La antigua Grecia
Lucas Suรกrez Llano 6ยบ de Primaria C.P. La Canal (Luanco) febrero de 2008
La antigua Grecia
INDICE INTRODUCCIÓN LAS COLONIAS GRIEGAS LOS MICÉNICOS Y HOMERO LA AGRICULTURA GRIEGA LA CIUDAD-ESTADO (ATENAS) LA DEMOCRACIA LA CIUDAD EN GUERRA LA GUERRA EN EL MAR LA RELIGIÓN Y LOS DIOSES LOS TEMPLOS LOS JUEGOS OLÍMPICOS LA CASA FAMILIAR LA EDUCACIÓN TEATROS Y ACTORES LA ARTESANÍA LAS MUJERES GRIEGAS CONOCIMIENTO E INVENTOS LA ENFERMEDAD Y LA MUERTE MITOLOGIA EL PERSONAJE: ALEJANDRO MAGNO FUENTES DE INFORMACIÓN
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La antigua Grecia INTRODUCCIÓN Los griegos fueron uno de los pueblos más imaginativos de la historia. Inventaron el arte de la política, creando los primeros gobiernos. Entre ellos se encuentran los primeros historiadores y científicos del mundo. Eran excelentes artesanos y poetas. Inventaron el teatro. En esta época Atenas era la ciudad más importante de Grecia, y allí se construyeron famosos edificios.
LOS MICÉNICOS Y HOMERO Los primeros griegos dominaron el sur de Grecia entre 1600-1200 a.C. Su principal ciudad era micenas. Los micénicos eran guerreros que abandonaron sus ciudades fortificadas y recorrieron el Mediterráneo en busca de metales. Los jefes micénicos vivían en ciudadelas fortificadas en lo alto de las colinas. Cada jefe controlaba la región de alrededor y comerciaba con sus productos, cerámicas y armas. En cada ciudadela había un palacio pintado con colores brillantes. La mayor habitación era el vestíbulo central, donde el jefe recibía visitas y celebraba banquetes. Los micénicos eran grandes escultores. Han pasado más de 3.000 años y todavía se conserva la Puerta de los Leones de Micenas.
LAS COLONIAS GRIEGAS
Cuando la civilización micénica desapareció, los griegos se dispersaron por el Egeo. CP La Canal 2007/2008 6º de primaria Febrero 2008
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La antigua Grecia Los mercaderes griegos empezaron entonces a comerciar con las ricas culturas del Oriente. Hacia el 750 a.C., se habían trasladado a la costa sur de Italia en busca de hierro, y se establecieron allí. En el siglo VI a.C. había asentamientos griegos a lo largo del mar Mediterráneo y del mar negro, donde se mezclaron con diversos pueblos indígenas. Cada colonia tenía su propio sistema de gobierno. En Egipto, los comerciantes griegos consiguieron traer plata y aceite a cambio de cereales. Los griegos se establecieron en Italia y Sicilia después del 750 a. C. Algunos de estos asentamientos llegaron a ser las ciudades más ricas del mundo griego. Los marineros de Eubea fueron los primeros que comerciaron con Oriente y fundaron los primeros asentamientos griegos del oeste de Grecia.
LA AGRICULTURA GRIEGA Grecia no es un país bueno para la agricultura. Hay muchas montañas y calurosos veranos que llueve poco. Los cultivos tienen que limitarse a las colinas o llanuras aterrazadas. El aceite de oliva era uno de los principales productos de exportación de Grecia. Los olivos se daban bien en la tierra árida y solían plantarse entre la cebada. El cereal más cultivado era la cebada, ya que se necesitaba poco agua. Los olivos y los viñedos se les daban bien, y el aceite de oliva y el vino eran productos que se vendían a otros países a cambio de más cereales. En las montañas secas se criaban ovejas y cabras. Las parcelas de cultivo eran pequeñas. El suelo se araba con frecuencia para que la lluvia penetrara mejor. La siembra era en diciembre, y la cosecha en mayo. Las viñas se plantaban en terrazas excavadas en las laderas de las colinas. Cuando moría un campesino su terreno se dividía entre sus hijos, con lo cual los campos iban resultando más pequeños cada vez y muchos griegos no podían vivir de la tierra.
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La antigua Grecia LA CIUDAD-ESTADO (ATENAS) A partir del siglo VIII a.C. los griegos empezaron a construir ciudades. Solían hacerlo en torno a una gran roca para que su defensa resultara más fácil. Estaban orgullosos de sus ciudades, con numerosos edificios hermosos. Atenas estaba rodeada por la llanura del Ática, que proporcionaba comida, minas de plata y riqueza suficiente para comerciar y construir barcos de guerra. En el 490 a.C. Atenas era la ciudad más rica y poderosa del mediterráneo, capaz de dirigir la guerra contra los persas. Las casas atenienses no eran lujosas. Las paredes eran de adobe o de madera, con techo de tejas de barro. Las mujeres atenienses no salían de casa. El ágora era la plaza del mercado, donde los hombres discutían sus asuntos o ideas. Estaba rodeada por muchos edificios importantes. La acrópolis era el centro religioso y ceremonial de Atenas, y su entrada era de mármol. El Partenón era el mayor edificio de la acrópolis, una colina rocosa que dominaba la ciudad. Fue construido en honor a Atenea, diosa de Atenas.
LA DEMOCRACIA Uno de los principales logros de Atenas fue hacer que sus ciudadanos participaran en los acontecimientos políticos. En Atenas sólo eran considerados ciudadanos con derecho a voto los hombres mayores de 20 años. Cada año los ciudadanos ocupaban cerca de 700 puestos. Todos ellos, excepto los generales, eran elegidos por sorteo entre los mayores de 30 años. Los ciudadanos podían ser jurados en los juicios. CP La Canal 2007/2008 6º de primaria Febrero 2008
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La antigua Grecia Cada mes la asamblea discutía la defensa de la ciudad y el estado de sus reservas de grano. Las reuniones de la Asamblea comenzaban por la mañana y continuaban hasta el anochecer. Solían ser bulliciosas. A veces las decisiones tomadas se revisaban al día siguiente, cuando los ánimos estaban más calmados. Se votaba a mano alzada.
LA CIUDAD EN GUERRA Debido a que muchas ciudades griegas disponían de pocas tierras y alimentos, con frecuencia luchaban unas contra otras. Las batallas tenían lugar en determinados momentos del año, cuando los hombres no tenían que trabajar los campos. Los soldados tenían escudos y lanzas. Normalmente no morían muchos hombres. Los combatían organizados en filas de hombres. Los soldados debían de estar bien entrenados para mantener juntos una línea compacta. El arma principal era la lanza de madera con punta de hierro. Se usaban pinchando al enemigo hasta herirlo o hasta que huía.
LA GUERRA EN EL MAR Los griegos habían sido siempre buenos marineros, y algunas de las ciudades tenían sus propias armadas con barcos de guerra llamados trirremes. La trirreme era una máquina de guerra sin espacio a bordo. Tenía tres bancos de remos, y necesitaba cerca de 170 hombres para remar. No llevaba artillería, y como mucho había 30 hombres armados. En la trirreme los remeros se sentaban uno encima de otro. Debían evitar que los remos chocaran. Durante la batalla, la trirreme avanzaba hasta incrustarse en la parte más débil del barco enemigo (el costado). CP La Canal 2007/2008 6º de primaria Febrero 2008
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La antigua Grecia La tripulación debía tener cuidado de no exponer al ataque el costado de su nave.
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La antigua Grecia LA RELIGIÓN Y LOS DIOSES Para los griegos, los dioses eran figuras poderosas que podían ayudar o hacer daño a los seres humanos. Para dirigirse a ellos hacían sacrificios, que eran ofrendas de animales o vino mediante las cuales la gente esperaba ganar a su favor. Los animales más sacrificados eran bueyes, ovejas, cabras y cerdos. Se mataban con un cuchillo sagrado. Los sacerdotes y sacerdotisas se ocupaban de que el sacrificio se llevara a cabo correctamente. Las ofrendas se llevaban en procesiones, que eran acontecimientos bulliciosos, y llenos de música y color. Jóvenes, viejos, griegos, extranjeros…, todos participaban en la procesión llevando sus ofrendas. Los dioses también daban consejos a través de oráculos. Los dioses más importantes eran aquellos que vivían en el monte Olimpo.
LOS TEMPLOS
El templo era la morada de dios. Las ciudades competían unas con otras para construir los templos más grandes y mejor decorados. Dentro del templo debía haber una estatua colosal del dios o la diosa, y frecuentemente se guardaba también allí el tesoro de la ciudad. Los templos griegos estaban siempre rodeados de columnas. Las del Parteón eran del mármol más fino. El frontón, que era la parte superior del templo, de forma triangular, cerca del tejado, se adornaba con esculturas que representaban leyendas.
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La antigua Grecia LOS JUEGOS OLÍMPICOS A partir de 776 a.C., cada cuatro años las ciudades griegas olvidaban sus conflictos y enviaban a sus mejores atletas a competir en los juegos que se celebraban en Olimpia en honor a Zeus. Acudían miles de espectadores. Había toda clase de carreras, a pie y a caballo, y diversas competiciones. Aunque los premios consistían en simples coronas de ramas de olivo, no había mayor honor que vencer en Olimpia, y al volver a casa de los atletas ganadores eran recibidos con orgullo por sus conciudadanos. La pista de carreras de Olimpia medía 192m de largo. Desde las suaves laderas que le rodeaban, cerca de 40.000 espectadores podían asistir a las carreras. Todos los atletas corrían desnudos. Algunas pruebas son:
La carrera de carros. Era la prueba olímpica más peligrosa. Los carros tenían que dar varias vueltas a un circuito, y los choques eran frecuentes. Carreras con armadura. Servía de recordatorio de la importancia del entrenamiento militar. La lucha. La lucha era muy popular. Ganaba quién conseguía derribar a su adversario tres veces o quién obligaba al otro a rendirse. Lanzamiento de jabalina. Las jabalinas se usaban en la guerra, de modo que se animaba a practicar este deporte. Alrededor de la jabalina se enrollaba una estrecha tira de cuero para ayudar a lanzarla.
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La antigua Grecia LA CASA FAMILIAR Normalmente las casas griegas estaban construidas con ladrillos de arcilla, el techo de tejas y ventanas pequeñas. En la parte central había un patio descubierto. Por lo general solo tenía una puerta. Los muebles eran muy sencillos. Los cereales, el aceite y el vino procedentes de la granja familiar se almacenaban en casa.
Partes de una casa griega:
La cocina. Se cocinaba en ollas de barro sobre una hoguera. Era un trabajo que hacían los esclavos. El comedor. Los hombres comían tumbados en divanes. La comida era servida por jóvenes esclavas. El dormitorio. Las camas se cubrían con colchas de colores. Los vestidos se guardaban en arcones. El altar del patio. Cada casa tenía su propio altar. En él, se hacían sacrificios a los dioses preferidos. El cuarto de estar. Aquí jugaban las mujeres con sus hijos, alrededor de un fuego encendido en honor a Hestia (diosa del hogar).
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La antigua Grecia LA EDUCACIÓN A la escuela asistían únicamente los chicos, que empezaban a la edad de siete años. Aprendían a leer y escribir, y también música. Era importante aprender a tocar bien, ya que la música formaba parte de todos los festivales y celebraciones.
La escuela disponía también de un espacio dedicado a la educación física. Los niños practicaban los deportes en una palestra. Los chicos bien entrenados eran también soldados preparados. Había maestros distintos para las diversas materias.
Los maestros estaban mal pagados, por eso la enseñanza no era muy popular. Para escribir se usaba una tablilla de cera. Los alumnos repetían la misma palabra muchas veces para practicar. Pocas niñas aprendían a leer.
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La antigua Grecia TEATROS Y ACTORES Los griegos fueron el primer pueblo que tuvieron teatros. Las obras se representaban durante los grandes festivales religiosos. No todas las obras eran serias. Con frecuencia los actores se disfrazaban de animales y representaban una comedia. Los teatros se construían en las laderas de las colinas, y el público podía oír todo lo que se decía en el escenario. El público podía acudir desde todos los puntos de Grecia. Se sentaban en las gradas de piedra del auditorio, que si era grande, podía acoger hasta 14.000 espectadores. Los actores llevaban siempre mascaras y disfraces que indicaban cuál era el personaje que pretendían representar. Por lo general no había más de tres actores en escena. Actuaban sobre un escenario bajo situado detrás de la orquesta (situada frente al escenario). Eran siempre hombres. Todas las obras tenían un coro de hasta 15 actores que se colocaban en la orquesta. Cantaban o recitaban comentarios sobre la obra.
LA ARTESANÍA Los griegos eran hábiles artesanos. Su cerámica y escultura son de las mejores que se han hecho jamás. Los artesanos estaban orgullosos de sus obras y solían firmarlas con su nombre. La mayor parte de los artesanos griegos tenían su propio taller, con uno o dos esclavos como ayuda. Las herramientas eran sencillas, y todo había que hacerlo a mano. Cada especialidad de artesanía tenía su propio lugar en la ciudad.
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La antigua Grecia ARMERO Los cascos se hacían martilleando una plancha de bronce y por dentro se forraban con cuero. Para hacer un buen casco se necesitaba ser muy hábil.
ZAPATERO Los zapatos se hacían de cuero. Era uno de los gremios menos respetados.
ESCULTOR Los escultores griegos eran brillantes creadores de figuras y relieves muy realistas. Para tallar una sola estatua hacían falta seis meses.
CERAMISTAS Los vasos atenienses eran los mejores del mundo en su época. Solían estar decorados con las imágenes de héroes y sus aventuras.
HERREROS El hierro era el metal más común. Se utilizaba para hacer armas y herramientas para el campo. Se derretían en el horno y se les daba forma con un martillo.
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La antigua Grecia LAS MUJERES GRIEGAS Las mujeres se casaban más o menos a los 15 años. Cuando todo estaba acordado se llevaba a la novia en procesión hasta su nuevo hogar. Una vez nacido su primer hijo se le consideraba de la familia. La esposa se ocupaba de todo en la nueva casa, incluyendo los hijos. En los lugares más ricos disponían de esclavos, mientras que las familias pobres disponían de un esclavo.
CONOCIMIENTO E INVENTOS Los griegos eran enormemente curiosos. Les gustaba mucho entender cómo funcionaban las cosas. Escribieron sus ideas y así pusieron cimientos como las matemáticas y la ciencia moderna. Discutían los problemas en pequeños grupos. Muchas de estas discusiones fueron copiadas por escrito y se conservan hoy en día.
LA ENFERMEDAD Y LA MUERTE La vida en Grecia era ciertamente sana para unos pocos. Pero como no se conocía curación para las simples enfermedades infantiles, morían muchos niños. Mucha gente creía que las enfermedades estaban causadas por los Dioses, y que las plegarias y sacrificios eran importantes para prevenirlas. Había también médicos que consideraban las enfermedades como un fracaso del cuerpo para funcionar correctamente. Examinaban cuidadosamente al paciente e intentaban averiguar cuál era la mejor cura. Sabían que el ejercicio, el aire fresco y el tomar alimentos adecuados era importante para la salud.
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La antigua Grecia MITOLOGIA La mitología griega es el cuerpo de historias pertenecientes a los antiguos griegos que tratan de sus dioses y héroes, la naturaleza del mundo y los orígenes y significado de sus propios cultos y prácticas rituales. Entre los dioses destaca ZEUS, Dios del Cielo y Señor de los Dioses. Hacía reinar en la tierra el orden y la justicia. POSEIDÓN, dios de los mares, era hermano de ZEUS. También lo eran DEMÉTER, diosa de la agricultura, HESTIA, diosa del hogar, y HADES, dios de los infiernos. Con su esposa HERA (que también era su hermana) tuvo varios hijos que también fueron dioses: ATENEA, diosa de la sabiduría, ARES, dios de la guerra, HEFESTO, dios del fuego y de la metalurgia. Tiene otros hijos fruto de sus infidelidades: APOLO, dios del sol la música y la adivinación, ARTEMISA, diosa de la caza, HERMES, mensajero de los dioses. Otros dioses también destacados eran AFRODITA, diosa de la belleza y del amor, DIONISIO, dios del vino, EROS, dios del amor.
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La antigua Grecia EL PERSONAJE: ALEJANDRO MAGNO Alejandro Magno, también conocido como Alejandro el Grande, era un líder valiente con un gran deseo de conquistar nuevas tierras. Emprendió su marcha con un ejército de 30.000 soldados de a pie y 5.000 caballeros. Luchó durante 11 años para extender el imperio Griego.
Creó un imperio formado por gran parte del mundo conocido de los griegos. Para Alejandro, la India era el final del mundo conocido y quería seguir, pero sus soldados se negaron.
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La antigua Grecia FUENTES DE INFORMACIÓN Para elaborar este trabajo, he sacado información de: Libros Título Autor Mitología griega y Equipo editorial LIBSA romana Secretos de … los Charles Freeman griegos La enciclopedia de la Equipo editorial LIBSA historia
Editorial Editorial LIBSA, 2007 Editorial LIBSA, 2002 Editorial LIBSA, 2005
También utilicé www.google.es para obtener imágenes.
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