Libro digital

/// FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

Prof. Mg. Lic. Gustavo de Elorza Prof. Lic. Andrea Pontano Autora: Marcela Alejandra Perez

Gobierno Nacional: no presta directamente el servicio educativo.

Provincias: con grandes desigualdades entre ellas, sostienen la mayor parte del financiamiento. En suma, se busca romper el principio universal de gratuidad.

Módulo I – La Educación como Realidad Política.

✓ Se insiste en producir una pedagogía basada en la transmisión de información.

✓ La información está digitalizada y en internet, se necesitan criterios para buscarla y para combinarla.

Esa capacidad de empoderamiento intelectual es lo que tiene que transmitir la escuela.

✓ El aprendizaje está en la interacción, porque todos tenemos acceso a la misma información Pero esto, rompe las relaciones verticales de poder en la escuela y eso nadie lo quiere. https://www.youtube.com/watch?v=eb0cNrE3I5g

Formación de la identidad de los sujetos, partiendo de sus necesidades, derechos y características actuales.

Formación integral como personas creadoras, con actitud crítica y constructiva del mundo social y ambiental que les toca vivir, en la búsqueda de la propia trascendencia espiritual, social y política.

Módulo II, Orientaciones de la Política Educativa.

Modelo de aprendizaje ubicuo Libros de textos electrónicos, pizarras interactivas, MOOC (cursos masivos en línea y gratuitos), learning analytics el aprendizaje mediado por computadoras, los videojuegos educativos, videos educativos, etc.

La dirección pedagógica será central para hacer de este camino un futuro educativo transformador.

Es fundamental combinar la memoria del pasado, la reflexión crítica sobre el presente y el inmenso potencial que abre el futuro. https://www.clarin.com/educacion/vistazo-futuro-educacion_0_r1keT4rivml.html

“

“DISCULPE, PERO EN LA ÉPOCA DE INTERNET, USTED ¿PARA QUÉ SIRVE?” ¿De que sirve el profesor?

Por Umberto Eco para La Nación

”

Internet le dice "casi todo", salvo cómo buscar, filtrar, seleccionar, aceptar o rechazar toda esa información.

BIBLIOGRAFÍA •

Módulo I – La Educación como Realidad Política.

• https://www.youtube.com/watch?v=eb0cNrE3I5g • Módulo II, Orientaciones de la Política Educativa.

• https://www.clarin.com/educacion/vistazo-futuro-educacion_0_r1keT4rivml.html • https://www.lanacion.com.ar/910427-de-que-sirve-el-profesor • Módulo III Política Educativa