financiero para todos.

La devolución es más evidente cuando no es dinero, los recursos financieros en el nuevo sistema son una gran diversidad, son todo lo que se requiere para realizar una actividad, un desarrollo. Cuando el financiamiento es casi únicamente en dinero como lo es en el sistema actual, es más fácil que la devolución tenga problemas, por cualquier razón, honesta o deshonesta, por mala gestión, pueden haber fallas, catástrofes, razones por fuera de la voluntad, fuerza mayor, infinidad de razones; es por eso que cuanto menos se financie en dinero hay más seguridad, nadie se queda con un tractor o un vehículo después de haberlo utilizado o con un local que se recibió en uso temporal, son bienes muebles o inmuebles; así mismo nadie se queda con una autorización que es limitada en el tiempo, una concesión, un título, todo eso es más fácil de gerenciar y cuidar para el sistema financiero; el dinero se puede diluir, es un símbolo fácilmente intercambiable, se puede utilizar de miles de maneras y desviarlo de su propósito original.  La garantía.- Todo financiamiento requiere de una garantía, del requerimiento más pequeño al más grande; es necesario asegurar la confianza para financiar, para poner a disposición, en uso, en beneficio los recursos financieros de terceros que están en el sistema a disposición de todos. La garantía genera confianza real, basada en aspectos reales, primeramente, que lo que requiere financiamiento sea bien presentado, con claridad, que el beneficio para el que requiere el recurso sea claramente perceptible, cuantificable; que el beneficiario del financiamiento esté en capacidad calificada de recibir un financiamiento, eso forma parte de una garantía. La garantía no siempre y forzosamente es una hipoteca, un bien material o algún instrumento bancario; estaríamos en lo mismo del sistema actual, de prestar recursos solamente a los que ya tienen recursos, los ricos que sólo prestan a los ricos, así no se podrá erradicar la pobreza, la sociedad no avanza.

Si un agricultor exitoso, con muy buenos conocimientos de sus cultivos, con experiencia y con productos que son requeridos por los consumidores, debido a una catástrofe natural pierde momentánea o 103

definitivamente sus tierras, no por eso pierde sus conocimientos y experiencia, su domino, el buen manejo de sus cultivos, no desaparece la necesidad que tienen los consumidor de su productos, entonces este agricultor, a pesar de que perdió sus tierras o el uso de sus tierras, tiene la garantía de sus conocimientos y experiencias, puede inmediatamente reconstituir su buena situación y seguir abasteciendo a los consumidores de sus productos, es allí que el nuevo sistema financiero debe intervenir, porque el sistema no sólo tiene dinero como recurso financiero, tiene todo lo que sea necesario para la producción o el desarrollo, puede tener las tierras de alguien que no las está utilizando, las maquinarias, las semillas y todo lo que sea necesario al agricultor para rehacer su producción, el nuevo sistema financiero le da la oportunidad de continuar bien su actividad porque considera las garantías reales que este agricultor tiene, sus conocimientos y experiencia, la necesidad del mercado.

La garantía, además de bienes materiales, tangibles, puede constituirlas una infinidad de bienes intangibles, inmateriales, ideas innovadoras, buenos proyectos evaluados, la capacidad y prestigio de quienes conducen el desarrollo del proyecto o actividad a realizar; la confianza en el prestigio es una garantía que no todos pueden otorgar, el profesionalismo, la inversión ya realizada, existente y por último, el sistema de seguros y reaseguros son garantía tangible, que deben estar en el sistema financiero y al servicio de todos; todos deben cotizar según su capacidad al seguro financiero, todos acopian su gota de esfuerzo al igual que en el seguro social, para que el que lo necesita en el momento que lo necesita pueda acceder a la garantía del seguro financiero, el seguro financiero debe ser parte del sistema financiero para que nadie quede sin garantía cuando necesite un financiamiento, así los pobres podrán acceder a los recursos financieros y desarrollarse, dejar la pobreza; así la sociedad es solidaria y recupera el equilibrio, el bienestar para todos.  La Palanca Financiera.- A la base de la confianza financiera está la capacidad de quien requiere el financiamiento, pero la capacidad no siempre es garantía suficiente para acceder al financiamiento, se requiere garantías más allá de la capacidad y si quien tiene la capacidad no tiene esas garantías, es allí donde se hace necesario la palanca financiera Si una entidad pública o privada o una persona tienen necesidad de recurrir al sistema financiero para desarrollar un proyecto, una invención, su arte, su profesión, su deporte, etc. y tiene la capacidad pero no posee garantías para acceder al financiamiento, puede recurrir a la palanca financiera para constituir la garantía.

Pueden existir diversidad de medios, bienes, sistemas que constituyan una palanca financiera, que sean una garantía que genere la confianza 104

financiera; el término mismo de palanca es para designar un principio físico, de utilizar un punto de apoyo y una palanca para poder multiplicar la fuerza o la capacidad de algo. El seguro financiero en el que todos los que en algún momento requieran un financiamiento, cotizan periódicamente pequeñas sumas de dinero puede ser una palanca financiera eficaz.

En el tiempo actual, un municipio, un gobierno regional o nacional tienen recursos que pueden ingresar al sistema financiero como palanca financiera para dar oportunidades a sus artistas, deportistas, investigadores, innovadores, profesionales, empresarios, instituciones, que demuestren su capacidad, a fin de que puedan acceder a los financiamientos que requieran para realizar sus proyectos, su desarrollo, es una manera de combatir la pobreza y lograr el desarrollo de la sociedad.  Retribución del recurso financiero.- Para que un sistema financiero sin poder, sin dominio, sin condicionamientos ni discriminaciones funcione tiene que existir el interés de ambas partes, del que pone a disposición sus recursos financieros como del que los necesita, las cosas no se dan siempre gratuitas, como la lluvia, es necesario el intercambio de esfuerzos, por lo tanto el que recibe un recurso financiero debe remunerar ese recurso y así habrá interesados en poner a disposición sus recursos.

Las donaciones, los financiamientos sin retorno no caben en esta categoría, no forman parte del sistema financiero, serán parte de un sistema de solidaridad o como se llame, pero no pueden ser parte del sistema porque se requiere una retribución por el uso de los recursos financieros para que estos estén disponibles.  Los resultados.- Los resultados de una buena gestión financiera son de importancia vital para que exista un nuevo sistema financiero, tienen que ser perceptibles en los cambios de la sociedad, en la realización de las personas, en el crecimiento no sólo económico, también en la educación, la salud, la cultural, en la preservación del ambiente, en el cambio de las energías que favorecen al planeta, el cambio en todos los instrumentos del poder, del dominio; si la finanza no es más un instrumento de dominio, de control, de poder, si todos tienen oportunidades de acceder a la finanza, con una buena gestión de los recursos, con los resultados un nuevo sistema financiero alcanzará su sostenibilidad, será del interés de todos, de los que poseen recursos financieros como de los que los requieren; favorecerá a todos.

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EL CAMBIO EN LA COMUNICACION La comunicación es una condición de la existencia de todas las formas de vida, sin comunicación no hay vida, el universo ha desarrollado diversidad de formas de vida y cada forma de vida tiene infinidad de formas de comunicación tanto en el aspecto físico como en aspectos primitivos, instintivos, sensoriales intuitivos, emocionales y en las formas de vida más avanzadas, además de las precedentes, diversidad de formas de comunicación intelectuales, tecnológicas psicológicas, espirituales.

La comunicación es uno de los más importantes medios de educación del individuo y de la sociedad; mediante la comunicación se puede contribuir a despertar la conciencia del individuo y hacer que logre su libertad, sólo así se puede cambiar la sociedad.

La comunicación es un poderoso instrumento de poder y control de la sociedad, ampliamente utilizado por los clanes del poder, una de las primeras acciones del clan del poder es controlar los medios de comunicación masivos y toda forma de comunicación que pueda servir a su dominio, es muy difícil evitar la gran influencia de la comunicación.

Desde el inicio de la sociedad humana la comunicación ha sido un instrumento de dominio muy importante, clave para constituir el poder, para gestionar el control; desde las sociedades tribales, dominadas por los chamanes, brujos a las más avanzadas tiranías, la comunicación siempre ha sido la herramienta suprema. A lo largo de la historia se han inventado doctrinas, ideologías, filosofías para dominar y es gracias a la comunicación que todas las sociedades han sido dominadas.

En la sociedad humana actual, la comunicación ha llegado a ser tan dominante que el individuo es un perfecto robot, la tecnología permite a los dominantes llegar a lo más íntimo de las personas y de los hogares, a todos los espacios y tiempos de las personas; un evento puede ser comunicado a todo el planeta en cuestión de segundos, las mentiras de los gobiernos, las falsas alarmas de enfermedades, todos los manipuleos de los dominantes se pueden comunicar en segundos; ya no es necesario saber leer, aun el que no sabe leer puede estar comunicado con el mundo, los niños y jóvenes comunican muy poco con sus padres en sus hogares, ya no necesitan terminar la cena para ir a visitar un amigo o comunicarse con él, ahora están permanentemente atados, comunicándose todo el tiempo degradando la vida familiar y no hay límites; así es la mejor situación para los que controlan el mundo, la alienación total.

El individuo es condicionado desde su nacimiento, en permanencia, hasta su salida de la universidad con un buen diploma de totalmente condicionado, apto para seguir los programas insertados en su mente, sin la capacidad de pensamiento libre, de discernimiento, eso es bueno para el poder, el poder necesita disciplina para poder controlar y dominar y la comunicación es su

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principal instrumento; no es suficiente Facebook, todos los programas de internet no son suficientes, además de lo que ya dominaba: todos los medios de comunicación mediante la escritura, diarios, revistas, libros, el cine, la televisión; además de todo lo conocido, todo lo no perceptible, lo sutil, está contaminado con su dominio con sus programas, con sus ideas; los individuos están como ebrios de tanta comunicación masiva y presente sin descanso, ya no se dan cuenta, están totalmente dominados, condicionados de nacimiento hasta el fin.

No es nada fácil despertar la conciencia en un medio de comunicación totalmente masivo, no hay mucho espacio, está saturado, no hay tiempo, la gente está sumergida al extremo en sus obligaciones, su trabajo y además se le ha creado medios de comunicación de dominio, de distracción, de vicio, de alienación para todas las edades, desde los pequeños niños hasta los adultos mayores y todo eso se difunde fácilmente y rápidamente por los avanzados medios de comunicación; las tecnologías avanzan rápidamente y la comunicación es cada vez más rápida, eficaz.

Lograr cambios en la comunicación es también difícil porque el poder dominante tiene muy controlada la comunicación, es su arma estratégica y no permitiría cambios; para lograr cambios es posible con la no acción, la indiferencia, la no intervención, la no participación en sus juegos, en sus dominios, en sus programas, pero para eso se requiere haber llegado ya a la etapa de conciencia libre, antes sería casi imposible; sólo personas muy conscientes, que no permiten ser manipuladas pueden discriminar el manejo de las comunicaciones por parte del poder; sin embargo las personas conscientes y libres también pueden comunicar con los avanzados medios de comunicación y participar conjuntamente para lograr cambios en los instrumentos del poder, cambiar muchas realidades en todos los ámbitos en favor del planeta, de la vida, de la cultura y por una sociedad mejor.

La producción cinematográfica mundial es mayormente vertida en crimen, guerra, violencia, horror; con los mismos temas la televisión mundial pasa de la ficción del cine a la realidad cotidiana, los noticieros parecieran el departamento anexo de la policía urbana, da la impresión de estar en vivo en las oficinas de la sección criminal de la policía, los diarios desde tiempos más precedentes ya tienen esas orientaciones, las redes sociales a través del internet también están altamente contaminadas.

Realmente lograr cambios en la comunicación está entre lo más dificultoso; es necesario lograr cambios en quienes se comunican porque el problema no está en las tecnologías de comunicación: escrita, cine, televisión, internet; el problema está en la alienación de las poblaciones, en el dominio del poder, en el control que ejerce.

Para lograr cambios en la comunicación se debe lograr cambios en la educación, se debe también crear medios de comunicación alternativos, 107

televisión alternativa, cine alternativo, internet alternativo, revistas, diarios alternativos, publicaciones, videos, eventos alternativos que puedan generar cambios en la comunicación, lograr espacios, tiempos, impactos en las poblaciones para que paulatinamente abandonen los medios de comunicación contaminados por la violencia, el crimen, la mediocridad, por los programas de control, de dominio del poder.

Hay muchísimo que comunicar diariamente sobre las maravillas de este mundo, del arte, del deporte, de la ciencia, de la diversión, del amor, de la felicidad, se debe pugnar por cambiar lo demencial de las comunicaciones que nos imponen por todo lo magnífico que realmente existe. 

EL CAMBIO EN LA POLITICA El ser humano nunca fue igual, nunca será igual, en eso mismo consiste la libertad; cada ser humano es diferente, único.

La igualdad puede construirse en derechos, igualdad de derechos para todos, sí; mas no se puede ni se debe pretender hacer iguales a todos, eso es construir una sociedad de zombis, de robots, de esclavos, cada ser humano debe desarrollarse en plenitud de sus capacidades, de sus esfuerzos, de sus experiencias, del nivel de conciencia y libertad que alcanza en su vida.

Una sociedad humana debe ser libre, debe tener como política la libertad y el amor y debe saber combinar la libertad con la igualdad, debe dar las mismas oportunidades a todos, sin discriminación, sin limitaciones ni preferencias, igualdad de oportunidades y derechos para todos. En eso consiste la mejor aspiración de la Revolución Francesa “Liberté, Egalité, Fraternité”.

En el tiempo actual de la sociedad humana, están enfrentados el Capitalismo y el comunismo El comunismo, el socialismo mal entendido, mal interpretado, mal aplicado a la sociedad es un crimen de estado, es con regímenes socialistas mal interpretados que surgieron grandes genocidas como Stalin, Mao Tse Tung, Polpot y muchos más; en una sociedad socialista mal entendida se pretende que las personas trabajen para el estado, las propiedades son del estado, se pierde la libertad y el estado controla la sociedad; quién ama al estado, quién quiere trabajar para el estado?, todos quieren trabajar y esforzarse para sí mismo, pero para el estado, esos son muy pocos.

El capitalismo salvaje, sin límites para una libertad mal interpretada, es también un crimen de estado, también con regímenes capitalistas en los que se enquista un clan del poder, se controla y esclaviza la sociedad y se llega al genocidio en nombre de la libertad, pero en realidad en defensa de los intereses y privilegios ocultos o no, de los que son parte del clan del poder,

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gente enferma como Reagan, Bush, Obama, Pinochet, Franco y muchos más, son genocidas, títeres del clan del poder.

En la sociedad capitalista la mayoría son egoístas e incluso algunos llegan a la avaricia, a la codicia de formas muy enfermizas, por su egoísmo llegan a la crueldad y la maldad llegando a ser parte del clan del poder, del dominio.

La sociedad esclavista, la sociedad feudalista ya han sido globalmente superadas; actualmente podrían existir limitados vestigios, pero globalmente esas formas de sociedad ya han sido superadas.

Para una mejor sociedad no se puede o no se debe mezclar capitalismo y esclavismo o comunismo y esclavismo e igualmente no se pueden mezclar con el feudalismo; el esclavismo y feudalismo son sociedades del pasado que ya no pueden volver como formas de vida sociales.

Sin embargo, hay ideas nobles en el comunismo con libertad e igualdad que pueden ser perfectamente integradas, logradas, consolidadas con las mejores ideas del capitalismo de libertad y propiedad privada, con libertad y a la vez con límites que eviten los daños al planeta, a la sociedad o al individuo.

Una mejor sociedad se puede lograr no solamente con cambios en las tecnologías, es indispensable lograr cambios en el individuo para lograr cambios en la sociedad. La tecnología ahora nos permite vivir más, pero el individuo ha cambiado muy poco, sigue tan salvaje como hace dos mil años, sigue tan egoísta e inconsciente, pocos tienen la nobleza y sensibilidad de trabajar para la sociedad e incluso de sacrificar su propia vida por la sociedad.

Ejemplos en la historia hay miles, millones: médicos, científicos, exploradores, filósofos, escritores, empresarios, luchadores, santos, artistas y muchos más que han sacrificado hasta sus vidas por la sociedad, La esperanza de vida promedio hace dos mil años era de treinta años, ahora la esperanza de vida promedio ha aumentado a más del doble, tal vez en algunos países ya es de ochenta años y entre cincuenta a cien años más, seguramente la esperanza de vida promedio será de ciento cincuenta a doscientos años, por los avances de la medicina y las tecnologías, los alimentos, las viviendas, las formas de trabajo, pero de manera esencial, por la calidad global de la sociedad, por la calidad de vida. No se puede mejorar la calidad de vida sin mejorar el individuo, sin mejorar toda la sociedad; no solamente es necesario cambiar la alimentación, vivienda, energías, tecnologías y muchas otras condiciones de vida; es necesario el cambio del individuo para el cambio global de la sociedad, para mejorar la calidad de vida, para lograr la libertad e igualdad, en una sociedad superior al capitalismo y al comunismo, una sociedad hija de ambos.

Para lograr cambios en la política es necesario lograr extirpar la corrupción de los sistemas de gobierno, de las organizaciones políticas, con corrupción nunca se logrará cambiar a una mejor sociedad, la corrupción es una lacra de la 109

sociedad desde hace miles de años, pero jamás se llegó a los altos niveles de corrupción como en la sociedad global actual, es más, la corrupción se ha globalizado, no tiene fronteras, ni físicas ni mentales.

Son necesarios cambios políticos que garanticen la imposibilidad de sistemas corruptos en los gobiernos, en la administración de justicia, en las fuerzas armadas, policiales y todos los mecanismos del estado.

Los políticos están en la primera línea de la corrupción porque los políticos tienen poder, pueden decidir, un paso importante para eliminar la corrupción es no dar el poder a los políticos, una sociedad con políticos sin poder está mejor organizada y tiene mayor capacidad para eliminar y no permitir la corrupción; los políticos no deben tener el poder de decisión, los políticos deben tener una capacidad de propuesta, un rol de organizadores, de convocadores, de proponentes, su rol debe ser proponer y guiar las actividades de los diversos sectores de la sociedad, los políticos o quienes se dediquen a la política no pueden ser personas sin una formación especial de políticos, los políticos deben ser obligatoriamente profesionales especialistas en alguna rama de la actividad social y además de su profesión o especialidad, deben tener una formación política obligatoria, es decir estudios de política, filosofía, sociología, medio ambiente y otros conocimientos indispensables para desempeñar los cargos políticos que se requieran en la sociedad, desde una alcaldía de distrito rural o urbano hasta la misma presidencia del país, el nivel de estudios irá acorde con el nivel del cargo que va a desempeñar.

Si la sociedad está organizada con congresistas, diputados, senadores, presidentes o cualquier otro cargo que está relacionado con la política, todos los que asuman esos cargos políticos deben forzosamente ser profesionales capacitados en política con estudios suficientes como para garantizar la responsabilidad que se les confía mediante el voto democrático; de esta manera las decisiones no estarían a cargo de los políticos, serían políticos sin poder, sólo serían guías profesionales conductores de la sociedad, líderes, pero sin poder. Para que los políticos puedan investigar, analizar y después proponer planes, proyectos, conductas y diversidad de asuntos de la sociedad, es necesario que, para cada sector de la sociedad, se contraten los servicios profesionales, de personas altamente capacitadas en su especialidad y estos profesionales deben proponer a los políticos que dirigen, organizan, guían, las diferentes opciones posibles para los asuntos a ejecutar en la sociedad, con estas propuestas concretas los políticos presentan a los ciudadanos los proyectos de cualquier obra pública, desde asuntos materiales concretos hasta políticas locales, regionales, nacionales o internacionales, para que únicamente los ciudadanos puedan decidir y así los políticos puedan ejecutar las decisiones de los ciudadanos en la región, el país o en el mundo según sea el asunto.

Al no tener el poder los políticos ni los profesionales, al no tener la decisión de los asuntos políticos, los clanes de poder, las mafias no pueden corromper a los políticos ni a los profesionales, porque no son ellos quienes deciden, las 110

decisiones sólo las pueden tener los ciudadanos consientes y libres, en una sociedad organizada en una democracia participativa directa en la que cada ciudadano tenga la posibilidad de participar en las decisiones que afectan su vida, la de su familia, de la ciudad donde vive, el país y también decisiones que son globales que involucran al mundo o a la humanidad; las decisiones las asumen los ciudadanos, son los que tienen el poder y así es imposible corromper a toda una ciudad en contra de sus intereses y menos aún a un país o a toda la humanidad; si actualmente la humanidad fuera consultada para decidir sobre las diferentes opciones de utilización de las energías que afectan el ambiente en el planeta, seguramente no habría posibilidad para que las grandes mafias del petróleo puedan corromper a los ciudadanos del mundo, contra el poder de los pueblos no podrían tener ningún poder y no podría haber corrupción, las tecnologías actuales y las que se avecinan permiten esta democracia participativa, directa. Actualmente millones de personas tienen celulares, acceden a la televisión y muchos programas de internet, de manera que pueden estar bien informados de los asuntos locales, nacionales o internacionales y así participar y decidir de modo que se pueda realizar lo que la mayoría decide y además teniendo en cuenta las opiniones y expectativas de las minorías, no ignorarlas porque simplemente no fueron mayoría, una sociedad con una buena política tiene que tener en cuenta a todos sus ciudadanos.

La educación de los políticos es fundamental para formar los líderes que participen en la guía, la conducción de la sociedad más no en su control.

La corrupción se puede eliminar eliminando el poder de políticos y de quienes concentran el poder de decisiones en la sociedad, se puede eliminar el poder del clan del poder, de todo tipo de clan de poder, de las mafias; todos los tipos de clan de poder se constituyen por el surgimiento de intereses comunes a un pequeño o un gran grupo de personas, entidades u organizaciones y tienen una infinidad de formas, tamaños, capacidades, niveles de dominio Las grandes y pequeñas mafias, las grandes fortunas, las sectas y congregaciones religiosas, los nacionalismos extremos, todos ellos constituyen los clanes de poder que controlan y dominan nuestro mundo, nuestra sociedad.

Los clanes de poder de la diversidad de orígenes y tamaños utilizan los mecanismos de control y de dominio.

La corrupción y el poder de los clanes del poder se pueden eliminar únicamente con el poder de los ciudadanos, bien educados, capacitados, informados, consientes y libres. Ese es el principal cambio político que se debe realizar en los países del mundo hasta lograr un solo país, la tierra y una sola nación, la humanidad. 

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EL CAMBIO EN LA RELIGION

La religión no debe intentar explicar, analizar a DIOS porque Dios está más allá del entendimiento humano, podemos intuir su existencia, podemos sentir su existencia de alguna manera, pero nuestros sentidos no están hechos para percibir su existencia directamente, no podemos oler, tocar, oír o ver a Dios directamente, a menos que Dios nos permita esa percepción directa en alguna forma de manifestación, como lo manifiestan muchas personas a lo largo de la historia: apariciones, milagros, manifestaciones divinas diversas; por diferentes medios el hombre puede sentir la existencia de Dios pero no puede hacerse un concepto exacto de Dios, tal vez el hombre tenga que evolucionar siglos o milenios antes de que conozca a Dios; desde Jesús ya pasaron dos milenios y aun se dicen muchas cosas contradictorias, según tal o tal secta o congregación de cristianos.

Por respeto a los demás, no interpreto, no proclamo mi percepción personal de Dios, cada uno debe hacer su propia percepción de Dios, esa es la condición de vivir en libertad y amor, respetando lo que piensan y creen las personas. Nunca la idea de Dios debe ser impositiva, porque la idea de Dios es amor infinito, entonces es respeto infinito.

En todas las sociedades de la historia humana se ha creado un concepto de Dios, de acuerdo a la tecnología y conocimientos del momento presente e incluso de acuerdo a conceptos del pasado. La constante ha sido y es la interpretación de Dios por el hombre, el hombre interpretando, explicando a Dios ¿puede el hombre interpretar, explicar a Dios? Siempre ha sido una cuestión cultural del momento; ¿los cristianos de hoy, piensan exactamente igual que los cristianos del siglo uno?

Lo que sí es cierto es que en la percepción del humano, Dios es algo muy superior a él, es una existencia que le precede, que está en todo, que lo acompaña, es una existencia a quien puede recurrir cuando se siente en desgracia, cuando invoca y suplica por algo o alguien, cuando se resigna a que una desgracia es la voluntad de Dios por alguna razón desconocida, cuando agradece por una felicidad de su vida material, sentimental o espiritual. En el pensamiento y sentimiento humanos, Dios es superior e indispensable en su vida, es su guía, su felicidad, su castigo, Dios es todo.

Podríamos evocar miles, millones de ideas de los hombres acerca de Dios a lo largo de la historia; desde algunos iluminados, iniciados, líderes, hasta civilizaciones enteras interpretando a Dios de diferentes maneras, desde las más aberrantes hasta las más gloriosas, inspiradas, sublimes, lo cierto es la presencia de Dios en la existencia del hombre, incluso del ateo, porque el ateo vive en las mismas ciudades o campos que los creyentes y vive negando la existencia de Dios, haciendo su propia percepción de una vida de una existencia sin Dios pero convive con la gran mayoría de su familia, amigos, colegas, y compatriotas que adoran a Dios y eso está presente en su vida, es decir Dios de una manera u otra, está presente en la vida del hombre de manera permanente, es parte de la vida de la humanidad.

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Para el hombre Dios está por encima del hombre, es el amor y la libertad, pero el amor y la libertad es algo muy difícil de alcanzar para las personas o las civilizaciones que no comprenden la tolerancia, el respeto del otro, para quienes la ignorancia ejerce un poder definitivo y recurren a la superstición, a los prejuicios, creencias y sobre todo al sometimiento de los intereses creados ocultos o no, para programar, robotizar, someter a todos, poderlos controlar, manipular e inducirlos en su comportamiento, en sus vidas. El poder oculto crea ideas, interpretaciones, filosofías, credos, doctrinas, dogmas, religiones para percibir, interpretar y amar a Dios de manera que convenga a sus intereses, encarcelando así al hombre, esclavizándolo.

Es así que la historia nos muestra todas las barbaridades que el humano ha hecho en nombre de Dios, como su interpretación de Dios es ambigua, bivalente, el Dios que para el hombre es amor infinito, toda la bondad del universo, lo mejor de su existencia, a ese mismo Dios le invoca cuando el hombre va a la guerra, sus sacerdotes bendicen los ejércitos que van a asesinar a sus hermanos; en nombre de Dios las iglesias han torturado, asesinado, quemado en la hoguera, en nombre de Dios los humanos realizaron sacrificios humanos, de niños, de guerreros sanos y fuertes, de mujeres jóvenes doncellas; Las religiones han originado grandes exterminios, guerras a lo largo de la historia, la destrucción de ciudades, del arte, de civilizaciones, desde la más remota antigüedad hasta hoy en el siglo veintiuno.

La iglesia es la institución, la religión su filosofía, ambas son humanas, no son Dios, muy importante e indispensable para cada persona, hacer esta diferencia; el hombre desde que era primitivo ha dibujado a Dios, le ha tallado esculturas de todo tipo; hasta el día de hoy, adora imágenes, estatuas y diferentes formas de representación de Dios. Los Incas pensaban que el sol es Dios (INTI), que le da vida a la tierra (PACHAMAMA) y que la tierra es la madre de la vida, que los animales y las plantas son sus hermanos a quienes hay que amar, que todos somos nacidos de la misma madre, que las grandes montañas que originan los ríos, lagos y el mar son espíritus de la vida (APUS), en cierto modo eso es así, la ciencia actual demuestra a qué punto el sol y la tierra crean la vida en este planeta, pero hoy con esa convicción y conocimiento científico no es necesario hacerle sacrificios al sol o la tierra matando animales, debemos amar a la tierra profundamente como a nuestra madre y respetarla, no ensuciándola, contaminándola, destruyéndola por intereses de un grupo de poderosos que nos controlan y dominan, no es más necesario decir que el sol y la tierra son dioses, somos parte de ellos y no somos dioses Desde los inicios de la sociedad humana, desde el clan, la tribu; el chamán, el brujo, las iglesias con la religión, se han empoderado para asegurarse el poder supremo, han manipulado, controlado, dominado las tribus, las comarcas, los reinos, los imperios y toda la sociedad. Con un comportamiento tan insano de la iglesia, cada vez hay menos fieles que van a la iglesia, hay más ateos, la iglesia con el avance de la ciencia y la tecnología no cambia nada, no comprende o no quiere comprender por intereses ocultos; el avance del conocimiento humano 113

le permite al hombre una mejor percepción de Dios y la iglesia debe cooperar, debe participar a cambiar los viejos conceptos falsos, la iglesia sostenía que la tierra era el centro de la creación, del universo, la ciencia y la experiencia demuestran que eso no es así, la iglesia no puede continuar a sostener que la tierra es el centro del universo, la iglesia siempre debe actualizar la filosofía, la religión no debe ser un libro muerto en el tiempo, por supuesto que hay cosas que perduran por millones de años y serán válidas hasta que la galaxia se destruya, pero la religión debe ayudar a bien ubicar al hombre, debe enseñarle a mejor percibir a Dios, Dios es amor infinito, la iglesia debe enseñar el amor infinito, Dios es libertad, la iglesia debe enseñar la verdadera libertad, en eso mismo consiste el cambio en la religión.

Con una filosofía de amor y libertad, la religión sí podría ser la guía del ser humano y su nexo con Dios, no habría discriminación, podrían coexistir todos en paz, todas las iglesias, todas las religiones, todos, creyentes y ateos. En una sociedad, libre y de amor, hay respeto y tolerancia por las ideas, creencias, filosofía, cultura de otro, nadie perjudica a nadie, cada uno vive su vida amando lo que ama, libre, sin ofender con sus ideas a otros, cuidando la paz y la armonía; es capaz de vivir su propia idea sin ofender a nadie. En una sociedad libre y de amor cada uno tiene su percepción de Dios y respeta la idea de otro, incluso la idea de quien es ateo y el ateo respeta a quien cree en Dios.

ESBOZOS El Proyecto Alfa es la oportunidad de despertar la conciencia y alcanzar la libertad, de ser consiente y libre para unirse a miles, a millones de personas en el mundo para participar en el cambio permanente, hacia una sociedad mejor, con amor y respeto al planeta, a la vida en su diversidad de formas, al desarrollo de una cultura de amor y libertad.

No se trata de luchar contra alguien, el proyecto Alfa no lucha contra nadie, el Proyecto Alfa busca el despertar de la conciencia individual, que cada uno encuentre su verdadera existencia, su camino y sea consiente, se libere de todos los condicionamientos esclavizantes, así alcanzará la verdadera libertad y sin luchar contra nadie, cambiará y cambiará su entorno. Sólo despertando la conciencia las personas son libres y su vida puede cambiar, la sociedad puede cambiar, la humanidad puede cambiar en mejor.

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Despertar la conciencia, alcanzar la libertad, cambiar la sociedad, ese es el camino, así es como el Proyecto Alfa puede contribuir a los cambios hacia una sociedad mejor.

El Proyecto Alfa busca las maneras de cambiar los instrumentos que utilizan los clanes del poder para controlar y dominar la sociedad, despertando en el individuo la conciencia para ser libre, para liberarse de los instrumentos de dominio y unirse a los que quieren cambiar el mundo sin violencia, no participando en lo que los clanes del poder hacen, imponen, pregonan o venden. Los clanes del poder no pueden imponer nada frente a la indiferencia de las personas libres, frente a su no participación en su dominio, en su juego, en sus programas; no pueden imponer nada, entonces pierden poder y desaparecen.

Los espacios Alfa son seleccionados por su belleza natural, su aislamiento del tráfico y actividad de la sociedad, de la contaminación intensa, de manera que ofrezcan un espacio de tranquilidad y permitan a las personas un lugar y un momento de reflexión, de encuentro consigo mismo, espacios que faciliten el despertar de la conciencia y el camino hacia la libertad.

En muchas culturas del pasado, las diferentes civilizaciones realizaron templos, ciudadelas, palacios, santuarios en lugares muy excepcionales y bellos para darle la máxima exaltación a la belleza, la inspiración, el bienestar, en algunos casos al poder que ejercían, pero más allá del poder, es manifiesto que la sensibilidad del ser humano a la naturaleza está siempre presente, su relación con el planeta y el cosmos, siempre fascinan al hombre y es precisamente eso lo que es importante en los espacios alfa, tener un espacio en el que se logra comunicar al hombre con la naturaleza y el cosmos, que pueda tener el espacio especial y el tiempo de reflexionar, de despertar; sacarlo un momento de su trajín diario, de su aturdimiento cotidiano, de esa prisión en la que ya pierde conciencia de su condición robótica, pierde conciencia de la dimensión de su existencia en la realidad.

Los Incas en el Perú, construyeron santuarios en lugares muy bellos de las montañas Andinas de la Amazonía, vasta región donde se encuentra la mayor biodiversidad del planeta; quien haya visitado Machupicchu comprenderá esa intención espiritual de los Incas; se han descubierto algunas de sus ciudadelas o santuarios Incas, otras aún siguen desconocidas para el mundo y pocos nativos las conocen, pero lo que es una constante es que los Incas tuvieron clara noción de esa maravillosa conexión del ser humano con su entorno y llamaban espíritus a las bellas montañas que son parte del ciclo de la vida en el planeta, es esa conexión, ese silencio, esa paz que nos permite ubicarnos mejor, de liberarnos de la presión de la sociedad, de estar lejos de ella por un momento muy especial, de ir a nuestro interior, llegar a nuestra más alta vibración del pensamiento, a la mayor inspiración, a las mejores emociones y salir libres al universo, tranquilos, sin presencia de los programas, los condicionamientos ni las actividades con las que hemos construido los barrotes 115

de nuestra propia prisión, en esos lugares podemos más fácilmente despertar la conciencia e iniciar nuestro camino a la libertad.

En los espacios Alfa se podrá encontrar bien acondicionado lo necesario para la salud, el bienestar, la reflexión, la meditación, el esparcimiento, la investigación, el aprendizaje, el intercambio, la comunicación, el encuentro con personas libres, creativas y activas para liderar los cambios de los instrumentos de poder, control y domino, para participar en el cambio permanente, infinito, de la persona y de la sociedad. El espacio Alfa es un lugar y un momento de alejarse del ruido del mundo, un viaje al interior de sí mismo, de encontrar la dicha propia, de encontrarse; un lugar y un momento de encuentro de amor con el planeta, con la vida, con el cosmos.

En el primer espacio Alfa se construirán “los pueblitos del mundo”, son representativos de la cultura de algunos países como Japón, China, India, Francia, Italia, España, Alemania, Austria, Suiza, Holanda, Inglaterra, Perú, México; en ellos se podrá encontrar lo más esencial, trascendental de la cultura ancestral, la tradición y la mejor expresión actual de cada país, en la arquitectura, la gastronomía y otras expresiones artísticas, culturales. La lista no es limitativa, podrán participar otros países que deseen hacerlo.

En todos los continentes, en todos los países, hay hermosos lugares muy excepcionales donde se pueden construir los espacios alfa y esa es la idea si queremos lograr cambios para una sociedad mejor, es necesario que puedan existir muchos espacios alfa en todos los países para que todos puedan participar, así puede cambiar la sociedad y se puede llegar a un solo país, la tierra, una sola nación, la humanidad, vivir todos libres, en paz, alegría, en amor y felicidad.

TODO ESTE ESCRITO SIN LA VOLUNTAD DE TODOS SERIA SOLO UNAS PAGINAS ESCRITAS, UNA UTOPIA, UNA QUIMERA, UNA INSPIRACION QUE SE QUEDO EN EL OLVIDO. ESTE ESCRITO NO ES UNA ILUSION, UNA SIMPLE ESPERANZA; ES UNA INVITACION PARA QUE PARTICIPEN PAULATINAMENTE MILES DE PERSONAS EN EL MUNDO, MILLONES: RICOS Y POBRES, LIDERES O SEGUIDORES, PODEROSOS Y SIN PODER, RELIGIOSOS Y ATEOS, CIENTIFICOS, ARTISTAS, PROFESIONALES, AGRICULTORES, TRABAJADORES DE TODO SECTOR, NIÑOS, JOVENES, FAMILIAS, TODOS, ABSOLUTAMENTE TODOS, PORQUE LA SOCIEDAD, EL MUNDO, LA LIBERTAD Y EL AMOR ES DE TODOS. CUANDO MILLONES LEAN EL PROYECTO ALFA, QUIERAN CAMBIAR Y PUEDAN CAMBIAR, EL MUNDO VA A CAMBIAR. POST EL PROYECTO ALFA es un proyecto de conciencia, de voluntad y de cambio; el cambio en la persona y el cambio en la sociedad. Es la toma de conciencia de la persona para logar una verdadera libertad y participar en el cambio a una sociedad mejor, a una nueva cultura universal con amor al planeta y a la vida.

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ANEXOS ENERGIAS LA ENERGÍA DE LA MELANINA

SITACION

……. /……

Otro Mundo es Posible

MELANINA: ENERGÍA ALIMENTACIÓN ALTERNATIVA March 16th, 2010

Melanina: ¿combustible del futuro?

Fuente:http://www.energiaadebate.com/Articulos/noviembre2007/Solisnov2007.htm

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FOTOSINTESIS HUMANA CON EL DR ARTURO HERRERA

El Dr. Arturo Solís Herrera es un científico mexicano, que inspirado por no sé qué fuerzas de la sabiduría, ha realizado hallazgos que de conocerse revolucionarían la ciencia. * Es médico cirujano por el Instituto Politécnico Nacional, oftalmólogo por la UNAM y neuro-oftalmólogo del INNN. Maestro en ciencias médicas por la Universidad Autónoma de Aguascalientes y doctor en farmacología de la Universidad de Guadalajara. Actualmente, es director técnico de la compañía química-farmacéutica Fórmulas Magistrales, en la ciudad de Aguascalientes.

FOTOSINTESIS HUMANA https://www.youtube.com/watch?

v=IhXF_gHQM80&feature=player_embedded

Entrevista con Arturo Solís Herrera donde nos explica como el ser humano puede llegar a hacer una especie de fotosíntesis gracias a la melanina. Un trabajo muy relacionado con las ideas de Hira Ratan Manrek.

Hemos logrado, por primera vez, la generación alterna de energía eléctrica mediante celdillas fotoelectroquímicas autorrenovables que separan y reúnen el hidrógeno del agua. Se trata de un avance científico fundamental para poder entrar de lleno a la era del hidrógeno.

Arturo Solís Herrera* En 1990, empezamos, en mi laboratorio en Aguascalientes, a utilizar métodos computarizados para estudiar las tres principales causas de la ceguera en México.

Estos métodos nos permitieron analizar la retina y el nervio en el ser vivo en forma muy semejante a la técnica denominada espectrofotometría. Es decir, se aplica una longitud de onda específica y se obtiene una imagen o respuesta característica.

Fig. 1. En esta imagen observamos con mucho detalle el nervio óptico que es esta estructura circular, que mide lo equivalente a 12 cabellos humanos juntos.

Al cambiar la longitud de onda y/o poner medios de contraste y filtros, a manera de radares de penetración, se obtienen otras imágenes que brindan información importante para evaluar las enfermedades de los ojos. Durante esta investigación, detectamos la importante función de una sustancia, la melanina, también conocida químicamente como polihidroxiindol, pues posee propiedades extraordinarias y todas ellas aportan algo para proteger al tejido, pero ninguna explicaba una protección tan constante y tan completa.

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Fig. 2. Esquema tradicional de la fotosíntesis en los vegetales Obtuvimos artificialmente los primeros 20 mililitros de melanina por primera vez en 1998, pues mi idea era que si la instilábamos en el ojo, podíamos obtener efectos terapéuticos adecuados. Los resultados terapéuticos han sido impresionantes, mucho más allá de lo que esperábamos.

Nos tomó doce años, de 1990 hasta 2002, entender cómo funcionaba tan eficazmente esta sustancia, hasta confirmar nuestra hipótesis – increíble incluso para nosotros mismos– de que le entrega hidrógeno a la célula. Es decir, capta la energía fotónica y la transforma en energía química. Esto nos dejó atónitos, pues el hidrógeno es el átomo más pequeño, más abundante en el universo, y es el acarreador de energía que más usa la naturaleza.

Para efectos de claridad definimos fotosíntesis como la absorción de los fotones de las radiaciones electromagnéticas lo que nos da como resultado el inicio de un evento iónico. Hasta hoy, se acepta a la clorofila como la única sustancia ampliamente difundida en la naturaleza que sea capaz de entregar hidrógeno a la célula vegetal.

No se concebía otra sustancia en las células eucariontes (mamíferos, peces, aves, insectos, etc.) que, a partir de captar los fotones de las radiaciones electromagnéticas, obtenga la energía necesaria para partir la molécula de agua. Los resultados obtenidos con la melanina nos confirman que no sólo los vegetales realizan la fotosíntesis, sino también la efectúan todos los mamíferos, inclusive cualquier ser viviente cuyo código genético exprese la melanina. Es decir, la clorofila es al reino vegetal lo que la melanina es al reino animal.

Fig. 3.

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A Fórmula propuesta (teórica) de la Melanina.

B Fórmula de la clorofila.

Como se puede observar en la Fig.3, ambos compuestos tienen algunos aspectos parecidos, entre los que destaca es el centro de reacción donde se encuentran los 4 nitrógenos (las 4 N). Con la melanina pareciera que la naturaleza hizo una superclorofila, porque la clorofila tiene un solo centro de reacción, pero la melanina tiene cientos de centros de reacción por gramo de sustancia.

clorofila se tiene 50 años tratando Esto acompañó tejido y la ponemos a segundos, 50 perfeccionamos la años. Es decir, eficiente para captar radiaciones clorofila.

En diversos institutos de investigación, se ha buscado aprovechar el que la clorofila parta a la molécula del agua, para obtener hidrógeno con fines energéticos, pero resulta que una vez que se saca de la hoja, a los 20 segundos la inactiva en forma permanente. La Universidad de California de mejorar esto sin obtener resultados útiles. nuestras primeras dudas: si sacamos la melanina del producir energía, ¿cuánto nos va a durar? ¿30 segundos? Para nuestra sorpresa funciona por años, y si tecnología, probablemente funcione décadas o cientos de la melanina es miles de veces más las partículas elementales de las electromagnéticas (fotones) que la

La pregunta era ¿Cómo se extrae la energía del agua? De la molécula de agua es posible extraer energía al desligar y ligar del oxígeno los átomos de hidrógeno.

La energía se produce a partir del agua con la siguiente reacción:

La reacción esquematizada significa que dos moléculas de agua, más melanina y en presencia de los fotones de las radiaciones electromagnéticas, simbolizada por el sol, nos da como resultado dos moléculas de hidrógeno, una molécula de oxígeno y 4 electrones de alta energía. Pero cuando la reacción sucede en sentido de derecha a izquierda, se vuelven a unir los átomos de hidrógeno y oxígeno, lo que nos da agua y electricidad, ya que la melanina no sufre cambios, pues sólo soporta, cataliza la reacción sin menoscabo en su molécula.

Figura 4

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A Espectro de absorción de la clorofila, con sus picos de absorción en 450 manómetros y 650 manómetros.

B Espectro electromagnético de la melanina donde se observa una mayor amplitud y eficiencia, la cual absorbe miles de veces más fotones que la clorofila.

Dos moléculas de agua más las radiaciones electromagnéticas del sol, en presencia de la melanina, nos da dos moléculas de hidrógeno, una molécula de oxígeno y cuatro electrones de alta energía. La flecha que indica la dirección de la reacción, va en los dos sentidos y cuando la reacción va de derecha a la izquierda se produce agua y electricidad, y al ser reacciones complementarias, es decir una exergónica y otra endergónica, se establece un ciclo cuya duración es de años, dado que la melanina no sufre menoscabo en sí, ya que sólo soporta las reacciones.

La melanina capta la energía de los fotones, que son las partículas elementales de las radiaciones electromagnéticas y con eso extrae el hidrógeno del agua. El tiempo que tarda en recolectar la energía necesaria para partir la molécula de agua son 3 x 10-12 segundos y la reacción en la melanina es reversible.

Fig. 5. Efectos de la melanina expresados en algunos vegetales. Por ejemplo, en dos berenjenas: el código genético de una de ellas expresó la melanina, la otra no. Es indiscutible que el vegetal que pueda absorber las radiaciones electromagnéticas le significa un suministro extra de energía que le permite obtener ventajas fenomenales para la vida.

Estimamos que la tercera parte de la energía usual de que dispone el ser humano, proviene de la melanina, la luz y el agua. Pero esa tercera parte es la energía primordial, es decir, es el equivalente a la energía de activación de las reacciones químicas principales en el organismo; ya que, de acuerdo a resultados terapéuticos –que han resultado extraordinarios—la totalidad de los sistemas se apoyan en ésta de una u otra manera, ó inclusive la requieren para iniciarse y/o sustentarse (la energía química generada por la melanina a partir de la energía fotónica). Esto es congruente con los hallazgos clínicos respecto al tiempo que tolera una persona sin tomar agua. Hasta la fecha, sólo se acepta que el agua constituye principalmente el solvente o diluente universal, pero si añadimos que también es, junto con la luz y la melanina, la fuente de la tercera parte del total de energía que emplea el cuerpo humano, y que además esa energía es la que inicia los

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procesos más importantes, como la visión, por ejemplo, entonces es más comprensible que la falta de agua sólo se tolere tres días, a diferencia de la falta de alimento, que se tolera hasta tres semanas.

Fig.

6. Imagen del ojo a los 35 días de un embarazo humano.

El ojo del feto está totalmente lleno de melanina. Esta sustancia es tan importante para la vida que se forma de inmediato y le provee energía a los tejidos para que se puedan llevar a cabo todas las series de reacciones que llevan a la vida.

Hemos comparado con las moléculas

esta molécula en el ser humano de la melanina de otras especies y nos hemos llevado la sorpresa que la molécula es la misma en todas las especies. La NASA define la vida químico auto-sustentable, capaz de evolucionar en forma darwiniana. La melanina es, sin duda, un muy importante precursor de la vida.

como un sistema

En enero del 2005, escuchando un discurso del presidente de Estados Unidos, George W. Bush, que decía “Necesitamos sustancias que separen el hidrógeno del agua para poder entrar de lleno a la era del hidrógeno” pensé: ¿Por qué no utilizan melanina? Me di a la tarea de encontrar la respuesta y lo resolví, no lo utilizan porque, aparte de mí, nadie más lo sabía, y sin pensarlo mucho; inicié, en junio del 2005, los trámites de la patente: “Método fotoelectroquímico para la separación del agua en hidrógeno y oxígeno, utilizando como elemento electrolizante las melaninas, sus análogos, sus precursores o sus derivados”.

Fig. A

7.

Estructura

GENERAR

Otra lo cual es

tridimensional aproximada de la melanina.

ELECTRICIDAD característica fundamental de la melanina es su estabilidad en agua, muy importante para la generación de energía. Por ejemplo, la primera muestra que logramos sintetizar en enero de 1998 empezó su noveno año sin deterioro alguno en enero del 2007. Las primeras celdas (prototipos) que ya hicimos con la finalidad de generar electricidad, empezaron en enero del 2007 su sexto semestre de estar trabajando ininterrumpidamente a temperatura ambiente.

Fig. 8.

cambios

Prototipo de celdilla fotoelectroquímica autorrenovable conectada a un voltímetro lo que permite dimensionar los en el potencial eléctrico al introducir melanina (celdilla vacía).

En la figura 8 se observa el voltímetro en cero cuando el recipiente no contiene la solución de melanina; en contraste, en la figura 9, el voltímetro alcanza los 300 milivoltios y hasta 470 milivoltios al aumentar la concentración de la misma. Además, una vez sellada, la celdilla no requiere recargarse de ninguna manera.

El 13 de marzo de este año logramos prender el primer foco tipo sólido (LEDS) el cual sigue prendido seis meses después y continua prendido día y noche. Nuestras celdillas aún son elementales, pero producen

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energía y ya trabajamos para hacerlas mas eficientes y escalarlas con costos competitivos. Al principio, utilizamos una concentración del 1.3% de melanina y 98.7% de agua. Después, cuando elevamos a 4% la concentración de melanina, la generación de energía creció exponencialmente.

Fig. 9. Celdilla con melanina.

En

cuanto al desarrollo tecnológico, hemos obtenido avances que considero significativos y que pueden reflejar el potencial de dicha celdilla. Por ejemplo: a principios del 2006, yo podía producir un litro y medio de melanina cada tres meses y las celdillas que tenía eran de 30 mL y producían 400 mV y unos 10 uA. En marzo del 2007, cuando pude prender por primera vez un foco de estado sólido, las celdillas que podía fabricar eran de 500 mL, producían unos 500 mV y 200 uA, pero ya podía fabricar unos 50 litros diarios de melanina. Por ejemplo, los módulos que usaba para demostración, me permitían prender un LED con 10 celdillas de 500 mL.

Recientemente, pudimos prender por primera vez un pequeño reproductor de música, pero ya cada celdilla nos produce 600 mV y hasta 200 mA, es decir, tres ceros más que los 200 uA. Actualmente, en nuestro pequeño laboratorio producimos unos 200 litros diarios de melanina.

Las perspectivas, por ahora, son principalmente iluminación. Nosotros queremos en dos años empezar a iluminar masivamente. Es decir, nos hemos fijado la meta de que en dos años ya debemos tener un diseño que valga la pena colocarlo en todos lados. En cinco años, queremos un prototipo de vehículo armado y lo más interesante es que sería un vehículo que nunca entraría a la gasolinera. Necesitamos apoyos económicos para integrar equipos interdisciplinarios para escalar la tecnología de la celda de manera eficaz y rápida, ya que nosotros soportamos nuestras profesiones y esta investigación de manera conjunta.

Consideremos que diversas naciones europeas, así como los Estados Unidos, dicen tener presupuestados cien mil millones de dólares para la eventual construcción de hidrogasolineras, o sea, gasolineras que van a entregar hidrógeno. No saben de dónde van a sacar el hidrógeno porque, por ahora, el hidrógeno se puede sacar sólo del gas y del petróleo.

Fig. 10. A Osciloscopio conectado a la celdilla.

B LED encendido con celdilla.

En las condiciones actuales del conocimiento, mil litros de melanina proporcionan diez mil voltios, y miliamperes, pero estas cifras pueden modificarse según las necesidades específicas, es decir, puede ser modulado según el tamaño de las celdillas, las formas que se conecten unas con otras, tamaño y disposición de los electrodos, modificaciones en la fórmula del sustrato central, etc., es decir las posibilidades casi son infinitas, y de acuerdo a Vladimir S. Bagotsky, en su libro Fundamentals of Electrochemistry, publicado por la editorial Wiley, en segunda edición, en el 2007, establece claramente en su página 22, que “en este tipo de diseños, no se puede predecir”, es decir hay que probar todo.

FRENTE AL ESCEPTICISMO.- Nuestra propuesta se ha encontrado con escepticismo en algunos foros donde la hemos presentado, pues el concepto de que sólo los vegetales, y no los

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mamíferos, pueden realizar la fotosíntesis –es decir, captar la energía fotónica y transformarla en energía química útil para la célula, en este caso vegetal– es muy arraigado. Sin embargo, se publicó, en mayo del 2007, el artículo “Ionizing Radiation Changes the Electronic Properties of Melanin and Enhances the Growth of Melanized Fungi”, escrito por Ekaterina Dadachova y colegas del Albert Einstein College of Medicine, Nueva York (PLoS ONE 2(5): e457. doi:10.1371/journal.pone.0000457).

Este artículo es muy importante, porque, por fin, un equipo independiente de investigadores también encuentra hallazgos compatibles, relacionados a nuestros conceptos de que la melanina posee la capacidad de efectuar la fotosíntesis, y también como resultado de la observación de los efectos biológicos de la misma. Esto es explicable dado que se acepta que la melanina es “intratable” (The Physical and Chemical Properties of Eumelanin, Paul Meredith and Tadeusz Sarna, 2006, Blackwell Munksgaard doi: 10.1111/j.1600-0749.2006.00345), lo que se refiere a que no ha sido posible discernir la estructura química de la misma, de manera que podamos inferir y/o explicar; si no todas, algunas de sus extraordinarias propiedades fisicoquímicas. Este estudio reafirma la extraordinaria dificultad de estudiar la melanina y plantea una duda muy concreta: ¿A dónde se va la energía fotónica que absorbe la melanina, que además es muchísima?

Fig.11. Lámpara pequeña encendida con celdillas.

Nuestros hallazgos también se basaron en la observación de los efectos biológicos de la melanina sobre la retina humana, pero los hallazgos eran polémicos. No obstante, hemos ido avanzando tanto en el desarrollo de las aplicaciones en la generación alterna de energía, como en la elaboración de fármacos que modulan la fotosíntesis en el ser humano, atendiendo, por supuesto, todos los aspectos bioéticos y legales implícitos. Se iniciaron los trámites de otra patente en el 2006 con base a los extraordinarios resultados terapéuticos.

Fig. 12.

A Imagen de mesa de trabajo con varias celdillas conectadas.

B Grupo de LEDS iluminados con celdillas.

En el artículo de Ekaterina Dadachova y colegas, se afirma que los mecanismos implicados en su investigación se parecen a la forma en que las plantas obtienen energía de la fotosíntesis. Los hallazgos de este equipo deben contribuir a una más rápida aceptación de los resultados de nuestras investigaciones, permitiendo que tanto científicos como funcionarios de gobierno, así como empresarios, puedan tomar mejores decisiones en lo concerniente a integrar equipos multidisciplinarios que permitan desarrollar lo más rápido posible todas las aplicaciones tanto en el ramo de la energía, como en el área de la farmacología médica. En este último campo, la modulación farmacológica de la fotosíntesis en los humanos ha superado las expectativas que se tenían, por ejemplo en padecimientos como Alzheimer, artritis de diversos tipos, nefropatías, enteropatías, sepsis, etc.

Fig. 13. Nervio óptico

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HACIA EL FUTURO.- Finalmente, hay que destacar la creciente preocupación mundial por el cambio climático. Cada año se aceleran las tendencias de calentamiento y todo indica que vamos a una situación de desastre mundial. La inminencia de catástrofes físicas, en caso de no actuar rápidamente, rebasará todas las capacidades de los gobiernos y los pueblos para mitigar y enfrentar este fenómeno y sus consecuencias, aseguran los expertos. Según todos los indicios, el cambio climático está rebasando ya las acciones previstas en el Protocolo de Kyoto.

Frente a esta situación, el desarrollo de soluciones a base de melanina ofrecen una luz al final del túnel. Yo pienso que vale la pena examinarlo y desarrollarlo seriamente.

Posiblemente hacer un proyecto de país que llegue a traspasar fronteras. La demanda de una celdilla fotoelectroquímica autorrenovable eficiente, desde el punto de vista costobeneficio, será arrolladora.

Yo solo difícilmente lo voy a lograr en el corto plazo. Por eso, estoy en una etapa de buscar apoyos no únicamente financieros, sino estratégicos, logísticos y tecnológicos, porque una tarea de ese tamaño requiere que muchas mentes cooperen brillando en su rincón. Pero es una posibilidad que hoy debe estar a nuestro alcance.

VIDEOS DE REFERENCIA  LAHISTORIA DEL MUNDO EN DOS HORAS https://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=Vfpw3mwjLLk

LA EVOLUCION NO DISPONIBLE http://www.youtube.com/watch?v=yH_IhHDwQfI&feature=player_detailpage#t=6s

 HOME http://www.youtube.com/watch? feature=player_detailpage&v=SWRHxh6XepM

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 PIRATAS http://dotsub.com/view/8446e7d0-e5b4-496a-a6d2-38767e3b520a

 EL PLANETA TIERRA ERES TU - HUMANOS http://www.youtube.com/watch? feature=player_embedded&v=kbuBsUda4ik

 EL SER UNO https://www.youtube.com/watch? feature=player_embedded&v=shlwpKzaYPg#t=4s

 THRIVE_ ¿Cuánto Le Costará Al Planeta EL PODER QUE CONTROLA http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=8sYkAi04ojc

 LA MATRIX

NO DISPONIBLE

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=dBO-G-tG3pc

 12 PASOS DEL DESPERTAR CONCIENTE https://www.youtube.com/watch?v=pbVxdzjAXlI&feature=player_detailpage

12 PASOS DEL DESPERT AR CONSCIENT E.m p4

 MACHUPICCHU https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=XSugOwfBt5Q

 LA MENTE INFINITA https://www.youtube.com/watch?x-yt-ts=1422579428&x-ytcl=85114404&v=ULuvJafQBcI&feature=player_embedded  PLANETA TIERRA N O D I S P O N I B L E http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=WxiIOnXs-Ho 126



HIROSHIMA NUCLEAR ATOMIC BOMBE

http://www.youtube.com/watch?v=gwkyPvlWPM0 NO DISPONIBLE

 EXPLOSIONES ATOMICASCONSECUENCIAS http://www.youtube.com/watch? v=QPLtqT2o_j8&feature=player_detailpage&list=PL003CDEB8C6C2DDE3#t=3s

 Jaguar tastes the hallucinogenic effects of yage (Jaguar comiendo ayahuasca)link: http://www.youtube.com/watch? v=OqGDv0KCJl8&feature=player_embedded

 AYAHUASCA SESION DE AYAHUASCA

Preparación de Ayahuasca (Paso a Paso) Amazonia peruana http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=-QumCkY2voI

 Ayahuasca Planta Sagrada (maestra del conocimiento interior).

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=y1Cu0TOx7os

 Ayahuasca: Las Puertas de La Percepción - 1

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Dgoqg3Teq6M Ayahuasca- Las Puertas de La Percepción - 1.m p4

 Ayahuasca: Las Puertas de La Percepción - 2

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=BHMv11EfFik Ayahuasca- Las Puertas de La Percepción - 2.m p4

 Ayahuasca: Las Puertas de La Percepción - 3

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=SyMIwuR9GAk Ayahuasca- Las Puertas de La Percepción - 3.m p4

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 Ayahuasca: Las Puertas de La Percepción - 4 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=YioZGwjE90I Ayahuasca- Las Puertas de La Percepción - 4.m p4

 Ayahuasca: Las Puertas de La Percepción - 5 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=GuPlUNKBOH4 Ayahuasca- Las Puertas de La Percepción - 5.m p4

 Ayahuasca: Las Puertas de La Percepción - 6 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=7Qo220xTAtQ

Ayahuasca- Las Puertas de La Percepción - 6.m p4

 LA ENERGÍA NO DISPONIBLE https://www.youtube.com/watch?v=B6KPdTYzSok

 Lit Motors'

MOTO 100% ELECTRICA

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=DVT3FBSru0U



Lit Motors Inc.

http://www.youtube.com/watch?v=xdmgDgcZfvY&feature=player_embedded

 AUTOBUS - 100% ELECTRICO

On Line Electric Vehicle - OLEV Technologies, Inc. http://www.youtube.com/watch?v=FVRclpJbItM

 AUTO TESLA S - 100% ELECTRICO NO DISPONIBLE http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=BsHcBEVTRAY

 SISTEMA MULTIPLICADOR DE FUERZA: de SIXTO RAMOS SOLANO. video NO DISPONIBLE http://connuestroperu.com/actualidad/miscelanea/22-miscelanea/27928-indecopi-otorga-patentes-aganadores-del-x-concurso-nacional-de-invenciones

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 FOTOSINTESIS HUMANA CON DR ARTURO HERRERA El Dr. Arturo Solís Herrera es un científico mexicano, que inspirado por no sé qué fuerzas de la sabiduría, ha realizado hallazgos que de conocerse revolucionarían la ciencia. https://www.youtube.com/watch?v=IhXF_gHQM80&feature=player_embedded

 Solar Roadways Indiegogo VEREDAS PARA PRODUCIR ELECTRICIDAD http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=SNMFKKyFU60  GENERANDO ELECTRICIDAD GRATIS http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=2nA7obz6hN0  LO QUE NO QUIEREN QUE SEPAS

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=sgC84F73Gqc

 HIDROGENO el poder del futuro (energía sin límites) https://www.youtube.com/watch?v=ArtCQdm1UHo

 Electric Car Without Battery, mAGnetic Motor https://youtu.be/X9d2VKXhcgs



Russian ultra efficient magnet motor

https://youtu.be/L1rilJFviVM

 agForce 300 HP, motor de la comperación shinean en Corea … un motor que funciona con imanes solamente https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6_41btVawMc

 RYNO Motors Full Story https://youtu.be/Z1YoCfm7nxU

 EL CAMBIO DE LA ALIMENTACION Nuevo Orden Mundial (perfecta explicación del Sistema global)

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https://www.youtube.com/watch?v=9BM84dQVf8&list=PL1882F7741017B9AD&feature=player_detailpage

 Entrevista :ANA MARIA LAJUSTICIA La recomendación general para estar bien de salud

 Emisiones del Ganado Combatir a los emisores de gases: http://www.youtube.com/watch?v=RLTIFOTRQV0&feature=player_detailpage

 The Hidden Costs of Hamburgers http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=w4q8oWiiqFI

 AW965 http://video.godsdirectcontact.net/daily/iPhone_iPod_Touch/2009.05.06/AW965.m pg.MP4

 EL CAMBIO EN LA EDUCACION DOCUMENTAL DE LOS QUE HACEN PENSAR https://www.youtube.com/watch?v=By1QCaNcXn4

 NO ESTA DISPONIBLE http://www.youtube.com/watch?v=eLb4Gbg60Os&feature=player_detailpage

 NO ESTA DISPONIBLE 130

http://www.youtube.com/watch?v=dBO-G-tG3pc

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 LA VERDAD INCOMODA https://vimeo.com/95465911

PROYECTOS PARA REALIZAR EL CAMBIO ALIMENTACION 1.-

CULTIVOS DE LA BIODIVERSIDAD

EN LAS CUENCAS DEL CAÑON DEL APURIMAC Crear un santuario para sembrar las semillas de las américas instalando los cultivos en las cuencas del gran cañón del Apurímac, el segundo más profundo y grande de la tierra.

Esta idea es única y nadie en el mundo la ha realizado, porque no hay muchos sitios en la tierra para que en un mismo valle se pueda cultivar todos los superalimentos del Perú y de otros países de América En las cuencas del Apurímac es posible cultivar en el mismo tiempo y espacio, las plantas de la selva Amazónica, los valles andinos, la puna y la costa peruana: plátanos, mangos,

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camu camu, maca, papas nativas de altura; ese es el milagro del Perú, la magia de su geografía que otros países no pueden hacer.

Más de cien mil hectáreas de excelentes tierras para los cultivos, con una gran variedad de climas y microclimas, hermosos paisajes de una naturaleza imponente y sitios históricos de la grandeza de los Incas.

Las comunidades que habitan en las cuencas perpetúan excelentes tradiciones sociales de la agricultura andina y en alianza con el movimiento LOS GUARDIANES DE LAS SEMILLAS tienen la capacidad de lograr los cultivos de América.

Además de los cultivos el proyecto espera introducir en el santuario las especies de la fauna nativa que la actividad humana indiscriminada ha ahuyentado: cóndores, vicuñas, guanacos, osos de anteojos, pumas, chinchillas venados y muchas especies más.

Las poblaciones locales recibirían los beneficios directos de este resurgimiento y de la diversidad de cultivos, estos santuarios de biodiversidad son de gran prestigio para el Perú y atraen la atención de científicos biólogos, agrónomos, investigadores, turistas amantes de la naturaleza.

En Svalbard, una isla de Noruega, existe un edificio incrustado en la montaña nevada: - hacer doble clic en este enlace: En este cofre de Svalbard pueden guardar las semillas durmiendo, pero no las pueden cultivar, en las cuencas del Apurímac se pueden cultivar y mantener como plantas que producen.

SALUD EDUCACION ENERGIA 1.- MOTORES MAGNETICOS PARA LOS VEHICULOS DE PEQUEÑA CAPACIDAD 2.- GENERACION DE ENERGIA ELECTRICA POR INTERCAMBIO DE TEMPERATURAS EN LOS DESIERTOS DEL NORTE DEL PERU 3.- GENERACION DE ENERGIA ELECTRICA EN LOS RIOS DE LA BAJA AMAZONIA

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