Inspetoria Nossa Senhora Aparecida (BPA) - Porto Alegre – RS – BRASIL Agosto de 2014 - Ano 47 – N. 331
PÁGINAS Vivas
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Editorial Queridas Irmãs e formandas! Prezados Leitores! «Foi-me dirigida a pa- do meu sofrimento pelo Evangelho, confianlavra do Senhor, dizendo: do no poder de Deus. Ele nos salvou e nos “Antes de formar-te no chamou a uma vocação santa, não por causa ventre materno, eu te co- de nossas obras, mas conforme seu próprio nheci; antes de saíres do projeto e graça. Esta graça nos foi concediseio de tua mãe, eu te con- da em Jesus Cristo desde a eternidade, mas sagrei e te fiz profeta das somente agora foi revelada pela aparição de nações”. Disse eu: “Ah! Se- nosso Salvador Jesus Cristo. Ele não só vennhor Deus, eu não sei falar, ceu a morte, mas também fez brilhar a vida sou muito novo”. Disse-me e a imortalidade por meio do Evangelho, do o Senhor: “Não digas que qual eu fui constituído anunciador, apóstolo e és muito novo; a todos a quem eu te enviar, mestre» (2Tim1,11) O Páginas Vivas do mês de julho apreirás, e tudo que eu te mandar dizer, dirás. Não tenhas medo deles, pois estou contigo para senta, entre tantas notícias, o dinamismo da missão conjunta das Inspetorias: São Pio X defender-te”, diz o Senhor. » (Jer 1,4-8) A missão apostólica exige conversão e e Nossa Senhora Aparecida que vem favoreimplica numa atitude profética baseada no cendo nos jovens o desejo de fazer a experiamor às pessoas e no respeito sensível às ência missionária, bem como o fortalecimento realidades. Sabemos que a palavra de Deus nos projetos missionários realizados entre os ilumina nosso caminhar e revela o amor infi- SDB e as FMA. Mostra também o investimennito do Senhor, mas como criaturas humanas to na formação de educadores leigos, atrasomos frágeis, por isso precisamos buscar in- vés da Escola de Espiritualidade, realizada cessantemente o Senhor através da oração, em conjunto pelas Inspetorias; Encontro de que alimenta a nossa fé e nos ajuda a fazer Formação para Professores; Formação e Ania experiência de sermos amados por Deus. mação Missionária e tantas outras notícias da Somente assim nos tornamos fortes e temos vida da INSA que acontece nas Comunidades a coragem de sair para evangelizar, assim Educativas. como fez Jesus anunciando o Reino de Deus Recebam o meu abraço carinhoso e o dea todos os povos. sejo de que Maria Auxiliadora renove o ardor «De fato, Deus não nos deu um espírito e a alegria de viver intensamente a própria de medo, mas um espírito de força, de amor vocação. e de sabedoria. Não se envergonhe, portanto, de dar testemunho de nosso Senhor, nem de Ir. Maria Floriani mim, seu prisioneiro; pelo contrário, participe inspetora@salesianasbpa.com.br
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Nesta Edição.... Casa Mamãe Margarida
Garuva- p. 04
Noviciado Nossa Senhora das Graças
São Paulo- p. 06
Escola de Espiritualidade Penha- p. 09 Instituto Maria Auxiliadora
Porto Alegre- p.11
Instituto Laura Vicuña Uruguaiana- p. 15 Instituto Nossa Senhora Auxiliadora Cambé- p. 18 Colégio Auxiliadora Campos Novos- p. 22 Lar Padre Jacó
Itajaí- p. 25
Instituto Maria Auxiliadora
Rio do Sul- p. 29
Instituto Medianeira- Casa da Criança
Rio Pardo- p. 33
Centro Educacional João Paulo II Guarapuava- p. 33 Casa Santa Teresa Porto Alegre- p. 40 Gotas Missionárias- p. 41 Aniversariantes - pág. 42
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l Garuva- SC
formação missionária
Jovens participam de
Ide e anunciai o Evangelho a toda criatura! Não tenhais medo! Eu estarei contigo! l Ir. Marcia Koffermann
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os dias 05 e 06 de julho, 25 jovens de Garuva- SC se reuniram na comunidade Santa Rosa de Lima para uma formação e preparação missionária. Foram dois dias de muito estudo, reflexão e oração em que os jovens puderam aprofundar o que é ser discípulo missionário de Jesus Cristo. O primeiro dia foi todo dedicado ao aprofundamen-
to sobre o discipulado, os jovens puderam conhecer diversos encontros narrados pelos Evangelhos que aconteceram com diferentes pessoas e Jesus e como estes encontros transformaram suas vidas. Além do estudo e reflexão, também foram proporcionados momentos fortes de oração, dando um destaque especial para a Adoração ao Santíssimo com a qual se finalizou a
formação de sábado. No segundo dia, os jovens aprofundaram a dimensão missionária, afinal quem se torna discípulo de Jesus, automaticamente deveria se tornar missionário. Foi partilhado o que é a missão cristã, quais as características do missionário, e como a missão se realizará de forma concreta na comunidade de Mina Velha, local escolhido para a
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l Garuva- SC
realização da mesma. O encontro terminou com a celebração Eucarística, presidida pelo pároco José Aldo Mariano, juntamente com a comunidade. Na ocasião os jovens receberam a cruz missionária e foram ungidos, como sinais do envio como anunciadores da pessoa de Jesus Cristo. A celebração Eucarística foi um momento rico de oração em que mais uma vez se demonstrou a sede de Deus que os jovens manifestam e que quando têm a oportunidade querem sair para anunciar a todas as pessoas.
Momentos significativos da formação missionária com os jovens de Garuva
É importante destacar a acolhida e o comprometimento da comunidade que está apoiando o grupo de jovens em todos os sentidos, doando alimentos, doando o seu tempo, providenciando tudo
o que é necessário para que a missão aconteça da melhor forma possível. Estes gestos demonstram a existência de uma Igreja viva, aberta e disposta a construir o Reino de Deus.
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l São Paulo- SP
ECOSBRASIL - Equipe Nacional de Comunicação Social -FMA- se reúne na Inspetoria Santa Catarina de Sena
l Maria Nazaré de Lima
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om a intenção de elaborar o Novo Plano Estratégico da ECOSBRASIL 2014-2017 encontram-se no Colégio Santa Inês, Inspetoria Santa Catarina de SenaBSP, as Coordenadoras Inspetoriais de Comunicação Social das várias Inspetorias FMA do Brasil. No início dos trabalhos, Ir. Helena Gesser, Inspetora de São Paulo fez a acolhida fraterna do grupo. Durante a oração de abertura, motivando a Equipe a deixar-se envolver, sempre mais pela luz de Jesus, o Comunicador por excelência, e a iluminar os “novos pátios” com “visibilidade evangélica”, Ir. Maria do Socorro Tabosa -BRE- passou a coordenação da ECOSBRASIL para Ir. Marcia Koffermann - BPA. Além das Coordenadoras Inspetoriais de Comunicação, participou da reunião Ir. Ana Teresa Pinto, da Inspetoria Nossa Senhora da Penha - BRJ- como Referente para a Comunicação, em nome da CIB, Conferência Inspetorial do Brasil.
Momento de abertura do encontro da Ecosbrasil
Ainda em clima de louvor e gratidão a Deus, Ir. Maria de Nazaré G. De Lima - BCB, juntamente com Ir. Maria de Lourdes Becker- BSP, em nome da ECOSBRASIL, agradeceram Ir. Maria do Socorro Tabosa pelo eficiente trabalho de coordenação da ECOSBRASIL e sua significativa presença, em nome das FMA do Brasil, na ECOSAM - Equipe de Comunicação Social da América. Dando início aos trabalhos, Ir. Marcia Koffermann apresentou as novas integrantes da Equipe: Ir. Vanessa Cristina da Silva - BBH; Ir. Ivone Calvo Marcuzo - BCG; Ir. Claudia Maria Pianes Campos - BRJ; e Ir. Luzinete Rêgo Freitas – BMA, acolhidas com alegria. No primeiro dia de trabalho foi apresentado o histórico da caminhada da ECOSAM, da ECOSBRASIL, e o Planejamento Estratégico da ECOSAM- 2014-2017. Cada Inspetoria também teve a oportunidade de apresentar uma síntese dos trabalhos realizados, mostrando as conquistas e os desafios a serem
enfrentados. No segundo e terceiro dia, a equipe trabalhou na avaliação, revisão e reconstrução do Planejamento Estratégico da ECOSBRASIL, procurando dar continuidade aos processos educomunicativos iniciados e ampliando as ações e projetos realizados como Equipe e nas diferentes Inspetorias. Durante a reunião foi também apresentado o documento “Culturas Juvenis na ótica da Educomunicação”, publicado pela EDB, e resultado de um longo estudo e reflexão desenvolvido pela ECOSBRASIL, que tem a grande preocupação de colaborar com as práticas educativo-evangelizadoras através do aprofundamento teórico e prático da Educomunicação.
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l São Paulo- SP
Noviças participam da Semana Missionária
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om o intuito de levar os jovens a uma experiência de Deus no serviço ao outro, todos os anos, as Irmãs salesianas da Inspetoria Santa Catarina de Sena propõem aos alunos de suas Instituições o projeto de voluntariado da Semana Missionária. Neste ano, as cidades atendidas foram São Luiz do Paraitinga, Pirassununga, Carapicuíba e Diadema. Assim, como as demais formandas, as noviças da Inspetoria BPA participaram deste projeto e dão seu testemunho: “Recebi de Deus o presente de acompanhar o grupo do Colégio Mazzarello de São Paulo na Semana Missionária, realizada em Carapicuíba entre os dias 6 e 12 de julho de 2014. Éramos 16 pessoas entre alunos, professores, Irmãs e seminaristas. Estivemos alojados na comunidade Santa Brígida juntamente com o grupo de missionários do Colégio de Santa Inês, totalizando um grupo de 36 pessoas. Este último grupo realizou das experiências feitas e um Família Salesiana, composta suas atividades missionárias momento de oração. pelos diversos grupos e esjunto a uma outra comunidade Logo no início da semana, tados de vida, mas sempre, da mesma Paróquia. devido a uma torção no pé, disponíveis a fazer o bem à Com o grupo do Mazza- fiquei impedida de realizar as juventude. O que fica além de rello, todas as manhãs, iniciá- visitas às famílias, no entan- todo o aprendizado pessoal é vamos o dia com uma oração to, permaneci na missão junto a certeza de que Dom Bosco sempre muito bem preparada aos jovens auxiliando naquilo tinha toda razão em dizer que e dinamizada pelos próprios que fosse possível e necessá- a pessoa é essencialmente jovens e assessores que, rio. Foi uma linda experiência boa, basta buscar a corda que logo em seguida, distribuídos do amor de Deus manifestado vibra pois a juventude é sim, em pequenos grupos realiza- no rosto da juventude. Cada um grande sinal do Amor de vam as visitas às famílias com jovem que foi para a Semana Deus no mundo; que o acombênçãos nas casas, permane- Missionária estava disposto panhamento e a presença cendo no alojamento apenas a fazer ali uma experiência são os elementos principais um pequeno grupo que rea- de Deus e tiveram sucesso. da nossa missão junto deles lizava a limpeza e preparava Nas partilhas da noite, perce- e que a Igreja de fato, precisa o almoço para todos. A tarde bíamos grande profundidade, ser uma Igreja em saída, rumo acontecia o tradicional Orató- seriedade e serenidade. Ao às periferias existenciais, não rio Salesiano na comunidade longo do dia, sempre abertos há outro modo de ser cristão para as crianças e adolescen- à escuta e ao diálogo, per- que não ser discípulos missiotes e na parte da noite reali- cebemos que o que o jovem nários apaixonados por Jesus závamos alguma celebração quer é apenas a presença Cristo.” com a comunidade. Concluí- amiga, orante e alegre. SentiCassiana G. Ferreira amos o dia com uma partilha mos de perto o sentido de ser
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l São Paulo- SP
“Realizei a Semana Missionária juntamente com os jovens das escolas do Instituto São José, Instituto Santa Teresa e FATEA na cidade de São Luiz do Paraitinga. Cidade esta que sofreu com uma forte enchente no ano de 2010, na qual foram destruídas muitas casas e o prédio da Igreja matriz. É uma cidade pequena, fortemente histórica e de um povo bem tradicional e muito sofrido por todas suas perdas. Formamos um grupo de 47 pessoas entre adolescentes, Irmãs e assessores de pastoral. Nosso dia iniciava com a Mística, momento de oração preparado a partir do subsídio inspetorial no qual o símbolo a ser trabalhado este ano foi o símbolo de Cristo Ressuscitado da cruz da EJS. Pela manhã, saímos em visita às famílias, rezando suas realidades e conhecendo a comunidade local. Como uma boa Missão Juvenil Salesiana, no período da tarde, nosso grupo dinamizava oficinas e brincadeiras com crianças e adolescentes que participavam de nosso oratório. O período da noite era dedicado a diferentes celebrações nas comunidades (adoração, celebração do perdão e da palavra) seguidos de um bate papo jovem. Ao chegar em nosso alojamento, era o momento de partilhar e, porque não, reler as experiências vividas durante o dia. Esta foi para mim a hora mais especial de escutar Deus nos
jovens, escutar não só a realidade do povo luizense, mas o dos jovens que estávamos acompanhando na missão. A Semana Missionária me permitiu confrontos com minhas opções pessoais, com o meu ser salesiana como vocação e missão. Foram dias de conhecer outra realidade juvenil em que estava “pisando”, um solo diferente do que eu tinha visto na minha experiência de Aspirantado e Postulado. E ainda, foi o tempo de ouvir os jovens. Suas histórias, famílias, desafios, medos e potencialidades. As tardes de oratório me desafiavam como pessoa a ser
presença, a buscar o novo, a sentir a alegria de estar com os pequenos e aprender com eles mais uma vez. E além de tudo, experimentar cada vez mais forte o pátio de Dom Bosco. Passar meu aniversário junto àquela comunidade missionária fez sentir-me mais para os outros, buscando cada vez mais reafirmar minhas convicções de serviço e de descentralidade. Os jovens, sendo o que são, me exigiram a ser quem eu sou, mas também a ser melhor, buscar mais, conhecer mais, me entregar mais. Deus realmente nos fala neles.” Isabelle Alves Scheid
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l Penha- SC
Inspetorias realizam VII Escola de Espiritualidade Salesiana “Senhor é bom estarmos aqui!”Mt 17,4
l Ir. Solange Sanches
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nspirado por este tema do evangelho da transfiguração de Jesus, nos dias 13 a 19 de julho aconteceu a VII Escola de Espiritualidade Salesiana na praia de Armação SC, realizada de forma conjunta pelas Inspetorias FMA e SDB do Sul do Brasil. O objetivo da Escola de Espiritualidade é proporcionar um tempo de estudo, reflexão e experiência da Espiritualidade Juvenil Salesiana a partir de Dom Bosco e Madre Mazzarello; conhecer e experienciar a Palavra de Deus através da Lectio Divina. Os temas desenvolvidos foram inspirados nos símbolos presentes na cruz da Articulação da Juventude Salesiana: O Cajado (Caridade Pastoral) ; a Âncora (esperança); a Vela (Ressurreição); o Pão e o Peixe (Eucaristia); e a Pomba (Espírito Santo). Os
Adoração Eucarística durante Escola de Espiritualidade
participantes eram jovens da Articulação da Juventude Salesiana, educadores e colaboradores das comunidades educativas dos SDB e FMA. A Escola de Espiritualidade foi acompanhada por Pe. Ed-
valdo Nogueira da Silva, Pe. Volnei Sevenhani e Ir. Solange Sanches. Os temas foram assessorados por Pe. Sergio, Pe. Volnei, Pe. Edvaldo, Ir. Solange e pelos educadores do Parque Dom Bosco: Eli-
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l Armação- SC zabeth e André Felipe. Cada Assessor procurou dentro de seu tema organizar o dia com momentos de estudos, reflexões em grupos e tempos de deserto. O ponto alto de cada dia foi a Celebração da Eucaristia, momento vivencial do mistério Pascal de Cristo. Das ressonâncias percebeu-se que este tempo foi um tempo privilegiado de encontro consigo mesmo e com a pessoa de Jesus Cristo. Um obrigado especial a todas as comunidades que acreditam e apostam nos leigos e jovens de suas presenças. Desejamos que mais jovens, professores e colaboradores possam viver esta experiência, para qualificar ainda mais a Pastoral em todas as Unidades.
Momento de oração e reflexão pessoal
l Porto Alegre- RS
Turma desenvolve Projeto Cuidados com o Planeta Terra l Professora Grasiela Pessi
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o final do primeiro semestre, os alunos do 1º Ano 2 do IMA de Porto Alegre, juntamente com a professora Sandra Uhlig, finalizaram o projeto “Cuidados com o planeta Terra” construindo um jogo pedagógico com caixinhas de leite. Foram várias as situações planejadas para que os alunos pudessem observar e realizar experimentos, brincar, formular ideias, avaliar e registrar suas aprendizagens compreendendo a importância de reduzir o lixo através da reutilização de materiais que normalmente seriam descartados nas lixeiras e, assim, identificando atitudes prejudiciais ao meio ambiente a fim de buscar soluções para o problema.
Alunos do 1º ano 2 participando do Projeto Cuidando do Planeta
Após os estudos realizados e o jogo pronto, os alunos se reuniram em duplas para jogar. Foi um momento enriquecedor no qual as crianças interagiram, brincaram e re-
forçaram aprendizagens, favorecendo ainda mais o processo de alfabetização já que o jogo era voltado à formação de palavras.
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l Porto Alegre- RS
Jogos Esportivos do IMA
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l Ir. Adriana Miranda Boeno
início do mês de Julho é animado pelos jogos esportivos do IMA do Ensino Fundamental I. Momento muito esperado pelos educandos. Este ano a organização foi pautada no ritmo da Copa do Mundo. Cada turma foi motivada a representar um país presente na copa do mundo. A torcida foi garantida pela Educação Infantil para as turmas do Ensino Fundamental I. As crianças da Educação Infantil participam de um circuito apropriado para essa faixa etária. A abertura oficial foi no dia primeiro do mês com o desfile das delegações, em seguida o canto do Hino Nacional e o juramento realizado por todos os jogadores. As primeiras partidas entre as turmas foram realizadas na mesma tarde da abertura dos jogos, as outras turmas jogaram durante a semana nas aulas de Educação Física. O JIMA é uma oportunidade para crescer no diálogo, na compreensão, no enriquecimento humano recíproco. Todos os alunos recebem uma medalha de honra ao mérito pela participação com entusiasmo e acolhida da proposta por toda a turma.
Momentos especiais do JIMA
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l Porto Alegre- RS
AJS – Retomada da caminhada e comprometimento com a vida l Ir. Adriana M. Boeno
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o dia 10 de julho no IMA de Porto Alegre, os grupos que fazem parte da AJS fizeram uma retomada na caminhada percorrida neste primeiro semestre: os encontros semanais, as campanhas solidárias destinadas à Fonte Colombo, o projeto Interâmbitos, a Coroação de Nossa Senhora Auxiliadora, os teatros e boas tardes preparadas para as crianças, a vivência do itinerário da fé e tantos outros momentos que marcaram esse primeiro semestre. Diante do vivido, os adolescentes puderam avaliar e rezar a partir da frase de Dom Helder “Feliz de quem atravessa a vida inteira tendo mil razões para viver” e concluíram que é no cotidiano que se constrói o caminho. Defrontaram-se com as conquistas e os desafios de cada grupo. Com entusiasmo planejaram o segundo semestre com a convicção de
Grupo de jovens da AJS participando de dinâmica
que “É graça divina começar bem. Graça maior persistir na caminhada certa. Mas graça das graças é não desistir nunca”, Dom Hélder Câmara. A coordenação da AJS perce-
be que esta convicção é um crescente que vem sendo assumida e partilhada por todo o grupo de adolescentes que participa dos trabalhos desenvolvidos na AJS do IMA.
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l Porto Alegre- RS
Animação Missionária Juvenil em Santa Catarina
l Indianara Laurentino
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este ano de 2014, entre os dias 20 a 26 de julho, a Animação Missionaria Juvenil – AMJ - aconteceu na cidade de Itajaí- Santa Catarina, na Matriz São Pedro Apóstolo, localizada no bairro Itaipava. Contando com a participação de aproximadamente 60 adolescentes e jovens, provenientes das presenças Salesianas de: Joinville, Massaranduba, Itajaí e Rio do Sul, juntamente com a presença dos padres Sérgio Ramos e Edvaldo Nogueira, SBD, formandos Salesianos e a Filha de Maria Auxiliadora, Ir. Iara Poffo, com a formanda Indianara Laurentino.
A AMJ é uma iniciativa dos Salesianos, com o objetivo de possibilitar aos adolescentes e jovens uma experiência significativa de voluntariado juvenil que colabore na formação do “bom cristão e honesto cidadão”, desejado pelo fundador São João Bosco. Os jovens que participam do Projeto Missionário são envolvidos numa semana intensa de convivência, comunhão, formação e doação. Cultivando no coração, cada vez mais, o significado do voluntariado missionário, e sua importância na busca do sentido da vida. A abertura do Projeto Mis-
sionário ocorreu com a Celebração Eucarística, na noite do dia 20, na própria Matriz, presidida pelo Padre Edvaldo Nogueira e concelebrada pelo pároco Rufino. Durante a homilia, o Salesiano destacou a importância de “doar-se aos outros, a quem mais necessita, nas diversas realidades que encontraremos”. Ao fim a comunidade local, transmitiu uma mensagem de acolhida aos missionários representados pela adolescente Beatriz. Os participantes dessa ação missionária colocam-se a caminho, buscando cumprir a proposta do Documento de Aparecida, de sair, visitando
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l Itajaí- SC “pessoa a pessoa, comunidade a comunidade” (DA 145). Entrando em comunhão com a proposta pastoral da Igreja, de sermos discípulos-missionários, já que “Missão não é tarefa opcional, mas parte integrante da identidade cristã” (DA 144).
Momentos de oração e formação na AMJ
Grupo de jovens saindo para visitar as famílias
A AMJ é uma op dade d o o rosto e percebermos rtunid uma pa e Jesus no ou ainda mais gelizar, rte do nosso te tro. Doamos m e evangel mesmo sem te po para evaniza r toda a a dos também. Aintenção somo s legria e a fé da n AMJ represent salesian a ossa juv a. entude Karina Vigário Rio do S Coelho, ul SC
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a av ei st , os a a u e e iz A ri n- ar fiq qu fel J. ná um ua p a, o s M io r a Q sim ári inh mai e A iss e po lavr a n d m u a e ss sio am da a s q P um di is o c ain an ven ber ó a ra or do ta m ber uei sem s, jo erce ão s pa elh oos ce q sa ó P n ça m d op er , fi es e n l. ar an da os e pr ao p do e ciei , qu cíve lev per ebi, a n hell s iz en en ca ue de e rc en ic fel corr viv úni esq paz m a . Pe e a p ! M C r o a in a é o l o S pe d ci i c b eç va m an ên , fo fui tam pr to xi ul qu peri mos eu as tem an pró o S u d ex ssa nte s, m não o q ra o io pa sta eu a a, pa , R in e D míli neir os orto d fa a rm P m a
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Projeto Parceiros da Santa Casa
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l Ir. Heide Teixeira dos Santos
o dia 09 de julho, os estudantes do Instituto Laura Vicuña integrantes do grupo Esquadrão do Bem da AAS - Articulação da Adolescência Salesiana, iniciaram as atividades do Projeto Parceiros da Santa Casa. A proposta do projeto é colaborar com a Santa Casa da Caridade de Uruguaiana, em suas campanhas e atividades realizadas com a comunidade, além de levar alegria e a presença salesiana. A primeira ação foi realizada na quarta-feira, dia 09 de julho. A atividade aconteceu no pátio do hospital, local onde foi organizado um espaço de lazer e recreação para as crianças que aguardam atendimento ou que estão acompanhando seus pais, com músicas, jogos e dese-
Alunos do ILV desenvolvendo o voluntariado no Hospital Santa Casa
nhos para colorir. Também foram distribuídas mensagens motivacionais às pessoas, como forma de tornar o seu
dia melhor. Foi uma experiência maravilhosa, pois “Deus nos colocou no mundo para os outros” (Dom Bosco).
Educadores do ILV participam de Seminário de Educação em Uruguaiana-RS l Ir. Heide Teixeira dos Santos
Um grupo de educadores do Instituto Laura Vicuña (ILV), participaram do 5° Seminário Marista, evento que integra a programação comemorativa aos 110 anos da Presença Marista no município. O evento ocorreu nos dias 10, 11 e 12 de julho, no auditório do Colégio Marista Sant’ana. Com o tema Educação: Novos Cenários e Desafios, as palestras do 5° Seminário abordaram sobre Neurociência e a Aprendizagem; a Espiritualidade do Professor e Estratégias para Cultivar a Vida Interior; Tipos de Violência no Contexto Escolar; Resgatando Valores; o Perfil do Educador na Era Digital; e Conflito de Gerações. Para os docentes do ILV,
Professores do ILV participando de Seminário formativo
o seminário foi mais uma oportunidade de formação permanente, pois puderam aprofundar a espiritualidade do educador e refletir sobre os desafios da atualidade
para qualificar a própria ação educativa.
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l Uruguaiana- RS
Encontro de formação com a turma 201
l Alexsandro Rodrigo Possatto
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a manhã do dia 8 de julho, a equipe de Pastoral do Instituto Laura Vicuña realizou um encontro de formação com os estudantes da turma 201. Aproveitando o clima de Copa do Mundo, os estudantes foram convidados a refletir sobre a importância de cada jogador em uma seleção, tomando conhecimento das habilidades que cada um deve ter em sua posição de jogo e fazendo uma analogia com as situações da vida. Cada estudante confeccionou um “boneco jogador”, que após as reflexões realizadas, foram colocados no “campo de futebol” de acordo com a posição escolhida por cada estudante.
Irmãs Salesianas assessoram Encontro de Formação Missionária l Ir. Heide Teixeira dos Santos
Os assessores da Infância e Adolescência Missionária de quatro Paróquias da cidade de Bagé se reuniram no dia 5 de julho para um dia de formação. O encontro aconteceu na Ação Social Diocesana e teve como assessoras Mara Colares da Silva, Coordenadora da Infância e Adolescência Missionária (IAM) do Regional Sul 3, Ir. Maristela Munhos Trindade e Ir. Heide Teixeira dos Santos, que integram a equipe da IAM no Regional. Os temas abordados foram: História e carisma da IAM e os doze passos para a implantação da IAM, com Ir. Heide; A IAM no Brasil e metodologia das quatro áreas
Irmãs animando encontro da IAM em Bagé
integradas, com Ir. Mariste- IAM no RS, com Mara. la; Partilha da Caminhada da
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l Uruguaiana- RS
Encerramento das atividades do 1º semestre no Instituto Laura Vicuña l Alexsandro Rodrigo Possatto
No dia 23 de julho de 2014 o Instituto Laura Vicuña realizou uma programação especial para encerrar as atividades do 1º semestre do ano letivo, num clima de alegria, animação e descontração. Os estudantes, juntamente com os professores conselheiros, participaram de um lanche partilhado para celebrar as conquistas obtidas ao longo do primeiro semestre. Após o momento de confraternização, os estudantes puderam curtir músicas e se divertir, ao som da banda composta por estudantes salesianos e também convidados que empolgou e envolveu o público presente. Também aconteceu a despedida do estudante Bernardo Combruzzi que deixa a escola para ir fazer um intercâmbio no exterior e da estudante, Charlota Schlüter, que retorna ao seu país de origem, Alemanha, após ter ficado um ano no Brasil.
Momentos significativos do encerramento do 1º semestre
Educador de Uruguaiana participa da Escola de Espiritualidade No período de 13 a 19 de julho, o Coordenador de Pastoral do Laura Vicuña, Alexsandro Possatto participou da Escola de Espiritualidade, edição de 2014. Para o jovem Alexsandro, “A Escola de Espiritualidade foi uma oportunidade para silenciar o coração e ouvir a voz de Deus, que muitas vezes na correria do dia a dia acaba não sendo reconhecida. Também uma oportunidade para olhar nos- tamente a participação na sa própria história de vida à escola de espiritualidade foi luz da Palavra de Deus. Cer- uma experiência ímpar que
me ajudará na missão de evangelizar nossa juventude”.
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l Cambé- PR
INSA-Cambé volta às aulas no segundo semestre
l Equipe Pedagógica
Crianças retornando às aulas no INSA
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felicidade do reencontro com os colegas e com os educadores marcou o primeiro dia de aula após o recesso escolar de junho/julho. Depois de três semanas de descanso, os estudantes do INSA-Cambé voltaram às aulas na segunda-feira, dia 14, trazendo na mochila muitas histórias das férias e expectativas para o segundo semestre letivo. Com alegria, a direção, equipe de coordenação e gestão e educadores recepcionaram os estudantes que, após o sinal, foram encaminhados para o salão de atos, onde aconteceu um momento de oração e acolhida feito pela direção e equipe pedagógica. Ao mesmo tempo em que o INSA deseja a todos boas vindas, deseja também bastante ânimo, de-
terminação e coragem para continuar a jornada dedicando-se cada vez mais na constante busca do conhecimento. Declarando o contentamento com o retorno de todos os estudantes, o INSA não poderia deixar de manifestar também a alegria de receber os coordenadores, professores e funcionários
que juntos desenvolvem um trabalho muito importante no colégio. Aproveita também, para dar as boas vindas aos novos estudantes que vieram fazer parte da grande família salesiana. Um ótimo retorno para todos! Sejam bem-vindos!
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l Cambé- PR
O Lúdico na aula de Língua Inglesa
l Professora Maiara- Língua Inglesa - EF.I
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ogar é uma forma de estudar brincando, porque brincando com os jogos, o estudante aprende, sobretudo, a conhecer e compreender o meio social que o rodeia, pois ao brincar e experimentar o mundo dentro do seu contexto, ele vai construir o seu fazer, podendo assim repercutir no futuro de sua vida. Enfim, as atividades lúdicas, ou seja, os jogos na educação não são apenas uma forma de diversão, mas sim um meio de retirar dessas atividades conteúdos para gerarem um aprendizado e fazer com que os educandos se interessem e sintam-se motivados ao aprendizado, tendo assim o gosto de estudar e aprender. O projeto de língua inglesa: “Children´s Happing Game (School Objects)” - Jogo da Amarelinha dos Materiais Escolares- foi realizado com os estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental, e tem por finalidade desenvolver a prática oral (speaking) de forma lúdica, uma vez que o brincar torna-se essencial para as crianças, além de proporcionar-lhes momentos de socialização e partilha. Por intermédio de perguntas: What is it? Os estudantes respondiam segundo o objeto ilustrado- It`s a book- e passavam de fase. Assim, em duplas, os aprendizes pu-
deram fortalecer a solidariedade, pois puderam compartilhar com seus colegas o conhecimento já adquirido de acordo com o plano político pedagógico da RSE.
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l Cambé- PR
Pegadores de ratinhos na Educação Infantil l Professora Edivânia – Infantil III
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bordando o eixo de Números e Operações, durante o mês de julho, as crianças do Infantil III do INSA Cambé desenvolveram conceitos e habilidades relacionadas à distância e velocidade; medidas e geometria; relações temporais e espaciais por meio da brincadeira: “Pegadores de Ratinhos”. Para que tais habilidades pudessem ser desenvolvidas a brincadeira foi apresentada com variações simples e mais complexas, não necessariamente esgotando as de um tipo para iniciar as de outro. Após realizar a brincadeira de modo que todos pudessem interagir, foi organizada em sala uma roda de conversa sobre a brincadeira, propondo algumas provoca-
ções e questionamentos às crianças, como por exemplo: se elas gostaram de brincar, o que elas gostam mais de ser, ratinho ou pegador? Todas falaram sobre os possíveis conflitos Crianças participando de dinâmica proposta pela professora Edivânia encontrados durante a brincadeira e, junto com a turma, tão construindo os conceitos ouvindo as sugestões das matemáticos de maneira sigcrianças, foram elencadas nificativa, pois a intencionaliideias de como os problemas dade de aprender brincando poderiam ser resolvidos. está em propiciar a criança A brincadeira ainda teve um momento prazeroso de outros níveis e formas dife- experimentação concreta, rentes de ser realizada, de por meio do seu corpo, com o modo que foi possível veri- que se quer descobrir. ficar como as crianças es-
Aulas de flauta doce no INSA l Ricardo Silva Sanches Professor de música
Os estudantes do 5º ano de Ensino Fundamental do INSA Cambé participam com muito entusiasmo do projeto: “Flauta doce” na disciplina de Música com o professor Ricardo que acontece uma vez por semana. Este trabalho é muito importante para que as crianças possam desenvolver seus talentos naturais. No processo de Musicalização, a aprendizagem deve ser feita de forma natural, as bases desse processo são bem mais fundamentadas. Se na tenra idade a criança for estimulada a desenvolvê-la, a pessoa que está relacionada diretamente com a música desenvolve uma percepção diferente das demais, pois a música trabalha diferentes áreas do cérebro, contribuindo, desta forma, na formação integral
da pessoa. Conhecer, vivenciar e manifestar práticas instrumentais, individuais e em conjunto, é uma oportunidade de vivenciar manifestações culturais do nosso país e de outras regiões do mundo, contribuindo de forma direta na formação do caráter de cada indivíduo. Através deste processo estaremos demo-
Apresentação de flauta doce no INSA- Cambé
cratizando o acesso à cultura, criando oportunidades para a vivência em estilos eruditos e folclóricos, aprimorando questões extramusicais como: coordenação motora, destreza, lateralidade, atenção, concentração, dentre outras habilidades.
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l Cambé- PR
I Maratona Interna de Matemática l Profs. Maristela Martins, Regiane Maldonadoe Tatiana Scramin
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studantes do 6° ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio participaram da I Maratona Interna de Matemática do INSA-Cambé. Esta ação tem como objetivos incentivar o aperfeiçoamento acadêmico dos estudantes; proporcionar o contato com os mais diversos tipos de questões matemáticas; e desenvolver o raciocínio lógico e dedutivo, através de desafios matemáticos. De acordo com as professoras de Matemática, Regiane e Tatiana do Ensino Fundamental (anos finais) e Maristela de Ensino Médio “a atividade exigiu muita concentração, agilidade e disposição”. A prova foi realizada no dia 26 de julho, das 8h às 11h, no salão de atos e foi composta de 30
Alunos participantes da Maratona de Matemática
questões de múltipla escolha. “Tivemos uma boa frequência na Maratona. Organizamos uma proposta de atividade diferenciada que permite aos estudantes compreenderem a aplicabilidade da Matemática
no dia a dia”, afirmou Glória Maria Garcia, Supervisora pedagógica. A equipe pedagógica e as professoras de matemática estão de parabéns por mais esse excelente trabalho.
Segunda etapa do Projeto - Diálogo com a Família l Equipe pedagógica
Nos dias atuais, é possível perceber uma grande mudança na maneira como os pais educam seus filhos. Muitas vezes os pais não sabem como agir em determinadas situações, ou manifestam dificuldades no discenimento sobre qual é o ponto limite das atitudes de seus filhos. Estamos passando por uma crise de valores em que a falta de limites e a falta de bons exemplos por parte dos pais traçam muitas das características que os jovens carregam para a vida adulta. Neste sentido e dando continuidade ao projeto Diálogo com a família, aconteceu nos dias 25 e 25/07, no INSA-Cambé o segundo encontro com os pais do Ensino Fundamental e Médio. O tema abor-
dado pela Psicóloga Ana Claudia Paranzini foi “Limites: Autonomia e reponsabilidade.” que afirma: “Decidir e saber falar um não que oferece limites e educa, é função dos pais e é extremamente necessário que os pais sejam firmes e tenham paciência com seus filhos, pois ameaças e falatórios não adiantam. Os adultos são os únicos responsáveis pela educação das crianças que cuidam.” Assim, é muito importante que a criança aprenda os valores e saiba a importância de ser solidária, de partilhar, de respeitar a si mesma e aos outros, de ter compromisso e responsabilidades com seus atos. E é preciso que os pais
entendam que não podem abster as crianças das frustrações, pois é dessa forma que elas amadurecem e se tornam aptas para enfrentar a vida, tornando-se jovens e adultos saudáveis e seguros”, ressaltou a assessora do encontro.
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A arte de criar
l Jâni Bagatini
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turma do 5º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Auxiliadora, Campos Novos, juntamente com a professora Ana Cristina Oliveira tiveram a oportunidade de aprender mais sobre as linguagens artísticas utilizadas pelos seres humanos, dentre as quais: teatro, música, dança, artes plásticas, literatura e de conhecer mais profundamente, o teatro de bonecos. Durante a aula de artes, puderam vivenciar
o aprendizado através da criação de bonecos. Segundo a professora Ana Cristina “escolhemos o teatro de bonecos, representando a arte popular que acaba sendo esquecido e que ainda encanta adultos e crianças, quando apresentado”. A atividade foi realizada com alegria e entusisamo pelas crianças, que puderam expressar-se artisticamente de uma forma diferente.
Método Científico e Arte
l Jâni Bagatini
Em atividade interdisciplinar entre Artes e Ciências, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I, do Colégio Auxiliadora, Campos Novos,
Sopa Mágica l Jâni Bagatini
As práticas alimentares saudáveis se implantadas e adquiridas como hábito desde cedo, resultarão em crianças, jovens e adultos com saúde. A turma do Infantil III do Colégio Auxiliadora de Campos Novos, juntamente com a professora Juliana Mena Barreto, no componente curricular de Natureza e Sociedade estudam os cinco sentidos. Para entender como todos os sentidos são importantes para a saúde e conhecer de forma mais intensa o sentido do Paladar receberam a Nutricionista Fabiana Dellay Silva que apresentou e explicou aos alunos a importância dos alimentos, principalmente das verduras e legumes para uma saúde equilibrada e saudável. Segundo a professora Juliana “foi um momento de muita empolgação e troca de informações. A nutricionista falou sobre cada alimento que faria parte da refeição e sua importância nutricional. Logo após foi servido a Sopa Mágica”.
características peculiares para esse solo. Segundo a professora Carmem Suzana Campos “atividades que envolvem o comprometimento na prática do aluno permitem que alcancemos maiores e melhores resultados na aprendizagem. Fiquei alegre em perceber que não somente os alunos, mas, também os pais comprometeram-se com a tarefa de trazer a plantinha para intensificar seus estudos para a escola. Agora acomsobre solos arenosos suas panharemos todo ciclo de caraterísticas e proprieda- vida dessas plantinhas, que des, trouxeram para escola também fazem parte de nosmudas de cactos, planta com sa rica biodiversidade”.
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l Campos Novos- SC
l Jâni Bagatini
Futebol de dedo?
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odos sabemos que o futebol se joga com os pés, certo? Errado! Para mostrar que também podemos jogar futebol com os dedos da mão, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II do Colégio Auxiliadora, Campos Novos, no componente curricular de Língua Portuguesa foram desafiados a montar e jogar essa modalidade. Após a montagem do campo os alunos precisaram conjugar os verbos utilizados para a construção das regras para que as instruções ficassem completas. Segundo a professora Marisol Ferrari “nos momentos de confecção do campo, conjugação dos verbos e elaboração final das regras do jogo, percebe-se que a aprendizagem torna-se
Educando do Auxiliadora fazendo atividade prática de Língua Portuguesa
algo envolvente e significativa, com dinamismo e espírito de equipe, em que um auxilia o outro para que todos possam participar e se divertir.
A partir dessa prática podemos mostrar que também o estudo e a aprendizagem da Língua Portuguesa pode ser prazerosa”.
Copa do Mundo e as diferentes Culturas l Jâni Bagatini
Tendo como tema central Copa do Mundo, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental II, do Colégio Auxiliadora, Campos Novos, no componente curricular de Língua Portuguesa elegeram alguns países que participaram da Copa, como Argentina, Uruguai, México, Brasil, Portugal, Itália, EUA dentre outros, para conhecer uma pouco da culinária, dança, costumes, vestimentas... A variedade cultural é um conjunto de tradições e costumes adquiridas pelo homem ao longo do tempo e que são transmitidas de geração em geração. Segundo a professora Marisol Ferrari: “Além do conhecimento cultural envolvido nessa atividade, pois os alunos buscaram informações,
Alunos preparando apresentação para as aulas de Língua Portuguesa
foram à prática para a montagem dos pratos típicos, foi possível provar o gostinho dos diferentes sabores prepa-
rados por eles. É um momento riquíssimo de aquisição de conhecimentos”.
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Olhar investigativo -
Um passeio na vizinhança da Escola l Jâni Bagatini
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om base na temática interrogativa: “Rua que caminho é esse?” os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I da professora Emanoella Luzia de Mello, integrando os componentes curriculares de Geografia e História, realizaram um passeio na vizinhança da escola com o intuito de buscar além do exercício da observação, a localização espacial. Segundo a professora Emanoella: “Em nossa rotina, no dia a dia, muitas vezes não nos damos conta do caminho que percorremos, muito menos nos questionamos como ele surgiu, quem são os profissionais que cuidam desta rua, quem circula por ela e muito mais. Nesse passeio e
Professora Emanoella faznedo um passeio de estudo com as crianças
também nos estudos dirigidos percebem-se as novas descobertas, pois a observação apurada nos permite enxergar detalhes e aspectos que usualmente não nos
damos conta de casa para a escola”. Deixamos o convite para que cada leitor observe seu caminho com um olhar investigativo!
Vulcões: Mudanças no passado e no presente l Jâni Bagatini
Seguindo orientações da seção do livro, brincando se aprende do componente curricular de Ciências é que o 3º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Auxiliadora Campos Novos, desenvolveu durante a aula prática de laboratório a miniatura de um vulcão. Segundo a professora Emanoella Luzia de Mello: “pensando nas evidências de que o planeta se transforma, foram desenvolvidos as noções e conceitos, através de diferentes metodologias como: vídeo aulas sobre erupções vulcânicas, textos informativos do livro e a aula prática de laboratório ficando claro para as crianças definições importantes sobre solos vulcânicos, erupções, ilhas vulcânicas, etc. Essa proposta de trabalho visa desenvol-
ver habilidades de coleta de dados, comparação, seleção, organização e registro de informações estabelecendo relações entre a prática e a teoria, fazendo com que a criança experimente diferentes formas de formular hipóteses, tentando provar ou refu-
tar perguntas, aprofundando o conhecimento por meio da pesquisa. Assim foi possível compreender de que maneira um vulcão muda a paisagem e a constituição do solo na Terra, contribuindo para a transformação do planeta”.
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Desafio Culinário Internacional
l Jâni Bagatini
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o dia 11 de julho, os alunos do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Auxiliadora, apresentaram na aula de Inglês um programa de culinária. O desafio foi desenvolver um programa e apresentá-lo na forma de gravação em vídeo. Segundo a professora Karine Razzia “o programa foi uma mistura de “Estrelas” com “Ana Maria Braga”, com direito a mascote e entrevista com artista internacional. Os alunos tiveram a oportunidade de demonstrar o talento e o bom nível de inglês que possuem”. Para finalizar, os pratos apresentados nos vídeos foram trazidos para a escola e todos tiveram a oportunidade de saboreá-los.
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Encontro de Formação no LPJ! l Elaine Priscila de Lima
Na tarde de 22 de julho, as professoras da Educação Infantil, direção, coordenação administrativa, psicóloga e coordenação pedagógica da Associação Pró Menor Lar Padre Jacó, participaram de um encontro de formação para conhecimento do material da Rede Salesiana “Caleidoscópio”, com Irmã Lucia Jacinta, Irmã Adriana Bueno e a Daniela coordenadora do turno integral do Instituto Maria Auxiliadora/POA. Grupo participante de formação sobre o material da RSE no LPJ
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Alegria e imaginação
Educandos visitam a Receita Federal l Isabela S. David e Vitor Hugo Gonçalves
Crianças realizando apresentação interna no LPJ
l Educadora Elisandra Ramos
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a quinta feira, dia 10 de julho, os educandos do grupo “Amigo”, da Educação Infantil do Lar Padre Jacó, Itajaí, realizaram uma apresentação interna. A apresentação teve como enfoque a música: “O circo já chegou” esta música
é alusiva a história “O grande palhaço” que foi contada e trabalhada com várias metodologias em sala de aula. O momento de apresentação coletiva eleva a auto-estima, proporciona ao grupo o expor-se, a alegria e a originalidade.
Pirataria e Biopirataria
l Isabela S.David
A tarde do dia 30 de junho de 2014 foi diferente para a turma da oficina de Dança I da Professora Thayse Blebys. Os educandos receberam uma visita muito especial, a Srª Regina Márcia Pinho Lacerda, que atua como auditora na Receita Federal. Ela veio ao Lar Padre Jacó para
apresentar o que é, e quais as funções da Receita Federal e mostrar conceitos básicos sobre Pirataria e Biopirataria. Em uma roda de conversa descontraída os educandos esclareceram suas dúvidas e aprenderam a diferenciar produtos piratas de produtos originais.
No dia 14 de julho de 2014, os educandos das turmas de Dança I, que participam do Projeto Socioambiental “Nas trilhas do ECA e da ECO” do Lar Padre Jacó, fizeram uma visita à Alfândega da Receita Federal do Brasil do Porto de Itajaí - 9ª R.F., realizando uma roda de conversa com o Inspetor Luís Gustavo Robetti, podendo então fazer perguntas sobre sua profissão e o papel da Receita Federal como órgão fiscalizador em nosso país.
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Bruxa, bruxa venha a minha festa! l Claudia Ramona Paniágua
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Grupo Jacaré, do Jardim I, do Lar Padre Jacó, preparou para apresentar aos colegas das demais turmas da Educação Infantil, uma dramatização baseada no livro “Bruxa, Bruxa venha a minha festa” totalmente interativa, ou seja, nela é possível que a criança participe do começo ao fim. A ilustradora do livro caprichou muito nas imagens, os personagens aparecem de uma forma muito séria, porém divertida. O enredo permeia o Crianças que participaram de dramatização juntamente com as professoras valor da amizade entre seres assustadoramente diferenOs objetivos almejados oral e escrita estimulando o tes, esse quesito ajudou a com esta atividade foram: gosto pela leitura, através da trabalhar a desmistificação Desenvolver a memória audi- fantasia e da imaginação. do medo. tiva, a atenção, a linguagem
“Bendito o que vem em nome do Senhor” l Elaine Priscila de Lima
No domingo, dia 20 de julho, as Irmãs Salesianas da Associação Pró Menor Lar Padre Jacó receberam a visita de Dom Wilson Tadeu Jönck, Arcebispo Metropolitano de Florianópolis. Em passagem por Itajaí para realizar a visita pastoral na Paróquia Nossa de Lourdes, Dom Wilson foi acolhido no Lar Padre Jacó pelas Irmãs Silvia Aparecida da Silva, Iara Maria Poffo, Ana Mondini e Vergínia Peccinini. A ele o nosso obrigada e nossas preces!
Dom Wilson e comunidade de Irmãs do LPJ
“A Igreja não é uma associação assistencial, cultural ou política, mas é um corpo vivo, que caminha e age na história. E este corpo tem uma cabeça, que é Jesus, que o guia, nutre-o e sustenta-o” Papa Francisco- 19/06/2013
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Parada Pedagógica com os educadores do Lar Pe Jacó l Ir.Iara Maria Poffo
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pós um semestre de caminhada junto aos educandos do Lar Padre Jacó de Itajaí, SC, os educadores do contra turno e equipe técnica, realizaram nos dias 28 a 30 a Parada Pedagógica. O dia 28 teve seu início com a oração preparado pela Coordenação de Pastoral, cujo enfoque foi pautado sobre a Parábola do Semeador, levando os educadores a refletirem, sobre em que terra estamos fundamentando nossa ação de pastoral. Após a oração, a Psicóloga da Instituição, Débora Smaniotto, abordou o tema da “Sexualidade e afetividade”. O segundo dia de trabalho teve seu início com a leitura do Evangelho do Bom Pastor, íntroduzindo o estudo do tema: “Um desafio na Animação: O Núcleo Animador da Comunidade Educativa”. No dia 30, no período da manhã, os educadores participaram da palestra da nutricionista do Lar, Roberta Cris-
Educadores participando de Parada Pedagógica
tina Cunha Silva que abordou encontro, passando o filme: o tema: “Muito Além do Peso”/ “O triunfo”, que deixa como dando um enfoque especial à mensagem que nós educadoquestão da obesidade infantil. res somos provocadores de Dando sequência aos traba- mudanças sociais, e crendo lhos, a Coordenadora Peda- nisso permanecemos sempre gógica, Priscila Mainardi, re- lutando e confiando no potenalizou a avaliação semestral cial que há em cada um de das práticas pedagógicas e nossos educandos. sociais que foram executadas neste semestre e finalizou o
O estudo da gramática não faz poetas; O estudo da harmonia não faz compositores; O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas; O estudo das “ciências” nãos faz educadores; Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem. O que podemos fazer é ajudá-los a nascer. Rubem Alves
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Lar Padre Jacó participa de curso sobre o SIGEF l Elaine Priscila de Lima
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prestação de contas do Sistema Integrado de Planejamento e Gestão Fiscal (SIGEF) do governo do Estado foi o tema do curso realizado na tarde da sexta-feira, 18 de julho, na sede da AMFRI. Quarenta representantes de entidades e dos municípios da região da Foz do Rio Itajaí e região da Associação do Vale do Itapocu (Amvali) estiveram participando da formação. Telbas Mauri da Silveira, Auditor Interno da Secretaria de Estado da Fazenda, foi o responsável por conduzir o curso. Entre os principais temas abordados, esteve a prestação de contas parcial e final do sistema, incluindo as funcionalidades do cadastro de pagamentos, forma de responder questionários, envios, consultas e outros aspectos relacionados.
O palestrante ainda explicou brevemente sobre as legislações que regem os convênios, e os contratos de apoio financeiro; como associar uma contrapartida, consultas no Sistema, alterações da transferência, análises de prestação de Contas Parcial e Final, também estiveram entre os assuntos do evento. Ainda, durante toda a tarde, os participantes esclareceram suas dúvidas sobre cadastro de proponente, propostas e prestação de contas. Segundo o Assessor de Projetos e Convênios da AMFRI, Roberto de Souza, com este curso, foi encerrado um ciclo de capacitações em captação de recursos. “Concluímos esta série de capacitações, incluindo todos os procedimentos de ida de um convênio com os governos Estadual e Federal, desde o processo de inclusão dos
projetos nos programas SIGEF e SICONV, quanto às prestações de contas parcial e final”. Roberto ainda destaca que todo esse aperfeiçoamento foi realizado de forma gratuita aos municípios participantes da AMFRI. Fonte: http://www. amfri.org.br/ conteudo/ ?item=456&fa=1&cd=67451
l Rio do Sul SC
Semana UDESC no IMA l Maria Eunice P. C. da Rocha
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e olho nos vestibulares, o Instituto Maria Auxiliadora promove durante o ano, algumas semanas de estudos com foco nas provas de vestibulares de algumas instituições. Na semana de 07 a 11 de julho, os professores trabalharam questões de prova da UDESC, referentes aos vestibulares realizados em 2013. Como este momento geralmente é de indecisão e insegurança, além de conhecimentos específicos das disciplinas, a Escola buscou também informações gerais que norteiam os vestibulandos em suas decisões. Para isso, o IMA recebeu,
na sexta-feira, dia 04 de julho o Diretor Geral da UDESC de Ibirama, Dario Nolli, que com um bate papo pra lá de descontraído, sanou muitas dúvidas sobre cursos superiores de diversos segmentos. Dario Nolli de Ibirama faznedo palestra para os alunos do IMA Os alunos do Ensino Médio conhece- de duração, e até mesmo os ram as universidades mais segmentos de atuação profisconceituadas do país, bem sional. como as melhores da região. E para finalizar, Dario deiDario apresentou que tipos xou o seguinte recado: “Faça de disciplinas contemplam aquilo que te traga felicidade”! determinados cursos, tempo
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Aniversariantes mais do que especiais! l Maria Eunice P. C. da Rocha
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o mês de julho, os alunos e colaboradores do Instituto Maria Auxiliadora realizaram homenagens para duas aniversariantes extremamente atuantes e especiais da nossa escola. No dia 16 de Julho, foi comemorado o aniversário da Irmã Carmen Demarchi, da equipe da Pastoral Escolar, com um delicioso café da tarde e apresentação musical do grupo da Articulação da Juventude Salesiana (AJS). Já no dia 17 de julho, a aniversariante foi a Diretora Angelita Maria Stuepp. A comemoração foi repleta de homenagens, onde a emoção e felicidade se fizeram presentes em todos os momentos. Todo o Instituto Maria Auxiliadora quer agradecer o privilégio de partilhar com estas duas pessoas especiais momentos tão importantes
Momentos de comemoração do aniversário de Angelita Stüepp e Ir. Carmen Demarchi
da vida de cada uma, e dese- dades para todos os aniverja um abençoado “ano novo”; sariantes do mês de julho. assim como sucesso e felici-
IMA no combate às Drogas
l Maria Eunice P. C. da Rocha
Com a passagem do dia alusivo ao combate às drogas, 26 de julho, o Instituto Maria Auxiliadora promoveu, na sexta-feira, dia 27, uma palestra com o ex-usuário de drogas da cidade de Porto Alegre/RS. Além de ser uma palestra educativa, o convidado trouxe para os alunos do 8° e 9° ano do Ensino Fundamental e 1° ano do Ensino Médio, a dura realidade do mundo das drogas em forma de depoimento. O Objetivo da escola com esse trabalho diferenciado, foi de apresentar aos alunos informações reais, vividas por um usuário. Suas perdas, suas dores, o sofrimento da família, a descrença e o pre-
conceito da sociedade, também fizeram parte do depoimento do palestrante. Neste contexto, os alunos perceberam o “alto preço” que se paga, e que o tempo perdido não se recupera. A
Palestra de prevenção às drogas no IMA
luta é diária e pelo resto da vida e como afirmou o palestrante: “Só acredito ser possível reerguer-se, sustentado pelo tripé: trabalho, disciplina e oração.”
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AJS em formação no IMA l Maria Eunice P. C. da Rocha
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ando continuidade aos momentos formativos dos grupos de AJS do IMA, realizou-se no dia 05 de julho no horário das 13h30min às 18h, uma tarde de formação e integração com os diversos grupos. Primeiramente os grupos foram acolhidos com músicas e jogos livres, e após participaram de um momento celebrativo e formativo com o tema VOCAÇÃO! As atividades de formação iniciaram-se no pátio da escola, com a encenação e reflexão bíblica do chamado de Jesus aos primeiros discípulos, e os tipos de chamados e respostas de hoje. Em seguida, o grupo foi conduzido para a capela, para firmar seu compromisso no seguimento a Jesus Cristo.
Encontro de formação com os participantes da AJS do IMA
Descobrindo curiosidades sobre os ursos l Maria Eunice P. C. da Rocha
A turma do Infantil I, com objetivo de confeccionar um mascote e poder comparar com os seus próprios tamanhos, aceitaram o desafio lançado pela professora Márcia Klaumann Cardozo, e juntos confeccionaram um Urso. Com as partes do corpo do urso já costuradas, foram preenchendo-as de forma coletiva, onde a professora finalizou o trabalho juntando todas estas partes e costurando-as, nascendo assim o “Urso TED”. O projeto sobre estes animais vem sendo desenvolvido com o grupo desde o início do ano, após escolherem o nome da turma, que chamase “Turma do Urso”. Nesta confecção, os alunos aprenderam sobre o Urso Pardo, mas também já pes-
quisaram sobre o Urso Polar e agora para finalizar o projeto algumas curiosidades também serão trabalhadas sobre o Urso Panda. Segundo a professora Márcia, o estudo de animais traz associações concretas entre o ser humano, o mundo animal e a natureza. A crian-
ça sai do conceito do “eu”, para conhecer o outro, o que é muito saudável e transformador. Ao estudar sobre animais, as crianças aprendem sobre sua própria natureza e as particularidades do outro, aprendendo assim a fazer comparações.
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AIS do IMA comemora o encerramento do 1º semestre
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l Maria Eunice P. C. da Rocha
AIS (Articulação da Infância Salesiana) integrada aos grupos da AJS (Articulação da Juventude Salesiana), encerrou suas atividades do primeiro semestre com uma festa julina, que ocorreu no dia 10 de julho. Comes e bebes típicos juninos animaram a festa, assim como algumas brincadeiras dirigidas. Foi um momento alegre e de muita descontração, com o compromisso de ser sempre um “bom cristão e um honesto cidadão”, alegrando a vida dos demais.
Crianças participando de atividade de encerramento da AIS
Gincana pra lá de competitiva!
l Maria Eunice P. C. da Rocha
Durante os dias que antecederam a festa Julina do Colégio, os alunos do IMA- Rio do Sul, puderam participar mais uma vez da Gincana Julina, um momento especial de confraternização e espírito de grupo, marcado por uma série de provas inéditas. Durante estes dias foram realizadas provas como: 1 - Passar a linha na Agulha: onde a turma que passou 10 agulhas no carretel de linha em menor tempo foi a vencedora Classificação Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio: 1° lugar 8° ano 1 / 2° lugar 8° ano 2 / 3° lugar 6° ano 2; 1° lugar 3° ano 1 / 2°lugar 3° ano 2 / 3° lugar 9° ano 1; 2 - Prova do Bombeiro O representante da turma que se vestiu corretamente com as roupas de segurança contra o fogo, conectou a mangueira no hidrante e com o jato de água derrubou dois 8° ano 2; alvos, foi o vencedor. Isso Diogo Félix da Silva. Classificação Ensino Fun1° lugar 2° ano 1 / 2° lugar tudo realizado corretamente e damental 2 e Ensino Médio: 9° ano 2 / 3°lugar 3° ano 2; em menor tempo. 1° lugar 6° ano 2 / 2° lugar Nesta prova contamos com a avaliação do Bombeiro 8° ano 1 / 3° lugar 7° ano 1 e
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l Rio do Sul- SC
IMA comemora aniversariantes do 1° semestre l Maria Eunice P. C. da Rocha
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Equipe do Clima Organizacional do IMA, preparou uma homenagem especial aos aniversariantes do primeiro semestre. Além de presenteá-los com um outdoor contendo a foto de cada colaborador aniversariante, a equipe realizou também um momento de celebração e agradecimentos pelas conquistas individuais. Para finalizar, todos participaram de um café de confraternização, onde a atração principal foi o “bolo”, contendo uma decoração personalizada novamente com as fotos dos homenageados. Atenção aniversariantes do 2° Semestre: Preparem-se, pois o momento de vocês está chegando! Aniversariantes do 1º semestre do IMA
l Rio Pardo- RS
Casa da Criança realiza Bingo Beneficente l Maria Camile Carvalho
No dia 11 de julho, o Instituto Medianeira – Casa da Criança -IMCC- de Rio Pardo realizou um Bingo Beneficente, no Salão Paroquial da Igreja Matriz. Além das rodadas de bingo foram vendidos vários tipos de lanches. Após a realização deste evento, o IMCC vem demonstrar seu agradecimento a todos que de alguma forma colaboraram, realizando doações, adquirindo ingressos, divulgando o evento, ou de alguma outra forma colaborando para que o evento fosse um sucesso.
Participantes do Bingo na Casa da Criança
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l Rio Pardo- RS
Projeto “Quem Sou Eu?” l Maria Camile Carvalho
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o mês de Julho, aconteceu o encerramento do projeto educativo pastoral “Quem Sou Eu?”, desenvolvido com as educandas do turno da tarde do IMCC. O objetivo geral deste projeto foi criar situações contextualizadas que favoreçam a construção da identidade das educandas, como parte do processo de formação pessoal e social. Dentre os objetivos específicos deste projeto estão: Conhecer a história de seu nome; Proporcionar momentos de conversa com a família; Identificar suas preferências e comportamentos diante do mundo em que vivem; Desenvolver a imaginação e a criatividade; Além de desenvolver uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades e agindo de acordo com elas. Foram desenvolvidas atividades como: dinâmica do Espelho, roda de conversa,
Exposição do Projeto: Quem Sou Eu?
pesquisa junto à família sobre o motivo pelo qual o seu nome foi escolhido, visualização do vídeo “Nome da gente”, realização de uma cruzadinha envolvendo o nome de todas as colegas, jogo da verdade e confecção do livro da vida. A culminância do projeto “Quem Sou Eu?” foi uma exposição dos trabalhos no
dia 15 de julho, onde cada menina tinha a oportunidade de apresentar um pouco sobre sua vida. Ainda como atividade, no dia 17 de julho foi realizado um momento de encerramento onde as educandas fizeram uma homenagem às educadoras Íris Panta Joaquim e Cristiane Renata Pinheiro.
Alunas expondo os trabalhos realizados no Projeto: Quem Sou Eu?
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l Gurapuava- PR
AMJ movimenta adolescentes no Paraná
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conteceu entre os dias 06 e 12 de junho na cidade de Ponta Grossa-PR a Animação Missionária Juvenil com o tema: “Santidade é Alegria”. Sediada na Paróquia Nossa Senhora Auxiliadora e animada pela equipe Inspetorial de Animação Missionária dos Salesianos do Sul do Brasil, a AMJ contou com a presença de quase 60 adolescentes do Paraná. Ir. Cristina Schorck acompanhou o grupo e recebeu dos jovens os seguintes relatos:
“Foi emocionante ver a alegria de quem nos acolheu, doar uma semana para o próximo, ser missionária, semear a Palavra de Deus na vida de alguém, isso é buscar a Santidade com Alegria.” Fernanda Renata – Missionária de Guarapuava/PR
“Aprendemos muito com as histórias das pessoas visitadas e, assim, temos bagagem para continuar a missão de cada dia.” Heloisa Vittoria – Missionária de Curitiba/PR
“A AMJ pra mim foi um recomeço e um reencontro com Deus, foi um período de amadurecimento, onde aprendi a ser família.” Eduardo Leds – Missionário de Guarapuava/PR.
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l Guarapuava- PR
“Olhar as fotos e curtir, sentindo um orgulho imenso não só do filho, mas de todos os jovens que estavam na AMJ, demonstrando seu desprendimento e seu protagonismo.” Rita Castro - mãe do jovem Eduardo Leds de Guarapuava/PR
“Coordenar um evento tão importante como a AMJ exige, além de muito amor, a total dedicação para que tudo saia conforme o planejado. Foram meses de preparação e formações para os missionários, pois sabíamos que seria uma das semanas mais importantes de nossas vidas... As preocupações, a correria, o cansaço, tudo desaparecia ao ouvir o depoimento de um missionário, ou simplesmente nos vários abraços apertados que recebíamos todos os dias. Saímos com a certeza do dever cumprido e cientes de que a missão não acabou, ela apenas está começando!” Angeline Kreniski – equipe de organização da AMJ2014.
Grupo de Missionários do Paraná
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l Guarapuava- PR
Madrugadão anima jovens para a Missão Diocesana Juvenil l l Ir. Ir. Cristina Cristina Schorck Schorck
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noite do dia 19 de julho foi pequena para tanta animação dos jovens do decanato Centro da Diocese de Guarapuava. Nem o frio e a geada intensa abalaram a animação de mais de 150 jovens que se reuniram na noite de sábado para domingo na comunidade
São Luiz de Guarapuava. Com o tema: “Jovem, o que procuras?” a noite de oração e encontro em preparação a Missão Diocesana Juvenil iniciou com a Missa presidida pelo Pe. Sebastião Goulart, Coordenador Diocesano da Missão Juvenil. Após a missa e adoração ao Santíssimo, os jovens par-
ticiparam de oficinas durante a noite toda. Segundo a jovem Andressa do Amaral, que coordenou o evento, organizar os jovens para a Missão é uma das prioridades da equipe dos facilitadores. A Missão Diocesana Juvenil acontecerá a partir de 17 de janeiro na cidade de Nova Tebas.
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l Guarapuava- PR
Centro Educacional João Paulo II estabelece parceria com Patrulha Escolar l Ir. Cristina Schorck
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om o objetivo de realizar um Programa Anti-Drogas que tenha efeito na comunidade e especialmente na vida de crianças e adolescentes do bairro Morro Alto de Guarapuava, a comunidade educativa do Centro Educacional João Paulo II de Guarapuava estabeleceu uma importante parceria com a Patrulha Escolar do município. A primeira atividade foi a conversa do Soldado Mauro Antônio Aires de Souza com os educandos. Na ocasião, o Soldado abordou com os adolescentes (12 a 17 anos) as principais dúvidas sobre o uso de álcool e drogas. No segundo semes-
Adolescentes que participaram de palestra sobre o uso de álcool e de drogas
tre serão realizadas outras ações que visam à conscientização também das crianças. Na reunião das mães do VIDES, Bolsa Família e Mesa Brasil o mesmo assunto foi abordado.
A equipe pedagógica acredita que o trabalho Anti-drogas só terá efeito com a parceria séria e efetiva do Centro Educacional, famílias e comunidade.
Centro Educacional João Paulo II realiza 1º Campeonato da União l Ir. Cristina Schorck
No dia 04 de julho, conteceu, no Centro Educacional João Paulo II de Guarapuava, o 1º Campeonato da União. Em clima de Copa, os jogos foram organizados tendo em vista o espírito esportivo de união e colaboração. Após um mês de estudo e reflexão orientado pela Psicóloga Milena Simão Martins Rocha os educandos e educadores se divertiram com a atividade. Um lanche especial foi preparado para esse dia. Segundo Milena, o objetivo principal da atividade e do estudo do mês foi atingido com a colaboração e participação de todos. Tanto o grupo da manhã, quanto o da tarde puderem aproveitar o dia de sol divertindo-se, jogando e brincando com os amigos. A
Time campeão do CEPJ II
torcida animada contou inclu- peonato está sendo pensada sive com a narração empolga- para agosto e será na modalidade de Handebol. da dos jogos. A próxima edição do Cam-
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l Guarapuava-PR
Festa Julina em ritmo de alegria no Centro Educacional João Paulo II
l Ir. Cristina Schorck
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om muita simplicidade e alegria o Centro Educacional João Paulo II de Guarapuava realizou no dia 17 de julho sua Festa Julina interna. A festa foi preparada com a ajuda de Irmãs, educadores e educandos. Ponto alto da festa foram as apresentações artísticas: danças, músicas e até uma orquestra de violeiros. O tradicional cachorro quente com suco, animado pelas músicas típicas fizeram a alegria de todos. Uma família doou brinquedos para as barracas das brincadeiras, deixando a festa ainda mais animada e com espírito salesiano.
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Irmãs participam de retiro anual l Ir. Marcia Koffermann
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e 28 de julho a 03 de agosto, um grupo de 30 Filhas de Maria Auxiliadora teve a oportunidade de participar do retiro anual, tendo como pregador o Padre Osmar Debatim, Sacerdote Diocesano de Rio do Sul. O retiro teve como tema: “O caminho aberto por Jesus”, trazendo uma série de reflexões sobre o Evangelho do ano: ou seja, o de Mateus. Foi um tempo propício para um encontro profundo com a pessoa de Jesus Cristo, de forte de oração e diálogo com Deus, que além de levantar o questionamento sobre “Quem é Jesus para mim?”, levou ao confronto de “Quem sou eu?, ou ainda: “Quem sou eu a partir do encontro com Jesus?”. A participação ativa, o
silêncio fraterno e fecundo de cada Irmã; a sabedoria, a abertura às moções do Espírito e a profundidade de oração do Padre Osmar; e o acompanhamento e escuta atenta de Irmã Maria Floriani foram essenciais para que o retiro fosse um tempo de graças e de bênçãos para cada par-
ticipante. Certamente todas voltaram para suas comunidades mais amantes de Jesus Cristo e mais dispostas a compartilhar este amor com todos os que estão próximos, especialmente os jovens e as jovens de cada comunidade.
Grupo de retirandas
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l Gotas Missionárias
A Missão na vida de Ir. Angela Vallese l Ir. Heide Teixeira dos Santos
Missão é caminho, é construção criativa de um itinerário do anúncio da Palavra e acolhida do mistério que habita o outro, próximo e diferente, no qual Deus se faz presente. Missão é abraçar o novo para fazer a vontade de Deus no hoje da história. Portanto ser missionário é estar disposto a tudo por amor a Deus e ao seu Reino. Nossas primeiras Irmãs missionárias eram dispostas a arriscar tudo para que Jesus fosse conhecido e amado. Arriscaram-se sem medo do novo. Entre tantas, encontramos em Ir. Angela Vallese um grande exemplo de missionária. Estamos nos aproximando do centenário da morte de Ir. Angela Valle. Para conhecermos um pouco mais sobre ela, veremos uma experiência missionária dentre muitas que viveu aqui na América. Em abril de 1880, o General Roca passa por Carmen de Patagones levando consigo trezentos Tehuelches prisioneiros. Homens, mulheres
e crianças em estado deplorável. O destino deles era serem comercializados como escravos nos portos da costa. Os que restaram de algumas tribos e sobreviveram ao extermínio dos militares, ficam por alguns dias numa Igreja em construção. Conforme a opção de Ir. Angela pelos últimos, ela e suas Irmãs conseguem aproximar-se das mulheres, e tentam negociar com os militares a liberdade delas, defendendo a dignidade dos indígenas. Era comum para Irmã Angela e as Irmãs defenderem da vida desse povo que se tornará seu. Outro fato ocorreu em janeiro de 1887, quando as Irmãs de Patagones acolhem quatro meninas da tribo dos Onas. Elas chegam ao colégio por intermédio de Dom Fagnano, que as salva
da guerra de extermínio dos nativos. Chegam à casa das Irmãs amedrontadas, vestindo peles de animais. Por um bom tempo dormem ao relento por medo ficarem trancadas. Ir. Ângela reage com os cuidados maternos, tem paciência e carinho. Somente em uma noite de chuva forte as meninas se convenceram a entrar mesmo com medo. Mais uma vez Ir. Angela age como mãe, fica com as meninas até adormecerem com a porta aberta para que se sentissem mais seguras.
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arAniversariantes de Agosto: s r ve 18. Ir. Blondina Walchak 20. Ir. Helena Gesser 22. Ir. Maike Loes 27. Ir. Alice Demarchi 27- Ir. Aldécia Maria Mattos 29. Ir. Claudete Ferreira 30. Ir. Rosalina Lemos
PÁGINAS VIVAS Informativo mensal da Inspetoria N. S. Aparecida – BPA Ano 47 N. 331– Agosto de 2014 ........................................................... Inspetora: Ir. Maria Floriani Coordenação: Ir. Marcia Koffermann Correspondentes: Cassiana Ferreira, Jâni Bagatini, Ir. Cristina Shorck, Maria Camile Carvalho, Ir. Iara Poffo; Ir. Adriana M. Boeno, Roberto Molina, Julio Daniel, Indianara Laurentino, Júlio Daniel Bilhalva, Maria Eunice P. C. da Rocha ........................................................... Inspetoria N. S. Aparecida Rua Gonçalo de Carvalho, 390 Bairro Floresta 90.035 – 170 Porto Alegre – RS Fone: (51) 3311 4090 secretaria@salesianasbpa.com.br comunicacao@salesianasbpa.com.br