FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
Mª dels Àngels García Franch 1º Diseño Grafico EDIB
-2-
INDICE Teoria...................................................................................... pag. ¿Que es el diseño?................................................................. pag. ¿Que es el diseño grafico?....................................................... pag. El lenguaje visual................................................................... pag. Gestalt y la percepción........................................................... pag. El circulo.................................................................................. pag. Medio natural....................................................................... pag. Medio artificial...................................................................... pag. Baobab..................................................................................... pag. Escalas imposibles....................................................................... pag. Modulos y pictogramas “a“.......................................................... pag. Modulo de Aicher.................................................................. pag. Representación del modulo de aicher en deportes paralímpicos............................................................. pag. Moodulos y pictograms “b“.......................................................... pag. Orgánicos............................................................................. pag. Geométricos......................................................................... pag. Pictograms de profesiones....................................................... pag. Mis pictogramas.................................................................... pag. Pictograma en entorno real..................................................... pag. Semejanza................................................................................. pag. Figura y fondo........................................................................... pag. Módulo................................................................................ pag. Supermódulo......................................................................... pag.
-3-
4 5 5 6 7 8 9 11 13 18 20 21 22 23 24 25 26 27 30 31 33 34 35
TEORIA
-4-
¿QUE ES EL DISEÑO?
El diseño es un proceso de creación visual con un propósito. A diferencia de la pintura y la escultura que son la realización de las visiones personales de un artista el diseño cubre exigencias practicas y por tanto un diseño gráfico debe ser colocado frente a los ojos del publico y transmitir un mensaje prefijado. Un buen diseño es la mejor expresión visual de la esencia de algo ya sea un mensaje o un producto el diseñador es una persona practica pero para adquirir esta finalidad debe dominar un lenguaje visual.
¿QUE ES EL DISEÑO GRAFICO?
Disciplina o profesión inminentemente creativa que da respuestas mediante impactos visuales a necesidades especificas de comunicación a través de un proceso intelectual, analítico y deductivo.
-5-
EL LENGUAJE VISUAL El lenguaje visual es la base de la creación del diseño debemos ser capaces de utilizar una serie de recursos que serian como el alfabeto en un diseñador. El lenguaje visual se compone de una serie de elementos: Elementos conceptuales: en cualquier desarrollo gráfico definimos 3 conceptos básicos que están presentes, son conceptuales porque hasta que no se plasman graficamente no pasan a ser visuales.
·Punto: indica posición es el principio y fin de una linea y es donde dos lineas se encuentran o cruzan. Unidad minima de lo grafico. ·Linea: cuando un punto se mueve su recorrido se transforma en una linea limitada por puntos. ·Plano: el recorrido de una linea en movimiento se convierte en un plano que a su vez esta limitado por lineas. Elementos visuales: cuando los elementos conceptuales se hacen visibles es porque tienen forma color y textura. Forma: es una superficie bidimensional que puede ser clasificada de la siguiente manera:
·(a) Geometricas: construidas matematicamente ·(b) Organicas: rodeadas por curvas libres que suguieren fluidez ·(c) Rectilineas: limitadas por lineas rectas que no están relacionadas matematicamente entre si. ·(d)Iregulares: limitadas por lineas rectas y curvas que no están relacionadas matematicamente entre si ·(e) Manuscritas: creadas a mano alzada ·(f) Accidentales: están determinadas por el efecto de procesos o materiales especiales y obtenidas accidentalmente.
-6-
GESTALT Y LA PERCEPCION
La teoria gestalt surge dentro del contexto de la psicologia en 1912 en la universidad de francia. Una buena parte de sus estudios se refieren al analisis de la percepcion humana, lo que analiza la gesalt es de forma innata el ser humano organiza lo que le rodea de una forma determinada y que no depende del aprendizaje. Según diferentes estudios llegan a una serie de conclusiones y plantean que el ser humano organiza la informacion que le rodea según unas pautas. Pauas
de
organización:
·Proximidad: tendemos ha hacer grupos de los elementos que estan mas cercanos ·Semejanza: organizaremos y haremos grupos de aquellos elementos que son semejantes (forma, color, etc.) ·Completar figura: si una figura esta incompleta nuestra mente tiende a completar, tambein se conoce como fenomeno de cierre y esta idea ya esta presente cuando por ejemplo se definieron las constlaciones.
-7-
EL CIRCULO
-8-
MEDIO NATURAL
Roca
-9-
Margarita
Luna
-10-
MEDIO ARTIFICIAL REPRESENTATIVO
Faro de coche
Pomo de puerta
-11-
SIMBOLICO
El yin es el principio femenino, la tierra, la oscuridad, la pasividad y la absorci贸n. El yang es el principio masculino, el cielo, la luz, la actividad y la penetraci贸n
Esta imagen simboliza la uni贸n entre dos personas en santo matrimonio.
-12-
BAOBAB
-13-
-14-
-15-
B A
-16-
O B
-17-
A B
BAOBAB
-18-
ESCALAS IMPOSIBLES -19-
-20-
MODULOS Y PICTOGRAMAS “a” -21-
MODULO Y RELACIÓN DE FORMAS
POSITIVO
UNION
NEGATIVO
INTERSECCIÓN
-22-
LINEA DE CONTORNO
RECORTAR
MODULO DE AICHER
Otl Aicher, es también conocido como Otto Aicher, nació en Ulm el 13 de mayo de 1922 y murió en Rotis el 1 de septiembre de 1991, fue un diseñador gráfico y tipógrafo alemán, donde estableció su propio estudio de diseño. Estudió escultura en la Academia de Bellas Artes en Múnich después de la segunda guerra mundial. Junto con Max Bill y un grupo de intelectuales crean la Hochschule für Gestaltung una escuela de diseño de Ulm, que descartó el arte y la exaltación de la forma por si misma de sus aulas, y se consagró a la función y a la inserción del diseño como factor fundamental en el mundo industrial. Aicher antepone lo analógico y concreto a lo digital y abstracto. Entre sus creaciones se cuentan las imágenes corporativas de Braun, Lufthansa, ERCO y de los Juegos Olímpicos de Múnich. Es autor de Sistemas de signos en la comunicación visual y de Analógico y digital. Dentro de la tipografía, creó una tipografía utilizada en el aeropuerto de Múnich, y en el transporte público de dicha ciudad. También diseñó la señales del metro de Bilbao.
-23-
Representaci贸n del modulo de aicher en deportes paral铆mpicos
-24-
MODULOS Y PICTOGRAMAS “b”
-25-
ORGANICOS
Los pictogramas orgรกnicos son aquellos que estรกn formados por curvas libres que sugieren fluidez.
-26-
GEOMETRICOS
Los pictogramas geométricos son aquellos que están formados por construcciones matemáticas.
-27-
PICTOGRAMAS DE PROFESIONES
-28-
MIS PICTOGRAMAS
-29-
CAMARERO
El pictograma del camarero tiene una estructura figurativa compuesta, formado mediante formas geométricas (cabeza, pajarita y hombros) y orgánicas (piernas, brazos y bandeja). Las herramientas especificas que he utilizado para el camarero son la pajarita y la bandeja. Primero coloque la bandeja sin intención de añadir otro elemento, pero luego quise introducir la pajarita para ver si lo caracterizaría mejor. En el momento de pasarlos a blanco y negro modifique la bandeja y la pajarita ensanchandolas para que al reducir su tamaño se pudieran identificar el objeto.
-30-
LEÑADOR
El pictograma del leñador contiene una estructura figurativa compuesta, formado mediante formas geométricas (cabeza, pipo y hombros) y orgánicas (piernas, brazos y hacha). Las herramientas especificas que he utilizado para el leñador son el hacha y el pipo. Primero coloque el hacha sin intención de añadir otro elemento, pero encontré que no lo acababa de definir bien y introduje otro elemento que fue el pipo. En el momento de pasarlos a blanco y negro modifique el palo del hacha ensanchandolo para que al reducir su tamaño se pudieran identificar el objeto.
-31-
PICTOGRAMA EN ENTORNO REAL
-32-
SEMEJANZA -33-
-34-
FIGURA Y FONDO
-35-
MODULO
Modulo
Supermodulo
-36-
SUPERMODDULO POSITIVO
NEGATIVO
-37-
-38-