Sesion215oct

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Actividad Práctica: 1. Ubicar en el cortauñas, pinza y tijeras: a. PA: Punto de apoyo b. Resistencia c. Tijeras. d. Realizar dibujo, gráfico o esquema 2. ¿Qué tipo de palanca son? 3. Demostrar de manera práctica la fórmula de las palancas de primer grado: FBp = RBr Tomar fotografías de la actividad práctica. 4. Explicar las conclusiones obtenidas de la experiencia con la puerta (al comienzo de la clase) y con la palanca.

cortauñas

Pinza


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Sesion215oct by Manuela Restrepo - Issuu