Universidad de san Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Sede 70 Zunilito Suchitepéquez
Integrantes
carnet
Marco Antonio Sánchez López
291951219
Bithia Elizabeth Natareno Estrada
201320581
Susan sthefany García Quiej
201951219
Yeraldy Eulisse Vásquez Pérez
201511492
Kimberly Sayra Nicte Ramírez Diaz
201950693
Álbum de la Sociedad Colonial y Arte neoclásico y renacentista Escuelas y Generaciones
SOCIEDAD COLONIAL. La sociedad colonial básicamente es el fruto de la interacción del mundo indígena con el español. En América la existencia de innumerables pueblos determinó una importante diversidad cultural.
ARTE BARROCO. El Barroco fue un período de la historia en la cultura occidental originado por una nueva forma de concebir el arte y que, partiendo desde diferentes contextos histórico-culturales, produjo obras en numerosos campos artísticos: literatura, arquitectura, escultura, pintura, música, ópera, danza, teatro, etc.
El urbanismo es el conjunto de disciplinas que se encarga del estudio de los asentamientos humanos para su diagnรณstico, comprensiรณn e intervenciรณn.
ARQUITECTURA. La arquitectura se encarga de trabajar edificaciones independientes, el urbanismo es la disciplina que abarca todos los elementos de una ciudad. Entre estos podemos incluir, ademรกs de las construcciones, las calles, las รกreas verdes y el entorno urbano en general.
PINTURA La pintura es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas.
Vitral composiciรณn elaborada con vidrios de colores, cristalera, vitral o vidriera policromada es una composiciรณn elaborada con vidrios de colores, pintados o recubiertos con esmaltes, que se ensamblan mediante varillas de plomo.
GRABADO El arte creado en las colonias españolas de ultramar representó un logro artístico asombroso. Pero también paradójico. Por un lado, el arte colonial español fue forjado en los territorios más remotos del imperio español, siendo producido por artistas semiletrados que jamás pusieron pie en Europa. Por otro lado, el arte colonial, sin dejar de ser sui generis, revela una innegable impronta europea, tanto en su forma como en su contenido. Afortunadamente, nuestra paradoja es de fácil resolución. Los artistas coloniales utilizaron grabados europeos como modelos para sus composiciones. Muchos de estos grabados fueron producidos en Amberes, capital comercial de Flandes, región que era por entonces, al igual que el Perú, parte del vasto imperio español.
ESCULTURA La escultura colonial en Guatemala es la realizada en los territorios del Reino de Guatemala perteneciente al Virreinato de Nueva España desde los comienzos de la colonización hasta la independencia de los territorios, o sea desde la tercera década del S.XVI hasta el año 1820. La escultura guatemalteca alcanzó en el siglo XVIII un nivel de calidad que la hizo famosa en todo el Virreinato llegando a proveer de imágenes a las ciudades del sur de México.1 Creó una escuela equiparable a las de los otros grandes centros escultóricos americanas como fueron el peruano y el quiteño.
IMAGINERIA La imaginería es una especialidad del arte de la escultura, a la representación plástica de temas religiosos, por lo común realista y con finalidad devocional, litúrgica, procesional o catequética. Se vincula a la religión católica debido a su carácter icónico, por lo que la encontramos especialmente en países de cultura católica: España, Italia, Portugal e Iberoamérica y, en menor medida, Francia, Canadá, Países Bajos y Austria, así como también Filipinas
MUSICA Seguido de esto describe a los coros como espacios físicos y en los que se encontraban los ministros y élite eclesiástica para cantar y escuchar la música, además de la corporación musical en la que estaban los cantantes, y explica otro tipo de capilla entendido como una agrupación musical. También menciona los documentos que ayudan a su investigación, sus características y su aporte histórico como: • • • • • • •
crónicas Documentos administrativos Tratados de música iconografía Instrumentos que han sobrevivido Tradiciones musicales vivas Documentos con notación musical Morales describe varios compositores con su historia y sus aportes a la cultura musical de los siglos XVI al XIX, además de otros documentos que demostraban que la tradición litúrgica en Guatemala transgredió lo que estaba impuesto por los cánones romanos por al menos tres siglos en cuanto a las reglas musicales. Luego muestra fragmentos de villancicos que eran reflejo de la cultura que se estaba viviendo, además enfatiza en la existencia de música no religiosa de la que no existe registro por intervención de la iglesia católica.
LITERATURA Cuando un determinado país está en disposición de dominar o ejercer una amplia influencia sobre los destinos de otro, se dice que éste último es una colonia de aquél. Existen diferentes tipos de colonias dependiendo de si el dominio es directo o indirecto, militar, económico, político o cultural; aunque la mayoría de las veces el colonialismo real incluye en mayor o menor medida todas estas posibilidades. Cuando se habla de una literatura colonial se hace referencia, por lo tanto, a la literatura que se produce en el interior de esas colonias. Dado que estamos hablando de una situación de dominación, esta literatura suele estar producido por los representantes en la colonia del país colonizador, y no de los del país colonizado.
TEATRO RELIGIOSO El teatro religioso nace con el objetivo de hacer más comprensibles las funciones litúrgicas y los oficios divinos de la Iglesia católica. En su origen, el propósito era aprovechar la potencialidad de los recursos escénicos y dramáticos, muy rudimentarios, para transmitir el mensaje bíblico, cristiano y de los santos.
PERIODISMO El periodismo es una actividad profesional que, en términos generales, consiste en la obtención, tratamiento, interpretación, redacción y difusión de informaciones, a través de los medios de comunicación social como la prensa, la radio, la televisión, el Internet, entre otros. El propósito principal del periodismo es proporcionarles a los ciudadanos, información veraz y oportuna para hacer valer sus derechos ante la sociedad.
CRONICA Los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona. En la crónica se utiliza un lenguaje sencillo, directo, muy personal y admite un lenguaje literario con uso reiterativo de adjetivos para hacer énfasis en las descripciones. Emplea verbos de acción y presenta referencias de espacio y tiempo. La crónica lleva cierto distanciamiento temporal a lo que se le llama escritos históricos.
LA NUEVA GUATEMALA DE LA ASUNCION 1773-1871 La Nueva Guatemala de la Asunción fue la cuarta capital del Reino de Guatemala. Los terremotos de Santa Marta, ocurridos el 29 de julio de 1773, destruyeron en buena parte la ciudad de Santiago de Guatemala, la antigua capital. La orden de traslado fue ordenada el 1 de diciembre de 1775 y el 2 de enero siguiente se reunió por vez primera el ayuntamiento en la nueva ciudad. Una placa, frente a la Parroquia de la Santa Cruz, al inicio de la calzada Milla y Vidaurre, conmemora el hecho. El nombre de la nueva ciudad fue decretado por el Rey de España el 23 de enero de 1776 (Quezada, 2011).
ARTE neoclásico Y RENACENTISTA Es el primer momento en la Historia del Arte en que se retoma un estilo artístico anterior. En Roma se comienzan a construir edificios nuevos, allí siempre ha estado patente el estilo de la Roma antigua, todo estaba a la luz. En las excavaciones, a veces aparecen esculturas de mármol que resultan impresionantes cuando se comparan con las figuras que se hacían en la Edad media. Los cuerpos desnudos de hombres y mujeres se representan en ellas en plenitud, sin esconder sus atributos. La religión comienza a tener cambios, en los países del norte de Europa, surgen religiones cristianas que están en contra del poder de Roma, y que se rebelan contra la Iglesia y su poder. En estos años se descubre América.
Escuelas y generaciones Una escuela literaria O Una agrupación artística que tiene una misma tendencia y orientación generacional e histórica en la producción de sus obras. O Estas escuelas han tenido mayor o menor duración, dependiendo de realidades y circunstancias sociopolíticas, culturales y económicas de su momento histórico. O A continuación citamos las más importantes de ellas: 3. Clasismo Escuela literaria fundada en la imitación de los modelos de la actualidad grecorromana. Por extensión de aplica también al renacimiento europeo, época de gran desarrollo literario.
URBANISMO El urbanismo es el conjunto de disciplinas que se encarga del estudio de los asentamientos humanos para su diagnóstico, comprensión e intervención. El urbanismo utiliza a la geografía urbana como herramienta fundamental, e intenta comprender los procesos urbanos a fin de planificar las intervenciones para la cualificación del espacio.
Arquitectura La arquitectura es el arte y la técnica de proyectar, diseñar y construir, modificando el hábitat humano, estudiando la estética, el buen uso y la función de los espacios, ya sean arquitectónicos o urbanos.
Pintura La pintura es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica, y el dibujo
Vitral Una cristalera, vitral o vidriera policromada es una composiciรณn elaborada con vidrios de colores, pintados o recubiertos con esmaltes, que se ensamblan mediante varillas de plomo.
Grabado es una disciplina artística en la que el artista utiliza diferentes técnicas de impresión, que tienen en común el dibujar una imagen sobre una superficie rígida, llamada matriz, dejando una huella que después alojará tinta y será transferida por presión a otra superficie como papel o tela, lo que permite obtener varias reproducciones de las estampas.
Escultura Se llama escultura al arte de modelar el barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. TambiĂŠn se denomina escultura a la obra elaborada por un escultor. Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se expresa creando volĂşmenes.
Imaginaria Una imaginaria es un servicio de guardia de orden, desempeñado por un militar con la función de sustituir durante la noche al militar que realiza la también guardia de orden de cuartelero. Normalmente la imaginaria está compuesta por cuatro soldados de imaginaria en guardia de cuartel de dos horas.
Música La música es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios respetando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico anímicos
Teatro es la rama de las artes escénicas relacionada con la actuación. Representa historias actuadas frente a los espectadores o frente a una cámara usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido o espectáculo.
Teatro comprometido En su fundamento, es un teatro comprometido. Según sus propias palabras, algo que nunca contradijo conscientemente fue los objetivos sociales que se marcó con su trabajo como dramaturgo. Así, el teatro épico no es meramente formalista, Brecht cuida la forma, pero puesta al servicio de objetivos.
Teatro popular El teatro popular es un medio excelente para ayudar al pueblo a estar más consciente de las necesidades y capacidades de las personas con discapacidad, y para animarlo a participar en un programa comunitario de rehabilitación. También por medio del teatro se le puede enseñar a la gente las medidas más importantes para la prevención de discapacidades
Periodismo El periodismo es una actividad profesional que, en términos generales, consiste en la obtención, tratamiento, interpretación, redacción y difusión de informaciones, a través de los medios de comunicación social como la prensa, la radio, la televisión, el Internet, entre otros.
Historia crítica Historia Crítica tiene como objetivo publicar artículos inéditos (en español, inglés y portugués) de autores nacionales y extranjeros que contribuyan al estudio de la Historia y al de las Ciencias Sociales y Humanas, para una mejor comprensión de los entornos sociales, políticos, económicos y culturales del pasad