Más perlillas…cultivadas en las clases
DPTO. LENGUA Y LITERATURA CASTELLANAS I.E.S. Universidad laboral Curso 2013/14 Inmaculada González Gómez
A lo largo del curso recogemos algunas respuestas de los alumnos en las clases de Lengua que nos resultan divertidas, a veces, chocantes y tambiĂŠn ingeniosas. Queremos compartirlas con los lectores del blog Iris Digital. Esperamos que os guste.
EJERCICIOS DE VOCABULARIO Define: *Tabique “Tabique” es una cosa que sujeta la cosa para que esté sujeta para que esté de pie.
*Palabra “matrimonial” (por patrimonial) Es una palabra de la que de ella han ido evolucionando otras palabras.
*Vestíbulo Sitio donde la gente se viste. “Voy a cambiarme en el vestíbulo”
(¡Qué buen vestíbulo para cambiarse de ropa!)
*La lírica “oculta” La lírica “oculta” es lo contrario de la lírica tradicional. La lírica oculta es escrita y la tradicional es hablada.
*Ejemplo con la palabra “quórum” Cuando era pequeño canté en un “quórum”.
*Significado de la palabra “incoado” Que vive en un lugar sin pagar. *Significado de la palabra “collado” Es una persona que habla muy poco.
*¿Qué son las “búas”? Descripción del Dómine Cabra en El Buscón de Quevedo *Las búas son unos pájaros que se habían comido su nariz. (Serán las hembras de los búhos)
* Este hombre tenía los ojos hundidos para dentro.
(¡Ay, qué seré, búho, búha, búa, uf!!!!)
*Ejemplo con el verbo “expiar” Sufrió una “colmena” para expiar su delito. (Al pobre le picaron un montón de abejas)
(¡Yo no he hecho nada! ¡Vivo en un país multicolooor!) *Sustantivos colectivos Son aquellas cosas que no van solas sino acompañadas por más.
*Escribe el nombre individual de “piara” El nombre individual de piara es paté.
*coherencia: Es la relación que mantienen entre sí los enunciados que forman un texto siempre al “ser vicio” de un significado global. (La coherencia es muy viciosa) LITERATURA *¿Qué son las cantigas? Las cantigas hablan sobre un amante tras una joven, pero apoyados por la naturaleza. Cuando el amante alcanza y consigue a la
dama, los pájaros pían.
*Los villancicos Son poemas con una musicalidad y que sus versos riman unos con otros. *La época de los villancicos va desde el siglo XV al Siglo XIII. (Otro nuevo caso de Benjamin Button en villancicos)
*Sobre La Celestina * Al final matan a Celestina con la espada, pero los criados son ejecutados ya que los cogieron porque se tiraron por la ventana. *Calisto, atemorizado, bajó corriendo por unas escaleras que “trompezó” y caio muerto también estaba.??????
*Ella (Melibea) por pena la oración también le escribe. (Esto latín parece) * Después consiguen calmar a Elicia y que vuelva a la mesa porque estaba muy “enfuscada”. (Mezcla de enfadada y ofuscada) * Celestina le dio el cordón a Calisto el cual se lo pasa especialmente bien con el cordón ¿???? *Qué es el Renacimiento? *Es el renacer de todos los tiempos. * A Garcilaso le obsesionaba tanto su forma de escribir como su imagen?????
En la Égloga I “Numancio” llora la muerte de su esposa.
*Principales obras de San Juan de la Cruz Llama de “arma” viva.
*El Quijote Los personajes son Quijote y Sancho Panza. Don Quijote es de un pueblo de al lado de un pueblo manchego, que está loco de tanto leer libros y sale de viaje y se enfrenta a unos peligros que le cuesta cara la muerte acompañado de Sancho Panza, su escudero.
*Guzmán de Alfarache Guzmanillo es hijo de un mercader afeminado y de una mujer “adulta” (por adúltera).
*D. Juan Tenorio Don Juan tenorio seduce a una novicia llamada Dulcinea. (Pobre D. Quijote, al final su Dulcinea seducida por D. Juan) *Autores de la Generación del 98 Pío Baroja, Unamuno, Valle Inclán, Azulín…
Quién es Platero? Platero es el hermano de D. Quijote.
(¡Ay, yo, pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no llevo huesos y con un hermano, caballero andante, sin yo saberlo !) *En el contexto de una partida de ajedrez (examen de lectura) La reina negra iba a atacar y a derrumbar a los dos” alfileres” y a su caballo.
PREGUNTAS DE EXAMEN *Cuántas lenguas se hablan en España? El español, el euskera, el gallego, el catalán… También hay dialectos: el extremeño, el de Huelva, el de Cádiz…
*Explica las diferencias entre lengua oral y lengua escrita. Oral: se explica por vocal Escrita: se explica por la vista.
*¿De qué factores depende el estilo formal y el informal? El informal es cuando hablas con tus amigos, el informal cuando hablas con tu médico de cabecera.
*Explica las variantes geográficas y pon ejemplos Las variantes geográficas son elementos naturales, por ejemplo: río, mar, montaña, lago…
*Distingue entre lengua oral y escrita: Oral: No se “hayan” faltas ortográficas, no hay expresionismo, no se puede “gordar”. Escrita: posibilidad de ser más culto, se “hayan” faltas ortográficas,” expresionismo” limitado, se puede” gordar”. *La profesora sorprende un intercambio de mensajes escritos entre dos alumnos: -Júrame por tu mama que lo que te cuente no se lo dices a nadie. -Vale. -Madre cómo “a “ venido Natalia de wapa!!! - Me ha quedao ”patidifunto”.