PRESPEKTIF
WIRAUSAHA FESYEN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0
Guru Besar bidang Pendidikan Kewirausahaan Tata Busana Unesa Prof. Dr. Marniati SE, MM menyampaikan, revolusi industri 5.0 dalam dunia pendidikan menekankan pada pendidikan karakter, moral, dan keteladanan karena ilmu yang dimiliki dapat digantikan teknologi sedangkan penerapan soft skill maupun hard skill peserta didik tidak dapat digantikan oleh teknologi.
I
ndustri 5.0 merupakan revolusi besar kelanjutan dari industri 4.0 yang akan mengubah cara hidup, bekerja, dan beriteraksi satu sama lain, termasuk wirausaha bidang fesyen (tata busana). Berikut prespektif Prof. Dr. Marniati SE, MM Guru Besar bidang Pendidikan Kewirausahaan Tata Busana Unesa yang belum lama ini dikukuhkan.
terlihat yang berguna dalam banyak situasi kerja seperti keterampilan interpersonal, hidup bersama, kemampuan menjadi warga negara berpikiran global, serta literasi media dan informasi.
Bagaimana pandangan terkait Revolusi Industri 5.0 sebagaimana yang tertuang dalam penelitian?
Revolusi industri 5.0 dalam dunia pendidikan menekankan pada pendidikan karakter, moral, dan keteladanan karena ilmu yang dimiliki dapat digantikan teknologi sedangkan penerapan soft skill maupun hard skill peserta didik tidak dapat digantikan oleh teknologi. Oleh karena itu, diperlukan kesiapan dalam hal pendidikan berbasis kompetensi, pemahaman dan pemanfaatan IoT (Internet of Things), pemanfaatan virtual atau augmented reality dan penggunaan serta pemanfaatan AI (Artifical Intelligence). Untuk memastikan kurikulum berjalan optimal, guru harus memiliki kompetensi yaitu educational competence, competence for technological commercialization, competence in globalization, competence in future strategies serta counselor competence. Selain itu, guru juga perlu memiliki sikap bersahabat dengan teknologi, kolaboratif, kreatif dan mengambil risiko, memiliki selera humor yang baik, serta mengajar secara menyeluruh (holistik).
Revolusi industri 5.0 menjadi konsep yang bisa mengubah cara kita hidup, bekerja, dan berhubungan satu dengan yang lain. Industri 5.0 mulai menyentuh dunia virtual, berbentuk konektivitas manusia, mesin dan data yang dikenal dengan istilah Internet of Things (IoT). Salah satu karakteristik unik dari industri 5.0 adalah pengaplikasian kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI). Era revolusi industri 5.0 juga akan mengubah cara berpikir tentang pendidikan dalam perspektif konsep pendidikan. Kurikulum saat ini dan masa depan harus melengkapi kemampuan siswa dalam dimensi pedagogik, keterampilan hidup, kemampuan untuk hidup bersama (kolaborasi) dan berpikir kritis dan kreatif. Selain itu, siswa harus dibekali soft skill dan transversal skill, serta keterampilan tidak
26
Dalam dunia pendidikan, apa yang sangat ditekankan dalam revolusi industri 5.0?
| Nomor: 164 Tahun XXIII - April 2022 |
Majalah Unesa
Prof. Dr. Marniati SE, MM Tantangan khusus dalam penyiapan SDM di era 5.0, utamanya dalam kewirausahaan? Revolusi 5.0 dalam dunia pendidikan, tentu menjadi tantangan dalam menyiapkan SDM (tenaga pendidik) yang memiliki kecakapan dan kemampuan leadership, digital
