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PeV online – 2/2021 ISSN 0031-3777

Sommario

Editoriale

7

Approfondimenti

G. Amenta Iper–adattamento, ricatto e violenza nella coppia Parte terza – l’atteggiamento intimidatorio-ricattatorio

9

N. Bassano Linguaggi dell’educazione, linguaggi per l’educazione: prospettive pedagogiche

22

V. Rossini – F. Pizzorusso Cittadinanza digitale e convivenza scolastica

28

A. De Vita – G. Messetti Essere pedagogiste/i: costruire una professione

39

A. Mancinelli La progettazione didattica come strumento flessibile dell’azione educativa

45

F. De Vitis Interculturalità e formazione docenti. Paradigmi pedagogici ed esperienze di ricerca-azione nel Master FAMI-Unisalento 53 A. Annino L’impegno della scuola e della famiglia per accrescere i valori dell’ethos pubblico

60

V. Della Valle Il bilancio di competenze. L’approccio pedagogico a vantaggio dell’inserimento lavorativo dei migranti 69 P. Dusi – A. Addi-Raccah Parental involvement and disadvantaged groups: An overview of current research

78

6


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