Competencia propositiva

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COMPETENCIA PROPOSITIVA


COMPETENCIA PROPOSITIVA 

ERIKA ROJAS

DANIELA SOLANO BERRIO

MARCELA ZARTA GONZALEZ

MARIA PAULA AYALA BUITRAGO

JHOSEP HENRY GONZALEZ ROJAS

MARCO YAZO PAEZ

TRABAJO PRESENTADO:

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESCRITURA Y PROCESOS DE LECTORES

FRESNO TOLIMA

2016


OBJETIVO ď‚´ Dar al grupo los conocimientos necesarios para asumir de manera reflexiva, argumentativa, propositiva, y proponer estrategias que nos permitan crecer como personas y tener una buena comunicaciĂłn con las personas.



COMPETENCIA PROPOSITIVA  Partimos que es una comunicación propositiva la cual se relaciona con una buena actitud critica y creativa la cual plantea opciones y alternativas para solucionar los diferentes problemas suscitados por una situación, la persona con una actitud propositiva siempre habla a partir de los positivo no de lo negativo es la que ve el vaso siempre medio lleno y no la que lo ve medio vacío aunque mantiene el equilibrio de la asertividad entre no ser pasivo ni agresivo sabe parase firme en en sus propuestas las cuales aportan transformación y desarrollo en las personas y entidades.


COMPETENCIA PROPOSITIVA  CREAR

 FORMULAR

 DECIDIR

 ARGUMENTAR

 OPINAR

 PROPONER

 EVALUAR

 SUGERIR


 Sabe hablar del lado inteligente de la comunicación la que menciona lo positivo de lo negativo sabe confortar sin perder la razón porque prefiere la relación que su propia razón aunque la palabra propositivo no aparezca en el diccionario se ha vuelto una palabra muy usual a nivel organizacional esta asociado con la asertividad y el emprendimiento.  Una persona propositiva en su comunicación hablaba esta asociada con el coraje, la pasión y la pro actividad, la innovación y todos los valores corporativos que se requieren a nivel empresarial, universitario, gubernamental y hasta familiar


COMPETENCIA PROPOSITIVA  Involucra procesos de pensamientos como:  Pensamiento hipotético.  Conducta planificada.  Comunicación descentralizada.  Expresión y uso de instrumentos.  Conducta centrada (no impulsiva).  Busca solución de problemas.


Para entender un poco mas que son o mas bien para que nos sirve las competencias propositivas vamos a entablar una serie de procesos los cuales nos permite a nosotros como estudiantes o para docentes en desarrollo profesional lograr un nivel mas adecuado para cuyo procesos a resolver. Una de las ventajas es que nos permite redactar textos narrativos, la elaboraci贸n de cuadros sin贸pticos o cuadros de instrucciones, hacer resumen o conclusiones entre otras. por lo tanto estas competencias propositivas como su nombre lo indica nos da el campo para explorar nuestra creatividad, la cual tiene un prop贸sito o fin de desarrollo por ejemplo la forma de plasmar un trabajo ya sea escrito, oral o por medio de representaciones como dibujo.


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

H n m o i p l s a d e r t r r c a e q w z s b i u o i l o p k j g f h n m b v c a pm l o m a r c e l a stresdcfgyhjioplkjnbcsdanioleabnuoytlopñolgftyujiop qwer Crear tyuiopmlopñom amgtyaetre d ma compete nciapropositivah Opinar k crear jioopryt qr dgcv ijuolm baercdtyerwqxzcviuyo lpñmki Comp.propositiva omiioted i te jidosdeastratedhf ioplñnuytiop martyietiomn i Decidir Proponer pbtyuiwvgnmoplñade tyuiokhncxaqtuioplñnwquytei olpk de Evaluar iniontunhyuomlopfersawcxzgtyuioplkjhgfdsazxcvbnmklop ñ Formular n u i m o n h y b d e r y a f t y r a e t e r y e d c a te g e t a y u yo a a j u g o si e m u s i c a Argumentar a u n o m o n c t r e q s d e r t i u o p l a d i u no m o s f g l i e s t k a q e w s d r t o p l m o Sugerir r o n u es t q e w r t y u i o p l ñ k j h f a d r t e s q e m i k o p g r t y u i g f d a s e r v c n j ildecirhiuyejioplñmjuytrehgbunmklopñlkiytresaqecfdrthiuc k j u t e m j a q l e n d i u y e g d d f b g t y u i o l n c o m o le t e f y g c d e y r a y a c h r j e f t y g b h n j u i k m l o o p ñ a z c e r d s a s e r t a m a la e d s e c r t i u y t a q c v u e e a a e t r y u e q d a e r v c g t u y h b n j i l o j k m h g t r e d s a q q w e p ro i p o s e r a a vgtyunjmikolñplmkoijuyhbvfredcsaertyhbgvfuikmlopluytrr bcesda evaluarnjutynmlo ñanuytuioplñjkmnbfrformularmjio lpñmgtredargume ntar njuiolkiopiedj jhyhyeuiolpjkipronostj ui pro ponermjuiokikjusugerirkiolokipisu itolima pdieatranhy g t v f de c f v g u i o a z s e e r a s m a j u g a r e n e l b o s q u e p s i c o l o g í a s e s t re segú nelsigloxxlosmperadoreseranlosquemandabanomuy


Ideas, crear, argumentar, proponer, evaluar

YO

EL MUNDO


Video de las competencias ď‚´ https://www.youtube.com/watch?v=vGThUpi898w


BIBLIOGRAFIA ď‚´ https://books.google.com.co/books?id=aBuMBQAAQBAJ&pg=PA110&lpg= PA110&dq=que+es+comunicacion+propositiva&source=bl&ots=Uey4aziKl6 &sig=Zw9saOnhtbVLH_0LJ7kOygrHoVI&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwj7la2qwOTLAhUJqB4KHZarD8cQ6AEINzAF#v=onep age&q=que%20es%20comunicacion%20propositiva&f=false

http://equipo3diplomadoiava.blogspot.com.co/201 0/10/competencia-propositiva.html


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