FIDIAS G. ARIAS
Por otra parte, Maritza Montero (1994), expresa: El mito es definido como una fábula, como una ficción alegórica. Es un relato surgido a partir de algunos hechos reelaborados por el deseo y la imaginación, que a partir de ellos genera un nuevo discurso, el mitologema, el cual recrea lo sucedido... La construcción psicosocial de un mito pasa por un proceso en el cual un objeto psicológico (hecho o personaje) se transforma y distorsiona mediante atribución de rasgos, características y acciones; la marginación de aspectos positivos o negativos, según la evaluación que reciba... El carácter distorsionador del mito lo liga a su vez, a procesos ideologizadores.
A los efectos de este libro, se define el mito como un invento erróneo producto de una creencia falsa o infundada, que se transmite en una comunidad estudiantil y que lamentablemente se ve reflejado en la elaboración de tesis y proyectos de investigación. El mito, en el ámbito académico se caracteriza por: a) Un alto grado de subjetividad por parte de quien lo transmite, ya que se fundamenta en lo que cree que debe ser y no en lo que realmente es. b) Una contradicción con lo aceptado y expresado por reconocidos autores, quienes coinciden en la mayoría de sus planteamientos. c) Una actitud pasiva y repetitiva por parte de quien lo admite y lo asume, por cuanto no se esfuerza por la búsqueda de la verdad, sino que lo acepta sin ningún tipo de cuestionamiento.
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